2022-09-15

马上就要迈入新的一年了,按照公司的规划,我们需要动笔写自己的工作计划,用心制定好岗位的年度工作计划,新一年的工作才会更顺利!会写岗位的工作年度计划吗?经过搜索和整理,小编为大家呈现“推荐计划范本: 职业规划职业规划其七”, 相信您能找到对自己有用的内容。

发布时间:20xx-03-18

用我自己的话说,职业生涯规划就是:你打算选择什么样的行业?什么样的职业?想达到什么样的成就?想过一种什么样的生活?如何通过学习和工作达到你的目标?其实面对日益激烈的职场竞争,每个人都不得不面对这样的问题:我未来的路在哪里?如何找到我满意的工作?所以每个人都有潜移默化的在心里想过自己的职业规划,但也许只是个很模糊的意识。

从理论上说,个人职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划,它包括选择什么职业,以及在什么地区和什么单位从事这种职业,还包括在这个职业队伍中担负什么职务等内容。一般来说,个人希望从职业生涯的经历中不断得到成长和发展。个人通过职业生涯规划,可以使自己的一生职业有个方向,从而努力地围绕这个方向,充分地发挥自己的潜能,使自己走向成功。

职业生涯规划首先要对个人特点进行分析,再对所在组织环境和社会环境进行分析,然后根据分析结果制定一个人的事业奋斗目标,选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,并对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。

自我评估

自我评估是对自己做出全面的分析,主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析,以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。

性格与职业

人的性格千差万别,或热情外向、或羞怯内向、或沉着冷静、或火爆急躁。职业心理学的研究表明,不同的职业有不同的性格要求。虽然每个人的性格都不能百分之百地适合某项职业,但却可以根据自己的职业倾向来培养、发展相应的职业性格。近年来,一些教育学心理学研究人员根据我国的实际情况,将职业性格分为8种基本类型。

1,变化型 在新的和意外的活动或工作情境中感到愉快, 喜欢有变化的和多样化的工作,善于转移注意力。

适合的职业:记者、推销员、演员。

2,重复型 适合连续从事同样的工作,按固定的计划或进度办事,喜欢重复的、有规律的、有标准的工种。

适合的职业:纺织工、机床工、印刷工、电影放映员。

3,服从型 愿意配合别人或按别人指示办事,而不愿意自己独立做出决策,担负责任。

适合的职业:办公室职员、秘书、翻译。

4,独立型 喜欢计划自己的活动和指导别人活动或对未来的事情做出决定,在独立负责的工作情境中感到愉快。

适合的职业:管理人员、律师、警察、侦察员。

5,协作型 在与人协同工作时感到愉快,善于引导别人,并想得到同事们的喜欢。

适合的职业:社会工作者、咨询人员。

6,机智型 在紧张和危险的情况下能自我控制沉着应付,发生意外和差错时不慌不忙出色地完成任务。

适合的职业:驾驶员、飞行员、公安员、消防员、求生员。

7,自我表现型 喜欢表现自己的爱好和个性,根据自己的感情做出选择,能过自己的工作来表现自己的思想。

适合的职业:演员、 诗人、音乐家、画家。

8,严谨型 注重工作过程中各个环节、细节的精确性。愿意按一套规划和步骤工作尽可能做得完美,倾向于严格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。

适合的职业:会计、 出纳员、统计员、 校对员、图书档案管理员、打字员。

每个人都需要选择职业,每个人都渴望成功,许多人并不知道什么职业最适合自己,怎样设计才容易事业有成。比如"经商热"时,一些并无商业才能的人也纷纷"下海"去办公司;研究生、大学生毕业时,大多首先选择经济发达地区和大单位,然后才考虑专业及个人所长。这种"随大流"、"随热门"的职业选择方式,由于欠缺对自身特点和环境的认识,往往难以在事业中有所发展。要想成就一番事业,就必须规划自己的职业生涯。

如果不先认识自己、分析需求,将难以进行职业发展计划,自我剖析与定位,是确定人生战略选择的前提。按照关键性,应该从以下三个序列进行,才能选对方向走对路。

个人天赋是首要考虑因素。天赋是与生俱来的人类特质,与可以后天培养、发展的兴趣不同,但我们往往不晓得自己的天赋所在,以至于无法出类拔萃,盖洛普公司所发展的优势理论恰如其分地证实了这个观点。不同的职业有不同的天赋要求,也决定了每个员工的工作业绩,从运动员、音乐工作者的表现可以明显地看出。如果属于严谨型的人,个性上比较注重工作过程中各个环节、细节的精确性,愿意按一套规划和步骤,倾向于严格、努力地把工作做得完美,以看到自己出色完成工作的效果,此种性格则合适担任会计、审计、档案管理员等等。

其次,是兴趣因素。在工作中找不到乐趣是大部分人转换工作的主要原因,有些人喜欢从事具体的工作,并且希望很快看到自己的劳动成果,从完成的产品中得到满足,那么从事室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等则非常合适。反之,要他们仅仅参与作业的过程,并在短期内得不到评价的工作,则在缺乏激励诱因之下,会因而逐渐丧失工作的驱动力。在《选对池塘钓大鱼》这本书里,作者雷恩?吉尔森将“钓鱼”和“生涯规划”进行比较分析,他举了一个例子:你刚刚大学毕业,摆在你面前的有两份工作,一份工资待遇高,但与自己的兴趣并不吻合,另一份工资待遇低,却是自己喜欢的,你该如何选择呢?大多数人的答案是:“我会选择自己喜欢的工作”。但是,一旦面对现实,当收入水平的高低差距超出了我们心理承受能力时,大多数人都会心理失衡,反而大多数人真实的想法是:“先接受那份待遇高,而自己不感兴趣的工作,积累一定的财富后,再去追求自己的兴趣爱好也不迟”。作者认为,仅仅是为了一点点的差距使我们放弃选择一个正确方向的机会,实在是很愚蠢。事实上,低薪水本身就是对个人心态的一种考验,许多人为了得到高薪的工作,往往习惯性地模糊自己的追求和兴趣,并且强迫自己和他人相信,这就是最佳的选择。

最后一个因素才是个人的专业。但是对一个刚踏入职场的新鲜人来说,在学校花了数年所学习的专业知识其实并不管用,充其量只是基础知识,更多的隐性知识要在工作中慢慢积累取得。为了迁就专业,有时会失去更多的机会成本,毕竟在实际工作中的职业类别比起学校里有的专业丰富多了,见树不见林反倒会漏失了不少触类旁通的机会。进入一个新的工作,iq的确重要,这是在对方还不熟悉你的情况之下唯一接受你的指标,而eq是决定晋升的关键,这与专业无关,却与工作环境去留产生联系,证明了心理素质与性格,比专业在职业上的表现更值得重视。

所谓的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能够在生涯的过程中,真正去活出你个人很主观所认定的价值观,而同时又能对你所工作(投入)的领域有贡献”我们从生涯(career success)的定义中不难发现生涯规划career planning)重点有三:

一、 你的信念、你的人生观、价值观究竟是什么?有的人一辈子都没想过这样的问题,所以生涯比较难有好的发展。

二、 如何去为你的人生观、价值观而活,但同时又能对他人(对所投入的工作领域)有所贡献?

三、 你做事的动力是什么?

搞明白这些之后,就应当无怨无悔的投注你的一生于此,不要再心怀二意、心怀不平或这山看着那山高,这样将一事无成。生涯规划完全是个人的事情,简单点说:就是你这一生想做什么(why)?能做什么(what) 和怎样去做(how to)?

假设你能创建一种工作方式,满足下列三个条件。第一,你对从事的工作具有与生俱来或上帝赐予的天赋,并且运用天赋有可能成为最好的(“我觉得我生来就是干这个的”)。第二,你从事的工作有丰厚的回报。第三,你对从事的工作充满激情,完全乐意去干,享受工作过程本身带来的乐趣。(“我希望一起床就立刻投入工作,并且笃信我做的一切。”如果你能向三环的重叠部分努力,把它转变成一个简单而明确的概念,用来指导你的人生选择,你就得到一个属于自己的理念。

如何找到你的理念

一、先找出你的兴趣何在?

1.什么事是你永远有兴趣的,不论你心情再不好也都愿意去做的?

2.你不一定能找到完全合乎自己的兴趣的,但你的生涯规划至少不能与你的兴趣相矛盾。(好歹总要有些关连)

二、再找出你的生活的最少需求是多少?

1.我们不一定要求荣华富贵,但至少一定不能挨饿。(贫贱百事哀)

2.所以我们要找出我们生活至少要有多少的收入才够用。

3.用你自己的标准去找出这个答案,不必管别人的看法如何,你的标准比别人高很多或低很多也没关系,但你一定要有自己所认定的一番道理就是了。(也就是说不能是胡乱说个数字)

三、 想一想你最希望获得的是什么?

当你决定在生活中保持愉快,在工作中保持效率并为此付出努力时,你可能用两种不同的需要作为动力。比较普遍的一种是所谓的缺陷或不足动力,如你需要公司的某种奖励比如晋升或加薪来取得对自身能力与价值的肯定。另一种则更为积极,源于自身内在发展的需要,叫做发展动力。如一个技术人员升为主管后,他就必须使自己掌握相应的管理能力,才有可能胜任新的角色。

你生涯中的动力应当是要求自我完善、自我发展的迫切愿望,而不应是那种外在的弥补不足的被动需要。只要你认识到自己还需要发展提高,并能不断的使自己的生活充实起来,就足够了。只要选择以发展为动力,你最终一定能够支配自己的生活。有了这种支配能力,你便可以主宰自己的命运,既不会感到无能为力,也不会人云亦云。有了这种支配能力,你便能够决定自己的外部环境。

扩展阅读

[推荐计划] 校本工作规划(篇七)


伴着新的一年的到来,根据公司的要求,我们应该写来年的工作计划,还必须用心写好岗位年度工作计划,才能规范的完成工作!那么一篇岗位年度工作计划要怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的“[推荐计划] 校本工作规划(篇七)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、指导思想:

紧紧围绕“加快建设现代化市”的总体目标,结合《姚江小学三年发展规划》的要求,以精细化管理为抓手,聚焦常规管理,深化内涵发展,提升办学品质,全面推进素质教育,促进学生的可持续发展和教师的不断成长,努力使姚江小学成为人民满意的`学校。

二、工作重点:

1、打造德育特色体系,优化德育活动。通过梯队培养、层级打造,不断提升教师的师德修养和专业水平;以德育课题研究为途径,以各类活动为载体,内化道德修养,提升生命品质,搭建和谐、健康的成长平台;完善德育课程的建设与研究,重视评价过程,提升科研能力。

2、深入规范办学行为,结合科技、智慧等方式和手段,通过课题研究,校本课程体系的建构和实施等途径,改善教与学的行为,提升教学品质,提高教学效率,引领教师不断追寻专业成长。

3、抓好安全与稳定工作,强化“防范为主,重在规范”为主要内容的安全教育,营造安全和谐的育人环境。

三、工作措施:

(一)树立良好形象,促进专业成长

打造一支师德高尚、积极向上、业务精湛的教师队伍,特别是青年教师队伍是学校发展的关键所在。

1、强化师德师风。

加强师德考核,实施“师德一票否决”制,围绕政风行风建设,重点在廉洁自律、劳动纪律、有偿家教、体罚和变相体罚等方面开展自查和督导工作,维护教师自身形象。

2、抓好典型示范。

归纳、挖掘、提炼师德师风建设中的真人、真事、真心、真情,大力宣传师德师风先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法,努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的良好氛围,进而带动校风学风的全面建设。

3、加强师能培训。

进一步加强班主任队伍建设,多举并措,提高班主任队伍的整体素质。采用“走出去、请进来”的方式加强对全体教师的培训,开阔眼界,提升理念。积极组织教师参加市级优质课、教坛新秀等业务能力比赛,促进教师专业水平的提高。鼓励教师参加“一师一优课、一课一名师”活动,学校积极创设平台,为更多的教师提供展示发展的机会。

4、丰富教师生活。

积极为教职工办实事,关心教职工的健康和业余文化生活,通过各种文体活动,寓教于乐,打造温馨和谐、朝气蓬勃的教师队伍。

(二)打造德育特色,优化德育活动

树立全体教职工全员育人的理念,充分认识自己在学校工作中的重要地位,这是做好学校一切工作的前提和必要条件。

1、严格常规教育。

继续加强学生日常行为规范教育和文明礼仪教育,利用国旗下讲话、省行课、班队活动时间,组织学生重温《姚江小学在校学生一日常规》、《小学生守则》等,抓实、抓细、抓严常规教育,并持之以恒地进行教育与督导,在细节中培养学生的良好习惯。开展班风班纪、环境卫生、两操、文明用餐等评比活动,使全校形成“个个比学、班班争先”的良好氛围。

2、深化特色活动。

以“美丽行动”塑造“美丽人生”的实践与研究探索我校德育教育的新模式,积极争创德育特色。以深入开展社会主义核心价值体系学习教育为契机,加强理想信念教育、法制教育和道德教育。依托学校主题月活动,如“品行规范月”、“中华文化传统月”、“快乐成长营”等活动,细化德育内容,提升德育实效。

3、培育校园文化。

一要充分利用文化走廊、宣传橱窗、电子屏、班级文化阵地、校园广播站、学校网站等育人阵地,营造充满正能量的文化氛围;

二要进一步美化、绿化校园环境,使校园内的一草一木、一砖一石都凸显教育的引导和熏陶;

三要继续开展第三届校园“读书节”活动,营造良好的校园文化氛围,让学生在经典诵读中开阔视野、增长知识、培养能力,提高文化品位,促进学生快乐学习、健康成长。

4、加强班级文化。

创建具备自信教育理念的班级文化特色,让班集体成为每个学生学习、活动的精神家园。大队部定期对小干部进行工作能力培训,提高学生干部的各方面能力。充分发挥优秀学生的模范辐射作用,形成良好的班风、学风,培育优秀班队集体。以班级为单位开展“播种良好习惯,收获精彩人生”等主题的活动,使全校学生形成“以好习惯为荣”的良好氛围。

5、健全德育网络。

优化整合教育资源,构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络,营造学生健康成长的良好环境。做好一年级家长学校工作,向家长提供教育资讯,让家长明确良好家庭教育的标准;针对家长在教育孩子时出现的问题和困难,及时给予解答和帮助,努力创设学校教育环境与家庭教育环境和谐发展的课程环境。

(三)突出质量意识,细化过程管理

教学工作是学校的中心工作,提高教学质量是学校工作的永恒主题,是学校可持续发展的生命线。

1、重视常规教学。

进一步加强教学常规管理,要求全体教师在教学中做到“六个有效”:有效备课、有效选题、有效练习、有效讲评、有效自学、有效培优补差。学校以提高教师课堂效率为根本,探索“轻负高效”的途径和方法,把减轻学生课业负担落实到教育教学各个环节。学校将通过随堂听课,定期检查教师教案、作业布置与批改等情况,加强教学质量监督。

2、强化教研实效。

一要完善“半天教研”制度,从校本研修的时间、形式、内容、方法等方面加以规范,从制度上保证和激励教师积极参与校本研修活动;

二要树立教研意识,使教育科研的意识和理念,逐渐内化为学校领导和教师的自觉行为;

三要搭建教研平台,积极争取承办各级各类教科研活动,发挥辐射和引领作用,同时为教师的专业成长搭建平台,创设发展机遇;四要积极探索竞赛辅导新思路,组织学生参加上级教育部门举办的各类学科竞赛,提高学生的综合素质。

3、重视体艺教育。

全面实施《国家学生体质健康标准》,精心组织大课间活动和阳光律动,保证学生每天一小时的课外活动时间。积极开展艺术教育活动,营造良好的校园文化。组织好各类学校社团活动,培养学生特长,全面提升学生素质。提早组队准备“兰江家园情”节目,参加市级艺术类比赛。

(四)强化安全管理,营造和谐环境

安全是学校教育教学工作正常运行的前提和保障,是构建和谐校园、促进学生健康成长的基石。

1、开展隐患排查。

继续实行晨检登记制度,调查、了解学生身体健康状况,预防常见病及春季传染病;积极开展各项安全专项整治活动,各线按教育局要求定期开展安全隐患排查,及时排除隐患,并做好记录与上报工作,确保校园安全万无一失。

2、重视安全教育。

落实校园安全责任,加强值周教师的日常校园巡视,遇到学生出现违纪或不安全玩耍现象需要制止,第一时间站出来,解决问题、指出学生错误、排除安全隐患,并将情况及时反馈给班主任。开展好地震逃生演练,关注消防、交通安全,以此提升学生的安全意识和自我保护能力。

3、抓实食堂管理。

定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,对照日常工作认真落实,齐心合力提高服务质量。加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生情况、伙食质量、就餐情况,发现问题及时改进。积极创建阳光食堂。

4、加强心育工作。

进行心理健康教室和资源教室的装修布置工作,积极争创XX市心理健康达标学校。对学生及家长进行心理健康教育的宣传与普及,针对单亲家庭学生、心理有偏差、学业成绩相对落后的学生有针对性地开展心理健康教育和个别心理辅导,提高学生受挫能力,培养健康向上的心理。加强心理健康辅导教师的培训。

推荐计划范本: 大一职业生涯规划书


新的一年新的开始,随着公司的发展,我们需要制定个人工作计划。我们需要规划好岗位年度工作计划,才能在新的一年有序的工作!知道怎么写岗位的年度工作计划吗?下面是小编帮大家编辑的《推荐计划范本: 大一职业生涯规划书》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

第一章认识自我

1.职业兴趣

我是一个相对来说性格活泼开朗的男孩,我喜欢相对外向的工作,所以,我喜欢比较有挑战性的工作,具体的讲,我的梦想是通过自己的努力,拥有一家自己的企业或公司,但根据自己的专业,我也会先尝试做适合于我自己其他方面的工作。总之我会根据自己的爱好,专业以及自己的发展方向与生活经历来选择最终适合自己的道路。

2.职业价值观

对于名利我没有过多的追求,我只是想在创业或是工作过程中,亲身体验创业过程或是努力过程中的那份不易,那份不同寻常的经历,即使是创业失败,也要从中汲取经验。通过自己的努力,在其中学习,进步,并掌握一定的能力。工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,仔细体味工作中的艰辛和快乐,因为这是财富都换不来的经历。

3.性格特征

我是一个相对来说比较活泼开朗的人,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,我也会主动和他们一起聊天,我更喜欢的是与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我欢乐的事情,所以我和大部分人都谈的来,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么。

4.胜任能力

与他人相比我相对来说具有亲和力,这也是我的优势,加之自己的性格温和,善于与人交流沟通,相信今后如果真的走上创业道路,我会结识不少的人,会有不错的人脉。其次,我个人的业余爱好也很广泛,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,这也是一个企业领导人应该有的素质。

5.自我分析小节

根据分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理

的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。

第二章环境分析

1.家庭环境

我家住在农村里,爸爸是一名中学教师,妈妈留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况一般,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的事,他们只希望我过的好好的,希望将来自己能有一个好工作,能有更好的生活。

2.学校环境

在成都理工大学学习,学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,而学校给的只是一个学习环境,一个学习的平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,

学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践,不断来提升我们自己的能力。

3.社会环境

金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令人堪忧,不少企业做了大面积的裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自的工作激烈的斗争,随着当今大学的各种扩招,大学生的数量逐年增加,就业形势越来越严峻。

第三章职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的.确定

结论:职业目标——将来从事测绘,计算机类工作或是自己创业。职业发展策略——将来计划选择管理型行业

职业发展路径——管理路线

2.个人的SWOT分析

现在结合本人的具体情况,包括本人的所在院校、学历、专业、

学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行SWOT分析。

1、Strengths(长处、优势)。首先,在性格上具有优势。自己随和的性格特点会使自己认识更多的人,有不错的人脉基础。其次,我的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。在社会工作经验方面,本人在学校的志愿者协会中参加众多的社会实践活动,有一定的社会经验,还曾在假期中做兼职,使自身阅历更加丰富。

2、Weaknesses(短处、劣势)。首先,在院校和学历上不是有很好的优势。在学历方面,本科的学历在就业竞争力非常困难,以后的升迁也有一定的障碍。

3、Opportunities(机会、机遇)。首先,要抓住每一个机遇,努力地加强自己的业务和专业能力,尤其是熟练使用计算机和掌握空间信息的能力。其次,要努力地增加自己在各个业务的工作经验,以增加升迁的机会。

4、Threats(威胁、风险)。首先,如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,随着中国大学生数量的增加就业压力越来越大,竞争越来越大,可能找到的并不是很满意的工作。

第四章评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1.评估的时间

在一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。

2.规划调整的原则:因时而动、随机应变

根据可能的职业发展道路,对未来几年作初步规划,如下:

20xx年—20xx年

完成主要内容:

a)学历、知识结构:获得大学本科文凭,英语过四级,获得计算机二级证书。

b)个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的实践能力。

A、大学在校期间总体规划:

1、思想政治方面:提高思想认识,加入中国共产党

2、学业方面:以优异成绩完成大学学业。

3、个性发展方面:在四年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

4、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻

炼,提高自身素质。

B、大学四年具体规划:

1、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。英语通过四级,计算机过二级。

2、大二:学好专业课,熟练掌握专业知识。

3、大三:多考取别的一些证书,证明自己的实力。

4.大四:进入企业实习,积累社会实习经验。

五、结束语

这就是我的职业生涯规划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。

推荐计划范本: 教研组工作规划其一


新的一年即将到来,按照上级领导的要求新的工作计划也要准备起来了。只有规划好岗位工作计划,新的一年工作会更有目标和方向!怎样才能将岗位的年度工作计划写好呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《推荐计划范本: 教研组工作规划其一》, 但愿对您的学习工作带来帮助。

一、指导思想:

本学期,我们组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革师资队伍建设为重点,以提高教师群体专业化水平为目标,努力加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。

我们音乐组将从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力加强本组教研教学的计划性、针对性、特色性科学性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责。

二、工作目标:

具体目标:

1、管理目标:

全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的`思想观念,以饱满的热切投入到工作学习当中去。

2、教学目标:

立足课堂,反思总结,以学生为本,鼓励多元文化,弘扬民族音乐文化。

3、教师成长目标:

继续弘扬音乐教育组多年来,团结协作,群帮互助的优良传统。

4、教研目标:

善学才能善研,善研才能善教。

三、具体措施:

1、本学期教研组将探索管理方式的改革

2、注重课堂反馈和教学心得

3、精心组织各种课外兴趣小组

四、活动安排:

1、制定教研活动计划

2、召开教研组内会议,安排新学期工作

3、听课、评课

4、组织青年教师进行课堂教学研讨

5、对本学期教研活动进行总结

《推荐计划范本: 职业规划职业规划其七》由工作计划编辑撰写而成,内容素材主要来源于网络,希望在您工作计划过程中能帮到您!使您的工作规划做的更好。我们把大量的“”内容汇集于专题再现给您,希望您喜欢!