面试问职业规划。

大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《10类岗位面试问题大全》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

最近,好多HR伙伴问小编一个问题:如何才能在面试中问出有水准的问题?

小编想说的是,抛出的问题有没有水准,关键是看这个问题是否有专业针对性,懂业务的HR才是一个优秀的HR说的就是这个道理。

so,到底什么岗位该问什么问题呢?

市场营销类岗位

1、你知道产品与品牌的区别吗?

2、请说一说在拓展一个客户的过程中,你一般是怎样进行的。

3、请你用3分钟时间推销某个产品给我。

4、你怎样看待拓展业务中的唱歌、喝酒等与业务无关的事情?

5、请描述一下我们公司所面临的市场竞争。

6、请说出三个国际品牌的品种,简要说一下各是什么业务。

7、你喜欢的体育运动是什么,你以为这对你在拓展业务中有何帮助?

8、关于销售,你最喜欢和最不喜欢的是什么?

9、你所使用的典型销售方法和销售技巧有哪些?

10、你认为你的性格中哪些是最适合或最阻碍销售工作的?

人事行政类岗位

1、你对人事行政部门的理解如何?

2、你认为人事行政部门的核心职能有哪些?

3、你认为人力资源部在组织结构中的位置如何?

4、请你谈谈人事管理与人力资源管理的差别。

5、你认为人事行政部门需要沟通最多的部门是哪一个?为什么?

6、领导让你草拟一份贵宾接待方案,你认为最重要的内容有哪些?

7、你认为衡量员工绩效好坏的标准是什么?

8、你认为完成领导交办任务的标准是什么?

9、你如何看待销售人员经常不按时考勤的现象?

10、谈谈你从事人事行政工作的一些体会。

财务会计类岗位

1、你是如何看待财务这一专业的?

2、诚实、细心、聪明、学习能力、吃苦,你认为哪一项是最重要的?

3、你如何看待财务人员应该遵守的各项职业操守?

4、你发现一笔业务不符规定,公司因此会受到损失,但是会计主管坚持要你通过这笔业务,你会怎么办?

5、企业对外提供的会计报表有哪些?

6、你分别从事过哪些会计工作,谈谈你的具体工作细节。

7、应收账款、应付账款等款项的核算,应该注意哪些细节问题?

8、请举例说明你在某一税金处理方面的心得或体会。

9、你以往主要使用哪类财务软件,并描述其使用方法。

10、你不是现金柜管理人员,但在下班时发现现金柜没有锁,钥匙还挂在上面,你该怎么办?

生产管理类岗位

1、你以前的公司主要生产哪些产品,主要工序有哪些?

2、谈谈你对5S现场管理的看法?

3、对于一个生产企业来说,是质量更重要,还是速度更重要?

4、说说你最推崇的现场控制方法。

5、谈谈你在过去的工作中有效降低生产中废料的经历。

6、站在今天的立场,你如何看待张瑞敏砸冰箱事件?

7、你如何看待生产部与品质部之间的关系?

8、你认为生产管理工作的最大难点是什么?

9、作为班组长,主要日常工作有哪些?

10、你认为生产部、品质部如何做才能改善产品质量?

采购供应类岗位

1、谈谈你过去采购时所遵循的流程。

2、你在做采购时的最大困惑是什么?

3、你觉得一个采购人员应该具备什么样的素质?

4、你是如何管理供应商的?

5、经常会有该来的没来,不该来的材料都来了,这种情况你是如何处理的?

6、经常会有客户插急单,一个良好的采购人员应该怎么做?

7、你是否了解仓储部门和物控部门的运作?

8、现在生产部门急需物料,而现有供应商突然提价,采购人员应该怎么做?

9、你如何看待采购过程中的回扣问题?

10、如果你有一个亲戚满足作为公司供应商的条件,价格质量都不错,你会选择他吗?

文秘助理类岗位

1、请用三个词概括你的主要特点。

2、请阐述一下你对助理岗位工作的理解。

3、你认为应该如何做好文秘工作?

4、若一个客户气冲冲地打电话来,要找总经理,你该怎么办?

5、总经理开会说上个月电费开支过大,作为总经理助理的你,该怎么办?

6、你如何看待经常加班的问题?

7、总经理需要你执行的命令如果你发现是错的,你会怎么办?

8、公司的上级主管明天要来公司检查,你认为应该做哪些准备?

9、作为秘书,你将如何安排总经理的日程?

10、如果让你安排一次例会,你认为哪几点应该特别注意?

法律服务类岗位

1、谈谈你对法律顾问这一职位的认识。

2、你如何看待毕业生就业过程中的违约现象?

3、有专家认为,本科层次培养的法学专业毕业生,很难从事相应的工作,专业的法律人才需要更高层次的知识结构,谈谈你对此的看法?

4、领导要你做的事与规章制度相冲突,怎么办?

5、有人说,法不容情,法律面前人人平等,也有人说,法也有情,法律要以人为本,你怎么看?

6、你认为一元的官司有无打的必要?

7、你为什么选择法律专业?

8、法务工作除了具备法律专业素质外,还需要很强的正义感,责任心。请结合你自身谈谈。

9、你如何看待律师这一职业?

10、你为什么选择律师这一职业?

客服服务类岗位

1、请给出一个你与客户发生冲突的例子,你是如何处理的?

2、你认为质量和客户服务的关系是什么?

3、在客户服务过程中,公司的规定和政策起什么作用?

4、请列举一个优秀的客户代表应具备哪些素质?

5、如果客户对所发生事情的判断是完全错误的,你怎样处理?

6、一个非常不满的客户打电话过来要求退款,你怎样使客户回心转意?zC530.Com

7、客户服务工作的重点是什么?

8、很多人把客户服务的重点放在处理客户投诉上,你认为这种策略如何?

9、如何平衡客户需要与公司目标之间的关系?

10、你在与客户接触过程中,客户向你提供了一个你回答不了的技术问题,你当时又无法与其他人联系,你怎么办?

营销企划类岗位

1、谈谈你对营销企划工作的认识。

2、说说你为什么选择企划工作?

3、看到眼前的杯子,你想到了什么?

4、人民币为什么只有1、2、5、10的面值?

5、多少个加油站才能满足中国的所有汽车?

6、假如你是乳品公司的企划经理,如何应对2008年的三聚氰胺事件?

7、一份企划方案设计的重点在哪里?

8、如何把梳子卖给和尚?

9、如何把冰卖给爱斯基摩人?

10、如何让三个和尚有水喝?

经营管理类岗位

1、你认为作为一名合格的管理者,应具备的基本素质有哪些?

2、你认为本行业未来十年面临的最大难题是什么?你打算如何应对

3、你所在部门人员集体辞职,作为部门经理,你会怎么办?

4、你的下属没有按时完成任务,上司责备下来,你应该如何处理?

5、有人认为事必躬亲的管理者不是好的管理者,你怎么看?

6、你喜欢井然有序的工作环境还是灵活自如的工作环境?

7、谈谈你平时是如何培养下属的?

8、在工作中,你在客户、上级或同事接受你的工作思路和决定时,是否遇到过困难,你是如何处理的?

9、如果你到一个新的部门任部门经理,发现情况很糟糕,士气低落,你打算采取哪些方法来改变?

10、你的老板总是在最后一刻才给你布置任务,你采取什么方法来改变老板的这种工作方法?

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面试问题大全及答案


请你自我介绍一下你自己

回答提示:一般人回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、爱好、工作经验,这些在简历上都有,其实,企业最希望知道的是求职者能否胜任工作,包括:最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事,主要的成就等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和做事的能力,说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句谢谢。企业喜欢有礼貌的求职者。

你觉得你个性上最大的优点是什么?

回答提示:沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。

乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战,加上实习工作,使我适合这份工作。我相信我能成功。

说说你最大的缺点?

回答提示:这个问题企业问的概率很大,通常不希望听到直接回答的缺点是什么等,如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低,企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答我最大的缺点是过于追求完美,有的人以为这样回答会显得自己比较出色,但事实上,他已经岌芨可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起,中间加一些小缺点,最后再把问题转回到优点上,突出优点的部分。企业喜欢聪明的求职者。

你不喜欢什么样的学生?

答:不喜欢不求上进和屡教不改的学生

不怕学生调皮淘气,也不怕学生有个性,但如果不求上进,那么就不是好学生,所以一定要培养他们的进取心。学生犯错不是坏事,但同一件事屡教不改,只能说他没有用心。

教师这个职业有发展前途吗?

答:有前途,也很有挑战。有前途是因为现在社会对教育越来越重视,也越来越普及。有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发现自己的不足,通过这样不断的学习来提高自己。

如果学生当面指责你,你会如何处理?

答:指责也是一种交流,我不会回避这种交流,它说明学生对我还是有期待。如果学生指责的有道理,我会虚心接受的。

你对学校有什么要求?

答:学校是教师得以实现价值的平台,希望学校能关怀教师的生活

你觉得怎么样做才算是优秀的教师?

答:一般来说,在一个岗位上是不是优秀,主要取决于你为这个岗位,这份工作,到底付出了多少心血。因为教师是个特殊的行业,

学生会面试问题大全


以下是由应届毕业生网推荐的学生会面试问题

自我简介一分钟!

你为什么加入xx部?

你哪方面比较擅长?

我们这个部的工作很那个XX的,你能做过来么?

你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗?

对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?

你怎么协调各个部之间的关系?

你进入学生会后有什么设想?

你进入学生会后的第一件事情会做什么?对于学生会你有什么想法?

你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作?

在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作,你如何看待?

你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?

特岗面试问题大全(必看)


特岗教师的面试问题有哪些?下面是应届毕业生整理的关于特岗面试问题大全,欢迎阅读!

1.学生打瞌睡,呼噜声一下子把全班同学的目光吸引了过去,教师如何处理?

教师首先要稳定自己的情绪,千万不能在学生面前发脾气,否则会失去教师的威信,也会影响全班同学的情绪和课程进度。教师可以让他的同桌把他叫醒,用平和的语气对说:现在这个天气比较容易使人想睡觉,但睡着的话容易着凉,着凉可能就会生病,生病就不好了。同学,你觉得想睡觉得话,可以站起来,等到不困了在坐下来。

2.对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理?

对这类学生,教师首先,应该在感情上关心和信任他们,多接近他们,善于走进他们的心灵,是他们愿意说出心理话。其次,教师要给他们创造与别人交往,在集体说话的机会。鼓励他们乐群,是他们体会到人间和集体的温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。最后一点,教师批评这些学生时,不要再公共场合批评他们,避免伤了他们的自尊心,出现意外后果。

3.对于开朗、活泼、爱说话的孩子,教师如何处理?

这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。对这类学生,采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕,对其严重的错误必须要严厉指出。这类措词要尖锐,语调要激烈一些,但绝不能讽刺和挖苦。同时,对这类学生应该采取高标准、严要求的方法,教他们认真地做每一件事,并善始善终,培养他们坚韧、耐力等个性品质。

4.对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子,教师如何处理?

对这种气质的学生的教育要用情去感化他们,要从学生切身利益出发,渐进式的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因为他们的防卫心理特别强,当他们情绪激动时,应该避其锋芒,想办法稳定他们的情绪,引导他们认识自己的错误和缺点,把批评信息渐进传递给他,最后达到教育的目的。

5.如何处理迟到的学生?

首先,要了解孩子迟到的原因,是不是有特殊的情况。在处理迟到的问题上分两种情况来看。对于偶尔迟到的学生,不要小题大做,让他们明白迟到是不对的,有事要提前让家长或同学帮忙请假;对于连续迟到的学生,教师要引起注意,调查迟到的原因,和家长及时沟通,安排好同小区的同学做好监督,不让他迟到。

6.如何处理有矛盾的两个学生?

当学生发生冲突时,教师要稳定自己的情绪,不要不分青红皂白地将同学批评一通,因为你的处理方式将直接影响到学生。学生往往会模仿老师的方法来处理问题。而且,对于未曾了解清楚、未能把握全过程的事情,教师切忌急于下定论,造成错案。当学生之间发生矛盾或冲突时,教师应该及时到场,向当事人询问事情的前因后果,有时也可以从旁观的学生那里得到信息。然后应该让当事人双方冷静下来,并且回避其他同学,以免激化矛盾。在学生冷静后,让学生先反省,先谈自己的过失。因为孩子大多开口就会说他怎样怎样把责任推在别人身上。让学生说说自己,可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任,然后引导学生、主动承认错去、主动地向对方表示歉意,化解双方的矛盾。

7.学生为什么会偏科?

学生偏科有很多原因,我着重从以下三点来分析:第一兴趣。兴趣是最好的老师。学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象。第二老师。部分老师因为某科老师而出现偏科的现象。第三环境。学生之间经常在一起学习、探讨的科目,会影响学生对那些科目的偏好。

8.为什么选择教师这个专业?

我认为教师这个职业是高尚而神圣的,这么说一点也不夸张。洛克曾经说过:人类之所以千差万别,全在于教育之故。在先天条件无法改变的情况下,我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径,甚至可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。而我读的是师范类的专业,我也具备了一定的教育教学的能力,而且加入数学教师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。我迫切希望能够成为一名优秀的教师,能够教育所以热爱、渴望学习的孩子们,为教育事业贡献我的一份力量。

9.你是如何看待教师这个行业的?

我认为教师这个职业是高尚而神圣的,这么说一点也不夸张。洛克曾经说过:人类之所以千差万别,全在于教育之故。在先天条件无法改变的情况下,我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径,甚至可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。而我读的是师范类的专业,我也具备了一定的教育教学的能力,而且加入数学教师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。我迫切希望能够成为一名优秀的教师,能够教育所以热爱、渴望学习的孩子们,为教育事业贡献我的一份力量。同时,我认为教师这个行业也是比较辛苦的。虽然教师每年有寒暑假,给人的感觉就是教师这个行业不错。我想,很多人还不了解教师这个行业。教师每天的工作量至少在10个小时,而在这10个小时里,教师要备课、上课、批改作业、了解班级情况、了解学生动态等,然后就是对学生进行辅导、交流、谈心、做思想工作,再就是联系家长,与家长一起共同分析学生的情况,以期找到一个更加合适学生的管理、教育、促进、提高的方法。所以说教师是比较辛苦的。但教师也是世界上幸福的人。因为教师可以通过自己的言传身教带动更过的人。

10.你最尊敬的教育教事谁?为什么?

我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师通劳动、同生活、共同探索中国教育的心新路。他曾经倡导六大解放这一民主的教学方法。即解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间。我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。

11.如何适应教师这个行业?

第一:加强学习,提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀的教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平。

第二:努力过好教学关。进入高校工作对一个青年教师而言意味着你的一个非常重要的任务是参与教学。为过好教学关,青年教师可以从以下几个方面进行努力。1)虚心向老教师、有经验的教师请教和学习。2)教师要认真对待每一节课,要精心备课,上好每一节课,还要写好教学反思。3)提高驾驭课堂的能力。

第三:处理好人际关系。拥有良好、和谐的人际关系,会给自己的精神带来愉悦,生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。所以,作为青年教师,要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。(一)学会处理好与领导的关系。青年教师刚踏入工作岗位,首先最重要的是做好本职工作,给领导留下一个良好的印象;要尊重领导,维护领导的威信;服从领导指挥,认真对待领导分配的任务,并尽心完成;对领导有意见,要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看法,千万不能在领导背后乱发牢骚,随便议论。(二)学会处理好同事之间的关系。要做到:谦虚谨慎,为人厚道;尊重同事,相互信任;以诚待人,公平竞争;要宽容大度,切忌嫉妒他人;不要搬弄是非,私下议论同事;荣誉面前要多谦让,物质利益不计较。(三)处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生;对学生要做到一视同仁,绝不偏优等生,而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生,深化与学生的情感沟通交流;对学生多一些宽容和理解,多表扬、鼓励学生。

12.教师如何提高驾驭课堂的能力?

一:树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验,产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。二:教师准备充分是驾驭课堂的保证。三:掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端,要抓好课堂秩序的管理,学会用眼神调节课堂情境。四:民主师生关系是驾驭课堂上的精髓。创设民主平等的教学环境,以保证学习气氛的轻松,达到驾驭课堂的目的。

13.如何规划未来十年的职业生涯?

分阶段:前五年(参照11题);后五年:努力提高科研能力。这只是我的初步规划。人忙忙碌碌,十年的光阴很快就要过去,所以人生总得规划一下;但是人生总按照规划就不会出彩。由于人的知识有限、社会经验缺乏。随着年龄的增长,阅历增多,我想人生的很多规划都要改变。我十年前和十年后的世界观跟现在完全不一样,所以人生的目标总得要调整。但是我觉得十年不变的是我对工作的热爱,不变的是对教师的热爱。我想,在今后的十年里,我会全心全意做好我的工作,为祖国培养更多栋梁。在工作之余,我继续深化学习,吸取新的养分。

14.教师如何与学生沟通?

1)沟通离不开教师对学生的了解。教师首先要尽快记住所有学生的名字。其次,教师要了解学生的家庭情况、兴趣爱好、学习态度、学习习惯等等。

2)沟通需要教师理解和尊重学生。现在的初中生处于青春期,这一时期有它的特殊性。正是长身体、长知识的阶段,生理和心理发生急剧的变化。从心理上来说,一方面觉得自己已经长大,希望摆脱束缚管教,常以成人自居,自尊心强。另一方面,遇到困难有渴望能够得到帮和理解。作为老师要理解和尊重他们,保护好他们的自尊心。

3)沟通建立在师生平等的关系基础上。首先,教师要把自己和学生平等对待。如果教师一直高高在上,总是俯视学生,总是看到学生的不足,看不到自己的缺点,是不能很好地沟通的。教师和学生在人格上是平等的。当学生有错,教师应该加以正确的批评和引导,帮助学生改正错误,走入正途。人非圣贤,孰能无错。教师自己有时难免有错,要勇于子我批评,勇于向学生承认错误。俗话说:言教不如身教。在教师以身作则的影响下,学生肯定会养成承认错误的好习惯。其次,教师要平等对待每一位学生,对学生一视同仁。在一个班级里,学生肯定会有差异,成绩上的差异、个性的差异、家庭情况的差异教师不能因为这些差异,就差异对待学生。我们应该把爱心撒向每一位学生,绝不能施给部分学生或个别学生。

4)沟通时,教师要讲究沟通方式。教师和学生沟通最惯用的方式是面对面。面对面有很多好处,直接方便,有利于沟通彻底,但是这种面对面的沟通要注意时间和地点。学生的自尊心很强。如果在课堂上、大庭广众之下就指出他们的错误,他们会觉得丢面子,即使意识到自己错了,也不肯很好的接受。所以应该尽量避免人多的场合批评学生。可以课后把学生教到办公室,当然最好是其他教师不在的时候,和学生心平气和地交流。这样学生比较容易接受。除了面对面沟通之外,还可以通过其他方法与学生沟通。比如,教师可以把对学生的要求、表扬、批评、建议等写在作业的后面。用文字方式的沟通,有时比直接的语言的方式效果好。

15.教师如何与家长沟通?

1)教师要用诚心架起沟通的桥梁。如果教师把学生当成自己的孩子看待,以为了孩子好,帮助孩子进步为出发点去考虑问题和处理问题,就会让家长心里没有距离感,放下戒备心理,从而放心把孩子交给您。即使是批评学生,家长也可以接受,也不会挑剔。

2)尊重是教师与家长沟通的前提。尽管在教师与家长的关系中,教师起主导作用,但他们在人格上是完全平等的。因此,教师必须尊重学生家长,特别是要尊重所谓差生和不听话孩子的家长。

3)注意沟通时的语言技巧。有的家长很看重自己的孩子,不喜欢听到自己孩子的缺点。所以与这样的家长沟通时,教师就要巧妙使用自己的语言先肯定孩子的优点,然后再由浅入深地点出不足。另外,不要一开始就切入正题,待家长心情趋于平静时再反映孩子的情况。我们的目的让家长明白,讨论孩子的不足,目的是希望得到家长的支持,以便家校共同引导孩子形成良好的行为习惯。

4)要认真倾听家长的意见。教师应该重视家长的意见,要懂得虚心听取家长的意见,采纳家长合理的建议,促使自己不断完善教师或班主任的策略,避免判断失误,做到公平公正地解决问题,从而受到学生和家长的信任。

16.教师如何处理与同事之间的关系?

一是要互相尊重、互相信任。既要有对自己正确的评价,也要有对他人全面、客观的评价。要注意克服自傲、嫉妒的心态。当发生冲突时,要宽容大度。虚怀若谷。二是相互合作与交流。学校工作是整体,必须靠全体教职工同心协力,互相配合和支持。每个教师都有其自身的优势,教师之间的交往颖充分挖掘互补功能,是之灾互相交往中实现思想上的互助、信息的互换、情感上的融洽和知识上的整合,以提高整个队伍的专业化水平。三是情感互动。通过互动,促进交往的动态平衡发展,达到每个人价值的最大实现,从而在群体中,形成互相欣赏、互相促进、互相竞争的交往机制。

17.班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突?

1)班主任应该及时主动与任课教师沟通,向教师介绍班级学生的情况,特别是个性较强、表现较突出的学生,让任课教师对学生的性格有一个全面的了解,以便更好地开展教学工作。

2)班主任应该在学生中树立任课教师的威信。班主任应该加强对学生的尊师教育,让学生尊敬、信任每一位任课教师,积极配合每一位教师的教学工作,珍惜每一位教师的劳动成果,是教师有成就感。

3)一旦师生发生冲突,班主任了解情况后,首先要分析判断。如果任课教师能够处理,则班主任不一定要出面,可以在事后学生情绪稳定下来。有了一定的反思后再做进一步的教育,效果可能更好。

4)班主任要主动为任课教师排忧解难。每一个任课教师都有可能遇到工作、生活中的困难,甚至挫折。班主任要主动关心任课教师,尽量为任课教师排忧解难。

18.如何培养后进生?

1)培养学生的自尊心。学生的自尊心很强,特别是初中生。初中生正处于青春期,非常敏感。这就要求教师不能歧视差生,要公平对待所有学生,做到一视同仁,保护好每一位学生的自尊心。

2)培养学生的自信心。

第一:在感受成功中培养自信。大多数后进生由于学习差,往往失去自信,对自己失望。作为教师要培养后进生的自信,让他们感到自己的成功,在成功中培养自信。

第二:取长补短,深入挖掘。虽然后进生学习有困难,但并不是一无是处。后进生往往是体育的健将,唱歌、绘画的能手,劳动的标兵他们的品质往往会比学习好的同学还要好。作为教师,要善于发现后进生的长处,发现他们身上的闪光点,并及时给予表扬,要用他们的长处弥补他们的短处,要想办法挖掘他们的潜能,引导他们把注意力转移到学习上来,从而激发他们学习的积极性和主动性。

第三:给后进生创造机会,展示自我。后进生往往会被教师、同学们遗忘。作为一个及格的教师,要时刻把后进生放在心上,要给他们多创造机会,让他们嫩个展示自我,培养他们的自信心。

第四:教师要有耐心,要给予学生合理的期待。后进生的转变时一个长期的、复杂的过程,有些孩子有很强的韧性。对于他们的教育不是一次就可以成功的,他们也可能反复犯错误。所以,教师要有耐心,应该允许孩子改正错误有一定的时间和空间。3)激励学生的上进心。第一:利用集体的力量。后进生往往缺乏的是大家的关心,教师要动员其他同学不能歧视他们,要主动去帮助他们,考集体的感情去影响这些学生。第二:开展各种有益的活动。每一项活动都为后进生安排一个任务,让他们觉得老师是重视他们的,他们就会更加积极、主动,也让他们在有意义的活动中受到教育。

19.如何培养后进生的学习兴趣?

1)利用直观形象的教学激发后进生的好奇心,探索事物求知欲和浓厚的学习兴趣。2)给后进生创设更多机会,展示自我。3)善于发现后进生身上的闪光点,充分发掘他们的潜能,引导他们把注意力转移到学习上来,从而激发他们学习的积极性和主动性

面试官面试问题大全(一)


面试是国家公务员考试、地方公务员考试、事业单位考试、政法干警考试等重重考核环节后最关键的一步。一提到面试,可能很多人都会头疼,因为有的同学会觉得面试就是跟考官聊聊,聊开心了就好。其实不然,一分钟的自我介绍,一段简短的自我评价,短短的几十秒或几分钟,能否从容应对面试官提出的所有问题能沉着应答,拿下考官顺利备考其中的奥秘并不可轻视。

那么,今天就为大家带来面试官关于面试问题的大全,这些可都是小编呕心沥血从面试官那里悄悄偷出来的哟,汇总整理后将身边参加面试的朋友当做实验对象,并一一跟踪反馈,大家给小编的反馈的说对完胜面试也是很有帮助哒!(PS:小编心血总算没白费哇!555~~~)那么废话不多说,上正题吧。。。

简单的谈一下自己。

面试要点参考:观察应试者的语言是否流畅、有条理、层次分明,讲话的风度如何。

请你告诉我你的一次失败经历。

面试要点参考:如果能迅速作答,则应试者反应灵敏,或可能是应试者善于总结教训。

你有什么优点和缺点。

面试要点参考:应试者对自己的判断是否中肯,自信、自卑和自傲倾向如何。

请讲述一次让你很感动的经历。

面试要点参考:考察应试者是否有感性。

你现在或最近所做的工作,其职责是什么?

面试要点参考:应试者是否曾关注自己的工作,是否了己工作的重点,表述是否简明扼要。

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常见的10个采购经理岗位面试问题及答案


采购经理在一家实体公司中是一个非常重要的岗位,他能够合理的降低公司的采购成本。通过对市场上采购人才的调研,下面整理了采购经理面试的10个常见的问题及答案,可供采购岗位求职者在面试前进行参考。

1、你对我们公司有什么认识?

答:要向对方摆明自己通过调查掌握了不少公司资料,当然只谈公司的正面消息很重要。

2、怎样合理降低采购成本?

答:事先制定合理的采购计划,查询当前市场行情,掌握影响成本的因素和事件。事中寻找多家合格厂商的报价,制作底价或预算,运用议价技巧。事后选择价格适当的厂商签订合约,利用数量或现金折扣。

3、采购流程是怎么样的?

答:收集信息,询价,比价、议价,评估,索样,决定,请购,订购,协调与沟通,催交,进货检收,整理付款。

4、采购员必备能力?

答:成本意识与价值分析能力、预测能力、表达能力、学习能力、良好的人际沟通与协调能力、专业知识、供应商资源等等。

5、为什么选择做采购?

答:A、可以熟悉商品市场,增长见识。B、可以接触不同的人,提高语言交流能力,增强个人魅力。C、其次要做好采购是不容易的,个人发挥空间比较大,对个人发展很有帮助。采购的压力-如何以成本结构为导向,保证商品采购为最低成本。

6、采购人员日常工作的重点?

答:开发、维护并评价供应商;采购合同谈判;价格评估;制定并不断改进采购流程;采购物质的质量要求和规格书管理等很多方面。采购工作重点?适时适质适价购买公司所需物品。

7、采购合同的主要因素是什么?

答:数量、单价、付款方式(包括税金点数)、交货地点和运输方式、交货期、验货标准、签章审核

8、影响采购工作有哪些?

答:a.生产排程经常因缺料而无法继续执行。b.有些供应商之所以及时交货率不高是因为没有足够的时间准备其原料或者质量不稳定,比如说,急需的物料好容易催到工厂,却发现质量问题。c.船务不能及时将物料进口到工厂。d.库存数据不准确也是缺料的一大原因。e.采购的提前期不准,计划经常无法保证确认了的销售定单的交期。

9、如果有一家供应商的货,品管说是供应商的来料不良,而供应商说是他只能做出这种程度,身为采购会怎么办?

答:有两种可能:

a、如果公司还可以用这种料,就申请特采,同时修改进料检验标准,在可用范围内,修改一个上下限,如果以后再来料,品质按照新修改的检验标准验货,这种货就可以用了。

b、如果这种料确实有品质问题,公司根本没办法用,在对方无法改善的情况下,建议更换新的供应商!

10、供应商经常会延迟交货,你是怎么处理的?

从两方面分析:采购员自身分析;供应商角度分析;可以有弥补方法和防范于未然的方法;视情节严重以及双方的关系而定。轻则警告,中则索赔,重则告上法院,另外记得换一家供应商。

中,共享采购知识及供应商资源。因为参加过系统学习,有过相关经验,所以在采购岗位来看,我是完全可以胜任的,而我后期需要加强的是,从采购战略的角度,在采购平台上更活跃些,跟更多的采购同行建立良好关系,为公司获得更多的供应商资源,采购更便宜更优质的物品。

面试官面试问题大全(二)


面试是国家公务员考试、地方公务员考试、事业单位考试、政法干警考试等重重考核环节后最关键的一步。一提到面试,可能很多人都会头疼,因为有的同学会觉得面试就是跟考官聊聊,聊开心了就好。其实不然,一分钟的自我介绍,一段简短的自我评价,短短的几十秒或几分钟,能否从容应对面试官提出的所有问题能沉着应答,拿下考官顺利备考其中的奥秘并不可轻视。

那么,今天就为大家带来面试官关于面试问题的大全,这些可都是小编呕心沥血从面试官那里悄悄偷出来的哟,汇总整理后将身边参加面试的朋友当做实验对象,并一一跟踪反馈,大家给小编的反馈的说对完胜面试也是很有帮助哒!(PS:小编心血总算没白费哇!555~~~)那么废话不多说,上正题吧。。。

你认为你在工作中的成就是什么?

面试要点参考:了解对方对“成就”的理解,了解对方能力的突出点,是否能客观的总结回顾自我

你以前在日常工作中主要处理些什么问题?

面试要点参考:通过对方对自己工作的归纳判断其对业务的熟练程度和关注度。可依此继续追问细节。

以前工作中有过什么良好的建议和计划?

面试要点参考:了解对方对工作的改善能力。要追问细节,避免对方随意编造或夸夸其谈。

你最喜欢的工作是什么?为什么?请谈谈你在选择工作时都考虑哪些因素?如何看待待遇和工作条件?

面试要点参考:可判断对方的分析能力和自知力

你对工作有什么希望和要求?

面试要点参考:能大胆而客观地提出要求的优先,提出不切实际要求的可不予考虑。

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面试常问65问你是怎么答的|面试常见100答全收录|小编吐血整理面试技巧宝典

大学艺术社团面试问题大全


第一轮面试的目的是看看他是否有能力进学生会,这个;考察新生对一件事物的耐心、态度和认真程度;1.自我介绍;(了解他的性格爱好,是否有特长,谈;2.谈谈你自己的性格,优点和缺点?;3.你有何特长,爱好?;4.谈谈你心目中的大学生活?你设想的如何度过你的;5.你初中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影;6.以前组织过什么活动吗?你是怎么做的?;7.谈谈你曾经组

第一轮面试的目的是看看他是否有能力进学生会,这个能力包括:自信心,责任心,感恩心,学习力,临场应变能力,是否踏实努力,是真的想进学生会努力工作提高的还是纯是面试图新鲜的!

考察新生对一件事物的耐心、态度和认真程度。问题本身不代表什么,重要的是新生对待问题的心态。

1.自我介绍;(了解他的性格爱好,是否有特长,谈吐,自信心等等)

2.谈谈你自己的性格,优点和缺点?

3.你有何特长,爱好?

4.谈谈你心目中的大学生活?你设想的如何度过你的大学生涯?(考察学生做事的目标感)

5.你初中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?(看是不是撒谎,有没有实在有用的认识,测定其工作能力)

6.以前组织过什么活动吗?你是怎么做的?

7.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训。

8.上大学已经一个多月了,总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。(考察学生的语言表达能力,和对事情的总结能力)

9.学习上当你遇到自己不会做的题目时,你首先想到的解决方法是什么?(考察是否有自主学习的意识)

10.对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?为什么?

11.你哪方面比较擅长?在这个部门,可以负责哪方面的工作?

12.如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作的关系?

13.除了报名参加这个部门外,还有没有报名其他部门?为什么?你如何看待这几个部门的异同?你将把你的主要精力放在哪个部门?

14.你怎么协调各个部之间的关系?

15.你是否有过失败?你是怎么看待这些问题?(这个问题是看他是否有深刻剖析自己,对事物是否有独特和正确的认识)

16.对你影响最深的一句话?(看看他是否真的了解这句话,是否真的有深刻的认识!)

17.对你影响最深的一个人和一件事?(考察他是否是个有总结、懂感恩的人)

18.如果部门内部出现你不喜欢的人,你如何处理?

19.如果加入部门并工作一段时间后,你发现部门的工作比你想象中要繁重乏味,你会坚持下去还是放弃?

20.你进入学习部后会怎么做?(这个问题考察新人是踏实还是浮漂,看看他对自己定位是否准确!正确的回答应该是:先了解我的部门,了解我的大学,然后融入进去,踏实努力,力图求新,成就别人同时也提高自己!)

21.你对学习部有什么了解?为什么要加入学习部?(看他有没有事先去了解,是不是个有准备的人)

22.你报的是公关宣策部海报组,你有没有绘画和写字基础?能不能举例说一下?

23.你报的是公关宣策部网络组,你有什么计算机基础?对photoshop熟不熟练?

24.你将如何宣传你的部

门及其工作?

25.你想在部门里学到什么?(付出)你觉得你能给我们部门带来什么?(收获)

26.你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行,你是知道有不妥的,你会怎么做?(服从,尊重与自我判断)

27.你觉得你进入这个部门还欠缺些什么吗?

28.假如这次面试失败了,你会怎么做?(总结,进取,直面挫折)

29.有人布置了一项任务给你,但在你看来显然不能在规定期限内完成,时间很紧,困难很大你是怎么处理的?(重要与紧迫的关系)

30.你参加过什么课外活动?

31.你愿意独立工作还是同其他人一起合作?为什么?

32.你最大的长处和弱点分别是什么?这些长处和弱点对你在部门的工作会有什么样的影响?

33.假如让你进入了自律,你会从那方面发挥自己的特长?

34.你不喜欢的人是什么样子的,如果部门内部出现这样的人,你如何处理?

35.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?

36.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?

37.如果我能给你任何你想要的工作,你会选择什么?

38.假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用,你有何感想?

39.你参加过什么公益或社会实践活动?你对这些活动有何感想?

40.和别的学生相比,你有何优势?

41.你对今后大学生活有怎样的理解和期望?

42.假如你是一名村官,政府给了你很多钱,你要给百姓办的第一件是事是什么?

43.如果你跟胡锦涛总书记见面,你会跟他讲什么?

44.谈谈你对台湾问题的看法。

45.请谈谈你加入这个部门的动机?

46.你认为自己最大的缺点是什么?

47.你是否参加过一些比赛,在这些比赛中你获得的最大成就是?

48.你比较喜欢独立工作还是集体工作?

49.你如何看待缺少工作经验这问题?(诸葛亮在未出山前也没工作经验)

50.你喜欢和何种人共事?

51.如果另外一个部门同时录用你,你将如何选择?

52.能否介绍一下你的社会活动能力?

53.谈一谈你在过去生活中遇到的问题,是如何解决的?

54.你选择这个部门考虑的主要问题是什么?

55.请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的?

56.请告诉我你在什么情况下工作最有效率?

57.请讲一个这样的情形:某人说话不清,但是你还必须听他的话,你怎样回答他的问题才好?

58.你认为最困难的沟通的问题是什么?为什么?

59.哪些经历对你的成长最有用?你怎样确保在这儿也会有同样的经历?

60.为了做好你工作份外之事,你该怎样获得他人的支持和帮助?

61.有些时候,我们得和我们不喜欢的人在一

起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。

62.请讲述这样一个经历:为了完成某项工作,你有很多需要学的东西,但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作?

63.讲这样一个故事:你做出了一个决定,但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面?

64.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的?

65.你怎样判断哪些工作是重点,而哪些不是重点?

66.干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的?

67.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉?请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。

68.当别人讲你的时候,他们首先会提及你哪方面的素质?别人对你的评价如何?

69.你认为你的工作效率怎么样?

70.你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么?

71.介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动?通过那些课外活动,你都学了些什么?

72.打扰是学习生活中司空见惯的事。当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突?

73.你认为这些年来同学对你怎么样?

74.你认为什么情况下违反有关命令是很必要的,且不会受到惩罚?

75.你在和他人打交道时,遇到的最有挑战性的事情是什么?

76.假如干某一项工作,你有很好的专业知识和技能,但是还是遇到一些问题。你该怎样决定是否需要他人的帮助?

77.如果你进了某个部门,你打算和你的同学及学长建立什么样的关系?

78.就你的耐心而言,你认为什么样的人最讨厌?

79.你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的?假如你是部门领导者,你想通过一些什么活动增强部门凝聚力?

80.请讲一个这样的经历:你和你的同学在解决某问题上有不同的看法。你是怎样解决你们之间的分歧的

81.如果用一种颜色来形容你现在的心情,你选择什么样的颜色,为什么?

82.如果要你用一种颜色形容现在的气氛,你会选择什么颜色?为什么?

83.请说说你的人生观。

84.你知道学生会有几个部门吗?如果需要你将其中的一个部门删除,你会选择那个部门?为什么?如果你可以再组建多一个部门,你会组建一个什么部门?为什么?

85.请谈谈你的家乡。如果你是你家当地的导游,你如何介绍你的家乡?请简单示范一下。

86.你认为能力和责任(意愿)哪个更重要?

87.谈谈你心目中的大学生活?你设想如何度过你的大学生生活?

88.谈谈你是怎样度过高考结束后的那个暑假

89.你能分析一下自己在此次面试中的不足吗?(结束的时候提问)

90.现在有两份工作,一份是很保险的固定工资的工作,另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途,你会选择哪一个?为什么?

91.谈谈你在大学生活中的目标和计划。

92.你认为什么样的人最难在工作中一起共事?在这种情况下,你用什么方法和这样的人成功共事?(态度、团队合作中的交往和沟通)

93.假如有一场讲座在校本部举行,你作为部门负责人,上级要求每个部门必须达到一定人数。而你所在的部门远远达不到这个数字,请问你会如何做?

94.激情过后是责任。谈谈你对这句话的理解。

95.如果在对一件事的处理方法你和你上级有不同的观点,而上级又将任务安排给你,这时你会如何做

96.你觉得你是才女/才子还是美女/帅哥?

97.给1分钟时间给你们互相认识,1分钟向我们互相介绍对方。(多人面试题)

98.班里面的学生干部工作在往后是难以避免与学生会里面的工作发生矛盾,请问当两者真的出现矛盾的时候你是如何去解决?

99.面对学生会的工作,班里面的工作,还有自己的学习,你会如何如何协调这三者的关系。

100.在学生会里,有时因工作协调,会让你去做苦力类的工作,你如何看待?

101.如果你同时加入了多个社团,其他社团预先通知明晚你要去开会,而你已经答应了一定会去,到开会前,你接到学习部的电话,说有非常急的事要你马上赶过去,你会这样处理?(协调能力)

102.假如你顺利进入学习部,你一位很要好的同学千里迢迢过来学校看你,并且只有很短的时间可以和你相处,可是你却临时被分派到任务要去做工作人员,你会怎么做?

103.给你1分钟,得到在座的某一位师兄师姐的姓名、专业、电话号码信息,越多越好。(沟通能力)

104.你想邀请某一位老师担任某个比赛的评委,这时你拨给这位老师的电话已经接通了,你怎样邀请这位老师呢?(语言沟通能力)

105.如果你奶奶听说你想加入学生会学习部,很高兴,但是不知道你为什么要去,也不明白学生会是什么,你怎么解释给你奶奶听?(考察对学生会的整体认识,口头表达能力

106.老师或部长布置了一个任务,由你担任负责人,但是你的同伴不支持你的工作,你怎么办?(合作能力)

107.如果你发现另外一名同伴一直针对你,并且在部长面前指责你的工作缺点,你会怎么处理?如何处理你和这名同伴的关系?怎么面对部长?(正确处理人际关系、合作能力)

108.假如你接到一个和同伴合作的任务,你做了很多工作最后完成了,反而另外一个同伴却没有做什么,而你们两人同时受到秘书长的赞赏,你此时心里是怎样想

的?会不会觉得不平衡?或者怎样去处理你和这名同伴的关系?(态度)

109.华南师范大学的校训是为人师表,求实创新,严谨治学,艰苦奋斗,请你谈谈你对其中一组词的理解(应变、思维敏捷等能力)

110.如果在对一件事的处理方法你和你上级有不同的观点,而上级又将任务安排给你,这时你会如何做?

111.评价一下你在入学军训中的表现。

112.假如你在办公室,老师或师姐要你写一份申请书,而你不会写,你会怎么办,你会直接告诉她你不会写吗?(应变能力)

113.如果你进了学生会,会怎么处理学习和工作,干部和学生的关系?

114.你认为学习部在学生会中扮演什么样的角色?它的存在又有什么必要性?

115.大学的丰富多彩的校园活动中,例如:协会、学生会、艺术团、团工委,你都加入了那些?如果没有为什么不加入?如果加入了一些,谈谈你对这些活动的认识。(考察学生对集体活动的兴趣程度)

116.你哪方面比较擅长?你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作?

117.个人时间和工作真的会发生冲突。那么,当有件很急很急的事需要你去处理,只有你能办到的事,要逃课,你会怎么处理?

118.如果你成为了我们的干事,工作量很大,而同时你的成绩下降了,你会怎么看待工作与学习?

119.你是怎么了解归属感这个名词?你对自己的班级有归属感吗?

120.你高中阶段,担任过什么职务吗?这些工作对你有什么的影响?

121.在大学里,有很多不同于高中的地方,它们或好或坏,其中有一点很重要,就是对学习的态度,请谈谈你的大学学习计划?

122.你有规划过你的大学生活吗?请谈谈你是如果规划的?如果你还没有进行过规划,那么请说说你对你在大学四年的期望?

123.为什么选择学习部?你认为自己的优势在那里?

124.说说你对自己的了解,优点?缺点?

125.你的家人赞成你参加有学生组织的活动吗?你自己的看法是怎样的呢?

126.对于你而言,学生会与一般社团有什么不同?

127.你对自己的专业了解多少?

128.平时你喜欢玩什么游戏?有什么兴趣爱好吗?在这些方面有拿过奖吗?

129.如果你已经成为我们学习部的一员,你会提出什么样的建议让我们得到新的发展?

130.如果你现在站在我这个位置,你会怎样评价你自己?你又是如何评价在座的师兄师姐?

131.你紧张吗?在外面等待的时间里,你都在做什么呢?

132.你认为我们的面试从什么时候开始?什么时候结束?你有考虑过这一点吗?

133.如果你成功进入了第一轮,你希望在第二轮中出现什么样的挑战?

134.你认识你前面或者后面

自主招生常见面试问题大全


高考统考是6月7日,高招提前批录取往往是7月10日前后,留给高校自主招生的时间只有一个月左右,尽管细则目前尚未出台,但多方专家分析,自主招生挪到高考统考后进行,高校通过笔试先筛选一轮的必要性下降,面试的比重会大幅增加。

从某一个方面来看,面试不过是与考官聊聊天。但这看似轻松、简单的聊天里隐藏着大大的乾坤。一般来说,面试题不再集中于对考生基础知识储备的考察,而在于通过面对面交谈的形式,考查学生的知识面、性格特色等。

下面整理了一些常见的面试问题:

一、个人基本情况的考察

这是一项在面试环节中必不可少的一道考察题,主考官一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题。

例如:做一下简单的自我介绍;

请介绍一下你的家庭(或父母、朋友);

你在某次获奖的过程中有什么体会;

你有什么特长、兴趣和爱好;

你最喜欢《百家讲坛》中的那些教授,谈谈你对他的看法?

二、考察你对所报考高校的了解

学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。如:你怎么理解我校的校训?你对水木清华怎么理解?你为什么要选择考古这个专业?你最崇拜我们学校的哪一位教授,为什么?你打算怎样在我校实现人生理想?诸如此类的问题,很多高校都会问到,尤其是像北大、清华、复旦这些名牌大学,非常在意考生是否对自己的学校有一个全面的了解。所以,在面试之前,一定要对你所报考的高校做一个详细的了解。

三、考察基础知识

虽然有些高校在面试时题目出得花样百出,但这毕竟只是少数,因为他的特别才引起了人们关注。其实,对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容,这些试题可能就是高中平时考试中经常接触到的试题,例如:

巴金的笔名是怎么来的?

绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。请阐述一下你对闹字的赏析。

你是否喜欢做物理实验?测电阻时,实验的误差从哪里来?如果电源是交流电,该怎么测电阻?只要平时基础打得牢,回答好这些问题是完全没有问题的。

四、考察思维能力

思维水平的高低,反映一个人智力活动水平的高低。

同样一个人的智力水平的高低,主要通过思维能力反映出来。一些主考官会出一些脑筋急转弯、辩论,或是一些开放性的问题,以此来考察考生的思维灵敏度了随机应变能力。例如:

用3、4、5、6算24点;

辩论:大学里应该培养专才还是全才;

请分析举办奥运会的利与弊;

五、考察对时事政治和社会生活的关注

每一年的高考试卷中都离不开对时事政治的考察,自主招生也不例外。如今的社会,关注当前社会的发展形势,收集分析信息是人才必备的素养。所以,在面试环节中,很多高校会针对一些高中生两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的状态,问一些国内外发生的重大时事和热点议题。例如:

说出全国政协常委委员的名字。

你对医保有什么看法?你认为国家应该采取什么措施?

中国迟迟没有新闻立法,为什么?

请说出两会是哪两个会议?

六、考察生活常识

几年前,关于刚入大学的学生不知道怎么折被子、不会洗衣服,生活难以自理而退学的新闻比比皆是。近几年,此类新闻虽然有所减少,但很多考生在生活常识面前还是一头雾水,特别是这些生活常识背后的理论原理,而经他人一提醒就恍然大悟。各大高校对考生这方面也是相当重视的,面试中都不约而同的在生活常识这方面涉及了大量的考题。如:

1.洗衣机由哪几部分组成?(复旦大学)

2.南方遭受雨雪冰冻灾害,为什么在结冰的道路上要撒一些盐?(兰州大学)

3.我要去伦敦观看一场晚上6点的足球比赛,从上海飞到伦敦要16个小时,请问我乘几点的飞机比较合适?(复旦大学)

4.电铃打铃的频率低,应该怎么调整?(电子科技大学)

5.如果做饭过程中,菜太咸怎么办,太酸又怎么办?(北京科技大学)

看了上面的题,你是不是觉得很熟悉,但又说不出为什么?我们经常使用的洗衣机是哪几部分组成的,估计没几个能回答完整。这类题,生活中常见,而所支持的原理也是课本上老早就学过的。只是很多考生只知这些理论其然,而不知其所以然。这类题主要是考查学生在日常生活中的思考能力和自理能力,如果你不会,马上从现在开始了解。多看,多想,多动手。学问都是来自于生活的。

七、考察道德判断和情感价值观

在中国的各大企业中,提到员工素质时常常会用一句话来总结德才兼备,而且大多数的企业还要强调德在前,才在后,以德为重。企业培养人才如此,高校培养人才更是如此,因此,他们会常常出一些考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度的问题。例如:

俗话说爱哭的孩子有奶吃,这违反了择善而从的规则吗?

如果你在政府部门身居要职,有公司因第一次审批不合格,就暗中塞钱给你,你又因为结婚、搬家等事着急用钱;反之,现在不收钱,这个企业也会把质量搞好,但要等个把月,你的选择是?

虽然在面试中一些主考官提的问题看似难度很高,好像是故意刁难,其实,这类试题都是主考官在了解了考生的详细情况之后,根据考生的爱好和特长量身订做的。所以,在面试前,一定要熟悉自己的材料,熟悉当下的时事热点话题,要在日常生活中善于积累知识,多培养自己的应变能力和提高个人素质,对于这类考题才能应付的得心应手。

求职必看:面试问题大全攻略


面试是找工作的必经之路,而能否通过面试除了求职者自身的能力外,同时也跟面试过程中应答的表现有关。接下来小编整理分享几个老生常谈的必考题(问题不分先后),只要掌握好技巧,就能将他们变成送分题。

问题1:自我介绍

解析:记住,自我介绍不是重复念简历,而是在介绍完一些基本要素后,简洁地描述重要工作经历过程中,再补足一些没写进简历的亮点,突出自己的能力和优势。在作自我介绍的时候语速不要过快,介绍的时候要停顿和留白,给面试官留有提问的机会。要注意,不要过分夸大自己,毕竟你的自我介绍要符合简历上的描述。

如果觉得自己业绩平平,也可以开门见山地叙述自己的工作经历,把自己的工作经历和对方岗位的关键要求匹配起来就可以了。

问题2:兴趣爱好

解析:别以为面试官都藏着掖着,在兴趣爱好这个问题上,面试官说的都是真话。虽说面试官会通过这个问题来判断求职者是否与企业文化或者团队氛围契合,但这不是原则性问题,重在缓解气氛。

问题3:优缺点

解析:这个问题与“你最成功/失败的经历是什么”有异曲同工之处。问这个问题的重点并不是面试官想知道你有什么缺点,他真正想知道的是你的成熟度、对自己的判断和学习改进的能力。

问题4:离职原因

解析:回答这个问题的思路其实可以参考“前任”问题。想想你“粉”过的那些明星、偶像,分手后不说前任坏话的,是不是更得人心呢?同理,离职,也不要贸然把错误都归咎于公司。客观原因可以说,比如公司违反劳动法,拖欠工资;上班路程太远,太耗费通勤时间。如果下一份工作不想再无休无止地加班,也可以直说,不想再找加班太狠的工作,拖累身心健康。

问题5:为什么选择我们公司

解析:去面试,如果不事先了解一下对方公司的话,传达给面试官的信息就是——你对这家公司、这次面试并不很在乎。

问题6:未来规划

解析:公司不希望员工随意来去,缺乏工作稳定性,更希望能留住自己辛苦培养出的人才,所以对于个人职业发展思路不清、不稳定的应聘者,很多公司都不会考虑录用。

问题7:成功/失败经历

解析:面试官问这个问题的目的是要考察求职者对问题的分析和处理能力,最重要的是要让面试官觉得通过这件事情,你总结反思了、取得了成长。如果觉得很难表述,那就先从一个具体的案例开始吧。

问题8:你能为我们公司带来什么?

解析:这个问题其实主要考察的是求职者和岗位的契合度,和企业文化是否合拍。回答这个问题的思路可以从招聘要求入手,强调自己的优势以及合适度。

问题9:薪资要求

解析:如果不希望给出具体的数字,那就给对方一个薪资范围。不卑不亢、有理有节,会让面试官慎重考虑你的薪资要求,也节省了双方的时间成本。

问题10:你有什么问题吗?

解析:给你的大好机会,为什么不利用呢?如果面试官是HR,可以问问公司的考勤制度、公司文化、培训考核、应聘岗位在公司组织架构中的位置等等。如果面试官是部门经理,可以问一些与应聘岗位工作内容紧密相关的问题。

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