平面设计师的职业规划。

职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

第一年:从你决定进入这一行,并且找到工作的前三个月开始算起

三学三耗

一学软件耗青春

二学创意耗青春

三学经验耗青春

人生是守衡的,有一得必有一失,一有失未必有一得。

珍惜时间是最重要的,尽管人们常意识到时间的重要,但是没有多少人真正的能利用所有的时间。

我们不是神,起点和要求不用太高,踏实一些,学些有用的,才对的起自己的青春。

第一年尽量从事设计相关职业,什么样的公司不重要,重要的一定要入行找个相关工作,积累经验。

软件,创意,实例这些都可以在网上找到教程,或者上学或者培训,这些都不重要,只有一份工作才是最重要的。真正的经验都是在工作中学到的。

设计自学入门:

1、网上教程,跟着看跟着作。

2、加入专业的Q群或者论坛多交流。

3、把学到的全都用上,比如P图啊,整个名片啊,整个LOGO啊,从这些基础的作起。

4、训练手速,手快学的就快。以上四点都具备了入门最多用三个月。设计是一个门槛很低但是进阶很难的职业。

第二年:制定职业规划

经过了一年的磨练,第一份工作尽量作满一年,这样才能有完整的职业了设计经验什么的。

在第二年就要开始制定详细的规划了,因为一年来对这个行业和自己的能力有了进一步的认识,第二年制定规划是最合适的。只有你清楚的看到自己和未来的时候,才去制定一个长达三年或者五年的职业规划。这个规划就是目标。

平面设计的目标无非是以下几种:

1、名设计师(设计最高阶)

2、设计总监,设计兼管理

3、设计师,只作事不管其它的

4、转型为销售或者业务

5、SOHO

6、留住人脉转行

7、直接转行

不论目标怎样,结果只有三个:进阶,创业,转行。

进阶对于基础不太好的人来说,压力山大,创业不论是在哪个行业,都是一种非常热门而又正统的话题。转行,有时候生活会很无奈。这就是为什么要在第二年进行职业规划。有时候你不愿去看,有时候你以为看透了其实不一定,不论你看不看,未来的第三年都会来。

第三年:目标执行第一年

执行力就是竞争力

这一年需要再次查看目标和现妆差多少,差的多说明三年没进步,是要考虑转行或者创业了。

如果差不多,那么离着高阶设计师又进了一步。前期规划合理,后期的选择就很简单。

第四年:目标执行第一年

很多人没有撑过第三年,不得不重新选择,有的转了业务,有的转行,有的有了创业的想法但又很迷忙,有的从一个公司跳到另一个公司,有些人开了网店,有些人当了威客,有些网上网下风声水起。这是有好有坏的一年。第四年,结果越来越清晰,这一年适合重新制定职业规划。规划这东西,就是要不断的修正才有进步。如果在第四年依然一踏糊涂,钱又不多,青春花了四年,还是没有起色,那就真的该想想辙了。果断转行不必局限于任何行业。就像上学,在哪个学校分哪个班都会有一班的同学。

第五年:职业规划进阶期

如果还是坚持最初的梦想,那么五年来你离着名设计师又进了一大步,尽管未来的路很艰难,但是光明已经开始展现。如果没有坚持最初的梦想,那么五年来工作经验可以让你适应生活,你可以走创业路线。如果还是坚持最初的梦想,那么五年可以让你成长为一个资深设计师,进可以创业,退可以拿份不错的工资。如果没有坚持最初的梦想,那么五年来你可能早已转行,或许你从来没有弄规划的习惯,大部分人都没有,我也没有。

那么五年后你会对现状有些惊讶,有太多的事不如意,这还不算晚,因为你还年轻,还可以创造青春,还可以从头再来,但是未来的路怎么走真的要好好想想了。到了27、8岁的时候。你离着以青春年少取得成功的拉风状态只剩两年。

职业规划不重要,时间也不重要,重要的是你努力过,也放弃过,笑过也哭过这才是完整的人生。只要不在40岁的时候哭,人生就算完美。

这个职业规划看起来不像规划,或许可以帮到你,或许不会,因为你的路,只能你一个人走。有人说毕业后的五年决定你的人生,有道理也没道理,因为人生没有过去,也没有未来,只有现在。你看的远不是真的远,你走的远才是真远,一个合理的小目标可以引导你走的更稳。有一天你成功了,你可以说上学时常考100分所以成功,也可以说以前常不及格所以成功。其实成功和这些没P关系。

成功就像包子,只和吃有关。祝全中国所有平面设计行业的人们,过的开心,获得成功。

延伸阅读

销售人员职业规划范文


销售人员职业规划范文

销售是目前市场上需求量最大的职位,因此从事这一行业的人数也是相当可观的。众所周知,销售是一个高压力、高回报的工作,稳定性差、工作压力大、出差应酬是销售的代名词。很多年轻人也都把从事销售工作作为锻炼自己的一种方式。因此市场上的销售人员的职业素质可谓参差不齐,相差万里。

很多人做销售做了很多年,辗转于各个公司、各个行业之间,哪儿薪水高就去到哪里,但几年下来却依然是最普通的业务员。当青春不再,激情消退,要更多的顾及家庭孩子时,这些销售人员该何去何从?这就涉及到一个职业生涯规划的问题了。每一个销售人员在入行的几年内,最好都能结合自己的实际情况,给自己制定一个职业规划书,这样自己未来的奋斗才有方向,而清晰的目标是职场成功的保障。

一般说来,国内的销售人员有四类:一类是兼职销售人员,第二类是推销人员(如商场导购员),第三类是客户代表,第四类销售经理(高级营销人员)。销售人员的职业规划中,有四条比较可行的出路。

出路一:成为高级销售经理,做职业经理人

要成为高级的销售人才或经理人,销售人员必须抛弃低级的非专业化的靠感觉、靠冲劲做事,而要培养系统分析、全面思考的思维,讲究用数据说话,用调查分析来验证。将实践经验提升到理论高度。需要从全局的角度来思考、解决问题。做好职业规划就是运用这一思维的第一步。

出路二:转向管理岗位

众所周知,在企业众多至为重最容易产生高薪的职位便是销售类。和同级别的财务总监、人力资源经理相比,销售总监、销售经理的收入普遍会高出一截。而从销售总监中产生公司高层领导的几率也要比人力资源、财务总监的几率要大,多数公司的总经理都是销售出身。销售作为公司的核心利益部门,在资源上会有其他部门无可比拟的优势。

转向管理岗位也是很多销售人员职业规划中的一步。因此在做了几年的销售后,可以结合个人兴趣和组织需求通过横向流动即轮岗的方式,转向相关的专业化职能管理岗位,具体可以从三个角度考虑选择:渠道管理、供应商管理;战略规划、项目管理;运作管理、售前技术支持等等。

出路三:自己创业

做了几年的销售人员后,一般手头上都会拥有大量的客户资源,并同时有渠道掌握市场的发展变动信息,再加上平时带领销售团队所培养出来的管理、财务等方面的素质,这几方面的条件加起来,已具备创业的条件。因此,销售人员在考虑自己的职业规划时,不妨认真思考一下自己创业的可能性。给人打工即使领再高的薪水也还是个打工族,很多决策并不能由自己来决定,因此很多高级销售人员到最后选择了自己创业。

出路四:销售领域的管理咨询或培训

销售人员之于科班出身的管理咨询人员有着天然的优势,他们在市场上摸爬滚打数年,对市场上的讯息变化十分敏锐,并且自己有着极其丰富的销售经验,在为别人提供咨询或培训时必会得心应手。因此销售人员不妨把销售领域的管理咨询或培训列入在职业规划的考虑范围内。

当然在实现这几条出路之前,最重要的一点是尽量坚持不要换行业。这里说的行业是指大的领域,因为你从一个行业跳槽到另外一个陌生的行业,这很有可能会使得你前面几年的积累都白费掉,你的人脉、你的市场信息甚至你的销售经验在陌生的行业中都不会发挥什么优势。甚至由于行业的不同特点,你以前的经验可能还会禁锢你的发展。

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IT技术人员职业规划范文


工作的前一年半,我是雄心勃勃,信心十足,但这次跳槽后,几个月的思考,逐渐感觉到了我的一度冰寒...

对IT从业人员长期职业生涯规划的缺失,正在造就越来越多高薪水,低价值的老IT人.

每位IT经理都想招到最好的员工.这些员工最好拥有本科以上文凭,毕业于名校;攻读计算机,

电子工程,通讯等专业;在学校期间涉猎广泛:从硬件到软件无一不知,各种开发语言拿得起放得下一句话,他们不惮于招收技术最出色的IT人员进入企业然而,企业却不知道,如何为这些员工制订长期的职业生涯规划.

在大多数公司,即便是全球500强公司里的IT部门,也做不到什么高深的研究开发.那些IT工程师甚至高级工程师们,每天最主要的工作就是编程,一行一行地写代码,来应付现有系统的修修补补,或者开一下用户账号什么的.IT经理做出这样的工作安排,对公司而言也许是必不可少的,但对于员工,就有些不负责任了.

其实说穿了,写代码也是一碗青春饭.刚毕业的新鲜人,精力旺盛体力旺盛,不休不眠通宵达旦写代码也没有问题.而到了一定年龄,身体状况固然不允许,知识结构也容易跟不上最新的技术发展.这样一来,到了一定年龄和工龄的员工假如不能在公司的管理金字塔上走得更高,而工资又比新人高出一大截,那么他们一不留神就很有可能成为公司削减成本时的牺牲品.

当前的中国,这样的情况还不太明显.但随着中国现代企业的不断成熟,将不可避免地产生越来越多的高薪水,低价值的老IT人.他们的前途只能紧紧地依赖于所熟悉的某一个系统环境,一旦这个环境有了任何改变,他们根本就没有任何抵抗风险的能力.其实,很多IT人也已意识到了这一点,但由于企业缺乏对他们价值的深度理解,所以无法制订出适应于IT人发展的机制.因此,IT人能做的,就是跳槽,不停地跳槽.在技术人员中,信息技术人员是流动率最高的.谁家的工资出得高,谁就能把人招到.

那么,有没有一种解决方案,能从根本上为IT人打破束缚,为他们提供持续而广泛的发展空间呢?答案是肯定的:让IT人更深层次地介入,乃至于主导业务.现代企业的运作,几乎完全依附于大大小小不同的应用信息系统,如财务,供应链,客户关系管理等.而IT部门之外的系统用户所理解的,都是自己责任范围内所涉及的业务流程和相应的功能.唯有IT人,要负责企业所有应用系统端到端的全过程.可以说,在任何企业,IT都是最熟悉业务运营的熟悉到每笔交易,每条信息的每个组成元素!而这,完全归功于IT所肩负的系统设计,开发和维护任务,这迫使IT人必须对大到系统框架,小到每个界面上的每个字段属性,以及数据间的所有逻辑关系了如指掌.

不仅如此,IT的工作范围,还包括企业不同系统间的数据交换,数据安全和完整性,以及权限设定等一系列任务.而这在相当程度上又是和审计,质量等企业内部管理功能密不可分的.可见,一个称职而有了相当经验的IT人,实际上已经完全具备了企业运营,管理,控制等不同方面的知识储备.在此基础上,就应该有计划,有步骤地让他们更多地介入新业务和新项目,并在此过程中,进一步加深对于现场操作的实践.既掌握了业务知识,又具备实际操作的人才,完全有可能,也有必要转向企业不同的管理岗位.

而让IT员工有机会走上业务管理的道路,从企业角度而言可以降低招聘成本,极大地缩短磨合期;从个人角度可以为员工提供新的职业发展机会,提高他们对企业的忠诚度;从IT部门的角度来说,可以为后来者树立职业发展的榜样,起到稳定团队的作用,而且可以降低人才流失,并且保证企业内部信息的安全.

当然,IT人由于教育背景和工作性质关系,与合格的职业经理人相比,还需在交流,项目管理,财务意识等方面加以提高.而这需要IT经理在工作中随时注意对员工能力和综合素质的培养,并引入外部培训,敢于让IT员工在与其他部门的合作中独当一面.只要提供了这样的外部条件,相信以IT人的自身素质,将会获得长足的发展.

我2000年入IT行业,其中总共经历过四家公司(有两家公司老板为同一人),四家公司都有三家是厂商背景,都具有浓厚的技术氛围,所以接触了不少技术人员,光QQ上就有百来号,有时也和朋友聊起以后的发展问题,即所谓的职业生涯发展规划,现在这个词比较时髦,但真正能做到的公司寥寥无几,还是要*自己来规划,一般来说,技术方面的朋友有两种职业走向:

1,纵深发展

2001年我在上海一家软件公司,属于当时国内为数不多的能做中大系统的公司之一,上海证券报,国家会计学院,万科集团的很多系统都是我们做的,公司里面有个外号叫180的(身高180CM体重180斤)他是一个很典型的开发人员,同时还有一个叫怡红公子的,类型和他非常相似,不过年轻点,他们在一个是编程的,另一个是搞数据库的(是微软的MVP,号称亚洲第三),他们的职业发展规划就很清晰,在这个岗位上做到专家级别,放眼望去自己一骑红尘.

其实很多公司的薪资体系也是这样的,比如联想按照职等来核定,什么样的人职等才算高呢?一种是职位高的,另一种就是资深的,所以就会出现同样是PC设计/研发人员,有人拿3K,有人拿30K.

我们现在公司的CTO年龄可不小了,早过了30岁了,其实说真的让他做管理不太合适,因为他对管理真的不擅长,也不感兴趣,他是算法高手,特别是对于视频编解码的算法;他工作基本不用电脑,都是在纸上写好了,再抄到电脑上.为何让他做管理?主要还是由于他的技术功底,所以说虽然他做上了管理岗位,但还是属于纵深发展的类型.

2,横向发展

横向发展,T型人才最近也说得比较多,什么叫T型人才,意思就是指你有个发展的支撑体,也就是T中的一竖,举个例子说你现在是一个普通的代码人员,你想做主管怎么办?那除了代码工作,你就要去看T的一横代表了什么,可能是需求分析,系统分析,系统设计,测试等各环节工作,如果你花半年1年的把这几项工作的本质了解透彻,你就可以朝着开发部主管岗位应聘了.

如果你做了开发部主管的岗位,能带个小团队了,但上面是什么,可能是开发部经理,那么开发部主管的技能和素质就成了你T中的一竖,一横可能代表项目管理,新产品研发管理,市场营销管理(偏产品部分),人力资源管理,财务管理等,那么你就要把T中的一横的本质部分学好,如果朝这个思路忘上发展,那么有可能会打造这样一个职业发展链条代码编写开发主管开发部经理CTO(下设技术部,开发部,系统部等大研发部门)主管技术,产品,技术支持的副总经理总经理。

职业规划与设计范文


职业规划与设计范文

对于每一位即将毕业的大学生来说,选择一份理想的能充分发挥自己聪明才智的职业是至关重要的。所以,对自己今后的 职业生涯 从总体上做一个合理的规划,就成为必须。 职业生涯规划 是指在客观分析个人的性格、资质、人生态度、个人潜能等因素的基础上,结合社会的人才需求期望,采取有效的 职业发展 策略,选择合适的职业发展道路,一步步攀登事业的阶梯,取得事业上的成功,实现人生价值的过程。

大学生的职业生涯设计是一个有计划、渐进式、进取向善的协调平衡的动态发展过程。它需要大学生朋友们妥善做好以下几个方面的工作。

首先,大学生在毕业前应做好自身条件的客观分析。途径主要有以下几种:一是通过对中学、大学的学习生活做一个总体回顾,然后对自己做出自我分析与评价;二是通过自己的师长、朋友给自己提一些合理建议;三是进行一些人才量表的自我测试。通过以上几种方式的分析与测试,使我们对自己的性格、兴趣、特长、气质、智商、情商、职业倾向等指标了然于心。

其次,进行 职业生涯 目标的初步设定。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。在对自己有了较为客观分析的基础上,结合自己的最佳才能、最优性格、所学专业、最大兴趣等因素为自己设定职业生涯目标,这是职业生涯规划的核心。在一个人生目标的指导下,再将其细划为短期目标、中期目标和长期目标,然后分期逐步实施。

再次,进行初次择业,采取实现目标的措施。在选择工作时,要对受聘单位的工作性质、企业文化、企业精神和员工的整体素质做一个总体上的领会,尽量选择那些能发挥个人能量、能实现职业生涯目标的工作。大学生朋友一定要明确大学毕业并不是学习的终结,没有终身学习的理念是很难与当今的社会相适应的。平时要做一个工作上的有心人,随时留心,为自己的未来做一些总结,埋下一些伏笔。

最后,对自己的 职业生涯规划 进行评估、调整和回馈,并最终选定自己的职业锚。大学生的职业生涯设计并不是一成不变的,影响个人职业生涯规划的不可测因素很多,在这种状况下,要使职业生涯规划行之有效,就必须对人生目标、职业生涯路线、实施计划与措施进行及时的评估与调整。

更好地理解你自己

  通过对自己的 MBTI 性格类型,动力特点的深入理解,了解自己的性格特质,适合的岗位特质,心态等对择业的影响。

扩宽思路

  通过对自己的性格、心态的了解,对适合自己的岗位特质,工作特质的理解,认识到更多的可能性,从而拓宽自己的思路和择业范围。

规划职业生涯

  据报告提出的优劣势、适合的工作、适合的职业、适合的工作环境、发展建议,您可以更清晰地规划自己的职业生涯。

在校 大学生生涯规划书

思修作业,发出来分享下,方便他人嘛,呵呵~~

一、自我分析 :

1 、基本资料:略。

2 、综合素质分析:

对待工作和学习,态度比较认真。但往往工作效率较低,总是觉得时间不够用,付出同样多的努力往往得不到和别人一样多的收效。效率低已经基本成为困扰我的最大的问题。态度认真,却发现效果不好时,有时就会有些焦躁。不过我一般都可以及时的调整自己。

性格随和宽容,可以和各种性格的人成为朋友。但与人交往的能力不强,在和人交往的过程中有时会感到局促不安,喜欢和熟悉的人待在一起。在人际交往方面比较缺少自信,很少主动走进别人与之成为朋友。对于已经认识但还不熟悉的同学,我也很少会主动找机会与之进一步交流。这就导致到大学近半年了,认识了很多人,但熟悉的朋友却仍是室友和不多的几个同学。

兴趣方面,很难找出什么鲜明的好恶。喜欢的事有很多,如读书、跑步、游泳、电脑技术等。但可能是因为学习效率低的原因吧,从前用在发展兴趣上的时间很少,所以兴趣都只是感兴趣而已,而算不上特长。而且常常觉得自己知识面有些窄。还是因为效率低,有限的精力基本都被用在学习和工作上,对于休闲娱乐、时事新闻等了解的有些少。

会调整自己,喜欢做计划,这些可以算是一些优点吧。关于生活和学业会经常思考,定期的总结和反思自己的生活,及时调整。喜欢有计划、有条理的工作。

3 、关于梦想:

常常被问起有什么人生理想,常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多,愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。

比如,我要让父母过上更好的生活,不用像现在这样为了生计辛苦奔波。比如,我想读万卷书,走万里路,即想读很多书,去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活,做个好人吧。

二、过去半年的盘点

大学生活已经过去半年了,这个时候做规划不同于初来时,就在于对大学生活已经有了一定的了解。所以在具体规划前做一些总结。

这半年的时间总体来讲过得有些混乱。究其原因,可能在于对大学生活的不了解造成了一种盲目,时间安排的不是很好,学习方法也不是最优的。

主要是学习方面不太理想。社团的工作和班级活动占去了很多时间,导致有时课前没有充分的准备,于是听课效果不好,于是课下需要更多的时间自学,一旦没时间自学下一节课又听不好。这就形成了一个恶性循环。考试之前觉得很多东西没有学好。

在学校参加的活动还是很丰富的,参加了两个社团,做了很多从前没做过的事情,比如做记者去采访、跟活动、写报道等。很多时候做记者需要强迫自己去和陌生人交流,对于我的性格是个挑战。还有在新年晚会上表演交谊舞,这是从前根本没有想过的事情。

在这个过程中,我认识了一些朋友,但我觉的仍然需要更多的交流。如果刚进校门时就更多的和学长交流,也许在社团工作和学习上就会少做一些无用功。

三、确立目标

首先,关于专业,大二时确认专业时想要选择计算机方向,然后进入数字媒体专业。

第二,关于将来的发展,争取出国留学。这就需要很好的成绩和很好的英语能力,以及一定的社会活动。

第三,其他方面,也想对自己有一些改变,尽量丰富自己,拓宽自己的眼界。

职业生涯规划:设计人生+练就“功力”=成功


职业生涯规划:设计人生+练就功力=成功

很多人都在给孩子设计人生,但是孩子却没有按照设计的方向和设计的路线去走;很多人都在给自己设计人生,但是人生并没有结出理想的果子。人生可以设计吗?其实人生设计不是可以不可以的问题,而是会不会的问题。高燕定先生讲述了一个成功设计的事例,他暗合了人生设计的理念和方法,所以他成功了。

设计了一种其实是设计出了更多的可能性

人生设计,最精妙的地方就是看上去是设计了一种人生,其实是设计出了更多的可能性,因为人的功力是可以转化的,内功强的人,无论在哪个领域里,都会有很强的发展机会。只是人都会寻找一个最充分表现自己的领域,好像一个武林大师,十八般武艺样样精通,可以成为刀客,也可以成为剑客,或者拳师,可能他最愿意成为一个武馆的教练。

我们在指导人们进行职业转换的时候,都会测评他的内功。如果内功扎实,转换的余地就大,否则就会很小。所以,为了一个方向,练就内功和外功的人生设计,并不会限制一个人的选择机会。我们会发现,其实高燕定的孩子成功了,最重要的是为目标积累了足够的实力。她选择当律师,同时她也完全有实力选择很多工作,当律师是她功力的最佳表现。

重要的不是痛苦与否而是痛苦是不是值得

从理论上说,人生设计从童年开始,是非常有价值的。对于孩子来讲,越早设计,越容易增长功力。孩子本来就是精力充沛、好奇心极强,有了方向之后,更是撒了欢儿地争取。高燕定给孩子从小训练出好的学习方法和积极的进取态度,相对于同龄人,孩子经常体验到成就感,为她未来的自我发展奠定了扎实的基础。

值得提醒的是,人生设计的目的有两个:取得成果,提高效率。在现阶段,家长是否有必要为孩子设计人生取决于两个方面:第一,人才竞争是否激烈,是否需要孩子尽早地取得成果;第二,家长是否具备为孩子设计人生的基本能力。如果现实环境竞争不激烈,家长也缺乏能力给孩子做设计,那么最好先放一放,等着学校或者组织来帮助孩子发展。

人生设计需要量力而行,你可以设计5步,也可以设计10步,要看你对孩子、对这个世界的掌握程度。你可以不断地根据自己的情报,调整设计的方向和道路。高燕定能够给孩子准确设计,取决于他对孩子个性的把握和对信息的充分获取和准确理解。在美国,律师这个职业发展路径相对清晰,可以获取的资讯很多。但是,很多职业前期是很难设计的,发展过程中的影响因素太多,比如,外交官、明星、企业家,如果家长、孩子有这样的梦想,设计难度就比较大了。在国内,设计的难度更加明显,因为我们的情报太少,而且不够准确。所以,家长在设计的时候,要广泛学习。

高燕定在培养孩子的过程中进行不断地反思,不断地调整着方式方法:孩子把爸爸当成权威的时候,他就直接要求;孩子逆反的时候,他就以静制动。他恰当的方式方法使得人生设计结出了成果,并快速完成了从家长设计向孩子自我设计的转换。

有的人说他让孩子痛苦了,不应该这么早地设计人生,其实,过程中的痛苦并不是孩子难以忍受的,当有成就感的时候,痛苦会成为美好的回忆。我们都懂得,一个人成功必须付出超常的辛苦。但每一个人都会下意识地排斥这样的辛苦,没有家长、老师和环境的激励和约束,谁都难以坚持下去。重要的不是痛苦与否,而是痛苦是不是值得。

人生设计像倒金字塔式螺旋上升的平台

人生设计,就是设计两个方面:一是方向,二是道路。没有设计,难以聚焦,满足了兴趣但是没有成果;没有设计,精力、时间、智慧、能力会在简单重复中走冤枉路,缺乏效率。人生设计,其实更像是倒金字塔式的螺旋上升的平台。我们先确定目标,接着要为目标积累内功和外功,功力越强,到达的平台越高,你自由的空间越大,可以选择的机会也越大。设计的人生有3个要点:实力、成果和效率。不要以为人生设计最后的结果是到了一个点,其实是到了一个面。

当社会提供了丰富的选择机会,也让一个人的资源和本领越来越多的时候,人生设计的价值会变得明显。设计了明确的目标,功力的积累就有了主心骨;设计了明确的道路,每一个过程就变得高效。

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营销人员的职业规划?


迷茫期是我们在这个职场上所看到的最常见的一个阶段。每个人都在为自己的职业生涯规划未来,但他们总是无法做到最好。当他们知道他们应该为自己的职业生涯做好计划时,他们总是执行力还不够,满足这种情况的前提可能是我们今天所讨论的三种逆流行为的出现。

营销人员的职业规划?

行为1:工作一两年后,工资几乎没有增加。

工作了两年多的小陆,记得刚毕业的时候,他对事业的想法是:从不谈薪水和待遇,只希望能找到一份适合自己锻炼的工作。然而,随着时间的推移,小鲁面临着一个重要的问题:两年多的工作,但在锻炼方面却没有多少进展,或者自己的问题,或者公司的环境造就了小鲁的锻炼。

小卢已经在这家公司工作了两年了,但她的工资只从1000多人增加到2000多人,这比她开始的计划要糟糕得多。当她和她的朋友和同学比较时,她发现他们的工资大大超过了她的工资。此时,小卢面临着是否应该换工作,看看自己的能力是否值得付出代价,因为现在的工作太舒服了。但是真的没有动力,虽然有时候会想,只要我们能坚持下去,就会有收获,但是说话人有心,倾听者是它的悲伤,这本身就是很难决定的事情。

行为2:稳定工作和跳槽之间的纠缠选择

不喜欢现在这个行业,想改变这个行业,和纠结,所以现在继续工作很简单,还是从头开始比较简单。我不时注意网站的招聘信息,看是否有合适的工作。稳定是我追求的,但有时我想看到那些新生一个接一个地面对挑战。甚至有些人在工作场所也比他们的长辈做得更好。他们在目前的工作中还会保持稳定吗?没有比较,是什么?什么都没有发生,但是经过比较,你会发现你现在的工作是否值得。

行为3:当你不喜欢你的工作时,考虑辞职

刚毕业的学生可能有这样的经历,只是想在选择工作之前找到一份工作,这份工作很可能与他们的专业无关,过了一段时间,就有无聊的感觉,然后又不知道什么样的工作适合自己,所以坚持,到一两年后找到或不适应现在的工作,想换份工作,却找不到别的什么可以做的?

小爱是营销专业人士。毕业后,他找到了一份销售工作。两个多月后,公司的同事和他周围的朋友都建议她坚持下去。如果她能坚持下去会更好,但现实的残酷无法承受欲望的妄想,以为这无法继续下去,最后,聘请了淘宝客服的工作,没有技术含量,也坚持一年多了

职场上我们最常见的是人们经常换工作,因为工作不令人满意,因为工资不平衡,因为工作不是他们最喜欢的等等。一系列的原因都是造成我们职场人会出现的逆期行为。这种逆期而不是我们生活中孩子的叛逆行为。只是我们在决定职业生涯的方式上有不同的想法。工作场所的人们在想换工作或做自己的事情时,应该仔细考虑自己,而不是随便或不小心地跳槽。这就是关键。

销售人员职业规划发展


销售人员往往有这样的倾向:哪个企业底薪高去哪里,哪个企业提供的职务高就去哪里,哪个企业的工作轻松就去哪里,哪个企业的提成高就去哪里由于跳槽频繁,他们最后往往无所作为。其根本原因是职业目标不清晰、缺乏职业规划。

我们每个销售人员都是处在市场经济社会当中,市场经济使每个人都有可能成为自己人力资本的主宰,为什么我们要被动地让外界环境来影响、决定我们的职业生涯轨迹呢?市场经济社会是一个充满机遇的社会,我们如何才能抓住机遇呢?市场经济社会又是一个充满竞争的社会,我们如何才能够保持领先的位置呢?市场经济社会是一个很难有终生职业的社会,如何才能让我们拥有终生职业呢?

如果销售人员希望能够抓住时代的机遇,获得终生职业,做自己人力资本的主宰,就必须做出自己的职业规划:分析自己的现状,给自己设立一个有挑战性的职业目标,了解自己的潜能,找到不足,弥补差距,实现自己的人生梦想。

在做职业规划之前,必须要深刻理解几个基本概念:职业、职业生涯及职业生涯阶段、内职业生涯及外职业生涯。

职业

职业就是指参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作.

这其中包含了五种关系:

A.个人与他人的社会关系,强调职业首先必须是一种社会分工;

B.职业与知识技能的关系,每种职业必须具有相应的知识和技能;

C.知识技能与财富的关系,只有具备了相应的知识技能才能创造相应的财富;

D.创造财富与报酬的关系,相对于创造的财富必须获得合理的报酬;

E.获得报酬与需求的关系,从事某职业的人通过获得的报酬来满足个人的物质和精神需求。只有符合这五种关系,才称得上是职业,缺一不可。

根据职业的定义,我们便能清楚地看出社会上普遍流传的一个观念是错误的--销售工作不需要什么经验和技能,谁都可以做。实际上,销售员是一种职业,需要专门的知识和技能,业绩不好的销售人员都应认真思考:我是否具有做好销售工作所必须的知识和技能?如果不具备,我怎样才能弥补这种能力差距?

职业生涯及其阶段

职业生涯就是一个人从事职业的经历。我们把职业生涯周期分为四个阶段:职业生涯早期,职业生涯中前期,职业生涯中后期和职业生涯后期。每个不同的时期,都会有不同的特点,我们在每个时期的任务也不一样。

从20多岁到30岁这个阶段,属于职业生涯早期,又称为职业生涯第一青春期,这个阶段的主要任务是学习、了解、锻炼;30岁到40岁这个阶段属于职业生涯中前期,即职业生涯成长期,主要任务是争取职务轮换,增长才干的机会,寻找最佳贡献区,也就是争取找到我们的职业锚;40岁到55岁是职业生涯的中后期,称作成熟期,又称为职业生涯的第二青春期,主要任务是创新发展,贡献辉煌;55岁到70岁是职业生涯的后期,主要任务是领导、决策或总结教训,教授经验。

了解职业生涯阶段,使我们能更好地进行职业生涯现状分析,了解自己所处的位置,为明确自己的职业方向提供信息与参考。

内、外职业生涯

外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇、荣誉称号等因素的组合及其变化过程。外职业生涯因素通常由他人给予和认可,也容易为他人所剥夺。比如,一个业务代表在应聘一家企业时,这个企业所提供的薪水不是他能决定的,即使他在进入企业之初的薪水很高,如果他不能给企业带来业绩,企业就可以随时降低他的薪水或辞退。

内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。内职业生涯因素主要是靠自己的不断探索而获得,不随外职业生涯的获得而自动具备,也不会由于外职业生涯的失去而自动丧失。例如小王被任命为销售经理,他获得的只是外职业生涯的一个职务,至于他是不是有能力做好这个经理,该职业应该具备的知识观念、经验能力、心理素质等是不是已经具备,并不是他在被任命的那一天就自动具备了,这需要在工作实践中探索、思考,才能逐渐获得。而一旦获得以后,即使由于某种原因,小王不再担任该职务了,他的知识观念、经验能力和心理素质依然为他自己拥有。

只有内、外职业生涯同时发展,职业生涯之旅才能一帆风顺。内职业生涯的发展,是外职业生涯发展的前提,销售人员必须用内职业生涯的发展,带动外职业生涯的发展。另一方面,外职业生涯发展顺利,还可以促进内职业生涯的发展。如果销售人员的眼光只盯着外职业生涯的各种因素:底薪是多少、职务有多高、提成比例如何、交通费是多少等,往往会使我们的职业生涯发展方向发生偏差,不能达成预期目标。

在职业生涯开发与管理体系中,我们提倡这样的观念:在职业生涯早期,对自己锻炼最大的工作是最好的工作;在职业生涯中期,收入最多的工作是最好的工作;在职业生涯后期,实现自己人生价值最大的工作,是最好的工作!

理解了上面几个概念,我们就可以进行职业生涯规划了。一份完整的职业生涯规划包括十个方面的内容:A.题目及时间坐标;B.职业方向和总体目标;C.社会环境、职业环境分析结论;D.行业分析、企业分析结论;E.角色(贵人)及其建议;F.目标分解、选择、组合;G.明确成功标准;H.自身条件及潜能测评结果;I.差距分析;J.缩小差距的方法及实施方案。为使销售人员能够掌握职业生涯规划的方法,我们将详细地介绍这些内容。

题目及时间坐标

在职业规划题目及时间坐标项目中,需要表达四个方面的内容:规划者姓名、规划年限、起止日期、年龄跨度。

写明规划者的姓名,目的是强调规划者的主宰心态。前面提到,市场经济社会使我们最有可能成为自己人力资本的主宰,销售人员应该掌握自己的职业生涯命运,因此要在这里写上自己姓名,也是给自己的一份心理合同。

写明规划年限,目的是要分清是阶段性还是终生性职业生涯规划,比如五年、十年或终生职业生涯规划。需要强调的是,终生性是指职业生涯的终点,而不是人生的终点。在这里还要写明开始日期和结止日期,开始日期要详细到年、月、日,结止日期到年就可以了。我们建议第一次写职业生涯规划的人,并不需要做长期的规划,特别是处于职业生涯初期的年轻人,可以从二年或三年的职业生涯规划开始。需要注意的是,写职业生涯规划的最短时间段是一年。一年以内的事情,可以在职业生涯现状分析中解决。

最后,要写明在本规划周期内,你的年龄跨度是多少,比如从27岁到31岁。目的是提醒自己,人生生命周期是单向性的,不可逆转的,强调时间的紧迫性。

例如,一个叫王小东的销售经理,今年31岁,准备制定一个从2005年4月9日至2007年的两年职业生涯规划,这份职业生涯规划的题目及时间座标就是:王小东两年职业生涯规划;2005年4月9日~2007年;31~33岁

职业方向和总体目标

职业方向指的是对职业的选择,比如销售管理人员、企业管理人员、律师、教授、医生等。职业方向的选择反映了规划者的职业生涯动机或主观愿望。

为什么一定要选择职业方向呢?因为新生活是从选定方向开始的。

在非洲西撒哈拉沙漠里,有一个名叫比塞尔的小村庄。多年前,这里是一个不为人知、与世隔绝的小村落。当地的人很少走出村庄,外面的人也很少来到这个村庄。后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年,年富力强,上进好学,在肯莱文的建议下他费尽周折,历尽磨难,最后一次终于用三天就走出了沙漠。在此之前,比塞尔人曾多次试图走出沙漠,但每一次都又绕回原地。原来,比塞尔人没有使用任何导航工具,由于人两侧肌肉发达程度有差异,会在不知不觉中走出一个朝左拐的弧型,而且拐的幅度会越来越小、越来越小,最后就走成一个像卷尺的螺旋状,回到起点。阿古特尔把外面的人带进来,又把里面的人带出去。多年以后,比塞尔成了一个远近闻名的旅游胜地。比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:新生活从选定方向开始。

我们每个销售人员在自己的职业生涯中有没有转圈子的感觉呢?我们的职业方向是销售员、销售管理人员、市场策划人员、或者是其他的方向?

无数事实证明:真正有意义的人生往往是在确定职业方向、确定自己目标那一天才开始的。

职业规划设计细分


如果你的职业生涯规划目标是成为一个掌握上亿元资产公司的总经理,你就要把这个规划分成几个中等的规划,如什么时候成为一个部门的主管,什么时候成为一个部门的经理,然后再把这些规划进行进一步的细分,使它成为直接可操作的具体计划。

职业生涯设计五大前提

1.正确的职业理想,明确的职业目标。职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业,以及为什么选择某种职业,通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据,凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的,并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。

2.正确进行自我分析和职业分析。首先,要通过科学认知的方法和手段,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。其次,现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力。

3.构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件,但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,人不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。

4.培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说,进入岗位的新人,应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。 

5.参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的 ,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过 三下乡活动、大学生青年志愿者活动、毕业实习、校园 及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。 

职业生涯规划八条原则

1. 利益整合原则。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益,而是处理好员工个人发展和组织发展的关系,寻找个人发展与组织发展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展的,因此,个体必须认可组织的目的和价值观,并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。

2. 公平、公开原则。在职业生涯规划方面,企业在提供有关职业发展的各种信息、教育 机会、任职机会时,都应当公开其条件标准,保持高度的透明度。这是组织成员的人格受到尊重的体现,是维护管理人员整体积极性的保证。

3. 协作进行原则。协作进行原则,即职业生涯规划的各项活动,都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本是好事,应当有利于组织与员工双方。但如果缺乏沟通,就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险,因此必须在职业生涯开发管理战略开始前和进行中,建立相互信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。

4. 动态目标原则。一般来说,组织是变动的,组织的职位是动态的,因此组织对于员工的职业生涯规划也应当是动态的。在未来职位的供给方面,组织除了要用自身的良好成长加以保证外,还要注重员工在成长中所能开拓和创造的岗位。

5. 时间梯度原则。由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务,职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段,并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有起点和终点,即开始执行和完成目标两个时间坐标。如果没有明确的时间规定,会使职业生涯规划陷于空谈和失败。

6. 发展创新原则。发挥员工的创造性这一点,在确定职业生涯目标时就应得到体现。职业生涯规划和管理工作,并不是指制定一套规章程序,让员工循规蹈矩、按部就班地完成,而是要让员工发挥自己的能力和潜能,达到自我实现,创造组织效益的目的。还应当看到,一个人职业生涯的成功,不仅仅是职务上的提升,还包括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、创造性的增强等内在质量的变化。

7. 全程推动原则。在实施职业生涯规划的各个环节上,对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整,以保证职业生涯规划与管理活动的持续性,使其效果得到保证。

8. 全面评价原则。为了对员工的职业生涯发展状况和组织的职业生涯规划与管理工作状况有正确的了解,要由组织、员工个人、上级管理者、家庭成员以及社会有关方面对职业生涯进行全面的评价。在评价中,要特别注意下级对上级的评价。

销售人员职业规划书


每一个销售人员刚进入企业,通常的都要接受一些培训。培训内容主要集中在产品、销售技巧、工作心态等方面,至于个人职业生涯规划方面几乎从不涉及。本文旨在帮助销售人员认清自己人生目标,做好职业生涯规划,在为企业和社会做出贡献的同时,实现自己的人生价值。
销售人员往往有这样的倾向:哪个企业底薪高去哪里,哪个企业提供的职务高就去哪里,哪个企业的工作轻松就去哪里,哪个企业的提成高就去哪里由于跳槽频繁,他们最后往往无所作为。其根本原因是职业目标不清晰、缺乏职业生涯规划。
我们每个销售人员都是处在市场经济社会当中,市场经济使每个人都有可能成为自己人力资本的主宰,为什么我们要被动地让外界环境来影响、决定我们的职业生涯轨迹呢?市场经济社会是一个充满机遇的社会,我们如何才能抓住机遇呢?市场经济社会又是一个充满竞争的社会,我们如何才能够保持领先的位置呢?市场经济社会是一个很难有终生职业的社会,如何才能让我们拥有终生职业呢?
如果销售人员希望能够抓住时代的机遇,获得终生职业,做自己人力资本的主宰,就必须做出自己的职业生涯规划:分析自己的现状,给自己设立一个有挑战性的职业目标,了解自己的潜能,找到不足,弥补差距,实现自己的人生梦想。
在做职业生涯规划之前,必须要深刻理解几个基本概念:职业、职业生涯及职业生涯阶段、内职业生涯及外职业生涯。
职业
职业就是指参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作.

这其中包含了五种关系:
A.个人与他人的社会关系,强调职业首先必须是一种社会分工;
B.职业与知识技能的关系,每种职业必须具有相应的知识和技能;
C.知识技能与财富的关系,只有具备了相应的知识技能才能创造相应的财富;
D.创造财富与报酬的关系,相对于创造的财富必须获得合理的报酬;
E.获得报酬与需求的关系,从事某职业的人通过获得的报酬来满足个人的物质和精神需求。只有符合这五种关系,才称得上是职业,缺一不可。
根据职业的定义,我们便能清楚地看出社会上普遍流传的一个观念是错误的--销售工作不需要什么经验和技能,谁都可以做。实际上,销售员是一种职业,需要专门的知识和技能,业绩不好的销售人员都应认真思考:我是否具有做好销售工作所必须的知识和技能?如果不具备,我怎样才能弥补这种能力差距?
职业生涯及其阶段
职业生涯就是一个人从事职业的经历。我们把职业生涯周期分为四个阶段:职业生涯早期,职业生涯中前期,职业生涯中后期和职业生涯后期。每个不同的时期,都会有不同的特点,我们在每个时期的任务也不一样。
从20多岁到30岁这个阶段,属于职业生涯早期,又称为职业生涯第一青春期,这个阶段的主要任务是学习、了解、锻炼;30岁到40岁这个阶段属于职业生涯中前期,即职业生涯成长期,主要任务是争取职务轮换,增长才干的机会,寻找最佳贡献区,也就是争取找到我们的职业锚;40岁到55岁是职业生涯的中后期,称作成熟期,又称为职业生涯的第二青春期,主要任务是创新发展,贡献辉煌;55岁到70岁是职业生涯的后期,主要任务是领导、决策或总结教训,教授经验。
了解职业生涯阶段,使我们能更好地进行职业生涯现状分析,了解自己所处的位置,为明确自己的职业方向提供信息与参考。
内、外职业生涯
外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇、荣誉称号等因素的组合及其变化过程。外职业生涯因素通常由他人给予和认可,也容易为他人所剥夺。比如,一个业务代表在应聘一家企业时,这个企业所提供的薪水不是他能决定的,即使他在进入企业之初的薪水很高,如果他不能给企业带来业绩,企业就可以随时降低他的薪水或辞退。

内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。内职业生涯因素主要是靠自己的不断探索而获得,不随外职业生涯的获得而自动具备,也不会由于外职业生涯的失去而自动丧失。例如小王被任命为销售经理,他获得的只是外职业生涯的一个职务,至于他是不是有能力做好这个经理,该职业应该具备的知识观念、经验能力、心理素质等是不是已经具备,并不是他在被任命的那一天就自动具备了,这需要在工作实践中探索、思考,才能逐渐获得。而一旦获得以后,即使由于某种原因,小王不再担任该职务了,他的知识观念、经验能力和心理素质依然为他自己拥有。
只有内、外职业生涯同时发展,职业生涯之旅才能一帆风顺。内职业生涯的发展,是外职业生涯发展的前提,销售人员必须用内职业生涯的发展,带动外职业生涯的发展。另一方面,外职业生涯发展顺利,还可以促进内职业生涯的发展。如果销售人员的眼光只盯着外职业生涯的各种因素:底薪是多少、职务有多高、提成比例如何、交通费是多少等,往往会使我们的职业生涯发展方向发生偏差,不能达成预期目标。
在职业生涯开发与管理体系中,我们提倡这样的观念:在职业生涯早期,对自己锻炼最大的工作是最好的工作;在职业生涯中期,收入最多的工作是最好的工作;在职业生涯后期,实现自己人生价值最大的工作,是最好的工作!

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