教师每日工作总结范文简短模板。

上一段工作你一定收货满满,回顾归纳自己工作中的问题,总结不是对工作进行记录的流水账,而是对工作有概括性和综合分析的结论。经过职场范文网小编精心整理,推出教师每日工作总结范文简短,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

教师每日工作总结范文简短 篇1

今天或许是本人接任了初一班主任之后,非常有意义的一天了吧!班主任老师的工作,无非是对班级学生的管理工作以及本人所教授的那门课的“传道受业解惑”工作,然而今天发生的事情,却让本人这个第一次接任初一班主任的老师感受到了作为班主任的压力。

今天我们班里的学生之间发生了一起打架事件,而且这起打架事件的起因,竟然是两个男孩为了一个女孩打了起来。这个原因,归根结底是青春期的问题,这对于一个从小学部“升”上来的班主任老师来说,算是第一次接触到少男少女们的青春期问题吧!虽然本人也是从青春期学生走过来的老师,但真正面临因青春期问题导致的打架事件,感受还是完全不同的!

当本人的学生跑到我的办公室来告诉我,有两个男生在教室里打得互相流鼻血时,我隐隐觉得或许是因为一个女生。这是过去我上学时候的经验,那会儿我们班的同学也有过类似的情况,可最后老师是如何让那几个同学和好如初的,我还真没有请教过我们的老师,所以,今天的我,也算是硬着头皮上吧!

我走到教室里,先把那两个男生拉开来,带着他俩去了一趟卫生室,把两人互相打伤的部分进行了一下处理,然后把他俩带到了学校的花坛那里。之所以要带到那里去,是我希望交流沟通的环境不像老师办公室那样严肃,毕竟是青春期的问题,处理起来或许还是得讲究一些方法吧!我分别问了两人为啥要打起来,最后得知他俩真是为了一个女孩打开出手时,我揉了揉他们的脑袋,告诉他们,他俩是性情中人。他俩本来因为打架紧锁的眉头,被我这么一句给说愣了,情况开始有了一些微妙的变化,于是我又开始对他们的第二步“游说”。

我怕告诉他们我上学的时候也看见过这样的事情,那两个同学还是非常要好的朋友,并告诉他俩,那两个同学最后谁都没有跟那个女孩在一起,因为那个女孩太优秀了,他俩打多少架都排不上队追求她。我的学生听到这里,都低下了脑袋,我猜想他俩喜欢的那个女孩也一定是非常优秀的女孩吧!我的这两个学生在我讲了那个学生时代的故事之后,竟然在我的面前说起来“那咱俩就来比试一下成绩吧!”这样的话,让我这个老师不知道是该笑还是该哭。

事情就这样解决了,纵然一开始我非常头大,但凭着我对学生以及青春期的了解,我还是顺利解决了这件事。

教师每日工作总结范文简短 篇2

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

一、思想工作

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

四.安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1.教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

3.做好交接班工作,认真填写交班内容。

总结二:xx年小班教师个人总结

一年的时间很短,转眼间孩子即将要升入中班;一年的时间很长,我们和孩子们共同度过了三百多个日夜。看一年来孩子们的变化:个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时,我们感受着孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规,大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培养,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下:

培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流,通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。 在社会实践活动方面,我们根据小班幼儿的年龄特点,组织了“拥抱春天、走进美院”的找春天活动,让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴分享美食、分享快乐的积极情感,感受大自然变化。

为了幼儿的全面发展,充分的运用与调动家长资源,形成家园共同配合、互相促进的良好氛围,做好家长工作是我们一直非常重视的。

1、抓住家长来园的各种机会与家长们交流。早操展示活动、“六一”贸易节展示活动、家长会,接送幼儿来园、离园的时间等,都是与家长进行交流的良好机会。通过交流家长们关心关注的各种问题,使我们理解了家长们的辛劳与不易,家长们也更加理解支持我们的工作。

2、通过小任务的形式与家长进行沟通。我们每天将教育教学活动内容写在周计划表上,使家长们清楚的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务,比如:请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做游戏等形式,帮助促进幼儿巩固所学内容,结束后请家长欣赏幼儿作品。家长通过帮助幼儿完成这些小任务了

解了我们的日常工作和自己孩子的掌握水平,又增进了与孩子们之间的感情。

3、根据每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长评估体系》。《幼儿成长评估体系》非常的科学、系统,从各个方面评价幼儿。我们除了认真的填写,还将家长的填写的内容及时的进行反馈,使孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认识到自己的不足,引导孩子们为以后改进不足,而不断努力。

4、利用好幼儿园网站这个交流的平台,用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。及时的把我们的活动安排、班级新闻介绍给家长,并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传,让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情况。

5、重视家园联系栏的更新。通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安排等板块增进与家长的沟通和交流。

6、通过外出组织丰富多彩、有益身心发展的活动,加强与家长之间的交流。通过春游活动中的亲子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加亲密、默契。通过自愿参加分组活动“如果我走丢了,怎么办?”和“找出周围的文明或不文明行为”,使家长们意识到对幼儿进行安全防范意识教育以及人人来当环保小卫士,具有爱护环境、保护环境意识的重要性是多么的重要。

孩子们的成长与进步,欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定,更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力,在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨,使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高!

教师每日工作总结范文简短 篇3

转眼已到期末,不觉间在值日教师这个岗位上辗辗又度过了一个学期。本学期来,本人一直以零安全事故为自己的执行宗旨,以共创平安和谐校园为目标,兢兢业业,敬岗爱岗守岗,用自己最大的努力为孩子们创造一个平安的活动空间。从开学到学期结束我所值日的区域是后旧教学楼二楼及3号楼梯(包括多媒体前及洗手间),所当值区域内共有三年级的四个班及两个公共区域,由于上学期曾执教过三年级各班,因此对各班都很了解,学生的养成习惯都还不错,平常还注意多与各班班主任沟通,并及时将学生的很多不良行为扼杀在萌芽状态。开学初,许多学生经过了假期后行为比较散漫,喜欢在楼梯过道上追逐打闹或扎堆,上下楼梯乱冲乱撞,乱丢垃圾等,针对这一系列的情况,我加强了楼道间的巡查,并组织学生会值日生加强学生文明规范行为的管理与登记,同时与各班主任做好沟通,建立各班卫生监督小组,以加强对卫生,安全,纪律的管辖。一段时间后,同学们上下楼梯,上学放学,集队等一系列课外活动都变得文明规范起来。

值日教师的岗位工作是繁锁的,复杂的,它不但是学生日常文明行为的约束,还是个是非敏感地带。刚开始,许多班主任会不明白或不理解值日岗位的职责要求,常常会因一些锁碎的事而触发值日教师与班主任之间的纠纷。因此,开学初我便将学生文明行为复印好分贴到各班公务栏,并加强与班主任的沟通与

交流,必要时刻还会亲力亲为带领学生清理卫生死角,并及时督促他们做好每天保洁工作等。经过一学期坚持不懈的努力,本人的工作得到了岗位上各大班级和同学们的支持与配合,卫生情况行到了明鲜的改善。

总之在本学期我按时到岗,本着公平、公正,教育为主的原则认真值日。对于不良行为及时制止并加以教育。督促各班搞好班内及共卫生区域的卫生和保洁工作,为孩子们ѧϰ营造一个整洁的校园环境。在今后的日子里,我会在这个岗位上继续努力,做好值日工作,让学生在课间安全开心的玩耍!

教师每日工作总结范文简短 篇4

不想用“光阴似箭,日月如梭”形容这半年来时间的匆匆,可是时间真的是白驹过隙,转瞬即逝,比射出的箭还快,一转眼,一个学期又到了最后的时刻。

语文教学一直是我工作的重心,所以,每节课我都充分准备,有的放矢,尽量让孩子们每节课都有所收获。一个学期下来,五步三查的模式比较熟练了,课堂的精彩还给了学生,有时候感觉这样的课堂真的是返璞归真了!但是我却发现我设计教学,调节教学的时候少了很多。当要求讲一节公开课时,心慌了,节奏乱了,如何设计一节拿得出手的课迎接“客人”呢?一节《以小见大,魅力无穷》上完了,心底无限的纠结。导入几经修改,采用图片开门见山让学生知道什么是“以小见大”。然后自学《一夜的工作》,讲了一件什么事,这是一位怎样的总理?学生展示出乎我的意料,不仅全面而且语言准确。可是在拓展的几篇以小见大的课文时,时间明显不足。只学习了一篇,下课铃已经响起,更遑论最后的小练笔。对于课堂教学,我思考着该如何改进,自己该如何提高课堂教学的能力。读书,读专业的书籍是必不可少的,只有自己心有底气,课堂才会更游刃有余。

尤其今年期末考试前,我前所未有的心虚。一学期结束了,孩子们的作业尤其是非常重要的中午作业,没有真正落实过。班上那几个孩子的双休日作业从来没有交齐过,没有及时落实,没有及时通知按时补上。平时的管理不到位,怎么可能在期末考试取得优异的成绩呢?反思自己的问题:课代表疏于培训,没有起到更好的作用;重要的事情先做,不能捡了芝麻丢了西瓜;规矩在一开始定好之后,抓好落实,会事半功倍。

今年我依然非常执着的进行着课题的研究,但是六年级下半学期的习作和单元文章的契合度不高,所以实践研究也是处于摸索阶段,不够深入,不够精细。所幸的是虽然知道做课题很累,但是还是下定了决心,明年继续研究,深入全面的把这个课题研究进去。我在内心深处不断给自己加油。做,坚持做,以后的工作会更充实,更轻松!

作为少先大队辅导员,已经工作一年的我,对于工作内容更加驾轻就熟了。开学初制定了“礼仪、学习、环境”三个评价表加上上学期制作的一周记录表,每周的工作只要完成了这些表格基本上就完成了监督岗的任务。监督岗的岗位设置也进行了改革:按年级值周,分三组分类检查,每个成员趋于精细化检查,整体到岗情况,检查都比较细致到位。经过一学期的尝试,发现这样的分组,人员太多,开会难以到齐。所以,如何分组,如何减少每周监督岗成员的人数,更合理的分配检查任务是未来我要思考和解决的问题。

关于大队委的管理,我充分调动了一部分学生的积极性,像升旗仪式的学生的选拔和培训,两个副大队长完全可以自主完成;发言稿和相声等特色节目,宣传委员非常负责和尽职,从稿子到演员都能自己完成。通过这一学期的观察,我也发现:学生的能力是在一次次的锻炼中提高的,负责任的孩子也是需要培养的。如果能更好的调动大队委所有成员,那我的工作会轻松更多,会有更多的学生得到锻炼和提高。我应该给更多的孩子提供锻炼的舞台,让他们施展自己的才华。

关于博客,不得不说,我又一次没有完成,感觉自己每一天都很忙,忙得没有时间思考自己看到的现象,没有时间进行课堂教学的反思,不知不觉中,自己思考的习惯和思考的深度都大大折扣,不敢再给自己定目标了,看着同学坚持的那么好,羡慕之余还是心有余力不足,还是要抽时间写点什么,那是自己走过的路,是自己回望时的脚印,否则匆匆一年,自己也不知道自己都忙些什么。

在新的一年里,希望自己能高效能的用好时间,把大块的时间用于最重要的事,合理安排时间,既能做好自己的工作又能锻炼好自己的身体。在明年学期结束时不再叹息时间匆匆,而是充实高效的一年,硕果累累的一年。

教师每日工作总结范文简短 篇5

时间在不知不觉中流逝,又一个学期过去了。本学期,我担任的是每周二的值日工作。

经过一个学期的教育,学生的养成习惯都还不错,平常也常和各班的班主任沟通将学生的很多不良苗条扼杀在萌芽状态。对于学生的下雨天比较乱的情况,在各班主任的配合和努力下,并加大了值日力度,对于卫生,安全,纪律都从严要求,追跑的人越来越少,为了杜绝因为追跑撞倒人受伤的现象发生,及时制止有追跑的倾向的学生显得很有必要。

值日时按照学校对值日老师要求去做,认真完成学校给的值日工作,配合德育处处完成各项学校的行为举止规范的教育和纠正。每天早晨7:00,在校门口当值检查学生入校的文明礼仪等。 要做好值日,我认为要做到以下几点:

首先,要准时到岗。只有准时到岗,才能防范于未然,才能尽可能减少安全问题的发生。

其次,做好卫生评比工作。

最后,值日以学生的安全为第一,凡是出现有可能发生安全事故的行为要及时制止。

总之,在本学期我按时到岗,本着公平、公正,教育为主的原则认真值日。对于不良行为及时制止并加以教育,为孩子们学习营造一个整洁的校园环境。

教师每日工作总结范文简短 篇6

一年的时光就像天空中陨落的流星,还没来得及留下美好的记忆就已经匆匆离去了,转眼又是一个新年。每当一年的最后一天,我都是最快乐、幸福的——联欢晚会。这样的晚会是一学期孩子成果的一个展示,看着孩子们的精彩表演,看着家长们兴奋、投入的看着自己孩子成果的展示,那种快乐的表情从未消

失过,能拥有这样的快乐是一件很幸福的事,而这种幸福是那种无法言表的感觉。

来到××天使之翼工作已经3年了,在不知不觉中我已经变成传说中的“老人”,而这个“老人”也见证了机构的每一步成长。从当初的200不到的教室发展到如今800平;从当初6名教师发展到如今的20余人;从当初的6、7名学生发展到如今的55人。这简单的数字记录公文就已经描绘了机构3年的发展历史。xx年对机构来说是发展飞越关键的一年,经过努力拼搏,已经获得了社会各界和业内人士及孤独症家庭的认可,而xx年对于我也是颇有收获的一年。

xx年,我仍然从事个训工作,依然为那些没有语言的天使编织说话的梦想,可这样的梦想说着容易做起来很不容易的,因为付出的不止是我的汗水,还有家长们心痛的泪水。每一个新到的天使都会有不同的发育问题,我必须要了解他们存在的问题,这样才能去解决问题。每一个孩子到了一个新的环境都会产生恐惧,首先就是要消除他们的恐惧,让他们感受快乐。快乐是孩子的权利,没有一个孩子不喜欢快乐。带着这样的信念,并选择自由自在、无拘无束的上课方式,这样才能让孩子完全释放驱散他们心中的恐惧,发挥最大的潜能进行学习,同时也可以跟幼儿建立很好的朋友关系。之后,对幼儿存在的发音问题进行查找,然后,用多种方法去解决孩子的问题,一步步去完成。这其中要有成功、要有失败、要有喜悦、要有伤心流泪。可无论怎么样,我都会努力的帮助他们。因为我坚信着,一时的痛苦可以换来一辈子的幸福,那么现在的这点“苦”不也是很幸福的吗?在我执著的坚信下,有3名幼儿已经开口说话了;在我执著坚信下,有4名幼儿从单音可以说到一句简单的话;在我执著的坚信下,有4名幼儿已经升了班,并可以进行一般对话。

曾经有位家长跟我说:“你应该记录下你教过学生的名字,然后标记上哪些是不会说话到会说话,哪些孩子是从单音或发音不准到可以进行简单对话,因为这些都是你的成绩,你的荣誉”。听完之后我笑了,因为大多数的家长目光都会聚集在那些很“出彩”的孩子,但还有一部分的孩子也是让我很头疼的,然而我也不认为自己有多么伟大,我只是尽自己的能力去帮助天使们,而这样的帮助不需要任何利益回报,只有他们快乐,就是我最大的幸福。无论如今我取得多少成绩,那都是机构领导给予我的支持和鼓励,然而都已经成为历史,未来还会有更大的挑战等待着我,我不会畏惧,不会退缩,不断的完善自己尽最大的努力去帮助更多的天使们。

工作是快乐的源泉,在平凡的工作岗位上时时刻刻爱岗敬业、尽职尽责,让家长得到认可才是我个人的价值所以,生活也会因此发出光彩!

过去的一年是忙碌的一年,也是收获的一年,我收获到了无数孤独症儿童家庭的快乐,所以,我是幸福的,我要把这种快乐进行到底,让每个家庭都能幸福,因为,快乐是幸福的开始。

教师每日工作总结范文简短 篇7

本周是本学期的第x周,值周负责人是xx主任,值周教师是xx老师和xx老师。现在我对本周情况做出以下小结:

一、常规方面

本周星期一到星期五天气非常寒冷,路面、教室和走廊非常湿滑,但全体老师都能克服困难,按时到校,按学校的工作计划做好各项工作,体现了我们xx校的精神风貌。尤其是班主任老师都来得较早督促值日生打扫卫生,卫生保持也不错,各班早上读书情况较好。

二、本周要事记载

1、星期一学校开了全体教师会,会上两位校长对近期要开展的工作提出了全面具体、详细的安排,并作了明确要求。

2、星期五午休时学校全体教师开了一个紧急会议,对市上领导到我校进行检查,做了周密的部署。

三、存在的问题

在本次的值周中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:

1、课间、午间休息

在课间和午间时段,很多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在教室大声吵闹,有的学生在走廊上跑跳。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的小学生。

2、操场里

我们观察到,由于近期雨水较多导致操场里面比较湿滑,因而存在非常严重的安全隐患。但还是有少部分同学到操场里面追逐打闹,特别是五年级的同学这种现象十分明显,所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识,合理安排时间。

3、关于早晨早到学校的问题

我们发现有许多学生早上很早天还没亮就到了学校,早到学校,在上学路上存在很大的安全隐患,希望同学们重视自身安全,严格遵守学校的到校时间。

四、建议

1、星期一早上,部分班级人都到齐了,但所有的窗户仍关闭着,隔了一个双休日,紧闭门窗的教室内空气浑浊,因为那还是上周的空气,又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好冬季流行性疾病和传染病的预防,并搞好三检及消毒工作。

2、请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请大家不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

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