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趣味游戏活动策划书 篇1
春意盎然的五月，正是运动的大好时机。为提升酒店企业文化，增强员工凝聚力，培养员工团队合作精神，活跃员工文体生活，酒店决定举办__年春季“无限活力在万豪”我参与，我快乐员工趣味运动会，此次运动会形式灵活多样，难度系数低，参与面广，以构建和谐酒店，活跃文化氛围，提高员工综合素质为目的，为员工搭建一个展示才华，锻炼自我的平台。
一、时间：__年_月___日
二、地点：___(前一天由保安部负责留出场地并划线)
三、对象：酒店全体员工
四、比赛项目及相关规则
奖项设置：
1、个人赛：自行车慢骑和单人男、女跳绳各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、团体赛：齐头并进、托盘接力、边跑边答、无轨电车、集体跳大绳、拔河各设集体奖：一等奖1名，二等奖1名。
组委会成员：___ ____ _____
裁判组成员：___ ___ ____ ____
筹备人员：___ ___
照相、报道：___ ____
记分员：___ ____ ____ ____ ___
个人赛：
(一)自行车慢骑赛：
(1)项目分配：男、女混合项比赛项目。11个部门，每个部门选出2人参赛，计__人。
(2)计分规则：自行车酒店提供，在30米距离内骑车，要求两脚不离踏板，从前轮进线开始计时，到前轮压线为止，在比赛中有一脚落地即结束比赛。
(二)单人正方向跳绳比赛：
(1)项目分配：男、女混合项比赛项目，11个部门，每个部门选出2人参赛，计22人。
(2)计分规则：小绳酒店提供，1分钟内，跳绳数量最多者为获胜，以脚着地一次算一个;
团体赛：分为中餐+后厨队、前厅+ktv队、工程+客房队、后勤队(包括综合部、财务部、采购部、营销部、保安部)，共四个队，
(三)齐头并进
(1)项目分配：男、女混合项比赛项目，每队8人(4男4女)，计32人;
(2)计分规则：男女队员2人一组，背对背夹着一个气球，侧着身体，通过15米赛程击掌接力，球落地不记成绩，时间最短者为胜;
(四)托盘接力赛
(1)项目分配：男、女混合项比赛项目，每队4人(2男2女)，计16人;
(2)计分规则：左手托托盘，上放3瓶盛满水的啤酒瓶，右手背后，通过15米的赛程，交接托盘进行接力赛跑，瓶倒无成绩，时间用的最少的队获胜;
(五)边答边跑
(1)项目分配：男、女混合项比赛项目，每队4人(2男2女)，计16人;
(2)计分规则：哨声响后，选手跑到中途拾起有题的纸条边答边跑向赛程一端，与下一队员击掌后返回，往返两次，时间最短者获胜，答错题无成绩;
(六)无轨电车
(1)项目分配：男、女混合项比赛项目，每队出8人(4男4女)
(2)计分规则：每4人(2男2女)为一组，排成纵队，后一人左手搭在前一人左肩上，右手提起前一人的右腿，可喊口号向赛程一端跑去，最后一人过线后，与另一组头一人击掌后返回终点，用时最短者为胜;
(七)齐心跳大绳
(1)项目分配：男、女混合项比赛项目，每队出12名员工参赛(性别不限，算摇绳人员)。
(2)计分规则：以跳过绳的人次为计数标准，每次摇绳只能跳过一个人。如中途摇绳停止，停止时未跳过绳的队员必须重新跳，直到成功跳过。三分钟内得分多的队获胜。
(八)拔河
(1)项目分配：男、女混合项比赛项目，四个队，每队出20名员工参赛(男女各10人)。
①项目分配： 四个队抽签决定比赛顺序，四个队80人，每次二个队比赛， 胜者进入决赛
②场地选择：抽签决定对手和场地。
③计分规则：三局两胜制，红绳达到规定位置，一方获胜。
④违规范围：出现下列现象为违例，取消成绩：
(1)比赛中途更换参赛人员;
(2)请非部门人员参赛;
(3)绳子缠绕住身体;
(4)未听从裁判指挥。
备注：1、以部门为单位组织拉拉队，为参赛队员加油助威;
2、参赛人员自行着装;
3、所有参赛队及个人于比赛前一天下午(14：00)到综合部抽签。
五、具体活动安排及流程：
本方案经审批后，通过oa和部门经理传达至每位员工，号召广大员工踊跃参加。部门于_月__日前将参加运动会的人员名单上报综合部，报名员工可以部门为单位赛前演练。综合部于比赛前做好场地规划，备好比赛器材。
趣味游戏活动策划书 篇2
一、时间：
二、地点：
三、参加对象：全矿所有团支部
四、具体要求：
以团支部组队，要求由团支部标志。
五、流程安排：
1、团委书记讲话;
2、领导致词并宣布比赛开始。
六、比赛项目：
本次比赛以推进凝聚力，加强团结精神为宗旨，不设置个人项目，全部为集体项目，每个项目每单位派三人参加，共分为七个项目：
每项比赛第一名7分，第二名5分，第三名4分
1、手足情深：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成20米交换选手，(时间最少者胜出)
2、山路弯弯：参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈，然后返回到起点击掌接力，下一名队员继续，(时间最少者胜出)
3、地道英雄：再行进中钻过三张桌子，再跳过三把椅子后返回，到起点击掌交接，(时间最少者胜出)
4、准星调校：有一名队员蒙上双眼拿篮球站在三分线以外，其他两位站在球场以外指挥其移动方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分者获胜)
5、穿针引线：20米之外的桌子上，三名队员轮流在一根线上穿针，返回时击掌为接力，三分钟内所穿针最多队获胜，
以下项目要有全部六名队员共同来完成
6、系手绢：全体队员站在篮球场中圈内，第一名队员开始那手绢跑到篮球架下把手绢绑到上面后回到中圈击掌后下一名队员出发，轮流出发，三分钟内手绢最多者获胜，
7、六人跳绳：两人摇绳，其余四人轮流跳绳，两分钟内跳过人最多者获胜，
七：比赛并计分结束后为获胜单位发奖。
趣味游戏活动策划书 篇3
一、主题：我运动，我健康，我快乐。
二、活动目的：本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力。
三、组织结构：
主办单位：沈阳项目物业部
四、参赛对象：参赛者为物业各部门员工。赛前分组，每对选一名领队，一名助理裁判。
五、积分方法和奖励方法：
每场比赛按名次获得相应的分数，第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有违规操作者，每次减3分。比赛分3-4个队(队名由领队自定)设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。并设一个最佳团队奖。
六、比赛时间及流程
抽签时间：待定，地点到时通知
比赛时间：待定比赛地点：售楼现场空地
1.由主持人主持，领导致开幕词并宣布开幕
2.各参队集合;领导宣布名次，颁奖;领导讲话，宣布闭幕。
七赛前准备
现场调试音响。4个大口袋，秒表4个，口哨一个，自行车，木块若干块，眼罩或布，气球50个，椅子，硬币，鲜花，小刀，胶纸若干，纸若干，报纸若干，奖状，奖品等。
比赛项目及规则：
项目一：合力吹气球
比赛规则：每队参赛4人。每个组的成员先抽签，4根签上分别写着手、嘴、脚、屁股等字。抽到手的组员向助理裁判要气球，然后拿着气球给嘴，让嘴吹，吹完后，手在打个结，然后给脚，脚用腿夹住气球，蹦到屁股那儿，屁股再用屁股把气球压烂。脚在跳回来。一组有4个气球，哪一组的先烂完，哪一组就获胜。赛程10米。
项目二：袋鼠跳
参赛者：每队参赛6人
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。
比赛规则：跑道两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
项目三：摸石过河
比赛规则：每队2人，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程为20米。(注：以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在的垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。)
项目四：《单脚火车跑》
比赛规则：每队参赛8人：
⑴8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米⑶按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。
项目五：《滚雪球》
1.比赛人数及分组：每队12名队员，分为两组依次进行
2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4比赛规则：
1)每队12人(男女各一半)纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
项目六：仙女指路
(1)道具：眼罩或布两个，神秘黑袋子，袋子里德东西待定。2把椅子，两个气球，4个1毛硬币，鲜花
(2)规则：每队出2人一男一女闯关，首先，工作人员蒙上男生的眼睛，女生站在离他10米的地方。接着工作人员从黑色的神秘袋子里拿出一样东西。让男生猜，工作人员可以提示这个东西是属于哪个大类的，如猜不出来可以过。只有两次机会，都猜不出来那就等于输。如果猜出来了。10米的女生用自己的声音把男生吸引过来。并带着他走过一道道障碍(其中障碍可以是椅子，需绕过。可以是气球，要踩破。是硬币要捡起来。障碍全长10米)最后是鲜花，男生要走到女生面前把花献给女生。(注：女生在整个过程中只能说，不能动手或者动脚，女生的任务就是给男生引路)
(3)评分：两队同时进行，用时短的队伍加5分，慢的加2分。
项目七：手足情深(弯道)
(1)参赛队员：每队5人
(2)比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，全优全部通过并优先到达者为胜。
(3)道具：哨子2只
项目八：宝贝新娘
(1)参加人员：每队9人
(2)比赛规则：将9人分成3个小组，3个人为一组，每组两女一男。比赛开始四名女选手双手交叉搭成花轿，一名男选手打扮成女生坐在花轿上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上花轿前进。
现场裁判(维持秩序)：2人
项目九：车轮滚滚
(1)参赛人数：团队全体成员
(2)比赛规则：
用报纸粘成一条履带(可用布横幅代替)，长度足可站下全体成员为宜。待口令声下达后，全体成员站在履带内用手相互传递，使车轮向前进。哪个队的速度快，最先到达者胜出。
(4)道具：旧报纸若干或旧横幅3条。
项目十：相对队友
(1)参赛人员：每队12人
(2)比赛规则：两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：儿童玩具球10只
现场裁判(维持秩序)：2人
七，活动经费预算：道具400，奖品300元。
八，其他
1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2.裁判必须做到公平、公正、公开。
3.比赛前由领队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生，保持现场的卫生。
趣味游戏活动实施方案
主题：促稳定团结，送快乐幸福，建和-谐校园时间：20xx年4月中旬地点：操场参加对象：五大组织与各组织团队主办单位：主办单位：学生会承办单位：文体部协办单位：协办单位校学生会其它各部门活动负责人：活动负责人学生会文体部各干事活动意义：活动意义以丰富校园生活为初衷，促进我校同
学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。
活动介绍：活动介绍：
1、活动形式：活动形式：
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
2、活动方式活动方式
(1)竞赛环节(14：3015：30)
五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人，男、女各2名)只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行闯三关游戏。(2)娱乐环节(15：5018：00)由同学自由组队，老师也可参加(每只参赛队4人，至少有1名女队员)，参加游戏闯三关游戏。
3、活动流程
(1)比赛器材的借取与场地布置。(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。(3)引导干事对比赛规则进行讲解。(4)选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。(5)比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。(6)干事进行娱乐组活动场地布置。(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次编号。(8)选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极PK。
(9)赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。(10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。(11)干事收拾场地，整理物品。
备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进
行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。
4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计
(1)竞赛环节6只参赛队根据游戏闯三关成绩排名，取前三名。一等奖：1个，电话卡二等奖：2个，电话卡50元2450元8400元400元144元
三等奖：3个，笔记本，笔12元12合计：400+400+144=944元(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
1、球员名字接龙：把报名参加的同学分成两三组，第一组一个人说出的一名球员的名字后，另一组的同学进行交接，把第一组同学所说的人名的最后一个字作为自己要说的，依次类推哪一个组接不上就算输，或者采用N局几胜制，输方要惩罚，比如表演节目、真心话大冒险之类的。
2、两个人用胸部夹着篮球跑，分组进行，跑得最慢的由跑得最快的那一组决定如何惩罚或发送相应的小勘品。现场有计时人员一到两名，如果有球落地的现象即扣除一定的时间。
3、有一个人说和篮球有关的球员或球队，由其他人猜，猜对的奖励糖吃等等。(这一个我认为与知识竞答相似可以不采用)
4、用具：四张纸条，分别写着我盖你帽四个字
人数：每次四个人
规则：四个人分别抽纸条，抽到盖字的人根据其他人表情及细节猜谁抽到帽，猜错了由抽到我的人想惩罚办法，由你执行，猜对了则惩罚帽。
5、用具：若干篮球
方法：每个人用腿夹着篮球，由主持人下命令做向右转之类的动作，谁的篮球掉了接受惩罚或发送相应的奖品。
6、坐地起身(无兄弟，不篮球)
4人一组，围成一圈，背对背坐在地上(屁股贴地)，四人手桥手，中间夹篮球，坐地完全站起，可增加人数，难度会增大。
7、双手拿住篮球，穿越呼啦圈，可以采用各种方法，要求双手不离球，身体穿过呼啦圈一次，小组内各成员排成一行，间距一米，接力进行。
8、看球组句
4人一组，每人手中拿一篮球，篮球上贴上一个小纸条，长宽各1厘米，写上一个字。当裁判吹哨时，比赛开始。4人快速看好自己手上球的字，再快速传给其他队友，直到把所有字看完，连成句子后，再迅速跑到各自题板处写上自己看到的句子，按小组各成员答对所用时间取平均成绩，如有一人答错，成绩无效。队友间不得语言交流，只能相互传球。
9、持球答题
出有关篮球的四选项题。A对应将球放到头顶，B对应将球放胸前，C对应将球放背后，D对应将球放脚下。两人一组，一人快速读题，一人根据选项操作篮球作答。每组限时2分钟。旁边的裁判负责计时和计算答对题目个数。
10、手脑并用
选手站在罚球线后投篮(姿势不限)，同时旁边队友负责念题。投进一球得1分，答对一题得3分。旁边裁判监督答案正误，计时计分。限时3分钟。
鸿运当头游戏
道具：面粉、碎彩纸适量，乒乓球一个，匙更一个、桌凳
1、先如抽出一(或)二等奖以两个得奖者为一组，要求他们对面站在一张桌子两边。
2、把乒乓球放在匙更上(或用双面胶粘一点)，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。
3、待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉(最好染成红色)或加入碎彩纸(结婚用的)，一二三，吹
吸啤酒游戏
游戏道具：啤酒数瓶每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷
游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一声令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。
趣味即兴游戏--用纸拔河比赛
道具：报纸
1、在报纸上挖两个人头大小的洞;
2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
双龙戏珠接力赛
道具：球
规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完。
倒着说游戏(时间：5秒钟)
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。我是好人那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是人好是我，如果说不出或者说错就算失败。
三人抱成团游戏
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令三人抱成团，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
占领阵地(时间：10分钟)
道具：报纸
规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
抛绣球游戏(时间：20分钟)
准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。接球多的一组获胜。
扬长补短
游戏挑选六个人，三男三女，分成三组，每一组由一男一女参加。游戏的规则是这样的：男士背起女士，男士用纱巾蒙住眼睛，由女士来指引路线，路上摆放一些椅子设置路障，地上还会分放上气球和鲜花，遇到椅子须绕行，气球须踩破，鲜花须拾起，交给女生。最先到达终点的获胜。
三人二足
活动细则：3人参加这个活动，分别三人的一只脚和另外一个人的脚捆绑起来，哨声一响即可跑到指定位置，然后解开绳子，然后开始投球看哪一组在规定的时间内完成最多为胜。
模仿秀
活动细则：一人根据提示牌的文字说明用身体语言表达出该意思，让另外一个人猜，猜中多者得分多。
圈里圈外
活动细则：在地上放10个瓶子，在1.5米外用圈套瓶子，一人一个，圈套在瓶子里有奖励，套在外面就没有奖励。
瓶中钓鱼
活动细则：在地上放10个酒瓶子(啤酒瓶)，在1.5米外用竹竿挑起绳子，在规定的时间内以绳子掉入瓶口里面为获胜。(由于瓶口小，绳子是软而飘所以难度是很大的
趣味游戏活动策划书 篇4
1)活动总负责：张祎苏琳
2)活动策划：苏琳王可佳
3)活动安排：苏琳王可佳
4)活动地点：北京联合大学师范学院1204教室
5)活动时间：5月4日——5月15日
6)参加人员：电气系所有同学均可报名参加
7)赞助单位：172校园活动网、大学生比赛信息网、大学生精英论坛
趣味游戏活动策划书 篇5
一、实习目的
通过对曲江水厂的参观，联系已经学过的知识，更加深入地理解和掌握专业知识，扩大专业知识范围。把所学的理论知识与实践相结合，深入地接触专业知识的实际运用。熟悉处理厂工艺流程、总体布置及处理构筑物的类型、构造特点、运行和维护。将书本理论和实际联系，进一步培养分析问题的能力。
二、水厂简介
曲江水厂是西安市黑河引水工程的主要组成部分，水源来自城市西安市西南郊的黑河，黑河大坝在周至县，坝高110米，库容2亿立方米，原水输水管渠长达89km。工程分两期建设。一期工程水厂原水来自黑河，水源没有调节功能，暴雨季节水质浑浊；二期工程黑河建库，原水经水库自然沉淀，水质常年变清。根据一、二期原水水质不同的特点，一期工程采用混凝、沉淀、过滤为主的水处理工艺，二期工程改用直接过滤的工艺，设计中有意将一期工程中的沉淀池尺寸与滤池相同，二期工程只需对一期作简单的改造，就可满足二期工艺要求，在不增加水厂占地的前提下，使水厂规模由一期的60万m3/d增加到二期的80万m3/d，并将一、二期工程有机地结合起来，体现了新颖、创新的设计思路。
当时为了解决西安市饮水问题，1987年开始筹建到1990年结束，占地225亩，全厂有4个生产系列。现建成的一期工程水厂日供水能力60万m3/d。曲江水厂经XX年运行，平均处理水量为45万m3/d，最高处理水量为60万m3/d，进厂水浊度一般在100ntu以下，最高达XX0ntu，处理水浊度一般保持在1~2ntu以下，细菌总数经常为零，大肠杆菌未能检出，ph6.5~8.0，达到并超过国家与行业标准。总用地203亩，设计水处理成本0.06元/m3，实际单位水耗电8kwh/km3，总建筑面积12840m2，绿化面积占全厂面积40%。
三、处理工艺流程
3.1原水初步处理
黑河大坝的水经过26公里的暗渠后以后，到达曲江水厂，两条输水管道进入水厂。里边有一个流量计井，原水取样，取样的流量和一些理化的指标。前加氯去除水中的藻类，从地下上翻，窗口流出来的水是回闸水。国家要求零排放指标，水厂的水处理工艺产生的泥水、排泥阀，还有自动反冲洗的污水都不要往外排，建立一个回用水车间，把污水收集在一起，然后把泥水分离，清夜回收，泥水酿成泥饼运出车间。经过一个液位计，他有两根高位和低位液位计，用它来控制入水口的液位，如果液位达到一定的高度，在上游或厂外控制水量，不让过多的水进入水厂，因为水厂要控制水量，每个生产系列处理的能力是有限的，不能过高。
3.2混合区
第一道工序是格栅间，格栅间的作用就是为了去除水中大的漂浮物(例如鱼、树叶等)。一个格栅间控制两个系列的水，通过两个管道进入两个生产系列。旁边的建筑物是加药间，通过计量泵的测量，来控制投放的药量和比例，主要是混凝剂（碱式氯化铝贴）和助凝剂的量。通过计量泵打入管道上，整个过程都是计算机操控。加入药的水经过机械搅拌混合池，将药水充分、快速的混合。以利于混凝剂快速的水解、聚合、颗粒脱稳并有助于布朗运动进行异向絮凝。因此混合快速剧烈，通常在10~30s内完成至多不超过2min完成搅拌器采用浆叶搅拌，搅拌不能过于剧烈，否则会使整个水流与浆板共同旋转，水流紊流不足，影响混合效果。
3.3反应区
反应区由两部分组成，一是快速机械搅拌反应区，另一部分为慢速推流式反应区。预混凝的原水引入快速反应区底板中央，在该区设快速搅拌器，反应区主要依靠机械搅拌或水力搅拌促使颗粒碰撞凝聚，向絮凝阶段，该区以机械搅拌为主。通过涡轮搅拌使聚合物和水充分混合并提供聚合电解质所需的能量更有利于反应的进行，同时通过浓缩污泥(主要来自污泥浓缩区)的外部在循环系统使混合反应池中悬浮絮状物的浓度保持在最佳状态，以此来确保悬浮物的沉淀方式。最佳的沉淀方式为成层沉淀。然后进入推流式反应池慢速推流式反应池的其作用通过慢速输送水流，使混凝反应进行的更加完全，并使矾花颗粒不断的增大，即可获得高密度、均质的矾花，使得沉淀区速度加快。
3.4斜管沉淀区
由于矾花从预沉区进入澄清区速度缓慢，矾花不会破坏或产生漩涡，使得大量的矾花在该区沉淀。矾花在澄清池的下部汇集成污泥并浓缩，逆流式斜管将剩余矾花沉淀。澄清水通过集水槽回收后进入v型滤池，运行情况表明澄清水浊度在10ntu左右(冬季一般在2个ntu左右)。经沉淀的矾花形成活性污泥具有相当的接触絮凝活性，因此采用污泥循环系统使活性污泥进行充分利用，同时又可以增加低温低浊水的絮凝中心，提高处理效率。污泥层分两层:上层排泥斗上部为再循环污泥浓缩区，污泥在该区间停留时间为几小时然后排入污泥斗内，在特殊情况下，比如水负荷不同或水流速不同可调整再循环区高度，以便适应实际的运行情况。循环区污泥由污泥循环泵打出，循环至反应池入口处;下层产生大量浓缩污泥，污泥浓度一般大于20g/l，通过中心悬挂式刮泥机将沉积的泥刮入泥槽，由排泥泵抽至排污管网。综上所述高密澄清池是即混合、反应和分离为一体的综合性工艺构筑物，各部分相互牵制，相互关联，相互影响，对运行的参数，自动化控制方面要求非常高，必须经过运行积累相当的经验和数据，才能达到最合理的运行效果。
3.5v型滤池
v型滤池底下是石英砂，水从下往上走，通过石英砂拦截水中剩余的矾花。这种水位控制能够对每一个细小的流量变化自动调节，实现滤池的等水头过滤。v型滤池采用反冲洗，自动反冲洗分三个过程，首先水放下去冲洗，然后用气把滤料补起来，在里面通过震动清洗石头，汽水同时进去。最后，用水冲起干净。整个滤层在深度方向粒径比较均匀，不会发生水力分级各，整个滤层的含污能力强，过滤周期长，冲洗水量较小，自动化程度高，运行可靠。
3.6清水库
进入水库前，进行最后一项加药就是后加氯。在本厂有两处加药点，一是滤前预氯化，二是氯后加氯消毒。经过后加氯的水进入水库，曲江水厂的水库长105米，宽45米，水库的水低于1米，停止向外供水，要保证出现紧急状况的储备水（例如火灾）。
这就是曲江水厂的处理全部工艺流程。
四、实习心得
10月13号下午，我们长安大学07级城市规划专业两个班的学生在老师的带领下来到曲江水厂参观实习。感谢这次老师给我们的'实地学习机会，也感谢水厂的工作人员，一遍又一遍不嫌麻烦地给我们讲解。这次实习是对我们所学理论知识的一次全面的检验，是一次将理论和实践想结合的机会，通过这次实习我们对自己所学理论知识有了更深刻的理解，同时对西安市水厂的处理工艺和供水现状有了一定的了解。
这次实习参观是顺着生产工艺流线走的，分别是混合区、反应区、斜管沉淀及污泥浓缩区、v型滤池。在老师的详细讲解和悉心指导下，我们了解了各个工段的设备、装置流程和操控系统，初步了解了工厂各个工段的工艺指标，对工厂的管理制度也有了简单的认识。了解化工生产的方法和工艺流程，弄清主要工艺参数确定的理论依据，了解生产中的技术革新措施，并注意新技术发展趋势。像这样的设计也是给我们学习工艺的同学的一种启发：在以后的学习工作学习中更应该多思考，多想现有的技术还有什么可以改进的地方，而不是被书本上的理论知识所束缚。虽然书本上的知识都是经典，但流程工艺是可以更新的。结合实际生产情况建设更高效、更经济、更实用的工艺是我们追求的目标。
总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习机会，并且用实习的心得时时激励自己！
趣味游戏活动策划书 篇6
1、活动形式：
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
2、活动方式：
(1)竞赛环节(14：30——15：30)
五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人，男、女各2名)只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
(2)娱乐环节(15：50——18：00)
由同学自由组队，老师也可参加(每只参赛队4人，至少有1名女队员)，参加“游戏闯三关”游戏。
3、活动流程：
(1)比赛器材的借取与场地布置。
(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。
(3)引导干事对比赛规则进行讲解。
(4)选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。
(5)比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。
(6)干事进行娱乐组活动场地布置。
(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次编号。
(8)选手入场依次进行闯关，取每小组的.第一名进行智力终极PK。
(9)赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。
(10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。
(11)干事收拾场地，整理物品。
备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。
4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计：
(1)竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。
一等奖：1个，电话卡
二等奖：2个，电话卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等奖：3个，笔记本，笔12元×12合计：400+400+144=944元
(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
趣味游戏活动策划书 篇7
1、前期准备：
1)5月2日开会安排工作：由苏琳，沈世玄安排工作，具体说明活动内容主题，并且以个人的方式通知到班级。
2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。
3)5月4日宣传部板报出版。
4)5月15日之前活动完毕
2、比赛过程：
活动主要面向电气信息系广大学生。
以班级为团体，每个团体三个人。电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。
比赛进程：
小组赛:abcd四个组，每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。
四强再分为两组，每组以第二环节{左手画}决出前两强。
最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。
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趣味游戏活动结束语(精选十篇)
在这个高速发展的时代，新闻稿出现的次数越来越多，新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。大家知道新闻稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的趣味活动新闻稿范文（精选10篇），欢迎大家分享。
趣味游戏活动结束语 篇1
一、活动背景
在学校运动会开始前夕，我们先搞一次班级趣味运动会，在为运动会热身的同时，让同学们体验到运动的乐趣，培养体育锻炼意识，增强身体素质。
二、活动时间
第九周周二
三、分组
张立+唐毅 周芹
张森容 邱越
江帅张雪莲+陈奇华+陈洁
舒攀宇+黄征兵郭畅
四、比赛项目策划
1、二人三足跑（每组派三队，每队男女一人）
项目规则：两人组成一组(男女各一人)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
2、蹲跳接力（每组派三队，每队男女一人）
出发时的.姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。
(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
3、袋鼠跳（每组派六人，男女各三人）
1、方法：听到发令后开始穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。
2、规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格。
3、计时：从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜
4、“螃蟹”折返跑比赛（每组派四人人，男女各两人）
1.比赛距离和过程要求：起点和折返点之间距离30米，折返一次完成；
2.参赛队员站在起点线。听到预备信号时，两人背对背用躯干夹抵住一球侧身向前。听到开始信号后，两人像螃蟹行走状侧身前行绕过折返点回到起点，比赛结束。
3.比赛要求
（1）夹球准备，听到开始信号后方可离开起跑线；在规定跑道内完成比赛，偏离跑道的在
提示下回到规定跑道继续比赛；
（2）中途球落地，必须从落地处夹起球才能继续比赛；
（3）抱球跑者取消比赛资格。
4.以最短时间完成的队获第一名，其他队按完成时间依次排名次。
5.踢毽子（每组派四人人，男女各2人）
1.比赛时间，每个队员限时1分钟；
2.比赛中，队员要用脚腕以下部位踢毽，踢毽的方式不限，4名队员依次在规定时间内踢毽；
3.以毽子碰脚的次数计踢毽个数；
4.比赛当中掉毽中断，在限定时间内可以继续踢，踢的个数连续计算。
5.以在限定时间内4人所踢个数的总和多的队获第一名，其他队按完成的总个数依次排名次。；
以上5项目第1、2、3、4名分别加4、3、2、1第一名将获得神秘奖品
6、拔河
张立+唐毅 周芹 张森容 邱越vs江帅 张雪莲+陈奇华+陈洁 舒攀宇+黄征兵 郭畅
每组男女各八人共16人参赛，三局两胜
五、所需道具
绳子若干麻袋4条 气球10个 毽子6个 绳子一根
六、神秘奖品
趣味游戏活动结束语 篇2
为丰富社区小朋友课外生活，2月21日上午，店埠镇镇西社区新时代文明实践站携手肥东大孝援通组织开展“你画我猜”趣味游戏活动。
活动前，志愿者将小朋友分成A、B、C、D、E五队，五队的人数相等，题目相等，但顺序已被打乱。依次由一名队员比划，另一名队员猜，哪一队先结束哪一队获胜。活动一开始，大家就积极投入到活动中去，既有语言描述，又有肢体动作，有的猜得脸都涨红了，都没想出答案。整个活动过程中，大家都很活跃，在紧张的半个小时候后，A队同学率先完成了比赛，获得了胜利，比赛也在一片欢声笑语中结束了。
你画我猜活动兼具娱乐性和益智性，结合了当下网络流行的游戏方式，以团队为单位进行不同形式的`画猜轮次，简单易懂，丰富了小朋友的课外生活，增添了生活的乐趣。
趣味游戏活动结束语 篇3
10月14日中午12：00，经管学院大一新生的趣味运动会在南操场举行。来自经管学院不同专业的8个班级的同学们积极地参加了这次活动。经管学院体育部作为本次趣味运动会的承办方，本着繁荣校园文化，丰富学生课余活动，增强大一新生的集体荣誉感并且拉近新生之间的距离而开展此次活动。
趣味运动会共有三个项目分别是十人十一足、时代列车和8字长绳。因为都是集体项目，所以比赛的关键就是同学们团队合作的精神。
本次活动采用各项目累计分为最后总分的评分方式。由于时间问题和场地问题，体育部的同学们不得不“流水”测评（即对各个班级的各个项目逐一进行评分最终在汇总）的方式比赛。尽管开始的时候大家略显腼腆，但比赛正式开始后，同学们渐渐进入状态运动场上的氛围也越来越热烈、浓厚。
在十人十一足的项目中，几根小小的带子将十名同学连在了一起。他们肩并肩手挽手，喊着同样的口号，向着同一个方向前进。短短的几十米，跌倒或成功，他们都荣辱与共。而由十名同学肩搭肩一起组成的时代列车也在同学们的号子声中前进着，同学们的团结是这时代列车最好的招牌。在8字长绳这个项目中，我们能看到同学们一个接着一个在长绳下跳动的身影。即使偶有失误，但我们没有听到责备，有的只是同学间互相鼓励的声音。
整个比赛过程的气氛热烈但又不失轻松愉快，参赛的同学们尽力完成每一项项目，全身心的投入到比赛当中，在场同学不时地鼓劲呐喊不时地欢声笑语。同学们将青春的光芒发挥到极致，将热情染满整个活动现场。
最终运动会在体育部的组织策划和全体同学共同努力下圆满结束，81班夺得桂冠而工商管理31班和金融91班分别荣获亚军和季军。
趣味游戏活动结束语 篇4
大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情！在硕果累累的金秋时节，我们新生已经适应了大学生活，有更多的时间来参与社团的活动，于是今天在我系两委的精心策划下，社员们在运动场集合，举办了一场别开生面的趣味运动会。
上午9点，我们的书记发表了重要讲话：“本次运动会是和着北京奥运成功的脚步，带着“新北京、新奥运”的奥林匹克精神，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题,传承和发扬奥运会精神，我们的口号是：更高、更快、更强、更有趣味。”
听完书记的至词，我们的趣味运动会正式开幕，大家携带着游戏的道具，兴致勃勃地在聚集在一起，浩浩荡荡地向活动地点篮球场地出发！经过简单的布置，我们进行了第一项游戏两人三足。几组成员在经过短暂的磨合后，开始了紧张的比赛，此时集中了所有人的目光，场地上的笑声与欢呼声此起彼伏。几组成员一个个都是幅跃信心十足、跃欲试的表情。“一二一！”、“左右左！”嘹亮的口号震撼了整个场地.....整个活动的过程，我们不断的吸引了一些同学的加入，大家在游戏的过程中，逐渐忘记了时间、年级，笑在脸上、乐在心里
本次活动是本着丰富社团文化，活跃校园气氛，提高会员积极性的特色活动，得到参加的社员的鼎力支持。这类的活动必能让我们的知名度得到很大的提高，同时为同学们创设参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台,在活动中也增强了我们互相合作、支持的意识，拉进了彼此的距离。
趣味游戏活动结束语 篇5
为了丰富同学们的课余生活，陶冶同学们的情操。20xx年10月16日，计算机科学学院于理科教学中心310教室举办了“你画我猜”主题活动，此次活动由20xx级学生干部闫邯担任主持人，计算机科学学院20xx、20xx级部分同学参加。
活动采取自行组队的形式，每个队伍由三名同学组成，两名同学“画”另一名同学进行猜测。随着主持人宣布规则活动正式开始，同学们很快进入到了激烈的比赛中。在比赛的'过程中，各班的同学都充分发挥了自己的想象力，展现了同学们间的默契，增进了同学们之间的友谊。选手们出色、敏捷的表现赢得了现场观众的阵阵掌声。经过激烈的角逐，最终评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
通过本次活动，提高了同学们的想象力和对平常事物的观察力，也加强了同学们间的默契度。拓宽了同学们的想象力和创造力。在团队比赛过程中也增强了同学们团队合作精神，营造出了和谐向上的积极氛围。
趣味游戏活动结束语 篇6
一、活动前言
为了加强班级间的联系，增强班级的凝聚力，增强学生之间的相互了解，丰富同学们的课
一、活动前言
为了加强班级间的`联系，增强班级的凝聚力，增强学生之间的相互了解，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。同时，在寒冷的冬日也为校园增添一抹青春的活力。
二、活动内容
1、四人五足迎面接力。
2、“下饺子”（跳绳）
三、活动地点
操场
四、活动时间
第14周星期五的第78节课
五、参加人员
144001144006班全体同学
六、活动内容及比赛规则
1、四人五组10组迎面接力
比赛规则：每班各出10组，每组4人，共40人，左右各5组迎面交叉接力，往返距离为10米，10组均跑完，用时最少的班级获胜。
场地准备由负责
2、“下饺子”（跳绳）
比赛规则：每班两人抡绳，3分钟时间，每班选10人，在3分钟内各班所跳的次的最多即可获胜。
绳由负责从体育部器材室借
3、50米短跑
每班选出2男1女，6人一组，共3组，计时获胜。
七、裁判人员：
由每班的文体员组成裁判组，届时将负责比赛的裁判事宜。由每班的宣传员组成督导组，对裁判的工作进行监督。
八、注意事项
1、安全第一，友谊至上。
2、请同学们事先做好充足的准备活动，以免受伤。
3、四人五足需要的绑绳各班自行负责。
4、照相由xx负责，新闻报道由xx负责。
5、总负责人：
趣味游戏活动结束语 篇7
为了丰富同学们的课余活动，增强同学们的班集体荣誉感及同学们之间的团结互助精神，同时为提高我院同学间的凝聚力，强健同学们的体魄，提升同学们的体育运动的热情，让同学们在寒冷的冬季享受到更多的乐趣，黄田农场学校在校领导的大力支持下，举办了冬季趣味运动会。
此次运动会延续了以往的趣味性，删除了一些安全性较差的项目后，新添加了小型保龄球的比赛项目。运动会有50米往返障碍接力赛、持轻物掷准、小型保龄球等团体比赛项目。在比赛中同学们积极参加，由于比赛项目比较集中很多同学出现了个人项目与团体项目相冲突的现象，在这种情况下同学们毅然放弃个人荣誉投身于团体比赛中，为班级贡献出自己的力量。
从总体上看，本次趣味运动会是成功，也基本达到了预期效果。大部分孩子参与其中。参赛的队员和裁判员老师们个个精神抖擞，斗志高昂，他们在赛场上肆意挥洒着青春的风采与活力。观看的同学热情高涨，加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活跃身心的同时，展现了全体同学的朝气蓬勃的精神风貌。太阳虽大却挡不住孩子们的热情，他们乐在其中，把笑声留在了操场的角落。
取得效果固然可喜，但突现的问题不容忽视，最重要的是从本次趣味运动会中积累经验，汲取教训，使今后的活动开展地越来越好。
1、本次活动暴露出了一个值得深思和关注的问题，就是各班对学校布置的活动要早做准备，要组织学生进行必要的训练，确保取得更好的比赛结果，而不是临到比赛了还没确定比赛队员。
2、虽然比赛已经结束，但我们的锻炼不能放松，我们要借这次活动的喜悦，把冬季体育锻炼推向新的高潮。
汗血宝马谁与争，气冠长大驰天下。那半天的汗水和泪水以及在那之后灿烂的笑语，将会定格在我们每个人的记忆里，成为飘扬青春风采的美丽故事。在这冬季运动会上我们每个人都奉献了自己，为参赛选手提供方便，使我们很高兴。还体现了各社团协会成员积极进取，勇于拼搏，团结一致，奋发向上的精神。这给我们很大的启示与感动。
通过本次运动会的成功举办使得我校的凝聚力高涨，也更进一步增进了同学及师生间的友谊。让大家都认识到自己在学校的位置，也知道了合作的重要。在以后体育工作中我们一定把这次活动上精神继续发扬，且改进我们的不足，促进自我发展，也使我们自己不断的成长。
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，12月18日，菊河小学举行了“趣味运动会”。本次活动由艺体组组织，比赛项目分个人、团体两个大项十多个小项，个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟拍球、立定跳远、限距离投球、一分钟仰卧起坐、毽子投准、乒乓球;团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操“七彩阳光”等。本次活动学生参与面广，共有各类运动员600余人。
比赛的同学非常投入，观看的同学热情高涨，加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时，展现了菊河小学学生朝气蓬勃的精神风貌。
最后，刘林等98名学生获一等奖，王李强等107名学生获二等奖，杨俊等67名学生获三等奖。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班级荣获团体优胜奖。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班级获体育道德风尚奖。
趣味游戏活动结束语 篇8
由XX系团总支学生会主办的第X届管理系团总支学生会趣味运动会系列活动于XX月XX日落下帷幕，管理系团总支学生会主席团及全体团总支学生会成员参与本届趣味运动会。活动有大一VS大二篮球友谊赛，男女混合投篮和男女混合技巧赛，蜈蚣跑，仙人指路，拔河等项目。
活动期间，管理系团总支书记钟清恒老师特别参加了大一VS大二篮球友谊赛，让大家充分感受到团体合作的重要性。趣味运动会的意义是促进大家运动快乐，快乐运动的良好氛围的构建，推动管理系团总支学生会“工作快乐，快乐工作”宗旨的提升。
最后，在这里，感谢所有参与这次趣味运动会的工作人员，感谢所有参加本次活动的参赛队伍，还有恭喜获奖的参赛队伍，谢谢大家对本次趣味运动会的支持与配合。
我校于XX月XX日举行了一场别开生面的“趣味运动会”。来自十五个学院的代表队参加了此次活动。
趣味项目包括：一分钟踢毽子，袋鼠夹球，慢骑自行车，跳绳接力赛。参与其中的同学们可谓是热情高涨，啦啦队更是不亦乐乎，时不时的会有笑声传出，场面非常热闹，但是却很有秩序，充分的体现出身为大学生该有的素质。经过激烈比拼，XX学院获得冠军，XX学院位居第二，XX学院取得第三名。
此次活动取得圆满成功，既丰富了同学们的业余生活，又达到了强身健体的目的。最重要的是增进了同学间的感情，培养了同学们的团队合作精神。此次活动由体育部主办，校社会实践部协办。
趣味游戏活动结束语 篇9
为丰富同学们的课余生活，培养大学生户外活动兴趣，动漫软件与教育学院于20xx年6月6日在土门校区开展了“快乐运动·趣味无穷”学生趣味运动会。
本次活动得到同学们的积极响应和热情参与，150余名同学报名参赛。比赛包括个人赛和团体赛两环节，由“纸衣往返接力”、“最慢自行车”、“两人三足”、“螃蟹赛跑”等7个项目组成。率先开赛的是纸衣往返接力赛，运动员们在保证身前的纸张不掉落的同时展开了一场速度与激情的比拼；“两人三足”接力赛要求两人一组默契配合共同完成比赛，虽有同学险些摔倒，但为不耽误团队进程，仍拼尽全力和同伴冲向终点；团体赛“车轮滚滚”更是将活动推向高潮，各队选手们亲手制作参赛道具，不断调试，反复实验，在规定时间内做出了属于自己的完美“车轮”，在所有成员共同协作之下，“车轮”启动，伴随着啦啦队的加油与喝彩越过终点……参赛者凭借自己的实力和团队协作精神，赛出了风格，赛出了水平，取得了精神文明和运动成绩双丰收。
本次趣味运动会的成功举办，使同学们体验了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰，同时培养了规则意识及协作精神，激发了运动潜能，展现出新时代大学生的蓬勃朝气和阳光健康、热爱生活的精神风貌。
趣味游戏活动结束语 篇10
语言之美在中华，成语之都是邯郸。2月15日元宵节，邯郸市复兴区百家街道志愿者开展“走进中国成语典故之乡”为主题的团日活动，在六二社区北岗院开展了“你画我猜”成语游戏。
邯郸是我国古代五大名都之一，历史悠久，地域广袤，文化荟萃，其中最为脍炙人口的就是成语典故，这些成语在华夏历史长河中熠熠生辉，堪称国之瑰宝。
游戏中出现的成语则是人们日常所用的成语当中，有相当一部分产生于邯郸，如胡服骑射、邯郸学步、奉公守法等。漫步在邯郸的街头巷尾，俯拾皆是成语典故及文化遗迹，“中国成语典故之都”当之无愧。
通过游戏互动的.方式，在娱乐中使书本里的成语活了起来，浓厚的文化气息沁人心脾，使我们邯郸青年为家乡骄傲自豪，此次活动圆满成功！
2025趣味游戏活动简报(集锦14篇)
在学习、工作生活中，很多地方都会使用到简报，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。还苦于找不到好的简报？下面是小编为大家整理的2025年爱耳日活动简报（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
2025趣味游戏活动简报 篇1
为迎接新年，增强团队凝聚力和团队合作意识，20xx年2月10日上午，许昌体彩分中心利用休市时间，在分中心大会议室举办了一场别开生面的职工趣味运动会。
在传递呼啦圈环节，所有人员分为两组，抽签组合，每组选手们手拉手排成一排，传递呼拉圈且中间不可用手接触呼拉圈，一个来回，先到者为胜。大家在喊声、笑声、加油声中有条不紊地配合着。
看图猜实物更是有趣，此环节涵盖了植物、动物、球员头像、天文地理等综合知识，许昌体彩分中心员工们积极参与、踊跃竞猜。
活动结束后，全体员工积极总结，并表示在新的.一年里继续团结奋进，为体彩事业贡献力量。
最后，全体人员向体彩代销者拜年：祝大家在新的一年里身体健康，阖家欢乐，在公益之路奉献自己的爱心。
2025趣味游戏活动简报 篇2
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。
二、组织机构
为确保文化活动的顺利进行，特成立xx年春节期间文化活动领导小组，其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
三、活动内容
1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点，升挂国旗，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。
时间：(待定)
2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。
要求：题目自拟，文体不限
时间：(待定)
3、春联征集要求：
a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。
b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：(待定)
4、迎新春书画摄影展要求：
书画：a.作品内容健康、积极向上，体现时代风采;b.作品表现手法不限，画面要保持整洁;
摄影：用相机记录下春节期间美好的.瞬间，留住美好景象。
时间、地点：(待定)
5、正月十五踩街x时间：正月十五上午8：30地点：街办事处门前主干路内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线x表演。
6、配合好区安排的各项节日文化活动。
2025趣味游戏活动简报 篇3
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作：
一至六年级：
1、参加一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
2、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的`带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
3、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
4、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
5、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的`向往。
三至六年级：
6、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
7、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
8、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
9、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。
10、日行一善。结合诵读《弟子规》，参照“日行一善从家做起”评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。
三、活动要求
1、各班要把组织未成年人参加“我们的节日·春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
2、“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”，有关班级下学期初各上交两份
2025趣味游戏活动简报 篇4
为丰富职工业余文化生活，激发体育锻炼的热情，提高职工身体素质，展示职工健康向上，充满活力、团结合作、和谐友好的精神风貌，增强企业的凝聚力和向心力。近日，新前街道总工会与浙江台州美多模具有限公司联合举办职工趣味运动会。
此次趣味运动会设有拔河、铁人三项、快乐呼啦圈、足式保龄球等项目，共吸引90余名职工参赛。
在拔河比赛现场，参赛的双方队员紧握绳子、重心下沉、蓄势待发。随着裁判的一声令下，大家都铆足了劲向后拉，一旁的啦啦队员情绪高涨，加油声、鼓掌声此起彼伏;运动会中最具挑战性的是铁人三项，这个项目既需要队员的协调和配合，又需要体力与耐力，比赛中虽然绊绳，气球掉落等状况不断，但队员们均能发扬团结拼搏的精神，整个比赛过程趣味横生。经过激烈的角逐，综管部获得团体一等奖，汽车运营中心获得团体二等奖，家电运营中心、机加部并列团体三等奖。
尽情欢乐，心情得以舒张，尽性欢愉，压力得到释放。通过举办此次职工趣味运动会，极大地丰富了职工的业余文化生活，充分体现出“健康生活、快乐工作”的理念，让职工在尽情享受运动带来快乐的同时，进一步增强了企业的凝聚力、向心力，极大地激发了职工的工作热情。
2025趣味游戏活动简报 篇5
为增强孩子的自我爱耳、护耳意识，3月3日，全国第XX个“爱耳日”，开发区实验幼儿园开展了主题为“科技助听，共享美好生活”的宣传教育活动。
活动中，老师运用具体形象的图片、生动浅显的'语言、游戏情境的再现等形式，让孩子们知道怎样爱耳护耳，引导孩子们在生活中应尽量避免意外伤害耳朵的事故发生，并向孩子们耐心细致地讲解了各种保护耳朵的方法。比如：“如不要去噪音太大的地方、洗澡的时候，水要进到耳朵里就拍拍这个耳朵、不能用尖的东西抠耳朵、不能把一些小珠珠塞到耳朵里……”等等，孩子们在动脑动手的过程中学习了爱护耳朵、保护听力的健康知识。同时，幼儿园还利用家长园地、班级QQ群、家校通、幼儿园微信平台等多种形式向孩子、家长、老师进行“爱耳日”的知识宣传，提高了大家的自我保护意识。
通过此次活动，培养了孩子良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护耳的知识，增强了孩子保护耳朵的意识。
2025趣味游戏活动简报 篇6
3月3日是第XX次全国“爱耳日”。利津县第一实验幼儿园，开展了“科技助听，共享美好生活”主题教育活动。
校园广播里悦耳动听的歌曲《声音的世界》，让孩子们感受美妙的声音给大家带来的快乐；幼儿园论坛上和家长交流用耳、护耳的好方法，让家长进一步了解用耳、护耳的科学方法；保健医生给小朋友讲解保护耳朵的重要性，通过耳朵模型让幼儿了解耳朵的结构，知道大声尖叫、挖耳朵、往耳朵塞异物等不好的行为会使耳朵受伤，引导幼儿了解人类耳朵的作用，孩子们知道了不能随便挖耳朵、遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴、耳朵进水跳一跳等科学的`护耳方法。引导幼儿从自身做起，培养良好的生活习惯，减少噪音，保护听力，健康快乐的成长。
2025趣味游戏活动简报 篇7
3月3日是全国第XX个”爱耳日”，在“爱耳日”来临之际，XX县古城乡中心幼儿园开展了”科技助听，共享美好生活”的主题宣传教育活动，让幼儿知道耳朵的作用和保护耳朵的方法，懂得耳朵对人的重要性，养成保护耳朵的良好习惯。
活动中，各班教师利用视频、故事、图片等方法，让孩子了解到耳朵的外形特征；伤害到耳朵会给我们的生活、学习带来的不便：比如不能把小的东西塞进耳朵、不用硬物挖耳朵等。以及遇到身边有大的噪音如何保护自己的'耳朵等方面的知识，让孩子深刻感受到保护耳朵的重要作用，最后通过游戏”请你猜猜我是谁”来感知听觉的重要性和趣味性，孩子们兴趣浓厚。
通过本次活动，孩子们知道了耳朵的重要性，也了解了耳朵的用途和各种保护耳朵的方法，提高了自我保护能力。培养了孩子良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护耳的知识，增强了孩子保护耳朵的意识。
2025趣味游戏活动简报 篇8
一、活动目的：
为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活；表达企业对员工节日的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节。
二、活动地点：
公司卡拉ok室
三、活动内容简述：
活动分为三大部分
1、员工总结大会：员工总结大会从下14：00—17：303、20xx年春节联欢晚会开始1由主持人宣布晚会开始
2、首先请董事长致词
3、节目表演：节目在征集中，节目以健康、欢快的`小品、歌舞、相声等不同的内容；
4、节目表演设奖进行评定，设集体一等奖1名现金1200元、集体二等奖1名现现金800元、集体三等奖1名现金400元；个人一等奖1名现金100元/人、二等奖1名现金80元/人、三等奖1名现金60元/人；凡参加节目的人均设参与奖：食用油一瓶。
5、节目评定评委组成：
6、礼品派送：由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有一只公仔。
7、有奖问答：在节目表演及礼品派送的过程中穿插进行，设问题30道题目内容应涉及到每个部门的规章制度和工作内容。答对者奖胸章一枚，或公司产品一份
8、有奖游戏：促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖：高档组合毛巾一盒，参与者奖：精美相册一个以及闪光胸章一枚。
9、幸运大抽奖：特等奖1名价值1500元一条的金项链；一等奖3名24k金戒指一枚；二等奖2名格兰仕微波炉一台或美的`电磁炉一台；三等奖9名金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅；鼓励奖40名5升金龙食用油一桶在节目中穿插进行。
四、具体工作人员安排：
1、晚会主持人：
2、摄像师：
3、晚会导演：
4、晚会现场维持：
5、奖品控制协调和发放：由人事科负责；
6、舞台、场地设计：广告科色调主要以红色、金色为主，突出节日喜庆气氛。
7、舞台灯光、音响布置：设备科；
8、晚会场所布置：营销中心人员、生产车间工人、人事科后勤人员；
9、晚会现场协助人员：
10、游戏道具：气球20个，乒乓球80个，绳子一捆，苹果4个，乒乓球拍4个。负责人：
11、晚会现场后勤人员：晚会用果盘，公司人事科后勤人员。
2025趣味游戏活动简报 篇9
为了以健康向上、充满活力的.精神面貌迎接新一年的到来，使广大教职工以健康的身心素质投身于未来工作与生活中，特举办宗旨为“兴高采烈、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运动会将把运动项目与游艺项目相结合，增添趣味性和娱乐性。现将相关事宜通知如下：
一、游艺运动时间：
20xx年12月28日中午11:30至下午3:30
二、游艺运动地点：
校体育馆
三、参加人员：
全体在职教职工（学校在编及学校聘任制）
四、项目设置：
彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖
五、活动具体注意事项：
1.请参加人员凭教工卡进入场地，在入口处领取《游艺运动弧罚指徊渭踊疃/p>
2.以个人为单位参加游艺运动，共设置五个项目，其中三项达标即可获得抽奖机会，由抽奖决定所获得奖项；共设置一、二、三等奖，根据游艺运动设计原则，凡参加者至少可以获三等奖；
3.每人只允许进入场地一次，请勿代替他人或者持非本人教工卡参加活动；
4.请根据自己实际情况，自由选择参加活动时间。
5.注意安全，合理着装，避免出现运动损伤。
六、组委会成员：
总指挥：
副指挥：
成员：
项目设置及规则
一、项目设置：
彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖
二、项目规则
1.彩球投篮：
规则：游艺运动者站在规定线外，采用自由方式将指定用球投入篮框内，共可投5个球，投中1球及以上即达标。
2.趣味套圈：
规则：游艺运动者站在规定线外，持有5只圈进行套圈，套中1只及以上即达标。
3.激光打靶：
规则：游艺运动者站在规定线外按要求打靶，共可打5枪，其中命中1枪及以上即达标。
4.沙包投准：
规则：游艺运动者站在规定线外，采用自由方式将指定沙包投入篮里，共可投5次，投进2个及以上即达标。
5.磁力飞镖：
规则：游艺运动者站在规定线外，将飞镖投中镖靶指定位置，共可投掷5次，命中2镖及以上即达标。
2025趣味游戏活动简报 篇10
生机盎然的4月里，永兴小学的全体师生迎着春日的阳光，迎来了欢快精彩的校运动会。一大早，全校师生就来到了运动场，有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。随着戴校长宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出少年儿童特有的朝气与活力。
随着第一声发令枪响起，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的.英雄，在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。他们真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自己的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加垒球比赛的`选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的垒球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
本次校运动会展示了学生的风采，考验了体能与心理。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
2025趣味游戏活动简报 篇11
4月24日中午，在xx软件新城园区1.1期喷泉广场上，xx企服中心利用午间休息时间，号召园区企业员工举行了一场户外趣味运动会。
本次运动会共有5个趣味项目，除了常见的“拔河”、“五人六足”、“跛子与瞎子”，主办方武汉企服中心还为增加比赛趣味性，特意为参赛队员量身设计打造了“趣味接力”与“实际强音”的自创游戏，吸引了来自武汉软件新城、豪之英、怡乐食、花山公司、IBM、贰号库6家企业共计84名员工积极报名参与，这些企业中有园区客户、有业主、有物业、有餐厅、有兄弟单位，可谓是园区一家人一起游戏一起快乐。
xx公司的队员们力量更胜一筹取得“拔河”的冠军，豪之英的队员们结合智力与默契的优势拿下“五人六足”“趣味接力”的双项冠军，“跛子与瞎子”则被拥有更好方向感与配合的IBM胜出，而“实际强音”的奖品则被人多力量大的软件新城队员们收回囊中。
至此趣味运动会已经圆满结束，带着丰富的奖品与欢声与笑语，大家回到各自的工作岗位。
2025趣味游戏活动简报 篇12
12月23日上午9点，茶城内彩旗高悬，锣鼓喧天，成为一片欢腾的海洋。由茶城联合工会和三峡茶叶商会联合举办的"庆元旦、促和谐、共发展"趣味运动会隆重开幕了。开幕仪式由茶城公司副总经理、联合工会主席女士主持，夷陵区委、区政府，市、区总工会，区经济商务局，邓村乡政府等相关领导出席了开幕式，茶城董事长兼总经理发表了致辞，区委副书记向洪星同志宣布运动会正式开幕。
此次运动会经过为期一个月的精心筹划，各代表队对比赛都非常重视，A1—A4区商户、茶城公司、绿茶公司均分别组队参赛。经过赛前的精心准备和热身训练，队员们热情高涨，竞技状态十分出色。各代表队都派出精兵强将，大有不夺第一，誓不罢休的气势。
本次运动会共设2个集体项目和10个个人项目，分别是：拔河、茶叶运输接力、背媳妇、男女三腿跑、过小河、乒乓球、茶叶称重、女子跳绳、女子仰卧起坐、男子俯卧撑、男子臂力器、象棋。各代表队的参赛热情十分高涨。这次的活动可以说是一次茶城员工和全体商户的全民健身运动，不仅激发了茶城全体员工和广大商户的参与意识、团结意识，更促进了相互之间的了解，增进了友谊。
比赛中，各位参赛选手都是有备而来，参赛者尽显自己个人的风采，努力为集体争取荣誉,赛出亮点。背媳妇比赛、男女三腿跑、茶叶运输接力等项目趣味性强，特别讲究配合技巧，场上有人身手敏捷，一马当先，也有人摔了跟头，爬起来再跑，惹得场外的观众笑声不断。最后的拔河比赛可以说是考验一个团队凝聚力、合作精神以及组织纪律性的最好时机，赛场外不时爆发出阵阵热烈的加油助威声，场上队员鼓足了劲儿，连平时优雅秀丽的女士们此时也变成了大力士。最后，绿茶公司代表队一举夺冠，A1区代表队和茶城公司代表队名列第二、三名。比赛中，不少队员的手磨破了皮，没有人在意，正是这顽强拼搏的精神铸就了茶城旺盛的生命力。
最后，比赛在热烈、欢乐的颁奖仪式中落下帷幕，集体项目中绿茶公司代表队和A4代表队，A1代表队和B区代表队，茶城公司代表队和A3代表队分别获得了第一、二、三名，有84名参赛运动员获得个人项目比赛名次，另外评出3个团体奖和2个组织奖。比赛是一种形式，在比赛中体现的集体主义精神才是最可贵的，我们要把这种精神融入到以后的工作中去，尽职尽责，挖掘自身潜力，为茶城的蓬勃发展添砖加瓦。
2025趣味游戏活动简报 篇13
根据上级有关要求，结合我州实际，决定在全州教体系统开展“送温暖”20xx年春节走访慰问活动。现将有关事项通知如下：
一、高度重视走访慰问活动
关心爱护广大教职工，特别是关怀帮扶生活困难的教职工，一直是我们党的优良传统。各单位要充分认识开展好“送温暖”20xx春节走访慰问活动的重要意义，把这项工作作为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，进一步改进工作作风，密切联系群众，增强党组织凝聚力和影响力的一项重要措施来抓。各单位要高度重视，加强领导，要制定切实可行的走访慰问方案，精心组织，狠抓落实，把党的关怀和温暖送到生活困难的教职工心坎上，让他们过一个欢乐祥和的节日。
二、多方筹集走访慰问资金
进一步加大走访慰问资金的筹集力度。各单位要对走访慰问活动所需资金认真进行测算，积极向本级党委和政府汇报，争取本级财政加大对走访慰问活动资金的'支持力度。各级教育工会组织在投入工会经费的同时，还要采取多种形式广泛筹集社会资金和物质，积极动员社会各界为困难教职工提供帮助。
三、认真组织走访慰问活动
在春节期间走访慰问生活困难的教职工，坚持领导带头、分级负责。要制定方案，对本系统、本单位生活困难教职工的基本情况认真进行调查摸底，做好登记建档工作，掌握实情。要深入到困难职工家中，认真倾听呼声，特别要重点走访慰问政府救助政策尚未覆盖或按现行政策救助后仍存在特殊困难的教职工家庭。要从思想上、物质上对走访慰问对象给予关心，切实帮助他们解决实际困难和问题。
四、积极宣传走访慰问活动
各单位在组织开展走访慰问活动中，要注重宣传党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，引导广大教职工和党员把思想统一到党的十八大精神上来。要通过走访慰问，激发广大教职工和党员的责任感，扎实做好联系服务群众工作，多办让群众满意的好事实事。要充分运用多种媒体，宣传报道走访慰问活动，在全社会形成扶贫帮困的良好氛围。
请各单位于20xx年2月26日前将走访慰问活动总结及有关图片资料报送州教育工会办公室。
2025趣味游戏活动简报 篇14
5月25日，前进小学第六届学生春季运动会在全校师生的翘首期盼中如约而至。
本次运动会共设50米迎面接力、3分钟8字跳长绳、拔河等项目，500多名运动员参加了激烈的角逐。
运动场上，欢声雷动，啦啦队的加油声此起彼伏。运动员们追逐竞技，努力拼搏，捷报频传。枪声，吹响了拼搏的号角；接力棒的传递牵动着每一个人的心弦；甩出的`跳绳，承载着运动员的希望。
这，是一个赛场，运动员赛出了成绩，赛出了风格，赛出了友谊。
这，又是一个舞台，展示着自己，展现着前进小学素质教育的风采，也展现着学校的和谐与幸福。整个运动会是高潮迭起，精彩纷呈。
此次运动会充分展现了前小学子们的竞技风采，增进了学生之间的友谊，增强了班级的自豪感与凝聚力。相信通过这次运动会的召开，必将为前进小学体育运动的进一步开展，为深化素质教育带来新的契机。
1个趣味团建活动游戏(合集5篇)
1个趣味团建活动游戏 篇1
抢凳子
参加人数：10人及以上
游戏规则：将板凳围成一圈，板凳数量应少于参与人数。玩家围成一圈，并围绕板凳转圈。游戏过程中需要播放热门音乐，音乐暂停时，玩家需要迅速抢占一个板凳坐下，没有抢到板凳的人被淘汰。
1个趣味团建活动游戏 篇2
为丰富教职工的业余生活，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的：
1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。
3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
二、活动组织
策划：工会组成员
参与：全体教师
三、活动时间：
2xx年7月7日下午3：3开始
四、活动地点：
学校一楼
五、活动工作安排
1、活动具体实施与策划（工会组负责）
2、后勤保障（办公室负责）
3、横幅（办公室负责）内容：“沙溪小学教师期末工会活动”
4、安全保障（曾奎负责）
5、摄相工作（吴必华负责）
6、活动计时计分：（体育组何丽、李巧岚负责）
六、活动内容：
1、组织趣味活动、表演、抽奖等；
2、活动结束后，到学校饭堂聚餐。
附活动安排及游戏规则：
1、背夹篮球
游戏规则：每个科组出六名成员，分为三对，在起点处用背夹住篮球，跑一个来回，将球交给本组的'第二对队员，以此延续到第三对队员，看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手，如中途落地须回到起点重来。
2、做动作，猜成语
游戏规则：每个科组出五名组员，第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员，依次演绎到最后一名成员，最后一名组员说出成语。
抽奖环节：由李主任抽出三等奖1名；
3、节目表演：林元扬老师等。
4、夹乒乓球
游戏规则：全员参与，以科组为单位，用筷子夹乒乓球跑到终点，放进箩筐中，然后返回将筷子交给下一名科组成员，连续接力时间为三分钟，最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。
5、椅上功夫
游戏规则：为了加强科组成员的团结精神，让大家能有零距离接触机会，看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数，并要在最后坚持三秒钟。
抽奖环节：由丘校长抽出二等奖1名；
6、节目表演：江家亮老师等。
7、隔岸击球
游戏规则：每个科组出三名队员，两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回，最后将球击进第三名队员的箩筐（或纸箱）里，以时间三分钟计算，看谁接的球最多，则为获胜者。
抽奖环节：由谭校长抽出一等奖2名（在完成三轮抽奖后，其余没被抽中的教师均为三等奖）。
1个趣味团建活动游戏 篇3
“舞动青春快乐人生”趣味游戏活动方案为了迎接七夕的到来，同时也为了丰富员工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进员工的感情，特举办“舞动青春快乐人生”的趣味活动。
一、指导思想
为切实加强我所员工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强员工的体质，促进员工健康、和谐发展。
二、活动目标
通过有趣的游戏体验和互动，使员工们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动，培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富员工的业余生活，激发员工的运动热情，弘扬个性特长，促进员工全面健康地发展。让管理所成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
三、活动主题
舞动青春快乐人生
四、活动内容
活动前，全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
1、二人三足跑
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
2、真爱永流传
每队所有人嘴Y叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的'吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
3、快乐抱抱爆
比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
4、袋鼠跳跳向前冲
比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。
游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。
5、动物大连蹲
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
6、踩气球
当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，则胜出。
7、抛绣球
一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。
8、叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。
9、三人抱成团
每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！
五、活动要求及注意事项
1、安全第一。员工应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。
2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！
3、此次活动内容是休闲游戏为主，希各位朋友以休闲装出行，请勿穿正装，女员工们最好勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响本队成绩。
4、中途有事需提前离开的员工请报告工作人员，因人数较多，请大家听从指挥及安排，让我们共同把此次活动顺利完成。
1个趣味团建活动游戏 篇4
硬币组合
参与人数：若干
游戏规则：看男女人数定义出男女的价格，例如，男的多则男的定义为“5角”，女的定义为“1元”，然后所有人围成一个圈顺一个方向跑起来，当主持人喊出一个数字时，参与人必须迅速地组合成这个数字。如，主持人说3元，那可以是3个女生或6个男生或1个女生4个男生等。
1个趣味团建活动游戏 篇5
为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标，迎接"五一"劳动节到来，树立"每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子"的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动"，具体安排如下:
一、比赛时间：
xx年4月18日-4月30日
国际象棋比赛4月27日下午1：10~5：00
xx米健身走比赛4月27日下午4：10
二、比赛地点：
校园操场体育馆乒乓球馆
三、比赛项目：
1.国际象棋比赛
2.xx米健身走比赛
3.羽毛球比赛
4.乒乓球比赛
5.两分钟投篮比赛
四、比赛形式：
集中比赛和分组比赛相结合
五、比赛流程：
1.以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长；
2.xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组；其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组；
3.国际象棋比赛和xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。
4.奖项的.设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等奖名额；人人有奖。
5.比赛规则
⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用"三局两胜"定胜负。
⑵xx米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。
⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个
篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。
一个室内趣味游戏活动(合集九篇)
团体活动或是聚会总是需要些小游戏来调节气氛，热闹场面。下面是小编给大家整理的六年级室内趣味游戏活动（精选50个），欢迎大家借鉴和参考。
一个室内趣味游戏活动 篇1
（一）二人三足跑
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
（二）真爱永流传
每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
（三）快乐抱抱爆
比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
（四）袋鼠跳跳向前冲
比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。
游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。
（五）动物大连蹲
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
（六）踩气球
当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
（七）抛绣球
一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。
（八）叠报纸：
将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。
（九）三人抱成团
每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！
一个室内趣味游戏活动 篇2
为丰富教职工的业余生活，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的：
1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。
3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
二、活动组织
策划：工会组成员
参与：全体教师
三、活动时间：
2xx年7月7日下午3：3开始
四、活动地点：
学校一楼
五、活动工作安排
1、活动具体实施与策划（工会组负责）
2、后勤保障（办公室负责）
3、横幅（办公室负责）内容：“沙溪小学教师期末工会活动”
4、安全保障（曾奎负责）
5、摄相工作（吴必华负责）
6、活动计时计分：（体育组何丽、李巧岚负责）
六、活动内容：
1、组织趣味活动、表演、抽奖等；
2、活动结束后，到学校饭堂聚餐。
附活动安排及游戏规则：
1、背夹篮球
游戏规则：每个科组出六名成员，分为三对，在起点处用背夹住篮球，跑一个来回，将球交给本组的'第二对队员，以此延续到第三对队员，看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手，如中途落地须回到起点重来。
2、做动作，猜成语
游戏规则：每个科组出五名组员，第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员，依次演绎到最后一名成员，最后一名组员说出成语。
抽奖环节：由李主任抽出三等奖1名；
3、节目表演：林元扬老师等。
4、夹乒乓球
游戏规则：全员参与，以科组为单位，用筷子夹乒乓球跑到终点，放进箩筐中，然后返回将筷子交给下一名科组成员，连续接力时间为三分钟，最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。
5、椅上功夫
游戏规则：为了加强科组成员的团结精神，让大家能有零距离接触机会，看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数，并要在最后坚持三秒钟。
抽奖环节：由丘校长抽出二等奖1名；
6、节目表演：江家亮老师等。
7、隔岸击球
游戏规则：每个科组出三名队员，两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回，最后将球击进第三名队员的箩筐（或纸箱）里，以时间三分钟计算，看谁接的球最多，则为获胜者。
抽奖环节：由谭校长抽出一等奖2名（在完成三轮抽奖后，其余没被抽中的教师均为三等奖）。
一个室内趣味游戏活动 篇3
一、活动目的：
让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。
二、活动流程及提示：
1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。
2、为了让活动更加有序，请教师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下头的游戏资料序号进行，没有轮到游戏的教师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。
3、最终团体拍照，留住完美时刻。
4、请教师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。
三、游戏安排顺序：
1、变废为宝，纸球大战
游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的确定，有利于右脑的开发。
参加对象：有2—4周孩子的家庭
2、团体协作，背球赛跑
游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人(家长一组，孩子一组)一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。
参加对象：有6周以上孩子的家庭
3、亲子二人学企鹅
游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父(母)脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。
参加对象：有3周以下孩子的家庭
4、爸爸当马我来骑
游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行出发，谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。
参加对象：有三周以下孩子的家庭
5、爸爸妈妈抬花轿
游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。
参加对象：不限
6、你的尾巴我来揪
游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1.5米远应对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。
参加对象：有4-5岁孩子的家庭。
7、亲子阅读，其乐融融
游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。
参加对象：小学生
8、羊角球接力赛(此游戏能够现场报名，不占规定的两项游戏资料)
游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子之后跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。
参加对象：会跳球的孩子
9、击鼓传花，团体共乐(游戏结束，团体拍照)
花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，能够获得幸运大奖。
注：以上游戏资料可能根据现场情景稍作变动，届时通知。
一个室内趣味游戏活动 篇4
猜爸爸妈妈(4-6岁)
目标：
加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：
小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
玩法：
幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：
1：猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。
2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
细心陷井(4-5岁)
目标：
培养幼儿与妈妈一齐共同动手动脑，细心地合作。
准备：
空奶瓶4个，火柴棍若干。
玩法：
发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一齐将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
规则：
火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标：
增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩法：
家长和孩子应对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换主角进行。
注意：
1：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一齐做。
2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
"二人三足跑"(5-6岁)
目标：
学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
玩法：
在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一齐，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一齐出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
规则：
爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。
小鸡出壳
一、游戏对象：2、5-3岁幼儿及其父母。
二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，细心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。
《钓瓶子》(5—6岁)
目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合本事。
材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
传达室动作(4-6岁)
目标：、
体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
过程：
父母孩子围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有之后做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
1：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2：做传的动作前双手合拍一次，坚持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫(4至6岁)
准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
活动一：踩气球
利用资源：水池
参加对象：10个大班家庭
目标：
①锻炼幼儿小腿肌肉;
②培养幼儿勇敢精神和合作本事。
准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法：
一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球：
1、把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。
2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?
四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
提议：为幼儿准备好更换的裤子。
活动二：摘果子
利用资源：大树
参加对象：个中班家庭
目标：
1、练习向上跳跃的动作。
2、经过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法：
一、活动身体：重点下肢运动
二、摘果子：
1、看一看树上有什么果子?
2、按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。
3、母(父子)子一齐摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
提议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
一个室内趣味游戏活动 篇5
一、活动目的
为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育;增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
二、活动主题：
童心同乐\幸福成长
三、参加对象：
1.一年级12个班的正副班主任，每个游戏活动正副班主任必须全程参与。
2.一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判，其他家长参与游戏)。
四、活动地点：
学校足球场
五、活动时间：
20xx年5月26日上午9:00？？10:30
六、工作人员：
1.总指挥：邓广汉杜见芳邓雪华
2.司仪：黄文轩父子和杜主任
3.发令：邓昭亮
4.场地布置：黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍
5.游戏物品准备：沈婵珍(12个大小一样的呼啦圈)
6.报道：肖意如拍摄：陆承霖、李翠红
7.裁判：每班2位家长
七、活动安排：
整个活动分三轮进行：
第一轮：(热身活动)，游戏名称：桃花朵朵开
第二轮：(比赛活动),游戏名称：传递呼啦圈
第三轮:(比赛活动),游戏名称：穿衣接力赛
八、具体安排：
1.第一轮：(热身活动)
游戏名称：桃花朵朵开
(1)游戏人数:20位家长和全班学生参与
(2)游戏规则：以班为单位，20位家长和孩子手拉手围成一个大圈，然后听主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵开
主持人2：开几朵
主持人1：开六朵
主持人2：停
那就六个人围成一个小圈，不能围到圈的出局。如此类推：可以开五朵、四朵、三朵……,一共玩6轮，游戏结束。
2.第二轮(比赛活动)
游戏名称：传递呼啦圈
(1)游戏人数:全班学生参与。
(2)游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。
(3)游戏规则：整个班的学生手拉手拉成一条长队，呼啦圈从第一个人开始传递，呼啦圈必须穿过每个人的身体，但人与人之间手不能松开，一直传递到最后一个，传递完最后一个人要把呼啦圈举起来。
3.第三轮(比赛活动)
游戏名称：穿衣接力赛
(1)游戏人数:20个学生和20个家长(一个学生配一个家长)
(2)游戏赛距：场地长约30米。
(3)游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。
(4)游戏规则：家长和孩子相对应分开在跑道两头，家长拿着孩子的冬季校服外套，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位家长拿着衣服迅速向前跑去，跑到终点，家长把衣服给孩子，孩子马上穿衣服，拉好链，整理好衣领，然后和家长拉着手跑回起点。
一个室内趣味游戏活动 篇6
【活动目的】
1、丰富同学的成语仓库，帮助同学掌握积累成语的方法，提高同学学习成语的兴趣。
2、通过竞赛活动，培养同学思维活跃，反应敏捷的学习品质，培养同学的竞争意识和协作精神。
【活动方法】
1、将全班同学分为五个小组开展活动。
2、教师担任主持人，选五名同学作为五个小组的记分员。每组选派一名同学当通讯员。
3、活动结束，为优胜小组颁奖，并总结积累成语的方法。
【活动准备】
投影仪一台，投影片若干
【活动时间】
两课时。
【活动步骤】
第一步：填空激趣
兴趣是最好的老师，而创设最佳的教学情境，有利于激发同学的学习兴趣，唤起同学们发自内心的学习愿望，使他们入情入境，主动参与学习。通过投影仪，映出四条成语，每条成语空出一个字。每组派一名通讯员，将本组的填字情况，综合后交给老师，每填对一字得10分。填进去的四个字是成、语、游、戏。齐读填进去的字，板书活动课题。板书课题后，抢答这四个成语的意思，答对加10分，答错倒扣10分。四个成语是：胸有（成）竹，自言自（语），（游）山玩水，游（戏）人间。
第二步：分组竞赛
1、巧填人体部位。
先投影，同学们按顺序填出相应的人体部位。按规定的时间，各组通讯员将本组填得最好的交老师评比，填对一个加10分，不会写的可以用拼音代替。
（1）出人（头）地
（2）焦头烂（额）
（3）另（眼）相看
（4）画龙点（睛）
（5）一（目）了然
（6）扬（眉）吐气
（7）千钧一（发）
（8）掩（耳）盗铃
（9）嗤之以（鼻）
（10）摇（唇）鼓
（11）唇（齿）相依
（12）调（嘴）学舌
（13）劈头盖（脸）
（14）三头六（臂）
（15）一（手）遮天
（16）了如指（掌）
（17）口蜜（腹）剑
（18）感人（肺）腑
（19）铁石心（肠）
（20）（肝）胆相照
（21）集（腋）成裘
（22）瞠（目）结舌
（23）卑躬屈（膝）
（24）摩（拳）擦（掌）
最后，由老师订正。
2、填上省会名称，要求使每题构成两条成语，每题20分。如果能说出该省的名称，另加10分；如果能说出该省的简称，再加20分。
①声东击（西安）然无恙；
②同舟共（济南）柯一梦；
③不谋而（合肥）头胖耳；
④地北天（南宁）缺勿滥；
⑤源远流（长春）风化雨；
⑥难能可（贵阳）春白雪；
⑦百川归（海口）若悬河；
⑧金友王（昆明）察秋毫；
⑨语重心（长沙）里淘金；
⑩指东骂（西宁）死不屈。
3、填成语，组对联，讲意思。此题共8个小题，同时提供10个成语供同学们选择。每个成语10分。这些对联都是千古名句，对同学有着极大的教育意义。如果同学能讲出对联的大致意思，则另加20分。
①世本无先觉之验，人贵有（自知之明）；
②忍一言风平浪静，退几步（海阔天空人）；
③良言人耳三冬暖（恶语伤人）六月寒；
④光阴似箭催人老，（日月如梭）赞少年；
⑤（近水楼台）先得月，向阳花木易为春；
⑥（一失足成千古恨），再回首是百年身；
⑦（山重水复）疑无路，（柳暗花明）又一村；
⑧（业精于勤）勤而能奋，（行成于思）思则必学。
4、按要求说成语。
①要求每个成语中要有一组近义词或反义词。如以弱胜强，弱和强是一组反义词；居高临下，高和下是一组反义词。东张西望，张和望是一组近义词。
②说出三字、五字和五字以上的成语（每个成语10分）
5、成语接龙。
①由各组自己定一个字或字音开头，进行成语接龙，可以用谐音接龙。该组的每个同学都可以回答，每个成语10分。如果五秒之内不能回答，则开始计算分数，这样培养同学们的协作学习精神。
②由老师给每个组指定一个字，进行成语接龙。（成、语、接、龙、妙）
③由老师出一个字，按一至五组的顺序进行接龙。
6、成语抢答。由老师说成语的意思，同学抢答，每个成语10分。同学站起来后，如果3秒钟之内不能回答，或者回答错误，倒扣10分，这样引进了风险机制。机遇与挑战并存，成功与失败同在。
①全世界都有名
②充分发表自己的见解
③没有一个细微的地方不照顾到
④拿不定主意；
⑤一个人把住关口，一万个人都打不进来，形容地势非常险要。
7、互相考，考不倒。每组派一个人考其他组的同学，出题者只能根据本学期课本上学过的成语出题。出题者先指定被考组的一个同学站起来，如果二秒之内不能回答，被考组其他同学可以帮助，不需帮助的得20分，需要帮助的只能得10分。
8、根据美化了的汉字特点，各猜一成语，培养同学的观察能力和想象能力。用投影映出五幅图案，同学抢答，答对得20分，答错倒扣10分。（归心似箭，掌上明珠，大有人在，锦上添花，胸有成竹或成竹在胸）
9、根据图画抢答成语，如果有难度，可适当提示，每个成语10分。（眼高手低，轻重倒置，旗鼓相当，七上八下）
10、成语运用。用五分钟左右的`时间，写一段基本通顺连贯的话，看谁用的成语最好最多，由各组通讯员将本组最好的交全班评比，每个成语10分。
第三步：活动颁奖
取得第一名的小组，只要是发过言的，每个同学奖一个本子其它组每组评一个成语大王，并奖一个本子。
第四步：活动小结
老师用精炼的语言，对这次活动进行小结，用激励的话语，鼓励同学在今后的学习生活中，多积累成语、用好成语，让成语丰富我们的语言，拓展我们的思维，丰富我们的学习，丰富我们的生活，让我们的生活五彩缤纷，充满阳光。
第五步：活动向深外延伸
1、鼓励同学课后多积累成语。
2、让有兴趣的同学写好这次《有趣的成语游戏》的作文，用投影出示提纲。
一、活动前，准备工作及同学们的心理状态；
二、活动中，可以按活动步骤来写，要做到有详有略；
三、活动后，活动的结果、自己的感受。
说明：这次活动是对同学的语文知识、心理素质的大检阅因此，在开展这次活动之前，必须事先用较长时间，让同学作好充分的知识准备、心理准备。如填省会名称这一题，要求同学了解我国30多个省会城市的名称及省的简称。填成语，组对联这一题，要求同学平时多积累格言警句，讲名句意思等。因此，平时要经常组织类似的小型活动，为这次活动打好基础。
一个室内趣味游戏活动 篇7
1、集体造句
法则：分成3小组，发小纸条，第一小组写人名（大家都知道的），第二组写活动地址（八怪七喇的地儿都可以），第三小组写事务（例如打高尔夫球，潜水，发呆，讲故事，）。然后随机抽取念出来，xx人和xx人（第一小组）在x地（第二小组）做x事（第三小组），会有意想不到的结果。
2、热情撞击游戏——合力玩气球
每组限六人，经由过程六人合作先将一个气球吹大，然后用屁股压破。主持人给每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张），还有汽球一个。主持人请每组每人抽签。之后，先由抽到嘴巴的人借着抽到手的两人帮忙来汽球给吹大（抽到嘴巴的人不克不及用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。数目最多的获胜，音乐要鼓动感动
3、全场互动游戏——七拼八凑：
主持人要求每组先选出一名领受者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求供给物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。物品将是一些相当有难度寻找的工具。例如：5米长的鞋带，2000年版的1元硬币，1根2米长的头发，国产手机3部，牛仔裤3条（有人要子啦），18.88元（真是几分钱难倒英雄），最搞笑的是：老板身上物品2件（儿童不宜版，曾把一500强的日资老总十秒之内掳掠到只剩内裤）。
4、亲密接触游戏——纸杯传水：
7人一组，同时进行角逐。还有二名人员辅助每组第一名人员倒水到衔着的纸杯内，再一个个传递到下一小我的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限制的五分钟内，看哪个组的缸内的水最多，哪个组就获胜。
5、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一小我在吸管上放一个有必然重量的钥匙环之类的工具，当角逐举行时，大家不克不及用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下小我，直到传到最后一小我嘴叼的吸管上。
6、正话反说
选几个口齿智慧的人加入游戏，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一个词语，要加入游戏的人反着说一遍，好比“新年好”，游戏者要马上说出“好年新”，说错或者猛住的人即被裁减。从三个字举行说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
7、夹气球跑。
两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。假如在跑动时气球落地，两人要从起点从头出发。在同样活动举办时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。（经验之谈：一般爆破气球的使命都是男士完成，密斯此时要尽快返回起点预备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一路，始终夹住气球）
8、成语接龙
这个游戏的名字只是用来利诱大家，而并不是真的要接龙。选出几位年青人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏标题问题叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语若何接龙，最后一个字该轻易仍是简单。等大家都写好之后，让大家都把本身的成语向台下不雅众读一遍。然后让每小我在5个成语前加上“我初恋时、我成婚时、我洞房花烛夜时、我成婚后、我的婚外恋”，如许连起来就酿成“我初恋时（第一个成语）、我成婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我成婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时结果会意想不到的搞笑。（例如或人写的是忐忑不定，还正好是第三个成语。）
9、闻“歌”起舞
每两人一组，最好是一男一女，让密斯唱歌，必需唱主持人提出特定要求的歌，好比歌词中要带动物的、“春”字的等等，在密斯唱歌的同时，她的同伴要按照歌词跳舞。在划定活动举办时间内，想不出歌曲的一组即被裁减。
10、集体按摩——（彼此关切、消弭隔阂）
全组人员围成一圈，全体向右转，有组长发令游戏举行，全体人员齐唱一首自选的歌，队员把手放在前面的人的太阳穴上，举行按摩。
按摩挨次位太阳穴、耳朵、肩膀、背部、大腿、小腿。等全数按摩完毕今后，请所有人向后转。告诉大家：支出终会有回报，然后举行将第一遍的按摩在从头做一遍，按摩的时候听组长的批示，按挨次进行。
按摩过程中，组长可以让大家问一下前面的人，“舒适吗”？“我的办事你满足吗”？这些问话会更鼓舞队员们的情感。
11、经典游戏——松鼠和大树
先将队员分成组，3人一组。两小我扮大树，面临面站立，伸出双手搭成一个圈；胜下的一小我扮松鼠，站在圆圈中心；剩下的人作为灵活人员；游戏举行。假如主持人喊松鼠，这大树不动，扮松鼠的人则必需敏捷分开本来的大树，从头选择大树。落单的人，则就地表演节目；假如主持人喊大树，则松鼠不动，饰演大树的则必需分开原先的火伴，并重组大树，落单的人，则该当表演节目。假如主持人喊地动拉，饰演大树和松鼠的人必需全数散开，并从头组合，这时候大家可以自由选择脚色。落单的人，则表员节目。
12、火眼金睛
法则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。奖惩由你定啦
13、夹波珠
法则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹玻璃珠（或乒乓球），看谁在最短的活动举办时间内夹的波珠的数目多，多者获胜！（小塑料盆、玻璃珠、纸杯、卫生筷）
14、口腔体操
西关村种冬瓜，东关村种西瓜，西关村夸东关村的西瓜大，东关村夸西关村的大冬瓜，西关村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大，西瓜大，两个村的瓜个个大。
15、数字抱成团
法则：可以全体或每组派人介入活动，在乐曲中听主持人的口令“数字抱成团”，大家问：数字是几多，主持人说：3。介入者则在最短的活动举办时间内找到三人抱好，剩下的人被罚节目！主持人可按现实环境喊口令，数字大于2！
16、歌颂的游戏——（彼此沟通，解决问题）
所有人站成表里2圈，听主持生齿令，然后内圈的人挨次向右移动，继续歌颂外圈对面的伙伴。每小我都要从对面人员的身上，找到特殊的处所，然后用发自心里的说话歌颂对方，歌颂的说话要有针对性，不克不及盲目歌颂。（当队员互相歌颂完一圈后，会发现要真正的把歌颂用好，其实是由难度的，歌颂也有良多的方式和技巧：好比歌颂要具体化，泛泛的歌颂是无效的；在歌颂的时候与本身做对比；把对方与名人做联系关系；逐渐加强的评价；恰当嘉奖别人的转变，给对方没有的等候的评价）
主持人在游戏结束时视环境提出1-2个问题：
1）当别人歌颂你的时候，你的感受若何？
2）你在歌颂别人的时候，凡是歌颂那些处所？
3）你能给所有人分歧的歌颂吗？换言之，你能发现每小我身上的闪光之处吗？
4）你在歌颂别人的时候，感应天然吗？为什么如许？
17、报纸拔河PK（留意事项：不成以用手去拉）
概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏。道具：旧报纸
方式：
1）在报纸上挖两小我头巨细的洞；
2）2人对坐各自把报纸套长进行拔河（站着拔亦可）；
3）报纸破分开脖子的一方输。
18、心有灵犀猜成语
法则：以两报酬一组。一个用肢体动作或说话（但不克不及说出成语中的任何一个字）向火伴提醒！（纸片A4、成语）
19、欢愉呼啦圈
法则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿戴手中的别针，两边中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！（哗啦圈、别针、塑料绳）
20、动物大连蹲
各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐举行后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有带领在场上时，可持续喊带领所带动物名多次，绝对爆料。
21、游戏“众虎争食喜迎春”
活动举办时间5分钟，各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一路，另一队员拿啤酒瓶、小盆，角逐举行后绑在一路的两队员拿一小碗奔向虎盆，盛满后奔向各队另一队员将虎食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员敏捷将小盆中虎食装入啤酒瓶中，那队啤酒瓶装得最多为获胜。（道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）
22、踩汽球
目标：活跃氛围，增进协调性和协作能力。
要求：人数为十名，男女参半，一男一女构成一组，共五组。
步调：就地选出十名员工，男女参半，一男一女搭配，摆布脚绑缚三到四个汽球（淳报主编特殊提醒：为防止踩踏，用1米长的细绳帮气球，另一头绑在脚踝，气球是拖在地上的），在活动举行后，互相踩对方的汽球，并连结自已的汽球不破，或破得起码，则胜出。
23、石头剪子布大PK
每组派两人，站在一张报纸上，PK，输的则要半数脚下的报纸，再设法站上去，空间越来越小两人越来越近，氛围必然活跃。
24、三个进球
道具：每个小组1个大桶（用来接球）；40个网球（放在袋子或盒子里）
步调：1.每组一个伙伴面向某一个标的目的站好，目视前方，不成以左顾又盼，更不克不及回头。然后，把装有40个网球的袋子交给他。2．把桶放在他的死后，桶与人的距离约为10米。留意不要把桶放在自愿者的正后方，要让它略微向旁边偏出一些。3．告诉他的使命是向死后的桶里扔球，要到少扔进3个球才算成功。警告他不许回头看本身的球进了没有，落在了哪里。4．让其他队员批示他若何调整抛掷的力量和标的目的才能进球。用时最短的获胜。
25音乐传球:
A事先领会同组人的三大信息：
1)、公司及年限
2)、最高傲的事；
3)、最快乐喜爱的事。
B音乐传球：
1)第一轮：同组传球，音乐停，球在谁的手中，则由谁上台攻略本组1个成员的环境。可以来2-3次
2)第二轮：同组传球，音乐停，球在谁的手中，则由谁上台攻略本组3个成员的环境。可以来1-2次
3)第三轮：群体传球音乐停，球在谁的手中，则由谁上台攻略另一组3个成员的环境。可以来2-3次
26、泡泡糖
主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家预备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。好比，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到火伴的人被裁减出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充任1人在此中，使步队始终连结奇数人数。最后剩下的'两人胜出。因为游戏并不具有手艺和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，好比让他站在椅子上用身体表示一个字（可所以他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要留意，主持人喊出的身体部位要有必然的可实施性，如果失慎喊出上嘴唇，生怕大家都得笑晕。
27、年会游戏
活动举办时间5分钟，各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一路，另一队员拿啤酒瓶、小盆，角逐举行后绑在一路的两队员拿一小碗奔向鸡盆，盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员敏捷将小盆中鸡食装入啤酒瓶中，那队啤酒瓶装得最多为获胜。(道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)
28、年会游戏·层层加码
建造30根长宽各500px高1m的泡沫长方体作栋梁，每三根并排为一层，纵横交织的迭起十层的塔。加入游戏者三报酬一组，分三组。依次抽取以下的长方体放到最上面去，一向到塔倾圮为之，则倾圮之前的一组获胜。为了夺目，栋梁一般会包装红色即时贴，顶面和地面贴有客户logo或产物。音乐的配搭很主要，特殊是到了后期，需要搭人梯的时候，重要的音乐会让现场氛围加倍刺激。
29、年会游戏·明星签名
这是对不太熟悉的人在一路时比力好用的全员介入的暖场游戏。 每人发一张表格，上面有一些比力有趣的问题，譬如左撇子的人是——，喜好洗澡的时候唱歌的是——，然后要求所有人在音乐结束前找到合适要求的人，请他们在表格中签名，最先签完的人可以获得奖品，音乐结束还没有完成的人将会受到赏罚。音乐结束后，主持人要进行“查抄”，首要目标是随机采访，衬托氛围。
30、年会游戏·教你一招
近似于明星签名。每人发一张小卡片，在上面写下本身的工作糊口小技巧，然后与本身不熟悉的人互换，并互相签名。然后主持人会随机采访几小我，请他们高声念出获得的卡片上面的技巧。以上两个活动首要用于暖场，并最好有助手协助催促大家分开座位举行互动，音乐的结果同样不成轻忽。
一个室内趣味游戏活动 篇8
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心资料，全方位开放孩子的多种本事，帮忙孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮忙家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份完美的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长
活动时间：
20xx年10月1日
活动场地：
x商业广场中心
活动目标：
1.经过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的欢乐
3.经过活动来宣传广场知名度
活动准备：
1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
能够自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动具体资料
活动主要流程
一、1.主持人致欢迎词：
2.注意事项：
1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备：报纸
游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法：家长好孩子应对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则回到起点，重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖：
对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：
1.今日你欢乐吗为什么
2.你觉得你和家长今日表现怎样样
3.下次你想玩什么游戏为什么
五、活动结束：
由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施：
1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的`安全，注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
一个室内趣味游戏活动 篇9
为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
一、“庆元旦”教工趣味活动组委会
组委会成员：xxx
竞赛组成员：xxx
器材组成员：王xxx
二、趣味项目
1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)
地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：
比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30M赛跑，计时比赛，用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。
2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)
地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：
比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的'飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。
3.同舟共济(年龄40岁以下教职工，男女不限)
地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：
比赛规则：两人一组自由组合参赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。
4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工，男女不限)裁判：
地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：
比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。
5.摸石过河(男教职工)
地点：足球场东片时间12：20—12：50裁判：
比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30M，以到达终点时间最短者为胜。
三、参赛方法及奖项设置：
1.每人限报2项。报名截止到30日下午
报名负责人高段：
低段：
行政后勤：
2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。
3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。
4.时间：20xx年12月31中午11：50(如有变动另行通知)
四、注意事项：
1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。
亲子游戏活动策划书合集8篇
策划书的类型可分为大型和小型的，策划书梳理战略与思路并提供了咨询和建议。写好策划案就是帮助我们减少决策成本，按需求进行分配，要对公司的未来发展做一个详细的策划书。接下来是编辑为您精选的“亲子游戏活动策划书”内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
亲子游戏活动策划书 篇1
一、活动设想：
中秋节是我国传统的节日，它代表团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
二、活动主题
“亲子同欢乐，快乐齐分享”。
三、活动时间：
20__年__月__日下午3：00。
四、活动地点：
幼儿园各小班教室。
五、活动对象：
小班各班幼儿及家长。
六、活动准备：
1、大环境布置，营造中秋节浓厚气氛。
2、各班准备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。
3、通知家长参与活动时每个家庭带好两个一次性纸杯
七、活动目的：
1、知道八月十五是中秋节，喜欢民间节日，体验节日的快乐。
2、幼儿与家长能够积极地参与活动，分享操作过程中的快乐。
八、活动流程：
我们来自不同的家庭，或许相识或者陌生，为了家庭的欢乐我们走到了一起。今天因为节日我们走到了一起，团圆在我们的幼儿园大家庭―小五班，今天让我们和孩子们“亲子同欢乐，快乐同分享”
(一)热身。
挂月饼——月饼挂在大树上，(家长让宝宝吊在自己脖子上或叉着宝宝腋下)风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。(家长将宝宝左右两边各摇晃一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈)
(二)亲子制作灯笼。
1、材料准备：请参加活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我们将利用纸杯制作DIY灯笼。
2、制作要求：
(1)家长要和宝宝一起动手。
(2)家长把纸杯按老师要求剪好。
(3)让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。
(4)家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上宝宝名字。
(5)做好的灯笼，我们将会留在班上进行课室环境装饰。
(三)观看嫦娥奔月的视频。
(四)品尝月饼。
品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦!
亲子游戏活动策划书 篇2
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地点：金牛岭公园
五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备：
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相机
5、少量食物
七、活动安排：
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立
4、分享食物
5、自由活动
亲子游戏活动策划书 篇3
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、xx做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
3、“二幼之星”比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
4、游园活动
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
亲子游戏活动策划书 篇4
一、指导思想
通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。
二、活动目标
亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。
三、流程
各位家长、小朋友们，大家好：
首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
我们总共为大家准备了四个游戏项目：
1、热身游戏二人三足跑，
2、夹球比赛，
3、一路有你，
4、踩气球。
(1)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑
游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)
有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。
游戏ING(为每个家庭加油)
分享要点：
1.刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?
2.哪个家庭对自己的表现很满意，有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。
(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏：夹球比赛
这个游戏的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)
道具：回形针一盒排球若干
如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!
游戏ING(为每个家庭加油)
分享要点：
1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。
2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?
3.父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己，怎样合作可以使结果。
(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏：一路有你。
游戏规则：孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。道具：眼罩，障碍物(具体依场地情况定)
大家准备好了吗，我们开始咯!
游戏ING(指导注意安全)
分享要点：
1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受。
2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。
(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球
游戏规则：每个家庭派两人参加，其中一名必须是孩子，我们在参赛队员的两只脚上各拴4只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最后那个家庭剩下的气球多者取胜。
道具：气球绳子
游戏ING
分享要点：
1.父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。
2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。
欢乐的时光总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!
WiseMedia
四、备注
1、游戏过程中，一切行动都要听从团体的指挥;
2、要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。
3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。
亲子游戏活动策划书 篇5
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动流程：
一.热身----大树与松鼠
活动目的：活跃气氛打破僵局
材料：无
时间：5-10分钟
活动程序：
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动
活动名称----盲行之风雨人生路
活动目的：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)
3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
8、总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注：组织者提供分享的方向：
一、父母为领路人
1、被领路者：
(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了)
(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人
作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被：
(1)被孩子引导穿越障碍，你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?，他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)
2、：
(1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们)
3、广告剧的设计
活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：由组织各小组进行设计活动。
材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：
(1)布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。
(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料
(3)组织小组成员设计，注意掌握好时间。
(4)请观察员和所有小组进行评比，评出创作、演绎、演员、合作奖等4个奖项。
4、画图游戏----我们未来的家
材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。
5、尾声
请用一句话说说今天的感受。
亲子游戏活动策划书 篇6
一、活动目的
1.让幼儿熟悉幼儿园，尽快地适应幼儿园生活。
2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。
3.培养幼儿对体育活动的兴趣，建立良好的运动常规，促进幼儿的健康成长。
4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离，便于后期更好地实现家园共育。
二、活动时间
幼儿园开学前1X2周某日上午
三、活动地点
幼儿园操场、大活动室
四、活动准备
(一)物资准备
1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面
2.活动所需的所有音乐
3.亲子游戏小奖品(幼儿人手一个)
4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子
5.饮水机、饮用水、一次性水杯
6.医疗用品：棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀
7.休息区：凳子
(二)活动流程
8:30—9:00签到入场
9:00—9:10游园会开幕
9:10—9:20升旗仪式
9:20—9:30园长致辞
9:30—11:00亲子游戏
11:00—11:10活动结束
游戏一：足球小将
游戏材料：幼儿足球
游戏玩法：按家庭分组，幼儿与家长互相传球，传球失败即出局，坚持到最后的家庭获胜。
游戏规则：不能用手传球。
游戏二：小蝌蚪找妈妈
游戏材料：蒙眼布条(园所准备)
游戏玩法：妈妈坐在凳子上，宝贝们蒙起双眼，依次摸妈妈们的脸，来确定哪一个是自己的妈妈，随后，轮到妈妈蒙上眼睛，在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。
游戏规则：家长们在游戏过程中不得说话，不得给宝贝任何提示，宝贝们不得偷看。
游戏三：齐心协力跑
游戏材料：弹力圈、协力鞋
游戏玩法：家长和宝贝用弹力圈绑腿，组成两人三足，一起穿过障碍，到达终点后，换成协力鞋，再原路返回。
游戏规则：游戏过程中，家长不可抱起宝贝，必须由双方共同完成。
游戏四：你投我接
游戏材料：粘球衣、绒布球等
游戏玩法：家长穿好粘球衣，由宝贝背对着爸爸投掷绒布球，家长需要在指定范围内用肚子去接球，投中5个即算闯关成功。
游戏规则：在游戏过程中，家长只能在指定范围内活动，不可以用手去接球。
游戏五：袋鼠跳
游戏材料：球、跳袋
游戏玩法：由家长与宝贝一起在一个跳袋中，跳跃过障碍，拿到果实，并跳回终点即算完成任务。
游戏规则：拿到的果实不能掉。
游戏六：翻山越岭
游戏材料：单元砖、单元筒
游戏玩法：幼儿站在搭成的“山道”上，家长在山道旁，协助幼儿翻山越岭，穿过山道即可。
游戏规则：游戏过程中，家长不可抱起宝贝，只能用手引导、鼓励幼儿跨过或绕过“山道”上的障碍。
游戏七：运球跑
游戏材料：体能棒、球
游戏玩法：家长与幼儿捏住两根体能棒的两端，夹起地上的球，运输到终点，完成三个即为挑战成功。
游戏规则：球在运输过程中不可以掉，失败只能重来。
游戏八：炒豆子
游戏材料：百变绳
游戏玩法：家长和幼儿各握住两根百变绳的两端，听组织者口令作出相应的动作。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黄豆”，这个时候家长和孩子一起朝同一个方向翻转身体，不让绳子拧在一起。“炒黄豆，炒黄豆，炒完黄豆翻跟头”，这个时候家长和幼儿需要朝不同方向旋转，来把绳子拧成麻花状。
游戏规则：做错的一组淘汰。
新颖的活动组织形式、有趣的活动内容，吸引了幼儿园周边许多家长的驻足观看。活动结束后，很多家长慕名前来咨询报名事宜，引发了新一轮的报名热潮。亲子游园会的成功举办不仅让孩子更好地熟悉了幼儿园，让家长体验了一把回到童年的快乐，同时还拉近了家长、孩子和老师之间的距离，便于后期家园沟通工作能够更好地开展。
亲子游戏活动策划书 篇7
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间：20__年3月__日（周x上午）
2、活动地点：__中学操场
3、参赛对象：__小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑（x人x足）
参赛人数：每班为x组，共x组，每组__对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：__米距离
裁判员：发令x人，记录x人。
规则：（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一齐。
（2）比赛开始了，x人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推；
（3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具：大球
参赛人数：每班为x组，共x组，每组__对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：__米距离
裁判员：发令x人，记录x人
规则：
（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；
（2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；
（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳回到起点；
（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；[由整理]（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）
道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳
参赛人员：每班为1组，共x组，每组__对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：x米距离
裁判员：发令x人，记录x人
规则：（1）家长在起点线、孩子在折返线。
（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。
（3）比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，经过折返线后，孩子跳绳回到起点线；比赛中途跌倒，可爬起继续
（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；
（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具：障碍跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：__米距离
裁判员：发令x人，记录x人
规则：
（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间。
（2）比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间。
（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点。
（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推。
（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5、团体跳大绳
道具：跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间：x分钟
裁判员：每组发令x人，记录x人
规则：
（1）每队__人参赛，x人摇绳，x人跳绳。
（2）x人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具：大绳
参赛人员：每班为1组，共x组，每组5名家长，__名孩子参加比赛。
裁判员：发令x人，记录x人
规则：
（1）第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰。
（2）第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛。
（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必坚持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加，给自我的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的进取性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费x元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，多谢合作。
亲子游戏活动策划书 篇8
一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：___成员：___后勤：___摄影新闻：___
三、活动时间：20__年6月1日(星期五)上午8：30—10：50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：
(一)小班组
游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：___)
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：___)
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：___)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：___)
准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：___)
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：___)
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：___)
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：___)
准备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!
规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：___)
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：___)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。
规则：起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：___)
准备：1-10的纸牌
玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：___)
准备：麻将牌若干
玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。
(三)大班组
游戏一：夹弹珠(地点：甜甜班组织者：___)
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
游戏二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：___)
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：___)
准备：皮球8个，椅子4把。
玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。
规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：___)
准备：四条绳子。
玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
规则：起点和终点必要要在规定的范围中
游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：___)
准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：___)
准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。
