音乐教育的个人简历怎么写(合集5篇)。
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音乐教育的个人简历怎么写(篇1)
基本信息
姓 名：xxx
性 别：女
婚姻状况：未婚
民 族：汉
户 籍：广州
年 龄：24
现所在地：上海
身 高：163
联系电话：xx
电子邮箱：
求职意向
希望岗位：音乐教师、职业教育/培训/家教：婚庆策划、音乐策划、营养师
工作年限： 职称：无职称
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：面议
教育背景
毕业院校：华南师范大学音乐学院
最高学历：本科
毕业日期：20xx-07
专 业：音乐学
语言能力
英语水平：良好
国语水平：优秀
粤语水平：优秀
工作能力及其他专长
1、可担任中小学音乐教学。
民乐队训练、演出。
3、可组织音乐会的演出。
专长：从小学习声乐、钢琴、舞蹈，之后跟随湖南歌舞剧院民乐团团长李磊女士学习古筝。
自我评价
本人工作勤恳、心态调整快、喜欢有些挑战的工作。性格比较随和，喜欢与各种人交流学习。展望未来生活，始终充满着信心和勇气，这就是音乐熏陶带给我音乐般的气质。在音乐的二度创造过程中虽然汗水总比掌声多，但我非常满足地享受着这过程中的一切。就象工作和生活中带给我的一样。希望在未来职业生涯中有新的尝试，有所突破。
音乐教育的个人简历怎么写(篇2)
姓名：
性别：女
民族：汉族
政治面貌：团员
出生日期：1988年08月
婚姻状况：未婚
学历：本科
毕业院校：xx师范学院
毕业时间：20xx年06月
所学专业：音乐教育
外语水平：英语（PETS-3）
电脑水平：熟练
工作年限：实习/应届
联系方式：8
求职意向
工作类型：全部
单位性质：不限
期望行业：艺术、文化传播、媒体、影视制作、新闻出版、培训机构、教育、科研院所
期望职位：教育/培训
工作地点：不限
期望月薪：1000-1500
教育经历
20xx/9至今xx师范学院本科
音乐学专业（师范类），大学期间，主修二胡。并于声乐、舞蹈、电子琴、作曲、即兴伴奏、视唱练耳、乐理、和声、复调、歌曲创作、合唱指挥、中西方音乐史、音乐教育心理学等专业。除音乐学基本课程外还选修了计算机，并通过省一级考试，普通话通过全国二级甲等考试。
工作经验
20xx年09-至今二胡家教
教授学生音乐基础理论，专业技巧等知识。
帮助学生顺利通过每年的.全国二胡等级考试。
自我评价
生活中的我，诚恳踏实，开朗大方，总是以一种积极乐观的心态，去面对去追求。
在莘莘学子中，我并非是的一个，但我有不懈奋斗的意念，愈战愈勇的精神和盅实肯干的作风，这才是最中要的。
音乐教育的个人简历怎么写(篇3)
Current location: Guangzhou National: Han
Exit and Entry: Henan tall: 164 cm ? 45 kg
Marital Status: Single Age: 21 years
Training Certification: integrity badge:
Job search intention and work experience
Position: Administrative / Personnel categories: trade-related clothing / textile / leather / footwear
Job type: full-time can be reported for duty - at any time
Monthly requirements: 2000 - 3500 hope that the working area: Guangzhou Guangzhou Guangzhou
Personal experience: 2006.7-2007.12 Electronics Co., Ltd. in Guangzhou艾德科森as IMIS, the main work is clerical, with the orders, orders, warehouse:
Secretary:
1. The main reception customers, finishing the company documentation, staff attendance, minutes of meetings, bank wire transfer, organize the work of employees to report every week, is responsible for daily maintenance products and do a good job records, dealing with customer feedback.
2. To assist the general manager of customer return, open up new customers and maintaining existing customers and so on.
Orders:
1. And manufacturers of goods required to confirm customer availability, customer demand for the product control the price after checking models offer sheet given to customers after the signing of the contract, to give orders according to demand.
2. Under the orders to manufacturers and to manufacturers who do the way the date of shipment and delivery of express shipments and record single and airway bill number, in order to query.
Documentary:
1. The next order, in accordance with the manufacturers to start shipping during the recovery of goods, determine the goods have been issued, the arrival time.
2. Goods to the post, in accordance with the orders to an inventory of goods, for goods not yet timely response from the manufacturers.
Warehouse:
1. Is responsible for the management of warehouse goods, for storage of all items must be familiar with.
2. To come up with anything in the warehouse will be a detailed record of items to ensure that the loss of the warehouse.
3. Per month will be a detailed inventory of the warehouse and do a good job to the manager of schedule. Give managers need to address the recommendations of the goods and the need for the goods, to ensure that the balance of the storage of goods.
While at work, conscientiously study and knowledge, in respect of the work has extensive experience in such work can be competent.
Graduate institutions: Nanyang, Henan Normal University
Highest level of education: college graduates - 2006-07-01
Studies by one: the Science of Music Education II:
By education and training experience: 2006.03-2006.05 far side excellent computer through the school office automation
.09-2006.07 Nanyang Teachers College Music Education Diploma
Mandarin level: the level of fine Cantonese: General
The ability to work and other expertise
July 2006 -2007 I-year period in November in Guangzhou Electronics Co., Ltd.艾德科森duties as IMIS, for clerical orders, with orders, warehouse work, such as have a deep understanding and experience, I have positive attitude towards life and a clear aim in life, there is a correct outlook on life and world view, to treat the work of pro-active, have the courage to challenge the difficulties, studious, cheerful and lively personality, strong communication skills, love of music and proficiency in WORD, EXCEL and other popular office software.
I undertook to do all we can do a good job in each of the work and constantly improve themselves in the workplace, the challenges themselves, in the work of their own stage show, gave the company a force in development.
Hope that the Working Area: Tianhe, Guangzhou City
音乐教育的个人简历怎么写(篇4)
基本信息
姓名：
性别：女
民族：汉族
出生年月：
联系电话：
工作经验：
学历：大专
专业：音乐教育
毕业学校：山西师范大学艺术学院
住址：上海市
电子信箱：
求职意向
求职岗位：音乐老师
工作类型：全职
薪酬待遇：面议
到岗时间：随时
工作地区：太原
工作经历
20XX.6—20XX.5 XX市青艺青少年文化艺术中心 兼职教师
1、负责少儿组中级班、成人组初、中级班的声乐教学工作。
2、负责少儿组初级班的小提琴、钢琴教学工作。
3、带领学生在中心举办三独比赛，增强学生的演唱、演奏能力，消除胆怯情绪，其中部分学生钢琴、小提琴逐步考绩，不断提高演奏能力。
20XX.8—20XX.6 山西师范大学附属实验学校 音乐教师
教学范围：初一、初三年级全部音乐课教学；高三年级音乐特长生音乐专业课(声乐、钢琴、小提琴、乐理、试唱、练耳)的教学。
1、负责学校大型文体活动的编排、组织、主持工作。
2、组织编排第二届、第三届学生合唱节;所教班级一等奖共4名;二等奖6名;三等奖6名的优秀成绩。
3、组织编排校第二届运动会大型团体操表演。
4、成功为外国留学生组织音乐素质教育公开课。
5、带领音乐特长生参加江苏省中小学生艺术比赛，所教学生获得声乐组一等奖1名、二等奖2名、器乐组二等奖1名、三等奖2名的好成绩，得到校领导的赞誉。
自我评价
1、声乐（美声、民歌、通俗）：能够分别熟练的运用三种唱法演唱歌曲，被评价为表现力丰富，有塑造音乐形象的`能力，并具有丰富的演出和教学经验。能够演唱大量中外不同风格的民歌，艺术歌曲和歌剧。大学期间，多次参加校内外大型文艺演出并担任独唱.大学毕业之际，还举办了“江美琦专场声乐音乐会”，并获成功。
2、钢琴、小提琴：具有扎实的演奏、伴奏功底及多年积累的教学能力。
3、音乐理论知识：基础知识扎实。
4、计算机：能熟练操作office2000办公自动化软件，能制作多媒体课件;能够熟练应用各项办公自动化设施;具备一定的网络应用能力。
音乐教育的个人简历怎么写(篇5)
Job Type:
Graduate institutions: Xinjiang University
Work experience ☆
From July 2007 to December in the North Road and Bridge Construction Company Limited as the construction sector, and the inauguration period, allocated to Kyrgyzstan to engage in road construction operations, in charge of the construction of structures
Skill levels ☆
Master roadbed structures to carry out road construction works
From September 2003 to July 2007 a student at Xinjiang University of Architecture and Civil Engineering Construction professional traffic from September to July 2003 a student at Hunan Fifth Wugang
Self-evaluation ☆
I have some English, Russian capacity and have the spirit of hard, able to adapt to various working environment
Construction (construction and transport工民建)
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