基层组织建设年活动总结(经典二篇)。

基层组织建设年活动总结 篇1

20xx年深入学习党的十八大和十八届三中、四、五中全会精神,认真贯彻好三严三实教育实践活动,xx乡的组织工作紧紧围绕总体工作思路,深化思想工作,转变机关作风,加强党建工作,顺利的完成上级安排的各项工作任务,现将工作总结如下:

一、农建工作

(1)班子建设工作:

1、协助党委建立健全各项制度、并督促指导村两委推行“四议两公开—监督”工作制度。

(2)组织建设工作:

1、认真完成基层党组织的分类定级、整顿提高工作。

2、充分发挥优秀青年党支部“五器”作用,健全完善“无库四册”。

3、按要求管理使用好村级党组织的活动阵地。

(3)党员教育管理工作:

1、认真坚持“三会一课”制度和民主评议党员制度。

2、完成规范的发展党员材料、按计划发展党员5名,转正党员20名。

3、认真开展流动党员的管理服务工作。

4、认真开展农村无职党员设岗定责工作,执行党员承诺践诺平诺制度,开展党员志愿服务活动,建立处置不合格党员机制。

5、及时更新、维护党员信息库。全乡现有正式党员479名预备党员8名。

6、认真做好党员电化教育和远程教育工作。

7、认真开启专用收据按标准要求完成全乡党员13969元的党费收缴工作。

8、开展走访慰问党员30名,表彰奖励党员20名。

(4)干部管理工作:

1、建立了乡干部“走基层”的长效机制。

2、认真执行乡干部与村干部联合办公制度、乡干部驻村坐班入户制度和村干部的坐班制度,乡干部的去向公示制度、干部与群众的恳谈制度,党组织与党员干部的双向约谈等联系服务群众制度。

3、认真执行“月考季晒年评”制度。

4、认真审核、对付正常离职村三职干部生活补助、全乡共有享受正常离职村三职干部22人(20xx年新增3人)。20xx年有62人享受农村“三老”人员生活补助资金。

5、加强大学生村干部日常管理,落实大学生村干部补助、保险工作。

(5)党建材料报送及其他:

按质按量的报送基层党建工作信息、农建简报、各类材料、报表。

二、党政一把手抓人才工作

1、树立“一把手”抓“第一资源”的意识,将人才工作和人才队伍建设列入乡镇党委重要议事日程,建立落实党政领导班子成员联系人才和人才工作联系点制度,定期开展活动。

2、认真制定了有目标、有措施、有成效符合我乡实际的人才队伍建设实施意见。

3、及时完成市人才办安排的`相关工作和检查调研。

4、组织开展了“田秀才”、“土专家”评选活动,积极推荐农村实用人才评定农民专业技术职称。

5、利用板报、开会、搞活动等方式大力宣传优秀人才的事迹和人才工作先进经验,大力营造“四尊重”人才工作环境。

三、思想政治工作及精神文明建设

1、积极创建学习型的党组织,按年初理论学习要求组织干部职工学习。开展形式多样的学习、宣讲活动、撰写心得体会。

2、积极开展培育和践行社会主义核心价值观工作。积极开展《公民道德建设实施纲要》、“创文明城市,做文明市民”的学习教育。

3、加强未成年人思想道德建设工作,按时完成未成年人测评体系相关任务。

4、认真开展文明村的工作,文明科室、文明家庭、文明职工及“三户”评选工作和文明城市的创建活动。

5、按要求开办了“道德讲堂”。

6、开展了健康向上的文体活动,和参加市上组织的重大文体活动。利用宣传橱窗、户外广告等进行了形势政策、法规宣传。

7、积极配合市委宣传部安排采访任务,认真完成了全年24篇的网宣文章,积极配合处置舆情。

8、完成中央、省、洲安排的党报党刊任务。

9、向宣传部报送了(理论学习、形势教育、问题活动等内容)的简报5篇。

四、党的群众路线教育实践活动及其它。

按照党的三严三实教育实践活动的要求,我乡通过深入基层开展调研、向本单位党员和干部、乡辖单位、村组等发放征求意见表和围绕“相互沟通思想、增进了解、化解矛盾、消除隔阂、形成共识、促进工作”开展交心谈心,认真完成三严三实教育实践活动和上级安排的各项材料及报送工作。

基层组织建设年活动总结 篇2

20xx年,我镇精神文明建设工作在镇党委、政府的正确领导下,在上级主管部门的指导帮助下,把精神文明建设作为构建和谐梁山,推动科学发展的关键措施,精心谋划部署,党政齐抓共管,努力提高公民文明素质和社会文明程度,为实现梁山经济强镇、文化名镇提供了强有力的思想保证和精神动力。在全镇上下的共同努力下,精神文明工作取得了显著的成绩。现将一年来工作总结如下。

一、强化领导,健全机制,形成精神文明建设的强大合力。

一年来,我们把精神文明建设作为促进和谐发展的基础工程、作为构建和谐魅力新梁山的形象工程 ,精心组织,周密部署,强化领导。具体做到了“四个到位、一个配合”: 一是思想认识到位。把精神文明建设作为推动全镇各项建设尤其是经济工作的重中之重,与全年各项经济工作同安排、同部署、同督查、同考核、同落实,并列入到全镇各项工作的考核内容之中,作为各村、各单位年度考评的重要指标,年初制定了《梁山镇20xx年精神文明建设工作要点》,与下属单位签订了目标任务书。二是组织领导到位。镇、村领导班子都将精神文明建设工作纳入重要议事日程,建立了党政“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,班子成员共同抓的领导体制,形成了有人管事的领导体系和有人干事的工作机制。三是宣传发动到位。主要采取会议、印发宣传材料等各种途径,大力宣传精神文明建设的目的、意义及工作要求,营造了浓厚的舆论氛围。四是责任机制到位。结合实际,与年终考核奖优罚劣结合起来,大大调动了镇、村两级干部参与精神文明创建活动的积极性。一个配合是积极配合按时完xx县文明办安排的临时性、阶段性工作,组织全镇及辖区内相关单位开展了第四届全国道德模范我省10位候选人的投票工作,累计参与投票人数达到 120余人。

二、加强学习,落实精神文明建设各项任务。

1、坚持不懈抓教育。一是突出干部素质教育。采取各种学习方式,组织全体干部认真学习党的十八大精神 ,提高干部理论素养。抓好干部的学习制度,定期检查学习笔记,并撰写学习心得,增强干部学习培训的积极性,使全镇干部转变了观念,开阔了眼界,统一了思想,形成了共识,在全镇上下营造了精神文明建设的良好氛围。二是突出公民道德素质教育。在全镇范围内认真学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕基本道德规范和社会公德、开展“孝亲敬老好儿女”等评选游动。开展文明礼仪进机关活动。选择了公用事业管理办公室、经济发展办公室、计生办公室、农综站4个党政机关;选择镇中心小学、供电所、水管站、卫生院4个窗口服务部门开展满意度测评工作,评选“群众满意单位”和“群众满意窗口”。继续开展文明礼仪进学校活动。在教师中开展“教师特色职业”创建活动,以树立为人师表的风范和完善的人格形象,并作为年度教师师德师风的考核内容,作为年度推荐“优秀人民教师” 的依据。结合学生养成教育活动,在全镇中小学校学生中开展“做文明人,行文明事,重礼仪,讲礼貌”活动,在校内做文明学生,以礼待人,争当文明小使者,向广大学生大力宣传文明出行,争当遵守交通规则小模范活动;结合夏秋两季的秸秆禁烧工作,向全体师生宣传禁烧的意义和措施,带动全家做好秸秆禁烧工作。在全镇开展“平安家庭”创建活动,以家庭和谐促进梁山和谐 。三是加强青少年法制宣传教育和爱国主义教育。确定了由派出所、司法所、镇团委等单位科室,抽调5名法律理论水平高、业务素质强的派出所民警、司法助理员组成的法律知识宣讲团,深入农村各小学,采用以案说法的形式,为青少年讲法律、传美德15场(次),授课师生达到600余人次,通过宣讲增强了青少年学生的法制观念和法律意识,使他们逐步树立了正确的世界观、人生观和价值观。

2、扎实开展党的群众路线教育实践活动,抓好文明行风建设和机关环境建设。

全镇上下面对梁山建设发展的关键时期,领导干部带头开展群众路线教育实践活动,深入基层、深入农户,在与群众生产、生活和项目建设密切相关的各个部门,一场以“优化投资环境,提升服务水平”、“优化发展环境,提升服务效能”的窗口文明示范创建活动成为改进各行各业工作方式,服务方式的文明之风,梁山镇便民服务中心建立了文明示范窗口,各窗口单位全面推行优质规范服务,实行社会服务承诺制,行政执法公示制,完善便民措施,健全行业道德规范和岗位职责,切实解决行业服务中存在的热点难点问题。开展了民主评议科室负责人活动,全面推行首问负责制,限时办结制,失职追究制,全面提升行政效能建设。

镇机关坚持每周一、三、五开展环境卫生大扫除,清扫垃圾,消除卫生死角,杜绝脏、乱、差现象,机关面貌焕然一新,一股股为民服务新风扑面而来。

3、以创建国家卫生县城和省级园林城市以及农村清洁工程等系列活动为载体,努力营造良好的社会氛围。一是按照“双创”工作的要求,组建了镇环卫站,招聘了 15名环境卫生保洁员,配备保洁服装和清扫工具,配置垃圾车2辆,洒水车1辆,每天清运镇区内垃圾,加大对龙岗大道和石拱街的保洁力度,实现了全天保洁,随时保持良好的卫生环境。二是按照农村清洁工程“五化”和“八项任务”的要求,全镇各村通力协作,扎实工作,以改善农村人居环境,改进农村居民生产、生活方式为目标,以农村环境整治任务为抓手,着力解决和改变农村脏、乱、差的现状,加强了新农村建设,提高了农村居民生活质量,加快了城乡一体化发展进程。三是抓好扶贫帮困活动。开展了“三问三解三服务三促进”和干部驻村活动。组织干部职工包村联户,问寒问暖,解决困难,增强干群感情,树立良好形象。四是开展了向第四届全国道德模范我省10位候选人投票工作,以榜样的力量带动我们更好的开展各项工作。

4、丰富群众文体活动。积极开展丰富多彩的文体活动,提升了群众的生活品位。全镇23个村(居)目前有8个村的村级活动场所都配套建有文体广场,安装配套了乒乓球场、篮球场等健身场所,已投入使用,今年新申报了4个村的村级文化活动场地建设项目,到广场上参加健身已成为农民生活的一部分。中咀村农民健身舞蹈队代表我镇参加了于今年9月举办的“舞动汉中”健身广场舞电视大赛,取得了优异的成绩。全镇建起了23个农家书屋免费面向全村农民开放,已逐步形成全民读书的良好氛围。镇党委、政府组建的机关篮球队经常与村、单位的球队开展联谊比赛,既增强了干部群众文明健身观念,又活跃了农村群众文化生活。镇机关自编自导的集体舞参加了全县庆祝“三.八”妇女节活动,受到参会人员的一致好评。镇文化站牵头组织电影下乡巡回放映、“文化大篷车”下乡演出等文化惠民活动。

5、抓好群众性精神文明创建活动。制定了创建文明村镇的长期规划、年度计划和创建文明村镇施行方案,并与农村党支部“升级进档、科学发展”相结合,明确责任,抓好落实 。广泛开展 “十星级文明户”评比活动,对被评比上的“十星级文明户”、“五好家庭”给予精神鼓励。梁西村召开“庆三八”表彰大会,对双学双比女能手、五好家庭户、好媳妇、好婆婆进行了表彰。在镇属机关单位中,开展了以优质服务为重点,以“为民务实”,“树行业新风”为主题的“文明行业”、“文明单位”创建活动。今年以来,镇党政领导多次主持召开专题会议,研究部署精神文明创建工作,在全镇上下营造了创建工作的浓厚氛围,镇机关申请创建县级文明单位,梁西村、南寨村、王巷村、丁店村申请创建县级文民村。

6、切实加强未成年人思想道德建设。今年以来,我们以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为导向,认真贯彻落实县委加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见,加大宣传实施力度。全面实施“五心教育”活动,不断加强未成年人思想道德教育工作,建立健全学校、家庭、社会相结合的教育网络,努力构建长效工作机制。对“三童”(学困、残疾、留守儿童)建立档案,定期了解、掌握三类儿童的生存状况和成长需求,加强学校与学生家长及其监护人的联系,按照“心理上疏导,学习上辅导,生活上指导,思想上引导”和“学习上优先辅导,生活上优先照顾,活动中优先安排”的“四导三优先”要求,对三童提供学习、生活上的帮助。

三、精神文明建设工作中存在的主要问题及不足

尽管我镇精神文明创建工作取得了比较好的成效,但与全县文明村镇的创建标准相比,尤其是与梁山所处的地理位置相比,我镇在精神文明工作上仍有不少的.差距:

1、村民的文明素质还有差距,主要表现在面对龙岗新区开发建设的大好机遇面前,村民抢修抢建、抢栽抢种恶意阻工等现象偶有发生,违反政策规定的事时有发生。

2、在各类创建中软件建设不够扎实。各村在创建中,存在着一手硬、一手软的现象,即注重硬件建设,缺少软件建设,创建工作群众参与面不广,缺乏内涵,缺乏创新。

3、各村、社区创建参与公共管理、公共服务、公共援助的理念有待进一步提高,广大村民的公民责任和公益精神有待进一步加强。

4、辖区内的环境卫生虽经整治,但还存在不足。

四、今后工作目标

1、要进一步深化对精神文明建设工作重要性的认识,以促进我镇经济、社会的全面协调、可持续发展。

2、要狠抓薄弱环节,注重长效教育管理。我们将对照文明单位标准,在已有的基础上,认真查找问题和差距,把优化投资环境、提高居民素质、优质服务、优秀业绩作为永恒主题,把为人民群众对我们的工作满意不满意作为工作标尺。

3、加强制度建设,加强目标管理,加强督促检查;注重平时,注重长远,注重长效管理,自觉地把精神文明建设任务贯穿于日常工作之中,以一流的精神风貌,一流的工作干劲,干出一流的工作业绩。

4、加大力度开展文明单位的创建工作,不断按照标准完善和改进,努力构建和谐梁山。

5、加大对镇域范围内环境卫生的整治力度,全面完成“双创”工作和农村清洁工程的各项任务,以优美的环境迎接四方来宾,打造出汉中西会客厅的靓丽名片。