职业生涯规划模板范文精选。

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职业生涯规划模板范文(篇1)

一、社会分析:

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是我的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是我一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为我生活过的每一天都是我的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!

现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我评估:

1、我的性格类型特点:

1)我是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或半途而废,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。

2)我依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤,不会感情用事,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。

3)我谨慎而传统,重视稳定性、合理性;我天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

4)我喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。我对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统、有条不紊,对那些不这么做决定的人没有耐心。

2、自我优势优点盘点

1)在处理事情的时候追求精确,希望第一次就能做得很棒。

2)我乐意在限定的条条框框下工作,是组织中忠诚的维护者和支持者。3)我善于调配精力,集中注意力攻克一个任务。

4)不需要别人的合作,我也可以独立完成任务,而且特别的专心细致。

5)对待细节上的问题,我总是一丝不苟、认真专注、现实可行。

6)我认为传统模式既然保留,就肯定有它的可取之处,我会坚定的遵循。7)我责任意识非常强,别人可以放心我会兑现自己说的话。8)我追求在短时间内,完成更多的任务。

9)我的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休。10)我通情达理、善解人意。

11)有雄心和志向,魄力强,善于影响他人。

12)敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战。

3、自我劣势缺点盘点

1)固执,一旦做出决定便对其它观点置之不理,不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法,对变化感到不安,排斥革新,并经常沉浸于具体的细节和日常的操作中。

2)看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,不够灵活,甚至有些僵硬、死板。

3)时常会将自己的观点和标准强加给别人,强求别人按照自己的想法来做。

4)对于未经检验或非常规的方法不加考虑,不愿意支持有风险的行为。5)有时会由于近期目标而忽略长远需要,难以看到问题的整体以及行为的长远影响。

6)对于自己采取的决定将会对别人造成什么样的影响不敏感,忽视他人的情感,并对与自己风格不同的人非常挑剔。

7)不自信,对自己的能力及自己对组织的贡献估计过低。8)有时表现得过于强势,让人难以接受。9)有时表现得莽撞,不计后果。

4、个人职业分析

(1)我的职业价值观:

 工作环境要稳定,不需要太多的冒险和变动,最好是依照经验和规律解决事情

 有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务

 我适合的工作内容是,能较多的运用实际经验的技术性工作,能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的能力

 这份工作的工作对象是具体的产品或服务,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的

 工作组织中,要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次

 我适合逐渐增加工作中的责任,承担更多的任务,不喜欢被动的参加社会活动

 这份工作要有足够的准备和实施时间,在交付成果之前能够进行自我完成情况评估

。

(2)相应职业类型:先做一名技术员,然后通过自己的努力争取做一名计算机工程师。

(3)我的职业兴趣:企业性工作,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独

级考试和英语四级考试。

大三:在校好好表现,争取早日入党,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授。

七、行动方案的认识:

自己的行动方案已经制定,如何完成这一成长成材的规划呢?具体应该怎样去实现呢?我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,认真上好每学期的试验课,要抓住这个机会去把理论和实际联系起来,社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第一步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,身体是革命的本钱,平时多去阅览室和图书馆,多看一些与专业有关的书籍来完善自己的知识结构。

八、我对职业规划的看法:

1、虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。

2、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变化,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。这不仅仅是一份作业,通过这次的思考,可以在短期内找到奋斗的目标。

时间是不等人的,提前作好自己的职业生涯规划,对自己以后的人生将有很大的帮助,凡事预则立不预则废,自己对自己职业做提前的规划,为自己以后走向成功打下基础。

职业生涯规划模板范文(篇2)

【本讲重点】

人生的目标

目标和人生的关系

目标与空想的区别

目标设定的程度

失败者和圣人的故事

愿力对人生的影响

主角转换之一-从"模糊人"变为"清醒人"

人生的目标

人生的目标尽管是一个老生常谈的话题,但它却是很现实的。

每一个人都有自我人生的目标,但又不尽相同。所以,几乎没有两个人的人生目标是一模一样的。

在我们的有生之年,时间对我们每一个人都是绝对公平的,不论性别、职位、贫富,我们度过的每一年都有365天,一天都有24个小时。不会因为你的职位高、财富多而多分得一点时间。

每个人在所拥有的时间里选择的"事件",决定了他以后的生活质量。比如,在上学的年龄,您既能够选择好好学习,也能够选择逃学。在工作的时候,您既能够选择认真工作,也能够选择消极怠工。可是无论您选择的是什么,这些被选择的事件都会影响和决定你今后生活的质量。

【案例】

清华大学食堂里有一个外地来京的务工人员,他除了干好每一天十几个小时切菜的本职工作以外,业余时间全部用来自学英语。别人用于看电影、看电视的时间,他却用来背诵英语单词、练习口语。中午吃饭时间,他通常用15分钟吃饭,将剩下的10多分钟用来学习,每一天仅睡四五个小时觉。最终,他的英语成绩居然比本科生都高,并且托福考试分数很高。他虽然此刻还在厨房里工作,可是我们能够估计到他今后的生活质量,这个人今后绝对不简单。

职业生涯规划模板范文(篇3)

职业生涯规划书

我的职业目标是成为一名优秀的高中语文教师。我是汉语言专业的,还记得,当初踏进岭南师范学院的时候,师姐让我们写一封给未来的自己的信,尽管两年的光阴已经过去,当初自己一笔一字所写的内容还是清晰的印在脑海里——考研,抹去高考之失利;当一名优秀的高中语文老师。无论我们所处在什么位置,我们永远都要怀有一颗不满于现状的积极状态,至少我们在该奋斗的年纪,不该选择安逸。既然要奋斗,没有迷失,我们就需要自己该怎么往下走,职业规划就发挥重要的作用。如果想实现自己的梦想,让自己的大学生活过得充实而有意义,唯有对自己的未来做一个合理的规划,并开始着手准备,按自己的规划去努力。下面,我将从自我认识、职业设计通道和风险评估这三个方面来阐述我的职业目标。

一、自我认识。

首先,我是通过360度的评估测评。家人觉得我文静、细心,关心家人,勤快,但动作不够麻利;老师觉得我学习认真,团结同学,善于创新,较好的自学能力但缺乏社会经验;同学觉得我性格开朗,善于交流,学习认真工作认真负责,但固执;朋友觉得我活泼开朗,做事认真,热心,幽默,责任心强,但有时喜欢一意孤行。总的来说,我的优点是:1、文静,细心,关心家人,勤快。

2、做事认真、踏实、有责任心、善思考、有上进心、有比较成熟的思想、理解能力强、适应能力强、能吃苦耐劳。

3、善于与人沟通交流、善解人意、随和、重感情。

4、学习认真,团结同学,善于创新。

缺点是:

1、个性倔强、有点小任性、比较粗心。

2、世面不广、经验不足。

3、有点小霸道、太重义气。

4、喜欢一意孤行,做事有点盲目。

5、动作不够麻利,行事固执。

根据评估其实我的性格还是比较适合做老师的。不过,这些都是主观的人说的,于是我又进行了工具测评。通过职业性格测试,我的性格类型倾向为“estp”(外向+实感+思维+知觉),这是属于挑战者型——不间断地

职业生涯规划模板范文(篇4)

在记者调查中,很多同学表示,信息时代学生的接触面广,通过网络等多种途径对各行各业的工作内容都有一定了解,在高中时就对一些特定职业产生兴趣。高考之后、填报大学志愿时对未来的职业规划就有了大致方向。虽然产生择业意识较早,但他们的职业规划在实施过程中大都不顺利。

调查

理想很丰满现实很骨感?

接受本次问卷调查的大学生,77.78%在高中就有职业规划的理念,另有11.11%的学生早在初中就产生了职业规划的意识,到了大学才有择业意识的只占11.11%。

既然很早就具有职业规划意识,但为何多数90后大学毕业生的职业规划在实施过程中并不顺利呢?调查数据显示,选择“有职业规划,很清晰,适时调整并努力执行”的只占10.1%,选择“有职业规划,但不是很清晰,没有认真执行”的占64.65%,在大学期间没有具体职业规划的占25.25%。

河南大学毕业生就业指导与服务中心主任崔进军说:“90后大多从小没受过苦,意志力十分薄弱,常常大一时踌躇满志,想法很好,但只有三分钟热度,坚持不下来。”对于90后这一点不足之处,问卷调查发现,大学生们对自己也有着清醒认识,对于90后大学生存在的缺点,能够“达成共识”。选择“太自信、太自我、不踏实、有惰性;浮躁功利,眼高手低”的为55.56%,选择“恒心不足,怕苦怕累;对自身认识不清,期望值过高”的共占44.44%。

观念

跳槽是与非?90后无所谓

崔进军说:“90后择业时表现得更加实际,不好高骛远,不一定要去大城市、去跨国大公司,却也不甘于平稳的生活,在他们的脑海中已经没有了‘铁饭碗’的概念,干一个工作、一辈子不变的人将越来越少。”

有媒体曾统计,当今社会人的一生平均要跳槽5~8次,面对跳槽,90后表现“淡定”。本次调查中,有77.78%的学生认为跳槽“很正常,是为自己的前途负责”,22.22%的学生认为跳槽“无所谓”,而“不应该跳槽,这是对企业不忠诚”选项竟然无一人选择。

在郑大上大三的侯文波说:“第一份工作合同我可能不会签10或8,就是为今后工作变化留有余地。也许将来个人兴趣发生变化,或者有更好的机会就会换一份工作。”

跳槽的原因也多种多样,55.56%的学生会因“工作环境不好、工资薪酬不符合预期”跳槽,而33.33%的学生会因“领导风格、公司文化”离开,另有11.11%的学生会因“人际关系不好、工作内容不感兴趣”跳槽。

建议将职业规划落到实处

崔进军为90后大学生如何做好职业规划、如何顺利实现职业目标提出了4点建议。

其一,一定要树立明确目标。有目标,人就有了追求,大学期间为职业目标做准备,还要把目标分解为几个阶段。比如大一时确定大致方向,大一至大二学好专业知识、考取英语证书等,大三至大四外出实习、积累社会实践。大四找工作或是考研,提前准备就不慌张。

其二,要了解自己,有主见,不能盲目跟从别人的意见。父母要你考公务员就去考,看见同学考研也去,看见人家进国企就也想进。要切合自身特点,找工作最重要是适合自己。

其三,大学期间要磨练意志。90后意志力较为薄弱,常常踌躇满志,但只有三分钟热度,难以持久。意志力坚强与否,是决定未来一个人追求工作岗位及工作时遇到困难能否坚持下来的重要因素。

其四,要学会“学习”。现在是“学习时代”,一天不学习就落后一天。很多人最后找的工作和本专业一点儿联系都没有,需要的是重新学习的能力。学得比别人快就是优势。大学是培养学习能力重要的阶段,对很多人来说也是最后一个阶段,大学生一定要利用图书馆、讲座,以及老师、师兄师姐等各种资源,珍惜时间,讲究方法,提升自己的学习能力,这样今后不管在什么工作岗位、遇到什么困难,都能通过学习来发现、解决问题。

职业生涯规划模板范文(篇5)

每个人的一生都是有限的。在有限的时间里,每个人都期待自己能达到自己梦想的顶点。在每个人的生命发展过程中,其发展过程都是独特而丰富多彩的。如果一生的时间不能重复,那么在不能重复的今生,一定要为自己制定详细的计划,按照计划的人生方向前进。(生活)。做好职业规划并不简单。它是一个非常庞大的概念。是个人和组织相结合对一个人人生的主观客观分析,与实际情景相结合,确定一个人的最佳发展方向和目标,没有实现这一目标的合理行动方案。自我,现在是法学专业的大学生。根据自己的迫切情况,在开始整个大学的学习之前,要为自己制定职业计划。(另一方面)。从自己进学校的那一刻起,就要好好想想我未来的路。告诉自己,不要在自己身上度过美好的时光,要抓住所有的时间,学好自己的'专业性。(萧伯纳)。因为自己已经选择了法学专业,所以要根据自己的专业来决定自己未来职业的发展方向。如果决定朝律师的方向努力,从现在开始努力学习自己的专业和知识,做好律师的专业技能,就要经过平时的琐碎时间,研究过去的所有法律案例。期待经过自己的努力,不要虚度自己的大学生活。人的一生似乎只有一次大学时代,如果自己把握不住,以后会自己后悔的。约翰肯尼迪,学习)因此,在开始学习之前,首先要为自己的制作制定职业计划,并好好计划目标。有了目标,才有动力、动机、动力,才能按照自己规划的人生轨道行进。

职业生涯规划模板范文(篇6)

【姓名】马晓娟

【规划年限】五年

【年龄跨度】20岁至25岁

【阶段目标】大学期间考注册会计师,最起码考过三门;大学毕业后先就业,就业期间考剩余的三门,五年内考出,成为一名注册会计师(职业方向)

【总体目标】成为一名注册会计师,进四大会计师事务所之一。

【个人分析】精力旺盛,有耐力,坚韧性很强,不服输,并且想过好日子的欲望很大,而且学得专业就是会计,这也为我的目标打下了良好的基础。

【社会环境分析】如今的社会经济发展,政治稳定,正是企业发展的大好时期,而会计永远是个不灭的话题,各个企业都需要会计,而会计的功能不再单单算账了,它的功能可以很强大,甚至可以决定公司的成败。

【职业分析】社会的发展将会对会计的职业产生重要影响:对会计的依赖性将越来越大。而且,社会对会计的需求将越来越大。此行业都是社会所不可缺少的行业,而且随着社会的发展,其发展空间也会相当大。

【目标分解与目标组合】

目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是找个好工作,一个是成为一个有一定经验的注册会计师。

对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,一边修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程;在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好……对于第二个目标,又可分解为接触会计阶段,了解会计阶段、熟悉会计阶段。接下来,还可以细分:在接触会计阶段,要采取什么办法,和哪些公司保持联系……

目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个注册会计师)有促进作用。

要成为一个有一定经验的注册会计师,需要缩小自己和有一定经验的注册会计师的差距。这些差距包括:

1、思想观念上的差异。刚从事会计的人一般只认为会计就是算账,但有经验的人则会认为会计必须熟悉公司的业务,把握这公司的经济,从而把账做的更好。为了缩小这种差距,需要向有经验的人员请教,并在实践中去体会这一点。

2、知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的会计工作,在实践中体会书本知识,3、心理素质的差距。会计工作是一个较为单调的工作,因此这就需要有耐心,不骄不躁,而作为一个被人称为“天之骄子”的大学生,缺少的可能恰恰是这一点,都比较向往有激情的工作。这种差距需要在实践中逐步消除。

4、能力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习之外,还要和有经验的会计人员保持密切的联系,以便随时请教和学习。

【检查和反馈】

在社会实践过程中,发现会计需要有很好的耐心和细心,否则就会很容易做错账,为了提高自己这方面的能力,所以准备报个书法班,一方面提高一下自己的书法,另一方面培养自己的耐性,使自己在会计工作中做得更好。

职业生涯规划模板范文(篇7)

在职业生涯规划辅导中,我们遇到很多求助者有这样的问题,这使他们饱受职业困惑之苦。如果你有同样的经历,你肯定不喜欢其中的体验。如果你未曾经历,你可以设想下面的处境,再加以体会。其实下面的某些情况,你在自己的职业生涯中,遇到的概率很大。现在加以了解,以后遇到就有准备应付,知道下一步该如何走。

1、刚从大学毕业,准备好想找的工作又找不到,不知道该选择什么职业好?没有准备去找的工作,是否能找到适合的?

2、刚入职的金融从业员,发现自己是听从父母的安排才求学择业的。他闷闷不乐,自己在过别人要求的生活,自己的角色在哪里呢?

3、35岁的技术研发员,看到公司经营方向调整,同事们一个接一个被辞退。他完全被公司内部紧张的气氛所笼罩,自己应当为可能发生的事作什么准备?

4、38岁的主管,因为升职无望,职业停滞而郁郁寡欢,为了实现自己和家庭的需要,他的出路在哪里?

5、工作了20年的机械师,因公司裁员而失业,他对取得职业成功和自己能力的信心开始动摇。

以上情况,只是不稳定的经济、技术、就业市场环境中的少数几例。在当今经济生活快速变化、不确定的时代,只有哪些理解自己,知道在这个环境中怎样应对变化,并为自己创造机会,懂得从失误中汲取教训的个人,才最有可能获得满意的职业,并取得职业生涯的成功。

对于迷茫的职业人,以下5个简单的步骤,就是你的出路。如果前面的步骤已经走过,那么,下一步就是你现在应付职业困境的措施;否则,就可以从第一步开始。

1、搜集关于自己和就业市场上各行各业的情况;

2、摸清自己的天赋能力、个性、兴趣、内心需要、希望选择哪些职业和组织;

3、根据这些分析,建立职业规划目标;

4、制定和执行达到目标的策略;

5、获得有关策略和目标的反馈,进行评估,返回以上步骤。

这些步骤,是你在职业困惑时的最佳指引。它们是一个职业规划管理的简要过程;是持续一生,并会循环出现的`过程。需要提醒的是,只有你自己是自己职业的负责人,从上面列举的困境中,你可以发现,无论是父母、公司、上级、政府,都不能替你负责。即使你求助职业规划师,他们也是辅助你深入科学地做好以上的步骤,最终负责自己生涯规划的还是你自己。

究其原因,职业迷茫主要是不明确自己的职业目标、兴趣爱好、核心职业优势以及职业发展目标和路径,在职业生涯中一般表现为不清楚自己想做什么工作、能做什么工作、自己的职业优势又在何处。

一般来说,在一个人的职业生涯中,至少有四个时期很容易陷入“认不清发展道路”的迷茫之中:

第一个时期是14-22岁,在这个阶段,个人承担学生与求职者的双重角色。主要的疑问是:“我是谁?”“我能做什么?”迷茫的主要原因是缺乏对自我和职业的认识。

第二个时期是22-28岁,这时个人进入工作领域,逐渐熟悉组织文化,了解社会,建立了初步的人际关系网,经过一段时期后,开始反思职业生涯的经验,是否适合自己。

第三个时期是28-35岁,这个阶段的主要疑问是:“为什么这么多年,我一事无成?”迷茫的主要原因来自工作带来的挫折感,以及对目前工作的不满情绪。

第四个时期是35-45岁,主要的疑问是:“接下去的岁月,应该做些什么?”在机会面前,很多人不敢贸然决定,因为从心理上理解了人生的有限。在35岁到45岁之间,常常发生职业生涯危机。

职业生涯规划模板范文(篇8)

学生课程论文(设计)题 目姓 名杨洁系 部美术与设计学院专 业书法学专业任课教师丁意星老师2020年 12月 19日长沙师范学院教务处制

职业生涯规划设计书基本内容

姓名:杨洁 性别:女 出生:2001。11.05

学校:长沙师范学院

院系:美术与设计学院

电话:

电子邮件:

撰写时间: 2020年 12月 19日

《职业生涯规划书》基本内容

摘要: 大学生活与往日全然不一致,一切都在悄悄地发生着改变,充满着挑战与机遇。大一上学期的课程已经接近尾声,人生的规划还不是那么的明确,一份清晰明了的规划书犹如一盏明灯,指引方向,走向一个光明而又充满挑战的路。

一、自我探索

1.职业兴趣

自我评估的结果:实用型,社会型:责任感强,对工作追求完美,喜欢按照计划进行一切。愿意帮助别人,关心社会问题,渴望发挥自己的社会作用,寻求广泛的比较看重社会义务和社会道德。

职业测评的结果:事物型,企业型:有鲜明的个性和强烈的表达欲望,渴望实现实现自身的价值。对待事物追求完美。具有一定的领导能力,喜欢掌控事情的发展方向。尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理。

职业兴趣探索小结:职业兴趣分布较为平均,性格方面略微强势,需要加以改变以适应社会的需要。考虑人情事故的处理,评分显示缺少艺术家的气质,我有一定的艺术才能但也需要努力加以增强。整个评分还是较为均匀的,对我个人而言在以后的参加工作是有一定的优势。有助于更好地发挥自己的社会作用,履行自己的社会义务,为祖国建设做出一定的奉献。

2.职业能力

自我评估的结果:优势:1、有时间观念和纪律性,喜欢做好详细的计划,一切按计划进行,严格遵从纪律或规则。2、责任心强,是我责任内的事情,无论多麻烦,都能完美完成。劣势:1、过于强势甚至武断。2、呆板重面子。

职业测评的结果:优势:有很强的原则性,尊重约定,工作时严谨有条理。劣势:1、高度责任心使自己没完没了的工作,过度劳累紧张,甚至产生消极情绪。

通用技能测评结果:执行力强,对于任何事情都能做到守时准点;且对于工作或学习都能提前做好计划并一步步实施、自控力强,不为诱惑所动,解决问题能力强;自我表现能力、情绪管理有待加强。

360度评估结果:

自我评价 优点:有责任感、守则、守时,细致踏实。缺点:情绪控制能力教程,格急躁过于追求完美。

家人评价 优点: 勤奋、节俭、能吃苦、乐于助人,行动力强 缺点:脾气大、过于追求完美、对不喜欢的人缺少包容,不善于隐藏自己

老师评价 优点:领导能力强,处理事物行动力强。缺点:有时爱钻牛角尖、不会玩休息,对自己要求过于严格。

亲密朋友评价 优点: 有韧性、感染性强、阳光、愿意帮助身边的朋友 缺点:不太喜欢承认错误、做事冲动、过于强势、不爱表达自己。

同学评价 优点:大方、乐观、严肃 缺点:过于敏感

其他社会关系评价 优点:有想法、有灵性 缺点:过于严肃

职业能力探索小结:总体优势:1、有强烈责任感,做事情会贯彻始终,不辞辛劳和准确无误2、为人忠诚、遵守规则和秩。劣势:1、过于追求完美,理想主义者3、不会表达自己,事情喜欢一人承担,不会寻求帮助。

3.职业价值观

职业价值观测评结果:安全感2。5,独立感4.5,美的追求4.5,创造力3.75,上司关系3.75,经济报酬3.75,成就感3.75,利他主义3.25,社会地位3.25,管理4.5,工作环境3.5,同事关系3.5,生活方式3。75,智力激发2,变异性1.75。

职业价值观小结:对于职业我更加注重个人发展,关注职业本身内容、形式发展程度和对我的个人能力的提升。其次是注重福利待遇,包括稳定度舒适度便捷度。喜欢稳定的工作,不太注重职业场所的知名度和规模大小。

4.个性特征

个性特征小结:优势:有责任感、遵守规则,有激情,吃苦耐劳 劣势:做事激进冲动、不冷静、有时脾气大。

二、职业探索

1、目标职业一:教师

1.工作本身

工作内容:精通本学科的教材或拓展知识;按时备课,写好教案、设计教法;注重课堂教学,有成系统的教学方式;收集教学信息和反馈信息,做课后反思,为学生做培优补差工作;用现进教育思想指导学生,提高学生的主动性和积极性;根据课程进度,按时布置课后作业,巩固;积极参加教学调研活动,与其他教师交流学习。

工作环境:校园、办公室、教室

职业的典型生活:学校教学,投入全身的激情,教导学生学习,无论是学习还是生活;晚上备课,准备下一天或一周的上课资料教案。

2.怎样得到工作

进入职业的途径:大学考试获得教师资格证;去理想的学校进行面试和笔试;通过指定的实习期

胜任标准:教师资格证

3.工作待遇

薪酬:6000--8000

福利待遇:有五险一金,有地方补贴或教龄长的有补贴;周末有假日、法定节假日也有假期;学校有组织的旅行活动;期末有奖金;有医疗方便;退休后有补贴。

4.未来发展

职业本身的前景:书法是一传统美德,属于非遗文化,书法教师正在受到越来越多的关注,成为继公务员之后的第二大就业热点。

职业的晋升和发展路径:通过自己的能力往更高的学历走,不断学习、提升自己的知识素养,达到教师水平;在从事此事业时,也必须时刻更新自己的知识、学习本学科和相关的知识。参加国际性的展览比赛,在展业上加上自己的名字。

5.工作带来的影响

从事该职业人员的生活方式:白天上课,在学校陪伴学生,教导他们;晚上备课,准备下一天或一周的上课资料教案。

对休闲、婚姻、家庭的影响:休闲:工作时间基本一致,较少的加班熬夜;周末和法定假期都保证,有足够的时间放松休闲。婚姻:婚姻和睦,关系和谐,互相理解。家庭:有较多时间可以陪伴家人和孩子,可以做到家庭事业双兼顾。

2、目标职业二:公务员

3、目标职业三:商人

三、决策与应对

s1分

第二目标

s2分

第三目标

s3分

1.首选职业目标:教师

(1)SWOT分析:

我的优势:(Strength)我认真、负责、有强烈责任感,办事能力强,心思细腻,能较好的照顾到学生

我的弱势:(weakness)过于追求完美,过于强势。

我的机会:(opportunity)师范类院校毕业;做事稳重,家中较多亲戚是老师,可以学到更多的经验;

我面临的挑战:(threat)教师资格证的笔试和面试。未来竞争大

(2)决策分析:总体可实现性较大,首先它符合我的职业价值观,也是我一直想实现的理想,是我愿意付出努力所追寻的 事业,有足够的激情与热情;其次我在校期间必须考到教师资格证;

2.备选职业目标一:公务员

(1)SWOT分析:

我的优势:(Strength)喜欢追求稳定、做事细致。

我的弱势:(weakness)性格强势,不太适合官场的人际交流。

我的机会:(opportunity)考试公正,机会均等,学习能力强,有家人是公务员有经验借鉴。

我面临的挑战:(threat)通过公务员考试,交流沟通能力的提升,逻辑分析问题的能力。

(2)决策分析:总体可实现性较大,专业对口,学习专业的知识可以运用;在校期间也需要学习备考相关知识。

3.备选职业目标二:商人

(1)SWOT分析:

我的优势:(Strength)思维方式灵活、勤劳、胆量大、有足够的野心。

我的弱势:(weakness)认死理、情绪管理不足。

我的机会:(opportunity)前任可传授经验多。(JZD365.cOM 迷你句子网)

我面临的挑战:(threat)专业不对口,且竞争压力大。

(2)决策分析:总体可实现性较小,专业不对口;竞争压力大;自己对相关方面的了解程度很小。

4.行动计划

(1)大学期间的行动计划:考取大学期间所需要相关的证书;多多进行社会实践,增强自己的交际能力,拓宽自己的知识面,更多的去与专业相关的领域学习;自主创新,抓住机遇,不放过任何提升自己的就会;从各方面了解或接触自己理想的职业。

(2)职场适应计划:大学期间进去相应的机构进行兼职;抓住学习实习机会;侧面体验;询问优秀毕业学长学姐;向老师取经。

(3)长期发展计划:不断练习提升自己的专业能力,多阅读、增加自己的知识储备;多实践、找机会去兼职或观察体验自己理想的职业。

四、自我监控

1、评估的时间:2020.12.192、评估的内容

实施策略评估:可行性高,对于一个喜欢按计划进行一切的人,在自己的就业方案实施上一定不会太差。

职业路径评估:按计划进行,多进行实践积累经验,增加人脉与就业途径。

职业目标评估:多开拓与之相关的岗位,考虑就业多元化,与之相搭边的都可进行尝试,目标具有稳定性与多元性。

职业生涯规划模板范文(篇9)

正确答案:×我的答案:√6.3.6 演讲如何开场1演讲开场的目标包括( )? ? ? ?A、唤醒听众的注意并引发听众的兴趣 B、阐明演讲主题 C、建立可信度和好感 D、介绍演讲主题内容 正确答案: ABCD 我的答案:ABCD2说明主题的重要性有助于引起听众的注意。 正确答案:√ 我的答案:√3请简述演讲中能引起听众注意的方法五种,并举例说明。 正确答案: 说明主题的重要性(院士讲食品安全) 让听众震惊(黄阳光) 用名人的话开头(时间管理用鲁迅的名言) 用小故事开头(战争的启示) 展示物品(世界地图) 从有共同语言的地方开头(大一的照片) 用时事开头(罗京的例子) 用发人深省的提问开头 我的答案: 批语4演讲中引起对方产生兴趣的方法有:让你演讲的主题跟对方引起关联,说明主题的重要性, 让听众震惊,用名人名言开头,引有共同的语言,还可以以时事来开头。() 正确答案:√ 我的答案:√

6.3.7 演讲中间部分注意的问题(一)1如果演讲中要点比较多,应对方法就是对他们进行( )? ? ? ?A、归类 B、筛选 C、减少说明部分 D、延长时间 正确答案: A 我的答案:A2演讲者可以通过 ( ) 迅速产生与主题相关的诸多想法, 然后再从中挑选关键点, 调整结构, 进而从中形成要点。? ? ? ?A、复述观点 B、引导观众 C、头脑风暴 D、苦思冥想 正确答案: C 我的答案:B3在安排要点时应注意(? ? ? ?)A、要点之间相互独立且完整。 B、要点需要相互联系 C、要点的措词前后一致。 D、要点之间要保持平衡 正确答案: ACD 我的答案:ABCD4控场最根本的三个方面在于( )? ? ?A、保持自信 B、兴趣调控 C、激发情感

?D、以理服人 正确答案: BCD 我的答案:ABCD5一般来说一次演讲的要点越多越好,要点越多内容越充实。 正确答案:×我的答案:×6.3.8 演讲中间部分注意的问题(二)1良好的过渡对于听众来说非常重要。 正确答案:√ 我的答案:√2请简述在演讲中间部分需要注意的问题。 正确答案: 使你的论点得到充分的支持。保持观众注意力,引发观众兴趣。 我的答案: 批语3如何让听众在 15 分钟之后还能够维持比较高的注意力呢?可以用视频、 图片、 讲故事和 () 。? ? ? ?A、游戏 B、对话 C、讨论 D、头脑风暴 正确答案: A 我的答案:B4演讲中我们可以根据要点的类型进行布局,有:时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解 模式、()等。? ?A、主次顺序 B、主题顺序

? ?C、问答顺序 D、前后顺序 正确答案: B 我的答案:C5演讲中的控场涉及到两方面的内容,一个是自我的调控,第二是对观众情绪的一种调整。其 中自我调控指的是对自己表达的一些调整。() 正确答案:×我的答案:√6.3.9 演讲的结尾11 演讲结尾的类型包括( )? ? ? ?A、总结观点 B、幽默式结尾 C、开放式结尾 D、号召采取行动 正确答案: ABD 我的答案:ABCD2请简述演讲结尾的类型并举例说明。 正确答案: 总结观点 幽默式结尾 号召采取行动 我的答案: 幽默式结尾总结观点,开放式结尾,号召式结尾 批语3演讲的结尾有几种方式:包括总结式结尾、幽默式结尾、号召式结尾等。() 正确答案:√ 我的答案:×7.1.1 作业已完成1

职业生涯规划模板范文(篇10)

班级:10文秘一班

姓名:黄智萍

学号:1053100

1秘书职业生涯规划

内容提要

大学时期是大学生职业生涯的起点,做好择业就业的准备要在我们踏入大学校园的那一刻开始。秘书职业生涯规划由自己根据个人的实际情况来规划、实施属于“个人地盘”的职业生涯。我们需要深入分析自我性格、心理;秘书职业生涯规划坏境的认知;秘书职业发展方向、前景、趋势;制订、实施方案。并努力付诸行动。这样,我们在校期间的专业学习才更有目标,技能训练才更有冲劲,素质提升才更有动力。让我们赢在起点!

一、自我性格、心理分析,塑造秘书完善人格

古人云:知人者智,自知者明。现实中不少人也有这样的困惑“我是谁,从哪来,到哪去”,在进行专业和职业选择时,这个问题就更为突出。了解自己的情绪;管理自己的情绪;克制自己的情绪。秘书的性格应具有:坚毅;开朗;灵活;幽默;合作。要培养成自重自爱的人格操守,做到张弛自如的容忍度量,保持尽善尽美的办事态度。

二、职业生涯的坏境分析

(一)就业市场分析:近几年全国普通高校毕业生人数一路攀升,文职人员也是在一直攀升。作为一名高等学院的专科生,要想在毕业是找到一个好的用人单位,就必须在校时做好准备,学好专业知识、动手技能„„

(二)用人单位的人才观与择业标准:作为优秀的文秘,要具备1.责任感、诚实守信的个人品质2.学习能力强,“悟性”高,富于创新精神3.具有融合、沟通能力,具有团队协作精神4.具有重细节小事、吃苦耐劳的实干精神。

三、秘书有什么职业发展方向、职业发展前景、职业发展趋势呢?

具备较强的文字和表达能力、综合协调合作能力和逻辑思维与分析能力,这几种都是秘书所要具备的。当前我国秘书行业正呈现出一些既不同于其他行业、又不同于本行业其他时期的明显特点:(1)秘书工作职业化;(2)秘书工作专业化;(3)资格认定制度化;⑷ 从业人数扩大化;⑸ 商务秘书女性化;⑹ 劳动成果隐蔽化。探讨这些特点有利于秘书学理论与时俱进地自我完善,有利于社会

各界对秘书工作和秘书群体形成公正客观的认识,也有利于秘书工作者充分认识自身工作的价值和个人的努力方向。

而且随着办公自动化和信息网络环境的全面普及,随着我国建立社会主义市场经济体制和WTO的加入,现代秘书工作加快了与国际接轨、与时代同步的进程,呈现出与传统秘书工作截然不同的职业特点,并朝着职业化、科学化、职能强化和任职资格化的趋势发展

四、简短的定制、实施方案

短期目标:在即将来临的期末考试,要认真备考、考试时认真作答,希望在期末考试成绩得优。这个寒假进行兼职,赚钱为下学期做生活费。

中期目标:在大学三年里,把能拿到的、能考得到的证书都拿到手,认真总结在校期间顶岗实习经验,假期在外打工经历。丰富知识,开阔视野。毕业时找到一个有发展前景的企业。

远期目标:未来7至10年里,还可以在专业对口的企业上班,那时已经升迁作为高层管理者,月工资在一万左右。

参考文献

《职业发展与就业指导》和《韦氏秘书手册》

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