排球活动策划书范文1000字。

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排球活动策划书范文 篇1

一、 竞赛名称:第一届排球联赛“活力杯”

二、 竞赛日期、地点

(一) 预赛:4月18日至4月23日分别在长岗和明秀校区举行。

(二) 决赛:4月25日至30日在长岗校区举行。

三、 参赛单位:

甲组:各院系及社团自由组队。

乙组:体育系各班或自由组队。

四、 参赛办法:

(一) 参赛资格:取得广西师范学院学籍的在校本专科生。

(二) 人数:每队领队1名,教练1~3名,运动员6~12名。

(三) 报名和报到:

1、 报名:各参赛队需填写报名表一式两份,于4月15日前交到排球协会处,联系电话:13077764520。

2、 报到:当天有比赛任务的参赛队需提前20分钟到指定的比赛地点报到,并填写参赛队名称和首发队员的名单以及位置表。无故迟到15分钟的算弃权。

五、 竞赛办法:

(一) 预赛阶段:

1、 抽签办法另行通知。

2、 赛区:预赛共设三个赛区,长岗2个(男、女),明秀1个。

3、 竞赛办法:预赛各组采用分组单循环赛制,排出小组名次。

4、 编排:采用《贝格尔编排法》编排。

预赛各组的1~3名进入决赛,小组3名以后的队不再比赛。

(二) 决赛阶段:

决赛阶段的比赛分为小组赛:四分之一决赛、半决赛、和决赛。

六、 决赛名次办法:

各队胜一场记2分,负一场记1分,弃权记0分,积分多者名次列前,如此类推。

七、 比赛规则、用球

1、 采用中国排球协会审定的排球竞赛规则。

2、 比赛用球:略。

八、 录取名次:

1、 获甲、乙(男、女)前六名的队,给以奖励。

2、 设“体育道德风尚奖”,预、决赛各一队。

九、 裁判员:

1、由排球协会、体育系选派,须获国家二级以上。

2、裁判名额不足时,由各赛区选派。

3、赛前2天集中培训、学习,统一认识、统一认识、统一尺度,做到公平、公正。

十、未尽事宜,另行通知。

排球活动策划书范文 篇2

前言:娱乐排球运动的兴起成为当代人们进行健身锻炼的新热点,它以熟练、轻松、娱乐、优美的技术,而成为人们喜闻乐见的现代运动项目,娱乐排球的种类之一一气排球,以其独特的魅力和特性而受到各类人群的青睐。因此我们决定举行一次体育系学生会内部的气排球比赛活动。

一、活动名称:

气排球比赛

二、活动目的:

为了提高大学生的身体素质,增进各位同学之间的交流和团结,宣扬团队精神、体育精神,丰富校园文化生活。

三、主办单位:

体育系团总支学生会

四、参与对象:

体育系团总支学生会全体同学

五、活动时间:

20xx年03月08日(星期四)下午3:30点

六、活动地点:

风雨篮球场

七、前期宣传与准备:

1、赛前准备:

(1)通知每位同学,要求每位同学积极参与,给予必要的协作与配合。

(2)以分组的形式进行参赛,每位同学必须提前做好相应的准备。

(3)由各组的小组长抽签(预赛、复赛采取单轮淘汰赛制,决赛采取小组赛)。负责人:

(4)工作人员及裁判员的组织,各部部长。

2、所需器材:气排球3个、口哨3个、创可贴10个。

八、比赛实施方案

1、报名时间:20xx年03月06日开始——03月07日中午

2、比赛时间:20xx年03月07日(星期四)下午4:00开始

3、比赛地点:风雨篮球场

九、比赛规则:

⑴球员场上的位置:

①比赛每队同时上场队员为5人。发球队员发球时,双方队员必须在本场区内各站两排(前排3人,后排2人)。

②在发球队员击球的一刹那,场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后,队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。

⑵发球:

①发球队员发球时要将球明显抛起,然后用手将球击过球网,进入对方场内。发球队员在右下角边线内(1号位)开球。

②当发球队胜一球时,则队员要顺时针轮转一个位置,然后由1号位的队员发球(不允许连续发球)。

③换发球时,发球队员要首先顺时针轮转一个位置,然后由1号位队员发球。 ④、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。

⑶进攻:比赛过程中有球的球队为进攻方。

①在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。

②前排队员只能将球平推或垫球过网。

③进攻方允许最多击球三次(拦网除外)并将球击过网进入对方场区。

④一名队员不得连续击球两次(拦网除外)。

⑤队员的身体任何部位都允许触球,同时计为一次击球。但球必须被击出,不得接住或抛出,球可以向任何方向反弹。

⑥只有前排的队员可以拦网。队员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或干扰对手(不能过网击球)。在一个拦网动作中,允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后,同时不能有击球动作。

⑦球碰到网进入对方场区为好球。

⑧击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球,由对方得分。 ⑩、双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球,由原发球方重新发球。

⑷得分:

①采取每球得分制,一方在获得发球权时同时得分,3局2胜,每局25分,第三局先到达15分的球队获胜。局间休息时间为三分钟,决胜局为五分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。

②当出现平局时,一方连赢对方2分的球队获得本局胜利。

③在裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球,球未触及发球队员而落地,裁判员应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判员未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则为犯规。

④、若发球方触犯下列错误,则接球方可得一分。如接球方触犯下列错误,则发球方可得一分;并且继续发球。

a、球落在自己一方的球场范围内。

b、界外球(发球或击球出界)

c、发球员没有在规定的发球区内发球,或发球是脚踏到端线。

d、没有依照发球次序发球。

e、本方球员连续击球超过三次(拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区)。

f、持球(即在击球时球在手心有明显的接球停留现象)。

g、连击(即一人连续击球两次,或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球)。

h、触网(即比赛进行时,身体的任何部分明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图(如拦网)之后,无意触网或被动触网则不算犯规)。

i、过线(队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时,脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外,不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区)。

j、过网击球(球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球)。

k、球从标志杆(向上垂直方向)以外进入对方场区。

⑸其他规则:

①换人。每局比赛每队有五人次换人。只有在死球时才能提出换人申请,经过裁判员同意后才能换人。

②比赛过程中没有暂停。

③第一局和决胜局由双方抽签决定发球权,第二局则由另一方发球。

④一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。

⑤只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判员应及时予以解释。

⑥其他规则可按照排球比赛规则进行。

⑹比赛方式:

以各个小组为单位进行组队参赛,实行抽签淘汰赛,赢队出线,再抽签进行比赛。

十、赛程安排:

总共8支队伍,由抽签决定比赛序号,预赛、复赛采取单轮淘汰赛制,决赛采取小组赛,决出最后的冠军。

注:每位参赛人员必需提前20分钟到达场地,与负责人签到,并进行必要的准备活动。场外队员应站在球场边线一米之外进行观看。

十一、人员安排:

每一场比赛应有:裁判员三名,记分员一名。

总负责人:

总裁判:

统分员:

后勤:

机动组:

十二、紧急情况处理:

1、人员意外受伤由后勤人员负责处理。

2、气排球损坏由体育部负责。

3、比赛开始10分钟后,人数不到齐的队伍视为弃权处理。

4、现场组织和纪律维持由纪检部负责。

十三、奖项设置:

一等奖(300元)一队

二等奖(200元)一队

三等奖(100元)一队

十四、各班组织委活动总结。

排球活动策划书范文 篇3

一、湛江师范学院基础教育学院中文系第二届“巾帼杯”女子排球赛竞赛规程

一、承办单位:中文1033、1034班

协办单位:中文系学生会体育部

参赛单位:中文系非毕业班

二、比赛时间、地点

比赛定于__年5月11日至__年_月_日的下午_分别在学院的4号、5号排球场进行.

三、比赛办法

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则(本次不设自由球员)

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分(原则上不允许弃权现象,如果弃权则裁判该队停赛一次)

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

四、比赛细则:

1.由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。

2.网离地面高度为2.24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3.比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4.获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5.全队不得触网。

6.若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

五、奖励方法

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。

2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)

六、裁判工作:由裁判协会担任

七、规程解释权:规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有

八、未尽事宜另行通知。

湛江师范学院基础教育学院

中文系1033、1034班

__年5月8日

排球活动策划书范文 篇4

一、活动基本情况:

活动目的:为了进一步推动我校体育运动的开展,全面提高教师心身素质,活跃校园气氛,丰富教师的文化生活,引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助,互相关心,吃苦耐劳,敢于挑战自我精神。经校工会、

体育组研究,上报学校决定,职工排球联赛,望各处室、各年级、各老师高度重视,认真组织训练(特

别是女队员),选好优秀队员,按规程要求,依时参赛。

二、组织领导:

1、领导组

组长:xxx

副组长:xxx

组员:各处室主任、副主任,各年级组长。

2、工作机构

主任:xxx

副主任:xxx

组员:xxx

3、裁判组

裁判长:xxx

裁判员:xxx

三、比赛项目

排球

四、比赛地点

学校排球场

五、抽签时间

x月x日下午(电话通知为准)

六、比赛时间

x月x日开始,每天下午第三节后(具体时间以当天通知为准)

七、分组办法:

1.本次活动分为八个组,主要以年级为单位设六个组,另校长室,办公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组,保卫处与卫生处合为综合组。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)

八、比赛规则和要求

1、要求服从组委会安排和裁判员的判决,体现重在参与精神和思源精神。

2、本次比赛为两局三胜,前两局每局25分制,前两局前10分球由各组女队员上场比赛,后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有超过四名女队员上场比赛,将以10分落后进行比赛)。决胜局为15分制,决胜局可自行安排男女队员上场比赛。

3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛

资格,每局比赛每个队有两次暂停的机会。

4、上场比赛的队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,

必须由场上队长来提,其他人提无效。

5、要求服装统一。

6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。

7、比赛采用分组积分制。抽签分为两个组,分别是A组、B组。每组四个队打小组循环,每赢一场球积两分,输一场球积一分。弃权

算零分,每小组积分最高的两个队出线。(注:如有小组积分相同,算小分进行评出前两名。)A组的第一名、第二名分别对B组的第二名第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。

九、奖励办法:

1、获第一名的组奖励600元

2、获第二名的组奖励500元

3、获第三名的组奖励400元

4、获第四名的组奖励300元

排球活动策划书范文 篇5

为丰富我校教师,提高教师的身体和竞技水平,增强教师的团结和合作意识,特举办此项赛事。具体方案如下:

一、主办:水口乡中心小学

二、协办:体育组

三、比赛日期:20xx年12月20日—30日,周一到周五,每天课外活动时间。

四、场地:排球场

五、裁判安排:

1、体育老师参加裁判工作。

2、每班派出2名学生捡球。

六、参赛办法

1、参赛单位及分组:

A:叶会平、倪伟锋、张友林、周阳、胡忠良、陈微微、张鸾、陶金霞、刘嫣

B:刘贵新、徐卫彪、张应琪、戴苗、韩文星、林霞、周芸、陈思敏、王伟芳

C:陆峰、赵小锋、王志明、樊立新、赵锐良、宋曼丽、黄玉梅、陆爱娟、宁丽萍

2、参赛人员:每组出6名教师参赛,要求三男三女混合(场地上的队员)。

3、分阶段比赛:以小组循环积分制形式进行。

星期一:A—B

星期二:A—C

星期三:B—C

1、比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。

2、各队服装必须是运动服。

3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛,如遇特殊情况需作日程改变,以体育组通知为准。

4、每场比赛队员必须服从裁判判罚,比赛需要轮转位置。

八、竞赛规则:采用排球最新竞赛规则。

九、组织要求和纪律:

1、每场比赛,组委会均安排执场人员,负责纪律监督及协调有关事宜。

2、各队在比赛时必须准时到达场地,比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处,并判对方取胜。

3、比赛中不限制更换队员人数,上场队员本队自行安排。

4、每场比赛分三局两胜。

九、竞赛办法

1、比赛中前面第一、二局打25分制,第三局打15分制,每局暂停不得超过三次,暂停时间为2分种。

2、在第一、二阶段小组赛中,以小组循环积分制比赛,每胜一场就得2分,负一场得1分,弃权为0分,按积分多少决定名次。如遇两队积分相等,则胜队名次在前。如果三队相等,则按照相互间的得失局数比去决定名次。再相同则按照相互间的局得失分决定名次,如还相同,最后加赛决定出现队伍,在比赛中不按时比赛或弃权处理。

十、奖励办法:

本次比赛分组为单位奖励,设一、二、三名。

排球活动策划书范文 篇6

一、比赛目的:

排球成为世界范围内欢迎的体育项目之一,中国女排的五连冠创造了悠久的历史,女排精神更是影响了一代又一代中国的大学生。为了增强本校学生和老师的凝聚力,加强新老生之间的交流,促进各班的友谊,培养和选拔一批优秀排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着友谊第一、比赛第二,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

二、主办单位:华光学院体育委员会

三、策划承办单位:体育联合会排球部

协办单位:体育联合会其他部门

赞助单位:___、大学生精英论坛

四、参赛资格:

华光学院全体师生

五、参赛队伍:

教工队建工队经管队设计队摄影队鞋服队

六、比赛时间:

20__年04月10日至04月25日

七、赛前准备工作:

1、裁判:校体育组老师和排球协会人员

2、工作分配:听从主裁判的安排。

3、比赛器材:记分牌大小各、排球、哨子、扩音器、马克笔

4、宣传工作:宣传部负责海报宣传,广播宣传,邀请摄影人员拍下照片留念。

5、由于是首届排球联赛,为了队员们更好的了解和参与,比赛更精彩,我们协会成员经过讨论决定由各系的辅导员向各班级宣传工作,为了各系的名誉和活动的精彩,我们协会可接受各系报名的队伍进行指导。

八、开幕式:

1、领导致辞,运动员代表宣誓,裁判员代表宣誓。

2、文艺表演

九、闭幕式:

领导致辞,向获奖者颁发奖品。

十、颁奖典礼:

1、冠、亚、季军各一支队。

2、裁判员

3、啦啦队

十一、注意事项:

1、每场比赛于下午四点二十举行,每日为一场。

2、每场比赛分三局二胜的形式举行(第一第二场以21分、第三场以15分)

3、在比赛开始前十分钟,各队队长需要在记录台进行签到,并签好名首发队员名单。

4、此次比赛实行6人制比赛,候补队员2名。队员名单应认真填写,上交主办方后无特殊情况不允许更改。若发现替换无出现在名单中的球员,则取消该队的当场比赛资格。

5、如遇学院有特殊情况或客观原因(注:天气变化等)则当场比赛将推迟或另行安排。

6、替补球员入场前及球队要求暂停时,应向记录台报告,经裁判允许后方有效。(注:球员不允许在场上请求暂停。)

7、教工队秉着提高教导学员的身份参赛,故不加入比赛积分与积分榜,教工队参加的比赛,视为指导练习赛。

8、场上队员要绝对服从裁判判罚,场边球员、拉拉队、观众需有序观看比赛,不允许与记录台工作人员交谈,干扰其正常工作,不得辱骂裁判和工作人员,如有此情况将给予警告、情节严重者则给予技术处罚和驱逐出场的处罚。

9、各队必须严格按照比赛规则,准时参赛。

10、各队上场的队员需身着整套队服,队服未穿着规范的球员,不允许参赛。(注:若有特殊情况,提前向主办方汇报。)

11、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前一周通知负责方,并说明原因。

排球活动策划书范文 篇7

一、活动主题:

排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

二、活动宗旨/目的:

10级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。

2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

三、活动组织机构:

(1)主办单位:长沙理工大学排球协会

(2)策划承办单位:长沙理工大学排球协会

四、活动对象:

协会内的新成员

五、活动时间、地点

地点:至诚轩排球场

六、活动流程

(1)前期准备

a. 奖品与证书的购买。

b. 所用物品的准备:排球3―5个、饮用水、药品

c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。

d. 挑选好裁判员

(2)活动的主要内容及具体安排

活动内容:

七、物资、经费统计

项目 用途 单价(元) 数量 总价(元) 备注橘子 奖品 2 5斤 10 证书 奖品 1 30张 30 药品 治疗 5 合计 45

排球活动策划书范文 篇8

友谊第一、比赛第二、促进交流。

篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

学校篮球场,排球场。

10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、

一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,

记分记录,和通知。

㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:

①冠军:奖金100元

②亚军:奖金80元

③季军:奖金60元

④鼓励:奖金50元

共290元

㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

㈣饮用水,一次性杯子,预计20元

总计400元

补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,

如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,

比赛规则和流程见附件表。

排球活动策划书范文 篇9

弘扬劳动精神争当时代先锋

1、报名时间:

20xx年4月12日至24日,逾期不予办理。

2、报名地点:县体校办公室,联系电话邮箱:。

领队会和抽签时间:

20xx年4月2日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。

2、比赛分男子组、女子组进行,每个单位均可报男、女队,每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

原则上以单位组队参加,县直单位干部职工比较少的,可以在系统内组队,每人只能参加一个队的比赛。

开幕式、比赛时间:20xx年月2日19:0于体育馆举行开幕式,开幕式结束后接着比赛。

1、按参赛队0%给予奖励。

2、奖金额:第一名:100元

第二名:100元

第三名:1100元第四名:900元

第五名:700元第六名:600元

排球活动策划书范文 篇10

一、活动基本情况:

活动目的:为了进一步推动我校体育运动的开展,全面提高教师心身素质,活跃校园气氛,丰富教师的文化生活,引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助,互相关心,吃苦耐劳,敢于挑战自我精神。经校工会、

体育组研究,上报学校决定,职工排球联赛,望各处室、各年级、各老师高度重视,认真组织训练(特

别是女队员),选好优秀队员,按规程要求,依时参赛。

二、组织领导:

1、领导组

组长:韩子发

副组长:高世暄唐建辉羊育才

组员:各处室主任、副主任,各年级组长。

2、工作机构

主任:梁木林

副主任:陈方晔

组员:黎圣松倪萍波李东杰符开赞

3、裁判组

裁判长:许炳鹏

裁判员:黎圣松吴福荣杨家功邓传武

陈杰森陈云学生若干

三、比赛项目排球

四、比赛地点学校排球场

五、抽签时间x月x日下午(电话通知为准)

六、比赛时间x月x日开始,每天下午第三节后

(具体时间以当天通知为准)

七、分组办法:

1.本次活动分为八个组,主要以年级为单位设六个组,另校长室,办

公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组,保卫处与卫生处合

为综合组。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)

八、比赛规则和要求

1、要求服从组委会安排和裁判员的判决,体现重在参与精神和思源精神。

2、本次比赛为两局三胜,前两局每局25分制,前两局前10分球由各组女队员上场比赛,后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有超过四名女队员上场比赛,将以10分落后进行比赛)。决胜局为15分制,决胜局可自行安排男女队员上场比赛。

3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛

资格,每局比赛每个队有两次暂停的机会。

4、上场比赛的队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,

必须由场上队长来提,其他人提无效。

5、要求服装统一。

6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。

7、比赛采用分组积分制。抽签分为两个组,分别是A组、B组。每组四个队打小组循环,每赢一场球积两分,输一场球积一分。弃权

算零分,每小组积分最高的两个队出线。(注:如有小组积分相同,算小分进行评出前两名。)A组的第一名、第二名分别对B组的第二名第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。

九、奖励办法:

1、获第一名的组奖励600元

2、获第二名的组奖励500元

3、获第三名的组奖励400元

4、获第四名的组奖励300元

排球活动策划书范文 篇11

金秋十月,为丰富我校教职工的文化体育生活,进一步增强教职工之间的团队合作意识,充分体现年级组之间的和谐氛围,经学校研究,决定组织举办20xx年培育小学教职工趣味排球比赛,具体方案如下:

运动、健康、时尚、幸福

校排球场

㈠组队方式:由工会小组长负责,六个工会小组分别组队,由小组长负责,独立成队。

㈡参赛人员:每个参赛队依据项目人数要求报名,每人限报两项。

㈢比赛项目:

规则:每个参赛队派出四名队员进行接力比赛,每人垫球30秒,一人完成30秒后,第二人接力补上,依次类推,四人全部完成垫球时间定为本轮结束,并对垫球总数累计,垫球个数最多者队获胜。

规则:每队派出四名队员,垫球者离墙适当距离做好准备,面对墙进行垫球,球不能落地,每人垫球一分钟,四人连续垫完之后,对四人垫球成功数进行累计,多者为胜。

规则:每队派出四名队员,每人以5球为限进行发球,按落中指定A、B、C区域,每个区域的分值不同,其中,B区分值最高,A区和C区分值相等。每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。注意:如果球压线、出界,不计分。

计分方式:每个项目以第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。然后将三个项目累计积分,最终以参赛队所有活动总分排名次。为了充分调动教师参与积极性,奖项共设团体第一名、第二名、第三名和参与奖。