2020-05-18

解析简单的面试方法和面试英语。

大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《解析简单的面试方法和面试英语》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。

英语面试有方法，下面是小编分享简单的面试方法和面试英语，供大家借鉴参考!

简单的面试方法和面试英语

如果你象大多数的人，仅仅一次应聘面试的预想就足够让你紧张了。要是用英语(论坛)面试，那可以真正让你坐立难安的。你想像不到，面试室里会是怎样的情形，考官会问什么问题。考官希望看到什么样的你，对一个合格的面试者又有什么样的要求呢?这些问题是你在面试前必须经过充分设想，并且有针对性地做好准备的。下面来给你支两招。告诉你，英语面试其实可以很简单。

穿着职业化，对公司进行背景调查，并随后附以一张私人的感谢条固然重要。但更重要的是知道如何对常见的问题给出最佳的答案。这些提示可以让你在英语面试中拔得头筹。

tell me about yourself

可以说百分之七八十的可能，面试官上来第一句话问的就是这个。i was born in shanghai, i like to play computer games,或是i have two brothers.简单得介绍下自己的个性爱好也不是绝对不可以，但一两句带过就足够。要知道别人录用你更在乎的是你的工作经验和技术含量，而非你的个人爱好及生活。

what are your strengths?

继续，销售你自己!这个问题的关键是给出具体的例子。避免只是简单的列出几项，象：im really organized, punctualand get along well with others.接着具体的说到你刚才的提到的内容，for example并解释你在之前的工作中是如何运用此特长的。多用动词来表明你所积累的工作成果，如i achieved the target of，i finished the project successfully and witnessed the revenue of具体的数据将能锦上添花，让你的背景情况听上去更为清晰可信。

why are you interested in working for our company?

雇主们想要知道你为什么想为他们工作。因此就让他们了解你很清楚公司的运营模式以及你对此工作非常有积极性。不要出现umm, i dont know, it seemed like a good career move,或是i havent been able to find anything else interesting.诸如此类的自杀性答案。永远记得雇主们想知道你能带给公司什么，而不是公司能带给你什么!

why did you leave your last job?zc530.cOM

很可能你上一份工作并不尽人如意，大多数情况也的确如此。但面试并不是谈论的合适场合。适当的润色是非常重要的，要避免对你现有的或是过去的雇主或是同事进行负面或是武断的评论：i didnt agree with the companys direction, i got no recognition from my work, my boss was totallyunreasonable.这些话要是一说出口，那离你说再见的时候也就不远了。

do you have any questions for me?

听到这句话的时候也就意味着面试已经临近尾声。询问具体的问题以显示你非常了解该公司，但仍希望了解更多的公司情况。不要问那些你早就该知道的答案，如，what does your company do?或是could you please tell me about your name again?

此外，要避免提及薪水或是和假期有关的问题：when do you give raises? how much vacation time can i expect?直到听到他们亲口告诉你，wed like to offer you the job.

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关于教师面试备课准备和面试技巧方法

在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《关于教师面试备课准备和面试技巧方法》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。

各区教师面试正在进行中，给大家分享一下面试方面的问题噢!在教师招聘面试中，备课应如何准备，以及教师面试有哪些技巧呢?

先聊备课的问题

1、备课时间细分化

如果给你30分钟的时间，让你写一篇文章，你肯定也是犹豫很久才会下笔，所以说对于备课的时间，我们要合理的安排，更要具体到每一个点上面，我们就以30分钟为例，安排时间为10、15、5，前10分钟要准备好教案设计的部分，主要难度在于了解教案内容的知识点上面;中间15分钟为设计教案的过程，并对重难点进行一个解析，对于导入和活动设计安排在后面;后面5分钟尽可能把所有的内容串接起来，组织好语言，当然这只是参考时间，但是这种做法可以提高备课进度，以便更好的控制时间。

2、做检查并灵活处理

在对备课的时间做了一个规划之后，其次是要预留出一些时间做一个检查，检查所用的时间比较短，但有几件事是必须要完成的，首先是教学内容的重难点有没有体现出来，最好做个标注，有的考生没有话说，是因为没有围绕着重难点展开，所以我们大部分的时间要围绕着重难点来讲，对于时间一定要有所控制，对于后面的要求布置作业和总结小结的时候，如果时间不够的情况下，可以简单带过。

3、在练习中把握时间节点做提醒

在面试前，我们也要对时间有一个控制，因为在实际考试中，考官往往会在最后一分钟才会题型考生，所以考生之所以讲不完是因为不知道自己讲到了哪里，所以在练习的过程中一定要把握好时间，这样才不至于到最后没有把知识点给讲完。

面试技巧

(一)巧妙展示语言亮点

语言表达能力是教师面试的重要测评要素，面试中语言技巧使用的优劣，直接反映了面试者的知识和修养。良好的语言表达技巧，会推动面试的顺利进行，协调应试者与考官的沟通，使考官能够全面了解应试者的能力和素质。绝大多数的应试者往往会忽略对语言表达能力的训练，也很难学习到语言规范方面的知识，我们介绍一些面试实战中的语言技巧，来巧妙展示语言的亮点。

1.我字使用要巧妙

(1)减少我字的使用频率。心理学家告诉我们，多数人既有展示自我的欲望又有不愿意做别人的观众的心态，因此在应试者痛快地使用我字的时候，考官可能已经厌烦了。

(2)变单指的我为泛指的我们。

(3)使用我们的替代语，如大家等，以转移我们的语义积累作用。

(4)在符合语法的情况下省略主语我，如将我认为这是一次成功的运作省略主语变为这是一次成功的运作。

总之，除了在明确主体、承担责任的语义环境下，应慎用和巧用我字。

2. 发表意见的技巧

教师公开招聘面试中，针对某一教育问题，应试者能否发表合理的、深刻的、有建设性的观点，是面试中的一项常规的而且是重要的测评项目。为了争取考官的认可，应试者除了要具备真才实学以发表真知灼见外，也要掌握表达自己观点的技巧，以此来促进考官对自己观点的理解和接受。

(1)考官提问时请应试者注意听，抓住考官提问的要点，同时合理组织自己的语言，考官未说完，绝不能打断其话头，静待考官说完后再从容不迫地发言。

(2)保持与考官的及时沟通。发言时，一定要密切观察考官的反应;考官未听清楚，要及时重复;考官表示困惑，要加以解释或补充说明;如果考官流露出不耐烦的情绪，自己要主动结束话题，而不要等到被打断。

(3)不要固执己见，应该允许考官提出相反意见，并且虚心倾听，真诚请教。若经过讨论仍坚持自己的观点，也要记住不要明确否定考官的意见(尽管实质上已经这样做了)，同时尊重考官的意见。

(4)当问题属于中性或不易引起争论时，可直接坦率地提出自己的观点。

(5)当自己的观点不易被接受时，可以使用层层递推法和反证法。前者指先从考官易接受的但离你的真实主题较远的观点谈起，逐步接近你的真实观点在考官们有充分的思想准备的前提下，以清晰的逻辑去推销你的观点。后者是指用相反的方法提出观点，然后逐步去证明这种观点是错误的，最终阐明你真正的观点。人们反对错误的观点往往比接受正确的观点更容易。提供确切的信息支持自己的观点，当你提供了确切翔实的论据，而不是仅提自己的主张时，你的观点就容易被接受。

3. 做恰当的解释

在教师面试中解释是常用的表达方式。解释的目的是将考官不明白或不了解的事实、观点说清楚，或者是阐释某件事的原因，或者是将考官的误解及时澄清。解释本身并不难，但要使自己的解释达到预期效果，这就需要一定的原则和技巧了。

(1)解释的态度应端正。应试者在做解释时，不能因为考官要求你解释的问题太简单而表现得不耐烦或自傲，很多时候，考官并不是真的不懂或没听清，他们也不是想搞清楚你到底懂多少。考官要求应试者解释某一问题，往往考查的就是应试者会不会解释。应试者也不能因为自己被误解或自己的回答被怀疑，需要自己做出解释而感到委屈和不满。应试者在做解释时必须态度诚挚，用富有情感的语言来说明问题。

(2)应适时收尾。当解释实在难以奏效时，应试者不必着急，话不投机半句多。如果考官已经做了某个判断，应试者往往很难改变他的观点，这时转移话题是最好的解决办法。而应试者若抓住这个问题不放，非要让考官明白，那样就可能将应试者与考官的关系弄僵。

(3)有理有据。解释其实就是阐明应试者的论点和论据。在你确凿的证据和一定的逻辑推理的支持下，考官将很容易接受应试者的解释。

(4)实事求是。解释时若真实情况难以直言，请应试者不要寻找借口，强词夺理，更不能巧言令色，凭空编造。该解释的，就讲明客观原因，表明自己态度;不该解释的，不要乱加说明。应试者若有不便直说的或应试者不愿在考场表露的，可以如实向考官说明并请求他们的谅解。

(5)承担责任。当应试者被要求解释自己过去工作学习中的失误或某些不足时，若仅仅说明事情的经过而回避自己的责任，就不明智了。欲通过自己的解释获得考官的信任和谅解，应试者最好勇于承担责任。请放心，对此考官不会只注意错误是谁造成的，他们真正感兴趣的是谁承担的责任并做了怎样的解释。在自己承担责任时，要就事论事，将责任严格限定于所解释的事情上，不要随意扩大。有的应试者误以为自己承担的责任越大，就表明自己的态度越诚恳，这种误解后果会很严重。有的问题甚至只需自己承认自己的失误或不懂，不用解释。例如应试者迟到五分钟，除非有确实的理由，否则不要解释，诚恳地向考官道歉就可以了。

4. 注重面试语言的逻辑性

应试者的发言需简洁、精练，谈吐流利、清楚，以中心内容为线索，展开发挥。应试者不要东拉西扯，将主题漫无边际地外延。为了突出自己的中心论点，应试者可采用结构化的语言。回答问题时，开宗明义，先做结论，然后再做叙述和论证，条理清晰地展开主要内容。当然也要避免议论冗长。

(1)避免表达模糊不清和前后歧义。面试回答中如果没有事先交代，不要使用简称或把一些名词进行简化，否则很容易让考官误解或使考官觉得模棱两可。

(2)前后指代清楚。口语不同于书面语，后者可以大量使用代词，而读者有足够的视觉空间容纳上下文，因此，代词使用得多没关系。而口语速度快，如果代词用得太多，考官难以根据上文来分清指代关系。尤其是他、她、它在口语中是分不清的，因此应试者在考场上为了避免指代不清造成的误解。

(3)避免使用语义含糊的词语或句式。有些词语本身就语义含糊，一些句式也是这样，如：可能、也许，如果必须做出结论的话等。

(4)不要随意省略主语。日常生活中我们的口语可能很随便，经常在谈话的双方都明白时省略主语，如：昨天去哪了?对方不会听不懂。但考场上即使双方都能理解的情况下，也最好不要随意省略主语。面试考场上应使用较正式的口语，尤其是必须注意对考官的称呼不能省略。

(5)可以在话题末尾做一个小结。对于一些时间、空间、逻辑结构不明显的叙述或较长的一段话，应试者可以在结尾言简意赅地做一个小结，给考官一个清晰、完整的感觉。

(6)增强谈话的逻辑性。应试者可以多使用一些连接词，加强句与句之间的过渡接应，并突出逻辑关系。

5. 面试用语的禁忌

(1)自己和自己抢话也不让别人插话。有些应试者前一句话刚完，马上又抢着说下一句话，并在话题连接的部分插入无意义的所以、而等连接词，让自己的语言密不透风，难以让考官插话以做出适当的响应，例如某应试者这样说：我要说的就是这些所以换句话说。

(2)语言的反复追加。当应试者说话时反复重复某一句话或经常补充前面的话，就会令考官烦躁了。

(3)确定性的两个极端。语义的确定性应适时而定，有些应试者形成一种语言习惯，经常使用绝对肯定或很不确定的词语。例如一些应试者总是说：肯定是绝对是当然了，另一些应试者却老把也许、可能、大概、差不多、还可以吧等挂在嘴边。这两种情况都应该避免。

(4)语言呆板，重复使用某种句式或词语。如果应试者回答每一个问题都像小学生解问答题一样：因为所以那么即使其内容再精彩，也会令考官乏味。应试者应尽可能地变换句式，使用同义词或近义词等。如因为就可以在不同的地方换用：因此、由于、由于这个原因、之所以是由于等等。

(5)不要随便扩大指代范围。有的应试者经常使用众所周知、正如每一个人了解的那样等话语，似乎面试考场应该加入更多人。这样的说话易造成考官逆反心理：我就不知道。

(6)去掉口头禅和伴随动作。一个人的语言形象也可能带着一些反复使用的口头禅那个、然后等以及诸如扬眉、歪嘴角、搔头发、抹鼻子的伴随动作。这些都是应该去掉的。

(二)恰当运用无声语言

无声语言无声胜有声的形体语言。除了讲话以外，无声语言也是重要的沟通手段，心理学的研究表明，个人给他人留下的印象，7%取决于用辞，38%取决于音质，55%取决于非语言交流。非语言交流的重要性可想而知。在面试中，恰当使用无声语言交流，将为你带来事半功倍的效果。

无声语言主要有：目光语、面部语、身势语、手势语、服饰语等，通过仪表、姿态、神情、动作来传递信息，它们在面试交谈中往往起着有声语言无法比拟的效果，是职业形象的更高境界。形体语言对面试成败非常关键，有时一个眼神或者手势都会影响到整体评分。比如面部适当微笑，就显现出应试者的乐观、豁达、自信;服饰的大方得体、不俗不妖，能反映出应试者有知识、有修养等独特魅力，它可以在考官眼中形成一道绚丽的风景，提高应试者的竞争能力。

1. 眼睛是心灵的窗户

面试一开始就要留心自己的身体语言，特别是自己的眼神，对面试官应全神贯注，目光始终聚焦在面试官身上，在不言之中，展现出自信及对对方的尊重。眼睛是心灵的窗户，恰当的眼神能体现出智慧、自信以及对职业的向往和热情。注意眼神的交流，这不仅是相互尊重的表示，也可以更好地获取一些信息，与面试官的动作达成默契。正确的眼神表达应该是：礼貌地正视对方，注视的部位最好是考官的鼻眼三角区(社交区);目光平和而有神，专注而不呆板;如果有几个面试官在场，说话的时候要适当用目光扫视一下其他人，以示尊重。

2. 微笑的表情有亲和力

微笑是自信的第一步，也能为你消除紧张。面试时要面带微笑，亲切和蔼、谦虚虔诚。面带微笑会增进与面试官的沟通，会百分之百地提升你的外部形象，改善你与面试官的关系。不要板着面孔，苦着一张脸，这样不能给人以最佳的印象，也会影响面试成绩。

3. 适度恰当的手势

讲课时做些手势，加大对某个问题的形容力度，是很自然的。可手势太多也会分散人的注意力，需要适时适度配合表达。另外注意不要用手比划一二三，这样往往会滔滔不绝，令人生厌。讲课时，不要频繁耸肩，手舞足蹈。有些面试者由于紧张，双手不知道该放哪儿，而有些人过于兴奋，在侃侃而谈时舞动双手，这些都不可取。另外不要有太多小动作，这是不成熟的表现，更切忌抓耳挠腮，这样显得紧张。

如何把复杂的面试简单化面试技巧方法

大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《如何把复杂的面试简单化面试技巧方法》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。

新一批升入大四的同学们即将开始如火如荼的应聘大战了，而各种大型招聘会也正在热火朝天地举行着。对求职者来说，递交简历只是第一步，然后就是要等待面试机会。比起冷冰冰的简历来，面对面直接交流的面试无疑可以给别人呈现更加直观、全面、具体的自我，也才是决定最后结果的关键。

面试准备ABC

去参加面试之前，一定要先做好充分的准备工作，否则到了那里一问三不知，或者所答并不是对方所想要的，那么无疑是在浪费自己和对方的时间。

1.Acquaintance了解对方

面试之前，尽可能对去应聘的单位做一个深入的了解。收集尽量详细的资料，包括对公司的历史、价值观、产品等方面的了解。如果这个企业有鲜明的企业文化，那么这一点更是显得尤为重要———事实上，这对应聘者自己也是重要的。在一个价值观和你完全不同，或者企业文化你完全不能适应的环境里工作，对你也将是个莫大的痛苦。不要小看这一点，比方说在法国公司工作和在日本公司工作，那绝对是截然不同的两种概念。

2.Brilliance个人才华

确切来说，这是在你工作之前十多年的时间里需要做的准备。知识体系、社会实践经验、为人处事的成熟度……这些依靠临时抱佛脚恐怕很难做到质的飞跃。但是根据对方的公司，有针对性地总结一些对方最需要的东西，并且将它们尽可能地放大，这还是可行的。例如说，应聘美国公司，你就要准备一个能表现自己的创新思维的小故事；而如果是德国公司，你最好准备一个能集中表现自己做事风格严谨的小故事。

3.Correct得体装扮

外表是第一印象的关键，但这不是指你长得帅不帅、漂亮不漂亮———绝大部分的工作，只需要你长得是个正常人就可以了。外表更多指的是你的打扮是否得体、态度是否合宜。

面试不要穿有大logo的衣服，干净、整洁。男生不一定要穿西服，但最好是有领有袖子的衣服，不要穿过于夸张、个性化的牛仔裤，皮鞋一定要干净，发型不要太过新潮，指甲不能长也不能有泥。女生不要衣着暴露、款式夸张、色彩张扬，化个清爽、不艳丽的淡妆更好。

另外，真诚的微笑是你最好的装饰物。

面试态度3C法则

与人交流的过程能够看出很多东西。你对自己的评价、你对工作的看法、你和别人的相处能力……而这些都会直接影响到你未来的工作。如何在最短的时间内，让对方看到自己最出色的那一部分呢？不妨参考以下三条准则。

1.Confidence自信

既然你有机会来参加面试，那么就意味着在某种程度上你已经达到了用人单位的部分标准，大可以对自己有相当的信心。

而且，面试是个双向选择的过程，单位挑选人才，人才也要挑选单位。不必觉得自己是个求职者，就低人一头，缩手缩脚，刻意谄媚。尊重对方的同时也相信自己，不卑不亢，才是最好的态度。

注意小动作，挠头晃腿，手机铃不停地响，东张西望，眼神飘忽不专注……这些小细节都能暴露出你对自己是否有信心。

2.Cooperation合作

团队合作几乎是现代企业都非常重视的内容。能不能敏锐地感觉到面试官的意图，并且给出合适的回应，是非常展现一个人的合作能力的。而如果是teaminterview，那么和组员之间的交流、沟通过程每一个细节都是面试官考察的内容。目标明确、有鲜明的个人想法的同时，愿意倾听团队中其他人的意见、能够引导谈话方向，适时总结，这是好的合作者最基本的素质。

3.Concrete具体

回答问题要具体，这是答案好不好的关键。例如对方问你在遇到困难的时候会以什么样的态度应对，那么堆砌一大堆华丽的形容词，也比不上一个具体的实例。可以预先准备一些这样的小例子，可以是学校里的，社团工作中的，也可以是社会实践、兼职打工时候的。嘴上说自己有多好是没用的，做出来的才算数。所以，尽可能具体地把你做出过的成绩告诉对方。

常规问题有准备

常常会看到一些所谓“面试时的古怪问题”这一类的文章，告诉你进门的时候看到地上有废纸要捡起来之类的技巧。当然也不能说这是错的，但是这显然有点舍本逐末。绝大部分的面试，提的都是正常的问题，考察人也是通过正常的途径。与其想那些刁钻情况，不如把常规问题准备充分。

1.请介绍一下你自己。

这是必问的问题。一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事、主要的成就等。这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理对方才会相信。

在说的时候，是提纲挈领地表达，还是加入具体细节，就看你的时间控制了。

2.说说你的优缺点。

这个问题问的概率也很大，通常不应该直接回答缺点是什么，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，那对方肯定不会录用你。最好是从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。例如说自己对工作要求很高，做事要求完美，那么有时候难免有些苛刻，但是你会控制情绪，所以会寻找最好的团队合作方式来达到尽可能的完美。这就是一个聪明的回答。

3.就你申请的这个职位，你认为你还欠缺什么？

外企喜欢问求职者弱点，但精明的求职者一般不直接回答。他们希望看到这样的求职者：继续重复自己的优势，然后说：“对于这个职位和我的能力来说，我相信自己是可以胜任的，只是缺乏经验，这个问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决，我的学习能力很强，我相信可以很快融入公司的企业文化，进入工作状态。”外企喜欢能够巧妙地躲过难题的求职者，这和第二个问题其实是异曲同工的。

4.你还有什么问题吗？

这个问题看上去可有可无，其实很关键，说“没有问题”的人常常也意味着缺乏个性和创新能力。如果问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我可以参加吗？或者是贵公司的晋升机制是什么样的？就能很好地体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。

5.你的英文怎么样？

这个问题对于英文一级棒的同学来说自然不成问题。而水平中等的同学，也不必视英文面试为高不可攀的大山。准备好以上那些基本问题的回答，能够说得流利，已经成功了一半。面试过程中一定要听清楚问题，不要急于回答或者答非所问。如果没听明白，礼貌点地请对方再说一下也没关系。Couldyoupleasesayita-gain?不至于很丢脸。当然每个问题都让人家repeat就有点那个了。

回答的时候尽量用简单的词句，不要往复杂里想，不要用长句子，更不要说什么华丽的词，说清楚才是最重要的。

复试面试英语口语问题解析

下面是小编为大家整理的复试面试英语口语问题解答，欢迎大家阅读。

复试面试英语口语问题解答

1 如何准备英语口语?

对口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;

有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要

认真准备：一是自我介绍，如自己来自什么地方、毕业学校、所学专业、业余喜好、家庭基本情况等信息;二是做好用英语

讲解自己专业的准备。口语测试时老师很可能考查你用英语阐述专业问题的能力。因此考生对此要有所准备，先用笔头组

织这些问题的要点，然后再用这些关键词组织语言。在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。

2 复试英语口语的评价标准是什么?

1)语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性);

2)话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等);

3)语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应)。

3 复试英语口语测试包括哪几个部分?

第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3-5 分钟);

第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7-10 分钟);

第三部分：部分院校复试中会加入专业英语的内容。

4 复试英语口语如何评价成绩?

1)优秀能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难;

2)良好能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流;

3)及格能用外语就指定的话题进行简单的口头交流;

4)不及格不具备口头表达能力。

5 英语口语常问话题

第一个经常问得话题是考研原因。通常我们可以从以下三个方面来回答。

1)兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in?)。如果本科就读的专业与报考的

专业一致，则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致，则要说明报考专业对你的吸引力(?appealsto/attracts me a lot);承载理想，启航未来

2)优势，即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势，如：知识面更广(wider knowledge)，学术更专业(more

professional)，眼界更广阔等(broaden ones horizon);

3)益处，即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on?)，可以从求职、职业规划、人生经历等方

面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下： be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a

definite advantage, become a strong point when it comes to?等等。

此外，对于那些在职考生或有工作经验的考生来说，考官更倾向于提问他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以

直言在工作发现某些知识或技能很重要，希望能通过学习在这些方面进行提高(In my work, I found ? is rather important.

I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to schooland improve myself。 )。

6 英语口语常问话题

考官有时会询问考生对未来的一些规划，其目的在于试探考生是否对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。

1)学习规划。关于这一话题，考官通常会以一种较婉转的方式提问，如： What do you expect to achieve during your

study if you are enrolled into this university?回答这一类的问题时，不仅仅要回答想学到什么样的知识、成为什么

样的人，最好能够简述你会/计划怎样学习(即学习方法)。无论是倾向于学术理论性的还是侧重于实验研究性的，都要把握

一个原则：理论联系实际，同时主次分明。

2)职业生涯规划。职业生涯规划其实就是明确自己未来的职业方向，虽然考官不常对此提问(基本上也是提问考生对所

报考专业的就业前景持何种态度)，但是这个话题实际上涉及了一个人对自己的性格、天赋、兴趣、能力以及社会现状进行

综合分析的能力，同时也可以看出他对自己未来人生的一种期望、信念和热情，因此考生也可稍做准备，甚至可以将其放

在自我介绍中(不建议口语不太理想的考生这样做)。

需要注意的是，职业生涯规划一定要根据自己的实际情况加以定夺，尤其要注意与所报考专业的契合度。

7 英语口语常问问题

自我介绍。要求简洁、有新意，能够让考官记住你。最重要的是，发音要准，不要太快，以别人听懂为目的。但注意

一定要听考官的指示语，听到考官说： Can you introduce yourself briefly/ say something about yourself 后再开始。

其实现在许多口语考试为了避免考生背诵准备好的自我介绍，都去除了这个部分，而是由一些简单问题来代替，如：

Where are you from? Could you say something about your hometown?

Could you say something about your family?

What do you usually do in your leisure time?

Whats your favorite TV program?

Who is the most important person in your family?

承载理想，启航未来

8What would you like to be doing five years after graduation?( 在毕业以后 5 年内你想做些什么?)

Know what you can realistically accomplish. You can find out by talking to others MBA about what they

accomplished in their first five years with a particular company after graduation.

I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager,

I am planning on that also.

9What is your greatest strength? ( 你最突出的优点是什么?)

这是很多面试考官喜欢问的一个问题。

这是你展示自己的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让考官知道你相信自己，你知道自己的优点。

如可答：我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一个项目而其成果又正合我的预想时，我会有

一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但

最终我以优等论文完成了学业。

10What is your greatest weakness?( 你最大的弱点是什么?)

你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题;每个人都有弱点。最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你正在努

力改进，并有克服弱点的计划。

可能的话，你可说出一项可能会带来好处的弱点，如可说：我是一个完美主义者。研究做得不漂亮，我是不会撒手的。

面试技巧方法解析必看之“你大的缺点是什么”

大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《面试技巧方法解析必看之“你大的缺点是什么”》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。

面试过程中，HR会问你：“你最大的缺点是什么?”，这已经是面试中的一个必考题了。对此，今天小编为大家准备了面试技巧解析必看之“你最大的缺点是什么”，希望内容对您有参考价值，详细内容请请看全文介绍。

一、不要谈对工作是硬伤的缺点

如果你的社交能力差，脾气怪异。而且经常迟到早退，执行力不强。这些都是工作中的致命伤，如果硬要说出来，那么最好说的委婉一点。

下面两个例子或许对于有帮助。

面试者A：我社交能力差。面试者B：我这个人不善言辞，要花更多的时间来融入公司中。

面试者A：我不会凌驾他人。面试者B：我认为有时候把任务交给别人，比自己做更加麻烦。

显然，面试者B的回答，要比A更好。委婉说出自己的缺点，回答得真诚。

二、不要谈一个不算缺点的缺点

许多人会回答“过于追求完美”之类的话语。这其实不算工作上的缺点，每个人都会有这样的毛病。如果你把这个答案丢给HR，那么对方觉得你不是在正确地认识自己，或者认为你不是在严肃的回答，说一个不是缺点的缺点，虽然不像直接说伪装成缺点的优点那样糟糕，但是一个仔细的HR，是非常容易看出这一点的。HR是很反感这样的面试者。

三、不要谈没办法改正的缺点

我的反应很迟钝，脑袋不好用。在计算的时候要用计算器......能够认识到自己的缺点，想要改变就是HR想要看到的结果，HR希望你能够说出自己的缺点后，能够谈谈如何克服或改变这个缺点。这样不仅显示了你的能力，还可以无意间展示自己的优点。

那么谈什么最合适呢?具体来说，这样回答

1.喜欢追求细枝末节，导致自己的工作任务没能及时完成。通过时间管理改变自己的工作方式，先勾画出一个大致的工作框架，再到框架中解决细节问题。

2.不会拒绝他人，同事的要求都会答应，影响了自己的工作。有时候在自己忙不过来的情况下，会渐渐的拒绝同事的请求。或者向同事展示自己工作内容，告知他何时能够给予他帮助，让同事决定是否求助于自己，这样的问题就能解决。

这就是如何回答自身最大缺点的方式。要委婉地说明自己的缺点，更要展现自己的解决方法和能力，这样才能让HR满意，入职的几率才更大。

小学英语教师面试技巧方法

做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在谈到面试，其实说起来，小学英语并不需要多高英语水平，更多的需要你的亲和力，所以不需要掌握太多英语面试技巧。你如果能做好孩子王，相信你就一定能胜任这一职务。如果你有幼教的基础，中标的可能性就会大大增加。如果没有，可以提前看一些少儿心理学的文章。

做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。

在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。

试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。

讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。

试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。

面试技巧方法大学英语作文

College is an important stage in one’s life, during this period, students will learn how to prepare for their future. When they graduate from college, they need to get many job interviews to pick out the favorite job. It needs some skills in order to impress the employer.

大学是人一生中重要的时期，在这个时期。学生学会为将来做准备。当他们从大学毕业的时候，他们需要在众多的面试中挑选出最喜欢的工作。为了给面试官留下好印象，这需要一些技巧。

First, you need to prepare some answers for the possible questions. As we all know, the employers like to ask to some questions to test you, like introducing yourself, what is your opinion about the job position. You’d better prepare some answers for them, if you can not react right way, your hesitation makes employers think that you are not ready for the job position.

第一，你需要准备一些可能问到的问题的答案。众所周知，面试官喜欢问一些问题来测试你，比如介绍你自己，你对于职位的看法。你最好准备一些答案，如果你不能马上反应过来，你的犹豫会让他们觉得你还没准备好做这份工作。

Second, you need to practice in front of your friends many times. When you get job interviews, it is naturally thing that you will feel nervous, because never face such situation before. In order to avoid your mind get blank, you need to ask your friends to help you. You treat them as the employers, and ask them to ask you some possible questions. Doing these, you will feel easy when you are in front of the employers.

第二，你需要在你朋友面前多次练习。当你得到面试机会的时候，很自然，你会感到紧张，因为你之前还没见过这样的场面。为了避免你脑子空白，你需要朋友来帮助你。你把他们当做面试官，叫他们问你一些可能被问到的问题。这样，当你面对面试官的时候，你就会自在。

Such are my advices about the interview skills. Don’t be afraid when you answer the question, if you are not doing well, you can tell yourself you can do it better next time, never be distressed. You can do it.

这就是我对于面试技巧的建议。当你回答问题时，不要害怕，如果你不是做得很好，你可以告诉自己下次你可以做得更好，永远不要丧气。你可以做到。