开展大学活动策划书11篇。
策划书的制定要更好地指引创业者适应当下的市场环境，只有制定好策划书，公司会进一步得到提高。你觉得岗位制定策划书会有用吗？本文将为大家详细解读“开展大学活动策划书”这部作品，欢迎你阅读与收藏！
开展大学活动策划书 篇1
一、活动主题
梦从今夏飞
二、活动背景
向阳乡，位于泉州南安市东北部，由于海拔较高交通不便使得这个偏远的小乡镇没有跟上城市化的脚步，发展渐渐滞后于其他乡镇，但是，凭借得天独厚的原生态优势，乡政府几位领导人带领向阳乡人民确立了“建立海西慢生活示范基地”的目标，并逐步建设了“五花一园”、“贤芳佛手基地”等生态旅游及生态农业基地。
尽管地理位置并不优越，但是向阳乡人民从来没有放弃过对美好生活的向往和追求，独特的地理环境使得来自向阳乡的孩子拥有更加坚定的内心，和面向未来而拼搏的精神，去追寻自己的'梦想。而在他们追寻自己梦想和未来的同时，也忘不了这片哺育他们的土地，并希望为家乡做自己力所能及的贡献，在20__及20__年暑假，向阳乡大学生回乡支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的支持下顺利开展并取得圆满成功。怀着对家乡的热爱，在各地求学的向阳大学生将于20__年暑期再次开展回乡支教活动，为家乡做出自己的贡献。
三、活动目的及意义
过开展此次回乡支教活动，旨在丰富向阳乡学生们的暑期生活。不同于学校课内教学活动，我们将通过趣味教学，开展课外教程，更多的来拓宽学生们的眼界，接触更多的外界信息，激发他们为未来奋斗的激情，树立对自己和未来的信心。
此外，通过此次活动，鼓励大学生们把自己接受过的文化教育传递给家乡的学生，以此来回报这片养育自己的故土。并且一年年把活动传承下去，生生不息，营造良好的氛围。
四、向阳乡大学生实践团队简介
向阳乡大学生实践团队，旨在为家乡贡献自己的一份力量。20__年6月初，以向阳乡大学生为主体的学生群体秉承着服务家乡人民的宗旨，团结一致，共同为家乡的特色支教活动做出了自己的贡献，而去年暑假，团队还招收了支农成员进行了向阳支农考察，宣扬向阳特色农业和民俗。两届支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的大力支持下取得了圆满成功。今年暑期，队员们积极纳入新队员，继续开展特色支教活动，同时今年还将在马迹村设立支教分支，于两地同时开展支教活动，两校将在支教期间进行密集友好的交流，相互支持，相互进步，扩大支教团队影响力，丰富向阳暑期支教活动，也促进两个学校之间学生的友好交流。
五、支教活动时间，地点及参与者
【指导】向阳乡党委书记蔡映辉先生、昭阳基金秘书长吴建业先生、向阳学区校长林笔瑞老师、巷雅小学校长吴显耀老师、马迹小学校长施文艺老师
【参与人员】以向阳乡大学生为主体的学生群体
【活动时间】20__年7月18日-7月31日
【活动地点】巷雅小学、马迹小学
六、支教活动方案
1、活动前期准备
(1)提前与各级领导及小学校长进行联系沟通。
(2)预备“安全责任状”保障学生们和支教成员们的安全及利于实践团队的管理。
(3)人员召集：通过QQ群、微信公众平台或者电话联系，招纳以向阳生大学生为主体的志愿者，大约30人。
(4)确立支教团队完整规章制度，分配教学任务，通知各位志愿者提前备课。
(5)宣传：建立微信公众平台、微博账号、QQ群等进行宣传。
(6)活动用品准备：提前印制队旗、队服、队帽、队徽等。
(7)赞助：负责人通过各公众平台或昭阳基金向社会各界热心于向阳发展人士募集。
2、教学方案
本次支教活动将开设小学班、初中班、初升高。其中小学一二年级班、三四年级班、五六年级班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具体分配将会根据报名情况作出相应调整。活动将会根据年级差异将文化课与艺术活动课作出合理的安排，让学生们既不会感受到强烈的学习压力，又能够学到更多有用的东西。(注：出于安全考虑，今年不招收幼儿班)
3、课程内容
大致课程：
A“语文课”：语文课程不在于复习或预习课内知识，更多的是和小学生们一起探讨中国的传统习俗文化，进行趣味性阅读以及扩展课外知识，帮助学生们寻找学习语文的兴趣。
B“地理课”：借助地球仪及其他工具来帮助学生们认识这个世界的组成，着重讲解一些与生活息息相关的地理现象，和学生们一起探索奇妙的自然界。
C“英语课”：通过英文歌歌鉴赏，小片段教学等等分析来提高学生们的英语素养。
D“历史课”：本门课程分析历史过程中的英雄人物及重大的历史事件，让学生们对本民族历史有一定了解。
E“安全知识讲解课”：对于小学生来说，传播安全知识非常重要，通过书面语言并不能引起他们的注意。所以我们开设这门课程通过现场操作演练来传播安全知识。其中包括急救包扎，防溺水，防雷电等基本的安全知识。
F“音乐课”：教唱歌曲，带领学生们认识各种各样不同的乐器，培养学生们对音乐的热爱，提高自身的文艺素养。
G“演讲课”：本门课程通过教授演讲的基本仪态及内容等让学生们有意识地开始培养自己在公众面前的演说表达能力。借鉴大学常用的“Presentation”，每个学生都要自备话题每天轮流发表演讲。
(不同年级课程有所不同，内容也相对不同)
4、支教活动后期
(1)进行活动汇总工作，举办汇报晚会，总结一阶段以来的工作成果
(2)向向阳乡书记及巷雅小学校长、马迹小学校长进行汇报并通过网络进行成果展示。
七、活动可行性分析
(1)去年暑假开展过支教活动，有一定的经验。
(2)大部分志愿来自向阳本地，对家乡比较了解，容易和学生家长进行沟通。
(3)活动得到向阳乡政府、向阳乡昭阳公益助学基金及乡亲们的大力支持与帮助。
八、经费预算
(1)活动过程中，执行严格考勤请假制度，要避免学生独自外出，避免学生之间发生冲突。九、注意事项
(2)所有队员必须严格遵守团队的规章制度，互相帮助，不可擅自主张，单独行动，注意个人人身安全。
开展大学活动策划书 篇2
一、活动背景
随着九年义务教育的普及，我们村的教育事业也取得了很好的成绩。但是有一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，有条件的学校已经开设，而我们学校还没有，为了帮助同学们学好英语，为将来的学习打下坚实的基础，我们特开展岔口村爱心社义务支教活动。
二、活动目的
1. 帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。
2. 在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。
3. 通过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学习的积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。
三、活动参与者
我们村在各大高校的在校学生，也可以邀请其他村的一些同学和一些在某些方面取得成就的校友
四、活动时间
从__年暑假开始，每个暑假进行为期18天的支教活动
__年主要由__年六年级毕业生组成
__年主要由__年六年级毕业生组成
依此类推
实行六天制教学，星期一至星期五上课，星期六休息，
依此类推
每天上课时间
上午：
7：30—8:00 早自习
8：00—8：50 英语
9：00—9：50 数学
10：00—10：50 语文
下午：
2：30—3：20 英语
3：40——5:00 自然，品德，集体活动
五、支教方式
1、分小组教学
3——4年级为一个班
5——6年级为一个班
初一——初二为一个班
2.课程设置：
各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：
语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。
数学：讲授高年级数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。
英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。
自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识
思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。
2、集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。
做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。
六、爱心社教学安排
1、要注意因材施教，针对低年级的学生，要以基础知识教育为主，了解他们的思想动态，开展思想品德教育;针对高年级的学生，要以升学考试的要求开展教学，开展理想教育，让他们树立远大的理想，要明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。
2、各年级课程安排要充分结合学生的学习能力和各年级下一学年的课程安排，并且在以后几年的教学过程中要参考前几年的教学内容，尽量避免重复讲授和漏讲内容。
3.各任课老师原则上都要有教学教案，并且将教案交与各组负责人手中，没有做教案的也要把讲述的内容简述于该年级教学教案中，以便以后支教同学查阅
4.各年级教案要有专人保管，原则上是由负责该年支教的爱心社社长保管，然后传向下一年的爱心社社长
5.各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架，供同学们拓展视野
6.对于支教对象，可以是我们村的同学，也可以是其他村的同学。我们是一个大家庭，我们欢迎任何爱学习的同学
7.我们的活动完全是义务性的，不收取同学们一分钱。若产生一些经费，可以向村委会申请报销
8.在上课期间要特别注意小学生的安全问题，尽量避免意外发生，
若有事情尽快与家长取得联系
七，组织形式
从__届向阳小学毕业生开始，由当时在小学六年级担任班长或者热衷于支教活动的同学负责联系同学，并担任本届爱心社社长。
各小学六年级班长务必以的热情参与进来，我们有义务帮助更多的同学
八、过程概要
(1)在活动前由各届爱心社社长负责完成本次活动的策划和统筹安排工作，联系本届爱心社成员，并与此同时进行有关人员的分工，确立各组的相关负责人。
(2)于本学年末进行为期20天的宣传工作(制作海报)，同时联系有关机构组织。
(3)于活动开始前一学期进行义务支教人员的联系和选拔和培训工作，并且安排其讲授内容。
(4)于该年开课日张贴海报公布义务支教人员名单及各同学所授课程。
开展大学活动策划书 篇3
大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，大学生应该提前掌握充足的创业知识，为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打造坚实的基础。
一、活动宗旨
以提高大学生创业知识，增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。
二、活动目的
1、促进大学生激情创业。
2、促进大学生知识创业。
3、促进大学生技术创业。
4、促进大学生理智创业。
三、活动内容
(1)活动时间：__年__月__日
(2)活动地点：逸夫楼401教室
(3)活动形式：a、b、c分组答辩
四、主办单位
机电工程学院机械__
活动负责人：__
五、活动准备
1、a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识，以作辩答。
2、参赛人数：机械0808班全体同学
3、时间安排：
(1)__月_日下发通知。
(2)__月_日写好策划书。
(3)__月__日下午正式进行活动
六、具体流程
1、主持人致开幕词。
2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3、比赛开始，答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。
4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。
7、主持人宣布比赛结束，全体观众、评委、答辩手合影留念。
七、评分标准
(满分100分)
仪表形象：(20分)
1、着装整齐，大方得体。(10分)
2、姿态自然，动作适度。(10分)
答辩内容：(50分)
3、主题鲜明，符合主题内容。(20分)
4、内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。(20分)
5、行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
语言艺术：(30分)
6、发音标准，流利。(10分)
7、节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高 潮。(10分)
评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。答辩手和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)。
八、活动目的及意义
通过活动，充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。
开展大学活动策划书 篇4
一、活动宗旨
以提高大学生创业知识，增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。
二、活动目的
1、促进大学生激情创业。
2、促进大学生知识创业。
3、促进大学生技术创业。
4、促进大学生理智创业。
三、活动内容
（1）活动时间：xx年xx月xx日
（2）活动地点：逸夫楼401教室
（3）活动形式：a、b、c分组答辩
四、主办单位
机电工程学院机械xx
活动负责人：xx
五、活动准备
1、a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识，以作辩答。
2、参赛人数：机械0808班全体同学
3、时间安排：
（1）xx月x日下发通知。
（2）xx月x日写好策划书。
（3）xx月xx日下午正式进行活动
六、具体流程
1、主持人致开幕词。
2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3、比赛开始，答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。
4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。
7、主持人宣布比赛结束，全体观众、评委、答辩手合影留念。
七、评分标准
（满分100分）
仪表形象：（20分）
1、着装整齐，大方得体。（10分）
2、姿态自然，动作适度。（10分）
答辩内容：（50分）
3、主题鲜明，符合主题内容。（20分）
4、内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。（20分）
5、行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
语言艺术：（30分）
6、发音标准，流利。（10分）
7、节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高 潮。（10分）
评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。答辩手和欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。
八、活动目的及意义
通过活动，充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。
开展大学活动策划书 篇5
一、活动主题
社团文化艺术节之——母爱无疆。
二、活动背景
萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲；让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。
三、活动内容
1、主题征文：关于成长，关于母爱。
（1）女大学生成长成才的故事。
（2）妈妈的故事。
（3）我与妈妈的故事。
2、“为妈妈许愿”校园公益活动。
四、活动目的
通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。
五、主办
xx学院团体联合会。
承办：xx文学社。
六、活动日期
20xx年xx月xx号——20xx年xx月xx号。
七、活动安排
前期准备：
xx月xx—xx日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他院校争取对整个xx院校进行活动；
xx月xx—xx日联系征文活动的评委老师；寻求活动经费的支持。
xx月xx—xx日着手宣传工作。
中期工作：
xx月xx日—xx月xx日动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加。
xx月xx日—xx月xx日在校园内进行宣传，由xx文学社制作宣传板及宣传海报。
xx月xx日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动，加大活动影响力。
xx月xx日—xx月xx日整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。
xx月xx日—xx月xx日收集各院各系征文稿件。
xx月xx日—xx月xx日文学社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀文章。
后期工作：
xx月xx日公布征文结果。
xx月xx日优秀文章整理成册，只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。
八、奖项设置
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优等奖若干。
颁发相应的证书及奖品。
九、人员安排
活动策划：xx。
宣传海报：xx等宣传部人员。
现场协调：xx以及纪检部人员。
十、经费预算
海报：xx元。
征文奖品：xx元。
资料打印：xx元。
其他费用（工本费、许愿瓶、纸张等）：xx元。
共计：xx元（编制获奖作品册除外）。
开展大学活动策划书 篇6
活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;
切磋棋艺，提高棋友们的水平;
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操
活动时间：?月?日晚上6点至9点
活动对象：男女不限.年龄不限.会下象棋即可.
活动步骤 报名: 报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2.人数：30 至50人.
3. 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)
4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8. 获奖者颁发奖品等
比赛活动奖励：冠亚季军奖?.参与奖?.特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品
双份.
比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算
活动时间进度
提前制海报，横幅、宣传单制作; 提前借场地; 提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印; 提前开始宣传和报名，联系裁判 ;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。
开展大学活动策划书 篇7
一、活动主题
岁月如歌，感念师恩
二、活动目的
在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门
院文学社
四、活动对象
某大学所有在校学生
五、活动时间
20__年_月_日教师节
六、活动内容
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福
2、祝福传递
让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候。
d、让老师看到祝教师节快乐的话。
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。
f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排
_月_日，文学社社长团拟定岁月如歌，感念师恩主题活动的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。
_月_日，文学社宣传部推出了欢庆教师节的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排
祝福墙海报一张(文学社组织部安排)
签名条幅(提交院经费审批)
内容格式：岁月如歌，感念师恩
将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!
院文学社宣
电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)
登记统计材料(文学社组织部安排)
桌椅安排(23个桌子，四个凳子)
彩色卡纸(文学社组织部安排)
九、活动总结
由_大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
开展大学活动策划书 篇8
大学生活丰富精彩，很多大学生在经过艰苦学习，考上大学以后，就开始放纵自己，很多人不再喜欢学习，而是整体游戏，娱乐，一天天消沉下去。这是很不好的现象。
很多大学生的素质也值得我们商榷，不能说是很差，但是他们的表现也有辱大学生这三个字，虽然不能以偏概全，但是我们大学生是高素质人群，不能容许有败类的出现，我知道大家不会希望自己做那样的人的。
一、活动背景
在科技日益发展的今天，社会对大学生的各方面的素质要求也日益提高。为了提高我院同学的各方面素质。特举办本次素质拓展节。
二、活动时间、地点和对象
活动时间：XX年6月9日
活动地点：xx电子科技大学尧山校区 足球场
活动对象：机电工程学院07、08级全体同学
三、活动目的、活动意义和活动目标
为丰富我院同学们的课余文化生活，培养同学们的动手实践能力。加强同学们之间、班级之间、年级之间的沟通与凝聚力。我院希望通过举办这次素质拓展节，为同学们提供一个良好的平台来展示自我，激扬青春，借此机会打出属于我院的品牌活动。
四、工作组设置
策划组：由主席团负责组建本团队
素质要求也日益提高。为了提高我院同学的各
会务组：由组织部、外联部负责组建本团队
场务组：由体育部负责组建本团队
宣传组：由宣传部负责组建本团队
技日益发展的今天，社会对大学生的各方面的
材料组：由办公室、学术部负责组建本团队
道具组：由办公室负责组建本团队
舞台组：由宣传部、文艺部负责组建本团队
后勤组：由生活部负责组建本团队
礼仪组：由文艺部负责组建本团队
外联组：由外联部负责组建本团队
五、工作组职责
策划组：1、负责活动的总体统筹,工作协调会议的召开以及活动策划修改及敲定。
会务组：1、负责活动秩序册的印制；
2、负责主持人、嘉宾、各班同学和表演同学的联络和配合工作；
3、负责各班级同学及工作人员的签到工作；
场务组：1、负责维持整体活动的秩序；
2、负责室外活动所用桌椅的借用、搬运和布置工作；
3、负责活动当天嘉宾、观众的就坐安排、现场气氛调动方案设计；
宣传组：1、负责活动的宣传工作，包括宣传海报、宣传单的制作、张贴和发放，制作并放置横幅等；
2、负责开幕式前、中、后的图片资料的收集
材料组：1、负责开幕式信息的收集和整理工作，并交与会务组制作秩序册；
2、负责主持词的撰写工作；
3、负责嘉宾牌的制作工作以及请帖的制作；
4、负责活动记录、会前会后的新闻稿撰写和投发。（与记者团协作）
舞台组：1、负责当天的舞台布置；
2、负责主持人的挑选与演练。
3、负责音响的租借、摆放及场内导线的布置工作。(如果有需要)
道具组：1、负责舞台上和嘉宾席上所需物品的会前准备、当场使用及会后整理回收工作。
2、负责采购剪彩所需的红色缎带、新剪刀、白色薄纱手套，借托盘（如果条件允许，也要红地毯）
后勤组：1、负责活动当日所需物品道具的前期准备、当场使用及事后整理回收工作
2、负责赛后组织人员进行赛场的清理工作；
3、配合场务组完成会场布置工作。
礼仪组：1、负责挑选、组织礼仪小姐训练；
2、负责比赛的观众入场引导，嘉宾入场、颁奖的引导工作；
3、负责主持人和礼仪小姐的定妆。
外联组：1、负责场地、帐篷的借用及赞助的联系
2、负责联系所有与会嘉宾，并通知参加剪彩的人员、发放请柬
3、负责开会期间协助场务组维持现场秩序
六、活动预算
宣传所用:300元 音响：300元
嘉宾用水：24元 礼炮：30*6=180元
气球：16*2=32元 红绸（纸）：50元
红色缎带、白色手套：（根据剪彩人数而定）
文艺节目:待定
七、附录
软件：1）文字材料：1.主持稿
2.嘉宾讲话稿件
3．各班代表团的班级说明
2）音频： 1.代表团入场的音乐
2.文艺节目的音乐
3.开幕式之前及开幕式之后的音乐
4.国歌
硬件：1）音响设备：1.调音台×1
2.话筒×3
3.音箱
2）道具： 1.嘉宾用水及嘉宾牌
2.桌子×10、椅子×20
3.主持人用台
4.小礼炮×4、气球×200、横幅一条、红绸（纸）、桌布、对联一副、红色缎带、新剪刀、白色薄纱手套，借托盘（如果条件允许，也要红地毯）
5.电脑×1、对讲机×4
八、应急预案
1.如果当天下雨，雨势不大，开幕式正常进行；雨势很大，延时或推后举行。
2.如果在表演是舞狮队或武术队受伤，由其候补队员顶上。受伤人员由后勤组负责。
3.要准备好所需音乐的伴奏带，一旦电路出现故障，由主控台直接放伴奏。
在不断的学习中，我们开始懂得了生活的来之不易，可是就是有很多人不知道父母的艰辛，以为的花天酒地，这是值得我们憎恨的，我们一定要做一群高素质的人，不能做社会的败类，那样的话，社会都不会容许你的存在。
希望通过这一届素质拓展节，让我们大学生都能够认识在自己的不足，赶紧改正自己的不足，让我们的社会充满着爱心，让我们都做高素质的人！
开展大学活动策划书 篇9
一、活动背景
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进志愿服务事业发展，动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。
二、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，努力落实科学发展观，以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。
三、活动主题
志愿与社会同行
四、活动口号
爱心献社会，真情暖人心。
五、活动地点
__省__县
六、活动人员
__大一生
七、活动内容
1、开展“走进校园，服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的解决方法。主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。
2、开展“走进社区，服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。
3、开展“走进农村，服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。
八、活动要求
寒假大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。
1、各个成员应高度重视此次社会实践活动，成立实践小组，制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，协调各方面密切配合，确保这次实践活动圆满完成。
2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。
3、加强对社会实践活动的宣传，注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作，对主题活动的开展情况进行阶段性总结。
九、活动目的和意义
弘扬志愿服务精神，让广大人民群众参与到志愿服务活动中来，加强中国大学生志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。
十、注意事项
1、队员必须统一服装，配带相关证件，按照作息时间工作和休息，在活动期间要时刻注意安全，遵纪守法，合法有序的开展活动，维护学校形象，不做有损校容之事。
2、队员之间要互相告知联系方式，保持24小时联系畅通，外出时不得单独离队，以免发生危险和不测。
3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论，并且落实好次日的工作行程，各队员向队长汇报日常活动情况。
开展大学活动策划书 篇10
一.活动背景
一年一度令人HAPPY的圣诞夜将要到来了，然而令人惆怅的期末考试也迈着同样的脚步随之向我们走来，为了缓解同学们的压力，丰富校园文化生活。我们将在这个特殊的日子里以一种特殊的形式举办一场让全场HIGH起来的PARTY，让大家在这个寒冷的冬季里火起来!!!
二.活动目的
为了给同学们创造更多展现自己的平台，增进同学之间的友谊，使__农经更具活力和生机的发展。我们举办此次活动，希望可以更好的挖掘同学们的才能。
三.活动主题
青春平安夜，欢乐圣诞节
四.活动对象
__农经全体同学
五.活动时间
2021年12月24日(晚6：30至9点)
六.活动地点
经管楼__教室
七.主办单位
__农经班委
赞助单位：
八.晚会前期任务安排
①组织人员进行活动方案讨论。对方案的可实行性进行讨论，对其中可能存在的问题进行分析。具体安排每项事宜的负责人。
②书写策划书，以书面的形式安排出来具体的流程。
③以班会形式告知全体同学，并广泛征集同学们的意见。
④同学们向文艺委员申报节目。
九.晚会准备
组织人员对活动需要的器材进行外借或者购买，对活动所需要的硬件设施进行充分的准备，保证活动的顺利进行。
十.晚会流程
1.开场(由班级两位同学扮成圣诞老人分发礼物给大家拉开晚会的序幕。主持人宣布晚会正式开始并致开场白，并有请辅导员老师致辞)
2.节目(有音乐剧、舞蹈、歌曲小品等。中场还穿插互动游戏。)
3.落幕(最后请以互送平安夜苹果的方式宣告晚会即将落下帷幕。最后全体人员上场。参加最后的颁奖典礼)
十一.晚会收尾工作(打扫现场)
1.由学生会全体成员收拾各种器材、现场垃圾。
2.将现场所用的各种设备完整的归还给各个部门。
十二.费用计算
气球：10元_3袋=30元
彩带：20元
礼品：30元
总计：80元
开展大学活动策划书 篇11
一、活动目的
为欢度20__年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。
二、活动对象及组团
为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位
三、活动时间
12月31日下午12：30—15：10
四、活动地点
各特室前以及各活动室具体安排见通知
五、活动准备
1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的’组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等
4、为营造活动氛围，请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。
六、活动形式
1、以班级为单位，每班自主确定及组织一个活动节目。
2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次。
七、活动建议
1、游园规则方案由德育处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排两位位协助教师，负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序，并负责发放奖品。
3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要公平公正。
8、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。
八、活动领导组织及具体分工
1、活动领导小组：
组长：
成员：
2、具体负责：
3、班级活动项目协助管理教师：
4、秩序维持：
5、后勤服务：
6、摄影摄像：
7、活动所需材料：比赛器具由各班级自行准备，奖品由学校统一提供。
