小满手抄报内容
2025-04-10 小满手抄报内容小满手抄报内容（通用11篇）。
小满手抄报内容 篇1
走进这个有百年历史的老校，每个角落都流露着浓厚的书香气氛。
走进大门，教学楼顶上刻着十二个大字，学会做人、学会做事，学会求知，学会创造，月亮门旁有校园的百年史册，说起百年历史，要数操场中心的雕塑记载的才最清楚。主席台前写着十二个字：少年强则国强，少年智则国智。西墙上有无数个历史故事：三国演义，水浒传……还有些听也没听过，见也没见过的故事。
进入教学楼内，一楼有榜样的照片，学校把他们的照片贴在大厅内，一是为了表扬他们，二是希望同学们向他们学习，如：大队委单宇晨，榜样孟子涛……一楼的长廊里有生，旦，静，莫，丑和一些关于京剧的'资料。二楼有菊花的诗，资料和一些文章，走廊里关于军事的资料，如枪，炮，火药，坦克…。三楼是有关竹子的文章，诗，资料和一些小寓言。四楼是关于梅花的文章，诗歌，资料和一些别的内容的故事，让我大饱眼福，美不胜收。
这个有百年历史的老校，是一个伟大的学校，所以我自豪，我是一小的学生，我骄傲，我是一小的学生，这是一个充满书香气氛的百年老校！
小满手抄报内容 篇2
活动名称：
小满·丰收的前奏
目标群体：
小班、中班、大班幼儿
活动时间：
20xx年5月xx日
活动地点：
幼儿园内及户外自然观察区
活动内容：
1、开场故事会：《小满的故事》
老师讲述小满节气的由来和意义，配合图文并茂的绘本，让孩子们在故事中感受节气的变化。
小满手作工坊：稻穗风铃制作
使用黄色卡纸、金色亮片等材料，指导孩子们动手制作象征作物成熟的'稻穗风铃，挂在教室或户外，寓意丰收与希望。
田间小探索：观察作物生长
组织孩子们到幼儿园的自然观察区或附近的农田（安全许可下），观察水稻或其他作物的生长状态，讲解小满时节作物的特点。
2、传统习俗体验：制作五谷画
引导孩子们用小米、绿豆、红豆等五谷杂粮粘贴成画，既体验传统艺术，又学习粮食的珍贵。
小满诗词朗诵
选择简单易懂的关于小满的古诗词，让孩子们尝试朗诵，感受古人的智慧与情感。
健康饮食教育：小满茶歇
准备应季水果和清淡小食，如西瓜、黄瓜等，教育孩子们小满时节适宜的饮食习惯，促进身体健康。
亲子互动：种植小盆栽
邀请家长参与，与孩子一起种植豆类或蔬菜小盆栽，带回家养护，体验播种与期待收获的乐趣。
结束仪式：
在活动尾声，进行一次简短的总结分享会，鼓励孩子们表达自己的感受和学到的知识，共同庆祝小满的到来。
通过这些活动，不仅能让孩子们在实践中学习传统文化，还能增强他们对自然界的感知能力和环保意识，促进身心健康发展。
小满手抄报内容 篇3
在人们无尽的盼望中，在枝头红梅的迎接中，春姑娘姗姗走来。冰雪渐渐融化了，一阵微风吹过，水面荡起一圈圈涟漪；一座座山峰像一个个亭亭玉立的仙女，笑着向人们致意。
柳树枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像鸡雏的小嘴。树下的一棵棵小草从酣梦中醒来，破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。那绿色绿得水灵，绿得鲜亮。树下仿佛铺上了一块软绵绵的天然绿色地毯。一阵阵花香迎面扑来，引得人们不由四处寻觅花踪。看，满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在枝叶丛中。各色的野花从草丛中露出小脑袋，向着太阳微笑。
和煦的春风缠绕在身旁，极柔和，丝绸般紧贴身体。在风儿的抚摸中，小草唱起了甜美的.歌，花儿跳起了柔美的舞。风儿带着泥土香、花香、草香轻轻吹拂。
春日盎然的生机吸引了许多人。农民伯伯知道春天来了，忙着播种庄稼；年轻的姑娘小伙子知道春天来了，赶紧出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天来了，拿起用白桦树皮做的小口哨，来到草地上，口哨吹腻了，打几个滚儿，踢几脚球，玩的欢畅淋漓。
啊！生机勃勃的春，把人间变成了天堂。
小满手抄报内容 篇4
冬去春来，是自然变化的规律。每逢春节过后，天色灰蒙蒙的，大地披上了一件薄薄的细纱，让人心里感觉很沉重。夜晚，滴滴答答，淅淅沥沥，下着蒙蒙的细雨，像天上的神仙在为万物送来了甘泉。过几天，细雨停了，大地细润了，万物吸足了甘泉。小草悄悄地把头探出来，好暖和啊，它望了望，外面的世界真热闹，我要赶紧走出去。路边的大树被甘泉洗的干干净净，喝足了甘甜的春雨，伸伸它的懒腰，不知什么时候，悄悄的换上新的绿衣裳，那颜色多么的鲜嫩。不知什么时候，地上的金钱菊也睡醒了，长出它那美丽又芬芳的花朵来。蝴蝶花开了，美人蕉开了，吊钟花开了……这就是人们常说的百花园。
百花园芬芳迷人，引来了许多勤劳又可爱的小蜜蜂。青蛙也钻出了洞，在晚上忙着演奏动人的乐曲，蚕宝宝钻出了它的房子，变成了美丽的蝴蝶，在百花园中翩翩起舞。清早，小鸟就在枝头上用它那清脆的歌喉唱着春天的赞歌……
哦，是啊！春天是美丽的也是忙碌的。公鸡鸣叫，农民从美梦中苏醒，精神抖擞的迎接新一天的到来。田野上忙碌起来了：有的农民在推水车，有的农民在锄田，还有的.在播种……小朋友也不甘示弱，到处是欢乐的一片，小河里他们光着脚吖在捉小鱼小虾，百花园里他们有的在扑蝴蝶，有的在捉蜻蜓。草地上小朋友有的在追赶嬉戏，有的在放风筝，天空中蝴蝶，蜈蚣，龙凤各种各样的风筝仿佛在争高低，又仿佛在大舞台上翩翩起舞。
人们说，一年之计在于春。是啊！春天是人们的希望，春天是花朵的希望，春天是小朋友的希望，春天是生活的希望……
小满手抄报内容 篇5
活动目标：
1、通过活动，让孩子们知道有关小满的知识，如小满的来历，小满的意义以及小满的食俗等。
2、通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为一名快乐的孩子。
活动重难点：
通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为一名快乐的孩子。
活动准备：
(PPT)课件。
活动流程：
(一)了解小满的由来(课件出示相关资料)
小满(grain buds)是二十四节气之一，夏季的第二个节气。其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。每年5月20日到22日之间视太阳到达黄经60°时为小满。
《月令七十二候集解》：“四月中，小满者，物致于此小得盈满。”这时全国北方地区麦类等夏熟作物籽粒已开始饱满，但还没有成熟，约相当乳熟后期，所以叫小满。南方地区的农谚赋予小满以新的.寓意：“小满不满，干断田坎”。“小满不满，芒种不管”。把“满”用来形容雨水的盈缺，指出小满时田里如果蓄不满水，就可能造成田坎干裂，甚至芒种时也无法栽插水稻。
(二)小满节气气候特点
南方地区：“小满大满江河满”反映了这一地区降雨多、雨量大的气候特征。
一般来说，如果此时北方冷空气可以深入到我国较南的地区，南方暖湿气流也强盛的话，那么就很容易在华南一带造成暴雨或特大暴雨。因此，小满节气的后期往往是这些地区防汛的紧张阶段。
长江中下游：“小满不下，黄梅偏少”、“小满无雨，芒种无水”。
对于长江中下游地区来说，如果这个阶段雨水偏少，可能是太平洋上的副热带高压势力较弱，位置偏南，意味着到了黄梅时节，降水可能就会偏少。因此有民谚说“小满不下，黄梅偏少”。“小满无雨，芒种无水”。
黄河中下游：“小满不满，麦有一险”。
小满节气时，黄河中下游等地区还流传着这样的说法：
江南地区：“小满动三车，忙得不知他”。
这里的三车指的是水车、油车和丝车。此时，农田里的庄稼需要充裕的水分，农民们便忙着踏水车翻水。收割下来的油菜籽也等待着农人们去舂打，做成清香四溢的菜籽油。田里的农活自然不能耽误。可家里的蚕宝宝也要细心照料，小满前后，蚕要开始结茧了，养蚕人家忙着摇动丝车缫丝。《清嘉录》中记载：“小满乍来，蚕妇煮茧，治车缫丝，昼夜操作”。可见，古时小满节气时新丝已行将上市，丝市转旺在即，蚕农丝商无不满怀期望，等待着收获的日子快快到来。
此外，小满节气期间江南地区往往也是江河湖满，如果不满，必是遇上干旱少雨年。这方面的谚语很多，如“小满不满，无水洗碗”的说法。“小满不满，干断田坎”的农谚。“小满不下，犁耙高挂”之说。这里的“满”字，不是指作物颗粒饱满，而是雨水多的意思。
(三)节气习俗(祭车神和蚕)
祭车神是一些农村地区古老的小满习俗。在相关的传说里二车神，是一条白龙在小满时节，人们在水车蓦上放上鱼肉、香烛等物品祭拜，最有趣的地方是，在祭品中会有一杯白水，祭拜时将白水泼人田中，有祝福水砚涌旺的意思。相传小满为蚕神诞辰，因此xx一带在小满节气期间有一个祈蚕节。我国农耕文化以“男耕女织”为典型。女织的原料北方以棉花为主，南方以蚕理为主。蚕丝需靠养蚕结茧抽丝而得，所以我国南方农村养蚕极为兴盛，尤其是江浙一带。
蚕是娇养的“宠物”，很难养活。气沮、湿度，桑叶的冷、熟、干、湿等均影响蚕的生存。由于蚕难养，古代把蚕视作“天物”。为了祈求“天物。的宽怒和养蚕有个好的收成，因此人们在四月放蚕时节举行祈蚕节。
(四)饮食习俗
春风吹，苦菜长，荒滩野地是粮仓。苦菜是中国人最早食用的野菜之一。《周书》：小满之日苦菜秀。《诗经》：采苦采苦，首阳之下。据说当年王宝钏为了活命曾在寒窑吃了18年苦菜。旧社会农民每年春天青黄不接之时，要靠苦苦菜充饥。苦苦菜，带苦尝，虽逆口，胜空肠。当年红军长征途中，曾以苦苦菜充饥，渡过了一个个难关，xx有歌谣唱：苦苦菜，花儿黄，又当野菜又当粮，红军吃了上战场，英勇杀敌打胜仗。苦苦菜被誉为“红军菜”、“长征菜”。
苦苦菜遍布全国，医学上叫它败酱草，宁夏人叫它“苦苦菜”，陕西人叫它“苦麻菜”，李时珍称它为“天香草”。中国著名美食家聂凤乔先生发现了开黄花的苦苦菜，名曰“甜苦菜”，其叶片大，茎秆脆，苦中带甜。与常见的开蓝色花朵的苦苦菜相比，有很多优点。
苦苦菜，苦中带涩，涩中带甜，新鲜爽口，清凉嫩香，营养丰富，含有人体所需要的多种维生素、矿物质、胆碱、糖类、核黄素和甘露醇等，具有清热、凉血和解毒的功能。《本草纲目》：(苦苦菜)久服，安心益气，轻身、耐老。医学上多用苦苦菜来治疗热症，古人还用它醒酒。宁夏人喜欢把苦菜烫熟，冷淘凉拌，调以盐、醋、辣油或蒜泥，清凉辣香，吃馒头、米饭，使人食欲大增。也有用黄米汤将苦苦菜腌成黄色，吃起来酸中带甜，脆嫩爽口。有的人还将苦苦菜用开水烫熟，挤出苦汁，用以做汤、做馅、热炒、煮面，各具风味。
小满节气xx附近的海域可捕获黑鲳，东北部的xx及南部海域则可捕获到飞鱼。xx的xx等地的香蕉已经进入盛产期。xx是有名的香蕉出产地，每年都有很多香蕉外销到世界各地。
(五)小结
师：同学们，关于小满这个节气的知识还有很多，比如如何预防灾害、如何从事农耕啊等等，如果小朋友有兴趣的话，可以想办法去多多了解它，你就会感觉到我们祖先的智慧，相信你们将来也会发现更多更美的东西留给后代。
小满手抄报内容 篇6
“春天在哪里？春天在哪里？……”每当我听到这首儿时的歌谣，心里总是在想：春天到底在哪里？该到哪里找寻它的呢？三月的一个周六，我终于忍不住出门，踏上寻春的路。
我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。我停下脚步，眼睛在路旁搜寻，终于兴奋地发现一抹绿色——那是一株不起眼的小草，可它几乎却是这路边唯一的`绿色。
这时，不远处传来“哗哗”的声音，这声音似乎有着一种无法抗拒的力量，我循声来到一条小溪边，清澈的溪水撞击着岩石，迸发出漂亮的水花，似乎在向世界宣扬着它的活力。湿润的河岸边多了许多绿色，竟然还有几朵不知名的小花。花很小，淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩，在阳光的照耀下显得格外醒目，在这个时节传递着春的气息。
走过小溪，视野忽然开阔起来，大片大片的麦田出现在眼前。碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下，在春风的抚慰下由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年，它们正在春风中尽情地舒展着身姿。成片的油菜花也已经含苞待放，不久，那一定会是一片黄灿灿的金色！
回到家里，开门就闻到一缕清香，这才发现，原来院子里种在墙角的那株梅花开了，虽然没有绿叶，那花儿也美丽极了！一只小蜜蜂被花香吸引，高兴地不知道采哪一朵好了，看看这朵，又瞧瞧那朵，在花间飞来飞去！
那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天就苏醒在田野，流淌在溪边，成长在农民的麦田，也开在每一个幸福的家中……春天，其实就在每个人的`心里！
小满手抄报内容 篇7
伴着夏日的脚步，披着夏日的晨曦，迎来夏日的小满，小满是二十四节气之一，是夏季的第二个节气，庄稼在这个时节开始饱满起来，所以称为小满。
为了让幼儿感受中国特有的'节气，更科学有效地引导幼儿了解小满节气的有关民间习俗，xx幼儿园于开展了主题为“初夏迎小满，万物皆欣欢”节气教育活动，让幼儿能够亲身体验和了解二十四个节气的文化内涵和传统文化之美。
活动一：小满的由来
活动目标：
1、了解小满时节天气特点及习俗。
2、激发幼儿对二十四节气的兴趣。
活动过程：
家长和孩子一起观看视频了解小满时节的天气特点和习俗。
活动二：古诗《五绝?小满》
活动目标：
1、知道小满是二十四节气之一。
2、培养幼儿想象，在微风中麦子茁壮成长的景象，感受诗人内心的喜悦。
活动过程：
幼儿观看视频，学习朗读古诗，想象诗中的风景。
活动三：手工蚕宝宝
学习目标：
1、锻炼动手能力，发挥想象力，发展创新思维。
2、让幼儿知道小满时节是蚕宝宝快速生长的时候。
学习过程：
家长和孩子一同观看视频，帮助幼儿制作手工折纸。
活动四：手工麦穗
学习目标：
1、锻炼动手能力，发挥想象力，发展创新思维。
2、让幼儿知道小满时节是麦穗等农作物快速生长的时候。
学习过程：
家长和孩子一同观看视频，帮助幼儿制作手工折纸。
活动五：手指操《二十四节气歌立夏-小满》
活动目标：
1、知道小满是二十四节气之一。
2、培养学生的手指的灵活性，手指间的协调配合能力。
活动过程：
家长和孩子一同观看视频，帮助幼儿学唱儿歌和学做手指操。
小满是一段初夏最美的时光，也是最有智慧内涵的节气。小满物满盈，小麦快长成，大地色彩多，青黄绿白红。这世间的事物，总是遵循着自然的规律，沿着节气的脉络，顺理成章地走下去，希望孩子们在节气的系列活动中，学会静下心来感受大自然的神奇和魅力。
小满手抄报内容 篇8
一、活动背景
小满是中国传统二十四节气之一，标志着夏季的正式来临。为了让幼儿园的小朋友们更好地了解和体验中国传统文化，同时增强他们对自然节气的感知，我们特别策划了一场以“小满”为主题的活动。
二、活动目标
1、让小朋友们了解小满节气的含义、特点与传统习俗。
2、通过实践活动，让小朋友们体验小满节气的农事活动，如种植、收获等。
3、培养小朋友们的团队合作精神和动手能力。
4、增强小朋友们的环保意识和自然观察能力。
三、活动时间
活动日期：小满当天或前后一天
活动时间：上午9:00 - 下午3:00
四、活动地点
幼儿园户外活动区及附近适宜的农田或植物种植区。
五、活动内容
1、开幕式
时间：9:00 - 9:30
内容：简短介绍小满节气的意义，园长致辞，小朋友代表发言。
2、小满知识课堂
时间：9:30 - 10:30
内容：通过PPT、图片或实物展示，向小朋友们介绍小满节气的相关知识，如节气的由来、气候特点、农事活动、传统习俗等。
3、种植体验活动
时间：10:45 - 11:45
内容：组织小朋友们进行简单的种植活动，如种植蔬菜、花草等，让他们亲身体验种植的乐趣，并了解小满时节正是许多作物生长的关键时期。
4、自然观察游戏
时间：12:00 - 13:00
内容：午餐后，组织小朋友们进行自然观察游戏，如寻找小满的标志性植物、观察昆虫等，培养他们的观察力和环保意识。
5、手工制作活动
时间：13:30 - 14:30
内容：利用废弃物品或自然材料，指导小朋友们制作与小满节气相关的手工艺品，如纸艺、布艺等，既锻炼动手能力，又培养创意思维。
6、闭幕式及展示
时间：14:45 - 15:00
内容：展示小朋友们的手工制品，评选出优秀作品，并进行表彰。园长总结活动，感谢参与，宣布活动结束。
六、活动准备
1、提前准备好PPT、图片、实物等教学材料。
2、准备种植工具、种子、肥料等种植所需物品。
3、准备自然观察游戏所需的道具和材料。
4、准备手工制作所需的工具和材料。
5、安排好活动场地，确保安全。
6、提前通知家长活动事宜，并请家长配合做好孩子的准备工作。
七、活动注意事项
1、确保活动过程中小朋友们的安全，避免发生意外。
2、注意活动场地的卫生和环境保护，不乱丢垃圾。
3、鼓励小朋友们积极参与，但也要尊重他们的意愿，不强迫他们参与活动。
4、活动结束后，及时整理场地，恢复环境原状。
小满手抄报内容 篇9
你闻到书香了吗？你听到朗朗的读书声了吗？你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗？这就是我们的校园，我们的书香校园，我们学校的“读书日”。
我们学校读书日这天的活动特别丰富，有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐……评选读书之星就是从每班选出两位读书之星，接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。
诗朗诵是给我象最深的一个活动，因为每个年级朗诵的内容各不相同，给人的感觉也是不同的，比如一年级给人的感觉是可爱的，二年级是活泼的，三年级是动听的，四年级是欢快的.，五年级是磅礴的，六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧，为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢？是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖XXX的五首诗，有西江月·井冈山，清平月·六盘山，菩萨蛮·大柏地，沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情，将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来，XXX的大部分词描写的都是磅礴的场面，所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。
我除了诗朗诵，还参加了图书义卖，我是我们班的图书义卖员，朗诵结束后，我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作，义卖场里全是讨价还价的声音：“7元行不行？这本书都旧了，看这儿破了。”“阿姨，真不行，这虽然是旧书，但也不亏，这到外面……”“3元，行不？”“算了，给你吧。”……我呢，本想趁着义卖买几本便宜的好书，结果光顾着卖书了，把买书的事忘得干干净净，直到义卖结束，才想起来没买一本书。
“读书是我生命中最大的快乐！”让书照耀着我们成长的每一天；让书，温暖着我们的心田。
小满手抄报内容 篇10
一、活动背景
小满是二十四节气之一，标志着夏季的正式开始，也是农作物逐渐成熟的时期。为了让孩子们更好地了解中国的传统文化和节气知识，同时感受小满节气的特色，我们计划在小满这一天举行一场别开生面的幼儿园活动。
二、活动目标
1. 让孩子们了解小满节气的含义和特点，增强对传统文化的认识。
2. 通过实践活动，培养孩子们的动手能力和团队合作精神。
3. 增进家园联系，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和孩子们的成长情况。
三、活动时间
小满节气当天（根据具体年份确定日期）
四、活动地点
幼儿园户外场地或多功能教室
五、参与人员
幼儿园全体师生及家长
六、活动内容
1. 开场仪式
主持人介绍活动背景、目的及流程。
幼儿园园长致辞，欢迎各位家长和孩子们的参与。
2. 小满节气知识讲解
老师通过PPT或实物展示，向孩子们介绍小满节气的含义、特点以及相关的农作物知识。
孩子们通过互动问答的方式，加深对小满节气的了解。
3. 农作物种植体验
幼儿园提前准备好适合种植的农作物种子和土壤。
孩子们分组进行农作物种植，体验播种、浇水等过程。
老师指导孩子们如何正确种植和照顾农作物，并讲述农作物生长的过程。
4. 节气美食制作
幼儿园准备一些与小满节气相关的食材，如麦类、豆类等。
孩子们在老师和家长的指导下，共同制作小满节气美食，如麦饭、豆沙包等。
孩子们品尝自己制作的美食，感受小满节气的特色。
5. 亲子游戏环节
设计一些有趣的亲子游戏，如接力跑、亲子跳绳等。
家长和孩子们共同参与游戏，增进亲子感情和团队合作精神。
6. 表彰环节
对在活动中表现优秀的孩子们进行表彰，颁发小奖品或荣誉证书。
鼓励孩子们继续努力，积极参与各种活动。
7. 闭幕式
主持人总结活动亮点和成果，感谢家长和孩子们的参与。
幼儿园园长致辞，表达对小满节气活动的祝福和期望。
七、活动准备
1. 提前制定活动方案和流程，确保活动顺利进行。
2. 准备所需的PPT、实物展示材料、农作物种子和土壤等。
3. 安排老师和家长志愿者协助活动开展。
4. 提前通知家长活动时间和地点，并提醒家长准备相关物品。
八、活动效果评估
活动结束后，对活动效果进行评估，收集家长和孩子们的反馈意见和建议，为今后的活动提供有益的参考和借鉴。
小满手抄报内容 篇11
当你走进我的学校，你会发现这是一个充满学术书籍的校园。
一进校门，首先遇到的就是文化墙。墙上有几个耀眼的大字，“肚子里全是诗词书法，最重要的是书有书香，影响深远”。右边有一排窗口，不仅贴重要通知，还记录优秀学生荣誉榜。往前走，就是一个不大不小的操场。每一块青砖都留下了我们的足迹。我们在这条跑道上并驾齐驱。如果你仔细听，体育课上，有阵阵笑声，如高音进行曲。
教学楼别具一格，橘黄色、深灰色，看上去活泼、明亮、典雅。盯着它，你的心情突然变得明朗起来。走进教室，你会发现班级列表很有特色。以上是一节课，以下是一句名言。每个班都不一样。“学习就像逆水行舟或逆水行舟”，“一本理想的书是智慧的钥匙”，“好好读书，好好读书，好好读书”，“读万卷书，行万里路”！进教室前，你闻到了书的味道。踏进教室，干净的桌椅排列整齐，白色的墙上镶嵌着黑色的黑板。最上面是八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，伴随着老师的教导。
我们学校的活动丰富多彩，到处都有学者的氛围。比如在班级建立的书角里，每个学生拿一本自己喜欢的.书放在书角里。让我们分享阅读的快乐，丰富我们的视野。学校还要求学生每天积累单词和句子。积累从何而来？当然，从书上来说，学生每天看书是为了写下自己的经历。他们脑子里的知识一天比一天丰富，写作文也不用犯难。如果他们读太多书，他们就写不完漂亮的句子。听，红领巾校园电台又响了，主持人正在读一篇优秀的作文。在这样一个学术环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的源泉，享受着学习的乐趣！
这是我的学校，一个充满书香的校园！
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