药剂求职信范文合集7篇。
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药剂求职信范文 篇1
药剂师个人简历范文 年 龄： 1987年8月29日工作经验： 一年以内身 高： 160 cm
20xx.7--20xx.11 韶关市中医院(国有企业) 工作职位：药剂师离职原因： 工作描述： 分
别在西药房，中药房，中心药房，药库，制剂室工作，对药物基本熟识，读懂处方，给患者
月薪要求：面议期望职位：药剂师 希望工作地区：广州 东莞 佛山希望就职行业：药剂师 求职方式：全职职业状态：随时? 工作能力及专长
本人刻苦耐劳,有极强的上进心和责任心，专业知识扎实，绝对服从上级领导的安排,因
为本人曾经在医院药店都工作过,基本熟识工作流程,哪怕有更多的需要学习,我相信自己对
这工作没问题,请各单位给予我一个机会,有你们的肯定我将做得更好. 本人志愿到广州东莞
等地工作,本人是应届毕业生,但是曾在韶关市中医院实习过,已经有几个月经验,对医院流程,
最高学历：本科毕业学校：韶关学院医学院 所学专业：药学毕业日期：未填写 第一外语：英语熟悉方言：广州话 ? 教育培训经历
20xx.9--20xx.6 韶关学院医学院 药学 大专 联系方式固定电话：无手机：无
药剂求职信范文 篇2
尊敬的招聘团队，
您好！我是一名药剂师，非常热衷于这个行业，并对贵公司的药剂师职位产生了浓厚的兴趣。我相信自己具备丰富的专业知识和实践经验，能够为贵公司的发展做出贡献。
作为一名药剂师，我深知自身的职责不仅仅是为患者提供药物，更重要的是谨慎地确保药物的安全和有效性。我在某某药店从事药剂师工作已有五年之久，积累了丰富的临床经验，并对各种药物特性和药理方面有着深入的了解。我对药物的配方、药品剂量等细节非常关注，并且在实践中注重质量控制，以确保患者能够得到安全有效的治疗。
在我加入某某药店之前，我曾在某某医院的药剂科工作。这段经历让我有机会接触到不同类型的药物，例如静脉注射药物和医疗设备。我经常与医生和护士合作，协助他们制定个体化的治疗方案，并且通常会对处方进行仔细审核以确保准确性。在这段时间里，我积累了丰富的医疗知识和团队合作经验，学会了在高压下工作和处理紧急情况。
除了专业知识和实践经验外，我也关注药学领域的最新发展和研究成果。我经常参加学术研讨会，阅读医学期刊，并积极参与研究项目。通过不断地学习和更新自己的知识，我能够提供最新的药物治疗方案，并确保患者得到最佳的医疗服务。
除了专业能力之外，我还具备良好的沟通能力和团队合作精神。我乐于与团队成员和其他医疗专业人员合作，分享知识和经验。我相信有效的沟通和协作是提供高质量医疗服务的关键要素，因此我一直致力于不断提升自己的沟通和团队合作能力。
希望能够有机会加入贵公司，并为其药剂师团队做出贡献。我相信我的专业知识、临床经验和团队精神将使我成为贵公司的有价值的资产。
感谢您花时间阅读我的求职信。期待能有机会与您进一步交流并展示我的专业技能和工作热情。
谢谢！
此致
敬礼
XXX
药剂求职信范文 篇3
尊敬的'经理：
您好!
我叫xxx，是一名内蒙古人，从小在草原长大，然后大概到了小学六年级的时候，跟随着自己的父母来到珠三角地区学习，长大以后希望成为一名医生，所以就选择了自己名族特色的专业蒙药学。看到贵公司正在招聘这方面的`人才，所以写了这封求职信，希望可以到贵公司工作。
还记得以前小时候过着的生活，过着游牧的生活，到处到时草原，牛羊。现在回想起来，想起了草原的味道。在我们的那里，是没有医生的，因为都没有在固定的地方定居，到了珠三角这边才慢慢了解到医生、医院这个概念。以前我们生病了、感冒了都是靠草原上的一些草药，加上自己本来的抵抗能力熬过去的。所以我志愿当一名医生，希望可以到我所学到的东西，带回我以前生活的草原。
大学的四年时间，我所学习的知识当然是全部都是关于医学方面的东西，有理论的也有临床的，主要学习的课程有生物学、药理学、药剂学、人体解剖学、药物分析学、临床医学等方面的课程，使我具备了当一名医生的基本。对蒙药学有了一定的认识，但是我知道紧靠大学这些认识是不够的，所以我希望可以到贵公司有所实践，在帮助公司的同时，自己也一边学习成长，希望经理可以给这次机会我。谢谢!
此致
敬礼!
求职人：xx
20xx年xx月xx日
药剂求职信范文 篇4
尊敬的领导：
你好!我叫xxx，我是一名即将于20xx年x月毕业于xx市科技职业学院，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。
我热爱药剂学与应用专业，在校期间，系统学习了有机和无机化学、分析化学和药植物学等药剂学方面的理论与实践知识，还学习了有药剂管理和市场营销方面的知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉Windows操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。
就个人来讲，参加主持人大赛并取得好成绩，而且成功主持了联谊晚会。在校期间，一直担任学生干部，在班内一直任班级职务，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。
积极参加操作性较强的实习，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，例如到x过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
此致
敬礼！
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
药剂求职信范文 篇5
尊敬的招聘人员：
您好！我是一名热衷于药学事业的药剂师，怀着满腔的热情及追求卓越的心态，我愿意加入贵公司的团队，与您共同致力于提供优质的药学服务，为患者的健康贡献一份力量。
我于XXXX年毕业于XXXX大学药学专业，拥有扎实的药学理论基础及丰富的实践经验。在校期间，我积极参加各类实践操作课程并获得优秀成绩，如药剂学、药物分析、制药工程等。此外，我还参与了校内的学术研究项目，经历了实验设计、数据分析、结果汇报等全过程，培养了我的团队合作能力和科学研究素养。
为了拓宽自己的专业视野，我选择到药店实习，在实践中逐渐理解并掌握了从处方阅读、配药、咨询服务到药物存放的全套工作流程。通过与患者的沟通，我学会了如何倾听他们的需求与疑虑，提供针对性的医嘱，帮助他们正确使用药物以达到最佳疗效。我深知，作为一名合格的药剂师，不仅要具备丰富的药学知识，还必须具备良好的沟通技巧和细心的工作态度，因为一个合适的药物方案可能会改变患者的生活质量。
除了专业技能，我还注重自身素质的提升。我积极参加各类培训，如临床药学培训、药物不良反应监测与评估等，以不断完善自己。我还担任过学院的药剂学社团负责人，在组织活动中锻炼了组织能力和领导能力。我的强项是细心、责任心强、善于团队合作和解决问题。
我曾在一家连锁药店工作，担任饰演高级药剂师的职责。在这个岗位上，我负责审核处方、配药、提供咨询服务以及与其他医疗保健专业人员合作。我深知合理用药对患者的重要性，因此我将根据患者的特殊情况提供个性化的建议，并向患者解释药物的正确使用方法和注意事项。通过我的努力和付出，我帮助许多患者有效控制了疾病，提高了生活质量。
我渴望在贵公司工作，因为我相信自己能与您的团队相辅相成，为患者提供优质的医疗服务。我的专业知识、丰富的经验以及对事业的热情将成为我的宝贵财富，我将尽我所能，为患者的健康贡献一份力量。我期待与您进一步面谈，以便详细讨论我的经验和能够为公司带来的价值。
再次感谢您对我的关注，期待能有机会在贵公司施展拳脚。我相信，我将不负所望，为公司作出积极的贡献。谢谢!
此致
敬礼
XXXX
药剂求职信范文 篇6
摘 要： 为强化学习效果，调动学生学习的主观能动性，针对药剂学课程的特点进行微课程和信息化教学。
采用模块化教学，结合项目教学法，开发药剂学微课程及信息化教学，取得了较好的教学效果，课堂气氛得到活跃，学生反馈较好。
新的教学方法的尝试与实践，对于药剂学的教学具有很好的协助和补充作用。
《药剂学》是一门理论与实际相结合的学科，其特点在于理论性强，对于操作的要求比较高，对于高职学生来说，学习是有一定难度的。
通过微课和信息化资源的开发，以及其他教学手段的使用，能够更好地满足广大药学工作者和高等医药学院学生掌握药剂学理论和实践知识的迫切需求，是在网络化和信息化的新形势下开展药剂学课程教学改革的创新构想[1]，通过实施，取得了良好效果，主要总结为以下几个方面。
一、采用模块化教学，对知识进行分类和模块化。
药剂学是一门不断发展的学科，知识的更新非常迅速，需要学生不仅要学会用，还要学会自己主动获取知识，具备自己主动获得知识的能力。
因此，我们不断针对教材特点，为了帮助学生的理解和学习，将各种剂型模块化，如药物制剂的基本知识、液体制剂的制备技术、半固体制剂的制备技术、固体制剂的制备技术、其他制剂的制备技术、中药制剂的制备技术、药物制剂的新剂型和新技术等。
通过对教材模块化的处理，能够让学生对书本有一个整体把握，有利于帮助学生了解各种剂型之间的关系，同时对知识的脉络变得清晰，有利于接下来的学习。
二、在信息化教学的环境下，充分调动学生学习的积极性。
PBL教学法是一种以问题为基础，以学生为中心的教学模式，有利于学生学习能力、创新能力和实践能力的培养[2]。
将PBL与信息化相结合，通过信息化平台，将模块化的内容以任务形式放置到平台的任务中，要求学生在课前完成任务，确保对知识有一个初步了解，有利于教学活动的顺利进行。
在课堂过程中，要求学生通过教师指导，通过小组讨论，完成课堂任务，并将结果反馈到信息化平台，由老师进行评价和总结，并展开新的教学过程。
以片剂为例，在片剂的学习过程中，首先布置任务，要求学生搜集有关片剂的名称及说明书，描述它们的形态，在学习过程中，对于压片的方法，学生通过软件的练习，逐步了解制备的步骤及工艺要求，顺利完成老师布置的任务，最后将自己的操作过程反馈到信息化平台上，由老师对学生的操作过程进行评点。
通过这样的过程，充分调动学生的主观能动性，把他们的注意力拉回课堂，从而强化课堂效果。
三、丰富教材资源，利用微课、多媒体课件等形式，使教材立体化、形象化。
微视频的形象生动辅助了学生对实验原理的理解，对制备工艺中涉及的仪器设备操作的亲近感[3]。
针对学生在学习过程中较难理解的内容、较为抽象的内容、教材中的实验部分及难点章节，将知识点以微课形式让学生在课余时间观看，有利于突破难点，化繁为简。
微课的内容可以在终端设备上观看，有利于学生在课后温故知新，并有利于远程教育的进行。
比如在实验维生素C注射液的制备中，首先将其制备的流程、注意事项等制成微课视频，让学生在实验前观看，对实验有一个根本了解，再进行操作的过程，有利于取得更好的效果。
在微课的视频中还可以添加企业一线生产时所使用的设备和操作环境及生产要求，学生通过观看学习，可以更好地重现知识，做到突出重点，突破难点，对于知识可以起到融会贯通、触类旁通的效果。
四、充分结合临床，采用案例式教学法，调动学生的主观能动性。
药剂学的课程内容对于初学者来说略显枯燥，学生容易在被动接受知识的过程中产生厌倦心理，针对这一情况，对于各种剂型的学习，充分结合临床，采用案例教学法，让学生从身边鲜活的案例中得到知识，使原本不太熟悉的内容成为身边的实例，有利于更好地理解理论内容。
如在注射剂的学习中，引入鱼腥草事件、齐二药事件，让学生明白注射剂的质量要求，了解在不遵守操作规程和质量标准生产的前提下生产的注射剂所产生的严重危害，从而明白质量对于药品的意义;在胶囊剂章节的学习中，引入毒胶囊事件，让学生更好地掌握胶囊剂的囊材，了解制药行业对于人类的意义。
结合制药行业的发展和身边的社会事件，不断丰富案例内容，在授课过程中贯穿案例，让学生了解事件，分析事件产生的`原因，谈谈自己的体会，有利于更好地掌握理论内容，培养良好的职业精神。
五、以技能比赛为抓手，充分发挥实训基地的作用，让学生更好地走向临床。
药剂学是一门理论与实践操作相结合的课程，对于高等职业技术学校的同学来说，掌握实践操作显得尤为重要。
理论起源于操作，最后服务于操作。
因此，在学习过程中，必须充分强化学生的操作技能，充分发挥校内外实训基地的作用。
近年来，随着制药行业的快速发展，各种制药设备也在日新月异地发展。
以片剂为例，通过实训基地制药设备的操作训练，帮助学生更好地了解片剂的制备原理，压片机操作时的注意事项，生产中的质量控制等，在熟悉操作方法的前提上，让学生进行技能比赛，在最短的时间内制作出质量最稳定的片剂，并且在系部进行推广，让更多学生参与到技能比赛之中，以点带面，进而提高学生的操作技能。
同时，结合校外实训基地――药厂，让学生通过在药厂的参观与实践，了解更多压片机的形态、生产参数、操作方法、生产文件等，让学生从理论走向实践，从校内走向校外，对知识达到触类旁通的效果。
随着比赛的推广和校内外实践基地的不断推进，逐渐在学生中形成你追我赶、人人争学先进技术的良好局面。
总之，药剂学是一门高职药学专业的主干课程，教学方法较为多样，需要我们在教学实践过程中不断摸索、不断反思、不断创新，不断采用先进的教学理念和教学方法，并结合临床最新发展，结合社会关注的案例，拓宽思路，强化教学效果，为培养更多更优秀的卫技人才而努力。
参考文献：
[1]成颖，周四元，张邦乐.基于mooc的药剂学课程教学改革构想[J].教育探索，(02).
[2]张良珂，张景�停�黄华，李万玉.PBL教学法在药剂学教学中的应用探讨[J].山西医科大学学报(基础医学教育版)，(06).
[3]刘利萍.微视频在药剂学实验实训教学中的应用[J].药学教育，2015(05).
【摘要】 我国的医疗领域在不断快速发展的同时高校对学生的素质要求也越来越高了，只有学生的素质不断提高才能顺应社会的发展，目前提高高校教学质量的方式就是进行教学改革，这是达到培养目标的一个重要方法。
我校在《药剂学》的改革过程中，运用不同的教学方法教授不同的教学内容，改革方向包括课程教学手段、实验教学、考试内容等方面，自改革实行以来取得了较好的效果。
药剂学是一门综合的技术学科，它作为药物制剂研究的基本理论和制备工艺，是药剂专业的一门主干课程。
在当今市场经济的社会形式下，药剂人才的培养方向倾向于培养高校学生的职业性、技术性和毕业去向的基层性。
药剂学这一门课程培养的人才是掌握适度基础理论知识和药品的现代化生产技能、知识面广、综合素质高的能胜任药品生产、营销和管理等岗位的实用人才。
据此，笔者结合我校情况总结了药剂学教学方法的改革经验[1]。
本课程全体老师构建了新型的药剂学课程教学体系，具体内容为以药剂学课程为龙头，以药物动力学、生物药剂学、药物新技术作为系列药剂学课程新模式的教学基础。
该课程体系分为两个模块，药剂学1模块内容包括生药学、药动学和治疗药物检测，药剂学2模块包括药剂学、药物新技术和新剂型。
药剂学课程体系的两个模块之间相互联系和对立，灵活实现了课程的稳定性与灵活性的完美统一。
近几十年以来药剂学发展速度十分迅速，不论是理论知识还是技术的更新周期都比较短，因此药剂学教学改革的重点之一就是对教学课程内容进行改革。
改革主要体现在对教材内容的改革上。
经过改革之后的教材内容具有很强的系统性，教材基础是传统剂型，在此之上又辐射了药物制剂的配制、单元操作和新剂型，教材的宗旨是将各部分知识相互渗透又保持各部分的独立性，这样有利于学生的学习由浅入深、有助于安排有特长老师的教学领域、有助于非药剂专业学生从兴趣和爱好出发选择学习内容。
课堂教学时数在不进行增加的前提之下，把落后、重复的教学内容删除，增加新的技术和剂型，目的是让学生对药剂学的基础理论进行较好地掌握，对药剂学的发展有良好的认识，对药剂学新知识和基础理论的关系有一个总体的了解，让学生形成一个创新的思维[2]。
将教学模式的中心由教师转变为学生，积极将学生为中心的教学方法在教学中推广，实行多种新型教学模式结合的方法，例如讨论式、启发式和提出问题让学生回答等，这些教学方式提高了课堂的互动性。
对双语教学进行推广，在课堂之上教学时使用汉语，每章总结用英语完成。
汉语教学是课堂的主要教学方式，在教学过程中穿插对专业术语和药物名称的双语教学。
课堂授课全部使用多媒体。
任课老师的备课方式是集体进行的，通过集体备课对教学的要点和特色进行研究，制作多媒体课件时参照不同章节的特点和要求。
为使教学质量得到提高，本着共享资源的原则老师之间互相交流多媒体课件。
学生在课余时间可以利用课件学习药剂学知识，课件的应用让学生在复习时有复习资料可查阅。
将实验教学内容和医药行业的研发方向结合，让学生在实验课上掌握片剂、软膏剂的制备技术和新技能，学生的视野通过实验课得到了开阔。
本校药学院购进了药剂学领域的先进设备，如离心造粒机、滴丸机、高压乳匀机等，新购进的机器在进行调试时进行全程录像，录像作为教学资料大大丰富了教学内容，使学生的实验技能得到了提高[3]。
实验指导过程中采用动画指导，这样的方式更加直观生动，学生掌握起来比较简单。
药品剂型设计和制备实验专门培养学生的独立思考能力，让学生首先开始查阅相关文献，自主设计实验内容，该实验在实行之后效果很好。
药剂学的实践性也很强，药剂学专业学生通过实践见习可以更好地掌握理论知识，是教学过程中不可缺少的步骤[4]。
通过组织学生参与到开放式的教学模式中，身临现场学习参观、亲自感受，这让学生的科研兴趣和对课程的认识都得到了提高。
学生通过实践活动深刻认识了课堂的知识和药剂制备的操作流程。
考试内容的改革主要从教学方式开始，为避免学生单纯因为分数而考试，应该把学生成绩由期末笔试决定改变为多种方式结合得出学生成绩。
主要的改革内容有：教学模式改革、考核模式改革、把学生的学习兴趣激发起来。
学生的期末成绩由三个方面组成：期末笔试成绩、实验技能成绩、平时考试成绩。
促进学生的综合素质发展要从实践和知识理论结合出发，通过在实际操作中巩固所学课堂知识才能培养出药剂学所需要的实用型人才。
随着我国医药体制的发展和改革，现代化的医药人才越来越被国家所需要，传统的教学模式改革刻不容缓。
教师应该多在教学过程中摸索新的教学方法、探索新的教学方法、总结教学经验，以职业道德为指导思想，从教学大纲出发进行各方面的改革，针对学生因材施教，不断提高学生的综合素质，不断挖掘学生自身潜力，培养学生的自主学习和创新能力和良好的操作技能，体现出药剂学的特色，通过不断改革为培养实用型医药人才服务。
[1] 刘跃进.市场经济条件下的药剂学教学改革探讨 [J].卫生职业教育,,24(16):36
[2] 黄庆德.中药药剂学教学方法改革探讨[J].基础医学教育,,13(6):526
[3] 王新兵.药剂学教学改革探讨 [J].首都医学,2009,16(10):22
[4] 陈军.案例教学法在药剂学教学中的运用 [J].要学教育,,(6):120
药剂求职信范文 篇7
尊敬的领导：
您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！
我是连云港中医药高等职业学校药物制剂专业XX届实习生李新星，自从进入大学之后，中考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的`四年。学校浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。
中药学校师生中一直流传着这样一句话“今天你以学校为荣，明天学校以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。
我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有长足的进步。同时，为全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到很多社交方面的知识，增加阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。
现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。
此致
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