职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《《大学》中的职业规划启示：知止而后有定》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
对于企业员工职业期的前后两个时期，如果以十年为计，即所谓前十年如何发展，后十年如何发挥的问题，笔者认为，我们应当充分汲取古代先贤的智慧，抓住职业期各阶段目标与任务合理规划这一问题的核心，从而为我们现代社会人才成长所面临的迷惑指引一条光明之路。本文以企业员工前后十年的职业规划问题为研究对象，从中国传统文化哲学思考的角度进行探讨。
一、《大学》对职业规划的启示
揆诸典籍，被宋代大儒朱熹列为四书之首的《大学》无疑为我们指点了迷津。四书作为儒家经典，通常以具体事例阐明深刻道理，即以具象说明问题，尚不能称之为哲学。宋朝以降，受印度佛教及哲学思想影响，朱熹重新审视四书，发现仅有《大学》一篇独具由具象上升到抽象的哲学思考高度，遂将其列为四书之首，由此可见其要义所在。
《大学》原为中国古代典籍《礼记》中的一篇，传为孔子弟子曾参所作。《大学》全文不过2000余字，然而却包含了人生最高智慧。以笔者之愚见，《大学》之中最富现代价值，并将最高指导意义与可操作性相结合的一句话在于知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。这句话怎么理解?用现代话语来解读，实际上就是如何规划人生目标的问题，所谓知止而后有定，就是一旦确定了人生终极目标就能心无旁骛地朝此奋斗。现代社会是一个选择多元化、充满各种选项和诱惑的世界，对于一个刚踏上工作岗位的员工来讲，他们可能面临多种发展道路和机会，但在职业生涯初期到底该做什么，不该做什么，很多人往往限于迷茫，结果或者是东一榔头西一棒子，找不到具体目标而一事无成，或者是茫然不知所措，庸碌过活。
其症结何在?实际上就是因为不知道人生终极目标是什么。孔子曰吾十有五而志于学，正是因为孔子在少年时期即确定了人生终极目标是要治学，因而所有一切皆围绕这个目标而展开。同理，如果进入企业的员工也能尽早确立终极目标，则每日所做事情都应服务于这个目标。也许这个目标就像一座高楼大厦并不能一蹴而就，但我们所做的每一件事都如同为大厦的修建添砖加瓦，而对此目标无贡献的事则不必去浪费时间。只有当我们确定了最高目标，浮躁的心才能安定下来，才能安静地思考我们该做什么事来渐次达到此目标，最终才能有所收获。（群学网 qX54.com）
在确定了最高目标之后，我们才能据此设立中期目标和近期目标，从而形成一个由职业目标顶层设计逐级往下，涵盖远期、中期、近期逐步实现的具有可操作性的职业规划科学体系，从而确保企业员工的职业生涯在眼花缭乱、复杂多变的物质世界不至于失去方向，并清晰明了前后十年应做些什么来达到自己的终极目标。有了这个最高的哲学指导，员工就能在自己独特的人生目标之下去思考职业期的前十年如何争取培训机会、出国考察机会，如何钻研业务，从而尽快成长为骨干人员;后十年又如何培养新人，为企业的发展建言献策。
二、前十年志存高远，积极寻求发展壮大
企业员工在职业初期，精力旺盛、富有朝气，此时需要设立远大的志向与抱负，并将个人的理想与企业的发展方向有机结合，通过企业的发展带动个人机遇的扩大，从而切实为自身的发展提供良好的机会。一方面通过在职深造、出国培训等方法提高理论素养，另一方面又不畏艰苦，主动深入基层，了解和认识工作一线的具体情况，为理论与实践的结合奠定基础。这一切都建立在职业规划终极目标的基础之上，只有首先寻求人才自身的发展壮大，才谈得上今后为企业做贡献，否则单一地谈牺牲与奉献难免过于理想化，只有将个人目标与企业发展方向相结合才能获得一种持续不懈的内在动力。
三、后十年争做贤达，实现个体与企业目标的有机结合
古往今来，大至国家社稷，小至乡镇村社，一个地区或组织的繁荣与兴旺总离不开有成就者的贡献。对于一个企业而言，人才个体度过了职业生涯的初期和中期，个人成就已较为丰硕，此时又到了发挥自身余热为企业奉献力量的阶段。此时应将个人目标与事业的传承相结合，形成一种社会贤达的精英意识，在超越了个人物质追求的基础上，真正开始思考事业的传承问题，并将事业的传承与企业的存续与开拓联系起来，通过传授经验、培养新人等方式，一方面将自身的人生积累加以传承，另一方面又为企业的拓展贡献力量，从而实现个人目标与集体目标的有机融通。
综上所述，以《大学》中所蕴含的关于人生终极目标顶层设计的深刻哲理为指导，在职业发展道路上渐次形成一个由上至下的目标体系，并在此基础之上思考发展问题，以终极目标为核心来衡量工作中的各种选项，为最大限度地实现人生职业最高目标，实行强干弱枝的策略，避免分散精力在一些与主旨无关的问题上，全心全意向核心目标奋进。
精选阅读
大学生职业规划有感而发
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
大学生职业规划有感而发
从开学初到现在我一直按照我的职业规划进行着，从一名新生到韩语社团会长，从一名班长到学生会主席，从一名团员到党员，从一名站在讲台上发言手脚都会发抖到职业规划设计大赛上的慷慨激昂的演讲，参加学院组织的各项体育赛事、文艺表演，歌手大赛，模仿秀大赛，三下乡，学生辅导员等这些都让我有所收获有所成长，也因此获得了十佳大学生，全市优秀志愿者，一等奖学金等十九个证书，相信付出终有回报。
很意外参加第四届职业人生规划设计大赛，也很意外的收获这个第一名，虽说大赛早已结束了，但至今还记得，获奖那天的激动和喜悦，一路上那么快乐的奔跑，忘记了熬夜的疲惫，忘记了一次次幻灯片的改动的痛苦，开始我参加了第三届职业人生规划设计大赛，那时参加的人数非常多，可是一路坚持，努力认真的规划这未来，不为别的就只为对自己未来的负责，一直坚持着走到了最后只剩下三个人队友，是上届的省里冠军王辉和十佳的孙微微，可是这一切都很戏剧化的发展着，首先先对职展的老师们先说声对不起，因为我的目标是一名对外汉语教师，又因为我是外语系学生会主席，有资格当学生辅导员，所以放弃了比赛机会，当了韩语091班的学生辅导员，这即锻炼我的管理能力和语言能力，也进一步加强了我的课堂经验，这些都为我当一名对外汉语教师打下了坚实的基础，所以我放弃了这次比赛。
但是我的职业人生规划并没有因此而停下，因为我不是为了比赛而比赛，而是从中得到收获而使我成长，所以我虽然放弃到省里比赛的机会，但是我并没有放弃我的人生规划，我依然坚持着，或许相信付出就会有回报吧，很多人都在说我是个半途而废之人，可是我想说的是，有时间议论别人，有时间八卦别人的人，才是个不懂珍惜的人，如果你把这些时间放在规划自己人生上，你未来就会少走许多弯路的，当别人这样说我的时候我只是淡然一笑，酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获，谁能体会到趴在电脑前通宵熬夜的痛苦，谁能体会到天天早上4点起来背演讲稿的感受，只有经历过才能体会，只有我自己才能体会到我的努力，别人无可替代，这些是什么，是坚持、是一种向着自己梦想努力的信念，我选择的路跪着也要走完，我坚持着努力着，坚持着走到了托着第一名奖杯的那一刻，这是终点吗，答案是肯定的，不是终点，因为这是我规划人生的道路上的加油站，人生的道路还很长，职业规划还在继续。
通过这次参与、实践和亲身体会，收获真的很多，我们每个人都确定自己的发展方向，我们都在规划着自己的蓝图，不管它有多么华丽和完美，重要的是它是否适合自身的发展，大赛中每个选手都是那么优秀，每个人都有值得的我学习的东西，职业规划不仅是一个规划自己，对自己人生负责的平台，更是一个了解自我与完善自我的机会，我们在这里成为朋友，我们彼此相互支持，我们亲如兄弟姐妹，是不是？
作为一个即将离校去韩国留学毕业生，我渐渐感受到就业竞争的浓浓硝烟味，所以我要到韩国光州大学留学，继续充实自己，下个月韩国光州大学的领导就会来我校进行访谈，针对出国手续办理进行最后的商定，我一步步的按照我的规划走着，走的虽然很辛苦很慢，但是我依然坚持着，这点苦不算什么，因为比起第三学期职场生活的苦是微不足道，比起那些迷茫的人还不知道自己以后目标的人，我算是幸运的，因为我有了方向。
通过这次比赛，我变得成熟了，让我知道我该做些什么，让我知道了付出后无论结果怎么样都是成功，让我收获了压力，所以请每个怀揣梦想的人抓住机会，抓住每个提升自我的平台，相信付出终有收获和回报，年轻，就要挑战！所谓志不立，天下无可成之事，职业生涯规划要进行自我定位，它决定着一个人职业生涯的方向，也决定着人生规划的成败， 千里之行，始于足下，只要出发，就有希望到达终点。起点可以相同，但是选择了不同的起点，终点就会大大不同！ 适合自己才是最好的，所以现在的我们，必须学会选择，懂得放弃，给自己一个明确的规划，使自己稳定下来。
如果你不主动做职业规划，就会被别人和社会规划！可以这么说：一个人在大学这两年培养起来的行为习惯，将决定他一生的高度。我们能否成功，在某种程度上取决于自己对自己的评价和发展方向的选择，这就是规划。你给自己规划成什么，你就是什么。规划能决定人生，规划能改变命运。丑小鸭变成白天鹅，只要一双翅膀；灰姑娘变成美公主，只要一双水晶鞋。而我需要的是人生规划，一个完善的规划、一个现实可行的规划、一个为实现心灵深处的最初梦想奋斗的规划。大家加油，我也会继续加油的。
职业锚对应届毕业生职业规划的启示
职业锚的概念是由美国埃德加
灰太狼给我们职业规划的六项启示
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《灰太狼给我们职业规划的六项启示》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
灰太狼的六个特质给我们职业规划的启示。
喜羊羊聪明，美羊羊善良，暖羊羊热心助人，慢羊羊不急不缓，懒羊羊好吃很多人可能钟情于羊的角色，但我们从反面人物灰太狼的身上，却能悟出许多重要的职业规划法则。
一、目标明确，早做定位少走弯路
剧情回顾：
红太狼：老公，我不要再吃青蛙了，我想吃羊！今天你一定帮我抓只羊回来！
灰太狼：好，老婆，我这就去抓羊给你吃！
灰太狼先生的人生目标就是给老婆捉羊吃。捉羊、吃上烤全羊成为他每天苦心钻研的事业，至死不渝。在长达五百余集的剧中，几乎没看到灰太狼改变过初衷，或说今天我不捉羊了，或我抓别的小动物吃。灰太狼的人生目标很简单，即使每次被小羊们斗得遍体鳞伤，没抓回羊还得挨老婆打，他也从未放弃。灰太狼目标明确，一切行动都紧紧围绕着抓羊这个目标。对于学生朋友来说，是值得学习的。很多的学生整天忙忙碌碌，却不知道自己在忙什么，为什么而忙，缺乏明确的学习目标，也缺乏长远的奋斗目标。
二、意志坚定，不达目的誓不罢休
剧情回顾：
红太狼：灰太狼！还不去捉羊！一个平底锅飞过来
灰太狼：老婆，别急啊，你看，这是我花一个月零1秒做出来的自动作业机！
红太狼：知不知道！就为了这个东西，我吃了1个月的杂草沙拉！你还不去给我抓羊！
灰太狼：嘿嘿，老婆，你就等着我的好消息吧！
灰太狼意志坚强，锲而不舍。为了能吃上可口的小肥羊，灰太狼总是想很多办法捉小肥羊，虽然屡战屡败，可灰太狼从不因此退缩和放弃。这种意志坚定、锲而不舍的精神值得学习。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这句话用在灰太狼身上一点也不为过。故事中灰太狼为了完成抓羊的任务，不分昼夜、年年月月地投入到这项工作中，百折不挠，虽然屡屡受挫失败，却始终没有怨言。
反观一些大学生，进入大学后很多人在目标不清的同时，兴趣也是三天两头换，一会儿当会计，一会儿想学市场营销；一会儿希望成为IT高手，一会儿又被中文的诗情画意迷惑。人家考驾照，自己也跟风考；人家学人力资源，自己也去考个证。实际上在职业生涯的探索初期，缺乏定的学习规划，没有目标、漫无目的地学习，只会浪费学习资源，徒劳无功。
其实，关于意志坚定的故事从古至今不绝于耳，《西游记》里的唐僧，排除万难，意志坚定，不达西天取到真经誓不休；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，为了革命的事业坚持到底，无论多大的困难，多大的挫折都不屈服；张海迪高位截瘫，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。还有，精卫填海、愚公移山等故事都是大家耳熟能详的。太多的故事告诉我们，目标明确，意志坚定的人，终会成功。
三、足智多谋，不断寻找通向成功的方法
剧情回顾：
灰太狼的发明囊括了生物、化学、机械制造、医学、音乐、物理、穿墙术、催眠等个领域。比如：为老婆做的造纸机，抓小羊用的强力磁石、定身摩丝，还有大力药丸、蘑菇地雷、隐身水、爆炸纸、跳舞鞋、臭气弹、食人花、梦幻牙膏、飞天火箭炮、伸缩高跷、机械狼群、末日逃生舱等
看起来形象欠佳、口碑也不好的灰太狼总是受到善良的小羊们的百般折磨，灰太狼也知道自己在捉羊技术方面需要不断的提升水平。天道酬勤，足智多谋的灰太狼总能通过一些小发明把羊儿们捉到，甚至能把羊村一锅端！我们在每一集里几乎都能看到他苦苦的发明捉羊道具，还经常被老婆红太狼误认为偷懒，挨一顿平底锅揍，可是他还坚持努力发明创造。足智多谋的灰太狼虽然经常失败，但失败的结果却依旧不能掩盖他聪明的天赋和他不断进步的事实。
灰太狼聪明能干有毅力，每次失败了，灰太狼都会大喊一句：我一定会回来的！随后又是更多的努力钻研，发明新的抓羊工具，总之为了达成目标，他始终在努力着。灰太狼动手能力特别强，甚至称得上是个发明家。无论是他发明的各种捕羊设备，还是他为抓羊而策划的计划都是很完美的。在当下大学生就业难的现实情况下，如果大家的逆商能像灰太狼一样高，能够像灰太狼抓羊那样想尽一切办法地面对求职就业，提高自己的求职就业能力，学习掌握一些必备的求职技巧、技能，还会沦为剩男剩女吗？
四、应对挑战，提升自身能力是关键
剧情回顾：
美羊羊小心翼翼地把掉在大木桶中的小灰灰给救了出来，并把他抱在怀里，啊！美羊羊突然大叫了一声，原来是小灰灰咬住了美羊羊的手。美羊羊使劲一甩，正好把小灰灰甩到了灰太狼的脖子上。灵机一动的喜羊羊趁机把一个点了火的炸弹放到了灰太狼的手上，说：再见了，灰太狼先生！
轰的一声，灰太狼父子飞上了天，小灰灰喊道：我一定会回来的！灰太狼听了，十分生气：你这个臭小子，竟敢抢老子的台词，白养你了！伸手给了儿子一巴掌，并大喊道：我一定会回来的！
灰太狼在每一集结束时都会说一句话他的招牌台词：我一定会回来的！，从这句话中，我们足矣领略到灰太狼持之以恒、坚忍不拔的精神。为了抓到羊，灰太狼努力自学太太太爷留下的笔记，自行研制捕羊武器；他苦挖地洞直达羊村；
制定有目标的的职业规划
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《制定有目标的的职业规划》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
刚进入职场的新人，容易迷茫。那么有怎样的目标才能可以描画自己的职业规划呢？现提供制定有目标的的职业规划，希望对你有帮助。
职业人最头疼的事情并不是职业规划问题，而是无目标情况下的茫然。很多朋友说，如果有了职业目标，那么我努力就可以了，但我现在没有目标，我应该怎么做呢？我怎么去制订我的人生计划？我如何去解决现实中的困难？我又如何在目前无绪的状况下，寻找到我的职业方向呢？确实是这样，当一个人在迷惘的时候，你让他给自己制订出一整套完整的职业生涯规划来，是不切实际的，也是不现实的。
无目标状况的产生。
一、素养提高过程中的自然成长导致。随着我们的成长，基点所包含的经济、气质、知识、兴趣、能力、价值观、经历等等，各方面素养水平也是跟着年龄提高的，我们对客观世界的认识，结合自己的职业发展需求，也逐步变得越来越明确。但在基点素养提高的过程中，我们会出现这样一个状况，当某方面素养刚刚突破，或者即将突破时，我们突然迷失了方向，这个情况的产生，是因为随着我们基点素质的提高，我们的认识观的变化，已经对过去所拟订好的计划产生极大的怀疑，甚至有时出现颠覆的状况，在这样的情况下，旧目标已经消失，而新目标却没有及时产生，就出现无目标状况了。
一个小伙子，当他想法设法努力当上部门经理后，一下子发现原来担任经理跟不担任经理是两回事情，不担任经理时，一个劲的努力工作就可以了，而担任经理后，整个部门的努力成绩，才是自己的考核指标，在这样的情况下，如果始终没有找到合适的解决办法，这个时候，因为自己努力工作的目标已经不是主要目标了，小伙子的目标等于没有了。
二、目标盲目拟订无法实现后导致。另外一种情形，则是另外一回事情了，属于人为因素的为多些。当我们在一个比较低的基点状况下，制订出一个脱离实际无法实现的目标后，随着时间的演变、自身不断的受挫、自信心不断的下降的情况下，对所制订的目标产生极大的怀疑，进而演变成对现实生存世界的怀疑，认为不是自己不行，而是世界不给予自己，认为该目标无法实现，最终演变成目标失切状态。
一个没有任何家庭背景、没有任何资历、没有任何能力可值得炫耀的年轻人，进了一家万人大公司，发狠话说，我一定要在3年内当上公司的副总经理，这样的目标是没有必要拟订的，只会给自己增加烦恼，最终让自己完全失切斗志。
三、多目标状态下的目标失切。有人说过，当一个人制订出几个目标来时，等于没有制订目标。这句话实质上不仅仅对个人发展有效，对家庭发展、企业经营、城市治理均同样有效。当一个人制订出几个目标来时，他的精力会出现自然而然的分散，或许有人说，我精力充沛的很。但当目标不断变换时，我们就不得不在多目标面前四处打转，在几个目标之间疲于奔命，最终导致一个目标也实现不了的状态，如此情况继续发展下，在与他人的对比中，发觉自己原来是没有方向的可怜虫。
一艘船，从上海出航，一会儿向东京方向走，一会儿向悉尼方向走，什么时候这艘船能够到达目的地？到底到达的是哪个目的地？在不断的变换中，因为始终无法到达目的地的焦躁，自然而然就会产生出来。
无目标状态下的心理
给自己定下目标之后，目标就在两个方面起作用：1、努力的依据，2对自己的鞭策。目标给了你一个看得着的射击靶。努力实现这些目标，就会有很大的成就感。如果目标不确定，计划不具体，那就没有办法衡量是否实现，不找到自己到底向目标前进了多少步，这会降低积极性，慢慢的会泄气，最终导致甩手放弃的格局产生。
在失去职业目标的情况下，几乎所有人都会变得萎靡、茫然、不知所措。由于始终寻找不到目标，觉得不管怎么努力，都是徒劳无益的，逐渐的人就会倾向性的顺波逐流了，大家怎样我就怎样是最普遍的情况。
无目标情况下的选择
千万别抱怨。遗失掉目标时，最需要做的事情，不是去抱怨，而是去检视我们的基点状态，即我们所处的具体位置是什么！很多人在没有目标时，最喜欢干的事情就是抱怨，到处寻找帮助，结果问的越多，自己越迷惘，到最后自己都不知道是怎么回事情儿，总之，就是找不到方向，慢慢的让自己消失在茫茫人海中。
基点的比较。基点包括的项目有：经济、气质、知识、兴趣、能力、价值观、经历等等，最简单的，我现在所处的基点状态，与我的同学们进行对比，到底差哪些？我们可以来个假定，假定我的大学同学的各综合项目值的平均值为基点1，假定因素最高的同学的基点位在2，那么我现在所处的假定位置在哪里？应该如何进行补偿，才能够实现或者说最快的达到2的状态？同样的，跟我的上一级到底差哪些？应该如何补偿？
制订出短线。在没有目标的情况下，不是再去设置一个目标，这样做无意义。应该认真的去检视自己，提高自己的基点素养，当自己的基点素养出现变化时，我们就会出现第一种无目标状态的情况，这个时候，需要我们迅速的实现角色转变，哪里缺什么就补什么，最终让自己的基点因素跟上，找到自己的新的职业目标出来，然后根据短线目标的产生，拟订中线目标，再拟订长线目标，最终找到自己的职业发展目标以及人生目标来。
大学生职业规划的定位原则
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《大学生职业规划的定位原则》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
随着大学生就业难度增加，职业规划和就业指导已经成为高校的主要任务。但就目前来看，就业指导的定位不准确，相关措施缺乏针对性，指导效率不高。很多高校缺乏就业指导体系，并且就业指导课程只针对应届毕业生开设，缺乏针对性。为了解决这一问题，本文分析了如何进行职业规划以及大学生就业指导的认知定位，并且就如何在高校中开展就业指导问题提出了相应的建议。当今就业难已经成为目前各高校毕业生的现状。这与高校扩招、高校课程设置有关，同时这与大学生职业规划和高校就业指导课程的开设有直接的关系。目前，就业指导课教师多由行政部门代替，缺少专业的指导教师，对学生职业规划的影响不大。这一现状要求高校必须做好就业指导的定位，通过就业指导使学生了解就业流程、就业现状等问题，从而提高就业率。
大学生职业规划是针对学生个人特点以及能力为其制定合理的职业设计，分析就业规律、就业条件等问题，从而实现就业率的提高。职业规划是学生进入社会，明确职业方向以及了解职业环境的关键。尤其是对于当代大学毕业生来说，就业方向不明确，就业能力较低。这与大学教育制度和教学手段存在一定的关系。只有通过职业教育，才能使其做出正确的职业定位。从构成要素分析，大学生职业规划包括自我能力评价、就业环境分析、就业目标和就业策略的决定等。职业规划需要对学生进行正确的职业测评，其中包括了解学生的个性特点，并根据职业特点分析其在面对不同工作时的优势和劣势，从而提高就业率。同时还包括分析学生的职业价值观、职业兴趣以及职业能力倾向。
就业指导过程涉及教育学、心理学等知识，是根据大学生自身的能力和个性采取合理的指导方案，制定合理的职业规划。基于这一特点，高校在进行大学生职业规划与就业指导过程中，必须进行准确地定位，其具体表现为以下几个方面。
一、大学生就业指导的持续性。目前，很多高校已经设置就业指导课程，但基本上仅针对应届毕业生阶段。实际上，培养学生的职业规划观是大学教育的根本目标，应贯穿整个大学教学过程。同时，教育部门应将就业指导列入大学必修课程之一，形成系统的、专业的职业课程规划。就业指导的作用是帮助大学生提高就业能力、了解就业形势，因此还应具有针对性。教师应根据学生所处的年级和阶段，为其制定适合其发展的就业指导计划。实践证明，就业指导虽然具有阶段性，但其培养具有长期性，学生在校期间所受到的任何教育都可能影响其日后工作。就业指导能够帮助大学生提高就业能力，为社会培养更多人才。总之，指导教师应不断地提升自身的能力，了解社会以及职业对人才的需求，并在整个教学过程中强调和渗透就业指导。
二、 大学生就业指导的整体性和系统性。就业指导需要教师对整体就业形势进行正确把握，因此就业指导具有整体性。同时，就业指导必须具有系统性，随着计算机科技的发展，就业指导管理也逐渐趋于专业化和技术化。现今大学生的就业形式有所变化，不再采用毕业分配的方式，要使学生获得更多的就业机会，同时也面临更多的选择和压力。因此大学生就业指导必须综合多方面看待，将学生就业、再就业等问题考虑在内。也就是说，学生的就业范围更加广泛，职业形态出现新的变化，这要求就业指导也要适应这些变化。另外，就业指导的整体性还体现在其要以学校教育为基础，以社会需求为前提，需要将学校、企业和社会综合联系在一起，正确发挥就业指导的积极作用。就业指导并非单纯的就业安排或者简历制作，就业指导也并非仅针对课堂教学，高校应为学生提供更多的就业咨询、就业讲座等活动。
职业规划:定体则无，大体须有
人生是不是可以设计？职业生涯是不是可以像计算机编程一样预先规划？这是一个见仁见智的问题。有些人认为没有规划的人生终将一事无成，所以应该尽早做好全面而细致的职业规划；还有些人认为计划赶不上变化，人生往往会因为一些无法预料的偶然性因素而发生重大的转折，所以人生是没法设计的。当我在一些高校做讲座谈到职业生涯规划的时候，就陆续有过多名大学生向我提出了这样的质疑。
诚然，我们生命中的很多东西确实是无法设计的。无论汶川地震那样的天灾还是911那样的人祸，都彻底改变了无数人的人生，而这样的情形起初又有谁能预料呢？一个梦想成为诗人的才子可能因为忍受不了清贫的生活而做起了海鲜生意，一个死心塌地要在上海定居的人可能为了某个一见钟情的女子而义无反顾地去了新疆。鲁迅曾经想做个悬壶济世的医生，为此东渡日本学习西医，职业规划十分明确，可是，一部电影中的几个镜头却让他的精神受到了极大的刺激，从此弃医从文。我大学期间的奋斗目标一直是考上北大国际经济法专业的研究生，然后做一名国际贸易领域的律师，可是，这一理想在毕业后不久便放弃了。
职业规划其实就是从多个发展方向中选择一个走下去，而生命是不可以重来的，所以我们无法用实证的方法去论证究竟哪个方向更好。在人生的十字路口，我们不可能沿着一条路走完以后再回到起点去走另外一条路。米兰昆德拉在《不能承受的生命之轻》一书中写道：人永远都无法知道自己该要什么，因为人只能活一次，既不能拿它跟前世相比，也不能在来生加以修正没有任何方法可以检验哪种抉择是好的，因为不存在任何比较。一切都是马上经历，仅此一次，不能准备。这似乎进一步论证了人生无法设计这一命题，因为我们就算沿着规划好的职业生涯发展下去，也没法用直观的、实证的方法论证这种规划究竟是不是最好的。
然而，因为生命充满偶然性而陷入不可知论的泥淖，因为生命不能重复而抹煞了选择的价值，实在是对人生极大的不负责任。未来确实有很多不可知的事情，但有很多是可以确定的。大学生要修满学分才能顺利毕业，毕业后必须走上某个特定的工作岗位，明年的司法考试还将如期接受报名，旅游业提供的就业岗位会越来越多所有这些事情都是可以预期的，就好比我们有足够的理由相信冬去春来、月落日出。既然有这么多可以预期、可以把握的事情，为什么不能够基于这样一种预期而设计自己的将来呢？人生固然无常，可如果我们把握好了那些可以把握的，不就足够了吗？
米兰昆德拉在感叹生命无法重复的时候得出了这样一个结论：只能活一次，就和根本没有活过一样。这样的想法出现在小说中主人公的脑海里，那是一种哲学的思辨；可如果这种人生观从小说进入了现实，那将是多么可怕的事情！我们吃完一顿饭以后没法回到吃饭前饥肠辘辘的时候去选择继续挨饿，那是不是吃饭毫无必要？我们读完大学以后没法回到高中毕业的时候去选择不读大学，那是不是读大学没有意义？
假设有个人来到某个路口，有一条路通往公园，有一条路通往百货商场，他可以沿着第一条路去公园里散步，也可以沿着第二条路去商场里购物。他可以了解每条路究竟去什么地方，然后挑一个自己更想去的地方走过去；也可以不关心每条路到底通往什么地方，随便挑一条路走下去；当然，他还可以不做选择，一直站在路口，哪里都不去了。在第一种情形下，他的选择其实存在两个方面的风险：第一，在去目的地的路上遇到交通管制之类的客观原因而去不成了；第二，在去目的地的途中，或者是到了目的地以后，主观意志发生了改变，更想去另外一个地方了。不管选择走哪条路，第一个风险都是存在的，我们如果为了一个不想去的地方而冒险，何不为了自己想去的地方而冒险呢？至于第二个风险，其实是一种概率。继续喜欢原本喜欢的东西，其概率显然高于喜欢一个原本不那么喜欢的东西。两害相权取其轻，我们又何必因为一个较小的风险而选择一个较大的风险呢？
可惜的是，有很多大学生就因为这两个方面的风险而宁愿做后面两种选择，要么随波逐流，不去考虑毕业以后究竟想做什么，也不关心自己所走的路究竟能通往何处，大学四年忙忙碌碌，到头来却碌碌无为；要么不思进取，浑浑噩噩地过日子，在欢乐的觥筹交错和刺激的网络游戏中度过大学四年。
金末学者王若虚谈论文法的时候提出了这样一个原则：定体则无，大体须有。我觉得将这八个字作为大学生职业生涯规划的原则是再贴切不过的了。一方面，职业生涯是一个漫长的过程，其间充满了无数的变数，职业规划自然也就是一个动态的、长期的过程，不可能一蹴而就、一步到位，所以定体则无，大学生没必要将职业规划做得过于深入、细致。事实上，让一个大学生完全想好毕业以后去哪座城市、哪个行业、哪类企业从事哪个具体的职位，这也是不现实的。另一方面，大学生又应该大体须有，对职业生涯做一个大概的、轮廓性的规划，知道自己究竟喜欢从事哪方面的工作，找出一个大的方向来，大学期间的学习和社会实践都沿着这样一个方向而展开。
职业规划论：定体则无，大体须有
职业规划定体则无，大体须有是覃老师关于职业生涯规划的论点。详情请看完本文。希望对读者有所帮助。
人生是不是可以设计？职业生涯是不是可以像计算机编程一样预先规划？这是一个见仁见智的问题。有些人认为没有规划的人生终将一事无成，所以应该尽早做好全面而细致的职业规划；还有些人认为计划赶不上变化，人生往往会因为一些无法预料的偶然性因素而发生重大的转折，所以人生是没法设计的。当我在一些高校做讲座谈到职业生涯规划的时候，就陆续有过多名大学生向我提出了这样的质疑。
诚然，我们生命中的很多东西确实是无法设计的。无论汶川地震那样的天灾还是911那样的人祸，都彻底改变了无数人的人生，而这样的情形起初又有谁能预料呢？一个梦想成为诗人的才子可能因为忍受不了清贫的生活而做起了海鲜生意，一个死心塌地要在上海定居的人可能为了某个一见钟情的女子而义无反顾地去了新疆。鲁迅曾经想做个悬壶济世的医生，为此东渡日本学习西医，职业规划十分明确，可是，一部电影中的几个镜头却让他的精神受到了极大的刺激，从此弃医从文。我大学期间的奋斗目标一直是考上北大国际经济法专业的研究生，然后做一名国际贸易领域的律师，可是，这一理想在毕业后不久便放弃了。
职业规划其实就是从多个发展方向中选择一个走下去，而生命是不可以重来的，所以我们无法用实证的方法去论证究竟哪个方向更好。在人生的十字路口，我们不可能沿着一条路走完以后再回到起点去走另外一条路。米兰昆德拉在《不能承受的生命之轻》一书中写道：人永远都无法知道自己该要什么，因为人只能活一次，既不能拿它跟前世相比，也不能在来生加以修正没有任何方法可以检验哪种抉择是好的，因为不存在任何比较。一切都是马上经历，仅此一次，不能准备。这似乎进一步论证了人生无法设计这一命题，因为我们就算沿着规划好的职业生涯发展下去，也没法用直观的、实证的方法论证这种规划究竟是不是最好的。
然而，因为生命充满偶然性而陷入不可知论的泥淖，因为生命不能重复而抹煞了选择的价值，实在是对人生极大的不负责任。未来确实有很多不可知的事情，但有很多是可以确定的。大学生要修满学分才能顺利毕业，毕业后必须走上某个特定的工作岗位，明年的司法考试还将如期接受报名，旅游业提供的就业岗位会越来越多所有这些事情都是可以预期的，就好比我们有足够的理由相信冬去春来、月落日出。既然有这么多可以预期、可以把握的事情，为什么不能够基于这样一种预期而设计自己的将来呢？人生固然无常，可如果我们把握好了那些可以把握的，不就足够了吗？
米兰昆德拉在感叹生命无法重复的时候得出了这样一个结论：只能活一次，就和根本没有活过一样。这样的想法出现在小说中主人公的脑海里，那是一种哲学的思辨；可如果这种人生观从小说进入了现实，那将是多么可怕的事情！我们吃完一顿饭以后没法回到吃饭前饥肠辘辘的时候去选择继续挨饿，那是不是吃饭毫无必要？我们读完大学以后没法回到高中毕业的时候去选择不读大学，那是不是读大学没有意义？
假设有个人来到某个路口，有一条路通往公园，有一条路通往百货商场，他可以沿着第一条路去公园里散步，也可以沿着第二条路去商场里购物。他可以了解每条路究竟去什么地方，然后挑一个自己更想去的地方走过去；也可以不关心每条路到底通往什么地方，随便挑一条路走下去；当然，他还可以不做选择，一直站在路口，哪里都不去了。在第一种情形下，他的选择其实存在两个方面的风险：第一，在去目的地的路上遇到交通管制之类的客观原因而去不成了；第二，在去目的地的途中，或者是到了目的地以后，主观意志发生了改变，更想去另外一个地方了。职业规划 不管选择走哪条路，第一个风险都是存在的，我们如果为了一个不想去的地方而冒险，何不为了自己想去的地方而冒险呢？至于第二个风险，其实是一种概率。继续喜欢原本喜欢的东西，其概率显然高于喜欢一个原本不那么喜欢的东西。两害相权取其轻，我们又何必因为一个较小的风险而选择一个较大的风险呢？
可惜的是，有很多大学生就因为这两个方面的风险而宁愿做后面两种选择，要么随波逐流，不去考虑毕业以后究竟想做什么，也不关心自己所走的路究竟能通往何处，大学四年忙忙碌碌，到头来却碌碌无为；要么不思进取，浑浑噩噩地过日子，在欢乐的觥筹交错和刺激的网络游戏中度过大学四年。
金末学者王若虚谈论文法的时候提出了这样一个原则：定体则无，大体须有。我觉得将这八个字作为大学生职业生涯规划的原则是再贴切不过的了。一方面，职业生涯是一个漫长的过程，其间充满了无数的变数，职业规划自然也就是一个动态的、长期的过程，不可能一蹴而就、一步到位，所以定体则无，大学生没必要将职业规划做得过于深入、细致。事实上，让一个大学生完全想好毕业以后去哪座城市、哪个行业、哪类企业从事哪个具体的职位，这也是不现实的。另一方面，大学生又应该大体须有，对职业生涯做一个大概的、轮廓性的规划，知道自己究竟喜欢从事哪方面的工作，找出一个大的方向来，大学期间的学习和社会实践都沿着这样一个方向而展开。
80后大学毕业生职业规划
在80后大学毕业生的眼中，一辈子守着一个工作单位的时代已经远去，多元选择之下，跳槽在职场变得容易且平常。而一些大学毕业生工作时间未满半年就跳槽引发关注，他们被称为跳早族。
一不小心就成为跳早族
2010年7月从国内一所知名高校广告专业毕业后，邹洁进入广州一家外企工作。高薪、名企、一线城市，一切似乎如人所愿。但同年11月她便跳槽，让她很多同学都大吃一惊。
毕业不到半年就跳槽也是邹洁所没想到的。入职后，她接到的第一个任务是为公司增长最快的品牌业务做一份销售计划。她几乎什么都要从头学起，但困难似乎并不在这儿。我请教同事却要看非常多的脸色，每天加班到夜里一两点钟，而老板似乎又太着急，一味地指责让我根本没有成长的时间。
总和数据打交道让邹洁觉得很疲倦，她并不喜欢也不擅长这项工作。工作认同感的缺乏让她无法融入公司这种氛围，而她也不想因此改变自己。
种种原因使邹洁萌生了离开的想法。即便这样，她还是坚持把那份销售计划做完，作为对自己和公司的一个交代。
把脉跳早族职业迷失
邹洁认为自己跳槽并非一时冲动。与只会读书的学生不同，邹洁不仅成绩优异，且社会实践经验丰富。在其他人看来，她做足了就业前的功课，但依旧成为了跳早族。
在学校有人教我们如何投简历、如何面试，却没有人告诉我们工作了以后会怎么样。邹洁说。一些毕业生认为，自己所接受的教育中很少涉及职业选择和素养的内容，这使他们不得不在工作中重新来修这一课，跳槽甚至跳早几乎难以避免。
眼下，把高薪、有户口、有编制等当成择业标准的大学毕业生不在少数，他们很少考虑自己的兴趣是什么、适合干什么，职业规划的缺失程度让人吃惊。受就业环境影响，很多大学生面临先就业、后择业的问题，因此心理预期与现实之间的落差在所难免。工作压力大、专业不对口、人际关系难处理、发展空间有限等问题接踵而至，这些都成为催生跳早族的原因。
当当网副总裁陈宁说，一些大学生自我管理能力不足，工作中吃不了苦，耐不住寂寞，自以为把小算盘打得很清楚，实则功利不能给自己沉下心历练的时间。
大学毕业生一般会被安排从最基础的工作做起，一些人对工作期望值过高，而自身经验不足，在尚未对企业进行深入了解、对自己进行正确评估的情况下贸然跳槽。陈宁说，毕业前几年是一个可持续的积累阶段，工作未满半年就跳槽的人因为经验不足，到新的工作单位还是要从基础工作重新做起，这对个人发展路径来说必然是一种浪费。
跳早族职业路径何在
如果没有同事或同学的影响，或许跳早族会更慎重一些。身边很多人都跳槽了，而且跳得很好。这是记者采访时很多人提到的一句话。
一些人认为跳早族的增多让社会变得越来越浮躁，但这些处于转折点的年轻人身上留下了社会大环境的痕迹。
对于刚毕业的大学生来说，辞职需要很大的勇气，跳早对自己未来职业可能会带来的影响让他们不敢太过草率。一些企业的人力资源部门负责人表示，出于忠诚度的考虑，一般不会招聘跳槽过早或频繁跳槽的人。
邹洁并非没有分析过跳早的利弊，她自己进行了长时间的权衡。毕业后的几年是一个自我寻找的过程，刚开始多少会有些盲目，但在这个过程中会慢慢清楚自己想要的是什么。邹洁坦言，对自己最有吸引力的不是高薪和名企，而是幸福感，既然意识到工作与自己的要求相左，那晚跳不如早跳。
邹洁并不后悔自己的第一份工作，也不后悔后来的离开。每一份工作都有收获，我更加清楚自己要从事的行业和领域，在这个过程中一点点接近更真实的自己。
职场落差必然存在，不能简单把跳槽当成解决问题的办法。刚毕业的大学生应将眼光放长远，为自己的职业生涯制定规划。如果工作内容或公司环境确实不利于个人发展，晚跳不如早跳；否则就应沉下心来给自己充分的成长周期，让个人职业生涯呈良性的阶梯性发展，避免成长路径的浪费。
以上80后大学毕业生职业规划范文来自 应届毕业生求职网 的职业规划频道！
《怪兽大学》中的职业规划
刚刚看完《怪兽大学》，有人在电梯里面说——这就是一部职业规划片子呢——我就想，也许我该试试看。从职业生涯发展的角度来看，这部电影谈论的主要话题是：高手到底是不是学校能教出来的？
男一号（是男吗？）大眼仔是典型的怪兽版的赫敏，他从小以成为怪物惊吓中心的技术员为梦想。苦读进入了这所明显以哈佛为蓝本设计的怪物大学。他精通了解所有的知识和技能，但就是天生长着一个讨喜的样子，作为惊吓系的学生，却总是惹人发笑。
二号苏利文则完全相反，天生就是吓二代，家族名声鼎赫。对于各种技能和知识不屑一顾，却天生有一个极好的吓人胚子。
和所有的青春热血片一样，他们一开始因为某个原因不得不混在一起，发生冲突，顺便被开除出学院。为了重新进入惊吓学院，她们不得不并肩战斗……经历很多事情，最后被开除。从怪物电力公司的门卫开始，最后成为自己想成为的人。
职场中有很多大眼仔和苏利文这样的人——有些人什么都懂，就是缺点天赋；而有些人天生聪慧，就是不屑于系统的学习知识技术，这两种人都没法成为高手。很简单——成为高手需顶尖的能力，而能力有三个核心要素，知识、技能和才干，并称为：能力三核。
知识就是那些能够写在纸面上的东西，对于大眼仔来说，就是几岁的孩子，需要怎么被惊吓，怕雷电的人该如何，怕蛇的人又该如何。对于大部分大学生来说，就是自己的专业书。这是能力三核的第一核：知识。
但知识不是力量，只有能被使用的知识才是力量。所以不仅要学习知识，还需要锻炼第二种能力核心：技能——技能的学习比知识的学习不一样很多，知识的目标是知道正确答案，技能的目标则是熟练。
熟练不像知识一样，只有知道不知道，熟练是一个漫长的过程，需要接受一开始的不熟练。所以聪明的备考老师的基本技能就是让学生疯狂的做题。他们最理解高考的逻辑——高考考的不是知识，而是知识+考试技能。
也 正是因为这样，正如大眼仔一样。当学霸第一次遇到技能缺失的时侯，他们最容易有两个错误反应——期待通过更多的知识来弥补自己技能的缺失，让自己不要犯 错。但正如不能在泳池跑步一样，越用力却恰得其反。因为你知道得越多，你的内在标准就越高，也就越容忍走出糟糕的第一步，慢慢形成“知识瘫痪”。第二种是 等到……我才开始练习。不管……是什么，都会增加你的恐惧感，时间一长，你的理由变成了：因为没有……所以我不会。
第三种能力的核心就是才干。才干有来自先天的气质，也有来自后天的苦练。因为后天要形成才干需要多年的重复练习，所以最好的才干策略应该像根雕一样——先找到自己先天的才干，然后在之上做细微的后天调整和添加，形成自己独特的才干。
对比一下，你就知道为什么大眼睛和苏利文各自都难以成为惊吓高手的原因。
大眼睛：知识全能、技能一般、才干全无
苏利文：知识全无、技能一般主要靠身形、才干充沛
因为对于能力理解不系 统，这两个人也各自有自己的偏见——大眼睛希望通过学习弥补技能和才干，而苏利文则挥霍自己的才干，鄙视知识。这两个人加在一起，倒是个知识、技能和才干 的绝配。所以他们一旦联手合作，就创造出有史以来的最高惊吓记录——大眼睛负责在房顶上提供知识，苏利文负责执行和实施惊吓。大眼睛也在带队过程中，慢慢 发现了自己的真正才干——做教练和支持者。一直到片尾，我都很怀疑大眼睛如何能成为一个好的惊吓工程师，他是天生的支持者和鼓励者，他也的确成功的教练了 一队最完美的惊吓之队。但是他的惊吓？我实在想象不出来——缺乏才干的人也许会在学校阶段成为大牛，在职业阶段通过训练和努力做到９０分，但是 ９０－１００份之间的东西，全靠才干。
我喜欢最后那个不落俗套的结尾，他们离开大学，从怪物公司的收件员做起，向自己的梦想进发，最后也能抵达。这也是一个重要的职业规划定律——大学不是知识 的唯一来源。而大学教育也往往无法真正提高你的技能和才干，这一切都会在实践、工作之中更好的学到。作为惊吓这么一个主要与人互动的工作（销售、市场与公关、客服、行政、ＨＲ等也是），技能和才干占到大部分的作用。实践更加是首要途径。
所以，这是一部轻松有趣的现实主义职业规划喜剧。
毕业后，有什么职业规划？
一个刚毕业的学生，一个迷茫的年轻人，该怎样进行职业规划?我把人生分为五个阶段，像升级一样，从第一个阶段，逐渐更新，进入更高的层次。
第一个阶段，叫做工作。也是实现个人职业生涯规划的第一步。工作是按小时计算价格，或者件数计算收入。如果你属于这种类型，那么你处在工作阶段。
第二个阶段，叫做职业。你的收入取决于你的位置，你所在的位置的价格，决定了你的价值。
第三个阶段，叫做生意。生意有大有小，赚钱的生意，很快就能引来模仿、竞争的对手!客户总是不断在流动，很难把握住，但无论怎样生意总是在某个范围内。
第四个阶段，叫做事业。事业的意思，就是你不必跟着客户的需求跑，客户对你有某种不可替代的需求，你只需把该做的事情做好，你就会有该有的回报。最后这个阶段，叫做人生，经营自己热爱的人生。
从第一个阶段开始，我们来进行职业生涯规划分析。
如果你处于第一个阶段，那么，你需要非常清楚地意识到，你和毛驴，没有多少区别，干多少活，拿多少工资。你该怎样避免毛驴的命运?每天赶到固定的工作场所，在固定的凳子上，做着固定的工作。你需要以下的步骤和计划。
首先，你要用好你所有的业余时间。上班，你要任劳任怨，要勤奋努力，要设法被升职，升到那个有位置的职位。下班更重要，每天至少要有一个小时的学习时间，所以你一起床，一边刷牙，就应该一边听各种录音、录像。睡觉前，更应该继续这个动作,把零碎的时间先用起来。
然后，额外参加一些课程。其实什么课程倒无所谓，只要你兴趣，就去学习。增加你未来，到达那个位置的时候，所必须的条件：文化、头脑、计划、执行力、领导力等等。
同时，你必须每天锻炼身体，确保将来需要的时候，你有比别人更好的体力、精力、活力，能够脱颖而出。如果你真的这么做了!那么你绝不可能在原来的工作呆很久。你该升职了。
进入第二个圈后，从一个小职员，逐渐拥有一点权力、地位，日子开始好过一点。只是，你很难真正明白，别人尊重的不是你，是你的位置。你的位置，迟早会被换掉。在这个圈里，很容易迷茫，有些人可以被你使唤，像个管家、丫鬟什么的，大一点的职位，还有秘书。在外资企业，这种位置的人，又叫做白领，混的好的，叫金领。
很多人一直到失去这个位置，才知道自己什么都不是。职业的特点，就是无论你做得多好，做过多少贡献，只要离开这个位置，就什么都没有。所以，你要从这里，尽快走入下一个阶段。这样你就必须记住以下几点。
首先，你要广泛地与各种人交往，并且利用哪怕一点点职位上的权力，尽可能为朋友带来便利。你可以不谋财，但是一定要谋未来。在位的时候，多存款，多给同事、客户、雇主带来好处。记住，那个职位不是你的，因而你不妨大方地利用，只要不违法，其余的，用这个位置广结善缘。
另外，你要去参加各种社会活动，寻找各种机会。同时最重要的是，不要只做自己职位的事情，要借助工作便利，多了解整个企业的各个部门是如何运作，学习和掌握更多的财务知识、业务技能、社会资源、供货出货的渠道等等。如果你真的这么做，很快就会有一个生意机会，使你开始自己的生意。
生意并不难，比工作容易，比职业也容易。实际上，越往上走，就越容易。只是，每一个生意，都有周期，在一定的周期里，好做，过了这个周期，就难做。于是，你需要反复投资，不断换项目。换项目的时候，也换客户，还换员工，赚到钱，也赚来了一堆繁琐的事情，没完没了。
所以你至少，要拥有一项事业!事业是一个长久的项目，拥有某种绝对的竞争优势，在一定时间里，不会被替代，有着足够的收益，可以收获名和利，可以光宗耀祖，可以扬名立万。找到一份事业不容易，找到的人，这一生总算有一个不错的港湾，可以靠岸了，歇一下脚，停下来看看风景。有了点时间，可以陪伴家人，可以有一小份宁静。这是很棒的，接下来，我们可以开始生活了，开始经营我们的人生。
我们原本就是为了人生而来，为了经营一份美好的生命体验，体验爱，体验自由，体验生命的奇迹。然而，从工作开始，到职场新人，再到生意，最后到事业，事业未必能够带来美满的生活，但是，生活却是我们追求事业的真正目的。所以，最棒的人生规划，不是做一份工作，不是找一个职业，不是做一点生意，不是做一份事业，而是把经营自己的人生，变成我们的事业，我们的生意，我们的职业，我们的工作。
最高明的职业生涯规划，是在经营自己人生的同时，经营了自己的事业、生意、职业、工作，这样的人生，才是最精彩的人生。
大学毕业后五年职业规划书
自我介绍：
我是怀化学院政法系思政专业的一名学生，我叫龚建方。就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、体育活动以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心政治方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看书，喜欢听音乐，喜欢玩吉他。喜欢交朋友，在学校经常担任干部，拥有一定的管理能力。
自我评价：
本人外向，独立性强，属于理智型兼情感型，容易与学生相处。在个人品质方面，我的道德还是可以的，拥有强烈的同情心，自己也没有太多不好的个人习惯。同时，会比较考虑他人感受。我的优点：
(1)我的兴趣比较广泛，对事物的接受能力强；
(2)社会实践能力以及协调能力较强；
(3)对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际能力强；
(4)特长应该就是政治哲学和吉他音乐专业上了，体育也还可以。
(5)在学识上我喜欢看一些哲理、军事、体育之类的书，同时还喜欢看一些感情色彩较浓的散文；
(6)在专业知识上接触了几年，算是比较得心应手了。
(7)忧患意识较强；
(8)我自问不是什么聪明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上虽然不是高尚的人，但起码我认为自己不会破坏社会道德。
我的缺点：
(1)我的缺点还是比较多的，自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面。
(2)由于性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人；
(3)我的字写的不好，这也是一个缺点；
(4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强，认定的事情就一定要做到而且要做好
(5)社会实践的经验还不丰富，对许多方面的知识了解不够，且没有积极的去学习。
我的目标：
毕业后成为一名中学老师，能把我的知识和激情带给下一代，用我自己独特的方式让他们觉得读书不再是敷衍和痛苦的事情。
我能什么：我主修政治学，我们专业给学生很广泛的空间，开了政治，社会，哲学，经济，人文，逻辑等学科。可以灵活运用学的学科在我实践教学当中，可以让我的学生了解各方面的知识。各方面素质都得到一定的发展。
我要得到什么：在成为一名老师后，首先，我是要想得到一份相对安全的工作，然后成家。其次，我用我学的东西教育下一代，尽我最大的努力教好下一代，为社会奉献。最后，我想用我的实力在学校打拼江山，用教室这个平台，再上一个台阶，实现我的价值。
我的终极目标：1.在教师这个行业当中有所成就，享受一定的声誉，收到师生的喜爱，领导器重下属的敬重。2。通过这个平台，提高一个层次，进入社会更有挑战力和权威性的部门或单位。自己当老板或者领导，实现自我价值。
而立之年的职业规划
30岁，这是许多人职业生涯的一个门槛。他们已经没有了工作初期的新鲜感，对职场充满了焦虑与倦怠，却不得不面对另一个问题：未来如何保障？
30岁，对企业文化或是企业愿景之类的华美说辞早已麻木。在他们看来，企业并不是员工的家，企业和员工说到底是一种交易的关系企业支付薪水，员工提供劳动力或是智力。
他们的倦怠和迷惘，不仅因为他们是企业人，更因为他们还是社会人。作为企业人，他们按照职位的标准来做事，从而得到相应的报酬。但作为社会人，这些报酬并不能保障他们的未来，员工在企业的任职结束，也意味着交易的结束，企业就不再对这个员工的未来负责了。但员工却需要为自己的未来负责，寻找新的工作机会或者创业机会。
在保障制度缺失的社会里，一个职业经理人是不可能不产生焦虑与倦怠的情绪的。在市场经济初期的很多企业中，甚至连为员工买个保险都舍不得，如何谈得上为员工的未来设计？
职场的倦怠，是因为这些人实在看不清楚职业的未来。对于大多数人而言，今日的努力只是在为公司付出，充其量是锻炼了自己，但这种锻炼如果不能成为行业顶尖，事实上对未来的益处也是有限的。
选择创业，在很多职业人看来，也是为了摆脱这种焦虑和彷徨的一种途径。
他们选择创业，就是为了掌握自己的命运，也是为了获得保障。中国东部发达地区是创业人数很高的一个地区，这固然和机会多有关系，但深层次上，恐怕他们更需要的是要通过创业来为自己的未来做出主张。
大多数人的人生目标是为了生活得更好包括对财富、社会地位的渴求和实现自我。很可惜，大多数工作是很难满足这些人生目标的，工作至多能获得小康或者中产，实现自我的就更少了。大多数职业人过了40多岁就会走下坡路，能在职业上持续上升的只是少数。
广义上来说，无论是创业还是做职业经理人，都是一个生意。因此很多人会按照生意的成本、风险和收益来综合考量。
职业经理人选择创业，其中一个主要原因是，在现阶段的中国，创业的机会很多，而且创业的风险未必比打工的风险高多少，而其收益却要高很多。
在中国，外企的职业经理人平均2到3年跳一次槽，中国民企的平均寿命为3.5年，企业并不能对你的职业前途做出什么保障，在中国做职业经理人，风险其实是很高的。很少有职业经理人能把握自己的职业命运，他们的命运总是被别人掌握或者左右。这是一种令人感到悲哀的现实。
在西方，由于市场经济长期的发展，市场比较规范，雇主和雇员之间也有一种长期的心理契约，因此大家都会选择长期博弈。但在现阶段的中国，企业和雇员之间的关系往往是短期博弈，当企业对员工没有什么承诺时，就不要指望员工对企业有什么忠诚。
在欧洲国家，从社会地位和收入上来讲，普通白领甚至也要好过小老板。但在中国却不是这样的状况，中国的普通白领收入远不及一个小老板。
在中国这个社会福利保障有待完备的社会，你的人生要过得好，就需要你今日所做的投资是能为你的人生带来长久收益的。可惜的是，在现阶段的中国职场中，职业生涯通常是高度不确定的。
因此，如果当创业的收益远大于打工，但风险却不见得就比打工大很多时，付出也未必比打工多很多时，一个理性的选择似乎就是创业，三十而立的古训更推动了这种焦虑的现实转化。
这个出路不是职业的出路，而是人生的出路。大多数有能力和胆识的人做出的投资选择便是创业。
然而，一个纯粹职业人真的是不值得肯定的吗？这也未必。职业人生的肯定来自于对未来的保障，它需要社会福利保障的完善，也需要企业的成熟和长期稳健经营，当然也需要我们的市场经济越来越成熟。
大学生如何制定职业规划
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。包括大学期间的学习规划、生活规划、职业规划、爱情规划，职业生涯规划的直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。大学生职业生涯规划主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言，职业生涯规划是最基本的保障。
职业生涯规划流程：
1、 自我评价
自我评价就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、 确定目标
确定目标是制定职业生涯规划的关键，目标通常会有有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分，在做确立目标是应充分说明各目标的内容，才能展现职业规划的具体详细。
3、 环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、 职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
职业定位原则：
1、 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；
2、 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；
3、 正确认识自己的优缺点、个人性格，寻求合适的职业；
4、 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。
5、 实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。
6、 评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。
由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。
大学生职业生涯规划重要提示
1、只要有选择，就做自己喜欢的。没有选择，就做自己能做的。
2、有一些培训班，或者一些民间社团，或者论坛，都是可以先去试试的地方。比如你喜欢艺术，可以在相应论坛上发帖子，发表言论。有类似活动，可以去看看。有培训班，先去学点。每一步都是给自己搭个桥。
3、每一个阶段都需要好好理理自己，做好下一次起步的准备。走专业化的路线，可以持续走很长。只要坚定，坚持。
4、现实问题还是要考虑的。所以，先坚持现在的工作。但是可以为未来作准备。找不到待遇不错适合的工作，很可能是因为你现在的积累和市场的需求有距离。准备的方式是：研究行业、研究你想从事的工作，做好知识积累。有机会的话，写些文章，认识一些人，或者兼职做点什么。遇到困难的时候，要善于自我激励，这也是本事。
5、在同领域找工作，突出自己的经验优势；看看自己的心理承受力，如果承受力强，应聘市场销售一类的工作，如果承受力弱，应聘生产、行政一类的工作；不用太在意位置，从某种角度来说，人还在成长，所以不在意什么样的职位，主要考虑你想做的事情和企业希望你做的事情一致就好。
6、不要轻易换行业，如果企业不错，尽可能敬业，获得更多的信任，也就获得了更多的机会。先把这份工作做好，为自己的未来创造机会。事情做好了，才会有机会。
7、报告中反映的你是一个创意型，主要的特点是喜欢深度探索，对于经常和信息观念打交道的工作比较喜欢。这样的工作，如果你过去没有涉及，你需要搭桥。比如，你现在做的工作是商务型，你可以在此基础上进行总结，把你的工作理念和工作方法做出自己的体系来，教给后来者，这就是培训师或者咨询师的角色。未来有机会成为这个领域的咨询师，再转换工作。测评的最主要目的是帮助你了解自己，至于是否需要转换工作，还要看时机。职业选择必须具体四个条件：1、职业方向是自己喜欢的；2、职业是自己可以胜任的；3、相应的资源条件是具体的；4、有合适的时机。
8、练就自己的核心竞争力。你问问自己，这个领域需要练就什么样的核心竞争力，用此来决定是走是留，下一步的努力方向在哪里。你现在还没有足够的竞争力，2年，你看到了企业的运作特点，也看到了自己是一个什么样的人，这个时间很短，你对现状还不够满意，是企业的问题还是自己的问题，你可以到外面看看，投简历，经历面试，你会知道别的企业给你的薪资和机会是不是不同。至于是否读研究生，只要搞清楚，研究生是不是有助于形成核心竞争力，读了研究生是不是更加容易被企业接受。
9、你把一个领域做熟了，再补自己的短，否则，补短的时候会心慌。如果你确定了方向，就可以坚持了，除非你找不到方向，可以作职业方向定位测评。
10、掌握技术之后，可以选择一家有归属感的企业。职业发展，要抓住核心竞争力的成长这条主线。
11、25岁一个很关键的年龄，你现在找不到自己的路，不是你特有的问题，几乎每一个职业人，在自己的能力没有成长起来的时候，都难以轻松地做出选择。所以，在职业发展的过程中，在别人指出的道路上生存，是很必要的本领，只有这样，才会给自己创造新的成长机会。我不知道你有什么样的能力和潜力，不论怎样，你都要相信自己，可能现在的工作不是你喜欢的，但是，坚持并给自己创造机会，是你需要面对的。很多时候，工作都不是自己乐于接受的，但是并不妨碍在其中做出成绩，并享受快乐，这是职场上看不见的至高境界，也是人和人之间内在的竞争力。建议你，如果有选择，就重新选择，如果比较困难，先坚持，做好现在的工作，给自己争取新的机会。
