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述职报告主要是陈述岗位职责,工作完成的情况,从而进行评估鉴定的书面报告。感谢阅读《述职报告:年级组述职报告样本》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职场述职报告。欢迎您的参考,希望能够帮到您。

【篇一】

不知不觉,半年的时间转瞬而过。在过去的一个学期里,对我们六年级组来说是不平凡的。因为我们倾心的付出,更因为我们沉甸甸的收获,回顾半载历程,不禁心潮澎湃。现将一学期的点滴总结如下:

一、团结协作,齐心协力,认真完成各项工作

这个学期六年级工作的顺利开展,因为我们拥有一个团结进取,个性能吃苦,个性能战斗的群众,拥有一支有丰富教学经验和爱岗敬业精神的教师队伍。在我们这个群众中,老师们劲往一处使,心往一处想,尽心尽责,恪尽职守,在各自不同的岗位上,努力把自己的工作干得更好。六年级由上学期的大分班这学期的部分老师的换岗,老师之间的磨合、学生之间的磨合、老师与学生之间的磨合,学校及班级规章制度的制定及落实,需要老师超多的精力,但我们12位老师没有喊一声苦,叫一声累,总是任劳任怨地工作,默默无闻的奉献。我们是北城小学到校最早的,离校最晚的。我们一天近11个小时与学生在一齐,以校为家,克服了家庭和孩子等诸多方面的困难,为了我们这个年级,为了我们学校,做出了的努力。我们是优秀的,我们是:臧运秀,六一班的班主任,典型的老黄牛,与她成为搭档,你会感觉工作原先如此简单。

没有过多的豪言壮语,有的只是扎实地付出,她的工作总是那么高效,她的课堂总是那么实在,她的学生总是那么优秀。姜孟媛,六二班的班主任,娇小的她每一天象陀螺一样忙碌的工作,把一个以前令人头痛的班级管理的井井有条。高国华,六三班的班主任,语文教研组长,小学语文名师,正是有了她的引领,六年级的语文才会更加平稳、自信。李敏:*班主任,年轻的她紧跟老教师的步伐,为了学生,他会废寝忘食;为了工作,他会倾心投入;王怀伟:原六五班主任身怀六甲的她,为了学生依然早来晚归,坚持到了最后。禹学慧:六六班的班主任身兼音乐教师的她,从不敢离开调皮的六班半步,为了学生无私地付出,已成为我们六年级的一员。王加忠:六年级的语文骨干,对待工作,他总是那么认真。

总是会第一个进教室组织早读,总是会在空余时间组织孩子们补习,总是那么认真地备好每一节课,做他的学生,是六班孩子的福气!另外郑立艳、孙晓丽、于纪梅、蔡永陆、李增新等数学教师,更是牺牲了自己的午休或课余时间组织孩子们补习谈心等协助班主任搞好班级管理工作。他们毫无怨言,不计较个人得失,。科任教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。教师与教师之间构成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,正是有了他们无私的付出才使整个年级组的全期工作得以顺利展开。

二、坚持以德育为首,抓实学生的行为规范教育。

应对小学即将毕业的学生,一学期来,本着对他们的终身发展负责,我们力求将工作做得更细致,更有成效。在工作中,除了关注他们的学习,突出学习的重要性外,我们更为关注学生成长过程中出现的各种心理、生理问题的引导,注重对他们行为习惯的进一步培养。针对他们的生理特点和心理特点,能耐心细致地做好他们成长过渡期的教育工作,让他们在扎实学好基础课程的同时,培养他们各方面的潜力。我们全体教师(尤其是班主任)充分利用各种教育阵地对学生开展纪律,理想,信念教育活动,以此带动了整个年级的班风,学风的好转。

班主任工作做到了主动性和远见性,个性是对于那些“调皮生”,更是多了一份爱心,多了一份细心。六(3)班和六(6)班的调皮学生也比较多,但班主任工作做得细致,扎实,与学生心心相印,赢得了学生的敬重。班主任十分注重全体学生身心健康的发展,经常利用班会时间对学生进行思想品德教育,以“团结向上”,“勤奋好学”,“成功来自努力”,“知识改变命运”,“奋斗成就未来”等理念激励学生,促使他们树信心,鼓勇气,作好最后冲刺。

三、踏实教学,牢牢把握教学质量关

教学质量是学校的生命线,不管何时,学习总是学生最重要的任务之一。六年级,是学生从小学能否顺利过渡过到中学的关键一年,不管是学习习惯、学习方法、自我管理、课外阅读等都需要对学生进行更为细致规范的指导。本学期开学初,我们就要求各个备课组讨论研究出对学生的培养方案。一学期来,语文组:除了课堂,狠抓学生基础之外,还采取多种形式激发学生的阅读热情、提高自觉性并扩大阅读量。本学期年级组组织的测试达40余次,数学组:在以往工作的基础上,加大了培优补差工作力度,本学期,所有数学老师都开展数学课后辅导,有计划、有针对性地对学生的思维方法、技巧和解题潜力进行训练。

组织年级组统考测试达30余次。其它科组:也都能根据学科特点及学生特点,以多种形式开展教育活动,培养学生的动手、创作潜力及艺术修养。整体而言,从自主学习状态上观察分析,感觉学生在教师的正确引导下,已能够独立自主地进行思考、学习,有良好的学习兴趣和习惯。在教学中,老师们能够遵循学生具有的差异性,进行正确引导,能做到精心备课,狠抓课堂质量。在学校组织的全处统考中我们年级的教学质量始终处于全处前列。

总之,年级组工作虽然每一件都是细小的,但每一件工作也都是学校工作的重要组成部分,只有认真落实好这些工作,才能促进学校工作的良性运作。也只有从这些细小的工作上去努力,才能进一步培养学生更好的学习习惯、生活习惯,才能培养出全面发展的有个性的适应时代发展的学生。在以后的工作中,我们会继续努力,不断追求,让工作更出色。

【篇二】

本学期年级组依据学校九届二次教代会上校长工作报告精神,根据谢先想校长在会上提出的“以提高教育质量为中心,继续坚持抓学习强素质,抓落实严管理,抓服务谋发展,以强化管理为手段,以高中扩招为契机,加快学校建设发展,努力提高教育教学质量和办学效益”的工作思路,年级组用心响应学校强化内部管理、逐步加强年级组管理的号召,为使年级组各方面和管理工作更具争对性、实效性、科学性和可操作性,为使04级在教学诸方面逐步走上规范、完善的管理轨道,构成较具特色的年级管理模式,在本学期初,年级组经群众研究和讨论,确立了打造“来凤一中04级精神”的奋斗目标,拟定了“严教风、抓班风、促学风、细管理”12字工作思路,并对管理工作进行了任务分配,既突出个人管理,又强调交叉协作,从而使年级组各方面的工作得到了落实且具有较好的实效性。

一、具体措施

1、管理工作任务分配(由陈义杰副校长负责全面协调管理)

年级主任周德辉:负责全面管理、教师全面评估,座班制、教案及作业批改检查、教师思想工作、巡视教师授课状况、随堂听课、体育和音乐术科管理等。

办公室主任赵敏:负责班风建设及竞赛、学生会管理、班级评估、年级团支部、组织大型活动、美术术科管理、学生思想工作、学生重大事故及问题的调查和协调处理等。

班主任教研组长何江涛:负责年级组班主任全面管理、学风建设及竞赛、组织各班培优补差及检查记载、教师值日及督导、班主任评估、班主任思想工作、记载并发放加班津贴等。

教务副主任胡成高:负责所有教务及考务管理、教学绩效分析、学生评估教师、早、晚四自习管理、协调学生学籍及档案管理等。

2、加强理论学习,努力提高教育教学质量

在本学期,年级组各负责人及教师强调了加强理论知识学习,透过多种途经了解管理信息并运用所学理论知识,联系实际,多思考,多想点子,在年级组制定了工作思路较长时间持续不变的前提下,在具体工作中尽量做到了推陈出新,从而使教师和学生在常规工作和学习过程中能始终感受到一种精神、一种压力、一种氛围和一份愉悦(suibi8.)。分科后,在年级组全体教师和全年级所有学生的共同努力下,教育教学质量有了大幅度地提高。

3、年级子项目管理

各分管负责人均在其分管的子项目中制定了详细的具体管理措施和实施办法,如教风管理评估细则;班级管理评估细则;班主任管理评估细则;班风及学风竞赛评估细则等。本学期我们重点突出了过程管理,对教风、班风及学风管理常抓不懈,贯穿始终,从开学初到学期末共开展了各两次较正规的班风及学风竞赛,取得了较理想的效果,对稳定和激发整个年级的教学起到了用心的促进作用。

4、推行年级简报制

根据目前学校实际,老师们的教育教学任务极重,年级组为了不耽搁老师的时间,为了让老师们及时了解年级组各方面的管理措施及办法,为了切实落实好“细管理”这一工作思路,年级组推行了“年级简报制度”,把学期中各项安排和要求以简报的形式及时印发给老师们并在校园网上公布。这样,我们就做到了让老师们明白年级组的管理意图,各行其责,既节省了时间,又提高了工作效率。

5、密切联系老师和学生,开展一系列有好处的活动

本学期在年级组制定了具体的工作思路和管理措施的前提下,大力推行以人为本的人性化管理,在各校长的正确领导下,加强了同学校各部门的协作,在年级内各办公室均安排了一个负责人,深入实际,密切联系老师和学生,注重沟通,强化理解,透过多种活动,加深情感交流,努力构建一个团结协作、奋发向上、和谐友爱的年级战斗团体。

二、取得的成绩

在本学期的管理过程中,整个年级取得了如下成绩:分科考试时全年级500分以上有15人,高二上期中考试500以上的有51人,高二上期末考试500分以上的有68人。开展了两次班风竞赛活动,使早、晚自习迟到及早退现象,卫生脏、乱、差现象,上课睡觉、讲小话、看课外书、在教室插充电器现象等有了根本性的好转;开展了两次学风竞赛活动,此刻每当你走到教学楼前,你就会听到学生的朗朗读书声,感受到学生紧张有序的学习气氛;在秋季运动会中,所有教师和学生整体素质表现良好;我们强化了教风建设,落实了年级座班制;成功举办了元旦晚会;根据学校要求,分配了高考任务,拟定了高二阶段备考措施,进行了周六义务培优补差活动;召开了中老年教师座谈会,举办了新进青年教师卡拉ok比赛;开展了学生文、理两科及班级间蓝球比赛活动;认真组织了美术外出写生和画展活动等。

三、存在的不足

1、进一步改善和完善年级组“三风”建设。

2、进一步规范和完善年级组考核评估制度。

3、加大考试力度,提高整体教学水平。

4、重视学生管理中的盲区(如厕所抽烟、心理教育、少数班级整体混乱、术科生管理等)

【篇三】

20xx学年上学期已接近尾声,作为年级组长,严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年级组老师的支持下,尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用,配合做好学校分配的的各项工作,个性是及时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽的努力。

一、协助抓好年级教师建设

1、加强师德建设,使教师素质和职业道德有了新的提高。本学年开学初,我们认真学习教育理论,认真学习学校的各项规章制度,认真学习学校及各部门的工作计划,不仅仅提高了教师的思想认识,并且付诸教学实践,使广大教师认识到,在教学工作中,应全面贯彻党的教育方针,用心推进素质教育,用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。

2、注重营造办公室的学习氛围。

3、学校的安全教育永远放第一位,因为学生的生命是无价的,出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患,反复强调安全,提高教师的安全意识,个性是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师,时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力,本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。

二、做好上传下达工作。

把领导的每一条指示,做好传达工作。对于教师的心声及合理的推荐和意见及时向上反映。同时,记录好本学期的年级组长工作记载。如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。

当然,我的工作中还确实存在不足和问题。我们相信,有学校的正确领导,全体教师共同努力下,工作定能迈向更高的台阶。

时间过得真快,转眼一年又过去了。回顾这一学期来的工作,现总结如下:

年级组长这个工作好似“夹心饼干”,上压下挤真得有点心理承受潜力才行。工作这么多年,我深深体会到:作为年级组长就应宽容大度,让大家团结合作,同心协力,十分重要。

一、学会换位思考,学会替别人着想

换位思考能够使我们更好地去理解别人。用一种宽容的态度待人。每当同事间发生矛盾,我总是心平气和地给她们分析原因,启发她们站在别人的角度去思考一下,将矛盾平息。另外我们级部今年来了几位新教师,由于刚来到一个新环境,她们有些慌乱,不适应。我总是能体会她们的情绪,耐心地指导她们,使她们能很快地适应那里新的工作环境。在这次幼儿园开展的“人人一堂好课”活动中。上课前,她们十分紧张,不知所措,她们主动要求试上课,我总是耐心地听完她们每一次试上课并和她们一齐分析修改教案。由于她们的认真钻研和我的耐心指导,几位老师的课堂

教育水平得到很大提高,并获得了同事、领导的一致好评,从而也进一步增强了她们溶入我们这个群众的信心。

二、把同事当“领导”多征求并听取她们的意见

虽然年级组长是一组之长,但我们不是以一种领导的姿态自居。碰到问题我主动向同班各位老师征询意见,如:在开展家园亲子活动时,我便和教师一齐商量,搞怎样的活动比较好,最后在大多数教师的推荐下,我们开展了“让家长带废旧材料来园和孩子一齐制作玩具”并利用制作的玩具开展亲子体育游戏。由于是老师共同协商的统一意见,集中后大家一致觉得可行,因此在活动中教师们也能十分投入地去搞,活动取得圆满成功。

三、真诚待人,把同事当朋友

平时同事有困难时,我便主动去帮忙她们,同事在工作上、生活上受挫时总是主动为她们分忧。如:有同事请假了,另外一个老师一个人,我总是主动帮忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不顺心的事,当她们向我倾诉时,我总是耐心地开导她们。有的同事在教学上遇到了困难向我求助时,我总是真诚地提出建设性的意见,帮忙她们。作为一班之长,我总是用真诚之心去对待每一位老师,真诚地赞扬同组老师,对她们工作上的不足之处,当面指出并主动帮忙其改正。用真诚无私去感动同事,让别人感到我的诚意,从不居高临下地指责。

作为年级组长,我总不断提高自身的素质,让别人信服自己。多看书,不断充实自己,提高自身素质,严格要求自己,处处以身作则,营造团结宽松的班组氛围,让大家觉得在这个班组里,情绪愉快干劲十足。确实团结就是力量。

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关于:政史地教研组述职报告格式


【篇一】

一、基本状况

本组共有专职教师15人,代课领导3人,其中,政治备课组6人,历史备课组5人,地理备课组5人,新调入或转科教师4人。本组教师以中青年教师为主,教师学历虽普通达标,但教学经验参差不齐。本组各备课组同头课教师人数少,大多是一到二人,对每位教师独立教学潜力要求比较高,每位教师更需自我钻研、独挑重担,同时务必团结协作,尽可能收集一切教学资源,做到优势互补。

二、指导思想

坚持科学发展观,突出政治、历史、地理学科的思想教育功能;以提高教学质量和学生素质为根本目标,抓好常规教学管理,努力落实学校精细化管理实施方案,突出“精、准、细、严”等管理、教学要求;抓好校本教研,坚持从校本出发;抓好青年教师培养工作,构成高水平的师资队伍;抓好教育教学理论研究,提高教师教学理论水平。个性是近一、二年,必须要下大功夫,出大力气,抓住机遇,出好成绩。

三、目标任务

(1)各年级,各学科必须要全面、保质保量完成本学期教学工作任务。

(2)高一各科着力搞好新课程教学工作,努力塑造学生自主学习的品质,打好高中三年学生学习的基础。

(3)高二各科强化素质教育,深化新课程改革,重潜力培养,个性强调理科班学生学习兴趣的培养,全力提高水平考试成绩。文科班必须要抓好政治、历史、地理基础教学,知识和潜力并重。

(4)高三各科突出高考重点、热点教学,提高学生知识应用潜力、应试潜力,大幅度提高今年高考成绩。

(5)全面提升组内教师尤其是青年教师的教学教研水平。

四、工作重点

教学方面:强化基础知识教学,突出潜力培养,关键是提高教学质量水平,提高课堂教学效果。

教研方面:提高教师教学水平,搞好校本教研,推进教学质量提高,尤其是青年教师教学水平的提高。

高考方面:关注热点、突出重点,把握高考动向,提高考生的考试成绩,提高升学率。

五、教研专题

高一:搞好新课改,探究新课改教学中存在哪些问题,加强校本教研,研究怎样从学生已有的知识、潜力水平出发,提高课堂教学质量和教学效果。

高二:坚持从实际出发,理科生着力研究如何培养学生学习兴趣,提高学生学业水平考试成绩;文科生着力探讨如何强化基本知识和基本技能的学生和掌握,面向高考,不给高三教学留遗患。

高三:高考重点、热点的把握及学生潜力的提高,着力探讨如何提高所有学生的学习成绩,个性是提高优生和临界生的高考成绩,提高高考升学率,使尖子生能在20xx年高考中成绩到达全县前几名。

全体要求:每学年每位教师至少要写一篇有必须水平的教研论文,在全县的评比中获奖率要名列全校各组前一二名。

六、青年教师培养

(1)组内开展结对帮培活动,构成学科内一帮一格局。结对帮培对子之间要填帮培协议书,明确帮培目标,制定切实可行的帮培方法及措施。具体是:政治组:宋——杨;杨——卫;地理组:徐——魏;齐——马;历史组:冯——魏。

(2)帮培对子中,帮培教师要结合各备课组内的活动,从备课、上课、听课、评课、作业布置和批改等各方面,构成全方位帮学活动。每周相互之间至少听一次课,搞一次帮培教研活动。

(3)青年教师要制定自己进修计划,鼓励教师进修研究生课程,并切实落实。

(4)组内全体教师务必坚持经常做高考试题,高三教师每两周务必做一套试题,共他教师每月做一套,并要理解学校检查。

七、方法措施

(1)开学第一周各备课组要在研讨的基础上,制定好教学计划,合理确定教学目标、重难点,合理安排好教学进度。

(2)各位教师要按照学校教学精细化管理要求精心备课,教研组长、备课组长要把好每周一次的教案审签、检查关,对节次不够,三维教学目标不清,教案资料提纲化、太简略的,无教法、学法设计不分节次备课的教案一律指出,要求改正,坚决杜绝无教案上课。

(3)加强电子教案备课方法的研究探讨。电子教案务必和纸质教案相结合,环节务必齐全,从课题、教学三维目标,重难点、教学过程、小结、练习、作业布置,教学反思等各环节抓好备写工作。电子教案每周周一上午十点以前要上传学校校园网,注明教学时间,自觉理解学校检查。

(4)所有教师务必坚持写教后感、教学反思,高一、高二教师每节教案都要写教学反思,高三教师每周至少写两次教学反思。教学反思不能太简练,要有知识、方法、潜力等方面的体会和感悟。教学务必教研,反思才能进步。

(5)搞好课堂教学研究,重点放在教法、学法研究上,每周教研组内进行一次教研课活动,精心组织,有讲必评,本学期人人都要上研究课。各备课组每周组织一次听评课活动,主要研讨学生如何学,如何提高课堂教学效果,提高学生学习成绩。

(6)搞好组内听评课活动,新教师的入门课,上台阶教师的提高课,骨干教师的示范课。评课要以总结经验、帮培为目的,主要讲教学中存在的不足与问题,探讨如何改善与提高。听课节次要贴合学校一、二、三的规定。

(7)备课组内要发挥同头课群体教学优势,每周四备课组教研活动,要确定一二人为主备课人,在全组讨论的基础上确定教学目标、重难点等,做到三定、五研讨、六统一,最后由各教师写出具有自己特色的教案。

(8)课堂教学要做到精讲多练、精练,讲要突出主干知识、重点知识,以提高学生潜力为主,练以近几年高考试题、典型模拟题为主。课堂讲练时间控制在1:1左右,坚决反对教师满堂灌。

(9)抓好教师基本功训练和提高,尤其是青年教师的教态、板书、语言、多媒体使用等基本功要上台阶,多媒体备课、上课的节次、形式、资料要贴合学校的规定。

(10)作业布置,务必贴合学校的规定,布置量要到达课时数的3/4,批改量不得少于学生数的1/2,作业题型要多种多样。批改要做到详改、精改,力争面改。坚决杜绝一张作业一大勾,一题一勾,一勾到底。要求学生错题务必纠正,高三学生要建立错题纠正本。教辅资料的题目可分为必作题、选作题、不作题三类,重点督促学生完成。

(11)大力开展校本教研,教法研讨,每个教师都要完成学校布置的教研任务。每个教师每学期要写出一份有质量的教研论文。

八、活动安排

(1)高二学生文科班进行一次班际之间的政、史、地知识对抗竞赛活动。

(2)组织学生参加上级或报刊组织的知识竞赛活动。

(3)其他安排跟学校校历安排一致。

【篇二】

本学期我们教研组在学校领导和教研室的正确领导下,在全组成员的共同努力下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,全面完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:

一、主要成绩

(一)加强思想政治学习,全面提升师德修养

1、加强思想政治理论学习,提升思想政治觉悟。

根据学校党支部、政治处的安排,组织全组教师认真学习党的xx届四中全会精神和xx在北京35中的讲话,用心开展“深入贯彻科学发展观”学习活动。用心撰写学习笔记和心得体会,每人完成学习笔记5000余字,完成心得体会2篇。组织组内教师用心参加学校组织建国60周年庆祝活动,严格遵守校纪校规及礼貌公约的有关规定,政治思想及师德修养到达了一个新的水平。

2、加强师德教育,提升师德水平。

充分利用业务学习时间,组织全组教师认真学习教育部最新修订的教师职业道德规范、师德修养方面的理论和先进代表人物的事迹,并做到有组织有检查,学习实效性进一步增强,全面提升了全组教师的师德修养。学习领会新课改的思想资料,严格规范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人,进一步牢固树立了“爱学生,爱教育”的思想理念。

(二)扎实推进教育教学工作,提高课堂教学艺术水平。

我组学科多,班级多,学科间的知识交叉性也比较多。根据上述特点,本学期,我们开展以下几项富有成效的活动,推动教育教学又好又快发展。

1、重视对教情、学情的研究,增强教学的针对性。针对我校的实际,从提升教育教学水平出发,组织开展教情、学情研究活动。全组每月确定一个研究主题,确定一名主要发言人,分组进行教育教学研究,研究学生,研究问题,最终构成共识。透过这些活动,提升了全组教师的理论认识水平。

2、大力开展听课调研活动,互相学习,取长补短。大力开展听课调研活动,组织教师经常深入班级听课,听老教师的示范课,新教师的汇报课。组织的形式多样,采用群众组织与个人行动相结合。全组群众组织听课达6人/次,每人听课达8人/次。透过听课调研活动中,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,相互学习,取长补短。

3、深入开展群众备课,发挥备课组的群众智慧。全组教师共划分3个备课组,各小组用心开展群众备课,学习热潮高涨。各小组先后开展5次群众备课研究活动。在群众备课中,年轻同志虚心请教,老教师悉心指导,毫不保留,有问必答,互相学习,共同提高。

(三)全面落实教学常规,深入开展教科研工作

1、全面落实教学常规,提高业务水平。配合学校教导处开展三次教学常规检查活动,检查全组成员的教案16人/次,多人被评为优秀教案。透过教学常规检查活动,进一步规范了全组教师的日常教学活动,极大地提高全组教师业务水平。

2、深入开展教科研工作,成绩喜人。教学离不开教研,教研是教学质量提高的途径。全体教师用心参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,用心撰写教学论文、教学设计,构成一大批教研成果,推动了3个课题研究工作的进展。全组先后有20件教研成果被评为县级以上优秀教研成果,其中1件、省级1件,教案3个、教学论文9篇、教学设计5篇。

(四)爱岗敬业、无私奉献

本学期以来,全组教师在工作中讲大局、讲团结、讲奉献,不斤斤计较,高水平、高质量完成了学校安排各项教学、教研工作,使全组工作迈上了一个新台阶。

“一份耕耘,一份收获”。在全组教师的共同努力下,教研组的管理水平和工作成绩得到了学校的肯定。教研组被学校评为优秀教研组,受到学校的表彰奖励。教学质量连年攀升,有8人先后被学校评为先进教师,荣获教学质量奖,受到学校的表彰和奖励。有6人被县教育局评为“XX年度教书育人先进个人”,受到教育局的表彰。

二、存在的不足与问题

1、理论学习需要进一步加强。新课程在我校各年级全面实施,对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的加强学习与研究,提升自身的认识水平。

2、课题研究有待进一步深入。当前课题研究存在着认识不深,热情不高,参与不多的状况。

3、校本教研、校本课程开发严重滞后。当前校本教研、校本课程开发存在着无政策支持、认识不足、缺少经费保障等问题。

三、今后工作的打算

1、加强理论学习,鼓励学习再提高。将学习新课程、学习现代教育技术(计算机多媒体技术)作为下学期全组工作的重点之一,让他们全面掌握新课程、现代教育技术。

2、进一步加大青年教师的培养力度。实行新老结合,以老带新,共同提高。下学期拟开展老教师讲示范课、新教师讲汇报课活动,用心向学校争取外出学习培训的机会,组织教师参加提高自己业务水平。

3、教科研工作在课题研究、校本研究等方面要有新起色、新突破。

总之,本组全体教师在学校领导的关心下,齐心协力,努力工作,做出了自己应有的贡献。

【篇三】

这学期即将结束,为总结经验,吸取教训,今后更好地开展政史地教研工作,不断提高我校政治、历史、地理学科的教学质量,现将我组本期教研工作状况总结如下:

1、加强政治学习,树立正确理念,尊重关爱学生。

①认真用心抓好政史地教研组学习,加强思想政治工作和业务学习,要求教师平时学习xx理论和党的路线、方针、政策,学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保*》、《教师职业道德》及巢湖市的教师“十不准”等有关法规,提高老师的思想政治素质,进一步提高老师的工作职责感,教书育人,为人师表,为学生树立学习典范。

②加强依法执教的宣传和检查,要求教师严格治教,依法执教,要把严格要求和体罚学生区别开来,禁止体罚和变相体罚学生,违者要对造成后果负完全职责。

③教育是爱的事业,教师是爱的形象,教师的职业是一种把爱心献给每一位学生的职业,高尚师德的灵魂是爱,学生成长发展需要爱。教师对学生的教育只能是“用爱交换爱,用信任交换信任。”每一位教师大力弘扬高尚师德,同时做到不体罚和变相体罚学生。

2、加强理论学习,更新教学观念。

我组利用教研组活动时间,学习新教材和新《课程标准》,认真领悟化为自己的信念,最终转化为全新的“参与式教学”的教学操作。

3、抓好教学常规,强化质量意识。

(1)狠抓教学常规,是提高教学质量的根本保证。我组严格按国家规定的课程计划上课,不占用学生自习、活动、休息时间,切实减轻学生过重的学习负担。

(2)用心开展第二课堂活动。本学期配合学校我组面向全校同学祭扫烈士陵园等活动,做到有方案,定时、定人、定地点落实,使学生走出校园,关注社会,让学生有多种机会锻炼各方面的潜力,学会学习、学会生存、学会合作。

(3)常规检查紧抓不懈。本学期仍继续加强教案、听课纪录、作业等检查,及时分析、总结、反馈,以到达教学工作不断调整、优化。自觉学习教学理论,倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。

(4)教学质量是学校教育的生命线,是永恒的主题。全组教师要有全面的教育质量观,不仅仅要追求好的分数,而且要更加关注学生的个性特点、创新潜力、思想品德、身心发展、行为习惯等方面的综合素养的质量观,使学生具备科学知识、科学方法、科学态度和科学精神。

(5)有重点、有目的地开展教学公开课。加强课堂教学研究,提倡人人参与、每人定期举行公开课、研究课等活动。集中评课,做到教研组内教师互相学习,切实提高研究水平和业务潜力。

与此同时,还用心组织本组每位教师进行的一次校级公开课,带动我校政治、历史、地理学科的全面有效的教研活动。每次教研活动完后,开会总结,大家认真讲评,用心讨论,透过教研活动,取长补短,不断总结、交流、推广教学经验,不断充实和提高自己教育教学业务文化水平。每这次公开课收效好,个性是从未进行过该学科教学的老师深受启发。我本人认真收集老师们的评定,对好的意见、推荐,并以教研论文装订成册。

(6)九年级的教学工作是学校的重点工作,它关系到学生的前途命运,中考的成绩,学校的荣誉,容不得半点的失误和懈怠,学期初就结合毕业班学生的实际状况提出20xx年中考的奋斗目标,围绕这一目标精心组织教学教研,作为教研工作的重点来抓,要求九年级老师用心组织各班学生进行政史合卷竞赛,透过竞赛,提高了学生的认识,激发他们学习的用心性,为他(她)们在中考中获得较好的等次打下坚实的基础。

(7)听课状况。组内教师用心参与校内外的各类听课活动,在保证质量的状况下,超额完成听课要求。组内听课能够做到及时反馈,开展评课活动;一些组外课、校外课也能做到在听课笔记中留有听课推荐与评价。

4、教研一切工作要有条不紊地开展,务必要有周密的部署。因此,开学初,我教研组根据学校教导处领导的有关指示精神,结合本组实际,制定了切实可行的教研工作计划,使我组教研工作正常有序地开展。

5、用心开展“传、帮、带”工作

经过上学期的教学,发现我组部分教师对教学业务不够熟悉(专指历史、地理学科),导致把握不住主要教学环节,造成必须的负面影响。为此,我组对新任教的教师或从未进行过的历史、地理学科教学的教师,采取结对子的“传、帮、带”工作,指导老师务必随时跟踪了解被指导老师的教学状况,以听、查等多种方式真正发现和解决实际问题,促使被指导教师不断充实提高自己,透过本期努力,能胜任历史、地理学科教育教学任务。

事实胜于雄辩,经过大家本学期的努力,个性是结对子进行“传、帮、带”互动活动的老师们的通力合作,使我组的历史科、地理科教学,得到学校领导及老师的满意,学生的喜欢。

6、不足之处

我组教研工作在“参与式教学”方面的教学研究、教研创新方面力度不够,有待于今后做好这方面的工作。

7、期望与推荐

推荐学校要经常组织老师外出参观、学习,如果光靠单干,如同井底之蛙,很难适应了新的教学形势,我们盼望着能经常走出去,去学习、去借鉴、去取宝。

述职报告:导游年度工作个人述职报告


【编辑】导游年度工作个人述职报告为职场资讯网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

导游的主要职责是安排游览活动,解决旅途中可能出现的突发事件,并给予游客食、宿、行等方面的帮助。导游如何写述职报告呢?下面就让小编带你去看看导游年度工作个人述职报告范文5篇,希望对你有所帮助吧

导游工作述职报告1

当我们满怀激情的步入20____年,欣然回首所走过的每一步,除了收获了一年的辛劳,我们更多的是看到了工作中的不足。只有不断的修正和完善才能使我社更加稳步健康的发展。努力使我们旅行社在众多社中形成品牌,真正成为百姓品质生活的先行者、服务行业的领头者。

20____年共接待旅游人数:3900多人。大小团队130多个,但比去年接待总人数少了300多人,总结原因并不是旅游市场的萎缩,或许是几家旅行社的介入、或许是我们工作的不足导致接待人数的下降。总结____年的工作计划____年的工作。重点应该从以下几方面着手:

第一勤学习

进一步规范了我社的规章制度、岗位职责、工作流程、使我社内外部环境都得到了很大程度的改善和提高,使旅行社能够更规范地经营。我社应该在团队组建方面本着宁缺勿烂的原则严把从业人员入职关,从根源上保证了旅游的服务质量,同时积极学习现代治理理念,把员工培训作为全年的工作重点,每月进行员工文化培训、服务理念培训、旅游业务培训、政策法规培训、安全意识的培训等,让每一位员工把服务意识、守法经营、有序竞争、安全意识根植在心,从而为旅游服务质量的永续提高提供了保障。

第二抓质量

为了让旅游服务质量能够得到有效的监督和检验,我们虽然已经开通了散客回访,团队同样也应该及时回访,不能单凭游客意见表来反映。我社结合自己的实际情况,参照旅行社服务标准和相关政策规定,制定一系列旅游服务质量标准,包括上门客人的接待标准、电话咨询服务接待标准、合同签订明示标准;质量回访制度,导游带团的有关规定等等,从个个环节监督旅游服务质量,加强了与游客之间的有效沟通,同时处处宣扬文明旅游的理念,使旅游服务质量得到了提高,变一方义务为双方权利,变被动为主动。

第三常回访

为了确保旅游市场,旅行社品牌的提升新客户、老客户、团队、散客都应该要做到常回访。每一个新客户在没有定下来及时回访,并做好详细的处理结果。实行一周一查。行程中的客户也应及时打电话跟踪,质量的好坏,及时汇报。每笔业务最少一个电话,落实到个人。行程结束了的客户要定期回访,每人每周10个电话,包括探访、拜访、回访。只有常沟通才能进一步的了解旅游市场,拉笼客人,保证客源。

总之20____年将是我社更具考验的一年,我和我部门的员工有信心在这一年里把旅游部的工作在提升一个台阶。尽心尽力为旅行社的发展和壮大作出应有的贡献。

导游工作述职报告2

个人的工作模式又有了新的突破,通过这一年的工作以及学习。工作方式也有了较大的改变,现将一年以来的工作情况总结如下:

不再只是单一的讲解景点历史,带领旅游团游览景点过程中。而是结合天津近几年的发展概况,及未来发展计划系统讲解给游客,进而展现一个近代与现代相结合,高速发展中的天津市。

最短的时间内融入到游客当中。并像陪伴家人一样对待全团每一位游客,加深与游客的交流。尽量满足游客所提出的要求,虚心听取游客的建议,以最好的服务让每一位游客开心而来满意而归。

为我社及个人争取最大的经济效益。旅行社规定范围内。

不时的像我社同事及其他旅行社导游学习,工作过程中。借鉴先进的带团模式,空虚自己文化修养,进而提高自己的业务能力。

提前做好行程计划,接到社里分派接团通知的情况下。与全陪或领队及时沟通,以便在第一时间掌握本次团队的第一手资料,从而更好的安排时间与行程,以防止因沟通不及时导致的时意外状况的发生,而导致游客的满意。

同时经过这一年的工作也锻炼了自己的协调办事能力和文言语表达能力等方面,以上几点是个人在这一年工作中学习和总结出的经验。保证了每次接待旅行团的工作都能正常顺利的进行,以精神饱满的状态对待每一天的工作任务,热爱本职工作,积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业性;责任心,努力提高工作效率及工作质量。

比如工作还不够细致,这一年的工作中我个人也存在一些问题。由于个人脾气天性容易与同事造成不愉快等等,未来的时间里我会努力改正自身存在问题,希望社领导和各位同事多帮助我指出我缺点和不足。会虚心听取,及时改正。

决心认真提高业务工作水平,新的一年里。为我社经济效益的发展贡献自己全部力量,新的一年里我将在以下几点进行加强以便于更好的完成社里布

置下的每次带团任务:

拓宽知识面,加强学习。努力提高自己的文化素养,认真学习旅游专业知识以及相关知识。

从而在工作中对自身的缺乏加以调整,关注外地旅游业发展走向。以较强的针对性,针对不同群体的游客不同模式不同主题的讲解。

以及新的举措且及时向领导汇报,及时了解同业竞争对手先进理念。以便领导作出发展计划及工作调整。

导游工作述职报告3

年初制定计划时,往前看路漫漫而修远。年末总结经验时,往回看一步一个台阶。一年下来,个人能力得到了提升,思想境界也上了一个平台。虽说走过的路并不轻松,但自己的人生因此多了许多回味。总结一年的工作情况,有些许心得指引未来的路。

1、沉着冷静,不急不躁,以积极的心态迎接每一位游客

作为一名导游,在带团过程中会遇到许多意想不到的事,面对突如其来的问题,首先要沉着冷静,切不可自乱阵脚。及时向旅行社汇报请示,与客人、景区、饭店、宾馆保持沟通和联系,集思广益,合众人之力把问题解决,使事情的结局能够程度地满足各方面的期望和要求。

在带团过程中,也难免会与客人发生一些思想的碰撞,这时要以积极的心态去面对。客人伤我千百遍,我待客人如初恋。远道的都是客,我们要有包容之心,使游客不仅能够看到一方美景,同时也能感受到一个城市的精神文明程度。我们是城市的一张名片,断不可玷污这张名片。

2、善于讲事实和讲故事,有虚有实,虚实结合

____是一座历史文化名城,悠久的历史,厚重的文化。在古城沿革的过程中,一直有一条文化的线贯穿其中。这座城市的精神之核从未淡然,正是有了这条主线,____才有今日的繁荣。所以,我们在讲解的过程中,不仅要把眼前的实物用优美的语言讲解给游客听,同时也要深挖其历史文化底蕴,让每位游客在____旅游都能有一种穿越古今的感觉,对____的历史和现在有全面了解,从而深深地为其感动。

3、善于铺叙和插叙,润物无声,潜移默化

在讲解的过程中,要贯穿一种思想:不仅要促进地方经济发展,同时也要传递精神文明。讲解要深入浅出,截取最普通的生活片段,把生活的哲理蕴藏其中,在讲解故事和历史景观的同时,使游客同时受到精神的洗礼。把积极向上的人生观世界观宣扬出去,把一个城市的文化精神传递出去,这是一位导游当仁不让应该致力的事。

4、多读书,多记忆,多向他人学习,多做阶段总结,不断推进自我完善

世事洞明皆学问,人情练达即文章。台前一分钟,幕后十年功。作为一名导游,也要与时俱进,跟紧时代的步伐,不断完善自己的知识体系和为人处世的能力。要想提升自己,就要善于学习,乐于学习,不仅向书本求知识,也要善于向他人学习,在生活中学习。要不断解放思想,时时对易自己为人处世的方式,争取能够做到游刃有余。要不断地向生活学习,抱着活到老学到老的心态,揣着一颗热爱生活热爱生命永不止步的心,向着自己的梦想不断努力。

最后,用一副对联表达自己所遵循的准则和追求的境界:

依托景观,悠游时空隧道,注重审美体验。

立足文化,出入逍遥之境,品读百味人生。

导游工作述职报告4

景区工作述职报告2021年以来,在分管局领导的正确领导下,我坚持认真履行工作职责,努力开创工作局面,使自己分管的工作取得了较好成绩,为雅丹的旅游景区做出了应有贡献。现将一年来的工作、学习和思想情况汇报如下:

一、加强政治理论学习,努力提高本职工作的能力我于2021年初调到雅丹景区工作,面对新环境,为尽快进入角色,适应本职工作,我始终坚持把学习放在重要位置,通过向老同志学习来提高工作能力。首先,积极参加景区组织的各种学习外,围绕贯彻十八大三中全会精神,在学习中,坚持以学致用为宗旨,反复体会,掌握要领,提高自己的洞察力和鉴别力,使自己始终保持高度一致。其次,加强旅游业务知识的学习。针对旅游经济飞速发展的现实,加强旅游基本理论基础,坚持及时追踪掌握业内的最新知识和最新动态,把握其运行机制,摸透其发展规则,凝聚理论素养,促使自己发挥作用时能够做到业务娴熟,得心应手。其三,加强了工作方法和工作艺术的学习。虚心向班子成员学,向老同志学,向群众学,不断丰富经验、拓宽视野、增长才干,提高组织协调和能力,为创造性开展工作奠定了基础。

二、抓住工作重点,奋力创造工作实绩一年来,我根据工作分工,结合旅游局的阶段性工作重点,统筹兼顾,强化措施,确保了工作的平衡发展和整体推进。在后勤保障上,有效地服务了业务工作,受到了景区领导的好评。

导游工作述职报告5

回顾这一年来的工作,即将过去。公司领导及各位同事的支持及帮助下,顺利完成了公司每次分派的带团任务。尽自己最大的努力做好每一个景点的讲解工作,争取能达到游客百分之百的满意,为三元国际旅行社的声誉;以及未来的发展,贡献着自己的力量。

个人的工作模式又有了新的突破,通过这一年的工作以及学习。工作方式也有了较大的改变,现将一年以来的工作情况总结如下:

不再只是单一的讲解景点历史,带领旅游团游览景点过程中。而是结合天津近几年的发展概况,及未来发展计划系统讲解给游客,进而展现一个近代与现代相结合,高速发展中的天津市。

最短的时间内融入到游客当中。并像陪伴家人一样对待全团每一位游客,加深与游客的交流。尽量满足游客所提出的要求,虚心听取游客的建议,以最好的服务让每一位游客开心而来满意而归。

为我社及个人争取最大的经济效益。旅行社规定范围内。

不时的像我社同事及其他旅行社导游学习,工作过程中。借鉴先进的带团模式,空虚自己文化修养,进而提高自己的业务能力。

提前做好行程计划,接到社里分派接团通知的情况下。与全陪或领队及时沟通,以便在第一时间掌握本次团队的第一手资料,从而更好的安排时间与行程,以防止因沟通不及时导致的时意外状况的发生,而导致游客的满意。

同时经过这一年的工作也锻炼了自己的协调办事能力和文言语表达能力等方面,以上几点是个人在这一年工作中学习和总结出的经验。保证了每次接待旅行团的工作都能正常顺利的进行,以精神饱满的状态对待每一天的工作任务,热爱本职工作,积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业性;责任心,努力提高工作效率及工作质量。

比如工作还不够细致,这一年的工作中我个人也存在一些问题。由于个人脾气天性容易与同事造成不愉快等等,未来的时间里我会努力改正自身存在问题,希望社领导和各位同事多帮助我指出我缺点和不足。会虚心听取,及时改正。

决心认真提高业务工作水平,新的一年里。为我社经济效益的发展贡献自己全部力量,新的一年里我将在以下几点进行加强以便于更好的完成社里布置下的每次带团任务:

拓宽知识面,加强学习。努力提高自己的文化素养,认真学习旅游专业知识以及相关知识。

从而在工作中对自身的缺乏加以调整,关注外地旅游业发展走向。以较强的针对性,针对不同群体的游客不同模式不同主题的讲解。

以及新的举措且及时向领导汇报,及时了解同业竞争对手先进理念。以便领导作出发展计划及工作调整。

对外尽自己最大努力提高三元旅行社良好声誉。对内完成好每一次接团任务。

希望在社领导和各位同事的协助下完成,以上是新的一年里为自己制定的工作方向及目标。另外在____年的工作当中,衷心的希望社领导能够加大力度,多方面的搜集,听取对我社发展有益的意见。各位同事能够积极献策,不遗余力的为我社发展作出贡献,社可以采取奖赏制度,凡采纳的意见或有利于我社发展的计划,应给予一定的表扬物质上的奖励,以调动每一位员工的工作积极性。

此我提前祝徐姐杨总日进斗金,新年将至。生意兴隆,祝同事明年店里爆满(包满)新年大吉预祝明年咱们三元旅行社在英明神武的徐姐杨总领导下和全体同事的共同努力中再一次实现每个景点里都是粉色的旗帜。

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述职报告范文:生物教师述职报告怎么写?


【篇一】

一、指导思想

一学期来,本人思想健康上进,遵纪守法,自始至终热爱人民教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,用心投身教育改革,有强烈的事业心和职责感;严于律已、宽以待人。教育思想端正,关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,用心完成本职工作,在工作中享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

二、教学工作

在教学工作上,根据校园的工作目标和教材资料,了解学生的实际状况;透过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的生物教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。透过钻研课程标准和教材,不断探索,尝试各种教学方法。透过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们构成自己不同的风格。所以,在生物教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

三、今后的努力方向

1、坚持政治学习和业务学习,提高自己的政治思想觉悟和业务潜力。多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加校园安排的各种教学活动,不断提高自己的教学水平的业务潜力。

2、加强教研潜力,尽量把教学实践活动上升到理论高度。用心投身校园的教学改革工作,认真学习各种教学理论,开展合作式教学模式和研究性学习,用心撰写教学论文和教学心得。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我必须要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

【篇二】

我于XX年7月毕业于齐齐哈尔大学,生物科学专业,本科,毕业后分配到本校担任生物教师,至今已五年,参加了哈市教师“英语应用潜力培训”成绩合格、计算机中级培训合格、参加了省继续教育培训及新课程培训,各方面已贴合申报生物中教一级教师条件,现作述职报告如下,请组织审议。

我一向热爱社会主义教育事业,拥护中国共-产-党的领导,思想用心要求进步,XX年被评为区“优秀共青团员”,于XX年担任校教工团支部秘书长一职,用心配合校党、团支部的工作,组织青年团员教工开展各项活动,20xx年获得区教育系统第五届青年教师“青春风采大赛”优秀组织奖,并参赛获得一等奖,20xx年被评为“区优秀团干部”。在校工作五年期间一向担任一线教师,工作第一年即担任7个班级的生物教学工作,周课时一度到达25节。XX年获校“青春风采杯”青年教师汇报课创新奖、师德演讲比赛优秀奖、校XX~XX学年度下学期教案评比优秀奖、校“走进新课程,优化课堂教学”说教学设计大赛二等奖、校园教学“百花奖”活动新秀奖、校优秀班主任称号、《探究式教学在高中生物教学中应用初探》获省科研成果二等奖,所教学生当年会考透过率100%。XX年服从校园的分配,仍担任高二生物教学工作,并获得区记功、校青年教师培训班优秀学员称号,《在生物学科开展研究性学习的初探》一文获省教学科研成果一等奖,《多媒体技术与生物教学整合初探》一文获全国三等奖,《植物的光合作用》获省第二届年会教学设计大赛一等奖、区21届教学百花奖优秀奖。XX年担任高三生物教学工作,获得区记功一次,论文《多媒体网络中生物探究式学习的初探》获省优秀科研成果三等奖,所教班级多人成绩优异。20xx年重回高二担任教学工作,执教的《调查人群中的遗传病》一课获得第二届省优质课大赛二等奖,获区“基于问题研究”校有效教学现场会观摩课优质课奖,执教的《光合作用的发现》获省第二届“感受体验新课程”教学技能展示活动一等奖、说课评选一等奖、优秀展示课一等奖,指导学生参加20xx年省生物竞赛获优秀指导教师一等奖,同时被聘为全品教育网-特约教研员。20xx年担任高三生物教学工作,同时跨教材承担高二教学工作,其间被聘为区信息技术学科兼职教研员,并被评为区级生物学科骨干教师,学生毕业后,又于本学期担任新高一学年生物教学工作,周课时一度到达22节,并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员,成为免费分享创新全市所有学科中一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。在教学工作中总结的《高中生物会考必背知识点》、《高中生物高考三轮复习资料》(1-8)等资料,受到全市生物教师同行的喜爱和好评,教学设计《调查人群中的遗传病》获二等奖,并且参编北京教育出版社出版的《成功·学习计划》高中生物选修1+3(人教版)一书及广东海燕电子音像出版社出版的《高考直通车》(20xx文理科基础)练习册,在《中学生理化报》高中生物必修模块第1期上发表《细胞——基础的生命系统》一文、第6期上发表《物质跨膜运输实例、流动镶嵌模型》同步检测试题。

工作5年,3年担任班主任工作,工作第一年就担任了班主任工作,并于次年服从校园的安排,重新回到高二接任班主任工作,并获得校XX、XX、XX年三年的德育综合实践课课优秀指导教师,班级获得南岗区四团支部称号,XX年荣获南岗区优秀班主任称号。担任班主任期间撰写的《网络——沟通师生关系的新途径》一文获一等奖、《成功教育的关键——沟通》一文获三等奖,参与的“十五”国家重点课题子课题成功结题,并荣获校“学生的知心朋友,校园的辛勤园丁”光荣称号。今年,再次担任班主任工作,并将为校园打造一个良好的学习型班群众。

用心走进新课程改之中,参加了两次新课程骨干教师省级教材培训。在假期,编写了生物校本教材——《营养与健康》。在完成本职工作的基础上,不计报酬的利用自己的计算机特长,在一周内(每一天只有不到5小时的睡眠时间)为校园搭建了新课改学分管理及认定的网络平台,并为方便广大教师搭建了32中教师成长档案袋管理系统、32中杀毒软件升级服务器平台(包括nod32、卡巴斯基、瑞星三个病毒库升级服务器)、高一网上选课系统等,对校园服务器进行升级、维护等工作。20xx年我设计的“平面屋顶雨水集水器”获得中华人民共和国实用新型专利(专利号:zlXXXX20445)。

工作中兢兢业业,并敢于创新,全因为我热爱教师这个职业。“中教二级”这个职称已经成为我发展的瓶颈,我想更好的发挥自己的特长,为校园争光,为大家服务。期望大家能够支持我、帮忙我,谢谢!

【篇三】

20xx年,我认真贯彻党的教育方针,模范履行教师职责,廉洁从教,关爱学生,团结同志,勤奋工作。上半年任教二甲中学高三(5)班生物,担任班主任,并协助瞿宏云主任承担校长办公室的工作;下半年调任XX校园校长,任教初一(1)班生物。

在生物教学工作中,我根据学科教学特点,联系生产生活实际,注重培养学生的综合素质、创新精神和实践潜力,促进学生全面发展,所教班级成绩优良。高三(5)班高考同轨相比A+、A、B+、B人数均名列第一,本二达线学生选修等级匹配好,个人被评为通州区高三优秀教师。继续被确定为XX区“名师之路”教科研沙龙跟进培养对象,用心参加沙龙组织的各项学习活动。下半年,担任XX校园校长后,坚持上课,并且进一步加强了对课堂的研究。11月,所主持的江苏省“xx”规划20xx年度课题《“事件策略”在中学生物教学中的应用研究》正式立项,12月24日透过开题论证。

在班级管理方面,我进一步倡导文化引领和自主化管理。以“职责、梦想、感恩”激励学生,努力培养学生的“将军品质、天下情怀”。所带高三(5)班班风纯正、成绩优异,高考中本二指标完成率为120%,班级被评为“通州区新长征突击队”和“XX市优秀班群众”。7月,被《班主任》杂志推荐为封面人物,刊发了《我的班级QQ“心”事》;另有《找准班级的成长点》《相信自己,我们同行》在《中小学德育》和《班主任之友》等杂志上发表,并能在XX区校园德育与班主任工作创新沙龙中用心发挥作用。

上半年担任二甲中校园长办公室副主任,除协助瞿XX主任工作外,主要负责校园宣传,在凌XX校长、季洁华副校长的具体指导下取得了一些成绩,发表通讯报道三十多篇,平时主笔校园各类计划总结累计约8万余字。下半年担任XX校园校长,在校长发展沙龙中虚心学习,并努力团结领导班子、用心带动教师群体,顺利完成了义务教育均衡督导工作,理解了江苏省平安校园验收,入围了XX区关工委工作常态化校园。透过活动开展、干部引领等措施,教师队伍建设取得必须成绩,多位老师在优课比赛和论文评选中获奖。

不变千年江风海韵,不变今生致远情怀。我愿以行者的姿态去追寻教育的真谛,用激情、智慧和汗水为广大农村学子铺就通往成功的道路。

述职报告范文:社区医生述职报告范文


【篇一】

本人自从事医疗工作以来,在医院的领导下,紧紧围绕社区卫生发展大局,认真开展各项医疗工作,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务,能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,深切的认识到一个合格的基层医生应具备的条件。

努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握基层卫生院的常见病、多发病。

工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治。

自参加工作十多年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故。现将本人任职以来的工作情况总结如下:

一、思想方面:加强政治业务学习,不断提高自身素质。

参加工作以来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,做到思想上,政治上时刻同党中央保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、工作方面:认真负责地做好医疗工作。

“救死扶作,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作

用,为此,我以对患者负责的精神,积极做好各项工作。

一是坚持业务学习不放松。坚持学习理论研究的新成果,不断吸取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量。

三、学习方面

面对新知识,新技术不断的涌现,我每周花一定时间通过网络和电子书刊了解最新的医学动态,及时为自己充电。积极参加院科组织的疑难病历讨论,经常复习所学的知识,做到温故而知新,及时将所学知识应用到临床,努力使自己在科技日新月异的今天不致落伍。

回首过去的工作,总的感觉是忙与累,但我觉得很充实;尽管付出了很多,但面对患者的赞许、夸奖和认可,我觉得所有的付出都值得。

在今后的工作中,我将以锲而不舍得追求和永远向上得执着脚踏实地得去努力工作,严格要求自己,钻研业务,尽职尽责,为卫生事业贡献毕生力量!

【篇二】

本人于xx年到xx医院工作,xx年xx月被调入xx社区卫生服务站工作。26年来一直从事社区卫生工作,xx年被聘为主治医师。现将本人任职以来的工作情况总结如下:

一、在政治思想方面

始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、*思想和*理论以及“三个代表”等重要思想,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨、呕心沥血、最重要就是对工作敬业。

二、在工作中

本人深切的认识到一个合格的全科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过社区卫生工作学习有关卫生知识,丰富了自己的理论知识。并多次在社区认真学习新的社区知识和医疗技术以及方法,从而开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握社区的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术和公共卫生技能。

工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治。自任现职以来,无医疗纠纷发生。并且热情接待每一位前来就诊的患者,坚持把工作献给社会,把爱心

捧给患者。同时,严格要求自己,不骄傲自满,坚持以服务医务工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。坚持精益求精,一丝不苟、救死扶伤的原则,做到无私奉献、无怨无悔。

在社区工作期间,积极围绕社区卫生工作方针,以提高管理水平和业务能力为前提,以增强理论知识和提高业务技能为基础,坚持走全科医疗和公共卫生工作相结合的道路,努力工作,圆满完成了各项工作任务。

自从选择了医生这个职业,从某种意义上来说,就是选择了奉献。医务工作者从事的是救死扶伤的职业,曾被誉白衣天使和生命的守护神,可只有医务工作者才知道实际工作中的艰辛。

回首过去的工作,总的感觉是忙与累,但我觉得很充实;尽管付出了很多,但面对患者的赞许、夸奖和认可,我觉得所有的付出都值得。

自任职以来,开展全科医疗和社区卫生工作。在卫生人员的培训中提高了社区卫生工作能力,真正发挥了业务骨干作用。在社区工作期间,严格按照上级工作要求,认真制定了切实可行的工作指标和计划,为进一步完成社区卫生工作制定了良好的目标。积极配合主管领导,完成各项目标任务,配合各级领导,当好参谋,并制定切实可行的实施办法,积累了大量的实施材料,在省市抽查、评估、验收时,顺利通过。

学习、宣传、落实卫生局社区卫生有关文件,整理收集有关材料,书写版面,组织人员利用宣传车到各集市、乡镇宣传,散发宣传材料,带领同志们办起宣教室,并帮助指导各乡镇办宣教室或宣传栏,为社区卫生相关文件的落实打下一定基础。积极主动服务为不便于就诊的患者提供主动服务。

自20xx年本人进入xx社区卫生服务站工作以来,团结各位同志,齐心协力、求真务实、大胆创新,不断吸取先进的管理经验,坚持走全科医疗与社区卫生相结合的路子,通过改善提高医疗水平,使社区工作上了一个新台阶,促进了各项工作的开展。

三、在管理方面

建立健全各项规章制度,加强行风建设,注重思想教育,任人唯贤,积极发挥业务骨干带头人的作用,通过岗位责任制,职称评聘分开等措施的实施,极大的提高了广大职工的工作积极性,强化了主人翁意识。一年多来,社区工作有了新的突破。社会保健工作也得到了进一步完善,极大地提高了两个系统化管理率,使社区的各项工作有了新的飞跃。

综上所述,本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了担任主治医师资格,评聘后,本人将认真履行职责,努力做好各项工作,为社区卫生工作贡献毕生力量。

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