五一劳动实践报告单。

紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕,我们一定积累一些相应的社会经验,写一份实践报告,记录收获与付出吧。为自己以后能更好的走向社会做准备吧!以下是小编整理的大学生劳动教育实践报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

五一劳动实践报告单 篇1

开展社会实践活动,是贯彻党的教育方针,加强学生素质教育的一个有效途径。新世纪的学生不但要有扎实的文化知识,还要有顽强的意志和完善的人格。高中阶段是人生道路上的一次重要转折点,也是人生学习的黄金时期,每一位同学不仅要重视学业,还要把自己的成长当作追求的目标,必须树立自己的理想,确立自己的学习目标、人生目标。而这些东西,光靠在课堂上学习是不够的,人生的体会和智慧需要通过积累和磨练,而社会实践能够让我们更多地获得智慧。凡是参加过社会实践活动的同学都有深刻的体会。

为认真贯彻落实省素质教育会议精神,积极鼓励高中学生开展社会实践活动,20xx年10月18日至10月21日江苏省宜兴中学组织在校六百多名高二学生进驻无锡市未成年人社会实践基地,认真开展高中学生社会实践活动。

我校开展社会实践活动的指导思想是:坚持以科学发展观为指导,以学生的全面发展为出发点和落脚点,培养实践能力和创新精神,确立正确的世界观、人生观、价值观和成才观,使学生成长为适应中国特色社会主义发展需要的合格人才。

学生遵照指导思想所确定的目标,努力在实践中锻炼,主动服务社会,树立劳动观念,学会感恩感激,增强社会责任。本次社会实践活动共分批安排学生开展了无线电测向;茶艺;体验采茶生活;竹海拉练、野炊、登龙池山,赏“天然植物王国”;多米诺竞赛;溶洞考察;攀岩;消防教育;陶文化与陶艺制作等社会实践活动。同时为丰富学生晚间活动,分别安排了观看电影、拔河比赛、10月20才艺展示等活动。

通过本次活动,同学们感受到了以下两点主要收获:

一、社会责任增强,素质全面提高。很多以前家长不让做,自己认为没有能力做的,通过实践,我们学生发现了自己的潜能,树立了自信心。同时锻炼了自己的意志,培养了自己团体合作的意识。同学们认为如果没有坚强的意志,是不会爬到龙池山山顶欣赏山顶美景的;如果没有集体协作意识,是看不到多米诺骨牌倒下的精彩的……

二、通过体会祖国,尤其是家乡宜兴秀美的山水,悠久的文化,增强了自己爱国,爱家乡和爱校的意识,并立志为如此美好的家乡认真学习,将来为建设家乡贡献自己的一份力量。

五一劳动实践报告单 篇2

有人说父亲是山,母亲是水,我总觉得不确切。父母亲,不单单只是山或者是水,他们都是山和水!山山水水一直保护和养育着我们,现在的我虽然只能做做家务来帮父母减轻生活的一点点负担,总比什么都不做的好。

其实,帮助父母做事,只是讲孝的一种方式,更重要的是要有体会,不能只做不思,也不能只思不做。父母养我们,我们要报恩。怎样报最少自己心里应该心存感恩,体会到爸爸妈妈的苦衷,不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事,小到家务事,大到父母老时做到老有所养。因为,他们既是我们的第一位老师也是我们的唯一不会背叛的最好朋友。绝大多数情况下,父母是唯一可以不顾一切帮助儿女的人。因为父母的爱是世界上最无私的爱!

白云在蔚蓝的天空中飘荡,细绘着那一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。从上小学到初中,乃至大学,又有多少父母为自己的儿女呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。平时,你可以不承认自己的父母,甚至你们之间的关系可以是一种十分极端的状况。但是在生命诞生的那一刻,已经把父母和你牢牢的缠在一起,而且你心里很清楚,无论发生什么情况,他们就是你的父母。

在自己家做家务的时候,最应注意的是:自觉与真实。尽孝,不是别人让你,而是你让自己去做。真实,就是发自内心的感谢,没有任何虚假的东西。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他们生日时递上一张卡片,在父母劳累后上一杯暖茶,在他们失落时奉上一番问候与安慰他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银发,那一丝丝皱纹开始一天一天多了起来。感恩需要你用心去体会,用行动去报答。所以,我打算以后尽量在爸爸妈妈上班的时候,在家打扫卫生,叠被子,条理地安排时间,总起来说,我还要继续做下去,继续帮助爸爸妈妈做些家务,分担一下她们平日工作的劳苦,

星期六,我早早的醒了。躺在床上,回忆着老师说的话“回家以后,一定要帮父母做家务事,报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想,妈妈平时又要上班,下午回来做家务,还要为我辅导,多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事,让妈妈周末好好休息一下。

我想,我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间,拿拖把在水里打湿,等水少点儿了,我拿着拖把来到书房,看见爸爸在玩儿电脑,心里十分想玩,可又一想,一定要让妈妈周末休息一下,就努力不让自己看电脑,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好书房,逃命一般的出来了。

坑下来我来到妈妈的房间,为了让妈妈的房间非常干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,终于拖完了。我一看地板是花的',高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我想了许久又开始拖了,这次我聪明点儿了,顺着地板的纹路细细的慢慢拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉的累,反而觉得开心,我稍作休息又开始拖了,过了没多久我把妈妈的房间拖完了。

我看着闪闪发光,一尘不染的地板,十分开心,我突然看见有香水的瓶子,于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想,妈妈看见自己的房间是那么干净,那样清香,心情也会十分好吧。

妈妈下班回来,进屋一看,本来一脸的疲惫,现在全没了,变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。

父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬父母,可现在。我们应该去孝敬父母,报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊

寒假,我最大的收获就是帮助我的父母做了许多的家务。

每天早晨,吃过早饭,我和母亲就分工,开始了一天的家务。母亲整理厨房,我整理房间。将整个房间打扫一遍,直到没有灰尘。有时候我们也换角色,每天都这样感觉很是开心,也很充实。

放假这段时间下了多次雪,由于父亲上班,因此扫雪的重任就落在了我和母亲的身上。毕竟母亲已经五十岁的人了,体力明显不如以前,扫雪的时候,我让母亲用锹,而我则是将雪从院子里运到外面。这样母亲可以省很多的力气。

从这些小事上面我也看出了,母亲老了,头上也有了许多白发,不再是当年的那个浑身气力的母亲了。看着母亲的皱纹,我的心酸了,多想现在就能给母亲最好的生活,不再让她受苦了,为了我上学。母亲没有买过新衣服,更没有说想吃什么就买什么,她将钱都攒了起来,就是能让我在学校不用那么紧张。我想也只有父母会为儿女想得如此周到吧。

我还有一年的时间就要工作了,这也意味着,母亲不用再为我操心了。

当我放假回家的第一件事就是把我得的证书和奖状都拿给母亲,母亲看了,笑了。我知道这个笑代表着她的女儿没有给她丢脸。我没有让她操心。

剩余的这一年,我会努力的学习,将自己变得更能适应这个社会,也为了我母亲和父亲,我会让他们过上快乐的生活!

五一劳动实践报告单 篇3

实践目的:

通过对社会一个小角落垃圾的处理,唤起同学们共同维持校内环境的意识;宣扬垃圾(尤其是一些比较难处理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分类的学问。

实践过程:

8月30日,我们俩集合在一起,开头分批处理校内垃圾。对主要为白色垃圾的校内污染物进行了彻底的清理,并对校内内的垃圾桶贴上了标签(原来的几乎都已经被损坏或字迹已经模糊),使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔;下午,我们俩对垃圾处理和电池处理有关方面的学问进行了宣扬,得到了同学们的好评和支持。

实践内容和总结

虽然进入高校以后,同学们自我约束的力量都有所提高,因此顺手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。但近来我们发觉同学们在处理垃圾时还存在着许多弊端,如不分类投放,将电池直接投入垃圾桶等。下面我将对校内垃圾的危害进行分析:

(1)污染环境

固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。

(2)传播疾病

垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地,严峻地危害人身健康。

(3)污染土壤和水体

垃圾渗出液转变土壤成分和结构,有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质,使土壤保肥、保水力量大大下降。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等,在雨水的作用下,它们被带入水体,会造成地表水或地下水的严峻污染,影响水生生物的生存和水资源的`利用。

(4)污染大气

细小固体废物会随风飞扬,加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天,老鼠成灾,蚊蝇孽生,有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放,仅有机挥发性气体就多达100多种,其中含有很多致癌致畸物。而实行垃圾分类处理的意义又何在?

我们每个人每天都会扔出很多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是昂扬的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。垃圾增多的缘由是人们生活水平的提高,各项消费增加了。据统计,1979年全国城市垃圾的清运量是2500度万吨,1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨,是1979年的4倍。

目前,被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。

此外,无论填埋还是焚烧,都是对资源无谓的铺张,我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们将来的子孙在哪里生存?

莫非我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,方法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避开了填埋或焚烧所产生的的污染,还可以变废为宝。

这场人与垃圾的战役中,人们把垃圾从敌人变成了伴侣。有人曾经把垃圾比方成放错地方的资源。让我们到宣武区再生资源分拣站看一看,垃圾一旦回到应有的位置,会有什么样的用处?

每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,属于高分子聚合有机物,假如埋在地下的话,就是100年200年也烂不掉,它还会使土壤板结,降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕种的力量。在我们的生活中,常常会扔掉各种各样的废塑料。废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也是炼油的好原料。有人曾经形象地将它们比作“二次油田”。1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。在回收站,我们看到各种各样的废纸被送到这里,包括这些不起眼的小纸片……我们知道,好的纸张是用木材造成的,一吨的废纸可再造700公斤好纸,可少砍17棵大树,还能削减生产纸浆过程中的水污染。

中国有着回收废品的历史传统,我们过去回收废物,或许只是受贫困经济制约的不得已手段;在渐渐富有的今日,我们回收废纸,则是爱护环境的自觉意识和行动。由于我们清晰的知道,我们所捡回来的不止是一张张的废纸,那是我们的子孙安家立命的森林和河流。

垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是珍宝,就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。在这个不起眼的照相馆,我们看到这样的废电池回收箱。而我们生活中用的电池,一般都含有汞或镉等有毒的重金属,这些重金属假如留在地下就很简单通过雨水的淋溶,进入到地下水当中。

通过本次社会实践活动,一方面,我们提高了自己的团队合作力量,在实践中成长;另一方面,我们为爱护环境做出了自己的贡献。环保是我们常常挂在嘴边的话题,但是能真正做到的又有几个人呢?只有从观念上解决这个问题才是我们根本出路,否则环保将只是拿出来装饰门面的话题。

其实环保和学习是有许多相像点的,一时兴起而为之是没有任何意义的,只有从点滴做起并坚持不懈,才会取得令人满足的成果。

五一劳动实践报告单 篇4

社会实践活动名称:

社区劳动

社会实践活动时间:

20xx年8月1日到7日

地点:

本小区

对社会实践的认识及个人时间经历:

踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初次劳动,感到新鲜。一天后腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。

劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次社区实践,我和三个女生负责打扫生活区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

劳动培养了我们的.社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

五一劳动实践报告单 篇5

一、实践背景与目标

随着社会的快速发展和教育的不断改革,助教作为高等教育中不可或缺的一部分,承担着辅助教学、促进学生学习的重要职责。本次助教社会实践旨在通过亲身参与教学过程,深入了解助教的工作内容和职责,提升自我教育教学能力,同时为学生提供更为优质的学习支持。

二、实践过程

1、前期准备

在实践开始前,我认真研究了助教的工作职责和要求,了解了所助教的课程内容和教学目标。同时,我还与授课教师进行了深入沟通,明确了助教的具体工作内容和期望。为了更好地完成助教任务,我还提前预习了课程内容,制定了详细的教学计划。

2、课堂辅助

在实践过程中,我主要负责课堂辅助工作。这包括协助教师进行教学准备,整理教学资料;在课堂上协助教师解答学生的疑问,引导学生深入思考和讨论;组织课堂小组讨论,激发学生的学习兴趣和积极性;以及课后为学生提供作业指导和答疑等。

3、学生互动与沟通

在实践过程中,我注重与学生的互动和沟通。我鼓励学生提出自己的问题和看法,耐心倾听他们的声音,尽力为他们提供帮助。同时,我还通过课后答疑、微信交流等方式,与学生建立了良好的.师生关系,增进了彼此的了解和信任。

4、教学反思与总结

在实践过程中,我不断进行教学反思和总结。我认真听取教师和学生的反馈意见,及时调整自己的教学方法和策略。同时,我还对助教工作进行了深入总结,提炼出了自己在助教过程中的经验教训,为今后的`教学工作提供了宝贵的参考。

三、实践收获与体会

1、提升教育教学能力

通过本次助教社会实践,我深刻体会到了教育教学的不易和魅力。在助教过程中,我不仅锻炼了自己的教学技能,还学会了如何与学生有效沟通、如何激发学生的学习兴趣等。这些经验对于我今后的教育工作具有重要的指导意义。

2、增强责任感与使命感

作为助教,我深感自己肩负着重要的责任和使命。我不仅要为学生提供优质的教学支持,还要帮助他们解决学习中遇到的问题。这种责任感和使命感让我更加珍惜这次实践机会,努力为学生创造一个良好的学习环境。

3、增进师生情谊

在助教过程中,我与学生建立了深厚的师生情谊。我关心他们的学习和生活,他们也乐于与我分享自己的快乐和困惑。这种亲密的师生关系让我更加热爱教育事业,也让我更加坚定了从教的信念。

4、反思与成长

通过本次助教社会实践,我深刻反思了自己的教育教学方法和策略。我意识到自己在某些方面还存在不足,需要不断学习和提高。同时,我也从实践中汲取了宝贵的经验教训,为自己的成长和发展提供了有力支持。

四、结语

本次助教社会实践让我受益匪浅。我不仅提升了自己的教育教学能力,还增强了责任感和使命感。通过与学生的互动和沟通,我增进了师生情谊,也收获了宝贵的经验教训。在今后的教育工作中,我将继续努力学习和提高,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

五一劳动实践报告单 篇6

一、前言

随着我国职业教育的不断深化,社会实践已成为提升职高学生综合素质和职业能力的重要环节。今年暑假期间,我有幸参加了学校组织的社会实践活动,深入到社会各领域进行实地学习与实践,收获颇丰。以下是我对本次暑假社会实践活动的详细报告。

二、实践内容与过程

(1)实践单位与岗位:暑假期间,我选择了在XX公司实习,主要负责人事岗位的工作,以期通过实际操作了解并掌握相关的职业技能。

(2)实践活动内容:在实习过程中,我参与了从招聘到面试的.一系列工作流程。在实践中,我不仅深入了解了所学专业在实际工作中的应用,也锻炼了自己的`团队协作能力和独立解决问题的能力。

(3)实践感悟与收获:此次社会实践中,我深刻体验到理论知识与实际操作之间的差距,明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。同时,我也认识到职业技能的重要性,以及终身学习对于个人职业生涯发展的关键作用。

三、问题与反思

尽管在实践中取得了一定的进步,但我也发现了自身存在的不足,如XXX技能有待提高,对XXX领域的理解还不够深入等。针对这些问题,我将在今后的学习中加强理论与实践的结合,有针对性地弥补自身的短板。

四、总结与展望

本次暑假社会实践活动是一次宝贵的人生历练,它让我走出校园,走进社会,更直观、深入地理解了职场环境与职业要求。未来,我将以更加积极的态度和饱满的热情投入到学习和工作中,不断提升自我,为实现个人价值和社会贡献奠定坚实的基础。

以上就是我的暑假社会实践活动报告,期待在新的学期中,能够把所学所得运用到日常学习生活中,更好地服务于自己的专业成长和全面发展。

五一劳动实践报告单 篇7

通过展开地区垃圾分类情况调查和考察,调查各地方垃圾分类情况,从中了解如今社会垃圾分类情况,并思考本质上思考问题所在,尝试寻求解决方法,体验研究问题的过程。

一、实践前期

1、活动前的准备,在20xx年xx月xx日我们就开会讨论,明确主题,调研方向,访问对象和具体分工等关键事情,为我们即将开始的实践活动坚实基础;

2、外出调研前,我们先准备调查问卷,以及问题的制定,以及做好明确分工和分组,作简单的礼貌培训;一同到达目的地后根据组长所分配任务,去调查访问。

二、实践调查

1、大学垃圾分类调查:

(1)受调查人群为学生,校内清洁工以及垃圾站工作人员,同时我们也参看某些工作人员工作流程,亲身感受他们的工作以获得更多的资料。同时我们也派发调查问卷,尽量注意分发不同性别,不同年龄,不同学院的同学以获得多方面的信息。

①xx公园

受调查人群为观光旅客,公园游客,公园内的清洁工,一些公园管理等,针对公园人流量大的特点,游客身份有多重等特点,我们不仅安排大量的调查问卷,设计更多的问题,以各种方式与访问对象交流,以或更多的信息。

②xx小区

受调查对象主要为一些家庭以及小孩,通过访问了解人们在家里,在日常生活中的习惯,父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范,对孩子的教育有没注重过这些方面,孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等,有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在。

③xx小食店

受调查对象是店员、店老板,访问了解老板对不同垃圾分类是否支持,愿意出一份力;店员在垃圾分类的情况;

2、后期数据分析处理:

在调研过程中,我们针对不同年龄,不同文化层次,不同身份,不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性。其中我们派发xx份调查问卷,回收xx份。

在其间我们的调查首先发现,人们对垃圾分类概念甚为模糊,很少进行垃圾分类,一般是一概扔掉。调查中发现大约占xx%会在进行垃圾分类,但这大多局限与可卖为和不可卖,作为废品分开。然后我们发现,许多人连一些基本的知识不了解或不注意到。

这其中向我们显示出,人们对垃圾分类的知识还有进一步提高,甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构,碍于人们的不了解和疏忽,远远未做到垃圾分类。

虽然说是人们的一些生活知识不了解,但从上还是人本身的态度问题,垃圾是放错位的资源,大家真正做到垃圾分类才有利于社会,有利于环境的可持续发展。在接着的调查中,我们发现,许多人还是愿意在家就垃圾,这是很不错的,只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及,真正做到环保,有效的利用资源,尽管如此,还是有相当一部分人没想过这个问题,没有这种意识态度。

大约占x%的市民愿意在家进行垃圾分类,尽量分开可回和不可回收循环利用以使资源得到循环利用。尽管比率不适合明显,这也是一种好的趋势。

从人本质上说,普及垃圾分类还是有很大欠缺,出了人本身外其他因素或许也能左右人们的行为。于是我们有设计给另外一个题目,了解人们认为进行垃圾分类最大困难是什么时,大部分人认为是垃圾分类得不到妥善处理,如下所示:

1、大多数人不支持;

2、垃圾分类后得不到妥善处理;

3、形式主义盛行等,也在一定程度上有所影响;

4、其他因素。

众多人认为现在即使自己做到垃圾分类,再接着的六成中却没有得到更好的措施或专门的机构或人员去管理,做了也没用。或许这有一定的道理,但垃圾分类首先是由各人做起,才能继续进行下去,人们未能踏出关键的一步,又怎能知道不能实现?

3、信息来源:

我们组是以对部分市民以调查问卷的方式展开调查,划分年龄段且职业分布广泛,其中有老师、医生、学生、企业员工,家庭主妇、退休老人等。我们还对部分食店采取调查问卷及采访形式,以此了解人们对垃圾分类认识和不同反应。

局部范围的调查和样本的稀少会带来结论的`武断,但我们已经尽量以最少的时间和最低花费获得信息。如我们挑选的访问地方公园,学校,社区等都比较有代表性的体现不同人群,不同层次的垃圾分类的信息,能够很好的确保调查的平衡性,是我们的调查,社会实践做的更有价值!

三、一些建议

诚然从对调查对象反馈的信息可以看出,我们人们垃圾分类意识还不高,未能主动的进行垃圾分类,而且顾及别人的想法较为严重。所以我们开会讨论的到一些建议是:

1、垃圾分类应从娃娃抓起,学校应提供关于这方面的知识教导学生,使其成为良好习惯;

2、政府加强宣传,大力提倡全民进行垃圾分类:

3、同时父母也应该树立好榜样,一方面做到垃圾分类,另一封面能很好的教育下一代,让垃圾分类很好的得到实施和普及。

4、有关部门改善现在的垃圾桶设计,使其更吸引人们自觉的进行垃圾分类。

5、每个家庭至少拜访两个不同类型的垃圾桶。

总的说来,根据我们的调查分析所得,绝大多数人非常愿意进行垃圾分类,人们垃圾分类的意识较强,只要加以适当的引导和提供一些资源,垃圾分类一定能得到普及,在很大程度上节省资源,实现可持续发展!

五一劳动实践报告单 篇8

暑假在家里也没有什么事做,我正巧看见了一盆衣服,瞅了瞅,原来是脏的,我想了想,整天看着父母做家务,他们多辛苦呀!我应该帮他们做做家务。好!我意已决。

我抱起衣服,开了洗衣机,我把衣服扔进去,然后又洒了一些洗衣粉,接着就等这衣服洗好的时间,我坐在沙发上,玩起了球,不料落到沙发里去了,当我趴在地板上的时候,我愣住了,沙发下的地板原来是那么的脏,我马上放了一桶水,拿起拖把,拖起了地板,我对各个角落特别的用力,认真地拖,没多少功夫,地干净了,弄干净了地板还有别的死角,等我让它们焕然一新的时候已是满头大汗,竟有点腰酸背疼。原来做家务是这么累呀!再把拖把洗掉放回原位,差不多了,衣服也洗好了,我把衣服一件一件用尽力气拧干,挂起来。我就去玩电脑去了,等我再想到那看看自己的劳动果实的时候我发现地上怎么这么多水呢?原来是我没拧干水全都滴到地上了!我又有了誓与拖把共存亡的`想法。我有费了好大的力气才把地拖干。等到这是妈妈也快回来了。

没过多久,我听见了爸爸回来的脚步,爸爸开门进来了,我站在他面前,先是让他穿拖鞋,又让他帮我找我滚到沙发下的球,忙乎了老半天,他终于惊喜地说:“地板好干净啊!你拖的?”我点了点头,爸爸连忙称赞道:“好孩子。”这时候妈妈急匆匆的跑进来,上气不接下气地说:“怎么啦?你们都在啊!我还以为家里没有人呢!衣服怎么都晾起来了?”妈妈歇了歇,看着爸爸说:“不错,马上就要下雨了,幸好晾在屋内。”爸爸指了指我,妈妈这才明白,说:“原来是你干的啊,好孩子。”原本他们都忘了做这些事情。

帮父母做一些家务我就多了一点做家务的经验;如果多体谅父母一点,双方都会很开心;只要自己多帮父母做一点事情,那么孝对我来说其实不算难。不管家务做得多还是少,好还是坏都没有关系,经过了自己的反思,晚饭后,我先帮爸爸洗了碗,爸爸表扬了我!然后我又帮妈妈敲背按摩,妈妈觉得好舒服啊,说我很有孝心,原来幸福那么进那么甜,用真心是他又不变质。

通过今天的家务劳动,我知道父母每天都很劳累,他们每天为我做饭、洗衣服,我呢,饭来张口,衣来伸手,整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累,我今后要多帮助做家务。总之这一天是幸福的。

五一劳动实践报告单 篇9

这个假期让我很是兴奋,因为终于可以自己出去闯一闯世界了。于是先从离家近的地方开始。在父亲的帮助下我联系到了我们xxxx镇的支柱企业——xxxx镇xxxx饭店。开始了我的新生活。

我在饭店里的工作是当服务员。我知道这个工作不好做但是我必须要锻炼一下自己。在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,虽然时间长了点但没事,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过中学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是中学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到。而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然高中生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。既然这样我们就应当寻找这样的机会多历练一下自己丰富了人生。

总之这几天的服务员工作生涯让我明白了许多东西,是读书阶段所不知道的。我要努力的做好我分内的事的同时也会关心一下社会的动态和社会对人才的需要。这个假期是我过的最有意义的一次。

五一劳动实践报告单 篇10

在短短的30天的寒假生活中,我一直在思索着同一个问题 我活着究竟是为什么。以前的我总是在逃避这这个想回答又不敢回答的问题,直到自己升到了大二,在这次期末考试中失利没能考好,我知道我必须正视自己,寻找出答案,否则我只会继续欺骗自己,裹足不前。为了寻找答案,我再一次地问了我的父母 为什么要挽救我这个生命? 因为你是我生的。 简单的一句话,却满足不了我,爸爸似乎觉察到什么,说: 从明天开始,你来照相馆帮我。 这一天刚好是我回到家里的第三天,也就是2月6日。 从2月7日,我便开始接管爸爸在家乡开的达美照相馆第五分店。现在先让我简单介绍一下这间店的来历吧。

其实这间相馆每月结算时不亏就不错的,因为爸爸开这间店时他说 要做些自己想做的事 。那时候我们还以为他会搞什么名堂,结果开了之后,我们全家都傻了眼。除了复印之类是按市场价收费之外,唯独照风景相是每张1元,别说其他的,连底片的成本也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在购买和更新风景背景上。其实我们早就对爸爸愚蠢的做法表示反对,但是看见他做得这么开心,我们也不忍心去劝他。当然咯,光顾我们相馆的客人却不少,而且绝大部分都是外省的打工子弟们。很快就要到新春了,店里的生意也日渐红火,很多人都来我们这里照相,然后把照片寄回家。我在店里的工作主要是打杂,因为爸爸聘请了一名师傅 朱师傅来打理店里的大部分生意,在这十几天的工作中,都是朱师傅来指导我。

下面是我在这个过程中的工作花絮。说真的,通过这段日子,我收获了许多,而且明白了很多,自己也找到了答案。

剪影中的亲人2月10日 星期五 晴

晚上将近10:30,我正准备关上店门时,来了一个小伙子,上前问我: 师傅,能不能帮我速照一张贴纸相? 此时我有点为难,因为店里的电脑还没修好, 要弄也要等到明天,但是我看见他着急的样子,觉得有点不好意义去拒绝他,便问: 贴纸相要等到明天才有,不如我帮你快相一张,只收你1元。 他想了想, 好吧,不过能不能等我一下,我要带上一个人过来照相。 可以,不过要快咯! 没过一会儿,他带了一位姑娘进来,两人都跳了不少的风景来照,亲密,温馨, 一对年轻的情侣能幸福地在一起,真是让人羡慕 我想。照完后,那个女的匆匆离开,只剩下那个男的在等着拿相片。 你的女朋友怎么不等上你? 她是我的妹妹,今晚要加班,一直加到年三十 看来今年她不能回家过年。 店里恢复了宁静,我也不敢懈怠,赶紧把照片晒出。等到那个男的走后,我关上门,漫步在这条熟悉的回家路,但又有谁会知道回家是她的一种奢望呢?那些在剪影中兄妹相拥,在鲜花绿树中的欢笑的背后又隐藏着多少善意的谎言和真实的辛酸呢?

飘落的桃花2月13日 星期二 阴

为了迎合春节,爸爸特意买了一棵桃花和一些灯饰,稍微布置一下,顿时令人感到春意盎然,同时也吸引了不少的人来留照。中午时分,来了一对中年夫妇,原来是租借市场铺位,卖水果的湖南籍夫妇。听爸爸说那男的前不久因为车祸而住院好几个星期。的确,他还是在他妻子的搀扶下一拐一拐地走进来。她们俩同样选择了桃花作为背景,所不同的是她们选择坐着,照相的时候,也许是伤口疼痛的原因,那男的颤抖了好几次,碰落了缕缕桃花,他的妻子一直紧紧地搂着丈夫的手,轻轻地为他擦汗 几分钟就能完成的照片,整整用了15分钟。

待她们走之后,朱师傅望着晒出来的照片,自言自语地说: 这个年他们不回去过,可怜家里的几个孩子 真苦啊! 接着我便注意到刚刚在桃花之下喜气洋洋,就像是在自己家里一样的他们,拿到照片后就立即夹着一叠厚厚的钱,匆匆地去寄回家。就算是再甜美的梦都会有醒来的时候,现实就是这样喜欢作弄人。或许,刚才在桃花下的他们在这短短的十五分钟内就把这个年给过了。忙完一天,打扫着地面上散落的桃花瓣,微红的花瓣或许是承载不了他们对远方亲人的挂念与生活的无奈而飘逝,但我更想这是他们对亲人们的祝福,或许这就是她们所能做的

团聚月17日 星期六 晴

明天就大年初一了。今天正值年三十,应该是一家人团聚在一起,开开心心地吃顿团年饭。

当我正准备着早点关店时,门外来了一家子的人,其中一个男孩子问: 请问能不能在里面照张全家福? 当然可以。 于是我便带她们进去找了一张山水画。 准备好 一 二 三 咔嚓 一声,这时我发现这个男孩子笑得特开心。在我把照片交给那个叫 爸爸 的男子手中时,我对他说: 你们家的小孩看了一定很高兴,看,笑得多甜。 他却苦笑着说: 要是他的妹妹在就好 团聚,对于她们来说是多么珍贵,也许那种分离的滋味是我无法真正感受到的,但愿他的妹妹也能看到这张全家福

无题3月1日星期四 阴

将要回校的我,不知怎的不想回校,对家总是依恋着,时间能否就此停下呢。整理着这些还没人来取的相片,我发觉到相片中是不会有泪水,只有那一幅幅温馨的场面,那一张张欢欣的笑容。

现实的严峻与冷酷,却沾染不了那美丽的图画。或许,相中人的处境并不像相中的背景那样怡人无忧,但他们却在不断地努力着。正如他们现在因为种种原因而不能回到亲人身边,但是她们依然将自己最美最好的一面剪影下来。寄回家中年迈的父母,可爱的孩子,至爱的另一半。我想相对于他们寄回去的钱,这小小的一张照片就显得格外珍贵、无价。

游子们凭着这颗对家的寄托,便成为她们奋斗生存的信念。也许在人生漫漫长路中,各种欲望都有可能成为我的奋斗目标,但我决不会放弃我的生命价值在于我是为别人而活,为爱我和我爱的人。这就是我生存的信念。我之所以要奋斗,要拼搏,每天都把自己的生活排得满满的,最终也是为了向我的家人保平安,让他们知道我还在好好地活着!

最后,我作出了这次寒假的自我鉴定:明确生存的目的,不再彷徨,重拾信心,勇敢迎接挑战。我要加油,我要坚持,保持欢笑,因为家里人还在等着我!

五一劳动实践报告单 篇11

一、实践背景

随着城市化进程的加快和人口增加,垃圾问题日益突出,对环境的污染和危害也越来越大。作为一个在社会中生活、学习和工作的一员,我们有责任、有义务去关爱环境、保护环境。为了更好地贯彻落实环境保护的理念,学校组织了一次捡垃圾的社会实践活动。

二、实践目标

1、弘扬环保精神,提高环境意识。

通过参与实践活动,让学生认识到垃圾对环境的危害,提高环境保护意识,培养爱护环境、保护环境的习惯。

2、倡导文明行为,提高公民素质。

通过实践活动,让学生明白垃圾分类是每个公民应具备的基本素养,培养文明行为和社会责任感。

三、实践过程

实践活动的时间安排在周日上午,地点选择在学校周围的.社区。活动开始前,学校组织了专门的讲座,通过讲解垃圾分类与处理的重要性,引导学生认识到关爱环境的责任。

在实践活动中,我们分成小组,每个小组由一名老师带领。每个小组都拿着垃圾袋和捡拾用具,负责捡拾沿街的垃圾。活动期间,我们遇到了很多垃圾,有塑料袋、瓶子、纸屑等各种垃圾。我们小心翼翼地将垃圾放入垃圾袋,并与队友一起清理现场。不仅仅是捡垃圾,我们还进行了垃圾分类的指导,教会了一些居民如何正确处理垃圾。

整个实践活动进行了两个小时,我们捡拾了大量的垃圾,并将其投入相应的分类垃圾桶中。通过实践活动,我们深深地认识到,每个人都应该为保护环境尽一份力。

四、实践成果

通过这次实践活动,我收获了很多。

首先,我深刻认识到垃圾对环境的危害。我们往往忽略了日常生活中的垃圾问题,忽视了垃圾带来的污染和危害。实践活动让我亲眼目睹了垃圾对环境的破坏,让我深切意识到保护环境的重要性。

其次,我明白了垃圾分类的重要性。在活动中,我们进行了垃圾分类的指导,让我了解了不同类型垃圾的处理方式。垃圾分类有助于减少环境污染,降低垃圾处理的难度,对环境保护至关重要。

最后,实践活动培养了我保护环境的意识和行动能力。通过自己的亲身实践,我深深认识到保护环境是每个人的责任,每个人都应该从自己身边做起,做一个有意识、有行动的环境保护者。

五、总结

通过这次实践活动,我收获了很多。我深入了解了垃圾的危害和处理方式,增强了环境保护的意识和能力。同时,我也感受到了团队合作的重要性,在小组中,我们互相协作,共同完成任务。

作为一名学生,我将以这次实践为起点,继续关注环境保护问题,积极参与环保活动,努力让环境更加美好。我相信,只有大家共同努力,我们的家园才能变得更加美丽。

只要每个人都行动起来,为环境保护出一份力,我们的社会才能变得更加繁荣和可持续发展。让我们一起行动起来,为环境保护贡献自己的力量!