学雷锋的内容小短文。

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写7篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生学雷锋作文,希望对大家有所帮助。

学雷锋的内容小短文 篇1

3月5日,是一个特殊的日子,今天是学雷锋日。

雷锋出差一千里,好事做了一火车。他选择了永不停息地、全心全意地为人民做好事,是我们学习的好榜样。今天我也要当一回“雷锋”。

做什么呢?对了,小区这么多脏,我就来捡垃圾。说干就干,我全副武装,带上手套,拿了个大垃圾袋跑下了楼,开始认真的检查每个角落,草丛、马路、楼道,所有的.地方我都找了一遍,累得我坐在了地上。老爷爷走了过来,说:“你真是个好孩子,大家要是都像你一样,那小区的环境就会非常好了。”听了这番话我的心里甜蜜蜜的,很开心。

经过一个多小时的奋战,我收集了两大袋垃圾,把它们倒进了垃圾筒。望着干净的草丛、马路、楼道,我觉得好幸福,以后我一定要多做好事。

学雷锋的内容小短文 篇2

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务当中去。”这是雷锋叔叔助人为乐的品质和精神。而这崇高的品质与精神成为了我们中华民族的璀璨结晶!

雷锋叔叔的名字,在我们心中刻着。雷锋是我们的榜样,是我们中华民族的精神,是我们中华儿女最崇高的品质。雷锋叔叔永远活在我们心中,因为他的精神永远不会失去光彩。

我们要以雷锋为榜样,时刻记住四个字:“助人为乐”难道不是吗?帮助了别人,难道自己心里没有一点喜悦感吗?真心的帮助了别人,自己的内心一定有开心、满足的心情!学习雷锋精神其实最基本也是互相帮助。我们中华民族自古就有的美德:助人为乐!

在新的世纪我们更应该弘扬雷锋精神,要学习雷锋叔叔那样志存高远、树立远大的志向。把自己和国家、人民融为一体。要像雷锋叔叔一样保持谦虚苦奋斗的精神,做一、不自以为是、不骄傲和艰颗永远坚强、永远不生锈的螺丝钉,在自己的岗位上,坚强奋斗、努力工作。在生活中要以尊老爱幼为原则。学习雷锋叔叔就要弘扬文明新风,用自己的实际行动来说明一切,而不是靠嘴巴说说。学雷锋叔叔就要对祖国、对人民、大公无私、无私奉献、全心全意的为祖国和人民服务一切。

雷锋有过一句话“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”在生活中我们也要学习这种“螺丝钉”的精神,为大家出一份力,虽然这份力可能会很小,但是内心却会有一种喜悦之感。勿以恶小而为之,勿亿善小而不为,在别人需要我们帮助的时候,我们不能退缩,要帮助别人。积极行动,做一个“活雷锋。”树立一个形象!

在雷锋叔叔的日记里出现过这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

这段话深入人心,你是否悟出了道理:学“雷锋精神”就要从小做起,从小事做起。就要踏踏实实、真心对人、无私奉献的对为人民服务。比如:在公共汽车前,让座给大人小孩,做到尊老爱幼;在学校或则外面捡到贵重的东西,要交给老师或警察叔叔,做到拾金不味……这些都是雷锋精神。

雷锋精神之所以生生不息,永远在我们的心中呈现,就在于雷锋精神与我们的党全心全意的为人民服务,展现了我们中华民族的高尚品质。雷锋精神体现出了我们中华民族的伟大的民族精神,雷锋精神更是我们中华民族的优良传统。

每当你用你的真心去帮助别人的时候,你们都会悟出这么一句话:帮助别人,快乐自己!让我们做一个永远不生锈的“螺丝钉”吧!

学雷锋的内容小短文 篇3

“向雷锋同志学习!”这句话一直萦绕在我的耳畔。直到我看了《雷锋日记》,终于明白了学习雷锋的意义。我决定把生活中最感人的事情记下来,以勉励自己。zc530.Com

我记得那是一个骄阳似火的下午,我从学校排练回来,由于晚上要练琴,所以要把笨重的电子琴带回家。可电子琴太重了,对于我这个搬几步就能气喘吁吁的人来说,简直就是比登天还难。我吃力地把电子琴从四楼搬到五楼,已经快累趴下了。这时,“及时雨”时高成见了,赶紧过来帮忙。他力气大,搬起笨重的电子琴就想抱起一只小鸡小兔似的,不费吹灰之力,不一会儿,就把电子琴搬到教室了。

眼下的困难是解决了,可怎么搬回家呢?哎,算了,放学再说。

讨厌的放学铃还是响了,我收好书包,将琴搬到走廊里,大口大口的喘着气。“好,开路!”杭老师一声令下,路队开始走了。我双手拎着电子琴十分吃力地走着,一些同学看见了,走过来忙帮我拎。“嘿咻!嘿咻!嘿咻!”我们搬得很起劲。

杭老师见状,走过来,从我们手中拿过电子琴。电子琴很重,而杭老师很瘦弱。还没走几步,汗珠就渗在额头上,原本梳得挺光滑的头发,已经乱了,甚至还有几根“小泥鳅”挣脱了发绳,“溜”出来玩耍。我们见了,赶紧向老师要回电子琴。“你们怎么弄啊?”“哦,我们几个人一起搬。”见老师默许了,我们赶紧接过来。而我却连一声“谢谢”都没说。

通过搬电子琴这件事,是我深深地懂得了,“学雷锋”不是整天把“为人民服务”挂在嘴边,而是要在与人交往时付出不求回报的爱,助人为乐、与人为善。

学雷锋的内容小短文 篇4

七彩是高一的颜色,美丽的梦想在校园中放飞。高一小学四年级在纪念雷锋叔叔的日子里,学习了雷锋叔叔的精神。9个中队开展了“小雷锋在行动”的活动。启动仪式上郑如意同学向大家首先介绍了雷锋叔叔的事迹,向大家发出倡议“小雷锋在行动,雷锋就在我们身边”。各中队开展了丰富有意义的“小雷锋在行动”的活动:有的中队结合“读书节”阅读了介绍雷锋事迹的书籍;有的.中队召开了中队主体会讨论:“作为少先队员,在纪念雷锋的日子里,我们需要怎样学习雷锋。”;有的中队在中午休息时间为校园环境贡献自己的力量……

通过此次的一系列的活动,不仅让同学们认识到,不是三月才要学雷锋,而是一个长期却又每时每刻的意识与行动。同学们还纷纷表示愿意今后多开展类似的活动,让“小雷锋”在校园里永远行动。

学雷锋的内容小短文 篇5

三月的春风吹拂着大地,温和的阳光照耀着我们,在这阳光明媚的好日子里,顿时想发表一下感慨!大家都知道三月是向雷锋学习的日子,学习那种乐于助人的品质,学习那种勇于奉献的精神,在我们身边就有许多向雷锋这样的好人,你是否能找到呢?

星期五放学和朋友一起坐车回家时,朋友上车后看到了一部手机,怎么形容这部手机呢?类似于过去的大哥大,但是又比大哥大小那么点,我坐上车后,他把这件事给我说了,他也不知道怎么办,他想把手机给司机,然后我说不行,因为上车的人太多了,特别挤,司机也不知道谁丢的啊,交钱就上车了,他根本顾不过来,随后我们查了一下通讯录,发现有阿姨,大姑等亲人朋友,本想给大姑打个电话问问的,没想到有人打过电话来了,我朋友接了电话,他告诉我对方是个男的,然后说过来拿手机,就挂了,我想他在哪啊?他怎么拿过去呢?那个点已经挺晚的了,我们做这个车也不容易,就不能下车给那个叔叔手机了,除非他上车,可是他又打过电话来,说在泺口,ohno我们已经坐过来了,怎么办啊?我们回家晚了家长还担心,然后我就想给叔叔打个电话,如果他有急用就来找我们,如果不急的话就等到星期天然后我们在还给他,我朋友同意这个观点就把手机给我了让我接电话,不一会,叔叔真打过来了,本想给他说的,可是他说他现在在出租车里,已经赶上了一辆公交车,他让我往外看看能不能看到他,我拿着手机往外看真的看到有个叔叔在出租车里拿着手机在向我招手,我也特别高兴能找到失主,就挂电话了,我朋友要在后门把手机给叔叔,所以就从后面挤着去了后门,等到战时司机开门了,朋友就把手机还给他了,叔叔激动地不知道说什么了,急忙道谢,然后就走了,朋友又回到座位上来,长呼一口气说,唉,终于找到失主了,好开心啊,我也为她高兴,我有这样一位朋友真自豪!

看,这就是生活中的小事,可它意义非同凡响啊,他表现出来的不仅是那种乐于助人的品质,而且还有拾金不昧的品德,嘿嘿,你这么好,你家人知道吗?

学雷锋做好事,先从小事做起,会有人为你感到高兴,为你感到自豪,因为你是小雷锋!生活中雷锋处处在,要学会发现,要有美的眼睛!

学雷锋的内容小短文 篇6

虽然雷锋已经去世几十年了,可雷锋精神还延续至今。

3月5日是雷锋纪念日,我们学校请来了南京区的叔叔来讲雷锋事迹,其中一个故事让我们的印象特别深,这个故事是:一九六八年八月,雷锋的部队驻地抚顺发洪水,他所在的运输连接到了抗洪抢险命令,雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛,又跟战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜,被记二等功。

我们班也有一些活雷锋,有一次赵翼同学在操场上捡到一元钱跟一把钥匙,立即交给了老师,表现出拾金不昧的雷锋精神。

我也干过一些好事,去年冬天,我下楼玩,看到一些叔叔在铲雪,我就也帮着铲。

雷锋精神激励人上进,激励人自觉培养美好的心灵,就象歌中唱的':如果每个人都贡献一份爱,这个世界就会变成美好的春天。为什么不这样做呢?让我们象雷锋一样,真心地去为别人着想,帮助别人,真成为一个对社会对他人有益的人。

学雷锋的内容小短文 篇7

一天,我走在街上,在一座高耸的大楼旁,看到一位衣服破烂不堪的老人,走着走着突然脚拐了一下,摔倒了。我立刻想到应该过去扶她一把,可是一犹豫,迟迟没有动手,这是为什么呢?因为我想起了以前《宁波晚报》登过的一则报导:一个年轻人看到老人摔倒扶他起来,老人却说是他推到的。正当我犹豫不决时,就看到一个小女孩扶着一个人过马路。我被她感动了,决定扶那个老人。于是我把老人轻轻扶起来,老人的脸上充满了感激,连声说谢谢,然后和我说了再见。

做了这样一件好事,我心里很高兴,同时我很想对那个小女孩说:是你给了我做好事的`勇气。

通过这件事,我明白了一个道理:在日常生活中,遇到需要帮助的人,我们一定要尽力去帮助,不要后顾之忧,无论后果如何,我们都应不以善小而不为,不以恶小而为之。