个人音乐会策划书9篇。
职场中的各种情况千变万化，每个人都应该了解职场规则，了解这些规则后我们会走得更加顺畅。您了解哪些职场的规则呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“个人音乐会策划书9篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
个人音乐会策划书 篇1
《梦之翼》放飞自己的梦想，给自己的梦一个翅膀；通过晚会，展示当代大学生的风采，弘扬传统音乐文化，丰富校园文化，增强同学之间的交流。
为了弘扬民族音乐，提高注重民族音乐意识，为此，举办个人二胡独奏会，这将是学校史无前例的一场演出活动。
创意：这场独奏会采用民族乐器和西洋乐器结合，体现民族经典音乐和现代流行乐、现代电子乐、金属摇滚乐相融合，改变音乐的形式。开场选用激情奔放的《赛马》乐曲，利用电声乐队的打开乐曲的前奏，引出独奏会的主角出场；可以调动台下观众的情绪和气氛，从而引出首个高潮点，拉开整场独奏会的序幕，而后节目的穿插让晚会的气氛跌荡起伏，逐步推向晚会的高潮，然后截然而止，拉下本场独奏会的帷幕，让观众有余音绕梁、意犹未尽之意。
20xx年11月 日 19点——21点
学院西校区礼堂
节目定位：突出主题，晚会力求营造快乐、轻松、激情的会场气氛；节目要有创意、新意，即要有现代的音乐文化气息，又不失传统的音乐文化；突出团队合作精神。
观众定位：本次独奏会的.面向对象以学前教育系的的学生为主，面向全校师生。
乐曲、歌曲、曲伴舞、配乐诗朗诵、小合唱、健美操。
背景：略。
道具：无线话筒4只、无线电磁拾音器2只（可以用无线胸麦代替）、电吉他（Ibanez双插孔立体声主音吉他）一把、电吉他（fender节奏吉他）一把、吉他效果器（ZOOM707）一台、辅助吉他效果器（BOSS ME-50）一台、电贝斯（fender）一把、电子琴（YAMAHA）一架、鼓（YAMAHA雷神）一套、乐器连接线8根（备用2根）、电源插板3个。
1、《赛马》开场
2、二胡乐曲
3、二胡乐曲
4、 女生小合唱
5、《在水一方》（这是个建议，一首很抒情的曲子，前面可以由主角唱一段，后面一段可以又主角演奏；当然，是要改编后的。）
6、配乐诗朗诵
7、二胡乐曲
8、二胡乐曲（改编后的《卡农》）
9、健美操
10、电声乐队和二胡伴奏歌曲小合唱
11、二胡乐曲
12、《奔驰》舞蹈 二胡伴奏
13、二胡乐曲（改编后的《V3》）
14、找一首合适的曲子结尾，然后主角说结束语。（节目连接的串词，待定）
（暂时待定）
执行时间计划：确定好节目后，进行乐曲改编（预计时间一个星期）；改编完毕后，进行乐曲排练、磨合（预计时间两个星期）；排练结束，商定合适时间进行演出（具体时间待定）。
执行机构：
节目组：
组长： xxxxx
副组长：xxxx
组员： xxxx
任务：
1、晚会前完成两次正规的彩排；
2、晚会前一天准备好节目单30份；
3、晚会前三天为主角设计好串词；
4、晚会前一天准备好所有的演出服装和道具；
5、晚会前一天联系好为演员化妆人员。
商家组：xxxx
任务：做好晚会与赞助商之间的协调；以及做好承诺给予赞助商的服务工作。 后勤礼仪组：xxxxxx
任务：
1、演出前30分钟准备好节目单；
2、演出前10分钟向领导发送节目单以及服务物品（例如：矿泉水）；
3、负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。
（附注：
1、机构组人员的任务发生冲突时，要保障节目组的任务顺利完成；
2、各机构组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；
3、各机构组在演出前5天正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。
总策划： xx
策划： xxxx
总监制： xxxxx
节目编排：xxxxx
艺术总监：xxxxx
晚会统筹：xxxxx
音响师： 待定
灯光师： 待定
剧务： xxxxx
采用传统的贴海报形式，加上系宣传部向各班下达通知。
商家赞助
商家冠名赞助：
a、冠名赞助费（待定）
b、协办单位赞助费（待定）
c、赞助回报形式：舞台背景商家冠名、晚会现场宣传、提供商家宣传广告位、条幅、宣传单等。
1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由相关人员宣布晚会改天举办。
2、若在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由相关人员宣布晚会改天重新举行；若在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
3、在停电期间，由后勤礼仪组的人员分配好工作，负责演员的组织与服装道具的看管工作；同时负责领导的服务工作、维持现场秩序；
4、在有关人员宣布晚会改天举办或闭幕后，由后勤部门清理现场。
1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
2、任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，看具体情况决定其再次重演或取消。（其它紧急情况发生时，由后勤部负责处理。）
1、到场人数估计500人左右；
2、用全新的音乐观念来冲击观众的听觉，营造视听新概念，给观众带来一份耳目一新的音乐享受；3、这场个人二胡音乐会既填补学校一项空白，又奏响了自己的新乐章，追逐放飞自己的梦想。
个人音乐会策划书 篇2
和你一样去飞翔，和你一样去梦想，和你一样边走边唱，让我们走出校园，迈向世界！
光阴流转，又是一届同学到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
团委领导、校学生主席、各学院学生会主席、各社团主要负责人
（一）、活动前期
1、活动前外联部做好外联策划和外联工作
2、宣传部做好舞台背景设计方案
3、负责收集节目
（二）、活动中前期
1、外联部负责到校外拉取赞助
2、办公室收集好各协会负责人的联系方式以及各学院学生会主席的联系方式，确定好邀请的人数
3、确定邀请的主持人
4、节目组负责活动前节目的彩排、筛选
（三）、活动中期
1、后勤部负责购买举办本次活动所需要的物品
2、组织部负责安排好本次晚会嘉宾席的位置
3、办公室确定好所邀请的嘉宾名单后写好邀请函
4、外联部负责礼仪队的出场邀请
（四）、活动中后期
1、6月10日左右召开全体干部会议，由会长给各部门分配具体工作和任务，各部们负责人及其成员准备协助工作
2、宣传部、信息部负责舞台背景的制作和海报制作
3、晚会当天下午协会全体干部到场布置舞台、装饰礼堂、挂横幅，下午6点将宣传板抬到礼堂楼下摆放
4、晚会当天下午乐队音响师试音，主持人和乐队组合试音、彩排
5、7：30音乐会正式开始
（五）、活动后期
1、协会全体干部干事清理现场
2、活动结束后三天内做好活动总结电子文档
3、对活动录像、照片收集整理存档
总策划组：xx宣 传组：xx外 联组：xx后 勤组：xx节 目组：xx信 息 组：xx
总策划组：负责与校团委、社联、团社工委和琴行的 联系以及场地的申请，并协调与监督各工作组的`情况
宣 传 组：负责横幅、板报、海报的内容设计及制作和舞台的设计
外 联 组：负责拉外联、请帖的书写以及礼仪的邀请等相关外联工作
后 勤 组：负责晚会所需各种物品的采购、报账等相关财务工作、并在整个音乐会过程中提供相应后勤服务
节 目 组：负责节目的收集、筛选、彩排，以高质量的节目献给观众
信 息 组：负责摄影、拍照、新闻稿
个人音乐会策划书 篇3
一、活动背景
中南财经政法大学专场音乐会是“十佳社团”笛箫艺术协会的传统活动，表演者包括笛箫协会、吉他协会、民乐团等诸多乐团，倾力打造一场音乐盛典。音乐会作为高雅艺术传播的主要载体，也深受广大师生的欢迎。音乐会在引导学生文化品位和艺术修养上发挥着重要的作用。
二、活动主题：
演绎高雅，传递激情
三、活动目的
为丰富我校校园文化活动，以及各高校之间的文化友谊交流，展现我校大学生积极向上的精神面貌，倡导健康高雅的文化艺术活动，培养和提高大学生的文化品位和艺术修养，推动高雅艺术进校园，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，笛箫艺术协会将于20xx年xx月xx日举办我校的专场音乐会。
四、活动意义
本次活动继承弘扬了中国传统文化，发展了中华音乐艺术，营造了浓厚的文化氛围，同时为爱好民乐的同学提供一个展示自我的舞台，让同学们对音乐有了更加全面的认识。本次活动，丰富了校园课外活动，让校园充满了青春的气息。
五、活动安排
1、寻求赞助
外联部在接到组织部的活动策划书之后，即着手开展寻求活动赞助工作，目标赞助商可与音乐行业联系起来，避免寻求食品类等商业赞助。寻求赞助时，向商业机构提供本次活动策划书，对于赞助本次活动的商业机构，我们将在前期的活动宣传的展板和传单中，注明活动赞助商；在活动结束后，社团将制作音乐会纪录DVD，以低价格出售，在纪录视频前同样插入活动赞助商内容。
2、户外宣传
户外宣传分为三大部分。第一部分为网络宣传，在外联部寻求广告赞助时即可同期进行，宣传内容不涉及商业色彩。主要采取浓情BBS发帖的方式，由于没有商业宣传色彩，因此不会又被删帖的风险。第二部分采取展板和海报相结合的方式，展板两块布置于五羊广场前后两个通道；海报张贴至每栋学生宿舍楼楼道。第三部分以派票形式进行宣传，会堂座位数量与排票数量比为1：1。5。
3、选择主持人
先由社团同学自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人为男女各一名，主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
4、会场布置
由组织部做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加舞台搭设、观众席布置等一切有关晚会的服务性工作。
5、邀请嘉宾
由外联部负责邀请嘉宾老师、评委、校内其他社团、兄弟学校其他音乐社团嘉宾工作。对于能当面要请的嘉宾，递送邀请帖。
6、节目彩排
计划在节目正式演出前三天、前一天分别进行节目彩排，通过节目彩排，完善节目表演、调整节目排序、发现后勤工作中存在的问题，以保证正式表演的顺利进行。
7、PPT背景及音乐制作
由节目策划组在节目彩排后收集选中节目的所有音乐及相应背景，并有序的进行汇总整理。然后，由音乐制作负责人进行详细编辑。同时做好开场音乐、开场视频的选择编排工作。确保在正式演出前4小时制作完毕。
8、活动正式开始
六、部门工作安排
宣传部：
（1）网络宣传，以浓情BBS发帖的形式，宣传本次音乐会的基本情况；
（2）制作展板两块，月日在五羊广场展出；制作宣传海报，月号粘贴到各宿舍楼道口；由于活动重要，会场较大，请宣传部高度重视前期宣传工作；
个人音乐会策划书 篇4
主办单位：石大陶笛社 校团委
协办单位：校社联 红十字协会 大学生记者团
陶样年华——石大陶笛社成立新年音乐会策划案
地点：研修大厦三楼报告厅
时间：xx年12月9日
1 拉赞助 11月6日开始
2投影背景制作 11月7日－11月22日
3前期宣传 11月7日开始 11月30日左右开始进行大规模宣传（展板，大型彩喷）
4 节目准备：
节目初审 11月26日 理学院音乐教室
节目第一次彩排 12月4日下午4点 于研修大厦
节目第二次彩排 12月6日下午四点 于研修大厦
音乐制作 11月25日截止
5 剧务准备
道具准备 截止至11月26日
选择主持人 11月10日－11月18日
会场布置 12月2日开始
活动总负责人：刘潇
活动策划组：胡华庆 黄薇 刘潇
活动协调人：黄薇
负责晚会人员调动，人员调动要合理，保证每一项工作都要有人管，有人负责，且按要求完成。
节目策划组：史燕青 尤园 （必须于节目初审完毕后，三日内，递交节目策划书）
1 节目筹划组：1 节目制作： 校内小节目：史燕青 尤园
百人合奏： 刘潇 董芳芳
乐迷节目： 胡华庆 肖冯蓉
雨竹节目： 高加印 黄薇
2 演员化妆： 社联 史燕青
3 伴奏音乐的统计： 董芳芳
原则上由参加节目的成员自行完成背景音乐。彩排前由董芳芳搜集选中曲目所有音乐，并有序整理，汇总。
2 宣 传 组：陈小龙 韩思腾 陈昀 董芳芳 贺雨南
（必须于11月30日前，完成前期宣传准备，并开始进行前期预热宣传，为12月1日开始的大规模具针对性宣传打下基础）
1 海报，地标，互联网宣传
2 大型彩喷。
3 门票设计及发放。（可据赞助商情况加些赞助商商标）
4 陈小龙，贺雨南等校报的宣传。
5 社联的宣传
3 外联组：肖冯蓉 李舒月 徐章烈
1 联系厂家
2 联系表演嘉宾：林烨 周子雷 北京乐迷
3 联系领导： 1蒋书记 2 雷书记 3 青基会官员 4 英国大使馆官员 4 团委 5学工处老师 6 文学艺术调研室老师 7致公党杨邦杰副主席由赖老师邀请 8 民革中央李惠东秘书长由吉利大学老师邀请 9 世界美学会会员徐端午由刘潇邀请
4 联系媒体：昌平电台 昌平电视台 北京电台 北京电视台 昌平志愿者网 搜狐 新浪（关注激励行动）
4 剧务组： 蔡婷 韩思腾陈昀 高加印 易彩 葛凯奇
1 晚会物品和道具准备：灯光，音响，话筒，泡泡机，喷雾器，投影仪等设备。矿泉水，礼品，鲜花
2 主持人：穆沙 王一涵
3 选择礼仪小姐：社联 刘潇
礼仪小姐六名，服装和礼仪需于晚会前一周经过节目策划组审核。
5 安全后勤组：考佳玮校社联
学生引导组：校社联
现场安保组：石大空手道协会 校社联（提前接受安保培训）
学生引导组：校社联
卫生保洁组：红十字协会
1必须确保每一个小组都有足够的人员。所有工作人员着正装，以便与观众区分。
2 安保组周期巡逻在会场内外，以防突发事件发生。熟悉三楼所有灭火器材位置。把会场内寻衅兹事的人带出会场（动静要小）。在第一次彩排时进行突发事件演习。
3 校社联负责学生入场引导，必须确保每一个门都有人站岗。当会场观众已经饱和，而场外还有很多同学时，及时关闭大门，并安抚场外同学。
4 晚会开始前，必须联系研修大厦相关领导，协助其进行消防，安全，设施等检查，熟悉安全撤离通道，以及防火、防爆器材的使用。
5 安保组可邀请保卫处协助维持安保。
6禁止观众随意走动，禁止喧哗打闹，禁止抽烟，禁止携带零食，宠物入场。
7 晚会开始前由主持人宣读大会应急疏散预案。后勤组把整个场地划分成各个区块，确保每个区块都有固定人员组织疏散。主席台台前必须有两名安保人员负责。发生险情时由保卫处老师用麦克风统一指挥。
1、 本次活动独家赞助商家，将享有在较长时间内享受社团人力资源，帮助其进行在校内外的宣传及销售活动。
2、 本次活动独家赞助商家，将享有参与本次音乐会徽标以及纪念物品的设计，并拥有终身使用权。
3、 本次活动独家赞助商家，将享有在校内宣传或销售产品的权利。石大陶笛社将协助完成。
4、 本次活动独家赞助商家，其产品如需展示，可编排具针对性节目进行展示。
5、 本次活动冠名赞助商家，将享有在校内宣传或销售产品的权利。石大陶笛社将派人力全力协助。
6、 本次活动冠名赞助商家，将享有在一定时间内享受我社团人力资源以及地理资源，帮助其进行在校内的宣传及销售活动。
7、 本次活动冠名赞助或独家赞助商家，其相关宣传资讯，将在音乐会当晚活动进程中进行重点宣传。现场布置可根据其宣传要求，进行针对性的场地布置。
8、 本次活动冠名赞助或独家赞助商家，将享有以后本院或本系今后一切活动的'优先赞助权。
9、 本次活动协办商家，将享有在规定时间内享受我社团地理资源，帮助其进行在校内的宣传活动。
10、本次活动协办商家，将享有在校内宣传权利。本社团将派人力协助。
11、本次活动协办商家，将享有本社团今后一切活动赞助权。
12、具体资源回报方式，可进行面谈具体商议。
新年音乐会原始节目策划
1 本次音乐会分三个板块：上半场，中场，下半场
2 上半场曲目
天下大同
（1）百人同奏《望春风》开场
（2）百人分声部合奏《欢乐颂》
（3）百人合奏《龙的传人》
（3）十五合奏《千年风雅》向周子雷老师致敬。（周老师可能与大家共同演奏此曲）
（4）多人节目。提供选择曲目
《天空之城》 《故乡的原风景》
《星月神话》 《思念的季节》《森林狂想曲》 《女儿情》
3 中场 和谐之音
（1） 希望工程激励行动和谐之音团队合奏《阿爸的故乡》
（2） 雨竹小学两个班的孩子们手语合唱《感恩的心》
（3） 雨竹小学二年级和三年级实验班的同学们合奏《龙的传人》
（4） 几个特别优秀的孩子和和谐之音团队的一些成员合奏《妈妈的吻》
4 下半场 陶样年华
（1）周子雷老师的坎坷经历简要介绍。视频——
（2）周子雷老师和他的团队大秀
（3）北京校外陶笛友人团体的大节目。
终场
刘潇xx年11月6日星期日
请做节目策划的同志参考此策划
经费预算由办公室蔡婷郭彤负责
刘潇 xx年11月4日星期五
个人音乐会策划书 篇5
“回顾青春，放飞梦想”
通过举办这次大学生艺术团毕业生音乐会，进一步发挥大学生艺术团在校园文化建设中的重要作用，丰富大学校园生活，增添校园色彩。通过歌声、器乐等艺术形态，展现大学生团结向上，青春健康的靓丽风采，放飞大学生的激情与梦想，呈现给我校毕业生及全体师生一台主题思想明确，形式新颖别致，内容精彩纷呈的毕业生音乐会。同时，展现出当代大学生为梦想而奋斗的青春！
全体毕业生
大学生艺术团
（一）前期准备
（二）活动当天
1、6月11日12：00全体工作人员到达会场进行布置；
2、嘉宾席、幕布的悬挂、音响与乐器的调试、灯光的调试同时进行；
3、所有准备工作在16：30分前确认完毕；
4、各节目在舞台装饰完毕后，可视自身情况自行彩排；
5、18：20各工作人员各就其位；
6、各节目要在18：40准备完毕；
7、19：00嘉宾及观众入场，19：30活动正式开始；
8、负责催场的.工作人员，必须提前两个节目，带领需要演出的演员到准备区准备；
9、活动结束后全体工作人员清理会场。
（三）活动后期
1、做好物品的归还工作。
2、活动的后期宣传和资料整理。
1、各节目及所需道具要从舞台的右边上右边下，且所有道具摆放于舞台右侧；
2、所有工作人员必须佩戴工作牌；
3、节目开始后，工作人员要做好观众的入场引导工作；
4、各节目要做好音乐备份，以备不时之需；
5、现场秩序维护由全体工作人员负责；
6、活动过程中，工作人员负责保管好演员的物品；
7、礼仪要做好嘉宾的入场引导工作；
8、在接拉电源时，要注意不要多个插头同时插于同一电源上，注意分压；
9、节目彩排期间，做好音乐光盘记录和保存工作，并记录所需手麦和胸麦的数量，提前准备麦克，确保其使用正常；
10、活动结束后，及时清理会场及物品的归还。
校团委老师、校团委学生委员代表、校学生会代表、校社工委代表、校社团联代表、各学院团委学生会代表等。
个人音乐会策划书 篇6
一、活动主题：
民乐演奏.
二、活动名称：
每当夜晚，静心聆听
三、活动目的及意义：
有些音乐是路过耳朵的，而有些音乐是通向心灵的。或许这么来给音乐分类，会引发很多朋友不同的意见，因为同一首音乐会引起听众不同的观点。那么，我们可以这么说，有的时候我们是用耳朵来听音乐的，而有的时候我们用的是心灵。为大家呈现了这样的一个用心聆听音乐的机会，接受这次音乐的洗礼。
记得印第安部落中有这么一句话，匆匆赶路之后，不要忘记等待落在我们背后的灵魂。针对目前大学生普遍存在的无聊、空虚、堕落的问题，欲通过举办这场音乐会使大家能静下来思考人生，审视自己，净化心灵，明确前进的方向。此次活动另外给每个干事提供自我能力的展示，让其得到锻炼。
四、主办单位：
中央音乐学院
五、赞助对象：
哇哈哈
六、活动时间：
20xx年10月29日
七、活动地点：
中央音乐学院地下音乐厅
八、活动内容：
音乐会正式开始之前，把手机调成静音（可以用ppt的形式幽默风趣的展现这一情景），强调这个细节，尤其是今天这个安静的主题之下。我们更应该与我们的身外烦心之物隔离，全身心地投入到音乐中去。
结束语：美好的旋律缓缓于耳畔流淌，听到这些音乐仿佛我们又回到记忆深处某个时刻。同学们让我们高扬智慧的风帆，踏着青春的旋律，在思想与知识中翱翔。
九、活动安排：
活动策划书的写作，活动经费待安排，宣传板，宣传海报，ppt的制作，选曲的工作。教室需确定投影仪，电脑，话筒，音响等设备是否正常工作，是否良好以及如何操作。播完后用发放小礼品的方式鼓励大家表达自己的观点，一方面让大家有所收获，另一方面锻炼同学勇气，贴近协会宗旨。在播放之前准备好便利贴写下自己的心情感悟，写下落款，装入许愿瓶（类似的东西），封存。完结篇后可以再次写下点滴感悟，收集存档。以上为初步安排为了给每个干事提供发挥特长的机会和场所，丰富大家的课余生活，依照每个干事的性格和特长分配不同的工作，当然干事之间的岗位可以变动，从而做到有机的结合，提高工作效率。活动细节后期商量以及确定。
十、活动应急：
若来的同学少，我们所组织的每一场活动都力求做到最好，满足同学们的需要。不管听众有多少，只要有人坚持在听，听乐会就要坚持到最后，另外一方面，只要效果明显，或许只有音乐的某一弦触碰心灵的一点深处，我们的目的就达到了。弹吉他时可利用电筒灯光制造效果
十一、后续工作：
通过部门组织开列会时。讨论今次活动的得失，为今后活动的开展吸取经验，做好总结。提出有效的方法一改进下次活动。提交活动总结，编辑整理好相片的制作一个ppt或纪录片，做好存档工作。
个人音乐会策划书 篇7
一、活动目的：创造一个音乐交流平台，让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力，给予全院学生一个机会去了解音乐，接触吉他，接触摇滚。同时，提高学院学生的综合素质。
二、活动时间：开学第三周（初定为周三）
三、活动地点：学校宿舍xx与xx栋之间空地
四、活动对象：xx学院xx校区全体师生
五、主办单位：xx学院xx校区吉他社
六、承办单位：xx学院xx校区吉他社
七、活动形式：吉他社成员吉他唱和外来嘉宾表演等等
八、活动流程
（一）活动前期
1、通知各表演成员进行排练
2、提前一周制作海报，传单等形式进行宣传
3、提前一天完成节目审核，并制作节目表
（二）活动当天
1、中午开始由吉他社部分成员搬运物资，器材（音响设备，乐器等）并布置舞台
2、安排现场工作人员接电源开始试音，调试设备
3、下午3点开始组织表演人员签到，并安排地点准备
4、下午4点保*所有设备准备就绪，所有工作人员准备就位
5、下午4点半到五点之间音乐会开始
6、安排吉他社部分成员在现场维持秩序，确保整个音乐会时间的.顺利进行
7、大概下午6点半至7点之间音乐会结束，吉他社所有成员清理现场
九、人员安排
1、xxx老师筹备各种物资，（包括各种乐器设施，音响，海报，横幅）
2、副社长xxx负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接工作
3、吉他社后勤部人员负责搬运物资，乐器设施
4、其他没有表演的人员负责维持现场秩序
5、完场后全部工作人员清理现场
十、所需物资
各种乐器设施（包括音响，架子鼓，吉他，麦），宣传海报，横幅
十一、资金预算
1、各种乐器设施免费
2、各种乐器设施的来回运费500元
3、宣传海报100元
4、横幅100
总共700元
十二、总负责人：xxx老师
xxx学院xx校区吉他社
xx年xx月xx日
非常感谢大家阅读音乐会策划书，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！
个人音乐会策划书 篇8
为了繁荣我市文艺演出舞台，提高大众对高雅艺术的欣赏水平，加强文艺工作者和一流艺术家间的交流，特举办一次大型专场个人音乐演唱会。本次演唱会除了邀请到战友文工团交响乐队外，还请到了重量级别的嘉宾，那就是国内著名男中音歌唱家—廖昌永先生。演出地点设在著名的保利剧院。媒体宣传，由媒体界龙头老大---中央电视台进行全程现场实况转播。同时，本次演出将在各大有影响力的报刊杂志，投入大量资金广作宣传。在此，也为社会各界企业展示品牌形象，提升自身文化内涵提供了极佳的机会，本人诚邀社会各界企业，共同携手举办这一艺术盛会。
此次音乐会赞助策划，包括市场分析、媒体策略、赞助回报条例、广告宣传预算、广告效果评估等，为本次演唱会的广告宣传提供了策略和实施方法。如果贵方认可此次音乐会赞助策划方案，恳请提出建议，以达到双方合作、共赢的局面。
1、策划目的
争取政府宣传部门和文化部门的支持，让各媒体、商界、各文化教育界来共同参予，使所有参予各方在平等互利的基础原则上共同协作及各尽所能和各有所得。
2、策划内容之简要说明
内容包括:个人简介，音乐，服装，交响乐队，嘉宾，灯光，保利剧院演出，中央电视台转播等。
（一）、个人简介
我的名字是s，我从10岁开始，跟随名师学习中国民族舞，对于民族文化和音乐有着很深的理解。15岁开始学习艺术舞，首次接触到西方文化和音乐使得我感受到西方音乐对我的震撼，16岁开始学习美声唱法，学习欧洲古典艺术歌曲，到目前为止，对西方古典音乐和文化的掌握着很深的造诣。不久，我以声乐专业第一名的优异成绩考入山东艺术学院音乐学院，学习美声唱法，学习并演唱了大量的歌剧咏叹调，为我成为大师级人物打下了坚固的基础。众所周知，意大利的歌剧咏叹调是美声界最为难以逾越的关卡，但是我由于先天嗓音条件的特殊，可以演唱三个八度的以上的音域，本身具备的天赋，加上后天的努力，造就了一个有梦想，敢做敢挑战的我，演唱像“德德玛”的作品《草原夜色美》类似的女中音作品，演唱像《我爱你，中国》这样的高音作品，对我来说，轻松自如。但是天外有天，人外有人。我要变更强。
为了更好的发展，我前往上海音乐学院学习深造，师从于声乐系教授葛毅先生。
06年“世界男低音王”温可铮先生来我校讲学期间，我为他演唱了莫扎特的歌剧中的咏叹调《我走，我走》，被这位世界大师大加赞赏道：“这是一位不可多得的艺术人才，具有金子般的嗓音，应该很好的培养。”此后，我凭借自己的.实力，成为温可铮先生门下高徒。并且取得了很好的成绩，咏叹调在06年获得由中央文化部组织的“全国校园歌手大赛”专业组中，荣获金奖和最具权力奖。
除了专业的深造发展外，我还注重其他方面的综合发展，比如成为节目或电台的主持人，走秀t台模特，学习肚皮舞等等。在07年更是以主持人和演唱比才的歌剧《卡门》中的咏叹调《哈巴涅拉舞曲》的实力，考入北京的军区战友文工团。并且成为该团骨干力量。08年更是师从于解放军艺术学院晁浩健教授，继续学习美声的同时，开始接触音乐剧的学习，在音乐剧方面掌握了很多技巧。
目前，时机成熟，决定举办大型个人音乐演唱会。
3、策划之经过说明
演唱音乐会的主要曲目及内容：
（一）主要曲目为有古典的歌剧，现代的音乐剧，通俗流行音乐，狂热的西班牙歌曲，具有神秘的色彩的中东音乐，性感的肚皮舞，还有古典和现代的有机结合。看点：五花八门，丰富多彩，高贵典雅，性感火辣，眼前一亮。以及一大批中外最著名的经典名曲；还可与乐团合作演出、与其他钢琴新秀四手联弹或同台演奏，与观众和琴童互动，可摄影照像和签名留念等交流活动。
（二）音乐会服装：有s本人亲自设计并参与制作，体现出时尚的高贵典雅特性。
（三）音乐会的主要操作实施办法：
1.大体依靠票房收入来支付各项开支；
2.努力争取企业赞助，结合媒体给赞助企业作广告宣传，有偿出让音乐会的冠名权等；
3.利用音乐会的现场录音录像制作音像制品发行；
4.音乐会前后可在当地音乐院校或钢琴培训中心举办音乐交流推广活动等。
（四）音乐会的质量要求和管理：
不论在室内音乐厅馆或室外场地，音乐会的整体规格水准都必须保持达到世界一流的国际规格水准，用最高的规格水准来充分而又具体地展示中国人在古典音乐和西方音乐方面的智慧和能力，以激励中国人的民族自豪感和自信心！
（五）.音乐会自愿接受政府各有关部门的管理及社会各界的监督。具体的实施办法和细则由主办方根据各地不同的情况自定。
4、合作事项
对本次演出的合作事宜，我们热忱欢迎各单位积极参与。对出资赞助演出的各单位，我们将给予优厚的回报。
（一）独家出资赞助
对独家出资40000元人民币赞助的单位，其回报有：1、冠名将本次
专场演出冠名为“χχχχ（单位名）专场音会”(具体名称可再双方商定)，并列为承办单位
2、横幅标语
可在剧场内外悬挂以单位名义欢迎本人演出和祝贺演出成功的横幅标语（具体内容双方再商定）
3、节目单
在节目单上留一个版面，刊登单位介绍的文字和图片。4、介绍展板在剧场入口处可与音乐会说明展板并列单位介绍展板
5、新闻发布会
单位负责人参加本次演出的新闻发布会，向媒体表达企业自身的文化理念
6、合影交流
与艺术家合影和交流
7、赠票回赠演出票500张
（二）部分出资赞助
对出资20000元人民币赞助的单位，其回报有：
1、鸣谢:在本次专场演出剧场横幅、演出票等上均作为鸣谢单位标出
2、节目单:在节目单上留一个版面，刊登单位介绍的文字和图片。
3、新闻发布会:单位负责人可参加本次演出的新闻发布会
4、合影交流:与艺术家合影和交流
5、赠票回赠演出票200
个人音乐会策划书 篇9
中国·北京王府井中学生国际音乐节将于8月4日至10日举行。这是由北京市对外文化交流协会、北京市教育委员会、北京市广播电视局、中共东城区委员会、东城区人民政府 、北京青年报、北京电视台联合主办，由东城区教育委员会、东城区文化委员会、王府井建管办、东方文化产业集团联合承办的首次国际性的中学生音乐节。
一、主旨(引言)
一条毗邻紫禁城皇城的南北大街，一个传承古今与中外的`驿站;她见证了北京八百年历史兴衰，并以她独特的魅力，向世界展示着她今天的辉煌。
选择在王府井举办中学生国际音乐节，让那些来自世界各地的中学生们会聚王府井，通过新世纪的音乐盛会，用音乐交流世界共同的语言，使音乐使者领略21世纪中国·北京的风采，体验中国首都发达城区的人民生活，感受中国文化古城——北京的魅力，扩大北京的国际化形象。
以青春、友谊、和平、发展为主题——-使青少年一代永显生机
二、活动方案
(一)基本情况
时 间：20xx年8月4日——20xx年8月10日
地 点：保利剧院、王府井百货大楼广场、中山公园音乐堂、普渡寺广场、金帆音乐厅、菖蒲河公园戏楼、东城区少年宫剧场等
规 模：文艺演出演员约1200人(国内外)
参加国家：澳大利亚、奥地利、加拿大、德国、日本、中国、韩国、墨西哥、瑞典、英国、美国
特邀嘉宾：联合国教科文组织代表
参加演出国家教育官员代表
有关国家驻华使馆官员
中国各级政府有关领导
艺术界著名专家
活动内容：开幕式、专场演出、闭幕式、教育交流、体验民情、观光游览
(二)具体活动内容
1、开幕式：世纪交响、和平颂歌
时间：20xx年8月5日 20：00-22：00
地点：保利剧院
演出：开幕式音乐会以英国学生演唱中国歌曲《草原上升起不落的太阳》拉开序幕，由中外学生共同组成的大型交响乐队、合唱队的演出贯穿整场，结束部分以中外800名学生联合演唱《茉莉花》、《欢乐颂》为重点，台上、台下共同呼应，使活动达到高潮。表达全世界亿万中学生企盼和平，呼唤和平，携手展望未来，实现人类共同理想的美好愿望。
仪式：开幕式仪式力求精彩简短，别具风格，能给人留下深刻印象。例如：邀请外国团团长身着中国唐装上台，为他们献花、赠送纪念品;邀请外国团代表讲话;邀请外国团代表上台表达预祝20xx成功的心愿等。仪式与演出衔接紧密，相互烘托，浑然一体。
2、交流演出：古都流韵、仲夏扬帆
充分利用王府井地区具有老北京文化特色的场馆，安排中外中学生的交流性同台演出。节目以中小型节目为主，内容丰富、形式多样。对有条件的外国团体，可安排其专场演出。
8月6日
(1)中山音乐堂——合唱专场演出
中山公园音乐堂是北京具有较高水准的专业演出的艺术场馆，国内外具有较高水准的中学生艺术团体在这里举行专场演出，寓意音乐艺术的高雅、纯正。
(2)菖蒲河公园——小型器乐、戏剧专场演出
在古色古香的东苑戏楼，举办戏剧专场演出，展示、传播我国精湛的戏曲文化，寓意首都北京的文化繁荣。
(3)金帆音乐厅——室内音乐会
北京金帆音乐厅是全国唯一的隶属于教育部门管理的专门性音乐厅，被誉为青少年艺术殿堂。在这里举行中外中学生室内音乐会，寓意首都教育事业发展的成果。
(4)少年宫——管弦乐、合唱联合演出
以东方广场宏伟建筑为背景，进行简约风格的经典中国文化装饰。将极具现代风格的高楼、大厦、喷泉、华灯与王府井传统文化内涵的点缀有机交融，着力营造自然和谐、恢宏壮观、独具特色的广场文化的气势。
8月7日
(1)保利剧院——管弦乐专场演出
保利剧院亦是北京具有一流艺术水准的艺术殿堂，参演的国内外中学生艺术团体在这里进行艺术的交流，寓意当代中学生艺术事业的蓬勃发展。
(2)菖蒲河公园——小型器乐、戏剧专场演出
在古色古香的东苑戏楼，举办戏剧专场演出，展示、传播我国精湛的戏曲文化，寓意首都北京的文化繁荣。
(3)普渡寺广场——声乐专场
以普渡寺及周边古老的皇城为背景，举行高雅、清纯的声乐演出，寓意首都北京的宁静、祥和。
(4)东城区少年宫——综合音乐专场演出
在少年儿童活动的场所举行中外学生的联合交流演出，寓意首都北京高尚的人文情怀。
3、闭幕式：乐动金街、拥抱世界
时间：8月8日 20:00——22:00
地点：王府井百货大楼广场
场景：王府井街用鲜花装饰。百货大楼门前广场为演出场地。喷泉开放，喷泉前方为管乐方阵，北侧为民乐方阵。管乐方阵前左右两侧为管弦乐方阵，演出阵容形成四品形。新东安前面向西为观光台。张秉贵塑像上方安装电子屏幕。舞台南北斜侧拉起两条五线谱横幅。
演出：根据不同器乐的特点，用不同的音乐形式，分别演出反映本民族特点的节目，共同完成《友谊地久天长》的演唱，最后各学生代表到中心舞台和广场，随节奏翩翩起舞，邀请领导及观众参与进来，全场汇成欢乐的海洋。
仪式 ：组委会向演出单位颁发证书、纪念品，同时大屏幕播放该国在音乐节期间的精彩镜头，学生把签有自己姓名的小音符粘贴到五线谱横幅上，互赠纪念品。
4、教育交流
时间：音乐节期间
地点：有关学校
内容：参观学校、展示学校艺术教育成果，组织来华友好校校长、参演团校长共同进行教育改革与发展的研讨。
5、体验民情
时间：音乐节期间
地点：东城区百姓家庭
请参加交流演出的外国学生走进中国家庭，以"一日北京"为主题，让世界各国的青年学生感受中国文化，体验中国民情，领略中国古老而现代的人文情怀。
6、观光游览
时间：音乐节期间
地点：天安门广场、故宫、长城、天坛、王府井商业中心等
在音乐节期间，除安排中外中学生参观北京已经列入世界文化遗产的多处名胜古迹外，还组织观看中国传统杂技演出，籍以弘扬中华文明。
此外还可借演出排练的空隙，安排请中国学生陪同、带领外国学生游览繁华的王府井商业街、东方广场。美丽的街景，琳琅满目的商品，繁华的国际大都市氛围，让世界各国的朋友们进一步深刻理解中华文化的博大精深。
三、媒体宣传
作为一项中外中学生文化艺术交流活动，是第一次在东城区举办，作为主办方之一，我们有责任把音乐节的盛况传播给4亿中国青少年 ，让更多的中国青少年和世界各国青少年直接或间接地参与其中，观摩精彩的交流内容;同时提高社会和公众对本届音乐节的关注度，提高本届音乐节的知名度，为本届音乐节的圆满成功创造良好的社会舆论氛围。
1、通过各种新闻媒体(电视、文字)，广泛传播本届艺术节消息，从召开艺术节新闻发布会开始，连续进行报道。
2、开幕式、闭幕式、交流演出场地，以及所有有关活动涉及地点的周围，提前设立宣传音乐节的专门广告、海报招贴等。扩大本届音乐节的知名度。
3、开幕式当天，拟请北京电视台对开幕式进行录播，并通过卫星向全国传送信号，扩大本届音乐节的影响。
4、音乐节期间，拟请北京电视台对音乐节全程追踪拍摄，音乐节结束后，编辑制作成记载本届音乐节盛况的专题片光盘，作为礼品赠送给参加本届音乐节的青少年、嘉宾及赞助企业，留作本届音乐节的永久性纪念。
四、组织机构
●主办单位：北京市对外文化交流协会、北京市教育委员会、北京市广播电视局、中共东城区委员会、东城区人民政府、北京电视台、北京青年报
●承办单位：东城区教育委员会、东城区文化委员会、王府井建设管理办公室、东方文化产业集团
●协办单位：中国人民对外友好协会、北京市人民对外友好协会、北京市文化局
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音乐生自荐书合集9篇
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音乐生自荐书(篇1)
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您在繁忙的工作之中抽出时间来审阅我的自荐书。
我叫XXX，是一名即将毕业于XX大学艺术学院音乐学专业的学生。大学四年中，我基本完成了我的学习任务。在校期间认真学习，积极参加校内活动。在学习课本知识的同时，我广泛阅读各类书籍、杂志，同时提高自己的实践能力。暑假赴XX地方学习革命精神并进行改革开放成就宣讲，将自己的学习的知识运用到了社会实践中，在认真完成学习任务的同时，我还注重自己思想的提高和自身能力的提升。多次参加院系组织的各种活动。
我不但加强自身素质修养，在大学中还注重提高自己的服务意识，有较强的组织能力和集体荣誉感及团队合作精神。身为一名共产党员，更应该时时谨记“为人民服务”的宗旨。从进校后就担任班长，加入学生会不断的锻炼自己，三年来担任学生会主要干部，并担任团总支副书记一职。在做好工作的同时，我工作扎实，团结同学，深受老师、同学好评。连年评为优秀班干部。在大学期间我所收获的奖励和荣誉都将成为我工作以后不断前进的动力。
无论学习还是工作，我本着诚信做人，踏实做事的原则，在不断成长的过程中，我将时时的严格要求自己，谦虚的向别人学习，不断完善自己。无论成功与否，我都会用极大的热情、饱满的信心、不懈的努力迎接每一个挑战。
谢谢领导对我的指导，无论您是否录用我，我都会怀着感恩的心，继续努力。
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
音乐生自荐书(篇2)
您好！
非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的推荐信。我刚刚进入壮年，渴望美好的生活，漫漫长路就在我脚下。我希望的第一步是进入贵公司的大门。
我叫xx，是XX学院音乐系20xx级钢琴毕业生。十几年寒窗，现在学习成绩不大。为了将我的知识奉献给社会，实现我的个人价值，我借此机会冒昧地向贵组织真诚推荐我自己。
多年的学习和社会实践使我认识到，具有较强的逻辑思维、专业文化知识、心理素质，具有一定的组织能力、能力、与人合作能力和社会交往能力，是现代社会对人才的基本要求。所以我在学习上一直朝着这个要求努力。我喜欢钢琴专业。在校期间系统学习专业技能和理论知识，通过XX协会音乐考试，成为XX音乐家协会钢琴专业委员会委员。
“纸上谈兵总是肤浅的，要注意这件事”。我知道过去不代表未来，但勤奋才是真正的内涵。诚然，在当今这个千变万化的社会，在日益激烈的人才竞争中，我还是欠缺了很多，但只要得到你的肯定，我会用自己的勤奋来提升自己。
“一滴水不进则干”——如果贵公司能给我一个施展才华的机会，我将真诚地与全体员工合作，勤奋工作，开创自己的事业，以贵公司的发展为己任，全力以赴，不辜负伯乐的信任，让青年人在不遗余力中取得成功和荣耀！
感谢您在百忙之中阅读这封自荐信，真心希望能给我一个展示自己的机会。我会珍惜接受一切挑战的机会。
此致
敬礼！
推荐者:XXX
XXXX年XX月XX日
音乐生自荐书(篇3)
尊敬的领导：
本人于XX年毕业于XX大学音乐学院，在大学所学的专业是音乐表演专业，主修声乐，副修钢琴，葫芦丝。本人性格坚韧、自信大方、积极上进、诚实守信、勤奋踏实、具备较强的组织能力、思维活跃、敢于创新有较强的集体观念和社会责任感。
我的业余爱好广泛，热爱音乐，文学。书法方面有特长。多次参加省市级声乐比赛和演出活动，荣获一定的奖项，同时也积累了丰富的舞台表演经验，有较强的音乐表演能力。在大学期间，担任学习委员，严格要求自己，树立良好的班级学习风气，得到学校领导与老师的重视与栽培，工作能力得到认可。经过校党委一致决议批准为中国XX预备党员。
在学习上刻苦认真，力争上游，成绩优良，获得奖学金以及XX学生的称号；在生活上能独立自主，勤俭节约，养成良好的生活习惯和作风；在工作上积极努力，任劳任怨，不断提高自己组织管理和策划能力。
我知道现实社会竞争是激烈的，但是我相信实践出真知，我有理想，更有斗志。有强烈的团队合作精神，我渴求一个发挥自我才能的机会，只要拥有机会，我定会尽我最大的努力，扎扎实实的做起，用我的能力证明：我是行的。在此我谨以一个应届毕业生真实的一面接受您的挑选。
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
音乐生自荐书(篇4)
尊敬的领导：
您好！
我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在我心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！
xx年来的求学生涯，有x年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。
“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高x时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过x个月的强化，我就能以国家统招的身份考入xx大学音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。
经过x年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核！
此致
敬礼！
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
音乐生自荐书(篇5)
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的 自荐书 ，希望这份 自荐书 能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门，更希望能为你带来一份喜悦!
我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因为我的生活环境，铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。这数年的求学历程，也是我不断总结自己、提高自己的过程。
在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣，当我学到中学时，自学笛子、洞箫，后在师从xx老师系统学习笛子，从此我就开始学习正规音乐课程，在指导老师的细心指导下，我的专业成绩有了明显的提高。
当我xxxx年进入xxx师范学院音乐系，声乐师从于于xxx老师，后又跟随xxx老师学习;钢琴师从于xxx老师;舞蹈师从于xxx老师。在老师们的辛苦教导下，我的专业技能有了更进一步的提高，其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩，曾被学校评为“优秀学生干部”。其选修乐器手风琴，经过三年的学习有了明显的进步。在取得这些成绩的同时，我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。实践出真知，那么在近两个月的实习中，让我深刻的体会到了“学高为师，身正为范”的内涵，并积累了宝贵的育材经验，使自己更为成熟，也更有信心。
在大学三年里，我参加了许多的'社会实践，如参加学校的文艺演出，受到学校的表彰。在此过程中我体会到了专业实践的重要性，以后的路还长，我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。
大学三年里，我在学习音乐课程的同时，还辅修了美术课程，学习了素描、色彩、图案等，并取得了较好的成绩，相信在以后的教学中，将音乐与美术完美结合，可以达到良好的教学效果。
三年的大学生活转瞬即逝，我相信机遇和挑战并存，有付出就有收获，年轻的我渴望挑战，勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要你的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑，使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿贵校桃李满天下!
此致
敬礼
自荐人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
音乐专业毕业生自荐书二
尊敬的领导：
我叫xx，是xx师范大学音乐学院本科毕业生，欣闻贵单位拟选聘大学本科毕业生，特此向您做自我推荐，请审阅。
“童年”
我出生在美丽的山城重庆云阳，我的父母是普普通通的劳动者，重庆的山水锻造出我奔放刚毅的个性，父母的勤劳朴实熏染着我的可爱善良。“我的大学”
xxxx年，我考取xx师范大学音乐学院，就读于汉语言文学专业本科，这里的良师益友打造了我的专业素质和能力品格，我系统学习了音乐专业的理论与知识，学习了教师教育的通识性课程，锻炼了从事科学研究、教育教学、组织管理及其他社会工作的能力，特别是学会做人和学会终身学习的本领，谦虚谨慎，学无止境。在校期间，我获得过6次奖学金，并多次获得其他方面的奖励。
大学生的风采不仅仅在学业成绩。我也热心公益事业，在同学面前我活泼开朗，乐于助人;在师弟师妹面前我善解人意，很得信赖;对于系上工作我也认真负责，清醒能干。同时在大学学习生活中注重参加社会实践，锻炼自己的社会工作能力： 略
苦点累点不要紧，我的充分的自我展示能为院系争光添彩，就是我莫大的幸福!成绩是过去的书签，能力是未来的名片。我的大学是我从业的奠基，“但得有心能自奋，何愁他日不雄飞”。
“在社会”
我即将跨出大学校园，在广袤的人间天地搏击、翱翔，我自信已经做好准备，等待识马伯乐的慧眼。您若给我一个舞台，我将还您一片精彩;您若给我一片蓝天，我将把她装点得更加绚烂!
我不敢保证一到贵单位就能样样精通，“非曰能之，愿学焉”，我会虚心请教，开拓创新。对于具体的工作安排，我完全服从需要，只要有事可做，忙点儿、累点儿都没关系，望贵单位领导考虑。
此致
敬礼
自荐人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
音乐专业毕业生自荐书三
尊敬的领导：
你好!
首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。
我叫xx，是xx师范学院的毕业生，我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我布满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求!
我来自xxx市的一个偏远县城，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上布满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志预备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报!
大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我主修了：钢琴、声乐、歌曲作法、即兴伴奏表演、视唱练耳、合唱指挥;和理论上的：乐理、和声、复调、曲式分析、中国音乐史、西方音乐史、中国民族民间音乐、艺术概论、心里学、教育学、美学，并且阅读查看了大量与专业有关的书籍和网络视频。在大学期间除了对本专业的内容学习外，还学会了教学课件，电脑音乐等制作。同时能积极参加学校的活动或演出，锻炼了自己的组织能力和舞台经验。
实践是检验真理的唯一标准我深深地懂得实践的重要性，2010年3月到5月，在陕西省宝鸡市陇县中学实习，担任实习班主任和音乐课教学工作。我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。本着检验自我、锻炼自我、
展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满足。我将以自己的青春和聪明无悔地奉献给贵单位。敢于创新，勇于开拓;是我执著的追求。天道酬勤，是我的人生信念。基于我所学的专业及意向，我求职的方向为：与音乐专业有关的一切工作。
最后，祝贵单位事业更上一层楼!全体员工健康进步!
此致
敬礼
自荐人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
音乐生自荐书(篇6)
尊敬的领导：
您好！
忠心感谢您在百忙之中翻阅我的求职自荐书。
我叫XX，是XX师范学院20XX级音乐学系音乐表演专业的应届毕业生。
在大学四年里，经过坚持不懈的努力，我掌握了比较扎实的专业知识。能胜任乐理、视唱、听音、声乐等课程的教学工作。但自认为初出茅庐，实践经验欠缺，希望能在工作中逐步完善自己，并充分发挥自己的特长为贵校添一份力。
此外，我曾在XX市带过一段时间家教，具备了一定的教学能力。通过锻炼，我深深体会到一个人必须要有良好的道德和涵养、强烈的事业心和责任感才能面对困难和挑战。
为了实现自己的人生价值，为自己争取一个施展才华的良好环境，我真诚希望加入贵校。我相信，通过自己的努力，一定能很快胜任贵校的教学工作。知遇之恩，没齿不忘，企盼您能给我机会。
若有幸成为贵校的一份子，我将倍加珍惜这来之不易的机会，与学校所有教学员工一起，精诚团结，用智慧和汗水去创造学校美好的未来！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
音乐生自荐书(篇7)
尊敬的领导：
您好!
首先我要衷心的感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，给我一次迈向成功的机会。
我叫***，是一名即将毕业于陕西省xxx大学艺术学院音乐学专业的学生。从小在父母纯朴善良的思想感染下，我养成了自强自立、勤奋向上的品格。毕业将至，面对这个不断发展的社会，我已经做好了进入社会的准备。尽管呆在“象牙塔”我还缺乏很多社会经验，尽管我自身还存在很多不足，但面对将来，我信心饱满。我相信只要有激情，有信心，谦虚的在社会中不断汲取经验，不断充实自己，不断的努力进取，定会成为一名合格的、优秀的社会所需人才。
在学校的首要任务就是学习。大学四年中我基本上完成了我的学习任务。师范学院的学习也使我“学有所长，全面发展”，在主修钢琴演奏的同时，不仅系统的学习了乐理、曲式、和声、中国音乐史、西方音乐史、作曲、器乐合奏、钢琴教学法、合唱指挥、视唱练耳，钢琴即兴伴奏等专业理论，而且还学习了二胡演奏和声乐这两门专业技能，并对与艺术教育相关的舞蹈、心理学、教育学等各方面知识有了一定的了解。
在校期间，凭借着自己的专业技能，曾多次参加了院系的音乐专场演出以及咸阳市的节目，深受师生们观众们的好评。我可以熟练的操作电脑，为音乐的教学提供了多方面的拓展;更博览群书，广泛了解各方面的知识，全面提高个人的艺术修养和专业素质，力求自己朝复合型人才方向发展。
我自知没有实践的理论就是空谈，为了把理论与实践更好的结合起来，课余时间，我在学校带了钢琴家教，我教学严谨、因材施教、注重学生的兴趣培养，从中积累了一些丰富的钢琴教学经验。但集体教学就还没有尝试过，所以在XX年咸阳渭城一中的教育实习中，第一节课就显得不是那么自信，有点紧张，面对学生的刁难没有很好的将其转换过去，但课下通过指导老师对我的指导，我懂得了很多，从而也克服了紧张的心理状态，所以第二节课就上的非常轻松，而且反应也快了很多。
通过老师的教导，我懂得了应该注重教学方法的改进与课程创新，给学生适当的思维空间，让他们充分发挥自己的音乐想像和创造能力，激发学生的创新意识，在学中乐，在乐中学。仅仅短短的一个半月，我与学生间就已经相处的很融洽，感情也很深厚了，并且赢得了学生的信任和尊重。就是因为实习期间我的不断努力与坚持，实习结束后，因为表现优异，我的教案很荣幸的被评为了“优秀教案”。我想，经过这次实习，我成长了不少，也已经向着成为一名优秀的教师所应具备的素质和职业技能跨进了一步。
此致
敬礼!
自荐人：
20xx年x月x日
音乐生自荐书(篇8)
尊敬的领导：
您好！
感谢您翻阅我的自荐书，在此表示深深的谢意！
我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在我心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁，甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！
在X年来的求学生涯，有X年离开了父母的呵护独自生活，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。
“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，X年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一张白纸，因为我是在高中时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过几个月的强化，我就能以国家统招的身份考入XX知名大学音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。
经过大学X年的超过常人的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
音乐生自荐书(篇9)
尊敬的领导：
你好！首先，真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。
我叫xx，是xx师范学院的毕业生，我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我布满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求！我来自xxx市的一个偏远县城，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上布满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志预备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报！大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。
在校期间，我主修了：钢琴、声乐、歌曲作法、即兴伴奏表演、视唱练耳、合唱指挥；和理论上的：乐理、和声、复调、曲式分析、中国音乐史、西方音乐史、中华民族民间音乐、艺术概论、心里学、教育学、美学，并且阅读查看了大量与专业有关的书籍和网络视频。
在大学期间除了对本专业的内容学习外，还学会了教学课件，电脑音乐等制作。同时能积极参加学校的活动或演出，锻炼了自己的组织能力和舞台经验。实践是检验真理的唯一标准我深深地懂得实践的重要性，20xx年3月到5月，在陕西省宝鸡市陇县中学实习，担任实习班主任和音乐课教学工作。我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满足。我将以自己的青春和聪明无悔地奉献给贵单位。敢于创新，勇于开拓；是我执著的追求。天道酬勤，是我的人生信念。
基于我所学的专业及意向，我求职的方向为：与音乐专业有关的一切工作。
最后，祝贵单位事业更上一层楼！全体员工健康进步！
此致
敬礼！
自荐人：
xx年x月x日
音乐活动策划书模板范文2000字
毫不夸张地说，职场就像一个小型的社会，您有必要去学习一些职场指南知识，这样才能让我们的职场之路更加顺利。我想您应该也曾遇到一些职场的不愉快吧？小编为此仔细地整理了以下内容《音乐活动策划书模板范文2000字》，希望能对您有所帮助，请收藏。
音乐活动策划书模板范文 篇1
为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，我社将举办大型音乐晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。这次晚会是阳关大学生的盛会，更是阳光学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富阳光的人文气息，加强大雪间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对没的追求。
一、举办方
指导老师：江德义
总策划：福州大学阳光学院器乐社。
主办单位：福州大学阳光学院器乐社。
二、活动目的：
通过此次活动，浓厚校园文化气氛，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。
三、活动概况
时间：20xx年3月中旬。
地点：师生活动中心。
参加演出对象：福州大学阳光学院器乐社、意识流乐队。
福州高校乐队联盟：恒温乐队、界限乐队、塑料子弹乐队、紫缘乐队、睡乐队、凝望乐队。
四、各方提供的项目：
各种筹办费用、提供晚会游戏奖品，抽奖的礼品。
五、我方提供项目：
维护现场秩序。
晚会前一周在校园内为晚会做宣传，包括海报，条幅，传单，广告汽球，阳光学院广播台。
晚会的部分节目，表演的服装，伴奏带等。
节目单，请帖，印发，派发。
六、具体工作安排
派发请帖和邀请函：在晚会前两周，由器乐社宣传组负责写请帖，邀请院，团委，学生会的领导，老师和同学观看演出，以扩大晚会的影响力。请帖由宣传组统一负责派发。
宣传和扩大影响力：由宣传组负责出3张海报和2条横幅。其中演出前3天贴于东区，西区人流较多的地方；条幅悬挂于东区篮球场前，其中张贴和悬挂工作由器乐社宣传组和组织组负责。在晚会的前一周，制作好宣传单和节目单，共700份。节目单派发给现场嘉宾。
现场用品购买：由组织组负责购买荧光棒，口哨，广告气球，打气筒，牛奶，面包等演出用品。
七、附录
经费预算：
各高校乐队接送运输费：400元
荧光棒：200个40元
印刷费：100元
哨子：20个8元
打气筒5个：20元
演出费用：300元
总计：980元
音乐活动策划书模板范文 篇2
活动目标：
1、初步学会歌曲，幼儿体验喜、怒、哀、乐的情感。
2、尝试改编歌词，并能根据节奏唱一唱。
3、幼儿体验探索的兴趣，有表演的欲望。
1、游戏《身体乐器》：根据不同性质、节奏鲜明的音乐（进行曲、舞曲）启发 幼儿探索把身体当作乐器，在音乐的伴奏下，发出种种有节奏的声音。做到口、手、脚配合较协调一致。
1、观看表情图并作出相应的表情。
（拍手）作出相应的表情，引导幼儿拍出｜x x｜xx x｜的节奏型。
（跺脚）作出相应的表情，引导幼儿用脚跺出 ｜x x｜xx x｜的节奏型。。
幼儿尝试用动作、表情来表现歌曲中的喜、怒、哀、乐等情节的变化。
引导幼儿将创编好的歌词完整唱一唱。
设计思路：
一次，班里的小朋友拿了一个青蛙发条玩具来幼儿园玩，当时孩子们对这个玩具很感兴趣。并且还跟着小青蛙跳跃的节奏点头、拍手，直到发条松了小青蛙停下来为止。我从中得到了启发，想利用发条玩具不同的节奏，设计一个创意节奏活动。但是，这种发条玩具现在市场上已经很少了，为了顺利的进行这次活动，我通过各种办法，终于找到了各种发条玩具，并且他们运动的速度也有区别。有些是快速的运动然后马上停止；有些是先快然后渐渐地慢下来，最后停止。我根据发条玩具不同的运动速度，设计了相应的、形象地节奏谱，并且用薯片筒穿上橡皮筋来做发条，作为活动中游戏的道具。材料选择的创意性和孩子们极大的兴趣成为本次活动成功开展的关键所在。
1、通过玩发条玩具，感知他们不同的节奏特点。
2、理解一些发条玩具从快到慢、最后停止的节奏类型，并能在音乐声中用肢体动作创造性的进行表现。3、初步感知速度的概念，体验合作游戏的快乐。
1、幼儿曾玩过发条玩具。
2、发条龙虾一只。
3、发条青蛙、玩具发条人手一份。
4、录有拧发条声音的音乐，配班老师弹奏一段从快到渐慢的音乐。
（一）、把玩青蛙发条玩具，感知他的节奏特点。
1、观察青蛙发条玩具。
（1）、你是怎样让小青蛙跳起来的？
（2）、小青蛙是怎么跳的？
（3）、小青蛙跳的时候节奏是怎样的？教师小结：小青蛙跳的时候一直都是按xxxx的节奏，然后就停住了。
2、出示青蛙发条玩具跳的节奏谱，请幼儿跟着节奏学青蛙跳。
（二）、出示龙虾发条玩具，让幼儿观察他的节奏特点。
1、观察龙虾发条玩具。
（1）、小龙虾跳的时候节奏是怎样的。教师小结：小龙虾爬的时候先是快的，再一点点、一点点的慢下来，最后停住了，如果你用手去碰碰他，他会再动一下的。
2、出示龙虾发条玩具爬的节奏谱，请幼儿用肢体动作来反复练习。
（三）、我是发条玩具。
1、能根据先快后渐慢最后停止的节奏类型进行表演。当我们给发条玩具上满发条时，他就会按照不同的节奏来跳舞，现在我们也来做发条玩具好不好！那么，你想做什么发条玩具？
2、戴上大发条，合作游戏。
连着在新中班上了两个音乐节奏活动，新中班的孩子还从没接触过乐曲，以往都是以单一的拍手表现形式，第一次看我拿出那么多“新奇”的乐器时，孩子们兴奋极了，所以在第一次尝试使用乐器敲敲打打时，许多孩子都是兴奋地盲目乱敲打，但是我没有生气，而是还给他们一定的时间自由敲打一会，等新鲜劲一过，再启发他们发现如何让乐器发出的响声让人听着舒服和谐，一起总结出一些简单的合奏打击方法，在此基础上，我再通过示范，讲解，教给幼儿正确的演奏方法，的确，效果很明显。
第二次为孩子们上节奏活动时，我开始配上了节奏卡，希望通过图谱的帮助，联系各种节奏，提高幼儿的节奏感， 图谱以它的直观，形象易于理解的特点，在幼儿音乐活动中有特殊的意义，它可以使看不出，摸不着的抽象音乐形象化，使视觉形象与听觉形象相互结合，帮助幼儿掌握音乐节奏，旋律。而活动实践下来，孩子们兴趣高极了，在图谱的引领下，发出来的声音和谐多了。
活动后我的些许思考：
节奏是音乐构成的一大要素，是音乐艺术的重要表现手段，节奏也是旋律的骨架，支柱，培养幼儿的节奏感是幼儿艺术教育的重要内容。
中班幼儿已有一定的节奏感知能力，但水平还不够，感知不够精细。因此需要在平时教学中加以引导，培养，打击乐演奏教学不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识，技能，发展节奏感，而且能发展孩子们对音色，曲式结构，变声部的表现力的敏感性。在日常活动中我们要根据幼儿的学习特点，采取多种不同的教学方法，让我们的音乐课堂能够更精彩些。
活动要求： 通过多媒体这个先进、新颖、有趣的教学手段,对幼儿形成多种感官的刺激;同时，通过老师游戏的口吻，引导幼儿欣赏歌曲《丑小鸭》,激发幼儿参加音乐活动的兴趣.
要求:幼儿能跟着老师，在音乐的伴奏下，做各种模仿动作。
指导语:今天啊,老师想和你们做个游戏，我做鸭妈妈,你们就做我的鸭
宝宝,我们一块儿到河边去玩好吗?
指导语:老师今天还给你们带来一位朋友，它的名字叫:“丑小鸭”.
(我来啦！我来啦！呱、呱、呱呱呱,丑小鸭、丑小鸭、
小鸭》,我们来听听歌里唱了些什么?
你听到歌里唱了些什么?
歌里还唱了些什么呢?我们再来听一遍.
丑小鸭真可爱,老师也想来唱唱它.现在请小朋友听我来唱一遍.
等会儿请大家来讲讲看你最喜欢听歌里唱的那一句.
电脑操作:播放歌曲两遍,画面定格,准备进入教唱功能,分句播放.
指导语:刚刚老师听到有个小朋友说最喜欢听小鸭子呱呱的叫声,
我们现在就再来听听电脑是怎么唱的?
2、我这里正好有一样东西,大家看看它是什么?
你看响板他它一张一张的，多象谁的嘴巴呀？
那它叫起来的时候声音又是怎样的呢.我们来听一听.
要求: 幼儿能跟着老师一起表演,并懂得在小鸭叫的时候,配上响板.
也可请个别幼儿示范.表演.
指导语:今天我们又欣赏到了一首好听的歌,歌曲的名字叫什么呀?
现在让我们跟着丑小鸭一起到河里去洗个澡好吗?
《小乌龟上山坡》这首歌曲的旋律生动活泼、节奏感强，内容浅显易懂，讲述了小乌龟不怕疲劳、坚持到底爬上山坡的故事。在这个活动里我制定了两条目标，第一是学唱歌曲，尝试用不同的表情和力度演唱歌曲。第二是在游戏情境中体验小乌龟克服疲劳、坚持到底的意志行为。
在活动过程中，我运用了图谱教学法。通过图示，一方面能帮助幼儿记忆歌词，理解歌词内容；另一方面能吸引幼儿的注意力，使幼儿保持对活动的积极性。通过学唱歌曲，大部分幼儿能看着图谱跟着琴唱歌。在最后的游戏环节，我引导孩子们亲身去扮演小乌龟，体验小乌龟爬山坡的艰辛。孩子们能积极地投入到游戏情境中。但孩子们虽然爬得很累，明白小乌龟爬山坡的艰辛，却没有将小乌龟坚持到底的这种意志品质迁移到自己身上。
在活动中，存在这样几个问题。首先是教师自身的。对于音乐活动，需要教师有较好的音乐素质。教师必须要对歌曲吃透，从范唱开始，就要表现得优美，使幼儿喜欢听、愿意学。在学唱歌曲时，不论教师的回应、清唱、一举一动都应该与歌曲相符，是课前精心设计和熟记的。这样，幼儿才能在一个有节奏感的教学活动中潜移默化地学会歌曲。那么，我在这方面做得是欠佳、不到位的。
评课时，众老师给的意见对我有所启发。其中，俞老师提到：音乐活动注重欣赏，首先要让孩子有美的感觉，他们喜欢了才愿意学。俞老师将我的两次音乐活动做了对比，发现了一个共同的问题，就是欣赏不足。孩子们都没怎么听歌曲，就已经要求孩子学了，这是有违孩子学习特点的。
我反思后认为，一个较完整的音乐活动应该欣赏在前，学习在后，从而挖深价值，促进幼儿发展。而如何使幼儿欣赏歌曲，感受歌曲的意境和美，导入则很重要。我们教师应该结合具体的歌曲，创设情境，引导幼儿欣赏。并且我们教师要苦练基本功，这样才能驾驭一个音乐活动，从而提高孩子的音乐能力。
音乐活动策划书模板范文 篇3
第一部分 活动概述
1. 活动性质
【常规活动】日常关于演唱及合唱的基本训练
2. 活动背景
音乐无论在上层社会还是下层社会都起到的不同寻常的意义 ， 是人类生存的灵魂，是生活的源动力。面对富有青春活动的当代大学生不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展，并得以逐步完善。因此，我们才组建起我们“音乐之声”社团，在仅有的大学时光中充实度过。此次“音乐之声”社团的组建需要得到我院领导及广大师生的长期支持。音乐社团的组建主要针对我院对音乐钟爱的同学，以及想在梦想的道路上继续前进的同学。
“音乐之声”社团将于此时此刻起航，充实，引领我们的大学生活. 经过两年学前教育专业的学习，我们深切的认识到音乐对一个人的修养及影响是多么的重要。因此，想借此机会，在老师的亲临指导下，能将同学们团结起来，一起将音乐的精神继续传递。
为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素质，培养学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能，特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展。
合唱团的组建首先考虑的是，是否满足同学们的志趣所向和爱好所在。设计承建“音乐之声”社团从多方面进行了考虑，是否能够得到广大师生的积极响应，能够得到鼓动和支持，将是我们继续走下去的最大动力。在该合唱团的策划过程中，出现过种种的矛盾和困难，都是在多次的试行，查漏补缺，并继续完善“音乐之声”社团策划的每一个环节。
3. 活动主题
合唱的日常训练
4. 活动目的
为了让我们的同学更能够了解音乐，为了让我们同学更能够走进音乐，为了让我们的同学更能够展示自己，展现音乐，我们特意组建“音乐之声”社团旨在提供更好的平台，提供方便的优良条件，提供完美的模式，让我们钟爱音乐的同学继续自己的音乐梦想，圆梦大学之旅。
音乐社团的成立以同学们的志趣与专业爱好为联系纽带，以丰富自我知识和能力，拓宽视野为原则，锻炼和提升自己为己任；合唱团的建立根据其本身的性质定位，“音乐之声”社团由学生团体组织发起，根据其使命定位，该音乐社团将是为同学们无常进行指导、讲授以及组织参加各种形式的音乐赛事，提供锻炼的平台。音乐社团的建立作为高校音乐文化的载体，丰富同学们的音乐知识。不但可以开阔我们的视野，而且可以不断提高我们的社会实践能力和积累社会实践经验。因此，音乐社团的建立在同学们的生活中具有举足轻重的影响，他将成为钟爱的同学们丰富大学生活的“第二课堂”。
作为与唱歌及合唱有关的社团，基本的训练非常重要。合唱社团的成员大多是大一新生，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，需要通过训练基本功来强化。
1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的`音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。
4. 活动名称
合唱的基本训练
5. 活动地点
行政楼3楼音乐室
6. 活动对象
本社团的社员
7. 活动时间。
第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00
第二部分 活动内容
一、 活动流程
万事开头难，给我们一个起点，给我们一条跑道，我们愿意坚持下去，跑出自己人生的“马拉松”。因此，我们设计出了合唱团的基本试行流程，建成符合我院学生发展的平台效应，这就是“音乐之声”社团的使命。
1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
二、 训练目标：
1.基本功训练 教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
2.声音的训练:(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练
3.音准的训练 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
4.寻找共鸣位置扩大音域的训练 （1）胸音训练 （2）头音训练
5.合唱表现的四种手段 （1）连唱 （2）跳唱 （3）强而有弹性（4）不连不跳
6.节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
7. 咬字吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
第三部分 活动事项
本音乐社团受我院领导及广大师生团体的支持，自愿建成一个有组织，有规模的音乐团体组织。首先，立足学校、面向社会、服务于在校大学生；其次，崇尚无偿、自信和执爱，增进友谊，遵守术业专攻原则。
音乐社团目标是组织、团结我院音乐爱好者，组织活动，增强实践，用爱好来带动能力继续发展。其次，还可以形成我院与其他高校之间的合作、交流，增强其影响力。最后，我们可以积极参加各类音乐组织的比赛，增强自己的能力，为我们的将来就业打下坚实的基础。
本组织团体遵循学校的各项规章制度，组织活动服从学校集体活动，以团结为荣，营造良好的校园氛围。
训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
1.科学正确的气息训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才
能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
2.重视发声训练 每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
3.努力做到字正腔圆 正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。
4.音准训练： 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。
音乐活动策划书模板范文 篇4
一、活动目标：
1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排：
1、活动时间：20__-3-28日上午(周六)
2、活动地点：__新城公园(后面附路线图)
3、集中时间与地点：__幼儿园门口，08:30集中，拼车前行
4、活动策划：__班家委
5、活动主持：刘__妈妈
协助人员：__班家委
6、参与人员：__班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：
1、安全教育：
多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后，给老师和孩子们派发印有"君兰幼儿园"的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：
(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;
(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照：
(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;
(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;
(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;
6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：
1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、小红旗要回收，方便下次活动使用;
策划书主题班会策划书范文9篇
以熟为巧，以巧为妙，主持可以加速组织和个人变革和创新的速度和效果。会议主持词的语言风格一般比较平实，很少用修饰和曲笔，有什么主持词是值得推荐的呢？这里是我为大家总结的“策划书主题班会策划书范文”相关的实用资料，欢迎你参考，希望对你有所助益！
策划书主题班会策划书范文【篇1】
活动目标：
1、在活动中让学生初步认识到自己的事情自己做，从小养成自己的事情自己做的好习惯，初步培养小学生的独立意识。
2、在实践中让学生学会用自己的双手去帮助他人，逐步培养学生关爱他人的行为。
班会准备：
1、书包、课本、文具盒等。
2、小奖品、色卡纸、剪刀、铅笔、手卡。
3、资料：《胖乎乎的小手》、《我有一双小巧手》。
活动过程：
一、激趣导入
1、 主持人：今天我们班要开展《我有一双小巧手》的班队活动。你看，顽皮的小刚和可爱的小红给我们带来了什么呢？
小刚：今天三（4）班的同学要开展班队活动，我给大家带来了一条谜语，想猜吗？（谜语：一棵树，五个叉，不长叶子不开花。）你们猜猜这是什么？（手）
小红：刚才，同学们果然厉害，我也想来考考大家，再给大家猜个谜吧。（十个小朋友，五个在左，五个在右，只会做事，不会开口。）猜出来了吗？（也是手）
2、 主持人：是啊，我们每个人都有一双手，它的作用大着呢！请听儿歌朗诵《人有两个宝》。
3、儿歌朗诵《人有两个宝》
人有两个宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手又用脑，才能有创造。
4、 主持人：刚才，这位小朋友说得多好啊！只要我们发挥小手和大脑的作用，一定会有所创造的。
二、创设情境
（一）自己的事情自己做
1、画画你的小手
（1）小刚：（出示卡纸剪下来的手）小朋友，这就是我的一双小手，画得不赖吧！你们能用自己喜欢的方式画一画自己的小手吗？
（2）学生按照自己喜欢的方式画下小手。
（3）交流评价：拿一些同学画出来的双手展示给大家看，表扬优秀。
2、夸夸你的小手
（1）主持人：我们的手不仅能描绘出美丽的图案，还能干好多好多的事呢？想一想，我们的双手还能做些什么呢？
（2）学生发言：手的作用。（画画、剪纸、扫地、写字、穿衣服、系鞋带。）
（3）出示课件：小朋友在洗自己的鞋袜、铺床、系鞋带。
（4）主持人：图上的小朋友在干什么呢？你有没有做过这些事情呢？（学生发言）
（5）小刚：同学们平时做得真好，接下来，我给大家带来一首儿歌：（课件出示）《我有一双小小手》
我有一双小小手，
一只左来一只右。
小小手，小小手，
一共十个手指头。
我有一双小小手，
能洗脸来能漱口。
会穿衣，会梳头，
自己事情自己做。
（6）主持人：小刚 说得真好，自己的事情要自己做！
3、赛赛你的小手
（1）下面我们就来开展整理书包比赛，比比谁的手儿巧， 谁的手儿最能干。请同学们仔细听好规则：每个小队派出2名选手参加，看谁在1分钟的时间内最快整理好书包，书包内摆放整齐、合理的，谁就是获胜者。整理好书包的同学请举手示意一下。小朋友们睁大你的小眼睛，看看谁的动作最快，谁整理得最整齐哦。
（2）整理书包比赛。
（3）主持人：请小红公布比赛结果。我们向比赛获胜的同学表示祝贺，请小刚上来为他们颁奖。
（4）主持人：我们班小朋友的手可真了不得，既灵巧又能干， 我们有这样一双手该是多么幸福的事儿啊！来吧，用我们的小手，将美丽的彩纸变成了五彩的图案。
（5）小组进行剪窗花比赛，
（6）学生代表展示作品。瞧，我们的窗花是不是很漂亮？
（二）帮助他人快乐多
我们都有一双小巧手，我们要养成自己的事自己做的习惯，还要主动帮助家长做一些力所能及的事情，做生活中的小主人。
下面请同学们说一说，你在家里是怎样做的呢？（组织几名同学发言）
1、你们勤劳的双手除了做自己的事情以外，还为别人做过事吗？
2、学生讨论回答。
3、主持人总结：你们这么小就会关心他人，看来大家都是听话懂事的好孩子。
4、出示《胖乎乎的小手》：
5、小刚：图上的小朋友兰兰帮家人做了什么事情？从中明白了什么道理呢？（学生回答）
三、辨析明理
1、主持人：小朋友们，我们每天在学校里学习，学校就像我们的家一样，那你能用自己一双灵巧的手为大家做些什么呢？
2、学生回答。
3、小刚：可是有些时候，学校也有不文明的现象发生，你们看，出示一些反面材料。
4、小刚：刚才的图片中有没有你？这里面的行为你们做过吗？你还做过什么不好的行为？今后你想怎样做？
5、欣赏小品：《课前风波》
6、主持人：小朋友们，小谭和小琳的小手都在做事，你们更喜欢谁的小手呀？为什么？
7、主持人：我们请小谭同学说说自己今后该怎样做？
四、情感升华
1、出示校园里的讲文明图片。
2、你喜欢谁的手？为什么？
3、今天，我们举行了“我有一双小巧手”的主题班会，你有什么收获吗？
4、你打算用自己的小手为身边的朋友、同学、老师做点什么？请把它写在“手卡”上。
5、让我们大声的把手卡上的文字读出来，好好夸夸自己。
6、请同桌互相交换手卡，了解一下你的同桌有什么愿望？
7、班主任总结：今天的主题班会非常成功，相信大家也受到了一次深刻的教育，老师在这里希望每一位同学，都能拥有一双勤劳的手，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，集体的事情抢着做。从小养成自强、自立的好品质，为将来成为全面发展的21世纪优秀人才打下良好的基础。
8、在视屏《我有一双小小手》中结束班会。
五、活动反思：
通过这次活动，孩子们对家长的依赖少了，他们的独立意识变强了，自理能力提高了。在活动中，孩子们体验到劳动的快乐，成功的喜悦。我班的大部分孩子都是独生子女，刚入校时，吃饭、系鞋带、整理书包等样样都要家长老师帮忙。可现在他们都能够很快地自己吃早餐、洗碗，还会自己整理学习用品，自理能力明显提高。学生在掌握技能的同时，懂得了尊敬长辈，关爱父母，同时也体会到了父母的辛苦，促进了学生能力的全面发展。总之，“冰冻三尺非一日之寒”，小学生自理能力的培养是一个漫长的过程。学生还小，只要他自己能做，就要给他创造锻炼的机会，只有这样，小学生自理能力才能提高。
策划书主题班会策划书范文【篇2】
前言
当我们翻越了高考这座大山，眼前出现的是陌生而又无数次在睡梦中梦到的大学校园。我们兴奋又焦虑。
这个陌生的环境，远离家乡，远离父母，远离所有与我们熟悉的人与物。
可能我们有些迷茫，但是未来的模样又让我们决心在这片土地上活出大学生的精彩。我们来了，我们到未来！
大学时光是我们到黄金时代，我们拥有绚丽的青春，有张扬的个性，有光明的未来，是时候让我们闯出自己到一番天地了。
曾经的我们，幻想长大当老师，当科学家，当医生……梦想在我们到脑海里显得如此简单，仿佛触手可得。随着年龄到增长，我们开始发现自己的梦想有些不切实际，于是我们开始改变梦想，但是时间的流逝让梦想变得越来越模糊，甚至于有些人淡忘了自己的梦想。
没有梦想哪里来的奋斗目标呢？没有目标哪里来的激昂斗志呢？一个没有梦想的人注定不能够成功！已经成年的我们需要有成年人的思考，梦想意味着未来，一个再平庸的人也需要梦想到支撑。那么，现在的我们是否坚定我们到梦想？
不论以前是错是对，不论明天是否成功。从现在起，做一个有梦想的人，燃起希望，燃起信心，燃起实现梦想的斗志，为其奋斗，一切才刚刚开始。
勇敢到追梦吧，确定自己的方向，找寻自己的梦想。天道酬勤！
活动主题：心之方向，随梦起航
一、 活动背景：
1. 大一新生对大学生活尚未适应，未能充分认识自己大学生涯的理想与规划，需要尽快适应大学生活来得到更好地去学习与生活
2. 新学期，新气象。需要我们订立目标，开始新的奋斗。
二、 活动目的：
对于大一新生来说，大学校园与环境都是陌生的。远离了家乡来到大学，忙碌的大学生活让我们有些摸不着头脑，大学老师与老师截然不同的讲课方式让我们不能适应，于是开始对大学生活迷茫起来，看不到前进的方向。
通过本次活动，希望我们大一新生能够牢记自己的梦想，在未来学习英语的艰苦岁月里，不轻言放弃，在自由自在的大学生活里，不误入迷途。使自己度过无怨无悔的大学四年！
三、 参与人员：经管金融4班全体成员、辅导员
四、 活动时间：
xx年11月3日
五、 活动人数：
11金融4班，共33人
六、 活动地点：
教学楼多媒体教室
七、 活动形式：
活动主要内容包括3个版块：1.利用ppt及班会的形式进行梦想的阐述。2.邀请班级同学上台讲述自己的梦想故事及人生方向。3.分发彩纸，描绘梦想。
八、 主要活动内容：
1. 活动形式阐述梦想：通过ppt讲述名人在梦想的激励下最终成功的典型例子。并搜索相关新闻信息，阐述人没有梦想，没有方向不能够强大的生存。
2. 请同学上台讲述自己未来的人生规划与方向。讲述其为了实现梦想而做的不懈努力的故事。谈谈自己对人生是否需要方向，是否需要梦想的意见。
3. 通过播放视频调动同学们对大学生活的感想与激情，对自己的大学生活有了更加充分的认识，从而对自己的大学生活能够得到一个充分的了解和规划让同学们更好的规划人生，实现理想。
九、 活动流程：
前期策划准备阶段：
（一）前期工作：
1、前期的海报制作和道具制作
2、提前通知团委记者前来进行活动拍照和跟踪报道
3、在班级中找一名口才出众的主持人并准备流程稿。班级以自愿原则由班委将班上同学的个人照片收集起来，做成flash在活动举行时播放
4、准备好活动所需的物资。（物资如下：小本子、海报纸、彩带、矿泉水、气球）
5、提前一天通知班级同学具体时间、地点
（二）宣传阶段：两张海报宣传，传单宣传和口头宣传相结合(以达到宣传范围广度和效果)
（三）主体工作：
a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（ 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。
b) 开场歌曲：《最初的梦想》
1、合作游戏
规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
c)播放励志视频，让同学们认真观看，学习视频里面告诉我们的道理
d)由班级同学上台进行才艺表演活跃现场气氛，调动同学们的参与活动的积极性
e)主持人宣布活动结束，播放歌曲《我相信》，活动正式在音乐声中结束
（四）后期工作：
1、清理现场
2、让同学们活动后仔细想想本次活动开展的意义，让同学们在活动中
十、 活动亮点分析：
本次活动的各个环节都紧紧地围绕着“心之方向，随梦起航“这个主题。不同的主题具有不同的亮点。
1. ppt环节能够使同学们正确的理解梦想的价值，使自己树立正确的价值观，让自己的梦想能够积极，健康，向上。
2. 同学讲述梦想的环节，能够使更多的同学通过自己身边的人来回忆自己的梦想，回忆自己的人生方向。活动内容亲近自然，更能够引人入胜，引发共鸣。
3. 视频播放环节具有承上启下的作用，既能对以前进行反思，又能对未来重新憧憬。希望本次活动能够成为未来艰辛的道路上的美好回忆与坚持的动力。
十一、 活动可行性分析：
1. 活动由班级同学共同参与，无其他学院及班级同学参与，因此在时间的安排上较为简便。能够在所有同学都有空的情况下开展，达到最好的效果。
2. 本次活动场地少，可以减少途中时间浪费。能够更高效的开展，
3. 活动内容丰富多彩，具有吸引力。
4. 活动开支较少，实际精神意义巨大，具有事半功倍的效果。
十二、 活动注意事项：
1.主持人的选择、班级的预订，课件的制作需要提前精确的准备。
2.提醒同学参加活动时的途中注意安全。
3.加强前期的宣传工作，提高同学的参与热情。
十三、 活动经费预算：
项目
价格
彩带和气球（20元/供教室布置）
20元
海报纸（1.2元/张×3张）
3.6元
矿泉水（1元/瓶×35瓶）
35
照片冲洗（0.7元/张×10张）
7元
成果册
20元
合计
85.6元
十四、 活动意义：
此次活动让同学们更加清楚地了解了自己的内心，了解了自己的梦想。同学们在活动中的相互交流，促进了相互间的情谊，更了解了对方对自己人生的规划。
活动不仅仅是一次物质上的聚会，其折射出了内在的无穷价值。本次活动的开展，让同学们摆脱了初来温大的迷茫，相反地，我们对未来更加坚定起来。我们心中的方向明确了，梦想找寻到了，接下来便是不懈的努力与拼搏了。这会让我们的4年生活充满热情与活力。
良好的开端是成功的一半，本次活动塑造的良好心态让我们看清了成功的方向。
策划书主题班会策划书范文【篇3】
贴近时事政治，使同学们增加对社会时事的了解，勇于发表自己的见解，端正对待问题的态度。
八、班会准备、
（1）借教室；
（2）制作符合班会主题的ppt；
（3）通知同学及辅导员班会具体时间地点，并让同学们做好准备。
北京时间XX年3月11日13时46分，日本发生9。0级地震，震中为日本本州岛仙台港以东130公里处，目前官方已经确认5692人死亡9506人失踪，雪上加霜的是福岛第一核电站1号、2号、3号反应堆冷却系统失灵，4号反应堆出现火情。瞬间，关于核辐射的问题引起了人们的`轩然大波。此次班会，我们便就此事件进行讨论，讨论具体内容如下、
（1）中国是否应该对日本伸出援手，提供帮助的最大值是多少；
（2）在日本面对地震的种种表现中（政府以及普通民众），我们应该学到什么，又应该摒弃什么；
（3）对于生活在日本的中国公民我们应该怎么对待和处理；
（4）关于核辐射问题，我们应以怎样的态度对待；
（5）关于最近爆出的核辐射将影响中国，加碘食盐迅速涨价的现象，大家的看法各是什么。
（1）清点人数，确定成员到齐；
（2）将讨论话题公布，给大家充分的思考时间；
（3）从第一个问题开始，大家积极发言，表达自己的看法，期间可以指派一名同学负责做笔录，记录下班会的具体进程；
（4）在每个问题讨论后，由做笔录的同学进行总结，确定我们对待每个问题的应有的正确态度；
（5）所有问题讨论结束后，派几名代表谈一下此次班会后的感想和收获；
（1）大家保证准时出席，尽量避免有事请假；
（2）保证班会现场的竟然有序，禁止情绪激动而引起不必要的争执；
（3）保持班会现场的清洁，带走自己的垃圾。
策划书主题班会策划书范文【篇4】
一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会
活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学们。
三、活动形式：班会。
四、活动目的：
1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们们的语言表达能力。
2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学们之间的认识与了解;让同学们认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容：
第一环节：
活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：
活动高潮：同学们们的才艺展示。
第三环节：
活动最后：请班主任做出最后的总结。
六、具体安排：
第一环节：
1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥
现在请全体同学们齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)
3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!
主持人甲：既然同学们们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)
相信有全班同学们的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”
第二环节：
主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演
①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由XXX带来的朗诵《风景这边如画》
②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。
③、主持人甲、乙：(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》
第三环节：
班主任做出最后的总结。
策划书主题班会策划书范文【篇5】
随着每天清晨升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到校园，看着我们高大的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的校园一角， “学校是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活。 请各位同学爱护环境，爱护校园的绿色环境，请大家避免践踏草坪，请为建设我们美好校园贡献自己的力量，从自我做起，从身边的小事做起，让我们校园变得更加和谐美丽。
1、通过这次主题班会， 使我们认识到环保 和公共财产 的重要性 ， 提高同学们保护校园环境，爱惜公共财产的意识，加强环境宣传力度 ， 建设美好校园 。
2、使学生懂得保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上， 提高大学生自身素质 ，做一个遵守社会公德的公民。
一）、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状：
1 ）、如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，针对此现象进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策；
2 ）、 哪些东西属于公共财产呢？
3 ）、哪些公共财产遭到严重的破坏。
二）、 分小组在校园里进行“ 不良现象大搜索”
三）、 分小组讨论我们该怎样爱惜公共财产。
1） 确定班会开展的时间；
2） 上网收集一些相关的知识与故事；
3） 确定相机的电是否有电，是否没有问题；
4） 提前交好申请书，确定好教室，与老师协商班会开展，时间是否与老师时间有冲突；
5） 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人；
6） 提前通知学生准备好构建和谐校园理念，展开班会；
7） 通知学生提前到达会场参与班会；
8） 提前一小时通知相关人员做好会场的布置，检查仪器是否有问题；
1） 主持人首先宣布：欢迎辅导员光临此次活动。主持人介绍此次班会的相关工作人员，以及对其表示感谢
3） 主持人带领大家学习爱护校园环境，
主持人带领大家学习爱护校园环境知识，校园就像我们的一个大家园，所以我们要付诸实际行动证明我们是爱我们的家园的，通过学习，讨论我们今后应该怎么做？
文明从我做起，爱惜公共财产。公共财产是需要我们大家携手去爱惜和保护的，我们要做到不破坏、不损坏，弘扬中华美德。
5） 邀请辅导员上台讲话并结束此次班会；
6） 班会结束，组织好打扫教室卫生，方可离开。
1） 辅导员突然有紧急事情，不能及时参加此次班会，可由学习委员代表发言；
2） 有的同学不能来参加班会，组织委员应该落实到位，了解情况，并做好应对计策；
3） 收集的纸质文档主持人忘记带来，宣传委员应做好备份，电脑上应留备份。
1） 班会要按时开始，纪律委员清点人数；
2） 整个会场应处在轻松氛围中，可在不影响会场气氛的情况下小声议论，手机必须调成振动；
3） 不要乱扔垃圾，不要随意挪动桌椅，不要在桌椅上刻画；
4） 会后留相关同学进行教室卫生打扫；
策划书主题班会策划书范文【篇6】
一、活动目的：在临近考试之余，放松大家的紧张程度，为增加全班的班级凝聚力，度过一个快乐，完整的大一生活，为大一生活画一个圆满的句点，特此举办本次班会，给大家的大学四年增加一个美好的回忆。
二、活动时间：xx年6月9日星期日夜7：30——9：20
三、参与人员：全体行管11—1班同学
四、活动地点：2号楼404，行管11—1班固定自习室内
五、活动管理人员安排：
活动主管：班长：徐聪，团支书：鲍怀庆
节目安排：组织委员：孙本勇，宣传委员：朱怀宝
活动经费及物品购买：生活委员：赵增咏，班长：徐聪
活动节目统计及开场闭幕：心理委员：李鹤，学习委员：权欣，文艺委员：亓双玲
班会主持：李文敬、江喆维、亓凯强、董洋
活动道具准备：体育委员：查文鹏，团支书：鲍怀庆
室内卫生桌椅摆放：男、女宿管：贾又绪、谢淑倩
活动纪律维持：团支书：鲍怀庆，体育委员：查文鹏
会场照相工作：王元霞
黑板板书及装饰：李文敬、亓双玲
望各班委各司其职，认真完成自己的任务，及班会的各项安排工作。
六、活动准备工作安排：
1、周一至周三完成活动策划书及活动安排通知到人。
2、周三晚完成班会中小游戏的确定工作，并将其写入策划中。
3、周四前统计六个宿舍的要表演的节目（歌曲，小品，相声等），并报与四名主持。
4、周五前将节目的开场即闭幕的形式，确定出来，并报与活动主管，进行审核，通过后通知四名主持，准备写主持稿，并通知开闭幕人员进行准备工作。
5、周六前策划书交由四名主持，完成主持稿的最后编写工作，同时将主持稿交由活动主管进行审核，当天将主持稿确定出来。
6、周六前将活动所需要的物品及各个活动所需要的奖品，由班长及生活委员共同购买。
7、周日上午思考班级的桌椅摆放方向及做法，下午4点，全体班委成员及舍长及李文敬，到固定自习室内布置活动会场，争取在下午7点前将会场所有用品及活动的所需的`各种道具摆放整齐，准备开幕。
七、活动内容：
1、周日晚7：40开幕，开场歌曲或舞蹈“sexy”权欣、赵梦梦
2、由男生304宿舍选送的歌曲
3、串场游戏“飞镖大赛”
规则：从全体人员中随机抽取5人，进行投掷飞镖比赛，成绩最佳者为胜。获胜奖励。
4、由女生304宿舍选送的小品
5、串场游戏“击鼓传球”
规则：一名主持人面对黑板用板擦敲讲桌，全班同学按一定顺序进行气球传递，在传递的过程中，主持人随机喊停。气球停在谁手中此人便被选出，并接受惩罚，（此游戏进行六轮）。
惩罚：家乡话、凡客体、甄嬛体、模范秀。
6、由男生308宿舍选送的舞蹈
7、幽默t台秀（管清真、鲍怀庆、张松、权欣、赵梦梦等）
8、由女生326宿舍选送小品
9、串场游戏“扑克加减乘除24点”
规则：从所有在场人员中随意抽出8人，分成四组，每组两人，每组的两人中同时各取出两张扑克牌，每一个扑克牌只能运算一次（加减乘除可以重复），算出结果较慢的人接受惩罚。若两人都算不出，则本次游戏作废，重复进行一次。依次循环。胜者奖励，输者惩罚。
惩罚：扎气球。
10、由男生325宿舍选送的歌曲
11、串场游戏：“幸运飞镖”
规则：从全体人员中随机选取5人，每人依次扎破一个气球，气球内有相应的奖惩措施，依次进行对于人员的奖惩。
12、由女生327宿舍选送的小品
13、闭幕由班长徐聪领唱《爱因为在心中》，全班合唱。
八、经费预算及所需物品
气球、扑克牌、飞镖、飞镖盘、打印的主持稿、班级装饰用品、奖品。
策划书主题班会策划书范文【篇7】
一、活动目的：通过文明礼仪班会课，使残障学生对文明礼貌用语有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，人人都争做文明学生。
二、活动重点：明确学生在家、校的礼貌行为，提高学生讲文明、懂礼貌语言 的使用率。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
五、活动过程：
（一）：
师：亲爱的同学们，新的学期又来到了，我们又长了一岁，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。所以下面我们要开展的是礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，前已让同学们收集礼貌用语的活动，那么下面老师与你们一块来总结一下礼貌用语。
（二）、师生总结收集礼貌用语
1、(学生回答)
师板书：您好、您早、谢谢、对不起、没关系、再见、请??
2、教师引导学生举常见所用文明用语的事例：
甲同学：早上见到老师要问好，放学离校与教师再见；
乙同学：不小心碰倒小同学，要说“对不起”；
丙同学：小红帮小玲系鞋带，小玲应说“谢谢”，小红回答“不用谢”
3、客人来访时应怎样招待？（让两个学生进行表演）
教师点评
师：今天我们和这么多老师在这里开展活动，大家可高兴啦?，那下面我 们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌
（三）集体拍手儿歌同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 见到老师同学问声好。 分离时候别忘把手招 影响别人，“对不起”，回答要说“没关系” 从小讲文明，懂礼貌， 大家夸我是个好苗苗。
（四）让学生做题巩固多种场合中的礼貌用语及行为。
1、早上出门上学向家长说“（）。”
2、家里来了客人说：“（）”接待热情周到，与客人告别要使用“（）”等礼貌用语；
3、回到家里向父母说“（）”
4、早上在学校见了老师、同学说“ （）”
5、课间不小心撞了同学说“（）”
6、同学向你道歉后，你应该说“（）
7、当你得到别人帮助时要说“（）
8、在汽车上，见了老人让座说“（）”
9、接受长辈物品时要起立（）手接，并要说（）；
10 在学校不打架闹事，不损坏公物，不讲（）。
（五）演一演
当你想向同学借书看时，你该怎么说，怎样做呢？师评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。
当你不小心踩了别人的脚后，你应该怎么说，怎么做？
师评价：有错马上改，并且很及时的道歉是个有礼貌的好学生。
（六）教师总结：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化有了很大的变化，期末时我们将评选班级文明小标兵。我相信同学们，通过开展这节做一个讲文明懂礼貌的人的班会活动后，会看到每个同学更积极主动地把学习到的语言行为落实到行动中，老师真心希望你们都能争做文明小标兵。 下面让我们在歌声中结束这节班会
（七）欣赏礼貌歌曲《老师，你早》晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋 友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学 你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。
策划书主题班会策划书范文【篇8】
【活动目的】
通过本次活动，让学生们领悟“环保创模”的意义所在，参加“环保创模”工作的重要性。教育并且引导学生了解环境保护的重要性，逐步树立绿色环保，激发学生热爱环境的情感，从小养成爱护环境的好习惯。
【班会过程】
一、班会开始
老师：同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。我宣布，“争做湛江环保创模小卫士”主题班会现在开始。
二、展示创卫活动成果
老师：就在上一年的11月份我们同样创办了一个“小手拉大手，抵制‘六乱’行为，创建国家卫生城市”主题实践活动，大家还记得吗？说说那时候你在参与那次活动中最难忘的地方是什么？
学生一：我们玩了好多游戏
学生二：我参加了歌舞活动
学生三：我走到大街上对创卫知识进行宣传
........
老师：看来同学们都对那次记忆仍旧记忆犹新啊，现在我们看向大屏幕，再来回忆一下当初那次极富意义的难忘活动吧。
介绍创卫活动相片以及成果。（PPT）
三、介绍各小组
老师：以前的创卫活动中，我们能出色地完成我们的工作，那现在我们有没有信心精彩地举办这次班会呢？
学生齐喊：有！
老师：好，声音真响亮，老师能够充分感受到你们的决心了。那么现在我们班上分为六小组，每一小组都说说你们想好的组名以及口号吧。
第一组快乐无限组
“口号：手拉手，心连心，共建文明湛江城！”
第二组勇于争先组
口号：“热爱湛江，热心创模，做最好的自己！”
第三组奋起上进组
口号：“珍爱生活空间，热心创模工作，做最好的自己！”
第四组天天向上组
口号：“摈弃陋习，崇尚文明，做最好的自己！”
第五组希腾飞组
口号：“管住脏、乱、差，留下真、善、美，做最好的自己！”
第六组活力先锋组
口号：“遵守社会公德，维护公共卫生，做最好的自己！”
四、游戏部分
老师：下面就进入有趣的游戏环节。第一个节目是，角色扮演《树木与沙漠》，
请表演的同学上到讲台前面。
（1）角色扮演
道具：10张A4纸板，
正面用颜色大字显示角色身份，例：树，河流，湖泊用绿色字，背面：角色要做的动作，要说的对白，和时段的说明，最好是金色或土黄色的，用来表示沙漠，这些都用PPT展示
参与者共10名:
人：1名，沙漠：1名，老虎：1名，小猴子：1名，树木：4名，河流：1名，湖泊：1名，现场剧务1名，迅速的角色及排位
场景：
所有演员面向观众，由右至左：
1.人、2.树木+河流+湖泊+老虎+小猴子（混合站在一起，只有老虎和猴子可以走动追逐）3.沙漠，
剧情：
话筒轮流传递使用，用道具纸显示角色身份
1. 沙漠大声说：我是沙漠，没有水只有沙，扼杀绿色、扼杀生命是我的拿手好戏!哼哼 (奸笑，并张开双手拿表示沙漠的道具布，向树木、河流、湖泊逼过去)。
2.树木，河流，湖泊，拉起手，挡住沙漠的去路：有森林，沙漠就不容易扩张。沙漠退回去，树木重新散开。
3.老虎吼叫几声，说：我是森林之王--老虎，这里有我要喝的水，要吃的肉。之后向小猴子靠近过去。
4.小猴子连忙躲到树木后面：我是小猴子，森林里有我喜欢吃的果子，有我喜欢玩耍的大树。
5.人来了，走到树木1（相对高大的演员）前面看了又看，说：这树木真粗壮，可以用来盖房子(作砍伐状)。
6.树木1，此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到后布板边。
7.然后，人走到树木2（靓女演员）前面，看了又看，说：这树开得花真漂亮，挖回家种在院子里多好啊(作挖掘状)。
8.树木2，此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到稍远处。
9. 然后，人走到树木3（偏瘦演员）前面，看了又看，说：这树没啥用，砍了用来煮饭算了(作砍伐状)。
10. 树木3，此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到后布板边。
11.老虎大吼一声：我的森林呢？没有森林就没有我要吃的动物啦!那我就要吃人啦!(扑向人状)。
12.人慌忙向后跑，并拿出一支枪对准老虎，模仿枪声作开枪状。
13.老虎挣扎倒地，说出自己对破坏森林的看法，之后退到后布板边。
14.小猴子偷偷跑到人的后院那棵树后：树林没有了，吃的东西没有了，我就要饿死啦!呜呜，我只能到人的家里偷东西吃了。（在扮演的树2前作攀爬、采摘状）
15.沙漠出场，哈哈大笑：没有了森林，这次我就可以抢到地盘了。说完张开双手向剩下的树木4，河流，湖泊逼过去。
16.这时场上唯一的一棵树木4，说到：只有我一棵树，怎么能挡住沙漠呢？叹气之后退到后布板边。
17.河流说：没有了树木根系的保护，河流很快也就干枯了，并说出自己对破坏森林的看法，之后退到后布板边。
18.湖泊说：没有了树木，湖泊就干枯了，并说出自己对破坏森林的看法，之后退到后布板边。
19．沙漠逼向人和人的家（树木2），小猴子躲在树后，人作抵御风沙状，并大喊：天啊!越来越频繁的沙尘暴！我们该怎么办啊!
20.沙漠用道具布将人，树2，小猴子，都蒙起来，说：哈哈!只要人类还肆无忌惮地继续砍伐森林，总有一天，地球就是我!伟大的沙漠的地盘啦！(作哈哈狂笑状)
（2）知识竞赛
老师：感谢同学们的精彩演出，沙漠与树木、树木与人类之间的关系大家通过这次表演应该也能有更清晰的认识与深层的感受了。下面我们就继续我们的游戏环节，知识竞赛。呆会，同学们看清楚屏幕上的问题后，看谁能又快又准地说出答案，每道题分别为10分，等到结束后累积分数看哪组的分数是最高，然后就成为今天知识竞赛的环保知识小专家。
五、结束
（一）说出感想
老师：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。（学生举手说感受）同学们想得都不错，但是我们身边时常有破坏环境或许浪费资源的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。同学们说出校园温馨环保提示语吧。
同学一：没有地球的健康就没有人类的健康
同学二：善待地球就是善待自己
同学三：不要旁观，请加入行动者的行列
.....................
老师：同学们说得真好，看来大家对于如何尽自己的一份力为环保做贡献已经有自己的想法与认识了。老师现在希望大家能够牢牢地记住今天我们的这次班会，并且将所学到的知识都贯彻到生活点点滴滴中去。
（二）宣读环保倡议书
老师：我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康 地成长，而美丽的环境需要我们共同营造以及悉心的爱护，而这些细小习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们四一班全体同学将发出共同倡议。班长请上讲台为同学们领读：
亲爱的老师、同学们：
创建环境保护模范城市，共建美好家园，是全市人民的共同责任，也是我们全体十五小师生的共同心愿。为深入扎实地开展“争做湛江环保创模小卫士”主题实践活动，养成良好的环保习惯，爱护环境，我们发出如下倡议：
一、以主人翁姿态积极参加创建活动。
“湛江是我家，文明靠大家”。我们是湛江这座美丽的海滨城市的主人，维护湛江的良好形象，是我们义不容辞的责任和义务。我们要以主人翁姿态，积极参与“创建国家环境保护模范城市”的工作。
二、从我做起，从现在做起。
（1）尽自己所能，充分利用并节约水、电等各种资源、能源。
（2）保护身边的花草树木，积极参与祖国绿化事业和各类环保活动。
（3）保护动物，不随意捕杀。
（4）提醒周围的人们注意环保，向社会宣传环保知识和环保意识。
（5）看到环境污染现象，立即与相关部门取得联系，尽快举报，减小污染程度。
（6）保护环境，从我做起。
让我们积极行动起来，在创建国家环境保护模范城市工作中尽一份心，出一把力，增一份光，添一道彩！
湛市第十五小学
倡议人： 20xx年10月16日
老师：同学们，让我们人人动手，为创建美好的学习生活环境、以及保护模范城市而共同努力吧！今天的主题班会就此结束！
策划书主题班会策划书范文【篇9】
活动主题：我的青春谁做主
活动地点：综合楼五
主办单位:
参加人员：
参加人数: 130人
组 织者：刘洁洁 陈昊 王佑凡 张连宇
主 持 人：
思想来源： 每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．尤其我们在校大学生为青春而奋斗，所以在奋斗中我们会经常遇见一些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等，但只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人． 青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，不论在人际交往中的失败，还是在友谊与爱情中的迷茫，在青春的季节中，我们都要学会坚强，在此背景下，我们计应0802班委班带领09级计应专业的学弟学妹们共同探讨我们青春期中可能发生的现象及如何树立正确的恋爱观念，使大家认识到友谊和恋爱现象的正常性，同时让大家学会珍惜友情，爱情，让他们为自己在青春的.乐谱上谱写一首感人，动心的乐章。
前期工作：
1.三个班级的班委会共同讨论班会策划案，并批写策划书；
2.申请综合楼五教室及音响设备；
3.拟写主题班会邀请函；
4.制作主题班会演示稿；
5.各班准备一支黑色画笔；
6.购买准备相关物品（主题班会横幅，杯子，茶叶，开水）
7.各个工作分配：
拍照负责人：
人员签到负责人：
流程记录者：
现场秩序负责人：
教室卫生负责人：
8.预算这次主题班会的总开支；
活动流程：
1.各班同学在联谊横幅上签下自己的名字；
2.将横幅挂在适合位置；
3.主持人介绍今天邀请的嘉宾；
4.主持人开场白，介绍这次联谊班会的活动意义及主题的内涵；
5.出示PPT
6.PPT放完后主持人一起谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞.
7.邀请这次总策划者上台讲话
8.结束语，并对到来的嘉宾表示感谢
