关爱空巢老年人社区活动策划方案。

我们张开怀抱迎接新的一年,依照公司的发展要求,新的一年的工作计划需要做好。只有规划好岗位工作计划,才能规范的完成工作!那么一篇岗位年度工作计划要怎么才能写好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“关爱空巢老年人社区活动策划方案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

关爱空巢老年人社区活动策划方案

以下是一份关爱空巢老年人社区活动策划方案:

1. 活动目的:

- 提高社区对空巢老年人的关注度和尊重度;

- 增强社区老年人的社交和文化活动;

- 促进社区老年人的健康和幸福。

2. 活动时间:

- 活动时间可以选择在周末或节假日,方便老年人参加;

- 活动时间最好控制在一天内,以便老年人能够充分参与。

3. 活动内容:

- 组织社区老年人进行身体检查和心理健康评估;

- 组织老年人进行身体锻炼和文化活动,如书法、绘画、舞蹈等;

- 组织社区老年人进行社交和娱乐活动,如聚餐、看电影等;

- 组织社区老年人进行健康咨询和医疗服务。

4. 活动方式:

- 活动方式可以选择线上或线下的方式,根据老年人的个人喜好和需求进行安排;

- 活动方式可以结合社区资源,利用社区志愿者和社区设施进行组织;

- 活动方式可以结合老年人的需求,根据老年人的兴趣爱好和需求进行安排。

5. 活动宣传:

- 活动宣传可以通过社区公告、社交媒体、微信公众号等方式进行宣传;

- 宣传内容应该简明扼要,有吸引力,以便老年人能够及时了解活动时间和地点;

- 宣传方式可以结合线上和线下的方式,以便老年人能够充分参与。

6. 活动参与:

- 活动参与需要提前通知老年人,以便老年人能够及时报名参加;

- 活动参与需要保证老年人的安全和健康,避免老年人受到伤害;

- 活动参与需要尊重老年人的意愿和需求,根据老年人的兴趣爱好和需求进行安排。

7. 活动评估:

- 活动评估可以通过问卷调查、访谈等方式进行,以便了解老年人对活动的评价和反馈;

- 活动评估需要根据老年人的评价和反馈进行改进和优化,以提高活动的效果和质量。

精选阅读

关爱老人活动方案(集锦6篇)


我们精选的文章“关爱老人活动方案”将为您展示更多的知识和见解。一个人正如同一只时钟,是以他的行动来定其价值的,为了达成我们设定好的目标。通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策,方案的存在给了我们更明确的方向。或许在您阅读本文以后有一点收获!

关爱老人活动方案(篇1)

1、工作人员要及时联系并确定好各自的工作任务;

2、活动总负责人需将提前从聚福缘有关负责人处了解到的各位老人的性格特点、生活习惯及健康情况等信息告知活动当天的志愿者们,并提醒志愿者们需留意。

2、参与活动的志愿者需佩戴会徽及绶带。

3、活动过程中志愿者们态度要积极热情。

4、如有突发事件发生请咨询各主负责人,由主负责人统一解决。

5、跟进人务必于12月11日晚上11:00之前告诉总负责人各项工作进展情况;

6、全体参与人员在活动开展中要亲和、礼貌热情,确保自身的衣着打扮符合志愿者的精神风貌,以体现我们青年志愿者的素质风貌。

7、与老人交流时身体要注意与老人保持平衡或弯下腰。说话时要看着老人或时不时点头,表示认同老人说的话,不要冒然的打断。注意老人的表情、语气等,要多聆听。

关爱老人活动方案(篇2)

1.社会背景:

养老现如今已经是一个社会热点问题,养老院的发展也越来越受到人们的关注与需要。辽宁省在1996年就进入了老龄化社会,截至目前,全省60岁以上的老人已达631万,占总人口的14.7%,并且以年均3.2%的速度增长。预计到XX年,辽宁省60岁以上人口将占全省总人口的15%以上。据不完全统计,有三到四成老年人渴望走进养老机构,享受更专业的养老服务。(由辽宁信息网获得)

2.此次项目目标—白云养老院现状:

养老院的老人们现在的生活虽然是衣食无忧,但经过我们志愿者的几次探访发现,他们的生活条件并不算舒适,更重要的是这些老人平日里娱乐活动很少,交流也很少,精神上很空虚,很孤独,并不快乐幸福,需要人们的陪伴,更需要参与到外界中去。

3.意义:

我们策划了“yesterday once more”的活动,通过改善老人们的生活环境,来改善老人们的心态。新的硬件条件会使老人们心情愉悦,甚至激发老人们新的热情。我们更要在暑假期间,多陪伴老人们,为其讲解医疗、自我保健等知识,并通过与老人们的交流活动,使他们的生活“热闹”起来。并记录下老人们的心中感言,记录下活动中有意义的点点滴滴,放到网络报纸等媒体中,吸引更多的人来关注养老院中老人们的生活状态。

通过我们的项目“yesterday once more”,让老人们昨日重现。与老人沟通聊天,了解老人那曾经辉煌的经历,感受年代变迁,帮助老人改善生活条件,从基础做起,一点一滴改变老人的生活习惯,丰富他们的晚年生活。我们也会从老人身上学到许多,从而会少走很多弯路。

我们曾在XX年初开始在白云山养老院进行志愿者活动,和白云山养老院有着密切的联系,并选择了几名适合我们志愿者活动的老人。活动取得了不错的效果,根绝老人的情况,我们提供按摩,聊天……等比较简单的活动,使老人生活更加丰富。后来由于甲流的影响,暂时取消了活动。活动将于XX年开学后继续进行……

过去活动的总结:

1.老人睡眠时间较少,空闲时间较多,而且很多活动不适合老人。对老人提供来至家人和养老院之外的服务,会给老人精神上带来更大的喜悦。但活动必须长期坚持做下去,如果仅仅是心血来潮,会对老人造成更加严重的伤害。

2.老年人作为一个社会群体,其价值经常是被忽略掉的。

3.老年人也有自己生活的一些想法,比如:白云山养老院里就有两个老人关系特别亲密,在一起特别开心。我们应该适当的去创造一些机会,让老人在晚年也能享受青春浪漫气息。

4.由于属于在校学生团体,很难有长时间的非常完美的计划去实现,在假期实施,能够让志愿者和老人之间有深入了解,将会在养老院造成比较良好的群众基础。可以方便以后活动持续的进行。

5.如果能够得到资金的支持,将会使一些计划更美好的`实施。(但是即使没有,活动也将继续进行下去。)

老年人/通过改善他们的生活环境和生活内容

生活质量得到提高,使生活更加方便有保障,生活态度更加积极向上。

学生及读者/刊登养老院的真实故事

将与老人们的交流成果整理发表,吸引更多的人关注,扩大社会影响。使这一群体更受关注

1.白云养老院:老人活动空间不大,没有正规的活动室,生活乏味。走廊狭窄,通风和活动空间较小。养老院坐落在马路旁和从楼中,楼的采光不是很好。

2.大连交通大学:我们将在校园内将此次活动进行报道宣传,将影响力扩大到校园中来。

3.大连晚报:我们会将活动中的记录整理发表,登于大连晚报上,让更多的人关注到此事,使更多有能力给予老人帮助的人参与到关怀老人的公益事业中来。

4.各相关单位:我们将在为老人采买生活用品、改善硬件条件、制作生活知识小册子等活动中,将老人们的状况宣传出去,让更多社会人士了解老人们的现状,甚至参与到活动中来。

1.所需要的志愿者不多,且可长期进行活动。

2.一旦首次比较成功,推广时计划书不需要大规模改动,受环境影响较小。

3.老人获得的实际效益和社会效益很大。性价比较高。

调研方式:问卷调查和志愿者亲自走访养老院

调研内容:1.以问卷的形式调查出每位老人的生活背景和感兴趣的事情

2.老人房间布局

3.每位老人的生活习惯和状态

4.养老院附近环境状况

采购组:通过前期调研总结,掌握需要采购的物品,并对大连市场情况有所了解,少花冤枉钱。

学习组:1.邀请医科大学老师对其进行培训,了解并掌握一些基本的医学脖间知识和简单的锻炼方法2.收集历史、文化、政治等知识,现代社会进步的信息,整理出来,讲给老人。

文秘组:建立博客,实时记录项目进展情况

文艺组:准备几场文艺表演,和几个互动性强的游戏。(具体的)

ps:每名志愿者都应该了解每位老人的生活背景和个人喜好,找到共同话题便于沟通。根据老人的性格特征选择志愿者。

(准备工作五月份之前做好,进行全面检查;六月底复查,落实各项工作。)

关爱老人活动方案(篇3)

一: 活动主题:

关爱老人、奉献爱心

二: 活动对象:

敬老院孤寡老人

三: 活动背景:

作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

四:活动目的及意义:

(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。

(2)增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注老年人群体,从中学会关爱,学会感恩。

(3)唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,增强对老人尊敬关爱意识。

(4)增加空巢老人之间的互动和交流,拓展老人的社交网络,使他们主动融入到集体活动中,缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感,使老人保持积极的生活态度。

(5)把空巢老人们的心声向全社会传达,让更多的人关注空巢老人,让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制,为老年人的身心保障问题提供新思路,为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。

五:活动时间:

20xx年 12月11日

六:活动地点:

紫蓬敬老院

七、前期准备

1. 提前联系好敬老院,取得对方的信任和工作上的支持,并且实地考察调研,以为活动的开展提供所需信息

2. 召开会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和各部工作分工。

3. 各部门准备各自的演出节目

4. 活动宣传(宣传部做海报、祝福卡片等),还有一些老歌曲

5. 准备活动设备(相机、音箱、电脑、旗帜、横幅、礼物、扫帚、抹布等)

6. 联系好媒体进行宣传,以扩大活动的影响

八.活动流程

1、周三中午12:30大家在校门口集合,由办公室清点人数,交代注意事项,拍照出发。

2、依据自愿原则,参加人员可以自己带礼物送给老人们。

3、大家有秩序的排队赶往目的地,以展现我们志愿者的素质

4、到达敬老院后,向老人们问好,然后分发礼物

5、过后按照既定安排开展服务工作,先分一下组,比如三四个人一组,主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺等。

6、和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,如遇到老人有烦心事,要懂得去开导老人

7、收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

8、由每人拿一张祝福卡片,写上自己对老人的祝福,然后送给老人,作为纪念。

8、参加人员与老人握手,并合影留念,活动结束。

九、后续工作:

1、召集参加人员,清点人数。

2、向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解,并希望能够建立长期合作关系

十、注意事项:

1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

2、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,比如,老人的平时爱好,习惯,性格,有什么病情需要注意等等

3、要注意天气变化,做好下雨刮风等不利天气的应对方案,若遇到这种情况,可将时间做适当调整。

4、在活动期间要小心奕奕,不准对老人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。

5、各项活动开展落实到具体人,分工明确。

十一、活动预期效果

通过此次献爱心,走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力,培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操,,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚,让我们的社会变得更加和谐。

十二、预算:

礼物(水果、、花生、瓜子、糖果,祝福卡片等)

小礼品(牙刷、笔、杯子、毛巾等)

十二、参与者

合肥科技职业学院学生代表以及青协成员

关爱老人活动方案(篇4)

为扎实推进社会管理创新工作的开展,加快空巢老人居家养老事业发展,提高老年群体保障服务水平,进一步提升乡民素质和农村文明程度,促进和谐社会建设。经乡党委、政府研究,决定结合本乡实际,从深入开展关爱农村空巢老人志愿服务活动着手,试点社会管理创新,现制定活动方案如下:

一、指导思想

围绕构建文明和谐社会,以弘扬志愿服务精神、关注社会养老事业、改善空巢老人生活质量为目的,构筑以政府为主导、村组为依托的为老志愿服务体系,组织志愿者开展关爱空巢老人志愿帮扶活动,为老年人提供新型居家养老服务,推动文明和谐社会建设。让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐,不断提升社会文明程度,为开创社会管理工作新局面提供强大的精神动力和良好的社会环境。

二、工作目标

以促进社会和谐为目标,动员全社会力量,搭建平台、完善网络,以村依托,由包村干部牵头,坚持自我管理、自我服务、自我保护、自我教育的原则,建立起老年群众自愿参加,自愿组合的组织,开展亲情牵手活动,以心灵关爱、精神抚慰为主,以物质帮助为补充,帮助空巢老人做些力所能及的事情,形成关怀空巢老人的良好风尚,优化空巢老人生活环境,让空巢老人生病能求助、困难能化解,营造稳定和谐、生活幸福的良好氛围。

三、活动内容

采取多种方式,为空巢老人特别是高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、应急救助、文体娱乐、法律援助等服务,积极为他们排忧解难。具体服务活动内容如下:

1、生活照料。采取组织志愿者上门等方式,定期了解空巢老人的身体状况和生活情况,开展帮助老人做饭、打扫卫生、洗衣服被褥、购买生活必需品等志愿服务,解决空巢老人生活中的急难问题,切实为空巢老人提供生活方便和养老保障,提高空巢老人的生活质量,使他们真正感受到党和政府的温暖、社会的关爱。

2、心理抚慰。不定期地为精神寂寞和有心理疾患的空巢老人开展精神关怀服务,通过给空巢老人打问候电话、上门走访慰问、为老人读报纸、陪老人聊天、为老人过生日、陪伴老人参与社会活动等方式,有针对性地对空巢老人进行心理辅导,帮助空巢老人摆脱心理寂寞和精神孤独,保持乐观健康的精神状态。

3、健康保健。组织开展老年健康保健知识讲座,对空巢老人免费提供保健咨询、健康体检。同时,为每一位空巢老人建立一份健康状况信息档案,确保每一位空巢老人都能享受到全面周到的健康保健服务。

4、应急救助。根据空巢老人的具体情况,特别是应急救助情况,向空巢老人提供便民服务、警民联系、医疗救助、困难救助等服务,确保空巢老人难有所帮、急有所助、病有所救。

5、法律援助。组织具有法律知识的工作人员,采取举办法律知识讲座、提供法律咨询等多种形式开展志愿服务活动。对涉及子女赡养、财产继承、林权纠纷等提供法律援助,做到应援尽援,有效维护空巢老人的人身权、财产权、赡养权等合法权益。

6、文化娱乐。依托乡文化活动中心、村文化活动室、老年健身活动设施等,组织空巢老人开展体育、娱乐等群体活动。定期组织社会上的专业、非专业艺术团体,走进村组、敬老院,为空巢老人进行慰问演出,丰富老人的精神文化生活。引导他们开展自娱自乐的文娱活动,使空巢老人老有所为,老有所乐。

四、活动形式

关爱空巢老人志愿帮扶,按照就近就便的原则,实行一对一或多对一的服务模式,关爱空巢老人志愿帮扶实行四个一的服务机制。一个主体:在乡党委政府的指导下,以村委会为主体,组织、监督对所在辖区的空巢老人开展服务活动;一个团体:整合邻里低龄老年志愿者、社会志愿者、村委会的力量,组成一个志愿服务团体;一个机构:乡、村、组分别成立关爱空巢老人服务中心、服务站和互助协会,为关爱行动提供组织保障;一个满意:经常就志愿服务工作请结对的老人提出意见,对不完善的地方进行改进和提高。一是发放便民联系卡。在老人遇到应及情况或有需求时可以打电话与有关部门联系;二是开展全方位关爱。组织乡村干部、党员和志愿者定期上门服务,进行家务劳动、整理房间、打扫卫生、陪同聊天、读报、讲故事和心理疏导等服务,为老人排忧解难,丰富老人的精神文化生活,同时向老人宣传安全防范知识,加强自身安全和财产安全防范;三是组织医务人员定期上门进行健康检查,开展健康咨询与讲座,传授饮食与养生之道,为留守老人的身心健康提供保障;四是安排邻里结对帮扶。让邻里经常性的过问,帮助料理生活起居和解决生活中的一些实际困难;五是由乡政府安排资金,逢年过节开展上门慰问;六是每年召集几次留守老人集体活动,加强相互之间的勾通。通过关爱行动,解决留守老人的一些实际生活困难,增加空巢老人之间的互动和交流,拓展老人的社交网络,丰富老人的文化生活,增强老人的安全防范意识,缓解他们心理上的空虚感、孤独感,使老人保持积极的生活态度,同时解决老人子女的后顾之忧。

五、实施步骤

第一阶段:调查摸底(1月至2月)。开展农村空巢老人情况调研和调查摸底,建立空巢老人信息档案,招募志愿服务人员,组建关爱空巢老人服务机构和制定关爱空巢老人志愿服务活动实施方案,建立健全服务机制。

第二阶段:动员部署(3月)。组织对空巢老人帮扶志愿者进行相关帮扶的技能及素质教育培训,召开村、组关爱服务动员大会,确定1至2个村先行试点,实现志愿者与服务对象的有效衔接。

第三阶段:实施关爱(3月起)。按照活动方案的要求,为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、应急救助、文体娱乐、法律援助等关爱活动,为老年人提供新型居家养老服务。

第四阶段:督导检查(8月与12月)。由乡党政办、综

治办牵头,分半年和全年组织相关单位,对各村、组关爱空巢老人志愿服务活动试点的情况进行督查,要把关爱空巢老人志愿服务活动开展情况列入到各单位精神文明建设工作考核中,保证志愿服务活动落到实处。

第五阶段:交流总结(12月)。召开全乡关爱空巢老人志愿帮扶活动座谈会,总结和交流工作经验,进一步完善服务机制和健全服务体系,奖励一批在关爱行动中涌现出来的先进集体和个人,吸收和鼓励更多的人投身志愿服务事业。

关爱老人活动方案(篇5)

一、活动主题:学习雷锋,关爱留守老人

二、活动意义:宏扬雷锋精神,培养感恩、施恩,助人为乐的美好品德,培养高尚的社会公德。

三、活动时间:3月15日下午

四、活动对象:溪酿镇栗山社区6户留守老人

五、活动准备工作:

1、学校德育处与栗山社区领导做好联系工作。

2、学校在六年级选好学生代表(33、34班各18名)分好组(各班3组,共6组),在礼仪和纪律方面加强教育。

3、学校德育处和后勤处购置好慰问物品(油、米)6份。

4、德育处准备好校旗,大队旗和宣传横幅。

六、活动程序安排:

1、在本部举行简单的活动仪式。

2、慰问队伍统一到就近的一户老人家开展活动后,其他各组分开进行活动。

3、活动内容:洗涮、扫除、整理等

七、慰问对象与学校行政分工表

xx

八、注意事项

1、各组负责人要认真组织开展好本组活动,遵守纪律,确保安全;

2、各组要收集好学生活动图片材料。

关爱老人活动方案(篇6)

一:活动主题

关爱老人、奉献爱心

二:活动对象

敬老院孤寡老人

三:活动背景

作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护、。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

四:活动目的及意义

(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。

(2)增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注老年人群体,从中学会关爱,学会感恩。

(3)唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,增强对老人尊敬关爱意识。

(4)增加空巢老人之间的互动和交流,拓展老人的社交网络,使他们主动融入到集体活动中,缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感,使老人保持积极的生活态度。

(5)把空巢老人们的心声向全社会传达,让更多的人关注空巢老人,让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制,为老年人的身心保障问题提供新思路,为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。

五:活动时间

20xx年12月11日

六:活动地点

xx敬老院

七、前期准备

1、提前联系好敬老院,取得对方的信任和工作上的支持,并且实地考察调研,以为活动的开展提供所需信息

2、召开会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和各部工作分工。

3、各部门准备各自的演出节目

4、活动宣传(宣传部做海报、祝福卡片等),还有一些老歌曲

5、准备活动设备(相机、音箱、电脑、旗帜、横幅、礼物、扫帚、抹布等)

6、联系好媒体进行宣传,以扩大活动的影响

八、活动流程

1、周三中午12:30大家在校门口集合,由办公室清点人数,交代注意事项,拍照出发。

2、依据自愿原则,参加人员可以自己带礼物送给老人们。

3、大家有秩序的'排队赶往目的地,以展现我们志愿者的素质

4、到达敬老院后,向老人们问好,然后分发礼物

5、过后按照既定安排开展服务工作,先分一下组,比如三四个人一组,主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺等。

6、和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,如遇到老人有烦心事,要懂得去开导老人

7、收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

8、由每人拿一张祝福卡片,写上自己对老人的祝福,然后送给老人,作为纪念。

9、参加人员与老人握手,并合影留念,活动结束。

九、后续工作

1、召集参加人员,清点人数。

2、向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解,并希望能够建立长期合作关系。

十、注意事项

1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

2、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,比如,老人的平时爱好,习惯,性格,有什么病情需要注意等等。

3、要注意天气变化,做好下雨刮风等不利天气的应对方案,若遇到这种情况,可将时间做适当调整。

4、在活动期间要小心奕奕,不准对老人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。

5、各项活动开展落实到具体人,分工明确。

十一、活动预期效果

通过此次献爱心,走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力,培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操,,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚,让我们的社会变得更加和谐。

十二、预算

礼物(水果、、花生、瓜子、糖果,祝福卡片等)小礼品(牙刷、笔、杯子、毛巾等)

一、活动背景及目的

春天来了,给万物带来了生机与希望;春天来了,给你我带来了温暖与憧憬;春天来了,让我们想起了自己童年那些快乐的日子;让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶……在我们身边,也有许多的爷爷、奶奶,他们由于种种的原因,不得不生活在敬老院中,他们内心充满了孤独,他们渴望社会的关心与帮助!经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷,但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前,曾经“百事孝为先”,可如今却要将“常回家看看”写入老年法,靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老,把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们,把春天送进他们的心灵,用我们的实际行动,让那些爷爷奶奶,老有所养,老有所依,心中温暖如春。

二、可行性分析

1、泱泱中华,礼义之邦,道德传统,源远流长。敬老孝老,是我们的传统美德,是我们做人的本分。

2、我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中,敬老助老事关千万家,连着你我他。善待今天的老人,就是善待明天的自己。

3、本次活动响应了校团委关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召,让本次活动更具有现实意义。

4、每一位大学生都有一颗炽热的心,相信他们会积极参与本次活动,用实际行动,关爱帮扶身边每一位老人,让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。

5、老人们喜欢与孩子接触,这一点也将加大本次活动成功的可能性。

6、爱心学校将携手十五期党校开展活动,使活动更有开展的价值。

三、策划组织单位

xxxxx爱心学校。

四、活动范围

xxxxxx爱心老人公寓。

五、活动时间

20xx年4月17日星期日。

六、活动流程

前期准备:

1、通知各部门干事商讨本次活动。

2、以xx的形式通知会员本次活动的具体内容并希望他们积极参与到本次活动中来。

3、接受会员的报名,并做好记录,并将参与人员进行分组。

4、准备此次活动要用的物品,如慰问品、劳动工具等。

5、从参与者中征集一些节目,到时为老人表演。

活动要求:

1、所有人员一切听从指挥。

2、参与者与老人言谈交往时,要心怀谦恭,举止礼貌,送上真诚笑容。

3、切实按照校团委关于“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的要求来举办本次活动。

活动程序:

1、所有参与活动的人员按照通知的时间、地点集合,检查携带物品是否齐全,一切就位后准时出发。

2、到达敬老院后各小组及时找到自己的帮扶对象,并将本小组携带的慰问品分发给老人。

3、与结对老人们聊天,给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事,并耐心聆听老人的诉说,在聊天的过程中,可以为老做一些力所能及的事情,如为老人梳头,给老人剪指甲等。

4、适时向老人介绍一下日常保健、养生方面的小常识。

5、根据我们的前期调查,在爱心老人公寓生活的老人没有过过生日,本次活动我们将为他们集体过一次生日,祝愿他们健康长寿。

6、在敬老院的开阔地带,为老人们表演我们精心准备的节目,在文艺节目之间,插入一些适合老人参与的互动环节,让老人们参与进来,在开心快乐中度过美好的时光。

7、当一部分志愿者们表演节目的同时,另一路志愿者们进入老人的房间,帮老人整理内务,打扫室内卫生。

8、表演结束后清理场地。

9、活动接近尾声,参与活动的志愿者们与领导和老人们合影留念。

10、为敬老院留下我们的联系方式,并与他们保持长期的联系,让我们志愿服务真正长期开展下去。

人员安排项目:

1、联系敬老院、联系车辆

2、准备所需物品(慰问品、劳动工具等)

3、接受报名、筛选志愿者

4、新闻宣传、文字材料

5、后期展板宣传

后期工作:

1、宣传部积极开展后期宣传工作。

2、总结本次活动得与失,给本次活动打分。

3、各部进行活动总结并以文字材料的形式上交。

七、活动金费预算

我们将本次活动预算列成如下表格:

1、慰问品

2、交通费

3、演出耗材

4、其它开支就具体情况而定。

幼儿社区活动策划方案1000字


在翻阅中职场范文网的编辑找到了一篇非常有用的“幼儿社区活动策划方案”。计划设立目标和标准以利于控制,没有计划,就没有控制,根据上级领导的任务要求。就常常需要事先准备工作方案,方案的内容要行文流畅,语言准确,思路清晰。欢迎阅读并参考!

幼儿社区活动策划方案 篇1

社区活动方案

班级:中班组

地点:小区绿化带

时间:20xx年10月

活动流程:

一、 问题的提出:

为了促使幼儿园环境教育走向社区,扩大环境教育的效益和影响面,所以结合“世界环境日”的主题,特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况,我们决定从了解树木对人类的好处入手,从调查幼儿园绿化环境做起,调动幼儿的积极性,增强幼儿爱绿护绿的理念,争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木,立足校园,走进社区,开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动,小手牵大手,共建绿色社区,以此动员公众积极参与环保活动,实现绿色新生活。

二、活动目的:

1、通过本次活动的研究,让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。

2、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理,知道破化绿化对人的危害。

3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

三、活动内容:

1、资料收集

(1)树木生长的环境。

(2)树木对人类的好处。

(3)破坏绿化带来不良后果的事例。

2、倡议宣传

(1)开展“我为园区添一份绿色”活动。

(2)走进社区进行绿色环保宣传。

3、具体实施

(1)教师带领幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动

(2)走进社区进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)

(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾

四、实施过程:

1、课堂讨论:

在课堂上,教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论,了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结,回归主题——争当绿色小卫士。

2、实施过程:

(1)为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片,帮助大家了解树木的基本特征及习性,了解树木是人类的好朋友。

(2)请每位幼儿认领一棵小树,增加幼儿的责任感和保护意识

(3)带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾,养成爱护环境的习惯

(4)帮助社区开展“绿色家园”活动。

a.在教师的引导下幼儿集体讨论,写一份爱绿护绿的倡议书,进入社区进行环保宣传。

b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草,为小区添一份绿,以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人。

幼儿社区活动策划方案 篇2

活动设计背景

快来到春节了,小朋友们天天盼着过年,为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物,特别按排了这次活动。

活动目标

知识与情感:了解春节习俗,知道春节是我国特有的古老传统节日之一。

教程与方法:能够对色彩鲜明的中国画感兴趣,喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。

情感太度与价值观:引导幼儿学唱《新年好》的歌,爱好民族音乐。

教学重点、难点

重点:了解中国的春节习俗,喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。

难点:能够吐字清楚,感情真挚的表演,爱好民族音乐。

活动准备

1、物质准备:敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。

2、经验准备:收集各种不同特色的年画,红纸包,请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。

活动过程

活动一 欣赏中国年画

一、出示年画,引起幼儿兴趣

1、教师:春节是中国人的年,在农村,人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?

2、教师:小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?

二、观察年画的内容

1、教师:小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼,表示年年有鱼等)

2、教师:画上还有许多图章,刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等,都是祝福的话)

三、观察年画的色彩

1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩,并说出几种主要着色。

2、教师:年画的色彩有什么不同?

四、欣赏比较

欣赏各种各样的年画,感受年画中的气氛

1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上,增加过年喜庆气氛的一种画。

2、自由讨论交流对年画的认识与感受。

幼儿社区活动策划方案 篇3

一、活动意义

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的:

1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.

3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

三、活动时间:10月12日下午15点

四、活动地点:xx敬老院

五、活动准备:

(一)物资及节目准备:

1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

2、老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

3、幼儿排练节目

(二)场地准备

1.提前与场地负责人进行沟通,确定。

2.根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。

3.在场内明显的地方挂上条幅。

布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

六、活动流程

(一)主持人开场

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?

3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4、小朋友代表讲话

(二)幼儿节目表演

1、现代舞《给我几秒钟》

2小合唱《茉莉花》

3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》

4、歌表演《明月几时有》

8、全体合唱《感恩的心》

幼儿社区活动策划方案 篇4

活动主题:1、走进蜗牛小镇 2、参观台客隆超市

指导思想:

通过参与社会实践活动,让孩子走出校园,体验社会生活,丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识,开阔幼儿眼界,使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。

活动目标:

1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签,认识价格;学会自己购物的方法,体验参观超市的乐趣。

2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角色区游戏,遵守游戏规则;自己动手操作,获得相关角色经验,体验成功的乐趣。

活动时间:XX年4月23日(雨天顺延)

幼儿入园时间:4月23日 8:00,

出发时间:4月23日 8:10

活动地点:1、台客隆超市 2、蜗牛小镇

参加人员:中二班全体师生及部分家长志愿者(5名)

活动安排:

1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面,家长志愿者走在中间,两名教师走在队伍的后面,没人负责5到6名幼儿。

2、活动前,上好幼儿活动预备课,宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的规则,提高幼儿安全和自我保护意识。

3、摄影:每名带队人员负责自己的游戏区

4、活动路线:先参观超市,时长约20分钟,乘坐电梯进入蜗牛小镇

5、活动结束后,组织开展幼儿经验分享,观看活动照片;组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。

幼儿社区活动策划方案 篇5

“我爱我***、大手牵小手”

——***村亲子活动方案

父母每天摸黑起床,出去打拼,为的就是要让孩子过上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了与孩子们的交流,导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题,现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系,有效增进孩子与父母的感情交流,同时利用举办亲子活动的契机,促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流,增进他们之间的感情,推进***村和谐文明社区建设。

活动主题:我爱我***,大手拉小手 活动时间:六月下旬

活动目的:1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣,增进彼此之间的感情

2. 通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、***村社工互动起来,增进情感,加强***村家园间的沟通、交流,促进家园和谐。

3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进小孩健康发展。 项目内容:

活动地点:***村村民委员会

活动参与对象: ***村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长 活动主要流程:

(一) 社区成员入场。

(二) 村书记等领导致词。

(三) 主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。

(四) 每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。

(五) 活动开始。

第一个活动小环节感谢有你 1、二人三足 2、大脚小脚

第二个活动环节一路有你 1、 心灵感应 2、 角色扮演

第三个活动爱我***大家庭

(六)为孩子和家长颁奖

(七)主持人致词,活动结束 活动内容:

1.第一个活动小环节感谢有你(破冰游戏)游戏1:二人三足(15分钟)

方法:家长与孩子并排站在起跑线上,二人内侧的腿用绳子绑住,负责人员喊开始后,先到终点的一方胜出

游戏2:大脚小脚(15分钟)

方法:孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线,由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣,最先敲到锣者为胜

分享感受:给每个家长、小孩准备一张纸条,让父母与孩子把想说的话写在纸条上,互相交流,派家长代表总结此次活动心得体会。

2.第二个活动环节一路有你

游戏 1、 心灵感应 (20分钟)

活动目的:体验亲子分离时的感受,学会珍惜。 活动过程:将所有家庭分为2组,每组围成2个圆,分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后,站在原地,待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。

分享内容:

(1)请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。

(2)血缘把父母与孩子紧紧联系在一起,你们相互关心、

相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割,让我们彼此珍惜,多一些关怀少一些争吵,多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱!

游戏2、角色扮演 (30分钟)

活动目的:通过角色扮演,引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上,设身处地体验孩子或父母的真实感受,加深对彼此的理解,使子女与父母的心贴得更近。

活动过程:所有组员分成2组,分2组在小组内进行。每组准备2个情境,由家长或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后亲子必须在组前表演出来,表演完毕后开始分享。

规则:每个情境都包括父母和孩子两个角色,必须互换角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。

情境一:孩子考完试回家,这次虽然考的很差,才考了78分,但相对于上次来说,进步了10分,孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告诉你他考了78分,可是你听完后,脸一沉,说:“才考了这么点分,你是怎么学的?平时都去干什么了?”

情境二:你今天上班时被领导批判了,偏偏今天工作还很多,你忙了一天,拖着疲倦的身体回到家。看看表,“啊!孩子快放学了!”你不顾身心疲惫,抓紧时间做饭,等着孩子回家。孩子进家后,你让孩子赶快洗手吃饭,可是孩子一

回家就开始看动画片,怎么叫都不理你。你很生气,想发火,可是你想起来了自己受批评时的感受,于是只是埋怨了孩子几句,但是孩子生气了,摔门而出!

分享内容:

(1)今天扮演的场景,在你家里上演过吗?现在演出来,你的感受如何?

(2)作为父母,你可能习惯了叫孩子做这做那,现在扮演孩子的角色,你的感觉如何?

(3)作为孩子,你扮演父母角色的感觉是怎样的? 3、第三个活动爱我***大家庭 1、常州话大比拼(15分钟)

活动目的:传播地方传统文化,增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。

活动过程:将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组,共同合作将常州话翻译成普通话,并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。

1、东边牛来咧,西边马来咧, 隔壁张家大姐家来咧, 带个嗲花,带个草花, 牛郎踏杀老鸦, 老鸦告状,告着和尚; 和尚念经,念着观音; 观音射箭,射着河线; 河线唱歌,唱着阿哥; 阿哥吊水,吊着小猪;小猪扒灰,扒着乌龟; 乌龟放屁,弹穿河底; 买块牛皮,补补河底; 河里做戏,岸上看戏; 长子看戏,矮子吃屁

2、从来勿说颠倒话,说来说去不顺口。肩了秧田锄犁耙,鲜鱼跳梁猫满沟。满天亮月一颗星。忽听门外狗来掷砖头,反被砖头咬一口。

3、斗斗虫,虫虫飞,飞到高高山上吃白米,只吃干来勿吃稀。

4、从前头,有个老老头,跛到吴桥头,一惯一个大跟头,夕着两个大馒头,剥开来有两个小丫头,小丫头又有两个小馒头。

5、炒黄豆,炒蚕豆,噼里啪啦翻跟头。

6、组长下田头,耕牛在前头;村长下田头,手上捏烟头;乡长下田头,秘书在后头;县长下田头,记者抢镜头。 7、天上星星一颗颗 地上花儿一朵朵 星星眨眼花儿笑 笑得花儿弯下腰 活动物资:

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备注:

1、前期准备:各村发放公告,组织报名工作,有才艺展示(书法、绘画、声乐等优先参加)。

2、现场抽奖细则:准备奖券(2套抽奖号)。

(1)参加活动的每位参加者发放奖券1张。

(2)有才艺展示的另发奖券1张(现场展示多一张)。

(3)游戏胜方获奖券1张。

(4)其他特殊情况。

应急措施

为了我村举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

1、 事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

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2、 做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

3、 活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

4、 随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

5、 为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

***村村民委员会关于开展亲子活动的

通知

尊敬的***村各位居民群众:

***村拟定于20xx年****月****日在****开展以“我爱我***,大手拉小手”为主题的第一届亲子活动,它将会带给您和孩子一个不一样的周末,凡参加者均有礼品相送并可参加抽奖,另征集本村青少年才艺作品(应征者将优先参加亲子活动且另有惊喜),本地居民家庭与新市民家庭皆可报名,期待您与您的孩子积极参与!

特此通知!

***村委

年 月 日

亲子活动报名表

幼儿社区活动策划方案 篇6

活动目标:

1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。

2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。

3、体验与同伴集体过节日的快乐。

4、让学生了解节日的习俗。

活动准备:

1、亲子讨论过有关过年的话题;

2、“新年到”背景图一张;

3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张,红包人手一个;

4、喜庆的音乐。

活动过程:

一、导入:敲锣打鼓放鞭炮。

听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。

二、初步学念儿歌。

出示“新年到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的新年。

让幼儿说说什么节日快要来了?(把小朋友的图片贴到背景图中)。

提问:春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服,戴帽子时,老师将新衣服、新帽子的图片,贴到“小朋友”身上。)

用儿歌的语言小结:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

提问:过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时,老师将相应的图片放到背景图上。)

用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,大家说声新年好。

三、看图片,完整学念儿歌

新年到,新年到,

穿新衣,戴新帽。

放鞭炮、拿红包,

大家说声新年好。

四、拓展:

提问:你们知道拜年时除了说新年好,还能说什么?(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话编进儿歌里,如:将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。每人一个红包,一起念念儿歌,学着拜拜年。

活动延伸:

在娃娃家里,引导幼儿模仿拜年的情节。

幼儿社区活动策划方案 篇7

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、xx做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;

5月30日:“二幼之星”比赛;

5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的'兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

五、扩大影响

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

幼儿社区活动策划方案 篇8

一、活动背景

春节刚过,迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

二、活动目的

1、塑造品牌形象

2、通过活动让家长和宝宝充分感受欢乐的气氛。

3、通过活动让家长和宝宝了解中华传统节日。

4、通过活动展现中心优美的教学环境,先进的教学理念。

5、通过活动展示积木宝贝的优质服务,做好对外的宣传工作。

三、活动形式:中心活动

四、活动对象:宝宝月龄在6个月——36个月

五、活动规模:30个家庭

六、邀约对象:会员/非会员

七、活动时间:20xx年2月23日9:00——11:30

八、活动地点:积木宝贝国际早教中心三楼中心

九、表现形式

1、线上:

A、官网论坛招募

B、微博互动

2、平面:海报+展架

3、店内:员工宣传+海报+展架

十、活动流程

1、签到环节

接待:2人

签到:1人

鞋房:1人

现场引领:2人

派发礼品:1人(如活动结束后派发,此处可由接待人员接替)*实施关键点:

1、接待人员:要做好接待工作,家长换下来的鞋子要整齐摆放好,保持良好环境卫生;组织家长有序换鞋,进场签到。

2、前台工作人员:保持前台整洁,组织家长顺序签到。

*控制关键点:

1、其他工作人员:候场过程中,难免会有家长到流动到中心各个角落进行观看,工作人员要注意现场维护并为家长提供指引。

2.活动环节:

①主持人致开场辞(要求:欢迎到场家庭并对积木宝贝进行简介。)②开场舞(由指导老师编排,力求舞蹈紧扣主题,体现出热烈的气氛,积木宝贝的积极热情,能够在第一时间将活动气氛带动起来。)③主持人串词:主持人致活动贺词,宣布活动开始。

④破冰游戏:由指导老师编排,紧扣活动主题,在最快时间内带领现场在座家长进入气氛。

3、游戏环节:

①包汤圆(GYM1教室)

②闹元宵(GYM2教室)

③滚元宵(音乐教室)

④猜灯谜(需要小礼品)

*实施关键点:

1、指导老师:活动要紧扣主题,着重体现积木宝贝元素,穿插积木宝贝教学理念,并带动全场气氛,突出节日气息。

2、开场舞环节由指导老师编排,力求表现出浓重的新年气氛。

3、由指导老师负责,DIY环节在实施过程中,力求展现新奇的创意。

4、指导老师负责,教室内的活动环节,要求充分展现我们的GYM课程,重点将我们

的教具优势展现给家长,并紧扣活动主题。

*控制关键点:

1、全体工作人员:不得随意走动,妨碍指导老师进行活动环节。

2、教室门口工作人员注意观察进出家长,并对有所需求的家长进行指引。

3、在场工作人员,发挥主人翁精神,保持现场卫生环境,主动维护现场活动秩序。

4、指导老师环节,未经允许其他人员不得擅自参与环节。

十一、冷餐会

1、冷餐会为家长和宝宝准备汤圆。(儿童小汤圆)

2、冷餐会环节,销售在此环节巧妙与家长沟通,宣传公司特色和理念,展现公司优质服务和专业形象。

(待定)

十二、活动结束

1、合影拍照

2、欢送宝宝及家长

3、针对报课意向强的家长可带其参观中心。

十三、彩排时间:

20xx年2月22日

《关爱空巢老年人社区活动策划方案》由工作计划编辑撰写而成,内容素材主要来源于网络,希望在您工作计划过程中能帮到您!使您的工作规划做的更好。我们把大量的“空巢社区活动策划方案”内容汇集于专题再现给您,希望您喜欢!