四风自查报告及整改措施合集。

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四风自查报告及整改措施(篇1)

近年来,习近平总书记反腐败斗争的号召,不仅广受欢迎,而且对整个社会的风气也产生了很大的正面影响。然而,在这场反腐背景下,一些党员干部还是出现了不同程度的“四风”问题,这一问题不仅侵蚀了党的形象,也损害了与人民群众的关系。因此,在全国部署的“四风自查”工作,就显得尤为迫切。

自查报告

为进一步深入落实党中央和省委有关“四风”问题的决策部署,我单位组织全体党员干部进行一个月的自查。此次自查重点围绕着党员干部在日常工作、生活中可能存在的“四风”问题。自查报告如下:

1. 虚情假意现象。存在部分同志对公共爱好缺乏真诚态度,仅在局外人员面前表现谈笑风生,而划清界限,另有情绪时则态度异常冷淡甚至极度懒惰,这种现象在团队相处与工作交流中较为普遍。

2. 渉足私利现象。存在一些党员干部在处理工作事务时考虑的是个人利益居多,忽视了组织利益和广大人民群众的利益。

3. 摆弄权力现象。存在一些基层官员过于追求“地位”,自我的欲望上升到人民群众利益的之上,将地位作为权力的代表,心存侵害其他同僚的想法,来“保护”自己的权力。

4. 文牍浮华现象。存在一些党员干部文风华丽但内容空洞,主要是迎合领导或者是对文化的追求过于热衷,而忽略了一些实际意义上的内容,这将导致这些文字成为了纯粹的形式主义。

整改措施

以上反映出来的“四风”问题,都是影响党的形象和干部作风,也与人民幸福的感受不相符合。基于这些问题,我单位将采取以下整改措施:

1. 切实提高党的纪律性,切实加强党员干部的纪律素养和自律意识,全面贯彻落实中央八项规定精神,加强干部教育工作。

2. 切实加强组织建设,深化党群联系,促进党员干部与基层群众的交流互动,尤其注重与贫困地区的基层群众的联系,认真听取意见和建议,不断完善干部作风。

3. 切实加强干部培训,推进干部能力提升,增强干部的政治素质、业务素质和职业素养,对能力不足的部分干部适时提供精英人才等培训进修机会。

4. 切实加强流程规范,严格按照流程和法规要求办事,加强授权和规范文书和资金使用,防止权力滥用和不规范的使用问题发生。

结语

“四风”问题是整个党的工作中不能承受之重。在党的十八大以来,我们不断强调党员干部要切实履行组织任务,以身作则,进一步提高党员干部的水平,加强制度建设,推进党风廉政建设,从而真正做到“四个意识”,为党和人民的事业发展奉献力量。因此,我单位将以此次“四风自查报告”的整改为契机,进一步提高自身的党性修养和廉洁思想,为全面从严治党,净化社会风气再立新功。

四风自查报告及整改措施(篇2)

根据中心和省市委的要求,这次党的群众线路教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这四风题目,并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。重点剖析存在的四风题目及本源,做到查摆题目准、缘由分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的题目和不足,并对个人存在题目的缘由进行了更深层次的剖析,以到达自我教育、自我进步、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

在××展开党的群众线路教育实践活动以来,我做为班子成员,一是认真学习理论。前后学习了党的十八大重要文献、习总书记关于展开党的群众线路教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章。二是主动参加学教。参观了××科技创新城,直观感受我市的创新成绩。观看了《生命线》和《源泉》两部电视教育片,进一步提升了本身的责任感、使命感和紧急感。现将自我反思剖析情况汇报以下,请监视批评指正。

一、存在的主要题目

1、理***底不高,应用理论指导实践不够。

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,常常以为学习是软指标,可以往后推一推,从而致使学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。

具体表现在,在党校进行集中学习时,有时会因单位工作忙而请假,致使学习的内容不联贯,影响了学习效果。

二是学习制度坚持的不好。客观上夸大工作忙、压力大和事务性工作较多,缺少锲而不舍自觉学习政治理论的精神。

具体表现在,在进行网上学习时,为了片面寻求高学分而存在请他人代替学习一些自以为可有可无的教学视频的情况,事后又没有益用闲暇时间补上。

三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系掌控上和融汇贯通地应用理论学习成果往指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,中华励志网致使理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地援用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

具体表现在,分管××工作至今,固然浏览了一些有关××的理论书籍,但却没有认真思考怎样将理论与9我市的××有机结合起来,在构建××工作格式上还缺少行之有效的方法手段。

2、工作作风不实,求真务实的精神不够。

一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

具体表现在,有时候接到上级安排的工作任务,由于对其工作安排及工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。

二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置甚么做甚么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

具体表现在,××主办的海外学人××活动中,××是协办单位,自己曾思考着想将参加此活动的海外学人纳进到我市××协会中来,为我市聚集海回人才,可是一直都没有进行深进研究,以致于此项工作现在还停留在想法上。

三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同道间的思想交换未几,深进基层调查研究不够,对基层的工作指导和催促还不够深进,导致工作效果不够理想。

具体表现在,指导××展开生产自救时,斟酌更多的是怎样能让职工有饭吃,单位能稳定,而对××长远的发展斟酌的较少。

3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。

一是固然也常常下基层调研,但主动性不强、不够深进,只重视了解自己想要了解的题目,未能做到从群众中来,到群众中往,没有关心群众想甚么、盼甚么、急甚么、要甚么,没有10真正和群众打成一片,缺少全心全意为人民服务的宗旨意识。

具体表现在,××维修改造的工作做了很多,但是研究如何将××建设成为我市少年儿童的科技活动乐园,同时又能够很好地解决××职工的收进题目,这二者结合的不够好。

二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交换少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状态和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难未几。

具体表现在,分管部分和事业单位的领导班子成员都逐一谈过话,交换过,但是其他干部和群众却缺少交换,直接致使接地气不够,这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。

建立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政题目和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律束缚自己方面还不够深进,存在把关不严的现象。

具体表现在,接待外地××考察团时,斟酌代表××的形象,自己作为地主也很有面子,有时会上一些高级酒和高级烟,以显示接待热忱。有时候往基层

调研,基层安排接待超了规格,以为自己这些年为基层做了很多实事好事,他们接待好一点也是应当的,就没有制止。

二、存在题目的主要缘由

1、政治理论学习不够深进,政治理论修养不到家。

一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺少对理论的系统研究和深入理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,中华励志网缺少系统性、常常性的深进学习,不能用马列主义的态度和观点分析题目,欠缺用理论熟悉题目、解决题目的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的苏醒和坚定。

2、改造主观世界不够自觉主动,缺少艰苦奋斗的精神。

共*产*党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在侧重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,斟酌个人的荣辱进退多了,斟酌群众利益和全局利益少了。导致工作有时不够深进,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出题目,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺少,宗旨观念有所淡化。

对党的群众线路熟悉不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性熟悉不足,还没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成分多,为群众想的少、做的少,服务群众缺少真工夫。

三、今后改进措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习,增强理***底。

进步自己的政治敏锐性和政治鉴别力,建立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际题目为动身点,以改进自己的工作作风和工作方式、进步工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真工夫,不断进步理论学习的效果,实现理论与实践相同一。

2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,建立忘我奉献和艰苦奋斗的精神。

共*产*党员应当把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固建立全心全意为人民服务的思想,建立为党为人民忘我奉献的精神,把个人的寻求融入党的事业当中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权利、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,节约勤俭,不奢侈浪费,不寻求享受。

在工作作风上,要深进实际,联系群众,聆听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳融合的关系;要努力做到善于克服消极思惟、模糊熟悉所酿成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度熟悉事物,不断完善和进步自己,脚踏实地的投进到工作中往,努力进步工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

在当前社会还存在***现象的情况下,要有克服自我的胆识和魄力,抗得起***,耐得住孤单,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢糜之风、享乐主义和极端个人主义的腐蚀眼前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,建立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,寻求积极向上的生活情趣,带头宏扬社会主义道德风尚,果断抵制歪门邪道,始终做到清正廉洁,自觉与各种***现象作斗争,带头建立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新,增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,终究到达工作成效的不断进步。中华励志网要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,首创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

总之,在这次集中展开的党的群众线路教育实践活动中,我要牢牢围绕学习教育、听取意见,查摆题目、展开批评,落实整改、建章立制这些个环节深进推动,特别是在反对四风题目、今后改进措施与努力方向上作出公然承诺,接受监视,并以实际行动履约践诺。

今后,我将在××党组和干部职工的帮助支持下,进一步进步思想熟悉,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为××事业再有大的发展多作贡献。

四风自查报告及整改措施(篇3)

专业发展意识不强。

科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,当我登录“唐山教育网”,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”,干一辈子重复劳动。

二、缺乏坚持精神。

坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于“看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

三、工作不够主动。

除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。

四、工作不够深入。

理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

五、缺乏反思精神。

曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,的方法是勤写教学日志。遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己:

1、加强学习,提高素质。以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。

2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底!

3、工作更加积极主动,积极关注学校发展。

4、对待学生力求“以人为本”,播种爱,收获爱。

5、永远不忘记最初的梦想,努力去过一种幸福完整的教育生活。

四风自查报告及整改措施(篇4)

四风自查报告及整改措施

近年来,针对党员干部中存在的吃拿卡要、奢靡浪费、违规离职、形式主义等问题,中央一直在以强有力的措施进行打击,以进一步落实党风廉政建设的工作。作为一名党员干部,我也深刻认识到四风问题对党风廉政建设的伤害,因此,在思想上高度重视四风问题的自查和纠正工作,并不断总结、改进和推进自查工作。以下是本人针对个人存在的四风问题的自查报告和整改措施。

1. 吃拿卡要问题

在工作中,我曾经存在过一些吃拿卡要的行为,这种行为不仅违背了廉洁自律要求,也损害了党员干部队伍的形象。针对这个问题,我深刻认识到了自己的错误,立即采取了以下的整改措施:

1.1 严格遵守党规党纪,树立清正廉洁的形象。

1.2 在平时工作中,加强自身的学习和提高素质,增强自己的专业知识,从而提升自己的能力,减少吃拿卡要的行为的出现。

1.3 坚决抵制利益诱惑,以高度的自律,严格要求自己。

2. 奢靡浪费问题

作为一名党员干部,我应该从一点一滴做起,摆正自己的消费观念。在实际工作中,由于一些考虑不周,我也存在过一些奢侈消费的现象。对此,我采取如下整改措施:

2.1 做到精打细算,根据工作需要在有限的经费内做有价值的事情,以切实减少奢侈消费的现象。

2.2 树立社会责任感,运用更加经济合理的方式完成工作,尽量减少无意义、不必要的开销。

2.3 加强个人自省,时刻提醒自己遵守廉洁自律的要求,从而拒绝奢侈浪费。

3. 违规离职问题

党员干部必须严格按照国家法律和相关的规定履行职责,不得私自离职。在此,我承认曾经出现过一些类似的问题,具体整改措施如下:

3.1 时刻紧记自己义务和职责,树立起为人民服务的信念,保持高度的责任感和事业心,做好本职工作。

3.2 在工作中,加强与上级领导、其他干部的沟通,及时向领导汇报工作进展,切实做好业务群众的维护工作。

3.3 保持正常的心态,解决问题时通过调整思路、建立巨大信任的方式,减少违规情况的出现。

4. 形式主义问题

形式主义问题的本质是以形式主义的方式办事,即空喊口号,出现过度的形式和环节。在我工作中,也曾经不可避免地存在形式主义问题。对于这个问题,我认识到需要采取以下和整改措施:

4.1 强化自身的工作责任心和问题意识,做出实质性的工作,避免只满足形式上的要求。

4.2 加强与同事和外界沟通,充分了解同时生产实际的需要,提出可信可行的策略。

4.3 对于符合法规要求的工作,能够在原有的基础上创造出新的处理方式,降低繁琐度,提高效率。

综上所述,作为一名党员干部,要始终保持高度的纪律性和原则性,时刻时刻铭记党的宗旨,履行稳定党和人民信任的责任和职责。这份自查报告不再只是对个人的自我反省和检讨,也旨在引起其他同事的重视,提高大家对党风廉政建设的认识,创建一支可信可靠、为人民降本减负的党员干部队伍,为实现习近平总书记所提出的“两个一百年”奋斗目标不断走向前方。

延伸阅读

自查自纠报告及整改措施范文8篇


为了更快的完成工作进度。通常需要预先制定一份完整的方案,您是否在为写好方案而烦恼呢?深入了解“自查自纠报告及整改措施范文”并理解它的背景接下来请阅读,本文供您参考,并请收藏!

自查自纠报告及整改措施范文【篇1】

根据《xx市审计局关于开展20xx年度财政财务收支自查自纠工作的通知》精神,我局结合自身实际情况,对本单位的财政财务收支情况进行了认真的自查,现就自查情况报告如下:

一、健全组织,强化领导

为确保此次自查工作顺利进行,我局成立了以纪检书记为组长的自查自纠清查小组,积极开展自查自纠工作。

二、严格清查,不走过场

成立清查小组后,局领导要求认真学习文件精神,对照自查内容进行自查。做到不走过场不留死角,及时发现和解决存在的问题。

三、认真自查,及时自纠

按照《xx市审计局开展xxx年度财政财务收支自查自纠工作的通知》的要求,我局对本单位执行财经纪律及有关政策的情况以及内部财务管理制度的建立健全和执行情况进行了自查。

1、我局所有财政资金均按预算用途使用,支出真实合规。

2、严格专项资金管理,做到专款专用,无截留、挤占和挪用的行为。其中某些工作性的专项资金接待支出略微偏高。

3、非税收入征收合法合规,无乱收费、乱罚款和截留非税收入的行为。

4、认真执行收支两条线的政策,无以支抵收和坐收坐支的现象。

5、认真执行规范津补贴政策,无在政策规定之外发放奖金、补贴的行为。

6、国有资产帐实相符,核算规范,无违规处置国有资产、截留处置收入的行为。

7、我局单位资金全部集中统一管理和核算,无“账外账”和“小金库”。

8、我局根据本单位实际,建立并实施内部监督和控制制度,相关人员在工作过程中严格遵守规章制度,有效地实施了内部监督和控制。

通过自查,我局在某些工作性的专项资金招待费略微偏高。清查小组提出在以后的接待工作中一定要厉行节约,严格控制接待标准。

自查自纠报告及整改措施范文【篇2】

我们在自查自纠的基础上,针对存在的问题和隐患,结合我镇实际,认真开展了一次专项检查活动并开展了专项整治活动。现将自查自纠工作情况汇报如下:

一、自查自纠工作基本情况

我镇是一所全日制小学,现有小学教师11名,教师38名,其中,一、xx年级教师7名。小学生学习基本功扎实,学习习惯良好。学校教师人人有专业学习计划,人人有教科室,学生学习积极性高,能自觉学习,学习风气浓厚,学生整体上进心强。学校校长亲自抓,分管副校长亲自抓,学校领导具体抓,各科室和校长具体抓,学校教职员工齐心协力抓。

二、存在的问题情况

1、少数学生不按时完成学习任务。上课无精力、不能按时到位、不能按时到位现象严重。

2、少数教师对学科教材的使用不熟悉,对教材的基本知识不了解,教法不灵活运用不够得当,教具摆放不整齐。

3、个别教师教案书写随意性较强,书写格式不规范。

4、个别教师教案书写不规范,字迹潦草,不规范的问题,不能及时纠正。

5、个别教师教案教学手段简单,书写内容不规范。

6、有个别教师教案书写不规范。

三、整改措施和整改效果

7、我们要求全镇中小学教师要认真学习《义务教育法》、《教师法》及有关教育法律法规,提高全体教职员工的法律意识、依法施教、依法施教的意识、自觉性和自制力。要求全体学生要按《守则》、《规范》开足、开齐、开好每一节课,杜绝不规范的教学行为,要做到依法办学,杜绝教育不规范的问题,杜绝教育教学过程的差错。要求学校要按《守则》和《规范》要求,认真做好教学管理工作。

8、我们要求全镇小学教师要按时按量完成各项教育教学任务。学校对学生作业要规范,书写要规范。

9、各中小学教师要按时按量完成各项作业及教科书、教材、教参及其它教育教学用品等各项教育教学用品的分类整理工作。

10、各中小学教师要按《守则》和《规范》要求,按时做好教学计划,学校对各种教学用品的购置和管理。

11、学校要建立健全各项制度和规章,各教研组要加强对教师业务学习和课程改革指导。

12、各中小学教师要认真学习《小学生守则》和《规范》,并按要求填好各项学习记录表。

13、学校要定期进行检查和总结,对存在的问题进行纠正。

14、要按照“有规定、有标准、有考核”“有教师”“有考核奖惩”的原则,加强对教师的教学工作评价。

15、各中小学校长、副校长要按《守则》和《规范》要求,加强对学生的教育管理。

16、对各小学校长、副校长和各班班主任进行教育教学工作考核。

17、对所有小学校长、副校长和各班班主任进行培训。

18、对小学的校长、副校长和各班班主任进行培训,使其熟悉学校教育教学工作的规章制度。

19、加强对教师的业务培训,使其具备良好的教学、班主任、任课教师的业务能力,使其具备一定的教学、班主任的业务素质。

四、今后的努力方向

20、我们要进一步加强和改进学校的各项管理工作,认真落实“一岗双责”和“分层管理”的工作原则,加大教师队伍的建设力度,使教师的教育教学水平和教育教学能力得到提高。

21、我们要按照《守则》和《规范》的要求,结合学校实际,认真落实“一岗双责”和“分层管理”的工作原则,加强教师队伍的建设,使教师的教育教学能力和教育教学水平得到提高。

22、学校要按《守则》和《规范》要求,认真抓好教师队伍建设。加强教师的学习和培训,使教师能够更新教育理念,转变教育观念。

23、加强对学生的思想教育和德育工作。

24、加大对学生的安全教育,使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。

25、加大对各校、各班级安全工作的监督

自查自纠报告及整改措施范文【篇3】

一、存在主要问题

1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

2、服务学生,没能做到一个不少。

班级54名学生,做为班主任的我,应该了解每位学生家庭的各种信息。以便于利工作中,我们老师要想更好地了解学生,更好地服务于学生,我们在致力于学校教育的同时,还要联系好家庭教育,我们不仅要走进学生的家庭,更要走进学生的心灵。

3、对班主任工作缺乏耐性

由于所任教班级学生综合能力较差,长期以来养成一种无心向学的惯_方式,我没有认识到改变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的,总想立杆见影。时间久了,热情逐渐消退,以至于为学生服务的意识淡化。

二、改进措施

1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、强化责任,提高效率。

对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新,提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界

学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。

5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

自查自纠报告及整改措施范文【篇4】

为进一步深化效能建设,切实做好效能建设和行风效能工作,根据中心的统一部署,我局于xx月xx日在局办公室召开效能建设工作专题会议,研究部署效能建设工作。

会议由局、局长、各科室负责人参加。会议由局、局长张晓春作重要讲话。

会上,张晓春局长对全体职工进行了效能建设专题讲话,对各科室、各股室、各股室的效能建设工作做了详细的解说和要求,对各科室、各股室的效能建设目标任务进行了分解,强调我局职工要提高效能意识,认真负责,狠抓落实。会议强调了效能建设与业务工作的密切联系。

张秘书同志要求,效能建设要切实做好三个“抓”:一是抓机制建设。要求职工要切实把效能建设与效能建设有机结合起来,把效能建设作为促进工作的一项任务来抓;二是抓作风建设。要求职工要切实把效能建设落到实处,努力做到“三个切实”:一是抓效能,要切实抓好效能建设。要求职工转变工作作风、提高服务态度,增强服务意识,切实做到为服务;二是抓效能,要切实抓好服务质量。要求职工严格落实“热情服务、规范操作、提高效率”五个方面的要求和规定,认真履行职责,切实解决群众反映和反映的热难问题;三是抓效能,要切实抓好业务工作。效能建设工作要注意以服务、促进、提高效能为目的,做到“热情服务、规范操作”。

会议后,局各科室、股室和股室职工都对照“热情服务、规范操作、提高效率”的目标要求对各项效能建设进行了认真的自查和整改。

自查自纠报告及整改措施范文【篇5】

政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律是为党员干部制定的明确底线和严格规则。通过认真学习和深刻反思,我觉得作为党员干部,我不仅要做纪律的模范,还要做纪律的先锋。根据政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,我进行了认真的自我检查。内容如下:

严格遵守政治纪律,做到立场政治坚定。

在党的六大纪律中,政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守党的政治纪律是重要的基础。在日常工作生活中,我坚持以政治纪律为纲,带动其他纪律的实施。坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻党中央的部署和省、市委、林州市委的决定,不断提高政治敏锐性和鉴别力,增强党性,坚定理想信念,树立科学的世界观、人生观和价值观。为了提高我的政策理论水平,我制定了一个切实可行的学习计划,充分利用业余时间和一切学习机会,特别是坚持学习政治理论和业务知识,不断提高我的政治理论水平和业务能力。在重点项目工作中,要了解上级经济高质量发展的政策和政策,高质量规划和推进重大项目工作。

严格遵守组织纪律,坚持请示报告,做到四服从

当涉及到重大问题和重要事项时,我会按规定向组织请示报告,并经常与党交谈。我已经把这个纪律作为一个必须遵守的规则,作为检验我不合格的试金石。在日常工作生活中,我始终坚持请示报告制度,始终坚持我入党,也就是党的人,一定要忠于党,一定要服从党,一定要严格组织理念、程序、纪律。与此同时,还监督那些行我素、个人主义、自由主义严重的人,及时指出这些同志存在的问题,并督促他们改正。

严格遵守廉洁纪律,坚守党员干部底线,红线,高压线。

坚持廉洁自律是我们作为党员干部的底线、红线和高压线。在日常工作中,要坚守底线,敬畏红线,远离高压线。所谓破法必须先破纪律,作风问题往往是腐败问题的开始,作风问题往往与纪律问题有关,纪律问题与诚信问题密切相关。所以,我坚持严格要求自己,从不姑息纵容,时刻用严格的纪律加强自我约束。在服务项目工作中,要坚持优秀的工作作风,服务第一,拒绝吃拿卡,从不进出私人会所,深入项目一线,现场办公,一线服务。

严格遵守群众纪律,做群众的贴心人。

密切联系群众是我们党最大的政治优势。从群众到群众,是伟大领袖毛主席的一贯要求。坚持党和人民的利益高于一切是党章对我们党员的基本要求,是党群纪律最根本的要求和体现。在日常工作生活中,我牢固树立全心全意为人民服务,坚决维护群众利益,经常深入基层,走出机关,融入群众,做好调查研究,听取群众意见,解决群众反映的困难和问题,做一些看得见摸得着的实事和好事,从而赢得群众的信任。与此同时,败坏党的形象,损害党群关系的不正之风零容忍。

严格遵守工作纪律,为做好工作奠定坚实的基础。

加强纪律,革命无敌,纪律是革命战争时代革命成败的关键,和平时期也是我们事业成功的关键。工作纪律是我们打赢硬仗、决战和日常工作的保证。我意识到,要加强工作纪律,必须从领导小组入手,从领导小组入手,坚持以上率,在单位营造跟我上的浓厚氛围。从领导小组抓起,必须落实全面从严治党的主要责任。抓住主要责任的牛鼻子,肩负起管党治党的政治责任。结合实际工作,积极开展各项整治,教育周围工作人员,坚决打击项目建设中的不作为和混乱。充分发挥项目建设服务中心、问责办、检查局三大合力,利用好问责工具,对项目推广中存在的推诿扯皮、失职渎职行为进行问责。在全市项目建设领域形成党员干部履行职责、积极负责、共同管理的局面。

从严生活纪律,坚持做到八小时内外一致。

奢靡之初,危亡之渐。在现实生活中,一些党员干部经不起孤独、诱惑和奢侈的享受,容易导致世界观、人生观和价值观的偏差。俗话说,他们因为玩物而失去理智和理智而腐烂,滑向违纪违法的深渊。作为党员领导干部,一定要以此为戒,以此为鉴,坚持做人,认真做官,清白为官,生活工作严格自律,八小时内八小时外不分。它的身正,不令而行;它的身不正,令而不行。平常坚决做好表率,带好队伍。总是从身边的小事做起,物质上满足,精神上淡泊,真正做到思想上的艰辛,工作上的艰辛,生活上的艰辛,党性的锻炼上的艰辛,把心思放在工作上,落实上,发展上。真正的成功不一定在我身上,但成功一定有我。与此同时,对那些热衷于吃喝玩乐,沉溺于灯红酒绿,流连于声色犬马等腐蚀干部群体,败坏党的形象,与社会风气的不良行为作出坚决斗争。

以上是我六大纪律的自查。希望各位领导同志提出批评建议,让我在下一步的工作中更进一步。

自查自纠报告及整改措施范文【篇6】

通过第一阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了,师德学习自查报告。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求,我真“回头看”,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生要耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平时,不说与教师身份不相符的话,不做与教师形象不相称的事。在家里,要家庭和睦,邻里友爱。在小区,不参与各种赌博活动。与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵,使学生不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理。

第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

总结我这几年来的的教学工作,虽然取得了一点成绩,但也存在一些不足之处:

1、业务学习和钻研有些放松:

2、课堂上对学生的要求严格有余,而温柔不足;

3、讲课过程中,忽视了学生的个体差异,使少数几个学生失去学习信心。

4、课后对差生的辅导不到位。

整改措施:

找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。

2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习专业知识,提高写作能力,提高管理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

4、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。

5、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

6、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

7、不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

自查自纠报告及整改措施范文【篇7】

加强组织领导,切实加强对学习贯彻关于学习贯彻关于党风廉政建设的重要指示精神的学习贯彻。

学习贯彻在关于学习贯彻重要指示精神的战略部署上提出的“坚定信念,保持对党忠诚、服从组织,坚决维护的统一领导,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,严格执行党风廉政建设责任制,坚决杜绝违规现象的发生。”在这次“不忘初心、牢记使命”大会上,强调,“学而不思则罔,思而不学则殆”,“学思结合,知行合一”,要通过学习提炼素质,把信仰、立场、言论、行动统一在思想上,坚决同一切错误思想和错误倾向作斗争,坚决同一切行为作斗争。

二、深入学习关于党风廉政建设的一系列重要指示,深刻领会关于廉政建设重大理论、指示精神,切实加强对党风廉政建设重要论述的认识,把思想和行动统一到重要指示精神上来。

三、深入学习贯彻关于党风廉政建设的重要指示精神,在工作生活中坚决贯彻执行。

四、进一步加强党风廉政建设,在工作中严格执行党风廉政建设责任制,把落实党风廉政建设主体责任作为履行党风廉政建设主体责任的首要任务和重要职责,不断提高领导班子成员和领导的廉洁自律意识,严格落实《党风廉政建设责任制》和“四律八项要求规定”,进一步强化领导廉洁从政、从政为民,自觉抵制现象。

自查自纠报告及整改措施范文【篇8】

为进一步规范我校安全工作,维护全校师生和学校及周边环境的安全和稳定,维护正常教学秩序,保证教学活动的正常开展,我校认真组织学习了《中小学安全工作规定》、《关于进一步加强和改进中小学幼儿园安全工作的意见》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要(试行)》、《关于印发〈关于印发〈中小学幼儿园安全工作规定〉的通知〉〉的通知》、《关于加强和改进中小学幼儿园安全工作的通知》、《关于进一步加强和改进中小学幼儿园安全工作的有关通知》,并对照通知精神,对照通知要求,我校安全工作进行了自查、自纠,现就自查情况报告

我校高度重视安全工作,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想,尽职尽责,措施得力,确保了师生及财产安全,维护了正常教学秩序,为我校教学活动的正常开展创造了良好的条件。现将自查情况总结如下:

1、我校高度重视安全保卫工作,成立安全保卫小组,健全各项规章制度,层层落实安全责任制,加强安全防范教育,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。同时要求保卫科具体工作职责明确,各司其职,各负其责,齐抓共管,共同做好学校安全保卫工作。

2、我校严格实行食品卫生法,建立健全食品卫生管理制度,严格食品卫生操作规程,坚持食品采购索证和食物留样制度,严防食物中毒事故发生。

我校严格校园治安秩序,加强对校园周边环境的整治工作,及时清除卫生死角,对校园周围的杂草树木和危险的围墙、栏杆、教学楼等处的积水、泥土、砖瓦等杂物进行彻底清除。

我校严格校园治安秩序,加强对校园安全工作的管理,加大校园周边巡逻频次,及时发现并制止各类校园周边安全隐患,消除学校内的安全隐患,维护了正常的教学秩序和师生的人身及财产安全。

3、我校严格执行安全保卫工作规定,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强师生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。

我校安全保卫工作在各级领导的关心支持下,通过制定实施细则等形式,强化了安全保卫工作的管理,出现了一定的成绩,为进一步做好安全保卫工作、构建和谐平安校园,构建平安校园、构建和谐社会作出了一定贡献。我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

自查自纠报告及整改措施范文(6篇)


做好准备我们就不怕突发情况,为了将计划能够顺利地进行。经常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是可以对未来发生的事情起到预警作用,怎样写出有效得当的方案呢?职场范文网编辑的文章可以让您更好地了解“自查自纠报告及整改措施范文”欢迎阅读,请阅读后分享你的朋友!

自查自纠报告及整改措施范文(篇1)

通过第一阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了,师德学习自查报告。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求,我真“回头看”,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生要耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平时,不说与教师身份不相符的话,不做与教师形象不相称的事。在家里,要家庭和睦,邻里友爱。在小区,不参与各种赌博活动。与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵,使学生不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理。

第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

总结我这几年来的的教学工作,虽然取得了一点成绩,但也存在一些不足之处:

1、业务学习和钻研有些放松:

2、课堂上对学生的要求严格有余,而温柔不足;

3、讲课过程中,忽视了学生的个体差异,使少数几个学生失去学习信心。

4、课后对差生的辅导不到位。

整改措施:

找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。

2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习专业知识,提高写作能力,提高管理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

4、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。

5、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

6、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

7、不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

自查自纠报告及整改措施范文(篇2)

自开展创先争优活动以来,我一方面积极参加活动各项学习培训,撰写心得体会,开展批评和自我批评,查摆自身存在问题;另一方面作为局办公室副主任和局派指导员,积极参与做好有关资料的整理、网站专栏的开辟和基层学校活动的指导工作。同时,正确处理好活动与工作的关系,真正做到两不误、两促进。近日,我对近年来的思想、工作、作风等方面的情况进行了全面总结,进一步认识到自身存在问题及其原因,明确了整改方向和措施。

一、个人情况简要总结

我到教育局工作**年多来,在局领导的关心、指导下,团结和依靠办公室全体同志,促进了分管的综合、调研、文秘、宣传、信息、档案和信息化工作取得一定成绩:一是认真做好局重点文稿的起草工作,受到了局领导的肯定;二是认真把好局发文的质量关,基本没有发生明显错漏;三是认真做好教育宣传和信息上报工作,对于上级领导和社会各方面了解教育工作起到一定作用;四是深入基层开展调查研究,不断熟悉情况,积极当好局领导的参谋助手;五是指导做好电子政务、网站等工作,初步实现局机关发文的网上流转;六是指导做好教育报编辑工作;七是认真做好局领导交办的其他工作,并对办公室的其他工作积极提出意见、建议。

在工作中,我时刻高标准严格要求自己,切实做到:一是认真工作。面对繁重的工作,我经常放弃休息时间,加班加点,不怕苦、不怕累,任劳任怨,按时按质完成任务;二是努力学习。我不仅结合工作认真开展理论学习和业务学习,还经常利用休息时间和节假日看书学习,涉猎较广,努力提高自身综合素质;三是遵纪守法。我认真遵守党纪国法和局的有关制度规定,切实保守秘密,自觉做到廉洁自律;四是摆正位置。对分管工作,我基本做到多请示汇报、多商量沟通,不越权越位、不主观臆断、不推诿了事,正确处理好上下级之间、同级之间的关系。

二、存在问题及原因

通过学习教育,特别是听了同志们提出的意见,我深深感到自身仍然存在不少缺点和不足,在创先争优的意识、能力、勇气上存在差距。其主要表现及思想根源有:

(一)学习仍需努力加强。我虽然平时较为注意学习,涉猎较广,特别到教育局工作后,注意加强对教育业务知识的学习,但在学习内容上往往凭个人爱好,自己喜欢的方面就多学,不喜欢的方面就学得少,特别在对业务学习上,经常会强调自己不是专业出身、缺乏专业基础,而满足于面上掌握,缺乏刻苦钻研;在学习时间上往往随意性较大,学的时候可能集中较长时间学习,工作忙起来经常会忽视了学习;在学习方式上往往注重实用主义,急用先学,计划性和系统性不强。

(二)工作质量仍有待进一步提高。突出表现在各类综合文稿的起草工作上,我对自己和属下同志的要求还不够严格,对文稿的谋篇布局、逻辑结构、文字雕琢等方面,不能从精益求精、尽善尽美的标准上去把握,满足于“过得去”,有时甚至会产生“见仁见智”的错误思想,以及依赖领导修改的想法。这是对工作、对领导、对自己、对同志不负责任的做法

(三)协调管理能力有待加强。作为副职,我对自己分管工作能够尽心尽力,但对办公室的面上工作则考虑得不多,满足于一般的提意见、建议,心里想着“不在其位,不谋其政”,面上的工作有主任顶着,自己能较好地完成分管任务就行了。对涉及其他科室、部门的协调工作,有时存在畏难情绪,经常产生依赖上级的思想,缺乏大胆负责、迎难而上的勇气,好办的就多办,难办的就不愿多涉及。对于属下的同志,则是考虑他们的业务提高较多,关心他们的思想成长少;考虑他们的任务完成情况多,关心他们工作困难少。

(四)开拓创新能力不强。在分管工作中,仍然存在不少薄弱环节,如信息报送工作有时达不到上级的指标要求,信息化建设进展仍不够快,教育报质量还有待于进一步提高等等,这虽然分别有其客观原因,但根本在于我对这些工作的认识还不够到位,缺乏主动性和创造性,工作思路还不够宽、办法还不够多、力度还不够大。

(五)深入基层、深入群众不够。由于工作较忙的关系,我下基层调查研究的机会不多,就算下去也是完成某项具体工作任务就回来,无论从时间、次数还是质量都达不到要求,造成对基层工作的了解流于泛泛,不深不透。

三、整改方向及措施

针对以上存在问题,我决心在今后的学习和工作中,从以下四个方面进行整改,提高创先争优的本领和能力:

(一)进一步加强学习。首先,要切实加强政治理论学习的系统性和深度,尽量抽时间研读原著,努力提高自身的理论素养。其次,要树立“干一行、爱一行、专一行”的思想,克服基础薄弱的困难,下大力气学好教育专业知识和业务知识。再次,要在继续保持良好读书学习习惯的基础上,认真制订学习计划,“缺什么,补什么”,努力拓宽知识面,完善知识结构,特别是要努力追赶知识更新的脚步,不断加强对新理论、新知识的学习。

(二)进一步提高工作质量。要进一步增强工作责任心,从严要求自己,“像雕琢艺术品一样”对待每一项工作、每一篇文稿,认真吸收领导和其他同志的优点,在用词准确、精练上下工夫,精益求精,力争达到领导的要求,当好参谋助手。同时,本着对工作、对同志负责任的态度,对年轻同志严格要求,加强指导,帮助他们尽快成长。

(三)进一步加强综合协调能力的锻炼。要在努力做好分管工作的同时,积极主动协助主任做好面上工作,对办公室其他工作多提合理化建议,为主任和其他同事分忧。要进一步加强对办公室作为全局“枢纽”部门的认识,努力做好上传下达、综合管理、协调服务等工作,做到既坚持原则,不回避矛盾,不怕得罪人,又有理有节,讲究方式方法,注意处事艺术,做到在推进各项工作中锻炼自己的综合协调能力。

(四)进一步增强开拓创新能力。对分管工作的难点问题,要借鉴兄弟单位的经验,抓紧研究制订新方案,探索采取新举措,努力开创新局面。如对信息上报工作,要进一步加强与业务处室的沟通联系,健全信息员制度和指标考核制度,拓宽信息来源渠道,提高信息报送的时效性和针对性;对信息化建设工作,要抓紧添置设备,加强操作培训,积极争取领导带头,力争早日实现局机关“无纸化办公”;对编辑工作,要充实力量,提供条件,探索建立激励机制,促进编辑部尽快走上良性发展轨道。

(五)进一步深入基层、贴近群众。要牢固树立群众观念,走群众路线,多利用各种机会深入基层开展调查研究,特别是要深入到师生中去,通过多听取基层的意见、多倾听群众的呼声,加深对教育工作的认识和对教育政策的把握,并以此不断丰富和完善工作思路;加强对基层单位文秘、宣传等有关工作的指导、支持。

上面就是网小编特意收集整理的办公室自查自纠报告及整改措施精选10篇,希望对大家有所帮助。

自查自纠报告及整改措施范文(篇3)

根据党组的要求,我们xx局窗口的所有工作人员都认真进行了自查自纠。现将自查自纠报告如下:

首先,我们可以认真学习党的路线、政策、政策和法律法规,认真践行科学发展观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。我们经常教育和引导窗口的所有工作人员热爱自己的工作,高标准、严要求,谨慎行事。我们应该利用党性原则和工作职责来对比人们,让窗口的所有工作人员树立正确的人生观、世界观和价值观,让每个人都能正确处理荣誉、金钱和地位之间的关系。

我们的窗口也经常开展自我激励、自我完善、自我警察和自我反省的学习活动,用反面的例子;反面教材警告大家,让每一位同志时刻保持清醒的头脑,健康的身体,良好的心态,不犯自由主义,不踩雷区,不闯红灯,不越高压线,培养清正廉洁、防腐防变的免疫力。

通过自查,我公司对调整的审批事项和项目全部到位,没有变相审批,没有体外操作,没有吃、拿、卡、要、报现象,没有违反纪律和法律。按照改变政府职能,改变工作作风,提高行政效率,提高公务员素质的要求,履行职责,争创卓越,加快窗口工作效率,方便群众,服务社会。我们宁愿麻烦一百次,也不愿让群众麻烦一次,促使各项工作争创一流,争创第一,努力实现领先崛起。

自查结果:无违规、无违纪、无违法行为。

有问题:(1)有逾期完成现象。由于新系统的开放,有些环节的同志不适应,不熟练,有些环节需要调整,所以还没有按照公开承诺的时限办理,力争立即调整到位,按时完成。(2)软、懒、散现象也时有发生。

分析根源:因为考虑到同志们在实际工作中真的很努力,有时候不愿意批评小问题,总是庇护他们,有好人主义,手腕软,有时候一旦工作忙起来,就懒得挤时间组织政治学习。分散意味着个人思想松懈,对学习的重要性认识不够,窗口个人的服务态度不够主动、热情、耐心、周到,达不到微笑服务的状态。

整改方案:下一步,针对上述问题和不足,要下定决心,跳下身体,硬起手腕,按时完成制度,坚决扭转软、懒、散的缺点和不足,学习先进、比创新、看实效。与标杆和先进模式相比,我们应该迎头赶上,努力向上级领导提交完美的答案。

自查自纠报告及整改措施范文(篇4)

一、自查情况

经自查,我部门目前没有涉及群众身边的腐败现象和不正之风,也未接到各级有关部门关于营商环境领域的投诉和举报。

二、工作开展情况

(一)成品油零售经营许可

一是为优化开发区加油站布局,加强和规范成品油零售网点的建设和管理,科学指导成品油流通体系建设,编制起草了成品油零售网点“十四五”规划,为优化我区营商环境保驾护航。

二是加强对工作人员的业务培训,提升对成品油零售企业服务水平,使用规范文明用语,不断提高工作效率和服务水平,真正做到方便企业、群众办事。

三是严格按审批程序流程办事,加强成品油零售经营监管,高度重视成品油年度检查工作,运用信息化方式,采取网上年检,根据市商务局要求,对各加油站成品油零售经营批准证书等提报材料进行认真细致的核查,加强与综合执法、生态环保、应急管理、公安、税务等部门的信息沟通共享,严格核实成品油经营企业在质量、计量、消防、安全、环保、税收等方面是否存在违法、违规情况。

(二)直销企业服务网点方案审查、电子商务发展指导及文件

此两项目前为空转事项,下一步我部门将不断拓展政务服务渠道,提升服务便利化水平,通过持续梳理优化权责事项和办理环节,减化办事流程,压缩办理时限,提高办件效率,为优化营商环境贡献力量。

自查自纠报告及整改措施范文(篇5)

政法队伍教育整顿自查自纠报告及整改措施

《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》颁布后,进一步促进了领导干部廉洁从政,切实增强各级党员自身廉政建设。我作为一名药监系统的普通党员,时刻加强自律自警意识,认真对照《廉政准则》做好自律。现将个人在党风廉政建设方面的自查自纠情况报告如下:

一、存在问题和不足

在学习实践中,过于自信,觉的自己是普通党员,不是领导干部,在党风廉政建设方面没有任何问题,一切腐败的东西都离自己很远,没有必要学习这些制度。总是浅尝辄止、一知半解。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

二、整改措施

(一)、严格执行廉洁自律规定,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀

一是加强理论学习,不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。二是牢记"两个务必"。不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,正确对待地位、名利、权力,在思想上筑起反腐廉政的长城,自觉执行廉洁自律的各项规定,少琢磨组织上给了我什么,时刻想着我为党和人民做了什么,真正做到老老实实做人,踏踏实实做事。

(二)坚持廉洁自律,自觉抵制各种腐败思想的侵蚀

作为药监系统工作人员,我认真遵守机关管理制度,注意从思想源头上下功夫,按照党风廉政的有关要求,做到清正廉洁,自重,自省,自警,自励,严格按照规定和制度办事。一是在工作中,我始终按照工作权限和工作程序履行职责,不讲无原则的话,不办无原则的事,坚持公平正直,不徇私情,珍视和正确行使党和人民赋予的权力,勤勤恳恳地做好各项工作。二是坚持严以律己,不搞以权谋私,始终坚持公平公正原则,公平办事,公正做人。

在勤政廉政方面,本人虽然取得了一些成绩,但对照党和广大人民群众的期望,还有一定的差距,存在一些问题:因此,在今后的工作中,我一定会严格遵守组织纪律,强化廉政自律工作,努力克服自己存在的问题和不足,以《廉政准则》要求为准绳,克己奉公,勤政为民,更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

自查自纠报告及整改措施范文(篇6)

根据县委、关于转发***关于深入开展自查自纠的通知****年**月**日,我镇、高度重视,及时召开会议,认真自查自纠,现将自查情况报告如下:

1、我镇现有自然村10个。其中村庄10个。

2、我镇在自查中,镇、高度重视,及时召开了全镇会议,传达了自查的有关精神,并对自查内容进行了详细的分解,并制定了自查方案。

3、我镇对自查工作进行了全面的安排部署,要求各村认真开展自查,并在自查中发现的问题,及时解决。

4、我镇在自查中认真开展了自查工作,对自查工作做了周密的计划,提出了严格要求,并于xx月xx日至xx月xx日对全镇所属村(社区)和企业进行了自查自纠工作。

5、我镇将自查工作纳入了镇、工作要点,并制定了自查方案。

一、领导重视,责任明确,落实工作到位。

镇、始终把自查作为一项重要的工作来抓,并将工作责任层层分解。成立由分管领导任组长,各村(社区)、相关职能部门及镇直各部门负责人为成员的自查工作领导小组,由镇纪委任组长,各村(社区)、镇为组员。领导小组下设办公室在镇办公室。

二、制定方案,精心安排。

根据自查工作的要求,我镇对照自身的职责,结合本镇实际,制定相应的工作方案,明确了自查的重点。

6、镇、制定了工作方案。

7、各村(社区)、相关职能部门制定了自查工作方案,并按照方案要求开展各项工作。

8、镇直各部门制定了自查方案,并按照方案要求开展各项工作。

三、认真组织实施,做到自查工作有计划、有措施、有实施、有检查、有总结。

自查工作开展以来,我镇在自查工作中认真开展了自查工作,对自查的各项工作都做了周密细致的分解。在自查过程中,镇、对自查内容进行了详细的分解,并在工作日志上对自查工作做了详尽的部署。自查工作中各村(社区)、各部门按照“一对一”的原则,认真开展自查工作。

9、自查工作开展以来,我镇认真开展了自查工作。

10、在自查过程中,各村(社区)、各部门按照自查的工作内容,结合本镇实际,按照方案要求开展各项工作。

11、自查工作中存在的问题:

12、村(社区)、各部门对自查工作的重要性认识不够,对自查工作的认识不足。

13、对自查工作的意义认识不足。

14、自查工作中还存在着一些问题的存在。

自查报告:

15、我镇自查工作虽然取得了较好的成绩,但还存在着诸多不足之处。

16、我镇村(社区)的基础设施不足的问题,主要体现在农村水利设施不够完善。

17、我镇的社会管理、基础设施建设较差,基础设施建设不够规范。

18、进一步加强领导,健全组织,落实责任,加大投入力度。

19、加大宣传,提高认识,增强责任感。

20、建立健全制度,使自查工作逐步走上规范化轨道。

教师自查报告及整改措施范文1500字精选


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教师自查报告及整改措施范文 篇1

师德是一个教师的灵魂,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

一、作为一名青年教师教师,在这次十查十看活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1.理想信念、依法执教

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2.“爱岗敬业、热爱学生”

我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

3、工作态度上,对待本职工作执着、爱岗敬业意识强烈、能尽职尽责,努力做到忠诚教育事业、珍惜本职岗位,积极进取、奋发有为,全身心投入到教育事业中。

4、大局意识强烈,能顾教育发展大局、不斤斤计较个人得失,对待工作积极肯干,努力做到满腔热忱、勇于担当,以教书育人实际行动践行“热爱教育、奉献教育、赞美教育”要求。

5、和谐理念清晰,能积极维护教育形象、珍视教育声誉,努力做到自觉倡树“教育一家人”和谐理念,以身为教育人为荣,以促进教育发展为使命,保持坦荡心境,时时处处注重维护教育良好形象。

6、努力做到为人师表,处处注意个人形象、遵守社会公德和职业道德,以高尚人格力量、良好道德形象和精湛业务素质成为学生的楷模、社会的榜样。

7、能严谨笃学,对业务努力做到精通熟练、积极更新教学模式教学方法努力做到灵活多样、努力提高课堂效率,做到勤奋学习知识、刻苦钻研业务,全面提高教书育人能力和水平。

8、努力做到关爱每一位学生、尊重每一位学生,因材施教,促进每一个学生健康成长和全面发展。不违背学生成长规律、不实行以罚代管、避免工作方法简单粗暴。

9、能搞好团结协作,团队观念强烈,教学上努力做到真诚对待同事,优势互补、资源共享,打造温馨和谐的'教师团队。

10、在家校沟通方面,家校联系及时、真诚的与家长交流,努力做到家校亲密合作、携手育人,完善沟通方式方法,虚心听取家长意见建议,不断改进教育教学工作。

11、能规范从教,不乱办班、乱补课、不随意增减课程、能按要求布置作业,不违反 “五不准”师德规定,努力做到严格规范从教行为,全面推进行风建设。

12、作风纪律,不迟到早退、不缺勤、不擅自离岗、能严格执行禁酒令,不再工作时间聊天、打麻将、玩游戏,努力做到模范遵守各项规章制度,纪律严明,政令畅通。

13.尊重家长、严谨笃生

家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。

二、存在问题及原因。

存在问题:

1、业务知识不精,底子薄,缺乏过硬本领,面面想抓,结果什么都不行。驾驭课堂能力不强,不能随机应变,局限于教案。 满足于现状,教育教学工作不求创新。 存在粗粗拉拉的习惯,细节处理不够精细,付出和收获不成正比。没有深入找出症结所在。

2、政治理论的学习处在被动之下,没有自主发展意识。

3、新课改理念的贯彻不够深入,课堂教学艺术有待提高。

4、急功近利,对学生缺少耐心,处理事情缺少智慧。

5、不能可持续发展自己,开拓创新能力较差。

三.整改措施

加强学习《教师职业道德规范》、《教师法》等教育政策法规,规范我个人教育教学行为。积极听课,向更多知名老师学习,取他人之长,补己之短。

总之,这次的自查活动真似一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽、利欲熏心,使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教学做真人”。

在今后的教学中,我要从小事做起,点滴做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。积极响应“教育一家人”和谐理念、努力践行“热爱教育、奉献教育、赞美教育”要求,时刻谨记“办人民满意的教育”。

教师自查报告及整改措施范文 篇2

当前,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育在全党开展,这是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。“两学一做”不是活动,贵在长期坚持。因此需要我们切实摒弃三种心态,把学习教育抓实抓细,抓出成效。

一是要摒弃“活动”心态。近年来,中央及地方开展过许多主题教育实践活动,各地党组织在这方面都有许多的经验和成绩。因此,这次开展“两学一做”学习教育,有些基层党组织和党员习惯性认为又来了一场“活动”,在开展过程中自然免不了“活动” 一些的惯性思维和做法,分阶段、按步骤,造声势,求“特色”等等。殊不知,中央明确强调“两学一做”学习教育不是一次活动,突出的是正常教育,要求的是抓在平时。因此各级党组织和广大党员应摒弃以往那种“活动”心态,转变观念,把“两学一做”学习教育当作党组织和党员的一门日常必修课,有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中,要通过开展学习教育切实提高党员的思想意识,转变纪律作风,解决问题不足,增强党组织和党员的凝聚力和战斗力。

二是要摒弃“过关”心态。“两学一做”,学是基础,做是关键。学和做都是一个动态发展的过程,绝不是一蹴而就的事情。古语云:“读万卷书,行万里路”,讲的就是学习和实践的长期性和持续性。人们从学习和实践中丰富知识、汲取经验、增长才干的过程是一个持续发展的过程,所谓“苟日新,日日新,又日新”,只要人们不停止前进的脚步,那么学习和实践就将是一个永恒的命题。而“两学一做”学习教育注重的是党员的学习和实践,是广大党员在新时期提高思想认识、增强素质能力的一个重要载体和平台,也是我党一项长期严肃的政治任务,只有进行时,没有完成时,每名党员都有责任和义务全身心投入学习教育之中,不断砥砺品行,不断学习进步,不断成长成才。因此,我们应该摒弃以往那种“过关”心态,认为通过一两次学习教育、开展一两次实践活动就可以“认证合格”、“圆满过关”,而应该长学长思、常做常新,将学习教育贯穿于每个党员政治生命的全过程,努力做到生命不息、学习奋斗不止。

三是要摒弃“功利”心态。在以往的一些主题教育中,有些基层党组织为了凸显活动成效、彰显工作业绩,往往存在“急功近利”的思想,注重于做表面文章,热衷于弄“花花草草”,专注于搞“形式主义”,却往往忽略和偏离了初衷和实质,只是徒增了一些台账资料、宣传栏板等,而通过活动提高人们思想认识,进而推动事业发展的作用却未得到充分体现,致使活动成效大打折扣。这次学习教育主要是以党支部为单位,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。可以说,“两学一做”学习教育追求的是“严”、是“实”,要求的是“抓在日常、严在经常”,成效的体现并不仅在于有多少创新举措、特色做法,台账资料有多“厚实”、宣传展板有多精彩,而更在于参与学习教育的每个党员的思想认识提高了多少,党性原则增强了几分,政治纪律和规矩遵守得怎样,先锋模范作用发挥得如何,具体体现在每个党员的一举一动、一言一行之上。而各级党组织凝聚力和战斗力的增强,广大党员政治思想素质和作风能力的提高不是一个短期行为,是一个长期坚持才能见效的过程。因此,各级党组织应该坚决摒弃“功利”心态,眼光向下、沉心静气,多研究思考如何切实帮助党员增强党性修养、解决思想问题,克服作风顽疾,从而增强党组织的向心力和战斗力,而不是整天琢磨如何“创新”出彩、花样翻新以博取上级和外界的“眼球”,以赢得表面的“成绩”。

教师自查报告及整改措施范文 篇3

通过学习教育、听取意见、查摆问题,深感自己与组织的要求和群众的期盼还有很大距离,“四风”方面的问题具体表现有:

(一)形式主义方面

1,有时不深入一线教师的工作环境,坐在办公室写文件、发指令;上级开会布置的任务,不动脑筋,照本宣科,主抓教学工作时,只注重听课数量,图省事,不仔细研究教法指导,让老师自由成长,没有发挥出领导的引领、监督作用,工作失职。

2,有时作风漂浮,不是每项工作都能先深入基层调研,底数不清、基层老师情况不明。主抓德育工作时,只图场面大、热闹;只图开展活动的轰轰烈烈,不做深入细致的思想工作,对品德差的学生关注太少。对班级学生思想问题更是袖手旁观、不闻不问。出现问题才插手解决,没有把问题消灭在萌芽状态。工作不尽职,官僚主义严重。

3、现在做工会工作,同样犯官僚主义错误。把搞点教师活动就当成工会工作的全部,不关注职工的家庭生活和身体健康,同志们的家事不装在心里,婚丧嫁娶也经常不去,不把群众的事当自己的事放在心上,严重脱离群众。有时上传下达给下面派任务,给一线教师确实增加一些额外负担。

(二)官僚主义方面

1、个人官僚主义作风特别严重,遇到需要做的工作时,从自己的角度出发,根本就不替群众设身处地的着想,瞎指挥。对所负责的工作没有达到领导的要求负有不可推卸的责任。

2、有时不敢严抓、不敢严管。遇事只扫自己门前雪,不管他人瓦上霜。工作中沟通协调能力差,一意孤行、摆老资格,遇事不敢担当,推诿扯皮,分管的工作完成的不好,给学校整体工作拖了后腿。

3、有时说得多,做的少,不注意倾听群众的不同声音,工作还经常出现倦怠情绪,拼劲、闯进不够,干工作推推动动、不推不动,只求“过得去”、不求“过得硬”。迟到早退现象时有发生,对自己要求不严格。下属、同事的意见听不进去,写发言就糊弄、对付,上级文件也不仔细看,不认真学,只要求别人,不要求自己。

(三)享乐主义方面

1,在家经常看些无聊的肥皂电视剧,消磨时间,还在网上偶尔玩着小游戏麻痹自己。不把主要精力放在正经的有意义的学习工作上,愧对了领导多年对自己的培养,现在非常后悔。有时组织观念稍显淡薄,说话易冲动,不谨慎。

2、满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足;休息时间有时朋友同学在一起请客吃饭,虽然是私款消费,但也颓废了精神,浪费了金钱和时间,今后一定改正,把更多的业余时间用到读书学习上,积极上进,活到老学到老。

3、家里有事时,心思不在工作上,头脑混沌。工作事业心没有年轻时强了,责任心也淡了,艰苦、难度大的工作不愿意做了,最好安排别人干自己才满意。缺少勇于挑重担的精神境界。受社会上的歪风邪气影响较大,工作不讲奉献、讲回报,热衷于享乐安逸,越清闲越好,这些都是不对的。

(四)奢靡之风方面

1、本来自己家庭条件一般,但自己不顾现实条件,还有虚荣心理,怕别人瞧不起,遇事不能量力而行,讲“排场”,比“阔气”,觉得这样才有面子。这都是平时不注意世界观改造及精神追求的结果。

2、对待工作上的用品,也不注意节约,铺张浪费,大手大脚,管理中漏洞不少,这些都是今后要改进完善的地方。学校近年来年轻教师的增加,看到他们朝气活泼,有了一种高位置的感觉,所以在有些工作中,也比较骄傲自满。

3、在家庭生活中也有奢靡之风的现象发生,不精打细算,量入为出,也攀比思想严重。通过四风的学习对照排查,发现自己存在的问题实在太多了,原来总是自我感觉良好,现在才明白,多亏群众路线教育实践活动的当头棒喝,才使自己清醒过来,否则继续放纵下去,后果将不堪设想。

教师自查报告及整改措施范文 篇4

在本阶段的专业学习中,从思想、师德等方面我有了一定的提高,我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大,反思自己的工作,发现存在以下不足:

一、专业发展意识不强。

科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,当我登录“唐山教育网”,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”,干一辈子重复劳动。

二、缺乏坚持精神。

坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于“看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

三、工作不够主动。

除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。

四、工作不够深入。

理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

五、缺乏反思精神。

曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己:

1、加强学习,提高素质。以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。

2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底!

3、工作更加积极主动,积极关注学校发展。

4、对待学生力求“以人为本”,播种爱,收获爱。

5、永远不忘记最初的梦想,努力去过一种幸福完整的教育生活。

教师自查报告及整改措施范文 篇5

开展党的群众路线是党做出的一项具有意义的学习教育活动,开展教育实践活动是我党保持先进性和纯洁性的法宝之一,必须带头认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。教育实践活动既要解决党员领导干部在“四风”方面存在的问题,又要在党员教师群体中牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识,要端正学习态度,强化宗旨意识,认真查找和整改问题,不走过场,务求实效。

特别是在“四风”问题上,需要提高认识,以严肃、严谨、严格的态度加强学习,查摆问题,整改提升。通过这段时间对党群路线的教育学习,我深刻反省,自查情况如下:

一、个人存在的问题

1、学习的自觉性不高

主要表现在:不注重政治思想学习,集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统、不全面,联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少。对待学习,往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式,如对课题研究不感兴趣,对微型课堂等新理念形式不去钻研。

2、工作作风不够扎实

主要表现在:对待工作主动性不强;工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前少,只满足于完成领导交办任务,工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时,不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋,常上交问题。有时报有应付了事的态度,存在“多干多错,少干少错,不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对后进生的教育没有全部进行跟踪落实,对学生穿校服没有动真格。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作,缺乏积极进取精神,有只求过的去,不求过的硬,得过且过的思想,缺乏精业敬业精神。

3、联系群众意识不强,宗旨淡化

主要表现在:对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄,深入教室听课不够,到年级组主动性不强、指导德育工作主观意志成份多,没有很好地落实“从群众中来,到群众中去”的要求。对于工作中出现的困难,例如停车问题,不是从自己身上找问题,而且找客观,找理由推卸责任。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现,是和现在的群众路线教育活动要求不相符的。

二、问题产生的原因

上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:

1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识

经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

2、精神状态未能亢奋,自我要求有所放松

高职已评,人到码头,认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、对工作标准不高,要求不严

时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多,而根据实际需要,主动思考、主动解决现场存在问题少,在履职上做得还很不够。

4、进取精神不强,满足于维持现状

对工作中出现的新情况、新问题研究不够。在教学上肯下功夫,但新手法、新手段我运用不够。

三、整改方向与措施

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,正确对待领导交办的每一项任务,时刻保持积极向上的精神状态,对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己的综合素质。具体做到以下几点:

1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平

要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学教学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。

2、积极上进,充分发挥主观能动性

勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的教育教学工作推上一个新台阶。

3、严格要求,切实转变工作作风

今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、干出成效。强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,深入班级,深入学生食堂和公寓,倾听师生的呼声,了切实解决他们反映的困难和问题。

4、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯

增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识,积极研究新形势下的教育教学工作。

总之,今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,在这次活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作,取得成效,为把和县二中办成人民满意的二中做出自己的贡献!

学校自查报告及整改措施范文(汇总4篇)


刚进入公司时,常常会被领导要求处理各种文档,写文章前,我们可以先浏览一下相关范文模版,多了解范文是如何构思的很重要,如何在工作中正确使用范文呢?小编现在推荐你阅读一下学校自查报告及整改措施范文,请收藏并分享给你的朋友们吧!

学校自查报告及整改措施范文【篇1】

卫生局于20XX年XX月X日对我园食堂进行全方面的检查,针对我园的现状,提出了相应的整改条例,同时,在检查人员的指导中,让我园分管人员,深刻地了解到自己的不足和责任的重大及不足的危害,更明确了自己工作的内容,为了孩子和职工的健康我园现结合实况制定了整改方案。

一、首先召开了领导、主管、炊事员、采购人员的会议

通报了检查结果,并作了深刻的自检,又一次明确了各岗责任,强调工作范畴和应履行的责任,要求要整改的内容最快执行落实,指定具体落实后的实施流程,所有工作人员要按指定的要求执行,形成常规工作。

二、各岗按各自的工作内容进行马上整改、落实、上报园长,再由园长马上落实今后工作的具体实施和考核细则,并统一执行。

1、餐饮卫生许可证到期,我们马上到卫生局办理,园长督办。

2、幼儿园饭菜坚持留样48小时,留量不低于100克,并根据每餐在留样容器上标注留样的日期、时间、餐名,用保鲜膜封闭,保证食品的原样。

3、粗加工间的蔬菜存放处,要在离地面和墙面上制作隔离板,保证蔬菜不着地、不靠墙,且将蔬菜按类有序存放,隔离板要在每周五进行晾晒,粗加工间要每日通风,以防蔬菜的变质。

4、所有采购的食品类全部都要在验货后上台账,要求按上级表格内容逐项填全,并将采购的发票复印后张贴在相应的台账页码上,进一步健全台账。

食品安全是教育机构重中之重的安全工作,我园将在上级部门的督察和自己的.工作反思与实施中大力改进,使食堂工作正规化、合理化、安全化。

学校自查报告及整改措施范文【篇2】

为了进一步加强我校食堂食品卫生安全工作,确保全体师生餐饮食品安全,根据《xx县学校食堂食品安全专项整治工作方案》的文件精神,将我校食堂实际情况汇报如下:

(一)学校食品安全组织机构健全,校长任组长,为第一责任人,有兼职管理人员,有规章制度。

领导组组长:XX

副组长:XX、XX、XX

成员:XX、XX、XX、XX、XX

(二)有餐饮服务许可证。

(三)制定有食品安全突发事件应急预案。

(四)食堂功能分区基本合理,不会导致交叉污染。

(五)严格执行索票、索证、台帐登记制度。米、面、油由榆社县庄禾粮食购销有限公司配送,其他一般在信誉好的经营户定点购买。

(六)食堂环境卫生整洁。

(七)从业人员有健康合格证,建有体检、培训档案。

(八)拥有消毒柜等专用设备,从业人员有多年从业经验。

(九)能够按加工程序要求操作。

(十)一般不使用添加剂,食品留样保存在冰柜,有登记记录。

(十一)食堂场所没有存放有毒有害物质。

由于灶房是19xx年建校初新建,当时规划布局不一定符合现在要求。最主要的是学校无餐厅,刮风下雨等恶劣天气给学生就餐带来很大困难。通过认真学习文件精神,我们找出了问题和不足,同时积极进行整改完善。

学校自查报告及整改措施范文【篇3】

20xx年XX月XX日,运城市食品药品监督管理局盐湖区分局来我校进行食堂常规工作检查,分别检查食品安全管理制度、食品原材料采购流程、食品留样及库存情况。在检查过程中,我校食品安全管理制度及食品安全事故应急预案基本符合要求,食品留样也十分规范,而食品原材料采购的索证、索票工作还有所欠缺,库房内食品原料分类上架存放并保持通风透气也没有做到位。为此,运城市食品药品监督管理局盐湖区分局立即向我校公布了检测结果并要求我校食堂进行整改。

对于食堂工作人员持证上岗、采购索证、索票及库存不合格的情况我校进行了自查和整改。

(一)自查情况如下:

1、在购买食品原材料时,有些自认为不需要索证、索票的食品原料就没有进行索证索票。

2、仓库设在距离食堂较近,没有考虑到通风透气等方面。

3、工作人员应领取证件后方可上岗工作。

4、留样应有专柜留样。

5、清洗池不够无标志没有区别使用。

(二)整改情况如下:

学校领导和相关工作人员针对此次食品药品监督管理局的整改通知,认真学习,并召开工作会议,排查问题所在,总结经验教训,布置整改方案,严格责任到人,把好食品操作各个关口(食品采购关、食品存贮关、食品操作关、食品安全关等),确保食品安全卫生。针对此次事件,我校食堂针对食品采购关、食品储存关及常规工作整改如下:

1、食品采购:

(1)进入学校食堂的食品,一定做到知根知源,一物一证。

(2)对没有证的农产品,一定要问清来源,记清购买的时间及卖主是谁。

(3)没有索证、索票或进行登记的物品一律不准进入学校食堂。

2、食品储存:

(1)学校食堂采购的食品原材料一定要进行分类离地上架存放。

(2)库房安排在通风透气性良好的地方。

(3)库房要做到随时消毒,并且随时检查是否有变质的食品,一经发现,立即当废弃物处理。

(4)做好食品留样工作并做好记录工作。

(5)做好餐具消毒工作,做到每餐后消毒,认真做好消毒记录工作。

(6)做好厨房废物处理工作,并做好登记。

(7)保证厨房油烟机工作正常,定期清洗并保持正常使用。

(8)已增设清洗池,并注明标示,区别使用。

3、常规工作:

(1)不断完善食品安全管理制度。

(2)把好食品采购关、食品存贮关、食品操作关。责任到人,发现问题,一查到底。

(3)抓好食堂环境卫生工作,随时保持食堂干净整洁。

(4)熟食操作时严格遵守操作规范。

学校自查报告及整改措施范文【篇4】

本学期我校按照上级各部门的指示精神,结合我校实际情况,做到周密安排、精心组织、及早落实、严格要求,确保开学各项工作有条不紊的得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下:

一、高度重视,科学安排,精心组织,确保各项准备工作提前到位。

为认真落实教育局布置的开学工作,我校于8月26日召开校级领导班子会议,会议部署的主要工作有;(1)做好教师到校的考勤记录(2)做好校舍的维修。学校的安全领导小组在8月26日下午对校舍、围墙、厕所、线路及周边环境进行了全方位的安全排查无安全隐患并记录存档,并对排查出的安全隐患进行了及时的整改,确保了校园安全;学校利用27日、28日两天的时间对课桌椅、门窗进行了维修。(3)做好各项教材的领取和发放工作。8月27日召开全体教职工工作会议,会上宣读新学期的教学工作计划。会议部署的主要工作有:(1)做好校园的环境卫生,对校园、教师的每一个角落要进行一次彻底的消毒。(2)做好各项工作计划的制定。如:班主任工作计划、教学计划、德育工作计划。(3)做好学校的安全卫生工作。(4)开学第一天上午第一节课各班召开《安全教育专题会》、下午第一节课各班召开《国学教育专题会》。将开学工作逐级铺开、落到实处,从而做到了早布置、早安排,使今年的开学工作有条不紊的进行,做到井然有序。

二.开学基本情况:

1、我校全体教职工共28人,已于8月29日上午7;00全部按时到岗投入到紧张的教学工作中。

2、为了保证学生的按时入学,做好防流堵辍工作,学校要求对没有及时报到的原有学生要跟踪家访,对已转出的学生,班主任要追踪,及时了解他们的去向,并填写学生入学基本情况表。新生摸清学生信息、联系方式等。学生返校情况良好,全体学生已全部到齐。

3、为了让我校的教育教学上路快,学校要求各职能部门提前制订好工作计划,各班主任、各科任老师也制订了班主任工作计划、科任教学计划,并要求一线的教师提前一周备课,在开学后第二天上交教导处检查盖公章,各教师的教案书写工整,编写详实。

4、教导处在课程开设上,严格按国家课程计划开全课程,开足课时,并认真落实课时计划。

三.进一步规范办学行为

1.本学期还继续坚持开学初,期中,期末三次定期和不定期抽查的教学常规检查制度。

2.加大有效教学的教研与培训,并开展了有效教学有效教学研讨和班主任经验交流会三结合活动,积极组织科组分批外出学习有效教学先进理念活动、以及骨干教师、学科带头人展示课等活动。利用教研活动时间举行外出培训教师培训本校未参加培训教师的活动。

3.重视毕业班教育教学管理,继续落实校级领导蹲班制度,确保教育教学质量的提高。

4.注重教师队伍建设,开展推门听课,翻本检查,师师互听的活动,落实青蓝工程,鼓励教师积极参与省市县教材培训等教研活动,不断提升教师自身素质及业务水平。

四.学校安全工作情况:

1并要求家长在致学生家长关于安全教育的一封信上签名,并上交学校存档。

2.各班主任在班上整顿纪律的同时也加强了安全教育,如交通安全,校园安全,食品卫生安全,游泳安全,人身防范,用电、防雷、防火等安全教育。

3.8月29日全体教师会上校长针对安全教育工作做了详细的布置和安全常识宣传教育,向全体师生讲明了安全的重要性,增强了安全防范意识。

4.开学前,我校组织了领导班子专门针对校舍,公共设施,体育设施等地方进行了安全排查,发现问题当场解决,排除一切安全隐患;同时学校也要求开学前各班班主任回本班教室和走廊进行全面隐患排查,并上报总务处及时排除。

五.环境卫生情况

1.教师回校报到的前一天下午,我校安排三位教职工对校园、办公场所、教室、厕所等场地进行了大扫除和全面消毒。

2.8月29日上午,全体师生进行大扫除,特别是对卫生死角进行彻底的清洁。

3.开学的第一天,学校开始组织各班主任对本班学生进行晨检和午检,落实零报告制度,切实做好传染病的防控工作。

总之,我校本学期的开学工作和谐、快乐,紧张、有序。俗话说;良好的开端便是成功的一半。我们坚信我们的教师在富有凝聚力,感召力,战斗力领导班子的带领下,白虎中心小学会是人民满意的学校!

个人剖析及整改措施范文2000字集锦


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万事提前做好周全的准备,是很有必要的。为了防止不可抗因素破坏活动或者工作的进程,做方案是我们首先要面对的事,方案指的是为某一次活动所指定的书面计划。对于方案的撰写你是否毫无头绪呢?或许你正在查找类似"个人剖析及整改措施范文"这样的内容,可能你会喜欢,欢迎分享。

个人剖析及整改措施范文(篇1)

干部队伍能力作风建设个人剖析及整改方案措施;为更好地服务于三外工作,按照市、局干部队伍能力作风建设活动要求,现对工作中存在不足及下一步整改措施向各位汇报如下:

一、存在问题和不足

1、开拓创新的能力有待加强。办公室不像业务科室,经常直接与服务对象打交道,工作成果可以通过三外业绩来体现。办公室更多的是从事一些具体的基础性的工作,从重要客商的接待、重大活动的筹划到文稿的起草、文件的传阅、会议通知的处理、人事劳资政策的执行落实、车辆的安排及维护、以及后勤保障等工作,事情繁杂,责任却重大。依靠原有的经验和现有的水平已不能适应办公室工作的新要求,新形势。特别是对照干部队伍能力作风建设的要求,我们深深地感到办公室开拓创新的能力还不够强,办文办事的质量和水平还有待进一步提高,综合服务能力还有待进一步提升。2、沟通协调的能力有待加强。做好办公室工作,离不开与主要领导及分管领导的主动衔接,离不开与各业务科室的沟通协调。由于办公室工作的特殊性,经常会接到一些紧急任务,接到一些需要业务科室配合协助完成的工作。在时间紧、任务急、压力大的时候,有时会出现情绪急躁,和业务科室之间产生一些不愉快的事情。在办文办事过程中,与上下级部门的沟通协调,在方式方法上有时不是太到位,造成工作上的被动。这些都需要我们在今后的工作中注重沟通,加强协调,密切配合。

3、刻苦学习的能力有待加强。学习无时不在,无处不在,所谓留心处处皆学问。办公室工作无小事,新的工作目标、任务要求和发展形势,都需要我们坚持学习、刻苦学习。目前,我们办公室自觉学习、主动学习、坚持学习的风气不够浓,学理论、学业务、学政策的热情不够高,存在集中学习多、业余学习少,读报时间多、看书时间少,粗浅学习多、深入学习少的现象,对学习缺乏应有的挤劲、钻劲、韧劲,粗枝大叶、浅尝辄止。

这是办公室工作中存在的不足,检讨自身,主要存在以下几点不足:

1、工作中缺乏主动性,存在畏难情绪。办公室工作面广、量大,且变数较大,需要有较强的前瞻性和预见性,比如,在接待工作中,尽管事前制订接待方案,周密考虑,细心安排,但有时由于客商行程变化等原因计划在实施过程中需要不断调整,这就要求我们能够面对变化,作出应对,在事前就用车、用餐、住宿、参观等方面作出全盘考虑,保证接待工作不乱,质量不降低。同时,必须与各兄弟科室保持密切联系,取得他们的理解、帮助和支持,随时掌握和了解他们的工作动态和需求,当好后勤部长,赢得服务的主动。

2、工作中缺乏灵活性,存在教条现象。办公室的工作上传下达、文稿准备、车辆安排、出差考察等固然有很多原则,但要把工作做得更好,就必须讲究工作方法,注重工作实效,把握原则不失灵活,在灵活中坚持原则。比如在车辆安排上,客观上由于专职驾驶员较少,不仅要保证领导用车,而且要保证各科室工作用车,这就要求我们在工作中注重协调,科学统筹,把有限的资源用好用活。坚持原则不是只讲刚性,没有弹性,特别是在服务过程中,不能遇到难事绕道而行,而是开动脑筋,难事巧办,坚持原则灵活办。

3、学习中缺乏自觉性,存在被动现象。本人长期在办公室工作,客观上由于运用三外知识不多,主观上对学习有松懈思想。办公室的工作与业务工作密不可分,为更主动、更便捷、更有效地做好机关行政工作和三外工作的服务,必须掌握各项政策,了解业务科室的工作流程。在今后工作中,我将把学习放在重要位置,学习政治理论、业务知识、操作技能,向书本学、向同事学,通过全方面的学习不断提升自身的综合素质。

二、今后努力方向及整改措施

针对存在的问题,着重抓好三个增强:

1、进一步增强开拓创新的能力。在工作中,着力做好三提。首先,提前介入,变被动接令为主动出击。其次提高质量严要求,变要我干好为我要干好。办公室是局机关的重要窗口,服务质量直接关系着局机关的对外形象。我们将立足高标准严要求,杜绝应付和侥幸心理,坚持做到规范办文、认真办事。第三,提优效能争一流,变程式化为高效化。

2、进一步增强沟通协调的能力。首先,协助领导做好相关活动和事项的落实安排。其次协调上下级及各科室,做好业务工作和日常事务的沟通对接。第三,协同科室内部每个成员,通力合作,步调一致。

3、进一步增强自觉学习的能力。虽然有知识并不代表就有能力,但是没有知识的干部肯定不是有眼光的干部,肯定不是有能力的干部。从自身工作的实际出发,本着缺什么补什么的原则,制定切实可行的系统化的学习计划,真正做到学以致用、用有所成。

个人剖析及整改措施范文(篇2)

关于四查四看个人剖析材料及整改措施900字

严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是准确认识自己、深化认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的详细行动,也是对自己的实际考验。下面,本人将做如下自我剖析:

一、深入学习做得不够。

虽然平时也积极的参加了学校组织的各项活动,在工作之余也是注重政治和业务方面的自学,但是,还是感觉到自己在学习上还存在 “ 懒 ” 的思想,还存在着缺乏 “ 挤 ” 和 “ 钻 ” 的刻苦精神,在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在着时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

二、全局意识不够强。

对自己工作范畴内的的事情责任心强,但对其他工作关心得不够,布置、协调的不够多,把工作抓细、抓实、抓具体方面做得不够到位,加上自己性子急,工作上有时侯存在着急躁情绪,忙起来的时候与人沟通不注意讲究方法,说话直,容易伤害到对方。干事创业的劲头不够足,统筹协调能力有待进一步加强,工作效率还有待于进一步的提高。

三、家长工作做得不够深入。

在与家长交流中,只强调学生成绩,没有顾忌家长的感受,说话太直。遇到困难虽然能知难而进,但是坚持不够,有时有任其自然的松懈思想。

四、对学生的思想动态了解得还不够。

因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。对待学生有急躁情绪,不够耐心。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。

五、 创新意识不足。

有时想着自己参加工作十多年,拼也拼过,干也干过,有些荣誉自己也挣不到,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新理论的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

个人剖析及整改措施范文(篇3)

“防风险、守底线”个人剖析材料与整改措施

10月27日,xx党组召开“防风险、守底线”专题会传达学习市纪委、市委组织部《关于印发(xx市“防风险、守底线”专题会议工作方案)的通知》文件精神。在深入学习习近平总书记关于防范化解重大风险系列重要论述和省委、省政府有关部署的基础上,我结合自身分管工作领域,紧紧围绕守好发展和生态底线、守好脱贫攻坚底线、守好民生保障底线、守好安全生产底线、守好防范化解债务风险底线、守好防范舆论底线等方面开展检视剖析和作自我批评,现将对照检查情况报告如下:

一、聚焦查摆突出问题

聚焦“防风险、守底线”这一主题,深入学习习近平总书记关于防范化解重大风险的系列重要论述和省委、省政府有关部署的基础上,按照全省警示教育大会的有关要求和系统梳理,自己在守好发展和生态底线、守好脱贫攻坚底线、守好民生保障底线、守好安全生产底线、守好防范化解债务风险底线、守好防范舆论风险底线六个方面主要存在以下问题。

(一)在守好发展和生态底线方面

一是学习习近平生态文明思想主动性不强。

个人自学自觉性不强,没有处理好工作和学习的时间。比如,除了组织专题集中学习外,平时抽出时间来学习习近平生态文明思想的时间较少。二是对生态环境保护的意义理解不深入。简单地认为保护生态环境有具体的管理部门,自己工作的重点是产业发展,将业务工作与生态环境保护割裂开来看待,对产业发展中涉及的生态环境保护问题思考不多、谋划不够。三是运用习近平生态文明思想指导具体工作力度不够。比如,今年以来,xx没有立案查处一起涉及生态环境领域的案件,与持续打好蓝天、碧水、净土保卫战,固废治理和乡村环境整治“五场战役”要求有一定差距。

(二)在守好脱贫攻坚底线方面

一是压紧压实脱贫攻坚思想认识上的力度不够。

认为脱贫攻坚已经到了收官收尾阶段,群众“两不愁三保障”都解决了,该补的短板弱项都补齐了,没有更多地思考如何实现后续脱贫成效巩固、持续稳定脱贫等长远问题。二是整治脱贫攻坚中不担当、不作为等形式主义、官僚主义的问题办法不多。从我们监督检查情况来看,脱贫攻坚领域“形式主义、官僚主义”等“四风”顽疾仍然没有得到很好的解决。比如,针对在脱贫攻坚工作中存在盲目乐观、消极厌战、麻痹等思想的个别党员干部和部门、领域,严格实行“双问责”,坚决对相关部门领导和个人进行了免职处理,一定程度上推动了xx干部作风转变。

(三)在守好民生保障底线方面

一是在解决基层实际问题中还存在偏心的思想。

本人始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上,时刻把群众的困难和诉求记在心里,努力办好各项民生事业,但具体帮助基层解决实际困难中存在偏心思想,对自己或本单位结对帮扶的乡镇、村以及帮扶对象帮助力度较大,帮助其他乡镇、村以及群众解决实际困难力度相对较小。比如,今年以来,我先后通过各种方式帮助解决帮扶项目xx个,帮扶资金xx余万元,xx村重点问题xx个,而对其他乡镇或村帮助力度不够。二是深入基层调查研究还不够深入。本人始终把人民立场作为根本立场

,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,严格按照相关规定深入到基层开展调查研究,但更多是到乡镇、村进行调研指导,深入群众家比较少。三是协调解决民生事业有待进一步加强。我本人对教育医疗、食品药品安全、社会保障等涉及人民群众最关心最直接最现实的利益问题坚决“亮剑”,敢于较真碰硬,但在协调解决民生实际困难中办法不多。

(四)在守好安全生产底线方面

一是学习习近平总书记关于安全生产的系列重要论述不够全面深入。

在学习习近平总书记关于安全生产的系列重要论述过程中,学习是碎片化的,浅尝辄止,没有形成体系、系统。比如,在xx中心组学习会议中,虽然第一时间传达学习了习近平总书记关于安全生产的讲话指示精神,但会后自己很少分章分节、系统全面的学习习近平总书记关于安全生产的系列重要论述。二是在压实安全生产责任上力度不够。本人始终牢固树立发展绝不能以牺牲安全为代价的红线意识,坚决扛起“促一方发展、保一方平安”的政治责任上,但在压紧压实乡镇党委、县直有关部门党组(党委)责任上力度不够。比如,今年以来,xx发生了x火灾事故等系列影响较大安全生产事故,这反映出我在压实安全生产责任,守好安全生产底线的要求上还有差距。三是督促检查安全生产工作不够深入具体。我到基层走访、调研时都要求乡镇党委政府、村支两委要时刻紧绷安全生产之弦,守好安全生产底线,但我更多是口头上要求,没有做到抓深入、抓具体。比如,今年,xx发生了火灾事故,虽然灾后处理及时没有造成重大影响,但我作为xx负责人,负有一定责任。这说明我在督促检查安全生产工作上还不够深入具体。

(五)在守好防范化解债务风险底线方面

一是对防范化解债务风险认识不够到位。

防范化解重大风险是我们三大攻坚战之一,防范化解债务风险是当前重要政治任务。我本人认真贯彻落实国家关于地方政府性债务管理的有关要求,并结合自己工作实际,时刻关注和及时跟进化解债务风险的监督工作,但由于我没有参与政府部门经济建设工作,在一定程度上对防范化解债务风险的认识存在不足、重视不够。比如,今年以来,xx没有就防范化解债务召开过集中学习研讨会议,仅仅是传达学习了相关会议精神和要求。二是督促化解债务风险办法不多。

(六)在守好防范舆论风险底线方面

一是对防范舆论风险理解不深不透。

虽然我认真学习了习近平总书记关于新闻舆论工作的系列重要论述,对新闻舆论有一定理解,但对新闻舆论风险认识仍不深不透,学习往往也是浅尝辄止、点到为止,没有全面系统学习,特别是对微博、微信公众号、抖音等新媒体的学习研究甚少。比如,今年5月,xx在微博上发布了涉及xx的新闻舆情,因处置及时,没有造成严重影响,但在一定程度上影响了xx工作。这反映出我在守好防范化解舆论风险底线上做得不够到位。二是对外发声主动性、自觉性不够高。平常工作中,我们聚焦中心任务、重点工作,持续向外界发声,但对外发声的主动性、自觉性不够,与形成团结稳定鼓动的浓厚氛围要求还有较大差距。

二、产生问题的原因分析

针对查摆出现的问题,从思想上、根源上经过深入分析,产生问题的原因主要有以下几个方面:

(一)政治理论学习不充分。

没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不够强,面对新形势新要求,把更多精力放在业务工作上,把政治理论学习当成了“软指标”。对党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列讲话精神等政治理以平时工作忙为由,没有静下心、抽出更多的时间学习原文,研究原文,领会原文,对深层次的内涵、根本要义没有深入研究,放松了政治理论学习的要求,与“用理论武装头脑、指导实践、推动工作”有一定差距。

(二)作风建设不够牢固。

对自己作风建设要求不够严格,对一些不良现象不敢较真碰硬。虽然能摆正自己的位置,积极履职担当,但有些工作思想放松了、干劲不足了、标准下降了,不知不觉地产生了懈怠的错误思想。在深入一线调研指导工作时候,认为自己时间精力有限,调查研究不够深入,第一手资料拿得不够准确,在解决研究一些矛盾和问题时,没有从群众的角度深入分析,及时解决。对“形式主义、官僚主义”等四风问题,解决办法不多、思路不宽,虽然扎实推进,但成效还不够明显。

(三)防范化解重大风险力度不够。

虽然能够认识到防范化解重大风险是三大攻坚战之一,及时认真学习习近平总书记关于防范化解重大风险系列论述,但受社会大环境的影响,认为防范化解重大风险是党委政府的事情,机关做好及时监督就可以了。对自己的要求标准有所降低,导致在坚持意识思想、查找各种风险隐患,坚持底线思

想、增强驾驭风险的本领等方面出现了差距。对待一些工作缺乏韧劲,缺乏攻坚克难精神,缺乏有效机制,缺乏一抓到底的决心。

(四)党性锤炼不够深刻。

对照要求,自身还存在以推动工作替代党性锻炼的问题,没有时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作,在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的意识还不够强,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,对世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得不够紧,对权力观、地位观、利益观检视不够,进取意识一定程度地出现淡化,“争”和“创”的意识也不如以前强烈,干事创业、拼搏创新的内生动力不足。

三、整改措施和努力方向

(一)进一步强化理论武装。

将结合十九大以来党的重要理论、重要精神和习近平总书记系列重要讲话精神,系统全面的深入学习十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持静下心、沉下身读原著学原文悟原理,持续在学懂弄通悟透做实上下功夫,深入领会根本要义,增强运用党的理论武装头脑、指导工作的自觉性和主动性,提高防范化解重大能力和本领,坚定不移的推动全面从严治党向纵深发展,为构建绿水青山的xx政治生态而不懈努力。

(二)进一步提升驾驭风险本领。

坚持底线思维,增强忧患意识,切实在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下足功夫,更加自觉运用的辩证唯物主义与历史唯物主义世界观和方法论,从纷繁复杂的矛盾中把握规律,积累经验、增长才干。面对新挑战、新机遇和新形势、新任务,加强斗争历练,增强斗争本领,永葆斗争精神,把政治责任体现在狠抓落实上,把担当精神体现到各项工作中,做实做细防范化解重大风险工作,提升驾驭风险挑战能力本领。

(三)进一步加强党性修养。

增强“四个意识”,坚定“四个自信”,始终做到“两个维护”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心,坚决维护党中央的权威和集中统一领导,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。不断增强政治定力,在大是大非问题上始终坚持原则,不为歪风所动。以身作则,以普通党员的身份积极参加党支部活动。加强对党章党规的学习,以更加坚定的理想信念,更加强烈的政治责任感和使命感,发扬艰苦奋斗精神,增强党性修养,更加扎实的工作作风,更加坚定的决心抓好分管的工作。

(四)进一步加强整改落实。

紧紧围绕巡视巡察、环保督察、审计、专项监察等督查检查反馈问题整改工作,充分发挥监督作用,压紧压实工作职责,督促全县各级各部门持续做好问题的整改落实,确保问题整改到位,取得实效。对征求到的意见建议,主动认领,结合工作实际,一项一项找原因、定措施、抓整改,并从建章立制入手,切实在源头上堵塞漏洞。对同志们指出的工作不足,我将尽快汇总梳理,建立个人问题清单,逐条明确整改目标、时间进度和具体措施,认真整改落实,接受监督。

以上是我剖析检查和整改措施,敬请同志们给以批评指正,对大家提出的宝贵意见,我将及时进行整改。

个人剖析及整改措施范文(篇4)

在干冲小学党支部的正确领导下,开展了轰轰烈烈的新时期时期教师职业道德学习活动。在这次声势热烈的学习活动中,我以个性认真和态度投入学习中,我分别深入细致地学习了《新时期教师职业道德》、《师德师风教育学习资料汇编》、《海南师德风范》等书。使我对教师的职业道德有了更深刻的认识,我认识到作为一名新时期的人民教师就应具备高尚的职业道德,这是新时代的要求,作为新时期一名教师肩上承担着更加繁重的教书育人的任务。承担着培育新型的社会主义事业建设者的重任,承担着提高整个中华民族素质的使命,教师的职业道德的高低,直接关系到国家的兴旺发达。透过几个月来的认真学习,并对照自我在工作中的师德师风的各方面表现,发现自我还存在不少问题。

一、存在问题

1、满足于现状,缺乏青年时期的奋发精神,奋发精神概括地说:就是在工作中不够主动、创新,而是领导交代干什么就干什么,不深入思考。在理解领导交代工作任务时应怎样样去创新完成,也能够说是按传统的工作经验,按部就班去做,只力求能够完成工作任务,不出比漏就行了,就这样的满足于现状。

2、对学生不够尊重

在检查工作中,经常检查到一些纪律散漫的学生,上课铃响了不进教室,还在教室外面滞留,迟迟不进教室,有时见到一些纪律不强的学生,从课堂中出去大小便,完事后不是及时回课堂,而是借机在外溜达,有时发现自习课堂中的一些学生不遵守课堂纪律,大声喧哗,甚至满堂走动捣乱了秩序。总是上前大声训斥,使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的表现。

3、对后进生缺乏关爱

关心爱护后进生,转化后进生,使后进生进步是一个教师的职责。在检查工作中,我认识到,不按时进入课堂上课的学生,课堂中借机出门溜达的学生,自习课中随意走动捣乱的学生,大都是平时学习成绩较差,自由散漫习惯的后进生,而对这些后进生,缺乏关爱精神,缺乏耐心教育,缺乏宽容态度,甚至认为那是不可教者。

二、存在问题的主要原因

一是对上述存在的问题,经过本人的深入反思,问题虽然在表面上,但是根源却是在思想认识上。

二是对教师职业的认识不深,缺乏与时俱进的思想意识,个性是思想上认为将要到退休时光了,年老体弱了。在工作上再谈奋发精神再学创新精神岂不招人笑话,故而在工作中认为只要每一天正常上下班,尽力把自我的工作做好就行了,也就是满足于现状。事实证明,在工作中没有黄中宝刀不老的精神是不行的,务必活到老学到老干到老,才能体现一个教师的闪光价值。

2、对教师与学生的关系认识不足

关爱每一个学生是一个教师的职责,应尽职尽责教育学生进步,但是遇到一些纪律自由散漫的学生,他们言行过激有损校风校纪时,个性是受到冲撞时情绪就冲动起来,随之就大声训斥、指责。其根源:

一是对师生关系认识不是;

二是总认为自我是老师,高高在上,不以平等的地位对待学生,因而往往影响工作效果。

3、师德师风欠佳

作为教师,个性是肩负检查任务的教师,就应把良好的师德师风均匀地洒给每一个学生。然而,我对后进生关爱不够,最根本的原因是我对教师的职业道德理解不深,认识不透。没把教师特有爱的阳光,爱的春风洒到每一个学生身上,没有尽到一名教师的职责。错误地认为,后进生是孺子不可教者,所以每每训斥实在是一种错误的认识错误的教育方式,经深刻的反思,归根到底是对师德师风认识不深,是个人的教师职业道德欠佳的表现。

个人剖析及整改措施范文(篇5)

经过学习师德师风,我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师,认识到教育是一种以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。对照师德师风认真检查,发现自我存在不少的问题,为提高自身素质,特总结如下:

一、在了解学生、关心学生、热爱学生方面不够耐心

作为一名班主任,了解学生是教育学生的前提。可是工作中,我常常因为怕麻烦,对于学生的家庭状况、爱好兴趣等置之不理,更别说是他们的生日。爱学生是教育学生最好的方法,霍懋征教师说:“爱就是教育。”可是,对于学生,我总是凭感情用事。今日心境好,我就对他们好;今日心境不好,学生就别想从我脸上看到一丝微笑。对于问题学生,一两次的耐心我还是能够做到,可是时间长了,我的耐心就没了,常常采用简单的、粗暴的手段责骂、训斥学生。这样,学生与教师之间就出现了的距离,教育教学效果也就不明显了。

二、教学工作创新意识不强

平时的工作中,虽然能做到主动学习新的教育理念,可是实践中,自我的教学思想和方法还是有点滞后。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多,所以,课堂上还经常是为了能完成教学进度,而忽略对学生各方面本事、习惯的训练和培养,没能真正地做到以学生为主,没有让学生真正地成为课堂的主人。

三、工作中缺乏进取心和自信心

平时的工作中,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏头畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。自我对自我认识不够,自信不足,工作的动力很容易受外界因素的影响。

四、与任课教师之间的沟通不够

在学生的管理方面,与任课教师之间的沟通太少,有时仅凭自我的主观意念行事,随心所欲,缺乏灵活性,因而不能完全取得大家的理解。

五、与家长缺少沟通,对家长缺乏耐心

我总认为,作为教师,我应当对学生负责;作为家长,理所当然应当对自我的孩子负责。可是,工作中常常会遇到不负职责的家长。接触了一些家长后,我发现家长们说得最多的话就是:“孩子不听我们的,只听教师的。”反正一概推脱自我的职责。有时与家长联系后,孩子回到家得到的不是一顿臭骂就是一顿毒打,让孩子对我产生了厌恶感,虽然这并不是我的初衷。所以,时间长了,我就认为,与家长沟通那是白费力,有时还会适得其反。所以,渐渐地,我与家长的沟经过越来越少,有时甚至还有“人家的孩子人家都不管,我费什么心”的思想。有时听到家长让自我不满意的话,甚至会一反常态。

个人剖析及整改措施范文(篇6)

透过参加学校这次师德师风的学习教育,我想起鲁迅先生有一句名言:我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自我。这种更无情面地解剖自我的勇气和态度,正是这次活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑,不护短,不怕痛的精神。在此之时我不得不认真对照自我平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自我在学习,工作方面还存在不少问题,为了修正错误,鉴知未来,以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处。对照了教师法和中小学教师职业道德规范的要求,认真地剖析了自身存在的问题,分析

一、存在问题

1、爱岗敬业上做得不够突出。近年来,狭隘地认为自身素质还能够,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。

2、工作主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着持续原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿理解新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

3、工作协调性差。总认为自我能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自我受屈,他人埋怨。

4、平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,想说就说,不分场合,对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。5、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。

6、关心帮忙他人做得不够,与他人的谈心、交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

7、情绪易激动,言行有时过激,自控潜力不强。

二、产生问题的根源

1、自觉加强师德师风学习教育不够,没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。

2、忽视对有关教育的法律、法规的学习,没有时代赋予的使命感和高度的职责感。

3、教师业务水平不高,缺乏对事业的热爱,缺乏政治上的坚定性和敏锐性,工作只凭经验,不善于从理论上加以总结,指导实际工作,工作的创造性不够。

因此,在今后的.工作中我们必须要以致富思源,富而思进为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。

一是加强学习,切实提高思想和工作水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习经济,政治,法律,科技,历史,文化等方面的知识;

二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生祖国的花朵;

三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。力求做到:

1,更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,用心地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。

2、树立育人先做人,正人先正己;学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率。

3、师德师风是学校的灵魂所在,作为教师要把学校的兴衰当为己任。

4、加强职业道德教育,学校要不断地进行教师职业道德教育。要透过走出去,请进来的办法,让一些教师开开眼界,了解教育形势,学习兄弟学校的师德建设经验。

5、建章立制,进一步完善规章制度。把师德师风建设工作列入学校重要事情来抓,要常抓不懈,真正把师德师风的考核,当作职称评聘、评优的重要资料,使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性,务必从我做起,从此刻做起。

个人剖析及整改措施范文(篇7)

我从1997年开始参加工作,经过6所学校,其中Xx二中工作年数最长,已经7年,长期负责数学教育。经过我校这次师德师风的学习教学,我对师德师风教学的重要意义有了比较明确的认识,对中小学教师职业道德规范资料也更加熟悉。本次教育活动规模大、范围广、层次深,是自我压力、自我完善、自我提高的良好机会。经过上一阶段的认真深入学习,我逐渐掌握了深入释放思想,推动科学发展的精神实质,并将其转化为内在的精神动力,不断促进自身职业道德的自我完善、自我约束、自我提升,本人觉得获益匪浅。自我分析如下:

1、重新教书,轻轻抚养人。教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人。作为一名数学老师,我醉心提升本班学员数学成绩,满足学员数学方面的提升。平时和学生的分析说明很多,但和学生的对话变少,忽视了学生的家庭思想等场面。对学生出现的许多不良现象,我也感到无力。教书与育人,这是不可分割的两个方面,细细想来,这种做法让我心有不安。

2、小成即满。我发现自己习惯于自己和自己比较。异常的是,现在和以前相比,一切都很好,安于现状,进取力少,有时也会对以前取得的成绩感到高兴。经过深入学习,我发现这是很危险呀,这种思想那可要不得,感觉“满”了,那就晚了,你思想不解放了,没有了进取心,你会被时代所淘汰。时代的发展要求我们必须要顺应潮流,这个潮流实际上就是客观规律,逆流而行,太危险。

3、在严格的治学方面,我要确立优秀的学风,努力研究。

务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改善力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。

4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强:(1)要明确自身的职责,帮忙学生检测反思自我,寻找、搜集和利用资源,设计恰当的学习活动,发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发和供给充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观:首先要帮忙学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式再有密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈,建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮忙学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论;最终必需经常提示本课程与其他课程关系,引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

5、在“在对待自我,新课程强调反思”这句话的理解上,还不够深入:因为反思是教师以自我的职业活动为思考对象,对自我在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程十分强调教师的教学反思,按教学的进程,分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面,我不太擅长。反思的范围缺少广度,反思的资料不够深入。

以后的改善方面:

(一)在帮忙学生方面

1、帮忙学生检测和反思自我,明白自我想要学习什么和获得什么,确立能够达成的目标。

2、帮忙学生寻找、搜集和利用资源。

3、帮忙学生设计恰当的学习活动和构成有效的学习方式。

4、帮忙学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。

5、帮忙学生营造和维持学习过程中进取的心理氛围。

6、帮忙学生对学习过程和结果进行评价。7、帮忙学生发现自我的潜能。

(二)本人自身方面:

1、在教育教学过程中,我除了应对学生外,还要与周围其他同事发生联系,要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势异常需要与全体教师之间的合作,不一样年级、不一样学科的相互配合,齐心协力的培养学生。不仅仅要教好自我的学科,还要主动关心进取配合其他教师的教学,从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间必须要相互尊重、相互学习、团结互助,这不仅仅具有教学的意义,并且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系,加强与家长的联系与合作,共同促进学生的健康成长。

2、转变作风,进取工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终坚持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自我,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

3、加强数学业务知识学习,努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自我的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改善和提高,以致完善自我,丰富人生。

4、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解群众的意见和提议,解决好自我的师德问题。

欢迎广大师生、家长再提意见,批评指正。

个人剖析及整改措施范文(篇8)

我校如火如荼的开展师德师风教育活动已进入到实质性的个人剖析、民主评议阶段。近两个月来,我置身在浓浓的集中学习分散自学和自我剖析的工作中,那份触动,从来没有像此刻这样强烈,这样深刻。说实在的,当我提笔写个人师德师风剖析材料时,内心是复杂的,因为我要做的是一次触及我内心深处的真实的告白。但我想,身为一校之长,应以身作则,剖析自已的存在问题。如果对组织所开展的活动都不能如实地袒露自已的心迹,承认自已的缺点,那是一件悲哀的事。这几天,我的脑海里老是浮现出广泛征求教师、学生和学生家长代表给予我中肯的评价。浮现出意见箱中师生的推荐,问卷调查中选取的问题。我梳理归纳把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。对自身存在的问题进行了深刻的反思。

一、主要成绩

对照《中小学教师职业道德规范》,如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与群众、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

1、在依法执教方面,我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我们决不能放松或不注意这个准则。

2、在爱岗敬业方面,我更好地做到了热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。我对待工作尽职尽责,每一天总是早来晚走,出满勤、干满点,尽心尽力做好每一项工作。

3、在热爱学生方面,我关心爱护每一个学生,尊重每一个孩子的人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。平等、公平地对待每一个学生,个性是在要求学生方面,十分严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。

4、在严谨治学方面,我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;认真探索教育教学规律,教育教学方法灵活性有力度,很快地提高教育、教学和科研水平。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我务必不断地学习。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮忙;我能够关心群众,用心维护学校荣誉,更好地建创礼貌校风。

6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的构成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我用心听取学生家长意见和推荐,取得他们的支持与配合,共同教育好每一个孩子。

7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注意持续的品德。在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,不从事有偿家教,从未向学生摊派过教辅资料。

8、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止礼貌礼貌,以身作则;注重身教,严格律己,语言规范。

二、存在的问题及原因

1、思想政治素质与师德师风的要求存有必须的差距。在日常教学管理工作中总是有意无意地放松自我学习,自我充电,忽视了知识潜力的培养,再造学习自觉性,主动性不强。在教学管理理论和教育政策、法规等理论学习还不够用心,对案例分析研究肤浅。个性是对师德师风集中教育与持续共产党员先进性教育活动相结合,师德师风集中教育与提高教育质量相结合缺乏深刻思考。

2、工作效果与所面临的新课改,师德师风建设的形势要求不相适应,近三年以来,我组织带领全校师生开展教育教学工作,以身作则,做教师的表率,团结教师,热爱学生用心做好校务的各项工作,但因创新意识不够强,工作力度不够大,思考问题不够周全,造成有时工作不够到位,教师整体素质提高速度慢,教学法质量达不到要求,全体教师的敬业精神有待进一步提高,个性是在师德师风集中教育活动中,急需提高教师的思想职业理想。要爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉地发行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。

3、坚持以学生发展为本的理念不够坚强。那种一切为了学生,一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱,时常困扰自已。在学校管理工作中总求立杆见影,有急功近利的思想,在教师管理工作总想以人为本,按章办事,但有时因担心工作的效果而显得专制,主观独断。在学生管理工作中总要求学生遵守《中学生守则》,学生一旦犯错误或没有到达预期的教育效果,就会有恨铁不成钢的冲动,缺乏对学生进行理想教育,触动学生的心灵。

4、关爱教师观念不够牢固。对待教师的日常生活不够到位。尤其是手头工作稍多、稍忙时,不能挤出时光到教师中,了解教师的日常生活和住房困难,时常忙于其他工作,而不能或较少思考安排教师住房困难的解决,淡化了为教师服务的公仆意识,没有切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得学校经费紧缺,自我的潜力有限,对教师的困难问题无法解决。未能深刻理解全心全意为人民服务的宗旨,以至于为教师服务的意识淡薄。一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一位教师,做到领导关爱教师的一面旗帜。

5、处在一校之长的位置,开拓进取意识还不够强,有时也会产生一些打退堂鼓的消极念头。当全身心投入工作,但出事又由校长负责时,自我认为工作得不到上级领导认可,得不到同事支持和理解。当应对富有挑战性的工作力不从心时,我就会想,要是让我回到以前,当一名普普通通的教师多好,不用思考那么多沉甸甸的问题,只要管好我的班,认真教学,让家长领导放心,让学生开心,我就能够安然地过日子了,不用整天忙上忙下,日夜操劳,脑子高度紧张。由于自身存在这种消极的念头。因此有时做事管理都有些比较被动。

三、整改措施

1、真正树立以人为本的管理、教学理念。以博大的胸怀心系群众,关爱学生的成长。平时多深入群众,了解群众,坦城地与教职工进行交流,倾听他们的呼声和愿望。从教职工的思想实际出发,有的放矢地开展思想教育工作,真正使群众的愿望和学校大局发展的意愿紧密地结合起来。学科教学上,关注学生的差异。用发展的眼光看待每一个孩子,注重建立长效的可持续发展的育人机制。

2、一切以群众利益为重,坚持原则,弘扬正气。作为一名党员,今后在严格要求自我的同时,对待损坏群众利益、形象的身边的人和事,要勇于站出来指出,督促帮忙其改正,不能碍于个人情面去包庇、宽容,要坚持组织原则,弘扬正气。

3、更新观念,把握时代发展要求,不断提高自身理论素养,业务水平。随着教育改革的不断深入,社会对学校的要求越来越高,作为校级领导,应具备渊博的学识和领导才干,更应有开拓创新的竞争意识;作为公仆,应有孺子牛的精神,更应有千里马的风度。在教育改革已进入到新纪元的朝代,调整心态,更新观念,充实学识,是我的奋斗目标。

个人剖析及整改措施范文(篇9)

按照公司《关于认真开好2018年度党员领导干部民主生活会的实施方案》的要求,围绕“强化创新理论武装,树牢‘四个意识’,坚定‘四个自信’,坚决做到‘两个维护’,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处。近期我认真研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神,进一步树牢了“四个意识”,增强了“四个自信”,坚定了“两个维护”,打牢了开好这次年度民主生活会的思想基础。同时,紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,并紧紧围绕思想政治、工作作风、精神状态、工作业绩4个方面问题,进行了深刻的自我剖析,明确了今后努力方向和。现将个人情况报告如下:

一、存在的问题

(一)思想政治方面

一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不够。在一定程度上,存在以项目部学习传达代替理论学习中心组学习的问题。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,有的只是简单的通读,了解概念性东西,没有深刻理解背后的内涵。二是对理论学习抓得不紧,满足于一般化。平时学习,满足于有一定基础,而没有做到有计划、有步骤地系统安排学习,缺乏学习的自觉性,存在被动应付的情况。没有根据角色和任务的变化及时调整改进学习方法,学习空对空的情况多,理论联系实际,解决实际问题少。

整改措施:在以后工作生活工作中进一步提高理论学习和业务学习的自觉性。持之以恒加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习,进一步提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,提升自身政治素质、业务能力和道德水平。

(二)工作作风方面

一是对待工作有时不够主动、不够积极,没有做到脚踏实地,没有很好的团结同事。缺乏从小事做起,从基础性工作做起的思想,对一些基础性的工作不愿做。二是管理制度、工作程序、行为规范等规章制度的落实工作不到位,执行起来不严格。有“怕得罪人”、“多栽花,少栽刺”的思想,怕处理不好与领导、与部门、与同事的关系,无原则的让步或妥协。

整改措施:当好公司领导的服务员、办事员。要把“为领导服务、为基层服务、为全体职工服务”的思想,作为一条主线,贯穿和落实在各项工作之中,体现在做人做事的各个方面;要树立“该办的事,要不讲条件马上办;可能办得到的事,要创造条件尽快办;在目前的条件下办不到的事,要耐心讲明情况,在条件成熟后立刻办”的服务思想,真正把“工作到位,服务到位,态度到位,语言到位”落到实处。

(三)精神状态方面。在精神思想和行动上能够努力做到“在其位、谋其政、负其责”,但担当负责的精神还要进一步增强。首先是指挥多于行动,在工作上总存在叫得多,行动得少的现象。有些工作难于开展或条件不足,自己未能及时掌握信息对工作进行合理调整,造成工作效率不高。其次是积极创新力度不够。在具体工作中,方式方法过于保守,力度上不够,思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。

整改措施:在工作中敢于创新,多用实际行动去带动身边的同事,起到一个好的带头作用。及时的掌握信息及时的对工作进行合理调整,提高工作效率。加强工作中的创新能力,用精细化管控提高项目部的整体管理水平。

(四)工作业绩。面对困难不回避,不逃避,直面困难。2018年对于江北快速路武湖段是非常重要的一年,工期紧、任务重,并且天气雨水较多,在2018年路床施工中吸取路基填筑的施工经验严格按照四区段(填土区、整平区、碾压区、检验区)的流程施工。在路床施工中进行了惨白灰处理,大大减少了沙壤土的晾晒时间,缩短了路床填筑的工期。桥台范围施工过程中的质量直接影响通车后桥台与路基衔接处是否跳车,从条形基础、模块砌筑、格栅铺筑、级配碎石填筑碾压、压顶施工等各个工序精心组织施工,严格控制每一层级配碎石的填筑质量。积极参加集团、公司组织的技术质量管理工作,QC成果荣获全国一等奖。

整改措施:继续学习和宣传项目管理手册。继续强化专业知识的学习,在竞争激烈的现在必须不断学习才能不被淘汰。项目管理精细化的今天,不能满足粗放的管理,必须在管理方法上下功夫,学习理论知识用于工程实践,用先进的管理理念和方法节约成本,提高效率,保证质量和安全。

在以后生活工作中,本人将认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。会把生活会期间高度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去,积极抓好问题深度查找、严肃党性分析,特别是关键问题整改等工作,结合党的十九大精神学习和两学一做学习教育继续牢固树立四个意识,积极培养党性修养,以更佳的精神,更好的状态,在实现中国梦的宏大征程中展现基层职工的光彩。