学校国庆节活动方案策划精选6篇。

如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处,制定方案时我们要注意阶段性目标的实施,我已经为了满足您的需求整理了以下信息:“学校国庆节活动方案策划”,希望您能够把本网页的网址记住!

学校国庆节活动方案策划 篇1

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立x

一、活动主题:

“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”

二、活动时间:

X月X日

三、活动内容:

1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

四、活动形式:

低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)

为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第61个生日的时候,开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:

一、学校重视,同事合作,充分准备

1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。

在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃,参与积极

自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩,令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同(!)学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

学校国庆节活动方案策划 篇2

学校国庆活动策划方案

随着国庆节的临近,作为一所学校,我们必须充分发挥自己的作用,为全校师生策划一系列的国庆活动。经过了我们团队的考虑和讨论,最终完成了一个具有创造性、时尚感和有意义的活动策划方案。

一、活动主题

在国庆庆典时的活动名称是非常重要的。我们的主题是“庆祝祖国70年华诞,弘扬中华文化之美”。用这个主题来组织活动,让全校师生共同迎接国庆节,感受中国的魅力。

二、活动计划

1. 组织国旗下讲话:早上8点在学校操场举行升旗仪式。之后是我校领导讲话,传达国庆精神,弘扬爱国主义精神。然后我们将组织师生唱国歌,宣示对祖国的热爱和敬意。

2. 班集体演讲:在这一活动中,我们将鼓励学生参加集体演讲比赛。每个班级将派出一名代表参加演讲比赛,讲述使用自己的语言和文化,表达对祖国的热爱、尊重和感激之情。这些演讲将被评选出最优秀的班级,并颁发奖励。

3. 打卡景点游:在国庆期间,我们计划组织一次校外游活动,带领学生去一些具有代表性的景点游玩。游览胜地不仅能让学生在短暂的假期里开心畅游,还能提高他们的爱国意识和历史意识。我们也将通过社交网络平台推广这些景点,让全校师生领略祖国的美丽风光。

4. 知识竞赛:知识竞赛将为整个校园活动增加一份竞争元素,让学生们在轻松愉悦的氛围中学习知识,提高自己的所学知识。竞赛主题将围绕国庆相关的知识,如国旗、国歌、国庆历史等。

5. 音乐晚会:对于音乐爱好者来说,音乐晚会是一个不可错过的活动。我们计划在国庆节前一个晚上组织一次音乐会,并邀请一些校内校外的歌手和乐队进行演出,展现中国音乐的魅力。我们也会邀请学生演出,让全校师生共同感受音乐和歌舞的欢乐。

6. 书法展览:书法已经成为中华文化的重要组成部分,继承和发扬中华文化已是我们每个中国人应尽的责任。我们将在校园中展出一些中国传统书法的作品,这将是展示中华文化的最佳方式。

三、活动目的

我们的活动计划旨在:

1. 丰富学生的校园文化生活,增强学生对祖国的热爱和对中华文化的认识。

2. 增强学校的凝聚力和向心力。每个领域都有它独特的价值和作用,我们校园里每个人都应该为这个大家庭的发展与壮大尽自己的职责。

3. 强化校园文化建设与学科教学相融合的理念。我们希望通过这次活动,让学校的文化建设与各学科教学更好的相互结合,使学生在学科知识的同时,感受到学校文化的氛围。

四、活动安排和时间

1. 十月一日:组织国旗下讲话和国庆庆典活动

2. 十月二日:班集体演讲比赛

3. 十月三日:打卡景点游

4. 十月四日:知识竞赛

5. 十月五日:音乐晚会

6. 十月六日:书法展览

五、总结

为了丰富校园文化生活,增强学生的爱国意识,我们策划了这个丰富多彩的国庆活动。希望学生能在这次活动中感受到祖国大地的美好,学习到爱国爱家的精神,感受到自己作为新时代的新生代,为祖国的繁荣昌盛做出贡献的重要性。

学校国庆节活动方案策划 篇3

为庆祝新中国成立xx周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主题:

喜迎国庆xx周年——我爱你祖国

三、活动对象:全校师生

四、组织机构:

校长:xx

副校长:xx

宣教处:xx

1、学校电视台(跟踪报道)

2、网站新闻(更新)

训练处:xx(处长)xx(处长)

后勤保障处:xxxx

五、活动内容

(一)参观小平小道

时间:9月30日

地点:xx县xx岗

行走路线:xx学校――xx宫――xx镇――省大——小平小道

1、领导小组:

总指挥:xx

执行指挥:xxxx

一排指挥:xx

二排指挥:xx

三排指挥:xx

四排指挥:xx

2、各领导小组及职责:

①、训练处

组长:xxxx

A、做好行走活动教官的事先安排。

B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

C、做好学员外出行走安全工作。

D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;

E、配合宣教处的各项工作。

②、宣教处

组长:xx

A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;

B、行走相关新闻的写作和报道;

C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;

D、活动的组织工作;

E、配合训练处其他工作;

③、后勤保障处

组长:xx

A、行走所需材料的准备工作;

B、确保早上、中午的餐饮工作;

C、其他后勤物质的保障工作;

④、校办公室

组长:xx

成员:邓晖、胡星辉、余佳

A、在行走活动安排好车辆工作

B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;

C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

⑤、行走人员:

教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

⑥、行走的组织纪律要求:

A、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;

B、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);

C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;

D、各部门全力合作,保障此次行走的顺利完成;

意义:见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族

的巨大能量。

(二)校刊、征文活动

在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动。

时间:9月25日—30日

征文大赛:

1、对象:全体师生

2、时间:9月26日—30日

3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独

特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的'美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为

宜。

5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖

8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

意义:十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们,如果你想问我:“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你:

“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹

立……。让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的

双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国

装扮得更加美丽、可爱!

(三)观看阅兵

时间:10月1日

地点:多媒体教室

活动安排:10月1日早上8:00升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)。

1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:00)

2、观看中央电视台庆祝国庆xx周年大型文艺晚会

2、活动对象:全体师生观看

3、要求:写《国庆大阅兵》的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻。

意义:青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让

学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、

智、体、美等方面得到全面的发展。

(四)班级爱国歌曲竞唱

时间:10月2日晚上

地点:学校训练球场

意义:纪念中华人民共和国建国xx周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、

时间:10月3日晚上

地点:学校训练球场

对象:全体学生

1:中秋节的风俗和来历(观看教育片)

①知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

②对中国的传统文化产生初步的兴趣。

2:文艺晚会——今宵月更圆

①月光下感受月饼的香甜。

②体验中秋和享受活动的乐趣。

意义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,孩子

们远离父母来到我们xx学校,在这一天,大家一起开心的度过一个团圆夜。

(六)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛

时间:10月4日—8日

对象:全体师生

活动:以各班级为单位进行比赛

(七)活动要求

1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展;

2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本班实际,灵活组织学生活动,保证完全工作。

篇四:学校国庆活动策划方案

一、活动目的:

1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

二、活动准备:

天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

三、活动过程:

1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

(一)、教师介绍背景图。

(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。

(三)、幼儿作画:添画烟花。

要求:

1要用漂亮的颜色画烟花,要画满。

2蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给"祖国妈妈".

1把自己的礼物送给祖国妈妈,并对"妈妈"说:"祖国妈妈,生日快乐!".

2展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

四、活动延伸:

请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

学校国庆节活动方案策划 篇4

国庆节即将来临,为了丰富学生的课余生活,增强学生的民族自豪感和身心健康,我们学校计划开展一系列国庆节活动。以下是本次活动的策划方案:

一、文艺晚会

为了展示我校学生的才华和特长,我们计划举办一场文艺晚会。晚会主题为“我爱祖国”,节目形式多样,既有歌舞、诗朗诵、器乐演奏等文艺表演,也有趣味游戏、互动环节等,让学生在欣赏和参与中感受祖国的美丽和丰富。

二、学术比赛

为了提高学生的学术水平和综合素质,我们计划在国庆节期间开展各类学术比赛。包括演讲比赛、科技创新大赛、知识问答比赛等,各类比赛分年级组别,让每位学生都能找到自己的比赛项目,发挥自己的才华和能力。

三、展览展示

为了让学生了解祖国的风土人情和历史文化,我们计划在学校校园内设置展览区,展出有关祖国各地的文化特色、名胜古迹和历史文化名人等内容,还可以举办绘画、手工制作等展示活动,让学生在观摩和参与中深入了解祖国的多姿多彩。

四、户外拓展

为了培养学生的团队合作意识、挑战自我和团结协作的能力,我们计划组织学生参加户外拓展活动,如登山、露营、烧烤等,让学生在自然环境中锻炼身体,体验自然的魅力,感受祖国大好河山的壮美。

五、亲子活动

为了让家长和孩子一起感受国庆节的氛围,我们计划在学校组织亲子活动。活动内容包括亲子比赛、家长讲座、亲子游戏等,背景主题也以国庆节为主线,让学生和家长共度美好时光。

本次国庆节活动丰富多彩,旨在让学生在游戏和学习中增长知识,锻炼身体,培养情感,提高综合素质,让学生更好地体验祖国的庆祝氛围,感受祖国的强大和繁荣,从而激励他们更好地学习和生活。我们相信,在广大师生、家长的共同努力下,本次国庆节活动一定会圆满成功。

学校国庆节活动方案策划 篇5

学校国庆活动策划方案

为了庆祝祖国70周年华诞,学校将于国庆期间举办一系列精彩纷呈的庆祝活动。为了确保活动的顺利开展,我们制定了以下的策划方案。

一、活动主题

以“庆祖国70周年华诞、建功立业新时代”为主题,通过各项活动,向整个师生宣传党的强军思想,弘扬爱国主义精神,团结凝聚全校师生,奋进新时代,为建设中国特色强军事业贡献力量。

二、活动内容

(一)主题班会

在国庆期间,各班教师将以“祖国70周年华诞”为主题,开展主题班会,让同学们了解祖国变化和成就,让爱国主义精神在班级之间深入影响,进一步增进爱国主义教育的传承和发展。

(二)演讲比赛

学校将组织“庆祖国70周年华诞演讲比赛”,吸引全校学生参与,通过演讲的方式,让同学们能够更为深刻的了解祖国发展的历史和现状,从而引发全校师生更深沉的爱国热情。

(三)国庆节游园会

在10月1日,学校将举办大型热闹的游园活动,学校将邀请各位老师带着班级参观博物馆、动物园等知名景点和游乐场,让同学们在快乐的氛围之下更好的庆祝国庆节,并通过实际体验了解中国社会主义建设的伟大成就。

(四)国旗下讲话

学校将在国庆节当天举办一次国旗下讲话活动,向全校师生展示爱国主义情感和爱国主义实践,表彰爱国主义事迹,鼓舞全校师生,振奋精神,为祖国同胞带来最好的祝贺。

(五)拥军优属专项活动

学校将在国庆期间举办拥军优属专项活动,为慰问军队父老乡亲,让人民军队感受到全民盛赞和真挚的情感,为军队官兵和军属提供特别的爱国主义教育和培训,着力服务于官兵和军属的智力、文化和财务需求,让他们在支援社会、维护国家战略利益方面发挥出他们应有的独特作用。

三、活动评估

为了评估活动的成效和反馈师生对活动的意见,我们将会在每个活动结束后进行问卷调查。同时,学校也将会邀请家长代表、学生代表和教师代表代表院校评估活动效果,并根据评估结果及时调整和改进活动方案,以更好的满足学生的需求和意愿。

以上是学校国庆活动的策划方案。期待在庆祖国70周年华诞期间,全校师生一起庆祝祖国生日,激增爱国激情,弘扬民族精神,为祖国的未来建设鼓励力量!

学校国庆节活动方案策划 篇6

一、活动意义:

1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx,喜迎国庆73周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动时间:

1、活动时间为:9月24日-27日。

2、演讲时间为:9月27日

三、活动年段:

五年、六年全体学生

四、活动目标:

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

五、活动主题:

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。

2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。

六、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

4、创作演讲稿。

七、活动要求:

1、活动期间,每班制作一本精致画册。

2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。

3、演讲时间为3-5分。

4、评分标准满分为10分。

八、活动奖项:

每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

九、评委成员:

陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、安宏、陈洪刚、曹玉霞、王丽、王喜坤

十、评分标准:

演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:

1、演讲内容(4分)

主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言(3分)

发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。

3、演讲态势技能(2分)

表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。

4、整体效果(1分)

把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。

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