五一劳动节活动方案总结

2025-12-16 五一劳动节活动方案总结

五一劳动节活动方案总结(分享十六篇)。

〖一〗五一劳动节活动方案总结

一、竞赛时间及地点：

时间：20xx年4月25日下午2：30

地点：**镇政府大院内

二、参赛人员安排：

参赛对象为全体机关干部职工(含编外用工及**征地拆迁公司工作人员)，共分为8个小组，每个组15人左右。(具体安排见附表)

三、比赛项目及顺序：

比赛共分为四个项目，按顺序进行，每个项目均以团体方式参加竞技，按名次排定积分，最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

(一)五人拔河(3：00—4：00) 主持人：、

1、每组参赛人员5人，其中三男两女。

2、抽签分组对抗赛，均为淘汰赛，一局定胜负。

(二)踩气球(4：10—4：30) 主持人：

1、比赛分两场，一场4个组参加。每个小组须派两名小组队员参赛(必须为一男一女)，两人各有一只脚捆绑在一起，然后在脚上绑10个气球(要求：气球绑在裤腿以下，参赛人员均需穿运动鞋)

2、每场比赛时间：30秒，在有效时间内，在圈定的场地内，参赛小组队员互踩对方的气球，以所剩气球多少依次排名计分。

(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20) 主持人：

1、比赛分四场进行，每场2组参加，每组6人(四男两女)。

2、每场12名小组队员统一站在赛场一边指定区域，每名小组队员前进20米左右环绕障碍物折回，到起点处将布袋交给下一位运动员。

3、比赛时，运动员双脚套进布袋中，手持袋沿从起跳点出发，提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处，方可将布袋交给下一位运动员。参赛小组队员依次接力，直至最后一位小组队员抵达终点，完成比赛。

4、越过终点的.瞬间，必须做到人袋合一，否则视为违规，交接布袋时必须在划定的位置进行，小组队员之间可以帮助，但在赛道内不得协助。

5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

(四)混合投篮(5:25—6:00) 主持人：

1、每组派3名小组队员(两男一女)参加，站在指定的位置上投篮。

2、在指定地点，第一位小组队员听到信号后，进行定点投篮，进球后方能轮到下一位小组队员，直至三名小组队员在各自指定的位置上全部投中后结束，以所花时间最少者优胜。

3、注意：投篮时，脚不能踩线，也不能离开指定位置，否则视为违规。

(五)运球接力

(六)搬球

**镇团委

**镇机关工会

20xx年04月17日

**镇20xx庆五一，迎五四趣味

运动会道具

〖二〗五一劳动节活动方案总结

一、活动主题:学雷锋、庆"五一"

二、活动目的:"五一"国际劳动节即将到来，为了让广大员工度过一个充实愉快、富有意义的节日，激励员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进公司和谐稳定发展做出新的贡献，根据公司有关文件精神，经研究决定，在公司员工中开展以学雷锋、庆"五一"为主题，并大力选宣传公司各岗位涌现出的先进员工集体和个人，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念"五一"系列活动，现将有关事项通知如下:

三、活动要求:

1、高度重视，全员参与。各部、室、店负责人要高度重视此次"五一"主题活动，鼓励本部、室、店员工积极参与各项活动，做好各项准备工作。

2、树立典型，表彰先进。此次"五一"先进工作者评比活动，要把在各条战线上取得优异成绩的员工评选出来，评选出来的先进工作者要有基础、有效益、有实绩。

四、活动方案:

(一)活动时间:20xx年5月1日

(二)活动地点:

(三)活动安排:

1、开展各项先进员工评比活动

(1)"雷锋式文明员工":按照公司《卖场管理条例》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别，把礼貌带进超市，把微笑带给顾客，把谦让带给他人。由各店、部门在工作会议上布置和落实，根据员工的表现，在4月30日前评选出。

(2)"雷锋式爱岗敬业优先员工":按照公司各个岗位职责的要求，去做好本职工作。公司将在3月中旬至4月上旬，对每一个员工进行一次专业知识考评；根据员工的表现和考评，在4月30日前，各店、部门评选出。

(3)"学雷锋优秀团队":要求每一个员工都能会唱一首歌颂雷锋的歌曲，会诵读一首雷锋箴言、会讲一个雷锋故事；每个门店组织一个文艺节目，在"五一"劳动节进行汇报演出。

(4)"雷锋同志在我身边优秀员工":公司将收集全部先进事迹资料，进行汇总并评选；要求各门店、部门，公司每一位员工为他人、门店、社会、家庭做一件力所能及的好事，

并写好日记；要求每个门店、部门，每月组织多个服务小组，做一项以上的社会公益活动，(上街道、客运站做卫生；去敬老院给老人洗衣服等；去留守儿童、留守老人家里做一件好事；去帮助一家贫困山区的困难户；每一个员工善捐一套衣服或者其他服装，要求清洗干净；每一个员工每一个月慈善捐资1元以上，用于扶贫助学或者帮助贫困员工或者社会贫困家庭等)并写好日记；每一个员工或者小组所做的社会公益活动日记，都将在各门店、部门、公司例会等多种形式会议上进行交流。

(注:以上各项先进员工评比，需上报有关事迹材料至综合办公室。)

2、员工联欢活动。5月1日，公司组织员工积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念"五一"系列活动，帮助大家放松心情，度过一个快乐惬意的节日。

(1)才艺秀(厨艺、舞蹈、唱歌、朗诵、编织等，大家各显神通)形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等；节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

活动开始前半个小时，公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间，活动现场播放音乐(欢愉的，高昂的)。活动进行时，整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后，凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。

(2)趣味游戏(设置奖品)

ⅰ"两人三足"

游戏规则:

①每队选取4--8名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起；

②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；

③在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；

④比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名；

⑤两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。

ⅱ"我比划你来猜"

游戏规则:

①这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表

队依次上场，每队选取4--8名队员，一个人比划一个人猜。

②游戏者排成一列，由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看，然后他再让前面一个人转过身来看他比划，不许出声。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少，答案正确且最快的一队获胜。

ⅲ 主题式唱歌游戏规则:

①主持人规定一个歌曲主题，如主题是"爱"但又不能唱到"爱"字，以"喜万家"代替主题，唱到"爱"的人接受惩罚。

②主持人说完主题宣布开始，每队选取4--8名队员，在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。

③为了避免唱错者不表演节目，主持人提前请写好惩罚条。如:头顶橘子不用手扶的情况下，做转身、踢腿、下蹲等动作；唱恶搞歌曲；用方言学馒头叫卖声或是读出诗词；吹爆气球；想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚；读绕口令。

绕口令:

一面小花鼓，鼓上画老虎，宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，还是盆碰瓶。

从前有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。

八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮

高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。

3、户外集体活动

登山比赛，穿插技能比赛。比赛地点:情侣山、跑马山、峡谷公园(比赛团队10人为单位一组)

通过组织员工进行登山比赛，提高员工身体素质以及团队合作精神。由综合部负责参与活动员工的组织工作和活动中的摄影工作，各部室店负责人负责本次活动的宣传工作和整个活动的安全预防工作。

活动所需物品:矿泉水:约100瓶，发放给参加本次活动的比赛人员和工作人员，人手一瓶；口哨:3个

〖三〗五一劳动节活动方案总结

按照市xx办关于ji中开展“深入治七乱，整治迎五一”攻坚月活动要求和区环治办《xx区ji中开展“深入治七乱，整治迎五一”攻坚活动实施方案》的通知精神，区统筹局在我区涉农辖区各街道办事处积极开展了“深入治七乱，整洁迎五一”攻坚月活动，相关工作开展情况总结如下：

一、区x局在督促涉农社区抓好城乡环境综合治理宣传教育、营造城乡环境综合治理浓厚氛围的同时，掀起了新一轮环境整治工作的热潮。在本次的活动中，各涉农街办共出动村社干部、城管队员及环卫工人480余人次，洒水车10台/次，组织散居农户100户开展“四清”(清垃圾、清污水、清杂物、清污泥)活动，并引导村民推进“四改”(改水、改厕、改厨、改圈)和水环境保护活动，近一步改善村民居住环境。重点对辖区内的农民ji中居住区、绿化带、广场、道路两边及村社院落内的垃圾、卫生死角进行了清除，共清理垃圾55吨，河道污泥5吨。清除“牛皮癣”和乱张贴260余张。同时向村民发放宣传资料150份，为辖区居民提供了一个优美、整洁的生活环境。

二、区x局督导组本次活动中分4次对对口的柳江街道办事处城乡环境综合治理工作进行了现场督导，并及时将督导过程中发现的问题向辖区街道办事处进行了反馈，并要求相关责任人及时对存在的问题进行整改。

三、下一步将按照区x办要求，继续牵头做好城乡环境综合治理“进村社”工作。

〖四〗五一劳动节活动方案总结

今年“五一”节放假时间共3天。我校认真做好了五一期间学校的各项工作，有效防止各类案件、事故的发生，维护校园稳定，确保广大师生员工度过了一个安全、欢乐的节日，现就有关活动总结如下。

一、加强“五一”期间安全工作，增强责任感，贯彻“谁主管，谁负责”原则。

“五一”期间xx校长亲自带队，重点对学生图书室、阅览室、电脑室、校内道路、学生活动场所、警务室、器材设备、实验室、仪器室、电线电路、防雷设施等重点要害部位的隐患认真排查治理。重点加强了防火、防盗、防电、防雷击事故隐患的排查，检查后详细记录在安全检查记录本。对在检查中发现的问题和安全隐患，认真及时整改；对一时难以整改的，采取了切实有效的防护措施并及时上报相关部门。

二、“五一”假前我校对师生开展了一次遵纪守法教育和安全防范教育活动。

“五一”假前我校对师生开展一次遵纪守法教育和安全防范教育活动。强调关好门窗、锁好门，切断电源，关好水阀，做好防火、防漏水、防雷击安全工作。针对假日期间学生回家、外出活动等实际，着重对学生进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育，增强防火、防盗、防诈骗（防传销、网骗）、防溺水、防食物中毒等安全防范意识。掌握自我保护的基本技能，特别要注意生命安全和财产安全，注意保护自己的正当权益，防止受虚假信息诈骗上当。反复教育学生，不要乘坐无牌无证和超载的车辆，严禁携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。不要到沟渠、池塘等处玩耍，不要购买“三无”食品，不要沉迷于网吧、游戏厅等场所，确保人身、财产的安全。

三、我校开展了各种活动

养花、爱花活动

“五一”期间我校要求每人在家养花至少一盆，教育学生爱护我们的家园。

“五一”假活动的开展既丰富了师生业余文化生活，又活跃了师生的身心发展，更调动了广大师生参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大师生能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作、学习中去。

〖五〗五一劳动节活动方案总结

“五一”劳动节就到了，如何让一年难得的假期过得好玩又自在呢？？拜托，亚洲国际家具交易中心定于2008年5月1日9:30~11:00

45分；14：00~17：00分，隆重推出活动主题为“ 创劳动本色，扬亚洲雄风——亚洲国际家具交易中心向全体劳动者致敬！

”的大型活动，现场活动包括：有奖互动游戏、优美浪漫的芭蕾舞表演、 **刺激的草裙舞表演、青春美少女跳唱组合；对于喜欢挑战自己极限的人，也有竞技游戏：

袋鼠部落：来人两腿之间夹着气球，以袋鼠的姿势进行弹跳，在2分钟时间内，看谁跳得最远，以最远最快者胜出。喝个痛快：

请出三对男女，先男的摆好姿势，然后再由女向男的口中倒矿泉水，以最快喝完者胜出。合作的力量：请出3组人员，每组由一男一女组成，由男的用嘴叼着一根筷子，筷子下面掉着一个苹果，在1分钟时间内，以最先吃完苹果者胜出。

海狮顶球：由主持人请出三对观众，分两排站立在舞台两边，其中一个人用头顶着篮球走向另外一人，另一人顶回，在顶的途中，球不准掉地，用的时间短者剩出。

吃香蕉比赛：主持人请出3人，每人身边摆放10根香蕉，当主持人喊开始的时候，在一分钟时间内，看谁最先吃完自己的香蕉。

水中夹宝：在一个剩水的盆子里面倒入很多珠子，来人用筷子在盆子里面夹珠珠，在二分钟时间内，谁夹的珠珠最多，谁就胜出。

〖六〗五一劳动节活动方案总结

(一)、活动主题：

01、开心地工作，尽兴地玩耍

02、用心奋斗，开心出行

03、快乐出行倒计时

04、从家出发，美好发生

(二)、活动时间：

20xx年5月1日-5日(五一假期期间)

(三)、活动详情：

五一套餐，针对个人出行、双人行及家庭出行制定相应五一套餐;或跟随目前各地方实行推出的消费券，通过叠加本店相应五一消费券进行推广;本套餐及消费券仅限五一期间使用;

(四)、适用商家：

酒店宾馆、餐饮、广场等;

(五)、活动形式：

(1)线上抢购套餐/消费券;

(2)爆款限额设置：10份特惠券预热抢购;

(六)、活动宣传：

提前15天进行宣传，在抖音、公众号、朋友圈、官微等平台上宣传活动;

(七)、物料准备：

活动详情介绍图、海报、线上活动设计等。

〖七〗五一劳动节活动方案总结

结合我校实际，经校团委、工会研究决定，本学期五月开展以“劳动节”为主题的校园活动，特作出如下安排，望各班积极组织参加。

“五一”、“五四”活动内容安排

1、演讲比赛参赛办法：由各班推荐同学参加预赛，在预赛中选出优秀选手10人，在活动当天进行决赛，取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。

2、文娱活动比赛(1)每班组织一个大合唱要求：人数40人(站三排一排13人、指挥1人，可请夏婵娟老师伴奏)，演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。

奖励办法：各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。

每班组织一个自选节目要求：节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等)，要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。班级自选节目不进行评分，只作表演不设奖项。

书法、绘画作品比赛要求：作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人，获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。

3、教师队表演节目

(1)为了提高活动娱乐性，给学生作出榜样，教师组织一个大合唱，x老师具体负责，人数40人。

(2)组织一个小型校园集体舞表演，人数8人，由x老师负责。

4、新团员入团宣誓三、活动日期：暂时定于x月x日。(如天气情况有变或特殊原因临时通知)

〖八〗五一劳动节活动方案总结

【篇一】幼儿园展开五一劳动节活动总结

劳动节是培养孩子树立良好劳动观的好机会。“五一”国际劳动节即将来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富幼儿关于劳动节的知识，体验参与劳动的快乐，xx幼儿园于本周展开了“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育系列活动。

身心、道德、审美、劳动的全面发展是幼儿园培养幼儿的愿景和目标。本周各班展开的“五一”劳动节主题活动丰富多样，旨在成德于心，育德于行，让爱劳动成为一种习惯，让爱劳动成为一种品质。

大胆介绍，感恩他人

集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业，感受各行各业劳动者在付出的辛劳和汗水，引导幼儿初步懂得劳动创造幸福生活的道理，潜移默化地培养幼儿的感恩意识。

参与劳动，体验快乐

各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐，如：手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、协助同伴摆放桌椅等等，通过参与劳动，孩子们不但体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦，还培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识，在劳动中获得自信和满足，起到了良好的教育效果。

形式多样，分享互动

“爱劳动”主题活动动静结合，“青菜青，绿莹莹，辣椒红，像灯笼，妈妈做饭我提水，爸爸种菜我捉虫……”《人人叫我好儿童》歌声阵阵响彻校园，仿佛诉说着劳动的欢欣与满足;“校园里,真热闹，‘五一’劳动节又来到。你种树，我栽花，美化环境最重要”童声稚语，朗朗上口，儿歌中感受节日的气氛，劳动的幸福;《我是爱劳动的好宝宝》、《最喜欢的人》等主题的展示劳动者的画面的作品栩栩如生，表达孩子们对劳动者的敬意。

本周“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育活动激发了孩子们爱劳动的意识，培养了爱劳”的意志品质，更进一步了解了“五一”劳动节真正的含义，激发了孩子们对劳动者的敬爱之情、感恩之意!希望小朋友们从小事做起，好好学习，长大用自己的劳动去创造更多的神奇，更多的美好!

【第二部分】幼儿园庆祝五一活动总结

“五一国际劳动节”临近，为了增强幼儿对“国际劳动节”的了解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会尊重每一个劳动者，尊重他人的劳动果实，做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼儿园展开了“爱劳动献爱心”五·一劳动节主题活动。

本次活动共分为四个环节：

一、召开“五一国际劳动节”主题班会。教师通过口头讲述、**讲解，让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历;了解千千万万劳动者不同的工作情况;体会劳动光荣，知道劳动辛苦，要尊重他人的劳动果实;培养幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿明白所有的收获都离不开辛勤的付出。

二、举行“我是小小采访员”活动。要求孩子们扮演小记者的角色，走出校园，了解不同工人的工作。x月xx日上午9时，全园幼儿在班级老师的带领下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况;孩子们还采访了教师、医生、**等劳动者，通过采访，孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，服务社会，创造价值。

三、组织“参与劳动奉献爱心”活动。x月xx日上午8:00，组织部分儿童与环卫工人一起带着工具参加街道清扫活动。孩子们沐浴着清晨的阳光，手拿扫帚，认真地帮环卫工人清扫着垃圾，不留一片纸屑，不落半片果皮，孩子们专注的神情，赢得了路人的喝彩。

随后，孩子们亲手将准备好的毛巾、矿泉水等慰问品送到环卫工人手中。孩子们不仅参与劳动，而且奉献爱心，一张小脸上洋溢着幸福的笑容，像一朵盛开的花朵。

四、展开“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动。为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐，x月xx日上午，各班都实行了大扫除活动，师幼齐动手，擦桌子，扫地、拖地板，清洗毛巾，给花草浇水，孩子们干得热火朝天，汗流浃背，但看到教室干净整齐的模样，大家早已忘记了辛苦。

该园通过这次“五一国际劳动节”主题活动的展开，让幼儿受益匪浅，同时，这次活动得到了家长的普遍好评，对该园品质的提升也起到了积极的作用。

〖九〗五一劳动节活动方案总结

劳动节是赞扬劳动人民，传扬劳动精神的日子。小学阶段是孩子们意识萌发的阶段，孩子们渐渐开始成长，我校本着教书育人的职业精神，为养成孩子们从小热爱劳动的生活习惯，勤奋努力的生活作风，特要求各年级开展劳动节主题活动。现就xx学校x年级开展的劳动节主题活动做简单的总结。

本次活动根据各年级学生的特点来各自展开，这是为避免活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。x年级的孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期，他们的意识开始逐渐变得自主，走向独立。我们就x年级孩子们的特点设计了以下三项活动。

〖十〗五一劳动节活动方案总结

“5 月 1 日”国际劳动节是全世界工人的节日。值此5月1日劳动节之际，为了让学生认识到，没有劳动，人类就无法生存，社会就无法发展。以“工作最光荣”为理念，培养学生独立生活的能力，掌握一些基本知识和技能，让学生体验父母和??母亲的辛勤劳动，尊重和爱护长辈，本次活动计划是特制：

1.活动时间

五月。

2. 参与者

所有老师和学生。

3、活动内容

1、充分利用布告栏、小广播、国旗演讲等舆论工具。向学生宣传，让学生了解“5月1日”国际劳动节的由来，劳动者最光荣的劳动，最美的真理。

2.每个班级都围绕“做最漂亮的工人”发表黑板报。

3. 5月1日将举行合唱比赛。所有班级都将利用他们的业余时间进行准备。学校将在四月下旬举行比赛。

4.举办“5月1日你知道多少”绘画比赛。各班先组织自己的练习，选出优胜者参加学校组织的比赛（比赛时间定于5月下旬，具体时间另行通知）。

5、组织师生开展“我家我打扫”环卫活动，让学生体验劳动的快乐和劳动的艰辛，懂得尊重劳动人民，珍惜劳动成果（具体活动时间为x月x日大课假）。

6.结合“扫一扫”活动计划，继续开展学生劳动技能掌握教育，让学生充分利用五一假期开展“我今天回家”活动。在家长的指导下，练习活动学习劳动技能。（注意填写活动记录，收集影像资料）

7.各班将继续组织学生举办以“光荣劳动，可耻浪费”为主题的节日小报，届时学校将举办展览。

〖十一〗五一劳动节活动方案总结

长泉包装公司庆“五一”节比赛活动策划方案

一、目的

（1）欢乐一家亲，“五·一”大联欢

加强家庭凝聚力，使幸福的家庭成员更加团结向上。丰富大家的假期生活，让大家开开心心，快快乐乐过一个难忘的“五·一”假期，同时相互之间能够闲扯八卦，交流思想，联络感情。

（2）“五·一”国际劳动节将至，为了向长期奋斗在生产一线的员工表示关心，感谢他们在公司付出的辛勤劳动，在不影响车间正常生产的前提下，本着“简单”的原则，公司将通过组织拨河比赛等活动，让员工度过一个“激情、欢乐、祥和”的节日，具体活动内容如下：

2、确定时间、地点和参加人员；

（一）、大会时间：

2012年4月22日（星期日）下午13:15入场，13:30准时开始；

（2）地点：办公楼东广场

（3）参加人员：长泉公司全体员工及家属。

三、工作任务分配：

（一）、工作任务分配：

1、主席台搭建，后勤保障：

a、负责人：李杰、刘飞、龙廷林、彭连峰

b、完成时间：2012年4月22日12:00前；

c、具体事项：活动前后后勤保障和卫生清洁；

2、会场的布置

（1），标识、横幅、部门所在地（标识）划分、竞赛场馆划分：

负责人：李杰、姚荣群、殷俊芳、刘飞、龙廷林、彭连峰；

完成时间：2012年4月22日12:00前

具体事宜：

a、制作条幅宣传标语（长泉包装庆“五一”节比赛活动）：姚荣群；

b、悬挂条幅宣传语：翟永军；

c。现场分工：李杰，殷俊芳，刘飞

（2）、会场装饰、背景

a、负责人：王峰、宿丽娜、孙振华；

b、完成时间：2012年4月22日12:00前；

c、具体事项：安排场地、背景布置、在主席台上放些花、撑遮阳伞、挂气球等；

（3）、拍照、录相：

a、负责人：尹庆、刘利军；

b、完成时间：会议结束前；

c、具体事宜：准备数码相机两个，录制比较精彩、值得纪念的镜头拍摄下来作为公司以后留念；

3、后勤保障：

音响的准备与调试；负责人：高洋；

4、活动现场秩序管理：

a、负责人：刘飞、孙振华；

b、完成时间：活动前后；

c、具体事宜：由保卫部经理刘飞安排保安负责大会现场秩序以及活动举行期间所有的治安、消防及其它意外事故的预防与处理，以保证大会的顺利进行。

5、各种奖项

（1）、比赛

a、拨河比赛：第一名，奖励；

（2）、方案、内容、过程等；

负责部门：综合办

完成时间： 4月21日；

（3）、具体事宜：奖品4月20日上午安排好，并负责当天发放，比赛结束时，根据记录参赛人员名单进行发放；

负责人：姚荣群、殷俊芳、王峰、宿丽娜

（4）提前做好各项比赛参赛人员的统计，以免到进行比赛时，现场混乱，各参赛选手做好参赛前的活动工作，以免在进行比赛时受伤。

负责急救人员：宿丽娜、王峰；

准备急救器材：绷带、药水、创可贴、酒精等；

四、其它事宜：

a、所有参赛者不得大声喧哗、吸烟、随意走动、吃零食、提前离开。

b、请相关人员按此方案提前做好工作安排。

c、各车间均要有各项目的参赛人员名单，在4月20日上午12点以前交给综合办，综合办可根据参赛人员名单，发放奖品。各车间参赛时保证人员到齐。

五、附件：

a、比赛内容及规则；

b、比赛奖品及测算；

c、参赛人员名单。

6、报总经理批准后实施。

申请部门：综合办

2012年4月5日

附表1：比赛内容及规则

1拔河比赛：（约15分钟）16名获胜者

男组：圆编车间8人，绘图车间8人，物流8人，抽签比赛，选出获胜队伍

女子组：圆编车间8人，缝纫车间8人，物流8人，抽签选出获胜队伍

器具：20m-30m粗绳一根，

游戏规则：双方球员按照领队安排的顺序站立。根据裁判员的指示，双方领导确认准备工作完成；每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束

裁判：1人（李杰）

2、行路难:(男女各4人) （用时约6分钟）(自由组合男2人，女2人组合成1组)可3组同时进行,4人获奖

仪器：6根木棒，机电准备棒（圆形，长25厘米，直径4厘米）

每队分为两组，距离20米，领队将两根棍子放在脚上。比赛开始，

听口令，第一人用后脚跟着地，脚面夹两根木棒向前行进，走到对面将木棒交给第二人，第二人接到木棒后，按原路返回，同样脚跟着地，将木棒交给第三人，第三人再回到对面交给第四人，第四人再返回原点。采用接力赛，每人跑一次，先跑完的队获胜。

规则:木棒若中途掉下，须在原地拾起放好后再前进。

裁判：2人(龙廷林、李杰)

3.、结对而行（取所用时间最短的1组获胜，用时约3分钟）8人获奖

道具：绳子几名参与者：八人一组（男女混合）

规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（20米）。

裁判：1人(龙廷林)

4、齐心协力:(8人) 3-4组同时进行（用时约3分钟）8人获奖

在命令下，队员们组成一个纵队。前面的队员抓住后面队员的右腿，后面队员把左手放在前面队员的肩膀上。比赛开始了。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线（20m距离）为比赛结束，时间少者为胜。

规则:队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。

裁判：2人(龙廷林、李杰)

5名家长和孩子运球（10周以下，1分钟20米运球距离共2分钟）4户1组，组成2组：2户获奖

器具：气球若干个

家长带着小孩，将气球夹在中间，运送到20米处的筐子里，中途小孩双脚不能着地，球若破了，重新回去取，在一分钟内运球最多的获奖品。

裁判：1人(李杰)

6袋鼠妈妈或爸爸：（6岁以下，20米外，总时间约3分钟）：4户，1组，可组成两组； 2个家庭获奖

让孩子用双手抱住父母的脖子，用双腿夹住父亲的腰，像袋鼠一样紧紧地挂在父母的胸前。妈妈或爸爸抱着宝宝，双脚向前跳跃，速度快的那一组胜利裁判：1人(李杰)

7抢板凳：（大约需要4分钟）1个家庭获胜

道具：7个板凳；参赛选手：8个家庭

规则：参赛人员站在2米外，听口令，家长抱着孩子，同时进行抢坐板凳，7个板凳朝外围成圈，8个家庭同时pk，哪个家庭未抢到板凳的出局，减少1个板凳再进行，直至剩余最后一个板凳，两个家庭pk。最后一个抢到的获胜。

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裁判：1人(李杰)

8接球游戏：（耗时约3分钟）1个家庭获胜

道具：5名球手：5个家庭

孩子弯腰如大象状在圈内转5圈（出圈犯规）再抛出皮球，家长10m远处接住皮球。只能自己捡孩子的球，根据击球次数来确定顺序，先接到球的家庭获胜

裁判：1人(李杰)

9踢毽子比赛：（1组5人参赛）（2人2组，3分钟）

道具：10个毽子；限时1分钟；踢羽毛球时，羽毛球一侧的下肢不应接触地面；羽毛球可与下肢任何部位接触；踢毽子的下肢着地或毽子落地，计数从零开始。以单位时间内个数最多者为胜。

裁判：2人(殷俊芳、李杰)

10转呼啦圈（4人同时）（两组8人，2人，约6分钟）

道具：4个呼啦圈；

选手每人套一个呼啦圈，比赛过程中保持呼啦圈旋转，不得落地,沿100米赛道向前行走,走的过程中双手举水杯，用透明的塑料软杯，杯子里装满水，到达终点完成比赛，根据用时记录成绩，用时最短并且杯子中的水剩余最多者获胜，评出第一第二名。

或者原地画圈，在圈内看谁转的时间长，时间长的获胜。

裁判：2人（王峰、李杰）

11100米赛跑：（约10分钟）

位置：办公楼后面的跑道，机电部负责标线，3人跑道，并划定起讫线

参赛者：3人，可组成3组，3名获奖者

裁判：2人（起跑线1人，龙廷林1人，终点1人，彭连峰，彭连峰记录）

规则：裁判发口令：预备，跑，不可先跑，先跑犯规，中途不能跑道对方的跑道上，也不能用手推对方，谁先碰到终点线，谁获胜。

合计用时约1个半小时。

附表2：比赛奖励预算

附表3：参赛人员名单：待定制作**

〖十二〗五一劳动节活动方案总结

一、活动时间：20xx年4月28日-20xx年4月30日

二、活动地点：**区实验幼儿园多功能厅、操场

三、活动目的及意义：

为庆祝五一国际劳动节，弘扬劳动光荣的精神，进一步加强幼儿园的文化建设，丰富老师精神文化生活。决定在全园开展我劳动，我光荣，我健康，我快乐五一主题文化活动，通过开展各种喜闻乐见的教职工文化活动，努力营造欢乐祥和的节日氛围，让教师度过一个激情、快乐的`劳动节。

四、活动过程：

(一)劳动最美交流会

时间：20xx年4月28日

地点：多功能厅

内容：在日常生活中捕捉劳动者的美丽瞬间，通过多媒体课件的形式展现幼儿教师真实的工作场景，让大家走进幼儿教师的生活，了解他们的工作状况，切身感受幼儿教师工作的辛苦，并在辛苦的工作中寻找劳动的快乐，体验劳动的光荣、劳动的美丽，掀起学先模、比贡献的热潮。

(二)健美操比拼

时间：20xx年4月30日

地点：多功能厅

内容：以班级为单位，进行教师健美操大比拼活动，既展示了老师的活力，又丰富了教师的精神生活。同时也能展现教师扎实的基本技能。

五一劳动节活动方案模板二

五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、劳动和保障分局、教办联合举办镇五一劳动节征文比赛活动,具体方案如下：

一、参加对象：

凡在镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

二、征文要求：

(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以共创繁荣，共建和谐社会为主题。

(2)所有参赛文稿必须用A4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。

三、投稿办法：

自通知之日起至年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办老师，电话：社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心，电话：。

四、展出时间地点：

获奖作品从年4月30日-5月8日在文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

〖十三〗五一劳动节活动方案总结

在“五一”劳动节即将到来之际，为使幼儿能渡过一个快乐而有意义的劳动节，我园在这周进行了一系列的活动，目的是要培养幼儿从小树立良好的劳动观念，体验劳动快乐的良好开端，同时也让幼儿传承了“劳动最光荣”的传统美德。因此，我园于4月15日下午开展了全园性的迎五一“劳动最光荣”的教育活动。

在《劳动最光荣》的音乐声中，活动开始了。幼儿们在老师的带领下，干得可起劲了，自己和伙伴们分工合作，有些拿水桶去提水，拿脸盆去端水的，有些拿着抹布使劲地擦桌子、椅子，生怕有哪里没擦干净的，还有些拿起扫帚扫地、拿拖把拖地的，把教室里的走廊、卫生死角等地方都打扫的干干净净。个别幼儿还和保育员阿姨一起洗玩具，晒玩具等等。活动整整持续了1个小时多，从小朋友们的脸上看到了又累又开心。

通过此次活动，孩子们懂得了劳动的艰辛和光荣。感受到了劳动的辛苦，体验到了劳动的快乐，学会到了劳动的技能，使得孩子们以后能关心，尊重身边为我们服务的人，也体验为他人服务的辛劳和快乐。

〖十四〗五一劳动节活动方案总结

家庭层面：

低年级(1-2年级)：

1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;

3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。

中年级(3-4年级)：

1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.学会帮助家人洗袜子、扫地;

3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;

4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：_月_日之前)

高年级(5-6年级)：

1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;

2.学会整理自己的“小天地”;

3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。

本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。

学校层面：

1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;

2、学校“菜地”由学生承包;

3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;

4、四年组“花样饺子”大赛。

〖十五〗五一劳动节活动方案总结

（1）目的意义

团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩。

（2）总体安排

晚会主题：腾飞的事业·火红的青春

晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会

晚会时间：xx年5月1日（暂定）

晚会地点：礼堂

观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体；事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。

演出时间：xx年5月1日晚（暂定）

（3）创意设计

整体构想：

晚会在整体构想上以福田文化为表现主题，突出体现晚会“现代。时尚。欢乐。互动”的主导思想，更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题，充分展示员工蓬勃向上，青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先

进事例为素材进行创作编导，以更好的贴近职工生活，充分展示丰富多彩的福田文化。

晚会现场按排：观众席前两排按排先进个人和先进集体代表；第和排为领导席和嘉宾席；其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。

现场抽奖活动：演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名；二等奖名；三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数，并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内，以备抽奖使用。

节目构成：

晚会节目时间预计分钟（含主持词和互动以及抽奖时间），由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导，约计x分钟的节目。

由厂工会或团委牵头，下发文件到各个分会或团支部，要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目，参与到整场晚会，以更好的调动广大职工的积极性，为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目，时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。

（4）技术手段

舞美设计：

结合事业部礼堂场地的特点，努力做到突出文化的特色，因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花，采用喷绘的后景幕（后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样）舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰，使之达到与整台晚会的完美结合，带给观众浓郁的艺术感染力。

灯光设计：（套方案）

鉴于目前的灯光效果，建议采用租赁先进的高科技染色照明系统，﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具，赋予节目特有的艺术氛围，给观众带来强烈的艺术感染力。

利用现有灯光。

音响设计：

结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求，建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到的现场演出视听现场特效：

采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开场高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜，使晚会既华丽又振奋人心。

（5）时间要求

x月x日前下发通知到各个事业部。

x月x日为节目创意排练阶段。

x月x日上午：第一次节目验收。

x月x日为节目强化排练时间。

x月x日节目第一次彩排时间。（确定演出节目）