2025-01-21

资助方面工作总结(锦集十一篇)。

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的协会年度工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

资助方面工作总结篇1

今年，XX区科协在区委、区政府的领导下，在市科协的支持和指导下，通过拓展科普工作领域和空间，增强基层科普服务能力，创新科普活动形式，优化科普工作社会环境等多种措施，有效巩固了科协工作成果，促进了全区科普工作新的发展，现就今年工作总结如下：

一、认真完成全国科普示XX县（市、区）中期评估工作。

根据省、市科协《关于做好20xx—20xx年度全国科普示范且（市、区）中期评估工作的通知》，区委、区政府将该项工作列入到党委、政府工作的议事日程，安排专项工作经费，召开专题会议进行布置。根据测评指标全面地自查评估，通过上下联动，营造氛围，夯实科普阵地建设，创新科普活动等一系列措施的落实，使科协工作得到进一步提升。

二、全面推进《全民素质计划行动纲要》，科普工作有成效。

1、“科普惠农”，惠及民众。

以“科普惠农兴村计划”为契机，开展科技专家下基层，科普服务进农村活动，着力提升农民、农村党员、基层干部科技素质。一是积极申报省市“科普惠农兴村计划”项目，通过集中申报、专家评审，我区“湖南新富豪光伏低碳葡萄种植基地”被评为省级“科普惠农兴村计划”项目，大星渔场“池塘80：20健康高产养殖技术推广”项目获市级项目支持。二是广泛开展农民科技培训工作，以“科技活动周”、“科普活动日”为载体，派遣科技特派员进村入户，围绕农业增效、农民增收的工作，以专家入户、专家授课培训、实地参观学习和经验交流会等形式切实有效地开展了各项服务活动，尤其是针对我区传统的湘绣产业，开展技术提质辅导，极大的提升了传统产业的科技含量，推进了我区湘绣产业的创新发展。三是利用我区远程教学系统面向乡镇干部开展科普教育活动，提高乡镇干部的科技意识，使科普工作融入到各个方面。

2、社区科普亮点纷呈：

我区充分发挥地域资源优势，建立资源共享平台，打造社区科普亮点，科大佳园社区发挥国防科技大学老专家、教授的余热，建立的“科普游艺宫”年年创新，成为国家、省、市科普示范点。今年11月，承担了全国城镇社区科普培训班300余人的现场观摩，受到好评；金泰路社区与上海棒棒贝贝联合创办的“家门口的科技馆”受到家长、孩子们的喜爱；清水塘路社区在XX市博物馆的指导下建立的“科普园”，充分展示了科普知识的实用性，还有展览馆路社区在省新闻出版局的支持下，建立的“科普文化书屋”，浓厚了社区居民学习的氛围。

3、科普服务队伍作用显著

在科普志愿者服务队伍不断成效的'过程中，我区培育了四支队伍。

（1）科普志愿者队伍。全区各街、镇、社区共成立志愿者队伍132支，人数达到20xx余人，他们每月参加服务活动1-2次，活跃在大街小巷。

（2）专家科技服务团队伍。建立了以国防科大、长沙大学、中南工大等52名专家、教授为主要成员的科技顾问服务团，为我区经济发展献计献策，为企业提供技术服务咨询、解决技术难题。今年为10家企业提供了技术指导，解决技术难点2个。

（3）科技特派员队伍。由农林水利局和学会聘请的农业技术特派员，以专家入户，授课培训、实地参观学习和经验交流等形式，开展各项服务活动。今年，实施科普惠农项目5个，引进新品种16个，为服务“三农”和农业可持续健康发展提供了强有力的科技支持。

（4）青少年科技辅导员队伍。全区有青少年科技工作者200余人，科技辅导员42人，在他们的指导下和带领下，全区青少年科技工作成绩喜人。

4、青少年科技工作成绩喜人。

（1）清水塘三小谢润东的作品“通用取碗夹”在法国巴黎举行的第112届巴黎国际发明展览会上荣获铜奖。

（2）国庆小学顺利通过“全国科技体育传统校”验收。

（3）省青少年科技创新大赛：一等奖2个、二等奖1个。

（4）省模型比赛：一等奖3个、二等奖3个、三等奖2个。

（5）市青少年科技创新大赛：一等奖9个、二等奖22个、三等奖40个。

（6）市小学生信息学奥赛：一等奖2个、二等奖4个、三等奖13个。

（7）市机器人比赛：一等奖4个、二等奖2个、三等奖5个。

（8）市模型比赛：一等奖10个、二等奖3个、三等奖5个。

（9）市运会模型比赛：1金1铜。

5、主题活动丰富多彩

（1）今年科技活动周，以我区历时5年的品牌活动“专家企业行”和“科技兴区”座谈会拉开帷幕。活动共发放科技宣传资料2600余份，培训人员200余人，起到了良好的社会效果，深受广大群众好评。

（2）9月中旬开展的全国科普日活动，联合区教育局、区环保局，以“保护生态环境、建设美丽家园；我爱我家、绿色共建；创意新竹、生态校园；科普惠农、生态农业”四大主题，在学校、社区、新技术服务站、科普基地精心组织了一系列丰富多彩、别致新颖的群众性科普活动。科普日期间，全区开展社区主题活动25场，青少年科技创新讲座6场，科技下乡咨询服务5场，科普展览10场，新技能培训2次，科普游园活动2场，发放科普宣传资料7000余份，省市科协领导参与我区启动式及主题活动并给予了充分肯定。今年被采用的宣传信息达15篇。

三、深入开展学术交流，为我区经济和社会发展建言献策。

广泛发展区内学术组织和会员，有针对性地开展课题研究和撰写论文，如“湘绣产业的发展走向”、“社区管理化的摸索和探讨”等课题都为我区提出了发展方向。充分发挥我区科技经济顾问团的智囊作用，定期征求他们对我区的发展意见，区委、区政府的重点决策都请他们进行评估论证。

今年，我区科协工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地看到工作中存在着许多不足和问题，主要表现在：“三个服务”的渠道和方式比较单一，科协工作基础条件依然薄弱，基层组和工作覆盖面不广，能力建设有待进一步加强。这些都需要我们在今后工作中不断去研究和探索，并采取积极有效的措施，努力加以改进。

四、明年科协工作主要思路

明年XX区科协工作总体思路是：落实XX市科协第十一次代表大会的工作精神，在服务经济社会发展方面，更加注重发挥优势和体现特色：在服务全民科学素质提升方面，更加注重深入基层和贴近民众；在服务科技工作者方面，更加注重拓展渠道和提升水平；在加强自身建设方面，更加注重提高能力和加强管理。把科技工作落到实处。

1、充分发挥我区科大专家教授志愿者服务社的独有资源优势，建立更多的志愿者服务社平台，开展学术交流，开展“讲创新、比贡献”活动，推进企业成为技术创新主体。

2、加大“科普惠农”工作力度，推进农村未成年人和农民的职业教育和技能培训，培养他们成为农村自主创业的致富带头人，不断提高农村群众科学生产、文明生活的能力和水平，促进新农村建设。

3、继续实施《科学素质纲要》，继续认真履行全民科学素质领导小组办公室职责，切实加强重点人群科学素质工作，推进我区全民科学素质稳步提升。

4、大力开展“全国科普日”、“科技活动周”、“知识产权宣传周”等主要科普活动，拓宽活动覆盖面，丰富活动内容，加大避险自救、防灾减灾知识普及，推进气象、安全知识进社区、进学校、进企业、进家庭。

5、深入实施“社区科普益民计划”，进一步规范科普活动室、科普书室、科普画廊等基础设施建设，打造志愿者服务社、青少年科学工作室等品牌，全面提高基础科普工作效果。

6、重视加强学会工作，搭建不同形式、不同层次、各具特色的学术交流平台，积极开展优秀学术论文的收集、评审工作，以此推动全区的学术交流工作。

7、围绕提升科协“三服务”的能力，进一步健全组织网络、优化内部管理、提升服务水平，认真完成上级交办的各项工作，确保科协各项工作得以实施。

资助方面工作总结篇2

自20xx年9月份入学以来，博士入学已有一年半的时间了，我已经由一名博二生成为博三的学生了。在过去的这一年中，挑战，忙碌，机遇充实着这一年的学习科研生活。经过这一年的学习，在老师和同学的指导帮助下，收获了很多，这一年是我人生中非常有意义的一年。在这一年中，有汗水，有眼泪，有甜蜜，但是更多的收获，让我从内心深处感受到自己各个方面的成长。自己的博士生活也从迷茫彷徨中逐渐找到明确的方向，自己内心逐渐明朗。一个学期走向了尾声，下面我想对上学期我的学习和生活做一个小结。相比与之前硕士的学习生活，博士的生活对于我是一个全新的挑战。硕士生注重于你的刻苦与动手能力，你只要按照老师的`指导，勤劳地完成实验任务，就算是一名合格的硕士生。但是对于一名合格的博士生来说，除此之外，创新、严谨是其必备的素质与能力。它不仅仅要求听从老师的教导，跟随老师的科研思想，也不仅仅是对某一个课题领域有更深层次认识，它还需要在老师的指导下具有自己的想法，不断思考与进步，只有这样才能成为一名合格的博士生。

虽然说博士作为进行科研工作的起步，最重要的是科研能力的培养，但是学习对于一名合格的博士来说也是至关重要的，“活到老，学到老”这句话适用于每个人，尤其是博士。你不学习的话，就会落后与时代的步伐。你不学习，就不会对当前的研究热点以及研究进展有更好的了解，这样的话对于自己的科研是很不利的。

思想方面，一直对自己有较高的要求虽然我还没有加入党组织，但是我始终以共产党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项制度。学习上，努力认真学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向以及整个学科的结构有了进一步的认识。在生活方面，尊敬师长，团结同学，真诚、友好地对待每个人，并积极参加学校各种活动。勤俭节约，懂得珍惜生活，工作热情，任劳任怨，和同学团结，注重配合其他同学出色完成各项工作。

接下来的的日子，我应该更加努力学习，认真钻研专业知识，争取更好的成绩。新的一年我将更多的时间和精力投入到博士课题的研究中，希望新的一年会有更多的收获

资助方面工作总结篇3

我乡小学近十年来严格执行中央、省厅、市局资助学生工作的文件精神，高度重视困难家庭学生的资助工作，本着公开、公正、公平的原则，把专项资金用在贫困学生及幼儿身上，让受助学生及幼儿既感受到党和政府的关怀与温暖，又激励自己努力学习，以优异的成绩回报社会，我们的主要做法是：

一、领导重视，制定助学方案。

我乡小学近十年来高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，支部书记、校长任组长，其他副校级领导任组员。首先制定了上湖乡小学资助学生工作方案，各校各班按班级人数分配指标，既要照顾到家庭困难，更要考虑孤儿、残疾、单亲等情况，做到公开、公正、公平，把助学款真正用到刀刃上，让受助的学生学习有劲头，没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况，公开助学方案，学校把制定的资助学生工作方案发送到校讯通上，让学生及家长随时查询，同时公开学校助学邮箱，学生或家长如有情况反映，可往邮箱里发信息留言进行说明，派专人每天查看邮箱，把情况直接提供给校长。

二、调查摸底，确定受助对象。

每年为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助，感受到党和政府的关怀与温暖，同时又激励自己努力学习完成学业，各校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底，通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前，由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况，无异议再上报到学校。上报到学校后，学校领导小组再进行逐一核实，做到不看人情，不徇私情。

三、张榜公示，公开评选结果。

每年受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公正、公平，对受助学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接受师生及社会的监督，公示期间，未收到任何举报的信息。

四、建立档案，跟踪情况反响。

每年所有受助的学生填写了家庭情况调查表，并由学生户口所在地的街道居委会或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次，上面有规定的按文件规定发放，同时，将贫困家庭学生的家庭情况，学校汇总输入微机，建立贫困家庭学生受助档案，对贫困家庭学生进行跟踪管理，让受助学生安心学习，成绩稳步提高，如果受助学生出现学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，及时做好学生的思想工作，确保贫困生学习不掉队。

五、加强疏导、优化学生心里。

家庭经济困难的`学生是一特殊学生群体，很容易产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济困难的同时，也要密切关注他们的心理健康，做好他们的思想教育工作，经济帮困只是解决学习、生活费用的问题，精神解困才是最终的目的。我乡小学高度重视教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑心理；教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观；注重经济困难学生挫折教育；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚实守信思想；加强关爱教育，感恩教育。培养他们良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品质；教育他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节约，花钱不大手大脚等。

六、学校减免，资助群体扩大。

我乡小学每年为了切实解决贫困学生学习问题，不让因家庭经济困难问题影响学生求学，每年从学杂费、书本费、伙食费等方面对贫困学生进行减免，每年减免各种费用多达数千元。

总之，用好总结成果，助力新资助政策体系实施十周年宣传活动，及时向党委和政府汇报、向社会宣传报道，营造良好氛围。

资助方面工作总结篇4

近年来，随着国家对学校资助的重视，以及政府对精准资助的要求，我校严格按照上级资助有关文件精神和既定操作流程规范操作，努力把好事做好，把好事做实，确保每一个贫困家庭的每一个学生都能上学、上好学，绝不让一个学生因家庭经济困难而失学。我校资助工作在学校领导的高度重视下和我校资助工作小组的努力工作下，取得了显著成绩，受到了上级的肯定。20xx年3月17日我校被教育体育局评为“20xx年度学生资助工作先进单位”。在20xx年的学生资助工作中，我校进一步规范国家高中助学金管理工作，保证资助工作公平、公正、公开，完善评审程序和公示制度。20xx年资助工作开展的整体情况如下：

20xx年春季，符合条件享受资助金的学生342人，其中根据政策评定为特别困难等级164人，每生享受1250元资助；困难等级18人，每生享受1000元资助；一般困难等级160人，享受750元资助，共计发放34.3万元。其中建档立卡贫困户、本人残疾、农村低保户、特困供养人员等四类学生除享受每期1250元资助，还可以享受免除学费、住宿费的资助政策，本学期涉及164名同学，标准为每人学费750元、住宿费135元，共计145140元。

20xx年秋季，符合条件享受资助金的学生358人，其中根据政策评定为特别困难等级98人，每生享受1250元资助；困难等级162人，每生享受1000元资助；一般困难等级98人，享受750元资助，共计发放35.8万元，均已打入学生们的资助银行卡。其中建档立卡贫困户、本人残疾、农村低保户、特困供养人员等四类学生除享受每期1250元资助，还可以享受免除学费、住宿费的资助政策，本学期涉及98名同学，标准为每人学费750元、住宿费135元，共计86730元。

为更好的落实国家的惠民政策，精准服务困难学生，帮助困难家庭，我校领导班子高度重视、认真落实，及时成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室共同参与的学生资助工作领导小组，配备资助专干，有专门办公场所、办公设备。

我们的主要做法是：

一、职责明确，工作细化有体系。

学生资助工作小组做到了三个“突出”：

（一）文件学习突出“熟”。

领导小组定期学习有关资助文件，做到熟记于心，能及时准确回答学生及家长有关资助的各种问题。只有这样，才能在资助工作的落实过程中做到精准。为此，工作小组成员认真学习，做好笔记，并定时轮流向其他小组成员讲解资助政策，做到入心入脑。

（二）政策宣传突出“细”。

采用多个途径向学生及学生家长讲资助政策。一是通过对班主任进行资助政策培训，班主任向本班学生传达。二是资助专干深入班级回答学生疑问。三是通过学校黑板报完整书写资助政策。三是利用校信通向学生家长讲资助政策。四是利用《致家长的一封信》，全面细致向学生家长讲解资助政策。五是开通学校热线电话，回答家长有关资助政策疑问。

（三）工作落实突出“准”。

一是准确把控学生家庭有关贫困相关证件。二是结合学生平时在校生活情况，初步判断学生的家庭情况。三是不怕劳累深入学生家庭掌握准确资料。四是通过同班同学更准确了解学生的生活情况。五是通过走访学生所在地街坊邻居进一步确认学生家庭的贫困情况。

资助专干做到了五个“精准”：

1、政策把握精准。

一是积极学习省市县各级政府关于高中学生资助的政策文件。二是积极参加相关的学习培训，要求做好笔记，并反复阅读，深刻理解。三是积极主动向上级领导请教，逐条逐句理解资助政策内涵，把握实质精神。四是通过网络平台不断学习相关知识，拓宽知识面。政策的细致精准把握有效的解决了遇到的各类疑难问题。

2、信息掌握精准。

工作人员必须熟悉各种资助数据库，掌握学校每一个受资助学生的实际情况。为了掌握贫困学生的准确信息和真实的家庭情况，工作人员主动联系扶贫办、民政局，取得扶贫信息，利用计算机技术比对出学生贫困信息，做到无一贫困学生漏报，做到了准确、全面的资助。

3、数据上报精准。

首先加强工作人员的能力培养，定期进行计算机技术培训，从技术方面杜绝错误发生。历年来我校学生数据必须使用学籍系统信息，所有受助学生信息从学籍数据库中提取，杜绝手工输入导致的错误。其次严格审查上报材料，工作人员对受助学生信息逐一核对，细致入微，不放过任何一个问题。近五年来，我校学生资助中的学生信息做到了三个无误：人数无误、资金无误、签名无误。

4、资助发放精准。

每年资助金打到学生提供的银行卡上前两周，资助专干再次对我校受资助的学生信息进行核查，不漏掉一人。每年资助金打到学生提供的银行卡上以后，资助专干再次利用两周时间，高密度对受资助学生家庭进行家访，让资助金实实在在发放到家长手中，让每一分资助款都能发放到最需要的学生手中。

5、跟踪服务精准。

对贫困学生进行跟踪服务，工作人员开通专门的服务信箱，随时随地接收并掌握学生的困难信息，积极准确的对各类问题做出有效处理。基本上做到了“一对一”式的服务。

成立资助领导小组文件

领导小组学习资助文件

全校班主任学习资助文件精神

班主任老师深入贫困学生家庭

享受资助学生名单公示

组织受资助学生进行座谈深入学习资助政策

二、规范操作，资助严守党政策。

（一）耐心细致，做好宣传。

1、为使这项惠民工程深入人心，学校通过张贴标语，校园公示及板报专栏、校园广播、升旗仪式等多种形式对贫困生资助政策及工作流程进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解国家的资助政策，熟悉贫困生资助的工作程序，从而营造了全社会关注贫困资助、关心贫困学生的良好氛围。

2、班主任是学生的直接管理者，也是精准资助的重要实施者。每个学期学校都要对班主任进行资助政策培训，使班主任充分了解资助政策的变化，把政策吃透，掌握准确，更快更准的传达给学生。

3、坚持开展“两节课”活动。对入学新生，安排一节主题班会，重点讲解高中资助政策，把高中的所有资助项目告知全体学生，如润雨计划、滋蕙计划、国家助学金、免学费等；对即将毕业学生，要进行一节主题班会，重点讲解新生入学计划、生源地贷款、高校贷款、高校勤工助学、高校奖学金等政策，打消学生的心理顾虑，让其安心学习和升学，让学生和家长明白不会因经济困难而失学。

4、为使每个学生、每个家庭更深入了解国家、学校对家庭贫困学生的关爱和资助政策，每年定期发放“致家长的一封信”把完整的资助信息传达到每个家庭。

利用宣传版面宣传资助政策

关于资助政策致家长的一封信

班主任在教室宣传资助政策

规范完善的学生资助档案

（二）完善制度，规范程序。

1、加大管理力度，明确工作职责。

我校严格按照上级有关精神，认真组织实施，制定了《鲁山三高学生资助工作实施细则》。在评定工作中，学校严格按照省市相关的文件精神，本着“公开、公平、公正”的原则，做到指标、程序公平，评议鉴定公开，在评审过程中，不搞平均分配，坚决杜绝优亲厚友、拆分使用，不搞轮流享受，让评审在阳光下操作，把我校国家助学金发放到最符合条件的学生手中。

2、完善申请办法，具体操作过程。

申请助学金的同学首先写出书面申请，真实详细地说明自己各方面的情况，把申请书交到班主任处，然后班级由班干、学生代表及班主任组成的七人以上评议小组进行公平评议，接着确定班级的受助学生名单，并在班级内部公示三天再由年级组进行评议，在此基础上，学校资助领导小组确定拟受助生的初步名单，经校委会审议后，在校内进行了为期七天的公示。公示期间公布了举报电话。最后公示无异议，将拟资助名单上县资助中心。

拟资助名单公示、学生查看

滋蕙计划、润雨计划拟资助名单公示

学生查看拟资助公示名单

3、规范资金管理，严格发放程序。

学校严肃纪律，认真做好资助金的发放和档案管理工作。严格做好发放工作，规范操作程序，做好痕迹管理，并拍照留念做好档案资料保存，坚决做到不打折扣，不截留、不挪用。

受资助学生认真签名资助专干向受资助学生发放银行卡

4、落实资助对象，加强动态管理。

学校每学期开始就要组织一次贫困申请，每学期评定一次资助对象。学年中途资助对象转出县外的，学校按程序评选新的资助对象替换。对受资助后生活铺张浪费、或严重违反校纪校规受到处分的，取消受助资格。

三、多措并举，帮扶闯出新局面。

20xx年秋，河南省政府出台了《关于完善普通高中教育经费保障机制的通知》文件，文件对四类特殊困难的学生实行免学杂费的.政策，进一步加大了对困难家庭的帮扶力度。尽管如此，我校仍然有部分贫困学生在享受了国家助学金后，家庭经济仍然有较大的压力。本着不让一个学生因为贫困而失学的原则，学校领导及学校资助中心在了解掌握相关情况之后，进一步解放思想、开拓创新、克服困难，相继确定了以下几种再帮扶措施：

1、加大减免特别困难学生学杂费力度。

学校扩大减免学费的范围和力度，在通过班主任了解到特别困难学生实际情况之后，对有因交不上学费而萌生退学之意的学生，经家访调查核实后，免除其全部学杂费和住宿费。例如家住鲁山张官营的杨树新同学，爷爷奶奶身体有慢性疾病，常年吃药，父亲也不幸染病，丧失劳动能力。刻苦学习但性格内向的她虽然享受了1500元的极为困难的资助，但是仍然无力继续坚持就读。在通过班主任了解到这一情况过后，资助中心积极与学校领导沟通，经学校决定，免除了该同学三年的学杂费和住宿费。作为贫困县，类似杨树新同学家庭情况的现象在我校不少见。截至目前，学校减免极为困难学生的学杂费和生活费已达数xx万元。

2、联系爱心企业家对特殊困难学生进行生活救助。

学校领导“走出去，引进来”，积极联系社会爱心人士，鼓励爱心人士捐资助学，或者通过引进资金设立困难救助基金、优秀奖学金，让贫困学子没有后顾之忧，安心学习。

在20xx年郑州爱心企业家邓先生资助李寒雨、陈桂玲两名同学每月400元的生活费，两年来共资助两位同学两万余元，成功的帮助他们解决了生活问题。邓先生不仅在经济上支持着两位同学，还不断的关心着他们的心理健康，每个月都要同他们通两次电话，嘘寒问暖，教给他们一些做人的道理。这种有效的良性互动促使了两位同学的进步，都很努力向上，学业一直名列前茅，目前李寒雨已顺利升入大学，陈桂玲也即将毕业。

20xx年学校联系上爱心企业鲁山莘莘园餐饮服务公司，该公司在我校设立了奖学基金，目的在于奖励学习优秀且家庭贫困的学生。目前，已发放奖学金近xx万元，已有20多名学生获得该奖学金。此举一方面对家庭困难学生有了极大的帮助，另一方面对学生成长成才起到极好的教育。

社会爱心人士资助我校学生

莘莘园餐饮公司奖学金发放仪式

莘莘园餐饮公司王经理向获奖学生祝贺

获奖学生留影

3、设立勤工助学岗位，积极帮扶困难学生。

在餐饮公司勤工助学的同学们学校积极响应国家助学政策，在其政策基础上结合我校实际，确立了“扶贫、励志、助成才”的资助工作理念。学校积极联系后勤餐饮公司及学校生活超市，设立了勤工助学岗位，在不影响学生正常的学习和生活的情况下，让他们在课余时间勤工俭学。截至目前，学校已有超过200名学生通过勤工俭学获得了不错的经济资助，有效的缓解了家庭压力。此举在解决困难学生的生活问题的同时，还很好地培养了他们的吃苦耐劳精神。

4、励志教育，健全思想懂感恩。

资金的资助的确让困难学生在生活上得到了关爱，但是资助中心注意到这些困难学生普遍存在胆小自卑、内向孤僻等心理方面的问题。资助专干每月召开一次座谈会，对受资助学生进行立志成才、理想信念、价值观念、感恩回报等方面的教育。通过座谈会的积极引导，很多学生极好的克服了自卑情绪，性格变得开朗活泼了；学习有了更加明确的目标、成绩明显进步了；言行举止、待人接物等方面更加举止有度、文明礼貌了。尤其是通过感恩教育，学生的自立意识、自律意识、社会责任意识、感恩回馈意识明显增强了。

他们在校期间，学习努力，纪律严明，多次参加义务活动，积极帮助其他遇到困难的同学，赢得了广大师生的认可。

在餐饮公司兼职的同学们

学校组织学习励志演讲报告活动

受资助同学参加公益活动

总之，学生资助是一项要求严格、精准细致、任务艰巨的工作，它的特点就是没有惊天动地、轰轰烈烈，有的只是默默无闻、平凡琐碎。它如春风拂面而不知其在，如细雨润物而不知其声。但是，春风温暖了大地，细雨滋润了人间。学生资助就如同春风细雨温暖和滋润了千千万万的家庭贫困。

四、工作中存在的问题及有待改进的方面

在各级领导的关心与支持下，我校此项工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。

一是我校贫困学生较多，但由于补助名额有限，还有一部分贫困学生得不到补助。

二是少数群众见利相争，给贫困学生评审认定工作正常开展带来了一定的影响。

三是有些学生家庭经济确实困难却因为条件不充分不能享受更大程度的资助金额。

四是有关补助政策的宣传工作还有待继续深入落实，要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关心支持局面。

五是存在部分贫困学生碍于面子，本身贫困却不愿意申请贫困资助的，这也在一定程度上困扰了资助政策的落实到位。

六是存在外地籍的贫困学生，他们的贫困数据在县扶贫库中无法查询到，还有些身份信息存在问题的学生，在贫困生认定上存在困难，属于存疑类别。

五、下一步改进措施

立足于全面落实国家助学金资助政策，继续学习好贫困资助的工作方针，熟练掌握困补发放的流程，掌握好本校学生家庭困难情况；宣传工作更到位，每个学生都拿宣传资料回家让每个家长都知道这个国家政策；独立出一个资助工作管理办公室，专人负责。

今后，我校学生资助领导小组将继续以帮助家庭经济困难学生就学为核心，从大局出发，从一件件小事做起，把每一件小事都做到实处，认真履行学生资助管理职责，用爱心成就爱心事业，用真情铸就美满人生，赢取学生及家长好评。资助领导小组将继续为促进教育公平乃至社会公平、和谐发展做出应有的贡献。

资助方面工作总结篇5

一年来，在省学生资助管理中心的指导下，在市教育局的正确领导下，我们克服学生资助工作量大、面广、对象复杂、管理难度大等问题，努力完成各项工作任务，认真落实国家各项资助政策，把惠民工程实施到位。现将工作总结如下：

（一）加强了资助队伍建设

学生资助工作是国家的一项惠民政策。这项工作工作量大，任务重，需要专门的机构，专门的人员来落实。经过努力，市委编办于20xx年7月批文同意，挂靠南平市职成教研室成立南平市学生资助管理中心，调剂1个编制，专门从事学生资助管理工作。建瓯市经编办批复确定了3个编制的学生资助机构，队伍建设迈出了可喜的一步，但具体工作人员尚未安排到位。其它大部分县（市、区）因编制问题尚未建立由编办核准批复的专门学生资助机构，资助队伍尚不健全。

（二）规范了资助档案工作

为了规范全市学生资助工作，我市出台了资助档案建设专项文件，进一步推进了资助档案建设工作。

一是建章立制，规范档案管理，对办理完毕的文件集中管理，及时收集、定时清理、年终复查，保证文件材料收集完整、齐全，严防遗失和泄密；

二是注重收存，科学合理归档，分类（综合类、表册类、财务业、声像类）整理装订成册；

三是存放有序、方便查找利用；

四是以查促建，整改提高，结合资助检查对档案材料进行补缺补漏，自我完善；

五是树立档案意识，熟悉档案制作程序，培育档案规范建设典型，以点带面地推进资助工作档案建设。

20xx年，经研究，确定南平市教育局、邵武市教育局、武夷学院、闽北卫校、南平一中、建阳一中等单位为省资助档案建设试点单位。

（三）实行了阳光操作制度

全市中职学生实行“中职卡”制度，高中学生实行“高中资助卡”制度，实现了“统一办卡，集中支付”；实行“助前”和“助后”公示，确保了惠民政策的“阳光操作”；明确资助工作操作流程，准确掌握学生变动情况，做到“不错报、不多报、无漏报”，确保了统计报表的准确无误。各校都按要求设立了资助咨询电话和举报电话，增加了透明度，保证了助学金发放工作的公正、公开、公平。建阳县学生资助管理中心在资助对象认定方面，坚持“三级评审”、“三级公示”制度，确保了公平、公正。

（四）加大了资助宣传力度

今年，我市积极响应省“励志校园—感动海西”公益宣传活动，转发文件、制定方案、精心组织、配合采风、广泛宣传，让国家资助政策家喻户晓。南平市活动组委会评审确定了闽北卫校周诗雨、南平八中吴诚俊、武夷山章丽、建阳吴迪茜；松溪刘义鑫薛亚东、浦城周叶诚、邵武陈慧敏；顺昌雷水平、政和黄文华等13位同志为省首届励志海西先锋人物推荐人选。其中武夷山章丽和松溪刘义鑫获得本次活动的提名奖。武夷山蔡誉儇、建阳林思绮戴远情、南平职专卢建的宣传作品被推荐到省上参评。建阳市学生资助管理中心利用电视台、电台、报纸、网络等多种媒体工具，结合家长会、主题班会和致家长一封信等形式大力宣传国家资助政策，定时回访受助学生家长，提高群众知晓度。浦城县仙阳中学“梦圆亦馨”基金会的.活动独具特色，获省资助中心推荐到省电视节目进行宣传。由于工作业绩突出，南平市、武夷山市学生资助管理中心和浦城的仙阳中学被授予全省“先进单位”称号，南平刘旭森、顺昌卢琴英、政和谢祖旺等同志荣获“先进工作者”的称号。

（五）落实了资金监管措施

今年上半年，全市开展了一次资助工作大检查。检查组兵分3路，对全市64所高中和中职学校的助学金工作进行了一次“拉网式”的检查，采取现场反馈并提出整改意见，要求9月份整改到位。下半年又对整改情况进行了抽查。光泽县学生资助管理中心每月深入所属中职学校2次，对学校国家助学金和免学费政策落实及自查自纠情况进行认真的检查，发现问题及时下达整改通知，并定时复查。通过“普查—反馈—通报—整改—复查—再整改”，绝大部分学校整改基本到位，进一步规范了全市的资助工作，提高了资金的监管力度。

（六）推进了生源地贷款工作

为做好生源地信用助学贷款工作，让更多家庭经济困难的大学生能顺利完成学业，邵武市主动加强与信用社的联系和沟通，召开了“关爱信用记录”座谈会，农村信用社、高中学校负责资助工作的老师进行了面对面的交流，并对生源地助学贷款的相关工作做了具体的要求。各校加强了对高三学生的政策宣传和诚信教育，让每个学生都了解生源地助学贷款政策，帮助家庭经济困难学生安心学习、积极迎考。

（七）贯彻了国家惠民政策

据统计，今年全年发放中职助学金1485余万元，免学费资金882余万元，惠及8566名学生；发放高中助学金800余万元，惠及5387名学生；发放少数民族中学学生助学金20.76万元，惠及173名学生；全市幼儿“低保家庭”学生发放80余万，惠及660家幼儿园的儿童；办理生源地助学贷款2374人，“授信金额”达4831万元。此外，今年市教育局和市企业与企业家联合会密切配合，开展了南平市济困助学活动，收到匿名企业捐助200万元爱心善款，资助了闽北139所学校1303名家庭经济困难学生。

当然，在资助政策的.实施工作中还存在一些问题，比如资助队伍规模太小、资助人员不稳定，效率不高；资助机制不完善，运行不畅；资助工作难协调，配合不力；宣传形式较单调，影响不广，有待在今后的工作中改进。

（八）下一年工作计划

1、加强资助机构队伍建设工作，增强资助工作的使命感和责任感，切实抓好贯彻落实。想方设法成立市政府主管领导挂帅的学生资助工作领导小组，努力协调市编办充实市本级学生资助工作队伍，合理配置人力资源，完善工作机制，确保资助工作的顺利开展。督促县（市、区）成立由编办确认的学生资助管理机构，加强对资助人员的培训，提高资助队伍的工作水平，增强使命感和责任感，明确工作方向、目标、任务和战略，使资助工作更有针对性和指导性，切实做到“认识到位、责任落实、科学管理、提升水平”，扎扎实实做好各项资助工作。

2、继续做好学生资助档案建设工作。进一步建立健全学生资助档案管理体制机制，推进学生资助管理信息化建设，适时召开全市资助工作会议开展资助档案建设专项培训，指导各级资助中心建立资助档案库，并通过档案专项检查以进一步规范资助档案工作。

3、继续做好资助政策宣传工作。创新资助宣传形式，加强资助文化建设，引导各级各类学校开展诚信教育，收集丰富多彩的主题摄影、征文和艺术创意等竞赛活动，努力营造资助育人的环境，创办资助工作期刊，多形式、多渠道宣传资助政策，强化学生的履约意识，提高公民对学生资助工作的知晓度和满意度。

4、继续做好国家助学金发放和监管工作。完善市属学校国家助学金集中支付的运行机制，加强对各种免学费对象的评定与公示工作。今年继续按省上文件要求，加强监管力度，严格把握资助免学费的'条件，定期抽查资助资金的发放和使用情况，严防套取和骗取现象的发生。

5、协助中教科做好普通高中国家助学金发放工作。严格按照《财政部教育部关于印发普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（财教（20xx）461号）文件精神，加强普通高中国家助学金管理，确保高中资助政策的贯彻落实。

6、协助初教科做好学前教育资助工作

认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[20xx]41号）和《财政部教育部关于建立学前教育资助制度的意见》（财教[20xx]413号）有关要求，扎实开展学前教育资助工作，以保障家庭经济困难儿童公平接受学前教育的机会和权利，促进教育均衡发展。

7、进一步推动生源地信用助学贷款工作。拟召开各县（市、区）教育局分管资助的领导参加的学生资助工作会议，加强教育与农商行（农信社）的合作，推动生源地助学贷款的开展。

8、进一步开展资助工作的课题研究。明确目标、调整思路、调动力量、深入调研、积极思考、宏观研究，努力完成省资助中心申报的教育规划专项课题《学生资助政策的实效性研究》的研究任务，发挥理论指导实践的引导作用。

资助方面工作总结篇6

一、主要经济指标。至x月底，累计完成财政收入xxxx万元，占任务的xx.x%；完成固定资产投资x.x亿元，占任务的xx.x%；完成入统工业产值x.x亿元，占任务的xx%。

二、旅发大会项目工作进展迅速

（一）拆迁进度

在土地征收方面，已完成xxxx亩土地的签字及测量工作，其中老营盘村x个地块xxx亩土地已全部完成补偿兑现，于今年x月份完成xxx.xx亩土地组卷上报工作；西湾村、董家店村和老营盘村果园桥头的土地正在核实准备兑现补偿中。在房屋征收方面，项目目前共涉及征收房屋xx处，已完成框架协议签字xx户，完成评估xx户。其中，项目核心区果园片剩余x户未签框架协议（x户已同意并完成评估），x户未进行评估（其中x户已签协议拒不评估）。（对果园片内已签框架协议坚决不允许进行评估的x户县法院已裁决，对未签框架协议的x户，其中x户已提起诉讼，其余x户正在做工作）在地上附属物征收方面，果园一期xx个鸡棚大棚已全部拆除，其余地块内x个胶粉厂国土部门正在做工作中，x个合同鸡棚、x个砂石料厂、x个养殖合作社、x个屠宰厂正在评估实测，待结果出来后进行拆除。项目区内所有坟墓签字已完成，核心区果园xx座坟墓已迁移完毕。

（二）主会场进度

阿尔卡迪亚酒店和水街项目已基本完成主体建设；酒店主体二次结构正式开始施工；机电安装正式开始；酒店室内精装修处于备料阶段。x座桥梁已开工，酒店外河道整治工程，正在施工中。

（三）拆违工作进度

xx镇拆违工作涉及xx个村。自今年x月份拆违工作启动以来，xx镇抽调专人成立拆违工作组，协调配合县交通局、县国土局对x个村的违法建筑进行详细的摸排，共摸排出违建xxx处，xxxx平方米。截至目前，已全部自行拆除。

三、扶贫攻坚工作有序推进

（一）基本情况

xx镇总面积xxx.x平方公里，共辖xx个行政村，xxx个居民组，xxxxx人。全镇有一般贫困户xxx户，xxx人。其中xx村为省级贫困村，西湾村有一般贫困户x户xx人；西三岔口村有一般贫困户xxx户xxx人；xxx村有一般贫困户xxx户xxx人。

（二）产业扶贫方面

1、果树栽植项目：xxxx年初投资xxxxx.xx元分别为xx村提供苹果树苗xxxx株、栗子树苗xxxxx株、山楂树苗xxxx株。

2、基础设施项目：为石门台村争取资金xx万元修建田间作业路xxx延长米；西湾村争取资金xx万元，用于村庄绿化、美化、改水等，改善贫困村落后面貌。

（三）光伏扶贫方面

为北三岔口、董家店、快活林、蚂蚁沟、跑马场、麻地x个村xx户xxx人争取光伏发电扶贫项目，目前待县扶贫办审核。

（四）易地搬迁方面

xxxx年易地搬迁任务数：建档立卡贫困人口xx人，同步搬迁xx人，共计xxx人。目前，经多次入户调查核实西三岔口村共有符合条件的易地搬迁户有xx户，xx人为集中安置。其中建档立卡贫困户xx户，xx人；同步搬迁x户xx人。石门台村有符合条件的易地搬迁建档立卡分散安置户x户x人，其中x户x人为自建房屋，目前房屋建设当中；有x户x人为县城购房，已经签订购房合同。

xxxx年易地搬迁任务数：建档立卡贫困人口xx人，同步搬迁xxx人，共计xxx人。目前西三岔口村符合条件的易地搬迁集中安置户有xx户，xx人。其中建档立卡贫困户xx户xx人；同步搬迁x户x人。符合易地搬迁分散安置的有x户x人，即：石门台村有x户x人同步搬迁分散安置；北三口有x户x人同步搬迁分散安置；跑马场村有x户x人同步搬迁分散安置。

全镇共收取自筹款xx.x万元，集中安置选址宗地未完成土地调规，不能建设。目前正在与荣盛集团协商，将xxxx及xxxx年两个年度的易地搬迁集中安置人员一起安置在老营盘果园片回迁区（西三岔口村共计xx户xx人）。

四、农业农村工作积极推动

1、xxxx年旅发大会精品线路沿线重点村全镇共涉及x个村，县政府计划投入资金xxxx万元，其中房屋喷涂及改造xxx户，量化路灯xxx盏，路边绿化xxx亩，改厕xxx平米，建文化广场及停车场xxxx平米，村标识建筑x座，截止目前美化量化工程已由x北方设计院正在设计之中，xx村已入场全面施工。路边绿化目前正在平整土地之中，计划栽植种植绿化作物，主要以万寿菊、串红、荞麦为主，万寿菊、串红种栽植时间为七月中旬前完成，荞麦种植时间为八月中旬前完成，确保xx镇旅发大会观摩路线，公路两侧达到绿化效果。

2、xxxx年xx镇美丽乡村建设全镇共涉及两个村，每个村计划投入资金xx万元。一是xx村预投资x万元建设小广场一处；计划投资xx万元架建太阳能路灯xx盏；计划投资x万元用于清理垃圾项目；计划投资x万元用于路边美化项目。缺口资金x万元。二是西三岔村计划投资xx.x万元架建太阳能路灯xx盏；计划投资x.x万元用于清理垃圾项目；计划投资x万元用于路边美化项目。

截止目前，两个美丽乡村已完成饮水井、垃圾清理、院墙改造、清理残垣断壁和路障等工作。待招投标完成后，施工单位与村对接后，进入施工阶段。

五、安全生产工作常抓不懈

xxxx上半年年我镇安全生产工作深入开展打非治违活动和隐患排查治理活动，深入开展安全生产大检查活动。一是强化责任，逐级签订安全生产责任书。落实到企业，与企业主要负责人签订安全生产责任书和承诺书。落实到村，与xx个行政村签订安全生产责任书，确保本村不发生安全事故。二是狠抓职工安全生产基础教育工作。通过发放教材自学，集中学习，观看影视资料等形式，对非煤矿山全部从业人员进行了两期培训，职工上岗卡已发放至企业。组织电工、焊工、排险工共xx人参加县安监局组织的特种作业培训班。三是加强作业场所和职业病危害防治工作。建立职业病网上申报系统平台，全面落户电子和纸质版申报备案方式。已完成非煤矿山从业人员健康检查，待体检报告单完成后即可按企业、分系统完成职业病系统平台建立。四是深入开展打非治违专项整治和隐患排查治理工作。按照今年我镇下发的打非治违工作方案和隐患排查治理方案的要求，各企业正在开展打非治违自查自纠和安全隐患自查。同时，按月对企业进行执法检查。五是深入开展安全生产大检查活动。按照我镇下发的'安全生产大检查活动实施方案的要求，全镇所有生产经营单位。在各单位全面自查的基础上，我镇重点对非煤矿山、尾矿库等领域安全生产进行检查和治理。做到了安全隐患、问题整改到位，从而推动企业加强安全生产基础建设，提升本质安全水平，促进全镇安全生产形势的持续稳定好转。

六、环境保护工作取得成效

一是以普法宣传教育为平台，采取发放宣传资料、召开群众会等各种宣传方式，广泛宣传森林防火、禁止滥砍乱伐等有关法律知识。在镇党政班子会议上明确分管领导负责，在全体干部大会上要求各驻村干部到所联系村组组织村组干部及群众开会，宣传环境保护法律法规。下发了《大气污染防治工作要点》、《大气污染防治实施方案》、《三级网格化管理实施方案》等文件。二是全面做好空气质量保障工作，我镇采取停产限电及驻企等措施，严格控制治理各类污染源，对堆料场、煤场等采取封闭、苫盖、洒水等措施并长期保持，半年来共苫盖面积xxxxx平米，出动洒水车x台，清理垃圾x万吨。

七、转优促活动认真开展

按照县委关于转作风、优环境、促发展活动要求，结合我镇实际，积极部署，一是结合我镇实际情况，制定了《xx镇转作风、优环境、促发展活动的学习计划》、《xx镇关于转作风、优环境、促发展活动实施方案》，《xx镇关于转作风、优环境、促发展活动宣传工作实施方案》《xx镇优化营商环境专项整治行动实施方案》成立领导小组，下设办公室，明确责任。二是在全镇进行集中学习5次，各口自学x次，专题讨论x次，并围绕增强四个意识，召开专题党课x次，会后每名党员领导干部及时撰写了心得体会。三是深入推进放管服改革，进一步完善清单管理制度，制定本镇编制权力清单、责任清单和公共服务事项清单等。

资助方面工作总结篇7

在过去的20xx—20xx学年中，在南充市教育局、南充市资助中心的帮助指导下，我校认真贯彻《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的》和财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行》等文件精神，严格按照学校制定的《南充卫生学校国家助学金实施方案》，扎实的做好本学年各类资助发放工作，使此项民生工程真正落到实处。

20xx年秋季学期：审核贴合国家助学金条件2132人，其中xx级学生892人、xx级学生1240人，实际享受资助学生2124人，该学期共发放国家助学金159.3万元；审核贴合中职六类学生资助受助学生269人，该学期共发放六类学生资助资金26.9万元；审核贴合生源地为汶川地震51个重灾区受助学生185人，该学期共发放51个地震重灾区受助学生资助资金18.5元。

20xx年春季学期：审核贴合国家助学金条件2084人，其中xx级学生887人，xx级学生1197人，实际享受资助学生2074.2人，该学期共发放国家助学金155.565万元；审核贴合中职六类学生资助受助学生268人，该学期共发放六类学生资助资金26.8万元。

1、领导重视，统筹安排

我校在中等职业黉舍学生资助工作中，能够认真按照上级要求，及时成立了学生资助管理领导小组，由校长任组长，主要负责对各类资助的发放和监视，确保我校家庭经济困难学生都能按时领到国家助学金及其他各项资助金。学生资助详细工作由学生资助管理办公室承当，办公室设在学生科，教务科、招生办、财政科、各班主任协助工作。各班主任负责受助学生资历初审，学生资助管理办公室负责受助学生资历复审、人数统计和受助后状况统计上报。

做到了分工明确，职责到人，机构健全，组织严密。黉舍校长办公会同等认为，帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其顺利完成学业，贴合科教兴国的方法要求。校长办公会同时指出，帮助贫困学生顺利完成学业，也是做好学生思想政治工作的重要手段，指示学生资助管理办公室要切实抓好国家助学金的评审和发放这两项工作，工作中要制定出标准，使我校的资困助学工作逐步走向制度化、标准化。同时透过黉舍带给的奖、助、补、减等政策来综合运用，解决贫困学生根本的糊口问题，其实不竭细化，落到实处，使贫困学生切实得到实实在在的帮助，让他们放心进修，立志成材。

2、制定标准，完善制度

根据国家、省厅有关政策文件要求，研究制定了《南充卫生学校国家助学金实施方案》，并在20xx年秋季学期国家实行学籍资助管理系统时，出现了多名学生学籍重复的状况下，用心协调学校各科室，制定出《关于加强学生国家资助管理的》，明确各科室的职责与分工，更加标准了国家资助的申请、审核、发放程序。

3、认真组织，求真务实

在详细审核进程中，无论是学生资助管理办公室，照旧班主任，都本着“公平、公正、发布、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织施行了受助经济困难学生的审核工作。

（1）认真研究，领会精神。学生资助管理办公室、各班主任在认真研究有关文件精神的同时，由各班主任组织各班学生也认真研究了有关文件，让广阔学生在进一步了解助学金目的和好处，熟悉审核工作的.步骤和方法的同时，从而在思想上更加热爱祖国，热爱社会主义，并能认真完成初审工作。

（2）严格审核，客观公正。在审核进程中，先由班主任查询拜访了解班级学生根本状况，后由班主任初审，此后再由贫困学生本人填写助学金申请表，并附身份证、户口、民政部门证明等材料，交班主任上报学生资助管理办公室复审。

（3）层层把关，实事求是。资助材料上报学生资助管理办公室后，由学生资助管理办公室对上报学生根本状况进行调查：由学生资助管理办公室、各班主任透过打、下基层等方法对贫困学生家庭状况进行摸底分析，对经济收入状况逐一核实；

由学生科对学生在校期间思想品德、行为表现、研究等状况进行耐心细致了解后汇总，最后确定受助学生。

（4）上榜公示，公开透明。受助学生确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对受助学生进行了为期一周的张榜公示，并公示举报及箱，主动理解广阔师生及社会的监督；

同时，由班主任组织各班进行讨论，征求学生意见。公示期间，未收到任何举报的息。广泛进行征求意见和推荐后，我校将各类资助按上报市教育局审核。

（5）及时造册，按时发放。在认真受理、严格审核、校内公示无异议的根底上，进行国家助学金、中职六类学生资助、51个地震重灾区受助学生资助金的造册，并联系银行及时为每个受助学生办理银行卡，并按照要求及时将助学金打入学生银行账户中。

（6）即时登记，月月复核。准确掌握学生变动息，做到休学、退学即时登记，每月班主任复核学生名册，做到不重不错不漏。

4、经济帮困与精神救济相结合

家庭经济困难学生是一特殊学生群体，在宏大的经济压力面前，很容易发生自卑、攀比心理，容易发生严重的思想压力，以至诱发心理障碍、违法违纪行为。因此，我们在创造条件解决他们的经济困难时，要高度重视、密切关心他们的心理健康，做好经济困难学生的思想教育工作。经济帮困是方针，精神解困才是最终目的。

要教育经济困难学生树立自尊、自强、自傲、自立的认识，自觉克服自卑认识；教育他们树立正确的人生观、代价观和天下观；重视经济困难学生挫折调治潜质的培养；教育他们树立优秀的人际关联；教育他们树立诚认识，要老实做事、诚为人，做到诚糊口、诚进修、诚就业；加强关爱教育，感恩教育。个人潜质有大有小，但都能够尽力而为，培养他们优秀的情操，善良的人性，高尚的品德品格，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助工钱乐的品格。进步学生勤俭节约认识。当代学生勤俭认识越来越淡薄，花钱大手大脚，班主任要注意教育学生进步勤俭节约认识，争夺做到“两个一”，与家长通一次，和学生的谈一次心。

我们严格执行教育厅《关于认真做好中等职业学校学生资助息管理工作的通知》的要求，及时认真填报中职学校学生资助统计报表。并按时做好中职学生学籍资助管理系统中的月报工作。

校内资助工作是与国家助学金配套的一项重要工作，20xx年秋季学期学校在校内资助费用提取3.89万元，20xx年春季学期学校在校内资助费用提取3.28万元。主要用于学生奖学金的发放。在20xx至20xx学年学校免除了1名特困学生学费。

学生资助管理办公室在审核完各类学生资助资料后，分年度，分年级，分班级将受助学生资料进行建档，并将上级文件，资助资金统计状况，学生资助自查状况一并归档保存。

对少数学生拿到资助后乱花钱的现象，要进一步加强宣传的力度，让他们对这一民生工程有更深的明白和认识，使他们懂得国家资助来之不易，把助学金用在对研究有帮助的地方。

今后的工作应从以下几方面发奋：一是加大国家中职资助的宣传，并且多组织一些宣传活动；二是管理人员要不断的发奋，进一步提高息报送的质量和效率，多积累经验，再接再厉，争取做的更好。

资助方面工作总结篇8

时光如流水，时间转眼即逝，这个学期我们即将走到终点，但是每个终点又是一个新的起点，在过去的活动中里我们大家共同经历过痛苦，无奈。但我们也在这些活动中学会了团结，协作，学会了如何去做一个真正的“心协”人。现将90-10学年下学期心协的工作总结如下：

本学期，心协从新分组，制作简介，整理了内部的人员，规定了制度；承办本学院文化节中的“唱响青春爱我中华”合唱比赛；与青协携手到平津战役纪念馆进行清明节祭扫活动；自己开展了“心理座谈会”；策划举行了“电信心协趣味游”；组织参与了由总会举办的心理运动会；参与了外国语学院组织的园游会；作为嘉宾，观看了由化学化工学院举办的话剧比赛等多项活动。

3月初，我院心协受到化学化工学院的热烈邀请，观看了他们自己举办的话剧大赛。他们的演出有的诙谐幽默，让每位心协部员都沉醉在欢声笑语之中；有的感人泪下，让我们陷入沉思之中。这次观看演出对我们起到了很大的积极作用，对我们以后举办活动起到了一定的示范作用。做活动，做好活动，要怎么做，应该怎么做，在这次活动中，我们都有了答案！

4月10日，正如“4月10日，虽然清明时节已过，可是我们绚怀的是先烈们永驻人心的钢铁意志和为人民谋幸福的崇高信仰，在而不是4 月 5 日这个日子。”，我们携手青协来到了平津战役纪念馆，给烈士们扫墓，学习他们崇高的爱国主义精神，勇于献身的革命精神。整个过程，部员们严肃认真，同时心灵也受到了很大的震动，纷纷表示要认真学习，加强修养，不辜负先烈们的希望。这次活动的的成功举办，收到了很好的效果，当然这与我们之前的精心策划也是分不开的！

4月24日，对我们来说这是个特殊的日子，在这天我们心协从新调整划分，确立了秘书部，外联部，组织部，活动部，宣传部五大部门，制定了我们电信心协自己的会标，拟定了自己的心协章程，自己的心协简介。这是一个新的开始，整改后的我们，分工明确，更加能相互协作，为以后的活动举办打下了坚实的基础。这次整改，我们也付出了相当大的努力，从会前的会标征集，章程征集，到开会的激烈讨论，困难重重。终于新的电信心协分会诞生了，我们感到无比的自豪与喜悦！

4月25日，我们集体参加由外国语学院举行的“园游会”，水上公园中，不时传来阵阵笑声，在欢乐中，我们度过了一个美妙的上午。活动后，和外国语学院的同学彼此交流活动经验，心得体会！

5月初，认真策划的“心理座谈会”如期举行。各个部门密切合作，活动现场温馨，安静。为每位来咨询的同学，营造了良好的氛围。朋辈开导，恳切交心，让我们感受了友谊，感受了关心，感受了很多很多！我们电信心协分会的宗旨就是“用心去感受用心去沟通”，这次活动充分的让我们体会到了“心协”的力量，体会到了帮助他人带给我们的快乐！

5月9日，我们参与了自动化学院举办的.户外实践活动。我们一起来到长虹公园，阳光明媚，微风拂面，在这个好日子里，我们比拼了体力与智慧，赛出了友谊与团结。和自动化学院的同学结下了深厚的友谊！

5月16日，我们策划了我院自己的“趣味心理活动”，以增进同学间的团结，信任为目的。我们也邀请了各兄弟学院的同学来参与活动。活动场面很热闹，大家都注以最大的热情，用自己的行动去感染身边的每一个人，带来快乐，带来心与心的信任。

5月19日，我院心协参与了由校心协举行的“低碳心生活和谐伴你我”的心理运动会，我院同学在综合楼前团结协作，用智慧与努力获得了二等奖的好成绩！通过这次“低碳‘心’生活，和谐伴你我”心运会，让我们了解了“低碳”，明白了，人与人之间要相互信任，相互支持，彼此帮助，彼此理解，用自己的心温暖身边的每一个人，用自己的心帮助那些需要帮助的人。

5月20日，由心协承办的电信学院“唱响青春爱我中华”合唱比赛如期举行。XNC报告厅内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声，洋溢着活力和激情，悠扬动听的歌声在初夏的空气中弥漫…… 通过这次比赛，加强了各班同学之间的沟通交流，展示出了班级的凝聚力和团队协作精神，激发了同学们的集体荣誉感。

资助方面工作总结篇9

一、20xx下班学年物流协会的主要工作：

1、在新的半学年以来，我们新一任部长们，在极力宣传和认真的选拔之后，组成了新的物流协会家庭成员，为我们的协会输入了新鲜的血液

2、在24号，协会的全体成员在球场参加社团文化周的特色展活动，大家都不辞辛苦，为协会招收会员，让更多的人融入我们的大家庭。

3、经过将近一个月的认真的筹划、干事们的辛苦准备，我们于12月04号如期在多媒体课室与其他社团联谊活动，联谊活动增进了我们协会之间的友谊，拉近了协会之间的距离，同时也给了干事们一次锻炼的'机会。

二、这学期的工作中值得继续的方面：

在一学期下来，我们举办或参加了不少的大大小小的活动，每一次活动下来，我们有所收获。

1、在每一次活动中，都让部长和干事们都深深地体会到团结的重要性，每一场活动，如果没有大家的参与，没有大家团结在一起合作与努力，我们的每一场活动都将于失败告终。

2、坚持，是我们在一学期的工作下来的又一收获，因为在很多事情上，总会有这样那样的问题，总会在我们的预料之外发生一些突然的情况，所以要解决好问题，就需要我们的不懈的坚持。

3、在大小活动的举办过程中，我们每一位成员都认真地对待共作，积极地的做好自己分内分外的事，在每一次的锻炼中不断进步。

4、每一位成员都承担起自己的责任，在工作出错的情况下敢于承担责任，认真的改正错误，对自己的犯下的错误及时弥补，将活动做得更好。

三、这学期的工作中我们存在的不足：

虽然我们都认真工作，尽量把每一次的活动做得更好，在某些方面值得肯定，但仍然存在着很多很多的不足

1、虽然我们都积极努力地把每件事做好，但在主动性方面仍然存在着不足，可能因为有所顾虑、担心出错所以在工作上会显得有些许被动，这样的情况下，使得有时工作效率会有所受影响。

2、在遇上时间紧迫，事情有突然变化的情况下，我们的应付能力显得有些不够，在情况突变时，传达的速率不够高，致使有些人会较迟了解到情况，而无法帮上忙。

3、内部的沟通上也有些许的问题，因为工作上是分工合作进行，所以部门与部门之间的联谊、交流的时间较少，使得有时在某些方面的沟通上存在着误差。

四、针对不足，我们将改进：

活动的不足，我们在改进中不断前行

1、因为活动的较少，所以内部的联系在某种程度上受到限制，所以我们以后将多举办一些活动（如联谊），以增进内部的感情，加强内部的沟通。

2、在活动上，多让干事去筹划、安排工作，多给机会他们独挡一面，以加强他们在工作中的主动性。

3、在遇上紧急情况时，加强内部的沟通，提高工作的效率，努力让各项工作更好的有条不紊的进行下去。

资助方面工作总结篇10

20XX年萝北县学生资助管理工作在各级部门的正确领导下，全面贯彻省会议精神，认真落实国家和省里出台的各项学生资助政策，以省中心下发的工作要点为指导，积极开展各种资助工作和活动，认真履行学生资助管理职责，用爱心成就资助事业，用耐心创造资助成绩，用责任心造就资助人生，赢得了广大学生及家长好评，取得了较好的社会效益，现将20XX年学生资助工作情况总结如下：

一、全面落实学生资助政策，建立健全学生资助体系

贫困生资助工作是广大群众和社会关注的热点，因此，萝北县教育局对学生资助工作非常重视，逐步形成了主要领导亲自抓，分管领导重点抓，纪检监督全过程的工作格局。

1、领导重视，统筹安排，建立专门机构负责学生资助工作。

教育局成立了以业务副局长为组长的学生资助管理工作领导小组、教育助学金评审组，规范了学生资助工作制度与操作流程，建立教育局学生资助中心，由专人具体负责学生资助工作和中职学校信息系统管理，计财股协助工作，并与财政和信用社签订了中职资助金发放协议，作为全局工作中的重点工作，教育局统筹安排、整体推进，确保学生资助工作宣传到位、管理到位、资助到位。

2、明确目的，大力宣传，向社会全面公开学生资助政策。

贫困生资助工作从大的方面讲涉及国家、省市的相关政策性问题，从小的方面讲牵扯到每一个贫困家庭学生能否得到合理、及时的帮助，并顺利完成学业。为使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好地顺利实施，我们利用学校广播在合理时间循环播放黑龙江省生源地信用助学贷款宣传语音；在学校醒目的地方张贴上级发的宣传画；通过到高中讲座，向高中毕业生每人下发一份办理生源地贷款的政策宣传资料，并制作宣传图版面向高中毕业生进行了广泛地生源地贷款政策宣传；对新生办理生源地贷款的需求数进行了调查统计。省学生资助管理中心召开生源地信用助学贷款工作业务培训后，在萝北县教育局主要领导和分管领导的批示下，立即通过萝北电视台做了一期以生源地助学贷款相关政策为内容的专访节目，在大学生办理助学贷款期间循环播放，及时向广大学生和家长进行广泛地政策宣传。确保各项助学金的发放工作做到信息公开、程序公开、结果公开，社会认可。

3、规范操作，严格审核，确保真正贫困的`学生受到资助。

各项助学金主要用于因家庭经济条件困难上不起学或可能辍学的贫困学生进行资助，帮助他们完成学业。针对我县救助对象人多面广的实际情况，在审批救助对象关上，规范操作，审核严格。

一是由贫困学生写出书面申请，经学校审核、把关后推荐上报教育局，由教育局、民政局及学校工作人员会同村委会（居委会）人员对受助学校进行月报表审核，并到学生家里进行贫困情况核查后，再上报、发放，坚决杜绝徇私情，将非贫困生纳入救助范围的现象发生。

二是学校汇总全校贫困生核查情况，建立贫困生档案库，学校在贫困生档案库中根据贫困程度排队，并结合县下达的救助指标确定好救助对象。

三是通过媒体将被资助者名单在全县范围内公布，接受社会监督。目前，中职学校信息管理系统录入工作已经结束，本学期中职学生助学金的对账工作也已完成。

4、开展活动，做好宣传，德育教育贯穿始终。

在国家资助政策的实施过程中，我们十分重视对学生的感恩教育，通过学校开展以诚信、感恩、自强为主题的教育活动，把资助工作与学生感恩教育有机结合起来，充分发挥资助工作的德育功能，引导学生体恩、知恩、识恩，进而感恩，将感恩意识融入到日常学习生活中去。这些活动的开展更加激发了家庭经济困难学生自强不息、艰苦奋斗、战胜困难的勇气和信心，进一步培养了助人为乐、回报社会的良好品德。

二、各项资助政策落实情况

1、农村义务教育贫困寄宿生生活费补助

20XX年度共有1120人次享受农村义务教育贫困寄宿生生活费补助，补助标准为：小学每生每年1000元，初中每生每年1250元，全年累计发放624，800元。

2、普通高中助学金

一是20XX年度高中、朝中享受普高助学金为485人次，资助标准为分三档发放，一档3000元/人/年，二档20X元/人/年，三档1000元/人/年，平均每人每年1500元。资助金额累计：45.2万元；

二是享受中央彩票公益金滋蕙计划资助项目20人，资助标准为每人20X元，资助金额为4万元。

三是享受建行成长计划资助项目40人，资助标准为每生每学年1.500元，资助金额为60，000元。

3、中等职业学校资助金

中等职业学校国家助学金20XX年度有42人次受助，每人每年1500元，全年累计发放3.15万元。中职学校64名学生享受免学费补助资金6.4万元。

4、大学生资助项目

一是20XX年普通高校家庭经济困难新生入学资助项目13人受助，资助标准为：省内每人500元，省外每人1000元资助金额为0.8万元。

二是20XX年高校大学生生源地助学贷款103人，每人每年无息贷款8000元，助代金额为62.6万元。

5、教师资助项目

20XX年中央专项彩票公益金励耕计划教师资助项目42人受助，资助标准为每人1万元，资助金额为42万元。润雨计划——幼儿教师资助项目3人受助，资助标准为每人10，000元，资助金额为30，000元。

三、存在的问题及下一步工作打算

一年来，教育局学生资助工作按照上级文件精神，统筹规划、大力宣传，严格审核、规范操作，取得了一些成绩，但也认识到还存在一些问题。

一是档案管理工作还不够规范，制度建设还又待于进一步加强。

二是资助资金审核发放制度有待进一步完善。

三是自筹资金资助范围还需进一步扩大。

资助方面工作总结篇11

统计工作是国家了解掌握国情国力，各级领导实现科学决策和宏观调控的依据，是制定国民经济和社会发展的一项重要基础性工作。xx年我镇统计工作在镇党委、政府的高度重视下，在县统计局的正确引导下圆满完成。xx年即将结束，为了在今后能更好地完成各项工作，找出不足，现将过去一年的工作进行总结：

一、xx年农业、民生基本情况

(一)农业农村工作。一是农业增加值按可比价增长8.2%(20分)，超额完成0.2个百分点：今年通过一系列措施，农业增加值为6486.59万元，在去年5995万元的基础上增幅达8.2%。二是粮食生产：粮食总产量增长6.2%，超额完成2.2个百分点。在今年干旱的严峻形势下，按照先旱地后水田的工作思路，精心组织、合理安排，全镇粮食作物播种面积35800余亩，其中大春粮食作物播种19400亩;小春粮食播种10000亩;晚秋播种6400亩。薯类种植总面积6500亩，其它杂粮种植面积3000余亩。经过全镇干部、群众的努力，全镇顺利完成了218万公斤的收购任务，产值3928万元，均价达18.21元/公斤。农民人均实现烤烟产值2540元。xx年全镇实现粮食总产量7535.952吨(xx年7096吨)，实现粮食总产量增长增长6.2%。全镇农民人均有粮463公斤，比去年的407公斤增13%。三是畜牧业：畜牧业增加值按可比价增长16.19%(20分)，超额完成2.19个百分点;肉牛、肉猪、肉羊、肉禽出栏分别增长8.31%、8.6%、6.19%、13.59%。实现畜牧业增加值2585.22万元，比去年的2225万元增16.19%，实现畜牧业总收入5238.37万元，比去年的4498万元增16.46%。全年完成大牲畜存栏6630头，出栏1668头(xx年1540头)，生猪存栏24360头、出栏37414头(xx年34451头)，山绵羊存栏20xx0只、出栏12481只(xx年11753只)，小家禽存栏82105只、出栏106239只(xx年93521只)，出栏分别增长：8.31%、8.6%、6.19%、13.59%。

(二)民生改善。一是全镇农民xx年人均纯收入4312元(xx年的3680万元)，占计划任务4066元的106.05%，农民人均纯收入增长17.17%。超计划增长15%目标2.17个百分点。二是居民消费支出，完成县确定目标100%;居民消费价格指数，完成县确定目标的100%。

二、xx年主要工作

1、认真完成三项调查工作。即抽样调查群众消费水平、劳动力转移现状抽样调查、人口变动调查调查，在领导的关心帮助下，顺利地完成此项调查任务。

2、认真完成xx年定期报表的报送任务，对各套报表做到按时、按质、按量上报，结合我镇实际情况，各项统计指标都请农科部门、兽医部门等数据评估领导小组进行评估，征求主要领导意见，以求为地方经济的发展提供科学依据。

3、认真完成统计历史资料上账工作，我镇的统计历史台账自xx年起，资料都缺乏完整性和连续性。xx年起我站尽可能补充台帐，同时，新的台账做到了完整仔细。

4、认真抓好"xxx"期间统计图表上墙工作。在今年9月份，顺利通过市统计下派领导小组的考核验收。并得到上级领导部门的一致肯定。

5、在时间紧、任务重的情况下，认真做好统计信息的上报工作，为上级统计网站宣传统计工作提供了及时的资料与信息。全年完成统计信息上报22条。

8、在做好本职工作的同时，努力协助镇党委、政府的日常工作。

三、存在的不足之处

1、统计资料的信息服务工作表现被动。开展统计信息服务是搞好统计工作的重要内容之一，由于我镇统计工作只有一人专职，精力有限，在开展统计分析和信息服务方面显得被动。

2、村级换届后，统计资料管理混乱，有的不全。又由于今年我镇五个村(居)委会负责统计工作的大学生村官都相继离岗，造成我镇统计资料的归档工作做得不够。

3、对“创造性的开展工作”做的还不够。我站由于人手较少，工作局限于见子打子，不求有功但求无过之中。在“创新”上下的功夫不够。