游戏节的小学作文
2025-06-05 游戏节的小学作文游戏节的小学作文。
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的游戏节小学作文16篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏节的小学作文 篇1
今天，阳光灿烂，我们和老师一起玩了丢手绢。
小红负责丢手绢，他把手绢攥得紧紧地，一边轻轻移动着脚步，一边故意东张西望，我呢，也一边偷偷地看看后面有没有手绢，一边看看小红的动作，生怕手绢丢在我处，趁我不注意而被抓。结果，我顾此失彼，身后真的有手绢，但我急忙捡起手绢飞快地跑了，没被小红抓到。之后，小红坐到了我的位子上。这下，轮到我来丢了，我眼疾手快，一下就丢到了老师身后，老师居然像一只青蛙一样一动不动地蹲着，一点儿也没有注意到后面有东西。这时，其他小朋友似乎发现了什么大声喊起来：“老师手绢丢在您后面。”老师这才恍然大悟，可是已经来不及了，我已跑到了老师身后，紧紧地抱住了她。老师为我们表演了精彩的魔术，在一片欢声笑语中，我们结束了这次快乐的游戏。
游戏节的小学作文 篇2
“真好玩！又没得到章”这些声音是从哪来的呢？原来是我们在一年一度的游戏节里玩呢！
第一个节目是跳绳，老师选出几名同学跳单绳，接着选出跳”8”字穿花，最后是集体跳。我参加的项目是跳“8”字穿花。开始！随着老师一声令下，同学们就跳了起来，1分钟到了，老师说我们得了第二名和303班并列第二，同学们紧紧的拥抱在一起，欢呼着！第二个节目是自己组队玩游戏，我和杜宗民组队，一开始去玩叠棋子，游戏规则是每人25颗象棋，在1分钟内把棋子叠完，3秒钟内不倒就能到一个章，我心想这对我来说还不是小case。开始，我双手拿着老师发下来的棋子小心翼翼地把棋子一个一个的叠起来，一会儿就完成了，对我来说真简单，我拿到了属于我自己的第一个章。接下来我又去玩飞飞机，前面有好多小朋友在排队，我一边排队一边看前面的同学玩，从中学习他们的经验教训。不一会儿轮到我了，我先把右手伸到身体的后方，身子后仰，两脚成马步型，用尽力气往前一扔，我看着扔出的.飞机飞啊飞，边上的同学告诉我你扔出的飞机有十多米远呢！他们都来和我一起庆祝，我又拿到了一个章，接下来我又玩了拨纸牌、吸弹珠、踢踺子等很多游戏，不知不觉的我已经有了7个章了，得到了二颗棒棒糖和一个毛绒玩具。
这次游戏节可真好玩，我下次要玩更多的游戏，得更多的章。
游戏节的小学作文 篇3
早上，邵老师从柜子里神秘地拿出了一个又大大圆的大橘子。是玩橘子吗？不是。是吃橘子吗？也不是。邵老师是让我们写有趣的游戏，这个游戏叫“顶橘子游戏”。
游戏的规则是：把橘子放在小朋友圆溜溜的额头上，不能耍赖——把橘子放在眼眶上。从门边走到讲台边就算赢了，橘子如果中途掉了就输了。
邵老师点到了胖乎乎的小芝，小芝兴奋地跑了上去。她扎一个“马步”，仰着头，紧张得嘴巴也张得大大的，好像要把橘子吃掉一样，然后邵老师把橘子小心地放在小芝的额头上。
她起步走了，一开始，她像一只小鸭子似的，还挺着胖胖的小肚子，非常吃力，大家都为她加油喝彩，后来她在大家的鼓励下越走越顺利。但当她离讲台还有一步的时候，只听见一片“哎呀”的`叫声。原来橘子从她额头上滚了下来，还好小芝敏捷，迅速地接住了橘子，否则橘子掉到地上就会被摔烂。同学们从惊险中回过味来，快乐地拍起了小手。
小芝虽然输了，可是从她的脸上可以看到很开心，她可能在想：我这次虽然输了，但我给大家带来了欢笑。
通过表演，既让我们笑了一场，又让作文写得更具体、生动。这真是一次有趣又有意义的游戏呀！?
游戏节的小学作文 篇4
快乐的游戏节一年一度的游戏节开幕了，操场上一片欢声笑语，同学们个个玩得满头大汗，不亦乐乎。第一天，我没有玩，因为我当服务员。后面几天，我玩了“顶球赛跑”“战鸽快飞”“危机四伏”等等游戏，最让我开心的是游戏是“战鸽快飞”，它的游戏规则是2个同学，各自把一张报纸放在肚子上快跑，看谁跑得快，而且这张报纸还不能掉下来。
游戏开始了，我把报纸轻轻地放在肚子上，然后拼命往终点跑，生怕报纸掉下来，还好，我赢了，我先到终点了，我开心极了，还赢了3颗糖果呢！游戏节结束了，同学们各自把“战利品”拿出来炫耀一番，并期待着明年的游戏节早点来。
游戏节的小学作文 篇5
这三天，我们学校开始了一年一度的游戏节。
第一天，我玩了套圈、奥运龙舟赛、地鼠，地鼠哪里逃？在玩套圈时，我千方百计地瞄准目标，可是只投中了一个，我感到十分遗憾。第二天，我玩了五环障碍跑、保龄球。这次我来了个大满贯，得了三颗星，我兴奋不已。第三天，我玩了营救气球娃娃、宝贝向前冲。可是，正在我玩得兴高采烈的时候，游戏节在不知不觉中结束了。
这次游戏节尤其让我感到印象深刻的是我们班的奥运龙舟赛，那场面真是热闹非凡、人山人海。同学们争先恐后、满脸通红，我们忙得不亦乐乎！另外，我还当了一次小裁判，也忙得不可开交，我感到特别开心。
游戏节结束了，我会把这三天的记忆珍藏起来，等我长大的时候再慢慢回味……
我更加期盼下一届游戏节的到来。
游戏节的小学作文 篇6
童年有很多快乐，想玩什么玩，，想看什么看什么，童年的快乐是数也数不清！
童年，我和我的小伙伴们经常在一起玩，在一起打闹，我现在还是童年里，不多和我的同学们打闹，有一次上体育课，我们在玩沙包，苏灏像一个小孩一样说了一声：“啊！我的小屁屁开花了，”顿时同学们捧腹大笑，会想想，我们已经这么大了，还玩这种幼稚的游戏，真是可笑！
童年中有许许多多的'事情，又高兴、伤心、悲惨的事情。
游戏节的小学作文 篇7
“哇!成功了”原来，科学老师让我们做一次科学游戏，名叫《盐水中的气泡》。
首先，老师把我们分成了两队，每队给了一面小旗，一面红色，一面蓝色。分完后，游戏就要开始了，老师问：“有一杯盐水，你们怎么能使它吐出气泡呢?”话题刚一落，我们就纷纷议论起来。“该怎么办呢?”“用吸管吹吧!”一个又一个的回答急匆匆的冲了上来，突然，有一个小同学说：“可以用电流使盐水吐出泡。”这一句话启发了我们大家。突然，我也想出了一个方法：“要使盐水里出现电流就得使一个带有电的东西有两根导线，来把电流引到盐水里就行。”于是大家就选中了铝箔纸，老师突然喊了一声：“时间到!”
我们自信满满的来到讲台上，先把两条铝箔纸对折再按压两三下作为导线，然后用一块电池固定在铝箔纸的两边，用手按紧。到了最后一步，大家用着紧张的眼神盯着那两条铝箔纸，那铝箔纸像很不着急似的，慢慢悠悠的，20秒、30秒、40秒……突然，吐出了一个气泡，不大一会，居然一个接着一个，真像一个个活泼可爱的小孩子呀!我们大家欢呼着……
原来，在游戏中也是能寻找到知识的海洋。
游戏节的小学作文 篇8
今天作文课，鲍鱼老师和我们做了一个游戏。游戏的名称叫做“对着干”。可是“对着干”是什么呢？虽然我不知道，但是一听到要做游戏，我还是很高兴。
游戏规则很简单：老师说出一句话，你要反着做，反应还不能慢，也不能出错，做错了就要被淘汰，罚站到后面去，一共三轮。一听游戏规则，我心里无比的——悲伤，因为，我可不擅长。“呜呜”，伤心。准备开始热身了，老师说了一个非常简单的词——“坐下”。同学们毫不犹豫地站了起来。幸好我反应快，不然就被淘汰了，还要站到后面去，那可多丢人哪！通过第一轮的热身，我才发现我并没有那么差，只不过没信心而已。接下来的一轮老师会说什么呢，我进行了无边的猜想……
第二轮开始了，老师说了一句很绕口的`话：“左手摸右耳！”当时，我心里一惊，想到：什么？老师开始倒计时了：“三，二，一！时间到！”当时，我手忙脚乱地做了起来，就差那么一丢丢就输了！这轮贾小雨输了，该到后面站着，其实讲是这么讲，但老师还是不忍心哪！就没让他到后面去。
最后一轮——终极大赛，开始！我心里想：通过前两场比赛，说明我并不差，所以，加油吧！“右手摸左脚！”只见老师一声令下，同学们都手忙脚乱地做了起来，只有我不慌不忙地做了起来。胜利了！我高兴极了！最后，老师的奖励是一积分，虽然只有一积分，但是，我依然非常开心。
这次的游戏非常的有意义，让我知道了做事一定不能对自己没有自信，要相信自己：你一定是最棒的！
游戏节的小学作文 篇9
前几天我爸妈在玩一个小游戏，——《快乐农场》。我抵挡不住诱惑，加入了。婚后，我得到了意想不到的幸福。
当我第一次拥有自己的小农场时，快乐农场的主任给了我一些白萝卜种子。感觉很新奇。我把它们都种在地里了。我只有六块地，都种了白萝卜。听爸爸妈妈说这个游戏不好玩，要经常关注。一旦种子成熟，你不及时收回，别人可能会偷走你种下的东西。我听了以后，怕我的'水果被别人抢走，就特意种了白萝卜，每天都熟，正好赶上我上网。收获水果很快，一分钟就可以完成。这个时候，我还有很多时间。我会去其他人的农场，帮助他们除草和捕捉昆虫。有时候我会搞一些恶作剧，偷他们的水果或者在他们的地里放虫子和杂草。在我的关注下，我的“快乐农场”已经升到了二级，我很开心。
嗯，这个游戏还不错，我们一起玩吧！
游戏节的小学作文 篇10
今天，我们学校组织游戏节。我早早地来到了学校，到了我们班的棚子里，兴奋地等待着游戏节的到来。等人都到齐了，我们拿起装豆的瓶子，做了一些操，装豆子的瓶子发出“沙沙”的响声，气势如洪。接着，就开始看比赛了。开幕式的时候，有的同学跳舞，有的.同学做操，还有我们班的滑板节目呢！第一个游戏是保龄球。十个人参加，里面包括我。我手中拿着球，瞄准后使劲地一扔，结果只打中了一个——真是可惜！游戏结束后，我又回到了棚子里休息一会，就回教室可去吃可口的饭了。可能是今天运动较多的原因，所以觉得今天的饭菜特别的香。吃完了饭，我又返回了游戏场地。首先玩的是“追风少年”，我滑上了滑板车，用力地左右摇摆，一直滑到终点。接着又玩了骑羊角球的游戏，只见我狠狠抓住球上的两个“角”，全身一起用力，一下、二下、三下……一直骑到终点，交给下一个同学。最激烈的要数滚轮胎了，我们几个班的同学，你追我赶，争先恐后，速度也是不分上下。突然，二年一班的同学在离终点不远处就松了手，轮胎就向终点滚去，我也不甘视弱，离终点大老远，就把轮胎使劲向前一推，轮胎就听话地滚到了终点。竞争真是激烈啊！之后由于天空转阴，我们就匆匆的结束了游戏节的活动，但我依然觉得很快乐。真是一个终生难忘的游戏节呀！
游戏节的小学作文 篇11
“哈哈哈哈……”咦，这是哪传来的笑声呢？哦，原来是笔畅作文班的同学们在做“悄悄话，慢慢传”的游戏。
老师先给我们说了一遍规则，接着就把我们分成了男生组和女生组。比赛前，男生们信心十足、跃跃欲试，迫不及待地想要开始游戏。当老师宣布游戏开始的时候，顿时教室里像炸开了锅一样，议论纷纷。
游戏开始了，我们男生队先上场，老师讲我们男生队的三个人分开了距离后，把手握成喇叭状，向第一个同学传递信息。第一个同学似懂非懂地响我走来，只听他在我耳边小声嘀咕了一阵后，回到了自己的位置上，我一脸茫然，又不得不向第三个同学传递我听到的信息。当时，教室静得连一根针掉到地上都可以听的一清二楚。这样的.状况持续了两分钟后，第三个同学开口了：“老师，我没听清他说的什么。”就这样，我们男生组失败了。
该女生组了，她们扭扭捏捏地走上了讲台，老师将信息传递给我第一个同学，第一个同学怎么也记不住，最后还是将不完整的信息传给了第二个同学，当最后一个同学说出答案的时候，简直与正确答案八竿子打不着。后来，我们两组同学又进行了一次比赛，结果以平局告终。
这次的游戏告诉我们一个道理：耳听为虚，眼见为实。
游戏节的小学作文 篇12
今天我一来到班上，一阵热闹的气息向我扑来。原来今天老师让我们玩一个游戏整人游戏。
有两位女同学自告奋勇地走了上去，说：“老师我们要玩。“老师拿出两个口罩戴在那两位同学的头上，把她们的眼睛罩住了。
老师不慌不忙的从包里拿出一盒零食，还故意发出撕开零食的声音，同时露出了成功的微笑。那两位同学一听这声音，顿时心里乐开了花。
老师把袋子拿掉了，我一看大吃一惊，原来是一盒“怪味豆”。我猜想：那两位同学一定认为那是什么好吃的.东西呢。比如：薯片、辣条、巧克力之类的。我刚想说那是怪味豆，老师做了一个手势，好像在说不要说，我就闭上了嘴。
老师给了她们一人一颗，他们刚吃下去，我们都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰了。同学们异口同声地问：“好吃吗？”第一个女生说：“甜中带苦。”不一会儿，她就跑到垃圾桶旁吐了。第二个女同学
同学们笑得更厉害了，班上满是欢声笑语。
游戏节的小学作文 篇13
今天“一圈到底”的游戏课令我格外难忘。
游戏规则：男女生各一队，手拉手围成圈，把呼啦圈放在手上，用身体扭动来传递呼啦圈，用时最短的队伍获胜！
第一局，呼啦圈传过来了，我以自己娇小的身躯一下子钻过去；而余潘杨就不同了，绷着脸，拖着“肥胖”的身体。咦？我不得不说，这是一只身手敏捷的“小猪”。身子一蹲，头灵活一转，手高高抬起，一下子便钻了过去。可接下来的比赛不妙，因为我太着急，使得对方“YE……”欢呼起来，唉！我们输了。
第二局，我们用头来传递呼啦圈。当然我们“吃一堑，长一智”，放慢速度，不再着急，我低下头，稳稳地接到了圈。只见站在我身边的金清爽，蹲下来，低下头，找准了点，瞄准目标一样，直接将头伸了进去，接到了呼啦圈，我们顺利完成交接。接下来的比赛十分顺利，我们也很冷静。完美！拿到一分。
第三局我们凭借着练习中总结的经验，最终取得了胜利！
今天的游戏课令我格外难忘。
游戏节的小学作文 篇14
今天，老师让我们写出五个对自己很重要的人或事物，然后对我们说：“请你们在这五个当中删除一项，然后告诉我。"大家都很积极，同学们都七嘴八舌的议论着。
老师一个个听他们回答，有的删除了朋友，有的删除了老师等等，什么样的都有。接着老师接着我们依次删除，看看这五个人了还有剩谁，有的同学还笑着回答，可当老师问我们心中的感受的时候，笑着的`同学不再笑的那么欢了。
我仔细想了想，是的，这虽然只是个游戏，但是它却反映出了我内心的真实的想法，想想吧，为什么在删除一个的时候却那么难，假如是真的，该怎么办？
因为我先删除了同学，刚开始很随意，因为同学不要也可以，至少我还有比同学更亲近的人。老师又让删除，这一次我删除了老师，这一次没有上一次那么随意了，因为老师是教育我们成长的，所以这一次我有些纠结。接下了又要删了，面对亲人，朋友，兄弟。我凌乱了，我不知道该删哪个了，我犹豫了一会儿，我删除了朋友，因为至少我还有亲人和兄弟，我彻底崩溃了，他们可都是对我最重要的人，我想到了那一句话"好兄弟，一辈子。"我删了亲人，我很艰难……
这个游戏使我们看到内心，回味无穷。
游戏节的小学作文 篇15
体育节的跳绳比赛和踢毽比赛我班接连失利。今天下午第二节课我们年级将举行一场趣味游戏赛——竖立传球，我们班的同学鼓足了劲，要在此次比赛中扬眉吐气。
竖立传球游戏规则是：运动员男女生各十五名，一共三十名。三十个运动员呈“1”字仰卧在碧绿的操场上。第一个同学将十个彩气球往后传，再由最后一名同学把气球全部传回。哪个班用时最少就获胜。
一上课，赵老师就把我们带到操场上，其他班的同学已经准备好了，赵老师阻止我们的队员，准备好后，我真担心我会失误，捏了一把冷汗。突然，肖老师一声哨响，赵老师迅速递给王正依柯一个彩气球。她接过球，便飞快地往后传，球离我越来越近了，我的.心越来越紧张。突然，我前面的白逸飞像闪电般把球传给我，我眼疾手快，一下子就把气球夺了过来，同学们一个接一个的传，彩球像音符一样跳跃。其他班都要传完了，可我们还有三个球，这时，肖老师一声哨响，我们又是最后一名，顿时我们像泄了气的皮球，无精打采，这时，肖老师说：“其他班犯规，重来。”我们听了一蹦三尺高。大家很珍惜这次机会，我们迅速排好队形，同学们一个又接一个飞快的传，不一会儿，我们以两分钟的优异成绩，得了第二名。
我们欢呼着回到教室，有的同学激动得流下热泪，有的同学互相拥抱，我兴奋不已，晚上睡觉时还笑着呢。
游戏节的小学作文 篇16
我最喜欢玩的游戏很多，比如说：老鹰捉小鸡、 滚铁环、三个字、弹跳杆、丢花绢
我最喜欢玩捉迷藏的游戏了，因为那感觉真爽！
一开始，先石头剪子布，输的.人抓，赢的人藏。
有一次，我和何启运、孔一臻、李依霖一起玩捉迷藏游戏，我们几个先石头剪子布，结果孔一臻输了，他从1数到50，孔一臻数完了，就开始找我们，过了几分钟，结果看见了我们，还有一个规则，必须捉住才算，他就迅速地追我们，过了5分钟左右，孔一臻抓到了李依霖，李依霖也是从1数到50，李依霖跑步特别慢，是抓不住我们的，李依霖数完了，就开始找我们，过了几分钟，李依霖还没找到我们，李依霖跑地真是太慢了，上课了还不会抓到我们。过了几分钟，李依霖抓到了何启运，然后上课铃响了，我们几个都跑回了教室里，上课去了，我们玩得实在太开心了！
我喜欢的游戏是不是特别好玩呀，精彩吧？如果喜欢的话，那么你就可以加入我们的游戏中，和我们一起玩游戏吧！
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