研究生申请书合集5篇。

申请书是个人对公司或是领导表述需求,以及意愿的一种书信,很多环节都需要用到申请书。出色的申请书范文是怎样的呢?栏目小编强烈推荐“研究生申请书”希望您能从中获益,供你参考和使用,请收藏和分享!

研究生申请书 篇1

尊敬的国家xx基金委及评审专家:

作为申请人的指导老师,我郑重推荐xx申请国家自然科学基金“xxxxxxx”。

xxx数学基础坚实,动手能力强。

在大学本科阶段,他多次参加全国大学生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛,并取得了国家二等奖,国际二等奖的好成绩。

在研究生阶段,多次被评为研究生标兵,并获得了20xx年xxx大学研究生“学术十杰”等称号在职研究生申请项目导师推荐信在职研究生申请项目导师推荐信。

xxx的博士学位论文专注于xxx基本问题及其在xxx中的应用研究,此次申请的课题正是其博士学位论文的主体工作内容。

前期的一些研究成果已经被国际权威期刊和会议录用,得到了国际同行的认可在职研究生申请项目。并应Universityof的xxx教授的邀请撰写xxxx的专著章节,这也从一个侧面体现了其研究的重要性。

我单位从事xxxx的相关研究已有10余年,所完成的国家自然科学基金重点项目被评为优秀,有关成果已被国内外相关研究人员认可和引用。

我单位还聘请了xxx教授等该领域国际著名专家为兼职教授,并与xxx教授等国际同行建立了长久稳定的合作关系,为课题的顺利开展提供了广泛的国际交流平台。

在已有工作的基础上,依靠我单位现有的工作条件,作为申请人的导师及所在单位的负责人,我保证该课题在人力、物力和工作时间上的顺利实施在职研究生申请项目导师推荐信求职信。xxx现为我单位教师,在职博士,他工作学习勤奋刻苦,具有很强的事业心,已表现出良好的素质和发展潜力。

该课题立意新颖、研究目标明确、研究方案切实可行、具有广阔的前景,希望基金委给予大力支持。

研究生申请书 篇2

尊敬的领导:

我叫***,是*******小学的一名教师。本人于20**年8月荣幸的分配到*****小学工作,参加工作三年以来,我一直认真学习专业知识,严格要求自己,虚心向同行学习,不断提升自己的业务能力和水平。期间,我担任了一至六年级的英语、综合学科教师与班主任,也荣获了一系列的教学成绩奖与骨干教师称号等,工作上的表现得到了一定的肯定,但是我明显感觉自己现有的知识还不够专,不够精,工作能力还有待提升,这归根结底是因为我在专业方面的知识还不足,我应该努力提高自身素质,努力完善自己。所以我向组织提出申请,申请组织准我参加研究生考试,以便在研究生的学习过程中积累更多的专业知识,将来能够更好地教书育人,以更好地状态投入到工作当中去。

三年来,我渐渐发现知识对工作的重要性,这个时代的特征是:它改变人们的`生活方式、学习方式和思考方式,这一点现在已经充分体现出来,我们离开校园已有三年多的时间了,但感觉到没有学到的知识还很多,所以明白只有那些感受到时代跳动脉搏的人,才能够紧跟时代的步伐。尽管目前我的能力有限,但我坚信脚无法到达的地方,眼睛暂时看不到的东西,思想可以达到,能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。

所以这次考研的机会对我来说是千载难逢的好机会,我应尽力去争取,在此特提出申请,在这段时间内我将努力复习,认真准备,最近一段时间我一直为考研而奋战,我为了自己的梦想努力追求,我喜欢教育事业,我想在这个领域做得更加优秀,我相信凭着我的努力一定能考上理想的学校,为了能够更好的服务于教育,将来更好的适应*的教育工作,为**(省城名)教育的明天,我会更加努力。望领导给予批准!谢谢!

此致

敬礼

申请人:***

二0xx年*月**日

研究生申请书 篇3

敬爱的党组织:

我生于新社会,长在红旗下,在党的阳光雨露滋润下我茁壮成长。是中国共产党培养我读书,得到了为人民服务的良好机会。在学习期间,党还指引我不断进步,使我多次受到表彰。

我是目睹祖国改革开放的一代人,是党和国家培养的研究生。在党的培养、学校的教育下,通过努力学习马列主义哲学、政治经济学和科学社会主义等一系列理论,逐渐形成了自己的世界观,其中最根本的认识就是坚信社会主义最终战胜其他形式的政治制度,发展成为共产主义社会,达到人类的发展和全人类的共同幸福。

通过学习邓小平关于社会主义初级阶段的理论,使我认识到社会主义制度的发展和完善是一个漫长的历史过程,现实社会生活中还存在着一些需要解决的与我们所追求的目标不协调的问题、现象。但是我坚信:在我们伟大的中国共产党的正确领导下,我们的目标一定能实现,我国社会主义一定会取得胜利。

我出生在一个农民家庭,在我身边一直有很多的优秀的共产党员,我一直受到马列主义、XXX思想的熏陶,心灵深处早已埋下了共产主义的理念,沐浴着党的阳光。从小学、中学到高中再到大学我一直接受党的教育,“三个代表”的重要思想是贯穿整个讲话的一条主线,是讲话的核心和灵魂,而实践“三个代表”的要求,作为二十一世纪大学生,我们应该大题细作,“从我作起”,随时为党和国家的利益、人民事业奉献自己的一切。为把我国建设成现代化强国而刻苦努力学习。

由于了解党的光辉历程,合我的成长过程,我对党敬仰已久。通过对党纲、党章、党史及有关文件的学习,我对中国共产党的性质、任务等有了更加明确的认识,理论水平有了更进一步的提高。我为了更好地为人民服务,使自己不断进步,我迫切要求加入中国共产党组织,为实现我的信仰追求,决心为共产主义事业献身。

虽然我的自身条件距离一个共产党员的标准还有差距,我将继续努力。在党组织的帮助下,不断改正缺点,发扬优点。认真学习马列主义、XXX思想和邓小平理论,进一步树立全心全意为人民服务的思想,更加积极参与和搞好班级工作、各项活动,刻苦学习,将来为国家建设和社会主义事业做出更大贡献,为共产主义事业奋斗终身!如果党组织批准我加入党组织,我一定要承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织,并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费,为实现共产主义奋斗终身。如果党组织没有批准我加入党组织,我决不灰心丧气,要更加努力工作,争取早日加入党组织。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

研究生申请书 篇4

敬爱的党组织:

作为一名__大学的研究生,自我满怀着憧憬和满心期待来到了这儿学习。十几年的小学中学学习生涯,让我深受党的良好的教育与启迪,自我内心深处一向藏有加入伟大的中国共产党的梦想。如今,我已步入大学,也已满足最低18岁的入党申请的条件。今日,我最终有机会向党表达自我的期盼之情了。此时此刻,我正式向尊敬的党组织提出入党申请。我期待成为一名合格的共产党员。

从小到大,在良好的家庭氛围里,我得到了良好的教育。父母亲等亲人,时时刻刻都在教育我。从小在我的心里,就已经铭记着“没有共产党就没有新中国”这一亘古不变的真理。虽然那时幼小的我,对此有些迷惑,但一向将伟大的共产党当成是神圣的我们的大母亲。

来到学校后,让我真真正正的受到了党的教育,让我对党有了更深的了解和认识,幼小时的迷惑也随着自我的学习和生活实践的丰富而褪去,代之的是我对党认识的不断深入理解,更是一种崇敬。“没有共产党,就没有新中国”的真理在我的心里留下了更深的印记。改革开放以来,我党坚持与时俱进,锐意改革的精神,初步建立起社会主义市场经济制度,已经到达人民生活总体小康的水平。党在21世纪这一新的历史起点,历史发展阶段正带领人民群众不断为全面建设小康社会而努力奋斗。

此时,我应对伟大的党,我已是心潮澎湃,加入我党已经不是简单的崇拜了,而是一种对党的忠诚与热爱。

首先,从思想认识层面来说,我个人认为首先要有坚定的共产主义信念,这种坚定信念建立的基础来自正确的世界观、人生观和价值观,科学发展观的理论体系为我们构成正确的世界观、人生观和价值观的供给了重要的哲学层次的指导;作为一名申请入党的研究生,不仅仅要用正确的理论体系武装自我的头脑,还要将这种思想转变成实在的行动,仅有这样我们的事业才能蓬勃发展,科学发展观的理论体系为我们将理论和实践完美结合指出了行动的纲领和具体的措施。

其次,从行动层面来说,经过对科学发展观理论体系的系统学习,使我在做人和处事方面有了的感悟。

一是就做人方面而言,一是要做一个诚实守信的人,这是我一贯的做人原则。诚信自古是中华民族一贯传承的优良美德,也是做人最基本的品质。随着社会的发展和多元文化的冲击,各种有悖于诚信理念的思想观念层出不穷,作为美德的诚信在国人心目中的地位有所下滑,诚信理念的重建成为我们当前民族精神和民族文化建设中最为迫切的方面。诚信理念应当成为我们坚持的美德之一,从大处讲我们要忠实于党的事业,忠实于人民的事业,忠实于民族的事业,忠实于祖国的事业;从小处讲,我们为人处事要以诚信为本。仅有这样,我们这样才能更好地熔于人民群众之中,团结人民、领导人民、服务人民;仅有这样,我们才能熔于革命队伍之中,团结同志、帮忙同志、齐心协力、共同奋斗,创造出更好的工作业绩,推进我们的事业不断前进。

二是要做一个正直正派的人。正直正派同样是做人基本的美德,共产党人的信仰是共产主义,我们更应当将正直正派作为我们人格品质去格守和培养。仅有坚持正直正派的作风我们才能勇敢应对来自各种层面的压力和诱惑,培养自我、完善自我,为祖国的发展建设贡献。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

研究生申请书 篇5

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国革命的领导力量和社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。我之所以要加入中国共产党,是因为中国共产党是有着光荣历史的党,是使亿万中国人在世界面前站起来的党,是带领中国人民摆脱贫困落后,实现社会主义现代化的党,是坚持真理,实事求是的党,更是时刻为人民服务,危急时刻能挺身而出的党。

自19__年建党至今,我们党已经走过了80余年的光辉道路。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。从建党之初的50多名党员,逐步发展到今天这一个拥有六千万党员的执政党。在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争,中国共产党取得了新民主主义革命的胜利,结束了中国半封建、半殖民地的历史,消灭了剥削制度和剥削阶级,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度,开辟建设有中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化。

我加入中国共产党的愿望由来已久。在这里向组织提交我的研究生入党申请书。这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。作为一名团员,我一直严格要求自己,用实际行动来证明团员的价值,随着年龄的增长,我对党的认识也越来越深,加入党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养,经常学习党的理论知识,用党的理论来武装自己的头脑,在实际行动中积极与党中央保持一致,积极参加团的各项活动,时刻争做一名优秀的团员。

升入研究生以来,从学习环境,文化程度上都进入了我人生的一个新起点,从思想上我对自己也有了更进一步的要求,及争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为,指正思想的航向,我争取做到以下几点:一、思想上严格要求自己,在平时积极学习党的理论知识,时刻与党中央保持一致;二、努力学习科学文化知识,对于所学的每一门功课都一丝不苟;三、积极参加学校的各项活动,不论从组织上到参加上,都尽量发挥自己的特长,真正起到先锋模范作用;四、在平时的日常生活中继承和发扬党的优秀传统。

作为一名中国人,作为一名渴望上进,渴望为国家发展做出贡献的研究生,在此诚恳得请求党组织能够批准我的入党申请,让我成为中国共产党员,让我能有机会在中国共产党的领导下,为社会、为国家、为人民作贡献。人生价值分为两种,即自我价值和社会价值。自我价值即是索取,而社会价值则是贡献。我们知道这两种价值对认识有重大的影响力,然而社会价值才是衡量人生的标准。我渴望实现我的社会价值,我希望我能把自己的一生献给我们伟大的祖国,伟大的人民。

我需要一个始终以为人民服务为宗旨的政党来领导我,给我指引前进的方向,而这个政党,就是我们伟大的中国共产党。假使我能够被批准入党,那么我在以后的社会中一定会对自己的要求更加严格,在学习上更加努力,使自己成为一名真正的,名副其实的共产党员,并在以后的工作中尽职尽责,以国家,人民的利益为重,为社会主义事业的发展做贡献。倘若党组织认为我还有不足之处,还不能成为一名合格的共产党员,我也不会因此灰心丧气,我会诚恳地接受党组织的建议,反思自己的不足,并在以后的生活中不断改进,努力完善自我,使自己能够具备成为中国共产党员的条件。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人:___

____年__月__日

精选阅读

研究生学位申请书精选10篇


我们无法预测职场中将会发生什么事情,了解一些职场指南是一件必须的事情,这样才能避免走弯路。您是否也有职场受到挫折的经历呢?小编特地为大家精心收集和整理了“研究生学位申请书精选10篇”,相信能对大家有所帮助。

研究生学位申请书 篇1

具有本科学位且本科阶段平均成绩在75分以上;

还在就读的本科生需提供相关材料以证明可以顺利毕业并拿到学位;

三年制大专毕业生需要至少两年工作经验;

ielts 6.5以上或托福600以上;

未达到语言要求者需先申请语言课程的学习。

研究式课程通常是博士前的一年学习,所以希望继续读博(或硕博连读)的学生可以考虑申请,一年后获得master of research 的学位或master of philosophy学位。若研究进度令校方满意,可申请继续进行博士研究。具有三年制硕士学位的中国学生可直接申请英国的`博士研究班。博士研究一般需要三年或更长的时间。若仅具有学士学位的学生有意攻读博士学位,可以考虑于开设的硕博连读课程。这个由英国10所优秀大学联合推出的新学制,融合了模块式授课、自主研究和交叉学科的学习,更好地适应了当今知识经济对高级人才的需求。学制通常为4年。

研究生学位申请书 篇2

背景与研究现状:

连梁是剪力墙结构中的重要构件,它是墙肢之间传力的纽带。它在地震作用下的承载能力、延性和耗能能力的优劣对整个剪力墙结构抗震性能的好坏起着决定性的作用。这就要求连梁同时具有较好的承载能力、延性和变形能力,因此同时提高连梁的承载力、延性和耗能能力是改善剪力墙结构抗震性能的关键和难点。为了解决传统连梁所存在的设计问题,近年来,国内外学者就针对这一问题做出大量研究,为了改进钢筋混凝土连梁延性,到目前为止,提出了带通缝连梁、带连接键连梁、斜对角交叉配筋混凝土连梁、菱形配筋钢筋混凝土连梁、劲性筋钢筋混凝土连梁和组合连梁控制结构体系等形式。

检索的最新资料:

[1]张宏站,张瑞瑾,黄承逵.钢纤维高强混凝土连梁抗剪试验研究[J],土木工程学报,2007.11;15-2

2[2]戴航.混凝土高层建筑抗震自控系列试验研究[J],工程力学。2001.3;10-20

[3]刘清山.抗震剪力墙小跨高比连梁的理论分析及试验研究[D],西安建筑科技大学2006.

4[4] 杨萌,黄承逵,刘毅.钢纤维高强混凝土抗剪性能试验研究[J],大连理工大学学报,2005,45(6):842-846.意义和预期目标:

意义:将钢纤维用于连梁中以构成钢筋钢纤维了混凝土连梁和钢筋混凝土剪力墙的组合抗震剪力墙结构是解决剪力墙结构难题的优良途径。通过研究不强度钢纤维混凝土连梁的抗剪性能,明确钢纤维混凝土连梁与联肢剪力墙之间的刚度、延性和承载力等局部性能与整体性能之间的关系,进而确保钢纤维混凝土连梁达到延性联肢剪力墙对连梁的刚度、延性和承载力的要求。

预期目标:

1. 分析高层建筑剪力墙结构中连梁的受力特点,确定考虑剪力墙端部约束的适合连梁受力特点的钢筋钢纤维混凝土连梁低周反复加载试验模型和加载方法。

2. 研究钢纤维对钢筋混凝土连梁承载能力、抗裂能力和抗震性能的影响,提出钢纤维对不同强度等级凝土连梁的延性、耗能、刚度衰减等效果的影响。

3. 整理试验数据,得出试件的滞回曲线、骨架曲线,并对位移延性、承载力退化、刚度退化和耗能进行综合分析,得到钢纤维对不同强度等级凝土连梁的影响。

实验设计和研究安排:

实验设计:本实验变化参数为连梁的混凝土强度,强度等级分别为fcu=30 Mpa、40Mpa、50 Mpa、60 Mpa、70 Mpa、80Mpa,跨高比l/h为2.0;钢纤维体积率为ρf=1.0%,钢纤维的长径比为lf/df=60.共六个试件,其中控制连梁高度为400mm不变。通过反复加载进行试验,对测得数据进行分析总结得出相应结论。

研究安排:预计2011年2月前准备并完成开题,2011年3月~2011年4月进行构件浇注, 2011年5月~2011年7月研究实验,2011年8月~2011年12月论文撰写和补充实验,2012年1月~2012年4月论文修订、答辩。

研究生学位申请书 篇3

时间如白驹过隙,三年的研究生生活转迅即失。在毕业之际,回首这三年走过的路,收获颇多,总的说起来有以下几点:

在政治上、思想上我一直积极要求进步。我是在20xx年x月光荣地成为了一名预备党员,在进入xxx大学后,通过本党支部同志的影响,带动,帮助,思想上有了更大的进步,并加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识,进一步的树立了坚定的共产主义信念。经过党组织1年预备期的考察,于20xx年x月如期转为正式党员。在成为一名党员后我时刻牢记自己是一名党员,处处以身作则,以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止。在这次汶川大地震后能积极捐款,自愿缴纳特殊党费,贡献出自己的一份绵薄之力。

在学习上,文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;在不断的学习中,积累了知识和经验;在平常的实验中,提高了动手技能;在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在课题的研究过程中,对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了国家英语六级考试,具备了较强的英语听说能力。

在生活中,我积极参加各项集体活动,同学之间和睦相处,关系融洽。平常注意锻炼身体,参加丰富多彩的各种体育活动,如篮球,乒乓球等。保持朴素的生活作风,注意节俭,抵制各种浪费行为。提高自身修养,从小事做起严格要求自己。

在硕士研究生期间,无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步,是充实且有意义的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续保持并发扬这些优点,以取得更大的成绩。

研究生学位申请书 篇4

研究生学习生活匆匆而过,在这三年从不曾懈怠对自己的要求。

在思想上严格以党员的标准要求自己,学习党的经典著作,不断提高自己的理论水平。作为其他同学的入党培养人,多次与培养对象交流、探讨,帮助他们提高思想认识。积极的参加党组织的各项活动,认真学习科学发展观,以科学发展观指导自己的学习科研活动。

在科研上,一方面认真学习专业基础课程,掌握专业基本理论,夯实专业基础,拓宽知识领域,为自己的科研工作打下扎实基础;另一方面根据自己研究方向,有针对性的进行学习和研究,探寻本专业的学科前沿领域,积极研究并发表学术论文。

除此之外还广泛涉猎了各方面知识,开阔视野。在英语学习方面,通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听说能力。

在教学实践的过程中,认真备课,查阅学术资料,在授课过程中提高了自己的理论水平和实践能力。

在日常生活中,积极参见班集体的各项活动,尊敬师长,团结同学,热情为同学服务,同学关系融洽,受到大家的一致好评。

研究生学位申请书 篇5

我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良,并于xxxx年x月通过天津市学位英语考试,符合南开大学申请硕士学位的条件,特向贵校提出硕士学位申请。望贵校给予审批。

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年9月2日

政审证明某某同志系我单位职工(我居委会辖区居民),身份证号:xxxxx。该同志政治表现良好,能够拥护中国*******领导,热爱社会主义。没有任何违法违纪行为。

特此证明盖章

年月日 (手写打印均可)

研究生学位申请书 篇6

本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

一、思想上

本人始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,经本人申请以及参加党课学习,已荣幸地通过考核获得了中共预备党员身份资格,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

二、学习上

我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。在导师的指导下,参与了一个科研项目并发表了学术论文一篇,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。在此过程当中,渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟,其实这本身也是一个自我提升的过程。我的理论水平、动手实践能力都随着课题研究的不断深入而得到了提高,同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取的手段去解决问题。

本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩!

研究生学位申请书 篇7

本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我评价如下:

思想上,本人始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,经本人申请以及参加党课学习,已荣幸地通过考核获得了中共预备党员身份资格,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

学习上,我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。在导师的指导下,参与了一个科研项目并发表了学术论文一篇,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。在此过程当中,渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟,其实这本身也是一个自我提升的过程。我的理论水平、动手实践能力都随着课题研究的不断深入而得到了提高,同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最佳的手段去解决问题。

本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

研究生学位申请书 篇8

时间如白驹过隙,三年的研究生生活转迅即失。在毕业之际,回首这三年走过的路,收获颇多,总的说起来有以下几点:

在政治上、思想上我一直积极要求进步。我是在xx年5月光荣地成为了一名预备党员,在进入华南农业大学后,通过本党支部同志的影响,带动,帮助,思想上有了更大的进步,并加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识,进一步的树立了坚定的共产主义信念。经过党组织1年预备期的考察,于xx年年5月如期转为正式党员。在成为一名党员后我时刻牢记自己是一名党员,处处以身作则,以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止。在这次汶川大地震后能积极捐款,自愿缴纳特殊党费,贡献出自己的一份绵薄之力。

在学习上,文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;在不断的学习中,积累了知识和经验;在平常的实验中,提高了动手技能;在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在课题的研究过程中,对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了国家英语六级考试,具备了较强的英语听说能力。

在生活中,我积极参加各项集体活动,同学之间和睦相处,关系融洽。平常注意锻炼身体,参加丰富多彩的各种体育活动,如篮球,乒乓球等。保持朴素的生活作风,注意节俭,抵制各种浪费行为。提高自身修养,从小事做起严格要求自己。

在硕士研究生期间,无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步,是充实且有意义的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续保持并发扬这些优点,以取得更大的成绩。

研究生学位申请书 篇9

研究生学位论文答辩材料清单

1.2.3.4.博硕士学位论文答辩情况表2份 学位申请表2份(A4双面打印)

聘书:博5份硕3份(同等学力申请+2)硕博士论文封面(样张)纸张要求:150g 白色双胶纸

颜色要求:硕士:R4 G65 B86;博士: R158 G39 B7 5.博士生学位论文同行评议书(5份)

6.聘请博士学位论文同行评议人评阅人答辩委员会申请表(1份)7.博士研究生同行评议费签收单(1份)

8.毕业论文评阅意见书2份(同等学力申请+1)9.学位论文答辩记录1份

10.研究生毕业论文答辩申请报告1份 11.论文答辩评审费签收单1份

12.答辩投票情况:博5份硕3份(同等学力申请+2)

13.答辩评分表博6张硕4张(同等学力申请+2)--按学位类型下载 14.研究生学位论文编写及打印格式要求 15.学位论文内封面 16.独创性申明(样张)

17.学位论文答辩委员会成员名单(样张)

18.研究生申请答辩及答辩材料填写说明 19.学位论文答辩程序(答辩当天须打印)20.研究生学位论文答辩决议书写作规范及要求 21.攻读硕博士学位研究生毕业论文工作的有关规定

22.专硕学位论文评价指标体系(临床医学和中药专业学位)23.学位论文答辩审议表 24.如何压缩文件中的图片

25.本答辩材料按如下标准收缴 26.研究生原始实验材料归档审核表1份 27.研究生毕业材料归档须知

28.卷内备考表(样本)29.卷内文件目录(样本)30.原始实验材料归档证明 备注:

1、以上材料均为电子版,按要求打印材料,所有签名部分均需手工签字,不得打印或复印;

2、由于2015年答辩材料新增或修改了部分内容,请各位研究生务必仔细阅读里面的各个文件,以免产生不必要的麻烦;

3、打印封面上如有问题可联系图书馆底楼109室文印室罗志兵老师(电话:51322412,手机:***)。

研究生学位申请书 篇10

尊敬的校学位评定委员会:

本人自20年9月开始就读于专业,于20年修读完所有的课程。

本人在就读期间,在思想政治素养等方面严格要求自己,并且获得了党组织的认可,成为一名中共党员。在学术操守方面,本人谨遵导师及校院领导教诲,刻苦钻研,坚持走自主创新路线。在校期间,发表学术论文一篇,发表在省一级期刊中。

本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。

本人在就读期间所有的修读课程的成绩均已合格。在导师教授的指导下,如期完成学位论文的写作,并且通过论文答辩。

本人已完成学位授予要求,现提出申请体育硕士学位。

硕士学位申请人签名:

研究生学位申请书通用6篇


职场范文网编辑为大家整理了这篇关于“研究生学位申请书”的资料,欢迎大家参阅本文。随着中国的不断发展,我们总是要按照一定的模版写申请书。一般来说写申请书时应使用叙述的方法,语言要准确。

研究生学位申请书 篇1

硕士学位申请表

姓名:

性别:男

学号:

身份证号:

入学年月:

招生性质:

专业:计算机科学与技术学科门类电子信息

学位主干课程平均分80.88(详见附件"硕士学位主干课程一览表")

英语成绩:CET4-470分

计算机成绩:

毕业年月:

毕业论文题目毕业论文成绩

本人申请:本人自20xx年月至20xx年月在.*学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习,完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格,符合"*学院硕士学位授予实施细则"之规定,特此提出工学硕士学位申请。申请人:

在校期间的表现及所获奖惩情况:20xx-20xx学年院二等奖学金20xx年度文明创建先进个人20xx届优秀毕业生系总支负责人:(章)年月日

学位评定分委员会意见:学位评定分委员会主席:年月日

经硕士学位评定委员会意见:同意授予硕士学位。学位证编号:硕士学位评定委员会主席:年月日

硕士学位主干课程一览表

姓名:

性别:

学号:

身份证号:

入学年月:

毕业年月:

序号:

课程名:

学分成绩:

序号:

课程名:

学分成绩:

硕士研究生学位申请书

研究生学位申请书 篇2

博士研究生申请学位论文答辩

提供的材料明细表

博士生完成个人培养计划规定的课程学习及论文工作,并通过论文预答辩后,由博士生本人到研究生院培养办,接受毕业及学位答辩材料的形式审查,需带齐以下材料:

1.《博士生教学工作计划》二份(含复印件); 2.博士生《学位论文选题报告及论文工作实施计划》二份(含复印件); 3.博士生的《研究生听取学术报告记录册》(请导师签署意见,记学分,按五级记分评定成绩);

4.课程考试的试题试卷(需装订重庆大学博士生学位课程考试试卷封面,并请有关教师填写规定的事项;对同等学力或跨学科专业的博士生需装订重庆大学博士学位补修课程试卷封面;博士生选修课程需装订重庆大学博士生课程考试试卷封面但是要注明是选修课程;)5.综合考试试题试卷;

6.如培养计划中有变动,学籍变动表(如课程变动、导师变动、学习期限延长等)一式交两份。

7.学习情况表一份(网上打印,在博士生预答辩情况表最后一页); 8.教学实践情况表一式交两份;

9.已经装订好的博士生学位论文一份;

10.在读博士期间发表论文清单一式交两份; 11.博士生预答辩情况表(网上打印)。研究生院培养办

研究生学位申请书 篇3

石河子大学科学学位研究生学位论文答辩及

学位申请工作细则

根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行办法》,结合我校实际情况,制定本工作细则。

第一章 论文答辩的资格

申请论文答辩的资格:

一、完成教学计划所规定的所有环节,课程合格并取得相应的学分。

二、学位论文经过开题---论文中期检查---论文预答辩,开题至答辩原则上应有一年半的时间,如果中途因故换题,应组织参与首次论文开题的专家进行重新开题,并经导师、学科点负责人、学院主管领导签字同意后,在研究生处学位办公室备案。

三、向学院提交经导师签字认可的原始试验记录材料。

四、研究生在校期间必须达到学校规定的英语和发表学术论文的要求。

(一)英语要求:

自然科学类科学学位硕士研究生,在入学前三年或在校期间CET六级成绩达到355分(含355分)以上;

人文社科类科学学位硕士研究生,在入学前三年或在校期间CET六级成绩达到400分(含400分)以上;

自然科学类科学学位硕士研究生,在校期间CET六级成绩达到320分以上;人文社科类科学学位硕士研究生达365分以上,如果在国外学术期刊(指SCI、EI、SSCI、A&HCI收录源刊物)上用英文以第一作者且石河子大学为第一署名单位发表1篇与本学科专业研究方向内容一致的研究论文,也可通过。

(二)发表学术论文的具体要求见《石河子大学关于博士、硕士研究生发表学术论文的暂行规定》。

五、通过学位论文学术不端行为检测系统的检测。

第二章 论文答辩的准备

一、研究生学位论文的答辩由研究生所在学院组织,一般在每年的5月下旬至6月上旬进行。如有特殊情况需要延期者,由本人申请,经导师、院主管研究生工作的负责人批准,报送研究生处审批。

二、研究生完成论文后,应及时送导师审阅,论文初稿经导师审定后,研究生需做以下工作:

1、将已通过导师审定的论文初稿按规定的格式和要求做成电子文档并打印一份,提交所在学院进行论文形式审查,并进行学位论文学术不端行为检测。论文必须经过学院资格审查后,方能提交,论文资格审查小组一般要求至少有两名学院学位评定分委员会委员参加。论文按照《石河子大学学位论文格式、书写规范》的要求撰写。

2、论文形式审查合格后,学生填写《研究生学位论文答辩申请表》并附相关材料,交由学院进行资格审查, 审查的主要内容包括该生是否已按培养计划完成全部学习任务、学位论文是否按开题时进行、归档材料是否齐全、学费是否交齐、论文发表情

况、原始试验记录材料是否完备、CET六级成绩等。

3、资格审查通过者,由学院将其所有审查材料(包括成绩单、发表学术论文原件、资格审查结果等)交研究生处进行进一步审核。研究生处审核通过后,由学位评定分委员会安排申请人的学位论文评阅。

4、研究生可在研究生处网页上下载学位论文答辩审批材料,按要求认真填写并送导师审查。

三、论文评阅

1、论文评审专家应是责任心强、学术严谨、作风正派、在相关学科领域学术造诣较深,符合硕士、博士研究生学位论文评阅要求的同行专家。评阅人信息应对申请人和导师保密,指导教师不能作为论文评阅人。

2、校学位评定委员会按一定比例对申请答辩的研究生进行论文抽查,抽查方法参照《石河子大学研究生学位论文匿名评阅实施办法》执行。

3、硕士研究生学位论文评阅人由2人组成,其中校内1名研究生导师,校外1名同行专家研究生指导教师。

4、博士研究生学位论文评阅人由5人组成,且均为博士研究生指导教师。

5、论文评阅工作的具体要求见《石河子大学研究生学位论文匿名评阅实施办法》。

第三章 答辩委员会的组成

一、答辩委员会是受校学位评定委员会的委托对学位申请人

进行学术考查的临时机构,硕士研究生学位论文答辩委员会由5或7人组成,成员应由副高以上职称的同行专家组成,其中至少1名校外专家。博士学位论文答辩委员会一般由7位教授或相当职称的专家组成,其中半数以上应为该学科或相关领域的博导;校外专家至少2位,不少于1位博导,提倡聘请高等院校和科研机构两方面的专家。主席由教授或相当职称的专家担任,主持答辩会各项议程。答辩委员会名单由学院与指导教师共同协商提出,报研究生处备案。

二、导师和论文评阅人不能做为答辩委员会成员。

三、答辩委员会设秘书1人,协助组织答辩事宜。答辩委员会秘书应为具有讲师及其以上职称的人员担任,其主要职责是:

1、填写和寄送答辩委员聘书,将学位论文于答辩前一周送交答辩委员。

2、收集论文评阅人的论文评阅书,复印发送给答辩委员,并将评阅人质询的问题,提前通知学位申请人。

3、协助学院做好答辩会务和接待组织工作。

4、答辩时负责做好记录,起草答辩委员会决议。

5、填写论文答辩人的有关表格和需要上报的有关材料。

6、学位论文答辩结束后整理归纳答辩记录,并填写论文答辩与学位申请审批材料,及时将整理好的学位申请材料交学院汇总。

7、答辩委员会主席委托的其他有关事宜。

第四章 答辩程序

学位论文答辩程序:

一、论文答辩前,由答辩委员会主席介绍答辩委员会成员名单、工作单位、职称、职务等。

二、答辩委员会秘书将《研究生论文答辩评定表》、《投票表》分发给每位委员。《研究生学位论文答辩记录》由答辩委员会秘书填写。

三、答辩委员会主席宣布答辩正式开始。

四、答辩委员会秘书介绍学位申请人资格审查情况(包括完成培养计划情况、中期考核情况等)。

五、学位申请人报告论文的主要内容,硕士研究生为二十分钟, 博士研究生为三十分钟。

六、答辩委员会和列席答辩的会议领导、专家提问。申请人可稍作准备后进行答辩,也可即席答辩。提问与答辩的时间,硕士研究生合计为三十分钟,博士研究生合计为五十分钟。

七、提问与答辩结束后,即行休会。

八、答辩委员会进行评议。先由答辩委员会主席介绍论文评阅人的意见,答辩委员会根据上述介绍,结合论文答辩的实际情况,就论文是否达到硕(博)士研究生学位论文水平进行评议。评议结束后就是否同意申请人毕业和是否建议授予硕(博)士研究生学位采用无记名投票方式表决,经全体委员三分之二以上同意,方得通过。

九、复会。答辩委员会主席当众宣布答辩委员会对论文的评语和表决结果。

十、答辩委员会对论文是否达到硕(博)士学位水平所作的

决议一般应包括以下内容:

1、对学位论文水平的综合叙述;

2、对申请人答辩的评价;

3、论文答辩是否通过;

4、论文答辩的成绩;

5、是否同意授予硕(博)士学位;

6、其它意见。

学位论文答辩委员会决议应由全体委员签字后报送院学位评定分委员会、学部委员会审核和校学位评定委员会审批。

第五章 答辩要求和成绩评定

一、答辩委员会必须坚持学术标准,坚持实事求是的科学态度。评审论文时,应公正评审、严格把关、坚持标准,答辩前每个委员必须预先审阅论文内容,作好提问准备。答辩时,要坚持原则,充分发扬学术民主,一般应以公开方式进行(须保密的例外)。论文答辩过程和答辩委员会会议,均应有详细纪录。

二、论文答辩成绩的确定:答辩委员会根据论文评价确定学位论文的答辩成绩(90-100分为优秀,75-89分为良好,60-74分为合格);并提出建议优秀的评定意见。

三、答辩结束后,答辩委员会秘书应将答辩人的学位申请书、论文评阅书、答辩委员会记录和决议书等有关材料整理立卷,由学院汇总,送校研究生处存档;其余的答辩原始记录、投票表等由学院存档。

四、硕士学位论文答辩未通过者,经答辩委员会同意,可允许申请人在一年内修改其学位论文后,按程序重新申请答辩一次;博士学位论文答辩未通过者,经答辩委员会同意,可在两年内修改论文,按程序重新申请答辩一次;重新申请答辩的时间应在首次参加答辩的三个月后进行。学籍学历按照国家有关规定,由研究生处作出相应的处理。

博士研究生学位论文答辩委员会认为申请人的论文达不到博士学位的学术水平,但可达到硕士学位的学术水平,而且申请人尚未获得该学科硕士学位,可作出授予硕士学位的决议。

第六章 学位的申请与授予

一、学位申请人必须经审查符合以下条件,方能获得申请硕(博)士学位的资格:

(一)拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,坚持四项基本原则,拥护改革开放,愿为社会主义建设事业服务,遵纪守法,品行端正;

(二)完成学位论文,达到学位条例规定的学术水平,通过学位论文答辩;

(三)学位申请人没有同时向其它学位授予单位提出学位申请。

凡符合申请学位资格的研究生,可向校学位评定委员会申请硕(博)士学位并提交有关申请材料,报请校学位评定委员会评审。

二、有下列情况之一者,不授予硕(博)士学位:

(一)学习期间受过记过以上(含记过)处分,毕业前尚未撤销的;

(二)在校期间发表的学术论文或学位论文剽窃他人成果的;

(三)未能通过论文答辩的;

(四)其它不符合学位授予条件的。

三、学位授予

1、学院学位评定分委员会对通过学位论文答辩的学位申请人进行审议,审议通过后提交学部委员会进行审核,由学部委员会向校学位评定委员会提交建议授予学位人员名单。未通过审查者,由学院学位评定分委员会就是否同意其修改论文重新答辩、申请学位作出决议。

2、校学位评定委员会根据学位条例进行审议。举行会议(学院学位评定分委员会、学部委员会、校学位评定委员会)须有全体委员的2/3(含)以上委员出席方为有效。作出授予硕(博)士学位的决定时,以无记名投票方式表决,经全体委员过半数通过。授予学位人员名单须经过公示,硕士公示期为一周,博士公示期为三个月。未通过审查者,由校学位评定委员会作出决议,就是否同意其重新申请学位作出决议。

3、经校学位评定委员会审批授予硕(博)士学位者,学位证书由校学位评定委员会颁发。自授予学位决定公布之日起,学位证书即行生效。

4、对有舞弊行为或其它违反学位条例规定的行为,他人有权提出质疑,进行监督,学位评定委员会应予认真对待,有权做出是否复议或撤销已公布的决议。

第七章 其 它

本细则自公布之日起施行,凡已发相关文件中与本规定内容相冲突的以本规定为准。解释权归石河子大学研究生处。

研究生处

二〇一一年十月十八日

主题词:研究生 学位申请 细则

石河子大学研究生处 2011年10月18日印发

责任校对:邵永斌

共印35份

研究生学位申请书 篇4

本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

一、思想上

本人始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,经本人申请以及参加党课学习,已荣幸地通过考核获得了中共预备党员身份资格,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

二、学习上

我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。在导师的指导下,参与了一个科研项目并发表了学术论文一篇,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。在此过程当中,渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟,其实这本身也是一个自我提升的过程。我的理论水平、动手实践能力都随着课题研究的不断深入而得到了提高,同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取的手段去解决问题。

本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩!

研究生学位申请书 篇5

西 南 交 通 大 学

研究生学位论文答辩程序

1、答辩委员会主席宣布答辩开始,宣布答辩委员会成员及秘书名单。

2、研究生报告论文工作及论文主要内容(硕士论文答辩:20—30分钟,博士论文答辩:不超过60分钟)。

3、宣布评阅人对论文的评阅意见及所提问题(博士论文答辩还应宣读国内外同行对论文的评阅意见综述)。

4、答辩委员会就论文有关问题提问。

5、研究生回答评阅人及各答辩委员所提的问题。

6、问答终止,休会。答辩人和列席、旁听人员退出会场。

7、指导教师向答辩委员会介绍研究生的课程学习情况,并宣读推荐意见和对论文的学术评语(如指导教师不是答辩委员,介绍情况后退出会场)。

8、答辩委员会根据答辩情况及研究生各方面的表现情况就是否建议授予学位作出决议。决议以不记名投票方式,经全体委员三分之二以上通过为有效。会议应有记录,决议须经答辩委员会主席签字。

9、复会。答辩委员会主席宣布答辩委员会评语及表决结果。

10、答辩结束。

研究生学位申请书 篇6

本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

思想上

本人始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,经本人申请以及参加党课学习,已荣幸地透过考核获得了“中共预备党员”身份资格,能用科学来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会职责,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

学习上

我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。在导师的指导下,参与了一个科研项目并发表了学术论文一篇,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。在此过程当中,渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟,其实这本身也是一个自我提升的过程。我的理论水平、动手实践潜力都随着课题研究的不断深入而得到了提高,同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最佳的手段去解决问题。

本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有好处的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续持续并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩!