总结范本: 小学防灾减灾日活动回顾(篇五)。

随着日子一页一页地翻着,这一阶段的工作已经快接近尾声。我们需要开始书写工作总结了,写好工作总结,可以清晰知道自己这段时间的工作成果。那么有哪些优秀的工作总结范文能给我们参考的呢?以下是小编为大家精心整理的“总结范本: 小学防灾减灾日活动回顾(篇五)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”。为认真做好第X个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神,我们制定活动实施方案,通过活动取得了一下成绩:

1.防灾减灾活动氛围浓厚。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。

(2)5月12日之前,在校内悬挂了横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)国旗下讲话。

(2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。

(3)围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

3.开展校园安全隐患排查和整改。

由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

通过强化责任,严密组织,可以说本次防灾减灾活动取得了实效。

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总结借鉴: 羽毛球社团活动回顾(篇五)


光阴似箭,岁月如梭,这一阶段的工作即将划上一个句号。我们需要把工作总结纳入计划中了,没有总结就没有提高,工作总结正当其时。工作总结怎么写才比较好呢?以下是小编为大家收集的“总结借鉴: 羽毛球社团活动回顾(篇五)”欢迎您参考,希望对您有所助益!

转眼一学期已过,总结过去的工作,思考工作中的不足,我们将吸取经验,在原有的基础上不断创新,扬长避短,争取做到更好。在这一学年,羽毛球协会在学校领导和社联的指导和支持下,经过全体成员的齐心协力,羽毛球协会取得一定的进展,但仍然存在着许多的缺点和不足。下面针对本学期的工作情况总结如下:

一、活动汇报

(一)羽毛球协会纳新工作

本学期纳新工作取得成功,羽毛球协会成员90人,而且会员质量也都较高。在这次纳新工作中,我们采取寓教结合的方式,在宣传方面着重宣传体育运动精神,同时结合图片的格式进行展示,将宣传工作与羽毛球协会紧密结合,为此,在学生中产生了很好的影响,得到了同学们的认可。

本学期新生的加盟,无疑给我们的协会注入了一股鲜活的力量,新的血液在我们的社团里奔流,激起强有力的脉搏不知疲倦地跳动不息。经过一学期的"过渡",10级新生已逐渐成为了社团活动的主要力量。在协会举行的各种活动中,10级会员的身影随处可见,他们在努力学习尽量提高自己的同时,也为我们的协会带来了火一般的热情和活力,使我们协会的活动更加丰富多彩,工作更加具有创造性。发展和培养新生的能力和主人翁意识,无形中成为我们这一学期里的首要任务。而纵观这一学期,我们所做的工作和取得的效果是明显的,卓有成效的。

站在我们"这一辈"的台阶上看,师兄师姐是我们的前辈,起着领导和支持的作用。踩着他们的足印,一种潜移默化的循规蹈矩让我们有足够舒适的安全感,这常使我们的工作有立竿见影事半功倍的效果。而师弟师妹自然是我们的后辈了,设身处地的想,师弟师妹在把我们仰视为前辈的同时,是否一样有足够的舒适,是否一样有值得信任的安全感。对于这一点是不得而知了,所以既感到欣慰又觉得担心,欣慰的是我们“这一辈"小有成绩的工作,担心的是"后辈"中会有一成不变的拘泥

因为新生过多,由此也引出了一些问题,首先是场地资源有限(如羽毛球专业训练场地方面的问题),社里成员太多,而且有些分散,组织活动很难在较短时间内完成;其次是很难在短时间内保障各个社员的利益,比如办活动很难满足每个成员的,让每个成员都有锻炼的机会,这也给我们出了很大的难题,由此,我们和风雨馆老师商量,定为每个星期一和星期三对社团成员分两个班训练。

(二)举办第四届羽毛球大赛

围绕“以球会友,羽众同乐”这个主题,在学院领导、老师的密切关心和指导下,广大同学的大力支持下,于11月15日至11月22日开展第四届羽毛球大赛。此次比赛一共有将近300名同学参加,各参赛人员充分发挥了“友谊第一,比赛第二”的原则,坚持赛出风格,赛出风彩。这样的一次比赛增加了所有参赛人员认识的进一步提升,及永无止境。我们不能只局限于只追求现在的目标,我们应该向着更高,更快,更强的目标来实现我们自己的价值。

此次活动,吸引了我院众多的羽毛球运动的爱好者,会员广泛参与到我们的活动中来,在全院师生中引起了极大的反响,有十六个团队支持这次的比赛,受到众多参赛选手的好评。

(三)社团风采展

在社联的组织下,我们协会组织会员积极参加12月3日的社团风采展,所谓“台上一分钟,台下十年功”。大家每天下午都很辛苦的在舞蹈室或者空地上一遍又一遍地彩排。在彩排活动中我们也遇到了困难:开始一天会员的气氛还高涨,但后来因为要筛选节目,我们的第一个现代舞《PokerFace》被刷下来了,大家心里很不好过,心情很低落了。不过,后来社联领导又给了我们一次机会,进行第二次彩排,大家这下心里可乐开了花,在会长及文艺部长的积极倡导下,大家重整士气,终于在将近一个月的苦苦练习下,《加林赛》——一个比较传统的佤族舞蹈吸引了大众评委的目光,在舞台上一展风采。

这次活动让我们深受启发,知道了事物并不是一成不变的,必要时可以灵活处理,以达到预期的或更好的效果。同时,全力发展新生的活动能力也很重要,让他们在各种活动中得到锻炼并取得进步,为以后的交接工作做铺垫。

二、经过一学期的发展,虽然取得一定的成果,但同时也暴露出许多缺点和不足,总结如下:

1.全体干事缺乏一定的组织经验,对活动的安排缺乏周密及系统性,在管理制度的实施上不够到位,以至一些社员不守规守纪,忽视了羽毛球协会的管理。

2.在后半段时期,社员对羽毛球运动热情的减少,这是今后羽毛球协会将要改善和提高的地方。

3.关于传统活动的探索和新活动的创新上也存在一定的问题,主要是发展方向不够十分明确,还需要找到一个确定可行的方略。

总结范本: 护士实习回顾之五


时间总是在不知不觉中过去,工作即将步入一个崭新的阶段。我们需要把工作总结纳入计划中了,做好工作总结可以帮助自己少走弯路,少犯错误。那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《总结范本: 护士实习回顾之五》,仅供参考,希望能为您提供参考!

转眼间,一个多月的外科实习抱薪救火已告一段落,在实习过程中,自己严格恪守医院规章准则,仔细实行实习护理责任,严格要求自己,尊敬师长,联合同学,关怀患者,不迟到,不早退,结壮作业,极力做到护理作业标准化,技术服务优质化,根底护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有要点,护理作业有办法、有记载,实习期间,一直以“爱心、仔细、耐性”为根本,极力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想患者之所想医,急患者之所急,一心一意为患者提供优质服务,树立了杰出的医德医风。

在外科的实习作业中,自己严格恪守科室准则,准时参与护理查房,了解患者病况。能正确答复带教教师发问,标准娴熟进行各项根底护理操作及专科护理操作,正确履行医嘱,严格履行三查七对,及时完结交接班记载。能做好术前预备辅导并完结术后护理及友谊。在作业中,发现问题能仔细剖析,及时处理,能娴熟进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能敏捷了解病况并作出应对。经过学习,自己理论水平和实践水平有所进步,在往后的作业中,自己将持续极力,摇摇晃晃护理责任,不断加强思维与业务学习,全面进步本身归纳水平,做一名合格的护理。

在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

转眼间实习一个多月了,时光飞逝,回首这一个多月的实习生活,我学到很多感触很多。回想起实习的第一天刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作和环境。

38W是我实习的第一个科室,它是由骨科、脊柱科与烧伤整形科组成的。刚得知将会来到这个科室的时候,我的心情是紧张而又期待的,入科第一天,护士长带我们了解了医院的环境与布局,我们的科室是在住院部的八楼,进入科室,培训了一个星期,使我深深得感受到自己的茫然与无知,虽然培训的只是基本操作,可是我们却做得乱七八糟,虽然学校里面有学,可是不大一样,时代一直在进步,知识一直在更新,我们向我们的总带教老师黄老师学习得更加完善。更加规范,更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作,老师还特别强调了要人文关怀,多于患者多多沟通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且积极配合你的工作,也可以使护患关系得到些改善。

骨科,占了总人数的一大半,大多是骨折,老年人最常见的事股骨颈骨折,皮肤牵引是老年人中做的比较多的,目的只要是关节制动,缓解疼痛,纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折,也可防止它不会损伤到神经与血管等,也可作手术,手术的患者手术前要进食禁饮12h,术后去枕平卧,遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗,术后护理和病人的随时观察尿管,引流管是偶通畅,心理与饮食护理也很重要。对于卧床病人,我们也必须随时为患者翻身,防止压疮的发生,观察四感觉运动及肢末梢血运,脊柱科,最多见的,大概指的就是腰椎键盘突出,肩周炎,这些疾病非常常见,大多都是慢性的,长期性的。

整形科,里面的病人最多见得是烫伤,烧伤,硫酸泼伤等,医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期:轻度(<9%)中度(10%10~29%)重度(30百分之~49%),烧伤病人饮食,需要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食,蔬菜水果、鱼汤,瘦肉、米饭等食物。

现在写护理文书都是在电脑上书写,体温单,画起来看起来都简单明了,老师们也是在电脑上查对医嘱,然后打印接着遵医嘱执行,一些常用药也能说出其作用与用法。

我在科室里面跟了三个老师,黄老师,朱老师以及刘老师,她们都是各个方面都非常优秀的老师,扎实的基础知识以及熟练的技术操作,更是积累的丰富的临床经验,原本茫然与无知的我,经过老师们的教导,现在满载而归,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会,临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练,尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我现在学到的理解到的知识还很少,我会继续努力去学习,去积累,利用这有限的时间,学到更多的东西,我会努力成为一名优秀的医务人员。

今日总结:轻叩诗歌的大门活动回顾范本


光阴匆匆而过,新的工作即将来临。我们应该对这一阶段的工作做个总结了,做好工作总结可以帮助自己明白工作中的得与失。如何才能让自己的工作总结既清晰又有条理呢?小编特地为大家精心收集和整理了“今日总结:轻叩诗歌的大门活动回顾范本”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

近期,市一小六年级(5)班开展了“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动,在这一次活动中,学生们在老师和家长的指导帮助下通过多种途径广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,真是受益匪浅。

这次研究性学习的主题是“轻叩诗歌的大门”,在学习中要求教师要引导学生走进丰富多彩的诗歌世界,通过搜集和整理诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌、写作童诗等活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。经过两个星期时间的学习,我们的实践活动也告一段落。在这次活动中我们一共进行了8项活动:制定计划、搜集诗歌、整理诗歌(分类,画表)、推荐欣赏诗歌、诗歌知识竞赛、写诗、汇报展示(朗诵、表演、诗配画、办小报……)、总结。

在五年级的两次综合性学习教学基础上,此次,我采用了绝对放权给学生的方法,从计划到实施、小结,我只在他们提出要我提供帮助的时候,做一个配角。这些孩子确实不简单,给了我非常意外的惊喜。这份惊喜来自于学习接近尾声的那次诗歌朗诵会,从朗诵会的主持人到课桌椅的安排,从开幕词到结束语,完全由他们自己独立完成,我没有提供任何语言方面的帮助。朗诵会期间,班上掌声不断,每一个表演者,从主持人,到朗诵者,都让人耳目一新,平时,嘿,真有小瞧了他们了。

这次综合性学习最大的收获是每一个同学都参与进来了。都有自己的收获。正如莫丽莹同学在总结中写的那样:我有很多收获,我很高兴参加这次活动,活动虽然结束了,但我的梦里从此有了诗……同学们写的'诗,虽然稚嫩,粗糙,但都发挥了大胆的想象,写出了童真童趣,抒发了自己的真情实感。我想只要他们勇于创作,乐于抒发即可。他们的能力,他们的水平,一定会随年龄的增长,知识的增加而不断提高。

课后,我和孩子们一样,很久还一直沉浸在回味中,我想,许多学生知识面日益丰富,他们通过报刊杂志、电视广播、网络世界等,在一个相对宽泛的空间正无声地发展着自己的个性,形成着自己的思想,有着自己独特的见解,而我们,则需要给他们多提供一些展示的平台。

这段时间,我就一直在思考,我们的语文教学究竟要给孩子们什么?难道仅仅只是给他们我们需要的分数吗?不,我们要给他们一片田园,一片为了生存所必须的田园,但语文应该更多的关怀人生,更应该给学生一座花园,一座孕育生命厚度与灵性的花园。

反思这次活动,我发现,尽管现在语文教材文学性更强了,但还是满足不了学生文学方面的需求,部分学生搜集的材料有限,应该适当安排阅读欣赏课,把学生带进阅览室,让他们在阅览室里寻找自己需要的知识,陶冶情操、提高文学修养。

其次,我深切的感受到,教师也该加强自己的能力。有些学生的诗歌,我看了,虽然能发现一些问题,却不知如何去修改。我想,作为教师,是否也应该向学生一样,认真参与到活动中去,和学生们一起去学习,去提高自己的能力?

真希望在我们的生活中加入一些诗来点缀啊!它会教我们如何去面对万物,如何去品味自然,如何去在对待人生。让诗歌陪伴我们一生,走过风雨,让我们与诗为旅,与诗同行。

本次学习,分为两个环节,第一环节是“诗海拾贝”,根据活动建议我们引导学生搜集诗歌,整理诗歌,并开展了诗歌欣赏推荐会;第二环节是“与诗同行”,让学生也过了一把“小诗人”的瘾,自创童诗,如王艺菲的《雪娃娃》,王正晓的《错别字》,朱研雨的《教室里的绿萝》中写到:绿萝和我们一起学文化……一首首童诗妙趣横生,充满了童真童趣,儿童真是天生的诗人;最后我们还进行了“诗歌知识竞赛”、“合作编诗集”和“举办诗歌朗诵会”等活动,这一系列的活动,学生的参与积极性特别高,个个兴趣盎然,意犹未尽。

虽然这次关于诗歌的综合性学习结束了,但是诗歌之行才刚刚启程,诗歌的大门我们才轻轻叩开,让我们在今后的学习中继续探索诗歌的奥秘,让我们的生活充满诗情画意,让诗歌陪伴孩子们成长!

【总结分享】作业展评活动回顾(篇二)


时间一去不复返,工作即将翻开新的篇章。要开始对这一阶段的工作做总结了,要想加薪提职,通过工作总结充分展自己尤为必要。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【总结分享】作业展评活动回顾(篇二)》,仅供参考,希望能为您提供参考!

教学常规是学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中,空洞地谈教学能力是苍白的,只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改情况等才能说明其优秀之处,彰显出教师教学的独到之处。教学常规培养着教师的基本功,决定着教师的教学能力,可以说教师的教学水平就是在这些常规细节中培养起来。

根据教育教学活动安排,我校于11月29日对全体教师的教案和作业进行了一次比较细致的检查。本次检查大多数教师都比较重视,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下:

一、教案方面的特点与不足

(一)特点:

1、大多数教案书写整洁、设计完整,教学重点、难点突出,设计合理,紧紧围绕新课标,能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性,并能展示知识内在结构。教师撰写的课后反思比前一次检查有所提高,一部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖,能很好地体现课堂教学的反思意识,反思深刻、务实、有针对性。宋志贤的尤为突出。

2、部分教师做到超前备课,教学环节齐全,步骤清晰,环节完整。

3、注重选择恰当的教学方法,注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。

4、教案能体现多媒体教学手段,注重培养学生的探究精神和创新能力。

5、备课中体会到教师追求的不只是教案形式上的变化,更多的是设计理念的更新,教学情感上的升华。

(二)不足:

1、部分教案单元教材分析课时安排不具体、单元教学反思简单几句话或短缺(如三年级数学教案)。

2、部分教案中教学设计环节书写不全,缺课时、授课时间或教学反思(如五年级语文、三年级数学)。

3、教案后的教学反思不够认真、不够详细,没能认真对本堂课的得与失作出记录与小结,从中可以看出课后反思缺乏有效性(如二、三年级语文)。

4、有的教师的教案在期中考试后就没有备写(一年级数学、语文教案,三年级综合、美术、地方教案,五年级美术教案、六年级数学教案)。

5、英语、科学教案二次备课内容很少,教学反思短缺。

6、部分副科教案中教学计划不全,教学设计中短缺教学目标、教学重难点和课时安排(如一、三、五年级美术教案),教学内容不够具体,只是写了短短几行字(如三年级地方教案),无授课日期。

7、部分教师的教案书写潦草(如二、三年级数学教案、三年级地方教案)。

二、作业方面的特点与不足

(一)特点:

1、能按进度布置作业,作业设置量度适中,难易适中,上交率较高,且都能做到全批全改。

2、作业批改公平、公正,有一定的等级评定。教师批改要求严格、细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。

3、各班级大部分学生书写工整,较前有很大进步。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。

4、作文批阅做到全批全阅,作文次数足。

(二)不足与建议:

1、对于作业封面请各位教师学生(尤其中低年级学生)进行教育,要整洁、不能涂涂划划,同时要爱护作业本,做到本面干净、平整。

2、从作业批语看,鼓励性批语没有或短短一个字,有待探索。希望老师们注重对学生作业的评价,可以根据不同学段学生的心理特点,用不同的评价等级来激励学生。其中教师用好评语是很重要的一点。作业中恰当的评语便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可以加强师生之间的交流,促进学生各方面和谐统一的发展。我们如果能在作业中用一些简洁明了,自然亲切,实事求是,充满希望与富有启发性的评语,就会取得预想不到的教学效果。我们还可以从学生的解题思路、能力习惯、情感品质等多方面评价学生的作业,它有利于学生的发散思维和创新意识的形成,更有利于沟通师生情感,调动学生的积极性,促进学生形成好的学习习惯和行为习惯。在此建议各位老师能够多关注鼓励后进生,给他们关注性的评语,如“你进步了!”“下次再细心点就更棒了!”之类的语句,这样他们会有被老师关注的感觉,或许能找回自信。

3、作业中仍有错批现象。作业本上有些写错的生字或拼音没有标识出来(如科学、社会作业本,二年级生字本),有的作业本划出错未改正(三年级语文作业本、五年级社会作业本)。提醒教师在批阅作业时,要稍细心些,发现问题就让学生当时改正,学生也就会逐渐养成做事认真的习惯。

4、作业本书写不够规范、工整,两旁未划竖线(一年级数学作业本,三、五年级英语作业本,一年级生字本,五年级社会、科学作业本各有一本)。个别作业本笔色不统一(三年级社会作业本)。教师要及时补全,平常多强调、多督促学生,养成自觉书写规范、工整的良好习惯。

5、个别作业本中没有等级评价(三年级部分学生作文部分篇目)。

6、自能作文本作业次数少,教师未批阅。

7、作业次数不足(三、五年级英语作业本),教师批阅时间间隔过长,批阅不及时(二年级数学作业本),图画作业本次数不足,批阅不够及时,批阅日期与授课日期不一致(三年级图画、社会作业本)。

8、作文本批阅眉批、腰批、尾批过少或者几乎没有,评语字数较少(三年级)。

这次教案备写在备教材、备学生的基础上着眼于课堂中师生互动与知识的落实,教学效果也较显著。作业布置注重提高学生的能力。作业批改认真,有创新意识。有利于提高学生的知识水平和能力。希望我们在保持优点的同时尽快补救与改正检查中存在问题,让我们的课堂教学更有实效。

新颖、实用、扎实、个性的教案是我们上好课的前提,也是教师个人能力的体现,及时认真批阅作业则是巩固课堂教学的必要手段,为此我们在认识到这次教案作业检查的得与失之后,要不断创新,不断进步,精心备好每一节课,用心上好每一堂课,认真批改学生的每次作业,耐心帮助困难中的每位学生,让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长,让每位学生的人生因我们的付出而精彩!

北依涧学校教导处

20xx年11月29日

总结范本: 策划工作回顾篇一


光阴似箭,岁月如梭,下一阶段工作的脚步声也越来越近了!要开始对这一阶段的工作做总结了,能够更加全面的了解自己,提高自己。工作总结怎么写才比较好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《总结范本: 策划工作回顾篇一》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

秋冬交替,时光流转,转眼间,新的学期又过了一半。这学期,经历过干事纳新院社团联合会又得到了新鲜血液,拥有了活力的新鲜力量。回忆上学期,我也记起荣幸的成为了策划部的部长,这一次升职,让我背负了更多的责任,也迫使我去努力,去进步,去不断完善自己。为策划部,为院社团联合会贡献出自己的一份力量,让策划部良好发展,让院社团联合会良好发展。

这学期首个大事就是学校社团联合会主办的“短剧相声大赛”,我部指导一个小品的排练,但是这个小品从排练开始就波折不断,首先演员问题一直无法找齐,排练时效率也不够高,部长和大一同学不熟,因此,造成这些问题是我们事先没有安排好,成员之间的联络还是有所欠缺。我们会认真反思,从中吸取教训,下次努力圆满完成任务。

其次,本学期的重要活动就是竞标大会,去会场观看竞标大会的全过程,了解的竞标大会的基本流程,得知了竞标大会的重要性,我们也真真切切的感受到了策划部的重要性。

在学院工作的同时,我们也时时与校社联策划部保持联系,与学校策划部相比,我们学院的策划部更有活力,因为学院的活动较少,开展的都是崭新的活动,需要更多的去参与到策划决策当中。但是,这也是我们学院策划部的一个弱项活动少,这学期的时间都被运动会占据,希望下学期能够有时间与社联其他部门一起,合作出学院特色活动,丰富同学们的课余文化生活。

总结一下这半学期,我们部门还存在着一下问题:策划的思路还是有待提高,人员之间的相互交流还是有待加强,包括与社联、学生会其他部门的联系以及老师的交流。加强这些交流会让我部门及时知道还存在的一些问题,更好的得到老师的一些建议,以便提高工作效率。为了更好的策划一个好的活动,平时会去网上了解其他学院、其他学校举办的成功的活动,学习长处,做出创新。我们会在学校,学院的领导下,积极努力,让外国语学院社团联合会策划部得到发展!我们会在以后不断奋斗者,努力前进着!

外国语学院社团联合会

策划部

20xx年11月6日

《总结范本: 小学防灾减灾日活动回顾(篇五)》由工作总结编辑撰写而成,内容素材主要来源于网络,希望在您工作总结过程中能帮到您!我们把大量的“小学防灾减灾日活动总结”内容汇集于专题再现给您,希望您喜欢!