公务员面试综合分析题：政策题不能“一刀切”。
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《公务员面试综合分析题：政策题不能“一刀切”》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
许多面试题目都是融会贯通的，而有这样一类型题目在各地省考当中频繁出现，它是政策理解类型题目中的一部分，因为这类题目中的做法，有一种因噎废食之嫌，故而取名为“因噎废食”型 综合分析题目。这类题型看似有点难，但研究一下其中的规律，还是非常容易掌握的。学会这种总结归类的思维会帮助我们考生在题海中脱引而出。
一.题型认知
要判断此类型题目，我们就要明确此定义。定义：针对一些公共管理事务，政府或事业单位因为怕出事事故，怕承担责任，就取消、禁止存在一些小的危险因素公共活动事物的开展。懂了定义之后，我们把握两个个关键点。一是对象--公共管理事务，二是政府的懒政行为—不解决，却全方位禁止的做法。以下举例说明：
例1.上海外滩踩踏事件发生后，为防止类似事件再度发生，很多地方取消了原定举行的一系列大型集会。对此，许多人表示拥护，认为这样做可以减少风险，节省资源;但也有人对此持反对意见，认为取消活动是因噎废食， 是消极、 躲避责任的行为。 你怎么看?
例2.上海东华大学松江校区，一名来自安徽的大三学生在跑完学校1000米测试后，突然晕倒，抢救无效死亡。与此同时，国内多所中学、高校，都出于安全原因考虑，取消了运动会当中的长跑项目。对这一现象，请你谈谈你的感想。
例3. 2014年4月10日，海南澄迈县一学校组织学生春游，大巴车途中侧翻，造成重大伤亡，同年4月16日，韩国“岁月号”客轮发生沉船事故。出游事故的频发导致家长不放心让孩子参加集体外出活动，学校也不敢组织，有些教育部门发布规定减少出游，一些学校还直接取消了春游对此你怎么看?
二.答题思路
这类型题目属于政策理解类型题目，可以用一下思路作答：
1.提出观点态度明确。宜“疏”不宜“堵”，一定程度上能够避免短时期内类似事件的再次发生，更重要的在于吸取教训，从而加强引导和管理。
2.论证观点要重点突出“三不”。不合理性、不可行性、不好影响。一般也要从从此规定的出台的背景及现状、影响论证出发，但重点要突出不合理性、不可行、不好的影响。
3.落实观点要加强安全管理规范。第一，安全是前提，所以加强安全管理规范。第二，加强监测预警提升防范能力。第三，加强宣教培训，提升安全意识。
以上就是专家对此类型题目的判断方法以及答题思路。希望考生们能够从中获益，更希望考生能够自己跳出题海，善于归纳总结，探索面试答题之妙，在面试中脱颖而出!
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公务员面试综合分析题切忌空谈对策
众所周知，综合分析能力的考查是公务员面试的重点，对于很多部门面试来说，综合分析这一块都是不容忽视的，同时这也是各位考生比较怕的一种题型，让很多考生有一种“谈虎色变”之感。很多考生在应答此类题目的时候，大谈特谈对策，一开始没说上几句，就一堆对策来了，答题当中“迫不及待”地就想说对策。其实，这是一种误区，综合分析类切忌“空谈对策”!今天，专家就给大家来谈谈这个问题。
第一点，既然是综合分析，当然重在分析的过程，让你谈看法、谈理解等，实际上考官更想听的一定是作为考生的你对某一社会现象、某一社会事件、某项政策、某些人的观点的分析，分析应该是由浅入深、由表及里的过程，而分析的维度也应该是多种多样的，比如说让你谈谈对“中国式过马路”的看法，由浅入深、由表及里地分析，你可以分析中国式过马路的现状、所处的时代背景，可以更深层次分析中国式过马路这一不良社会问题产生的原因、它带来的严重危害等，答出这些东西来，那才是真正的谈看法，而非一味地谈如何解决中国式过马路这个问题。所以，这一点，各位考生一定要想清楚!说出了这些东西，也才能说明作为一名国考考生的你，具备较强的综合分析能力。
第二点，提对策那是在解决问题，而解决问题的前提也是分析问题，先分析清楚问题才能更好解决问题。作为一名考生的你，连基本的分析问题都没有，或者说没有分析充分，又怎么让考官相信你能把问题解决明白呢!所以从这一层面上说，答综合分析类的试题，不可盲目地“空谈对策”，先把问题分析透彻了，再来有针对性地提出解决问题的对策措施。
专家请各位考生在备考时务必注意，综合分析一定不要空谈对策，那是一种作死的答法，后果——真的很严重!
公务员面试综合分析题如何高效利用题干信息
众所周知，在公务员面试中，对于综合分析能力的考察频次高，属于必考能力。此外,综合分析能力的题型通常放在第一题，好的开始是成功的一半，所以说回答好综合分析能力题目的重要性不言而喻。然而，根据专家根据多年经验来看，广大考生普遍反映出的问题是由于对题干信息不能充分高效利用，进而导致审题不清，影响答题效果。研究与辅导专家帮助广大考生来掌握审题技巧，进一步提升审题能力。
一、读懂命题人的感情色彩
一般情况下，命题人在编写题目时，往往采用的是中立身份，那我们就可以根据自己对题目的理解进行思考和作答，这种题目比较简单;但是有时命题人会在题目的命制过程中，加上自己的感情色彩，因此我们在作答过程中，需要准确领会命题人的意图。
如：黄继光堵枪眼不合理，刘胡兰系被乡亲所杀，雷锋日记全是造假，董存瑞炸碉堡为虚构……。近段时间，网上出现不少恶搞、抹黑革命先烈、抗战英雄的谣言。对此，你怎么看?
题目中出现了“恶搞”、“抹黑”、“谣言”等词语，显然命题人对这种现象是非常反感的，所以我们考生在进行作答时，再谈言论自由等等就显得不合时宜了。
公务员面试综合分析题措施该怎么答?
综合分析题型是公考面试中一种重要题型，难度相对较大，除了常规的问法“怎么看?”以外，还会有特殊问法，比如：请你对“中国式过马路”提出三种措施?请问哪种措施最好?为什么?从三种措施中选出最好的一种这种题型出现次数并不多，那么该怎么选出最好的一种呢?我们怎么来作答这种题目呢?专家在此进行分析。
要我们从三种措施选出最好的一种，也就是要我们对三种措施进行比较，选出最好的。既然要对事物进行比较，那么我们就要有一个比较的基础，也就是比较的标准，要不然比较就无从谈起。而这类问题比较的标准有如下三点，分别是有效性、可行性、影响性。
首先是有效性。
最好的措施首先要做到效果好，如果措施的效果一般或者不好，那么这样的措施往往不是最好的。比如“中国式过马路”的问题，其原因主要是公民交通法律意识淡薄、交警执法不严、城市交通基础设施不完善，针对原因我们可以提出三种措施，分别是宣传教育、严格执法、完善交通基础设施。这三种措施当中治理“中国式过马路”效果好的措施是严格执法和完善交通基础设施，通过严格执法和完善设施可以达到治理闯红灯的问题，而宣传教育我们都知道其效果一般，很难保证。所以我们排出宣传教育。
其次是可行性。
可行性指的是措施可行程度如何。针对“中国式过马路”的三种措施，我们通过比较发现严格执法是很难保证的，因为严格执法需要交警真正到街上进行监管执法，而现实中上街执法的往往是临时工。相比较而言，完善交通基础设施则是只需要政府投入财政资金进行建设即可。可行性较强。因此我们排出严格执法。
最后是影响性。
影响性指的是措施带来的积极影响有哪些。完善交通基础设施不仅可以“中国式过马路”的问题，让交通拥堵和交通事故减少，同时还可以美化城市环境，让市容市貌更美，另外还可以通过投资促进城市经济发展，增加一定的就业机会。所以这种措施有很大的积极影响。
经过以上三个比较，我们就可以比较简单地从三种措施中选出最好的一种。以上就是专家介绍的方法，你学会了吗?
公务员面试综合分析题首要原则：敢于下判断
在公务员面试当中，涵盖知识面较广的一种题目就是综合分析，这种题目在作答过程当中所透露出来的价值观、知识储备和自身的分析思维都是非常能够展现一个人的能力的。然而，专家发现很多考生在积累了一定内容后，却走入了另外一种误区：盲目辩证。
何谓盲目辩证?其实是指考生在面对一些观点不固定，且当前社会上还没有明确定论的话题之时，只能够单纯的从两方面去分析利与弊，但是却不能够从中做出利弊判断，只是各打五十大板，虽然这种答题方式不能算作错误，但是毫无挑战性，不能够成为考官严重的“亮点”。
以一道试题为例，考察考生对“滴滴打车”等网约车平台的看法。在当时，网约车并没有完全的合法化，市场对于“滴滴打车”等软件还处于观望态度。这个时候，考官会把这一事件当做题目来讲述，本身目的就是要能够考察考生对于社会事件有一些前瞻性的判断，如果只盲目辩证，只是单纯的分析优势与劣势完全没有对事件发展的实际性建议，虽然从答题的角度内容充足，但是并不能够取得考官的认同和注意，分数平平。
所以，要想在考官心中留下印象，保证答题的水平，就必须在利弊分析的基础之上做出判断，给出结论。各位考生也要克服心理障碍，不要担心自己的选择和判断出现问题，但实际上，考官也是不知道事情未来发展的方向，无法对于考生对于综合分析的结论进行是非判断，所以，只要考生的判断言之有理，价值观明确，就都能获得认同。
{错误范例}
对于网约车，我们应该辩证看待，其存在一定的好处但是也存在一定的问题，我们要理性对待。
{正确范例1}
网约车虽然存在一定的问题，但是我们应该以包容的心态对待新兴事物，只要予以规范、给出对策，一定能够让其方便我们民众的生活，服务民生。
{正确范例2}
网约车虽然有着一定的便利之处，但是公民的人身权利不是儿戏，一定要以安全为重，对于存在隐患的平台一定要严肃处理，保证安全。
公务员面试时政类分析题如何论证充分
在公务员面试备考过程中，很多考生反应时政类综合分析题很难分析，即使分析也会空洞无物，这样既不能保证答题质量，也会对答题过程中的心态产生影响，从而最后导致答题失败，那么今天专家就重点和大家谈一谈如何提升自己的论证力度和内容。
在影响分析过程中我们经常采用的是主体分析法和层面分析法。主题分析法指的是在分析过程中充分考虑到事件涉及的各个对象。以虐童事件为例，在分析的过程中就可以去分析虐童事件对于儿童、家长、老师、学校、社会、国家产生的影响，这样能够保证我们思考全面且有针对性。同样我们也可以从思想、制度等层面进行分析，这也是一种方法。但是这两种方法在使用过程中，如果不恰当会导致套路化严重。所以今天专家重点给大家介绍除此以外的其他两种方法：
一、层层剖析，递进思考。无论是分析影响还是分析原因，我们都可以一层一层的往里剥，这样不但能够保证内容充实，还能做到分析深刻。还是以虐童事件为例，我们在分析影响时候会直接想到对儿童身心健康产生危害，那么我们就可以考虑，当儿童身心受到伤害以后会导致什么样的影响?那么我们可以想到儿童身心受到伤害，那么儿童教育产生问题。以此类推，因此还会产生新的问题。这样的层层递进的分析方法，能够让大家想的更多更加深刻。
二、联系实际经验，运用发展眼光。作为生活在现实社会中的自然人，社会现实中发生的事件我们都或多或少有所感受和感慨，我们要懂得充分的利用。另一方面，通过对于现实社会中过去和现在的对比，从而能够发现事件的发展对于当前社会带来的影响。还是以虐童事件为例，我们在日常生活中都能够通过新闻了解相关的内容，那我们在分析过程中就可以考虑过去是没有虐童事件的，现在却有了，由过去的没有到现在的，有给我们整个社会带来了什么，那我们会发现，很多儿童变得自闭内向，不爱与人说话了，那其实这就是对于儿童性格的影响。那么我们在分析过程中，就可以去联系过去和现在的对比并结合生活的实际，由自己的切身感受去思考事件给我们社会以及各个层面带来的影响。
专家提醒大家，在分析的过程中方法是多样的，重点需要采取一定的逻辑，保证自己的思维更加清晰，条理更加明确，这样才能够博得考官的眼球，取得面试得高分。
面试指导：一材多用助你顺利突破综合分析题
无论是参加结构化面试还是无领导小组讨论，综合分析类能力都是最重要的测评要素之一，因此这类题目几乎每年都是面试中的重头戏，而综合分析类的题目更侧重考查考生平时对社会热点走向，国家大政方针政策的理解和看法，同时也很关注考生的思辨能力和对领导人讲话的理解能力，而这恰恰是很多考生的难点和痛点，由于热点素材积累不足，在这类题目的答题过程中往往言之无物，对自己的观点论证也很苍白无力，加之考场压力，综合分析对于很多考生来说就如地狱一般可怕。
那么，综合分析真如很多考生所认为的那样必须要上知天文、下知地理、博古通今才能答好吗?其实不然，只要考生能够善于总结和观察，你就会发现这类题目也是有技巧可循的，综合分析也并非无法攻克。那么，如何才能在积累不足的情况下还能答好这类题目赢得考官的青睐呢?一材多用便是良方!
在此以目前大家比较熟悉的精准扶贫作为素材，来看看如何做到一材多用的。
一、论证实干。精准扶贫通过近7年的时间，取得了举世瞩目的成就，很多地方能够有效结合当地实际，走出一条特色扶贫之路，累计脱贫过亿人次，为世界减贫事业贡献了中国方案。这些成就的取得不是亲亲松松敲锣打鼓就实现的，而是有280万基层党员干部，深入基层，深入一线，和群众吃在一起，干在一起，经过多年努力，一点一滴一步一个脚印干出来的。
二、论证创新。精准扶贫通过近7年的时间，取得了举世瞩目的成就，很多地方能够有效结合当地实际，走出一条特色扶贫之路，累计脱贫过亿人次，为世界减贫事业贡献了中国方案。之所以取得如此伟大的成就，正是由于精准二字，很多党员干部能够深入调研，了解实际，在确定扶贫方法，扶贫产业的时候都能够有效结合当地实际情况，勇于创新，最终才能带领贫困群众走出一条特色脱贫之路。相反，也有一些地方，在项目选择上没有经过充分调研思考，而是因循守旧，盲目照搬照抄，最终不仅脱贫无望，也浪费了大好的政策资源，使得脱贫愈发困难。
三、论证坚持。精准扶贫是一场持久的马拉松，正是由于政策的持续投入，扶贫干部的持续奋战，贫困群众的持续努力，才换来今天的伟大成就，这一切来之不易，唯坚持而已。行百里者半九十，越到关键时期越要有坚韧不拔的信念和攻城拔寨的决心，正是这无数的坚持，在成绩面前不骄傲，在挫折面前不气馁，才换来了今天良好局面，为最后的攻坚战役打下了坚实的基础。
四、论证志向。习近平总书记曾说过，扶贫先扶志，治贫先治愚，解决贫困最重要的就是夯实贫困人口的内生动力，树立起想脱贫、能脱贫、必须脱贫的坚定信念，才能真正真正激发起贫困户的内在动力。事实也再次证明，通过教育扶贫，帮助贫困户树立起脱贫志向是多么的重要，正是在这样脱贫志向的指引下，无数贫困户开始勇敢踏出第一步，用自己勤劳的双手去创造财富，在汗水中收获了脱贫摘帽的喜悦。
其实，素材积累并不难，只要用心观察，勤于思考，学会把每一个热点素材弄懂学透，那么这些“有限”的素材就能让你在面试中创造出无限的可能。
带你攻克面试难点——哲理类综合分析题
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《带你攻克面试难点——哲理类综合分析题》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
面试不难，它不像猛虎，也不像洪水，只要我们掌握方法，它就是一串美妙的音符，我们乐在其中;面试很难，因为我们要跟自己赛跑，需要你摆平心态，突破自我，这是一场与自己较量的角斗场。在面试有一类题型基本是必考题型，就是综合分析。这类题型，考察大家的综合实力和综合素质。它的命题背景非常灵活，时政类，哲理类都有涉及，是考试中具实力的体现。而哲理类题目，就是我们想象中的出口成章，需要你滔滔不绝张口即来的类型，所以，它本身就是一个挑战。我们要了解它，掌握它，驾驭它。下面专家就带大家一起学习面试中最难的一类题型——综合分析的哲理类题目。而领导人讲话是非常考察大家自身高度和深度的题目，是哲理类题目中是综合分析的高峰，我们就一起来攻克它吧。
1.题目分类：原理效应，管理类，名人名言类。
2.答题思路：
(1)提出观点：阐述题目蕴含的观点，确定中心论点
(2)论证观点：理论和事实相结合，多层次，多角度论证观点;
常用的论证方法：事实论证，道理论证，对比论证。
(3)落实观点：将提炼出的观点与自己的生活，工作实际相联系。
3.例题和答案示范：
【例】习近平总书记说：现代人才学中有一个“蓄电池理论”，这个理论认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一快高效蓄电池，进行不间断充电，才能持续地释放能量。请谈一谈你对这句话的理解。
答题示范：
此话是习近平总书记在中央党校进修班的开学典礼上的讲话。习近平总书记说的蓄电池理论，指的是不断读书，不断学习，才能在工作上释放能量，有所成就。而干电池却只一次学习，不再进步。我国现在大力提倡“学习型政府”，青年人更应该不断提升对自身的要求，活到老，学到老。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。学习让我们不断充实自身、提升自己。我们要树立远大目标，保持谦逊的态度，做到无一时不学，无一事不学。只有不断学习才能让我们保持终生奋斗的理念，尝试新的可能，取得更长足的进步。
习近平总书记曾说，“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”，他本人给我们做了很好的榜样。习近平总书记从年轻时候就保持了终生学习的理念。他做知青时，向当地的领导干部学习治理方法，跟着普通百姓学习田间实践，跟着书本学习青春理想。所以习近平总书记无论是插队，在各地政府任职都取得了卓越成就，更提出了伟大的“中国梦”。习近平总书记读书范围非常广，法国的历史、哲学、文学、艺术都有涉猎，对于孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗、圣西门、傅立叶、萨特等人的著作都有很深刻印象。读书，学习滋养了习近平总书记的气质，让他成为了一个广博，深刻，有韧性的综合型领导人，能力超群，又充满了人格魅力。
学习对于青年的成长，对于培养坚强的品格具有重要意义。我们每个人都应该不断学习，做一块“蓄电池”。
首先，要树立不断学习的意识。学习是为了汲取知识，升华自身，学习可以帮助我们解决很多问题;其次，学习要掌握正确的学习方法。现代青年人可以利用碎片化时间学习，把看视频，看小说的时间拿去学习，培养爱好。学习的内容要有深度，不能浅尝辄止，要敢于啃下“硬骨头”;最后，要有终生学习的理念。学习是一种习惯，不能一口气吃个胖子，要有正确学习的理念和意识。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。愿每个人都能在学习突破自我，从量变到质变，做一块实实在在的“蓄电池”。
专家点拨：大家在平时的时候要多积累一些名言警句、领导人讲话和案例，才能在应对这类题目的时候游刃有余。
面试综合分析题作答：原因对策“不打架”
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《面试综合分析题作答：原因对策“不打架”》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在结构化面试过程中，用“理想很丰满，现实很骨感”这句话来形容考生们的答题表现是再合适不过了。因为很多考生的答题内容都很抽象，无话可说，为了让自己的内容丰富起来，很多考生都会出现语言重复的情况。但这会给考官感觉内容冗杂，很容易的低分。那么该如何解决这个问题?今天专家就这个问题给大家一起建议，希望能够帮助大家在面试的时候有个更好的表现。
第一，要明确原因和对策的区别。从我们分析问题的角度来说，原因分析和对策分析本质是相同的，从某种角度来说原因和对策是相互对应的，所以在表述的过程中核心词、关键词必然雷同，比如：目前我国环境污染问题依然严重。产生这种现象的原因之一是人们的环保意识较低。同时解决问题的方法之一就是提高人们的环保意识。所以在表述的时候有一定的关键词重复很正常。但是我们要明确一点，原因是问题出现之前的一些诱导因素，而对策是问题出现之后的解决办法，一个是诱因一个是办法，所以考生要意识到我们在分析的时候要讲这两个的区别说明白，有区别自然就不会出现反复出现两次的情况。
第二、原因该如何表述?既然原因是诱导问题出现的因素，所以对于原因分析来说，主要是要讲述明白原因与问题之间关系，每个原因都是如何促成这个问题出现的。比如：目前我国环境污染问题依然严重。原因之一是人们的环保意识比较低。那么我们在表述的时候，对于原因的表述主要就是：人们的环保意识较低，所以在日常的工作生活中就会出现经常开私家车出行，传统节假日燃放烟花爆竹或者燃烧纸钱等污染环境的行为习惯。同样，企业生产也会造成环境污染，那么我们的表述就是：企业的违规生产忽视环保，缺乏环保设备，导致大量的废水、废气和废渣的超标排放，造成了空气、水体和土壤的大面积污染。
第三、对策分析应该如何表述?前面我们说，对策主要是问题解决的方法和办法，所以对策的分析要将重点放到具体的办法方面，而不是笼统的该怎么办，仅仅提供一个大方向。比如同样是目前我国环境污染问题依然严重这个问题。我们在提出解决对策的时候，针对上面提出的两个原因，对策表述应该是：一，加大宣传力度，提高人们的环保意识，这就需要社会媒体和相关的政府部门联合，通过新闻、公益短片、社区实地宣传等形式告知市民群众环境污染的弊端，提倡人们绿色出行，杜绝一些生活中的陋习，以此来让人们认识到环保的重要性;二，企业要提高自己的责任意识。企业在生产经营中要提高自律和环保意识，自觉的引进先进的环保设备，加大生产废弃物的处理力度，严格按照国家《环保法》的相关规定进行生产经营，解决我国的工业污染问题。
由此可见，考生们在备考期间的很多问题都是大家对于问题的认识不到位、分析不深刻才产生的。所以在接下来的备考过程中，专家希望大家能够抓住自己的问题，认真分析其产生的原因，针对性的找到解决对策，对症下药。相信考生们就一定能够提高备考效率，在考场上取得一个好成绩，公考成功!
公务员面试中遇到解读政策题，你会做么
现如今，我们时常可以看到国家出台政策，这些政策都有很强的针对性，其背后往往隐藏着更加深刻的内容。公务员面试中政策理解类的题目层出不穷，而对于政策理解类的题目究竟应该如何剖析，有哪些基本的作答思路，专家将会逐一给大家介绍。
政策理解类的题目，属于综合分析题型中的时政类题目。对于时政类题目，一般分为两大类：一类是“社会现象类”，还有一类是“政策理解类”。
政策理解类的题目，主要体现于：国家或地方政府部门，针对某一社会问题而出台相应的政策，而这类政策往往都有一定的负面现象存在。
对于这一类题目，我们需要根据题目的实际情况来分析，有的时候需要进行简单的价值判断等等。
这类题目的解决方法相对比较统一，我们采取“提出问题”“分析问题”“解决问题”三步走的方法来解决问题。
例如：
【题目】今年一月，中央印发《党政领导干部选拔任用工作条例》，明确提出配偶已移居国(境)外,或者没有配偶,子女均已移居国(境)外的领导干部不得列为考察对象。即“裸官”不得提拔。对此，你怎么看?
公务员面试综合分析题中“综合”的三种方法
公务员面试中最为常见的面试形式就是结构化面试，那么所谓结构化的意思就是指面试程序和时间安排有结构;考官构成有结构;评分方式有结构以及测评要素有结构。那么在这其中测评要素的确定，又是确定面试方法、编制面试题目、实施面试的前提。并且测评要素也是对于考生答题最具指导性意义的。面试要测试哪些要素，要根据招考公务员的拟任职位、应试者的情况、测评的可行性等来确定。一般情况下是分为九大测评要素：综合分析能力、计划组织协调能力、言语理解与表达能力、应变能力、人际交往的意识与技巧、求职动机与拟任职位的匹配性、自我情绪控制能力、举止仪表以及专业能力。那么各个省市一般都会依据这九大测评要素命制题目，各省考察要素的比重会略有不同，但是综合分析能力一般都是各省在出题时的重中之重，在此，专家就介绍一下综合常用的三种方法。
综合是指对事物能从宏观方面进行总体考虑，这就要求我们要认识全面、观点明确，只有如此方能提炼出较为准确的观点。那么想要做到这些就不得不得用到综合的三种方法：简单加和、综合归类和概括提炼。
一、简单加和
顾名思义，就是把不同的观点加在一起，从而形成一个全面的观点。这样的一种方法比较少用于答题中，但是在生活中较为常见，有助于我们对于一个人或者是事做全面的概括。比如张三说小红是一个漂亮的人，李四说小红是一个温柔的人，因为漂亮和温柔这样的两个属性是互相不能包含的，所以我们在综合的时候就可以说：小红是一个既漂亮又温柔的人。
二、 综合归类
归类是综合非常重要的一种思想，常用于提出自己对于一些社会现象的看法中。将问题准确归类的过程就是发现问题本质和普遍特征的过程。那么如何才能做到准确归类呢?
例：对于某学校给差生发放绿领巾的事件，谈谈你的看法。
归类过程：当我们第一眼看到题目中的“学校”、“差生”、“绿领巾”等字眼的时候我们就不难发现，这道题目说的是一个和教育有关的问题，这就是把题目中的现象归到“教育问题”这一类中。但同时我们也会发现，教育问题有很多，这样一个简单的归类还不足以凸显出问题的实质;那么接下来我们就可以进一步去思考，题目中提到差生才带绿领巾，这个肯定是一个区别对待，那么就很容易想到，这个是教育问题中的不公平问题;但是教育不公平中又有异地高考，有些地区因为贫穷落后孩子上不起学等等问题，这些又和差生带绿领巾不同，那么就要进一步去细化，再归类，就是教育不公平中的过程不公平。
这个就是归类的一般过程，如果想把每一道题都归类的非常准确，就不能光知道方法，还可以多参考最新版本的热点材料，上面对很多不同种类的社会现象都做了比较细致的归类，有助于我们在答题的时候一语中的。
三、概括提炼
概括提炼是对具体问题与具体事件进行抽象的方法。试题中往往会通过给我们讲述一个具体的事件或故事来影射一定的道理。我们要透过具体的问题看到其背后的道理就需要概括提炼。概括提炼就是透过题目的文意，抽象出题目蕴含的道理的过程。
例：生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意;行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。请谈谈你的理解。
概括提炼过程：首先要看题目的结构，这道题目的题干很明显是并列结构，那么就要求我们把四句话的意思进行一个整体的概括提炼，而非一句一句地解读，最基本的方式就是提炼共性，把不同的部分去掉，把共同的部分留下;另外每一个分句都是一个转折结构，那么“但”后面的话语才是真正想要表达的意思。
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