求职材料面试技巧。

在求职过程中需要注意的问题您知道?需要的求职技巧您知道?职场小编告诉你,在求职过程中切忌夸夸其谈,切忌过于自信,切忌自我炫耀,切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《面试技巧:微材料题目的应对之策》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

公职类面试考试的微材料题目,相对大段材料,往往只有一两百字,两三个段落,考察能力主要包括阅读理解能力、人际交往的意识与技巧、应变能力、解决问题的能力等。内容看起来不多,但难度不小,因为时间往往几分钟,同时材料虽小,五脏俱全,涉及面广,解决起来逻辑条理、深度等要求较高。

所以,我们结合专业研发的成果和诸多考生的技巧,给大家将精华直接呈现出来。

一、审题技巧。首先应是明确材料话题,也就是通过看提问及整体速览的方式判断要解决什么矛盾、目的方向是什么,如是人际间的沟通问题、协调问题、工作的担当、服务态度还是工作中遇到的各类难题。这是进一步分析解决的前提;其次是明确具体的人和事,材料涉及到哪些人,小李、小王、小张、小刘等等,分别说了什么话,对应什么问题,亦或者某个单位某个地方目前做了什么事,有哪些困境;再次归纳概括问题,是将发现的人和事,通过整理概括,总结成几个方面,往往材料中得出的重点问题数量不会太多,三到五个居多。

二、分析技巧。抓住题干中的问题后,多角度分析就是一个非常重要的关键。例如,一个工作不到位问题,是可以从工作认识、工作态度、工作能力、工作机制、监督管理等方面分析的。再如,人际之间发生争执,可以从不同维度来探讨的,情绪、环境、角度立场、日常关系、工作理解等等。所以,尝试换不同的角度思考分析同一个问题是竞争激烈的考试中,脱颖而出的重要手段。

三、解决技巧。解决问题的关键可以概括为结合工作实际。任何问题的解决不是异想天开,上帝视角,不是高谈阔论、空谈空想,而是扎扎实实的工作,一步一个脚印。所以,积累工作实务的经验,对社会问题、职场文化、机关工作、工作机制等学习积累很重要。

四、回答技巧。核心四个字,真情实感。面试越来越回归到其本质,就是看一个人真实的能力和品质。任何伪装掩饰都会被视作对考官的应付,甚至欺骗。因此,内心的真正认同,自己切身的感受尤为宝贵,有的时候,在内容不是很全面、很到位的情况,都能够让考官有特别的青睐。wwW.zc530.cOM

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面试技巧 :演讲题目的破题方法


在公职面试过程中,有些地区喜欢考察各位考生言语理解与表达能力的题目,其中演讲题尤为令各位考生犯难。很多考生不知道如何谋篇布局吸引考官,通过一道例题教大家几种方法,把握演讲命脉。

例题:请以“大国担当”为主题做一篇演讲。

一、开门见山,直入主题

开门见山,即在开篇跟考官问好之后,直接解释自己的立意,这种方法简单明了,使用率高。比如:“大国担当,就是我们要承担起自己的责任。在当今社会,虽然总体趋势是和平与发展,但我们仍然要看到还有局部地区仍然生活在炮火之中,我们全人类还面对着环保问题、能源危机等等需要集中力量解决的事情,所以作为强盛的中国,大国担当尤为重要。”这种方法比较适用于思考效率较低,储备没有那么足的考生,可以在短时间内呈现出来自己的立意。

二、引用名言,展现高度

这种方法是在演讲开篇先不呈现立意,而是调动自己的知识储备,在开篇引入名言警句,比如像这道题目:“在第二届进博会的开幕式上,习近平主席在主旨演讲中说,中国老百姓有一句话,叫作‘世界那么大,我想去看看’。在这里我要说,中国市场这么大,欢迎大家都来看看。我认为这句话非常能够体现出我们中国的大国担当。”这种方法比较适合知识储备丰富的考生,但是在使用的过程中,需要注意所引用的名言警句一定要和主题相匹配。

三、结合经历,拉近距离

为了体现我们演讲的感染力,也为了能够在更短的时间拉近与考官之间的距离,大家可以采用结合自身经历进行开篇的方式,比如对于这道题目,我们可以说:“各位考官,说到大国担当,我脑海中第一时间浮现出来的画面是刚刚过去的70周年阅兵,相信各位考官有跟我同样的感受,在观看阅兵直播时,我们看到英姿飒爽的阅兵方阵,看到飞在天空中的战斗机,看到洋溢着笑脸的群众队伍,都让我们热泪盈眶,心中对祖国的自豪油然而生。在2019年,拥有如此强大力量的中国,我认为不应仅仅着眼于本国的发展,而更应该展现出大国的姿态,用大国的担当,和世界各国一道共同对抗世界问题。”这种方法就是用自身的感受或自身的经历来进入主题,引出立意,也让本篇演讲更平易近人。

这三种方法,能够让大家在作答演讲类题目的时候尽量减少无意义的空白思考时间,提高思考效率。但是要想真正作答好演讲题目,仍需大家的练习和积累。希望大家能够利用这几种方法,掌握好演讲类题目。

面试技巧:人际题目中领导提拔意向类题目的作答技巧


在人际题目中有一类题目是关于领导有提拔意向的,这一类题目学生在答题时会不知道如何选择,既想遵从自己的想法接受提拔,又担心在考场上适不适合表达出来想要升迁的想法,于是便陷入了自我纠结的状态,导致答题的时候会出现前言不搭后语,听起来混乱不堪。于是这一类的题目几乎成了面试小白的致。

这一类的题目一般会有以下三类的形式来进行出题:

一、领导有提拔意图但未成既定事实

面对这一类的题目,有些学生会陷入主观臆断感谢领导的提拔并向领导保证以后一定会好好工作不辜负领导的栽培。而题目的客观信息是领导只是有这一意向,作为下属或者当事人,并不能把这一意向当成既定事实,而依然应该保持自己的一惯的谦虚低调的为人处世的风格,好好的做好自己的分内工作,戒骄戒躁善始善终善作善成。

二、领导的提拔意图已经成为既定事实或有任命下达

当领导的提拔意向或者调岗意向已经成为既定事实时,作为下属就需要本着对领导的服从意识和本着对工作的主动承担意识,接受下来任命,并且在实际的行动中,要做好两方面的工作,一方面要对自己的手头工作做好梳理,整理出自己的工作心得技巧以做好后续的交接准备;另一方面还要提前了解新部门的部门架构、新岗位的岗位职责和所需技能,做好学习了解,还可以熟悉了解新部门的同事的为人处事的风格,以为后续的新部门的工作开展做好准备。

三、老领导调到新部门,自己在原部门的处境艰难,老领导知道自己的处境之后有调自己到他所在部门的打算

这种题目对面试小白的学生来说也会有一定的迷惑,有些学生就真的会感谢领导对自己的器重准备去新部门工作了,反而这样就会显示自己在一些挫折或者困难时不会迎难而上反而选择退缩。面对这种情景,作为当事人最合适也最理性的做法是感谢领导对自己的关怀同时礼貌的拒绝领导的好意,向领导表达自己会应对好当下的处境,也会通过自己的努力让新领导改观对自己的印象。

总之,人际这一类的主观题目,不能一直以一种技巧去惯性答题,而应该针对不同的情境采取的措施技巧应对。

面试技巧:不可或缺的人际交往意识与技巧

人际交往的意识与技巧常见误区

人际交往的意识与技巧之怎么看

面试技巧:现场模拟类题目的答题“情景感”


现场模拟类题目是指构建独特情境,要求考生运用第二人称,直接演示安抚劝说、沟通交流等场景内容,从而测查考生言语理解与表达能力等系列要素的题型。面对这一类型的题目,“如何答出情景感”往往是考生们最头疼的问题。今天,专家就从内容和表达两个角度分享“现场模拟的情景感。”

一、情景代入,把握问题。现场模拟类题目的情景设置往往会给定具体身份特征、展示沟通对象的问题。这一步是指根据考情,同学们需要在听题或看题的过程当中,迅速找到题干信息里呈现的沟通对象所面临的诸多问题,并且理清系列问题背后的逻辑关系。比如在“小王平时工作认真负责,但年终考核表现不佳,错失了年度优秀员工评奖。因此情绪低落,无心工作。让你去劝导他”这一问题当中,我们就不难发现小王出现了“情绪低落”“无心工作”“失去了年度优秀员工评选”等系列的问题,而且这些问题是有因果联系的。如果我们能够在审题时,找全题干给我们的问题、把握它们之间的联系的话,那么我们的我们接下来的答题就会更有逻辑且有重点。

二、找准目标,确定方向。找准目标、确定方向,是指我们需要在题目给定的情景当中结合沟通对象和自身的身份、二者之间的关系及问题等诸多因素综合考量此次劝说任务的最终目标,从而把握劝说内容的针对性。如例题“镇政府工作人员劝说桥洞下的流浪老人搬往救助站,但老人称桥洞是他的家,担心搬走之后就桥洞就不属于他了”。在这道题当中,劝说人和被劝说人的身份关系是政府的工作人员和被帮助的群众之间的关系,因此,我们的目标肯定是要希望该流浪老人能搬去救助站。另一方面,这位流浪老人的具体问题,是对于桥洞的眷恋和救助短期性(被救助后还回回来,回来后桥洞就不属于他了)的担忧。因此我们的劝说内容要重点突出如何化解他的眷恋之情和解决他对于救助短期性的担忧。

三、立足身份,变换情感。题目中劝说者和劝说对象的身份及二者关系会共同决定我们劝说的方式方法和用词用语。只有当我们根据身份和关系的不同,转变了情感色彩和用词倾向,表达才会真正显得真情实感,更有情境感一些。如在上述“小王优秀员工评选”的这一问题当中,我们作为朋友去劝导他,和作为同事去劝导他肯定在口吻、措辞、神态、动作上

都会有所不同。

以上就是总结的可以在内容的全面性、逻辑性、针对性和表达的情境性上下的功夫,只要做到这几点,现场模拟类的题目将不在话下。

面试技巧:计划组织类题目的审题误区


计划组织协调能力指的是对自己、他人、部门各项活动作出计划,合理高效地安排时间和调配资源,并对此过程中可能出现的矛盾冲突,按照一定标准进行协调的能力。计划组织协调类题目是公职面试中的重点,也是难点。难点并不在于考生不会作答,而是计划组织题目很难避开一个“套路化”的魔圈,你会发现不管任何活动,你总会说上那么几句话,也只能说上那么几句话,答的题多了不管什么活动都是一道题,根本在于,审题不明确。专家提醒各位考生在审题的时候,需要明白两个点:1、活动形式;2、活动的目的。

一、活动形式

有些计划类题目的题干中可能会有两种活动形式的表述,很多考生对于题目的活动形式都没有看清楚就开始答题,加入自己的想象,对题干信息连蒙带猜。

例题:某市进行“互联网+农业”的制度创新,号召农产品企业在电商平台上开旗舰店。你是市政府的工作人员,领导让你对农产品企业开设旗舰店的情况进行调研,你认为调研的重点是什么?你会如何开展?

这道题的题干很清楚的讲明你需要组织的形式是调研,但是总有考生会想象活动形式是宣传推广,号召农产品企业在电商平台上开旗舰店。明确活动形式很关键,一个题目出现多种形式,要看清楚题干在问什么。

二、活动目的

组织一个活动,最终达到什么效果,才是更好的完成任务,这点很关键,很多考生在答题的时候总是为了说目的而说目的,上一道例题的活动目的,很多人会谈到,“是为了号召农产品企业在电商平台上开旗舰店”,这一点其实没有错,是最终目的,但是在这道题目中,还是没有了解清楚真正的调研目的,是为了收集信息,了解目前旗舰店落实的普及率和企业在落实过程中存在的问题。

不是为了说目的而说目的,只有真正了解任务的本质,才能更好的组织活动的开展,调研什么,向谁调研,如何调研。

总而言之,计划组织题要想答好,高效审题是必不可少的。做好活动题的审题,要注意一方面挖掘出活动的目的意义,这样才能为接下来的活动立下指引作用;另一方面也要注意题干对于形式是否有限制,在满足限定条件的情况下,再尽量新颖些,活动题答出彩就容易了。最后依然希望各位考生能够充分备考,祝心想事成。

面试技巧:揭露面试题目的障眼法


面试题目在逐渐提升难度,相信是所有考生有目共睹的,同时让考生觉得面试难度比较大的往往在于自身和他人提供的差异化信息,让广大考生更加战战兢兢。很多老考生, 自认考的很好的时候,有时候分数会出乎意料的低,相反很多新考生往往觉得考得不好时,分数有没有那么差,这样的问题其实往往源于大家没有认清面试题目的本质,所以我们就来浅谈几点,希望能够给大家启示:

一、 旧瓶装新酒

从前面试测查的题型与近些年有些不同,甚至我们已经慢慢不再考从前的题目,因此近年来常见老题型又再次重复出现,但在原有题目又在难度上不符合现如今的考试水平,因此会出现岗位匹配题目的变化,演变为多类型结合,例如综合分析与岗位匹配的结合、当然其他题目也是一样,也有常见人际、应变与岗位匹配性结合等多元化灵活性的考核内容,这样创新的考察容易让考生摸不着头脑,也容易迷惑考生,难以把握问题的本质。

二、限制条件“隐身化”

很多题目考生往往在答题中注重内容的针对性,这往往没有问题,但是在题目设置了隐藏条件的时候,考生往往没法把握住,这种时候需要考生不仅仅结合题目信息进行分析,也需要考生立足于题目的同时,结合实际,这样就会发现很多问题,虽然题目中没有明确说出来,但是需要我们在答题时考虑到,例如全省范围内的精准扶贫工作的调研等等,虽然表面上是全省范围,但是精准扶贫工作在全省中其实往往是具体定点开始的,并不是真的全省范围内各级地市均开展此次活动。

三、灵活创新多变

很多考生可能注意到了现在题目提问的问法,但是可能由于形成了定式思维,例如综合分析常规提问“怎么看”,但当问题结合以后工作,或是结合岗位等等要求时,很多同学还是没有认识到题目真正测查的意图,已经跟之前传统问法不同了,因此没有凸显面试作答的针对性。其他题目也是经常会灵活设置题目的问法、或者其他题型的要求等等,所以这些经常被忽略的细节,才是考生失分的根源!

面试技巧方法之如何应对兼职面试


面试技巧之如何应对兼职面试

在面试时,网络兼职应聘者经常会被要求面试自我介绍,所谓自我介绍,就是把自已介绍给出别人,以使别人认识自已,所以恰到好处的自我介绍,可以大大提高网店招聘者的好感。

1. 面试自我介绍的内容,包括网络兼职应聘者姓名、以前供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项,又叫工作式自我介绍内容的三要素,通常缺一不可。

①姓名。应当一口报出,不可有姓无名,或有名无姓。

②单位。单位及部门,如可能最好全部报出,具体工作部门有时可以暂不报出。

③职务。担负的职务或从事的具体工作,有职务最好报出职务,职务较低或者无职务,则可报出目前所从事的具体工作。

举个例子,可以说:我叫唐果,是大秦广告公司的公关部经理。

2、网络兼职应聘者面试自我介绍应大体包括本人的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣。如:我的名字叫王光,是里润公司副总裁。

3.了解面试自我介绍的分类

面试自我介绍,将自己的某些方面的具体情况进行一番自我介绍。这种自我介绍则叫做被动型的自我介绍。

4.网络兼职应聘者应掌握面试自我介绍的分寸想要自我介绍恰到好处、不失分寸,就必须高度重视下述几个方面的问题:

(1)控制时间

①网络兼职应聘者进行自我介绍一定要力求简洁,尽可能地节省时间。通常以半分钟左右为佳,如无特殊情况最好不要长于1分钟。为了提高效率,在作面试自我介绍的同时,可利用简历等资料加以辅助。

②网络兼职应聘者的自我介绍应在适当的时间进行。进行自我介绍,最好选择在对方有兴趣、有空闲、情绪好、干扰少、有要求之时。如果对方兴趣不高、工作很忙、干扰较大、心情不好、没有要求、休息用餐或正忙于其他交际之时,则不太适合进行面试自我介绍

(2)讲究态度

①网络兼职应聘者态度要保持自然、友善、亲切、随和,整体上讲求落落大方,笑容可掬。

②网络兼职应聘者应充满信心和勇气。忌讳妄自菲薄、心怀怯藐。要敢于正视对方的双眼,显得胸有成竹,从容不迫。

③网络兼职应聘者应语气自然,语速正常,语音消晰。生硬冷漠的语气、过快过慢的语速,或者含糊不清的语音,都会严重影响面试自我介绍者的形象。

(3)网络兼职应聘者应追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容,一定要实事求是,真实可信。过分谦虚,一味贬低自己去讨好别人,或者自吹自擂,夸大其词,都是不足取的。

总的说来,网络兼职应聘者面试自我介绍十分重要,良好的表达,不仅可以展现自己,而且可以大大提高网店招聘者的好感。

二、应聘者具体应注意以下几点:

1、网络兼职求职者接到面试通知后,最好在家打个面试自我介绍的草稿,然后试着讲述几次,感觉一下。

2、网络兼职应聘者应注意掌握时间,如果网店招聘者规定了时间,一定要注意时间的掌握,既不能超时太长,也不能过于简短。

3、网络兼职应聘者自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白,并向所有的面试人员(如果有多个网店招聘者的话)示意,如果网店招聘者正在注意别的东西,可以稍微等一下,等他注意转过来后才开始。

4、网络兼职应聘者在作自我简介时,眼睛千万不要东张西望,四处游离,显得漫不经心的样子,这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视网店招聘者,但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作,因为这毕竟不是在作讲演,保持一种得体的姿态也是很重要的。

5、网络兼职应聘者介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上,因为这些在你的简历表上已经有了,你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩,以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

6、网络兼职应聘者在面试自我介绍完后不要忘了道声谢谢,有时往往会因此影响网店招聘者对你的印象。

面试技巧:高效应对原理效应类题目


原理效应类的题目在面试中屡见不鲜,例如近几年考过的“破窗效应”、“洗碗效应”、“蘑菇效应”等等。我们习惯于把原理效应类的题目划归到哲理类题目的分类中去,但是在授课过程中发现并不限于此,很多原理效应类的题目按照时政类的思路来答可能更合适一些,不能一概而论。因为授课高峰还未结束,尚待系统梳理,先记下一些想法,略作参考。

一、 什么是原理效应类题目

原理效应是指多在心理学或者管理学中出现的,对于自然现象或者社会现象的一种描述,比如我们常见的“木桶原理”、“蝴蝶效应”等等。在面试考试中要求对题干中描述的某一原理或者效应谈看法或者得到的启示,就是原理效应类的题目。

我们之前的讲义中原理效应类的题目是按照哲理类的思路来谈启示的。当然有一定的道理,比如谈“木桶原理”的启示,谈“蝴蝶效应”的启示。但是也有些原理效应按照时政类的解答思路可能更好一些,比如最近的“洗碗效应”、“半途效应”等,接下来我们分两类来稍作阐述。

二、 原理效应类题目的分类

(一) 哲理类的原理效应

这类题目的解题思路就是根据题干中描述的原理效应得出相应的道理或者启示,然后分析论证该道理的重要性或者积极意义,最后结合实际谈谈启示。例如:

一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。这就是“木桶原理”,也可称为“短板效应”。请谈谈该原理对你的启示。

其实这个原理揭示的道理很简单,就是要我们要“盛更多的水”,就要努力补齐自己的短板。一个组织,一个人都是同样的道理,要学会顾强补弱。

这样的思路是我们都会讲到的,不做过多阐述。

(二) 时政类的原理效应

这类的原理效应的思路是根据原理效应的内容,结合社会问题或者现象去分析原理效应的影响、原因以及避免该原理效应的对策。例如

经常洗碗的人难免偶尔失手将碗打破,自责之余,旁边不干活的人也不依不饶:“怎么这么不小心?”干半天活却因为小失误落埋怨、受责备,而不洗碗的人反倒没有错误。有人把它归结为“洗碗效应”。请谈谈你对“洗碗效应”的看法。

这个题目我们要根据洗碗效应去联系组织内部存在的“洗碗效应”:好汉费力不讨好,懒汉讨好不费力。接着去分析一下产生的不良影响:倘若放任这种现象,则“明哲保身,但求无过”“事不关己,高高挂起”者就会越来越多,任劳任怨的“洗碗者”则会越来越少。最后提出对策解决“洗碗效应”-例如健全激励机制和容错纠错机制,给改革创新者撑腰鼓劲,让广大干部愿干事、敢干事、能干。

类似的题目还有“半途效应”,重在分析该效应的原因以及提出避免该效应的措施。当然还有“劣币驱逐良币”等等。

总之,原理效应类的题目没有固定的答题思路,也不局限于单一角度,答题理解还需灵活。

面试演讲题目的答题技巧你真的知道吗


演讲类题目在公务员面试中虽然不是重中之重,但是这几年也在不断出现,每位考生也都想像《谁是演说家》、《挑战主持人》的选手选手那种,能够口吐莲花、出口成章,但毕竟能达到那样水平的人不多,对于多数考生都是有难度,想要语出惊人,多年的积累固然必不可少, 专家在这里面可以告诉大家几点小技巧:

一、开篇干净利落

考试中一道题目仅有几分钟的作答时间,所以千万不要小看演讲的开头,很多人讲了半天,你都不知道他要讲的主题是什么,不要一味的追求高大上、名言警句,积累不够可能会把自己卡在那;也不要生搬硬套,如果引用和题目结合不紧密就都是在做无用功,所以在回答演讲题目时尽量把主题表达“明确”一些,不妨开门见山。

二、讲自己的故事才真实

很多考生习惯在演讲的中讲一些故事,这样能让自己的演讲内容更充实,于是从小说到大的焦裕禄、孔繁森或者近几年的感动中国人物就频繁出现在演讲中,当然不是说不可以,但是我想问大家一句,你讲这些故事的时候有感动到自己吗?如果自己都没感动到,那怎么能感动到考官呢?所以你讲的故事不一定要有多高大上,重要的是有真情实感,如果你要讲一个有关亲情的主题,可能你讲多少大学生割肝救母的例子也不如你回忆一下自己成长过程中和父母的点滴小事来得真实,记住:先感动自己才能感动他人。

三、呼吁式结尾求共鸣

考生在考场上常常会因为紧张而想快点结束,导致一个好的演讲因为一个草草的结尾而大大减分。其实要做到一个好的结尾并不难,简单的方式就是重新强调你的观点,与开篇形成呼应,让考官牢牢记住的主题。形式上更建议考生用一个呼吁式结尾,你要清楚的知道你去考场的目的并不是机械的答题,而是通过题目让考官了解你,让他觉得你适合这个岗位,呼吁式的结尾更能唤起考官的情感共鸣,让考官更加认可你,为整场考试大大加分。

优秀的演讲者不是一天两天练成的,面试想要好成绩也不能仅靠考前几天的训练,平时的工作和学习中就要注重积累,让自己由内而外散发出光芒!

应变题目的常见误区


四川事业单位及省考题目中曾在应急应变类题目中多次出现自然灾害的考题,出题背景与四川常常爆发暴雨、地震等地质灾害有关,题中背景中不同的灾害场景所涉及到的身份也各有不同。

历年应急应变题目—自然灾害考题展示:

1.当前正值汛期,某村村干部给你打来电话报告情况,称他们村面临洪涝灾害。作为防汛办工作人员,你会怎么办?

2.你是某水库的管理人员,一天你接到气象部门的通知,即将要下暴雨。面对这种情况,你怎么办?

3.你是一名防汛值班人员,接到气象局的暴雨橙色预警,你会怎么办?

针对于这样的题目,很多考生拿到过后都会束手无措,因为从来没有接触过。在答题过程中考生常常容易犯一些共性问题,现将这些常见问题进行总结,供给大家进行参考:

1.不考虑身份:热衷于“成立领导小组;成立应急指挥部;严肃追贵;立即调查原因;起诉相关责任人”等表述。一定要注意避免这样套路作答,完全不符合实际!突发公共事件的处理往往需要由事件发生地的最高领导文组织负责,甚至由更高级乃至国家级领导统筹协调。考生题干中的身份通常为一般工作人员或者乡镇领导,并不具备组织、协调诸多资源的能力。

2.做事不符合实际,缺乏基本逻辑:任何一道应变题目,上来就“第一时间赶赴现场、安抚情绪”等表达。很显然这纯属套路作答,在考场上很容易引起考官反感!在作答过程中完全没有将自己置身于其中,没有考虑到做事基本的顺序,做法不够合理。

3.缺乏人情味:面对经历过灾难的群众只会空喊口号,对其进行鼓励“振作起来”;面对群众的阻挠阻碍,只考虑自身工作能否完成,不考虑群众切身感受。政府公职人员的工作既是为老百姓打工,也是为自己的生活打工,群众路线是最基本的素质,工作要完成,但是也要讲方式方法,要有人情味,打好群众基础才能更好地开展工作。与群众沟通尤其要注意自己的情商。

4.缺乏大局意识:面对出现的问题只看到当前问题,没有看到背后的本质问题;面对群众的诉求盲目顺应,丢失了原则与底线。这样的做法只会让考官觉得该考生目光短浅缺乏整体思维。所以,不仅要解决当前紧迫问题,还要有长远眼光,总结预防工作要做到位,消除隐患。

至于这些常见问题,应对策略如下:

1.立足岗位:紧扣岗位职能和自身角色

2.树立服务意识:体现服务宗旨,把公共职责放在第一位

3.把握轻重缓急原则:根据紧迫性和重要性进行排序

4.多方协调:调配资源,动用社会力量。

面试技巧:人际题目常见问题及应对措施


人际交往的意识与技巧作为面试题目中同学们比较好掌握的一种题目类型,往往会使同学们放松警惕,出现一些问题。下面我们就将人际题目当中的常见问题为大家进行总结,帮助大家答好题目。

一、解决问题有遗漏

同学们经常在审题的过程中都能够把握住题目要解决的问题有哪些,并且也能够分析清楚问题之间的关系,找准核心问题。然而却因为过度重视核心问题而导致了本应该解决的问题没有解决。比如:领导安排你和新人小李共同完成一项工作。但是在工作过程中,小李认为你把琐碎的工作交给他是对他的一种不信任,因此不配合你,耽误了工作进度。对此,请问你会怎么处理?题干当中需要解决的问题非常清楚:一是小李认为我交给他的琐碎工作不重要或是我没有了解清楚小李的能力,二是由此影响了我们之间工作上的配合,耽误了工作进度。很多同学在答题中给了很多方法比如沟通等等,向小李强调了琐碎工作对于新人的重要性并且反思了自身可能存在对于新同事了解不足的问题。但是由于过于重视核心问题的解决就忽视了题目中工作进度落后的问题。对此,建议各位同学在提纲撰写中就写清楚题目当中需要解决的问题,防止出现类似情况。

二、解决问题先后顺序不恰当

有的同学做题的时候经常按照题目当中先解决核心问题,再解决其他问题或直接按照题干中问题出现的先后顺序去解决问题。这样最终可能问题解决的效果并不理想。比如:你的同事在一项工作的关键环节帮助了你。但是在此之后他却经常在其他同事面前议论你,导致其他同事和领导对你有一些看法。对此,请问你怎么办?这个题目大家都非常熟悉了,都清楚核心问题可能是自身能力不足,因此在措施中先谈了如何能力,再去说如何感谢同事对我的帮助等等。本题当中,能力不足的问题不是立即就能够解决的,这是一个长期的过程,那么为了不让自身问题影响人际关系,我们还是需要先去解决我和帮助过我的同事之间的矛盾。对于解决问题排序不当的情况,建议大家在写好提纲之后回头检查一下,看看是不是把领导批评、同事矛盾、心态调节等等比较常见的问题排在了靠后的位置,如果确实有这种情况出现,修改一下提纲中的答题要点的顺序号即可。

以上就是人际题目常见的一些问题以及应对的办法,希望同学们能够活学活用,取得好成绩。

面试技巧:综合分析政策类和现象类题目的区别解读


综合分析类题目作为考试的一个重点,很多考生都表示面对题目感到畏惧。在实际考场上更是有很多考生因为题型辨别不清,导致答题重点产生偏差。为了解决各位考生的这个困惑,今天的老师将会带领大家进一步的认识综合分析时政的这两类题目的区别。

首先,现象类和政策类题目的题方式不同。

现象类的题目是通过题干描述一个事件,通常这个事件是在社会中常见的一些民生类的社会问题。政策类题目是通过题干描述的一个政府行为或者一个政策法规等,通常会在题干中有目的、有手段的描述。提醒各位考生在审题的时候注意观察是否有目的、手段的描述,如果有,则为政策类题目。

其次,现象类和政策类题目的考察点不同。

现象类的题目,是通过一个社会中的小事,由点及面的反映社会问题,所以各位考生在作答这类题目的时候要有总结的意识,不能只是简单的就题论题,要体现出自己对社会热点问题的关注度,体现出自己的综合分析能力。政策题是政府出台的解决某事的政策或者做法,问大家的看法,所以这类题需要考生具有政府思维,去思考政府的这个做法能不能达到解决问题的目的,需要重点体现出大家的分析能力和建议能力。

最后,现象类和政策类题目的答题重点不同。

现象类题目根据考察点,在作答的时候需要各位考生能够把现象所反映的社会问题点明,并能够有理有据的进行分析(这个考察大家的分析能力,也考察大家的知识储备),最后还要根据问题提出针对性的解决对策(这个对策要切实可行,必要的时候要体现出自己的政府思维)。政策类题目,答题重点在于分析政策是否合理,是否可行,并在最后能够展现出各位考生认为应该如何去完善或者落实此项政策,从而达到解决社会问题的效果。所以大家会发现政策类题目,其实就是让我们去分析面临这个社会问题,通过出台的政策或是某种决议能否达到解决问题的效果。如果能我们答题的时候必然重点在为什么能达到效果,能够达到什么效果,应该如何落实。如果不能重点在于说明不能理由,以及提出有效的解决对策。

以上就是带给大家的一些经验的总结和分享,希望对各位考生有所帮助!

公务员面试新形式:微材料题型知多少


近几年来,公务员面试题目越来越灵活,更多的部门趋向于独立命题,面试形式也是多种多样,题目覆盖类型也更加全面。为了避免套路化做答,很多题目在出题时候会融合几个思路或者是完全没有套路,就是为了能够真正测查到学生的思考和解决问题的针对性。今天专家带大家来看一个近3年点击频率越来越高的微材料题型。

首先,我们来解读一下什么是微材料题。微材料题目一般出现在普通结构化当中,是以200-400字左右的一个小材料带一道题。这一道题目里有时候是包含两个问题,而且目前大多数微材料在命题时候多是以两人或多人对话形式来表现。通过对话让考生从中主动发现问题,提出解决办法或者对策建议,考察考生对问题的把握能力,分析能力和全面性,也从侧面测查到了岗位匹配性,自我认知,和服务意识与技巧,人际交往的意识与技巧,提出对策能力等。

话不多说,真题展示如下:

材料:

副科长:小邓啊,今天都周三了,数据统计完成了吗?

小邓:还没弄完呢。

副科长:明天能按时交给我吗?

小邓:估计明天也弄不完,还有几个县局的数据没交上来。

副科长:那你去催催啊!

小邓:催过了,他们不交,我有什么办法呀!

副科长:我不管那么多,我只要结果。

小邓:没数据那也没办法,科长不是周五才要嘛!

问题:

从上述对话中,你发现有何不妥之处?假如你是小邓你会如何与副科长沟通?

从上述对话可以看出,小邓的执行能力不强,对工作缺乏责任意识,遇到困难存在畏难情绪,对领导安排的工作比较被动,表现出懈怠消极的工作情绪。此外,他的沟通方式不当,对领导缺乏尊重,权属意识不强。在与领导沟通的时候,语气和说话方式也不是非常的严谨。 假如我是小邓在沟通过程中,我会如实向副科长汇报工作进程,说明当下遇到的难题以及自己所采取的解决办法,要是我还会寻求副科长的帮助,确保任务能够及时的完成。具体来说我会和副科长这样沟通:

科长,您交给我的数据统计工作完成情况是这样的:已经有十个县局按时将有关数据交给了我,我也做好了这部分的统计工作,但是还有五个县局的数据没有报上来我这两天,一直在催,但是他们都表示按时上交。有一定的困难,所以我给了他们一个时间节点,请他们务必在今天下班之前交给我,我今晚会加班加点将数据统计出来,明天一早一定交给您,您到时候帮我把把关,有什么问题您告诉我我再及时修改,您看这样可以吗?

这一道题不单测我们发现问题的能力,这样的场景对话在工作当中也会经常出现,这道典型的微材料题主要是考查人际沟通能力和对工作当中发现问题的能力。我们在发现问题的同时,要注意把握自己是谁,你的身份定位在哪里,那么语言当中表述是否符合我们自己的身份和场景,同时也要注意对话内容当中所出现的问题,比如说是否表示了自己的服务意识不够强,是否表现出了自己对工作的懈怠等等。那么在进行人际沟通的时候也是要注意到自己的身份,注意自己的语言表述语气,说话方式等等。针对问题,要以数据和实际情况具体说明去怼领导进行回复,并且能够对问题提出一定的解决方案。

事业单位面试备考:漫画类题目的考察


面试中漫画类题目考察的是考生的综合分析能力,即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理,抓住问题要害,揭示事物内在联系、本质特征和变化规律的能力。

解答漫画类题目需要考生具备透过表面看实质的能力,并且在答题过程中,将由表面到实质的过程条理清晰,层层递进的展现出来。下面我们来为大家进行具体的讲解。

为了使答题更有针对性,考生答题时可以首先用尽可能简短的文字来描述漫画,即用连贯的话语将漫画中的人、事、物串起来,并表达出一定的意思。接下来对漫画表达的意思进行进一步地分析分类。漫画类题目中,漫画背后反映的就是哲理和社会现象这两方面内容。考生需要讲描述漫画后得到的初步意思与一些哲理和社会现象相联系,确定答题的方向。考生要利用备考中的知识积累,并联系以往的经验,在当今社会背景之下去答题。

面试中无论是漫画类题目还是其他题型,出题的核心都是围绕着考生的求职动机与拟人职位的匹配度展开的,面试本质是通过各个题型考察考生的人岗匹配性。为了展现出考生强烈的求职动机,并在面试中脱颖而出,我们需要最关键的一步,就是联系实际,然后再谈谈解决社会现象反映出的问题的办法。这样便是完整并且无懈可击的作答了。

招教面试技巧方法之答辩应对方法


对于教师招考来说,重点无非就是五个,一是教案,二是说课,三是试讲,四是答辩,五是礼仪。其中试讲是重点中的重点;说课在有些地方考查,有的地方不考,而考查的方式也会有所变化;礼仪是最容易准备的,只要多加练习就好;而对于答辩来说,多数情况下是有这个环节的,因为这个环节能更好的帮助考官加深对各位考生的了解,如何去准备才能在答辩中获得绝对的优势,这就显得尤为重要,在此给大家分享一些应对方法,希望对各位考生有所帮助。

一、答辩提问方式及应对方法

(一)、非结构化答辩

非结构化答辩的提问主要是考官根据考生的资料或者是面试中出现的一些问题进行提问(一般是针对试讲提问),这种类型的题目具有随意(任意)性,灵活多变性,提问的范围可能会很广,了解到的考生的信息相对来说也会比较全面。

1、针对面试中考生的试讲进行的提问

追问方向(一) :教学目标(三维目标)

例题1:你刚才这节课想要达到什么样的教学目标?

例题2:你这节课想要实现的情感态度和价值观目标是什么?

例题3:你觉得你这节课是否达到(实现)了你的教学目标?

追问方向(二) :教学重难点

1、你刚才的这节课重点在哪里?

你刚才的试讲当中是如何突出重点的?

2、你刚才的这节课难点在哪里?

你刚才的试讲当中是如何解决难点的?

当考官提出此问题时多半是你在教学的过程中,要么是重难点不突出,要么是讲解的时候不够详细,不清晰,考官没有听明白,所以此时的提问就是我们弥补的一次机会。

应对思路:自歉(时间、条件、教学经验不足)+解答问题(清晰的描述,结合学生特点)+在回答重难点同时回答重难点如何突破(解决)。

追问方向(三) :教学环节设置

你刚才试讲的时候,设置了XX教学环节,你设置这个环节的目的是什么?

你刚才试讲的时候,设置了习题环节,设置这个习题的目的是什么?

当考官提出这个问题时,说明这个环节在试讲的过程中要么是设计的不够好,要么就是在实际应用过程中反馈效果不够好。

应对思路:背景(知识背景,学生背景,这个环节是针对什么设计的)+目的意图(对于理解应用知识有和帮助)+以后改进。

追问方向(四) :预设和生成

1、你刚才设计了xx教学环节,你觉得如果在有学生的情况下,能够达到你预想的教学效果吗?

2、你的教学中大量运用了讨论,你觉得在实际课堂当中学生会不会讨论的时候跑题或者是利用讨论时间闲聊呢?如果发生这样的问题,怎么办?

作答思路:设计背景及意图+预设教学效果+改进。

追问方向(五) :知识性错误

1、刚才讲的内容,能把你给学生总结的结论再复述一遍吗?

2、你刚才的例题当中,为什么这样计算?

作答思路:

大方承认自己的不足(时间、条件、教学经验不足)+补救措施+以后改进。

(二)总结:在答辩过程中有这几个点要注意:

1、答辩过程中注重于考官的交流。因为这是一个你与考官交流的过程,不是答题的过程,所以要真诚的与考官进行交流,可以通过眼神的注视体现出与人的交流。

2、言语要流畅。在面试中会有所紧张这很正常,要注意的是要学会调整好语速,将自己想要说的连贯的说出来就好了。当然在这一过程中如果能引用一些名言警句来加以修饰势必会起到很好的效果,但是要用对了才好。

3、声音要清晰洪亮。因为我们要从事的是教师这一职业,这个是一个靠嗓子了体力吃饭的职业,所以我们要凸显出职业的优势。

4、说话要有逻辑,否则再好的辞藻也得不了高分。逻辑性主要体现在量方面,一是回答问题时要针对性作答,不能答非所问,也不能牛头不对马嘴;二是回答问题时条理清晰,尽量使用一些逻辑连接词,比如说:(1)首先......其次......再次.....(2)第一......第二......第三......(3)一方面........另一方面......地等等。

揭开国考面试中专业性题目的“面纱”


稍微做点功课的考生们会发现,国考面试有很多部门是独立出题,独立组织考试的,比如海关、国税、铁路公安等部门,其实这种独立考试本身就意味着出题过程中会涉及一些专业问题,或者说考官希望考生在答题的过程中能透出自己的专业能力。当然考生们也不用过分担心,这种专业题目不会特别深奥。在此专家带领大家一起来剖析国考面试题分类。

第一类:非专业题

你是国税局的工作人员,国税局准备开个餐厅,在方便员工就餐的同时也提供周边群众前来就餐,餐厅开办的前期准备工作交由你来处理。你会怎么做?

这道题目看似是非常像专业题,因为有国税背景,但是我们仔细阅读会发现很难从国税专业的角度来答这道题,因为让你处理的是餐厅开办问题,国税局的餐厅和普通政府机构的餐厅不存在多大区别。所以这是一个挂着羊头卖狗肉的非专业题,按照普通的政府机构开餐厅来答这道题即可。在这里专家要提醒各位考生一点,不少考生为了体现自己的专业优势,在这种非专业题目上生搬硬套一些专业知识,这是非常不可取的。

第二类:半专业题

对于一些重大的政策和制度,国家会举行听证会,邀请群众参与,但公务员不能被选为听证会代表,你怎么看?(2013年2月27日上午海关面试试题)

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