2022年小学开学工作方案2500字6篇。
公司在打算开展重点工作的时候，为了让接下来的工作能够顺利完成，在正式开始前就可以准备工作方案。写工作方案前一定要先确定好工作的目标，你对工作方案了解多少呢？下面是职场范文网的编辑为你精心整理的“2022年小学开学工作方案”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
2022年小学开学工作方案(篇1)
一、目的：
1、队员以崭新的精神风貌迎接新学期。
2、队员学新《守则》《规范》，爱祖国、爱集体、爱学习、爱他人，养成习惯。
二、主题：
四把金钥匙开启新学期
三、时间：
20xx年3月2日8：40——9：20
四、地点：
田径场
五、主持人：
天浩、谭雅齐
六、议程：
（一）主持人宣布重庆市小学开学典礼开始。
（二）升旗仪式：升国旗、奏国歌、敬礼。
（三）四把金钥匙开启新学期。
（四）宣布结束，各班退场。
七、要求：
1、全员、着装（没校服的学生可不穿），佩戴红领巾。
2、各班学生8：30前进场，除一年级外带凳子。
八、安排：
德育处：
1、活动的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及的文字资料。
2、训练礼仪队。
总务处：布置舞台的盆花或绿色植物，彩旗，一年级380个凳子，大凳子90个。
体育组：各中队场地位置的安排，并组织队员有序入场。
电教组：
1、场地的音响一套，落地支架话筒，四个无线话筒。
2、《国歌》和儿童音乐光碟。
3、安排人员摄像和照相。
校园文化工作室：标语制作、道具（四把金钥匙、大金牌）
班主任：
1、本中队在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。
2、一年级全体同学化淡妆，戴红花。
3、六年级做400朵小红花，1日下午前交一年级。
2022年小学开学工作方案(篇2)
一、升旗仪式
全体起立，向前看！全体立正！
出旗。升国旗、奏国歌。
全体行注目礼，少先队员行队礼。（敬礼！礼毕！）
全体同学都有，坐下！向前看！
二、宣读表彰决定
下面，有请我校的许开君校长公布获奖名单，大家欢迎！
三、颁奖仪式开始
鸣炮奏乐
1、尊师重教模范家长，请上前台来
2、优秀班主任，请上前台来
3、十佳少年、获奖学生等代表请上前面来
四、三位代表发言
1、老师代表讲话
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们落陵小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家；他们热爱教育、富于创造；她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表王伟老师讲话。〔讲完后〕
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗？
2、学生代表发言
同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。我们学校有省级规范化一流的教学设施，一流的教师，更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。
接下来，请学生代表孙思琪同学发言。大家欢迎。
（孙思琪同学代表同学们对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。）
3、家长代表发言
最后，有请尊师重教模范家长宋伟同志给大家讲话，大家欢迎！
五、校长致辞
我们xx小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校^领`导！下面，让我们以热烈的掌声欢迎孙江东校长为我们讲话。
（让我们再一次以热烈的掌声感谢孙校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。）
六、镇领导指示
下面，让我们以热烈的掌声欢迎镇^领`导给我们全校师生做重要讲话，大家欢迎。
^领`导的希望，校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心，同学们：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为我们学校这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！
在此，值此阳春三月来临之际，我代表落陵小学全体同仁祝福大家身体健康、学习进步、工作顺利、万事如意！〔鞠躬〕
七、开学典礼仪式结束
我宣布：落陵小学开学典礼到此结束。各班带回，首先热烈欢迎领导离席。
2022年小学开学工作方案(篇3)
为科学精准做好全市中小学（含中职学校、特教学校，下同）、幼儿园开学疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，确保全市中小学和幼儿园安全顺利开学，根据党中央国务院疫情防控的决策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作总体要求，按照教育部秋季开学工作指导意见和省疫情防控工作领导小组学校防控组《关于做好2021年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通知》（苏校防组〔2021〕28号）要求，结合我市实际，制定本方案。
一、从严从紧做好开学前各项准备工作
(一)最严标准抓好学校疫情防控
各地各校要切实提高政治站位，始终坚持把师生的生命安全和身体健康放在第一位，以最坚决、最果断、最严格的措施，科学精准、扎实有效抓好中小学、幼儿园疫情防控工作。各地各校要成立由主要负责同志牵头的疫情防控工作指挥（领导）机构和工作专班，科学谋划开学和疫情防控工作，明确职责分工，压实防控责任，确保开学工作和防疫措施落实到位。各校要按照教育部颁发的中小学、幼儿园疫情防控工作指南，参照《省教育厅办公室关于进一步细化中小学2020年春季学期开学工作方案的通知》（苏教办基函〔2020〕6号）中有关2020年春季学期普通高中、初中、小学和幼儿园开学工作方案示例，制定并细化完善每一所学校的开学返校工作方案、应急预案和疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到教育教学每一个环节、落实到每一位师生员工，全力保障开学安全。开学前，各地各校要协调卫生健康等部门，组织相关人员就师生体温测量、返校入学安排、发热咳嗽症状处置、食堂就餐等方面至少开展1次校园疫情防控模拟演练，确保每个重点环节的各项工作落实到位。
(二)严格把好开学疫情防控条件
各地各校要根据当地疫情防控情况，严格落实教育部提出的“学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不返校、学校防控措施落实不到位不返校、有效应急预案和演练落实不到位不返校”要求和国家颁发的疫情防控相关技术标准。要加强开学工作的评估验收，各地要在当地疫情防控指挥机构的统一领导下，按照市教育局会同卫生健康部门制定的学校开学疫情防控具体条件和标准，由市（县）、区教育行政部门会同卫生健康部门对辖区内所有中小学、幼儿园进行拉网式督查评估，对标对表，逐校逐项验收，对发现的隐患逐一记录，列出清单，整改销号，坚决杜绝防控漏洞，确保区域内每一所学校达到开学条件和标准，切实做到达不到条件的不开学。
(三)精准掌握师生健康状况
严格落实返校师生员工的健康管理要求，严格实行健康状况“日报告”“零报告”制度，严格执行当地疫情防控的有关规定要求，确保师生员工返校安全健康。所有不在学校所在地的师生员工（含后勤服务人员）返回后须连续居家健康观察14天，在锡无固定住所的师生员工应结合实际采取适当形式落实疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。师生员工的居家体温测量记录须在开学后交由学校统一存档。在抗疫一线参加志愿服务或从事相关防疫工作的师生员工必须提前14天返回进行居家健康观察，期满后确认健康方可返校。学校应动态掌握每一位师生员工及其共同生活居住的家庭成员开学前的健康状况和中高风险地区旅居史等情况，对出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工，要督促其及时就医。所有学校教职工在确保本人达到防疫工作要求的前提下，可在开学前一周返校到岗，提前做好开学的各项准备工作。开学前，各校要严格实行校园封闭管理。
(四)积极开展全员防疫培训
开学前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、国家卫生健康委员会颁布的中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案、国家卫健委颁布的《重点场所重点单位重点人群新冠疫情常态化防控相关防护指南（2021年8月版）》和《公众和重点职业人群戴口罩指引（2021年8月版）》相关规定要求，对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理疏导。各地各校要把疫苗接种作为加强疫情防控工作的重要措施，按照属地管理原则，主动对接当地卫生健康部门，引导符合疫苗接种要求的教职员工和12-17岁中学生依法依规、知情同意、应接尽接、应接早接。开学后，持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动，深入开展生命教育，引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯。市（县）、区教育行政部门要组织研制幼儿园小班新生自主入园方案，在做好防疫工作的同时，充分做好适应性教育。
(五)做好物资储备和环境整治
各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置相对独立的隔离观察区，按照在校生规模提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备，达到每40～45人配设一个洗手盆或0.6m长洗手槽的要求。开学前要完成校园环境的整治和美化，对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所（区域）的环境卫生开展全覆盖消毒，确保校园安全、卫生、整洁、美化。
(六)提前谋划课后服务工作
各地各校要坚决贯彻国家和省、市关于“双减”工作的文件精神，认真执行《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》（苏教基〔2021〕5号）和市有关规定，提高思想认识，提前谋划部署，确保中小学秋季学期开学后全面开展课后服务。
二、精准精细落实开学工作各项要求
(一)统筹确定学校开学时间
今年以来，我市一直处于低风险地区，全市中小学、幼儿园9月1日正常开学，按照“安全第一、大体相当、区别对待”的原则分批次、错时、错峰返校。市区中小学、幼儿园开学返校方案由无锡市统筹制定，报省疫情防控工作领导小组学校防控组备案，江阴市、宜兴市中小学、幼儿园开学返校方案参照执行。
(二)分类加强返校师生健康管控
各校要通过告家长书、短信、微信等多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，精准落实好返校途中防护措施。返校时，所有师生员工须完成无锡市教育系统疫情防控信息化平台登记或提供书面填报的14天连续体温测量记录、健康状况、假期行程等信息，进行体温测量并佩戴口罩，确保师生员工安全返校。学校发出正式开学返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类处置：
1．本人或共同生活人员健康码为黄码或红码（有中、高风险地区旅居史，与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触或次密切接触）的师生员工暂不返校，按要求落实疫情防控和健康管控措施，符合返校条件，持48小时内核酸检测阴性证明，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
2．有中、高风险地区所在设区市低风险地区旅居史的师生员工暂不返校，按要求落实疫情防控和健康管控措施，符合返校条件，持48小时内核酸检测阴性证明，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
3．本人或共同生活人员按健康管理要求进行核酸检测结果未出的师生员工暂缓返校，持本人或共同生活人员48小时内核酸检测阴性证明方可返校。
4．有发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，治疗无症状后，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病症状的幼儿暂缓返校，治疗无症状后，经幼儿园专业保健人员认定后再返校。
(三)精心组织线上教学
对于不能正常返校的学生，各地各校要充分利用国家中小学云平台、省“空中课堂”、市“锡慧在线”和优质学校网络平台等开展在线教学，通过网络、电话等方式给予必要的心理辅导和学业指导，开学后要开展个性化的学业辅导，确保“停课不停学”。各地各校要积极主动加强和本地新华书店的沟通协调，确保今年秋季学期中小学教材“课前到书，人手一册”。对于已列入教学计划且在低风险地区开展的顶岗实习活动，中职学校可在切实做好疫情防控工作的基础上有序安排。
(四)积极开展心理健康教育
各地各校要坚持一把手负总责，统一部署新学期学生心理健康工作。利用微信、网络、电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状况。要精心组织“开学第一课”，加强对师生的爱国主义教育、抗疫精神、卫生健康、心理健康等教育工作，共同营造轻松、和谐的开学氛围。学校开学一周内不得组织任何形式的学科测试。对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校，教育行政部门要予以通报并追责。
三、持续强化开学后各项防控措施
(一)做好每日常规防护
学校要严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、保持“一米线”“两点一线”往返校、“一日三检”“两报告（出勤情况、健康状况）”、重点场所限制人流、校园相对封闭管理等要求。校门口设测温卡点，所有人员入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报“江苏省学生健康监测系统”。校医室负责对师生体温测量、健康监测等工作的指导。师生应随身备用符合防护标准的口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等在工作期间要全程佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。要重点关注门卫、食堂、宿舍等岗位后勤人员特别是服务外包人员，按照《保洁保安等后勤工作人员管理规范》严格落实疫情防控措施要求。
(二)加强校门进出管理
师生员工及外来人员入校一律核验身份、测量体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出”，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在查验健康码、行程码并落实防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。有条件的学校可在门前划定家长等待区域，实行错时上下学（一般可按半小时/批），家长接送时要做好个人防护，做到即接（送）即走，避免聚集。
(三)定期开展校园环境消杀
教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次，每次至少30分钟。口罩等废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
(四)加强住宿和就餐管理
幼儿园要加强幼儿床位的消毒，严格落实膳食管理，一餐两点采用分时段、分区域等方式进行。学校对学生公寓要实行封闭管理，实行24小时校领导带班值守，确保每夜有1位校医、每个宿舍楼有1位值班人员在岗在班，对学校食堂、社会配餐企业有关人员要按照有关规定加强健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提倡自带餐具，用餐结束后食堂场所应第一时间进行消毒。
(五)强化学校主体责任和校园安全
全面落实校长校园防控第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。对中小学校园内的小卖部、超市等要及时予以清理，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园安全责任事故。
(六)强化组织领导和督查问责
各地教育行政部门要高度重视，落实属地责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。各地要采用“四不两直”方式对辖区内所有中小学、幼儿园的防控工作进行飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。
2022年小学开学工作方案(篇4)
一、科学合理安排开学时间
根据我市常态化疫情防控要求和各学段学情，20xx-20xx学年度第一学期开学时间作如下调整：
1.全市普通高中毕业年级8月23日报到，8月24日正式上课。
2.全市义务教育阶段学校、普通高中非毕业年级8月30日、31日报到，9月1日正式上课，中等职业学校、幼儿园可参照执行。
二、做好秋季开学准备工作
1.完善工作体系和制度方案。强化对秋季学期疫情防控和开学准备工作的组织领导，根据疫情防控常态化要求，在属地卫生健康、市场监管、公安等部门配合下，结合自身实际，适时更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度(含校外培训机构的学生晨午(晚、课前)检制度)、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
校外培训机构要结合实际，做好暑期和秋冬季疫情防控工作的衔接，认真开展自查，排除工作盲点、补齐工作短板。
2.制定秋季开学工作方案。中等职业学校、普通中小学和幼儿园要科学制定教职员工(含校内相关服务企业员工，下同)和学生开学工作方案，按隶属关系上报所属教育主管部门审核并经实地验收合格，于开学前组织推演后，方可组织实施。
3.严格教职员工和学生返校报到条件。低风险地区教职员工和学生，持健康通行码“绿码”返校报到;
中风险地区教职员工和学生，须集中或居家医学观察14天后，持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到;
高风险地区教职员工和学生，暂不返校报到。
近期从境外返回的教职员工和学生，严格落实境外返x人员管控措施，解除集中医学观察后，持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。
本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到;
本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的教职员工和学生，暂不返校，待治疗无症状并报学校批准后，可返校报到。对没有返校的教职员工和学生，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。
4.坚持信息排查报送制度。坚持“日报告”“零报告”等制度,不得虚报、瞒报、漏报、迟报。各校开学前14天开始，每日监测教职员工和学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况和出行轨迹，全面摸清、准确掌握教职员工和学生所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员健康状况等情况，建立师生健康台账。
5.组织开展培训演练。学校要充分发挥疫情防控指导员(校医)等作用，在开学前对班主任、任课教师、医务、食堂、宿管、物业和安保等人员，分别开展体温测试、发热症状处置、宿舍管理、卫生保洁、食堂就餐、门卫管理等方面的疫情防控培训及应急处置演练，发放疫情防控突发事件明白纸，确保所有关键岗位人员掌握并熟悉日常防控及应急处置工作流程。校外培训机构要在醒目位置张贴应急处置工作流程，遇突发事件按程序及时处置上报。
6.做好校园环境整治和物资储备。学校要严格按照《xx省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引》，完成对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的安全排查和卫生整治，保持设施设备完好，并组织开展全覆盖消毒。检查校园供水设施设备，配齐配足洗手设施。根据学校规模合理测算储备物资需求，备齐备足必要防疫物资，做好防疫物资登记、保存和使用工作，指定专人负责，确保安全。
7.完善疫情联防联控工作机制。各县(区)教育主管部门、各学校和校外培训机构要加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地社区(乡镇)、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。
三、加强学生开学返校报到管理
(一)有序组织老生分批错时错峰返校
1.制定老生返校工作方案。结合疫情防控实际，组织学生分年级、分班级，分期分批有序错时错峰返校，避免返校报到期间人员过于集中;
制定旅途防护措施，推发给每位返程学生，指导学生自觉加强安全防护，并主动配合沿途疫情防控工作。校外培训机构要制定新进人员报到专项方案，与新进人员“点对点”建立联系，新进人员按规定方式和时间报到，不得提前到达办学场所，避免人员交叉聚焦。
2.做好学生返校日的组织与管理。严格管控校门，在校门口设置警戒线，设置体温检测点对所有入校人员进行体温检测。师生进入校门一律核验身份、“健康码”和检测体温;
家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。学校要与家长保持通讯渠道畅通,精确统计到校学生人数，发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，有关信息及时上报。加强返校日当天学校值班值守，及时报送疫情防控信息。
3.做好异常情况及时处置。学校发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的学生，按照防控应急预案要求，第一时间将其隔离观察，依规妥善处理，并及时上报属地疫情防控部门和属地教育主管部门。
(二)细化新生报到流程
1.制定新生报到工作方案。有序组织新生分批错时错峰报到，做到“一校一案”“一人一案”。
2.落实新生疫情日报制度。釆用一对一、人盯人的方式，掌握所有新生假期流向和健康状况。将20xx级新生纳入学校每日疫情防控“日报告”“零报告”机制，如发现异常，迅速上报。
3.合理制定新生接待工作方案。指导学生合理选择交通方式及线路，加强与当地有关部门沟通协调，在公路、铁路等主要站点建立学生离站通道，有条件的学校可安排专门车辆接待新生到校，降低人员交叉传染风险。
4.做好新生报到组织与管理。严格管控校门，在校门口设置警戒线和体温检测点，对所有入校人员进行体温检测。
20xx级新生进校一律核验身份、“健康码”和检测体温;
科学设计“一站式”报到程序，细化新生报到注册流程，加强秩序管控，避免人员集聚;
安排好错峰领书、进出宿舍、食堂就餐等相关事宜。
5.做好异常情况及时处置。发现发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的报到新生，按照防控应急预案要求，及时稳妥处理。加强学生报到期间值班值守，维护新生报到期间校园安全稳定。
四、落实开学后常态化防控工作
1.坚持校园相对封闭管理。进入校园必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测，校外无关人员一律不得进入校园。寄宿制学校学生正常教学期间原则上不得出校，如必须出校，须严格履行请销假制度，并告知家长，规划好出行路线和方式，做好个人防护和手卫生。继续严格落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告”制度，对缺勤人员及时追踪登记。
2.实行校内闭环管理。校园内以年级、专业、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，错时错峰安排学生在校学习生活;
严格控制聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。科学设置“一米线”，利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。校外培训机构要严格落实“同一教学时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米”规定，确保不拥挤、易疏散。
3.加强重点场所管理。对教室、图书馆、实验室、体育馆、机房、报告厅、宿舍楼、食堂、公共浴室等师生教学、活动、生活场所及设备设施，要按照疫情防控要求进行通风、消毒。宿舍实行封闭管理，学生进入宿舍需实名认证、体温检测，严禁串寝、串门。加强学校快递收发和外卖管理，设立校园集中存放点，加强存放点通风、消毒等管理。科学佩戴口罩。在校园内学生和授课老师，可不戴口罩，但在封闭、人员密集且通风不良的室内场所，须戴口罩。
4.深入开展爱国卫生运动。各校开学前须开展一次全面、彻底的环境卫生清扫和消毒，做好常态化清洁消杀，保持公共场所通风，对教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、浴室等重点部位定期进行消毒检测;
保持环境整洁，做到垃圾“日产日清”，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。校外培训机构要规范环境、设施的消毒消杀。
5.加强校园食堂食品安全管理。建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度，确保食品安全，防范季节传染病。加强疫情防控全员培训和宣传引导，定期组织学生参加爱国卫生社会实践，培养健康生活方式。
6.做好入学入园学生儿童疫苗接种和查验工作。根据疫情防控实际，动员学生接种流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗，减少流感等秋冬季呼吸道传染病发病，降低与新冠肺炎叠加流行的风险。
7.认真做好疫情防控应急处置工作。如发现有疑似新冠肺炎症状和异常情况的，立即按照《xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》，启动应急预案。
五、统筹做好秋季学期教育教学工作
1.统筹做好秋季学期教育教学工作。科学制定、有序实施新学期教学计划，制定教育教学应急预案。视疫情防控情况，统筹做好线上线下教学工作方案，确保新学期教学如期进行，切实保障教学质量。
义务教育学校要均衡配置教育资源和师资团队，均衡分班工作开展情况开学后报至属地教育主管部门。
贯彻落实义务教育经费保障各项政策，规范收费行为，实行收费公示制度，任何单位或个人不得以任何名义收取与入学挂钩的费用。
加强招生管理，重点检查公办学校择校、民办学校跨审批地招生等违规情况;
加强学籍监管，严禁出现空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
2.做好“零起点”教学等开学安排。各中小学要充分考虑今年的.特殊情况，认真做好开学各项准备工作。所有年级必须严格按课程标准零起点教学，不得拔高教学要求、不得加快教学进度。学校要通过集体备课、备课笔记检查、推门听课等方式加强课堂教学检查指导，在校门口以醒目方式公开承诺零起点教学，公布学校监督电话，形成有效监管机制。
3.全面排查校舍隐患。各级各类校园要在开学前，对学校校舍、在建工程等开展一次全面的校园内部安全风险隐患排查。重点要加强对汛期期间受灾学校的围墙、校舍、生活区、教学楼、实验室、校内水电设施、校园周边山体等重要部位的检查巡查，并建立校园风险清单，实施销号管理，确保做到不留校园安全盲区和死角，确保各级各类校园安全、平稳、有序开学。
4.维护校园安全稳定。在开学前，聚焦重点时段、重要节点、重点人群，会同辖区公安等部门组织开展一次校园及周边安全隐患排查整治和矛盾纠纷排查化解。强化管理，防止宗教、邪教向学校渗透。以消防、食堂和食品、实验室及危险化学品、校车、校舍及设施设备、防溺水等为重点，深入推进校园安全专项整治三年行动，确保学校正常教育教学秩序。
5.科学组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下，鼓励采取线上、户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼，减少人员聚集，确保师生安全健康。
6.上好“开学第一课”。认真组织开展爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季传染病防控教育、卫生健康和心理健康教育等。
7.扎实抓好控辍保学。对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，做好劝返复学工作。
8.加强心理健康教育。完善心理健康教育指导服务体系，持续提供心理健康咨询服务，严防“疫后综合征”。完善心理预警机制，有针对性地幵展教育引导和心理疏导工作，帮助学生和教职员工调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教育教学工作和学习生活。
9.统筹做好实践教学安排。实验、实习、实训等实践课程，根据条件，分批次合理安排，减少聚集，逐步完成，保证实践类课程和活动开展时所需的防疫物资必须到位。校外实习实训，要与实习单位做好协调对接，并安排专人指导做好个人防护，合理制定实习计划，妥善安排实习指导老师、实习生的食宿住行等，尽量做到“两点一线”，做好师生安全防护工作。
六、工作要求
1.加强组织领导。各县(区)教育主管部门和各学校要提高政治站位，充分认识疫情防控常态化形势下做好开学工作的重要性、紧迫性，在属地党委、政府的领导下，切实加强组织领导，成立工作专班，压实工作责任，坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，坚持毫不松懈抓好校园疫情防控，稳妥有序推进幵学工作，确保教职员工和学生健康安全。
2.落实主体责任。各县(区)教育主管部门要切实履行主管责任，积极协调卫生健康、市场监管、公安等部门完善学校联防控工作机制，督促指导学校全面落实各项防控措施和准备工作。各级各类学校要落实主体责任，结合实际制定具体工作方案，细化完善应急预案。教职员工和学生及家长配合学校做好个人防护和健康监测，如实报告有关信息。
3.强化督导检查。各县(区)教育主管部门要按照属地管理原则，加强对学校开学工作的指导，加大督查督办力度，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。建立健全开学后日常监督检查和问题通报机制，根据疫情防控形势变化，动态指导学校和校外培训机构调整防控措施，改进工作中的薄弱环节，切实筑牢校园防控防线。
2022年小学开学工作方案(篇5)
为深入贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的系列重要讲话和指示精神，切实落实中央、省、州决策部署和工作要求，稳妥推进全州各级各类学校20xx年春季学期开学工作，更好地保障广大师生的生命安全与身体健康，结合我州实际，特制订本工作预案。
一、切实加强组织领导
开学工作严格按照属地管理、省级统筹、分级负责、以县为主的原则，州委教育工作领导小组成立由州委副书记廖良辉任组长、州人民政府副州长李平同志任常务副组长的湘西自治州学校应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组下设6个工作专班（详见附件），具体负责组织实施学校疫情防控和开学工作。各县市、湘西经开区、州教体局、州域内高校要进一步加强领导，相应成立领导小组和工作专班，认真落实主体责任，把学校疫情防控及开学工作作为当前一项重要的政治任务来抓，对在学校疫情防控及开学工作中措施落实不力、造成不良影响和后果的按程序严肃查处。
二、严格执行开学时间
遵循“本地疫情没缓解不开学、本校疫情不掌握不开学、防护物资不到位不开学”的原则，全州各级各类学校按照“一校一策”的要求实行分批分阶段错峰开学，第一批次安排普通高中三年级、中职对口升学班三年级，第二批次安排高中二年级、初中三年级，第三批次安排高等院校、中职及中学其他年级，第四批次安排小学、幼儿园。各批次具体开学时间以省教育厅和州教体局正式通知为准。
三、精心筹备开学工作
（一）建立开学工作专班。各级各类学校要建立两套工作班子。一是学校开学工作专班。学校一把手亲自抓，分管领导牵头抓，相关责任人具体抓，成立工作专班，明确相关责任人的具体职责;结合学校实际制订传染病疫情及突发公共卫生事件的信息报告制度、封闭管理制度、师生信息排查制度、值班值守制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、免疫接种证查验制度、环境卫生制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、食堂管理制度等管理制度。二是学校疫情应急处置专班。制订本校传染病防控工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，发生突发事件立即启动应急预案，密切配合卫健、疾控、医疗等部门严格按程序及时、有序地开展应急处置工作。
（二）精准掌握学校疫情。建立开学前教职员工和学生假期行踪和健康监测机制，实行“日报告、零报告”制度，“一人一案”建立《健康卡》台账。《健康卡》内容涵盖截至开学前14天内居家隔离及身体健康情况，并由所在社区或村委会盖章；对确诊、疑似、发热、密切接触者“四类人群”严格按当地疫情防控工作领导小组相关规定进行管理。学生家长、教职工要向学校提交《健康卡》和《承诺书》，并通过国家“密切接触者测量仪”等大数据手段开展自查，学校要组织专人对教职工、学生自查情况进行审查；学校要向当地教体主管部门或新冠肺炎疫情防控工作领导小组提交开学工作承诺书。
（三）加大宣传教育培训。利用微信公众号、家长群等告知学生家长一封信，普及新冠肺炎和传染病防控知识。在开学前后对全体教职工、学生开展一轮全员培训，学习中小学、中职学校、幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南及学校疫情防控制度，熟练掌握疫情防控知识技能，养成良好卫生习惯；组织开展学校疫情防控业务骨干和校医专题培训，熟悉学校防控预案和应急处置流程；上好“开学第一课”，以班为单位对全体学生进行一次新冠肺炎疫情防控知识教育、爱国主义教育。在学校显著位置设置疫情防控知识宣传栏。
（四）严格履行报批程序。各级各类学校在开学提前7个工作日将开学工作方案、管理制度、应急预案报教体主管部门汇总。各县市区教体主管部门向县市区疫情防控工作领导小组提交学校开学工作方案，领导小组负责组织专家对本县市区开学工作方案进行论证评估，提出书面评估意见。各县市区将本县市区学校开学工作方案和书面评估意见报州教体局汇总，形成全州学校开学工作方案提交州疫情防控领导小组研究，报省教育厅备案同意后方可开学。州域内高校开学工作方案报州疫情防控工作领导小组审定后报省教育厅备案；州直学校开学工作方案按属地管理原则由当地疫情防控领导小组负责组织论证评估。
四、落实落细防控措施
（一）执行技术方案。各级各类学校要对照国务院《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（联防联控机制发〔20xx〕28 号）提出的中小学校、托幼机构、大专院校新冠肺炎防控技术方案开展疫情防控和开学工作;要严格按照《湖南省学校防控新冠肺炎疫情卫生清洁消毒指引》（湘教通〔20xx〕19 号）、《湖南省新冠肺炎防护与隔离消毒技术指南（第二版）》进行预防性消毒；疫情防控期间，教职员工、学生一律佩戴口罩上班、上课，学校不得使用空调、集中供暖等设备。
（二）加强日常监测。学校在校门、班级设置体温检测点。开学后落实晨午检制度，每天上午、下午、晚自习第一节课前（寄宿制学校）各进行一次体温检测并记录《健康卡》。各级各类学校加强卫生（保健）室建设，若不具备条件的学校，由学校所在县、乡两级卫生机构派专业医务人员进驻学校开展健康监测工作。学校在卫生（保健）室附近设置相对独立的观察室，用于暂时留观身体不适的人员。每天对因病缺勤的教职员工和学生进行追访，发现可疑情况移交应急处置专班按程序处理。确诊病例或疑似病例的密切接触者，由专业机构采样进行新冠病毒核酸检测;检测结果为阴性的医学观察期满后申请复工复课，须提供由卫健部门或医疗机构出具的解除隔离医学观察告知书。
（三）实行封闭管理。在新冠肺炎疫情未全面解除期间，学校严格实行封闭式管理，以班级和寝室为单位定区域开展教育教学活动，一律不得举办各类大型聚集性活动，升降旗仪式等聚集性活动采用信息技术手段在线上进行。学校封闭管理期间，师生就餐实行分餐、送餐、隔离就餐管理，学校食堂按照分班级、分批次、分时段错峰就餐原则，分班级打包分餐带回教室、餐厅或寝室隔离用餐。
五、科学调整教学计划
（一）开展线上教学。严格按照省教育厅《关于做好 20xx 年春季学期延迟开学期间中小学幼儿园教育教学有关工作的通知》和《湘西自治州疫情防控延迟开学期间中小学线上教学工作指导意见》规范开展线上教学工作。高中阶段学校于3月9日起通过线上教学开展正常教学，教科书按照当地疫情防控工作领导小组要求按规定发放到学校。其他学校严格按照州定指导意见进行，不得上新课。
（二）补足延误课时。各级各类学校根据本校实际制订疫情期间专门的教育教学计划，因延迟开学耽误的教学时间，可通过压缩暑假假期等方式补足。在居家隔离期间开设线上疫情防控知识宣传教育和心理辅导课程，可相应计入常规教学课时。
六、加大防控物资保障
（一）保障基本防控物资。各级各部门加强对各级各类学校的支持和指导，做好疫情防控所需设备设施、物资、医务人员等配置工作。为每个班配备1-2台红外线测温仪和10支水银体温计，购置足量的免洗洗手液、75%酒精、84消毒液、医用口罩、喷雾器、消毒垫等基本防控物资，防控物资一般要按最少15天的需求量提前储备到位。有条件的学校应在校门口安装红外成像温控门。
（二）多方筹措防控资金。按照分级负责的原则，加大资金统筹调整力度，严格落实《关于印发的通知》（州政府办发〔20xx〕4号）、《关于做好新冠肺炎疫情防控物资有序保障工作的通知》（湘教通〔20xx〕39号）等精神，学校疫情防控工作所需资金优先从学校疫情防控专项资金中安排，不足部分可按上级文件要求调剂其他教育专项资金，不得向学生收取任何费用。
2022年小学开学工作方案(篇6)
全面做好开学准备
1.建立师生员工健康档案
建立师生员工“一人一表”健康档案和健康信息日报制度，落实师生员工每日早晚 2 次体温监测。
2.加强师生员工返学管控
要在师生员工健康情况排摸基础上，确定返学人员名单。
3.引导在外返学人员有序返温
对现仍在市域外的师生员工，除在疫情重点地区和非疫情防控重点地区有流行病学史且身体有异常的劝导暂缓返温的之外，引导有序返温。
4.完善学校防疫设施条件
在校门口设立体温检测区，设置临时隔离留观室，加强室内场所通风设施和各类场所流动水洗手设施配置。
5.加强防疫物资配置
按师生人数100:1配备手持红外体温检测仪，加强口罩、消毒剂、洗手液、防护服等疫情防控物资储备。
6.加强校园清洁消杀
加强物体表面预防性消毒，在正式开学前5天，严格按规范对校园进行全面清洁消毒。
7.加强校园安全检查
全面排查校园及周边各类安全隐患。
8.统筹谋划教学和后勤保障
结合线上教育教学工作实际，科学调整教学计划。做好后勤保障。
9.落实疫情防控方案制定和教职员工培训
制定校园新冠肺炎疫情防控应急处置预案，并进行培训、演练，提升教职员工疫情防护和处置能力。
10.严格实行开学报批制度
在正式开学前7天，将本校主体责任落实、疫情防控工作方案和应急预案、错时报到方案、教育教学衔接方案等“12个到位”情况报属地教育行政部门审核，经同意后方可开学。
11.实行开学时间预告制度
具体返校时间提前一周向社会公布，在正式开学前3天发布告家长书，明确各级各类学校正式开学事宜。
精细安排开学报到
12.实行学校分类错峰开学制度
根据省里公布的开学时间和我市疫情防控形势，实行错峰开学，原则上依次按照中学、小学、幼儿园、高校的顺序实施。
13.实行教职员工分批报到制度
学校行政干部和后勤管理服务人员要在开学前1周到岗到位。其他教职员工要于开学前3天报到。
14.实行学生错时报到和弹性离校
学生分级段或分班错时报到，可分批弹性放学离校。
15.严格落实师生入校身体健康监测
师生入校时必须经过健康询问和体温测量，教职员工还须出示“健康码”，显示“绿码”且身体无异常方可入校。报到当日禁止家长进入校园。
16.抓好始业教育
采用分班形式，由班主任组织开展始业教育。
从严加强校园管理
17.上好开学第一堂课
通过视频直播或广播方式，对全校师生开展思想动员，明确学校疫情防控措施和管理要求。
18.实行师生健康动态监管制度
严格落实每日师生员工健康询问和体温检测制度。落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学证明查验制度。
19.强化校园安全管理
实行校园封闭管理，“红码”“黄码”或体温异常师生员工，一律不得进入校园，严禁校外人员进入校园，暂时停止向社会开放学校体育场馆设施。
20.减少校内人员集聚活动
暂停各类线下集聚性活动，小学不宜安排跨年级组班的放学后托管服务。不组织任何进校园的家长会和家长开放日等活动。
21.加强师生饮食卫生管理
推行错时制、盒饭制分散用餐，尽量避免用餐人员集聚。
22.加强校园日常卫生清洁和消毒
每日做好校园卫生清洁和日常预防性消毒，校内各类生活、学习、工作场所每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟，保持空气流通。
23.加强住校人员管理
严格落实就寝考勤制度和封闭管理制度，严格落实清洁消杀和卫生管理，保持室内勤通风，每日勤开窗。幼儿园要加强幼儿午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。
24.加强公共安全知识宣传教育
主动做好个人防护，每日自觉进行体温检测，外出佩戴口罩，不带病到校。教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工具，途中尽量避免用手触摸公共物品；咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口罩；师生间、同学间交谈保持适当距离。
25.加强学生教育关爱工作
加强心理健康辅导，帮助学生做好心理调适。
26.加强应急处置
校内发现疑似患者，立即启动应急处置预案，及时报告属地教育行政部门和疾控中心请求指导处理，并协助开展相关调查处置工作。
切实强化组织保障
27.强化组织领导
各县（市、区）、省级产业集聚区对本地区学校疫情防控负总责，要切实加强对师生返校和学校复学的统一领导，严格落实校园疫情防控各项措施。
28.强化联动保障
构建上下联动、内外协作、齐抓共管的学校疫情防控联动保障体系，压实属地管理责任、部门监管责任、学校主体责任和家长监护责任。
29.强化信息报送
严格落实 “日报告”“零报告”的信息报送制度，不瞒报、漏报、虚报、迟报。
30.强化督查指导
各级教育行政部门加强对学校返校疫情防控工作落实情况的督查指导，督促学校切实落实疫情防控措施，确保校园疫情防控工作万无一失。
《2022年小学开学工作方案2500字6篇》由工作计划编辑撰写而成，内容素材主要来源于网络，希望在您工作计划过程中能帮到您！使您的工作规划做的更好。我们把大量的“开学工作方案”内容汇集于专题再现给您，希望您喜欢！
