小学学雷锋活动日活动方案(集合11篇)。

学雷锋活动,已经成为加强思想政治建设的重要方面,教育培养青年的重要途径,传播精神文明的有效形式,弘扬先进文化的生动载体。下面是小编整理的小学雷锋活动方案(精选11篇),希望对你有帮助!

小学学雷锋活动日活动方案 篇1

一、活动目的。

大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神;学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人,关爱他人,培养友情,体验帮助他人的快乐,培养学生助人为乐的品德,以提高青少年学生思想品德素质为目标,进一步深化学雷锋活动主题,拓展和丰富学雷锋活动的形式,全面推进学校德育工作。

二、活动主题。

弘扬雷锋精神,促进和谐发展。

三、活动内容及安排:

(一)学习雷锋精神。

1、讲雷锋的故事;

2、背雷锋的.名言;

3、读雷锋的日记;

4、讲身边“雷锋”的故事。

(二)宣传雷锋精神。

1、举行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话;

2、办一期学雷锋专题墙报、黑板报;

3、学唱一首雷锋之歌;

4、开展一次主题班队会。

(三)实践雷锋精神。

1、开展一次“弘扬雷锋精神,促进和谐发展”学雷锋社会实践活动。抓住3月5日学雷锋纪念日,少先队大队组织志愿者在校内外开展各项服务等活动,以倡导时代风尚,推动学雷锋活动的深入开展。

2、结合“312”植树节,开展一次“给家园的爱”护绿活动。3月12日前后开展保护母亲河和爱绿、护绿行动,主要内容为:

(1)爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

(2)爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

(3)节约资源,不随便浪费水、电。

(4)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

3、以“三八”妇女节为契机,开展真情回馈、温情行动。如:给远在他乡的妈妈写一封信或打个电话,为自己的妈妈分担一点家务,帮妈妈洗洗脚等。

4、开展“一帮一”助学活动,用先进带后进,互帮互学,共同进步。

四、活动要求。

1、加强领导,精心组织。制定具体活动方案,明确活动主题、内容、要求,确保活动有序开展。

2、注重实效,抓好拓展。学校要突出重点,凸显特色,抓住有利的教育契机,认真总结,表扬活动中有突出表现的集体、个人,推动活动深入发展。

3、强化宣传,认真总结。各班及时将活动资料上交到政教处,3月底学校将评选出“学雷锋小标兵”进行表彰。

小学学雷锋活动日活动方案 篇2

一、活动宗旨:

学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵

二、活动要求:

学雷锋活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

三、活动主题:

弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园

四、活动口号:

雷锋就是你、我、他

五、活动时间:

3月5日3月29日

第一阶段:3月5日宣传动员阶段,少队部向全体师生发出倡议。利用广播,升旗讲话等宣传雷锋精神。

第二阶段:3月8日27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

第三阶段:3月28日29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

六、活动内容:

班级活动:

各班制定活动计划,立足校园,立足街道社区,立足身边,尽可能有

小学学雷锋活动日活动方案 篇3

一、活动主题

弘扬雷锋精神,争做文明学生

二、活动时间

3月5日——3月31日

三、活动方案

(一)启动仪式

3月5日课间操时间,由大队辅导员徐xx介绍雷锋事迹,宣读雷锋月活动安排。

(二)妇女节——在家争当小雷锋

请同学们利用周末的时间,为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事,并用照片记录下来,在照片的背面写下你的雷锋事迹,并让家长签字。每上交一张照片,就可以班主任老师换取一张雷锋卡。

(三)植树节——争当护绿小雷锋

每个班都有生态角,但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象,请各个班级利用植树节期间,重新修正一下自己班级的生态角(学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子,请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种),各班进行看护,学期中针对各班的看护情况进行评比。

同时,除了爱护自己班中的绿色植物之外,还应该主动的保护我们校园的环境,爱护学校的花草树木,主动清理花坛中更多垃圾,如有自觉清理学校卫生环境的同学,可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。

(四)天天都是雷锋日

学雷锋精神,不应该只是一天的事情,我们要把雷锋精神始终记心里,学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目,号召同学们用雷锋精神来爱护生态,用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。

今后,任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬,凡是做任意一件好事的同学,就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。

四、评比方式

1、截止到3月31日,获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。

2、每班获得雷锋卡最多的同学,评选为“雷锋小标兵”。

小学学雷锋活动日活动方案 篇4

为传承中华民族的优秀品德,倡导社会主义新风尚,培养学生具有无私奉献的品质,让青少年在社会实践活动中树立远大的理想。我校决定开展“学雷锋,争做文明小市民“活动,具体如下安排:

一、活动主题

“学雷锋,争做文明小市民”

二、指导思想

为发扬和深化雷锋精神,培养新时代青少年的中华民族传统美德。抓住新时期青少年成长过程的各种特征,以学雷锋活动为锲机,促使青少年自觉养成良好的文明习惯,让雷锋精神在青少年心中扎根。

三、活动时间

3月3日——3月31日

四、活动内容

1、开展“学雷锋倡议”活动。利用国旗下讲话、主题班(队)会、校园广播、黑板报等形式,宣传学雷锋活动的主题、意义。

2、开展“雷锋的故事”讲故事比赛活动。各班根据自身实际情况,在班中以“雷锋的故事”为主题的讲故事比赛活动,并将活动资料、送学校德育处、少先队大队部。

3、开展“送妈妈一个惊喜”活动。各班以“三·八”妇女节为锲机,教育学生孝敬父母。在这一天,为母亲做一件事,并将此写进日记、作文,交给学校作为一项作业。

4、开展“学雷锋 争做文明小市民”活动。各班都要在学雷锋活动中行动起来,积极弘扬雷锋精神,引导学生做“文明小市民”,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。学生要严格遵守《中小学社守则》的要求,从身边的小事做起,向粗鲁告别,向坏事告别;把礼貌带进校园,把微笑带给学生,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

5、开展“整脏治乱 创建卫生文明城市”义务劳动。各班可结合实际,组织学生到街道、社区开展学雷锋义务劳动。教育学生自己做起,爱护环境、保护城市生态文明。

五、具体要求

1、高度重视,加强领导。“学雷锋”活动是青少年学习传统美德的一项基础性、长期性的工作任务。我校各班、各中队要统一思想、提高认识、加强领导、强化措施,落实责任,结合自身制定本项工作的具体方案。

2、营造氛围、广泛宣传。各班要在抓活动的同时做好宣传。要形成学校、学生、家长、社区、社会五位一体的宣传网络,营造良好的社会舆论。

3、请各班将活动方案、图片资料及活动总结交给学校德育处、少先队大队部。

小学学雷锋活动日活动方案 篇5

一、活动目的:

为积极贯彻落实《关于在全区开展“3.5学雷锋”志愿服务月活动的通知》精神,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,培育和践行社会主义核心价值观,传递社会正能量,结合我校教师志愿者和“新蕾小义工”活动,开展一系列师生喜闻乐见的志愿服务行动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”新风范。

二、活动对象

一至六年级所有少先队员

三、活动时间

20xx年2月——12月

四、活动安排

三月份:

1、 举行“学雷锋好榜样”为主题的升旗仪式(2月27日)。

2、 出一期以“学雷锋”为主题的黑板报(截止3月3日)。

3、 各班开展“学习雷锋见行动”为主题的中队活动(3月6日)。

4、 “新蕾小义工”开展校门前大道东侧墙清除“牛皮鲜”活动(3月2日)。

5、 工会开展植树增绿志愿活动(3月10日)。

6、 团支部开展“关爱留守儿童”志愿活动(3月16日)。

六月份:

“新蕾小义工”开展“保护老通扬运河”红领巾志愿者活动。

九月份:

“新蕾小义工”开展街头散发“禁烧秸秆”宣传传单的环保志愿活动。

十月份:

教师志愿者、“新蕾小义工”赴宜陵敬老院开展“关爱老人”活动。

十一月份:

团支部开展“关爱留守儿童”志愿活动。

小学学雷锋活动日活动方案 篇6

活动名称:

小学生学雷锋日志愿服务活动

活动时间:

3月5日(学雷锋日)

活动地点:

校园

活动目的:

激励学生传承雷锋精神,培养学生奉献精神和社会责任感。

活动内容:

1.早晨活动:在晨会上播放雷锋事迹视频,老师讲解雷锋精神,激励学生学习雷锋,树立正确的人生观和价值观。

2.互助行动:组织学生参与校园清洁、整理教室、植树、义卖等志愿服务活动,让学生亲身体验奉献的快乐。

3.制作手工:开展“我是小小雷锋”手工制作活动,让学生动手制作雷锋形象的手工作品,强化对雷锋精神的理解。

4.征文比赛:开展“我的雷锋故事”征文比赛,鼓励学生分享自己的奉献经历和感悟,树立正能量。

5.感恩活动:组织学生写感恩卡片送给家长、老师和同学,表达感激之情,传递正能量。

6.结业仪式:活动结束时进行结业仪式,对积极参与的学生进行表彰奖励,激励更多学生学习雷锋,传承雷锋精神。

活动预期效果:

通过此次活动,希望能够激励学生传承雷锋精神,培养学生奉献精神和社会责任感,让学生懂得奉献他人就是奉献自己,从小树立正确的人生观和价值观,培养学生做一个有爱心、有责任感的好孩子。

小学学雷锋活动日活动方案 篇7

活动主题:

学雷锋,传爱心,做好事

活动时间:

20xx年3月5日(学雷锋日)

活动地点:

学校校园

活动目的:

通过学雷锋日活动,引导学生树立正确的价值观,培养学生乐于助人、奉献爱心的品质,激发学生的爱国情怀和社会责任感。

活动流程安排:

1.晨会活动:在晨会上播放雷锋事迹视频,讲述雷锋的故事,激励学生向雷锋学习,树立正确的人生观和价值观。

2.互助行动:组织学生们分组,进行校园内的清洁卫生整治活动,每个小组负责一定区域,共同清理垃圾,打扫卫生。

3.爱心捐助:设立爱心捐助角,鼓励学生主动捐款或捐物,用于帮助需要帮助的同学或社区困难群体。

4.制作手工礼物:学生们可以在活动中制作小礼物,送给老师、家人或志愿者,表达感恩之情。

5.志愿服务:组织学生参与志愿服务活动,如为老人院、孤儿院送去慰问品或进行义务劳动。

6.总结表彰:活动结束后,组织学生进行总结交流,表彰表现突出的学生,并对活动进行简要总结。

活动预期效果:

1.培养学生的奉献精神和爱心,提高学生的社会责任感和团队合作意识。

2.增强学生的爱国情怀,激励学生热爱祖国、热爱人民。

3.增进学生的人际交往能力,促进学生之间的友爱互助,营造和谐校园氛围。

通过本次学雷锋日活动,希望能够在小学生群体中树立起学雷锋精神,让爱心和奉献成为他们成长道路上的重要品质,为社会的和谐发展培养更多有爱心、有担当的新一代。

小学学雷锋活动日活动方案 篇8

一、活动目的:

通过活动让学生了解雷锋生平事迹,知道雷锋精神内涵,学会唱雷锋歌曲、会讲一、两个关于雷锋故事、背诵一句雷锋名言,获得积极情感体验并或多或少地内化为自觉行为,培养良好习惯树立更伟大人生观、价值观。

二、活动主题:

雷锋精神伴我成长

三、活动时间:

3月

四、活动内容及要求:

1、唱雷锋歌曲学会唱两首关于雷锋歌曲:《学习雷锋好榜样》、《要做雷锋式好少年》在歌声中体会雷锋精神存在感受学习雷锋意义和价值力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲不忘使命、努力学习、积极向上良好氛围;

2、讲雷锋故事雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献故事布置学生收集关于雷锋小故事并在班级内开展讲故事活动让学生在故事中领会学雷锋真谛;

3、背雷锋名言通过班主任老师在网络上学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下名言了解雷锋精神并每人至少背诵一句。

4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)动员同学们到学校、社区打扫卫生美化环境宣传环保意识为学校及社区环保工作做力所能及贡献通过践行增强学生环保意识。

5、实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事遇见老师问一声好说一句文明礼貌用语帮助一位困难同学在家为父母做一件家务在公交车上给一位老幼病残孕让座。

小学学雷锋活动日活动方案 篇9

一、活动主题

“学雷锋,争做文明小市民”

二、指导思想

为发扬和深化雷锋精神,培养新时代青少年的中华民族传统美德。抓住新时期青少年成长过程的各种特征,以学雷锋活动为锲机,促使青少年自觉养成良好的文明习惯,让雷锋精神在青少年心中扎根。

三、活动时间

3月3日——3月31日

四、活动内容

1、开展“学雷锋倡议”活动。利用国旗下讲话、主题班(队)会、校园广播、黑板报等形式,宣传学雷锋活动的主题、意义。

2、开展“雷锋的故事”讲故事比赛活动。各班根据自身实际情况,在班中以“雷锋的故事”为主题的讲故事比赛活动,并将活动资料、送学校德育处、少先队大队部。

3、开展“送妈妈一个惊喜”活动。各班以“三·八”妇女节为锲机,教育学生孝敬父母。在这一天,为母亲做一件事,并将此写进日记、作文,交给学校作为一项作业。

4、开展“学雷锋 争做文明小市民”活动。各班都要在学雷锋活动中行动起来,积极弘扬雷锋精神,引导学生做“文明小市民”,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。学生要严格遵守《小学社守则》的要求,从身边的小事做起,向粗鲁告别,向坏事告别;把礼貌带进校园,把微笑带给学生,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

5、开展“整脏治乱 创建卫生文明城市”义务劳动。各班可结合实际,组织学生到街道、社区开展学雷锋义务劳动。教育学生自己做起,爱护环境、保护城市生态文明。

五、具体要求

1、高度重视,加强领导。“学雷锋”活动是青少年学习传统美德的一项基础性、长期性的工作任务。我校各班、各中队要统一思想、提高认识、加强领导、强化措施,落实责任,结合自身制定本项工作的具体方案。

2、营造氛围、广泛宣传。各班要在抓活动的同时做好宣传。要形成学校、学生、家长、社区、社会五位一体的宣传网络,营造良好的社会舆论。

3、请各班将活动方案、图片资料及活动总结交给学校德育处、少先队大队部。

小学学雷锋活动日活动方案 篇10

一、活动目的:

通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,并或多或少地内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题:

雷锋精神伴我成长

三、活动时间:

20xx.03.xx

四、活动内容及要求:

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的.歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,牢记使命、努力学习、积极向上的良好氛围;

2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,布置学生收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上,学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言,了解雷锋的精神,并每人至少背诵一句。

4、开展"小小雷锋在行动"志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)。动员同学们到学校、社区打扫卫生,美化环境,宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强学生的环保的意识。

5、实施"六个一"工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

小学学雷锋活动日活动方案 篇11

雷锋是谁?他是干什么的?这样的问题经常浮现在如今的少先队员们心中。恰逢“学雷锋纪念日”来临之际,为在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好道德品质和行为习惯的养成,xx市xx区xx小学制定了“学雷锋主题活动月”实施方案,引导少先队员认识雷锋、学习雷锋,争做新时代的“雷锋式”好少年。Zc530.Com

一、活动目的

1、以学雷锋纪念日为契机,组织队员开展形式多样、扎实有效的宣讲活动。

2、引导广大师生在不同领域弘扬雷锋精神,以自己的言行推进道德意识提升。

3、加强队员对雷锋精神的理解和认同,引导队员自觉主动地在学习生活中关注雷锋精神,形成学雷锋的长效氛围。

二、活动时间

20xx年2月27日——3月30日

三、活动主题

传承雷锋精神、开展志愿服务

四、活动内容

组织开展“六个一活动”

1、一次仪式(2月27日)

利用周一升旗仪式,开展我校“学雷锋主题活动月”启动仪式,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、一节队会(2月27日)

利用班队会向全体少先队员介绍雷锋同志的生平事迹,通过讲故事、学日记,组织开展学习雷锋精神活动。

3、一首歌曲(3月1日——20日)

建议全体师生学唱一首学雷锋的歌曲,在歌声中感悟雷锋精神。

推荐曲目:《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等。

4、一件“小事”(3月1日——20日)

向全体队员发出倡议,结合“学雷锋”这一主题,可以帮助身边的朋友做一件力所能及的小事;也可以结合“植树节”与家人一起种下一颗爱心树等方式,从身边的小事践行雷锋精神。

5、一次志愿活动(3月3日)

组织学校部分少先队员前往沿河公园,举行义务卫生清理活动。美化我们家乡环境,宣传环保意识的同时,用自己的行动向全社会传递雷锋精神。

6、一篇感悟(3月10日——20日)

结合各班级学雷锋活动的开展情况,高年级举行“我和我身边的雷锋”征文;中低年级举行“学雷锋”手抄报、绘画评比活动。让全体少先队员用笔描绘出对雷锋精神的感悟。

五、活动要求

学校各中队根据方案内容,带领全体少先队员扎实有效开展教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。