2022年三年级班主任工作总结范文。

光阴如流水,一去不复返。岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束,那么是时候静下心来准备工作总结了,工作总结有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时,还要分期总结或叫阶段总结。有没有值得我们参考的工作总结呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“2022年三年级班主任工作总结范文”,希望对你的工作和生活有所帮助。

2022年三年级班主任工作总结范文 篇1

时间飞逝,又一学期即将结束,尊敬的领导、热情的同事让我感受到家庭般的温暖,在与三年级一班学生的朝夕相处中,与52个可爱的学生建立了深厚的感情。工作中我不断思考、不断实践,像对待自己的孩子一样进行细致又充满真爱的的班级管理工作,有收获的幸福,也有遗憾的失落。现将工作进行回顾和反思。

一、师爱滋润学生

学生需要爱,师爱像一把钥匙,能打开学生心头的智慧之门,工作中我用心去关心学生、尊重学生、理解学生、信任学生,赏识学生的优点。

1、奉献爱心

我刚从六年级转向面对三年级,也在不断地调整自己的工作方法。这学期我觉得自己最大的努力就是学着理解,学着宽容,学会了理解。有时因为学生的无知、调皮而要发怒和生气时,我就不断提醒自己:学生还只是个孩子呢!心就平了,气就顺了,就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。比如:学生忘擦黑板了,我会说:“该我值日了吗?”,值日生不好意思赶紧跑过来擦黑板。讲台上,我讲兴正浓,台下却有学生无精打采,我摸摸他的头;“不舒服吗?”,他羞红了脸,睁大了眼,挺直了腰,这样学会善于“拐弯抹角”地去启发、去教育,学生感受到教师深切的爱。

工作中我耐心地教育违反纪律的同学,用心地帮助学习吃力的同学,真心地鼓励有进步的同学。我们班的庄晋阳同学,个子不高,胆子很小,性格内向,遇到老师总是害羞地躲开,朋友很少,课堂上特别守纪律,从没有主动举过一次手发言。针对他的特点,课堂上我给予他更多地关注,当遇到一个我认为他一定会回答的问题,我就用眼神和他对视一下,示意他我想让他回答,然后停留几秒,多给他一点思考和准备的时间,再请他来发言,只要他敢于说,我总是大张旗鼓地表扬,自信也需要用语言不断地去激发,就这样,渐渐地我看到了他那灿烂的笑容,性格越来越开朗,课堂上积极性高了,学习更努力了,这让所有的人对他刮目相看,这对他来说应该算个小小的奇迹。

在长久的这种交往中,孩子们比较喜欢我,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,特别是对班级中的“后进生”,给他们更多的关心、信任和爱,点燃他们奋发向上的火花。那些课堂上总不能安静下来的小活猴们,终于能围绕课堂上的思路学会了静心思考和踊跃发言;那些乱扔垃圾、课上爱玩东西的小手总是能在教室里捡起一片片垃圾,让我觉得我的付出是值得的。

2、赏识优点

作为班主任我努力善做有心人,明白尺有所短,寸有所长,善于捕捉他们身上的闪光点,适时加以表扬。在班级管理中,我注意关注每一个学生,发现并充分每一个学生的优点,“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”,每一个学生都有自己的优点,努力捕捉他们身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。

二、常规常抓不懈

班集体是培养学生个性的沃土,在平常工作中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,用心创建积极向上的班风,促进每个学生健康快乐地成长。

1、培养良好的班风。

在班级管理工作中,努力打造一个积极进取、奋发向上的班集体,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。我注重规范学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

这学期,我狠抓了”不带零钱,不买零食”这一条行为规范,针对班中有个别同学不自觉的现象,我就让大家开展一个小小讨论会,让大家一起来谈谈为什么不能在小摊上买东西的原因,谈谈其中的利与弊,让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么,从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯,并让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。我在班级中尤其重视,制定了班级中要遵守的规则,而且我也学生一起制定了行为准则如下:

(1)上学期间在不准带零花钱,所有的学习用品都由家长买好。

(2)上学期间禁止携带食品、饮料到学校,尤其是绝对不准带早餐进入学校。

(3)不准骑自行车到学校,在路上不准乱闯红绿灯,不准逆行,杜绝拥挤人行道,禁止追逐打闹。

(4)接送学生的车辆不准停在学校门口。送孩子的车辆只要送到要求的位置,还有的家长不注意又将学生直接送到门口;不准乘坐证件不齐全的车辆,如果乘坐无证件车辆,一切事故与学校无关。

2、重视主题班会的开展

我抓住每一次主题班会对学生进行教育,重视开展主题班会,如:教育学生注意安全的《我的安全我做主》;开展《我是班级的一员》、《我为大家做点什么》等系列活动,通过活动,强化学生的班级意识,使学生们不知不觉中提高了对自己的要求,加强了自律,激发学生自主教育的动机。

3、抓在细微处

有句话说:”抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,我经常对学生提出一些细小的要求,再进行扎实有效的训练,为养成良好的行为习惯,我从每节课整理自己的文具、做好个人课桌周围的卫生入手,我每次进教室总要先看地面,表扬保持干净的同学,提醒桌子周围有纸屑的同学把纸屑捡起来,渐渐地,他们养成了见纸屑就捡的习惯,教室自然显得干净清爽。教育孩子不随便拿同学的东西,室内不乱喊乱叫,课下不追逐打闹,不做伤害别人的事情,不随便撕纸,不随扔废弃物等,因为每一位学生代表的就是班级的形象。

三、家校合力促提高

1、加强与家长联系

平时,我能关心爱护班里的每一个学生,和学生家长定期进行沟通,主动告诉家长自己对学生的评价和意见,了解一下近期学生在家里的思想和学习情况等,特别是可以发现一些学生退步的苗头,以利于及时调整教育的内容和方法,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。

2、召开《学生是船老师是浆家长是帆》的家长会

本学期召开《学生是船老师是浆家长是帆》的家长会,和家长一起共同探讨教育孩子的良策,引导家长们信任、期待、奖赏孩子,善于倾听,走进孩子内心,教育孩子承担责任、学会宽容、承担挫折,许多建议让家长们倍受启发,最后的一段话:学生是船,老师是浆,家长是帆,只有我们的浆和帆共同助船一臂之力,船才会越行越远,让家长们倍受感染。同时王小易、朱俊豪两位家长的发言引起家长的共鸣和感慨,家长会圆满成功。

3、共建班级QQ群

我与家长充分利用班级QQ群,通过这个灵活、便捷的窗口,和家长之间进行沟通和交流,能够自由地、开放地、平等的表达自己的意愿,共促进孩子的健康发展。通过班级QQ群,我和家长们经常交流学生的情况,一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时地、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,同时引导家长教育孩子,效果非常好。

四、活动促进发展

1、用心组织班级活动

集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感,学生在活动中体验成功、感悟自我。语文的汉字书写比赛、数学的解决问题比赛、英语的演讲比赛每一个活动我都亲力亲为,我感到每一次活动对学生来说都是一次极好的自我教育,在活动中学生相互关心,尊重合作,展现各方面的才能,使学生在自己成功和同伴的成功中体验到了奋斗的乐趣,享受着校园生活的多姿多彩,发展了自我、完善了自我,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

2、开展“传播爱心放飞梦想”的家庭教育亲子活动

10月24日,在我的精心组织和家长们的用心策划下,“传播爱心放飞梦想”的家庭教育亲子交流活动在阶梯教室成功举办,三年级近200名师生和家长参加了活动。此次活动是仁爱教育活动中的一项重要内容。爱能学说家庭教育讲师、曲阜万途少儿英语学校校长万雅鑫老师与学生家长交流了“如何感受爱,传播爱,让孩子更自信”的家庭教育理念。现场通过组织孩子和家长积极参与通俗易懂生动有趣的故事和游戏,让孩子真正明白了在人漫长的一生中,一定要学会欣赏别人,运用身上和身边的资源进行爱的传播,将爱的资源变成别人心中的美好感觉。让他们认识到未来是属于具有正能量的人的,只要认真去践行,就能成为受欢迎的人,成为充满正能量的人,爱是所有的源泉!活动结束时家长和孩子都表示获益匪浅,希望多开展这种类似的活动。爱是教育的基础,家庭教育是孩子成长的起点和基石,家校合作共同努力会使孩子更加快乐健康地成长。

在班级管理出现了很多不尽人意的地方,比如:应多看班集体建设方面的书籍,提高自身的理论修养与水平;工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强;管理方法有时欠缺;班级学习风气要进一步加强,我必须直视问题,找到解决问题的办法。好在有领导的精心指导和经验丰富的老班主任的指点,让我不断进步。在今后的工作中,除了继续向老教师请教经验外,自己应学会探索与积累,及时将自己工作中的成功与不足进行总结,我将会以更大的信心和热情投入其中。

回顾工作,有酸甜苦辣,有喜怒哀乐,我会用真心、爱心和责任心,在每一位孩子的心田都播下希望的种子,放飞美好的梦想,我会全身心地投入工作,奉献真情,与学生一起成长。

2022年三年级班主任工作总结范文 篇2

班主任工作是一项十分平凡而十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。一学期末,细细回顾,有得也有失,现就将本学期的工作总结如下:

一、严抓德育,把爱洒向全体学生

班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。

抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是班主任工作的一个主要特点,又是班主任工作的基点。我是这样做的:

首先,开学初制订相应的班规制度,作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好班会课、思想品德课,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。

其次,在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。

二、培养学生的良好习惯

(1)培养学生遵守纪律的习惯。纪律是执行路线的保证。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的小组合作管理模式量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范条例和小组合作管理模式量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有个别个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

(3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。我们经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛欣赏课文某个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达和扮演角色的能力。

三、注重小干部的培养

每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养班干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做,对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各个干部管到位,层层负责。四、做好家访工作老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有个别个同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。

当然了,三年级是孩子的一个转折期,身体、思想都在突飞猛长,而且个别同学思想变化大,逆反心理也强,好像一些初出茅屋的“牛犊”,如果只是一味地要求他们做这、做那,他们根本不服管,容易和老师产生对立情绪。而且他们还没有正确全面的认识能力,难免有这有那的一些小问题、小污点;甚至久错成疾养成了坏习惯的行为,在某些意识较差的孩子身上也时有泛滥。但孩子们可塑性很强,只要我们当老师的给予了真爱,他们一定能重新找到前进的方向,找回暂时迷失的自我。这一块工作将是我下学期班务工作的重点。

2022年三年级班主任工作总结范文 篇3

一年来,怀着一颗惜缘、感恩的心,立足讲台尽己所能,陪着孩子一起成长着。感谢孩子们给我快乐,给我思考,让我一度懈怠的心重换激情,热情满满。感谢孩子们,在我们共同的努力下,快乐而圆满地完成了各自的任务。

看着孩子们如园中春草,不见其增,日有所长。欣喜孩子成长的同时,我也有幸跟孩子们一块快乐成长了,不管技能还是心态都成熟多了。从教十几年,年轻时精力旺盛,欲望强烈。带领班级总想争夺各种荣誉,现在想想,其实只为一己私利,证明自己的管理能力而已。如今人到中年,慢慢发现,心境有了很大的变化:可以无欲无求,慢慢走,欣赏了;可以悦纳所有的孩子,坦然接受孩子的个体差异了。年龄的成熟、心境的转变,所以,在班级管理上也更豁达、更包容。尤其我们三一这群个性张扬的急孩子,更是急不得,也急不来,用中年心态,收起功利心,放慢心境,一路陪伴、一路欣赏,我发现班集体中时时呈现另一种美的姿态。我越来越觉得孩子们的自由奔跑,做操时的夸张动作,图书角中书本的参差错落,讲台上散落的几根粉笔,课桌里露出端倪的玩具,是孩子们自由、率真的诠释。这也常常唤起我儿时的记忆,我又何尝不似他们那般自由,任性。人生的经历,我懂得了孩子的成长需要时间,要经历失败。所以现在面对三一孩子们的种种不是也就容易释然了,面对一些不入法眼的现象时,我也能慢慢保持克制了。

如今,一学年的理解,接纳,包容,等待中,孩子们一天天蜕变。几乎每一天,我都能感受到孩子们给我的喜悦。一张张满意的试卷,一篇篇生动的文章,一句句精彩的回答,还有那表扬时如花的笑脸,批评时,如猫儿般温顺恬静的小可怜儿。获胜时,兴奋的欢呼,自信挥舞的小拳头,每一个镜头都清晰的定格在记忆的深处,见证着孩子们的成长,也为我留下美好的回忆。

很高兴,孩子们与我相处的日子是快乐。很感谢,孩子们与我相伴,一路欢歌,我发自内心的满足。

2022年三年级班主任工作总结范文 篇4

班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项平凡、繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却关系到本班每个孩子的发展。因此,在这即将过去的这学期里为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,我在担任三年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作

一、注重学生的思想品德教育

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强集体观念的教育,尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

二、加强学生努力学习的教育

学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期本人是这样做得:首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话。在次方面下学期还要加强教育,争取提高他们的学习成绩。

三、关心学生身心健康,促进学生全面发展

对学生负责,不仅要关心学生的课业学习,而且还要关心学生身心健康。本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,促进了学生的全面发展。

四、妥善处理学生间的纠纷

孩子年龄越大,事情越杂,纠纷越多,而我班学生数多,调皮的学生也多,因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事,我是这样做的:首先用足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈,、情绪容易稳定,这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待,会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我教育能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己。最后切中要害,点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方,我通常会给他们列列123,这是处理纠纷的关键,也是目的。

五、注重学生的安全教育

对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点,特别是作为农村小学留守儿童较多,对学生的安全教育更是一个工作重点。本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在:安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育。

六、重视与家长的联系

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我十分注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管理因此我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大本学期,通过我班全体师生的共同努力,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的自控能力比较差,自我约束力不强。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。

在今后的班主任工作中,我一定不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上一层楼。

2022年三年级班主任工作总结范文 篇5

通过一学期紧张而又忙碌的教学工作,终于可以开心的拥抱暑假了。作为三年级一班的班主任,就本班本期的班主任工作总结而言,主要有以下几个方面:

一、 学生基本情况分析

我所担任的三年级一班的学生共有46人,男生26人,女生20人。总体上女生的学习习惯和学习成绩都稍好于男生,但男生的思维总体上比女生要好些。

二、班级建设管理方面

1、民主选举班干。开学一周,我班通过全班的民主选举,选举出了大家都认为比较满意的班委班干部,组建了优质的班级核心。同时又选举产生了小队长,小组长等,完善了中层班干部的配制。明确了各自的职责权利,进行了相应的班干部培训,顺利开展了班务工作。

2、民主制定班级规章制度。利用开学第一周的班会,通过大家讨论的形式,民主制定了班级规章制度,一共十条,完善了班级的制度建设,明确了各自应该做什么,不应该做什么,做到奖罚分明。从这一学期的班级管理来看,完善的规章制度保证了班级的良好发展。

3、组建学习兴趣小组。我班以相邻的四人为一个学习兴趣小组,民主选举小组长,建立了学习兴趣小组的学习制度,确定了辅导人员和被辅导人的名单,并确立了达到的目标。通过一学期的工作情况看来,各兴趣小组都达到了预定的目标,完成了我给予的任务。

4、开好每周一次的班队会。在班长和中队长的共同组织下,在全班同学的共同支持下,我班每周一次的班队会都顺利开展。主题活动灵活多样,内容丰富多彩,活动形式兼顾全部学生,使得各层次的学生都积极参与,使得学生在不同的班队会中不断提高了能力,同时还丰富了知识,达到了共同、全面进步的目标。

5、办好每月一次的黑板报和学习园地。根据学校要求,在我班干部的带领下,我班认真办好了每月一次的黑板报和学习园地,做到了在数量和质量都有大的提升,培养了学生的实践能力,促进了学生的全面发展。

6、认真做好每次清洁卫生。我班把清洁卫生工作列入对个人的考评,所以我班的每次清洁卫生都做得相当的彻底,真正做到了认真干好每次大扫除,认真对待每天的劳动卫生,同时搞好个人卫生,为学习创造了良好的学习环境,养成了良好的个人卫生行为习惯。

7、认真做好安全工作。从开学到放假,我班一直抓好安全工作,适时地进行了相应的安全教育,通过举事例等教育学生注意安全,做到安全第一,生命第一。由于安全工作做得比较扎实,本学期我班一直无不安全事故发生。

总之,本学期的班主任工作总的说来是成功的,取得了较好的成绩,达到了预定的班级目标,完成了学校给予的各项任务。这将为我班今后的发展树立良好的发展方向,我们将继续努力,力争今后做得更好。

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