大学生班级活动策划书精选(10篇)。
制定得好的策划书可以展示你的能力与决心，制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题。策划书从各个角度设想进行科学的可行性分析，只有写好策划书，才能公司更有规划，我们写岗位策划书需要注意哪些问题？接下来将由职场范文网编辑为大家讲解“大学生班级活动策划书”，期待我们的建议能够帮助您更好地掌握市场变化和趋势！
大学生班级活动策划书 篇1
三一文库（其他范文/活动方案
大学生班级活动策划书示范文本（推荐）
1动员是组织班级活动的关键。煽情
例如：孩子们，当我看到被掩埋在废墟中的活生生的生命时，我坚强的心不停地颤抖。当我看到**上坍塌的幼儿园前摆放的一个个整齐的书包时，我不禁落下了伤心的泪水，他们和我们同样大小，却永远的离开了人间，却再也看不见疼爱她的爹娘。
当学生进入情境，迅速转移战线，这期间需要组织一系列的活动。我希望学生们能发挥他们的聪明才智和全班的力量。老师相信你们。
2指导班干部根据活动需要设计四个小组，学生根据自身特点组织。
主题：“情系**灾区童心谱写真爱”
分为四组：信息采集组（家用电脑可以上网；主要负责报纸、新闻、网络等相关信息的收集和整理
数字分析组（数学优秀的人员；主要负责收集统计中的一些数字信息*）
墙报宣传组（美术比较好的：负责讲信息捕捉组的信心分类整理做成墙报）
爱心奉献小组（爱心人士：负责筹款活动的策划、登记、总结）
学生根据自己的特点自己编组。
3、各组之间团结合作，组织多种丰富多彩的活动。
大学生班级活动策划书 篇2
一.活动主题：初春伊始，春游同学渐多，为方便广大同学春游，特组织一次大型春游的景点，路线，注意事项等咨询服务活动。
2、 目的：为学生提供方便、全面、快捷的春游信息。
三．活动时间：3月21日
四．活动步骤：
1．活动策划阶段：
构思活动的相关事项，**委讨论，确定具体实施方案，安排相关人员书面文件。
2．活动准备阶段：
联系相关社会部门收集部分活动赞助，帮助活动顺利完成互动环节。并对活动计划进行了修改，以保证活动的准确性。
3．活动实施阶段：
1.早期海报应张贴在食堂，教学楼和其他明显的地方。
2，活动形式：在一食堂门前进行宣传，通过提供资讯，材料发放宣传，人员讲解等等。
3，活动互动环节
4．活动总结阶段：
调查受众，反馈信息，宣传报道，总结经验。
五.活动人员：06新闻(1)(2)班全体成员，邀趣旅游网（
）黄山学院成员六．
注意事项：
1、坚持以服务同学为主旨。
2注意服务过程中的人际沟通，避免不必要的冲突。
三。如遇特殊情况（天气），活动将延期。
“大学生春游咨询活动”策划书
大学生班级活动策划书 篇3
一、活动背景
为了进一步加强对我校大学生的法制宣传教育，增强大学生法制观念和维权观念，促进大学生健康成长，特在此针对12、13级新生开展3.15大学生维权主题班会
二、活动目的
为了深入贯彻科学发展观，深化法制宣传工作，坚持法制宣传与法治实践相结合，切实强化大学生的维权知识与维权观念，通过开展3.15大学生维权的主题班会，对大
一、大二学生进行教育与引导，使广大青少年学法，懂法，守法，用法
三﹑活动对象：12、13级全体学生
四、主办单位：团委权益部
5，时间：xx年3月14日
六﹑活动场所：各专业自习室
七、活动宣传：
1、提前向各学院下达班会开展通知，并说明要求（上交活动策划书，留开展班会的影像资料和文字资料，总结等具体时间安排），请各基层团委做好相关宣传工作，宣传并组织全院各班参与竞赛。
2请各班团支部将有关组织工作落实到位，号召各班负责学生做好班会准备工作。
三。每各班的相关学生负责用摄相机记录和拍摄活动过程。选出一些有代表性的**附在班会计划书上
八、班会要求：
1、班会内容丰富、新颖。
2班会形式丰富多彩，富有吸引力，能带动全班同学，具有学习效果。
三。积极组织，认真准备，按时实施。
4所有当班人员必须值班，遵守纪律，积极参与。
九、活动评审：
校团委权益部进行统一调查，记录班会实际情况，并对每次班会的开展情况进行回顾。班会评分相关要求如下：
1、班会内容符合主题要求。
班会内容创新，驱动力强。
活动安排清晰、富有教育意义、效果显著。
30分4所有当班人员必须值班，遵守纪律，积极参与。
25分十、评比大致流程：
114日，权益部工作人员在各医院随机抽取班级进行班会审核打分。
2、在15日至19日校团委开展综合审核并评出各奖项
3、20号公示班会开展优秀班级。
4、颁发奖状。
十一、相关要求：
1请各部门在规定时间内开展这项活动。
2各医院积极组织按时开展，各班精心准备，积极参与。
12、 奖励设立与奖励：（以各级团支部为单位）
比赛设一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
十三﹑ 活动总结 ：
活动结束后，负责人将以书面形式进行总结。由工作人员进行整理，存档。
大学生班级活动策划书 篇4
一、活动背景：
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业不是一个新的话题，但仍然是一个新的概念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。
为了鼓励大学生自主创业，各界**先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在严峻的经济形势下，大学生自主创业无疑是为自己赢得就业主动权。
二、活动目的：
本次主题沙龙旨在培养我班在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过举办沙龙，点燃全班同学的创新创业梦想；提升学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路
3、 沙龙主题：创业点亮人生之路
4、 沙龙时间和地点：xx年11月22日1教室
五、沙龙负责人及主要参与者；
主办单位：商学院市场营销091班团支部
活动参与者：营销091班全体同学
负责人：杨栋伟胡文静
布置会场：全体班干部
六、沙龙内容：
1、创业学习篇
创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。
方式：以放映**讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅
**安排：《我能创未来——中国青年创业行动》；
《 我能创未来牛根生答网友提问》
《马云创业演讲》
《俞敏洪创业演讲》
《马云牛根生俞敏洪-我能创未来》
2、情景互动篇
将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。
2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；
3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。
七、沙龙流程
1前期策划与准备：班委会将询问了解每位学生的创业知识
2、入场——在主题曲《在路上》的背景**下有秩序的进场
3、嘉宾发言；
4*创业教育**（约45分钟）；
5学生互动与交流——谈大学生创业的利弊；
6、娱乐表演；
7总结发言：由团总支学生会干部对本次沙龙进行简要总结和点评；
8、退场
八、预想效果：
丰富多彩的文体活动不仅丰富了学生的文化生活，而且陶冶了学生的情操，提高了学生的素质。积极组织同学参加活动，使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。
大学生班级活动策划书 篇5
一、活动前言
美丽的河外沙滩，夜色月如钩，篝火跳跃，是对大学轻声的歌唱，吟出了一曲对大学美好祝愿和向往的神曲，诠释了在大学的快乐，似象牙塔般的大学生活。为了能以更好的精神面貌度过大二的人生，这里既有神灯，也有明月。我们用篝火来表达我们对大学生活的热情。为此我们组织了此次主题为“户外旅程—露营篝火”活动。
二、活动目的
1、宣传马克思主义学习小组
2在实践中提高组织领导能力
3、体会生活、享受青春。
4加强交流，增进同学之间的友谊，让班集更加团结。
三、活动主题
户外旅程—露营篝火
四、活动对象
组织者：马克思主义学习小组拓展部成员：沈运勇活动主体：13级运动人体全班同学（共24 人）五、活动时间
xx年10月18日至xx年10月19日
六、活动地点
赣州新世纪大桥河边沙滩
七、活动流程策划
1、旅行前安排
（1)提前在校后门“户外启程”店订购好15个帐篷和12两双人自行车，周六上午安排好几个同学去市场买晚上食物。
（2）18号下午4点30出发到学校后门“户外启程”店集合，骑自行车出发，沿着学校前门大路直达新世纪大桥。
2、露营安排
17： 00:00：到达新世纪大桥，选择露营沙地，开始搭建帐篷。
18： 00:所有要用的东西都准备好了，收集了足够的柴火。
19： 30:烧烤开始了，聚会开始了，所有的活动都要开始了
.......
24:00：所有活动结束，进入梦乡。
7:30 ：开始收拾东西。
8:20 :准备回校。
9:00 ：到校。
八、经费预算
每个学生30元，包括租车、租帐篷、买菜，其余作为班费。
九、注意事项
1注意骑行安全和露营安全。
2、注意好食品的准备。
三。带上所有必要的露营用品，包括毯子和棉衣。
4注意行程的提前准备和合理安排。
活动后期安排
一、活动后期总结的书写
二、活动后期海报的制作
三、活动后期宣传**的制作
撰写人：沈运勇
时间：xx年10月14日
大学生班级活动策划书 篇6
11市场营销1121班活动策划
【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进同学间友谊，丰富大家的课余生活。
【活动时间】：星期五晚上七点
【活动地点】：17栋308
【活动形式】：6人一组，以小组为单位，积分制。
【活动内容】：
1星期五晚上七点集合，清点人数，确认团体名单。
2主持人致开幕词，活动开始。
3、娱乐游戏环节
注：程序的选择和顺序可根据具体情况进行调整。
一、多虫足竞走
游戏规则：参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将手放在前面队员的肩上，比赛开始后，大家一直迈步向前，队尾队员通过终点线用时最少的取胜。
奖励：花费最少的时间：第一组+ 2分，第二名1.5分，第三名1.5分，第四名0.5分
道具:秒表
二、亲密接触
规则：以6人一组为例，a、b两组面对面站立，一张报纸的地盘属于两个人，a组组长从主持人那里抽取一道题目，向b组提问，若回答错误，b组的报纸对折一次；相反，你可以选择恢复自己的报纸一次或对折敌人的报纸。最终哪方地盘不足以让自身“稳稳的立足”即为输。
（两人可抱、可背、可金鸡独立）
ps：此项活动可以重复参与
奖励：胜出一组积分+2
道具：一些大报纸，最好有海报；备选问题集。
三：趣味赶球
1人数和分组：每组6人
2比赛距离：20米（设障碍物10米）
3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
4.比赛规则：每个队6名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
奖励：花费最少的时间：第一组+ 2分，第二名1.5分，第三名1.5分，第四名0.5分
道具：篮球4个 、木棒
四、我猜我猜我猜猜猜
规则：时间为60s，一组的队友面对面站立(1人为表演者,另5人同为猜测者),主持人让表演者抽取一张字条,表演者做给猜测者看,规定时间60s内猜中数目累计最多组胜。（注意：
动名词可以用语言来解释，但不能用语言来解释）
奖励：第一名积分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5
道具：动物、人物、成语或物体
(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
游戏规则：
1两个小组将抽签决定各自的位置。
2主持人命令游戏开始，也就是时间。首先，抽到嘴巴的必须借助抽到手的两人帮助把汽球吹涨（抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球）；然后两个站起来的人把拉到屁股上的人抬起来把汽球弄碎。
（用双手抬，“脚”代表搬运）
奖励：胜出一组积分+1
其他备用游戏节目：
一、 脑筋急转弯大抢答
游戏规则：
1主持人要提问，每组要抢着回答，第一组要派代表回答。
2再回答错误的问题。
3.20-30道题目答完即可。
奖励：如果在活动结束时作为辅助活动，你可以正确回答一个问题+0.5；否则，就累计答对次数第一名+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5
道具：脑筋急转弯问题集
【活动准备】：
1.各活动道具。
2主持人解说（主持人准备）
4.纯净水1桶，纸巾1包，创口贴几张。
5团队最终排名奖（待定）
【活动预算】：5元一袋气球；水费7元；纸巾3.5元；奖品费用100元。
【注意事项及危机处理方案】：
1注意活动顺序，避免脚踝扭伤、跌倒、磕碰等事故发生；
2准备好创可贴，防止自行车碰撞或其他事故造成轻伤。
姓名：潘珊珊
班级：营销1121班
学号：03112126
大学生班级活动策划书 篇7
一、活动主题：
中秋班级联欢
二、活动时间：
xx年xx月xx日晚7：30至9：30
三、活动地点：
xx学院鸿文楼305教室
四、活动流程：
1这首名为《我要飞》的独唱是陈盛源带来的。深情的歌声和柔和的嗓音一下子拉近了学生之间的距离。
2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。
3、歌曲独唱。由郑鸿杰同学带来的【启程】。
4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。把气球绑在脚上，踩到对方最多的气球上。
5、歌曲表演。文艺委员周水演唱了《莎士比亚的才华》。
6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。
7、小游戏：抢凳子。课堂气氛达到高潮。七个学生被选来转动六把椅子。当**打断时，他们应该迅速坐到椅子上。那些没有抢椅子的人被淘汰了。
8、***讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。
9、送月饼和全体同学合唱。因为我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束前，我们都吃月饼，唱了一首歌[朋友]。
10、主持人宣布班会结束。
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大学生班级活动策划书 篇8
一、活动引言
当今社会是一个快速发展的社会，也是一个物质文明和精神文明不断发展的社会。在这样一个社会里，我们需要今天的大学生有一个不断发现和创新的头脑。如今创新创意不断在社会上飘飞，为应我们的文化创意经典案例与实务课的要求，挖掘我们身边的创新创意经典，让我们大学生有所收获，决定策划中文系语文十班学生捏泥人活动。
二、活动目的及意义
鉴于09年级计划开展稻草人活动，考虑到学生的经济能力，活动必须尽可能环保、低消耗。同时，它可以让学生发挥自己的聪明才智，做出各种各样的创意，所以他们决定举办一个泥人活动。既能使学生通过自己的想象和才智做出各种各样的创意的东西，又能提高学生的想象能力和创新思维，而且环保实际。
三、活动名称
中文系语文十班学生捏泥人活动
四、活动目标
学生通过自己的能力完成一两件作品，并制作标签，标明作品名称、创作者、创作目的等。
五、活动开展
（一）活动对象
中文系10级汉语班学生
（二）活动地点
桂林师范高等专科学校甲山校区
（三）活动时间
xx年11月25日至xx年11月30日
（四）活动人员组织配置
1活动负责人：梁福根教授
2活动分为四组。每个小组都有一名组长，负责小组活动的进展。
（1）第一组101班，小组长
（2）第二组102班，小组长
（3）第三组103班，小组长
（4）第四组104班，小组长
（五）活动安排
1xx年11月25日，各组组织人员到市场购买彩纸、剪纸等所需材料。
211月26日至27日，全校师生在学校泥泞的地方揉制泥人，并用有效材料制作作品。
三。11月28日至30日，展览在甲山校区图书馆举行。
六、经费预算
彩纸1元一张，买50张，共50元；
剪刀每把2元，买10把，一共20元；
总共70元。
七、活动中应注意的问题及细节
（1） 安全问题：剪刀锋利，使用时不要发出噪音，以免划伤和割伤；在泥泞中，不要互相挤压，以免伤到眼睛。
（2） 健康问题：由于活动是深秋，所以浇水时不要互相泼洒湿泥，以免弄湿衣服，导致感冒。
（三）活动时由于地小人多，切勿相互拥挤，争抢材料，造成不和气氛，影响活动的进展，应做到相互礼让，和谐相处。
（4） 工作完成后，请妥协安置，以免遇到断线、白忙。*
大学生班级活动策划书 篇9
活动主题：
文明校园、由我们共建！
1营造整洁文明的校园环境，营造文明湖外浓厚的氛围，为和谐校园营造良好环境
2、调动同学们的劳动热情，锻炼和提高同学们的体魄，培养同学们的爱校情感
三。提高学生的道德素质，养成良好的文明卫生习惯
二、劳动内容
根据学校劳动周的安排和合同区域的情况，本劳动周的内容安排如下：
1区域文明监管：文明就餐、文明语言
2、区域内文明整治：宣传栏（牌）杂物清理、口香糖迹清除
3、区域内保洁：杂物(纸)入篓，重点是绿化地上烟头。文明有序：校园生活区、教学区、体育场内仍有杂物遗留。（每个班的教师和承包区域。详见分配表）
4、考勤督导：不定期的对当天同学上岗情况
三、劳动范围及参与对象
湖南外语职业学院（浏阳校区）班级
四、劳动时间
待定五、相关人员职责要求
1、负责人必须监督同学们认真劳动，同时做到以身作则，起到应有的带头作用。
2参加培训的学生必须认真负责，按时到岗，上岗期间不得无故缺席，严格按要求完成检查督导任务。
三。各班组负责人必须严格要求，确保班组任务保质保量完成。
4如有不明确之处，劳动者应及时咨询该地区负责人。
5每对应在相应的劳动时间前10分钟上班，并做好签到工作，否则将被记为迟到和旷课。
7督导组成员负责每各区域的出勤。
8劳动周期如有变动，应事先通知并作相应调整；如无变化，按计划执行。
六、劳动要求
（一）文明整洁
劳动具体要求：
1积极引导学生排队就餐。
（二）文明保洁
劳动内容：校园公共场所卫生保洁。
劳动具体要求：
1、清理教学区和生活区道路上及绿化带等公共场所的果皮纸屑，清理各楼层架空层、公用**、食堂楼梯转台上的乱贴杂物。
2、按规定时间在规定区域来回巡视，清理垃圾（包括垃圾带、废纸、果皮、饮料瓶等各种杂物），并将其投入就近的垃圾桶。
3、参加人员必须认真负责，保质保量保洁到位，不得随意脱离岗位，不得自行分解，否则造成脱岗离岗或脏、乱、差的现象，要追究所在区域负责人的责任。
大学生班级活动策划书 篇10
三一文库（其他范文/活动方案
一，活动名称：班级包饺子活动
2、 活动的目的是丰富学生的课余生活，增进他们的感情。
3、 口号：今天冬至饺子，明天华水骄子。
四，活动时间
五，活动地点：校外餐馆。
6、 参加人员：20xx级107班全体成员、特邀家教及部分餐厅员工。
七，活动准备：
一，活动地点选取及布置。
二，嘉宾邀请。
三，活动现场气氛调动。
四，活动中节目表演。
五，活动前，中，后期宣传。（宣传委员负责）七，总策划，细节商议。（策划人，班长及团支书负责）八，活动流程：一107班班委沟通协商，就活动的细节交换意见；
（1）面粉，肉，菜。
1，需要多少面粉
2，争取同学们的意见想吃什么肉，和计需要多少肉3，争取同学们的意见想吃什么菜，和计需要多少菜（2）开展活动
我们以简单的自己动手为乐趣，让学生都参与到活动中来，避免铺张浪费。
1在比赛中揉搓面团，优胜者将获得棒棒糖奖励。
2获胜者将获得棒棒糖奖励。
三。在比赛中包饺子，优胜者将获得棒棒糖奖励。
4，欣赏，观察饺子的外形，启发同学们相互交谈家人平时是怎样包饺子的。
（3） 请餐厅工作人员品尝，并希望同学们能互相告诉如何包饺子。
第二，召开班会，向学生宣传活动，鼓励他们积极参与。
1积极参与，增进学生之间的感情；
2，体会自己动手，丰衣足食；
3，增加集体意识，团体精神；
4感受劳动的乐趣，进一步培养学生的实践能力；
5学生们试着再做一次。与其他学生比较速度和质量。
（iii）与餐厅工作人员协商活动所需的时间和设备；
1，活动需要两个小时；
2.半小时内进行一次小型活动；
3，所需用具由校外餐馆提供。
第四个冬至22日下午6点，活动正式开始。学生自己包饺子；
