顺利通过英语四级小技巧

2020-05-29

四级求职信。

在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《顺利通过英语四级小技巧》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。

如何顺利通过英语四级呢，下面小编为大家搜集的一篇顺利通过英语四级小技巧，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compounddictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。

最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。

举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案!对于compounddictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分!

我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACKSTREETBOY的aslongasyouloveme，IPROMISEYOU等和Mariahcarey的AlwaysBeMyBaby等等，当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿，听歌养神!

2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，㈠事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，inaddition的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such，forinstance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，

1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，

2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，

3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。

㈡词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案

㈢推理判断题，有如下几个技巧，

1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，

2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tendto，offten等一般是答案，

3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。

㈣主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分!

3、词汇，对于这种题，当你看到偶的博客以后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊!偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信!偶当年是这样做的，考前两天(一定不要太早，否则还会忘掉)，浏览了一下课本后面的四级词组，考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她!偶还想提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0。5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧!偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率，最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。zC530.cOM

4、完形填空题和简短回答题，这两个题也是逐年交替，其中前者出现的机会远远大于后者，如果你遇到的是完形填空题，你应该庆幸，整个四级考试中，数她最简单了，偶当时压根儿就没有看题目一眼，直到考试结束铃响了，偶才开始拿着机读卡瞎蒙，偶当时坐在最后一排，当收卷子的女老师走到偶跟前时，偶还有五道题没有涂卡，偶深情地对她说，天气很热，您也很累了吧，她笑着对偶说，谢谢，还行。在这一瞬间，偶把所有的题都涂完了。大家参加过高考的人都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢?相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。5分，即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的，但是花的时间却是你的30倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了18秒)。偶一直认为，对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水平，而是考查你是否会合理安排时间!

如果你不幸遇到了简短回答题，说实话，偶也没有好办法，这种题虽说千年难遇一次，但是偶认为这是四级考试中最有水平，最不好应对的题，出题人一定来自天外星球!遇到这种题，如果你有兴趣，那就试一下，如果实在不会做，那么你就认倒霉吧!在大学里有一句话说的好：一生中，谁没有几次踩到大便的时候!

5、写作，偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题!

只需考前花9秒种，即有可能取得9分(满分100分制)以上的好成绩。偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个，然后剩余部分，或者自由发挥，或者写几段偶喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的)，或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子。

你不要怀疑偶的做法，现在偶给大家分析一下此法可行的原因：判卷时，每个老师桌子上都会有一大叠卷子，远远超过你高考时的复习资料，你想，只要是个人，谁会有耐心仔细看那么多的英语文章，再加上一般判卷发生在大夏天，天气闷热，心情烦躁，每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章，不许上网，不许QQ，不让开MSN，更不可能写博客，好人也会被折磨疯的。所以他们判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，有的正在谈恋爱的老师，心情比较好，还会看有没有错误的单词，为了防止这种情况，我提醒大家，我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章，而是尽量在三十分种内不说一句错话，不写一个错单词。一句话，我们的目标就是没有蛀牙!!再有，写短文时，最好用黑色钢笔，而不要用其他颜色的，特别是圆珠笔，另外，千万要注意书面整齐，据说，判卷老师大都是近世眼，对于黑色他们更为敏感，更习惯。书写也是，越整洁，他看得越清晰，心情就越好，偶们的分也就越高!偶当时做完此题，共用了八分钟，但是偶的写作成绩却是八十分(满分710分制)!

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大学英语四级机考备考方法

有些地方的英语四级考试采取的是机考的方法，那么我们该如何备考呢。下面小编为大家搜集的一篇大学英语四级机考备考方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

一、熟悉电脑答题方法

机考要在电脑上答题，无需动笔，考生要熟练掌握具体操作方式。备考过程中，要有目的的练习在屏幕上阅读英语文章，锻炼快速在计算机上获取信息的能力。另外，打字速度将直接影响你的答题进度，所以要在答题的同时注意练习英语打字速度，达到40-50词/分钟，从基础上达到英语机试的要求;

二、听力训练：泛听、精听两手都要硬

泛听比较自由，根据自己的爱好，可以选择一些经典的英文电影，或者是VOA标准英语、BBC新闻等。泛听并不是随便听，每段材料都要做到能听懂每句话，一遍听不懂就听第二遍，反复的听，最后才会有效果。此外，在听的过程中，要勤于动笔，把一些不懂的词或句型随时记下来，这样既有助于记忆，又有助于对经典词组和句型的积累，对写作也很有好处。

听力能力的真正提高要采取精听的方法，材料以近几年的真题为主。真题中的材料都是出题人精心选出的经典，大家一定要充分利用这些来之容易又价值连城的资源。要做到逐句细听，不放过每一个细节，从一点一滴来提高听力水平。另外，还要练习跟读的能力，跟读不但可以锻炼你的听力反映速度，又能提高你的发音水平。只有听力记忆力和理解句式的能力得到了提高，才能说我们的听力能力得到了提高;

三、听力过程中，手、耳要双管齐下

不要认为练习听力只需要用耳，手也是不可或缺的。只听不记，很难达到效果。所以，在听力过程中，一定要养成做笔记的习惯，能够准确识别听力材料中的重点信息，并能够快速记录下来。这样坚持一段时间，你的听力能力一定会有所提高。此外，由于你积累了许多优秀的词组或句式，对你的写作也会大有裨益。

五、学英语要大胆开口说

开口说英语是学习英语非常重要的一步，尤其对中国学生来说，只会做题不能开口讲成了一大弊病。所以你要毫不矜持的张开你的嘴，大声说英语。说英语不一定非得要找一个对象或伙伴，自娱自乐也是一个非常好的方式，如果一定要有一个对象，那你就对着镜子说吧。也许有人又会说了，我对着自己说什么呢?四六级真题中的阅读材料、名人演讲或新概念英语中的课文，都是你背诵或联系的绝佳材料。在说的过程中，尽量与标准语音进行对比，这样才能发现自己在语音语调上的不足，然后及时修改和调整。

六、背诵写作的一大法宝

应对四级写作，一个简单而有效的方法就是背诵。找一些不同体裁的优秀范文，首先要把它背下来，而且要非常熟练。背完之后，还要进行分析，看不同体裁作文的写作模式是什么样的，总结后，最好形成一个自己的相对固定的写作模式，这样应用起来会更加方便。更高的要求是，按照范文的汉语形式，自己翻译成英文，然后再对照范文，看自己的表达方式跟原文有什么区别，谁的更好，这样反复练习才能真正提高英语写作水平。

以上就是我对四级机考如何备考的几点看法，希望能起到一些指导作用。由于机考是近几年才实行的四六级考试形式，很多考生对机考不是很了解，其实机考没有你想象的那么可怕，很多考生在笔试上碰壁后，在机试上顺利通过了考试，所以，要大胆去尝试，祝你成功!

英语四级快速阅读的两大技巧

这个周末，四级考试就要来了，做四级的快速阅读有什么技巧呢。下面是小编为大家精心搜集的一篇英语四级快速阅读的两大技巧，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

两大基本考点skimming和scanning

其实快速阅读这个称谓是对这部分题型名称的一种误解，甚或说是一种误译。实际上试题册上所给的题型英文名称是ReadingComprehension(SkimmingandScanning)阅读理解(略读与跳读)。不少考生正是由于受到所谓快速两字的误导，以为单纯求快就可以万事大吉，殊不知这其中是另有隐情。

Skimming略读

略读，顾名思义就是要求考生在较短时间内把握住文章某个段落的主题思想。我们首先来看一下2010年6月份快速阅读第一题：

1.WhateventuallymadeCarlaToeberealizeshewasspendingtoomuchtimeontheInternet?

A)Herdaughtersrepeatedcomplaints.

B)Fatigueresultingfromlackofsleep.

C)Thepoorlymanagedstateofherhouse.

D)Thehighfinancialcostsaddingup.

一般来说快速阅读的第一题往往是针对文章的开头部分。以该题为例，基本上所有考生都能够定位到第一段。可是第一段到底应该怎么读就成了个大问题。

Afewmonthsago,itwasntunusualfor47-year-oldCarlaToebetospend15hoursperdayonline.Shedwakeupearly,turnonherlaptopandchatonInternetdatingsitesandinstant-messagingprogramsleavingherbedforonlybriefintervals.Herhouseholdbillspiledup,alongwiththedishesanddirtylaundry,butittooknear-constantcomplaintsfromherfourdaughtersbeforesherealizedshehadaproblem.

诚然，从头到尾快速读完确实是个办法而且也是绝大多数考生使用的办法，但这样做完全失去了skimming的意义。换个角度来说，如果每个题目都像这样把段落读完，那么十道题加在一起所积累的阅读量势必将超过15分钟的大限。其实大部分文章的段落重点或者说中心都集中在首末句上。略读所要考察的就是考生是否敢于大胆抓住首末句，抛去段落中间的无效部分，从而迅速找到答案。以本题而言，该段最后一句，尤其是but之后的ittooknear-constantcomplaintsfromherfourdaughtersbeforesherealizedshehadaproblem(直到她的四个女儿开始不断发出抱怨的时候她在开始意识到自己出问题了)就是答案所在位置。故而选择A选项。

再看2009年6月的快速阅读第六题：

6.WhatdidDalethinkofMindsetsLLCsworkshop?

A)Itwaswell-intentionedbutpoorlyconducted.

B)Ittappedintotheexecutivesfullpotential.

C)Ithelpedhimmakefairdecisions.

D)Itmetparticipantsdiverseneeds.

这道题在当年得分率非常低。原因就在于这道题对应的可能段落有两段而不是一段(省略号表示段落略去部分，下文同此例)：

Ihadamanagementpositionopeninmydepartment;andthetwofinalistswereamanandawoman.HadInotattendedthisworkshop,Iwouldhaveautomaticallyassumedthemanwasthebestcandidatebecausethepositionrequiredquiteabitofextensivetravel.Dalesassumptionsareanotherexampleofthewell-intentionedbutincorrectthinkingthatlimitsanorganizationsabilitytotapintothefullpotentialofadiverseworkforce.

Ilearnedfromtheclassthatinsteadofimposingmygenderbiasesintothesituation,Ineededtopresentthefullrangeofduties,responsibilitiesandexpectationstoallcandidatesandallowthemtomakeaninformeddecision.Dalecreditstheworkshop,becauseithelpedmemakedecisionsbasedonfairness.

这道题目的要求更高。考生不仅要知道重点在两个段落的首末句上，还需要结合题目所问，对这四个句子孰轻孰重作出预先判断，然后再进行阅读。题目问的是Dale对这个研讨班的看法。据此看来一段第一句无效，因其起始部分讲到的是Dale在公司的position(职位)。同样该段末句也无效，Dalesassumptions讲的是Dale原先的一些错误想法和做法。很可惜的是当年不少考生都在这两个句子上耗费了大量时间，甚至还有个别考生通读该段，这样自然是得不偿失。

再来看下一段的第一句，Ilearnedfromtheclassthatinsteadofimposingmygenderbiasesintothesituation(我通过学习知道不能把自己的性别比、偏见带到工作中去)。这句话有用吗?显然也不行。因为它所讲到的是Dale在学习班里的收获。最后一句说道becauseithelpedmemakedecisionsbasedonfairness(因为这个研讨班让我能做出公平的选择)。读到这里第六题的答案也就顺理成章的选择C了。

2010年6月第七题：

7.AndrewHeidrichnowvisitswebsitesthatdiscussonlinegamingaddictionto__________.

A)improvehisonlinegamingskills

B)curbhisdesireforonlinegaming

C)showhowgoodheisatonlinegaming

D)exchangeonlinegamingexperience

这道题和上述第六题颇有些相像。它对应的段落，也就是出现了Heidrich这个人物的段落，同样也是两段：

AndrewHeidrich,aneducationnetworkadministratorfromSacramento,playsWorldofWarcraftforabouttwotofourhourseveryothernight,butthatsnothingcomparedwiththe40to60hoursaweekhespentplayingonlinegameswhenhewasincollege.Hecutbackonlyafterafull-scalefamilyintervention(干预),inwhichrelativestoldhimhedgainedweight.

Theresthiswholecultureofcompetitionthatsuckspeopleinwithonlinegaming,saidHeidrich,nowafatheroftwo.Peopledoitattheexpenseofeverythingthatwasaconstantintheirlives.Heidrichnowvisitswebsitesthatdiscussgamingaddictionregularlytoremindmyselftokeepmyloveforonlinegamesincheck.

如果读者朋友掌握了我们刚才所讲的方法自然就会觉得这题就比较轻松了。同样是抓住两个段落的四个重点句，然后根据题干进行判断。分析过程这里就不再赘述。很明显第二段最后一句是符合要求的。Heidrichnowvisitswebsitesthatdiscussgamingaddictionregularlytoremindmyselftokeepmyloveforonlinegamesincheck.(Heidirch现在经常浏览那些探讨网友成瘾问题的网站，不时提醒自己克制对网游的喜爱。)所以答案选择B。

通过上面三个例子的分析，我们不难看出四级快速阅读略读相对而言是比较容易掌握的。在确定出对应段落后直接分析它的首末句就可以了。只不过个别难题还要求结合题干逐一对照比较分析，在若干个首末句当中挑选出最合适的。还有一点不知道读者朋友有没有发现，实际上，在首句和末句当中最后能够充当答案的往往还是最后一句。记住这个小规律了对于提高解题速度也大有帮助。

英语四级阅读中遇到不会的题目怎么办？

在英语四级考试中，我们难免会遇到一些不会的题目，那么该怎么办呢，下面小编为大家搜集的一篇英语四级阅读中遇到不会的题目怎么办?，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

蒙选项或排除选项的一些原则

1.选择抽象概括的选项。

阅读的正确答案，无论何种题型，一般都会表达抽象或概括。只可能原文很具体，选项把信息抽象概括化。绝对不会原文很抽象，选项把信息具体细节化。所以同学如果原文读不懂，那选项也尽量选择读不懂的选项。

2.选择包含文章主题词或段落核心词的选项。

我们讲过，考官喜欢在文章重要的信息处出题。所以很多题目都和文章或段落的主题有关，很多正确选项自然不可避免的包含文章主题词或段落核心词。所以同学如果最后选择实在没有方向，看题目对应的段落的核心词或文章主题词，如果能找到，就选择包含这些词的选项。

文章主题词：题干中反复出现的名词;各段段首反复出现的名词。

段落核心词：该段中反复出现的名词;该段主题句中的核心名词。

3.排除原词重现的选项。

四级阅读的正确答案，一定是原文的改写。也许是词义替换，也许是含义的对应，绝对不会所有的内容都原词重现的来自于原文。所以同学做题看到选项中所有内容都是原词重现的，可以排除。

4.排除对应文章细节具体信息的选项。

考官的出题思路，选择文章重要的一句信息改写成正确选项;选择原文不重要的细节，具体信息，例子中的信息改写成错误选项。所以如果同学实在不能理解原文和选项，将那些对应文章细节具体信息的选项排除，也可以提高选择的正确率。

还以2011年12月的文章为例：

Teacherscouldencourageboystoenjoyreadingandwritingwithboy-focusedapproachessuchasthemesandcharactersthatappealtothem.Becauseboysgenerallyhavemoreacutevisionlearnbestthroughtouch,andarephysicallymoreactive,theyneedtobegivenhands-onlessonswheretheyareallowedtowalkaround.Boysinmixedschoolsviewclassicalmusicasfeminine(女性的)andpreferthemodemgenre(类型)inwhichviolenceandsexismaremajorthemes,Jameswrote.

Single-sexeducationalsomadeitlesslikelythatboyswouldfeeltheyhadtoconformtoastereotypethatmenshouldbemasterfulandinchargeinrelationships.Inmixedschoolsboysfeelcompelledtoactlikemenbeforetheyunderstandthemselveswellenoughtoknowwhatthatmeans,thestudyreported.

61.WhichofthefollowingischaracteristicofboysaccordingtoAbigailJamesreport?

A)Theyenjoybeingincharge.C)Theyhavesharpervision.

B)Theyconformtostereotypes.D)Theyareviolentandsexist.

这道题的难度，ABCD四个选项原文都有提及。但简单分析，同学可以看出ABD都是原文的原词重现，实在很不符合正确选项的标志。C选项，sharpervision，这是原文moreacutevision的同义改写。同义替换提示正确答案。C正确。另外，同学从原文内容比较也易得出，ABD对应的句子在文章中都是细节，举例，C对应原文Because提示的因果逻辑关系中的信息。因为C对应重要信息，所以即使读不懂，也尽量选择这个选项。

通过面试的小技巧

1、活跃面试气氛

想必面试开始阶段你肯定是处于紧张的氛围的。要想迅速摆脱这种氛围，快速进入状态的话。你就得想办法活跃面试分为。这样也有助于HR关注到你，给对方留下一个好的印象。

2、展示自己的成就

每个面试都会有一个谈话过程。所以求职者一定要牢牢抓住这个环节，在谈话的环节中你需要做的就是懒对方了解到你之前的成就，再者你也不妨再向对方透露一下将来你或许会取得更好的成绩。

3、展现自身能力

向HR适当的展现自身的能力是非常重要的。因为对于HR来说他们需要为公司招聘的都是精英，这样才能为公司获取更多的价值与利益。当然这个自身的能力是需要让HR知道的，这样才能让对方产生你就是最佳人选的想法。

4、回答问题说重点

每位面试中的时间都是有限制的。所以当HR向你提出一些问题的时候。你要快速分析一下，挑出其中的重点说出即可。其实回答问题的过程中也是HR在考验你的过程，考验一个人的反应灵敏程度如何？

5、面试者的肢体动作

有许多求职者总是在参加面试的时候感到紧张不已。这时他们就会选择加一些肢体语言来缓解自身的紧张。但是在我们面试的过程中运用肢体语言的时候，我们一定要切记夸张，这样反而会给对方留下一个不太好的印象。面试中存有哪些注意事项

顺利通过教师面试的技巧有哪些？

顺利通过教师面试的技巧有哪些？教师的工作稳定，假期多。许多人都希望能考上教师。然而教师面试不是那么容易的，需要掌握一定的技巧。以下是能帮助各位顺利通过教师面试的五大技巧供大家参考。

一、态度谦虚

招聘教师考试的试讲环节必不可少，试讲者应该保持什么样的态度很重要。近年来由于就业压力增大，教师地位提高等原因，有更多高学历、高水平的应聘者渴望加入到教师行业，而这部分人由于自身条件比较优越而在面试试讲过程中容易出不谦虚的态度。因为面试考官都是经验丰富的老师，试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度，这类应聘者多半会被淘汰。人无完人，课无完课。无论你的学历有多高、经验有多丰富，没有一个讲课者可以达到完美无缺的境界。要想让面试人员找不出毛病是绝对不可能的，中公教师培训专家建议应聘者在面试过程中保持一种谦虚的态度是最基本的要求。

二、重点突出

讲课内容要有重点，这是基本要求。应聘人员切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题，不肯舍得一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。应聘人员如果讲课文时方方面面都提到，结果只能是蜻蜓点水。有的应聘人员在试讲时，对作者介绍、文章层次各个步骤都进行了很认真的分析，然而这样做只能是白费力气。面面俱到既不能突出重点，也不能显示你的特长，而面试试讲是有严格时间限制的，最少有15分钟，最多也很少超过30分钟，那么试讲者如何在短时间里发挥出最佳水平，突出自己的能力，在众多应聘者中脱颖而出，取得面试高分，最为重要的一点是，应聘者在试讲过程中尽量做到突出课文重点，达到新课标的要求。

文章不要讲得太多。有些老师对文章学有些研究，结果分析课文时非常注重对文章形式方面的解剖，比如修辞、写作手法、文章特色、前后钩连照应、描写分类、表达手法分类及运用、文章鉴赏方法等。这些东西不是不可以讲，而不应是课堂的重点。试讲者要注意试讲过程中出现此类问题。

三、内容务实

试讲者中有很多是刚从学校毕业的硕士和博士，因为平时听惯了大学教授的讲课，而习惯于这种授课方式，如果在试讲之前没有接受授课指导，及容易在试讲过程中出现保留大学老师讲课风格，忽视听课对象需求的情况。大学的授课风格与小学、中学的授课风格有很大的不同，如果试讲者的讲课内容侧重扩大知识面或是就一个问题深入讲解太多，都是不合适做小学或是中学老师的，试讲是很难通过的。

无论面试条件是否要求是硕博学历，试讲者在讲课过程中都要注意讲课内容务实这个问题。试讲者在突出课文重点的同时需注意深入理解课文，讲课内容既要有深度，又要切合学生的实际需要。深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，废话尽量少讲或不讲。深挖课文的同时，最好对课文的思想内容有独到的见解，这是最难，最重要，也是最能体现试讲者水平的地方。

四、师生互动

试讲时如有学生，那么与学生互动的环节是不可少了，教师在课堂上调动学生的积极性、提高学生学习兴趣是衡量教师的一个标准。试讲者在互动环节要注意角色的把握，试讲者主要是发挥启发、引导学生的作用，而互动环节要以学生为主体，通过互动最终使学生达到充分理解课文重点内容和新课标要求的目的。

五、重视仪表

应聘者在面试过程中，对仪表的测定并没有专门的规定，而是由考官在整个面试过程中通过观察给应聘者的评定，所以应聘者在整个面试过程中都要始终如一地保持良好的仪态风度。当应聘者进入考场后，考官首先看到的是考生的仪表仪态，考官对应聘者的最初印象或多或少地会影响考官对考生的评价，所以应聘者在仪表仪态方面要给予足够的重视。

1.仪表方面。建议考生面试时最好不要穿色彩太过鲜艳的衣服，女士应聘教师，服装一般以西装，套裙为宜，这是最通用、最稳妥的着装。不论年龄，一套剪裁合体的西装、套裙和一件配色的衬衣或罩衫外加相配的小饰物，会使你看起来显得优雅而自信，会给对方留下良好的印象。切忌穿太紧、太透和太露的衣服。可化一点点淡妆，这样既能起到扬长避短的作用，也能凸显出年轻人的精气神，更重要的是对交往对象的尊重，切忌太浓，发式不宜太过前卫。男士最好着正装，发式方面尽量达到前不覆额、侧不掩耳、后不及领，最好不要留胡须。任何季节都要穿长袖衬衫，最好选择没有格子和条纹的白色、浅蓝色衬衫。有条件的要干洗上浆。衬衫如有扣，最好选择式样简单的那种。

2.仪态方面。要注意行姿、站姿的规范，整个面试或是试讲过程尽量保持一种认真、谦虚、自信、自然的状态;应聘者中有不少是高学历硕士、博士，经验丰富的老师，还有副校长、校长。在与考官交谈过程中，应聘者一定要善于倾听，礼貌待人，尊重对方，不要随意插话或打断他人的说话，本着虚心倾听别人的讲话的态度，才能赢得考官对你的好感。当考官示意面试结束时，无论面试中表现的好与不好，应聘者都要面带微笑，道谢并说再见后再离开。

特别提醒，应聘者一定要说普通话，说话声音要响亮，语调尽量抑扬顿挫，切记语速不能太快，板书字迹要工整。另外，试讲者的手机一定要设成静音或是关闭，千万不要因为手机声音没关而影响了你的发挥。最后祝各位考生试讲成功。

教你怎样避免四级翻译中过度汉化

在四级考试的翻译题中，很多人总是会翻译得过于汉化。下面是小编为大家精心搜集的一篇教你怎样避免四级翻译中过度汉化，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

在各个英语学习论坛上，我经常看到有网友自己翻译一句话(中翻英)，然后请其他网友评判一下，看看译文是否通顺。这些译文，我大致看了看，总的感觉是：符合英语语法规则，但中国味太重。下面我举两个小例子，请各位看看什么是中国味，以及我们在英语四级考试中应当如何避免这种中国味。

有一个网友，将我们经理点头表示同意这句话翻译为下面第一行。这样翻译，显然是受汉语的影响，汉语中有点头，英语中就有nod，汉语中有表示，英语中就有express，等等，汉语有什么，英语也有什么，一一对应，成双成对，这是最典型的一种中国味。其实nod既可以当作不及物动词，意思是点头，也可以当作及物动词，意思是点头表示，因此，没有中国味的英语译文应当是下面第二行。

①Ourmanagernoddedtoexpresshisapproval.

②Ourmanagernoddedapproval.

我在初学英语时，也经常犯这样的错误，我的解决方法是：在翻译一个句子之后，把这个句子的主要动词找出来，如果是很常用、很熟悉的动词，比如come、go、have、take等，那就算了，如果是不常用、不熟悉的动词，比如nod，我就查一下《英汉词典》，看看nod在词典例句中的用法，与我自己的用法是否一致，如果一致，说明我的用法是正确的，如果不一致，我就仿照词典例句的用法，将我的句子改正过来。这种方法，虽然当时要花费一点时间，但对今后正确使用英语，是有很大帮助的。

还有一个网友，将新郎新娘给他们的父母鞠躬这句话翻译为下面第一句。这句译文，如果不仔细琢磨，是看不出毛病的，它的毛病就是：在汉语中，我们习惯先说新郎，后说新娘，但在英语中，顺序正好相反，应当先说bride，后说bridegroom，因此第一句应当改写为第二句。按照汉语顺序排列英语单词，是另外一种常见的中国味，类似的情况还有很多，比如东西、南北、老少、新旧等，在英语中应当改成西东、北南、少老、旧新等。

①Bridegroomandbridebowedtotheirparents.

②Brideandbridegroombowedtotheirparents.

对于这种小毛病，我没有什么特别好的解决方法，我看只有多读书，特别是读一些介绍英语小常识、小典故的书，以增加自己对英语各方面知识的了解。

六年职业生涯实现四级跳

现任朗盛集团全球人力资源高级副总裁的刘峥嵘，以前只是拜耳（中国）有限公司人力资源经理助理，然而他仅用了6年时间，实现了职业生涯的四级跳。

1990年10月，刘峥嵘在德国的科隆大学，开始了七年半的留学生涯。和所有的留学生一样，最初的一两年，刘峥嵘主要在餐馆里打工。后来，他突然萌发了教汉语的念头，正是这次“想发挥一技之长”的想法，开启了刘峥嵘不断向上的职业之门。

有一次，刘峥嵘尝试着给同在勒沃库森地区的拜耳公司投简历，居然获得了认可。拜耳在上世纪90年代开始重新调整在中国的投资计划，正想打开中国市场的拜耳，对他的到来表示欢迎。刘峥嵘充分利用自己的语言优势，在拜耳掀起了轰轰烈烈的汉语学习热潮。一度，他的学生中甚至包括拜耳大中华区总裁，通过教授汉语他进入了拜耳高层的视线。

这种兼职关系一直延续到刘峥嵘在科隆结束他的学习生涯。在中国不断加大投入的拜耳顺理成章地给了刘峥嵘一个职位，工作地点是拜耳公司在北京的人事部。基于对中国发展速度的信心，刘峥嵘选择了接受这个职位。

1998年，刘峥嵘回到北京担任拜耳（中国）人力资源经理助理，两年半后，成为拜耳中国区人力资源总监，后来他又升任为拜耳聚合物集团亚太区人力资源总监。在2004年，刘峥嵘又面临着新的机会，以拜耳化学与部分聚合物业务为主体的新公司朗盛成立了，总裁贺德满博士极力游说刘峥嵘加盟，一直相处很好的拜耳也竭力挽留。这让刘峥嵘难以选择。最终，朗盛150人的国际性人力资源团队和每年对人力资本10亿欧元的投入吸引了刘峥嵘，他带着太太和两个孩子，再次背起行囊远赴德国。这一年，36岁的刘峥嵘成为朗盛集团人力资源高级副总裁，也完成了职业生涯六年“四级跳”的奇迹。

刘峥嵘在人力资源工作上的尝试不仅表现在对上级的良好沟通上，和一般员工进行的业务交流也取得了不错的效果。在朗盛成立不久，他在内部BBS上发表了数篇文章，阐述HR的工作思路和见解，此举得到了员工们积极的反馈。在员工眼里，刘峥嵘的出色在于能够立足对组织深刻的理解，把HR工作对于业务部门的独特价值充分展现，并且以高超的沟通能力说服有着各种不同文化背景、知识背景的对象，在一个组织内形成有效的互动关系。

从教德国人汉语到进入德国公司工作，刘峥嵘认为自己的顺利发展除了运气好以及熟悉德国文化外，有效的沟通能力以及对专业的把握，也是不容忽视的因素。（完）

四级考试成绩分析：考生是如何丢分的

为什么很多考生总是过不了四级呢，是在哪里丢分的呢，下面小编为大家搜集的一篇四级考试成绩分析：考生是如何丢分的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

2015年12月的四、六级考试查分启动之后。不少同学惊呼，当初明明觉得自己考试的时候，状态不错，不料成绩却与预测分数相去甚远;还有同学，就差一步之遥，便能过级，拿证。于是，大伙儿纷纷想问：考生丢的分都去哪儿了?

本次考试丢分黑马：翻译

本次2014年6月的考试，翻译超乎众人的想象，打破听力作为丢分榜首的地位，成为考生们丢分最多的黑马版块。

大家一直努力在背诵说好的历史、文化呢方面的词汇、句子等，结果最终考查了社会发展类。既有核能、新粒子研究、H7N9病毒研究的翻译，也有时下潮流的PM2.5、教育公平、土豪、大妈的翻译，最终，考生们对这些内容和素材非常不熟悉，看到题目就犯怵了。

拿到任何一个句子，首先是确定主语、划分语块，然后再进行组装，过程中注意语序的调整和一词多译现象。

丢分包身工：听力

听力版块一直非常光荣地长年盘踞在丢分最多的困难户中。

听力，中国考生在英语考试中永远的痛!

复合式听写是痛中之痛!尽管复合式听写现在改革为单词和短语的听写，难度较之以前的单词和句子有所下降，但由于单词、短语空格与空格之前的频率靠太近，许多同学听写了前一个空，就来不及填下一个空。同时，平时光背英文单词对应什么样的汉语意思，不注重拼写，到了听写时，花费大量时间去回想、调用咦，刚才听到的那个词怎么写?

无论是复合式听写，还是翻译、写作，都特别容易丢分在单词拼写!

长对话、短文丢分的两大典型原因：

1)老是纠结某一处听不懂的单词、句子，导致真正能够听懂的考点，没听到!

2)平时练习时间少，每次长时间高度集中注意力持续练听力的时间低于30分钟。到了考场，听完短对话，就开始各种走神!

丢分窦娥冤组：阅读

大部分考生最爱练、最拿手的就属阅读。

但到了考场，还是丢分很严重?阅读平常得分还不错，考试得分跌、跌、跌!大跌眼镜?阅读分数比窦娥冤还冤的感觉?

其实，出现这种情况是因为有同学到了考场就做不完题目了。做题顺序在这个时候有讲究。现在比较难的长篇阅读(匹配题)，对于阅读速度不快的同学，一定要放到最后做。

还有，平时没有养成计时训练的习惯，仔细阅读、选词填空控制在5-8分钟;长篇阅读控制在8-10分钟内做完。否则，没有掐着表计算时间做对的题目，并非真实的正确率。

英语四六级考试满分经验

四六级考试就要来了，下面小编为大家搜集的一篇英语四六级考试满分经验，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

大家还在惊叹武汉女神学霸的英语四级考出逆天的702分时，湖南各个高校也陆续放出了自己的考神榜，虽然离700分还有一段距离，湖南今年680多分的英语四级最高成绩，已经足够让其他人羡慕好一阵子。

在中南大学校园里，还隐藏着一位当年的考神，马克思主义学院的副教授曹清燕曾在半年内连续获得英语四六级满分，在那个四六级满分还是100分的年代，曹清燕就像设置了一个行业标准，从此再未被超越。

时间越早、考得越好

从湖南师范大学和中南大学提供的英语四六级考试成绩来看，2013年12月的这次考试中，两所学校的四级考试成绩明显优于六级，其中湖南师大的英语四级最高分为667分，中南大学的最高分为659分。中南大学的学霸主要集中在湘雅医学院，而湖南师大的学霸则集中在外国语学院。

奇怪的是，中南大学2013级新生的四级通过率高达89.3%，而整体通过率则下降了上十个百分点，中南大学的本科生小婷认为，这与新生的英语基础有很大的关系，经历了高中三年的积累，这些考入名校的大学生已经拥有非常不错的英语基础，反而是进入大学之后，英语被荒废，越是往后走，英语水平下降得越快。

湖南师范大学教务处的工作人员提供的数据来看，上半年的考试成绩明显要好于下半年，很多学生把6月份的考试当做正式考，12月的考试有点补考性质。也就是说，考生自己面临的压力和学习态度，对于考试成绩有很大的影响。

除了高考的基础，平时也要保持学习英语的习惯。中南大学冶金与环境学院的大二学生小楼的第一次英语四级成绩高达625分，就在入学前的高考，她的英语成绩就拿了140多分。

深藏功与名，她当年四六级都是满分

四六级全部都是满分，而且还是在半年的时间内连续拿到，这样前无古人后无来者的记录，由中南大学马克思主义学院的副教授曹清燕创造。如今早已为人师的曹清燕，从事的工作和英语已经没有多少关系，她当年学习的专业同样不是英语。

现在的四六级考试比以前难了，题型了复杂不少。曹清燕很谦虚，在英语学习上，她除了有较好的基础，主要靠的是积累，她是华中师范大学1999级学生，分别在2001年6月、2002年1月首次参加全国大学英语四级六级考试，两次考试成绩都是满分一百分。

英语最重要的就是练习，要每天坚持。从报名考试英语四级开始，曹清燕就着手复习，每天坚持不断，而她最看重的就是这种不间断地学习，只要落下几天，就会变得生疏，而坚持的时间越久，就越是能够从学习中找到感觉，通过学习和思考，最后达到触类旁通。

不管从事什么工作，英语都会是一个不错的工具，她本科学的是思想政治教育专业，专业并没有限制她对英语的兴趣，曹清燕认为，对于做研究的人来说，英语是一个必须学会的工具，否则根本没法阅读英文文献，也没法和国外同行交流。

英语四六级考试翻译技巧之增译法

翻译题是英语四六级的必考题，那么应该如何做翻译题呢。下面小编为大家搜集的一篇英语四六级考试翻译技巧之增译法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中，而且应该用得更加熟练，因为口译工作的特点决定了译员没有更多的时间进行思考。

增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或Therebe结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如：

(1)Whataboutcallinghimrightaway?

马上给他打个电话，你觉得如何?(增译主语和谓语)

(2)IfonlyIcouldseetherealizationofthefourmodernizations.

要是我能看到四个现代化实现该有多好啊!(增译主句)

(3)Indeed,thereverseistrue

实际情况恰好相反。(增译名词)

(4)就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了****。

Eventhepeopleinthefascistcountrieswerestrippedoftheirhumanrights.(增译物主代词)

(5)只许州官放火，不许百姓点灯。

Whilethemagistrateswerefreetoburndownhouse,thecommonpeoplewereforbiddentolightlamps.(增译连词)

(6)这是我们两国人民的又一个共同点。

Thisisyetanothercommonpointbetweenthepeopleofourtwocountries.(增译介词)