2021-05-10

生殖妇产医院医生的职责与要求。

第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《生殖妇产医院医生的职责与要求》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。

在生殖妇产医院就职需要符合的条件要求有很多。妇产科医生需要认真执行各项规章制度、诊疗常规和操作规程，严防差错事故发生。生殖妇产医院医生要求及职责下文小编为您详细整理。

生殖妇产医院医生职责：

1、遵从公司的临床支持工作安排及调度，各地出差以进行临床手术培训，做好总结汇报工作;

2、每家医院手术培训结束后必须要拷贝1到2个完整的手术视频和几张手术照片;

3、出差高峰期，必须服从公司的出差安排，不能因私人事件影响或打乱出差计划;

4、出差工作报告必须实事求是;

5、为研发部提供相关临床医学技术支持;

6、协助市场部、销售部进行公司医疗产品的推广;

7、加强手术前的沟通和手术后的交流;

8、考察本组业务员所负责的市场，业务员出差次数、效率的把控。

生殖妇产医院医生岗位要求：

1、大专以上学历，医学相关专业，性别不限;

2、五年以上妇产科临床工作经验，持有效医师资格证书;

3、熟练操作妇科的人工流产、取环等计生手术，熟悉妇科医学知识，具有妇科及普外科的腹腔手术经验者尤佳。

河北生殖妇产医院医生职责：

1、对会所产后妈妈和宝宝查房。

2、及时对异常情况处理。

3、必要时参与公司相关议题会议。

4、为公司发展提供建议。

生殖妇产医院医生任职要求：

1、本科以上学历，妇产科、产科、新生儿科等相关医生专业毕业。

2、精通产后妈妈医学护理、新生儿宝宝医学护理相关专业知识和经验，能独立对产后妈妈、新生儿宝宝进行观察、诊断及处理，所在行业的专家人才，有三甲医院的工作经历优先考虑。

3、语言表达清晰、流畅、具有良好的交流沟通能力，亲和力，让客户能感受权威性和专业水准。

4、具有良好的职业道德和团队协作精神。

5、工作弹性，可按实际排班查房。

生殖妇产医院医生职责：

1、安排病人进行相关身体检查，对结果做出分析诊断，并确定好治疗方案;

2、观察病人术后变化，并采取相应措施;

3、负责在产妇分娩时进行助产、接生;

4、负责对孕期及产期出现的不良反应、异常进行治疗;

5、询问和检查病人、书写病历、记录病案;

6、尊重、关心、爱护患者，保护患者的隐私，详细真实的告诉患者病情;

生殖妇产医院医生任职要求：

1、临床医学相关专业毕业，专科以上学历，持医师资格证、执业证妇产科专业，中级职称;

2、具有临床经验，能开展各种高危妊娠的筛选、监护、治疗以及妊娠合并症、并发症的诊疗工作;

3、具有高度的责任心及严谨的工作态度;

4、具有良好的沟通协调能力，掌握相关法律法规，能处理好医患纠纷。

生殖妇产医院医生要求_职责上文为大家详细整理完成。该要求涵盖方方面面，不仅要求医生有一定的责任心、能力，还需要能够处理好与同事、患者之间的关系。

精选阅读

妇产医院助产和护理哪个专业好

很多朋友问妇产医院小编：助产和护理哪个专业好？其实助产和护理其实还是比较相似的，学习助产专业其实是可以做护士的，因为要考护士证的，那么助产不护理专业好吗，工资待遇有什么不同？很多朋友问妇产医院小编下文为您详细梳理一下。

妇产医院助产和护理哪个专业好：

助产和护理专业其实各有各的优势。二者基本也是一样的，只不过是在就业的时候，所在的科室会有一些不同，助产只能在杭州艾玛妇产医院妇产科，有些学习助产专业的同学，可能也在产房之中，做护士的话，可供选择的科室就非常多了，其实他们的就业率是差不多的，所以不论是在选择哪个，都很好。

这个两个专业都比较辛苦，护士行业基本没有很轻松的，都是需要值夜班的，所以做护士还是很辛苦的。我国现在其实是缺少护理专业的人才，我国的卫生部要求，每个医生至少要配备两个护士，而我们现在的医院，明显是达不到的。

而助产护士要求是很严格的，社会上对妇女的保健服务要求也是在不断的提高，而且助产专业毕业之后，需要考的证书除了助产证之外，也要有从事护士的资格，也就是需要把护士证考下来。

xx妇产医院助产和护理专业在工资上有什么不同

助产和护理专业在毕业以后的工资，是差不多的，工资的高低是取决于你的专业能力，你工作的城市和工作的医院是不是大医院，和你工作的科室也是有很大关系的，正常助产可能会比护理的工资高一点，但是也不会高太多。其实在手术室的工资还是不错的，这算是一个很好的科室了，大部分的护士的工资其实都是在3000左右，有些私立的医院，护士的工资可能会高一些。

上文就是xx妇产医院小编对相关问题的解答。其实工资的高低，也医院的收入也是有关系的，看看这个医院的人是不是很多，有些护士是有绩效的，住院的人多了，可能工资也会高一点。所以不论是选择助产专业还是护理专业，就业前景和就业率都很好。

鄱阳县人民医院为您介绍医生的服务要求有哪些

说到医生想必大家都比较了解，但是鄱阳县人民医院小编表示，很多人对医生的了解知识停留在基本的表层，如果想要从事医生的相关工作，那么你对医生的了解一定不能想普通人那么浅，首先医生要有服务要求，毕竟医生也是服务于病人的，下面鄱阳县人民医院小编为就介绍一下医生的服务要求有哪些。

鄱阳县人民医院为您介绍医生的服务要求：

首先要明确自己在事业上的目标，并得到您的同事们了解和认同。有了这个目标，在具体工作中，您就会主动关心病人的情况，包括他们的职业和家庭，耐心认真地倾听病人的心声，努力学习专业知识，尽量满足病人的要求。

鄱阳县人民医院在一定专业水准与资源条件的基础上，愿意主动的、尽可能寻找更好的解决方案，而不是敷衍了事。

择期手术时，外科医生会在制定手术方案前反复考虑每一步的细节，力争选择最佳的方式，以最小的身体创伤为代价，解决患者的疾病。

始终对自我的专业能力精益求精，能主动通过不断的自我学习与反思，提高认知与学识水平，成为掌握成体系知识的专家。

鄱阳县人民医院为您介绍医生的服务要求有哪些上文为大家讲述完成。大家在找工作的时候可以多多了解一些医疗行业的招聘信息，这样有助于我们更好的找到心仪的工作。

明州医院为您介绍医生的职业素养都有哪些

说到医生这个职业大家都是比较看重的，医生也是我们日常生活中解除比较多的一个群体。明州医院小编表示一个医生有好的职业素养，对于我们来说非常重要的，我们再接触过程中也能发现有的医生看病会让人非常舒服，但不乏一些缺乏职业素养的医生，在我们看病的时候造成了很不好的体验，下面明州医院就来跟大家说一下作为一个医生的职业素养有哪些。

明州医院为您介绍医生的职业素养：

首先，职业素养是不受社会环境、服务对象以及自身因素等影响，而保持输出稳定的工作能力与表现，只基于职业本身的价值考虑问题。

例如医生不会因为患者的性别、人种、性取向、对同样的疾病采取不同效力的诊治与对待方式。

明州医院表示只关注医学原则与患者康复的需求，来提供一致水平的医疗服务。这是职业精神的要求。

其次，职业素养意味着遵守流程和行业规范。专业的医生发挥专业的水准，必须遵循专业共同体的要求，不单单的以个人好恶与认知随便发挥；医生在诊断疾病时基本都会遵循疾病的轻重缓急、可能大小、开展排查，防止遗漏而造成患者损害，也使临床思维与决策更缜密而高效。

通过上述的文章介绍，大家对于医生的职业素养都有哪些也都有一定的了解，明州医院小编提醒大家，如果大家从事医生以后，对于个人的职业素养一定要多注意，这是非常重要的，也是作为一名医生最基本的要求。

光前医院带你了解什么是全科医生

什么是全科医生？全科医生需要具备哪些素质？光前医院小编很多朋友想要了解这一问题。想要了解什么是全科医生？全科医生需要具备哪些素质？这一问题就来看看光前医院小编如下的分享吧。

光前医院带你了解什么是全科医生：

全科医生又称全科／家庭医师或家庭医生，是执行全科医疗的卫生服务提供者。

光前医院带你了解全科医生需要具备的素质：

（1）强烈的人文情感：全科医生必须具有对人类和社会生活的热爱与持久兴趣，具有服务于社区人群、与人交流和相互理解的强烈愿望；对病人具有高度同情心和责任感。

（2）扎实的业务技能：全科医生应具有为“整体人”服务的知识；既善于处理暂时性健康问题，又能对慢性病人、高危人群与健康人提供持续性保健。

（3）出色的管理能力：全科医生工作处处涉及病人、家庭与社区健康管理，以及社区卫生服务团队管理等。

（4）执着的科学态度：科学态度和学习能力是全科医生的关键素质之一。

什么是全科医生？全科医生需要具备哪些素质的内容，由光前医院小编整理搜集，希望对正在跟兴趣的人们提供帮助，更多备考资、复习经验及技巧，敬请关注我们的相关分享。

北京博仁医院带你了解医生职称晋升制度

北京博仁医院小编发现很多朋友对医生职称晋升制度很感兴趣。医生的学历、工作年限不同，医学职称对此晋升的要求也会有所不同。而医学职称晋升制度每年也不尽相同。想要了解医生职称晋升制度就来看看北京博仁医院小编的这篇整理吧。

北京博仁医院带你了解医生职称晋升制度：

临床医师的职称分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，另外在一些教学医院里，还有一个职称序列即助教、讲师、副教授和教授。而学位则又是一回事，是根据其受教育程度和科研经历水平，分别授予学士、硕士和博士学位。

在临床工作中最主要也是和我们关系最为密切的无非是职称问题，以下对临床医师的职称标准做简要介绍：

一、住院医师大型医院要求医生从住院医师晋升至主治医师前，必须以“住院总医师”的身份从事医疗工作，其特点是：24小时不离开病区及附近。一般期限为1年时间。在医院中，其地位高于一般的住院医师，但不及主治医师。部分医院的住院总医师同时安排排班，代为执行“科主任秘书”或“行政科主任”的职能。住院总医师，简称为“住院总”。

二、主治医师1、医学中专毕业，在县及以下基层医疗机构工作，取得医师资格后从事医师工作不少于七年；2、医学大学专科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于六年；3、医学大学本科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于五年；4、医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位，取得医师资格后从事医师工作不少于四年。

三、副主任医师1、医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于七年；2、医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于五年；3、取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于四年；4、取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于二年；5、临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。

四、主任医师医学大学本科毕业或取得学士以上学位，从事副主任医师工作不少于五年。

北京博仁医院小编为您详解医学职称：

符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格：1、取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于三年；2、取得临床医学博士学位。符合下列有关条件，申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制：1、获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人；2、获省部级科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。

除此之外，外语能力要求：

（一）主治医师、副主任医师、主任医师要掌握一门外语，并能通过临床医学专业外语职称等级考试，取得相应级别的合格证书。

（二）长期在基层医疗机构工作的人员，外语的要求可以根据实际工作需要适当放宽。

医生职称晋升制度北京博仁医院小编为大家梳理完成。总的来说这些都是医疗机构对于每一位医生的医疗技术水平及科研教学水平综合评价的一种方法。

金阳医院为您解答医生想出国进修有哪些方式

根据金阳医院小编发现，如今越来越多的医生选择出国进修，做访问学者或读医学博士，这已经成为一种国际潮流趋势。那么，做医学访问学者有什么优势？如何到国外做医学访问学者呢？申请条件是怎么样的呢？医学访问学者在国外主要做些什么呢？申请材料又有哪些？本文中金阳医院小编一一为您解答。

医生出国进修的方式有三种，但并不是所有医生都可以去国外进修。

1. 参加国际会议。医生如果有机会参加一周左右的国际学术会议，对提高医生的专业水平是很好的交流学习机会。医生可在浓缩的会议日程中亲身感受国际先进医学概念与技术，接触专业领域最前沿的医学发展理念，与来自全球各地的同行，甚至能与领域内学术大咖进行面对面的交流。

2. 在国外实验室进行基础研究，据金阳医院小编以“访问学者”的身份短期就职于国外研究机构。基础科研类的访学申请则需要申请人具有一定的实验室经历并且掌握一定的实验技能。在国外实验室的科研经历对国内医生职业发展非常有利。访学期间，在国外实验室学到的科研方法、实验技能、英文论文写作与发表技巧，对医生回国之后开展科研工作也非常有益。

3. 在国外医院临床观摩学习。相对于基础研究类访学临床观摩类访学的申请更加关注的是申请人的临床经历。通过临床观摩的方式进修医生可进入国外医院科室，参与其所有会议、学术交流，观摩手术全过程等等。这有助于医生掌握一门实实在在的临床技术。在国外医院的耳濡目染也有利于先进医学理念的培养。

医生想出国进修有哪些方式金阳医院小编为您解答完成。对医生而言拥有一段国外学习交流的经历是人生不可多得的财富，对于以后的工作和生活都有深远意义的影响。

合肥中山医院带你了解医生职称等级分类

医生职称等级分类都有哪些？据合肥中山医院小编发现，很多朋友对于医生相关信息都是迷迷糊糊的。每一个懵懵懂懂的小大夫梦想成长为一名远近闻名的大专家的成功之路需要怎么走？可能一天到晚忙业务的你还从来没注意过。医生职称等级分类都有哪些合肥中山医院小编带你了解一下。

合肥中山医院带你了解医生职称等级分类：

医师的职称分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，另外在一些教学医院里，还有一个职称序列即助教、讲师、副教授和教授。其实医师当中还有很初级的，就是助理医师。临床的职称评定级别，通过考试后每5年晋升一级。

一位正规医学院本科毕业的学生，是这样走上职业之路的。首先来到医院实习一年。一年后，具备资格申报执业医师。在通过了全国统一考试之后，第二年获得执业医师证书。获得执业医师证书后，有资格申报医师资格，也就是中级职称。前提是必须通过严格的全国英语和计算机考试。

评审通过后，可以获得主治医师资格。要是专科毕业呢？就先实习一年后，申报助理医师考试，通过后两年可参加执业医师考试，但有些地区的通过两年是指通过后取得资格证书注册满两年。之后的路基本相同只是要走的艰难些。总之取得医学中专学历，受聘担任医师职务满7年。取得医学大专学历从事医师工作满6年。取得医学本科学历从事医师工作满4年。取得临床医学硕士专业学位从事医师工作满2年取得临床医学博士专业学位。

医生职称等级分类都有哪些合肥中山医院小编为大家整理完成。医生的职称不以其所在医院级别相挂钩，不同级别医院相同级别的医师，资格是一样的。

作为深圳第二人民医院医生应具备哪些素养

深圳第二人民医院医生应具备哪些素养？想要成为一名合格的医生，不仅需要具备技术与知识，有些素养也是应该具备的。可以说学历是成为医生的敲门砖，职业素养是保证走得长远的重中之重。对此深圳第二人民医院小编为您整理医生应具备哪些素养相关资讯，有需要的朋友不妨来看看。

深圳第二人民医院医生应具备哪些素养：

保持快乐，杜绝抱怨：作为刚工作的年轻医生，一定会有很多事情让自己觉得无法掌控，容易产生抱怨。但是抱怨容易使自己显得很丧，其实对自己没有任何好处。与积极的建议和行动相比，别人听到你的抱怨并不会去做改变，所以抱怨完全改变不了现实。

抱怨了却没有改变，会使自己的心态变得更差，陷入恶性循环。所以，在你没有能力去改变之前，少抱怨；而在你有能力改变之后，也就没必要抱怨了。

保持求知欲，保持好奇心：从深圳第二人民医院入职走上临床，独立承担责任，会发现工作模式远不是想象中的那样。

每天重复着同样的查房、写病历、值班，很容易让人丧失进取的愿望。要时刻提醒自己保持好奇心，保持求知欲。

尤其对于深圳第二人民医院的医务工作者，临床一个现有理论无法解释的现象，抓住了，想办法探索其背后的原因，就有可能获得一个突破。

对自己来说，保持好奇心，可以让自己保持学习的动力，让自己持续提高，为未来的发展提供更多可能。

深圳第二人民医院医生应具备哪些素养为您梳理完成。坚定自身，减少抱怨，加强自身技能的学习，调整好心态，你就会在医生这一行业做的游刃有余了。

如何做好一名医生？北京瑞京糖尿病医院给你答案

最近很多朋友向北京瑞京糖尿病医院小编咨询：如何做好一名医生呢？这个问题相信很多人心里都有自己的一杆秤。北京瑞京糖尿病医院小编告诉大家，医者仁心，医生不仅要看病，也要有一颗仁慈的心。

北京瑞京糖尿病医院小编为您介绍如何做好一名医生：

作为一名临床医生更能深深体会患者需要什么，每次听到，看到有的患者因为药费贵而放弃治疗时心中充满了愧疚感，是啊，如果药费便宜些，是不是他就会再坚持治疗下去？是不是他的病就会减轻？是不是他的家庭就会充满幸福和欢乐？

北京瑞京糖尿病医院表示国家政策一直在为百姓着想，许多药也一直再降价，这不得不说是一件让人高兴的事。

通过以上北京瑞京糖尿病医院陈述的观点，大家心里是否有一些感触和感想呢？北京瑞京糖尿病医院提到作为医生，我们再工作生涯中会遇到各种各样的事情，尤其是医院，更是一些复杂，可以品味到人生百态的地方，我们再几十年的工作生涯中，不仅要对得起医生两个字，也要对得起自己的追求。

北京瑞京糖尿病医院小编表示：虽然道理都明白，但是很多人就做不到，那么做好一名医生只是要看病，按时上下班就够了吗？这不禁让人深思，有过工作经验的相信都知道，我们在工作中会遇到各种各样的事情和病人。

优秀医生的职业规划

职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《优秀医生的职业规划》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。

优秀医生的职业规划

每个人都有一个美好的童年，而且有美好的童年梦想，在我七、八岁的时候我就想当一名医生，也许当时的目的很单纯，想象着自己能当一个救死扶伤的英雄，一个被人称为神医的白衣天使。再大些，还是想做医生，那时懂得了死亡，想象着如果我是医生，一定能挽留住我身边消失的生命，正是想当医生的理想鞭策着我走进了神圣的医学学府。不过，就现在的我而言，要做一名优秀的急救医生，还有相当大的差距。推荐看看医学生职业生涯规划，以缩小这个差距。

众所周知，随着社会的不断发展和进步，人类各种突发疾病也越来越多，社会的告诉发展必然会伴随着中毒、化学物质伤害、火灾等事件，医生也承载着越来越重的任务和责任。而作为一名优秀的医生，需要掌握心血管、呼吸内科、外科监护室、麻醉科、神经内、外科等众多科目。如果要做好一个优秀的医生，各方面还得努力。

职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

如果我是一名医学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，如果你感兴趣，可以去看看这篇文章，医学生的职业生涯规划不可或缺。

对外汉语教师的职业要求

随着中国经济机构的调整和增长，来华常住外国人还有持续大幅增长之势。全世界对汉语学习的迫切，必然导致对外汉语教师的大量需求。据联合国教科文组织预测，到2010年全球将需要汉语教师140万人，而目前却只有3万名教师从事对外汉语教学工作(包括内地、港台和国外)高校课程强调教学理论据了解，目前在国内，对外汉语师资的培训机构主要为高校相关专业、

孔子学院和其他专业培训机构，而这些培训机构的课程各有特色。

对外汉语教师应该具备哪些方面的基本素质呢?

一、普通话水平合格

是指按国家汉语国际推广领导小组办公室(简称国家汉办)《汉语作为外语教学能力认定》应该达到二级乙等以上。达到了一级乙等或甲等，说明你的普通话在发音、词汇、语法、表达各个方面，基本就没有缺陷了。

二、掌握相应的汉语知识

汉语教师应该能够解释汉语的语音、词汇、语法的基本规律。懂得运用各种教学工具图文并茂的描述和讲解知识点。

三、掌握必要的中国文化知识和技能

语言和文化密不可分。学习汉语，也必然要接触到汉语文化，教师具备比较全面的中国文化知识非常必要。

四、具有良好沟通能力和良好的外语能力

汉语教师要有亲和力，要有与人沟通的能力和技巧，否则很难想象你的汉语课堂会生动有趣。

必要的外语能力是需要的，至少应该能用当地语言进行基本沟通，或者借助英语进行基本沟通。海外留学生熟悉当地语言和文化，这是从事汉语教学的有利条件。据北京语言大学教师进修学院常务副院长张宁志介绍，该校的对外汉语培训课程非常强调教学理论，对外汉语教师首先要对教学本身有理性的认识;其次是中国文化;再次是汉语知识。此外，还有技能教学和跨文化交际的才艺等课程。

孔子学院储备非英语师资以在世界各地推广汉语文化为宗旨的孔子学院则更重视对在职师资的培训。许琳表示，目前学院所有汉语老师派出前，都要接受至少3个月的岗前培训。内容涉及跨文化交际、派出国的风土人情、教育制度和教学运行机制等。同时，汉语老师还要在来华留学生中进行教学实践。

按照国家汉办

2007年颁布的《国际汉语教师标准》，对外汉语教师应具备一定的汉语及外语知识

与技能，了解中国和世界文化知识及其异同，掌握跨文化交际的基本规则，了解汉语作为第二语言的学习规律和学习者特点，能够帮助学习者成功学习汉语，具备教学组织和实施能力。

2 武汉大学校长顾海良日前对媒体表示，对外汉语教师首先要精通英语或是德语、法语等其他语言，

同时又会教汉语，这对教师是非常高的要求。

资质认证：目前国家汉办暂无相关资质认证，

对外汉语教学不断升温，其教学人才的培养以及所出现的问题开始备受关注。

法国国立东方语言学院教授杨志棠指出，师资匮乏、教材不配套、教学手段陈旧等成为汉语在全球升温后面临的新问题。汉语教学必须有所改进才能更准确生动地把汉语的魅力传播到全球各地。

许琳则表示，目前对外汉语教学主要的困难和挑战有两个：一是学汉语或者教汉语的基础非常薄弱，不像英语、法语、西班牙语有几十年甚至上百年的传播历史和经验;二是师资、教材等方面都很缺乏，尤其是在适应当地人的思维和他们的学习习惯上，还有很大差距。

●俞敏洪，新东方教育科技集团董事长兼总裁

参加对外汉语培训、从事相关教学工作，首先要明确对外汉语教学是不是自己终身想从事的工作，自己是否有志于从事中华文化的传播和对外交流。职业就业前景不错，但如果想通过它挣到大钱并不现实。此外，对外汉语老师大多是要求有资格证书的，考取资格证书非常难，要做好心理准备。

建议想从事对外汉语的教学工作的人可以先从英文教学或其他语种教学做起，在语言类培训机构先打好语言基础，锻炼在课堂上讲课的能力，增加实践经验，从而实现成功就业。

对外汉语教师国外任教五种途径：

1. 中国与其他国家之间有合作项目，双方有协议，由中国按照对方要求派出人员;

2. 国家汉办与国外机构有协议，提供汉语教师;

3. 国外大学自己贴招聘启事，直接向国内招聘;

4. 部分国际机构与国外机构之间的合作交流项目;

5. 国家汉办招募志愿者。

全科医生的职业规划

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

全科医生的职业规划

全科医生与其他医生的区别及其职业规划。

一、全科医生(GP)的定义：

全科医生是执行全科医疗的卫生服务提供者。又称家庭医师（general practitioner/family physician）或家庭医生(family doctor）。

全科医生应具备的素质及知识结构　

综合性的知识　高尚的素质丰富的生活经验卓越的管理才能执着的科学精神

美国的家庭医疗学会(AASP)对家庭医生的定义家庭医生是经过家庭医疗这种范围宽广的医学专业教育训练的医生。家庭医生具有独特的态度、技能和知识，使其具有资格向家庭的每个成员提供连续性和综合性的医疗照顾、健康维持和预防服务，无论其性别、年龄或者健康问题，类型是生物医学的、行为的或者社会的。这些专科医生由于其背景和家庭的相互作用，最具资格服务于每一个病人，并且作为所有健康相关事务的组织者，包括适当的利用顾问医生、卫生服务以及社区资源。

二、全科医疗的特点

1、强调持续性、综合性、个体化的照顾。

2、强调早期发现并处理疾患；强调预防疾病和维持健康。

3、强调在社区场所对病人进行

不间断的管理和服务，并在必要时协调利用社区内外其他资源。

三、全科医疗基本特征的范畴

1、可及性服务。

2、人格化照顾。

3、综合性照顾。

4、持续性服务。

5、协调性服务。

6、以家庭为照顾单位。

7、以社区为基础的照顾。

8、以生物-心理-社会医学模式为诊断程序。

9、以预防为导向的照顾。

10、团队合作的工作方式。

四、全科医生的现状

医院护士职业生涯的规划书

一、个人评估

1、自我评估：要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。

2、评估结果：

自我评价优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。

缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动。

家人评价优点：关心他人，有善心，动手能力较强。

缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。

老师评价优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。

缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。

同学评价优点：很好的聊天对象，很可爱善良。

缺点：不喜欢麻烦事，有时候性子太急。

小结：通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。

3、自身发展条件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。

学习基础：中上水平。对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好，并且会很出色的。

学校环境分析：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境，有丰富多彩的校园文化氛围，有优美的校园环境。

二、职业分析

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境：

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

3、行业环境分析

行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

三、确定目标和制定发展措施

1、近期目标：(2010--2013年)

确定目标：在校期间多和老师、同学讨论交流学业，学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;实习期间精通各项护理技能的操作，并做到出色的临床实习期工作;以达到顺利地考过执业资格护士证。

制定发展措施：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。

2、中期目标：(2014—2018年)

确定目标：攻读并取得大专文凭;通过考核后有一份稳定的工作;考取编制护士证;取得护师资格证。

制定发展措施：

3、中长目标：(2018—2022年)

确定目标：通过英语考试，拿到英语三级证书。

制定发展措施：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

4、长期目标：(2022年之后—)

长期目标：考到护师资格证，成为护士长

确定目标：职业目标分解与组合

职业目标：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。

1.成果目标;通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论

学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

职务目标：护士长

能力目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力，发表2篇以上论文。

经济目标：2000-5000元/月

2.学历目标：通过副主任护师的晋级，取得教师资格证。

职务目标：护士长，优秀教师

能力目标：熟练处理医务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。