帮教小组申请书

2025-05-10 帮教小组申请书

帮教小组申请书(精选15篇)。

帮教小组申请书 篇1

尊敬的领导:

你们好!我们是20xx级体育系0811班。4号公寓。338寝室团小组。闻院内即将举行评选优秀团小组的活动,根据我们338寝室团小组的各方面具体表现,团支部一致认为我们有能力参与此次评选,故特向领导提出申请,望领导认真审核我们寝的实际情况,并能最终给予批准。

我们338寝室团小组,一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!我们热爱学习,树学高为任之风;我们修身养性,行身正为德之举。我们是一支朝气蓬勃的队伍,以拼搏的精神挑战生活。有阳光就有向往,在牡丹江师范学院这个神圣的大学堂,我们一同成长,一同铸就辉煌,一同实现各自人生的愿望,一同把梦想的花儿绽放。在学院。系团委的领导和辅导员的指导下,我们积极进取,求真务实,开拓创新,无论是团员思想政治修养,团组织建设,学风建设,还是社会活动方面,都积极参加,并且都取得了较好的成绩。

一、提高思想道德素质,加强政治修养

在思想方面,我们338寝室团小组一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养作为我们团小组工作的重点。我们深知大学生团组织的重要职责就是让每一个小组团员了解党的历史,了解情况党的领导地位和核心作用;通过团组织生活,使团员了解情况党的基本知识,了解党所制定的各项新的方针政策,从而更加坚信党的领导和社会主义制度。为了加强团支部建设,我们210寝室团小组支部定期开展团组织生活,总结同学们最近的思想动态,组员宣传党的思想和政策,充分调每位组员的积极性,使大家全身心的投入到学习和工作中去。我们338寝室团小组8名同学全是共青团员,全部团员向党组织递交了入党申请书,其中1名团员参加了入党积极分子提高班的培训学习,并且已经结业,团小组成员思想积极上进,认真学习党的理论知识,力争早日加入党组织。

二、突出寝室集体观念,营造良好的寝风、学风

入学之初辅导员老师便向大家强调了学习的重要性。良好的学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在团委和团支部的带动下,我寝形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。英语好一些的同学在生活中向成绩稍差的同学交流英语学习的乐趣,提高了他们的学习热情,使集体共同进步。在参加的计算机二级考试中,两人参加并且全部通过。在参加的计算机三级考试中,六人参加,通过率也很满意。

在院领导组织的班级到课情况抽检中,我们338寝室团小组未出现缺课现象,并且上课纪律良好,多次受到授课老师的表扬。

在今后的学习中,我们338寝室团小组的同学仍将保持和发扬我们的寝风。学风,靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!

三、团结协作,脚踏实地,做好各方面工作

团小组的领导核心是团委和团支部。各个团小组分工明确,责任到人,保证团小组日常管理稳定有序。团小组密切配合组织各种有意义的活动。宿舍管理是我们338团小组的一项重要工作内容,室友亲如一家,都把彼此当作兄弟,互相关心,互相爱护。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但没有破坏我们的友谊,反而增进了我们之间的感情。

四、积极参加青年志愿者实践活动

我们338寝室团小组的同学积极参加志愿者活动。六名同学全是志愿者,宣传爱国主义精神……在实践中服务,提高广大学生的思想素质、服务意识和各方面能力。同时,我们通过接触社会,提高了学习兴趣,丰富了知识,开拓了视野。我们总能够在自己的岗位上,很好地完成本职工作,并且互相协调、互相帮助。

文体等方面,我寝充分发挥了优势,积极参加学校。班级的各类活动。

五、获奖情况

我寝同学团结一致,努力拼搏,不畏困难,勇往直前,共同为这个集体增添光彩,一年多的奋斗创下了不少荣誉,我寝室曾获“20xx—20xx年度优秀寝室”荣誉称号!

六、改进工作,再创辉煌

总结过去的各项工作,我们有我们成功的地方,也有不足的方面,为此,我们将在今后主要改进以下工作:

1、继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新,并结合本寝的实际展开。

2、开展更多活动增强寝室的学术氛围。及时向辅导员老师反映问题,并与相对较沉默的同学更多地谈心,尽最大努力使其能融入班集体,增强自身的社会交际能力。

3、多组织和参与一些社会活动,让我们这个集体更加活跃、精彩!

我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力,秉承“崇德上学,厚积薄发”的校训,用我们青春的热情,迎接明天新的挑战!

望领导在审核我寝的实际情况后,能批准我们的申请。

此致

敬礼!

申请人:

年月日

帮教小组申请书 篇2

司法所充分发挥职能作用,多措并举,积极做好该类人员安置帮教工作,多举措预防和减少重新违法犯罪,努力维护辖区和谐稳定。

健全组织明责。以司法所为重点,调整街道安置帮教工作领导小组,各社区成立帮教小组,健全安置帮教组织网络,并明确分工,落实专人负责,使安置帮教工作有人抓,有人管。

加强衔接帮教。在接到刑满释放人员释放通知函后,司法所及时联系所属社区协管员共同进行核查,核实后进行登记造册,建立安置帮教工作档案,做到一人一档。落实重点帮教人员“必接必送”制度,确保重点帮教对象衔接率100%;对每一位安置帮教人员采取“一助一”或“多助一”结对帮教的形式,与刑满释放人员签订帮教协议书和责任书,促使帮教工作落实到位。20xx年1-6月份,司法所新接收安置帮教人员15人,目前在册人数78人。

多方联动走访。司法所主动协调,联合派出所、流管所及各社区,开展排查走访活动,对辖区内的安置帮教人员,每年至少进行一次全面排查,每季度组织一次走访,确保底数清、情况明、帮教有落实。

及时妥善安置。司法所不定期为辖区安置帮教人员提供企业最新用工需求信息,通过推荐就业,帮助他们解决就业难题;依托辖区曙光安置帮教基地,有效安置帮教人员,减少因失业而带来的不稳定因素。近几年来基地先后安置帮教人员11人,为他们重新融入社会搭建了平台,创造了机会。

以人为本帮扶。司法所积极帮助安置帮教人员解决生产、生活中遇到的各种困难。积极协调民政部门,为1名符合低保条件的的安置帮教对象办理低保;每年春节等重要节日组织走访慰问困难对象,为他们送去党和政府的关怀;在日常帮教中,司法所作为他们人生转折点的驿站,能结合现行法律法规及党的各项方针政策,为帮教对象解答各项咨询或疑虑,并有针对性地做好法制宣传教育,提高他们的遵纪守法意识。

帮教小组申请书 篇3

今年以来,高县各级党委、政府、司法行政部门高度重视安置帮教工作,各单位主动密切配合,采取多种方法和形式,认真贯彻落实安置帮教相关政策,措施得当,工作扎实,真安实帮,有力的促进了安置帮教工作的落实,取得了较好的效果。

白福俊系来复镇通书村人,19xx年因抢劫罪被判无期徒刑,送到新疆生产建设兵团农一师新岸监狱服刑。服刑期间,在管教人员的帮助下,劳动积极肯干,表现较好,多次被评为“积极分子” ,先后5次减刑,由无期徒刑改为有期徒刑17年。共减刑6年零6个月,于20xx年x月x日刑满释放回家。然而,当他带着满腔的希冀回到家

中时,看到除了几间破旧不堪的房子外,家里一贫如洗,连简单的生活用品都没有,他开始迷茫了。正当他一筹莫展的时候,来复镇安帮办和“情系人民谋发展”工作团来复镇分团及村干部及时地向党委政府汇报了情况。镇领导非常重视,倡导镇各单位和社会团体为他伸出援助之手为他扶危解困。4月29日,镇政府、工作团、司法所、派出所、卫生院、村委会以及社会友人给他送去了大米、食用油等生活急需品;工作团考虑到他的房屋年久失修,为他协调了2700元改建新房,并帮助他贷款3000元恢复生产;金剑水泥厂为他捐赠水泥2吨;来复镇森林所为他提供了木材;砖场捐助了砖。通过一系列有效的帮助活动,极大的提高了白复俊生产生活的积极性,让重新扬起了生活的风帆。他主动承包了别人不愿栽种的6亩荒地,栽上了青藁苗,预计年底将收入1万余元。

白复俊的回归,得到了政府和社会各界的关爱和帮助,帮他重建了家园,恢复了生产,让他真切地感受到了党和政府的温暖。他激动地说,我一定要重零开始,遵纪守法,好好重新做人,绝不辜负干部和群众们对我的关心和爱护。

帮教小组申请书 篇4

尊敬的院系:

您们好!首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

我们是一群热衷于策划、组织的学生,我们有着自己的兴趣爱好,但是我们学院却没有一个学习兴趣小组。给众多学生爱好者共同学习、互相探讨以提高社会实践能力的平台,因此我们恳请申请成立我院第一个学习小组“计算机兴趣小组”,一个服务与广大学子的小组,一个电脑兴趣爱好者展现才华的舞台。

本小组是以“资源共享,共学习,共提高,共进步”为宗旨。通过了解电脑知识和举办电脑活动等途径,给众多对电脑有兴趣的学生一个在IT行业体现自我价值挖掘自我潜力、提升自我综合素质,增长社会经验的平台。也让大家在合作过程中不断充实和全面提升自己的能力,小组也同时努力为小组成员创造锻炼自我,完善自我的机会,争取让每位小组成员在小组有充分的机会参与小组实践活动以及在毕业之后能够成为IT业务知识过硬社会实践能力强,品质高尚IT行业的精英型人才,切实提高自身的综合能力,为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

小组成立后,在小组的建设上将主要分为三大块,策划、强化小组管理委员会的职能,努力建设出一个具有相当、策划、组织能力的团队,更好地为广大师生服务;学术上,加快小组学术和会风的建设并扩大小组的影响力,营造良好的学习气氛,实现

整个小组理论水平,实践能力的提升;实践上,努力括宽途径,为组员的实践机会,使组员学到的理论知识能够学以致用,并强化知识与技能,我们将继续致力与此,全方位建设小组成为一个重学术、重实践最主要的是我们要超越科技、超越梦想、超越未来、超越自我成为全校精英小组。

我们恳请院系,批准我们小组的申请,我们坚信在院系的支持和关怀下、在我系同学的拥护下,本小组一定可以把我院系学生事业办得红红火火,使小组活动体现大学生活泼向上的积极风貌,使本小组活动成为我院的一大亮点,一道美丽的风景线。

成立计算机兴趣小组是我们所有电脑爱好者的愿望,也是计算机兴趣小组全体组员的共同期待,我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个小组。

此致

敬礼

帮教小组申请书 篇5

尊敬的领导:

兹有本村居民,男,汉族,x年x月x日日出生,家住开封市尉氏县大马乡门张村,其家庭生活非常贫困,于20xx年x月x日考入贵校学校。由于其母,汉族,x年x月x日出生,没有工作。其父欣,汉族,x年x月x日生,没有固定工作且患有胃病导致家庭经济困难。家庭人均收如不足20xx元,且欠有外债万余元,无法应对学生的学费与生活费用。希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。

情况属实,特此证明。

20xx年x月x日

帮教小组申请书 篇6

20xx年我镇刑释解教人员安置帮教工作在镇党委政府领导下,在区司法局的具体指导下,以及各有关单位的支持配合下,认真履行职能,紧紧围绕党的中心工作,并结合我镇的实际状况,以预防和减少刑释解教人员重新犯罪为重点,进一步健全安置帮教组织,完善工作制度和程序,加强刑释解教人员的衔接管理,采取多种措施落实各项安置帮教政策,全力维护社会稳定,取得了必须的社会效果。现将一年来的工作状况总结如下:

一、切实做好刑释解教人员的接茬工作。做到底子清,状况明,全面建立台帐。确定了各村主任为第一职责人,调委会主任为直接职责人,签订职责书,做好刑释解教人员的接收、建档、管理、帮教工作。

二、制定对策,解决难点。一年来,镇刑释解教人员安置帮教工作组2次召开会议,总结工作,排重点,定对策,提要求,及时解决安置帮教工作中的难点问题。提出了控制刑释解教人员重新犯罪率、安置帮教率的目标,进一步明确了安置帮教工作领导小组成员单位职责。

三、做好重大节日前的摸排活动。一方面做到底数清,状况明,另一方应对摸排出有重点思想情绪等状况的刑释解教人员采取重点帮教和跟踪帮教。

四、抓好置关。今年我镇共回归刑释解教人员10名,安置10人,安置率100%。回归的人员都是家住农村的刑释人员,我们的主要安置办法是由村一级的安置帮教小组落实职责山田,让他们有地所耕。

五、抓规范化管理。建立了一人一档案和定期与帮教对象谈心、家访、分析、考核制度;在帮教组织中坚持开好四个会议,即开好家长会使之不嫌弃;开好基层干部会使之不歧视;开好群众会使之不冷遇;开好帮教对象座谈会使之不自卑。

六、存在问题。一是刑释解教人员安置帮教工作经费严重不足。二是安置帮教工作领导小组办公室人员均属兼职,工作开展有些不到位。

透过几年的工作实践,我们深深地体会到,开展刑释解教的安置帮教工作不仅仅是维护社会稳定的根本要求,也是落实“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现。对于走出高墙,处在十字路口的刑释解教,我们要用真情去打动他们,用道理去说服他们,用实际行动去取信他们,多扶他们一把,才会激发他们重新生活的勇气和信心。回顾过去,虽然我们取得了一些成绩,但同上级的要求、同司法行政工作的根本目标同刑释解教内心的迫切期望,还有必须的差距。我们坚信,只要我们不断努力,真正用心去关怀刑释解教人员,用行动去落实安置帮教的每一项措施,动员起全社会的力量共同参与,我们必须能把刑释解教人员安置帮教工作做得更好。

帮教小组申请书 篇7

20xx年XX镇认真贯彻落实科学发展观和党的十八大会议精神,着力抓好刑释解教人员的衔接接收、教育帮扶、服务管理等工作,不断提高刑释解教人员安置帮教工作质量和水平,为维护全镇社会稳定,服务经济建设作出积极贡献。

一、加强组织。镇、村两级安帮工作领导机构根据实际情况,积极争取党委政府支持,落实中央和省里的文件精神,将安置帮教工作纳入考核范围,切实予以保障。

二、严格落实刑释解教人员无缝对接制度。刑释解教前1个月,监所将《刑释解教人员通知书》(附综合评估意见)、回执单等相关材料送达镇司法所。镇司法所按照规定程序和要求突出加强对四类重点帮教对象的管理衔接。对于一般帮教对象,镇司法所组织村(社区)安帮站在1个月内将回执单反馈给监所,同时负责联系落实所在村(社区)代表和家庭成员,按期到监所将其接回。20xx年我镇已成功无缝对接刑释解教人员2人,并对他们及时建立了帮教档案。

三、严格落实刑释解教人员档案管理制度。镇司法所按要求建立健全刑释解教人员管理档案,严格落实一人一档,刑释解教人员档案要使用省安帮办统一制发的格式文书,规范档案的登记、管理和使用,逐一建立刑释五年内、解教三年内人员的管理档案。

四、健全完善刑释解教人员信息管理平台。按要求全部将刑释解教人员安置帮教工作信息录入三网信息平台,通过信息系统及时做好对服刑在教人员基本信息的录入、核实。着力提高对刑释解教人员的服务管理水平。

五、多种形式地开展帮扶工作。镇村两级帮教组织不断加大安置帮教工作力度,通过“四帮一”的方式,并通过人性化的帮教工作,使刑释解教人员彻底走出低落情绪,重新树立起了生活的勇气和信心。用爱心去感化他们,用真情去打动他们,用道理去说服他们,真正用心去关怀刑释解教人员,使人员得到有效稳控,未发生一起重新违法犯罪。

帮教小组申请书 篇8

为进一步做好刑释解教人员信息摸底,及时准确掌握刑释解教人员思想动态,同时强化重点人员管控措施落实到位,近期,三里司法所工作人员到刑释解教人员家中和工作单位进行实地走访,对他们的生活和工作情况进行详细调查了解。在约谈中,刑释解教人员及其亲属、同事以及一帮一志愿者就安置和帮教情况向工作人员进行了汇报,同时还对安置和帮教工作中遇到的就业歧视、创业困难等问题与工作人员进行了深入的交流。

该镇司法所所长在谈话中强调,近年来,司法所安置帮教工作一直致力于开拓多种渠道帮助和鼓励刑释解教人员就业和创业,先后开展劳动技能培训和建设再就业基地,为刑释解教人员就业创业创造了有利环境,同时司法所还积极为自主创业人员争取了多项有利的政策条件,尽量减少他们初期的创业压力和困难。司法所所长最后强调,刑释解教人员一定要克服自卑心理,在社会和家庭的关爱和帮助下,鼓起生活的信心和勇气,通过自己的诚实劳动创造美好的生活。

帮教小组申请书 篇9

尊敬的校、各位老师:

您好!

六月初惊闻X老师患病,全校师生无不为之扼腕。幸得师生及社会救助,已募善款二十余万,使生命暂得以保全。作为X老师的学生,我们虽力微,但有志。愿组成集体,众志成城,为挽救我们老师的生命做出贡献。现向校方申请:

1、成立本次慈善募捐活动专门小组(NGO性质),校方承认该小组,允许该小组活动。(小组已在学生内部初步组织)

2、校方授予该小组校方名义,允许该小组以校方名义正当筹款。

3、与校方共同设立受捐机构,作为本活动资金接受,中转机构。

4、请求校方协助联系天津血液病医院,申请降低相关医疗费用。

同时,以小组名义向校方保证:

1、专款专用,公开透明。小组组织运行经费皆由组员分担,确保募捐所得用于治疗。

2、捐款明细,认真记录。每人每次捐款,无论数额大小,皆认真准确记录,确保无漏录、瞒录现象。定期由受助方签收,视情况公开捐款明细。

3、运行机制,科学合理。小组人事架构已定,设一组长,负责协调管理组内事务;一副组长负责善款管理,接受捐助及记录相关明细。组员分别负责:

1、校内各形式捐助;

2、与本地义工等方面合作组织捐助;

3、发动及管理上捐助;

4、受捐者情况及院方情况;

5、纸媒及慈善组织支持与捐助。

4、纪律严明,责任到人。小组内部严禁庸懒散贪,如某环节出现错误,无论后果严重程度,一律追究直接负责人责任,以确保小组公信度。

申请书最后,我们附上本校X老师的一条短信:

幸好,生命虽无常危脆,但世间情义永存!请用我们真诚慈悲的力量他吧,精诚所至,金石为开;心念所凝,病魔弥散。相信爱的力量并纯净纯善的发自真诚,以无为之心行有为之道,天必佑之。

是的,我们相信:“以无为之心,行有为之道,天必佑之。”因为我们都还记得,如今血研所中的病患,曾在讲台上英姿勃发——三尺讲台迎冬夏,一腔热血铸师魂。老师的无为之心,让满园桃李皆成有为之人。我们今日之请,尽为回报师恩,以求无愧于天地,望校方批准。

帮教小组申请书 篇10

我区今年以来不断加强对刑释解教人员的衔接管理,确保他们顺利完成在押服刑的罪犯与回归社会的普通公民间的角色转换,想方设法做好安置帮教工作。目前,我区现有安置帮教对象26人,全部实行了“五帮一”帮教措施。

刑释解教人员在最初回归社会时,由于长时间与社会隔离,他们面临着许多现实困难,并影响他们转换成“自由”公民。因此,刑释解教人员迈出大墙、走入社会这一特殊阶段的回归衔接工作就显得尤为重要。易家湾镇蒿塘村刑满释放人员宋某,20xx年9月刑满释放后,家中房屋倒塌,妻子和孩子被迫迁居娘家,易家湾镇司法所介绍他去昭祥置业公司做保安,并由蒿塘村村委会资助2万块红砖帮助宋某重建房屋,勉励其珍惜生活、远离犯罪,成为当地佳话。

昭山乡谭某刑满释放后,父母离世、妻子离婚、房屋倒塌,自己一无所有。乡司法所了解情况后,积极与乡建设办、民政办联系,帮其争取了农村危房改造指标,并申领了临时救助金,帮助其重新树立起生活的信心。

据了解,我区现有安置帮教对象26人,全部实行了“五帮一”帮教措施,即由司法所、公安派出所、村(居)委会、村民小组、家庭亲属组成的五层帮教管理主体组成帮教小组,对每一个重点对象进行耐心细致帮教,使他们感受到生活的希望和信心,从而能使这些刑释解教人员顺利地融入社会。

帮教小组申请书 篇11

敬爱的校领导老师:

我是本校11级酒店管理系航空管理专业学生,我是抱着无限的憧憬来到这个美丽的学校,从来的第一天开始我就抱着一个决心,要以自己的实际行动,改变家庭的现状,这对于一个出门在外的女生来说是多么的具有挑战,但是我坚信,既然选择了奋斗,我就不会害怕路程的坎坷。

我来自于三门峡一个不算富裕的小县城,家里六口人:我,爸爸,妈妈,弟弟还有爷爷奶奶。我上大学,弟弟年龄尚小,爷爷奶奶体弱多病,所有家庭的重担都落在父母的身上,真是祸不单行,今年我考上大学前两个月,年迈的奶奶得了一场重病,在渑池县人民医院重病住院,高额的医药费让原本生活就紧巴的我们无力承担,弟弟是一个懂事的孩子每当看到我伤心落泪的时候,他总会告诉我,“姐姐,姐姐等我长大了,一定挣好多好多的钱,让妈妈,爸爸,爷爷奶奶,还有姐姐过上好的生活”,我哭了,感叹遭遇的同时,我没有失去奋斗的信心,每次看到父母日渐发白的头发,还有慢慢爬上脸的皱纹,更激起了我奋发图强的'意志。

《滕王阁序》里面曾经有一句话,穷且益坚,不坠青云之志,我不会把女生这个眼写进我的典,不会让软弱成为我的代名词,对于突遭磨难的家庭而言我们已经无力维持,去年夏天,为了减轻父母的负担,我去了本县的仰韶大峡谷景区做了两个月的服务员和导游员,当我拿到了微薄的工资递给爸爸的时候,我分明看到爸爸浑浊的眼泪,我知道他们是为我这个女儿而骄傲,这个家庭我多希望通过我自己的努力能够得到改善。

xx年9月7日,我来到学校,我永远不会忘记那天,父母东挪西借终于把我的学费凑齐,当我接到这些钱的时候,我流泪了,因为我真真切切的看到父母为我所做的一切,可怜天下父母心,那天我没让爸爸送我来,只身一人从一个县城来到这个陌生的城市,因为我知道,如果不能让自己坚强就不能迎接毕业以后越来越多的挑战,

当来到学校以后,我听说政府和学校对贫困学生的这些扶持的政策,我心里充满感激,多希望通过这一途径暂时缓解一下家庭负担,作为一个大一学生,生活的磨难让我明白为人儿女的责任,我知道这些钱只是暂时的,我所要做的是通过这个机遇,更快的充实自己和武装自己的头脑,更快的适应变化愈来愈快的社会,在上大学以前我就已经做好了一整年的规划,作为一个学生应该时刻以学业为重,我要尽快的适应学校的生活,学校给我们提供这么好的条件,我会经常去图书馆,以了解更多的知识,让自己的涵养得到补充,课外之余,我要多参加一些勤工俭学的活动,以自给自足,减轻家庭压力,并更快的与社会接轨,了解本专业需要的素养和技能。种。种的种。种,机会转瞬即逝,青春不容挥霍,这是一个不同境遇女生的自白,也是我立下的誓言。

最后感谢学校给予我们的支持,我会以实际行动报答学校,感恩社会!用自己的实际行动证明:我能!

申请人:

日期:20xx年xx月xx日

帮教小组申请书 篇12

20xx年,我所在区局的正确领导下,党委、政府的大力支持下,针对辖区内近期刑释解教人员数量相对集中这一情况,为帮助他们重新走上社会,克服和防止再犯罪的行为。我们根据我乡实际情况,始终坚持把“教育、感化、挽救”这一工作方针作为安置帮教工作的一项重要内容,采取“围绕一条主线,把好两道关口,强化三项管理,落实四条措施,抓好五个环节”的办法,积极探索刑释解教人员安置帮教工作新路子,取得了明显成效20xx年安置帮教工作总结5篇20xx年安置帮教工作总结5篇。

一、围绕一条主线,明确安置帮教工作的责任

近几年来,我们始终围绕党委、政府“保稳定,抓经济,(“三严三实”专题教育总结汇报)促发展”的工作思路,把做好刑释解教人员安置帮教,预防和减少他们重新违法犯罪,作为维护社会稳定,搞好社会治安综合治理的一项重要工作来抓。从加强领导入手,通过抓“三个落实”,形成有序的安置帮教工作机制。一是落实机构。由乡分管政法工作的副书记牵头,乡安置帮教工作领导小组具体负责,乡综治办、司法所有关人员落实日常工作并在各村委会成立了工作小组,形成乡、村两级帮教网络。全乡现已建立帮教小组12个;二是落实责任20xx年安置帮教工作总结5篇工作总结。把安置帮教工作列入有关单位、村年度综治工作的考核内容,通过层层签订目标管理责任书,并实行“三包”(即包帮助安置、包考察教育、包思想转化),促进安置帮教各项内容、各项措施的落实。

二、把好“两道关口”,确保刑释解教人员的思想稳定许多正反事实证明,“归正人员”回归社会后的最初环节是他们今后人生的决定性因素,家庭、社会的宽容心、接纳度直接影响他们的弃旧图新、重新做人的决心。为此,我们把有机衔接好监所和社会开放教育作为基地运行的首要环节和刑释解教人员心理稳定的出发点、切入点,通过“把好接茬关、安置关”,确保刑释解教人员的思想情绪稳定。

把好接茬关。重点做到“五个及时”:一是及时造册建档。收到监所寄发的通知书和区归正人员安置帮教办通知后,我们即着手做好接茬准备工作。在接茬时,对刑释解教在监、所的表现情况和家庭状况进行详细的记录,为以后开展安置帮教工作提供资料、打基础;二是及时家访。归正人员回家后,村帮教工作小组随即指派帮教人员到其家中进行家访,及时掌握其思想动态,并动员其家人共同做好思想转化工作;三是及时签订帮教责任书。同有关村和家庭签订四方协作帮教责任书,进一步明确帮教双方的权利与义务;四是及时进行法制教育。通过赠送法律常识读本、组织学习法律知识等途径,开展多种形式的法制教育,促使他们遵纪守法;五是及时制定和落实帮教措施。根据各人的不同情况,制定针对性的帮扶计划,落实帮扶措施。使他们能够自食其力,成为对社会有用之人。

二、把好安置关20xx年安置帮教。主要采取五种安置形式:

一是回乡安置。对家住农村的“回归”人员,由村一级帮教小组具体负责落实林山股权分配,让他们有同等的待遇。

二是工作安置由于种种原因,一部分刑释解教人员离开监所后成了无家可归的流浪汉。我们深知,这一部分的安置帮教工作开展如何,将直接影响整个工作的运行,如果放任不管,势必会重新使他们走上犯罪的道路。鼓励自谋职业。对一部分一时找不到工作的人员,尽量为他们创造条件,鼓励他们从事个体经营。

三、强化“三项管理”,杜绝刑释解教人员的再犯罪

作为一个特殊的群体,归正人员的心态很不平稳,存在过一天算一天的得过且过思想,为真正杜绝他们思想行为上的重复犯罪现象,我们在加强思想教育、化解消极心态和安置落实工作的基础上,重视对这一部分人员的跟踪监督管理工作。

四、落实“四条措施”,提高刑释解教人员自食其力的能力是更新观念。刑释人员往往个人思想包袱较重,加上社会上一部分人“老眼光”看问题,很难使他们树立起生活工作的决心和勇气。对此,在安置帮教工作中,我们一方面重视对刑释人员的生活、工作安置,另一方面重视全社会人对刑释人员的思想观念的转变。通过宣传,做到“三不”、“四个一样”(即不嫌弃、不歧视、不纠缠旧罪过;政治上一样对待,经济上一样支持,工作上一样信任,生活上一样关心)等一系列的措施,不但转变了社会各界对刑释人员的看法,还扬起了归正人员干事业的信心之帆。通过各级的关心指导和帮助,刑释解教人员中,有的成了村组织的骨干和科技能人,充分发挥自己才能的天地。二是政策扶持。针对两劳人员由于长期在监所改造、教育,对国家、地区的有关就业政策、市场信息等了解掌握仍停留在进监所前的状况,我们根据刑释解教人员在监所改造、教育的时间长短、要求,乡各业务部门积极为归正人员的就业安置和经商渠道提供政策和信息支持,确保他们找对路、找准路。三是技术扶持。通过介绍刑释人员到有关部门和社会中介组织举办的实用技术培训班学习拆解知识、优质瓜果种植、家畜家禽养殖等技术,使每位释解人员都能掌握1—2门实用技术;四是资金扶持。针对部分释解人员回归后因家庭生活困难,发展生产缺乏资金的问题,许多村安置帮教工作小组主动与有关部门联系,通过村扶持、个人垫借和出面担保小额贷款等形式,积极扶持他们发展生产经营,自强自立。

帮教小组申请书 篇13

20xx年,XX社区居委会安置帮教工作在县综治委、街道综治办的正确领导下,以维护社区和谐稳定为宗旨,强化工作职责,大力推进人性化帮教,促进了安置帮教工作的规范发展,有效地降低了刑释解教人员重新违法犯罪率。现将一年来的工作总结如下:

一是加强动态管理。用心配合“扫黑除恶”专项斗争、防范和处理邪教工作,在开展刑释解教人员排查活动中,透过深入细致地排查,对社区刑释解教人员登记造册,使辖区刑释解教人员做到底数清、状况明。按照一人一档的要求,建立了刑释解教人员档案资料,透过排查走访,及时对思想、生活、就业、回访、帮教等状况进行登记,全面掌握刑释解教人员的基本状况和安置帮教状况。现辖区共登记释刑解教人员2人。

二是经常性走访。充分发挥社区安置帮教工作机构协调、管理作用,深入开展走访工作,及时掌握刑释解教人员的思想动态和现实表现状况。具体工作中,我们坚持“四必谈”、“五必访”制度,“四必谈”即在安置对象思想波动时、工作不满意时、身体有病时、家庭出现变故时,帮教小组或职责人及时找其谈心,给予精神鼓励;“五必访”即当刑释解教人员刚安置时、有段时光未到岗工作时、家里婚丧喜事时、遇到重大节日时、安置对象有劣迹被确定为重点对象时,帮教小组或职责人务必到其家庭走访,发现问题及时解决,努力引导其走正道。

三是针对性帮教。安置帮教工作机构组织干部与帮教对象签订了帮教协议,加强对刑释解教人员开展法制教育,引导、教育他们遵纪守法,避免重新违法犯罪。根据每个刑释解教人员的不一样状况,制定有针对性的帮扶计划和帮扶措施,切实帮忙他们走自食其力、合法经营、依法致富道路。

帮教小组申请书 篇14

XX市卫生局:

我院在自治区、XX市党委政府的关怀和高度重视下,在XX市卫生局及政府各有关部门的大力配合和积极支持下,医院新建项目于20xx年被XX市发改委正式立项(银发改发[20xx]16号),于20xx年5月31日XX市规划管理局为我院下达了建设项目选址意见书(选字第[20xx]38号),拟选位置为正源北街以东、上海路以北、规划路以南,占地约24亩,20xx年,我院新建项目被自治区政府列为期间我区社会事业与改善民生重点项目。

20xx年11月3日医院新建项目《可行性研究报告》已经过市发改委组织的专家论证会并建议医院分期建设,医院新建初步概算约1。1亿元,项目资金来源:自筹资金20xx万元,预计银行贷款5000万元。资金缺口约4000万元。现医院开工前的各项准备工作正在紧张有序进行,由于医院目前财力有限,建设启动工期紧,启动资金存在困难,恳请市政府给予新院建设专项经费3000万元的支持,确保工程项目能够顺利进展。

20xx年XX月XX日

帮教小组申请书 篇15

20xx年XX镇认真贯彻落实科学发展观和党的xx大会议精神,着力抓好刑释解教人员的衔接接收、教育帮扶、服务管理等工作,不断提高刑释解教人员安置帮教工作质量和水平,为维护全镇社会稳定,服务经济建设作出积极贡献。

一、加强组织。镇、村两级安帮工作领导机构根据实际情况,积极争取党委政府支持,落实中央和省里的文件精神,将安置帮教工作纳入考核范围,切实予以保障。

二、严格落实刑释解教人员无缝对接制度20xx年安置帮教工作总结5篇20xx年安置帮教工作总结5篇。刑释解教前1个月,监所将《刑释解教人员通知书》(附综合评估意见)、回执单等相关材料送达镇司法所。镇司法所按照规定程序和要求突出加强对四类重点帮教对象的管理衔接。对于一般帮教对象,镇司法所组织村(社区)安帮站在1个月内将回执单反馈给监所,同时负责联系落实服刑人员所在村(社区)代表和家庭成员,按期到监所将其接回,转载请保留此链接!。20xx年我镇已成功无缝对接刑释解教人员2人,并对他们及时建立了帮教档案

三、严格落实刑释解教人员档案管理制度。镇司法所按要求建立健全刑释解教人员管理档案,严格落实一人一档,刑释解教人员档案要使用省安帮办统一制发的格式文书,规范档案的登记、管理和使用,逐一建立刑释五年内、解教三年内人员的管理档案20xx年安置帮教工作总结5篇工作总结。

四、健全完善刑释解教人员信息管理平台。按要求全部将刑释解教人员安置帮教工作信息录入三网信息平台,通过信息系统及时做好对服刑在教人员基本信息的录入、核实。着力提高对刑释解教人员的服务管理水平。

五、多种形式地开展帮扶工作。镇村两级帮教组织不断加大安置帮教工作力度,通过“四帮一”的方式,并通过人性化的帮教工作,使刑释解教人员彻底走出低落情绪,重新树立起了生活的勇气和信心。用爱心去感化他们,用真情去打动他们,用道理去说服他们,真正用心去关怀刑释解教人员,使人员得到有效稳控,未发生一起重新违法犯罪。


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