编导个人简历精选5篇。
我们制作这份“编导个人简历”时考虑了您的喜好和口味。文档写作能力是成功职场生涯的一个关键要素，我们在写作常要学习把握喝多范文， 范文为我们提供了整体构思的详细步骤。敬请浏览以下网页内容！
编导个人简历 篇1
您们好!我是来自***的***。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。谢谢!
编导个人简历 篇2
本人概况
姓名：
性别：
民族：
政治面目：
学历（学位）：
专业：
联系电话：
手机：
联系地址：
邮编：
自我评价
来自农村的我从小就学会自立、勤奋努力，认真对待学习，掌握扎实的专业技能只是，有很强的适应能力和学习能力。为了积累经验和丰富校园生活，课外期间积极参加社会实践活动和校园活动，有较好的组织的能力和策划能力，做事积极主动，能很好地与人交流沟通，有强烈的团体合作精神和服务精神。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理，同时也赢得了良好的人际关系，受到他人的好评。
求职意向
期望工作地区：
期望工作行业：媒体/出版/文化传播
期望工作职业：影视策划/影视制作，导演/编导，编辑/记者
期望工作性质：
到岗时间：
工作经验
20xx.xx-20xx.xxxx移动xx分公司——兼职
工作地点：
公司性质：私营。民营企业
公司行业：
工作描述：讲解各种业务。
教育背景
20xx。xx-20xx。xxxx师范大学
专业：导演，广播电视编导
学历：
专业描述：
1、了解广播电视的本质特点和基础知识，掌握广播电视节目策划和制作的一般流程。
2、了解电视导演的工作性质和工作特点。掌握电视导演的思维和艺术创作规律，熟悉导演的前期工作内容，案头工作，现场工作以及后期制作等环节对导演的要求。
3、掌握基本的广播节目制作的要求，有声语言的主要内容和各自的特点作用。
4、掌握基本的电视镜头语言特点，画面的构成元素，色彩的构成以及其特点和作用。了解场面调度和蒙太奇（MONTAGE）的内容和作用。
5、了解广播电视节目策划的基本观念和所依据的理论，掌握策划的作用和意义，熟悉节目策划的步骤、程序以及策划文案的一般性结构和基本写法。
6、了解不同类型节目的特点，熟悉具代表性的作品及其创作者。
7、具备综合分析和评价广播电视作品的能力。
培训经历
20xx。xx保险代理人
培训时长：
所获证书：保险代理资格证书WwW.ZC530.Com
培训机构：xx人寿保险公司
培训描述：学习销售知识，保险法的知识。
编导个人简历 篇3
201x.07-201x.09 广东电视台 电视台编导（实习生）
工作职责:
1、负责节目《胖嫂拉呱》的故事选取、稿件的整理；
2、节目摄制时辅助拍摄，如道具的准备、提词、联系来宾等。
3、整理节目素材、完成节目粗剪、可以完成字幕等后期工作。
实习成果：在这次的实训中我懂得了很多我相信这是对我的一次很大的改造，我的观念有了很大的改善，工作技能上面有了质的提升。
主修课程：
电视摄像、电视节目策划、电视节目导播、电视编辑、基础写作、影视导演基础、电视解说词写作、影视技术史、影视导演艺术、影视剧作基础、电视新闻采编、广告宣传片创作、广告文案写作、影视同期录音、电视纪录片创作、经典话剧剧作分析。
短片《转机》获201x年第九届科讯杯剧情片二等奖；
短片《守护》获201x年第三届樱花电影节微电影入围奖；
手机短片《Love Life》获201x年“爱拍”微视频大赛“优秀手机短片”奖 ；
摄影作品《消失》获201x年“重庆师范大学十八大系列活动之摄影展”优秀奖。
201x年重庆师范大学“优秀毕业生”；
本科期间获三次校级一等奖学金、四次二等奖学金；
201x年度国家励志奖学金；
曾获“精神文明先进个人”、“文明大学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等称号。
有丰富的影视专业基础知识及实践作品，同时对摄影有一定涉猎，熟练掌握相关软件如Edius、Premiere等。热爱影视行业，积极关注影视方面的前沿和发展。善于分析和吸取经验，熟悉网络推广，尤其是社交媒体方面，有独到的见解和经验。个性开朗，做事有清晰的逻辑和条理性，责任心强，热爱影视行业，有强烈的团队意识。
编导个人简历 篇4
来自农村的我从小就学会自立、勤奋努力，认真对待学习，掌握扎实的专业技能只是，有很强的适应能力和学习能力。为了积累经验和丰富校园生活，课外期间积极参加社会实践活动和校园活动，有较好的组织的能力和策划能力，做事积极主动，能很好地与人交流沟通，有强烈的团体合作精神和服务精神。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理，同时也赢得了良好的人际关系，受到他人的好评。
专业描述：
1、了解广播电视的本质特点和基础知识，掌握广播电视节目策划和制 作的一般流程。
2、了解电视导演的工作性质和工作特点。掌握电视导演的思维和艺术创作规律，熟悉导演的.前期工作内容，案头工作，现场工作以及后期制作等环节对导演的要求。
3、掌握基本的广播节目制作的要求，有声语言的主要内容和各自的特点作用。
4、掌握基本的电视镜头语言特点，画面的构成元素，色彩的构成以及其特点和作用。了解场面调度和蒙太奇(MONTAGE)的内容和作用。
5、了解广播电视节目策划的基本观念和所依据的理论，掌握策划的作用和意义，熟悉节目策划的步骤、程序以及策划文案的一般性结构和基本写法。
6、了解不同类型节目的特点，熟悉具代表性的作品及其创作者。
7、具备综合分析和评价广播电视作品的能力。
编导个人简历 篇5
甲：亲爱的老师，同学们，中午好!青口中心小学校园电视台正在直播，欢迎您的收看。
乙：大家好!今天是3月18日，星期一，很高兴又和你准时相约。一起来关注两则新闻。
甲：绚烂色彩，缤纷校园，了解最新校园动态、聚焦点滴新闻，尽在新闻袋袋库。
1、诚信是快乐的、诚信更是可贵的，诚信是一个民族的传统美德，一个人拥有了诚信就等于拥有了一大笔财富。那么我们小学生应该怎样做到诚信呢?近日，我校围绕着“诚信主题”开展了一系列活动，有《我身边的诚信故事》征文、手抄报、黑板报评比，昨天下午，全校各中队举行了《我与诚信共成长》主题队会，通过活动，我们懂得了诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。
2、3月11日，浪岐金沙小学几名学生出黑板时，由于板报栏倒塌，造成五人学生死亡，两名重伤。为做好安全防范，我校领导对校内外进行了彻底地检查，发现传达室和校门口的左右长约八米的宣传栏存在安全隐患，立即请工人撤除，排除一切安全隐患，努力创造一个平安、祥和的学习环境，让孩子们快乐地学习，茁壮地成长。
甲：说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所闻，记录你的真情实感。
甲：首先要和大家分享五年二班曾陈云的《地震逃生记》 。(播放视频)
乙：上课时，课桌椅忽然摇晃起来，同桌、前后桌纷纷报怨， 是谁在搞恶作剧啊?天哪，原来地震啦!怎么办呢?赶紧去看看吧!(播放视频)
早会课，我们正坐在班上预习第四课《把铁路修到拉萨去》。忽然，我的课桌左右摇晃起来，我不由得犯嘀咕：同桌在搞什么嘛?这还让不让人学习了?我不满地看了看同桌，他也正抬头狐疑地看着我。咦，怎么回事?他没动，可他的桌子也在晃动! 我正想转头看后桌，只听一声训斥：“林淦，你摇课桌椅干嘛?”只见老师在台上皱着眉头瞪着靠讲台桌而坐的林淦同学。“没„„没有啊„„我没摇桌子!”林淦一惊，一脸无辜地说。“老师，我们的课桌椅也会动!”班上好多同学异口同声地惊叫起来。“地震了!瞧，窗帘也在动!” 不知谁喊了一声。啊，地震?我的心咯噔一下：四川地震的阴影还没离去，前不久海地地震又死了二十几万人，前几天智利又发生地震，也死了不少人啊!天哪，难道我们这儿灾难也来临了吗?巨大的恐惧向我袭来，顿时我的脑子一片空白。“同学们，地震时该怎么办?”“赶紧逃命啊!”我“噌”的一下从座位上跳起来，离开座位，两手抱着头正要跑出教室，忽听“哗啦”一声，我回头一看，咦，同学们呢?定睛一看，同学们都躲到桌子底下去了!我再看看老师，她正狐疑地看着我，顿时我感到脸上火辣辣的，我怎么慌得连逃生演练时老师交代的话都忘了?我赶忙退回座位，钻到桌底下。我在心里祈祷着：我还小，可不想这么早死呀，老天保佑我!
“同学们，有秩序地离开教室，跑到操场下面去!”老师一声令下。一、二组同学纷纷从桌底下钻出来 ，抱着头弓着腰跑出了教室，我躲在桌底下心急如焚，完了，偏偏我在第四组，等前面同学跑完，恐怕我跑也来不及了!好不容易等前三组同学跑出了教室，我迫不及待地钻出桌子飞一般地跑出去，刚出教室门口不远队伍却停下了。“怎么停下来了，快走呀!”“怎么回事呀?再不走待会儿来不及啦!”“糟了，房子会不会塌下来呀?”同学们你一言我一语地叫嚷着，大家脸上都写满了害怕。我伸长脖子一看，糟糕，楼梯口已经挤得水泄不通，四楼六年级同学和我们三楼五年级挤在了一起。“不会发生踩踏事故吧!”有的同学惊叫。一句话让我想起了去年云南的一所中学发生的踩踏事故，天哪，危险!我想：我是班长，该我发挥作用的时候了。我赶忙跑到队伍前面，大声叫道：“同学们，千万别慌!快停下来，等楼上六年级同学走完我们再走!”这时，两个老师也及时出现在了楼梯口指挥着。同学们迅疾而有序地跑下楼梯，我跟着队伍拼命地往前跑，仿佛教学楼成了狰狞的大恶魔。
离开了教学楼，我们跑到了大操场上找准班级位置蹲下来，终于摆脱险境了，我长长地吁了一口气。咦，老师呢?我抬头一看，老师们正慢吞吞地从教学楼楼梯走下来，怎么回事?老师不怕死呀?一会儿，张老师走过来了，说：“同学们，别害怕，是台湾高雄发生6.7级地震，我们这儿有明显震感!”
哦，原来虚惊一场。不过，这虚惊一场的生死离线，却锻炼了我们抗震逃生能力。
甲：鲤鱼跳龙门的传说你一定听说过，故事中的鲤鱼跳过龙门后就成了金鳞巨龙巨龙，好不威风。现在啊，这句话就用来形容一个人有了很大的进步，或者是得到了提拔、重用。下面的这篇作文就和这句话有关系，不过得稍加改动——一硬币跳龙门。怎么样，奇怪吧!赶快参与，享受乐趣吧!也希望这充满喜庆色彩的词语给大家带来吉祥如意!
“我要飞得更高，飞得更高„„”这是我们今天游戏中的“鲤鱼”的呼声。不过，你也许会觉得奇怪，“鲤鱼”不会是真的鲤鱼吧!“龙门”不会是真的龙门吧!其实啊，是这样的：
早上第二节课，张老师走了进来，对我们说：“同学们，这节课我们来玩个游戏吧!”一听到“游戏”两个字，同学们欢呼雀跃，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，原本寂静无声的教室变得热闹起来。张老师说：“游戏规则是：每人不用身体任何一个部位碰币，使硬币超过横在面前三四厘米的笔，只能用吹的。”原来硬币就是鲤鱼，笔就是龙门啊!
我拿来一枚一角硬币和一支笔把它们按照张老师说的摆好，就开始吹了。我心想：我是师父，不能在徒弟面前丢脸啊!因此我一定要吹好。我深吸了一口气，使出吃奶劲向硬币吹去。原以为硬币能飞过“龙门”，谁知硬币似乎跟我有仇一样，竟然纹丝不动地“坐”在那里，稳如泰山。同桌哈哈大笑，我生气地说：“有本事你把它吹过去啊!”同桌说：“吹就吹。”只见她鼓足了腮帮子，脸涨得通红，猛地一吹，硬币似乎被施了魔法一样，在瞬间起飞，还在空中旋转了360度，就像体操动员一样，最后“嗖”的一声飞过了“龙门”。落在了龙门的另一边，落下时还调皮地翻着跟斗。硬币刚刚落下，同桌就高兴地手舞足蹈，在那里得意忘形，我失落极了。也许是我方法不对，也许是我运气不好，我试了好多次，也没有一次越过“龙门”，而同桌有好几次都吹过“龙门”，真让我羡慕。经过几轮选拔，六个人脱颖而出，挑战第三层龙门。真是八仙过海各显神通，六位同学都使出了杀手锏，可都失败了。张老师见我们都失败了，说：“嘿嘿，姜还是老的辣，让老将来试一试!”只见张老师全神贯注，嘴巴与硬币呈一条直线。同学们都往前挤，讲台桌被挤得水泄不通。同学们都目不转睛地看着，生怕错过了每一个精彩细节。忽然，张老师猛地一吹，硬币飞起来了!在空中边“翱翔”还边唱：“我要飞得更高，飞得更高„„”最后落下，完成了“历史的壮举”。同学们看见了硬币飞起来，大声欢呼“好棒!飞过去了!”„„张老师又杀四王，过五关，斩六将，破七敌，最后停在第八层龙门。这个游戏就结束了。
这个游戏真有趣!
乙：①关注安全，用知识守护生命，每天五分钟，安全与你我同行。
(播放视频)今天的安全五分钟，请大家来请欣赏三句半《小学生要自护》。
掌声拍得震天响 听我来把新事讲 千万注意别走神 快讲!
小学生要知道 学习知识很重要 自我保护不可少 重要!
健康成长第一条 知法用法最重要 运用方法保自己 高招!
夏天中暑别急燥 清凉油擦别忘了 再用凉水轻轻喷 有效!
如果不幸烫了手 快冲冷水降降温 再用酱油、牙膏涂 记住!
嗓子不巧被刺扎 不要硬用饭块压 喝上一口加水的醋 行啊!
观看电视学问大 预防辐射2米8 少吃零食防肥胖 锻炼!
我是家中小主人 管好钥匙锁好门 陌生人儿要想进 没门!
遇到坏人别害怕 冷静思考动脑筋 呼救报警打电话 别怕!
咱是社会小主人 应急电话全记下 火警匪警和急救 别望了!
健康成长靠大家 自由涣散纪律差 团结合作力量大 真理!
大家都来学自护 幸福生活伴左右 健康生命最难得(合)最-难-得! 乙：好了，今天的节目又要和你说再见了。
《编导个人简历精选5篇》由个人简历编辑撰写而成，内容素材主要来源于网络，希望在您求职过程中能帮到您！我们把大量的“编导简历”内容汇集于专题再现给您，希望您喜欢！
