六一儿童节活动方案流程(汇总8篇)。
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六一儿童节活动方案流程 篇1
“6月1日”儿童节是孩子们最隆重的节日。今年,我校“6月1日”儿童节将以系列庆祝活动的形式开展。为使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
1.活动领导小组:
小组长:xx校长
小组成员:xx主任、xx辅导员及各班中队参赞
2. 活动目标
通过开展一系列庆祝“6月1日”的活动,队员们可以体验合作交流积极参与,度过一个快乐难忘的“6月1日”儿童节;让家长在节日探望孩子的庆祝活动中进一步了解孩子的教育理念,从而启发自己如何教育孩子; ,社会展示我校“6月1日”活动,进一步塑造我校良好形象。
3、活动主题及口号
活动主题:学会合作、学会沟通、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴,让孩子会说话;
解放孩子的手,让孩子会玩;
解放孩子的手,让孩子能做的事。
4、活动准备
1、搭建节日环境(班级环境及全校周边环境);张贴宣传标语。时间:2018年5月25日至2018年5月31日
2、选择一定比例的学生参加书法、美术、作文比赛。 (3-5年级,以感谢父母或尊重老师为主题)。每班5部作品必须在5月28日前上交大队。
3、6月1日上午8:00-10:00,6月1日全校文艺演出。
4、6月1日上午10:00-11:20,校园趣味运动会举行:
项目:
(1 ) 盘带比赛:排球,每班4人,男女各一组;
(2)团结前进:两个人穿着leggings跑,每班5组;
(3)板凳运动人数:5男,年级每班5男;
(4)单腿跑:12人,班上12人;每班有五男五男,三局两胜)。
5.注意事项:
1.注意安全:听从负责老师的安排,按规定行事。
2.谈文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦虚。
3、卫生:做好个人卫生,不乱扔稻壳、纸屑、包装袋等垃圾,主动清理身边的垃圾。活动结束后,清理活动区域。年级将组织检查和评估。
4、纪律:统一着装(热天穿夏装;冷天穿春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,必要时请班主任请假。
六一儿童节活动方案流程 篇2
1。活动目的
为了让同学们度过一个“快乐、祥和、有趣、文化、艺术”的“6月1日”国际儿童节。特制定“XX小欢庆‘61’国际儿童节活动计划”。
二。活动时间
2018 年 6 月 1 日
III.活动地点
XXXX游乐场(若下雨另行安排)
四.活动
1. 两人三足跑(一、二年级每班选择六个家庭)。
玩法:父母和孩子在起跑线上并排站立后,用绳索将两人的两条内侧腿绑起来。经师命后,必须绕过标记返回。
评委:
1 年级:
2 年级:
奖项:评委根据时间为每个家庭和班级分配时间越短越好,每班设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名、三等奖3名。每个年级都被评为最佳班级。
2.“疯狂的句子”(从三年级和四年级每个班级中选出六个家庭)。
父母和孩子一起玩。一个人随机说出2个单词或互不相关的单词,并要求另一个人造句。要求句子必须包含这两个词或词。在规定的时间内说得越多越好。
游戏时间:每个家庭 3 分钟。
评委:3年级,4年级:中文老师进行交叉核对,1评2,2评3,3评1。
奖项:评委每人统计家庭和班级,句子多的最好,每个班级将颁发一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年颁发一、二、三等奖。
3. 有很好的了解(五年级和六年级每个班选择六个家庭)。
玩法:猜动作猜词。家长和孩子做一个手势,一个猜测(猜到谁就可以做手势)。老师准备了一些单词卡,由参与的家庭随机选择。手势者可以用动作或文字进行提示,但不能在猜出的单词中带入任何单词,冒犯者取下一个单词。
游戏时间:每个家庭 3 分钟。
评委:五年级、六年级、寄宿班:各班中文老师进行交叉核对,1比2、2比3、3比1; 6个4,6个5,6个5,5个4。
奖项:评委算,家庭和班级分开算。每班设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。每年颁发一、二、三等奖。寄宿班为一组,颁发两个二等奖。
六一儿童节活动方案流程 篇3
“勇敢者之夜、今晚不回家”,培养的不仅是一种勇敢精神,更有独立、自主战胜一切困难的能力。第一次离开父母无微不至的照顾,第一次自己洗漱、自己独立睡觉,对于孩子们来说是一种莫大的挑战。或许,昨天他们还需要让爸爸妈妈帮忙把牙膏挤好、帮忙洗脚、洗袜子,但是今天,却要自己亲自动手完成这一切睡前准备工作。
六一儿童节来临之际,幼儿园可以针对中大班的小朋友开展“勇敢者之夜”活动,希望在孩子的心中种下“勇敢”“独立”的种子,这也许是最珍贵的礼物。也许此时爸爸妈妈们有诸多的担心……相信孩子,适时放手,孩子们会用实际行动告诉我们:人的潜能是无限的,只要给予机会、肯于挖掘,没有什么做不到。
活动准备
发放家长协助邀请函及注意事项;
准备场地布置及相关物料;
孩子搭帐篷知识普及;
划分帐篷分组;
小组成员讨论设计自己的帐篷标志。
活动流程
家长到校协助帐篷搭建,准备好孩子的日常生活用品;
组织孩子将自己的被子抱到操场相应帐篷内;
按照之前的划分各小组成员集结完毕,并贴上提前设计好的帐篷标志;
夜晚来临前,开启有趣的幼儿园寻宝游戏;
天黑了下来,可以开始有趣的篝火晚会啦。小朋友和老师以及家长手拉手围成圈随着音乐起舞,还可以加入丢手绢等游戏环节。
精彩的睡衣T台秀拉开帷幕,用手电筒打出一条星光大道,每个孩子穿着自己最爱的睡衣来一场自信的T台走秀吧。
睡前准备活动要开始啦,老师们组织孩子前往盥洗室进行刷牙洗脸等睡前清洁吧。
睡前少不了精彩的动画片时光。孩子们洗漱完毕集结到教室或露天观看电影《小王子》。
门外守护的家长们也可以离开啦,小宝贝们开始准备入睡了。伴随着老师的歌声,好朋友的笑声,夏夜里的点点星光,勇敢者之夜拉下了香甜的帷幕。
六一儿童节活动方案流程 篇4
一、活动目的:
(1)6.1儿童节是一年一度属于儿童的日子,在这里我们将举办一次大型活动来共祝节日快乐。
(2)活动背景:为答谢广大家长的支持,增加与家长的沟通和联系,同时为了进一步提高市场的推广,品牌的宣传,加深家长认识冠军宝贝的学习文化,实力背景,挖掘孩子的无限潜。在此借儿童节来领之际,组织一些家长和学生来参加我们的特别活动。
二、活动主题:
“快乐同心,畅想六一”。
三、活动对象:
(1)10岁以下小朋友,我们的联盟商家。
(2)主办方:冠军宝贝儿童启智馆。
(3)活动地点:美丽AAA广场,6.1——6.2(两天)第一天用来拍DV短片的,第二天做市场。
四、活动内容:
(1)乐景幼儿园出几个节目:红领巾佩戴仪式,踢毽子游戏,拔河比赛,拓展游戏。老师 指导小朋友才艺表演。
(2)主题人在活动三天前准备好主题搞。
(3)提前一周准备好必须物品,确定好活动的场地及活动流程。
(4)游戏环节要预先分组,所有的活动以早教馆和少儿英语馆来区分进行游戏。
(5)工作人员提前1小时到达场地,做好相关准备工作。
(6)在活动进行时,要适当的'维护秩序,调节好活动的气氛。
五、活动流程
(1)开场节目。
(2)主持人进行开场白,介绍冠军宝贝企业文化和背景以及活动目的。
(3)表演与游戏活动环节。
(4)6.1日工作流程
9:00——9:10开场白,介绍词。
9:10——9:30开场舞蹈。
9:30——9:50拔河比赛。
9:50——10:00集体游戏:彩虹伞(音乐:高人矮人)宝宝们看看,彩虹伞出现了,请妈妈带着宝宝躲在伞里面,请现场的爸爸们帮老师把伞撑起了,听我的口令上~下~我们一起跟着音乐绕这圈圈抖动起我们的彩虹伞。
10:00——10:10抽奖时间。
10:10——10:30奥尔夫音乐律动。
10:30——11:30RUBY专业讲座时间。
11:30——12:00亲子比赛,小小搬运家(1岁半—2岁),搭桥过河(2—3岁);给小动物运粮食(6—9岁),有奖问答介绍上午活动。
12:00——14:00吃饭时间。
14:00——14:30活动开始,介绍台词,CICI舞蹈时间。
14:30——15:00跨栏高手、宝贝分饼、毛毛虫大赛、拼图小能手(2岁——3岁)。
15:00——15:30少儿英语节目时间 15:30——16:00拔河比赛时间。
16:00——16:10抽奖时间。
16:10——16:30请礼仪公司少儿演出节目。
16:30——17:00YUKY魔术表演时间。
17:00——17:30少儿英语馆音乐律动。
17:30——18:00早教馆音乐律动并做有奖问答。活动结束。
六、工作安排
(1)活动前一周买好所有物品
(2)要求准备节目的老师及幼儿园确定下来了以后报给市场部做对接 (3)确定老师和所有参与人员并分工明确 (4)参与人员
七、应急方案
(1)户外天气,选择天气晴朗的日子进行活动,当天气不尽人意时,找其它室内场地,对计划进行相关调整,一切从简但要精致。 八、费用预算
九:准备物资
十、礼品物资
六一儿童节活动方案流程 篇5
今天是我们东方红小学的文艺汇演,整个校园喜气洋洋,个个都面带笑容,校园变成了的海洋。
我带着小板凳来到操场上,找了一个位子坐了下来。哇!操场上人山人海,到处都是欢笑声。
表演开始了,最先出场的是古筝表演,她们演奏得真好,我听得都入迷了。
……
终于轮到《倍儿爽》这个节目了!里面的小男孩充满着活力,仿佛他身体里的细胞都动起来了。他一会儿跑到舞台这边儿,向书法展那儿望去,一会儿跑到舞台的那边儿,向人群望去。他面带灿烂的微笑,脚不时地一蹦一跳的,像一只活蹦乱跳的小白兔。他的手总是打着转,双脚分开,在舞台上活跃着,真像在跳江南style,引得我哈哈大笑。观众们都为他竖起了大拇指,称赞道:“棒!绝顶棒!”这时,他突然大声说:“倍儿爽!”然后跑到舞台前,用力往上一跳,又跑回舞台中间,跳起了江南style,把观众的眼前都吸引住了,对他赞不绝口,说:“小小年纪,有舞台风!”结束舞蹈时,他的让我们更爽了:“倍、倍、倍、倍儿爽!”全场响起了热烈的掌声。
下一个表演,是一位舞蹈老师跳的,她竟然是以前教我跳舞的刘老师!我惊呆了,我仔细的端详着、认真看着那优雅的舞姿。音乐和着节拍,她翩翩起舞,宛如一只红蝴蝶在中飞舞着。音乐一会儿低,她旋转着,头发随风飘动,脚踮起来了,脸上的笑容像绽开的花,好像正在跳水中芭蕾一样,又像一位仙女从天儿降,真是美极了!我自己也情不自禁跟着刘老师在跳舞,这种感觉真是太美了!我心想:这是我一生以来,看过最美的舞!我您,刘老师!
文艺汇演结束了,可我却依然想着那美妙的歌声和优雅的舞姿,久久地回想着,真想再看一次啊!同学们,你们觉得这次的文艺汇演精彩吗?
六一儿童节活动方案流程 篇6
一、活动时间
2019年xx月xx日7:30——17:
二、活动地点
农业路园区操场文博路园区操场
三、中国传统文化美术展
向日葵班:传统文化之扎染
小一班:传统文化之中国美食
小二班:传统文化之古诗《咏鹅》
小三班:传统文化之古诗《小池》
小四班:传统文化之童话故事《乌鸦喝水》
中一班:传统文化之象形文字
中二班:传统文化之夏日荷花
中三班:传统文化之古诗《望庐山瀑布》
中四班:传统文化之艺术剪纸
大一班:传统文化之青花瓷
大二班:传统文化之习俗赛龙舟
大三班:传统文化之皮影艺术
大四班:传统文化之水墨画
四、活动流程
1、幼儿园以“阳光宝贝给祖国献礼”六一美术展为题,每班一个主题,开展形式多样的中国传统文化主题绘画展,于xx月xx日7:30在幼儿园大院布展。
2、各班家长7:30带领孩子站到各班做操的点上。
3、亲子音乐律动:快乐恰恰恰
4、园长向大家介绍此次活动目的。
5、每班老师一句话介绍本班画展意义内容。
6、布展三天,家长可以利用接孩子时,分别到农业路园区和文博路园区参观。
六一儿童节活动方案流程 篇7
“6月1日”国际儿童节即将来临。为贯彻落实国家九部委联合通知精神,让我校全体学生度过一个丰富多彩、富有教育意义的“6月1日”国际儿童节,据实,学校现现就“6月1日”国际儿童节“快乐6月1日,体验成长”系列庆祝活动主题活动作出如下安排,希望有关教师及时落实。
1、活动主题:
6月1日儿童节暨新玩家培养主题团队会议
2。活动目的:
1. 邀请家长参与学校和学生活动。让学校、家长、学生有机会相互交流。
2、举行新队入队仪式,让每一个新少先队员都能感受到自己的荣耀,铭记这个难忘的6月1日。
3、各中队组织队员开展各项活动多种形式的表演活动,让同学们度过一个愉快而有意义的6月1日。
3.活动内容:
1.培养新玩家。各班将在5月10日前向少先队大队提交新队员名单。
2.文艺表演
(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)和音乐老师组织排练,并在5月10日前向少先队报节目。
(2)少先队是负责组织和排练两套学校节目。
(3)学校定于5月30日下午进行彩排。
4.活动形式:
1.培养新玩家。
2. 文艺演出
V.时间:
2018 年 6 月 1 日
6.地点:
学校操场
7.参与者要求:
1、全校师生及家长积极参与本次活动。
2.各班的正副班主任要为中队的各种形式的演出做好准备。
3. 要求一、二、三年级班主任在入队前做好学生的准备工作。
8.组织:
XX小学
9.活动步骤:
1.做好新生入队的一切准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生练习戴围巾及入队誓词
(3 ) 新老玩家代表发言
10.组织规模:
大队活动(全校师生参与)
p> 11、注意事项: 1、注意个人环境、卫生,不乱扔垃圾。 2.各班校长副班主任组织各班学生,注意一切安全
六一儿童节活动方案流程 篇8
一年一度的“六一”儿童节即将来临,为了使庆祝活动顺利进行,使全体儿童在感受节日快乐气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。
一、活动目标
通过开展庆祝”六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。
二、活动主题
以“欢度童年放飞梦想”为主题
三、活动对象、时间和地点
对象:全体教师及幼儿
时间:xxxx年6月1日(星期五)
地点:xx镇xx幼儿园
四、活动形式和内容安排
(一)节目形式
1、幼儿歌舞
2、教师共舞
3、家长舞蹈
4、特色英文舞蹈
(二)节目内容(排序未定)
1、小班《社会摇》
2、小班《兔子舞》
3、小班《让爱传出去》
4、中1班《萌二代》
5、中1班《凳子舞》
6、中1班《快乐男孩》
7、中2班《小青龙》
8、中2班《春天真美丽》
9、中2班《功夫宝宝》
10、中2班《小宇宙》
11、大班《嘚啵嘚啵》
12、大班《众人划桨开大船》
13、大班《三字经》
14、大大班《甜蜜童话屋》
15、大大班《让爱住我家》
16、大大班《感恩的心》
17、教师舞蹈
18、特色外教英语舞蹈
五、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
3、知道感恩,感恩父母、老师以及帮助我们的人。
六、活动准备
(一)前期准备工作
1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。
(1)舞台大体布置。
(2)各班准备做好幼儿化妆,道具,衣服等活动项目安排。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)老师组织排练表演节目:xx月中旬各班选取节目,xx月—xx月份做好节目排练,xx月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在舞台试排,园长做好督查,于xxxx年xx月xx日(星期三)全园彩排。
(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”,各班事先对幼儿们进行培训。
(3)各班调动家长的积极性,各班推选3到5名家长志愿者,配合幼师维护当天的活动秩序。
(4)相关表演者将表演音乐传给负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库。
3、园办做好后勤等相关工作安排。
(1)确定主持人,并准备好主持稿。小小主持人2名,老师1名(xxx)
(2)购买化妆用品等并发放。
(3)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。
(4)请示领导获批后,做好一切工作准备。
(5)确定邀请嘉宾名单(提前一个星期)。
(6)预订好当天幼儿牛奶、点心等。
(7)提前做好活动的人员安排,负责确认活动现场的物品买齐。
(二)活动开展阶段
1、后勤人员于活动开始前两个小时布置好场地和音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。
2、志愿者于活动开始前1小时到岗。
3、汇演开始前半个小时,所有演员到位。汇演开始后,后面的节目提前两个节目候场。
4、摄影照相人员提前半小时到场。
5、负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序。
6、活动结束后,并做好交接工作,保证幼儿有家长接走。
(三)后期阶段
1、各班大部分幼儿离园后,留两名老师看剩下的幼儿,其他老师和自愿者收拾清洁会场。
2、宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料。
3、主持例会进行总结。
4、活动存档,此次活动圆满结束。
七、工作人员安排
1、主持人、主持稿以及小主持人训练。
2、负责排练教师:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
3、活动策划制定、节目音乐审查由张艺琼负责。
4、音响设备、舞台搭建、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由许宁、钟毅、熊明军负责。
5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。
八、注意事项
1、务必提前联系场地,音响,椅子等。
2、提前安排好各个点的负责任和人员安排。
3、前期的宣传一定要到位。
4、若遇到下雨天等客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾。
5、现场安排两个人处理突发事件。
6、活动后注意场地卫生。
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