建筑行业职业规划。

职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

建筑业作为国民经济的支柱产业,为大学生提供了广阔的职业生涯发展空间。很多建筑企业在行业的高速发展时,却面临着人才短缺的窘境和尴尬。建筑类大学生通过职业生涯规划将大有可为,顺利成为行业人才。

一、建筑应届毕业生做好三大准备

刚刚步入社会的大学毕业生,如果想在2011年进入房产建筑行业求生存和发展,要做好三方面的准备。

1、知识储备

扎实的基础知识和理论储备是生存和发展的必需保障。没有足够的知识储备,就难以称职地完成工作,难以在未来的工作中取得突破性进展,更难以在行业中取得长足的发展。所以知识储备是从业的基础,也是未来发展的保障。

2、从业态度

能否做好从大学生到职业人的思想转变也是一个极为关键的问题。这个转变的过程关系到对待工作的态度、对工作内容的正确认知以及对自身职业生涯的规划,正确的从业态度是决定刚入行的大学生能否成为一个合格的房地产人的关键项。

3、经验技能

如果有机会、有条件,多积累些相关的技巧和经验是十分必要的。具有丰富的技能和经验是房产行业高级综合人才的必备项,如果在入行初期就具备一定的技能和经验,会为事业起步期锦上添花。

二、建筑专业毕业生/从业者职业生涯规划的要点

结合建筑的行业特点和建筑价值实现的具体要求,建筑职业生涯规划的过程包括特定的科学评估(自我定位和环境分析)、目标设定(职业选择与生涯路线的选择)、目标实现(制定行动方案与实施)、素质培养四个方面。在建筑职业生涯规划上,应当把握以下要点。

1、明确认识自我

认识自我是进行职业生涯规划的第一步,就是要真实描绘自己,进行正确的自我评价。自我认识除了自己本身的了解外,还应通过科学的测试方式,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足,从而得出较为客观的结论。一年级建筑新生入学往往由于突然失去了原有的目标和压力,会暂时失去方向感。通过感性、理性的认识,逐渐了解自己将来所肩负的建筑使命,树立职业目标,朝着既符合自己兴趣又能提高自身素质的方向去发展,顺利迈出建筑职业生涯规划的第一步。

2、进行职业分析

现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特征。建筑职业生涯规划必须考虑到建筑行业的具体特点,因此需要使建筑大学生了解到职业所需的一般素质要求及特殊能力要求。在建筑大学生逐渐适应大学生活后,应主动了解建筑相关职业的发展趋势,进行职业分析,们从宏观上把握形势。为获得一手资料,可通过社会调查、资料搜索、参观访问、社会兼职等方式了解建筑行业状况。

3、确定职业目标

在制定职业生涯规划时,关键是要确立好目标。任何人的职业目标必然要受到社会环境和社会现实的制约,在建筑大学生认识自我,了解建筑行业和社会环境之后,需要根据所获的信息进行判断,确定自己的职业目标。及早地确定职业目标,并朝着目标方向不断自我完善和发展,才能逐渐获得在未来的竞争中的后天优势。

4、有意识地培养素质

在确立了职业目标后,行动成了关键环节。在整个的大学学习过程中,建筑大学生需要有意识地进行自我培养,提高自身各方面的素质和能力,以达到职业发展的要求。为此,应从以下三方面完善自我。

建筑大学生的职业生涯规划是一个系统工程,它不是强加到建筑大学生个人身上的实施方案,而是建筑大学生在内心动力的驱使下,结合社会职业的要求和社会发展需要,依据现实条件和机会所制定的个人化的实施方案。因此,建筑教育机构在建筑大学生职业生涯规划的制定、实施过程中,始终是扮演引导者的角色。由于职业生涯规划具有操作性强、针对性强、灵活性强的特点,因此对建筑教育机构本身来说,实施建筑大学生职业生涯规划的引导,将是巨大的挑战。

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建筑行业“五大员”职业生涯规划


建筑行业五大员是指预算员、施工员、质检员、材料员、安全员,这五个是建筑行业各个职能的基础岗位.在国家对该行业实施持证上岗制度以后,越来越多的接受过正规建筑教育的学生通过考试应聘成为五大员,并在此基础上成长为行业的高级人才.所以,在这个强调经验的行业中,五大员往往能为应届毕业生敞开大门,成为他们步入行业的基石.

预算员

在建筑工程领域,预算员主要职责有四:第一,掌握设计预算和施工预算管理;第二,发包合同控制;第三,索赔管理;第四,工程结算.这四个职责表明了企业招聘预算员的一般要求:大专以上学历,土木工程及其相关专业,并持有预算员上岗证,具有工程建造方面的基本知识,熟悉各类建材及工艺,熟悉工程量计算规则,熟悉各种相关软件操作.范先生所在的上海源和建筑工程有限公司就是这样要求预算员的,预算员需要非常熟悉市场状况及实际施工的工序,所以比其他职位更加强调工作经验.当然,仍有一些比较大的企业敢于在这个职位上启用新人,上海外高桥地质工程有限公司的于婷婷告诉记者:要求应聘者28周岁以内,可以是应届生,但一定要成绩良好,我们会有专门的师傅带教.

在五大员当中,预算员算是门槛最高的一个岗位,收入相对也比较高,大约能达到25004000元/月.在建筑行业中,预算员是个好职业,不像施工员、质检员一样整天跑工地,含金量比较高,职业转换相对比较容易.另外,预算员的职业发展之路很明确成长为注册造价工程师.截止到2005年底,全国注册造价工程师已达万多人,而全国预计需求100万人以上.

对想入行的人来说,尽快参加预算员考试并拿到证书是求职的最好砝码.不过,预算员证只有地区的,没有全国性质的.

TIPS: 职业发展路径

预算员预算工程师造价工程师(或从事工程预决算的高级咨询师)

施工员

顾名思义,施工员主要是解决现场施工问题并给予现场施工人员以指导.由于施工员工作的基础性更强,所以企业往往喜欢招聘一些能够吃苦的应届毕业生,让他们在这个岗位上开始建筑行业的磨练.上海叠加建设发展有限公司招聘10名以上施工员,要求非常简单工民建相关专业毕业,对工程管理有相当兴趣,能适应施工现场的艰苦环境,应届毕业生优先.我们希望应届生未来能够成长为公司的中坚力量,而且现在公司在云南有个工程,特别需要能够吃苦的人才.当然,也有企业对经验要求很严格,上海成信建业工程建设有限公司隶属于成信集团,是国家机电安装工程施工一级企业,这次招聘水电施工员就要求有装饰工程暖通、水电工程管理二年以上经验.招聘人员朱孟新告诉记者:我们专门从事中央空调工程、消防工程、防腐保温工程、火电工程、机电设备工程等,相对一般的建筑施工或者装修,专业性要更强一些,所以需要施工员解决实际问题的能力较强.

施工员是每个工程项目必备的职位,对人才的需求量特别大.随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,再加上个人住房市场的不断发展,可以说施工员有不错的就业前景.当一个施工员并不难,但当好一个施工员,并从此在建筑行业有好的发展,就需要细细筹划.卓刚峰说,最初应聘时,施工员证书是个不错的敲门砖;当上施工员以后,要深入施工现场,多看规范和建筑图纸;碰上自已不能解决的问题,及时向项目经理汇报、请教.总体来看,施工员的工作比较辛苦,薪酬也不高,大约2000元/月左右,但发展路径颇为宽广,从以往的经验看,项目经理、设计师、结构工程师等大多都要经历施工员这个阶段的磨练.

TIPS: 职业发展路径

施工员工长标段负责人项目经理

质检员

质检员要代表公司在质检表格上签字,要对工程质量进行抽查复核,还要监督、协助材料员把好材料质量关.可以说,质检员是工程质量的第一个把关人.因此,质检员应该熟悉工程验收规范,对建筑材料有相当程度的了解,质检员的招聘也就比较倾向于经验丰富的人群.上海浦高建设工程有限公司是一家具有总承包施工建筑企业,他们在招聘质检员时就要求从事本岗位工作3年以上,有岗位证书,熟悉建筑工程施工验收规范,熟练掌握施工工艺.上海划云建筑装饰工程有限公司人事部的马婕表示:质检员一是要业务熟练,二是要人情练达,具有良好的沟通、协调能力和团队合作精神.所以,这项工作最好是有经验的人来干,当然,对于有质检员上岗证的应届生我们也会考虑.

我国对建筑、路桥施工质量的监管日益规范,质检员几乎成为每个工程必备的职位,就业前景不错.不过,质检员同施工员一样辛苦,薪酬的平均水平可能还略低于施工员.而且,质检员的职业发展之路不那么明确一方面,在质检员所在的施工方,项目经理将直接对工程质量负责,而项目经理中质检员出身的并不多;另一方面,工程质量还将由监理方管理,但质检员与监理方工作出发点不同,难以平滑过渡.从以往的经验看,质检员跳出施工单位,进入监理单位的不少.因此,质检员选择在工程质量监督这条专业道路上发展应该不错.

TIPS: 职业发展路径

质检员项目直接负责人专业监理工程师总监理工程师

材料员

材料员的工作主要是在保证材料的前提下尽量做到零库存,并对材料进行有效保管.施工是一种附加值较低的行业,在其成本费用构成中,材料占70%甚至更多,所以材料管理是施工企业业务管理的重中之重,对施工企业的盈亏起着决定性影响.但材料员这个专门职位并不是很普遍,材料的事往往由项目经理的助手完成.不过,随着家居装修日益盛行,材料员还是很见宠于很多装修装潢公司.上海堃建基础工程有限公司黄悦告诉记者,他们招聘材料员,最关键的要求就是有物资管理知识和经验,表面上看,材料员无非是根据项目经理的交代去购置材料,但实质上,采购只是基础环节,一次购置多少,如何保管,如何设立一个好的体系保证快速知道材料的消耗情况,这些才是关键.而做到这一点就需要了解保管、账表统计和材料成本核算等物资管理知识.另外,由于掌握一定的现金,而且手握材料验收的大权(质检员也应参与),企业对材料员的品德非常看重.

以前,材料员大都不是专业人才,很多未受过专业培训,没有材料管理各环节应该怎么做的概念,只是跟着师傅学,师傅叫干什么就干什么,学成之后也只能成为材料员.因此,总体上看,材料员的职业发展前景不明,没有一个明确的职位晋升体系.当然,如果是科班出身做这个工作,完全可以考虑投考造价师.

TIPS: 职业发展路径

材料员材料经理造价工程师

安全员

安全员的主要任务是负责安全生产与文明施工的全面管理工作.安全员的工作就相对单纯一些,主要是执行国家、地方政府的各项安全管理规定,根据这些规定建立项目的安全保证体系和各项安全制度,再监督执行之.安全员的招聘一般比较看重安全员上岗证,上海成信建业工程建设有限公司招聘时就要求对建筑施工的安全操作规程非常熟悉,对现场的安全施工管理、安全用电、临时水电的管理有丰富经验,持有安全员证书.朱孟新再次向记者强调了他们的专业性:一般而言,即使是应届生,只要是相关专业毕业且持有安全员证书,企业也就要了.但我们从事的安装工程都比较复杂,必须有一定现场经验才能胜任,否则就容易出现隐患.

不过,目前一些工程单位对安全员这一岗位并不重视,有的是从施工班组长岗位提拔来的,有的是从施工员岗位调整来的,有的是从机关管理岗位分流来的,因此,安全员的就业范围不如前面四员.但是,安全员发展路径倒是颇为明确,直奔着注册安全工程师去了

职业发展规划


仇芳冰(Fawn Qiu)说自己在沃顿商学院读本科时没有想太多职业规划的事,看到同学们都挤破头想进投行、咨询公司,她也这么做了。假期里去投行实习,毕业时遇到美国金融危机后的招聘寒冬但仍然获得科尔尼管理咨询公司的offer。那时她应该没有想到,在走出校园一年后,自己的职业轨迹再也不会这样“顺理成章”了。

放飞自我的故事开头是她大四上的一门创业课。仇芳冰在这门课上结识了三位MBA学生,课程结束的时候那三位比她年长很多的学长邀请她加入他们的团队,去哥斯达黎加创业。“可以说那改变了我的职业规划,在去投行或咨询行业以外,我在想也许可以做一些更有创业精神的事情。”她回忆道。

“做点更有创业精神的事情”的想法就此生根发芽。在科尔尼工作的一年时间里,仇芳冰愈发确认了这条别人眼中的康庄大道并非自己想要的,其中最重要的原因是,由电子表格、计算和会议演示构成的工作日常流于表面,那些战略建议很多时候并没有真正被企业客户落实,这让这个称自己是“实干家”(doer)的年轻姑娘感到不满足:“对我来说,我享受思考问题的过程、创造一个解决问题的产品并把它带入市场。我觉得咨询行业在这方面做得不够好,我们总是停留在建议的层面。”

仇芳冰说,自己无论何时发现一个感兴趣的话题都会去一探究竟。

“我对很多事情的好奇心都很重。无论何时我发现一个感兴趣的话题,我都会去一探究竟。”那个首先激发她一探究竟的是可汗学院(Khan Academy)。可汗学院是麻省理工学院及哈佛大学商学院毕业生萨尔曼·可汗(Salman Khan)在2006年创立的一所非盈利教育机构,通过网络提供一系列免费教程。每段课程影片长度约10分钟,教学者使用电子黑板系统授课,从最基础的内容开始,以由易到难的进阶方式衔接课程。在仇芳冰大学毕业的2010年,可汗学院在美国的知名度开始上升。在看到老师可以用网络教授数学和科学、让许许多多的人受益后,她被在线教育给迷住了。

仇芳冰一直对教育有兴趣,因为她本人对“教育改变命运”的说法再清楚不过了。她在10岁时随父母从南京移民至美国。后来获得了许多美国学生梦寐以求的求学机会,而在结识了不同背景的同学之后——他们当中既有含着银勺出生的富家子弟,也有来自芝加哥内城黑帮街区的第一代大学生——她深刻意识到,教育能够让不同背景的人聚集到一起,并赋予他们相同的机会。“我觉得在美国大学里,教育是最大的公平创造者,而教育则是我们最应该投资的东西。你不仅仅是在传授知识,你实际上是在通过教育为每个人创造公平的机会,无论他们的家庭收入水平或阶级背景如何。”

“所以我想要了解更多,我就为此回学校读书了。”她说。2012年,仇芳冰成为了哈佛大学教育学硕士,而真正令她大开眼界,甚至决定了她之后职业方向的则是她在麻省理工学院修的课程以及在麻省理工学院Media Lab当研究助理的经历。

在那里,仇芳冰第一次发现原来可以把硬件和手工创作运用到儿童的工程学教学当中。她印象最深的课是一门学习如何在传统面料中融入高科技的课程,比如在布料中放置电路和电脑芯片,再通过编程使布料动起来。“这是我喜欢它的原因,你在学习那些最前沿的技术,但不同的人可以用不同的方式来运用这些技术。”

她的运用方式,就是把这些技术化作工程学教育的手段,背后的理念正如她在四年后的TED演讲中所说:“在科技领域缺乏员工多样性。也许一个解决方案是通过创意项目向学生们介绍技术。我不是说这样就能解决一切问题,但这的确会让那些原本因为学校课程无趣而对技术兴致寥寥的人重拾兴趣。”

从商科本科生到教育学研究生,仇芳冰的教育背景可以说和技术、工程学、编程之类的东西完全不搭边,但她偏偏在和麻省理工学院电子工程研究生一起上课、讨论、解决问题。她的确学了一些编程,但她坦言至今别人问她一些计算机概念她也会答不上来。实际上,在硕士阶段她学到的最重要一课是,当你把关注点首先放在问题本身以后,你只需要一点点工程学知识就能解决这个问题:

“我不需要学那些我在生活中完全用不到的知识,而只需要关注那些我在生活中尝试解决的问题、学习那些解决问题必要的知识就好。我认为这种思考方式真的让我在之后的职业生涯中更勇敢地面对问题,即使我觉得这个项目我只有三名工程师、少得可怜的预算,是不可能完成的,我仍然能够勇敢地接受这个项目,并尝试完成它。”

Make Anything就是她对工程学教育的第一次试水。这原本是她的硕士毕业课题,她找到了一位合作伙伴,将它拓展为一个提供工程学教育工作坊、手工制作工具和教程的机构,旨在通过新媒体和线下工作坊的方式让孩子们在动手DIY中亲身体验工程学的乐趣。硕士毕业工作后,仇芳冰仍在坚持做这个项目,她与合作伙伴一起招聘老师,在波士顿和纽约的私立小学和博物馆组织了一系列课后工作坊,“我们设计了有趣的创意项目,它们更像是艺术或手工项目,但实际上教学生机械工程或编程知识”。

硕士毕业时,仇英冰再一次面临职业选择的问题。尽管很多人想当然地以为教育学毕业生就应该去当老师了,她认为还有获得更大影响力的方法。她的选择,是去芝麻街工作室(Sesame Workshop)当产品经理。

自1969年在美国公共电视台(PBS)首播以来,《芝麻街》(Sesame Street)已经陪伴了全球140多个国家的1亿多名儿童的成长。而在智能手机和平板电脑极大普及的21世纪,如何在电视之外为孩子们提供《芝麻街》的优质内容是芝麻街工作室的工作重点。在仇芳冰加入芝麻街工作室之前,芝麻街已经推出了自己的APP,但它们都是帮助儿童识字的,“众所周知美国学生和其他国家的学生相比在数学和科学方便表现更差,我觉得这和在学生生涯早期没有重视数学和科学有关,所以我提议让我的团队做更偏重科学的项目”。

在芝麻街的两年时间里,仇芳冰带领团队发布了三款产品:《芝麻街》视频、游戏音乐流服务平台“Sesame Street Go”、词汇学习APP“Elmo Loves ABCs”和科学学习APP“Solve It with Elmo, Abby, and Super Grover 2.0”。APP的目标使用人群是2到5岁的儿童。在觉得自己在芝麻街做完了自己想做的所有事情以后,她跳槽到亚马逊继续当产品经理,为日本市场开发了一款英语学习APP。

作为一名产品经理,仇芳冰虽然不用撸起袖子亲自下场写代码,但她是团队的绝对核心。仇芳冰用了一个产品经理的段子来解释自己的工作:“产品经理既是一个产品的CEO也是一个清洁工。你需要告诉你的团队,这是产品背后的理念和愿景,我们要做一个什么东西。你需要定义那个愿景,但你要也要在带领设计师和工程师们通力合作的同时做那些没有人愿意碰的杂活。”所谓的杂活,包括为客服部门撰写常见问题答案、调和设计师和工程师的矛盾、经常刷APP检查程序错误、和律师合作过目法律文件。

“你真的需要调节冲突,确保大家看法一致。我觉得作为一个产品经理,你需要时刻提醒自己,你的团队是否专注于客户,专注于产品,确保产品满足客户的需求。”她说。这正是她在硕士课程中学到的——先发现问题,再找到资源解决问题。

在亚马逊工作一年后,仇芳冰再次因遇到职业瓶颈而辞职。她给自己放了一个长假,在欧洲一边游玩一边思考自己到底要不要再换一家公司做产品经理了。某天在看TED演讲视频时,仇芳冰偶然间看到首届TED驻场项目(TED Residency)的招聘广告:为了进一步发扬“传播优秀思想”(ideas worth spreading)的理念,TED召集20个在某一方面有强烈主张和见解的人成为驻场成员,为之提供工作空间和预算,要求成员在4个月的时间里完成自己的项目并在结束时做TED演讲介绍项目。

仇英冰立刻想到了自己的创业项目Make Anything。事实上,在那时已经有很多人知道Make Anything了。她在2014年以风靡全美的手机游戏《Flappy Bird》为蓝本制作出了游戏机版的《Flappy Bird》,拍摄了一段朋友们在玩游戏机时乐不可支的视频传到了网上。

在短短一周时间内,这段视频就获得了200万的点击量,连《Flappy Bird》APP的制作者Dong Nguyen都留言说他喜欢这个游戏机。很多网友留言询问怎么制作游戏机,仇芳冰趁热打铁地在Kickstarter上开启了众筹,出售《Flappy Bird》游戏机制作和编程工具盒。

这让仇芳冰再次意识到Make Anything的价值——工程学看似枯燥乏味又烧脑,但在恰当的包装之下,即使是孩子也会对它充满兴趣。仇芳冰顺利地通过了面试,成为TED驻场成员之一,她的项目就是在纽约地区为来自低收入家庭的高中生开设免费工作坊,教他们如何制作《Flappy Bird》游戏机。2016年7月,她以《为儿童工程师开发的简易DIY项目》(Easy DIY Projects for Kid Engineers)为题发表了TED演讲,截至目前演讲视频已有74万的点击量。

TED驻场项目结束后,仇芳冰申请了一个艺术家驻场项目,在意大利待了几个月。仇芳冰加重语气强调说这“纯粹是因为好玩”,但不难发现,她再一次以生活中的细微观察为行动指南,并立刻采取行动:在之前的欧洲旅行中,仇芳冰目睹了欧洲各国面临的难民危机,而在英国脱欧后,她告诉自己,“好吧,我真的对边境控制和难民危机很感兴趣”,于是她带着这个话题来到了意大利。

“我觉得艺术是另外一个很有趣的领域,我觉得它还不够民主,因为好像只有你达到了一定的收入水平你才能购买艺术品,或者艺术家必须拿一个MFA学位才能开始创作艺术。但对我来说艺术和技术很相似。人们畏惧技术,他们有些时候也会畏惧艺术,觉得自己不擅长艺术。所以我想要创造更有参与感的艺术。”在驻场项目中,仇芳冰创作了两个艺术装置。一个艺术装置叫做《从这里到那里》(Here to There),观众可以在一张画了三道黑线的白纸上作画,画笔与音箱相连,笔触会触发不同的声音,暗喻人们穿山越岭的旅途。另一个艺术装置叫做《纸边境》(Paper Border),暗喻难民危机下欧盟自身的危机。仇芳冰邀请意大利卡萨诺德莱穆尔杰市民折纸,将折纸作品拼出1957年的欧盟地图。观众可以下载一个增强现实APP,将手机镜头对准折纸拼图就能看到欧盟版图的演变过程。

从管理咨询顾问、科技产品经理到教育创业者、驻场艺术家,仇芳冰的职业轨迹越来越自主、独立,甚至在很多人看来有些无迹可寻。在被问到自己现在算不算是一个自由职业者时,仇芳冰说:“我觉得我们的经济改变了很多,这让成为个体工作者变得非常容易。你不需要总是成为一家大公司的一份子,而且现在也能够很容易地找到对兼职工作有兴趣的人了。”对她来说,当今世界已经高度连结,随着技术日益成熟,人们的交流日趋频繁,各个行的交融也愈发紧密,不同行业碰撞引爆的奇妙化学反应一直令她着迷,这也是她持续不断地物色、投身于新鲜事物的原因。

仇芳冰承认自己在职业规划上不算是个有远见的人,她甚至只会以年为单位来做计划。她觉得这是他们这些在金融危机后进入职场的美国年轻人的普遍特点:“一直以来人们对职业发展的概念是,我们可以预见5到10年以内的职业轨迹。但当我这一级的学生进入职场时,我们面临着多年来最为严重的经济危机,很多人没法获得咨询或投行的工作了,所以他们开始考虑自己还能做些什么。很多计划被打破了,他们就需要制定新的计划。这是为什么我的很多同龄人不会考虑长远问题,而只会考虑一年内或两年内的事情,因为市场变化得实在太快了。”

不过至少在眼下,仇芳冰有了自己的2017年计划。如今她全职在做Make Anything,在新的一年里,她要在两方面下功夫:一个方面是寻找更多线下合作伙伴,继续举办工作坊;另一方面,她希望能够开发网络教程,探索网络教程的盈利模式。

“我很喜欢我现在在做的事,但这的确让人感到害怕,有些时候我也会想,哦,这绝对是个错误的选择!”大笑过后,她继续说,“但我更多是感到兴奋。我觉得当你对某件事情感到兴奋,充满激情的时候,恐惧总是会有的,它永远不会完全消失。”

确立职业发展规划


职业发展是针对个人的,个人职业目标的确立是一个复杂的动态选择过程,并受以下因素的影响和制约:

(一)、社会环境影响

来自社会外在环境的影响因素包括:政府、法规、政策、税收方案、教育系统、职业经济收入、舆论导向、社会认同的职业等级,以及深植于人们头脑里的文化观念对个人职业生涯目标的选择和行动计划的影响。

(二)、个人成长与家庭因素影响

个人职业发展规划的确立,总是同自身的成长经历和家庭环境相关联的,个人在成长过程中,会根据自己的成长经历和所受教育的情况,不断修正、调整,并最终确立职业理想和职业计划。

(三)、实现职业计划的职业活动

职业前准备包括:获得一定学历、取得一定成果、得到一定荣誉、建立一定的社会关系

职业求职。包括:准备4. 个人简历、设想工作种类、了解用人单位情况、收集用人信息、参加面试、进行工资谈判等职业努力与再选择

在选定单位和职业后,个人应通过争取最佳业绩,扩大自身影响,获得晋升机会来实现职业计划接受职业培训与再教育。个人在职业发展中,当感到所学知识不能适应新的职业环境、职业要求,则应争取和接受多种形式的再教育和培训, 通过各种形式的再教育和培训,完善自己各方面的素质

(四)、确定职业发展规划

正确确立职业发展规划是实现职业计划的前提,确立职业发展规划应考虑:

1. 如何使个人职业发展规划同社会发展规划一致;

2.如何使个人职业发展规划符合组织发展目标;

3. 如何结合自身特点来制定相应的职业发展规划;

4. 可供利用的资源和条件有那些。

职业发展阶段

职业发展阶段,是指个人职业生涯中具有各种不同特征的不同时期。这些不同的特征主要体现为具有不同的工作职业、工作单位、工资报酬及工作活动方式等。

职业生涯发展阶段

职业生涯发展阶段根据个人不同时期的特征差异可分为5个阶段:探索期、建立期、职业中期、职业后期和衰退期,这些阶段可用下图表示

1. 探索期 受各种因素如家庭、所受教育、个人理想目标、社会需要等影响,

2. 人们在找工作以前就确立了自己的职业选择范围并朝一定的职业方向发展。

3. 建立期

该时期始于寻找工作和找到第一份工作,处于本阶段的人必须学会如何适应组织生活,学会与同 事相处, 学会如何工作,并学会逐渐改进工作表现并从错误中吸取教训。

4. 职业中期

该时期个人的绩效水平可能持续改进,也可能保持稳定,或开始下滑。成功地经过一个转换阶段挑战的人,可能获得更大的责任或更多的奖励,而其他人可能要重新评价自己的能力和变换工作或寻找另一种生活方式。

5.职业后期

对于顺利通过职业中期阶段的人而 言, 该时期他们可以有所放松,并扮演师长及元老角色, 与他人共享自己丰富的知识和经验,向组织证明其存在的价值。

6. 衰退期

随着人的体力和脑力的衰退,工作活动的进程逐渐停止,个人必须培养自己成为新的角色,此阶段对每个人来说都是很难的,它会使早期阶段获得成功的人感到失去认同 感,对组织和新进员工产生一种敌意。因此,对处于衰退期的员工, 组织有义务引导他们适应新的环境,并给予他们一定的关心。

职业生涯发展的趋势

员工在组织中职业发展道路可能的运动方向有3种:纵向的变动、横向的变动和向核心的变动。

职业生涯的纵向变动是指组织内部员工个别职位的升降和工作等级的活动。它体现为员工得到一系列的提升和发展, 如由营销员到部门主管, 再到总经理。在这种变动过程中, 只有极少数才能达到他们最初所确立的职业生涯的最终等级;

职业生涯的横向变动是组织内部人员工作职业跨越职能边界的变动, 如由工程技术转到市场销售等。这种变动有助于扩大个人的专业技术知识与经历,为进一步深入、精通某一专业打下扎实的基础。在组织中, 中层管理人员工作职务的轮换通常是沿着生产、市场和人事部门等这种横向方面来变动的。各组织通过把这些中层管理人员轮换,放在各职能部门担任一定职务,然后在提升到掌管全局的管理工作职位上来;

向核心变动是由组织外围逐步向组织内圈方面变动。这是一种非正常的但影响很大的活动方向。它指的是员工虽未获得正式受职晋升, 仍处于较低层级,但通过某种非正式的联系, 获得上级领导的信任和友谊,从而 得以接近企业决策核心而 增大影响力,通常来讲,那些具有专业知识、信息和特长的人,易于向组织核心发展,这种方向的变动对于组织员工职业发展的重大影响不容忽视。

在实际工作中,员工在组织中的实际变动是混合式的,即兼有纵向、横向和核心方向的变动。

职业发展是针对个人的,个人职业目标的确立是一个复杂的动态选择过程,并受以下因素的影响和制约:

(一)、社会环境影响

来自社会外在环境的影响因素包括:政府、法规、政策、税收方案、教育系统、职业经济收入、舆论导向、社会认同的职业等级,以及深植于人们头脑里的文化观念对个人职业生涯目标的选择和行动计划的影响。

(二)、个人成长与家庭因素影响

个人职业发展规划的确立,总是同自身的成长经历和家庭环境相关联的,个人在成长过程中,会根据自己的成长经历和所受教育的情况,不断修正、调整,并最终确立职业理想和职业计划。

(三)、实现职业计划的职业活动

1. 职业前准备包括:获得一定学历、取得一定成果、得到一定荣誉、建立一定的社会关系

2.职业求职。包括:准备个人简历、设想工作种类、了解用人单位情况、收集用人信息、参加面试、进行工资谈判等

3.职业努力与再选择。在选定单位和职业后,个人应通过争取最佳业绩,扩大自身影响, 获得晋升机会来实现职业计划.

个人职业发展规划


一个涉世未深的毕业生,要为自己的未来做好对应的规划,这样更加有利于个人的发展!

个人职业发展规划一

一个人从毕业到走向工作,从学校走向社会起,就已经开始了他的事业发展。但事业生涯中。总会遇到各种风波,一个人的职业发展是有他的阶段性的,如何从容应对各个阶段的问题,笔者将自身的认识概括如下:

一.青黄不接阶段(毕业后工作的1~3年)

之所以称为青黄不接阶段,是因为现今的企业还很重视经验的,再加上刚从学校走向社会,也就是从学习迈向工作,有个适应阶段,这个阶段往往导致各方面都不能如鱼得水,无疑给个人职业的发展带来了一定阻碍,只要熬过了这个过度阶段,就万事大吉了,需要记住的是:心态决定一切,保持一份良好的心态,将是事业成功的保证。

二.职业塑造阶段(毕业后工作3~6年)

一旦你耐心的承受过了青黄不接阶段,你便马上迎来了职业塑造阶段。这个阶段是你开始在职场如鱼得水,发挥才能的时候,因为你已经有了一定的工作经验,经受过了一定的磨练,各方面都开始成熟起。,同时刚好分化出你的职业性格特点,哪些是你所擅长的,比如说交际;而哪些又是你所缺乏的,比如说管理。这时候的你千万不能护短,因为你的性格和特长都已经基本形成。所以正确的做法就是最起码先要保证扬长避短,然后再通过你的合理调整和矫正,来实现取长补短只有在这种正确态度的指引下,你和你的领导才能更佳清楚你该做什么,这就像我们在生活中所说到的是干某样工作的料。

三.职业锁定阶段(毕业后工作6~1年)

随着对自身优势、劣势的日渐明显,加上工作不断的工作、实践,你就开始由职业塑造阶段走向职业锁定阶段了。这个时候由于年龄的因素,到了该成家的时候了,加上工作年龄的成熟,你就不自觉的开始认定你是干哪一行的了

但这时又出现一个问题,那就是:相似某个领域工作时间越久,你接下来的求职面就越窄。因为当你在一个工作单位工作到一定时间后,在你再次找工作的时候,对方会先看你原来做的是什么,然后才决定你来了之后做什么。他们往往希望你原来的工作领域最好能和现在的工作挂钩,如果他们发现你原来的工作与现在的新工作并不对口,那他们要么就是直接拒绝,要么如果实在爱惜你这个人才,就会简单的做一些入职培训,然后马上让你去上岗磨练,因为他们认为你已经没有必要再接受完整的培训了,这是你原来的单位都应该做了的事,你来这里就应该尽快去释放能量,而不是吸取东西。这时候又该怎么办呢?没办法,最好的就是调整好心态,决不怨天尤人,应该学会快速的适应这份新工作。

四.事业开拓阶段(毕业后工作1~15年)

到这个阶段的时候,你已经是三十而立了,从这个阶段开始,我们不能说是职业,而应说成事业了。这将意味着你开始从前期职业阶段走向人生事业的开拓历程。可能你在这个阶段仍然保持着原来的职业状态。仍然是每天在为老板的事业而奔波,但年龄的阅历和思想的成熟已经把你推向了事业发展的新高度,你将把前期所储存的能量全部发挥出来,你将为自己、更为你的家庭而不停的努力。

五.事业平稳阶段(毕业后工作15~3年)

在这个阶段,你已经进入四十而立的不惑之年。前期职业阶段和事业开拓阶段已经为你留下了积淀。在这个阶段,你所需要的是如何使你的事业在平稳的过程中持续上升。

你曾经的一切豪言壮语将在这个阶段变为现实,你将被推向事业的颠峰,但这一切美好结果的前提就是你先要在前面的几个阶段都很努力。

六.老当益壮阶段(毕业后工作3年以后)

如果你奋斗到了这个阶段,当是余温尚存的时候,如果青春无悔,自当安享晚年;如果前世虚度,自当今生落魄。

一个企业有生命周期,一种产品有生命周期,一个人的职业生涯发展也有生命周期。只要每个人能结合自己的性格,特长等多方面因素来认真剖析自我,就必然能找到适合自己的职业生涯发展路径。最后祝愿大家:在奋斗的路上多一份从容,多一份微笑。

个人职业发展规划二

我的职业生涯设想

随着社会的发展、科技的进步,社会对人才的要求在不断地提高,竞争更是日趋激烈,作为一名刚刚工作的应届本科生,我同样感受到了巨大的压力,社会对人才的要求越来越强调综合素质和实践经验,而这正是涉世未深的大学生所普遍缺乏的,这便要求我们必须重新审视自我,摆正自己的位置,树立正确的职业理想,确立明确的职业目标,迎接挑战,为今后更好的发展奠定良好的基础。

自我剖析

客观地认识自我,准确定位,充分认识自身条件和相关环境,是我进行职业生涯设想的基础。我于26年6月毕业于重庆交通学院公路与城市道路专业,四年的大学生活造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想;培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。我认为经过四年大学生活的积累,在以后的工作中,我目前所具有的优势和不足主要有:

优势盘点:(1)在学生工作方面,我曾担任系党支部支部委员,校学生社团联合会副主席,辅导员助理等,能够珍惜每个任职机会,对岗位工作热情主动,具有强烈的事业心和责任感,勤勤恳恳敬业,任劳任怨满负荷工作。(2)在学习方面,我态度端正,勤奋刻苦,善于钻研,专业成绩名列系前1名左右,曾获得交通部质检总站认证颁发的《公路工程监理业务培训合格结业证》,在校期间曾先后被学校推荐至重庆市市政设计研究院和中交公路规划设计院实习,在实践中积累了一定的设计经验。(3)在日常生活方面,我作风严谨,做事稳重,团结师生,勤俭朴素,乐于助人,较好地发挥了共产党员的模范带头作用,所在的学生会被评为重庆市23年度优秀学生会,个人也先后获得校优秀学生干部,优秀共产党员等光荣称号,并于25年6月光荣当选为中共重庆交通学院第五届党代会正式代表。(4)在课外学术方面,我与同学合写的论文《基于GIS在航道安全方面的应用》经重庆市交通委员会审评,获得重庆市二等奖;与同学共同完成的《新型室内空气污染治理器》获得第九届挑战杯全国大学生课外学术科技作品重庆赛区一等奖。

经过大学四年的积累和锤炼,我觉得自己作为一名中共党员,政治觉悟高,思想进步,做事稳重,能够始终同党组织保持高度一致,服从组织分配,一切行动听指挥,有较好的大局意识,并把奉献和责任放在首位;专业知识扎实,知识面宽广,知识结构全面,有很强的学习能力;能吃苦耐劳,任劳任怨,不畏艰难;对工作热情主动,勇挑重担,接受任务心态好、干劲足,踏实认真,争先创优意识强;有较高的策划组织协调能力,能快速适应不同的工作环境和角色;精诚团结,热情友好,和谐善意,乐于助人,诚实守信。这些能力的培养和性格的塑造,对我以后的工作会帮助很大。

劣势盘点:(1)想问题做事情有时显得不太成熟,常会对失败或没有把握的事感到紧张和压力,做事情过分理想化,而且易于受环境影响。(2)做事情有时候急于求成,过于急躁。(3)大学期间主要学习理论方面,现场施工实践的经验很少,行业经验尚浅,职业技能和知识水平需要更进一步的提高,需要有一个更广阔的平台进行锻炼。(4)大学期间学校的教育体系和课程设置主要偏设计方面,自己在设计能力的培养上花费太多精力,对试验及质量检测方面重视不够,关于试验检测方面的理论和实践需要继续深化学习和理解。通过严格要求自己和持续的认真努力,我相信这些劣势会逐渐消失的。

职业取向及价值观

通过阅读一些职业生涯规划方面的书籍,我知道职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,而每种职业也有各自的特性,因此,不同的人对职业特性的评价和取向是不同的,这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异,人们在就业方向和具体职业岗位的选择上,以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。

我认为自己在职业价值观方面主要的偏向有家庭取向,自我实现取向和自尊取向。其中家庭取向者愿过平淡而又安定的生活,珍重同家人的团聚,为人踏实,生活态度保守,不敢冒险,这种类型在工作中有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感;但同时处事比较保守,工作状态易受家庭影响。自我实现取向者对诸如平常的幸福、一般的惯例等毫不关心,一心一意想发挥个性,追求真理,不考虑收入、地位及他人对自己的看法,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,并视此为有意义的生活,这种类型在工作中重视他人感受与价值,做事目标明确,有强烈的发展、提升意识,但同时可能不够客观;对自身利益考虑不够。自尊取向者受尊敬的欲望很强,优越感也很强,渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时,由于过于强烈的自我意识,有时反而很自卑,这种类型在工作中有强烈的责任感;严格要求自己;重视群体规范;但有时自我意识过强;对他人言行比较敏感。

职业生涯目标及执行方案

我的职业生涯设想是努力奋斗,积极参加单位组织的各项培训工作,尽快使自己在本单位、本岗位上业务精湛,熟练掌握本专业领域内的技术技能,达到质量检测工程师的水平,并具有一定的管理经验,在原基础上进一步提升自身学历层次,达到研究生水平;在做好与同事友好相处的基础上,使自己逐步成为单位的技术骨干,并充分发挥自身技术优势,能在技术管理岗位上有所小成。具体规划为:第一年内,尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积极、高效地完成分内工作;能够熟练掌握沥青混合料配合比设计的整个流程,尽快独立进行沥青混合料的配合比设计。在平时工作过程中积极向同事学习,向课本学习,认真研读《路基路面工程》,《公路沥青路面施工技术规范》,《公路路面基层施工技术规范》,《公路路基施工技术规范》等专业书籍和技术规范,从理论上强化和加深对路基路面结构等方面的认识,并从原理及操作方面熟悉并掌握我院的振动台法和GTM旋转压实仪在路基路面施工方面的技术应用。第二、三年内,积极参与我单位的课题研究工作和对外技术服务工作,从实践方面加强对行业经验的积累和提高,并积极准备建造师考试和注册土木工程师(岩土工程)的基础考试。第四、五年内争取能够独立负责一条高速公路的技术服务工作,并在单位允许的情况下,进一步提升自身学历层次,达到研究生水平。在工作过程中始终应该多读书多学习,能够根据职业和社会不断发展的具体要求,将已有知识科学地重组,建构合理的知识结构,最大限度地发挥知识的整体效能。实现自我增值,充分借助外界环境来实现自我增值的目的。只有自我增值后才能发挥自己最好的实力,实现自己的目标!

以上是我对自己职业生涯的一些初步设想,我的这些规划还不成熟,对未来社会的发展变化考虑得不多,但是无论怎样,我都会忠实于自己的岗位,相信只要是自己一步一个脚印、踏踏实实走过来的,就一定会是精彩的人生。

未来是未知的,努力是探索未知唯一的方法。只要用心做事,职业生涯的美好设想最终会变成现实。我的前途我作主,我相信自己!

怎样做好职业发展规划


一、职业生涯规划的意义

1、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。

2、突破生活的格线,塑造清新充实的自我。

3、准确评价个人特点和强项。

4、评估个人目标和现状的差距。

5、准确定位职业方向。

6、重新认识自身的价值并使其增值。

7、发现新的职业机遇。

8、增强职业竞争力。

9、将个人、事业与家庭联系起来。

二、剖析自我的现状

1、个人部份健康情形:身体是否有病痛?是否有不良的生活习惯?是否有影响健康的活动?生活是否正常?有没有养生之道?

自我充实:是否有专长?经常阅读和收集资料吗?是否正在培养其他技能?

休闲管理:是否有固定的休闲活动?有助于身心和工作吗?是否有休闲计划?

2、事业部份财富所得:薪资多少?有储蓄吗?有动产、有价证券吗?有不动产吗?价值多少?有外快吗?

社会阶层:现在的职位是什么?还有升迁的机会吗?是否有升迁的准备呢?内外在的人际关系如何?

自我实现:喜欢现在的工作吗?理由是什么?有完成人生理想的准备吗?

3、家庭部份生活品质:居家环境如何?有没有计划换房子?家庭的布置和设备如何?有心灵或精神文化的生活吗?小孩、夫妻、父母有学习计划吗?

家庭关系:夫妻和谐吗?是否拥有共同的发展目标?是否有共同或个别的创业计划?父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何?是否常与家人相处、沟通、活动、旅游?

家人健康:家里有小孩吗?小孩多大?健康吗?需要托人照顾吗?配偶的健康如何?家里有老人吗?有需要你照顾的家人吗?

三、正确的心理认知

1、认清人生的价值、社会的价值并不被所有的人等同接受人云亦云,并不等于自我的人生价值。人生价值包括:经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。

2、超越既有的得失每个人都很努力,但成就并不等同。

后悔与抱怨对未来无济于事,自我陶醉则像龟兔赛跑中的兔子。

人生如运动场上的竞技,当下难以断输赢。

3、以万变应万变,任何的执着都是一种阻滞前途的行为想想流水的启示学非所用是真理。


四、人生发展的环境条件

1、友伴条件:朋友要多量化、多样化、且有能力。

2、生存条件:要有储蓄、发展基金、不动产。

3、配偶条件:个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。

4、行业条件:注意社会当前及未来需要的行业,注意市场占有率。

5、企业条件:要稳定,则在大中型企业;要创业,则在小企业。公司有改革计划吗?公司需要什么人才?

6、地区条件:视行业和企业而定。

7、国家(社会)条件:注意政治、法律、经济(资源、品质)、社会与文化、教育等条件,该社会的特性及潜在的市场条件。

8、世界条件:注意全球正在发展的行业,用世界观发展事业。

五、人生成就的三大资源

1、人脉:家族关系、姻亲关系、同事(同学)关系、社会关系。

[解决方案]沟通与自我推销

2、金脉:薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产(动产、不动产)、信用(与为人和职位有关)。

[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。

3、知脉:知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测(洞察)力、敏锐力。

[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。

职业发展规划前言语


人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。

在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的书则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰:凡事预则立,不预则废。

想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。

金融方向职业发展规划


1.对于进入大型国企或者国有银行总行工作: 北京院校占优势

目前,在大型国企和国有银行总行人脉关系和影响力很突出的院校有:清华大学五道口金融学院,中国人民大学,财科所研究生部,中央财经大学等。由于大型国企总部和总行机构一般设立在北京,所以北京的院校很占优势。中国人民银行研究生部(五道口)毕业的学生,只要愿意,几乎都可以毫无悬念的进入人行总行或者国内商行总行。但是,五道口考研难道很大,录取比在15:1到20:1之间,所以风险也不能忽视。财科所研究生部目前性价比还是非常高的,毕业学生一大批进入国有银行总行机构已经五矿,中粮,中移动等很牛的国企,而且难度也小得多,近几年的录取比在6:1左右。另外,央财凭借在北京的地理优势和名气,进入这些国有金融机构也比较容易。重点推荐央财金融系或者央财金融发展研究院。

2.进入基金或券商的投研部,或者其他的投资公司工作:理工科本科 + 名校经管硕士

答:进入基金或者券商的投研部,是一条非常好的职业路径,职业发展前途不可限量。但是,进入这些部门,对学校和专业的要求近乎苛刻。一般都是要求理工科本科 + 名校经管硕士。当然,纯理工和纯经管的优秀学子也是有机会进入的。如果你本科是经管学生,如果想进入投研部门,一定要在学校背景上得到加分,所以建议报考复旦国金,CCER,五道口,北大光华,北大汇丰,人大金融。如果你本科是名校的理工科,而且成绩不错,那么恭喜你,你进入投研部要容易很多。你可以报考风险相对较低的学校,例如央财,上财,南开,南大,浙大。而且不一定非要考金融,经济管理类的专业都是可以的。现在复旦又推出了基金管理班,建议理工科的学生报考。进入基金券商投研部概率非常大,10万元的学费很快就能收回来,而且目前还没有引起太多注意,难度比复旦国金和世经等专业小很多!当然了,实力超强的理工科学生,也可以报考顶尖名校,只是风险较大而已。例如,考入五道口的理工本科学生,基本上都是上交,北邮,清华等这样的工科名校学生,他们最后都很顺利的进入了基金投研部门。

3.进入外资投行和咨询,和外资商行工作:考虑北大汇丰和复旦国金

答:外资投行和咨询对应聘者的本科绩点和研究实习经历非常看重。而且对英语综合能力和国际学习经历要求很高。建议大家报考北大汇丰和复旦国金。北大汇丰拥有北大和港大双硕士学位,很受外资欢迎,而且还有去伯克利分校暑期游学等国际交流的机会。复旦地处金融中心上海,教学也很国际化,一直都是麦肯锡,贝恩,雷曼等外资机构的重点目标院校。从目前看来,北大汇丰由于学费很高,所以考试难度比复旦国金小一些,建议家庭条件不错的学生报考。

4.出国读博深造:考虑北大CCER和厦大WISE

如果你对于研究有着强烈的兴趣,而且自身条件很优秀,建议报考北大CCER和厦大WISE。北大CCER对本科背景和成绩要求很苛刻,但是将来出国前途也非常好。厦大WISE,难度较小,出国的学校要差一些,但是也很值得考虑。

5.对于本科数理功底很强,成绩优秀,但对职业目标很模糊的同学,建议交大安泰经管和交大高级金融学院

交大安泰经管和交大高级金融学院,非常喜欢数理功底深厚的学生,而且将来的职业前景非常不错。交大高级金融学院刚开始招生,将来的前景说不定会超过五道口,希望大家多多留意。

6.对于本科成绩较差,但想跨专业转入自己喜欢的金融领域,又担心风险,害怕实力不够的同学,切忌好高骛远去报考名校

如果你有强烈的转入经管领域的意愿,又害怕风险,我建议你不要好高骛远去报考名校。因为考上名校的毕竟是少数,绝大多数人是去当炮灰的。只要能顺利转入你喜欢的领域,然后再研究生阶段加倍努力,也一定会有很好的职业前景的。例如,中南财大,西南财大,北航经管学院,深圳大学等,都是不错的学校,而且风险也低很多。

个人职业发展规划范文


要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。下面让我们一起来看看个人职业发展规划范文,欢迎浏览。

即将走上社会,面对多彩而纷杂的行业和职位,无所适从的毕业生朋友,或者已经步入职场,但却感觉业道路越走越窄的职场中人,是否需要暂时停下来,认真思考一下自己的职场人生,为今后的事业发展作全面、长远的打算?认真规划一下你的职业生涯?

什么是职业生涯规划?职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。从立场不同可以分为两类:个体职业生涯规划和员工职业生涯规划。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。对于企业而言,它是项系统的、复杂的管理工程,因为它涉及到企业未来的发展、组织机构的设置、企业文化、培训制、考核机制和晋升机制等;同时,随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化,每个人的职业期望都有或大或小的变化,因此它又是一个动态变化的过程。

对于个体来说,职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败,不过是所设定目标的实现与否,目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的:生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标整个目标体系中的各因子之间相互交织影响,而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置,这个目标的实现与否,直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受,影响着生命的质量。对于个人职业生涯规划,在方法上需要注意以下要素:

1、确定个体理想生存状态;

2、了解个体各方面素质特征和大的不可改变的社会现实环境,修订理想状态为可行的目标;

3、确定职业兴趣、理想职位和适宜工作氛围;

4、确定达到理想职业的可行性路线,制定短、中、长期职业进程;

5、确定目前状态和短期目标间的差距,寻找切入点,开始执行职业生涯规划;

6、阶段性小结、反思,并对对自己的职业生涯设计进行科学的修订;

在人才竞争日益激烈的天,企业的人力资源1、对员工的个性特征、倾向性及发展潜能进行测定和评价;

2、在了解员工综合素质的基础上,为员工制定职业发展规划,进行目标设定(短期目标、中期目标、长期目标和人生目标)等;

3、经常性地与职业指导师、人力资源专家开展关于员工职业发展的谈话交流,评析案例,听取专家意见;

4、开展基于员工个性的有针对性的培训开发,这些培训开发不仅限于技能训练和知识培训,更重要的是在职业层面的岗位实践活动,岗位工作与员工的职业发展应是一致的;

5、关注职场信息,与人才市场等机构取得联系,了解各种职业信息及职业发展动态,如职业特征及职业要求,就业需求状况等。

无论是个人还是企业,在进行职业生涯设计时,借鉴和听取职业生涯规划专家意见、与当事人密切沟通、了解外部本职外职场和社会环境等都是非常必要的。

职业生涯发展规划


课程背景:

进入21世纪,无论是新入职的工作人员还是在职场拼搏了7、8年的老员工越来越多感叹:现在的职场不能满足自我生活需求,买房子买车子几乎成了奢望,眼睁睁的看着别人住豪宅,开豪车,自己没有太大的发展,真是望天兴叹,同一个世界,同一个梦想,我的梦想怎么就这么难实现呢?大家开始给自己找借口了,什么一命、二运、三风水、四积德、五读书,什么学好数理化,不如有个好爸爸,等等一些消极思维全部挂在嘴边,其实归根到底,就是一句话预则立,不预则废很多人出社会之前,豪情万丈,有自己的目标,最终没有成功的原因就是没有做好职业生涯规划,或者坚持执行自己的规划,本课程专门针对以上问题再次帮大家梳理职业生涯规划难以实施的要点问题,并指导如何正确的建立职业生涯规划

课程收益:

通过学习激励课程,您将实现以下转变

掌握成功的关键因素

学会如何培养对行业鉴定信念,解决干一行怀疑一行,

学会如何掌握自己的情绪状态,及如何达到颠峰状态

学会自信心培养,驱除恐惧、倦怠、借口

学会转化外部原因为自己的原因,培养坚决执行规划的心态

学会如何培养积极心态,知道人生--困难之处显身手

学会如何培养持续的决心,解决无志之人常立志的现象

学会如何主动出击,而非等待、抱怨、指责、借口、逃避、

学会如何养成积极行动,全力以赴的习惯

学会如何培养自己对工作的积极认识,养成浓厚的工作兴趣和持续激情

学会规划自己快速成功人生,避免职业跳蚤、越跳越糟

学会不断提升自己、成长自己

学会掌控人生,监守一个行业,一个目标是成长最快的人生之路

授课方法:

包括:讲授、视频图片、小组研讨情景活动、角色扮演、作业练习、行动指南使管理人员从心态意识得以改变。

课程内容系统、案例经典、工具实用、培训之后的实操性强,培训内容与实战经验相结合,每个章节都有先进的工具和案例讲解。

贺君宏老师先生说法,从94年-至今,17个年头,其中的酸甜苦辣,人生浮沉,内心世界的真实感受,声情并茂的讲解,能使学员深受启发,思考和归纳,使学员对课程的内容获得正确的认识和理解;

课程工具:

《职业生涯规划指导手册》

《职业生涯规划实例》

《职业生涯心灵鸡汤》

课程大纲:

第一讲:职业生涯规划的意义

1、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。

2、突破生活的格线,塑造清新充实的自我。

3、准确评价个人特点和强项。

4、评估个人目标和现状的差距。

5、准确定位职业方向。

6、重新认识自身的价值并使其增值。

7、发现新的职业机遇。

8、增强职业竞争力。

9、将个人、事业与家庭联系起来。

第二讲:正确的心理认知

1、认清人生的价值

社会的价值并不被所有的人等同接受

人云亦云并不等于自我的人生价值

人生价值包括:经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。

2、超越既有的得失

每个人都很努力,但成就并不等同。

后悔与抱怨对未来无济于事,自我陶醉则像龟兔赛跑中的兔子。

人生如运动场上的竞技,当下难以断输赢。

3、以万变应万变

任何的执着都是一种阻滞前途的行为

想想流水的启示

学非所用是真理

第三讲:剖析自我的现状

1、个人部份

健康情形:身体是否有病痛?是否有不良的生活习惯?是否有影响健康的活动?生活是否正常?有没有养生之道?

自我充实:是否有专长?经常阅读和收集资料吗?是否正在培养其他技能?

休闲管理:是否有固定的休闲活动?有助于身心和工作吗?是否有休闲计划?

2、事业部份

财富所得:薪资多少?有储蓄吗?有动产、有价证券吗?有不动产吗?价值多少?有外快吗?

社会阶层:现在的职位是什么?还有升迁的机会吗?是否有升迁的准备呢?内外在的人际关系如何?

自我实现:喜欢现在的工作吗?理由是什么?有完成人生理想的准备吗?

3、家庭部份

生活品质:居家环境如何?有没有计划换房子?家庭的布置和设备如何?有心灵或精神文化的生活吗?小孩、夫妻、父母有学习计划吗?

家庭关系:夫妻和谐吗?是否拥有共同的发展目标?是否有共同或个别的创业计划?父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何?是否常与家人相处、沟通、活动、旅游?

家人健康:家里有小孩吗?小孩多大?健康吗?需要托人照顾吗?配偶的健康如何?家里有老人吗?有需要你照顾的家人吗?

第四讲:人生发展的环境条件

1、友伴条件:朋友要多量化、多样化、且有能力。

2、生存条件:要有储蓄、发展基金、不动产。

3、配偶条件:个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。

4、行业条件:注意社会当前及未来需要的行业,注意市场占有率。

5、企业条件:要稳定,则在大中型企业;要创业,则在小企业。公司有改革计划吗?公司需要什么人才?

6、地区条件:视行业和企业而定。

7、国家(社会)条件:注意政治、法律、经济(资源、品质)、社会与文化、教育等条件,该社会的特性及潜在的市场条件。

8、世界条件:注意全球正在发展的行业,用世界观发展事业。

第五讲:职业生涯规划的环境条件

人生成就的三大资源

1、人脉:家族关系、姻亲关系、同事(同学)关系、社会关系。

[解决方案沟通与自我推销

2、金脉:薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产(动产、不动产)、信用(与为人和职位有关)。解决方案储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。

3、知脉:知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测(洞察)力、敏锐力。

[解决方案做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。

4、组织内部发展生涯的途径---生涯甜筒取向

1)向内的

2)垂直的

3)水平的图表一生涯

以上《建筑行业职业发展规划》一文,由编辑精心撰写而成,希望对您的职业规划有所帮助,更多精彩请访问“建筑行业职业规划”专题!