职场礼仪活动。
很多人都说职场各种事情变化莫测,每个人需要了解清楚职场做人做事的法则,这样才能避免走弯路。我想您应该也曾遇到一些职场的不愉快吧?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2022最新:系列活动策划书之二”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、活动主题:团结互助,服务他人
二、活动目的:
1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。
三、活动对象:数计学院08级数本3支部全体成员
四、活动地点:数计学院学生公寓
五、活动形式:活动一,“整顿车辆,服务同学”活动
活动二,“温情送信,服务同学”活动
六、活动内容:
活动前期准备:
活动一:
(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。
(2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。
(3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。
(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动二:
(1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。
(2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。
(3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。
(4)安排人员负责拍摄等工作。
活动具体流程:
(1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。
(2)总的成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。
(4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。
(6)请各个小队长将各组成员带到指定的生活区,领取书信,并送到收信人的手中。
(7)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。
活动后期总结:
(1)让每个小队写一份对本次活动的感想,以及收获。
(2)做好相关的后期宣传工作。
八、活动意义:
(1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人
际关系的社会
(2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。
(3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。
(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,
将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
八、活动负责人:
总负责人: 黄玲
小队负责人:杨海珊 沈雪华 洪婉琼 张志斌 林海堂
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1、第一缘:主持人须事先把握参与者名单,快速找到成功开锁者对应的号码手牌,并请该女生上台。上台开锁男生,最多5次开锁机会。不成功者出局。
2、第二缘:尽力搓和台上男女自我配对,为完成下一节做准备,无法配对者将不能参与下一节,暗示他们不能获得奖品。促成配对。
3、第三缘:主持人调动场内气氛,促使配对男女生做些惹火动作,拥抱,KISS……,让他们放松,鼓励激情表达
[分享好文]幼儿园活动策划之二
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一、 主题说明:
(一)中秋节:
体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
(二)国庆节:
国庆节是祖国妈妈的生日,让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”。
假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;中秋、国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。让孩子了解了在“中国”这个大家庭里有着许多的民族。通过了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、 主题活动目标:
(一)中秋节:
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。
2、丰富幼儿的科普知识。
3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。
(二)国庆节:
1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
三、环境创设:
1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、幼儿将收集的祖国名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、活动过程:
(一)小班组:
1、《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式,感受国庆节的欢乐气氛,萌发爱祖国的情感;
2、“团团圆圆品月饼”孩子们通过相互品尝月饼,感受中秋佳节的欢快气氛,并学会分享快乐。
(二)中班组:
1、《我爱中国》通过朗诵、故事等活动,了解国庆节的由来和意义,能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福。
2、画月饼、印月饼等。
(三)大班组:
1、通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动,增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感,为自己是中国人感到骄傲与自豪。
2、通过不同的方式制作月饼。
五、家园共育:
1、指导幼儿观察月亮的大小变化。
2、给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
3、有意识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
4、带领孩子共同制作和品尝1—2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
5、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
6、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
六、活动延伸:
1、提倡家长在节日组织幼儿参加有意义的中秋及国庆活动
2、组织幼儿节日后的谈话。
大学团日活动策划书一篇
没有一个人能预知职场中的任何情况,职场的相关规则应该被每一个人熟知,这样我们才不会在职场遇到挫折。我想您此时也想了解一些职场指南吧?小编为此仔细地整理了以下内容《大学团日活动策划书一篇》,相信能对大家有所帮助。
一、活动主题:大学生的消费观
二、活动背景:
大学生消费观上的成熟是其成人和成才的重要一环。因此帮助大学生树立正确的消费观是至关重要的!
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,目前人们的消费观念、消费结构和消费水平都有了很大变化。大学生作为消费群体中的特殊构成,他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。客观地讲,大学生消费的主流是合理的、科学的、理性的,但不可否认其中也不乏一些不健康的消费心理和消费观,而且大有上扬趋势。
三、活动目的:
我们开展这次活动,希望通过这次活动可以让同学们认识到自己消费观念的误区,培养同学们准确的消费观念!
四、活动地点:第四教学楼
五、活动时间:xx年12月2号
六、承办单位:
七、活动内容:
1、 在班里向同学们详细的说明本次团学活动的主题,让他们在了解活动主题的前提下自发的组成小组并选出组长。
2、 要求各小组根据自己的想法制作简单的大学生消费调查表,并在小组长的带领下在系内各班级进行认真的问卷调查。
3 、各小组组长根据小组成员的调查表写出详细的调查报告,并在报告末尾写出自己对这次调查活动的看法见解,各小组成员分别写份活动感言,别写出自己对大学生消费观的看法及建议!
4、在班里开展“大学生消费观”主题团学活动座谈会,邀请学工办老师及系学生会主席团人员参加本次活动,做到场嘉宾。
5、在活动中让各组组长谈谈对这次活动的看法,并以自己小组的调查表为依据,说说当今大学生消费观从在的问题
6、请到场嘉宾代表谈谈自己对当今大学生消费观中存在问题的认识,并就自己的看法对同学们谈谈大学生应该具有怎样的消费观。
八、活动流程:
1、由班里的同学布置黑板,并由班长及团支部书记邀请学工办的老师及系学生会主席团成员在到场嘉宾。
2、主持人为本次座谈会致开场白并热烈欢迎到场嘉宾,然后宣布本次座谈会正式开始。
3、首先给同学们十五分钟时间进行自由讨论及相互就自己对当今大学生应具有的消费观进行辩论。
4、各组组长根据自己小组的调查表谈谈当今大学生消费观中存在的问题,并就自己的认识谈谈当今大学生应该具有怎样的消费观。
5、各小组选派小组代表谈谈自己在调查活动中与被调查者交谈中得知的他们内心中消费观念,并说出自己对这次这次活动意义的看法。
6、让各小组成员谈自己的看法时出现相反观点的小组之间进行简单的辩论,时间为十五分钟。
7、有请到场嘉宾代表谈谈自己对当今大学生消费观中所存在问题的认识,并就自己的看法谈谈大学生应该具有的消费观念。
8、主持人对本次活动做最后总结,并将大学生应具有的消费观进行宣读,并对同学们提出要求。
九、活动经费:
根据调查表的制作及活动中的必需品,活动经费在十五元左右。
十、活动总结:
由宣传委员曹茹多进行会议记录,并对本次会议做活动总结。
护士节活动策划书300字
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一、活动主题
以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护
二、领导小组
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组
三、活动内容
(一)评选“优秀护士”活动;
(二)争创“星级护士站”活动;
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
四、评选条件
“优秀护士”评选条件
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;
4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;
5、 熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;
6、近一年未发生重大护理差错事故。
【实用】 唱歌比赛策划书(篇二)
音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动,有音乐会让生命更丰富、更富于创造力和想象力。因此,我园特举办此次中班段小组唱比赛,提高幼儿歌唱表演的能力,以及自信、大方的个性,丰富幼儿的生活,感受生活中的乐趣,将儿童引入五彩缤纷的音乐世界,让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。希望家长积极鼓励孩子参加,具体事宜如下:
一、参加对象
各中班以幼儿自愿报名原则,先在班上举行比赛,推选获胜者5组再参加幼儿园中班段的比赛。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
xxx
四、参赛要求
1、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
2、演唱形式:小组唱
3、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
4、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
五、评奖方式
1、评委:小班段、大班xx老师
2、奖项设置:本次比赛设一等奖3个,二等奖5个,三等奖7个。
3、评分标准:
歌曲内容:内容健康、积极向上
舞台形象:衣着整齐、精神饱满
演唱技巧:音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现:表情丰富、动作表现有感染力。
策划书之四
大家都知道职场就是一个复杂的小社会,我们应该对一些职场的规矩了解清楚,这才能让我们避免发生不必要的麻烦。您是否也有职场受到挫折的经历呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“策划书之四”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
文化是人类特有的社会现象。道德文化是道德建设与文化建设相结合的产物。社会转型期大力加强道德文化建设,不仅是现代化建设的重要组成部分,是社会主义先进文化建设的重要内容,也是现代社会全面协调可持续发展的必然要求。而传统道德文化,是指一个民族由历史沿袭而来的道德观念、伦理思想的综合体,它渗透于每一个社会成员的心灵深处,构成一个民族所特有的文化心理结构的重要成分,也是一个民族精神的重要内容。因此,一个民族的传统道德文化是构成该民族整个传统文化的核心部分,也是该民族传统文化的主要载体。
为进一步加强道德文化建设,特此开展以“道德文化伴我行”为主题的第三届PPT大赛,一方面:可以让同学们在比赛中更进一步的认识到道德文化的重要性;另一方面:PowerPoint现在已成为我们学习、工作中不可缺少的一种工具,为了让同学们更熟悉其操作,加深对一些技术的认识。希望通过此次活动加强我校学院之间的交流与互动;本次活动本着“友谊第一,比赛第二”的原则,旨在加强同学们之间的沟通与协作,提高团队精神、集体意识。
一、活动目的:
(一)丰富大学生的校园生活,提高大学生学以致用的能力。
(二)加深同学们对“道德、文化”及“道德文化”的认识。
(三)提升同学们的语言表达能力及综合素质。
(四)提高广大学生在PowerPoint方面的制作技术水平。
(五)加强参赛院级之间的交流与沟通,培养大学生的创新精神和互助能力,增强大学生的合作意识,彰显团队精神
(六)提高学生的学习兴趣和参加科技活动的主动性,创造性、营造良好的学习,学术氛围;
二、组织机构:
主办:共青团石河子大学商学院委员
承办:商务管理系团总支、学生会
三、活动对象
本活动面向石河子大学商学院全院学生。
四、活动时间
自3月28日至4月22日
五、活动内容及流程
(一)前期准备:
1、前期宣传:(1)系团总支宣传委员和系宣传部合作出一张宣传板,主要以绘图的方式传达PPT活动的信息。并在宣传栏内张贴海报进行PPT大赛的报名通知(时慧振,王倩,刘庆)。
2、后期宣传: ① 海报宣传过后,由其他各系负责人,本系相关团总支、学生会委员,将比赛通知单发于各班,并选派三人一组,在晚自习检查时进班宣传。(学生会)
② 在食堂旁设置宣传点,进行宣传和报名。
③ 由广播站配合在课间插播报名方式与相关信息。(朱磊) ④ 由各负责人与团总支副书记进行交流,希望其在团支书例 会上对让团支书鼓励班内人员积极参加。
(二)活动开展阶段:
本次活动分为初赛、复赛、决赛三个环节。初赛为不公开进行,复赛与决赛均公开进行。
1、报名安排:
(1)报名范围:面向全院在校学生
(2)报名方式:
①由宣传部,生活部在食堂门口设置报名点,定于中午14:00~14:40报名, 安排专人负责,填写报名表,2天后报名活动结束。(刘庆,蔡向阳)
②领取报名表,在3月28号之前以班为单位上交报名表。(各班班长负责)
(3)报名要求:可以以个人形式报名,亦可以团队形式报名,团队人数限定2~3人
(4)报名时间:3月28日~3月30日
( 5 ) 负责人: 孙明霞(商务管理系学生会秘书)15292615024 丁芳 (商务管理系学习部部长)15599828172 ( 6 )交表地点:主教学楼122
2、比赛安排:
①、初赛安排:地点:待定
时间:4月6日~4月8日
②、复赛安排:地点:综合楼投影教室
时间:4月13日
③、决赛安排:地点:学术厅
时间:4月21日~4月22日
3、初赛阶段:参赛者在报名后7天(从3月28日算起)根据主题创作自己的作品,7天后(截止4月8号)将作品发送到负责人QQ邮箱,学习部成员整理存档后交给评委老师(曹振,杨新龙负责)进行评选。最终选拔出25~35份优秀作品进入复赛,同时将选手或团队的名称以红榜的方式进行公示(若作品内容过大则联系负责人,统一于13号中午拷贝在辅导员办公室电脑上)。
作品负责人QQ:
周婷 565251331 (大一) 15599828287
蔡向阳 1451307121 (大二)18699431893
杨新龙 348287791 (大三) 15292615013——(总负责人)
4、复赛阶段:
①、名单公示后,各队在规定的时间以抽签的方式确定比赛顺序,各参赛队有四天的准备时间,(可以更换作品,不能换主题),四天后选手根据自己提前抽好的编号在规定的地点、时间展示作品,并进行讲解,每个队有3~5分钟的展示与讲解时间。评委根据选手的临场表现及作品的含金量进行打分,确定5~10队进入决赛。(丁芳负责通知)
②、 复赛地点定在综合楼401和405两个投影教室(林艳艳,王海瑞总负责人),把入围的团队随机分为两组进行复赛,复赛评委由商管系老师和各系学生会负责人担任。每个投影室由3位老师和2位学生负责打分(曹振,孙明霞)一名计时员,一名举牌员(负责提醒选手剩余时间),两名计分员(负责计分),两名干事负责维持会场秩序,外加一名主持人主持比赛(主持人可视情况在恰当时间请评委老师对参赛作品进行点评)。(蔡向阳)参赛人员按编号入场比赛,提前30分钟把自己的PPT作品拷入会场计算机中。(周婷,王光旭)
③、复赛时参赛者根据主持人的安排,按照编号依次上台展示PPT并讲解其设计理念,时间限制为3~5分钟。
④、评委根据实际情况进行评分,由计分员进行核分。(学习部,朱磊) ⑤、最后计分员进行现场核算整理每个参赛队的分数,将成绩由高到低进。
2022最新:审计申请书写作范例
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审计的报告
城关区卫生局:
为响应国家扩大内需项目政策,落实全区改善民生打硬仗工程,经区卫生局批准,对政府主办、城关区卫生局购置、城关区第三医院承建使用的盐场路草场街街道社区卫生服务中心工程进行装修。(此中心位于城关区盐场路367号,房屋总面积2128.09㎡)
20xx年初,根据甘肃省发改委(20xx)714号文件、兰州市发改委(20xx)324号文件、城关区发改委(20xx)251号文件精神,经过城关区第74次常务会议通过,政府投资3404.944万元购买房屋,同时拨付装修款150万元。20xx年11至12月与甘肃天源房地产开发公司签署购房合同,委托甘肃金源隆装饰工程有限公司设计工程图纸。20xx年7至9月,经兰州市招投标管理局审核,全权委托甘肃博昱工程建设咨询有限公司代理中心装修工程招标工作,与甘肃凯达工程监理有限公司签署工程监理合同。20xx年9月,甘肃金士顿建筑装饰工程有限公司中标,工程合同价款146.5万元,20xx年10月4日工程开工,20xx年12月4日工程竣工,工期63天。工程变更增项379737.40元。20xx年3月2日,由建设方城关区第三医院、设计方、施工方、监理方邀请城
关区监察局、城关区审计局、城关区发改局、城关区财政局、城关区项目办、城关区卫生局召开装修工程竣工验收会,验收结果合格,施工单位自检意见合格。
该装修工程按照项目要求现已全部完成,为此,特申请工程审计。
妥否,请批复。
XXXX年XX月XX二
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一、活动引言
如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活,学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素,大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位,加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导,增强学生的团队意识和班级凝聚力,同时也为了更好地传承大学生精品文化,经学院研究决定,在全院开展以班级为单位,以学生为重点的班级文化建设活动,在此基础上,举办班级文化建设系列大赛,以此大力推进校园文化建设深入开展,营造良好的学生成长环境。
二、主办单位
电子信息学院分团委
电子信息学院学生会
电子信息学院研究生会
三、活动时间
准备阶段:XX年3月
比赛阶段:XX年x月初(具体比赛日期另行通知)
四、活动地点
准备阶段:各班自行安排
比赛阶段:西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅,分为初赛和决赛。
五、参与对象
西北工业大学电子信息学院在读XX级本科生各小班,以班为单位进行参加,研究生班级可报名参加。
六、活动流程
1、策划准备阶段:
班级文化建设月于XX年2月底正式启动,为期一个月整,学院提前下发《关于电子信息学院XX-XX学年“班级文化建设月”的通知》,说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处,名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》,请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比,请按照文件中提到的规定格式整理好后,以压缩文件的形式(命名为:某某班-班级文化建设月,例如:08011101班-班级文化建设月)在截止日期XX年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱,但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备,请于3月25日前提交班歌的内容,故请各班合理安排时间!
在准备阶段中,各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容,更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定,请各班班委一定要合理分配好时间。
2、比赛阶段:
在有了前期的充分准备后,学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明:
表演内容:以班歌演唱表演为主,其他班级文化建设内容为辅,这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合,最终达到令人赞叹的舞台效果。
表演要求:
初赛:各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分),穿着班服进行表演,需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素,使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。
决赛:在初赛要求的基础上,决赛要求表演整体更加流畅熟练,更能突显出自己班级的特色,需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可,无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买,如果学院有,则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。共3页,当前第1页123
注:
1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班,若确实不具备独自表演的能力,可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。
2、最终决赛时,推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片,比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。
3、评分标准将综合各项班级文化建设内容,以加权的方式进行计分。比赛时,每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版,他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。
七、奖项设置
奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比,共分为:
一等奖:1个班级,颁发证书;
二等奖:2个班级,颁发证书;
三等奖:3个班级,颁发证书;
最佳创意奖:1个班级,颁发证书;
优秀奖:若干班级,颁发证书。
八、经费预算
项目
数量
总金额(元)
说明
舞台装饰品
若干
可借
气球
50包
可借
宣传单
300
20
横幅
3
150
宣传展板
2
30
海报
30
50
证书
若干
奖品
若干
供给
100
饮用水等
纸张
1000
100
相机
可借用
dv
可借用
电脑
可借用
音响
可借用
桌椅使用
可借用
总计
至少450
附:
电子信息学院班级文化建设月
各项内容提交格式说明
我院本科生、研究生各小班:
班级文化建设月活动已经正式开展,为了使大家能够更好地开展本活动,也为了给各班提供更好的思路,特发此通知用以规范各项班级文化建设项目的提交格式:
文化建设提交需包括四项内容:
一、班规、班风、班训
建设提示:
班规是一个具有凝聚力班集体的立班之本,一个较为完善的班规应包括:班级日产管理制度、班级成员奖惩制度、班级民主监督制度、班费管理制度以及班委工作职责等内容,形成成文规定,为班委正常管理班级提供了有力的保证;
班风是一个班级良好风貌的展示,本次班级文化建设月活动要求各班提供不超过20字的班风概括,能够体现出各自独一无二的精神风貌;
班训是一个班级严谨治学的体现,本次班级文化建设月活动要求各班发挥班级各个成员的智慧总结出不超过30字的班训。
提交格式说明:
班规、班风、班训三项内容需加以整合,以一个word文档的形式提交至学院相关部门,命名为:某某班-班规班风班训(例如:08011101班-班规班风班训)。不推荐上交的内容只是文字的简单堆砌,要求有整体感、立体感,最好有封面、封底,要能突出班级的自身特色和班级成员们一同合作的结晶。
二、班徽、班旗
建设提示:
班徽、班旗是一个班集体团结统一的象征性标志,使同学们有强烈的亲切感、归属感。一个独具匠心的班徽、班旗设计不仅需要艺术审美和班级特色相融合,也需要手绘功底与电脑绘图科技相辅相成。班徽是设计的主要内容,班旗则可在班徽的基础上加以新的元素而合成,最终形成集统一性、时代性、创新性为一体的班徽与班旗。共3页,当前第2页123
2022范文: 求职申请书精选
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书,希望这份自荐信能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门,更希望能为你带来一份喜悦!
我叫x,出生于山清水秀的四川,因为我的生活环境,铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。这数年的求学历程,也是我不断总结自己、提高自己的过程。中学音乐教师自荐信。
在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣,当我学到中学时,自学笛子、洞箫,后在师从x老师系统学习笛子,从此我就开始学习正规音乐课程,在指导老师的细心指导下,我的专业成绩有了明显的提高。
当我x年进入x师范学院音乐系,声乐师从于于x老师,后又跟随x老师学习;钢琴师从于x老师;舞蹈师从于x老师。在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。其选修乐器手风琴,经过三年的学习有了明显的进步。在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。实践出真知,那么在近两个月的实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。
在大学三年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。
大学三年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了美术课程,学习了素描、色彩、图案等,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与美术完美结合,可以达到良好的教学效果。
三年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要你的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xx年xx月xx日
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一、活动前言:
当今是一个电子信息时代,为体现我院广大学生的新时尚、新风貌,同时也为丰富校园文化活动、丰富学生和与生活,促进提高电脑录入的速度和质量,发现人才,提高电脑爱好者的兴趣。培养学生的计算机实践操作能力,激发学生学习计算机的兴趣,调动学生学习的积极性,同时检验学生的计算机基本操作技能,特此举办本次以“指舞飞扬,超越自我”为主题的打字比赛。
二、活动目的:
丰富学生课余生活、丰富材料系文化活动生活;为院校发现和培养相关人才;培养学生竞争意识,在竞争中不断成长;激发学生对计算机的积极性,提醒学生重视计算机等级考试;
三、活动时间:
20xx年x日x月
四、活动地点:
五、活动对象:
六、举办部门:
山东新华电脑学院西校区学生会学习部
七、活动流程:
1、前期准备:安排工作人员进班宣传有报名者可当场报名报名结束后有工作人员进行分组。
2、道具准备:打字软件电脑笔本子荣誉证书×3打字文章。
3、由活动举办方人员组织参赛人员进行签到,参赛的选手在指定时间提前十分钟进入比赛场,并按序号坐在相应座位上,迟到15分钟选手将取消比赛资格;
4、由作为大赛主持人宣读开场词宣布“指舞飞扬,超越自我”打字比赛正式开始。接着邀请宣读评分细则与奖项设置以及相关注意事项比赛规则等;
5、由主持人宣读第一轮比赛的名参赛人员名单。
6、由监考人员测试打字系统和打字软件软件无误后由主持人宣布第一轮比赛计时开始。若发现问题请监考人员及时反馈给本场比赛的技术指导并进行调试无误后统一开始比赛,以此流程反复直至参赛人员全部比赛结束;
7、每轮比赛结束后由监考人员将比赛结果反馈到统计评分组进行比赛成绩的评比;
8、所有参赛人员比赛结束后由主持人宣布大家自由交流经验同时统计评分组快速统计分数评比出获奖人员。
9、由主持人邀请宣布比赛结果并发放证书及奖励;
10、由作比赛总结并宣布比赛到此圆满结束;
11、比赛结束参赛人员散场后由清扫赛场并还原教室、归还道具。
八、人员安排:
比赛负责人:
赛场监督人员:
技术指导:
监考人员
统计评分:
九、比赛规则及评分标准:
1、参加决赛的选手定时间提前十分钟进入机房,并按考号坐在相应座位上,迟到十五分钟选手将取消比赛资格;
2、参赛人员可自己选择输入法进行比赛;
3、每轮参赛人员通过打同一篇文章在打字软件中进行打字;
4、比赛时间为最多10分钟,成绩根据其用时与正确率进行评定;
5、统一开始比赛后开始记时,选手打完文章后由监考人员记录时间并统计正确率;
6、比赛过程中不允许讲话、走动、如遇电脑故障可请技术指导解决;
7、比赛不得暂停、直到比赛完毕;
8、打字测试完后选手不得自行关闭打字软件,否则打字成绩按零分处理。
十、奖项设置:
本次比赛设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名;另设最佳参赛奖、精神文明奖、优秀奖等。
一等奖奖品+荣誉证书一个+U盘。
二等奖奖品+荣誉证书一个+鼠标。
三等奖奖品+荣誉证书一个。