求职面试笔试技巧。
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《面试用好过渡句 告别模板化答题》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
面试答题过程中，考生最容易出问题的地方在于学会思路之后使用起来不够灵活，以消极现象类的综合分析题为例，心里很清楚要分析危害、分析危害产生的原因、针对性提对策，但是答出来的往往像一个模子刻出来的，诸如“这一现象的危害有……产生的原因是……因此，我们要做到……”。这样的答题对于考官而言就是陈词滥调，因而分数也相对较为普通。如何让自己的答题听起来衔接性更强的同时还能有自己的风格呢?这就需要考生仔细琢磨过渡句该怎么使用。现在，以综合分析题中的过渡句为例，专家给大家整理出一些可以参考的过渡句，希望能够在考场上助大家一臂之力。
一、给予评价
积极类
……引发了涨势
……是大势所趋
……是时代的产物
……是非常好的探索和创新
……体现的是理念进步
……值得肯定/点赞/推广/学习
消极类
……带来嘘声一片
……给我们敲响了警钟
……背离了发展需要
……还不够客观、全面
……严重走偏
……是采华名、兴伪事、造虚绩的行为
……值得警惕/深思/必须引起高度重视
……的进一步发展，亟待……
……背后反映的是……
……折射出……
……暴露出……(不良工作作风/错误政绩观念等)
二、谈影响
1、积极意义
……的作用不可小觑，包括……
……效果显著，主要体现在……
……不仅关乎……更影响……甚至决定了……
……所带来的效果可以体现在多个维度/层面，包括……
……规定的出台，旨在……有利于……有利于……
这一举措，能够有效减少……行为的发生，也有助于……
2、消极危害
……会产生极其恶劣的影响，包括……
……现象亟待解决，因其不利于……不利于……不利于
……继续发展，小则……大则……
……看似……实则……，会让……
……是新玩法，但却有老问题……，会造成……
近年来，……现象一直屡禁不止，不仅影响和妨碍....，也严重危害....
三、谈原因
究其原因……
……的产生自然有其理由，包括……
冰冻三尺非一日之寒，……的产生原因是多方面的，一是……二是……
……之所以……主要在于……
根据……的表现，分析问题产生的原因有以下几方面，……
……屡禁不止，其根源在于……
近年来，……乱象层出不穷。之所以出现这种状况，主要是因为……
这一现象之所以在……普遍存在/流行起来，一方面……另一方面……
谈对策
当然，对于……，还需要多方面的配合和完善，才能保障其实施效果的长久性……
因此，还需要多措并举/广施良策/多方合力/重拳出击。第一……第二……
我们应以点带面，多举措并行，进一步推动形成……的力量。第一……第二……
遏制……之风刻不容缓，需要果断采取有效措施，具体而言，从以下几个方面努力……。
对于该规定，需要有更多细致完善的配套措施。包括……
为此，我们要使该政策得到更好的落实，而不是使好的政策成为一纸空文。首先……
当然，无论多好的条款，如果难以兑现，最终也只能算是一句“美丽的诺言”。因此……
……不能停留于口，更应实践于手，我们还应该做出更大的努力……
真正实现……，要按照循序渐进、统筹兼顾的原则逐步推行，这就要求……
利民之事，丝发必兴，害民之事，毫末必去。解决……问题不但是民生工程，同时也是民心工程，需要我们多措并举，多管齐下……
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面试技巧：自然使用过渡语避免回答模板化
一些小伙伴们在面试答题时思路转化表述比较僵硬，不知如何自然过渡。今天专家就给大家推荐一些过渡的语句，这些过渡语可以让你答题时不再僵硬，避免答题套路化模板化，让你在面试中拔得头筹。
我们先来看一道例题，“小学生放学时间早，家长来不及接，因此课后托管班诞生。但是家长反映很多托管班没有经营执照，资质不好，有安全隐患，对此，你怎么看?”
这是一道综合分析的社会现象题，第一步破题表态无伤大雅，大家在答题时问题不大;第二步我们可以分析一下这种现象的消极影响，一些同学直接会答：“我认为托管班乱象横生具有消极影响：1.影响孩子健康成长;2.造成家长焦虑;3.影响教育秩序的良性发展，破坏社会和谐。”这样答题听起来就很僵硬，也显得答题套路化，在面试中不易取得高分。
我们不妨加入一些过渡语，同样的答案听起来会更自然。例如，我们可以将上述答案引入“……乱象不仅影响了……也使……与此同时严重危害了……”过渡语做以下转换：“托管班乱象横生现象不仅影响了孩子的健康成长，也使家长焦虑，与此同时还严重危害了教育秩序的良性发展，破坏社会和谐。”这种经过整合的答案听起来更自然一些，不会过于模板化。
除此之外为大家准备了一些过渡语，大家可以重点掌握，在平时练习时加入到自己的答案中，使答案更自然。
一、影响类过渡语：
1. 积极影响：这一举措，能够有效减少……行为的发生，也有助于……
2. 消极影响：(1)……乱象不仅影响了……也使……与此同时严重危害了……
(2)……不仅阻碍了……还造成了……的损失
二、原因类过渡语：
1. 这一现象之所以在……普遍存在/流行起来，一方面……另一方面……
2. 近年来，……现象层出不穷，之所以出现这种状况，主要是因为……
3. ……问题关系人民切身利益，是社会各界关注的焦点，但是社会出现了损害人们切身利益的行为，我们应该尽快找出问题的所在，第一……第二……
三、对策类过渡语：
1. 如何解决……问题，如何更好地保障/维护……的利益/地位，为此，我们还有很多的工作要做，还有很长的路要走。
2. 利民之事，丝发必兴，害民之事，毫末必去。解决……问题不但是民生工程，同时也是民心工程，需要我们多措并举，多管齐下。政府……人民……
3. ……不能停留于口，更应实践于手。如何防止……的再次发生，如何保护……，我们还应该做出更大的努力。
4. 鉴于此，为了有效避免/遏制/禁止/防止此类事件的再次发生，我认为要做到以下几点……
5. 要避免此类事件的再发生，仅是……还不够，应当以此事为反面教材，加强对……的约束，采取有效措施，切实改变……。具体而言，要做好以下几点工作……
6. 真正实现……，要按照循序渐进、统筹兼顾的原则逐步推进，这就要求……
面试在即，千军万马过独木桥，希望本文对你有帮助，使你答题不再僵硬，不再显得模板化，希望你能顺利抵达彼岸，祝好运!
面试答题如何去“套路化”
“套路化”答题也是我们面试中常听见的一个词，大家也都知道我们答题不能“套路化”、“模板化”，因为考官反感、不能得高分。那么到底什么是“套路化”答题呢?我们又该如何去“套路化”答题呢?专家在此进行解答。
一、“套路化”的表现
一是纯粹没有内容的框架。所谓纯粹没有内容的框架，就是说，在自己答题的过程当中，只要是一个类型的题目，都会用一个框架进行答案的架构，至于题目当中，不同人员的涉及、不同对象和内容的细化无法展开,答题没有任何针对性，千篇一律。
二是用烂了，也没有多大用的话语和表述。这种套路化指的是，在某些题干当中，有些话语是可以说的。但是因为以前的考生，已经用了很多次、很泛滥了，考官也听了很多次、觉得很恶心了，所以最好少用或者不用。譬如：领导将某某任务交给我是对我的信任;诸如一开头就来“拾金不昧是中华名族的传统美德”;“针对以上的原因，我提出的举措是”;“我相信通过我的努力，小王一定会理解我”;结尾动不动就是这能够实现小康社会、中国梦、中华民族伟大复兴等等。
二、如何去“套路化”
一是要认真分析题干，审清楚题干中的信息、把握问题，将答题的内容细致化、生活化、可操作化。
具体来说：
1、计划组织类题目的目的分析可以生活化一点，具体一点，可以分析做这样一个活动的大背景是什么、以及做好这个活动的意义有什么。活动展开时候的内容一定要细化到位，不能只是核心主题和词汇代替、一定要有具体内容的列举。在实施之前多思考方式是否具有可操作性、覆盖的群体是否全面、开展的方式是否是多样的，所以，答题本着的目标就是：给人一种感觉，你现场就能够把这个事情给操办下来。
2、综合分析类的题目在开头破题的时候可以以自身的感受来出发，不用一来就表明自己的看法是什么，而是先说”看到这样一个举动我感到……”再自然而然的引出自己的观点态度，接下来分析影响原因等时也要尽量避免说这件事情的影响是……原因是……等比较生硬的衔接和转折，而可以更加自然一些使自己的答题能够一气呵成。例如说影响时可用表述：某某现象不仅……而且……;小到……大到……都会受其波及等;分析原因时可用的表述为：俗话说“冰冻三尺非一日之寒”，这种现象的存在也并非是一日之功，而是长时间的积弊所致……;面对某某事件我们不能只是高高在上的道德谴责或者痛心疾首深深叹息，而应该痛定思痛的反思，深挖埋在其后的原因……等等，这里不再一一例举。所有的分析要给人一种感觉，就是我说的所有内容都是我自己最真实的看法、没有任何套路的束缚，行云流水、一气呵成。
二是要不断总结自己的答题经验，打造自己答题的“套路”，自己固定的答题方式其实就不是“套路”，而是个性化答题了。
一方面，要自己打造一下自己在不同题目当中的开头或者衔接词汇，自己背下来都可，即便自己快说吐了也无所谓，因为那仅仅是你自己的“套路”，比如我前面说的例子，其实那也是我自己答题的“套路”。另一方面，在说这些话的过程当中，把自己的口吻说的更生活化一点，随和一点，自然一点、大方一点，不必追求表述多么官方和专业化的表述，其实这是很多同学答题时的误区，总认为越官方考官越喜欢，其实不然。
专家提醒考生，在面试备考中要有自我学习的主动意识，个人的思考与探索更是必不可少的，要形成自己的看法和理解才是最好的成果展示。
面试答题没内容?多半是层次分析没用好!
很多考生在面试备考过程当中，在克服了初期外在仪表仪态方面的问题之后，经常会表达出的一种困惑是，如何将内容展开?如何提升自己分析的深度和全面性?专家分享的以下两种方法可能是值得你去逐一尝试的。
方法一：利用好主体分析法
我们在面试答题的过程当中，每道题的思考时间其实在45秒到一分45秒之间不等，在这么短的一个时间内，我们要如何将一个问题思考的比较全面呢?这里就为大家推荐主体分析法，顾名思义，主体分析法就是将某一事件或某一情境下所有的行为主体进行分析，例如针对教育背景的讨论题目，我们常能想到的行为主体可能有，学生，家长，学校，教师，教育主管部门。
我们来看一道例题：
“某地为了推行全面减负的政策，将小学放学时间提早到下午三点半，造成当地教育培训班和托管班火爆发展的现状，也带来了一些发展乱象。”
那么如果没有用主体分析法，这道题根据表面问题，很多同学都会分析到我们的培训班监管班乱象造成社会影响，需要监管治理。
但是如果我们运用到了主体分析法，我们就可以分析到，对于学生来说，造成了他们不必要的课业负担和压力，一些不负责任的托管方式也可能对他们带来一定的安全风险。对于家长来说，也增加了较多的教育负担，提高了家庭教育开支。对于学校来说，一些课外辅导班和托管班采用提前上课的方式，将学校还未开展的课程内容提前讲授，可能会导致教学秩序的混乱，影响课堂上的积极性与参与度。同样在对策的展开上，我们已经可以这么做。
所以说通过这样一种看待问题的角度与方式，我们可以在较短的思考时间内对问题有较为全面和深度的把握。
方法二，层次分析法
所谓的层次分析法，顾名思义就是将我们的答题内容分为几个层次，按照一定的顺序逐步地进行推进。
我们常见的几种层次有，短期，中期，长期的时间层次，表面到根本的逻辑层次，当前工作的处理与未来工作的长效机制等。
那么我们再来看一道例题，
“对于公务员来说，时时提升自己的专业素养和理论素质是非常重要的。谈谈你会怎么样去落实终身学习?”
那么这道题我们运用层次分析法，就可以将终身的这一个过程，落实到短期，中期，长期的一个发展计划，针对当前对业务较为生疏，中期需要理论和实践的转化能力，长期在成为中坚力量之后，需要老带新，互相学习，互相帮助。通过这样的时间顺序，就可以向考官较为全面地展现自己在时间层次上对于这项工作的规划和落实措施。
当然方法贵在实践，专家希望大家转化思路，多做思考，多做尝试。
公务员面试个性化答题经验分享
从1994年开始，公务员录用制度正式开始启动，公务员考试发展到今天已经二十多年，可以说公务员考试系统越来越完善，出题水平越来越高，相应的考生水平也越来越高。但是依然存在一个很严重的普遍性问题，就是考生们答题的感觉却出现了趋同性，和考官交流，也有不少考官反馈考生们之间答题差别不太大。因此，差别化答题，个性化答题非常必要。我们要在系统培训的基础上发挥出考生的个性化思维非常重要。在此专家跟大家分享经典经验。
一、答题应该多角度，发散思维
考生在答题过程中一定要注重发散性思维，多思考，从不同角度想问题。比如“最近有一个秦桧后代和岳飞后代的争论，秦桧后代觉得秦桧不应该再跪了，已经这么多年了，认错也够了。而岳飞后代觉得应该继续跪。”那么考生对于这个题目的看法就可以多角度思考，其实只要能自圆其说都是可以的，比如赞同继续跪的就可以从爱国情怀去谈。也可以不同意继续跪，理由可以是不能把这种仇恨继续下去了。所以考生答题应该发散思维，从不同角度切入。
再比如，有一个题“重庆有一位开了十八年公交车的女司机，她的丈夫是当地的一个富商，家里有别墅还有豪车。有人说她应该在家里享福。她却说她喜欢这份工作，这份工作很有意义，可以让她快乐，不是豪车和别墅能代替的。”这个题目考生的思考角度往往只落在了这个女司机多么爱岗敬业，其实是没问题的，但是这个题目中还有别的角度是考生可以思考的，一个是女司机丈夫对于女司机行为的支持，这也是难得的，目前现存社会中不少富商可能宁愿媳妇在家待着，也不能让她去开公交车，觉得丢人，所以这也体现她丈夫也有正确人生观和劳动观。另一个角度就是题干中的“有人”，都纷纷让她在家里享福，其实对于女司机而言，开公交车就是一种享受和快乐。反向是不是就表明了社会中不少人和题干中“某人”一样，把劳动当做不得已，觉得劳动和工作是痛苦的，并没有把劳动当做快乐，当做实现自身价值的途径。
第二、尊重题干信息，预估困难
答题的趋同化一定程度上也和考生对于题干信息的运用不到位，没有考虑到题干给出的信息，预估出困难。这多体现在计划组织协调能力，考生普遍开展活动的时候，宣传都一样，调研都一样，只有充分利用题干，预估困难，才能让你的计划组织协调题目更多样化。
比如：“你是税务局的一名工作人员，领导让你去一个农贸市场调查该市场内个体户对税务办事满意程度，该农贸市场摊位众多，分布零散，请问你如何组织?”这个调研考生就要考虑到农贸市场特点，比如时间上，上午大家都会很忙、分布零散、文化程度等都是需要预估的困难。再如：“为在全社会形成扶残助残的良好风尚，某市残联计划在助残日前往该市特殊教育学校，开展关注孤独症儿童走向美好未来的主题活动。假如你是负责此项活动的工作人员，你会重点关注哪些环节?”这个题目中大家就要预估到一个重点和难点，这是对于孤独症儿童开展的帮扶，孤独症儿童是要与其他儿童区分开的。我们在活动安排方面就要注意形式选择。
审题，才能个性化答题
各位考生，在面试考场中，很多考生都会抱怨看到题就惊慌失措，如果是看题至少还能多看几遍，但如果遇到听题的形式，就更是听完了一遍，连题干信息都记不清楚。研究与辅导专家给大家提供一些关于审题的技巧，希望大家运用这些技巧，审题，个性化答题。
一、根据题目类型，明确关键信息
面试题目的评分标准一般基于测评要素，而每种不同的测评要素相对应的题目类型特征不同，我们在审题的过程中，需要提炼的关键信息也有所不同。各位考生在审题过程中，可以先根据题目特征判断题型，再从中抓取对答题有帮助的关键信息，所以，各位考生一方面要了解各个不同题型的显著特征是什么，另外一方面也要熟知每种题型中关键要素有哪些。有一些题型相对来说比较好分辨，比如综合分析中的观点题，只要题目中出现“有人说”或“有人认为”，基本上就可以确定为观点类。判断清楚题型后，就需要了解题目中的观点是什么，重点对观点进行分析。当然也有一些题目，特征比较模糊，比如综合分析中的社会现象，显著特征是对社会中发生的某一类普遍性事件的描述，并且问法往往是“你怎么看”，而我们主要针对的是这一话题展开分析，所以我们在审题的时候一定要对于题目中所描述的话题具有敏感度，此外还需关注话题的相关信息。
二、严格按照考情，练习
在考试过程中，有些地方是采用考官读题考生听题的方式，也有一些地方是采用考生独立看题的方式，大家在考试之前一定要详细了解本地区此类考试的考试情况究竟如何，到底是听题还是看题，或者像河北地区有些考试一样，考生在看题的同时，考官也会将题目读一遍，只有了解了当地考试的基本情况，并且严格按照听题或者审题训练，我们才能逐步习惯，在正式的考试中才能不慌不忙，审题。
三、多做审题训练，锻炼敏感度
在各位考生的备考期间，多做审题训练是非常有必要的。所谓审题训练，就是可以两位考生一位读题，一位听题，听题的考生将题目复述一遍，并说出其中的关键信息，再用简短的话将这道题的答题要点稍做提炼。一位答完了之后，两人再交换进行训练。这样的审题训练高效省时，并且能够得到不错的效果，对于我们的备考是非常有帮助的。
请大家在备考过程中认真对待，多做审题训练，争取在面试过程中，能够做到审题，个性化答题。
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