对外汉语专业大学生职业规划书。

职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《对外汉语专业大学生职业规划书》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

一大学生的社会及就业环境分析

虽然加入WTO后,中国政治稳定,经济持续发展,但是大学毕业生的就业形势依然紧张,并且在短期内,这种情况不会有太大的改变.我们大学生必须不断提高自身素质,增强竞争能力,调整择业心态,这样才能在严峻的挑战面前顺利就业.

二专业就业前景分析

首先,英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。英语只能作为一种交流工具,现在大多数的人都可以说一口流利的英语就算对英语语法知识不是很了解。而且,这些非英语专业的学生,譬如,计算机专业的学生,他们本身的计算机专业知识就是他们的一个特长。可以说他们同时掌握了两门专业知识。这对我们来说是个很大的挑战。在择业时,面对的竞争也较大。

其次,英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般只能选择与英语专业有关的职业,而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。总之,相对于许多专业来说,英语专业的择业翻译还是比较狭窄的。

再次,我个人认为英语大学本科毕业后就已经拿到了专业八级证书了已经达到了比较顶尖级的水平了,如果接着考研还是考英语专业的话,那么英语对于我来说不再是一种交流工具了,而转为研究对象,而我对自己研究英语这方面没有信心也没有兴趣。

三充分认识自己

1.我是一个较为常规的人,喜欢有秩序的,安稳的生活.惯于按照计划和指导做事,按部就班,细心有条理.没有强烈的野心,不太喜欢冒险.

2.缺乏艺术气息.虽然平时也喜欢做一些手工活,画些画,有一定的思维流畅和原创能力,但不太乐于创造新颖,与众不同的成果.虽然渴望表现个性,展现自己,做事追求完美,但不擅长于用艺术形式来表现自己,喜欢用直接的方式表达自己.

3.乐于实践.喜欢动手性质的工作,动手能力比较强,好奇心强,通常喜欢亲自体验或实践理论.

4.是一个较为社会型的人.乐于助人,较为喜欢从事公益方面的服务工作.可以说我是一个有社会责任心的人.热情,善于合作,善良,耐心,重视社会义务和社会道德.

5.不善于管理.虽然有一定的沟通能力,但是不擅长于说服别人,比较缺乏自信.比较安于现状.

6.基本上算是一个研究型的人.喜欢研究自己感兴趣的问题,在专业领域的创新和应用上较为缺乏;喜欢探索未知领域,擅长使用逻辑分析和推理解决难题.

7.逻辑思维较强.喜欢用逻辑思考,平时也爱玩一些逻辑类的小游戏,做一些锻炼逻辑思维的题.

通过上述分析,结合自己的专业前景,个人认为自己比较适合做一些翻译或者教育类的工作.一下是我对自己将来职业的一个规划:

大学本科三年级开始着手准备考研的事情.考验的方面主要是语言类学校的对外汉语,继续深造我的英语.由于英语专业大学四年都不学数学,所以目前还不打算跨专业考研.至于出国深造学习,因为经济条件的约束也被排除在外.

我的职业目标是做一名对外汉语教师.但我知道要做一名合格的对外汉语教师非常的不容易.对教员各项素质要求都非常高.

首先,对外汉语专业要求学习3方面的知识:文学、文化和语言。文学包括中国文学和外国文学,文化包括中国文化和外国文化,语言包括汉语、英语,还有语言学各分支学科的知识。这样,就要求教师掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识,对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解.

其次,对外汉语专业也很接近教育学和心理学,它在汉语、外语之外,还要关注教学法、汉语教材等教的内容;另一方面,也要关注外国学生学习语言的过程、学习语言中遇到的问题、学习语言的规律和方法等学的内容。要求教员掌握对外汉语教学的基本理论与方法,能进行课堂与教学;具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;有较全面的英语听、说、读、写、译能力;了解对外交往的有关方针、政策和法规,具有一定的外事活动能力;了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

以上就是一个优秀的对外汉语教员该具备的基本技能,为了达到这一目标,提高自身各个方面素质。前面就曾说过,大学三年级开始准备考研,更深入的学习英语,以上都有所涉及,这里就不再重复。在自身个方面素质都有了更高的提升之后,才能更加胜任这份工作。

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扩展阅读

对外汉语专业职业生涯规划书


职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

美国著名影片《阿甘正传》如是说:明天就像是盒子里的巧克力,你永远不知道接下来的那一颗是什么味道。《老人与海》的作者海明威则用悚人听闻却让人肃然起敬的笔调写下人可以被毁灭但不能被打败的省世箴言。然而最令人感动、温暖人心的莫过于在《让幸福来敲门》中,贫寒交迫的父子忍耐着漫漫人生路上的所有不幸的经历,静静的耐心的等待,只为了父亲曾用温馨的口吻在儿子耳边呢喃低语的那句只要我们足够努力,就能听见幸福的敲门声。

我曾经如同多丽丝莱辛《金色笔记》中说的那般,我知道什么东西是我不想要的,但是不知道什么东西是我想要的。身出大学象牙塔的我,蜗居于大学静谧港湾的我,欣赏校园日出日落,云卷云舒的我,用懵懂却又异常坚定的笔触写下自己职业规划设计,展望未来,勾画蓝图。美国成功大师是这样定义成功的:成功=明确目标+ 详细计划+马上行动。因此可见大学职业规划的重要性、前瞻性、战略性。美国管理学家Willian J Rothwell指出职业规划的意义是:个人结合自身的情况以及眼前的制约因素,为自己实现职业目标而确定方向时间方案。个人在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向目标,并制定相应的计划,以避免就业的盲目性,降低从业失败的可能性。为走向职业成功描绘最有效的路径。

西方有一句谚语:如果你不知道要去哪里,那你就哪里也去不了。世界上最怕认真二字,以下便是我认真为自己量身定制的职业规划方案

一、自我分析

我出身在一个高校的教师家庭,爸爸从事中文文学研究和散文杂文创作,在全国有一定影响,妈妈在高校从事公共行政文秘工作,所以家庭文化氛围浓厚。在性格上,我活泼、开朗、乐观,同时也很乐于展示自我的优势,能用新颖的眼光看待周围的事物,有较强的上进心和自制力。在兴趣爱好上,我涉猎广泛,电影、音乐、艺术、体育、文学都有所学习和了解。

从小就爱好广泛的阅读书籍和杂志报刊,从小培养自己的艺术细胞,特别是在电影和音乐的鉴赏方面时时有自己的独到见解。为了陶冶自己的情操,我学习过书法和小提琴。我最热衷的事情是出门旅行,开阔眼界,增长见识,丰富自己的人生阅历,品味身未动,心已远 的那般悠然、淡雅、清新。深圳,珠海,杭州,那些我曾留下足迹和曼妙回忆的地方,总让人魂牵梦绕。

在个人能力上,我觉得首先因为父母的遗传,我有良好的语言表达能力和文字功底,能够清晰的明确的驾御文字和语言。其次,我有敏锐的观察力和创新能力,时时能提出别出心裁的观点和看法。并且积极参加一切有意义的活动,提高自身的能力。再次,我有良好的组织策划能力,这和我从小学开始在学校担任学生会和班干部所培养的经验是不可分开的。最后,我觉得自己有很好的亲和力和沟通交流能力,善解人意,知人知心。

二、对外汉语专业分析

1、专业介绍以及就业方向

对外汉语,顾名思义,是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的汉语教学。也称为汉语作为外语教学或者汉语作为第二语言教学。相应专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国文化教师,为旅游和各类涉外部门培养导游和翻译人才。

2、就业前景分析

本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言,则以下有关用语作相应调整)双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。

教育部一项最新统计资料显示,汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势,世界各国中学习汉语的总人数已超过2000 万人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前,美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。综合以上信息分析,对外汉语教师的工资水平是相对较高的,工作环境和福利待遇也是相对较好的。但是由于国家汉办是非政府机关组织并且在近几年停止了对外汉语教师资格证的考试,对于对外汉语教师资格的体系认证造成了很大的困难。其次,真正有能力,有条件,有实力,出国教学的教师还是少数人,大多数人面临专业不对口,专业界限模棱两可的尴尬处境。

三、对外汉语教师职业选择优势劣势分析

内部环境因素

优势因素(S)

1.在学校担任过班长和社干,有很强的责任心和组织领导能力

2. 目标明确,知道大学为什么努力最有意义。计划清晰。

3. 勤于思想,善于总结问题。

4. 在写作,语言方面有特长,思维敏捷,综合素质好。知识面广阔。

5. 善于交往,适应新环境的能力快

6. 个人求职能力强

弱势因素(W)

1. 专业学科广泛而缺乏精细

2.对事物的分析能力较差, 逻辑思维能力不强。

3 英语基础功底一般

4 书面理论知识为主,缺少实践经验。

外部环境因素

机会因素(O)

1.专业的双重性,可以广泛学习各国的文化,提高自身的内涵和素养

2对外汉语教师缺口大,高素质的教师资源不足。

3新兴的专业,汉英兼修,就业机会增加。可以跨界就业与之相关的旅游,新闻,法学专业。

4 家庭出身背景和父母工作的环境使信息来源广泛且迅速。

威胁因素(T)

1.英语是国际语言,掌握的人已经很多,非英语专业学生的英语越来越具竞争力。

2.大城市人才济济,就业压力大,毕业生数量庞大,学历要求高。

3.二本母体三本专业毕业,学历相对较低

这就是我的大学职业规划书,我坚信我会一路前行。

对外汉语教师的职业规划


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

一、职业认识

1、岗位说明:

1)概念:它是国际文化差异的基础上产生的,随着中国综合实力不断增强而不断壮大的,适应国际需要,向国际推广汉文化的,以促进本国文化认同从而反作于综合国力的职业。

2)需要的知识和技能:对中国传统文化以及历史和现状有一个全面、熟悉的了解。对汉语言的演变精通,知其然知其所以然。普通话有一定水平,能够熟练地使用英语。

2、职业现状:

1)工资水平:10-36英镑/时。

2)教师人数:中文老师缺口大。

3)教学水平:国外学校的中文老师大多是中国人和留学生以及本国培育出的中文老师。正规军少,非正规军的汉语知识不系统,水平总体不高。

4)教育难题:

①汉语有音、音调,有字形和英文这种拼音文字差别大,学习起来对国外的孩子来说太难,热情容易消退。

②大多学校授中文课时间短。

3、外部环境:

1)时代背景:改革开放20年来,我国政治稳定,经济持续发展,文化交流丰富。加入wto后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。我国的繁荣发展像一块巨大的磁石,吸引着各种肤色的外国人,来华工作者逐年增加。据有关部门统计,目前,有接近10万名外国人在中国大陆工作。他们主要来自日本、韩国、新加坡、美国和欧洲各国,大都分布在上海、北京、广东、江苏、浙江等地,从事技术、管理等工作。此外,我国已经成为许多外国青年学子求学之地。事实证明,中国正在成为对外国人最有吸引力的地方之一。

2)国家政策:国家建立了汉语国际推广领导小组办公室,出台了《国际汉语教师中国志愿者计划》,顺应需要,这方面的促进政策还会越来越多。

3)亚、欧、非、美等越来越多的国家开设了汉语课程,并且很多小学就设有了该课程。

4)由于民族历史造成民族文化自信心不足,以开放民风和思想自由为借口的种种现象,造成了中国传统文化的流失。

4、职业前景:

朝阳产业,通过前面的分析可知此是一个有前途的职业。

二、基本职业思想

1、职业理想:从事对外汉语教学及组织对外汉语教学,为社会发展做贡献。

2、职业目标:取得对外汉语专业硕士学位,之后积累一定的教学经验。

3、指导思想:追求成功,追求卓越,热爱生活,关注内心成长。

三、职业发展路径

1、大学在读期间:

好好学习专业课,建立科学健全的知识框架,为以后进一步深入了解中国传统文化打好基础。至少研究一种文化到比较精通的程度,普通话过二级甲等,英语六级证书拿书,计算机过级证书,拿到对外汉语教师资格证。

2、毕业后10年:

到广州、北京、上海等外国人比较喜欢的城市去做教师,到一所与国外有交流的小学、初中或甚至是幼儿园,教他们汉语或英语。有以下几个目的:①积累教学经验,特别是教汉语基础不高的孩子的经验。②有较多的时间看书考研,接触更多更深的中国文化。③这些城市是中国的标志,是中国一路走来留下足迹最多的地方。在这些城市生活也能更多的了解中国的历史和政治,而且也可以有谋一份做外国人汉语老师的机会,让自己变得足够优秀。

3、工作10年后:

我便会申请国家公派对外汉语教师,申请学校派往国外教师的名额,为达到目标做最后一步跨越性努力,会一直努力,做一切努力。然后成为国外汉语教师的正规军,研究更好推广汉文化的方法。

四、职业生涯规划实施方案

1、差距:

对外汉语教学先进的教学理念和丰富的教学经验

作为教师的师资技能、创新能力

作为管理者的组织能力

身体适应能力,尽快适应派往国的工作与生活环境能力

要求吃苦耐劳,生活俭朴

要求能够很好地协调事业和生活的矛盾冲突

2、缩小差距的方法:

全面提高自身素质,提升个性魅力,从职业女性的事业和生活的双重压力中解放出来,更好地经营自己的人生。

(1)教育培训法

充分利用本科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考对外汉语教师技能资格证书等;充分利用大学给学生提供的对外汉语培训机会;攻读对外汉语硕士学位。

(2)讨论交流方法

培养高效的沟通能力。在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流;利用校园资源,如多和外教、留学生接触,参加周末英语角,以及图书馆资源;在工作中积极与直接上司沟通、加深了解。

(3)实践锻炼方法

在校期间积极参加暑期社会实践;扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,对长期在不同文化的陌生环境下工作和生活要有心理准备;敢于开动脑筋追求真知和真理,不被权威吓倒。大力弘扬科学创新精神,勇于接受实践的检验,在实践中得到修正发展和完善;学会包装自己的职业形象。按照职业领域的道德行为规范,设计自己的发型、衣着、服饰、妆扮、语言方式、行为习惯等;养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

对外汉语专业就业前景


相对于其他专业对外汉语专业就业还是相当有优势。首先,随着中国国际地位的提升,海外汉语学习的人数也在不断剧增,为对外汉语专业毕业生源源不断的提供就业岗位。其次,对外汉语专业就业领域宽广。

最要就业方向是到各个大学、孔子学院或在国内外从事对外汉语教育培训的机构中从事对外汉语教学工作。现在全球范围内汉语热一浪接一浪,一浪高过一浪。据国家汉办部门统计,国外学习汉语的人数已经超过1.5亿人。欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家有越来越多的人希望学习汉语;而比邻的日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求更是迫不及待。这些对汉语学习的强劲需求,对于对外汉语专业人才来说,是难得的发展机遇。

从事对外交流事业。比如国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业等对外交流的相关工作。此就业渠道相当对难度较大,需求复合型的高级人才。

在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。由于对外汉语专业的学生既有中国文化的根基,又有外语优势,所以很受用人单位欢迎,待遇不错。

从事中小学汉语或英语老师。本就是教外国人学习中文,大学所设课程也是大同小异,而且还多学了几门课程。转行从事中小学教育也是完全没有问题。中小学也希望引进更优秀的人才,以增加学校的师资力量。

考研继续深造或是考公务员。留学读研--对外汉语专业的学生英语熟悉,到国外留学深造,语言有优势。在国外求学,一方面可以直接了解体验对外汉语教学的需求和现状,另一方面可以深入了解外国文化,对今后的发展大有裨益。

虽然对外汉语专业发展前途光明, 就业前景广阔, 但是就某些方面而言, 还存在着一些问题。如学生对于就业前景过于乐观导致疏忽对外汉语的学习、本科生在国内获得与专业相关的实习机会不多, 缺乏教学经验等。因此专业学生要以实践教学能力为重点,所以实践教学能力存在一定的差距的话,应该适当进行短期的培训来弥补这方面的不足。

对外汉语职业生涯规划书


基本职业思想

1、职业理想:

从事对外汉语教学及组织对外汉语教学,为社会发展做贡献

2、职业目标:

(1)短期目标(2007年2017年,20岁至32岁):取得对外汉语专业硕士学位,之后积累一定的教学经验

(2)长期目标(2018年2037年,31岁至50岁):开办对外汉语学校

3、指导思想:

追求成功,追求卓越,热爱生活,关注内心成长。

社会环境规划和行业分析

1、社会一般环境:

改革开放20年来,我国政治稳定,经济持续发展,文化交流丰富。加入WTO后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。我国的繁荣发展像一块巨大的磁石,吸引着各种肤色的外国人,来华工作者逐年增加。据有关部门统计,目前,有接近10万名外国人在中国大陆工作。他们主要来自日本、韩国、新加坡、美国和欧洲各国,大都分布在上海、北京、广东、江苏、浙江等地,从事技术、管理等工作。此外,我国已经成为许多外国青年学子求学之地。事实证明,中国正在成为对外国人最有吸引力的地方之一。

2、行业分析:

我国的国际威望不断增加,国际地位在不断提高,世界渴望了解中国,学习汉语的热情也在不断增长。据不完全统计,全世界已有60多个国家、1000多所各类学校开设汉语课,仅美国就有200多所学校开设中文专业,汉语已成为大学入学的外语测试语种在全球经济一体化环境中的重要角色。而对于在中国的外国工作者和留学生,他们对掌握汉语的要求则更加迫切。

个人自身现状分析

大学英语六级水平,能够和外国人用英语进行基本的沟通;具汉语言专业知识功底,普通话水平测试一级乙等,有很强的学习愿望和能力;具有一定的人际沟通能力和组织协调能力,思维敏捷,表达流畅;耐心、细心、有责任感和奉献的爱心,性格开朗、乐于助人。

T职业目标分解与组合

1.20XX-20XX年:

成果目标:通过实践学习,总结出汉语教学理论。

学历目标:本科毕业,取得学士学位;取得教师资格证书、对外汉语教师资 格证书,在雅思考试中取得6分以上成绩。

能力目标:具备从事汉语教学工作的理论基础,通过实习积累一定的实践经验;接触或了解涉外汉语教学;英语应用能力具备权威资格认证;发表2篇以上论文。为考研(对外汉语专业)做准备。

2.20XX年-20XX年:

成果目标:通过进一步深造,完善对外汉语教学的知识结构。

学历目标:研究生毕业,取得硕士学位。在雅思考试中取得6.5分以上成绩。

能力目标:掌握对外汉语教学理论,了解外国文化,能与留学生进行无阻碍地沟通。

3.20XX年-20XX年:

出国深造或申请报名国家汉语办派遣汉语教学青年志愿者。前者可向国外大学申请奖学金,但仍须准备至少20万元的留学费用,会给家庭带来负担;后者要经过国家汉办培训和通过结业考试,无须支付高额费用,享有国际志愿者补贴,可行性较大,但派去国家多是我国周边国家等发展中国家,对适应能力提出高要求。倾向于后者作为青年志愿者从事对外汉语教学工作。

能力目标:总结出自己的教学理念,有很高教学技能水平,具备组织团队的能力;了解当地风俗,与外国人有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围。

4、20XX年20XX年:

结束在传统职业领域的发展,开始新兴职业领域内的打拼。

创办对外汉语学校:

做充分的市场调研,选择合适的区位;吸纳资金(采取股份制形式);采取具有激励机制和培训机制的人才战略;引入国内外先进的公司发展战略和组织管理方式,将积累的对外汉语教学经验和理念进行传播;不仅教授汉语,且人性化考虑外籍人员从踏入中国第一天起所涉及的一系列问题(如工作签证,就业证的办理;个人所得税的处理;社会福利和付汇问题;最新法律法规对外籍人员的影响等),办讲座或利用网站传递解决这些问题的信息,以建立自主品牌,以速度赢得竞争力和经济效益,获得外籍人员良好口碑,树立公司形象。

经过若干年如公司发展顺利,可考虑在国内乃至国外设立子公司,横向或纵向扩展业务。

能力目标:

(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力);

(2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力);

(3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力,具备正确对待挫折的心理素质)。

成功标准

个人事务、职业生涯、家庭生活协调发展,有幸福感、充实感和满足感。

A实施方案

1、差距:

对外汉语教学先进的教学理念和丰富的教学经验

作为教师的师资技能、创新能力

作为管理者的组织能力

身体适应能力,尽快适应派往国的工作与生活环境能力

要求吃苦耐劳,生活俭朴

要求能够很好地协调事业和生活的矛盾冲突

2、缩小差距的方法:全面提高自身素质,提升个性魅力,从职业女性的事业和生活的双重压力中解放出来,更好地经营自己的人生。

(1)教育培训法

充分利用本科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考对外汉语教 师技能资格证书等;充分利用大学给学生提供的对外汉语培训机会;攻读对外汉语硕士学位。

(2)讨论交流方法

培养高效的沟通能力。在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流;利用校园资源,如多和外教、留学生接触,参加周末英语角,以及图书馆资源;

在工作中积极与直接上司沟通、加深了解。

(3)实践锻炼方法

在校期间积极参加暑期社会实践;扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,对长期在不同文化的陌生环境下工作和生活要有心理准备; 敢于开动脑筋追求真知和真理,不被权威吓倒。大力弘扬科学创新精神,勇于接受实践的检验,在实践中得到修正发展和完善; 学会包装自己的职业形象。按照职业领域的道德行为规范,设计自己的发型、衣着、服饰、妆扮、语言方式、行为习惯等;养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

前途任重而道远,需要自我培养良好的道德修养和健康的心理素质,构建合理的知识结构,注重在学习中积累,采取适合自己的科学方法,持续不断地付出艰辛的劳动,辛勤耕耘。还要敢于竞争、善于竞争。只要有梦,放心去飞,勇敢去追!

对外汉语专业职业生涯规划


职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

我的未来不是梦!我一直认为未来尽在掌握是要有规划做前提的。有一份职业生涯规划,对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。经过一番斟酌,我决定将我今后的职业生涯规划付诸于文字。但它所代表的仅是我想发展的大体框架,决不是细节,它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种催化动力的添加剂。虽然这两个仅字听来有些微不足道,但它包括了职场生涯中的两个重要元素:目标和动力。在拥有能力及动力的前提下为自己的目标拟订职业生涯规划是不可或缺的前提!

命运掌握在自己手里,如果你不为自己的人生规划,那么你就只能随波逐流,规划首页要有人生的目标,他决定规划的价值和意义,只有明确了目标,才能专心一致的按照规划去一步步实现目标。

确定目标,要用不妄自菲薄,不随意浮夸的态度看待自己,清楚地知道自己在社会中所扮演的角色,以及自己的优势和劣势。

优势盘点:

1,我口齿伶俐,能说会道,做事绝不拖拉。

2,我有良好的组织策划能力,这和我从小学开始在学校担任

3,学生会和班干部所培养的经验是不可分开的。

4,我觉得自己有很好的亲和力和沟通交流能力,善解人意,

5,知人知心。性格活泼开朗,能够和同学们很好的交流。善于倾听别人的意见。

而且我在学习中有种不完事不罢手、不完美不结束,锲而不舍的态度和精神。好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。对待困难决不服输,挑战自我的个性非常明显,当然这些是在自己所及的能力之内,从不耍嘴上功夫,而是用实际行动证明一切!

劣势盘点:

1、感性化,稍微欠缺理性思考,很执白,心直口快,不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利。

2、做事不够仔细,考虑事情不过详细周全。对事物的分析能力较差, 逻辑思维能力不强。

3、英语基础功底一般

4、书面理论知识为主,缺少实践经验

我的社会角色是师范学院一年级学生,待考的职业证书有英语四/六级和国际对外教师资格证,这些对我实现职业目标有着非比寻常的意义,人活在这个世界上是学无止境的,如果有机会,今后还要进行各个方面,对专业有帮助的强化。我的性格:开朗、活泼、外向型且极度好强。兴趣爱好很广泛:音乐、唱歌、跳舞、书法、写作,在社会上喜欢与各种不同的人打交道,这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化,超越化。我不喜欢老套的东西,而是喜欢推陈出新,18周岁的我正值花季,大好的前途与光阴正是这个年龄所拥有的,所以我很满意这个年龄段的自己,目前对我来说最重要的就是学习,如果没有稳定的基础与

过硬的本领,是不能为事业做基石的,除此之外,我关注的事情还有很多,比如现在的职业行情,对外汉语教育事业的走向以及趋势,这些对自己的就业道路有很大的推动作用。学习一个专业并非是为了一时的兴趣,而是为了日后的谋生所积聚能量,然而又并非为了谋生选择自己不喜欢的专业。专业是兴趣,谋生则是根本与结果,所以,静观其态,在发展所需要的教育行业中选择自己最擅长的专业,这样就具备了根本的目标,朝着这个有彼岸的目标前行是不会出现盲目追溯的可能,拥有韧性个性的自己相信会成就一番事业的!

解决问题

现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。我也相信有了兴趣才能学得好。对于处事情绪化、不理智的缺点,我正努力在一点一滴的在生活琐事中将其缩小并纠正。我也正在克服性格上做事不够仔细,考虑不够周全的缺点。充分利用本科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考对外汉语教师技能资格证书等;充分利用大学给学生提供的对外汉语培训机会;攻读对外汉语硕士学位。

职业取向

我性格开朗,喜欢新鲜的事物,想要做自己喜欢做的事情。整天做老套的工作和压模式的生产作业一定不适合我。结合自己的专业以及兴趣爱好和特长,我认为自己比较适合策划,教书和编辑的工作,这几种工作和我的专业相符,也算学以致用。目前为止,我不想刻意地把自己限定在具体的哪个工作岗位上。而且我们还可以跨界就业与之相关的新闻、旅游、法学之类的工作。

具体规划

根据对职业发展的研究,我认为自己正处于探索期,由于刚刚步入大学,对很多事情也不是太了解,但希望通过自己的主动了解掌握更多的专业知识。其实在选择专业的过程中,我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔,因为算是自己比较喜欢学习的东西,所以会更有积极性。因此,我做了这样的规划:

1、大一的寒暑假我决定要练好英语,就这一个目标,尤其是英语听力和口语。花更多的时间来学习英语,这样我的英语成绩就会得到提高。我知道英语在以后的职业选择中越来越重要,所以大幅度提高我的英语水平是我的当务之急。争取在大一取得英语四级证书,计算机一级证书。学好自己的专业课,提高自己的英语水平。

2、大二取得英语六级证书。这是我们以后工作通用的证书,所以准备好了才是对的。同时要抽课后时间多读名著,弥补自己在读书少方面的缺憾。大二的寒假想要联系一家报社,想简单的进去了解一下报社编辑工作的环境,所需的条件和要求。大二下学期我想接触一下教学法方面的知识,虽然我们不是师范专业,但教育工作也是我想要做的一项工作。一方面可以多读一些相关方面的知识,另一方面可以向老师请教一些信息和经验。

3、大三我要在英语方面取得更大的成绩,把英语学的更深更好,更多的去了解外国文化。

尝试着进行一些中英文文章翻译,并阅读大量的英文原版书籍。根据当时自己的情况,准备考汉语言文学的学位证书。为自己的工作定位,修读一些对自己工作有帮助的课程并攻下证书。

4、大四的时候一定要把握好实习的机会,在社会经验方面充实自己。

以上是个简单的参考方式,希望能对各位学弟学妹有所参考和帮助,当一个人学会为自己的人生开始思考和规划的时候,他就开始了真正的进步,规划无论好坏,都会让自己更快的成长,只有没有规划的人生,才会让自己变的没有方向,对外汉语职业本身是一个充满挑战和高门槛的职业,她需要具备各方面的综合素质,一旦成长起来,你就相当于拥有了一直全球通行证,你可以到世界很多国家去宣传中国文化,同时给自己争取更多的发展机会。

对外汉语专业的就业方向


对外汉语专业注重培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才,以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。

对外汉语专业的就业方向

1.从事对外汉语教学工作工作稳定,待遇颇高。

在越来越难就业的今天,一方面学生要积极主动的,学习具有中国特色的文化,如书法、绘画、民俗声乐等,同时应该努力掌握第二外语,如英语、韩语、日语等,提高自身综合能力。

2.从事非师范类工作从事外交、传媒、 商务、文化类工作

3.继续深造-考研。

由于在国内从事对外汉语教学研究需要高学历,一般40%的本科生会选择考研使自己的就业渠道更加广阔。

对外汉语教师引领就业新方向

随着世界对中国的兴趣愈加浓厚、了解中国的渴望更为迫切,汉语学习者的人数也将越来越多。数据显示,来华留学生人数已经达到40万。不仅如此,国家汉办在海外开设孔子学院和孔子课堂,就像一颗颗汉语传播的种子,已经在全世界各个国家和地区落地生根。不过,在严峻就业形势下,对外汉语无疑成为了求职者们的新选择,或将在未来几年内成为就业难的突破口之一。

对外汉语教学是一门对教师素质及能力要求非常高的职业!从学习者学历教育程度来看:持有本科学历文凭的学习者占到50%以上,持有硕士学历文凭的占到30%左右,另外有近5%的学习者拥有博士学位。同时,有近20%以上的学习者有多年海外留学经历。70%以上学员能熟练掌握一门外语,还有不少学员掌握多门语言。总体来看,整体素质是非常高的!

目前汉语教师队伍的教学质量水平不容乐观!由于缺乏合格的老师,一些不具备汉语教师素质的人依然得以披挂上阵,或自己开设汉语班,或走上了当地汉语培训机构的讲台。还有些外派教师,所学专业非国际汉语教育,又没经过系统的培训学习。缺乏海外汉语教学的理论和实践经验,这不仅拉长了其适应环境、胜任工作的时间!同时也给外国学员带来不良的学习效果!对外汉语市场还有待进一步规范,我们也正积极朝着这一方向努力!

护理专业大学生职业规划书


护理专业大学生职业规划书

大学是一个全新的开始,也是我们人生的一个转折点。我们站在了一个新的台阶上,朝着自己的人生目标进发。步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向整天无所事事。这样的生活就是在白白的浪费我们的生命,美好的青春年华。大学时代是我们演绎精彩人生最重要的前奏。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

一、自我评价

我选择护理专业是基于从小对医生的敬仰和崇敬之情,希望长大以后可以成为白衣天使救死扶伤,同时对这个专业也有很大的兴趣。我最大的希望是成为有用之才,可以做一名合格的护理工作人员。我喜欢外出散步、游泳、旅游、跳舞。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍。我的性格比较外向,活泼、开朗,做事比较有计划喜欢事先安排好一切,打有准备的仗。但在细节上有时处理的不够细心。我会努力改正自己的缺点,努力做到完美。

二、 内外环境分析

随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广、容易同各种病人沟通外,其护理科研能力也比较强,在临床上,更善于发现问题、分析问题和解决问题。同时较好的外语能力也有利于他们及时对国际先进护理经验的学习。所以,一些大医院出于提高护理人员综合素质及学历层次的考虑,大都只要大专生和本科生,不考虑中专生或只进少量的中专生,高学历护理人才可以说是供不应求,成了众单位抢着要的香饽饽。

三、未来人生职业规划目标与行动计划

根据自己所学专业,围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:

1、2009-2014年:梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化--从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。学习上,课堂上认真听讲课后主动复习,搞懂每一个知识点。课余时间花在图书馆上,翻阅课外有关专业知识书籍以扩充自己的知识储备。在校期间通过英语四六级。积极参加班级、学校的各项活动,通过各种活动锻炼自己的组织能力、领导才能,培养自己的团队精神和集体荣誉感。

2、2014-2015年:熟悉适应期:利用1年左右的时间,经过不断的尝试努力,适应工作环境、岗位。

主要完成内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,认真踏实工作,戒骄戒躁。工作的同时和同事友好相处,和睦相处。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,

3、2015年,熟悉了环境以后勤恳工作。争取早日在岗位上有所建树。

四、调整与评估

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

五、成功标准

个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。成为一名经验丰富,病人满意的护理工作人员。

六、职业生涯规划实施方案实施存在的障碍:

1、缺乏丰富临床经验;2、缺少技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;

七、解决方法

1.教育培训方法

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。

(2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学。

(3)积极参加各种有意义的社会实践活动。

2.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势。

3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。(2)养成良好的学习习惯,多 总结,善于动脑筋,思考出更简洁的操作技术。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈

规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化;但总不变的是积极向前。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

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药学专业大学生职业规划书


药学专业大学生职业规划书

(一)基本资料:

李xx,男,1991年生,共青团员。

家乡河北辛集市,农民家庭。

初中毕业于xxxx中学,高中毕业于xxxx高中。

现就读于天津大学药物科学与技术学院。

(二)个人评估:

优点:

能集中精力完成一件事,有坚持到底,不轻易言弃的性格;

喜欢挑战自己,追求完美,总是对自己提出高目标;

喜欢宁静,追求内心平和,抵制外界诱惑,能克制痴、贪、嗔之念;

对知识保持欲望,喜欢先进的书籍,推崇科学精神,对科学领域充满探索的热望;

对生活保持积极的心态,相信一切事情的发生都有其目的,并且有助于我;

经常与优秀的人们在一起,做到见贤思齐,观察发现周围人的优点并积极学习和借鉴;

积极锻炼身体,保持健壮体格,重视身体素质的提高

缺点:

动手能力差;

社会经验少,不善于组织处理生活问题,不太了解人情世故;

自卑,在公众面前讲话有胆怯心理;

不注重细节,做事丢三落四,经常丢东西;

想法单一,不太灵活多变,又点古板、固执;

优柔寡断,在重大抉择面前拿不定主意

(三)环境分析

1、社会环境分析

政策上,国家十二五建设规划明确表示对医药行业加强扶助和鼓励,医药行业将迎来新的发展黄金期,对药学专业的人才需求量将大大增加;另一方面,随着人民生活水平的提高和社会的迅速发展,人们越来越重视身体健康,对身体健康的要求越来越高,然而这又与日益加快的生活节奏和逐渐加剧的环境污染、生态变化情况形成矛盾。这将加大医药行业的市场需求,极大刺激医药行业的发展,提高医药科技工作者的社会地位和待遇,更有利于我们药学专业学生的就业和发展。

2学校环境分析

学习环境非常好,学术上有卓越的教授老师指导帮助,学院提供先进的、国际化的教学十分有利于学生出国深造;有十分热情、负责的老师主持学生日常工作,让我们学习生活很方便顺利;周围有一群为未来积极勇敢、坚持不懈地奋斗打拼的优秀同学,学院的学习氛围十分浓厚;校园学习环境十分优越,硬件设施齐全优良,学习资源充分;天津大学整体实力持续提升,社会声誉越来越好,学校毕业生就业情况良好,有利于学生的今后发展。

(四)职业目标

我的职业目标是成为药学研究专家、药学教授,主持一些重大药物研发工作并有所建树带动培养一批优秀的药学人才,推动我国药学科研领域的发展。根据自身的特点,我比较适合搞研究工作。

(五)实现步骤

大学阶段抓好两项工作,一是专业课的学习,实现高GPA分数,达到A成绩;再就是抓好英语出国考试的准备。

在接下来的三个学年,严格要求学习,将各科成绩搞好,保证GPA上90分。为出国深造做好前提准备;

从大一暑假开始,参加英语培训班,加大学习英语的投入,在大三之前达到较高的GRE、托福水平,多次模拟达到GRE1350+,报证一次考试达成目标;

大三进入实验室后,重视实验经验的积累,实验技能的培训,培养严谨、求是实验素养。

研究生阶段留学美国专业TOP30大学的药学实验室,扎扎实实进修药学专业,最终取得优秀的科研成果,发表优秀论文,收获博士学位,并结交一批志同道合的科技人才。

回国从事药学研究和教学,开展自己的科研之路。

现在目标已经明确,一旦设定就不会轻易改变,在为之奋斗的过程中还需要虚心向周围人学习,从生活中学习。我深深地明白,只有目标还不够,只有雄心壮志还不行,要实现理想,只有行动、行动还是行动。我会为之努力奋斗,兑现自己的规划和理想,实现自己的人生价值,为社会做出有意义的贡献!

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一、前言

凡事预则立,不预则废,有规划的人生是精彩的人生。这个学期通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习与职业生涯规划实践,了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

有志不在年高而无志空活百年。转眼我将进入大二,在20岁的年轮边界,驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。不少人都曾经这样问过自己:人生之路到底该如何去走?记得一位哲人这样说过:走好每一步,这就是你的人生。是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,哪怕那么卑微

二、自我分析

优点:我的内心世界既热情丰富,又柔软敏感。我热爱艺术色彩重和人情味浓的事物,对人世间的芸芸众生满含深沉的爱和悲悯的心,关心社会,尤其是在与儿童和青少年相处的活动中很有耐心和爱心。我喜欢热闹,与人为善,人际关系广泛而良好,和志同道合的人在一起仿佛有说不完的话,即使是初识者。我注重个人优势的表现,有唯美倾向,同时很懂得运用自己表达能力,喜欢用文字、声音、色彩等形式来渲染和表达自己创造力和美的感受。

我通常以积极的心态与人交往和合作,善于体察他人的情感反应、思想变化以及其它的细节。关心集体氛围的建设和维系,强调促进集体的凝聚力和向心力;不喜欢陷入具体事务的安排和严格化的监督,不喜欢管人或被人管,但是在规范中能适当地自得其乐,做事不讲求精确和效率,把人际关系和谐视为最重要和美好的事。

缺点:同时我自身也存在许多不足,我不喜欢和机器、工具、设备打交道,在这些方面我不太感兴趣,因此,在职业生涯规划过程中,我要回避那些特别多跟机器打交道的工程领域发展方向,同样,我不是很喜欢特别需要体力投入和实际动手的发展领域。我有时会只考虑事物的表面现象而忽略事物的内在逻辑联系和深层本质,过多关注当下,缺乏远见卓识和前瞻性。完成任务过程会缺乏长期规划,很难按时完成任务,因此我要学会规划和计划,经常从长远发展的角度来考虑问题,而不仅仅只是关注当下。 我不愿意为坚持自己的想法和立场而冒风险打破与他人的协调关系,容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义,不愿意批评他人,不愿意拒绝他人的要求,从而导致自己可能被各方压力压到喘不过气来,因此,我学会怀疑和挑战他人的观点,深入分析外界信息,而不是一味接受,更果敢和更直接地对待他人,学会说不。我做决定有些困难,尤其是在与自己的感受相矛盾时很难做出理性的决定,因此,你需要多收集信息,多听取他人意见,多练习使用理性决策方法 我对对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易过分自责。要正确对待他人的批评,学会自己减压。我也不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机,因此,在生涯选择时需要慎重考虑。

三、职业生涯规划

我的短期目标是: 2013年6月之前,能够入党,并能在学业方面有所成就,在校能锻炼并提升自我综合能力。

我的中期目标是:进入银行当中,得到一份合适的工作

我的长期目标是:考出高级注册会计师,并能成为一名银行总会计师,并能在工作之余能开一间自己感兴趣的主题小店

四、具体实施方法

1、大二:更加努力学习,争取拿到奖学金。参加各种活动,竞选学生会,在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且自学并在大二拿到会计从业资格证和会计电算化证书,在大二的下学期过英语六级,并进入定单班。

大三:争取入党并,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授,争取到考本

2、日常学习生活中:认真学习专业知识,猎其他方面的知识,让思想紧紧跟随时代进步。每天背20个单词,一星期周末做一次总复习,了解自身所学专业的需求,并为之努力.

在工作活动中: 多参加一些集体的及社会实践活动,培养自己各方面的能力,以锻炼自己,克服自己的劣势。

在专业学习中: 多参加一些集体的及社会实践活动,培养自己各方面的能力,以锻炼自己,克服自己外向及交际能力差的劣势。

在自我思想上: 时刻勉励自己,用实践警醒自己, 坚持实现规划,认真做好整理和调整。

五、总结

坐而写不如站而行,最无益莫过于一日曝,十日寒,恒为贵,何必三更眠,五更起。为了我的将来与我的梦想,我会不断为之努力,虽然道路可能不会沿着我的计划,平坦前进,但是前面的荆棘不会成为我的阻碍;为了自己,为了心中的梦,加油!

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一、自我认识

选择一份适合自己的工作,使自己能完成自己的职业生涯,最重要的也是最先要做的就是--认识自我

1、职业生涯规划测评

基于大学生职业生涯规划测评报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,我进行了客观的自我分析。

1.1职业兴趣:

从测评报告中得出,我对社会型、管理型、艺术型的工作比较感兴趣,其他方面的职业兴趣就一般,不喜欢研究型的工作,喜欢实际的可以操作的工作。对抽象的、分析的定向任务性质的职业不太感兴趣,尤其喜欢管理型工作。

1.2职业能力:

我本人对数理、推理的能力相对比较强,信息分析能力和人文素质也不错的,比较喜欢对推理类的东西进行思考。但对于语言这方面的能力不是十分的强,这主要的是文学功底和写作方面。语言组织能力不错,思维比较清晰。

1.3个人特质:

我对工作的自觉性比较好,而且对工作比较热情,对人际关系的处理很好,对工作能够吃苦耐劳,有较强的创新意识,喜欢从事与人打交道的工作,比如管理和教育,尤其符合中高级职位的要求,工作效率高,并能取得很好的成绩。个人和团体的工作都喜欢,对于那些固定的工作模式比较讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作,例如在工厂里操作工作等。喜欢挑战性和创新性的工作。

1.4职业价值观:

在我的测评结果中可以知道,自我实现取向、支配取向、才能取向的得分是最高的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,能够有机会提升,最好有机会成为组织的领导者,最大限度的挖掘自己的潜能。工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

1.5胜任能力:

能力优势:思维清晰敏捷,善于与他人沟通,管理能力强。有强烈的发展提升意识,数理、推理能力比较强,注重团体精神,有比较强的工作能力。有一定的文学写作能力,工作的耐力较足。

能力劣势:对于一些技术含量很高的技术工作,需要有一定前期学习,才能上手。

2、360度评估

【自我评估】优点【自我评估】缺点

1. 工作积极认真,有热情 2. 有创新意识,喜欢突破 3. 能够承受得起挫折失败和压力 4. 善于交际,人际关系好,人缘不错 5. 组织管理策划能力强 6. 爱好广泛,积极参加各项活动1. 学习中上,缺乏对技术的钻研精神 2. 某些方面自制力较差,不能总是把事情做到最好 3. 做事有时缺乏稳重,易于急躁

【老师领导评估】优点【老师领导评估】缺点

1. 工作积极认真,有热情 2. 善于交际,人际关系好 3. 组织管理能力好 4. 办事能力强,讲究效率,考虑周到 5. 积极参加各项活动1. 考试喜欢临阵磨枪,效果虽好但基础不扎实 2. 喜欢的事情做事很积极,不喜欢或是不擅长的事情容易怠慢

【父母家人评估】优点【父母家人评估】缺点

1. 一直学习都不错,学习能力强 2. 关心家里,在家很听话 3. 办事能力强,有干劲 4. 能体谅父母的辛劳1. 虽然学习较好,但业余时间花很少时间去学习 2. 比较爱玩

【同学朋友评估】优点【同学朋友评估】缺点

1. 组织管理能力不错 2. 动手实践能力强 3. 对人诚恳,乐于助人 4. 为人慷慨大方,不斤斤计较 5. 善于交际,人缘好1. 有时很少主动联系同学朋友与之沟通 2. 有时比较固执

【社会关系评估】优点【社会关系评估】缺点

1. 比较关系社会上的热点新闻 2. 组织管理策划能力强 3. 办事能力强,讲究效率1.很容被一些事物转移注意力

二、职业认知

1、外部环境分析

1.1家庭环境分析

家庭经济:家中经济情况拮据,父母都在家中务农,且都患有一些难以甚至不可治愈的病。

家庭关系:家庭成员有一定的社会关系

家庭期望:我是家中最小的成员,但大哥已成家,二哥至今仍在打工。希望自己将来能做出一份事业。

1.2学校环境分析

我现在就读于广东邮电职业技术学院,学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施比较齐全,师资力量也比较不错,教学质量也在不断提高当中,总而言之,学校的发展潜力仍然很大,随着师生的共同积极努力,邮院的明天会更加美好。

2、目标职业分析

2.1目标职业名称

3G工程师

2.2岗位说明

3G工程师在目前3G时代的来临有着至关重要的作用,3G网络目前也在蓬勃的发展中,正需要大批的3G工程师。

3、SWOT分析

强势(strength)弱势(weakness)

*善于交际,人际关系好,语言表达与文字能力优秀 *组织、管理策划能力好 *心理素质较强,能够承受得起挫折失败和压力 *工作积极认真,有热情,有创新意识,喜欢突破*做事有时缺乏稳重,易于急躁 *某些方面制止力较差,容易被外物转移注意力 *工作上精力投入过多,学习成绩中上,时间安排有些许不合理

机会(opportunity)威胁(threat)

*在学校参加各类型的比赛,有比赛的经验 *拥有一定数量证书,体现自身价值 *所学专业就业前景明朗 *毕业前的各种招聘面试*英语4级还没有通过 *面试时的各种刁难与挑战 *工作提升缓慢,工作压力大

4、职业认识小结

通过自己的深入思考和各项专业的测评。我对自己的优势和劣势了然于胸。我要加强学习专业文化知识,保护好优势,积极弥补劣势,提高自身价值。

就本专业就业环境而言,我认为还是很不错的,但这并不代表不需要危机感,山外有山,人外有人,在就业竞争日趋激烈的今天,机会只留给时刻有准备的人,只有更好的不断充实自己,才能在就业中取得相应的优势,找到合适而满意的职业。

三、职业生涯规划设计

1、确定目标和路径

①近期职业目标

毕业后进入电信行业,从一般技术人员做起,不断吸取本行业的技术经验,提高自身技术水平。认认真真工作,踏踏实实做事。处理好与同事和领导之间的关系。工作满一年后参加阻力工程师考试并取得成功。

②中期职业目标

经过五年左右的学习和努力,参加中级职称考核,成为工程师。

2、制定行动计划

①短期计划(2010-2011)

1)认真学习好专业知识,全面掌握英语本领,提高口语交流能力和实践口译能力,提高计算机软件的应用水品。加强对下一代网络知识的学习。

2)拿到相关的技能证书。现在已经获得英语A级证书,英语四级成绩未出,争取顺利通过英语四级以及计算机3级。

②中期计划(毕业后5-8年)

1)找到一份稳定且有一定经济收入和一定挑战的工作,计划进入中国移动集团。

2)在工作中不断学习,掌握技能,改善家庭经济状况,具备一定经济独立能力。

3、动态分析调整

由于前面的路是未知的,途中会有很多不能人为抗拒的因素,所以计划也不可能一成不变,它需要适时做出相应的调整。如果遇到其他因素使我的计划不能实现,我会尽最大的努力去实现它,如果实在不可抗拒,我会选择跳槽,寻求更大的发展空间展现自我。

我的评估调整会在一年进行一次,出现特殊情况,我会针对它做出相应调整。

我的目标职业是成为一名3G工程师,但在实施过程中也许我会遇到这样或那样的困难和阻碍。所以,围绕实现职业目标的主路线,我预测了几个风险因素,并你定了应对方案。示意图如下:

风险应对方案

刚进入公司,待遇低,工作环境差这是大部分毕业生都要面对的,调整好心态,学会适应,坚持!

3G工程师考核不顺利继续加强学习,积累工作经验,提高本领,来年再考

工作过几年后,发觉在公司没有前途,得不到提拔认真分析原因,查找补救方案,若以后仍有机会,估测年份,继续坚持,若提拔无望,则可考虑跳槽

4、备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测的因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

我的备选职业规划方案:下海经商,成为一名成功的商人。

由于我在学校组织的创业大赛中获得了铜奖,创业方案实时性十分强。具体的创业计划已经做好,以我的人脉和管理策划才能,也可以成为一个成功的商人。

结束语

马上就要面临就业,职业规划将起到相当大的引导作用。虽然不是最好的,但可以是最合适的。面对职业中遇到的等等可确定的和不确定的因素,我都要很好的去面对去解决。

面对未来的我会带着微笑。Everything is possible,be confident!唯有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌和奇迹!

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新闻专业大学生职业规划书


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

新闻专业大学生职业规划书

一、前言:

三年,转眼即逝。大学生活即将画上圆满句号,尽管有一百一万个不舍,可是我们面对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,面对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,才能为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值和回报这个社会。

二、自我评估:

自己性格活泼开朗,善于和同学交流,喜欢听歌,学习吗,有时态度不积极,成绩不理想。我想每个人的性格都有双重性,我也一样,有时会出现情绪波动的情况,但我还是努力克制自己,不足呢,我是家中最小的一个,肯定受到父母的不少溺爱,有不少的劣根,自立性还不太强,做事总是依赖别人,从来没有走出菏泽的我,独自一人来到烟台这所城市,这也许是对我以后生活自立性的一种锻炼吧,我想在我从这所学校毕业以后,我的自立性将有很大的提高,在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。

三、环境分析

我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。我是一名学新闻采编与制作的人,必须具备敏锐的洞察力和善于发现的眼睛。在校期间修了关于新闻专业的全部课程,如:新闻采编与制作、新闻学、传播学、图像处理、视频剪辑、摄影摄像等。

四、职业生涯目标的确立

通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。首先本阶段认真学好专业知识,为自己以后走向工作岗位打下理论基础,以优异的成绩完成学业。第二走向工作岗位从最基本的做起,学习工作经验,总结工作教训,为自己走好创业一步打下基础。第三通过自己的经验开始自我打拼创业。尽一切努力创出自己的事业。

以后想从事的工作:1、文员

、影片制作、

、修三支一扶

、自主创业

五、行动方案的制定

自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我作为一个学生应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案呢,首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,弥补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,努力改进自己性格的不足之处,在学习中使自己的潜能得到最大的发挥,善于抓住机遇,在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,不断提高自己的修养,积极培养自己对社会的适应性,来适应日以激烈的社会人才的竞争。

六、总结

自己的行动方案已经制定,我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印,脚踏实地的严格要求自己,不能做到最好但求做得更好。首先积极努力的学习,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,这些都是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第一步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,身体是革命的本钱, 只要梦想存在,就会有永远的动力,为止好好奋斗!!!

生物专业大学生职业规划书


生物专业大学生职业规划书

一篇好的职业生涯规划书必须有可行性和针对性,而这两个方面则建立在对自我清晰认识和对环境深刻剖析的基础上。如果没有清晰而明确的自我认识,就无法确定自己的职业目标;如果没有深刻而针对的环境剖析,就无法就业成功就业。所以,需进行自我分析和环境剖析。下面是我对自己的分析和对环境的剖析。

三 职业方向及总体目标

我学的是生物专业,所以,我想进生化公司(比如陕西瑞康生物公司)工作,以发挥自己所长。总体目标是成立一家自己的生化公司。

四 自我分析

(1)自己兴趣爱好:

我喜欢写诗,写诗可以抒发心情,发表自己的观点,发现自然的美;我喜欢阅读,阅读可以开拓视野,增长见识和知识;我喜欢上网,上网与阅读一样可以开拓视野,增长见识,而且上网浏览,可以得知世界最新形势和动态,以及国家最新政策;我喜欢跑步,学习久了,工作累了,进行适当的运动可以放松心情;我也喜欢散步,散步也是十分有效的放松心情的方法;我喜欢分析,分析能让人清楚的了解事情的前因后果;我喜欢

(2)自我优势:

善于分析,观察细致,经常反思自己,也经常注意如何保持一个平静的心态。

我的家庭能支付起我的求学费用,我可以更专心地学好自己的专业。

(3)自我劣势:

没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新,不能接触更广阔的视野;工作经验少,可以说没有;组织力弱。

(4)自己的优点:

分析力强,思考力强,推理力强,观察力敏锐,做事认真,有责任感,心地善良,有上进心,喜欢帮助别人,判断力强。

(5)自己的缺点:

不善言谈,不太喜欢与人交流,性格内向,做事太重感情,太以自我为中心,行事有时不会考虑他人的感受,心智有点幼稚。

(6)需要利用的资源:

自己的好友群,同班同学,互联网等等。

具体的解决方法:扩大人际交往面,与同学搞好关系,学好自己的专业。

(7)自己的性格:

经过MBTI职业性格测试,我的性格类型倾向是 INFJ (内向 直觉 情感 判断)。以下是对我这种性格类型的分析:

寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人,对人有很强的洞察力。有责任心,坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。

INFJ型的人生活在思想的世界里。他们是独立的、有独创性的思想家,具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑,INFJ型的人仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切,包括流行观点 和存在的权威,这种内在的观念激发着他们的积极性。通常INFJ型的人具有本能的洞察力,能够看到事物更深层的含义。即使他人无法分享他们的热情,但灵感对于他们重要而令人信服。 INFJ型的人忠诚、坚定、富有理想 。他们珍视正直,十分坚定以至达到倔强的地步。因为他们的说服能力,以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法,所以 INFJ型的人会成为伟大的领导者。由于他们的贡献,他们通常会受到尊重或敬佩。因为珍视友谊 和和睦,INFJ型的人喜欢说服别人,使之相信他们的观点是正确的。通过运用嘉许和赞扬,而不是争吵和威胁,他们赢得了他人的合作。他们愿意毫无保留地激励同伴,避免争吵。通常INFJ型的人是深思熟虑的决策者,他 们觉得问题使人兴奋,在行动之前他们通常要仔细地考虑。他们喜欢每次全神贯注于一件事情,这会造成一段时期的专心致志。满怀热情与同情心,INFJ型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他人的情感和利 益,能够很好地处理复杂的人。INFJ型的人本身具有深厚复杂的性格,既敏感又热切。他们内向,很难被人了解,但是愿意同自己信任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友圈,在合适的氛围中能产生充分的个人热情和激情。

五 社会环境分析

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