2023-05-27

大学生英文简历丨

大学生英文简历系列。

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大学生英文简历系列

大学生英文简历篇1

date of birth: 1984-07-09 nationality: han

place of origin: shanxi current location: beijing

nationality: chinese marital status:

highest level of education: undergraduate putonghua: good

foreign language: english language: general

graduate institutions: shanxi agricultural university, graduation date: on -1

studies by category: computer professional name: the management of public utilities

education / training experience:

on-year to years on the school / professional training institutions in the name / subject name of certificate obtained

.9 - .9 linfen school, pingyang .9 - .9, shanxi agricultural university, bachelor of management

intention with the work experience job

talent type: general job job type: full-time

i hope the job candidate: internet-related

monthly requirements: negotiable hope that the working area: beijing

.10 - .01 guangye linfen logistics company leads the company's infrastructure and logistics planning of the transport network editing. .01 - .01 focus on network video, network communities and the development of instant messaging and to start their own businesses. spare time founded the local community sns “linfen me and you.”

ability to put themselves forward with a detailed personal

attention to teamwork: the mobile host in the scientific and technological information activities in the countryside, i lead the team of hardworking, first to complete the task, the recognition of schools. strong organizational capacity to plan: in-school period, the independent planning body to a number of cultural activities. goal focus,不离不弃. although a wide range of interest, but a soft spot on the internet, by the end of gave up the logistics work, specializing in the internet, and is independent of the completion of a business start-up program, for various reasons, for failure to attract the wind, but still willing to dedicate their service to the internet a of force.

大学生英文简历篇2

1、 in reply to your advertisement in beijing youth daily of december 25, i respectfully offer my services for the situation.

贵公司12月25日在《北京青年报》刊登招聘广告，本人特备此函应征该职位。

2、 having heard that the situation of salesman in your company is vacant. i wish to offer my services for it.

据悉贵公司推销员一职出缺，特备函应征。

3、 i have been told by mr. john, manager of the business book publishing, with whom i believe you are acquainted, that you are expecting to make some additions to your company in september.

据商业图书出版社经理约翰先生称，贵公司拟于今年九月份职员若干名，本人拟参加此等职务应征。

4、 so i must to say that i have long been hopeful of working for your hospital after graduation, i am sure that i have the privilege of serving in your hospital, i will greatly increase my experience and my education.

贵院是本地区最有名气的一所医院，我早已渴望能毕业后进入贵院工作，如有这份荣幸，我确信，对我提高行医能力和经验必有极大裨益。

5、 dear sir, after my graduation from college this fall, i am desirous of securing a position that will offer me opportunity in the field.

本人将于今年秋天大学毕业，现拟谋求与国际贸易有关的工作，我对贵公司的业务范围较为熟悉，阁下也许能为我安排一份工作。

6、 in reference to your advertisement in the newspaper for an accountant, i believe that i have the qualifications to fit your position.

阅读日报上贵公司的广告，得悉贵公司招聘会计，我深信符合该项职务所列条件。

大学生英文简历篇3

【摘要】近年来，机械电子工程占据重要位置，它包含着很多的技术，基于此，本文结合多年来的工作经验，先对机械电子工程进行了概述，然后分析了机械电子工程的应用，最后对机械电子技术发展与创新进行了简介。

前言：在现在的经济社会情况下，更多的人越来越关注机械电子工程的发展，这不仅仅是国家重视的话题，同时和我们每个家庭每个人也是密不可分的，在飞速发展生活节奏日益提高的今天，机械电子类产品的更新也对生活的影响起着重大意义，它不仅仅是需要研究的一门学科，也是支撑现代人精神力量的动力，所以，我们有必要意识到机械电子工程的研究与投入是极为重要的，与其发展方向决不能忽视。

我们也更加确信以现在的发展速度而言，我国的经济趋势也将会随着机械电子工程的深入研究而突飞猛进。

人们的生活方式因科技的发展而产生了巨大的变化，同时一个新型产业也随之诞生――机械电子工程。

它从最初的产生到后来的不断进步发展是一连串复杂而多变的过程。

它的前身是机械工业行业，随着人们的生活水平不断提高，生活方式的不断改变，对机械的需求的也随之不断提高，电子计算机产品的问世，为其能够迅速发展提供了必要条件。（www.Sq158.com 申请书范文网）

在旧有的生活模式下，人们的生产、生活活动主要是依靠手工机械完成。

但是社会在进步，人们的生活模式在改变，旧有的生产方式难以跟上社会发展的脚步，必须要舍弃原有的手工机械的生产方式，在信息技术的推动下，将信息技术用于机械行业中，这从根本上推动了机械电子工程的发展。

显而易见，机械电子化离不开信息技术，因为有了信息技术，机械电子技术才得以诞生。

机械电子工程是一项涵盖各类科学的技术，其核心专业是机械电子，同时要结合信息技术、网络、智能化的相关知识，各类学科相互交叉形成的一类科学，这些学科的理论在机械电子工程中得到了广泛的应用。

总体来说，机械电子工程包括计算机技术、网络技术等，机械电子工程实现了技术的多元化和技术的融合，其在使用的过程中必须借助其他学科。

在对机械电子工程进行设计时，必须要将计算机技术与网络技术以及机械相关的技术融合，将机械中不同的元件组合，完善设计。

机械电子工程在设计时运用的知识比较复杂，但是设计比较简单，结构不复杂，而且具有较好的性能。

机械电子工程投入生产时的效率高，外形小巧，从而取代了传统的机械。

机械电子工程和传统的机械工程有着明显的区别，它具有以下几个特点：

第一，电子信息技术的融合。

计算机信息技术被应用于机械电子工程的每个环节，它不仅体现在机械的内在结构上，外观设计也有充分的体现，使得机械从里到外都散发着时代的气息。

在机械设计方面融入了许多新鲜元素，它不再简单的机械工程，而是引入了多项技术、多种元素的机械设计，让其能更好地满足时代的需要，促进社会主义经济建设更快的发展。

第二，产品设计简单，使用方便。

与传统机械相比，机械电子工程在产品设计方面，要求更为苛刻和严格，它要求产品要不同与以往，具有创新性，且使用便捷，可操作性强。

对产品之所以要强调创新和可操作性主要是为了能够跟上时代发展的步伐，也为了能更有利于用户的使用，满足实际需要，对此引来了社会众多消费者的注意。

要做到这两点，也绝非易事，对机械师也有了更高的要求。

设计者在做产品设计时，要做到两点，一是产品的实用性，二是产品的可接受性，只有做到这两点，该产品才会有市场。

除此之外，设计的创新对机械行业的发展也具有巨大的作用，一些传统的机械设计时代淘汰的一个主要原因就是技术缺乏创新，设计太过简单，不具有可操作性，想要的功能根本体现不出来。

同时，有不少机械师对机械的工作原理和使用方法并不是十分清楚，这在一定程度上，提高了机械事故发生的可能性。

所以，我们有必要加入新鲜元素，不断创新设计理念，从而从本质上推动机械设计的发展，减少或杜绝机械事故的发生。

随着社会需求的不断增加，对机械电子工程的要求也越来越高，从而对其的研究也在不断地深入，其应用领域也在不断增多。

传统机械工程受其技术所限，它所应用的领域为有限，大多集中一些基础领域，这些领域对技术的要求不太高，或者比较低端。

但是，随着技术的发展与进步，这些基础领域在被淘汰，并逐渐消失。

这个过程中，机械电子工程以其技术上的优势，不断地将传统机械工程取代，它的使用范围对传统机械工程的缺陷来说恰好是一个很好补充。

机械电子工程的应用领域极广，不似于传统机械工程，只用于那些对技术要求不高的基础领域，它主要应用于改造后的基础领域，和相对比较高级的领域。

随着人们对机械电子工程了解的越来越多，研究越来越深入，它所能应用的领域必将越来越多，越来越广。

计算机信息技术最初应用于机械电子工程中，其主要目的就是提高机械的原有性能，并能让其变得更加小巧，不那么笨拙，它的做法也非常的简单，就是将机器中的某些机械部件用电子部件来替换。

到了20世纪九十年代，机械电子系统的设计理念发生了巨大的改变，不再是简单地“替换”，而是开始注重系统的整体优化以及智能化。

它的设计思想经历了四个过程，分别是替代、融合、系统优化、智能化。

但是我们记住的一点是，现在的设计思想与原有的设计思想并不冲突，我们并没有抛弃原来的设计理念。

现代医学的发展离不开机械电子系统，各类医学诊断、治疗的先进的医学仪器设备都离不开机械电子系统。

比如现在大型医院都备有的CT、NMR等。

另外，利用机械电子科技开发出的智能机器人，也可以应用到精密的手术中去。

机械电子系统还可以实现互联网的远程监控设计，让外地的医生进行远程操控手术。

现代生物技术的研究对象十分广泛，大到各类植物、动物、微生物，小到各种生物组织细胞、生物分子和基因问题都是它的研究范围。

在研究过程中，不可避免的要绘制各种基因图谱、制造各种生物芯片、进行修补、注入、分离基因等工作。

而这些工作的进行毫无例外都需要各类机械电子仪器的辅助才能进行。

另外，现代人类进行各种严酷环境例如深水、严寒、外太空等的科学探测，由于人类本身不能长期在此环境下生存，都需要借助机械电子装置和智能仪器的帮助来完成诸如定期自动传输数据、自动检测及故障处理等任务。

包括我们现在最前沿的航空航天科技，各类宇宙飞船和空间站的正常运转，他们庞大的系统需要各种机械电子装置的精密配合才能完成发射、运行、返航等重要任务。

随着社会的不断发展，科技的不断进步，机械电子工程已经不仅仅是一门科学的研究，它越来越多的应用于社会的各个领域。

随着我们对这门科学的重视程度的逐渐加深，对机械电子工程研究的投入就越多，对机械电子工程的研究也就越加深广。

它的发展越迅速，应用的领域越宽广，对我们生产生活的影响也就越深入。

为了让其更好的服务人类的生活，我们需要投入更多的精力进行机械电子工程的发展研究。

参考文献：

[1]潘雍，傅明星，于晨.机械电子工程综述[J].机电工程，2014，05：553-558.

[2]王建峰.对机械电子工程的探究[J].科技创新与应用，2014，26：135.

[3]赵俊生，张保成，史源源.机械电子工程专业人才培养模式的改革与创新[J].理工高教研究，2010，01：53-55+94.

[4]刘晓红.机械电子工程专业实践性教学的发展趋势及其对策研究[J].广东技术师范学院学报，2011，06：53-55.

摘要：以机械电子工程专业建设为契机，借鉴管理科学中知识集成的思想，将机械电子工程专业培养中的教师和学生看成学习型组织中的成员，提出专业知识集成的设想，研究专业知识集成对大学生创新能力培养的效应，借此探索我国高等工科教育中培养大学生创新思维和能力的方法及途径。

摆在工科高等院校面前的紧迫任务之一是如何培养适应建设新型国家的创新人才。

教育部开展的工程教育专业认证标准对毕业生知识、能力与素质的基本要求中就有“具有创新意识和对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力”;教育部的“卓越工程师教育培养计划”旨在培养造就一大批适应经济社会发展需要、创新能力强的高质量的各种类型工程技术人才，为建设创新型国家和人才强国战略服务。

该计划的三个特点之一就是强化培养学生的工程能力和创新能力。

可以说，工程教育的本质就是培养大学生的创新能力。

受传统文化、社会环境、思维方式和个体差异等的影响，我国工科大学生的创新思维和能力低于人们的期望值。

这就需要探索培养和提高创新能力的方法。

高等工程教育中创新能力培养是一个系统的工程，强调实践和社会需要，需要从创新环境、创新认识、创新方法、创新活动流程等多方面介入。

其中，必须改变对传统的高等教育专业培养中教师和学生的认识，对学生管理、教学计划、教学方式、师生互动等进行改革。

同时，还可以借鉴其他学科，如系统科学、管理科学、工程技术等的方法和理论，嫁接到高等工程教育中，形成新的高等工程教育方法和理论。

笔者所在的专业为机械电子工程专业，通过借鉴管理科学中的知识集成思想，将专业培养中的教师和学生看成学习型组织中的成员，提出专业知识集成的设想。

经过多年的实践，发现专业知识集成对学生创新能力培养有明显的促进作用。

进入21世纪以来，人们认识到一些先进技术及系统集成方法的使用和发展的关键都是以知识集成为核心。

知识集成的目标是实现有效的知识利用，提高创新能力。

知识集成是Grant在1996年正式提出的，随后国内外学者对于知识集成进行了大量的研究。

目前关于知识集成的研究内容和成果没有形成系统的学说，还没有统一的定义。

从其概念的演变过程看，其内涵越来越深刻。

综合国内外的研究，一般认为知识集成的内涵是：知识集成的对象包括各种显性和隐性知识，这些知识存在于组织内部各类人员、各协作单位以及不同组织之间;知识集成是显性知识与隐性知识间的集成，也是个人知识、群体知识、组织知识和组织间知识的集成;知识集成活动包括识别、获取、共享、综合组织内外部知识，在此基础上形成新的知识体系。

知识集成的本质是知识创新的动态过程，必须利用知识的集成成果进行自主创新，是螺旋上升的知识集成过程;知识集成是一个复杂的组织、技术、人力资源管理过程，集成主体必须发挥主动性和创造性;知识集成的目标就是打破知识壁垒，提高组织创新能力。

知识集成的最终目的是构建组织核心竞争力。

机械电子工程是机械学、电子学、信息技术、计算机技术、控制技术等有机融合而形成的一门综合性学科，核心是机电一体化，本质是机械自动化和智能化，在国民经济各领域各行业应用广泛。

因此机械电子工程的学科特点是该学科随科技的发展而发展，并且学科知识面广，交叉性强。

这就对机械电子工程专业培养的学生的基础知识、素质和能力有较高的要求，特别是创新能力有要求。

目前，机械电子工程专业同其他工程专业一样，一般通过专业基础课和专业课程的学习提高专业知识和素质，这些专业基础课程包括机械类、电子技术类、控制类和信息类课程;通过课内实验、课外科技活动、集中实践环节(如课程设计、金工和电子实习、生产实习和毕业设计)等提高实践能力和专业技能;通过选修人文社科类课程、参加文体活动和竞赛等提高学生的文化素质和社会交往能力;通过少数几门课(如笔者所在专业开设了“机电产品创新设计”等课程)、课外科技活动、学科竞赛、发表论文和申报专利等提高创新能力。

这种培养模式对学生创新能力的提高作用有限。

由于学习环境、传统文化、教学管理、学生个性等因素的影响，导致学生基础知识、素质和能力不尽如人意，最终影响学生的创新思维、创新能力及其转化。

[1]特别是学生对知识的学习，这是影响学生创新能力最重要的影响因素。

笔者所在的机械电子工程专业培养中就曾经存在一些问题，如：机械电子工程专业知识源异质性强，学生对异质性强的知识理解和转换不畅;机械电子工程专业的知识源是相对封闭的，如机械学、电子学和控制技术的知识相对封闭，学生对知识源的沟通不畅;对学生学习而言，知识源存在时间差等问题;机械电子工程专业的知识源对教师而言也存在很多问题，如缺失、割裂和不畅等问题。

为提高专业学生的`创新能力，笔者所在的专业借鉴知识集成的方法和原理，将专业建设中的专业教师和学生看成学习型组织中的成员，提出专业知识集成的概念，重新审视机械电子工程专业的知识源，改变师生的知识源时空观，最终提高学生的创新能力。

将机械电子工程专业的教师和学生视为学习型组织中的成员，通过分析组织的师生共同的愿景、个体差别、实现不断学习的方式，如全员学习、全过程学习和团体学习等，构建扁平式组织结构的方法，保证师生沟通快捷和通畅，实现师生自主管理的途径。

专业教师对学习型组织这些特性统一了认识，认为在专业建设中教师和学生都是主体，教师和学生是学习型组织中的成员等。

这些为机械电子工程专业知识集成的实现提供了基础。

专业组织教师对机械电子工程专业的显性知识、隐性知识进行了分类和挖掘，总结了它们的特点，确定了知识源在组织中教师、学生间的流动和吸收的方式、途径，评估了它们对学生创新思维和创新能力的影响。

知识集成理论认为知识可分为显性知识(编码型知识)和隐性知识(意会性知识)。

由计算机处理的、可以度量的知识一般是显性知识，如“知道是什么”和“知道为什么”的知识。

隐性知识是头脑中属于经验、诀窍和灵感的那部分知识(隐含经验类知识)，是难以编码和度量的，并且是在不断演变的。

它可能以数据、信息的形式无序地存放在某些地方。

在专业这个组织中，这些知识源异质性强，相对封闭，存在时间和空间的分离等问题。

从学生层面看，机械电子工程专业的显性知识和隐性知识的来源主要有：

(1)课程。

包括学科基础课和专业教育课等，如机械类、电子技术类、控制类、信息类和专业类课程，如工程图学、工程力学、机械设计基础、电子技术、电路分析基础、微机原理及其应用、自动控制理论、机电传动控制、机电一体化系统设计等课程。

(2)实践环节。

包括课内实验、课程设计、金工和电子实习、生产实习和毕业设计等。

(3)课外教育教学活动。

包括科研实践、文体活动、社会实践和专业调研等。

(4)其他。

如同学之间、同学和老师、同学和外界交流与意会的知识等。

从教师层面看，显性知识和隐性知识除上述外还包括科研转化的知识等。

针对机械电子工程专业组织特点和知识源构成，从以下几个方面探索了专业知识的集成：改变师生对知识源的时空观;通过制度规范、约束激励、沟通交流、资源分配等方面实现知识的集成。

这里所说的知识源的时空是指按传统安排的知识源学习进程和地点，如课程学习的不同学期，理论学习和实践在不同地方进行。

通过有效方法集成知识源并进行实施，可以利用创新思维方法，如逻辑思维和非逻辑思维，激发师生的创新思维。

例如，借鉴TRIZ理论将机械电子工程专业的主要知识点汇编成册，按“自顶而下”的设计方法对复杂机电系统所涉知识源解构，改变师生对知识源的时空观。[2，3]

机械电子工程专业知识集成自实现以来效果明显。

首先，改变了师生对机械电子工程专业知识的认识。

教师拓展了自己的知识面，明确了所教课程的教学地位和所教课程内容与其他课程内容的相互渗透。

大一上学期的“专业导论”课程就介绍了机械电子工程专业知识集成的内容，学生了解到专业所涉及的不同知识源，在毕业设计阶段就可以对毕业题目所涉及的知识点进行归纳和总结。

其次，促进了学生创新能力的提高。

学生入学时就对机械电子工程专业知识集成形成系统概念，对知识的掌握更快、更全面、理解更深。

在进行课外科技活动的过程中思维更开阔。

如本专业已毕业的07机电2班37位同学中，获得省级以上课外科技活动奖项8项，获得实用新型专利32项、发明专利4项。

09机电2班35位同学，有11位同学考取了研究生。

10机电1班共有38位同学，截至第6学期为止共获得12项省级以上课外科技活动奖，申请实用新型专利23项、发明专利2项。

当然，在机械电子工程专业知识集成实现的过程中也存在一些问题。

如组织结构和文化氛围等需要进一步加强。

特别是建立合适的组织结构，建立更有柔性、灵活性以及敏捷性的专业集成组织形式，如虚拟学习团队和网络学习团队等，使师生有效地沟通、协调和共享知识。

从管理层面要研究专业知识集成的有效措施，使组织形成良好的创新文化氛围，促进师生共享和交流知识。

参考文献：

[1]李孝禄.大学新生学风调查及学风建设对策[J].广西大学学报(哲学社会科学版)，2008，30(S2)：9-10.

[2]Xiaolu Li，Bi Sun.Practice of bringing up mechatronics all-round innovation talents with measure，quality and standardization characteristics[C].Advances in Computer Science and Information Engineering，2012，(3)：421-426.

[3]李孝禄.应用TRIZ理论培养大学生创新能力的实践与探索[J].中国科教创新导刊，2011，618(34)：22-23.

大学生英文简历篇4

在不知不觉中，简历便已经出现了误区，只不过当局者迷的求职者还没有发现罢了，这便是为什么经过较长时间的求职，工作依旧那么难找的原因。谈及简历中那些比较常见的创作误区，它一般会表现在陈述上，性格比较自负的求职者，很容易因为陈述言辞无法令招聘企业满意的缘故，而导致简历的递交，只能如一张即将丢进垃圾桶的废纸，毫无用途可言。

能够在简历中找到不足之处，并且对此加以改正，无论从哪一点来看，都要比那些不知道错在哪里的求职者更容易增进就职的成功率。职场本身便是异常看不到硝烟的竞争赛场，而简历就是自己的一张名片，即便只是一点细微差错的出现，也很有可能导致求职效果大幅降低。找寻简历误区的`小方法其实非常简单，我们只要多多观察招聘方剔除的用人需求，并且对此进行稍微了解一些，便可以打造出极具价值的简历出来，即便进行了这般创作后，简历的使用效果也不会有所降低。

大学生英文简历篇5

英语简历并无固定不变的单一形式，应聘者完全可以根据个人的具体情况来确定采用何种形式，灵活设计。一般来说，根据个人经历的不同侧重点，可以选用以下三种形式：

(1)以学历为主的简历 basic resume

这种形式适应于应届毕业生或中学毕业后仍在待业的求职人员，因为没有工作经历，所以把重点放在学业上，从最高学历往下写。

在basic resume中，一般包括下列元素：

a. personal date(个人资料)：name(姓名)、address(通讯地址)、postal code(邮政编码)、phone number(电话号码)、birthdate(出生日期)、birthplace(出生地点)、sex(性别)、height(身高)、weight(体重)、health(健康状况)、date of availability(可到职日期)、number of identification card(身份证号码)。因为是应届毕业生或中学毕业不久，一般没有结婚，因而可省略marital status(婚姻状况)和children(儿女情况)两项。当然，如果是研究生毕业已婚，则应写明。

b. job/career objective(应聘职位)。

c. education(学历)：就读学校及系科的名称、学位、始止时间和应聘职位相关的课程与成绩、社会实践、课外活动、奖励等都应一一列出。

d. special skill(特别技能)。

e. hobbies/interests(业余爱好)。如果在学历项目的课外活动中已经注明，此项则不必重复。

(2)以经历为主的简历 chronological resume

以这种形式出现的英语简历，往往侧重于工作经历，把同应聘职位有关的经历和业绩按时间顺序书写出来，把工作经历放在学历之前。经历和学历的时间顺序均是由近至远。

毫无疑问，这种形式的英语简历适合于有工作经验的求职人员。

在chronological resume中，通常包括以下元素：

a. personal date(个人资料)。具体内容同以学历为主的简历相同，不过，因为你参加工作多年，已进入结婚年龄，所以不管你是否结婚，都应注明婚姻状况和儿女情况。

b. job/career objective(应聘职位)。

c. work experience(工作经历)。务必写明自己在每个工作单位的职位、职责和业绩以及工作起止时间。

d. education(学历)：因为你已工作多年，雇主重点考虑你的工作经验是否能胜任你所应聘的职位，所以学历只是一个参考的因素，因而不必象以学历为主的简历那样写得详细，只需注明你就读的校系名称、始止时间和学位即可。

e. technical qualifications and special skills(技术资格和特别技能)。

f. scientific research achievements(科研成果)。

(3)以职能为主的简历 functional resume

这种形式的`英语简历，也是突出工作经历，因而所含元素和以经历为主的简历相同。以经历为主的简历和以职能为主的简历的根本差别在于：以经历为主的简历是按时间顺序来排列工作经历，而以职能为主的简历则按工作职能或性质来概括工作经历，并无时间上的连贯性，旨在强调某些特定的工作能力和适应程度。比方说，你曾经在两个不同的工作单位担任相同的职务或负责相同的业务，便可归纳在一个项目之中。

小贴士：写好英文简历你必须清楚的基本原则

英文简历和一般中文履历的表现方式稍有不同，就整体来说，一份能够积极展现个人特色、优点以及潜力的英文履历是比较容易得到主试者青睐的。不过要注意的是国内外商公司的主管毕竟通常是台湾人，过分夸张卖弄的语气还是少用为妙。

那么，英文简历的书写有哪些基本原则呢?

1.勇于表现个人风格，不要拘泥形式

英文简历没有所谓的固定形式，你必须衡量自身以及职务需求，打造最能凸显优势的内容呈现方式，并且格式要自行设计。往往履历本身的整体独创性也会是列入评分的项目之一。以所附的模板为例，有时候你可能不一定要写出「professional qualities」(技能以及专长)这个项目，或甚至以「summary」(经历概要)来加以代替，这些都完全取决于你自己的弹性。

2.文章以条列编排为最高原则

主试者可能每天要看的履历不只上百封，停留在一份履历的时间顶多不超过10~20秒的时间。因此建议将文章内容以条列方式呈现，让主试者在短短的时间内能马上抓住这份履历的重点。

3.尽量控制在一张以内的份量

一份厚厚的简历对忙碌的人事主管来说会是个可怕的梦魇。因此即使有再辉煌的事迹值得陈述，还不如多费一点心思设计你的版面，务必以不超过两张纸为原则。

4.搭配求职信(cover letter)

这部份将在后面更详细的说明。求职信兼任着自我推荐的角色，是英文履历不可或缺的搭档。有了她，你的履历将威力倍增喔。另外下表说明在撰写履历以及求职信时，建议可以参考你个人工作经历的长短以及是否有职业上的转型等来做一些重点调整。

5.英文简历并不需要附上照片

除非应征的公司有所要求，否则一般并不需要贴上照片。

简历书的基本写法，针对转职验较少的求职者

字里行间表现出你的十足干劲

写英文简历的时候，要注意到是否有「起承转合」的整体感。为什么你要选择这间公司以及这个职务?你自己本身具有哪些能力?今后你想做些什么?你自己的卖点在哪里?照你自己的方式以及风格，将这些东西顺序的表达出来。

但另外一方面，工作经历较少的人可能相对的较不容易展现其绩效以及能力。因此在这里你要善加使用「successfully」、「effectively」等有冲击性的形容词来强调你对工作的企图心及热诚。不过要注意你的英文用字遣词要到什么深度，必须衡量个人真正的能力。千万不要为了表现英文能力而硬挤出过于艰涩的文章。到时候面试的时候露出马脚，那可就糟了。