政教处主任工作职责范文。

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政教处主任在分管校长的领导下,负责全校学生的思想品德教育和生活管理工作。重在指导、调研、考核、总结。

1、领导年级组和生活指导组的工作。协助校长选配班主任,审批年级组长和生活指导组长的工作计划,检查、督促计划的实施和落实。注意掌握学生思想动态,及时提出加强思想政治教育工作的意见。组织指导班主任做好学生的操行评定、“三好学生”等奖项的评选和后进生的转化工作。指导共青团、少先队和学生会的工作;培训学生干部和各方面的积极分子。

2、对年级组长和生活指导组长的工作进行考核评估。

3、加强对德育工作的科学研究,对各组或个人的研究课题进行指导,及时总结、交流和推广优秀的科研成果。本人有德育研究的课题。

4、管理和指导学校医务室和传达室的工作,确保学校和师生的安全。

5、定期带领年级组长和生活指导组长巡视校园,现场解决存在的问题。

6、采取有效措施,健全值周、值日制度。

7、加强对违纪学生的教育和管理,拟作记过以上处分的,应在充分掌握材料、并进行耐心细致的思想工作的基础上报校长室批准。

8、任课节数:6—8节

政教处副主任工作职责

1、全面协助政教处主任完成相关工作。

2、任课节数:8—10节

电教中心主任工作职责

电教中心主任在校长室领导下,负责中学和小学的计算机教学、校园网建设、教育教学资源库建设、校园电视台管理及实验室建设管理等工作,推动全校教育技术的现代化进程,并在校园文化建设中发挥应有的积极作用。

1、根据学校的总体规划,制定全校电教工作计划,并组织实施和检查落实。分配相关电教人员和实验人员的具体工作,制订工作职责,实行定期考核,并对有关成员的奖惩和聘用提出意见。

2、指导信息技术教师实施教学计划,达成教学目标;有计划地帮助全校教师提高现代教育技术的应用水平。

3、建立和逐步完善学校的教育教学资源库,收集、分配有关信息,实现资源共享,满足教育教学工作的需求。

4、根据有关标准,管理物理、化学、生物实验室的工作。

5、对电教中心的日常工作(包括设备保管、维修、使用和资料的采购、录制)进行管理;对学校播放的电视节目进行挑选和把关,每周必须有自制的节目播放,充分发挥电视在学校德育中的作用。充分利用网络资源,加强网络德育工作。

6、组织全组人员学习相关的理论和业务知识,强化服务意识,提高服务水平。

7、协助和参与教导处的相关工作。www.zc530.Com

8、完成学校布置的其它工作。

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教务处主任职责


一、主持教务处全面工作。

二、严格执行部颁领教学计划,根据本校实际落实各科课程计划,督促检查计划落实情况。

三、协助学校制定教学、教改方案并组织实施。

四、负责组织领导学校教务工作。编排课程表、作息时间表、处理教师请假,课程调动等事宜。安排组织考试,做好学生学籍管理工作。

五、协助校长,负责教师聘用、教研组长任命,主持教研组长会议、研究教改计划、落实教研课题、开展教学研究活动。

六、负责教学工作的安排,教学情况检查、督促与考核。定期组织师、生座谈会,听取教育教学工作的意见和建议,分析教学质量,制定改进计划。

七、负责图书室、实验室、文印室的工作安排与管理。

八、努力完成学校交办的其它中心工作任务。

政教处教师辞职报告范文


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俗话说:天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素,经过深思熟虑,才打算辞职。以下是小编为大家整理分享的政教处教师辞职报告,欢迎阅读参考。

政教处教师辞职报告1

尊敬的校长:

首先感谢大家对我的关心和帮助,回顾一年来的德育工作,主要得益于上级教育主管部门的正确领导,得益于学校领导的正确领导,得益于全体老师的大力支持和积极配合,使我的工作得以顺利开展,在此我把自己的工作情况向大家作一个汇报。

一、政治思想表现

自从担任政教处主任以来,我非常重视自身思想素养的提高,认真学习新的教育思想理论,认真参加每次政治学习和业务学习。在抓德育教育工作期间严于律己,牢固树立为学生服务,为老师服务,为学校服务的思想,虚心听取教职工的意见和建议,和其他班子成员团结合作。

二、学校工作

1、教学工作

在教学过程中,我努力钻研教材,认真备课、上课,认真批改作业,虚心向同事们学习,在期末统考中成绩良好。

2、行政工作

(1)结合本校实际,制定一系列管理举措,如:《初中德育工作管理制度》、《初中安全常规管理制度》、《初中日常管理条例》、《初中门卫管理制度》等。事实证明,取得的成效是显著的。

(2)我经常听取老师的意见和建议,多次召开班主任会议,加强班主任的管理工作,介绍班级管理中好的经验和做法。

(3)抓好学校的常规管理。努力培养学生养成遵守校纪校规,遵守公共道德,尊敬老师,团结和睦,爱护公物的行为习惯,学生的纪律观念明显增强。

(4)协助校长做好学校的安全工作,利用国旗下的讲话,宣传交通安全,食品安全。通过邀请学校法治副校长、镇司法所干事及主题班会等形式进行法制安全教育,通过校内外青少年犯罪案例的警示教育,提高全体同学分辨是非的能力,自觉抵制网络上的各种不良诱惑。

(5)认真组织开展好教师节活动。

(6)在校园内及时处理各类纠纷,制止学生的不良行为,努力担负自己的工作职责,做到问心无愧,多次组织各班主任到镇上网吧、游戏厅、桌球室等娱乐场所检查,发现问题及时处理。

三、存在的问题

1、常规管理中,在教育方法、模式上还需要创新。

2、关心了解班主任工作过程中的难度不够。

3、在发挥学生会作用,调动学生干部积极性,参与学校管理等方面有待加强。

以上是自己一年来的思想和工作汇报,虽然做了些工作,也取得了一点成绩,存在一些问题。在今后的工作中,我要不断改进,不断加强学习,不断提高自身素养,为初中的发展做出自己的贡献。

此致

敬礼!

辞职人:

20xx年xx月xx日

政教处教师辞职报告2

尊敬的校长:

您好!我一直拖到今天才对你说辞职的事,除了我个人的忙碌外,更大的原因是对你的关心和期望一直感到惭愧、内疚。我很尊敬你的为人,很欣赏你的处事态度、工作作风,所以能在你的领导下工作,我真的很开心。因此,我总怕在向您辞职时,自己的不善表达会让你伤心难过,也无法应对你那亲切的话语,更不敢面对你那失望的眼神。可辞职这一念头在我脑海早已出现、潜伏已久!在忙碌的工作中不但无法改变这一想法,反而让自己这一想法更加坚定。新学期马上就要到了,我思虑再三,终于鼓起最大的勇气,决意向你辞去学校教导主任一职务,做一名普通教师。原因有三:

首先,个人性格不适合做学校主任。这点,我想你也早已看到。我表面一时的自信无法掩盖内心的自卑,而且我的自卑由来而久,难以改变。所以会上不敢淡然讲话和布置工作,也不敢面对老师的眼神,更别说有“领导的威严”了。

其次,我上进心不够。不管我表面有多坚强,我也只是一个简单的女人,我只求我能对得起我的工作和学生就行,从没想过要做什么很大的成绩或建树,根本不想做“学校领导”,所以我也一直不能十分专注于我的主任工作。单这点就决定我会让你失望,会有负于你对我寄予的期望。以前的我热爱工作,工作热情高,学生的学习和点滴常常牵动着我的心。可自从接任主任工作以来,我无法顾及学生的动态,也无法对他们进行课外辅导,更别说和他们谈心了,有时甚至连上课也无法正常完成。曾有学生就给我送过一张卡片,写过这样一个愿望:希望老师能多来上我们的课!与其教学和业务都不能做好,还不如让我专心于教学工作,我相信这一方面的工作我不会让你失望。

再次,我无法承担主任的工作压力。虽然我一直在努力做好自己的本职工作,可主任的业务工作繁多,工作稍为一多一赶,我就会心急、烦燥、抱怨,以致经常在工作上出错。身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我,我无法挣脱这沉重的精神枷锁!

我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱,虽然我的言语乏力,但却情之切切,请您成全我这个小小的愿望。接受我的辞职!

敬请回复。

此致

敬礼!

辞职人:

20xx年xx月xx日

政教处个人自我总结


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 细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参加工作不到一年的新教师,学校安排我为政教干事,是对我的信任,也是提升我个人能力的两个平台。本学期,我年级在学校的统一领导下,积极有效地开展各项德育工作。现总结如下:

1、常规工作开展情况: 根据学校的布置,积极落实早自习和上下学检查工作,检查学生考勤、仪容仪表、校纪校规,发现问题及时解决并给予帮助。做好值周班工作安排和值周检查评比,利用广播组织好每周一的晨会教育工作等。做好三次黑板报评比检查工作,美化教室环境。这些工作的开展,保证了学校政教工作计划的顺利完成,促进了学生的健康发展,提高了学生的德育认识,各项工作取得了实质性的发展。2、每周根据上级部署或常规工作中反映出来的问题安排一次主题教育,强化学生的德育观念。 本学期相继组织了以文明礼仪教育、诚信教育、感恩教育、禁毒教育、安全教育等为主要内容的一系列主题班会教育工作。主题教育做到材料充实,图文并茂,并对各种材料分类归纳整理,便于检索查阅。3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育,学习了中学生日常行为规范、守则及我校对违纪学生的处理规定。 为了更好地开展我校德育工作,落实班级管理方案,使学生及早地进入自我管理、自我教育的学习状态,配合各班制定班级公约,督促自觉遵守校纪校规。4、落实值班制度,化解学生矛盾,配合孙主任做好学校的安全保卫工作。 每天放学后,准时到岗,督促学生及时回家,疏散校外人员,维护校园的稳定,为学生营造了一个安全有序的校园环境。5、积极向上级教育主管部门的联系,做到有关活动的上行下效,特别是安全信息报送工作。 积极与校方责任险投保公司联系,对于在校内发生的学生安全事故积极出险,为学生积极理赔。6、配合做好学校其他各项工作。 如楼梯处教师值班的安排检查工作;定期组织筹备召开班主任会议;配合学校组织了各种常规活动及初一、初二年级体育考试。作为一名新教师,我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高,会对我的今后工作有很大的帮助。1、工作中学习创新,积极优化工作方法。 拓宽向经念丰富的老师学习的渠道,在处理违纪学生时,要积极向李主任、孙主任学习解决方法,把握处理学生的技巧,缓和矛盾,用学生能够平静接受的方式方法解决问题,取得更好的效果,大大提升自己的水平和能力。2、积极积累经验,努力吸取教训。 比如,对学生干部积极性的调动;对工作落实的考虑周详性;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。 以上是我对一学期工作的总结,有不妥之处,还请领导给与批评指正。 努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己,超越昨天,创造明天,创造未来!

中学班主任工作职责


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班主任受学校聘任,全面负责班级学生政治思想教育,提高学习质量和组织管理工作。接下来小编搜集了中学班主任工作职责,仅供大家参考,希望帮助到大家。

中学班主任工作职责一

一、班主任要全面了解、熟悉本班学生各方面的情况,负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理;面向全体学生,全面关心学生的健康成长。

二、制订并实施班级工作计划。根据学校要求制定学期工作计划,每学期末要写工作总结,每学年度写一篇德育论文。

三、根据《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等有关规定开展工作,运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育,开展丰富多彩的活动,努力使学生具有高尚的道德品质、良好的心理素质和行为习惯。

四、培养和建设好班集体。指导班委会、团支部或少先队中队部的工作,发挥团队、班级干部的模范作用,培养好学生干部,建立班级核心和正确舆论,提高学生自理能力,形成良好班风,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

五、经常发现和培养学生中的先进典型,用身边的人教育学生,促进后进生的转化。从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导,尤其要做好特殊学生的心理疏导工作,努力帮助每个学生进步。

六、会同任课教师,教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,提高学习质量,形成良好的学风。

七、做好班级卫生工作、学生健康教育工作、学生安全教育工作。协助学校贯彻体育与卫生工作条例,培养学生良好的锻炼身体的习惯和卫生习惯。

八、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。

九、密切联系家长,做好家访等社会联系工作。组织好家长会,正确处理与家长的关系,建立家长联系制度,争取家长和社会的配合支持,共同做好对学生的培养教育工作。

十、做好学生的操行评定。写好学生操行评语和毕业鉴定,在有关部门领导下做好学生的奖惩工作,处理好本班学生中的偶发事件,对违规违纪学生及时提出处分意见并报年级组、学校处理。

中学班主任工作职责二

一、围绕“做文明人、聪明人、健康人、成功人”的学校德育主题,始终坚持以人为本,遵规守纪,完善自身素质,爱岗敬业,为人师表。

二、班主任必须熟悉和掌握本班学生的状况,关心学生,严格管理学生,指导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,注重学生求知、做人、相处能力及做事能力的综合培养。奠定良好的班风和学风,使班级健康稳健地发展。

三、班主任要制定工作计划,保存好教育过程资料,做好工作总结,出色完成学校各项任务,准时参加班主任工作会议。要因材施教,科学育人,要提高后进生转化工作质量和成效,推进学校德育工作整体水平的提高。

四、建立健全班级管理制度,培养班干部队伍,引导学生学会自我管理、自我约束和自我激励,教育督促学生遵守法律、法规和学校的各项规章制度,养成文明、诚信的好习惯。

五、开好家长会,进行家访,加强家校联系,寻求家长密切配合。热情接待家长,耐心听取家长意见,诚恳与家长沟通和交流,建立起互相信赖的朋友关系。

六、要依法施教,循规育人,不能体罚和变相体罚学生。不能剥夺学生的听课权,必须停课教育的学生须经年级主任报德育处批准,并协同家长,及时、妥当地处理好学生的问题。

七、加强劳动观培养,增强环保意识。积极组织学生参加社会活动和公益劳动,培养“四有新人”。加强班级文化建设和班级活动的开展,丰富学生校园文化生活。

八、重视学生学法指导,协调科任教师,合力搞好班级建设。立典型树榜样,有效激励学生。关注特困生,给予力所能及的关怀和帮助。运用好处罚手段,促使学生向进步方向转化。

九、经常对学生进行各类法制教育、安全教育和青春期健康教育,增强学生自我保护能力和自我调控能力。教育学生积极参加体育锻炼,力争达到体育锻炼标准。丰富学生文娱生活,注重个性教育,发现发展学生特长,促进学生全面发展。

十、做好学生学习成绩综合统计工作。实事求是地评定,撰写学生操行、评语和毕业鉴定。做好学生手册的填写和发放工作。

中学班主任工作职责三

1、在政教主任的领导下,负责本班学生的思想、学习、劳动锻炼和生活的教育管理,遵照教育方针和学校工作计划,培养学生遵守纪律勤奋学习,团结向上,朝气蓬勃的班集体。

2、热情关怀爱护学生,做学生政治思想工作,教育学生遵守法纪和社会公共秩序,学校规章制度,深入持久地开展“学雷锋”“创三好”和“五讲”“四美”“三热爱”活动,培养学生树立正确的思想观点和高尚的共产主义道德品质。

3、经常与任课教师联系,经常分析研究学生的思想,学习情况,采取有效措施,力争全班学生的学习成绩。初中一、二年级优秀率不低于30%,及格率达到80%,初三年级优秀率不低于20%,及格率达到75%,力争80%,高三年级在生源相同条件下,升学率不低于当地某某、某重点学校,高一高二年级优秀率不低于25%,及格率75%,体育达标60%,运用多种形式,表扬先进推广优秀学生的学习经验,管理制度《中学班主任工作职责》。

4、组织学生认真开展课间操、眼保健操、课外活动和各科竞赛活动教育学生养成锻炼身体讲卫生和良好的生活习惯,建立良好的班风,每学期争取不发生重大纪律事故,杜绝迟到、早退现象。

5、组织领导班委会,支持和指导本班共青团、少先队的工作,参加生产劳动,公益劳动和自我服务劳动,培养学生劳动观点和劳动习惯。

6、做好本班学生的三好学生的评选工作,做好操行考核和写好操行评语。期末向学生家长报告学生学期成绩,平时要生家长取得联系,不断交换学生思想、学习、纪律情况,每期不得少于25人次。

7、学期初,制定班级工作计划,期末作好班主任工作总结、认真处理日常班务工作总结、认真处理日常班务工作,做好学生奖惩、奖学金和助学金的评定,以及学生升、留级、转学、毕业等工作。

义不容辞的职责班主任工作总结范文


一次捐资修建人民广场,他捐资200元人民币,我抓住他热爱家乡,积极参加教育活动这一良机,在班上表扬了他,并在周末评比中奖励了他两面小红旗。他非常高兴,星期五放学回家,告诉家长的第一件事就是在学校受表扬的事。我发现他有为集体做事的想法,就有意识地让他当小组长,除了平时给组上的同学记分以外,还让他收小组的作业本。他的嗓音好,就常常让他在班上起音唱歌。他有了点滴进步,除了在班上表扬他,并在周末接送卡上写上他的进步,让家长也分享孩子进步的喜悦。慢慢地,这个学生集体荣誉感增强了,违纪的现象逐渐减少了,成绩也有所提高,这学期期末语数考试成绩都得了A,家长特地奖励他和同学一起到厦门去旅游。从实践中,我深深地感受到后进生受到了老师的爱护、信任,就会有一种受到鼓舞和激励的内心情感,就会愉快地接受老师的教育帮助。

四、对后进生要做到严中有爱,爱中有严。

意大利著名的幼儿教育家蒙台俊利曾在《幼儿教育》一文中这样写道:道德的营养不良和精神的中毒对人们心灵危害,正如身体的营养不良对身体健康的危害一样。对后进生的不良行为,我没掉以轻心,听之任之。如果我们不在他们幼小的心灵中消除不良行为的苗头,任其发展下去,必然导至从小到大,形成恶习,但是大张其鼓地批评教育,处理不当,也会损害他们的自尊心,做出事以愿违的事。四年级上期的一天,生活老师反映男生寝室里掉了二十五元钱。我得知消息后,感到十分恼火,又是一件无头案。可是不清查出来,我也不心甘。暗地我找个别学生谈话了解情况,找线索,经过调查,目标落在一个曾背地拿过同学东西的学生上。我多次找他谈话,启发教育他,给他讲道理,谈危害,并保证他的事不在班上公开,为他保守秘密。经过两天的个别谈话,解掉他的思想包袱,他终于说出拿同学钱的经过。事后我履行了诺言,并帮他还了二十五元钱。同时和家长取得了联系,希望得到家长的配合,共同教育好孩子。家长知道情况后也十分重视,时常到学校了解孩子在校情况,同时也反映孩子在家的表现,我没有因此事撤他小组长的职,反而时时关心他,提醒他,避免他重犯缺点,从那以后,他再也没有拿过别人的东西了。

在班主任工作中,我体会到转化后进生与培养优等生同样重要,对后进生我们只要关心、爱护他们,做深入细致的工作,因势利导,循循善诱,让他们感受到集体的温暖,老师的关心,使他们有亲切感、安全感、信任感。我坚信,精诚所至,金石为开。

学校教导处主任的辞职报告


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学校教导处主任的辞职报告

在某个岗位工作一段后,介于某些原因我们会选择离开,那么不要忘了写辞职报告哦。那么如何把辞职报告做到规范、合理呢?以下是小编整理的学校教导处主任的辞职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校教导处主任的辞职报告1

尊敬的学校领导:

你们好!

学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了,在学期末结束前,我终于嘘了一口气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校请辞了。

工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。

在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助,工作上,我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。

我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞职,给其他老师让位。

在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。

祝:工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

学校教导处主任的辞职报告2

尊敬的xx中心校领导:

首先,xx非常感谢领导的赏识与栽培,工作8年间,能在xx、xx、xx担任学校的教务工作,非常荣幸,也有助于我成长,虽没有什么出色的地方,也算尽职尽责。但现由于种种原因,也算是思量许久,特提出辞去教务一职的申请。

我非常喜欢教师这个职业,也喜欢班主任工作,喜欢和学生在一起。其实我不喜欢教务工作,主要是不适合干学校行政管理这一块,在xx小学期间由于教师老龄化,为了帮助学校,而我又是年轻教师懂电脑,所以无可逃避;来到xx小学也是为了能配合胡校长做点材料,实质上我没有管理一个学校的能力;之后来到xx 小学,原本想回归单纯的本职然后配合学校做些力所能及的事,可是由于xx老师意外受伤,而临时担负起了学校教务工作这块,经过半个学期的工作后,我发现要做好教务这个工作其实并非易事,xx小学是一所好学校,有很多好的老师,无奈能力的有限不能做一个好的教务主任,也没有管理好一个大学校的能力,愧对领导的栽培。xx小学和xx、xx的情况不一样,这里有着很多年轻人,不再有由于老龄化而不懂电脑的老师,学校里有能力的人比比皆是,我认为除我之外还有很多比我适合干教务这个工作的老师,因此我特此提出辞去学校教务工作的申请,望领导理解与同意。

辞去教务一职后,我会用更加努力的工作来回报领导对我多年的栽培,其实,辞去教务一职并不代表我退出学校的工作,比如说,我可以配合教务干教研工作,还有我自认为擅长的德育、少先队工作等等,我都会尽心尽职地配合学校发展学校,尽自己的一点力让我们的学校越办越好,希望领导批准为谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

学校教导处主任的辞职报告3

尊敬的主任:

您好!

工作近四年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多欠缺,已经不能适应社会发展的需要,因此渴望回到校园,继续深造。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在xxx的一切职务,敬请批准。

在xxx近四年的时间里,我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能,对科研工作有了大致的了解。生活上,得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。

在这里,特别感谢a主任、b主任、c主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢xx主任在公司近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。

望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续,在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

祝您身体健康,事业顺心。并祝事业蓬勃发展。

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

学校教导处主任的辞职报告4

各位领导、各位老师:

你们好!

转眼新的一学年就将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!

总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的'知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展,对学生负责。

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。

我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、为教师的发展作想,对教师负责

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课—上课—听课—沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

三、加强服务意识,对学校负责。

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。

4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。具体负责学校各室的管理工作。

6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作,顺利通过绵阳市的复查验收。

7、协助远程教育项目的安装,调试和接收人员的培训,强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

四、反思存在不足,对工作负责

任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方:

1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。

2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形势下教师观、学生观等),业务(教学基本功、现代教育技术应用,科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)。

3、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。

4、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向。

作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

学校教导处主任的辞职报告5

尊敬的单位领导:

您好!

首先致以我深深地歉意,怀着及其复杂而愧疚的心情我写下这份辞职信,很遗憾自己在这个时候突然向单位提出辞职,纯粹是出于个人的原因(家庭原因/身体原因等等),不能在单位继续发展!离开这个单位,离开这些曾经同甘共苦的同事,确实很舍不得,舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我还是要决定离开了,我恳请单位原谅我的离开,批准我辞职。

同时,很荣幸曾身为单位的一员,能有机会在这里工作学习,不胜感激!衷心祝愿所有在辛勤工作的员工工作顺利,事业有成!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

中小学生总务处主任岗位辞职报告范文


篇一:小学总务处主任岗位辞职报告范文

尊敬的领导:

您好!

首先,感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说:天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素(简单阐述离职小学总务处主任岗位的原因,比如父母年迈、夫妻分居),经过深思熟虑,我决定辞去所担任的小学总务处主任岗位的工作。

我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职,给×××(改成自己小学总务处主任岗位所在的单位名称)管理所带来不便,深表歉意!此时我选择离开小学总务处主任岗位,离开朝夕相处同事和无微不至的领导,并不是一时的心血来潮,而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的小学总务处主任岗位上,×××(改成自己小学总务处主任岗位所在的单位名称)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

转眼之间,在×××(改成自己小学总务处主任岗位所在的单位名称)工作已经×年,回首小学总务处主任岗位工作和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

学校总务处主任岗位辞职报告范文

×××(改成自己小学总务处主任岗位所在的单位名称)小学总务处主任岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下,使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的小学总务处主任岗位工作者。

篇二:初中学校后勤处主任岗位辞职报告范文

尊敬的领导:

您好!

首先,感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说:天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素(简单阐述离职初中学校后勤处主任岗位的原因,比如父母年迈、夫妻分居),经过深思熟虑,我决定辞去所担任的初中学校后勤处主任岗位的工作。

我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职,给×××(改成自己初中学校后勤处主任岗位所在的单位名称)管理所带来不便,深表歉意!此时我选择离开初中学校后勤处主任岗位,离开朝夕相处同事和无微不至的领导,并不是一时的心血来潮,而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的初中学校后勤处主任岗位上,×××(改成自己初中学校后勤处主任岗位所在的单位名称)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

转眼之间,在×××(改成自己初中学校后勤处主任岗位所在的单位名称)工作已经×年,回首初中学校后勤处主任岗位工作和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

《工作就是职责》读后感范文


身为教师,我的职责就是:在努力工作,忠诚于人民的教育事业。在追求素质教育的时代,要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师就应最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习用心性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师就应是导演的主角,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

我深刻体会到:职责不分大小、轻重,对于每一项职责,要努力承担,敢于担当。

总而言之,每个人在完善的提高个人素质的同时都应当牢牢记住:“工作就是职责!”服务于单位的每一位员工都就应铭记自己的职责,联系我的工作中,我寻找到了与其他老师的差距,就是一些过程,细节,点滴小事没有做到位。在以后的工作中我会继续完善,培养自己的职责心。职责心、职责力、职责感、坚持原则、换位思考,这是职责感的特征,也是我今后努力培养自身职责感的方向。负责的态度是敬业精神的核心,是把自己地职业和工作当作一项十分神圣地使命感来对待。因此,职责就是使命,职责就是荣誉,职责就是胜利,职责就是信任。

副班主任工作岗位职责及考核细则


职场,繁重的工作可能让你剪不断理还乱,效率也久久不见提高。其实,这都是因为你没有用对方法!小编来告诉你。感谢阅读《副班主任工作岗位职责及考核细则》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职场百态知识,要注意的问题。欢迎您的参考,希望能够帮到您。

为进一步加强学校德育工作,提高年轻教师的教育教学素质,同时也为了优化班主任的队伍结构,形成较为有效的班主任队伍后备力量培养机制,经校长室研究决定实行副班主任制度。

一、副班主任聘任的条件和方法

1、自担任教师工作以来担任班主任年限较少(未担任班主任职务)的青年教师;(担任教研组长、年级组长等一定行政职务的除外)

2、副班主任必须是任职班级的科任教师;

3、副班主任的任职由校长室和政教处统筹考虑与安排,经主管校长批准后确定;

4、副班主任在其任职过程中的工作实绩将作为其以后是否被聘任班主任一职的主要依据。

二、副班主任的基本任务

副班主任的基本工作任务是对学生进行思想道德和心理品质教育,协助班主任开展班级工作,与班主任合作并独立承担班主任的部分职责和任务。

三、副班主任的工作职责

1、参加制定班级工作计划,参加班主任会议或副班主任会议,在班主任的指导下,按班级工作计划的内容和要求开展班级工作。

2、向学生进行政治思想教育、道德和心理品质教育、培养良好的文明行为教育,每学期找学生个别谈话不少于10人次,并独立组织和主持1—2次主题班会,协助班主任组织和参加学校、年级和班级活动。

3、参与班级日常管理,协助建立和完善班级常规。能独立主持并召开二次以上班委(或团支委)会议,指导班委会和团支部工作,侧重做好团支部的建设工作。

4、教育、指导学生参加学校规定的各项活动,活动期间应协助班主任到场参与组织、管理工作。

5、能经常到学生的宿舍区,指导学生做好宿舍内务工作,帮助学生养成良好的生活习惯。

6、主管每周的体育活动,做到有计划有组织。

7、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生的教育工作。随班参加家长会,并配合班主任向家长介绍本班学生情况。

8、协助班主任做好本班学生思想品德考评工作,撰写部分学生的思想品德评语。

9、努力学习有关学校德育工作和班集体建设的理论,积极实践,认真探索,每学年撰写一篇有关班级工作和学校德育工作的论文。

10、班主任出差、事假时,副班主任履行班主任职责。

四、副班主任工作的考核和奖惩

1、副班主任应有相应的班级工作情况记录,每学期由政教处、年级组根据情况记录及召开学生座谈会、班主任会议等,对副班主任工作进行考核。

2、在副班主任任职期间,对态度认真、班级工作努力、且基本能独立承担班级工作的副班主任,学校将予以表彰和奖励,在教师年度考核中给予优先考虑。

3、符合副班主任任职条件,而不愿承担副班主任工作,或基本上未履行副班主任职责的教师,除和学校考核挂钩外,原则上在以后的聘任工作中不得聘为班主任。

《工作就是职责》读后感范文900字


《工作就是职责》一书看完了。心中有一种激情在升腾着,这是一本好书,首先,要感谢作者精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,让我茅塞顿开。是啊,职责重于泰山,一个没有职责心的人,也许会一事无成。

职责是一种使命,一种做人的态度。小而言之,在一个家庭里,作为父母,你要尽到做父母的职责;作为儿女,你同样要尽到做儿女的职责。这是不可推卸的,是每个公民应尽的职责。也是社会发展不可或缺的动力,如果没有了这种职责感,不敢想象社会会变成什么样貌?

同样,在单位里,一个没有职责心的职工,不会很好的完成他份内的工作。而一个没有职责心的领导,会将单位领入歧途,甚至是失去生存的余地,从而走向崩溃的边缘!

《工作就是职责》一书让我懂得了从我做起的重要性,工作无小事,把细小的事做得很到位,大事自然就做好了。应对现实,唯一能改变的人就是自己,也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反复复得做到位,就是不容易。”这是张瑞敏说的,这个道理其实再简单但是了,也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选取了一份职责、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的职责。就务必按时按质完成负责的工作,做到领导在与不在一个样,首先要清楚自己该承担的职责,明白自己该负哪些职责,自己的职责是什么?没有职责心的员工不是合格的员工,勇于承担职责才会被机会垂青。既然我们选取了一份工作,就要以事业之心做好它!

经验来自于经历,满怀激情的投入到工作中,用心争取,无论学识、潜力与经验的高低,只要以“职责潜力”和“职责心”有效地承担起自己的职责岗位,从此刻做起,只要坚持下去,必须就会成功!

工作中难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题和困难的时候,要主动去寻找方法解决,而不是找借口回避职责。要坚信方法总比问题多!伟大的发明家爱迪生数百次的实验失败都不能磨灭他的信心,当一场大火烧毁了他的全部设备时,他没有被吓到,而是微笑着说:“灾难有灾难的价值。我们的错误被全部烧毁了,此刻最后能够重新开始了!”这种乐观向上的态度,不正是对职责心最好的诠释吗?

老子说过:“大必出于细”也就是说再伟大的事业都是一系列小事构成的,没有小事就没有大事。什么叫不简单,就是把简单的事情日复一日、月复一月得做到位,就是不简单!而我们面临的工作正是简单的、枯燥无味的重复重复再重复,应对这些我们更要踏踏实实的做好每一项工作,从小事做起,小事中看职责,职责中无小事,对一位有职责心的人,小就是大!对待工作要大声说这是我的职责!

中小学班主任职责总结


职场,繁重的工作可能让你剪不断理还乱,效率也久久不见提高。其实,这都是因为你没有用对方法!小编来告诉你。感谢阅读《中小学班主任职责总结》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职场百态知识,要注意的问题。欢迎您的参考,希望能够帮到您。

1、热爱党,热爱党的教育事业,热爱学生,教书育人,在班级管理中落实素质教育要求。坚持依法执教,坚持激励成功教育。

2、落实《德育纲要》要求,对学生进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、文明行为。

3、班主任要根据学校工作计划,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中的条款,做好学期班级工作计划和总结。

4、根据日常工作认真填写《班主任手册》。

5、经常与任课教师联系,协调教育学生明确学习目的,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,掌握学生课业负担量。

6、全面了解学生,管理好学生的在校一日生活,组织、培养班集体,按要求及时写出板报,营造良好舆论氛围,建立和形成良好班风。

7、关心学生的身心健康,教育学生坚持体育锻炼,保护视力,养成良好卫生习惯,学会调节心理。并做好班内卫生工作的组织和检查。

8、认真做好班、队管理工作,每月主题班会和主题队会至少各一次(课、案相符)。指导好班委会工作,培养团结友爱、积极向上的班集体,做好学生个别工作。

9、指导学生参加各种实践活动。关心学生课余生活,支持、保证学生的兴趣小组及社会服务实践活动,帮助学生选择健康的书籍、报刊、影视节目等,提高学生抵制不良影响的能力。

10、认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《课堂常规》,做好“三轻一无两没有”(说话轻,走路轻,关门轻,无乱涂乱画、财产损坏,没有打架、骂街,没老师与有老师一个样)的训练管理。加强学生“文明礼貌”的教育,做到礼貌待人、使用文明用语、见到老师及客人均能行礼或问好。

11、认真做好“群星”、“三好学生”的评选和学生的品德评定、学籍管理工作。

12、认真落实《体卫工作条例》,指导学生做好两操,组织好大课间及群体活动,提高体育达标率,支持红十字工作。

13、密切与家长联系,互通信息,取得家长的支持与配合,指导家长正确教育子女,争取社会教育力量。准备好每次家长会所需相关材料,对重点教育学生每学期至少家访一次,学期与家长接触次数要超过全班人数2/3,并写好家访记录表。

14、按时上交德育要报材料,完成校长、主任交办的教育任务。带领学生积极参加各项活动。

15、认真完成肩负的任务和教科研任务。

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