学校卫生工作汇报精选。

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学校卫生工作汇报 篇1

我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体教师和学生的大力支持下,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻落实学校卫生工作,完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、计划免疫、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用,传染病防控的宣传等大量的工作,保障学生的身心健康发展,有力地推动了学生的全面发展。

一、强化组织领导,落实岗位工作责任

卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远发展,是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作,为贯彻落实卫生和教育方针,促进学生健康,提高学生整体素质,改善学生就读环境,我校成立了由校长为组长,教导处主任、学校卫生主管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工,责任到人,保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还多次派卫生员参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训,以提高学校卫生员的管理水平。

二、建立健全制度,完善学校卫生工作

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《校产设施管理制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力,一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

三、加强卫生、健康教育管理,创设良好的育人环境

学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来,我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

1、健康教育抓落实

我校能按照国家规定,开足、开齐课程健康教育课程。学校每两周上一次健康教育课,平均每周0、5课时。要求执教健康教育的老师上课前认真备课,写出详细的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动,每个老师都畅所欲言,这些思维的交流和碰撞,大大促进了心理健康教育学科的发展,更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。

2、卫生习惯抓养成

为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了,人也整洁了、自信了。

3、环境卫生抓保洁

“打扫易,保持难”这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物 ”等。

4、“眼操”动作抓准确

我校每天坚持组织学生做眼保健操,要求上课的老师不拖堂,不占用眼保健操的时间,在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。另外,我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记,卫生员也进行全校性的巡查。

5、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作

每年的体质监测工作都认真完成,根据有关部门的规定,我们做好了检测前的准备工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何配合医生做好体质近侧,完成了监测任务。做好了检测后的统计工作,上报有关报表,整理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题,及时统计出来,及时与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作达到了真正的目的。

回顾我校卫生工作,我们深深懂得:学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩,但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新,为全体师生创设一个整洁、优美的校园。

本学期,我校牢固树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染并常见病的预防和治疗,切实做好防病工作的原则,使学校的各项卫生工作有序进行。

一、领导高度重视,加大了工作力度

1、组织保障。

调整了学校卫生领导小组,由校长任组长,各部门负责人及班主任任组员的领导小组,形成了层层有人抓的格局,切实地开展了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效。

2、制度保证。

(1)建立了学校卫生工作三级管理责任制。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查,监督,指导,参与卫生工作,帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题,做到发现问题及时解决。

(2)制定了各部门卫生工作职责,各部门分工负责,团结协作,落实了各项卫生工作任务,效果较好。

(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。

(4)建立了晨、午检制度,消毒制度。

二、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生

1、能关心学生的身心健康,班主任坚持做好晨午检工作,发现问题及时汇报,如有异常及时向卫生室报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑似立即进行隔离。

2、做到消毒工作到位,每天对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。

3、对学校环境卫生,各年级、各班按照职责分工,保持长期整洁,少队部定期组织检查评比工作。

三、做好季节性的预防工作

1、学校卫生室能根据不同季节特点,开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害,及时尽早对师生做好知识性宣传工作,在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识,同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在“手足口脖期间和发现其它疑似病人及时汇报,及时治疗,所以,本学期保证了师生的身心健康,维护了正常的上课次序。

2、这学期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行和春夏季的霍乱吐泻等工作。在天气转暖时,能严格做好宣传食品卫生,防止肠道传染病的暴发,指导学生的饮食饮水卫生,教育学生饭前便后一定要洗手,同时要求学生不买三无产品食用等工作。

四、常规性工作

1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察,发现问题及时与有关人员联系,同时采用班级卫生委员协助班主任和各年级做好各项卫生工作。

2、本学期对各年级学生开展了两次视力监测工作。对近视学生采取有效措施,力争做到近视发病率有所下降,控制新发病率。

3、做好疫苗补接种工作,本学期重点配合卫生防疫部门做了麻疹疫苗的摸底和接种工作,做到了不遗漏一名学生,不出现任何意外。

4、沙眼防治工作:增强学生的个人卫生意识,培养学生的良好卫生习惯,要求学生认真做好眼保健操,从而达到保护视力的目的。同时向他们宣传保护视力的知识,争取把发病率降低到“零”。

5、及时做好营养评估,对营养不良及肥胖防治工作:利用健康处方指导家庭合理用餐,根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖;营养不良者补充足够的营养。

6、多项举措,严防各类疾玻我校根据上级相关文件通知,结合学校实际,多项举措,开展了一系列防控工作。

(1)利用板报、校园广播、宣传橱窗、早会、班会课、健康教育课、知识竞赛等形式,进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,同时通过召开家长会将防病知识普及到每一个学生家长;

(2)坚持搞好校园环境卫生;定期对教室进行消毒并有消毒记录。

(3)坚持个人卫生抽查评比,严格落实学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。

总之,在学校领导的高度重视下,在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。但是成绩只能说明过去,未来的起点永远在“零”的位置上,在卫生工作中还需进一步下大力气,为师生的健康作出应有的努力。

一、领导重视,制度健全

学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参加的卫生工作小组。每学期都要制定审议学校卫生工作计划,把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程,并经常检查督促卫生室工作的落实情况。由于领导重视,成员的努力,我校卫生工作逐渐实现了科学化、制度化、规范化。具体地我们加强了以下几方面的工作。

1、校医室岗位职责明确,建立健全了各项规章制度,如《卫生室工作制度》,《卫生保健制度》,《传染病管理制度》等。

2、坚持卫生检查制度。校医定期对全校环境卫生进行检查、评比、对学校食堂饮食卫生进行监督检查和指导。严把病从口入关,以防肠道传染病和食物中毒事件的发生,确保广大师生的身体健康。

3、做好医疗保健和学生档案的管理工作。根据需要我们制定了完整的购药计划,及时购进了所需医疗器械和药品。在学校经费紧张的情况下,学校领导尽可能地为卫生室购买了必要的医疗器械、药品柜、按摩床和常用药,使我校的医务室达到了河北省颁发的“卫生室设备”一级标准。学校还为每位校医配备了电脑,为科学现代的卫生管理奠定良好的基础。

4、建立建全了卫生工作档案和学生健康卡片,坚持每学年对全校学生进行体质调研,及时把学生体检结果反馈给家长。并对全校学生的视力进行了分析和统计。

5、建立了教职工的健康档案,把教职工的健康做为医务室的大事来抓。

6、建立学生宿舍值班制度。 针对我校住校生多,常发生夜间突发疾病的实际情况,卫生室制定了夜间校医轮流值班制度。保证了住校生有病能得到及时的治疗,对急症和重症病人及时护送到医院,使住校生的看病问题得到了妥善解决。

7、做好全校教职员工的医疗保险及离休教师的医疗改革的前期工作。

二、普及健康教育

在新的形式下,我们坚持把健康教育纳入学校素质教育的轨道,使学生在学校的身体状况和心理素质得到健康成长。现时还积极开展有关卫生保健知识的宣传工作。采取多种形式,通过广播、橱窗、印发宣传材料。校医每星期为值周班上“青春期健康教育”课。

坚持上好心理健康教育课。我们根据上级要求,为高一、高二年级开设心理健康教育课,每班每周两节,由心理专业的教师任职。

三、做好预防近视和常见病治疗

针对我校新生入学近视率高,用眼时间长的特点,我们采取了综合防治措施。在开展防潮近视眼宣传的同时,为每班配备了眼保健操挂图和视力表。每个教学日播放两次眼保健操的基础上,由校医定期检查、辅导学生把眼保健操落到实处。我们购买了“近视视治疗仪”,有针对性地对边缘视力,假性近视的学生进行治疗。与市防疫站大夫一起,对各教室的打光照明,课桌椅、黑板照度及环境噪声进行了监测。以上措施,收到了明显效果,学生的视力不良率保持稳定。

对觉见病多发病,坚持以预防为主,及时掌握常见病、传染病的流行动态。每年在流感的高发季节,学校专门拨出经费,由德育处、卫生室为同学们购买预防流感的药物,为住校生发放“板兰根冲剂”。用84---消毒液、来苏水等消毒剂喷洒各教室、办公室、学生宿舍,由于我们预防措施得力,几年来,我校没有发生过传染病的流行。

四、卫生保健工作深入学生社会实践活动中

近年来学校大力加强学生的综合素质教育,每学期都有大批的学生参加军训、学工等社会实践活动,如何做好这些学生离校期间的卫生保健工作,是应及时解决的迫切问题。我们在卫生专业人员少、工作量大的情况下,调整工作重心,为保证参加社会实践的学生的身心健康,学生组织的学生军训、学工活动都专门配备了校医同行。

今年在学工活动中,几位校医坚持轮换随行,我们在做好卫生防病的同时,又抓住学生参加生产劳动的机会从多角度观察了解学生的身体健康状况,了解学生动手、动脑能力、骨骼发育程度和肢体的灵活性等指标,为进一步做好青少学生的健康教育打基础。

五、预防为主,树立常备不懈的思想

对于学校的卫生工作,我们坚持以预防为主,树立常备不懈的思想,注意有关专家对疫情的预测及春冬各种传染病有可能会反复的形势,我们坚持做好学生体温日报告和零报告制度,全面掌握学生的身体健康状况。开学以来,我们坚持每天对全校学生进行体温监测,对发烧的学生进行监控,及时与班主任和家长联系掌握病情的发展动态,完善了我校预警机制和“防传染”网络图。

学校卫生工作汇报 篇2

自11月底教委办下发关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知,结合西门村开展的“美丽乡村,从我做起”综合整治活动,学校高度重视此项活动,特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排,组织了“垃圾不落地·校园更美丽”的一系列环境卫生整治活动。

一、领导重视,分工明确

1、成立以校长带头的卫生整治领导小组,教师参与积极性较高。

2、各部分卫生分工明确,责任到人。

二、突出问题,有效整改

1、发现问题

大礼堂发现门口有较多蜘蛛丝;幼儿园前的台阶处下能够有烟头;操场杂草较多;部分班级图书柜上有灰尘;综合楼楼梯拐角处有死角。

2、有效整改

经过讨论,决定采取换岗位检查整改情况。通过换岗位检查,发现卫生问题得到了很大的改观:蜘蛛丝的存在较少,在力所能及的地方几乎看不到;通过在学校门口张贴“保护环境·需要你我他”倡议,接送幼儿园孩子的家长随地乱扔烟头的现象改善了很多;通过借助卫生评比将卫生区杂草、灰尘、死角等纳入评比项目之后,各班班科任老师和学生对以上问题的态度渐渐从被动变成主动关注。

三、结语

校园环境,学校的宏观代言词,校园环境的卫生决定这学校的校风、校貌。针对存在问题虽然已经整改,但是本次活动没有结束,我们将以“垃圾不落地,校园更美丽”为宗旨指导今后校园环境卫生的工作。

学校卫生工作汇报 篇3

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生装健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:

一、领导重视,管理规范、资金保障

学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力。

二、用心开展健康教育活动,强化健康意识

1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座六次,黑板报宣传四次,画廊宣传牌四块,横幅宣传两次。

3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。在三月份学雷锋月中,学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路,为群众量血压、发放防治传染病的宣传单。

三、健康监督,疾病防治

1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。

2、防近工作持之以恒,本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查,省级模范学校的预查,

结合这些活动,教育学生养成讲卫生、讲礼貌的好习惯,组织学生每一天检查评比各班室内外卫生,在“非典”流行的四、五月份每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室、各班每一天都能基本做到洁、净、美。

2、饮食卫生毫不懈担校长室、总务处多次召开安全、卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,职责到人,落实到位,层层抓、处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

3、个人卫生教育不断。学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生,在三、四月份的“创卫、创模”活动中,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每一天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”,强化健康意识,树立名校学生形象。

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卫生自查报告小学精选


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卫生自查报告小学(篇1)

天明小学体育卫生工作自查报告

我校在上级有关部门的关心领导下,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关规定,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育卫生工作,以促进学生身心健康发展,全面推进素质教育。按照《教育部办公厅关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》精神,现作如下专项总结:

一、管理工作

(一)组织管理

学校校长亲自挂帅领导学校体卫工作,重视学习关于体卫工作方面的政策法规,在学校年度工作计划和总结中均有学校体卫工作内容。学校有专门的体卫教育领导小组,以校长为组长,以分教导主任为副组长,体育教师为成员。

学校对体卫工作的教育经费倾斜力度很大,每年拨出相当大一部分资金用于体卫专项活动,一方面保证学校体卫工作的正常运行,另一方面作为奖金鼓励师生在这方面出成绩,出好成绩。经常开展活动。

我们将体育与卫生工作,作为学校的重点工作之一。做好这项工作,关系到小学生的身体健康与素质发展,做好这方面的工作,有利于全面深入地推进素质教育,让学生们全面发展,有效提高身体素质,发展他们的特长与个性,为一生的发展奠定良好基础。

(二)体育教学

1、我校按市教委颁布的课程计划,开齐、开足了体育课程;按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作,杜绝了“放羊式”教学。

2、学校秉承“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的体育工作理念,保证了学生每天一小时体育锻炼时间得到落实,对当天没有体育课的班级安排了体育锻炼课;学校每天安排了阳光体育大课间活动(下午2:55-3:20),并保证了落实;学校根据季节变化开展做操为主要内容的每日活动。

3、将《健康教育》纳入体育课程中统筹安排。将《健康教育》课程间周一节作为体育锻炼课的教学内容之一;班主任每周利用1节晨会课进行健康专题教育活动;各学科任课教师结合本学科特点认真开展了健康教育知识渗透教学。

4、学校做到了定期组织课外体育活动,并做到规范化、制度化;每年组织了2次全校性的运动会——每学年上下学期各一次跳踢比赛和田径运动会,并注重了开展体育活动的安全要求与措施。

5、学校根据学校、教师和学生的实际情况设立了体育运动项目代表队和课外兴趣小组。

(三)卫生工作

1、我们教室的采光照明,严格按照《中小学教室采光和照明卫生标准》进行配置,教室平均照度达到150LX。教室的黑板无破损和裂缝。教室课桌椅按《学校课桌椅卫生标准》进行配备。

2、学校为学生提供充足的饮用水,还提倡学生自己从家里带开水来。

3、学校的厕所设施基本符合标准,每天人工多次冲洗,确保了整洁卫生。

4、学生进行健康体检一次,由镇社区卫生服务中心专业人员来校为学生体检,体检表由学校卫生保健教师分析后存档保管。每学期结束,体育教师还对每一个学生进行体质健康测试,每生有体质健康卡档案。

5、我们利用多种渠道对学生进行卫生教育,让学生了解疾病知识及自我保健知识,从小养成良好的卫生保健习惯。体育教师、班主任及其他任课教师等都有较强的卫生教育意识,高度重视对学生进行卫生健康教育,充分利用体育卫生保健课、班队会、升国旗仪式、晨会、黑板报等,将常见病的防治、青春期卫生教育等健康知识有效地对学生进行教育与渗透。我们还开展过利用影像资料对学生进行这方面的教育,如看禁毒教育片等。

6、村卫生室离学校大约500米,可以简单处理学生的外伤。

二、条件保障

1、师资配备

学校按配备兼职教师,岗位合格率达到60%。我们明确地对体育教师提出了常规要求。

2、体育教师享受参加教师培训,每个体育教师都能按规定要求取得继续教育学分。

3、器材设备及场地

学校按国家、市级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材符合国家、市级有关规定,符合教学基本要求,并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

4、教室及课桌椅

(1)学校教室达到要求:人均使用面积不低于1.15平方米;教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。教室内各列课桌间有不小于0.6 米宽的纵向走道,教室后设置了不小于0.6 米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。

(2)教室内在座学生保证了每人一席。

(3)黑板完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭。黑板下缘与讲台地面的垂直距离为0.8~0.9米;讲台桌面距教室地面的高度为1.2米。

5、学校无食堂

6、饮水卫生

学校为全校学生提供充足、安全卫生的饮水,采用的是取得有效卫生许可证的水厂的水源。

7、公共体育卫生服务

(1)学生体检重视学生体质健康,每学年对在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案;学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长,班主任也掌握本班学生的体质状况,将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师,以保证学生的运动安全;班主任还督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载,学校和各班还把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。

(2)学校统一为全校学生购买了校方责任险;学校接受了崇明县食监分局和镇社区卫生服务中心等上级相关部门的食品卫生检查和指导。

(3)学校的体育场和运动设施为开敞式,长期免费向学生开放。

三、体质检测

1、学校高度重视学生的体质健康,为贯彻实施《国家学生体质健康标准》,学校成立了以校长为组长,教导主任为副组长的《国家学生体质健康标准》领导小组,以加强对实施《国家学生体质健康标准》的领导;为加强对《国家学生体质健康标准》的宣传,我校还在教师大会上对其进行了宣传布置,并在学校的广播上向全校学生进行了宣传。

2、体育教师对《国家学生体质健康标准》所要求的测试项目进行了认真的训练,特别关注了难点项目和部分达标困难的学生。

3、经过体育教师的训练与测试,全校《国家学生体质健康标准》测试合格率为99.47%,良好率为53.68%,优秀率为4.21%。

4、学校实施了体质健康监测制度,结合每学年的学生体检,对学生视力状况进行了监测。

5、学校建立了新生查验预防接种证制度,新生入学预防接种证查验率为100%。

四、存在问题

我们在体育与卫生教育方面还存在一些问题,需要继续努力。

在人员方面,需要增加一名专职体育教师和一个具备相应学历的保健教师,有利于提高学校的体育教学水平和卫生保健水平。

在硬件设施方面,活动场地比较落后,需要尽早进行改造。缺少符合标准的体育活动室,卫生室没有。学生视力不良率不容忽视。我校学生视力不良率为%左右,呈上升趋势。

天明小学 2010、4、2

卫生自查报告小学(篇2)

学校拥有一定的办学条件。拥有多媒体教室、计算机网络教室、自然(科学)实验室,开通了校园城域网。学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标准,教室室内环境整洁,做到了门窗壁地整洁,无蛛网、无尘迹、无痰迹、无烟头、纸屑,物品整洁,通风、采光、隔音情况良好,通风课桌椅按照国家标准定做,黑板无反光,教室照明符合卫生标准,无裂缝、无眩光。厕所卫生良好,有专人负责打扫和冲洗,学校还给清洁工发放洁厕工具和化学药品,确保厕所的清洁卫生。学校在教学楼每班安放了一台纯净水饮水机,随时有足够的饮用水和生活用水。并且纯净水符合国家标准。学校积极开展消灭鼠、蝇、蚊、蟑螂的工作,除四害设施齐全、用药规范,有专人负责,四害孽生场所和孽生物得到有效控制。学校院内道路平整、校园绿化率40%以上,校园内绿树成荫,绿草如茵,郁郁葱葱,鸟语花香。,每周一次大扫除。校园内无废水、废气、废渣、黑煤烟,无噪声污染。

卫生自查报告小学(篇3)

篇一:学校卫生工作自查报告

学校卫生工作自查报告

我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:

一、提高认识,健全组织。

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校建立健全一系列卫生管理制度。

*学校卫生工作领导小组组织机构

组 长:杨建忠

副组长:李振东

成 员:唐 江、闫明娟、王 松、姚 明、赵 勇、班主任。

二、加大投入,改善条件。

几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,学校投入大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。

学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治,新建花坛、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行,整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

三、组织活动,预防疾病。

本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好春季防病工作,专门召开了年级组长和班主任会,传达了县教委的有关文件,认真领悟了县教委卫生防病紧急工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两操两课”(早操和眼保健操,体育课和课外活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过文化长廊、板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

四、整洁校园,美化环境。

学校建立了《食堂卫生管理制度》、《校园环境管理制度》等,办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查,与学校开展的“分组联动,自主管理”相联系。一年来,为了加强学校的环境建设,学校政教处加大了对环境卫生的管理力度。在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。

五、强化管理,确保安全。食品卫生方面,为了作到安全第一,学校对食堂加大了管理力度。做到了制度健全、责任到人,食堂人员还进行了体检,均身体健康。教师就餐地点及餐具等定期消毒,及时打扫或清洗擦拭,做到了干净、整洁。学校严把食品、原材料采购关,坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料,特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了索证制度,由食堂管理人员控制和把关。食堂购买的食品、原材料,按照国家有关规定向经营单位索证,所购物品必须符合卫生规定,并填写采购登记表及台帐;仓库有专职保管员,严格食品出入库登记制度,仓库及冷藏设备清洁,通风良好,分类放置,分库存放。食品加工声所设施完备,符合卫生要求。食堂工作人员一律持双证(健康检查证、岗位培训合格证)上岗,并严格按照有关规定保持个人卫生,有效保证了教师的身心健康。

六、克服不足,再上台阶。我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,如教学楼和宿舍楼内无水房、厕所;操场未铺设塑胶跑道和人工草坪;学校食堂消毒设施不齐全。今后,我们将进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

苇子峪镇中学2013年篇二:东关小学卫生自查报告

东关小学卫生工作自查报告

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全,促进学生身体健康,我校成立了以胡潇校长任组长、牛志强副校长为副组长的卫生工作领导小组,着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件提高师生的健康水平,做好服务育人的工作。建立健全了《卫生管理制度》、《卫生知识宣传教育措施》、《食堂工作人员管理制度》、《食品卫生管理制度》、《传染病预防措施》、《卫生安全事故应急预案》等制度与措施,整体上形成了领导重视、制度健全、精细管理、资金保障、奖优惩差的管理模式。现将我校卫生工作执行情况报告如下。

一、学校基本情况

武安市东关小学位于武安市城东,始建于1993年,占地面积10000平方米,现有18个教学班,在职教师51名,学生1051余名。

学校教师群体团结、勤奋、向上,教师学历均已达到标准,现有小学高级教师 24名,小学一级教师 27名,武安市“名师”2名,其中武安市学科带头人2 名,武安市骨干教师 名,武安市教学能手 6名。

我校以“培养有特长的学生,办有特色的学校”为目标。在特长培养方面以“课堂抓普及,激发兴趣,发现特长;活动抓提高,强化兴趣,培养特长;参赛促发展,激活兴趣,展示特长”为总体思路,以丰富多彩的校本课程活动的开展为抓手, 开展技能活动,力争百花齐放,切实为学生的快乐成长服务。立足艺术和体育的教学课堂, ,立足学校的校本课堂根据学生不同年龄特点为每一个学生掌握技能提供保证,全面提升学生的综合素质。

学校先后被评为“河北省自制教具先进学校”称号、“体育卫生工作先进学校”、“邯郸市中小学校园环境管理先进学校”、“邯郸市艺术教育先进学校”、“邯郸市德育工作先进学校”、“绿色学校”、“邯郸市少先队雏鹰大队光荣称号”、武安市委、市政府授予“文明单位”等

二、近年来卫生工作情况

(一)加强领导,健全机制,进一步规范我校卫生管理工作。

近年来,我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。近年来学校的卫生工作得到上级领导和有关部门的好评,对学生进行了健康教育,培养良好的卫生习惯,加强了对传染病、学生常见病的预防。定期组织开展预防传染病宣传教育活动,并将预防传染病宣传教育作为重要内容,通过图片、讲座、黑板报、发放预防传染病教育资料等对学生进行健康教育,并根据季节性流行病传染特点,进行预防宣传教育。

(二)建立健全各项卫生防疫制度,制订突发事件应急预案。

1、广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生的科学防病能力。

2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。

3、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。

5、学校加强了对学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫正工作。

(三)卫生常规工作做到科学化、精细化

1、学校建立了学生一日常规制度、环境卫生及教室卫生的管理制度。开学初做好了学校春季传染病、流行病的预防、接种工作,及季节性多发病预防。做好防传染病、流行病预案,制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。

2、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视的预防。重点监控学生视力,近视生常抓不懈要持平。切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实,做到穴位准确手法正确。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防为主保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,共同保护学生视力,严格控制近视率。

(四)舆论抓宣传,活动抓落实。

1、抓舆论宣传。

学期初,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。

2、抓班级、学校卫生网络建设。

要求各班组建班级清卫工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。

3、抓卫生服务质量的提高。

学校专门指定总务处负责督促检查学校的厕所及包干区卫生,及时做好信息反馈,掌握苗头性问题,及时解决。

4、抓检查评比。

按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求,每周坚持定期不定期的检查,及时公布成绩,找出存在问题,树立先进典型,激励后进,并以此作为文明班评比中的一个基本条件,形成你追我赶的良好风气。

(五)卫生服务做到人性化、深入化

1、为做好预防接种、全校流感的预防、龋齿预防等,从宣传、发放通知、收费交费、统计名单、组织注射检查等工作都做到详细周到,不出一例差错。做到了使班主任、家长、领导、上级满意放心。

2、控制传染源,切断传授途径。严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度应早发现、早报告、早诊断、早治疗。

3、落实卫生岗位责任制,严格卫生操作规程。小食品和不卫生饮食进入学校。

(六)师生饮水卫生

1、学校领导十分重视师生饮水卫生工作,指定专人负责管理,保健老师经常检查督促。

2、学校加大饮用水安全卫生工作的管理力度,进一步完善饮用水安全卫生管理制度,落实有效措施,责任到人。

3、我校师生的饮用水是白云山优质饮用水。每次认真做好饮水机定期清洗消毒,提醒饮水机消毒专业机构定期为学校的饮水机做好清洗消毒工作等。

4、加强饮水卫生宣传教育。充分利用健康教育课、班会、讲座、黑板报、广播等形式,开展饮用水卫生安全及水源性传染病预防知识的宣传教育活动,教育学生自带茶具,保护水龙头的清洁,防止污染;使学生了解饮水卫生安全的重要意义和水源性传染病的传播途径及预防方法,提高学生的自我保护意识,养成良好的卫生习惯。

(七)加强传染病管理

1、做好晨检,注意观察学生中急性传染病的发生情况,做到早发现、早报告、早治疗、早隔离。

2、认真配合卫生医疗部门,按时做好学生预防接种工作。

3、学校健全建立学生健康记录卡制度,及时掌握学生健康情况。

4、卫生室积极做好备有的常用药品自查,及时对一些过期药品进行处理。

5、学校认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作,并对各种传染病制定了预防预案。

三、存在的主要问题与整改措施

经全体师生长期携手努力,我校卫生工作取得了可喜的成绩,长足的进步,但还存在着许多不足和问题:

一是个别学生轻视卫生的现象依然存在。

二是学生健康教育知识知晓率较低,卫生习惯也存在不少问题,有待于进一步加强教育。

三是学校卫生专用教室、教育教学设施(器材)等存在不足,还需要上级部门的大力支持和资助。

在今后的工作中,我校将以《条例》为依据,努力工作,大胆探索,开拓进取,使学校卫生工作逐步走上健康发展的轨道。不断加强学校卫生管理机构和队伍建设;不断改善学校卫生基础设施、器材配备;不断加强学校卫生工作师资培训,帮助他们提高业务水平,创造必要的工作条件。篇三:七河小学卫生自查报告

七河小学卫生工作自查报告

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全,促进学生身体健康,我校成立了以江文玉校长任组长、政教主任许玉兰为副组长的卫生工作领导小组,着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件提高师生的健康水平,做好服务育人的工作。建立健全了《卫生管理制度》、《卫生知识宣传教育措施》、《食堂工作人员管理制度》、《食品卫生管理制度》、《传染病预防措施》、《卫生安全事故应急预案》等制度与措施,整体上形成了领导重视、制度健全、精细管理、资金保障、奖优惩差的管理模式。现将我校卫生工作执行情况报告如下。

一、学校基本情况

七河小学位于城郊区,现有10个教学班,在职教师26名,学生600余名。学校教师群体团结、勤奋、向上,教师学历均已达到标准,现有小学高级教师 23名,小学一级教师 27。

二、卫生工作情况

(一)加强领导,健全机制,进一步规范我校卫生管理工作。

近年来,我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。近年来学校的卫生工作得到上级领导和有关部门的好评,对学生进行了健康教育,培养良好的卫生习惯,加强了对传染病、学生常见病的预防。定期组织开展预防传染病宣传教育活动,并将预防传染病宣传教育作为重要内容,通过图片、讲座、黑板报、发放预防传染病教育资料等对学生进行健康教育,并根据季节性流行病传染特点,进行预防宣传教育。

(二)建立健全各项卫生防疫制度,制订突发事件应急预案。

1、广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生的科学防病能力。

2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。

3、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。

5、学校加强了对学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫正工作。

(三)卫生常规工作做到科学化、精细化

1、学校建立了学生一日常规制度、环境卫生及教室卫生的管理制度。开学初做好了学校春季传染病、流行病的预防、接种工作,及季节性多发病预防。做好防传染病、流行病预案,制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。

2、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视的预防。重点监控学生视力,近视生常抓不懈。切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实,做到穴位准确手法正确。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防为主保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,共同保护学生视力,严格控制近视率。

(四)舆论抓宣传,活动抓落实。

1、抓舆论宣传。

学期初,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。

2、抓班级、学校卫生网络建设。

要求各班组建班级清卫工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。

3、抓卫生服务质量的提高。

学校专门指定总务处负责督促检查学校的厕所及包干区卫生,及时做好信息反馈,掌握苗头性问题,及时解决。

4、抓检查评比。

按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求,每周坚持定期不定期的检查,及时公布成绩,找出存在问题,树立先进典型,激励后进,并以此作为文明班评比中的一个基本条件,形成你追我赶的良好风气。

(五)卫生服务做到人性化、深入化

1、为做好预防接种、全校流感的预防、龋齿预防等,从宣传、发放通知、收费交费、统计名单、组织注射检查等工作都做到详细周到,不出一例差错。做到了使班主任、家长、领导、上级满意放心。

2、控制传染源,切断传授途径。严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度应早发现、早报告、早诊断、早治疗。

3、落实卫生岗位责任制,严格卫生操作规程。小食品和不卫生饮食进入学校。

(六)师生饮水卫生

1、学校领导十分重视师生饮水卫生工作,指定专人负责管理,保健老师经常检查督促。

2、学校加大饮用水安全卫生工作的管理力度,进一步完善饮用水安全卫生管理制度,落实有效措施,责任到人。

3、加强饮水卫生宣传教育。充分利用健康教育课、班会、讲座、黑板报、广播等形式,开展饮用水卫生安全及水源性传染病预防知识的宣传教育活动,教育学生自带茶具,保护水龙头的清洁,防止污染;使学生了解饮水卫生安全的重要意义和水源性传染病的传播途径及预防方法,提高学生的自我保护意识,养成良好的卫生习惯。

(七)加强传染病管理

1、做好晨检,注意观察学生中急性传染病的发生情况,做到早发现、早报告、早治疗、早隔离。

2、认真配合卫生医疗部门,按时做好学生预防接种工作。

3、学校健全建立学生健康记录卡制度,及时掌握学生健康情况。

4、卫生室积极做好备有的常用药品自查,及时对一些过期药品进行处理。

5、学校认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作,并对各种传染病制定了预防预案。

三、存在的主要问题与整改措施经全体师生长期携手努力,我校卫生工作取得了可喜的成绩,长足的进步,但还存在着许多不足和问题:

一是个别学生轻视卫生的现象依然存在。

二是学生健康教育知识知晓率较低,卫生习惯也存在不少问题,有待于进一步加强教育。

三是学校卫生专用教室、教育教学设施(器材)等存在不足,还需要上级部门的大力支持和资助。

在今后的工作中,我校将以《条例》为依据,努力工作,大胆探索,开拓进取,使学校卫生工作逐步走上健康发展的轨道。不断加强学校卫生管理机构和队伍建设;不断改善学校卫生基础设施、器材配备;不断加强学校卫生工作师资培训,帮助他们提高业务水平,创造必要的工作条件。

卫生自查报告小学(篇4)

为了进一步加强学校食品卫生安全工作,防止学校发生集体食物中毒事件,保障师生员工身心健康和安全,维护正常教学、训练秩序,根据镇教字【20xx】81号文件精神,我校对食品卫生安全工作进行了全面的排查,消除了食品卫生隐患,对存在问题进行了整改。现将我校食品卫生安全自查情况汇报如下:

一、学校食品卫生安全管理工作组织机构健全

学校成立了由一把手姚Xx任组长的学校食品卫生工作领导小组,定期、不定期地组织人员对学校突发公共卫生事件工作进行检查,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“预防”工作制度完善,制定了一系列安全工作条例,安全教育制度等。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》,《预案》、《措施》行之有效。

二、建章立制,措施到位

1、每学期,学校都成立由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全工作领导小组,定期、不定期地组织人员对学校食品安全工作进行检查,加强了对学校食品卫生工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善,制定了一系列食品卫生安全工作制度、预案。

2、和班主任签订学校管理责任书,班主任为本班第一责任人,要对本班学生食品安全工作负总责,工作责任到人,保证各项工作有人管,有人问。

3、全体教师重视食品卫生工作,有专人管理(分管领导:孙成军,具体管理责任人),坚决贯彻执行《食品卫生法》,严把食品质量关,教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物,远离小摊点。不喝生水,生吃瓜果要洗净。

三、加强学校食品卫生工作

学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分,它的工作对象是少年儿童,而少年儿童正处在生长发育时期,因此,学校卫生工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了使学生能够顺利完成小学的学业并健康成长,我校根据国家教育部的规定,对各年级每周利用地方教材课时间开设一节健康教育课,把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。

另外,我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。利用红领巾检查岗、组织教师对学生个人卫生进行检查,大队部组织大队干部及领导进行全校个人卫生大检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生地特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先,我们定期举行各种健康知识讲座,并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生方面的知识。树立学校教育“健康第一”的指导思想,努力营造良好的学校健康教育氛围,为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

四、存在问题及整改措施

学生上学路上喜欢购买校外路边食杂店上的零食带进校园,埋下卫生上的隐患。这些问题我们将在今后的工作中加强学生行为习惯教育。

总的说来,学校无论是领导还是普通教师,对学校食品卫生安全工作重视程度较高,教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。

Xx小学

20xx年7月14日

卫生自查报告小学(篇5)

河滨小学始建于2001年,是灵宝市教体局面向社会筹资480万元建起的实验性、小班化寄读制学校。学校内设18个教学班,在校学生659人,拥有教职工45人。河滨小学是一所校园环境美,教育理念新,教师素质高,教学效果好的特色鲜明的示范性学校。在各级教育行政部门的领导下,在教体局党委的具体指导下,我们河滨小学认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,积极落实《学校体育卫生工作条例》、《学校食堂管理与学生用餐卫生管理条例》以及《学校艺术教育规程》等有关规定,进一步加强和改进学校的体育、卫生、艺术教育工作,通过扎实的工作和不懈的努力,工作取得了可喜的成绩。结合实际,对我校贯彻落实体育卫生艺术教育工作情况进行了认真自查,现将自查情况

汇报如下:

一、高度重视,提高认识

学校领导首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神,认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施,接着向全体教职工传达文件精神,组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,通过学习,大家

提高认识,统一了思想,决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

二、制定方案,开展工作

我校一贯把体育卫生艺术教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育卫生艺术教育工作领导小组,实行分管负责制。工作流程为:校长—分管领导—体育卫生艺术教师一条线。学校主要领导积极学习国家体育、卫生、艺术教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育卫生艺术教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育、卫生、艺术教育工作计划

和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。

三、自查结论

1、加强师资培训,构建优质教师队伍

我们河滨小学一直把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为提高体卫艺工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专兼职体育教师4名,音乐艺术教师4名,美术教师3名,保健教师1名。在全市举行的教师基本功大赛和各项大型活动中,我校屡获殊荣。牛白茹老师作为出色的青

年教师,以其创新的课堂教学设计和扎实的歌唱基本功,在全市享有较大的影响。

2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序

我们严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体、卫、艺等综合学科课程,体卫艺开课率达到100%,音乐、美术每周2节,一二年级体育每周5节,三四五六年级体育每周3节,健康课每周0.5

节。

3、积极筹措资金,改善办学条件

我校是局直小学中规模相对较小的一所学校。建校时间短,资金较为紧缺。但是,学校领导高度重视体育卫生艺术教育工作,在经费相对紧张的情况下,不断完善体育、卫生、艺术教育的基础设施,不断改善学校的办学条件。我校的体卫艺各种设施和器材按一类标准配备。学校先后投入20万元,购置篮球架,塑胶运动垫,以及体卫艺课程所需的所有器材。学校环境整洁美观,学校设立有舞蹈室、音乐室、及体音美器材教室。2007暑期学校又投资10万元对南操场进行了改造,整个操场被绿色塑胶场地所覆盖,学校

运动场地面积相对增加,学生运动过程更加安全、舒适。

4、开展丰富多彩的活动,提高学生素质

强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如:上课、早锻炼、课间操、大课间、及各艺术队训练等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。在我校开展校园集体舞大赛活动时,我校体育教师克服学校场地小的实际困难,有时间就练,有地方就占。最后我们的比赛取得了非常好的效果。每天从清

晨开始,各团队就按计划开展各种训练活动,使校园充满了勃勃生机和朝气。

为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性,学校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一,全校性的体育、艺术活动,班主任组织学生参加率达到100%,活动中取得了较好的成绩。学校体育运动场地较小,我们采取轮流活动的方法,坚持小型多样,时间错开的方式,使课外活动得以坚持。全体学生统一做操,统一管理,坚持每天的2操1课,保证了学生每天一小时体育锻炼时间,每天的广播操和健美操各班有专人检查,并把“两操”评比结果与文明班级的评比联系起来,形成制度。学校每周五下午组织拔河、跳绳、篮球、趣味拍球、等活动,周末组织学生参加远足活动,让孩子走出校园,投入到大自然的怀抱,参观新区和北区建设成果,在锻炼身

体,增强体质的同时,也培养了孩子团结协作,奋勇争先、热爱家乡,保护环境的良好品德。

艺术教育初显成效。经过学校教师的辛勤努力,我校的艺术教育已经结出了喜人的果实。2004年12月,我们在灵宝电视台的综艺栏目《周末大舞台》中,举办了河滨小学专场演出,同学们优美的舞姿、清脆的歌声、略显稚嫩的书法、栩栩如生的国画,流利的英语口语表达,风趣幽默的喜剧表演,从一个侧面展示了我们学校艺术教育工作所取得的成果,节目播出后在社会上产生了教大大的影响。许多单位举行的大型晚会和庆祝活动,都想请河滨小学的孩子带去精彩的节目。

5、学校卫生工作

学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想,提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理,建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制,保健老师配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。学校每年都组织食堂卫生的有关人员认真学习教育行政部门转发的《学校食堂与学生集体用

餐卫生管理规定》。食堂从业人员全部经过卫生部门的上岗培训,并持有健康证。

(1)学校对食品卫生严把采购第一关,坚决执行政府采购。食品加工严格按照食品卫生要求进行,学校建立食堂当天饭菜待查制度,从食品源头保证食品的质量卫生安全,学校自开办食堂以来未发生过食

物中毒事件。学校专设饮水机设备,专为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。

(2)学校卫生防疫工作坚持以预防为主的方针,做好各种传染病的预防宣传工作,组织全体学生打防疫针,定期组织师生进行身体检查,建立学生健康档案,做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感、预防血

吸虫的宣传教育工作。

(3)重视校园环境卫生、教室卫生、师生个人卫生的监督检查和管理。学校校园及教室的卫生每天一大扫,两小扫。个人卫生每天检查一次。寄宿班学生定期洗澡,衣服保持干净、卫生。

6、体卫艺工作成效显著。

近年来,我校的体卫艺工作呈现出蒸蒸日上的发展势头,2006年灵宝市举行的中小学生田径运动会上,我校师生获小学组跳大绳第四名。同年在教体局举行的“庆六一”文艺演出中,我校的拉丁舞表演获二

等奖。2005年灵宝市教体局举行的操舞比赛中,我校荣获第一名。2005年我校龙海茹老师的一节音乐课

《静夜思》在灵宝市举行的优质课赛奖中获一等奖。我校的舞蹈队多次参加市级的文艺演出。

四、存在的问题和努力的方向

近年来,学校体卫工作方方面面都取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善;体卫艺教师教学水平存在一定的差距。今后,我们要不断加强学习,加强体卫艺教师工作的责任心培养,开展师徒结对活动,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,多方筹措资金,尽力解决学校功能室的困难,不断向高层次的目标迈进。

总之,我们学校体卫艺工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展

奠定坚实的基础。

赵官屯小学体育卫生艺术教育工作专项检查自查报告

一、端正思想,加强领导

1、学校领导首先在校委会上向中层以上干部传达和学习文件精神,认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针,深化素质教育工作,促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措,学校向全体教职工传达文件精神,组织体卫艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等,通过学习,大家提高了认识,统一了思想,决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

2、学校成立了以张晓莉校长为组长的西赵小学体育卫生与艺术教育自查自评领导小组,使自查工作做到有序、全面、高效。

二、方案引导,扎实自查

学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们确立自下而上工作机制,先由广大教师对照条例和规程进行个人自查,再对照评估指标和参考等级标准进行自查,最后由学校体卫艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查,并由各部门收集、整理资料、形成档案。

三、具体情况,汇报如下

一、学校配备艺术教育专(兼)职教师情况:

我校是一所两轨制小学,全校共有12个教学班,学校配备音乐兼职教师12名,美术兼职教师12名,体育专职教师1名,艺术课程开设情况:

学校12个班开设音乐、美术等艺术教育课程每周48节。其中音乐课每班各2节,美术课1-4年级每班2节,5、6年级每班1节。同时,学校积极开发校本课程,建有书法、绘画、舞蹈、抖空竹等艺术兴趣小组,每年举行2次校园艺术节活动,通过各班文艺汇演、绘画展览、手工制作展览等形式欢庆“六一”和喜迎“元旦”。

学校近年在尧都区校园文化艺术节汇演活动中,学生文艺节目获得过1次一等等奖,2次优秀奖,学生和教师书法和美术作品在全国比赛中有多项作品获奖,学校也荣获先进组织单位。

体育工作方面我校一贯重视的体育工作,从平常工作抓好,体育教师必须参加各种培训,坚持“两操”、“两课”,体育工作做到有计划、有措施、有记载、有总结,体育安全工作有责任制。学生每天一小时的体育锻炼基本能得到保证

2、学校建立了篮球运动队和抖空竹兴趣活动小组。训练有计划、有组织、有安排、坚持常年训练。

6、连续五年我校在镇组织小学生篮球活动中成绩一直名列前茅。

1、环境卫生

近年来,为了进一步做好校园环境的绿化、美化,努力做到环境整洁、优美。给全校师生营造一种良好的工作和学习氛围,保证教育教学活动的正常进行。大力开展校园环境建设,努力优化我校的育人环境。我校非常重视此项工作,学期初,自己重新划分了清洁区,将工作明确到位、责任到人。制定了完善的管理制度和检查、评比措施。

2、健康管理

学校每年积极配合镇、区两级医院部门对全校学生进行健康检查,将体检中发现的问题及时通知家长、班主任、体育老师。建立学生健康档案,体检后进行集中统计分析,做好了资料的存档。

3、健康教育

学校重视学生卫生防疫与食品安全,有专人具体分管这项工作,每年都制定防止学生传染病急紧预案,班主任兼任健康教育课内容。并根据不同季节开展常见病、多发病为主以及卫生宣传日的健康教育知识,形成以广播、黑板报、发放宣传材料等宣传健康教育知识。如“5.20”学生营养日,“5.31”无烟日,“6.6”爱眼日,“9.20”爱牙日,及12月的艾滋病预防宣传。特别是近期对“手足口病”的预防宣传,学校领导非常重视。我校利用广播、板报等形式宣传预防知识,教育学生要注意饮食卫生、勤洗手等。通过教育培养,学生提高了自我保护的能力。

艺术教育方面

1、努力开设第二课堂,培养学生艺术能力。学校设有领导负责艺术工作,班主任能积极引导组织学生参加课外艺术活动。能按国家颁布的课程计划开足开齐艺术课,并按大纲要求授课,学校在每年六月一日举行艺术节汇报演出,邀请镇教育办领导和部分村民参加,在得到社会好评的同时,调动了学生的积极性。

2、在努力抓好艺术教育同时,学校根据场地、师资等实际开设了合唱、美术、等兴趣小组,成立了鼓号队、建起民乐班,聘请专业教师指导,使学生得到了比较正规的训练,给学生创造了艺术天才的天地。在镇举办的艺术节汇报演出中,我校的舞蹈、快板等节目均取得佳绩。学生的剪纸、科幻画等获国家级奖励。

存在主要问题:

由于学校办学条件的限制,存在教育教学设施(设备)及师资等不足问题

官堂小学体育卫生和艺术教育自查报告

一、自查情况

1、学校配备艺术教育专(兼)职教师情况:

我校是一所两轨制小学,全校共有12个教学班,学校配备音乐兼职教师12名,美术兼职教师12名,体育专职教师1名。

2、学校配备艺术课程教学和艺术活动器材的情况:

我校按二类标准配备艺术课程器材,音乐器材有教师教学用教具及学生用乐器共计价1万多元,美术器材有教师教学用教具、学生用学具等,计价值5000多元;另外还用少先队鼓号器材8000余元。

3、学校艺术课程开设情况:

学校12个班开设音乐、美术等艺术教育课程每周48节。其中音乐课每班各2节,美术课1-4年级每班2节,5、6年级每班1节。同时,学校积极开发校本课程,建有书法、绘画、舞蹈、抖空竹等艺术兴趣小组,每年举行2次校园艺术节活动,通过各班文艺汇演、绘画展览、手工制作展览等形式欢庆“六一”和喜迎“元旦”。

学校近年在尧都区校园文化艺术节汇演活动中,学生文艺节目获得过1次一等等奖,2次优秀奖,学生和教师书法和美术作品在全国比赛中有多项作品获奖,学校也荣获先进组织单位。

4、实施《学生体质健康标准》情况:

学校根据教育局体育工作的要求,每年在各年级中实施《学生体质健康标准》,具体做法为:

学校制定实施《学生体育健康标准》工作方案,建立实施《学生体育健康标准》工作小组,由校长担任组长,学校教导处领导、体育教师和班主任任组员。

每学期1—2月为动员培训期,我们在全体教师中开展《学生体质健康标准》实施动员和培训,由体育组印发宣传材料,由体育教师向班主任开展训练和培训,班主任做好对学生和学生家长的宣传动员工作。

每学期3—5月为学生体能训练期,我们通过每天下午的课外活动时间开展对学生的体能训练。

每学期9—12月为学生体质健康检测期,学校购买身高体重测量仪,握力器和肺活量检测器等器材,并做好体育教师和班主任的检测培训工作,由学校体育教师与班主任共同做好学生体质检测工作,将检测数据进行整理统计,建立材料档案,并上报教育局。

5、学生身体健康状况:

学校每年定期给学生进行体检,建立学生健康档案,备有体检资料。

经检测总体情况是:优秀率为4.94,良好率为:19.76,及格率为:73.94,不合格率为:0.01全校总得分为:226.89。其中,视力不良率为19.3%,最高班为44%;身高标准体重检测普遍得分正常,少数学生体重偏胖。耐久力(50米×8往返跑)、肺活量,男、女生平均与标准相差甚远,得分普遍较低。

学生体质下降,主要原因是学生体育锻炼不足(包括时间和强度均不够)其中,既有学校场地器材不足,时间安排以及体育活动内容安排上的问题,也有学生自身缺乏刻苦锻炼的毅力问题,因为随着我们生活水平的普遍提高,热量、脂肪等摄入过多及食物结构的不尽合理,加之营养科学知识的宣传教育滞后,导致了学生肥胖的发生。学生近视率居高不下的主要原因是学生课业负担过重,近距离用眼时间过长。随着电子游戏机的盛行,计算机的普及、信息网络的发展,学生长时间玩游戏机、上网、看电视等也是导致近视率发生的重要因素。

6、学校卫生防疫与食品安全工作制度建立情况:

学校重视学生卫生防疫与食品安全,有专人具体分管这项工作,每年都制定防止学生传染病急紧预案,班主任兼任健康教育课内容。并根据不同季节开展常见病、多发病为主以及卫生宣传日的健康教育知识,形成以广播、黑板报、发放宣传材料等宣传健康教育知识。

如“5.20”学生营养日,“5.31”无烟日,“6.6”爱眼日,“9.20”爱牙日,及12月的艾滋病预防宣传。特别是近期对“手足口病”的预防宣传,学校领导非常重视。我校利用广播、板报等形式宣传预防知识,教育学生要注意饮食卫生、勤洗手等。通过教育培养,学生提高了自我保护的能力。

艺术教育方面

二、存在问题

通过自查,我们也发现一些工作不足,主要存在问题有:

师资配备不合理,目前,我校艺术专职教师只是美术教师1人,与学校艺术教学需要相差甚远,影响了学校艺术教学的正常开展。

由于学校办学条件的限制,存在专用教室、教育教学设施(设备)不足的问题。由于学校活动场地的限制,学生体育活动开展受到影响,学生体质健康达标率较低。

三、整改思路

在上级政府和教育行政部门关怀下,学校搬迁工程一期完成后,学校的办学条件可望有所改善,在此基础上,我们打算调整学校各科师资配备比例,加强艺术教育的专职教师配备,进一步重视抓好学校艺术教学。

在学校搬迁后,学校将加强教学设施的投入,开辟专用教室,添置教学设备,使学校艺术教学和体育教学有活动场地,有教学设备,从而使学校艺术教学和体育教学再创新的佳绩。

卫生自查报告小学(篇6)

清河小学体育卫生工作自查报告

为了办好人民满意的教育,切实推进素质教育,增强青少年体质,落实(黔党发[2008]19号)根据(教督[2008]3号文件)精神,把我校体育卫生工作作如下自查报告。

一、基本情况

我校地处边远,条件落后,校舍紧缺,师资贫乏,场地简陋,尽管如些,全校上下非常重视体育卫生工作,取得了一定的成绩,但离上级要求差距还很远。

二、教育管理

学校领导教师高度重视体育卫生工作,把体育卫生工作当作学校工作的重要议事日程之一,开足体育课,落实学生在校每天一小时体育锻炼时间,每年“六一”举行立定跳远、跳绳、拔河、中长跑、球赛等活动,推动学校体育卫生工作健康发展。

三、条件保障

目前,我校体育设施严重不足,无球场,无跑道,无举双杆,无专职体育教师,给我校体育卫生工作带来了严重困难,但是新学校在建,以上“四无”先别的时间应该为期不远了,尽管条件落后,师生热情高涨,努力创造条件达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。

四、体质状况

学校全面落实《国家学生体质健康标准》,定期对学生体质和视力时行监测,建立公告制度。

五、今后努力的方面

根据我校体育卫生状况,我们一定要认真进行整改,完善制度,加大投入,增加监测次数,努力改善体育设施严重不足等问题,杜绝“放羊式”教学,预防食物中毒,搞好环境卫生,力争体育卫生工作又上一个新台阶。

清河小学

2011年4月24日

卫生自查报告小学(篇7)

四扣小学四年级语文暑假作业

亲爱的孩子们:

又一个暑假将在日历中翻开,这意味着,一幅多姿多彩的画卷即将向你们迎面扑来……回首走过的这一学期,有笑、有泪、有苦、有甜,有遗憾,更多的是收获。对于你们,这个长长的假期既是放飞心灵的机会,也是提高和丰富自己的良机。为此,老师给即将跨入五年级的你们以下建议:

一、做一个文明、阳光、自律的孩子

1、安全第一,自我保护第一,健康第一。

2、制定合理的作息时间,自始至终严格执行,既玩好,又学好。

3、懂得爱,回报爱。在假期中,每天坚持整理自己的内务,并且至少学会一样新的家务,至少学会一样本领,至少当一个星期的家庭小主人。

二、做一个爱读书的孩子

至少读五本富有情趣、符合你爱好的书籍。并与父母交流读书体会。推荐书目:《小学生必背古诗词80首》、《水浒传》、《西游记》、《优秀作文选》、《名人故事》、《阿凡提的故事》、《环游世界80天》、《长袜子皮皮》、《大林和小林》、《装在口袋里的爸爸》、《海底两万里》、《苦儿流浪记》、《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》……

三、做一个善于学习的孩子

1、完成《暑假生活》。

2、完成以下4篇习作(写在作文本上)。《暑假生活趣事》、《暑期生活见闻》、《我最喜欢的一本书》、《读书有感》。

3、完成练钢笔字20张(每张100字、以五年级上册词语盘点为主)。

4、每周抄写并背诵古诗两首。有关内容从《小学生必背古诗80首》中去找。

5、在阅读的书目中摘记好词、佳句、优美片段每周至少两篇。(摘记到笔记本上)

四、对以上内容要做一个详细计划每天按计划完成,要求家长督促检查并签字。开学后评选“学习之星”。

祝所有孩子暑假平安、充实、快乐!

家长签字:_________

卫生自查报告小学(篇8)

经我校自评学校得分61分,其中:

1、组织领导与管理方面:总分20分自查得分10分

我校一贯重视卫生工作,成立了以校长徐贡任组长的学校卫生工作领导小组。认真制订了学校卫生保健工作规划和实施方案并纳入学校整体发展规划;并配备了专门的保健教师;我校每年都有专项经费投入卫生工作。

2、基础条件方面:总分47分自查得分20分

(1)我校设立了卫生室,卫生设备基本达标。

(2)教室面积均满足前排课桌前缘与黑板保持2米以上距离,课桌间的纵向走道宽度超过0.6米,后排课桌后缘距黑板小于9米。我校是双侧采光教室,教室墙壁为白色,窗户采用无色透明玻璃。照度分布均匀,自然采光不足时辅以人工照明,每个教室配备灯4盏,不符合国家节能环保要求,灯管垂直于黑板布置,灯不配有灯罩的灯具,灯具距桌面悬挂高度为1.7—1.9米。下一步将按照标准进行改进

(3)在安全用水方面,我们统一采用自来水。

3、健康教育方面总分18分自查得分14分

(1)我校按要求开设健康教育课,将健康教育课纳入教学计划,做到有课本、有教师、有教案、有课时、有考核,每周利用周一第八节时间,班主任老师结合青少年身心特点讲小学生卫生与健康知识。

(2)建立完善《南郭小学卫生管理制度》,学校卫生状况良好,结合季节变化积极开展常见病、传染病防治的宣传。

(3)注重学生用眼卫生及保健,坚持眼保健操制度,教会学生科学用眼。

(4)每年组织全体学生进行一次健康体检活动,并建立有学生健康档案。杜绝了传染性疾病的发生。

4、常见病防治及传染病防控方面总分20分自查得分13分

(1)我校每学年都对学生的视力进行四次监测,并将监测结果详细记录下来进行统计分析,并进行分类指导,使学生的新发病率逐年降低。

(2)我校有卫生保健教师1名兼职,承担学校预防保健、健康教育宣传、常见病和传染病的预防与控制,并为师生提供必要的医疗服务。

四、存在问题与整改措施

1、存在问题

(1)教室灯光照明不符合要求,下一步将改进。

(2)厕所没有顶和照明设备,下一步将改进。

(3)教室内没有配备2种不同高低型号的桌椅。

(4)没有专门的卫生室。

2、整改措施:

(1)加强与上级的联系,创一流学校校园卫生环境,尽快改变学校的现状。

(2)进一步筹积资金,加大卫生工作的投入。

总之,学校卫生工作在各级领导的重视和关心下,通过全校师生的共同努力,取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点,但我们要珍惜所取得的成绩,并在此基础上,踏实的工作,不断进步,把我校的卫生工作开展的更好。

安全生产工作汇报精选


没有一个人能预知职场中的任何情况,每个人都需要清楚并知晓其中的规则,了解这些规则后我们会走得更加顺畅。您是否正在考虑如何解决一些职场困惑吧?为满足您的需求,小编特地编辑了“安全生产工作汇报精选”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

安全生产工作汇报(篇1)

为了认真做好安全生产工作,昌图分局按照省局辽路政明电7号文件要求,本着“安全第一,预防为主”的工作方针,认真贯彻落实了省局安全生产工作会议精神,现将具体落实汇报资料如下:

一、组织动员,召开职工大会

为了更好的贯彻落实省局安全生产会议精神,昌图分局召开了全体职工大会,会上从路政、治超和车辆安全等方面总结了上半年的工作情况,并按照省局安全生产会议精神,精心细密的对今后的工作进行了部署。

二、开展防汛应急演练

按照省局指示精神,昌图分局联合昌图公路管理处共同开展防汛应急演练。20xx年6月13日,昌图分局在市局领导的现场指导下,指定并完善了最终的应急预案,各项准备工作已经就绪。

三、加大路政巡查力度

昌图分局路巡人员分片分线,对昌图境内的险桥、险段进行认真排查,对影响公路通行、损害公路行为及时采取有效应对措施,坚决制止,依法查处。同时加强路域环境治理力度,避免发生安全事故。

四、加大超限车辆治理力度

为了保证公路安全畅通,昌图分局加强了治超路面执法工作,不分节假日,不分昼夜,错时上路执法。严防车货总重超过55吨、超限30%以上超限车辆上路行驶、通过桥梁。并通过分载、卸载等有效措施,消除超限运输违法行为及危害。

安全生产工作汇报(篇2)

安全是企业生产永恒的话题,安全既是生产的基础,又是企业效益的保障。青工是企业在安全生产现场中的骨干力量,是企业建设中的一支坚强的后备队伍。青工组织以其独特的优势,在安全生产中发挥着参谋、监督、引领、带动作用。随着企业改革步伐的不断加快和社会经济的迅速发展,对安全生产提出了更高的要求。如何更好地发挥好青工在安全生产中的导向作用和优势,带动和影响更多的员工做本质安全人,已成为青工组织和青工面临着一个新的课题。

一、强化对安全生产重要性和必要性的认识,是青工发挥安全生产导向作用的前提

思想决定行动。作为企业的一名青工,首先要提高对安全的认识,把安全生产当做一个严肃的政治问题看待。安全生产关系到改革、发展和企业大局稳定。作为群团组织认真落实党的安全生产方针,在青工中大力开展“双述”工作法,通过“双述”工作,强化青工安全意识,为青工在生产中发挥安全引领作用夯实思想基础,从而带动职工规范作业行为,杜绝安全隐患的滋生。其次,青工要牢记树立安全责任感,认真贯彻“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的重要指示。当前公司面临着严峻的市场挑战,不确定因素很多,作为后备军的青年,要勇敢的承担起安全责任,为公司安全经营作出应有的贡献,必须从对企业负责、职工家庭负责、职工生命负责的态度,大力开展安全知识教育和安全技能培训,让职工认识到安全是企业最大的效益、安全是职工最大的福利、安全是亲人的期盼。从而增强掌握本岗位安全技能的主动性。其三,牢固树立安全第一的思想,切实做到“三步伤害”。我们常说“事故出自麻痹,安全来自警惕”,一起起工伤事故,一幕幕人间惨剧,都是由于思想麻痹造成的,有人错误认为,事故是偶然的,伤亡是在所难免的,忽视了安全生产,偶然必会导致必然。只要我们重视安全防范,一切事故都是可以避免的。因此,从思想上牢记安全第一的方针,不忘血的教训,认真遵守安全操作规程,为使每个人都能“高高兴兴上班来”,每一天都能“平平安安回家去”,自己做到安全的同时,还要提醒自己身边的工友牢记安全,切实做到安全生产。青工只有从思想上认识到安全生产的重要性,将安全放在重中之重的位置上去抓,警钟长鸣、常抓不懈,才能在现场更好的发挥好安全导向作用。

二、青工要做到自保、互保、联保,才能发挥好安全导向作用

煤炭行业生产环境的特殊性,安全因素的复杂性,决定了自主保安和互保、联保是实现安全生产的基本管理形式之一。因此,青工要发挥好安全导向作用,必须先做到自主保安全,更好发挥互保联保作用。所谓自主保安全是在生产过程中对自身安全有意识地采取保护措施,排除生产现场的不安隐患,确认安全才能从事生产,工作中严格执行行业规程、质量标准和安全措施,说标准话、上标准岗、干标准活,一言一行符合行业规范。质检科采样工在矿井上车采样时,在上车前,首先要观察头顶有没有电线等障碍物,上车时应注意的事项,上车后站那个位置最安全,提醒同事注意安全,然后才能按照国标要求进行采样,工作完毕,下车时还要注意安全。同时从个人、家庭、企业、社会等方面出发,应积极承担起对职工安全引领作用,带头执行操作规范化,带头推行“双述”工作法,带头落实各项措施,做正规操作、按章作业、保生产正规循环的示范人。所谓互保联保,是指由两人或两人以上结成安全生产对子,互相监督对方安全工作的工作方式,实现安全生产。因此,青工要主动与安全生产意识差、业务技能差的职工结成“对子”,在工作中对他们开展“传、帮、带”,教技术、帮思想、带作风、传授安全生产经验,使他们看得见、摸得着、记得牢、自身有感受,取得安全生产见效快的实际效果。在货场装车组职工上车监装时,指挥铲车在指定的区域装煤,提醒铲车司机注意车后的行人、提醒同事检查车门是否关闭打牢等,尤其是在刮风、下雨、下雪、夜间装车时,更要加倍提醒同事之间互相注意安全,坚持学习和实践白国周同志的“三勤、三细、三到位、三不少、三比谈、三提高”的管理模式,探索适合运销公司安全管理的新方法,实现个人保班组、班组保区队、区队保企业的安全保护网络,争做自主保安的用心人,职工互保的带头人、班组联保的引路人。

三、青工要发挥好安全生产的导向作用,当好现场安全生产监督的“内行人”、“细心人”

当好现场安全生产监督的“内行人”、“细心人”。所谓“内行人”,青工单有工作责任感、工作热情是远远不够的,必须具有挑起安全重担的过硬本领,熟练生产现场技术业务的本领和处理解决生产现场安全质量问题的能力,否则,发挥安全引导作用就显得苍白无力。在安全管理上要有较深的内功和硬功夫,因此,加强自身学习,牢固掌握安全法律法规知识,有熟练的安全技能,提高自己在生产现场发现隐患、排除隐患、处理突发事件的能力。成为安全监督、安全管理、安全帮教的行家里手,在工作中,要严格按章作业、规范操作、干标准活、干放心活,做到自身无违章、身边无隐患、身边无事故。所谓“细心人”,就是作为一个有志青年,要有敏锐的洞察能力,经常深入细致地排查好安全薄弱人和现场薄弱环节,有针对性的加以帮教和整改落实,才能保证班组安全生产。一是要察言观色、细心打量班组同事的表情、神态、举止,全面把握队友的安全状况,并从中排查出安全薄弱环节,做到心中有数;二是要仔细听取队友在生产工作中的每一个细节,在谈话和讨论中获取有价值的信息。俗话说“言为心声”,无论是生产前、生产后还是工作中,对队友说的话要时刻留心,有时说两句牢骚话,都不能简单的指责和批评,而是要想到是什么原因使他们发牢骚,即听“话中话”,又要分析“话外话”,这样青工做起安全工作来就会有的放矢,事半功倍。三要变被动为主动,发现职工情绪异常或有不安全行为,要主动上前耐心询问,掌握主动权。实践告诉我们,有时队友多一份理解和安慰就会减少事故的发生。四要注重在动态中把握队友的安全状况,在生产现场中通过走、查、看,及时发现工作过程中的安全薄弱环节,现场还必须做到“勤、准”:即嘴勤、腿勤、手勤,安全隐患找的准、解决办法定的准。尤其是在薄弱时间、薄弱环节、薄弱地点,队友易出现松懈麻痹、盲干蛮干现象,就要勤跑、勤看、勤提醒,对安全隐患较大的问题,要敢于批评,果断制止,防患于未然。

四、青工要发挥好安全导向作用,关键在于完善机制

完善管理机制是实现安全生产的关键。近年来,企业上下加大了对安全的考核力度,对安全生产起到了立竿见影的效果。有责任才有压力,有压力才有动力。如果在安全管理上,加大对职工安全行为的管理,建立一套行之有效的青安岗管理制度,青工人人头上有指标,建立工作制度、考核制度、奖惩制度等,加大岗员的责任心,使其能够按照要求自发主动的抓安全,敢当抓安全的“铁面人”、“红脸汉”。所谓“铁面人、红脸汉”,就是青工要时刻以“我是一名青工,我要为班组负责”的高度责任心来要求自己、警示自己、提醒自己,大胆行使自己的权力、义务,制止违章,排查安全隐患,以严厉的抓安全工作的态度,制止职工不敢违章、克制职工不愿违章、提醒职工不想违章,形成人人争做安全标兵、争做安全卫士的良好氛围。

青年团员是安全生产中的中坚力量,是企业安全生产中强大的后备力量,是安全生产的先锋队,是企业未来的主导者。因此,只有在思想上、工作中、作风上采取强有力的措施,充分发挥好青工在安全生产中的导向作用,促进生产建设的长治久安,为三个文明建设的健康稳定发展作出积极的贡献,杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的现象,站在企业发展的高度,为实现好、维护好公司安全经营环境,巩固第一要务、履行第一责任、实现第一心愿勇挑重担。

安全生产工作汇报(篇3)

张汪镇地处滕州市南部,辖8个党总支,83个行政村,总面积93平方公里,人口8.3万人,耕地面积7.8万亩。目前,全镇共拥有各类农业机械3500余台(套),农机总动力达11.8万千瓦,农机安全示范村达80个,农机安全示范户600余户,全镇农机化综合水平达98%以上。

张汪镇高度重视农机安全工作,始终坚持以科学发展观为指导,不断完善基层农机安全管理体系,提升了农机安全监管水平,有效预防了农机事故的发生,保障了人民群众的生命财产安全,为建设社会主义新农村创造更加安全、和谐的农机安全生产环境打下了坚实的基础,取得了显著的成效。我镇连续多年被滕州市评为“农机化发展先进镇”,“农机监理工作先进单位”、“农机化培训工作先进单位”。 20xx年,张汪镇被省农机局、省安监局授予山东省 “平安农机”示范镇荣誉称号,这是各级领导对我镇农机安全工作的充分肯定。下面,我就我镇农机安全工作向各位领导作以简要汇报:

一、加强领导,明确责任,建立健全了农机安全监管体系

张汪镇建立了由镇长任组长,分管领导任副组长,农机站、安监中队等有关部门为成员的农机安全生产工作领导小组。各村也相应成立了农机安全生产工作领导小组,每个村设一名农机安全管理员,负责农机安全管理工作。镇党委、政府每季度召开一次安全工作专题例会,分析农机安全生产形势,检查农机安全生产目标完成情况、安全措施落实情况和事故隐患整改情况,及时发现、解决农机安全生产中遇到的问题。实行了目标责任考核奖惩和行政责任追究机制,分别与83个村签订了《农机安全生产责任书》,并把农机安全生产工作纳入镇年终考核的重要内容,作为评先树优的重要依据,从而有力地促进了农机安全工作的有序开展,形成了上下联动、齐抓共管的良好工作格局。

二、认真宣传农机安全法律法规,积极开展农机安全宣传教育

充分利用宣传车、广播、标语、技术明白纸等多种形式,广泛宣传《中华人民共和国道路交通安全法》、《山东省农业机械管理条例》等法律、法规。配合市农机监理部门每逢单月开展一次驾驶操作人员集中安全学习活动,播放一次农机安全教育专题片。

结合农时特点,组织农机大户、农机手、农机专业合作社、农机维修网点等有关人员,重点开展玉米联合收获、保护性耕作、经济作物机械化生产等农业机械基础知识、农业机械化法律法规知识和农业机械田间作业技术规范的培训;以及农业机械安全操作技能和维护保养知识等培训。让广大农机手熟练掌握各类机械构造、工作原理、故障排除以及调试、维修和使用要领,提高农机作业人员的法制意识、安全意识和操作技能。

三、强化措施,确保农机安全生产

农机安全事关农业和农村经济发展的大局,我们坚持以农机安全生产为中心,立足基层,多措并举,坚持常抓不懈,重抓源头管理,做到“工作进村入户、服务到机到人”,努力夯实农机安全管理的基础,有效地预防了各类农机事故的发生,连续多年全镇农机安全生产无事故。

1、加强农机安全教育。设立农机安全宣传栏、播放农机安全警示专题片,时刻敲响农机安全警钟。把安全教育工作贯穿于年度检审、田间路查等农机监理工作各个环节,努力营造一个全社会都关心农机安全、重视农机安全、支持农机安全的良好社会氛围,

2.建立健全农机档案管理和各项规章制度。对全镇各类农业机械和驾驶操作人员逐一登记,分类归档,确保农机档案的完整性、真实性,从而有效地全面掌握全镇农业机械的技术状态和安全情况。建立健全了驾驶员安全例会、农机牌证管理和农机服务管理等农机安全生产管理制度,明确职责,严格管理,形成了以制度管人、以规范管事的工作格局,做到了依法行政、文明管理和优质服务。

3.强化农机安全监管。牢固树立“农机安全生产责任重于泰山”的责任意识。根据农机作业季节特点,积极配合市农机监理部门适时在辖区内组织开展农机安全生产大检查活动,集中整治 “黑车非驾”、无证驾驶和违章载人等违法违章行为,进村入户督促拖拉机和联合收割机参加安全技术检验,督促机手及时办理驾驶证和车辆入户。规范农机维修网点建设,强化农机维修质量监管,不断提升农机维修网点和从业人员的技术水平,全镇各农机维修网点均取得了相应等级的《农业机械维修技术合格证》,从业人员均办理了相应的职业资格证书。

4.抓好服务。在“三夏”、“三秋”期间,组织农机维修技术人员深入田间地头开展对农机具的检查、维修、保养等技术指导,切实保证各类机械以良好的技术状态投入生产。农机、公安、安监等多部门相互支持配合,开展农机安全隐患排查。严格整治黑车非驾、脱检漏审、非法拼装、违章载人、超载超速、酒后驾驶等严重违章行为,维护农机作业市场秩序,确保作业机械有序流动,加快农业生产进程。

目前,我镇各类农业机械牌证管理规范,农机作业市场健康稳定。在今后的工作中,我们将在各级党委政府的正确领导下,以服务农业、农村、农民为宗旨,解放思想、开拓创新,不断开创农机安全工作新局面,促进我镇农机化事业全面、协调、健康发展。

安全生产工作汇报(篇4)

20xx年在市委、市政府和上级业务部门的指导下,我局全面贯彻落实省、市安全生产工作会议精神,遵循“安全第一,预防为主”指导思想,以维护人民群众生命财产安全为已任,认真排处隐患,落实相关安全工作措施,严查重处安全违法违规行为,兢兢业业做工作、全力以赴保平安。目前,我局安全生产工作思路清晰、工作开展有序。上半年安全生产工作取得明显成效,下面将我局安全工作基本情况汇报如下:

一、工作开展情况

涉及我局安全生产工作的内容主要为森林防火工作,据统计我市20xx年1月至8月共发生森林火情7起,其中一般火灾7起,过火面积22.37公顷,受害林地面积1.2公顷,无人员伤亡,受害率控制在0.1‰以下,远远低于省定1‰的目标。我们主要做了以下几方面的工作:

1、领导重视,认真部署。年初在省森林防火电视电话会议后,我市立即召开了电视电话会议,王哲副市长结合我市实际就森林防火工作进行全面部署。我局在春节前后,相继召开两次会议进行全面部署森林防火工作。市防火办在“春节”、“清明”、“五一节”、“夏收期间”等重点时段下发文件、召开会议,班子成员到分包县(市)区进行督查,针对性的提出整改意见,为做好森林防火工作提供了强有力的保证。

2、深化宣传,注重实效。一是各县(市)、区重点林区制作永久性宣传标牌,设立永久性防火标志,使森林防火宣传进山入林,入村进户宣传到人,使人们能够自觉遵守防火规定,减少火灾的发生。二是加强了重点火险区、风景旅游区等地段的森林防火宣传,在醒目位臵悬挂宣传标志,门票上印制森林防火宣传事项,进一步提高广大群众和游人的森林防火意识。三是利用电台、电视台做好森林防火的宣传工作,各县(市)、区加大了电台、电视、广播等公众媒体的宣传频率,在林区居民点发放宣传手册、张贴“森林防火公告”,宣传车巡回宣传等,营造森林防火的浓厚氛围,使群众真正知法、懂法、守法,自觉遵守规章制度。

3、严管火源,消除隐患。针对当时的形势,强化了野外用火管理。一是严格实行野外生产用火审批制度。二是严禁野外用火。火灾高发期,防火检查站坚持做到凭证入山,严禁火种入林,杜绝一切野外用火。对寺庙、坟地等关键部位集中力量,重点布防。重点林区、风景名胜区等处加强巡逻,严把入口关,安排专人排查,专人宣传,严防漏洞死角。三是加大防火巡查、督察的力度,保证了路口、山头、坟头等重点部位都有人把守。要求各经营商户、寺院严格遵守安全用火制度。在农事活动频繁的地段,派人专门看守,防止出现烧田埂、烧地边、上坟烧纸引发森林火灾,做到防患于未然。四是加强对痴、呆、傻、儿童等重点人员的监管,落实责任,对玩火造成森林火灾的,按照有关规定追究当事人、监管人法律或刑事责任。

4、加强督查,抓好落实。防火办多次组织防火督查组,分赴各县(市)、区督促检查防火工作。深入到景区、自然保护区、重点林区,对设施建设、制度建设、队伍建设、应急预案等项内容进行督查,对督查中存在的问题限期改正,督查组长和被督查单位负责人签字,确保各项责任制度落到实处。根据掌握的督查情况来看,各县(市)、区都能够迅速作出反应,紧急动员起来,全面投入森林防火工作,森林防火扑火各项措施得到有效的落实。

5、加强值班,全力备战。我市从上至下,切实严格执行24小时领导带班的防火值班制度。防火期间对值班工作进行抽查,确保人员到位。根据抽查情况看,各单位领导带班的,24小时防火值班制度执行得较好,保证了各级防火部门节假日不离人,确保信息的畅通。对省防火办卫星监测发现的森林火情热点,市、县两级防火办都能够认真负责地进行核查并及时反馈,严格执行森林火灾报告制度。

6、加强基础设施建设。去冬今春,我市各级政府都比较重视森林防火基础设施建设,新郑、新密市投资近百万元采用工程措施修建防火道路,开辟防火通道,目前已在禹州、

新郑、新密市交界山顶修建近30多公里的防火公路。彻底阻断了邻县火情的侵扰,消除了火灾隐患,给防火工作带来了便利。

7、进一步加强各类扑火队伍建设,去冬今春各县(市)、区建立队伍、补充人员、补充装备,组建完善了群防和森林消防队伍。目前我市有专业森林消防队13支,353人;以乡干部组成的森林消防突击队8支,160人;义务森林消防队207支,9347人;这都为今后的森林防火工作打下了坚实的基础。

二、存在的问题

近年来,各级政府和领导对森林防火工作非常重视,投入逐年加大,我市在抵御森林火灾的能力方面也明显增强,但仍然无法遏制森林火灾高发的势头:

(一)灾害性恶劣天气和人为生产经营、旅游等活动频繁导致森林火灾仍处于高发势头。近年来市委市政府高度重视生态建设,我市林地面积迅速扩大,有效的改善了我市的生态环境。但近年来干旱性灾害恶劣天气频发,加之人为民事活动用火非常频繁,林木的抗火耐火性能不强,使林区在干旱季节很容易发生火灾,导致森林火灾的高发势头。

(二)经费投入还未真正纳入财政预算,是靠各级林业主管部门要一点给一点,不能从根本上解决问题,已欠下了飞速发展的生态林业基础设施建设的帐,该建的没建,该修的没修,该买的没买。

(三)消防队伍建设问题。根据以往工作和先进地区的经验,各县(市)、区必须要建立和本区域林地面积相适应的专业森林消防队伍,至少(1.5人/万亩山区)、各类游览区、重点林区要有一支20—30人的队伍,做到冬季防火、夏季护林,巩固我们已取得的生态建设成果及树木的安全。但现实是我市专业消防队伍,力量比较薄弱,消防设施相对落后,已不能满足日益增长的生态安全必要的需求。

三、下步打算

(一)加强宣传教育,提高全社会的护林防火意识。开展多形式、多渠道的宣传教育活动,把宣传教育作为森林防火工作的第一道工序来抓,提高全民防范森林火灾的意识。

(二)加强森林防火救援队伍建设,明确职责,落实责任,各负其责,加强消防队伍建设,组织应急消防演练,进一步提高消防队伍指挥、作战、应急、协调能力。

(三)围绕防火期工作,认真做好准备。组织力量对防火设施进行全面检查,备齐备足防火器材;安排防火队伍进行演练,落实值班巡逻制度,确保安全度夏。

安全生产工作汇报(篇5)

在镇、镇省级示范乡镇达标和镇市级示范乡镇达标的基础上,今年又把镇、乡、乡三个乡镇确定为创建安全生产示范乡镇,力争年底达到市级示范乡镇各项目标要求。

主要存在问题

上半年,全县安全生产工作虽然实现了总体稳定,但安全生产形势仍然相当严峻,安全工作还存在着这样和那样的问题。

从总体上来说。一是安全生产意识不到位。个别部门安全意识不强,职责不清,职能交叉,导致监管出现真空、盲区;个别企业重生产,轻安全,受市场利益驱动,私开偷采,非法生产。

二是安全监管不到位。安全生产监管监察力量不足,技术装备落后,业务素质、执法能力参差不齐。执法不严、工作不实的问题普遍存在,搞形式,走过场。重突击检查、轻常抓不懈;重经济处罚、轻整改监督。

从事件教训上来说。我县今年发生的三起事件虽然定为了刑事案件,但是也暴露除了我们安全生产工作仍然存在明显的不足。煤矿3.02爆炸事件充分暴露出火工品管理工作存在着严重的漏洞和薄弱环节,对私购私藏火工品的非法行为打击不力,个别单位不严格执行县政府规定的入井人数,擅自改变整改方案规定要求,煤矿包片人员监控不到位。乡5.22非法烟花爆竹作坊燃烧事件暴露出打击非法生产烟花爆竹工作存在明显的不得力和落实检查不到位。镇7.15非法采掘无证铁矿伤亡事件暴露出关闭取缔不到位,出现无证反弹、死灰复燃现象。

下步工作措施目前,已进入高温、高湿和主汛期,安全生产管理工作中各种不确定因素较多。7月21日召开了第三季度安全事故防范工作会议,安排部署了第三季度安全事故防范和当前的安全生产工作。下一步,我们将按照上级政府的部署和要求,进一步深化整治,突出抓好以下几项工作:

1、认真开展安全生产大检查。为深刻汲取7.15伤亡事件教训,7月26日,我县召开了全县安全生产大检查工作会议,安排部署了安全生产联合大检查。这次检查分12个检查组,对全县重点单位、重点行业开展一次认真的拉网式的安全生产联查活动,严厉查处非法开采、生产、买卖、运输、储存等违规行为,不留死角死面,不走过场,确保整改到位,不留任何隐患。

2、强化煤矿监管。我们要进一步按照《特别规定》和《紧急通知》的要求,加强安监、煤办等部门对全县所有煤矿井日常安全督查的力度,在这个方面,我本人将亲自带队,深入煤矿一线,查隐患、堵漏洞、促整改、严惩处,同时要严格执行县直机关干部24小时驻矿监控制度、举报重奖制度、责任事故引咎辞职制度,确保全县煤矿安全。

3、协助抓好非法矿山安全工作。目前我县的非煤矿山企业均未办理安全生产许可证和有关开采手续。我本人虽然不直抓矿山安全工作,但是我一定会立足本职,协助主管县长出谋划策,深刻汲取7.15事件教训,加大对无证非煤矿山的打击力度,通过日常检查和突击检查多手段并举,严防私开偷采等非法生产现象发生,确保非煤矿山行业安全。

4、严格责任追究。我们要严格执行上级和我县关于责任追究的各种文件和规定,从严处理,顶格处理。特别要按照今年县委、县政府出台的《关于进一步强化安全生产管理责任的意见》(〔20xx〕17号),出现问题严格追究到位。对违反规定的,要开杀戒、用重刑,敢亮红牌,敢唱红脸,在全县掀起暴风骤雨的执法检查行动。

5、加大关闭力度。对于今年应该关闭的企业,我们要建立协调、调度和通报制度,依据企业自身特点,制定切实有效方案,明确责任、限定时间,按照依法关闭和宁多勿少、宁早勿晚、宁严勿宽的原则,全面完成市下达的关井任务。

安全生产工作汇报(篇6)

为贯彻落实XX市政府《关于继续深入开展安全生产大检查的通知》文件精神,以“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”为总要求,严格落实“443”工作机制,按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真落实今年上级关于加强安全生产工作的部署和要求,切实做好我街道办事处的安全生产工作,确保安全生产形势稳定,提升安全生产水平。我街道办事处通过全面深入的核查,进一步落实辖区经营单位安全生产主体责任和政府安全监管责任,彻底排查治理事故隐患,解决安全管理上存在的突出问题和薄弱环节,有效和坚决遏制事故的发生。根据XX市安委办的文件精神,结合本街道办的实际,现将检查情况总结如下:

一、加强领导,责任到人

为认真贯彻落实上级文件精神,我街道办事处加强领导,建立了安全生产组织机构,强化措施,狠抓落实,把此次大检查作为安全生产的重要任务来落实,由分管领导担负起领导责任,并亲自带队到辖区内各经营单位进行督促和检查,要求各单位引起高度重视,加强领导,以高度负责的态度搞好安全生产工作。具体有以下几项工作:

1、我街道办事处与各社区、辖区各生产经营单位签订安全生产与消防工作目标责任书,明确责任,严格奖惩。

2、按照市安委办的要求,成立了安全生产管理领导小组,进一步加强了对安全生产工作的领导。

3、实行街道干部职工一岗双责责任分工,由领导班子分包社区,各科室人员全部参与,进一步细化安全生产对辖区大小生产经营单位、人员密集场所、居民楼院实行全员干部职工分片包干、分级负责。

4、建立安全生产工作长效管理机制。确定每月的10日至14日为安全生产排查日,实行横到边、纵到底、多方位、全覆盖、拉网式排查,并逐一登记造册,建立台账,对发现的安全隐患督促责任人限期进行整改,加强了对安全生产的监督管理。同时,成立专门督查组,定期对各分包区域安全隐患排查情况进行督查,每月办事处对督察结果进行汇总通报,实行严管重罚,形成了人人肩上有担子,个个心中有责任的良好局面。

二、检查与整改同步

结合上级有关文件要求,我街道办组织人员到辖区61家生产经营单位、个人进行安全生产检查,坚持边检查边整改,以检查促整改。在检查中发现问题和隐患的,指定专人负责,采取有效措施,能当场整改的,必须当场整改到位,及时消除事故隐患。具体做了以下几项工作:

1、防患未然,实行安全生产工作班子成员带队,要求每月要对自己分包区域的安全隐患排查复查一遍,同时将排查出的各类安全隐患上报办事处安全办,由安全办对隐患情况进行分类汇总,并督促整改落实。

2、建立消防安全巡查机制。联合辖区派出所开展2次安全生产夜间巡查行动,对辖区各商场、市场夜间人员值班在岗情况、断电情况及违规留宿等情况及时排查并制止,最大限度的降低安全隐患的发生。

3、开展联合执法,严厉打击安全生产领域的违法行为。今年以来,我办联合辖区内轩煤公司、公安,消防等部门,实行安全生产工作五个确保到位,即:确保宣传教育到位、确保安全培训到位,确保检查到位,确保隐患整改到位,确保奖罚到位。开创了良好的安全生产工作局面,使辖区的安全保障水平得到进一步提升。上半年,办事处共发放隐患排查登记表100余份、宣传资料1000余份,共排查辖区单位61家,排查隐患20多条,目前,已完成整改33条,正在整改28 条。

4、加强节假日安全隐患排查。安全办全体干部职工放弃节假日休息时间,对辖区的沿街门店等公众聚集场所进行集中排查,重点是对辖区薄弱环节进行检查,印制并发放消防安全责任书和消防安全检查记录表各200份。通过排查,及时掌握动态,消除隐患。

三、大力宣传,营造氛围。

大力开展安全生产宣传,通过广播、宣传栏、横幅标语等形式,对此次安全生产大检查活动进行宣传,使社区居民、辖区各经营单位都对安全生产高度重视,同时加强对安全生产法律法规和安全知识的宣传,营造“关爱生命、关注安全”的社会氛围。

1、通过宣传栏、板报、条幅、社区橱窗、辖区单位电子屏幕等多种载体和形式,大力加强对安全生产工作的宣传,我办组织各社区制作安全生产及消防常识的宣传展板10余块,并放在醒目位置,形成了“人人受教育,事事讲安全”的良好局面。五一节假日期间,在进行安全生产检查的同时,告知辖区居民要做到安全用电。

2、加强安全生产宣传工作,深入开展安全生产宣传教育活动。结合20xx年安全生产月活动,以“安全发展、预防为主”为主题,加大安全生产宣传力度。上半年,我办协同轩煤公司在广场举办宣传活动,制作宣传条幅22条、宣传展板15块;各公共单位印制了大量的安全生产温馨提示等宣传页,张贴在商场、超市等的醒目位置,陆续发放宣传材料1000余份,强化了群众对安全生产重要性的认识,有效遏制了安全生产事故的发生,辖区安全生产形势持续稳定好转,创造了良好的安全生产环境。

四、存在问题

1、辖区沿街门店人口密度高,辖区居民、流动人口等安全意识低,防火技能及自救能力不足;

2、辖区沿街门店均未经消防验收,存在安全隐患大;

3、辖区建筑工地工人文化素质低,安全生产意识不足;辖区建筑施工工地多,由于办事处无执法权,对其检查时,无法彻底将隐患整改到位。

4、沿街门店居民电动车充电不规范,容易引起火灾。

5、沿街门店经营点多,安管人员没有经过正规的安全业务知识培训,职责不明确,监管难度大。

五、下一步工作打算

通过这次安全生产大检查,确实发现很多隐患和问题,在今后的工作中,应当进一步建立健全安全生产制度。辖区各经营单位必须搞好各项安全管理规章制度,明确安全生产责任,充分认识到搞好安全生产的重要性,安全就是效益。对安全生产工作常抓不懈,加大宣传教育力度,强化安全生产监督检查。

今年以来,街道办事处未发生安全事故。在今后的工作中,我街道办事处将进一步贯彻落实各级对安全生产工作的指示精神,明确责任,加大力度,把全街道的安全生产工作深入扎实、坚持不懈的开展下去,抓出特色,抓出成效,确保安全生产形势的稳定。

安全生产工作汇报(篇7)

20xx年第一季度,我所安全生产工作在公司领导重视下,在所领导指导下,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。严格落实安全生产工作措施,保证了我所的安全生产工作顺利开展,杜绝了各类安全生产责任事故和灾害事故,为我所收费工作提供安全保障。

一、领导重视,把安全工作摆在首要位置。安全工作作为首要所内的重要工作,历来都是所领导高度重视的工作。年初所部针对20xx年的安全工作实际,对所内安全工作进行了具体的部署和详细的安排,确定了全所安全工作的目标、任务和措施,并与各班组、各部门签订了安全生产工作责任书,以进一步明确安全责任。在要求各部门狠抓落实的同时,我所还进一步完善安全工作制度,年初调整了安全工作领导小组成员,对领导小组职责进行了重新明确,1月份我所还结合实际,制订了我所20xx年度安全生产工作计划。

二、积极动员,做好“春运”安全工作。在“春运”为期40天的时间中,全所职工团结一心,严把进出口关,根据公司下达的“早安排、早部署、早检查、早落实”的春运工作要求,安全圆满地完成了20xx年春运任务。

(一)加强组织领导、层层落实责任。我所根据公司文件精神和工作方案、要求,结合我所的工作实际,制定出《20xx年春运工作方案》,成立了春运安全工作领导小组。各班组对任务进行分解细化,责任到人,层层抓落实,使各个岗位责任明确、纪律明确。1月28日,召开所务会议对春运工作进行全面部署,号召全所职工积极动员起来,全员参战、全力以赴,强化安全管理,提供优质服务。

(二)强化安全管理,切实把好安全关口。确保安全是春运工作的重中之重,也是我所作为交通“窗口”行业全心全意落实为广大司乘人员服务的工作宗旨的具体实践。无论从春运前的准备工作还是在四十天的春运期间,始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,认真落实公司文件中对安全管理的各项要求规范,在春运前,对所内的电器设备、消防器材、班车等进行了全面的安全检查;对收费设施进行检查、维护、保养,保持收费所区路面整洁顺畅和各类机电设备、标志的完整、有效。1月28日,对收费亭内的应急按钮进行了测试,结果运行正常。春节前请专业人员对我所收费亭的门锁进行了更换。加强安全保卫工作,重视公共卫生,并落实好相应的防控措施,确保了我所春运期间的安全工作。为排除春运期间恶劣天气带来的隐患,我所一是加强恶劣天气应急准备,主动与监控中心联系,及时收听气象消息,以便随时掌握路况、天气等情况;二是在认真总结去年冰雪恶劣天气安全管理经验的基础上,制定了周密的春运管理应急预案,确保畅通安全。我所向公司有关部门调拨了必要的防滑防冻物资,准备了280只草包、30双面纱手套、6包木屑、6把铁锹、3把竹扫帚和4套雨衣等在内的物资和工具囤积在靠近收费广场处的闲置屋内。严格落实安全工作责任制,严格春运值班和安全信息报告制度,要求各安全领导小组成员的移动电话不得关机,保证春运期间通讯畅通。

(三)以优质服务为本,树立窗口形象。为了向广大司乘人员提供优质服务,塑造我所良好形象,通过广大职工的共同努力,20xx年的春运期间在时间跨度长,工作量大的情况下,广大职工不辞劳苦,默默无闻地奋战在工作岗位上,用自己的行动为高速公路的形象增了光、添了彩,为收费所的窗口形象建设贡献了力量。

三、抓好宣教,营造良好的安全工作氛围。

安全生产工作汇报(篇8)

农机安全监理工作面向农业、农村、农民,涉及面广,工作任务十分繁重。建设一支过硬的农机安全监理队伍,是我们履行农机安全监督管理职能的根本保障,队伍的形象决定农机监理的公信力,队伍的素质决定农机监理的执法能力和执法水平。推动农机安全监理事业上新台阶,要求各级农机安全监理机构以改革创新精神,切实加强自身能力建设,不断开创农机安全监理工作的新局面。

一、全力推进农机监理机构参公管理

农机安全监理机构参照公务员法管理,是解决农机监理依法行政、建立高素质农机监理队伍、促进农机安全监理事业健康发展的基本途径。省政府批准省农机安全监理总站为参公管理单位,这是一项重大突破,使该省理顺农机安全监管体制工作向前迈进了一大步,是有里程碑意义的重要成果。农机监理机构参公管理的条件和依据充分,农机监理机构作为纯粹的执法机构参公是必然的,但是,各地的情况不一,要想进入这一系列还必须花大气力下大功夫做工作。各地一定要乘势而上,把农机监理机构参公问题摆上突出位置,作为农机主管部门的“一把手工程”来抓。要按照省和市州政府关于事业单位参公的部署要求,加强汇报,加强协调,千方百计,全力以赴地做好该省农机监理机构参公管理工作,力争全省市县农机安全监理机构全部纳入参公管理序列。

二、加强行风建设,强化监督机制

农机安全监理是农机管理和服务的窗口,行风的优劣直接关系到农业(农机)部门的形象、政府的声誉和农民的利益,必须不断加强行风建设。要进一步加强思想政治和职业道德教育,使全体农机监理人员牢固树立全心全意为人民服务的思想,不断提高廉洁奉公、规范执法的自觉性,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要进一步公开监理业务,推行执法依据、办事程序、收费项目标准、办事人员、办事结果“五公开”制度。有条件的地方要充分利用农机监理信息网络发布业务信息,开办网上查询,广泛接受群众和社会监督。各级农机安全监理机构要建立健全有关制度,完善层级、岗位监督机制,做到用制度管权,按制度办事,靠制度管人。要进一步改进工作作风,推行业务办理一站式服务模式,实行服务承诺制和首问负责制,方便农民群众。要坚持工作重心下沉、防控措施关口前移,深入基层开展宣传教育、技术检验审验、业务咨询和各项服务活动,为农民办实事、办好事,突出农机安全监理工作特色,树立良好形象。

三、切切实实落实安全生产责任制

“安全生产责任重于泰山”。安全生产是硬任务、硬指标。抓好安全生产工作,落实安全生产责任制是关键。去年,国务院安全生产委员会将农机安全生产控制考核指标分解到各省(区、市)人民政府,将农机安全生产纳入了地方政府考核范围。指标的核心在于控制,实质在于预防和减少伤亡事故,目的在于落实地方政府安全生产的主体职责及行政主管部门安全生产的监管职责。各级农机主管部门要积极争取重视和支持,协助政府把农机安全生产控制考核指标下达给基层,分解到部门,形成一级抓一级、条块结合、齐抓共管的工作局面。要把农机安全生产与农机化工作同部署、同落实、同考核,促进安全生产与农机化同步协调发展。对安全生产责任不落实,导致重大事故的,要严格按照责任倒查制、过错追究制和“四不放过”的原则,认真进行事故调查,分析事故原因,划分事故责任,依法追究责任,做到赏罚分明,确保农机安全生产责任落到实处。

安全生产工作汇报(篇9)

一、班级概况:

本班幼儿33人,其中男孩20人,女孩13人。入园后能较快适应这里的生活、学习环境。性格活泼的幼儿如:张蓉蓉、陈宇航、张森等能很快与同伴交往。而另一半幼儿偶然从家庭生活转移到幼儿园的集体生活,觉得很不适应,如谢皓天、薛颖、吴祝勇等幼儿表现为:哭闹不止、要回家、逃跑、不吃早、午点等,这些现象持续了两周左右,特别是薛颖和吴祝勇每天来时要哄许久,中午睡觉时还嚎哭,用什么办法都不行,只有将他们转移找东西给他们玩,一个多月后才适应,现在偶尔还会小泣。经过保教人员的共同教育,耐心地用玩具、图书吸引新入园的幼儿,让他们信任我们,愿意接近我们,一学期下来,每个幼儿都适应了幼儿园的生活,安心地游戏、学习,行为、能力方面都有较大的进步,下面总结本学期幼儿各方面发展情况及保教人员班务管理的具体工作情况。

二、班级管理:

(一)班级生活常规管理

1。来园。幼儿能从不肯入园到高高兴兴地上幼儿园,主动向老师问好问早,每天佩带手帕,保持衣着整洁。刚开始小朋友们没有带手帕的习惯,于是我用一星期的时间,每天都检查并在评比栏中给带手帕的幼儿发放小五角星,引起孩子和家长的注意,一星期后,家长反映孩子积极地要手帕,而且不象开学初时总把手帕弄丢,孩子真进步了。进入冬季后,经过老师的鼓励,孩子们都不怕冷,虽然入园时间推迟了,但都能坚持上学、自己搬小椅、取玩具、与父母告别

2。盥洗活动。指导和帮助幼儿按顺序洗手、擦手巾,知道不弄湿地面,洗手时用肥皂将手洗干净,特别是在体育活动后,要求幼儿擦自己标记的手巾。了解幼儿大小便的习惯,随时观察幼儿是否需要大小便,吴祝勇小朋友在家养成每天早上大便的习惯,到幼儿园后,他不愿在学校里解,以至拉在身上。在我们的督促、提醒下,现在他能主动地拿纸上厕所,不再弄脏衣服。牛劲小朋友嫌幼儿园厕所滑,不敢去,每天都等爸爸来带他时才上,有时憋不住了就会解在身上,在我们精心帮助下,他解小便时我们都扶住他,一段时间后,他主动不要我们扶他,也不要爸爸帮他了。杨月小姑娘连续几天都将小便解在身上,甚至有时将她送到厕所她还尿湿裤子,我悄悄跟在她后面观察她几天,终于发现了原因:小朋友们上厕所,她也跟过去,但并不解小便,而是到楼梯口玩,再与大家一起进教室,到要解小便时已来不及,问家长杨月在家的情况,奶奶也说她在家也有这个坏习惯,叫她解她不解,到真正解时已是最着急的时候。了解这个情况后,我们每天都定时带她到厕所,并看着解小便,过两天后我说在门外看,一定要解干净,慢慢地帮她改掉坏习惯,现在已不再尿湿裤子了。

3。饮食活动。我们能做到餐前半小时不组织剧烈运动,教幼儿学习文明进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,保持桌面、地面、衣服整洁。保育员能做好各项消毒工作,餐前用消毒水擦干净桌子,餐具、茶杯、毛巾等用具定期消毒,根据幼儿的食量分配早、午点,对个别过慢的幼儿给予适当的帮助。李巨亚小朋友从开学后一直不肯吃饭,借故肚疼、头疼,喂他就呕吐,我们采取循序渐进的方法,刚开始只让他吃白饭,然后慢慢地给他添少许菜,再添少许汤,现在他吃得又多又好。

4。室外活动。经常带幼儿到三楼阳台或一楼游戏、散步、做操,一方面让幼儿享受充足的日光浴,使他们身体健康,另一方面锻炼他们会排队及听口令能力、自控能力。本学期组织幼儿到人民公园进行了一次秋游活动,孩子们都高兴地玩电动玩具,看动物,吃零食,不时地叫、笑、跑、跳,很是开心。我们保教人员时刻注意幼儿的安全,清点人数,虽然很辛苦,但很值得,活动很成功。

5。离园活动。热情接待家长,向家长反映幼儿在园的生活,学习情况,身体状态等,鼓励幼儿将自己的小椅子摆放整齐,将带来的衣帽穿好后回家,能有礼貌地与教师、阿姨再见。

(二)班级教育管理

1。教学活动管理。根据本班幼儿的年龄、生心理特点,制定教育目标及计划,合理组织教学活动。本学期进行了《来来来,来上幼儿园》、《头发肩膀膝盖脚》、《彩色世界》、《故事啊故事》、《好吃的食物》五个主题教学活动。对五个领域的教育都有具体的内容和安排:

(1)健康方面。开学初利用教学活动《小手帕》《我会上厕所》《我有一双干净的手》《请你摸一摸》等,使幼儿会正确洗手,用自己的毛巾,自己的茶杯,学会入厕大小便,用手帕擦鼻涕等基本日常行为动作。接着孩子们学会了听口令,一个跟着一个走,做模仿操,学习跳爬等基本技能,培养了幼儿运用小肌肉的能力,增进了动作的灵敏度。每天坚持2—3小时的户外活动,在活动中要求幼儿注意安全,控制活动量,离老师不能太远,对容易出汗的史纪、陈宇航等幼儿要求他们玩一玩、歇一歇,防止感冒。冬季教育幼儿不怕冷,天天锻炼身体好。

(2)语言方面。教材内容、方法运用和活动组织尽量都适合孩子的年龄特点,多以游戏的形式、游戏的口吻及鲜明形象的教玩具引起幼儿的兴趣和注意,使幼儿的注意力能保持5—10分钟,学会倾听和简单的讲述。语言活动以故事、儿歌为主,孩子们边欣赏画册边听,学会了讲普通话,大胆地举手发言,敢在集体面前讲儿歌、故事,懂得了有礼貌、团结友爱等道理。

(3)社会方面。引导幼儿有兴趣地观察成人的各项劳动,教育幼儿热爱、尊重成人的劳动成果,注重言传身教,以自己积极的态度云感染幼儿,使幼儿逐步愿意帮老师整理玩具、图书、茶杯、毛巾,知道爱护用具和材料,初步体会劳动的快乐。教育幼儿有困难时不哭,愿意自己动手尝试解决困难或找老师请求帮助。同伴间相互交往有所进步,咬人、打人、骂人的现象减少,唐塘小朋友开学初会抓人,经过家园一致教育,老师监督她不留长指甲,该幼儿已有所改变,但有时还会控制不住,还需进一步加强教育改进。

(4)科学方面。通过科学系统的学习,幼儿认识自己的幼儿园、所在班级、知道自己的姓名、年龄、父母的姓名、老师的姓;知道耳朵的用途;认识秋天的一两种花卉;能分清空间方位;分辨多,少,一样多;口数1—5数;能一一对应物体等,在活动中准备的教、用具数量都稍多于幼儿人数,使每位幼儿都能动手操作,不发生争抢现象。在活动中注意观察了解幼儿的表现,根据幼儿能力有差异的特点,灵活地掌握教育方式,进行有针对性的个别指导和帮助。

(5)艺术方面。为幼儿准备好充分的绘画、手工材料,给幼儿最直观的范画,简洁明了的讲解,使幼儿了解作品内容、操作过程,反映幼儿最好的成果,取得成功的喜悦。将幼儿的作品公布在走廊墙上,方便家长欣赏比较,刺激家长帮助进步。在唱歌之前,或给他们讲一则有趣的故事,或带来喜爱的小客人,引起幼儿注意学唱的兴趣。鼓励幼儿大胆上台表演,教幼儿学会用乐器和动作敲出简单的旋律,体会音乐节奏带给他们的喜悦,与同伴和老师一起分享。

(6)五开展教学游戏活动。从这三个月的教学来看,孩子们对英语还是有些兴趣的,但教学内容对于小班幼儿来讲有点难度,希望下学期能改进教材。

2。游戏活动管理。游戏在整个教育教学中占有相当的比重,尤其在小班这个年龄阶段,更加显出它的教育力量。根据小班课程的特点,上课是短暂的,在10—15分钟内往往也有游戏的存在。小班以结构游戏和角色游戏为主,在游戏过程中,老师给予指导甚至加入,以提高幼儿的游戏水平。在角色游戏中,老师在游戏中担任主要角色,以角色身份和游戏口吻参加游戏,组织幼儿友好地共同游戏。以游戏中逐步教会幼儿选择主题、确定自己的角色、按自己的意愿表演角色、进行语言交往,帮助幼儿逐步理解和建立起简单的规则,稳定游戏主题,丰富游戏内容,培养幼儿独立游戏的能力。无论是创造性游戏还是规则游戏都以幼儿为主体,老师起辅助作用,尽量激发并维持幼儿的游戏兴趣,并鼓励幼儿的创造性表现,让幼儿在玩中学,学中玩,无忧无虑的生活,潜移默化地增强幼儿的能力。

3。班级其它活动管理。

(1)环境。开学初为新生创设氛围活跃、色彩鲜艳明朗的环境,吸引幼儿的注意,转移目标,为高高兴兴上幼儿打好基础。家长带来了秋季的花卉并贴上姓名,供幼儿欣赏观察,培养幼儿喜爱接触大自然的兴趣。家长还带来了各式各样的图书,孩子们相互观看,视野相应开阔。元旦之际,我们布置了迎新年热闹环境,让孩子们体验增长一岁的乐趣。评比栏对培养幼儿养成良好习惯起了非常重要的作用,孩子与家长经常一起数上面的五角星,促进幼儿的上进心。

(2)家园活动。开学一个月后组织了一次家长会,让家长了解幼儿园的教育目标,保教人员工作目标,家长应配合方面,家长间也有了相互交流的机会;平时针对个别幼儿出现的问题,及时与其家长联系,共同商议解决教育的方法,使每个孩子都朝着正确的方向发展;及时更换家长园地,让家长了解每月、每周、每日的教学活动及要求,更好地配合老师进行教育。

(3)科研工作。本学期制定了有关小班幼儿思维能力培养的科研计划,平时我们注意观察幼儿在思维方面的发展,有关这方面内容的随时记录下来,如在数学活动中,我将每个孩子的操作时间、成绩以及帮助程度记录下来,然后有针对性地进行培养,以取得准确的资料便于总结。

三、班级存在的问题。

1、保教人员要更加紧密地联系,做好保教工作。

2、对个别幼儿还需加强教育:薛颖、唐塘、吴祝勇、徐伟轩等。

[报告系列] 学校食品卫生工作自查报告之五


职场中每天都在发生不同的事情,建议每个人都去了解一些职场规则,了解这些规则后我们会走得更加顺畅。您是否正在考虑如何解决一些职场困惑吧?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[报告系列] 学校食品卫生工作自查报告之五》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

为确保学生食品卫生安全,控制食品中毒在校园发生,我们针对上级文件精神,针对上级下发的《xx市农村学校(幼儿园)食品卫生评价细则》,我校组织相关领导及教师重点就饮食、卫生防疫进行了全面检查,现将具体检查情况汇报如下:

一、加强领导、强化责任,增强安全防范意识。

学校首先成立了以校长为首、各班主任为辅的安全管理机制,把食品卫生安全的管理纳入学校工作的重中之重。加强领导、强化责任,增强安全防范意识。学校建立、完善了一系列校园安全制度:学校安全制度、值班制度、教室安全管理规定、食品卫生制度等,以制度来保障学校安全与食品卫生工作的开展。学校建立了《卫生检查办法》、《卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施,坚持每天一小扫,每周一大扫,定期和不定期检查相结合,评分随即公布,发现问题即时整改,对学生个人及校园卫生随时监督。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合。

二、饮食安全问题

为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生,保障广大师生的身心健康,维持正常的教学秩序,我校组织学校安全领导小组人员,重点对学校伙房进行了检查,严格做到了离食堂25米处无污染源,无闲杂人等进入食堂。食堂内部环境整洁,无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫侵入食堂。但学校周边饮食摊点(包括流动摊点)较多,上、放学期间,一些摊点向学生兜售“三无”小包装食品和不洁净的油炸食品,不安全隐患严重存在。学校领导对学校周边的饮食摊点(包括流动摊点)进行了“劝阻”。同时学校已责成班主任对学生加强食品安全知识教育,禁止学生在校门口购买不卫生的食品(主要指“三无”小包装食品和流动摊点的油炸品)。

三、卫生防疫问题

传染病的防治是学校工作中的重要一项,我校坚持以书面形式将流行性疾病及预防措施告知家长,取得了良好的效果。去年以来,甲流等一些传染性疾有传播蔓延的趋势,我校已经将相关知识发送到家长手中,此外学校还组织老师们学习有关传染病防治知识;坚持晨检制度;每天对教室及学生活动较为频繁的场所进行消毒;对患病的学生实行跟踪式管理等,有效的预防了传染性疾病在我校的传播。

四、严把食品进货渠道关。

食品有专人采购并建有台帐,不采购腐烂变质、过期、未经卫生检疫的肉类食品及制作品。严格食品分类存放保管,不使用腐烂变质的原料加工食品;不向学生出售无生产日期、无保质期、无生产厂家中文地址的食品和未经检验和检验不合格的食品。

五、我校今后食品卫生工作的重点

切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,在今后的工作中,我们打算:

学校卫生调查报告集锦


如果您想读一篇好文章不妨尝试“学校卫生调查报告”,为了让下次工作更好的完成。经常会需要我们去写一些报告,报告主要是陈述情况,不提要求,什么样的报告算得上是比较高质量的?在阅读后还请您收藏本网页网址。

学校卫生调查报告 篇1

建设路小学五(7)环境卫生调查问卷

以下是我们的问题,答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可。所以内容需您独立填写。

1.您的姓名:___________

2.您认为您所在的校园环境如何?()

A.很好 B.较好 C.一般 D.较差E.很差

3.学校各设施中环境卫生你最满意的是? ()

A.教学楼 B.图书馆 C.操场D.校园道路 E.其它

4.你有在校园了扔过垃圾吗?()

A.经常扔B.偶尔扔C.从不扔

5.在校园里看见垃圾你会?()

A.视而不见B.觉得不关自己的事,会有人打扫C.自己清理D.让工作人员清理

6.在校园里看见别人扔垃圾你会?()

A.视而不见B.过去制止C.不关己事,只要自己不这样就好D.认为这很正常,自己偶尔也会这样

7.你会在图书馆和家留下垃圾吗?()

A.从不会B.几乎不会C.偶尔会D.会

8.你生活的环境是否会保持干净?()

A.总是很干净B.偶尔会比较干净C.不是很干净D.常常很脏

9.你觉得校园环境对你而言重要吗? ()

A.很重要B.一般C.无所谓

10.你认为校园哪方面污染最严重?()

A.噪音污染B.塑料污染C.水污染D.光污染E.其他

11.你认为造成我们校园环境卫生问题的主要原因是?()

A.学生的不良行为(如乱扔垃圾)B.工作人员的打扫不及时C.校园的设施不齐全(如垃圾桶)D.学生的环保意识不强E.其它

12.您是否经常使用一次性筷子和塑料袋?()

A.是,经常B.偶尔C.一般不会D.从不用

13.你认为同学们随地扔垃圾的原因是? ()

A.不愿找垃圾桶B.别人扔我也扔C.缺乏环保意识D.校园设施匮乏E.其它

14.你认为怎样能提高大家对校园环境卫生的重视?()

A.海报宣传B.自觉保护环境、爱护卫生C.登报纸杂志D.其它

16、你认为校园环境对你重要吗?()

A重要B不重要C一般般

17、当你看到别的同学破坏校园环境时,会出面阻止吗?()

A一定会B完全不会C视情况而定

18、在你的周围有没有关于环境保护的宣传或活动()

A经常有B偶尔有C听说过但没见过D从来没有

20、你认为环保是为了什么()

A为了生活环境更加干净整洁B什么都不为,认为并不需要

C为了与自然和谐相处,为我们的子孙后代着想

D其他原因

21、你觉得现在本校污染最严重的地方是哪里?可多选()

A厕所B教室C走道D其它

22、你认为导致校园环境差的主要原因有哪些?可多选()

A餐巾纸、包装纸B果皮纸屑C落叶灰尘D脚印E其他

23、你认为应该怎样保持良好的校园环境?可多选()

A专门请清洁阿姨B学生和老师自觉不破坏校园环境C学校定期重刷墙壁和设备检修D其他

24、应该怎样提高大家对校园环境的重视?可多选()

A做宣传海报、登报纸杂志B老师教育C自觉保护环境D其他

25、你认为保护校园环境我们应有哪些好习惯?可多选()

A不乱丢垃圾B 不破坏公物C 多多宣传D其他

学校卫生调查报告 篇2

近年来高校内发生的各类治安案件、事件呈逐年上升的趋势。在高校发生的各类案件中,盗窃和诈骗案高达80%以上。严峻的治安形势告诉我们,每一位师生都必须注意提高自己的安全意识和防范能力。为了帮助师生们增强防范意识,本人对有关校园安全问题进行了一次深入的调查,具体情况如下:

一、 调查目的:

为了响应我校正实行学习贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以“关注民生·和谐发展”为主题的社会实践活动,因此保障学生的利益就成为了学校工作的重中之重。本问卷旨在了解学生对校园安全问题的看法及建议和对自身安全意识的认识,从而提出意见提供帮助,以便学校能更好的保障学生的安全,构建安全文明校园。

二、 调查对象及其一般情况:

调查对象:主要是东莞理工学院的学生、另外还有一小部分校园和宿舍管理员

一般情况:从大二到大四每个年级里随机抽取40人,而校园和宿舍管理员随机抽取10人。最后数据以学生的为主。

三、调查方式:

本次调查采取的是随机问卷调查。主要是拿问卷上宿舍访问留宿生和校园、宿舍管理员,另外通过校园q群发调查问卷邮件。上门访问的调查问卷回收率92%,(因为有部分管理员不同意我访问)而网上邮件的回收率70%,但总体数据刚好是份100!

四、调查时间:

****年**月**日到****年**月**日

五、 调查内容:

主要调查了理工学生对校园安全的理解和看法,以“关注民生·和谐发展”为主题,问卷共向学生提出了17个问题。

六、 调查结果及分析:

1、 关于学生接受安全教育和安全知识的分析:

作为社会重要组成部分的高等院校是培养社会主义事业建设人才的摇篮,因此,做好新时期大学生安全教育工作,建设和谐校园,是实现社会主义和谐社会的重要内容。通过题3 “您接受安全教育的状况”的统计图可知,80%以上的同学都是偶尔接

受安全教育,少数的同学没有接受安全教育。所以学校仍然存在有人没有接受安全教育,即使接受的人,他们也偶然的,于是出现了这种学生安全教育与知识教育不和谐的情况。大学生群体的安全教育工作是推进和形成和谐校园的重要基础工程。为了构建和谐社会,和谐校园,必需加强大学生的安全教育。因为大学的安全教育有极其重要的作用:

第一,高等学校安全教育的直接受益者就是受教育的学生。对学生来说,接受安全教育,一方面有助于提高学生的安全意识,是学生保护自身安全的需要;另一方面,也有利于学生在遇见安全问题时做出较迅速和正确的反映。

第二,高等学校安全教育对家长来说也意义重大。它是家长的定心丸。因为家长把自己的子女送到学校,不仅希望他们可以学到科学文化知识,更希望他们的子女可以平平安安。

第三,高等学校需要一个安全、稳定的校园环境,只有在安全、稳定的校园里,学校的领导和教职工才能全力投入到教学科研工作之中,学生才能安心学习深造,把自己培养成国家栋梁。随着高校后勤社会化改革进程的发展,社会环境对高校的影响越来越大,学校的安全和稳定也遇到了越来越多的新情况、新问题,这也对我们安全教育提出了更高的要求。

七、调查体会:

校园安全问题直接关系到每一个学生的生命财产安全。我的调查的初衷是为了响应我校思政课实践教学活动,同时也为了了解我校校园的安全状况,以引起学校和学生对安全问题的高度重视,发现存在的问题并及时提出切实有效的建议,防微杜渐,将安全隐患降低到最小,共创安全的大学校园。

通过了这次调查,我发现了我校的安全还可以,但是安全隐患、保卫措施、学生安全教育这几方面仍然存在问题,所以针对存在的问题,我提出了以下的建议:

1、加强安全知识、安全意识的教育。学校可以通过宣传、广播、网络、讲座等多种形式向广大学生传授安全知识,增强学生的安全意识,提高学生应对安全事故的能力。

2、加强管理。主要是加强对外来人员的管理,改善学校周边的社会环境。其次要加强对学生宿舍的管理,杜绝违规用电用火现象,确保宿舍安全。

其次,学校安全不止是学校的问题,同时也是我们大学生自己的问题,所以我对我们大学生也提出相应的建议:

1、要对自己的人身全负责。要培养自己的安全意识,外部条件我们无法控制,但是我们要爱惜自己的生命,要从平时学习生活中要培养自己小的安全习惯。

2、不要将生命当儿戏。无论遇到什么困难,什么挫折,都不应该想到做傻事,要想到我们来到这个世界多么不容易,要为我们的父母亲人朋友着想,因为我们的生命不止属于我们自己,我们没有资格轻易放弃它,应该将年轻人的勇气和魄力拿出来,没有什么大不了的事,没有翻不过的山。

3、安全知识不是用来应付什么的,而是我们需要将它付诸于行动。无论它有多么散,多么乱,多么杂,都是一样的实用,一次次的事故,一次次的矿难,一个个生命的离去,他们并不是一无所知,而是知道不去用,甚至明知故为。所以我们不要做一个傻瓜的大学生,要学以致用。

生命的可贵,在于每个人只能拥有一次。我们需要用心去呵护它,安全知识是生命的护航舰。虽然说现在大部分人的安全意识很薄弱,但我相信一切皆有可能,经过我们的共同努力,在不久的将来这一切都将改变。因此我们要认真学习学校所传授的安全教育。关注我们的身心生命的健康,使校的教育和谐发展。

虽然教育事业发展是科学发展的重要内容,但是校园安全是教育事业发展的首要前提。可以说,保障教育事业的健康发展和学校的安全稳定,是维护发展稳定大局、构建和谐社会的必然要求,是落实科学发展观的具体体现。因此对于每个人、每个学生来说,生命的健康与安全是最重要、最宝贵的,“生命不保,何谈教育”.所以每个人都应该要牢固树立以人为本、安全第一的思想意识,如履薄冰,如临深渊,警钟长鸣,认真吸取外界相关安全事故的惨痛教训,坚决防范和减少各类安全事故的发生,为促进我校教育的发展和校园的安全稳定作出新的更大的贡献!

学校卫生调查报告 篇3

校园是学校环境的灵魂,也是代表了一个学校的整体面貌。优美安静的校园能让同学们更好地感受到大学的氛围、学习的氛围。而随着社会经济的不断发展,大学生校园环境建设方面出现了许多如浪费现象、环境保护等严峻问题,为营造学校良好的学习环境,必须重视对校园环境的建设。

调查目的:本次调查主要是针对xxx的校园环境进行的,目的是通过对本校区以及在校大学生的调查,了解了目前我院校园环境的基本情况和更多的校园环境问题,以及对我院校园环境所存在的问题的看法、态度等,并借此加以改进我们的校园环境,从而营造良好的学习氛围,提高学习效率和生活质量。 调查时间:20xx年6月15日至20日

调查内容:xxx校园环境,包括校区环境、教室环境、食堂环境、宿舍环境 调查方式:实地调查

调查人员:调查小组成员4人

通过调查,我们发现我院校园环境建设方面存在较多问题,以下是我们在调查过程中发现的一些基本情况以及提出的解决相关问题的对策。

一、关于校区环境

通过调查以及自己的亲身体会,我院校区环境整体满意度为70%,属于中等满意,究其主要原因,在于校区的绿化上,校区绿化是校园环境优化的重要举措之一,然而, 我院校区绿化整体上远远做得不够,也是由于我院是刚刚建设的新校区,绿化难免少。而我院在20xx年春季学期,号召我院全体师生志愿捐钱种树,我们期待这些书的茁壮成长,但是要达到绿荫还要几年。除了绿化问题,我院校区环境还存在以下问题:

(1)宣传栏的管理不够规范。上个学期之前,我院还没有设置专门的宣传栏,导致多条主校道上摆满了宣传板报,且较错乱,既不雅又阻碍交通。

(2)休闲木椅、石凳太少,也没有专门的休闲草皮,无法满足同学们读书

学校卫生调查报告 篇4

一进校门,我被眼前的一切惊呆了,新种的小草枯萎了,上面还有几张纸片,大树上的叶子也枯黄了,顶上还有许多垃圾袋,整个学校遍地垃圾,短短的几天时间怎会使学校这般模样呢?于是,我对学校的环境卫生进行了调查。

[调查]

我用目测法目测了学校受污染的面积有半个学校那么大,而且污染的地区上都有垃圾袋、饮料瓶、零食包装等垃圾。又用询问法询问了一些大哥哥、大姐姐,可他们却说:这又不是我们的包干区,又不用我来扫。再说了,丢到他们的包干区里,扣他们的文明分,我们班就可以当选文明班了,干嘛不丢。

[分析]

草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午点的同学把袋子扔在草地上的。

树上的垃圾袋可能是小同学把袋子扔着玩,不小心扔在了树上。

草地上的零食包装可能是一些大姐姐们为了自己班的利益才丢进了别班的包干区里的。

[结论]

学校卫生环境污染的原因:

有同学在食堂吃午点,吃完后把袋子随手乱丢,现在又是雨季,一下雨,袋子渗进土地里,袋子里的化学物质污染了土地,使小草也受到了污染致使小草死亡。

有同学把袋子扔在了树枝上罩住了树的叶子,使树叶因不能吸收新鲜空气而枯黄。

有些高年级的哥哥因为自己班的利益而把垃圾袋扔在了别班的包干区里致使草儿被压死

大量的事实告诉我,我们美丽的校园之所以变成这样,是因为各种人为的因素造成的,因为死了的花草较多,学校又要花一大笔钱去美化,真是一笔巨大的浪费。

学校卫生调查报告 篇5

垃圾箱进行了实地调查。在调查的过程中,我发现了一些急需解决的问题。 在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:

(一)、草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。这严重破坏了小区的生态环境。更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来越严重。

(二)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。所以垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在垃圾箱旁边,你可以看见被丢弃的塑料袋、糖纸、泡沫、果皮,原先美丽整洁的小路变得惨不忍睹,人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了小路。

我想提出以下的几个建议: 有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞.

通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。我相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使我们小区草坪重新找回清洁,找回美丽。

学校卫生调查报告 篇6

x校园环境关系到每个人的发展,一份好的校园环境调查报告是怎么样的呢。

一、、调查结果分析

(一)怎样看待学校草坪被踩踏问题?

从南区到北区,或是从北区到南区,你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象——有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。为什么我们的校园这么多宽阔的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”,还会有那么多人践踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?鲁迅先生曾说,世界本没有路,走的人多了,于是便有了路。是不是我们的情况也是这样呢?调查中发现55%的学生认为是“方便,超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。可见,我们的道路中有很多设计时考虑不够人性化,不够合理,出现一些迂回的现象。特别是学生必经之路上,如南区礼堂左前面的草坪及绿化处,是学生上下学的必经路,由于此时的人多,又赶时间,所以自然会选择“超近道”。同时,此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行及时的修缮,就如“破窗理论”(即当某种被损坏得到制止或修缮时,会使更多损害发生)一样,学生会“跟着别人走”,自然会被踩成大路。此外还有18%的学生认为是“道路不够宽”,如北区逸夫楼右侧则是这种原因造成的。

那么,应该如何处理这种现象呢?调查中发现,认为应“增加绿化”和“改成小道”的分别占了36%和37%,可见学生都希望改变此种现象,(“维持现状”的仅占4%),并且希望增加绿化,恢复原貌,改成小道,合理规划道路。同时,应注意到的是认为“扩宽路面”的选项北区学生是最多的,为18%。这可能跟北区的有些道路不够宽原因所致,如上文中提到的逸夫楼右侧的道路等。

当然校园的建设不能只靠学校单方面的努力,也需要学生的共同努力,共同爱护,自我约束来完成。基于这样的原因,贵州大学学生会曾在一些显著位置安置“小草青青,踏之何忍”之类的警示牌。此次调查中,我们也特对这些警示牌的应如改进设计了问题(见附录一,题4)。调查结果显示,认为“标语更加

形象”、“放在更加明显的地方”分别为38%和37%,总计占了大多数,这样有利我们下步作类似工作是的改进。

(二)如何解决卫生的死角——厕所卫生问题?

有人说厕所是卫生问题的一面镜子,能反映出最根本的卫生问题。所以很多卫生检查组,在检查卫生问题时,第一个去的地方就是厕所。由厕所卫生可见一斑。可是我们贵州大学的厕所卫生一直以来都是一个死角。如果你初来贵大,碰巧赶上内急,正好进了学校大门左侧(子弟学校右侧)的厕所。可能你对贵大的印象便先“植入”不那么好的印象吧。因为,那里面地面污水横流、便池无门、管道毁损、臭气熏天等。

那么,我们在校的学生对我们的厕所问题持什么样的态度呢?是不是同样的已“植入”不好的印象呢?调查结果表明,仅有5%的人对现在的厕所卫生满意,女生中甚至只有3%。认为“较满意,但仍需改进”的最多,达44%。但是我们也注意到,“不满意”和“非常不满意”的总结达一半(共计51%)。可见,我们厕所卫生存在很大的问题,需要做很多工作进行改善。

那么具体存在哪些问题,如何进行改善呢?除上面提到的那个厕所的问题外,我们学校其他厕所也不同程度的有这样那样的问题。比如野广告问题,71%的学生认为他们经常在厕所见到野广告,其中女生中更是高达75%。还有37%学生认为应该解决好厕所卫生问题,42%的学生认为应该解决好毁损的厕所门、窗、锁等问题。其中,厕所的设备没有及时修理的情况更多是北区(37%)和女生(42%);卫生环境更应该改善的是南区(41%)和男生(37%)。

(三)我们的校园清洁吗?

“不要乱扔纸屑”、“把果皮扔到垃圾桶里”,这似乎是我们从小学开始就贴到墙上、并认真地去做的事情。那么,我们的大学生是不是应该更加能够践行呢?我们的校园更应该清洁呢?调查结果显示,认为在校园里几乎见不到垃圾的仅占4%,而认为在“垃圾桶周围”、“卓箱里”、“垃圾池周围”会经常见到垃圾分别为41%、30%、23%。前两者主要是学生的原因造成的,后者则是卫生工作者的工作不到位、不认真造成的。很多学生扔垃圾时总是一个“抛物线”远远的就扔了出去,而不管其结果是否已经达到。正所谓“上前一小步,文明一大步”,如果都做到了这点,可能这些问题

会得到解决了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方居然是桌箱,这是一个很意外的结果,看来学生们的习惯急需要改变,难道就不能做到“轻轻的我走了,不留下一片垃圾”吗?课桌是用来学习的地方,丢垃圾在桌箱里不仅影响校容,对他人的学习也带来不便(有38%的学生认为是自习时最大的问题)。因此,才有41%的学生认为要改善此种现象需要学生们的自觉,其中女生这样认为的高达50%。自觉并不是那么容易的,应该加大宣传力度。同时也应加大监督力度,有33%的学生就是这样认为的。对于“垃圾池周围”出现垃圾,则应加强清洁工作者的责任心,加强监督管理,加强清扫的次数、程度等措施来解决,有23%的学生就是这认为的。同时,很多地方也应增加垃圾桶,在回答“后勤部门在设施的维护更换上存在的问题”时,就有21%的学生应该增设垃圾桶。这可能也是为什么很多垃圾乱扔的一个客观原因之一吧

学校卫生调查报告 篇7

20xx年开始,小学英语课程成为我国国家规定的必修课程,小学英语教育正式成为基础教育的基本组成部分,小学英语课外作业是小学英语课堂教与学的延伸和补充,它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要组成部分。它旨在开发学生的潜在的学习能力,为学生开创一个将英语应用于生活实际的广阔天空地。因此,本文对小学英语作业布置的情况作一个分析。

一直以来,我校学生英语课外作业地完成情况不容乐观。为了使学生能完成英语课外作业,更有效地掌握英语,提高英语作业地效率,20xx年4月中旬我制定了关于小学英语作业的`调查问卷,对我校三至六年级学生进行了作业地调查。具体如下:

为了使受调查的学生具有普遍性、客观性,增加调查的可信度,我采用的调查方式是问卷调查形式,以班级为单位,每个班级进行问卷调查,然后从中抽取25名进行问卷调查。

本次调查共设计了5道题,包括作业量、完成作业时间、态度、作业批阅与反馈评价以及课外阅读、学生的英语学习兴趣等多方面。具体题目如下:

1、在被调查的家长中,有125人认为英语老师布置的作业量适中,占总数的83.3%,有17人认为我校作业量太少,占总数的11.3%,有人认为我校的英语学科作业量太多,占总数的5%。三、四年英语作业量比较合适,有部分家长认为作业不是很多,五、六年级英语作业量大部分家长认为比较适中,个别教师英语作业量较大。

2、通过第二题可看出认为教师对作业批阅、反馈的有150人,占总数的95%,

3、通过第三题可以看出,认为英语学科作业量在30分钟左右合适的有120人,占总数的80%;30人认为15分钟合适,占总数的21%;没有人认为作业在1小时左右比较好。

4、通过第四题可以看出,大多数家长反对机械抄写,英语学科作业最好有不同种类,可以是课外英语阅读,可以是听、读、写,也可以是综合性练习。

5、通过第六题可以看出,有145名学生认为自己的对英语感兴趣,占总数的96%,只有5人认为自己的孩子对英语不喜欢,且3人都是五、六年级的,从这一点可以看出,五、六年级已经有部分学生对英语不感兴趣,占五六年级总数的12%,这部分学生现在就对英语不感兴趣,还可以说他们英语学习已经有了障碍,这对他们初中英语学习是很不利的,所以我校英语学科教学必须从培养学生的英语学习兴趣入手。

针对三、四年级孩子接触英语时间不长,词汇量和作业形式局限性较大,所以作业的布置主要体现在口语、听力及综合性试题三个方面:

1、听磁带与经常在家早读20分钟。

2、制作单词卡片,贴在家中的醒目位置,不断加强对单词的认识与记忆。

3、经常制作海报或英语知识小报。

4、在班级设置英语角,将全班分为4个组,进行英语口语表达与训练的比赛,每周评出周冠军,每月评出月冠军,一学期评出学期冠军,一年评出年度冠军,在国旗下进行表扬与奖励,激励学生,读懂孩子,走进孩子的内心世界。

五、六年级与三、四年级相比,单词、句型的书写大大增加,学生学习英语的难度加强,所以我们力求在作业设计时夯实基础,发展学生听说读写的综合语言实践能力。具体主要体现在以下:

1、为了让学生掌握英语基础知识,每天留12分钟的英语书写作业,及时巩固当天所学的基础知识。

2、每单元出一张试卷,把各单元教材内容与学生实际生活相结合,设计贴近学生生活的拓展性作业,提高学生综合运用能力。

3、经常让学生写一写“老师,我想对你说”,让学生告诉你他最想要什么,他最不想要什么,他有什么学习“心思”、学习障碍等等

总之,一切为了孩子,为了孩子的一切。这次的调查目的明确,过程清晰,结果令人满意。从中,我得到了自己想要的东西,知道了学生需要什么,不需要什么,今后的作业的布置方面我将以此为依据,不断改进,争取使我校的学生英语作业做得更好,使我校学生的明天更辉煌。

学校卫生调查报告 篇8

我们的学校非常美丽,我爱我的校园。但是,我不时会看见校园内有好些垃圾,跟这个学校很不相称,这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起,我为了弄清原因,使校园更美,于是我对校园的卫生进行调查。

调查

一下课,我就到校园里兜了几圈,发现以下几个地方的垃圾是比较多的:植物园、草坪、篮球场、沙池,在植物园,我发现有6个塑料袋,3个罐子,10处等地方有糖果纸和纸屑,这么大的地方,都被垃圾占满了。

分析

学校每天都实行三扫,早上到校打扫,中午放学打扫,下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对,我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90,最多垃圾的地方是人比较多的地方。

结论

校园的卫生主要原因:同学们到外面买零食吃,吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。

建议

为了使我们的校园更美,我唤吁同学们,不要乱扔垃圾,同时,学校管理卫生的部门也要加强管理,对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育,只要每人都可以不乱丢垃圾,我们的学校将会更美丽。

学校卫生调查报告 篇9

设指导委员会的要求, 9月22日上午,对校园环境卫生情况进行了专项检查。

从检查的情况看各学院都非常重视,积极组织进行环境卫生了清理,表现突出的一是领导亲自布置工作任务,组织师生集中对卫生死角进行了彻底清理,使环境焕然一新;二是根据具体情况制定了教室卫生检查评通报比制度,用制度确保了室内卫生,取得了明显成效;三是教学管理组,有计划地组织学生对进行了彻底清扫。

同时,在检查中也发现了一些问题,主要表现在以下几个方面:一是校园内乱挂条幅现象比较突出,悬挂不规范,很不雅观,影响校园整体形象;二玻璃没有擦洗;三是有的部位还有乱贴乱画现象;四是有的楼前的宣传板摆放不规范,并且大小不一,五花八门,影响整个楼的形象。

学校重申,要积极营造以保护环境为荣,破坏环境为耻的校园氛围;二是要切实承担起分担区保洁的责任,严格对照检查标准,制定相应的工作措施,切实推进校园环境保护工作。

学校卫生调查报告 篇10

一、学校周边小吃安全现状

1、学校周边小杂货临时摊点屡禁不绝,进货渠道混乱,食品质量得不到保证。私营餐馆均有卫生许可证,在超市抽查的食品均未过期.生意不错,当天卖的东西可当天卖完

2、校园周边食品经营者进货渠道主要有自购和配送两种形式。从食品来源看,有的是从小食品市场批发的,甚至还有个别经营者直接从小作坊或者小加工厂购进“三无”产品、过期食品和假冒伪劣食品。经营者在进货过程中只考虑价格因素,不注重对食品质量和生产者资质条件的审查,只要便宜就收,有利就卖,食品质量难保证。

二、学校食品安全存在的问题

通过对我校食堂的监督检查和调研,发现学校食堂和学校周围餐饮馆在软硬件和内外部环境还存在一定的问题.

1、老师分发饭菜时不戴口罩,有时还讲话,不卫生。

2、夏天食堂偶尔会出现苍蝇和蚊子。

3、临时摊点上的油炸品所使用的油大多数都是同一锅的,而且是重复加油。

4、临时摊点经常停留在马路边,扬起的灰尘不时飘落在食品上,非常不卫生。

5、同学对食品安全的关心程度不够高,经常买垃圾食品吃。

三、通过问卷调查,我们得出以下结论:

1、多数人买商品时很少注意商品标示。

2、买食品时大多数人都会看生产日期,只有少部分不看。

3、一般情况下人们都会关注食品安全,对《食品安全法》,大多数人都处于一点都不知道的状态。

4、人们对食品安全的了解途径多种多样,网络宣传占主要的。

5、食品安全常识和安全现状已经受到人们的重视 。

6、食品的过期及使用添加剂是消费者是主要担心的问题

7、在商场和超市购买商品是人们最为放心。

8、自我保护意识差,当购买了不安全的食品时,人们大都汇自认倒霉,奉劝亲友不要购买此产品。

四、加强食品安全的几点建议:

(一)学校方面

提高校园整体防范能力,教育学生要注意食品安全卫生问题,不要在路边临时摊点上买食品,特别是油炸食品和“三无”食品。

(二)学生自身方面

1、学生应有食品安全方面的意识和知识。

2、学生应加强科学食用食物的常识。

五、感想:

1、通过对食品安全这一课题的调查研究,我们组对自己身边的商品有了进一步的认识,食品安全意识在我们的大脑中也有一定的地位。

2、当然,我们小组成员的能力有限,所做的工作只是毛皮,存在很多的不足和缺陷,但我们的目的是引起大家对食品安全的深刻重视,希望这写内容能对大家有所帮助,各取所需,更好的生活。

六、结语

食品安全问题就发生在我们的身边,也可能正在发生在我们的身上,危害着我们的健康。我们要努力做到让食品安全与我们的健康同行。

学校卫生调查报告 篇11

学校环境卫生的调查报告

我校座落在青山角下,绿树成阴,很美丽,但是近期,学校的卫生环境有所下降了。

因为现在一进校门,有时会看到新种的小草枯萎了,上面还有几张纸片,大树上的叶子也枯黄了,顶上还有许多垃圾袋,整个学校有许多垃圾,短短的几天时间怎会使学校这般模样呢?于是,我们班同学在语文老师的带领下,利用语文时间对学校的环境卫生进行了调查。

一、调查经过和情况

我们从教学楼教室和走廊开始调查,走过走去来,大家发现各班的教室都比较干净,但是有个别班级的展示台处的角落中有垃圾,走廊处个别地方丢有食品包装袋。到了学校操场,发现操场很干净,但是树下有一大堆沙子,许多建筑垃圾如沙子、水泥管子等。另外,操场边外有一个角落,原来的车库里有很多垃圾袋、饮料瓶、零食包装等垃圾。教师宿舍前的沟里也有许多垃圾。我们走到新操场,看到地面很干净,很适合同学们在这里锻炼。我们走到草地和垃圾池附近,发现垃圾池旁边有很多垃圾,没有倒进垃圾焚烧池去,很难看的。草地上也有些纸片等。我们走到各班寝室看了看,发现许多寝室卫生很不错,但也有个别男生寝室不够好,因为有个床底下有垃圾未扫。最后我们看了食堂,里外卫生还过得去,但是周边的沟比较脏,放柴处也比较乱。通过调查,我们得了结论,虽然我们学校卫生许多地方搞得不错,但也有不少地方还比较差。

二、情况分析]

1、走廊中和草地上的垃圾袋可能是吃东西的同学把袋子扔在草地上的。

2、垃圾池旁边很多垃圾是因为有个别班同学未把垃圾倒进垃圾池里造成的。

3、许多角落比较脏是因为学校对此处重视不够,没有安排人来清扫。

4、建筑垃圾主要是施工的工人未注意卫生乱堆放。

大量的事实告诉我,我们美丽的校园之所以变成这样,是因为各种人为的因素造成。

三、我的想法和建议

1、希望学校重视环境卫生工作,特别是各个不显眼角落中垃圾,要及时清理掉。

2.对师生大力宣传讲究卫生的重要性,让人人养成爱卫生的好习惯。

3、批评不倒进垃圾池里的人,多次不听的进行必要的处罚。

4、学校领导到学校各处多走走,及时发现卫生问题。

5、与建筑工人交流,要他们注意建筑材料的摆放。

学校卫生调查报告 篇12

代社会文明给我们提出了新的要求,环境优美更是实现现代文明的重要标志,这已成为一种共识。作为现代社会文明的重要组成部分——学校,其环境的优美程度更是现代学校文明的重要标志。学校校园的环境当中,校园环境文明建设是至关重要的。为营造学校良好的学习环境,必须重视对校园环境文化的建设,校园环境文化建设,在学校发展中越来显示其独特的一席之地。对现化大学生的心理需求以及未来社会的发展需要来加强对校园文化活动的引导和阵地建设,是一个教育不可忽略的重大问题,理论和实践都告诉我们必须重视对校园环境文化的建设。

正文:

调查原因及目的:

进几年来,随着社会与自然环境污染的严重,校园环境问题一日趋严重,校园环境愈发受到威胁。我们所生活的环境究竟如何,针对校园环境是否达标,校园绿化和对校园环境的保护是否到位,我校大学生对校园环境的理解认同感等问题,特对扬州大学学生作了一份调查报告。

结果

通过发放调查问卷的方式,我们了解到,大部分学生并不是对校园环境特别满意,尤其是缺少绿化,和下水道阻塞问题非常严重,还有人为的污染。

措施

一、加大宣传环境文明和污染危害的力度,加强对学生的公民素质和道德的教育。如举办知识竞赛或者相关专业讲座、进行捡垃圾等的公益活动;二、对于校园周边的相关污染源,同学们可以进行由代表人员去与之进行交涉,寻求可以为双方都乐于接受的具体方案;

三、在一些具有代表性的日期,如青年节、劳动节、植树节等,可以组织学生在校园内进行植树种花等绿化活动,既有趣有有意义;四、对食堂、超市等人员流动较快的公共地方,更衣加强监管力度,要严管污染源头,从根本上减少污染的泛滥

总结:校园环境文化是一个校园生态系统。众所周知,学校是有组织、有计划地进行教育的机构。从生态学的观点看,校园是一个独立的生态系统,它有着自己的结构和功能。校园生态系统是开放系统,不断地与外界交换着物质、能量和信息,从而使自己保持着一种有序状态,并不断地发挥着自己的能量。校园环境文化,在培养学生综合性能力方面具有重要的作用。这种综合能力的培养并不是课堂教学所能够完全承担的,它需要多种逻辑的训练。校园环境文化,作为学生学习的重要场所之一,有其独特的作用。校园环境文化对学生有影响作用。重视对校园环境文化建设更是有着深远的现实意义。近些年来,学校

都投入了大量的人力、物力、财力,加强了校园环境的绿化美化和设施建设,校园的环境文化建设有了很大的改观。为适应新的人才培养目标的要求,学校都进行以学校内部综合改革,并把比较多的精力散到了校园精神文明建设上来,特别是对丰富校园文化生活给予了高度重视。这都是因为我们已经认识到了学校校园环境文化的创建对学生的健康成长。

二、营造校园环境文化气息是学校思想教育的重要阵地。校园环境文化,它具有特殊而多样化的育人功能。如果说教师和学生是教育教学活动的主角,那么学校校园环境文化好比是他们活动的舞台,缺少这个舞台,师生的活动就失去了依托,并将直接影响教育教学活动的进程和效果。校园环境文化在学校思想教育中表现出以下几种功能:1、凝聚功能。学校环境文化建设的核心是树立群体的共同价值观,通过它的影响力在青年学生中形成一种无形的向心力和凝聚力,把青年学生行为系于一个共同的理想信念和价值追求之上,从而在高雅古富的精神生活中,陶冶健康向上的审美情趣和文化品格。 2、激励功能。不同的校园环