中职生职业规划怎么写简历

2025-08-27 中职生职业规划怎么写简历

中职生职业规划怎么写简历二十三篇。

生涯规划书是一种制定个人梦想和目标的指南，帮助个人在学习、工作和生活中方向明确。以下是中职生职业规划简历写作的23篇精选参考，供大家学习借鉴。

★ 中职生职业规划怎么写简历 ★

作为一名中职生，我深知职业生涯规划的重要性。为了更好地规划自己的未来，明确自己的职业目标，我特制定此职业生涯规划书。本规划书将基于我的兴趣、能力、价值观以及市场需求，制定切实可行的职业目标和行动计划。

一、自我评估

1.兴趣与爱好：我对计算机技术和电子工程领域充满兴趣，喜欢动手实践，乐于探索新技术。

2.能力与特长：我具备良好的逻辑思维能力和动手能力，善于分析问题并寻找解决方案。同时，我也具备较强的学习能力和团队协作精神。

3.价值观：我认为诚实、勤奋、创新是成功的关键。我渴望在职业生涯中不断学习、成长，并为社会做出贡献。

二、职业目标

短期目标（1-3年）：

1.完成中职学业，获得毕业证书和相关专业技能证书。

2.在一家电子产品生产企业或计算机科技公司实习，积累实践经验。

3.深入了解行业发展趋势和市场需求，为未来的职业发展做好准备。

中期目标（3-5年）：

1.成为一名熟练的电子工程师或计算机技术人员，能够独立承担项目任务。

2.拓宽自己的职业领域，掌握更多相关技能，提高自己的竞争力。

3.建立良好的人际关系网络，为未来的职业发展打下坚实基础。

长期目标（5年以上）：

1.在所在领域取得一定的成就，成为行业内的专家或领军人物。

2.创办自己的科技公司或成为企业高管，带领团队实现更大的价值。

3.回馈社会，通过技术创新为社会发展和人民福祉做出贡献。

三、行动计划

1.学习提升：积极参加学校组织的各类课程和活动，努力提高自己的专业技能和综合素质。同时，利用业余时间自学相关知识和技能，不断拓宽自己的知识面。

2.实践锻炼：通过实习、兼职等方式积累实践经验，提高自己的实际操作能力。在实习过程中，积极向同事和导师请教，不断学习和进步。

3.人际交往：积极参加各类社交活动，扩大自己的人脉圈。与同行、前辈等建立良好的关系，互相学习、共同进步。

4.自我调整：根据职业规划的实际情况，不断调整自己的'行动计划和目标。在面对困难和挑战时，保持积极的心态和坚定的信念，努力克服各种困难。

职业生涯规划是一个长期而复杂的过程，需要不断地学习和调整。通过本规划书的制定和实施，我将更加明确自己的职业目标和行动计划，为未来的职业发展奠定坚实的基础。同时，我也将积极面对各种挑战和机遇，努力实现自己的职业梦想。

★ 中职生职业规划怎么写简历 ★

一、自我认知

作为一名中职生，我深知自己在学习和职业规划上的特殊性与重要性。我性格开朗，善于与人交流，喜欢动手实践，对于技术类的工作有着浓厚的兴趣。通过在校期间的学习和实践，我逐渐明确了自己的优势和劣势，并在不断努力中提升自己的综合素质。

二、职业目标

基于我的兴趣和优势，我为自己设定了明确的职业目标——成为一名优秀的机电工程师。我希望在未来的职业生涯中，能够熟练掌握机电设备的操作与维护技能，为企业创造更大的价值，同时也为自己的职业生涯打下坚实的基础。

三、职业规划

1.短期规划（1-3年）

在毕业后的一到三年内，我计划进入一家具有良好声誉和发展前景的机电企业，从基层岗位做起，如机电设备操作员或维护员。在这个阶段，我将努力适应企业的工作环境和文化，学习并掌握基本的机电知识和技能，同时积极参加企业组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养。

2.中期规划（3-5年）

在工作的三到五年间，我计划通过自身的努力和企业的培养，逐渐晋升为机电工程师。在这个阶段，我将更加深入地研究机电设备的原理和技术，掌握更高级的.操作和维护技能，同时积极参与企业的技术研发和创新项目，为企业的发展贡献自己的力量。

3.长期规划（5年以上）Zc530.COM

在职业生涯的后期，我计划成为一名具有丰富经验和高度专业素养的资深机电工程师。我将持续关注行业动态和技术发展趋势，不断学习和更新自己的知识和技能，以适应不断变化的市场需求。同时，我也将积极寻求个人职业发展的机会和挑战，如担任项目负责人或部门经理等职位，为企业和团队创造更大的价值。

四、实现策略

1.加强专业学习：在校期间，我将继续努力学习机电专业的相关课程，积极参加实践活动和技能竞赛，提升自己的专业素养和技能水平。

2.拓展知识面：我将通过阅读相关书籍、参加行业研讨会等方式，不断拓宽自己的知识面和视野，了解行业最新动态和技术发展趋势。

3.积累实践经验：通过实习和兼职等方式，积累更多的实践经验，提高自己的实践能力和解决问题的能力。

4.建立人际关系网络：在校期间，我将积极参加各类社交活动，与同学、老师、行业专家等建立广泛的人脉关系，为未来的职业发展打下坚实的人脉基础。

5.不断提升自我：我将持续关注个人成长和发展，通过反思和总结自己的工作经验和生活经历，发现自己的不足之处并加以改进，不断提升自己的综合素质和竞争力。

通过以上规划，我相信自己能够在未来的职业生涯中取得成功。我将以坚定的信念和不懈的努力，不断追求自己的职业目标，为企业和社会创造更大的价值。同时，我也将不断反思和调整自己的职业规划，以适应不断变化的市场需求和个人发展需求。

★ 中职生职业规划怎么写简历 ★

每个青年人都想成就一番事业，然而成功者是少数，多数人不能如愿。是这些人没有努力?没有奋斗?不是。不少人兢兢业业，辛辛苦苦干了一辈子，却一事无成，为什么呢?因为人生事业的发展需要技术与方法。

社会在进步，人才济济，我们又该何去何从呢?现实生活中，本科生输给中职生的例子不是没有，一位招聘经理曾说过："很多时候，学历在实践中已不是重点。如何用最小的劲做的事才是用人单位关心的。"可见，中职生不断"武装"自己，增加实践经验才是正道，是金子总会发光的。所以现在的我们中专生，不应该气馁，从现在开始我们为自己的人生道路规划、设计一下，从而走向成功!

自我认知

根据自身的了解自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。

生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。

环境评估

家庭：由于父亲初中毕业，很早就和别人一起做生意，受父亲的影响我的心中也萌发了长大后一定要去做生意的想法。妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。

学校：说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。

社会：社会上现在经济不景气，许多大学生毕业

后找不到工作。我生活在太原这个人口众多的城市，找工作更是难上加难。所以，作为一个中职生，应该意识到竞争的激烈，不要好高骛远，应该时刻提高自身综合能力，加强技术能力，具备良好的社会适应能力。

职业环境：对于会计这个行业，我认为社会对它

的需求量愈来愈大。在我看来，会计这个行业永远是无量前途的，人们需要他并依赖它，生活中不可能缺少它，所以，我选择会计这个行业，是我经过深思熟虑的，我相信它能使我在社会上立足。

职业兴趣：人的一生中，理想总会随着思想的成

熟而变化。从很小的时候开始，我就拥有了许多理想，但小时候的离奇梦想，又怎能搬到现实当中来，所以，经过深思熟虑后，我下了决心，选定了一个明确的目标——会计师。

供需见面会：每年六月学校都有提供。增强自身能力，才能在这残酷的社会中占据一席之地，实现自己的理想。

职业目标与路线

1、职业定位：白领、中级会计师、财务总监

2、职业发展路线：出纳—边工作边学习外企的会计师或财务管理人员

3、毕业十年后成为一名优秀的中级会计师

措施的制定

第一阶段成长阶段

要充分把握在校短暂的2年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，在慢慢适应学习生活环境的过程中，首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从第一年开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的'毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。

到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。

第二阶段探索阶段

在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。

第三阶段创新阶段

通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。

★ 中职生职业规划怎么写简历 ★

作为一个中职生，我们更早一步地规划未来，制定目标，为自己即将踏出社会作铺垫。在这个时候，如果对自己的目标不清晰，就好像上司说随时裁员，微软离破产永远只有半年，医院告诉家属病人可能随时醒来，又可能永远不醒。未来一片迷雾，让人心里永远定不下心神，又怎么能好好学习好好工作呢？由此看来，制定职业规划对于我们中职生来说有多么重要与不平常啊。

现在这个社会，职业规划必不可少，现在的学习是为了将来的生活，为了未来能在社会中安稳地生存，只有试着为自己拟定一份职业规划，才能将来在社会上立足时不慌不忙，冷静地照着自己设计好的路线走，不必愚蠢地浪费时间。中国是个人口拥挤的大国，就业难是个普遍的难题，若此时不为自己先布置好前程，又怎么能到时再社会上占据一席之地？因此，我在此为自己写一份职业规划书，设定目标，才有动力。

自我认知

经过对自身良好的剖析，理性的思量，我透析自己的性格，更全面地思考了未来，于是，我写下了如下的职业规划书：

职业兴趣

人的一生中，理想总会随着思想的成熟而变化。从很小的时候开始，我就拥有了许多理想，但小时候的离奇梦想，又怎能搬到现实当中来，所以，经过深思熟虑后，我下了决心，选定了一个明确的目标——平面设计师。

我喜欢绘画与计算机，从小就喜欢设计各种各样稀奇古怪的东西，我相信，我的兴趣爱好能够成就我的职业，因为这便是我的职业理想，我热爱它。

我现在是一个平面设计专业一年级的在校读书的中职生，正在初步学习素描和计算机，下个学期，将开始学习我期待已久的平面广告设计课程，我将一丝不苟，专心致志地学习，不荒废时间，定要为将来打好基础，做一个优秀且出色的平面设计师。毕业后在深圳找一份设计师的工作，实现自己的终极目标，开始新生活。

在这一学期的学习中，对这个专业的专业课，我学习到了很多，素描我正在一点一点进步，photoshop和专业考证我也正在积极地利用星期六日练习与熟悉。这几门专业，对我们以后的学习与工作有着巨大的帮助，我们必须能够完全地熟练地操作它们，以到时候

扩大我们的工作范围，保证我们工作的稳定。三年时间，我相信自己能够学习好美术与计算机，能力得到一定的提升，然后充满自信地踏出学校，去拼搏，去奋斗……

个人特质

在下，是一个典型的双子座女孩，好奇心特别强，接受新事物快，喜欢打破常规，这对于设计新事物，有着很大的帮助，我认为自己非常适合平面设计这门专业，而且一定能胜任。我的性格是比较温和，低调，有责任心，有公德心，与周围的人相处非常融洽。在学校，我是个幽默，调节人际关系强的人，老师交给我做的事情，一定全力以赴，做到最好，经常得到老师的赞赏。班里时常要求我们设计手抄报，开动我们的思维，为此，我愈来愈喜欢这个专业，我对自己设计出来的东西，有成就感。

职业价值观

我认为，先就业，在择业，是最好的就业方式。先就业，再仔细地寻找与自己最匹配的，最适合自己的工作。这份工作，不一定要高薪，不一定要高职位，最重要的是自己喜欢，并且合适自己，自己能掌握得当。同时，仍旧要不断提高自身素质，学习更多的能帮助提升自己专业的技能，锻炼自我，丰富生活，为自己创造一个美好的未来。

所以，一开始，我只希望进入一家广告公司当一个小的设计师，待自己能力得到一定的提升后，再一步一步往高处走，继而创业。

胜任能力

优势

1性格外向却温和，人缘好，待人处世成熟，责任心强，有耐心。

2兴趣广泛，接受新事物极快，写作能力甚强。（曾得过全国作文大赛奖项）3专业基础扎实，知识了解范围广。

劣势

1缺乏实际工作经验和社会经验。

职业认知

家庭环境分析：我出生在深圳，父母是普通市民，做做小生意，家里经济能力不太好。我自知这一点，所以从小独立意识就非常强的'我，从初中开始就学会利用暑假寒假的时间，找临时工作。虽然家里条件不太好，但从小到大，我受的却是最好的教育，爸爸妈妈希望我勤奋努力，自立自强，他们自己亦为了生计而奔波劳累，为了我和弟弟的学业。父母总

是无条件为我们付出，把希望寄托在我们身上，愿我们以后走的道路能够通畅。一个平凡的家庭，一个平凡的我，都很幸福，很无忧无虑地生活着。家人给我的不离不弃，是我拼搏的最大动力。

我的家人们，都非常支持我学习平面设计这项专业，他们认为只要是我的理想，我就一定能学习得很好。

学校环境分析：我所就读的是光明第二职业技术学校，学校设备齐全，并且能够为我们提供社会实践机会，能使我们尽快适应社会。

社会环境分析：社会上现在经济不景气，许多大学生毕业后找不到工作。我生活在深圳这个人口众多的城市，找工作更是难上加难。所以，作为一个中职生，应该意识到竞争的激烈，不要好高骛远，应该时刻提高自身综合能力，加强技术能力，具备良好的社会适应能力。唯有不断增强自身能力，才能在这残酷的社会中占据一席之地，实现自己的理想。职业环境分析：

1行业分析：对于广告设计这个行业，我认为社会对它的需求量愈来愈大。

（1）从市场上看，广告是众商家推销产品的主要途径。

（2）从企业上看，广告是各个大小企业竞争的重要武器。

（3）从消费层上看，广告引导消费，刺激消费。

公益广告同时还存在教育与指责的作用。

由此看来，广告起了促进国家经济发展的作用。在我看来，广告设计这个行业永远是无量前途的，人们需要他并依赖它，生活中不可能缺少它，所以，我选择广告这个行业，是我经过深思熟虑的，我相信它能使我在社会上立足。

2职业分析：平面设计师这个职业，环境干净，氛围不会紧张，使人较为舒适，待遇好和地位较高，有一定的发展空间。但是，当前社会上的设计师已经足够多了，若要找寻设计师工作，可能会比较难。这就需要我们更全面地发展自己，增强技能，并拥有更加突出的特点，令聘请方眼前一亮。

3地域分析：深圳是经济特区，是个经济发达的城市，毗邻港澳，交通便利，工业区众多，改革开放仍在进行中。并且趋势一片大好。

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前言

知识改变命运，技能左右人生。

题记

人生就像是一段跑道，如果你不时时刻刻向前冲，那么你永远都会落人一截，如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么，领奖台上的胜利者永远都不可能是你。

弹指间，三年的中专生活快要结束了，不得不承认初中在茫然中过去。上中专以后，我觉得自己成熟了，能够比较现实地思考问题。尽管我还有许多想法，但我意识到了梦想。梦想并不是遥遥无期。只要努力就一定触手可及、、

作为当今中专生的我们，应当让自己的中专生活过得充实精彩，再不能一日一日的消磨时光了。中专是我们进入社会的中转站中专生职业生涯规划书范文中专生职业生涯规划书范文。在这人才竞争激烈的时代，为了生存，你不得不在中专期间学好专业知识、学好如何为人处世，来面对现实的社会。

职业就像生命的台阶，需要在不同的时期、站在不同的高度来审视自己。

现在社会是一个经济迅速的社会，也是一个充满竞争的社会!提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的中专生，就应该对社会有一个清醒的环境等等。对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的'贡献，更好的实现自己的人生价值。

认识自我

我的基本情况：

1、我叫傅林城，小名红毛，来自揭阳普宁，今年18岁。我是一名中职生，目前所学的专业为模具设计与制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外赚钱，辛辛苦苦挣钱只有一个目的供我读书，希望我将来能出人头地。

2、我的性格可以说是具有两面性的，但我的外向却大于内向。

3、我的兴趣爱好比效广泛，特别是在文艺方面的才能比较多。例如：音乐、舞蹈、书法、运动等等都是我平时业余时间的爱好。但是我的理科类却不怎样理想，不过我既然选择模具这方面就要灵活的运用，并且掌握这方面的知识。

4、我在模具这方面有比较扎实的基础，平时在钳工，模具组装方面多次实践，累积经验

不过还要多熟练做好这方面的筑固，在其它CAD制图，PORE软件也有一定的基础知识，还要动漫制作及图片处理也是我追求的，平时也会搞一些小动画，如处理一些图片，所以我打算在这方面做好各方面的运用知识，并且进入更深层次去了解它。

5、我的座右铭是：古月到今人，时代在删繁就简，生活在领异标新。

职业道德素质

1、我已具备的职业道德素质：我虽然不是最高尚的人，但是我有诚实守信的道德。不会去欺骗和利用别人，不过还要通过学习来不断充识自己。

2、我尚不具备的职业道德素质：我没有吃苦耐劳的精神，但是我一定会坚持到底，无论做什么事情都要坚强，学习生活中难免遇到挫折，只有相信自己的力量，才会有坚持不懈的追求目标的勇气。

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我的名字是班竹x，而我的名字意思是做一个有思想有道德的人，同时也要像竹子一样挺拔、坚强。我今年xx岁了，是一名中专生，虽然还没有工作经验，但是我会认真仔细的对待每一个工作，把他们当作朋友来看待，所以我相信我会做好。我喜欢空闲时间读一些书，来充实自己的知识，更有信心来面对将来的挑战。

分析自己所处的环境和变化趋势

我生活在一个四口之家，父亲很温善，从小教育我们要做一个诚实的人。而母亲也很善良，我非常爱我的家庭。现在父母年纪大了，身体也不如从前了，以后的生活只有靠自己，不管站起来如何困难，我都要努力去面对每一份挑战，我坚信，功夫不负有心人，谁笑到最后谁就笑得最甜。

目前，随着社会经济的了展，而我国的大学教育基本是专业教育，社会人才选拔也基本采用专业与学历相结合的模式，要使自己在激烈的竞争时代立于不败之地，只有努力学好专业知识并要不断求索，才能找到一份好工作，才能有实现理想有一个自己的美丽人生。

分析自我的优缺点及应对方法

我的优点是诚实，做事认直负责，自己的事自己完成，从不推给别人。我喜欢和朋友们一起学习，并且能把快乐带给大家，大家都说我很幽默，所以我要把更多的快乐带给大家。我的缺点是放假期间爱睡懒觉，但是在上学期间从没迟到旷课的纪录，所以我要改掉睡懒觉的习惯，每天坚持锻炼，做一个身体健康的好青年。分析自身条件及将来的职业目前自己还是个职业生，还没有工作经验，对服务的行业还不熟悉，专业技能也不熟练，但是我坚信，只要努力的学习，将来我一定能做好。

我所学的专业是会计，我很喜欢这个专业，我认为它是一个服务行业，因为我从小的梦想就是要服务于大家，只要自己的能力能达到，我要用最真诚的微笑来迎接一位顾客。

确立职业目标

我的专业是航空票务，我要用最好的服务质量去服务每一位顾客，做一个对社会、对国家有用的人。

短期目标（xx年）：利用在校期间学习更多的专业知识，并把五笔打到及格，能找到一份好工作，做一个好员工。

中期目标（3x年）：在公司有一份稳定的工作，并能在公司有一份好职务，和同事相处融洽，并能有一定的积蓄，有一辆自己的汽车。

长期目标（5x年）：在成为一名优秀的领导同时，希望有家属于自己的公司，并有一家服装店，希望有一个幸福健康的家庭，父母亲身体健康。

实现我的职业生涯目标对我的职业道德素质的要求首先是要做到成信，说到做到。还要有吃苦耐劳的精神，不能轻言放弃。三是要爱岗敬业，对本职工作尽职尽责。四是要做事办事公道，还要真心实意的奉献。

我已具备的职业道德素质

我虽然不是最高尚的人，但是我有诚实守信的道德。从来没有多欺骗、利用过别人。也正是因为如此，我才拥有了更多的朋友和快乐。无论做什么事，我都非常认真，从没出现过差错。所以我一会更努力的学习来充实自己。

我尚不具备的职业道德素质

我没有吃苦耐劳的精神，但是我一定会坚持到底，无论做什么事都要坚持，生活工作中难免遇到挫折，只有相信自己的力量，才会有坚持不懈的追求目标的`勇气。我应该怎样去培养自己的职业道德素质我要利用课余时间来读一些关于成功企业家的经历，把他们当做我的榜样，还要认真听取别人的意见。正如搏击商海的日本松下公司的创始人松下幸之助说过的，细心倾听他人的意见，这样才能有成功的把握。我要多培养自己的思考能力与创新意识。每天定一个小目标，来培养自己的坚持不懈的精神。

俄国寓言大师克雷洛夫有句名言：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”任何伟大的目标，伟大的计划，最终必然落实到行动上。可见，行动是成功的保证。所以让我们用积极的行动去选择并实现自己的璀璨人生，成功的职业生涯就在我们脚下。

★ 中职生职业规划怎么写简历 ★

职业生涯规划的解释是：

指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定教育、培训和发展计划等，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

自我盘点

我是一个当代本科生，(平时)是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。

解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步规划如下：

1、20XX-学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。

2、熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容：

(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20XX年，在自己的.工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!

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一、自我分析

我是一个即将毕业的大专生，平日里是家里最大的希望，最大的愿望就是我能学有所成。课余时间我喜欢看说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，我最爱去的地方就是图书馆。遇事沉着冷静的我喜欢交朋友，善于与人相处，做事认真，动手能力较强，有恒心，有毅力我相信自己可以，我知道自己能行！加油！！！

1、职业兴趣（喜欢干什么）

在《学生就业指导》课堂上，我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是c（传统型）、s（社会型）、e（企业型）。我的具体情况是：我的气质类型属于黏液汁，有着遇事冷静，坚毅的特点，能吃苦，力求更好。而我自己也比较倾向于传统型的职业，比如：办公室职员。我坚信在我喜爱的岗位上我会战胜自己，勇于超越自己。

2、职业能力（能够干什么）

通过这学期对《大学生就业指导》的学习，我的人才素质测评报告结果显示：我的事务执行能力、办公技能高，而机械操作能力低；工作能力强，人际关系好，善于照顾人的我会在工作期间做到游刃有余，除了做好本职工作外，我还会为自己创造良好的工作环境，使自己做出更好的业绩。

3、个人特质（适合干什么）

在大学学习期间，为了提高自己，锻炼自己，我积极参加了学院组织的各种活动，使自己不断的进步，为自己走上工作岗位奠定了良好的基础。我克服了自己以前胆小，不爱说话的缺点，使自己更好的适应了社会的发展。喜欢安静的我，倾向于安定、稳定的工作，只求可以发挥自己的特长，实现自己的价值，为社会主义建设增砖添瓦。

4、职业价值观（最看重什么）

三百六十行。不管什么行业，我最看重的是工作的稳定性，在一个稳定的工作环境中发挥自己的余热；另外，在公司（单位）允许的条件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以学以致用，为公司（单位）创造更多、更好的收益，在自己不平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

5、胜任能力（优劣势是什么）

我的优势：爱读书，长写作，遇事冷静、果断，做事认真，人际关系好，有信心，有能力，有上进心在我的人生字典中没有认输两个字，做任何事要么不做，要做我就要做到最好，凭着我对任何事情的一腔热血我永远都不会放弃，最终我都会站在成功的峰颠笑看世界。

我的劣势：多愁善感一直是我的缺点。在这个飞速发展的社会，多愁善感似乎显得与这个社会格格不入；在这个讲求效率的社会，多愁善感的缺点会绊住自己的脚步因此，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的痛病！

自我分析小结

所谓江山易改，本性难移，在我以后的学习生活中，我会发扬自己的优点，摒弃自己的缺点，凭借对事情的执着和热情鞭策自己，充分利用亲友们对我的'关心和支持，相信我一定可以做到更好！

二、职业分析（可参考职业生涯规划swot分析法）

在此，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析：

1、家庭环境分析

我来自邢台，出生于一个农村家庭。虽然清贫，但是幸福，尽管只有爸爸一个人的工资。XX年高考结束后，我选择了现在所在的学校，学了法律专业。爸爸在单位大大小小还算是领导，所以爸爸一直希望我可以踏入政界，可以做出自己的业绩。在我心目中，周恩来总理一直是我的偶像，这跟爸爸从小的教育是分不开的。在很小的时候，爸爸就给我灌输周总理的好，以致于我一直梦想着可以跟周总理一样为人民奉献自己的一生。

2、学校环境分析

我就读于河北政法职业学院。这所学院有着悠久的建校历史，有着雄厚的师资，为学生提供着良好的学习环境。以法律教学为主的政法学院，老师都拥有较高的学士学位，具有很强的专业知识，让学生在这里学到更多的知识。在学习的课余，学校还组织了好多的实践活动，如模拟法庭，中级人民法院的旁听，法律援助等，让同学们在实践中学习，在实践中进步，为同学们走出校门奠定了结实的基础。

3、社会环境分析

现在，在社会大环境下，法律行业主要包括公证服务行业，律师服务行业和基层法律服务行业。就此来看，我们的就业选择少之又少，困难重重。在以后的社会，各个政府机构都要精简人员，律师执业要精益求精这无疑更增加了我们的就业难度。而梦想挤身与此行业的人士却日益增多，我们的前途命途多舛啊。

4、职业环境分析

a、行业分析

在当今社会，法律虽然与我们的生活息息相关，可就业形势却不容乐观。法律工作人员的需求越来越小，而我们法律专业的毕业生却日趋增多。

b、职业分析

法律专业的毕业生以后的就业仅仅限于公证服务行业，律师服务行业和基层法律服务行业，而这些行业对专业知识的要求是严格的，并且要想进入这些行业的门槛也很高，使好多人只得望而却步。

c、地域分析

邢台是一个正在发展的城市，她需要更多的各行各业的人才充实她而邢台人民法律意识日渐提高，维权意识也越来越高，这就需要更专业的法律工作者为他们提供更专业的服务。

职业分析小结

法律，是一个神圣的职业，象征着公平与正义。法律工作者肩负着人民赋予的重任，应当为人民奉献自己的一生。我，一个平凡的女孩，怀着满腔热情想为人民服务，造福人民。

三、职业定位

综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析），我还是倾向于法律工作，虽然困难很大，可我会努力，会争取我要成功！

内部环境因素

优势因素（s）

弱势因素（w）

爱读书，长写作，遇事冷静、果断，做事认真，人际关系好，有信心，有能力，有上进心。有丰富的课余实践

多愁善感，易情绪化

外部环境因素

机会因素（o）

威胁因素（t）

人才市场招聘

学校推荐

支援西部开发

法律专业的毕业生太多，人员需求又少，竞争压力大

结论

职业目标：将来要从事法律服务行业，哪怕从基层开始。

职业发展策略：先到最基层的法律服务行业锻炼，不断的充实自己，以便自己今后可以更好的胜任法律服务工作。

职业发展路径：走边学习边实践路线，让学习与实践相结合，学以致用。

具体路径：基层法院中级法院高级法院。

四、计划实施

计划名称：短期计划

时间跨度：XX年9月1日XX年12月31日

总目标：进入法院

分目标：先拿到本科学历，再通过司法考试。

策略和措施：

1、我要努力在明年拿到自考的本科证，在此基础上参加司法考试。

2、明年在自考本的同时我还要参加公务员考试。

五、评估调整

1、评估的内容

职业目标评估：如果我一直达不到法律工作者的要求，我会试着选择适合自己的工作。

职业路径评估：当我的预期目标遇到障碍时，我就把所有的计划调整一下，以便自己更好更快的实现目标。

实施策略评估：假如计划出现冲突，我就会有所放弃。

2、评估的时间

一般情况下，我定期一年评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3、规划调整的原则

坚持大的方向不变，适当改变小的方向。

六、结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

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（一）自我分析：

优势：

（1）基础知识扎实，自主学习能力强。我的上进心总能让我在最短的时间内学到更多的知识，从而缩短与强人的距离，并能一拼高下。

（2）兼学外语专业，能让我在法律的基础上有更广泛的选择机会。

（3）人力资源：姐姐（关系非常好）是民族大学05的英语专业的佼佼者，兼学法语，并即将实习，会为我提供一些机会；另一位姐姐（尚未深交）是北京外国语大学法英专业的精英，早已被院长推荐到美国留学，人际关系网很强，据其透露曾于国家部分领导人士有很深接触，她将是我的另一笔财富；一位哥哥与嫂子都在外交部工作了大约4年的时间，同样为我铺设了另一条路。

劣势：

(1)反应很慢，不能在他人提出一个问题后，做到立即反驳，与法律这条路要求的基本标准有偏差；

(2)人际圈窄，不善于交际

(3)法英专业，要兼顾两门，时间上不允许把法律学得很透，与法学专业的学生有一定差距；

(4)目前做事效率低，一旦工作与学习交叉就会无所适从；

(5)怕承担责任，不愿主动承担一些任务，并错失了一些良机。

机会：

家人能提供实习机会；每年的国际法庭辩论赛，可以为自己创造更多的机会；

威胁：

有可能顺着别人的路去走，难有建树，也可能会因路途太顺而不注意自我完善，危机感会淡；律师行业对新人来说首先面临经济问题，一旦经济无法支撑，就很难坚持，而我家是农村，毕业后不可能依然提供生活费用。

（二）职业选择：

考研兼实习，并在此期间拿下司法考试，作法律助理等取得一定经验后，步入律师行业，尽量是涉外的。

决策理由如下：

（1）首先，四年的本科学习中应于占用一半的时间，因而不足以让我对法律吃的很透，因此先考研；

（2）考研还可以让我有个缓冲，如果毕业后马上就步入社会，就自身能力而言，我认为会很难适应；

（3）司法考试是硬件，必须过这一关；

（4）先获得一些基本的经验，可以熟悉律师事务，对进军此行业有帮助。

影响决策的因素：

（1）专业决定的，路走起来比较容易；

（2）自小就对律师行业感兴趣，做自己喜欢的事可能会很开心；

喜欢忙碌的做事，不想让自己闲下来；

（1）家人中一些是与这个行业有关的，可以作具体指导；

（2）律师这个行业，有一定的挑战性，可以学到很多知识，还能带来可观的经济收益（做好的情况下），以改变由来已久的较差的家庭经济条件；

（3）律师的综合能力较强，即便是不做这份工作了，依然能在其他领域吃得开。

（三）律师行业

岗位职责:

面对不同的人的案情，相对应的处理其中的关系，在不违反职业道德与法律的前提下，尽最大努力保护顾客的合法权益，为单位争取较高的名誉；

任职资格:

硬件是拿到司法考试证书；软件是有一定的司法实务经验，对法律基础内容有深刻的了解，并能熟练的运用；还要对其他领域有所涉猎，以便于处理不同的案件；关注立法、修法的最新动态，随时关注国家政策；熟悉司法工作人员。

（四）差距:

学习一年的法律后发现，学过的理论知识并没有记住，更未能熟练掌握，基础知识还有待加强；对社会其他领域了解得太少，知识很匮乏，从而导致与他人交流有障碍，无话可谈，限制了交际圈；对自己信心不足，很难把握一些机会；与家人沟通太少，不能了解最新动态与最佳路径，资源利用的不够充分；尚不具备敏锐的观察能力，写作水平也是平平，没有突出的`优势；口才差，不能坚持自己的理论，并有力的驳倒对方；腿跑的不勤快，对社会中的法律实务工作接触得不多；

（五）行动计划:

第一年（大二）上学期：

坚持学好基础课程，并阅读大量的案例；每天的英语课程积极活跃，在锻炼口语的同时，训练自己的思维和与他人沟通的能力；每周周日去附近法院观看公开开庭审理案件的情况，熟悉工作内容与状态；每个月作一次观摩总结，就所看案件归纳出自己的看法，进行案例分析，以达到练笔的目的；抽时间听一下下学期要选修的法律课程，向师姐师兄请教哪些老师的课比较不错，然后作出选择，为下学期设路；

下学期：

首先要准备英语专业四级考试，以拿到‘优’为目标，认真准备的原因是它是一个门槛，过了就能有一定的择业优势；由于大一上学期已经为第二外语有了准备，因而会选择日语作为二外，虽然读法语会有更容易的路，但我不想总是沿着设计好的`路去走，对自己的未来太了解会失去工作的兴趣；法律的选修课要偏向于基础内容与实务的学习如合同法、民事审判实务、刑事审判实务、外国刑法和逻辑学(有利于思维上能力的提高)，还要根据上学期的基本情况及当前情况，进行选择，英语的专业选修课要以容易通过为主，为法律的学习留出更多的时间；同样实行上学期的外出学习计划，即每周周日依然去法院观看公开开庭审理案件的情况，要拓展一下范围就是要涉猎到较远的区域，熟悉不同法院的工作内容与状态；每个月作一次观摩总结，就所看案件归纳出自己的看法，进行案例分析，以达到练笔的目的；

第二年（大三）上学期：

每周日作案例观摩外，还要做法律文书的练笔，把写功练出来，争取能做到遇到给定案件时，有能力将其手中的笔落实到纸张上；学写简历，并主动搜集各律所的联系方式，尝试投递简历，希望有机会拿到实习的机会，选择的课程主要为证据学、法律文书、房地产管理法（热门的领域，纠纷也很普遍，案源多）、侵权行为法等，同样会根据形势的改变有所调整。争取参加一次大型的大学生竞赛活动，朝奖项努力，唯读研作准备。

下学期：

重点放在司法考试要进行考察的学科，行政法、民事与刑事诉讼法及知识产权法等，还要兼顾英语的学习，以保持原有的水平；当大家心思有所张扬不定的时候，要保证专业课学习的时间与质量，做到坐功要好；选修的课程中要学习经济类的法律，如破产法、竞争法、证券法等，除有利于在处理案件时比较容易外，还可以通过对这些内容的了解为自己选择赚钱的机会；同样坚持每周的练笔；通过在职能部门的工作，结识更多的人，锻炼自己的独立处理事务的能力；结交同学、朋友的同学或朋友，尤其是从事法律学习或工作的，促进交流与学习并练出嘴功来。

第三年：

首先确定考研要考取的课程，目前还不能确定具体是哪门，视情况而定吧；再选择考取的学校，根据课程选择老师，这时要充分利用人力资源，尤其是这所学校的一些认识的同学，可以提供一些有价值的参考信息。从辑思维上锻炼自己，主要通过形成整体的分析技巧与思维判断方式，为考研与司法考试准备。寻求家人的建议，并依赖他们能提供的机会，简单的做些实务性的活动。

为了实现读研的目标，在课程的学习中要注意自己的成绩，目前已经拿到一个二等奖学金，争取通过自己的努力拿到一等，并做到拿下一个国家级的竞赛证书，也为保研争取一些机会吧。

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关键词：医学专科女生职业生涯规划课程形式

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（20xx）03（b）-0183-02

由于历史和现实、主客观的原因，卫生职业技术学校的生源主要以女生为主，她们在就业时比男生要面临更多的难题。除了要承受来自就业环境的竞争压力，她们还受到社会观念等因素影响，这使得她们成为了每年就业大军中的弱势群体。卫生职业技术学校的发展很大程度上取决于该校学生毕业就业的情况，只有将她们的就业问题好好解决，学校才能得到更长远的发展。

1 医学专科女生职业生涯规划课程形式调研

为全方位了解目前医学专科女生的现状，以某卫生职业技术学校为样本，该校为一所专科学校，现开设临床医学、护理、药学等24个专业，目前在校生人数为6 098人，20xx年招生人数为2 981人，其中女生人数为2 321人。20xx年毕业生人数为2 872人，其中女生人数为2 234人。采用问卷调查法和访谈法，对该校女生进行调查，深入该校职业生涯规划教育课程的实施情况，对调查结果进行统计分析汇总。

根据调查，支持面对面的职业生涯规划课程形式的人超过一半，占比62.3%，支持网络咨询的有784人，占比20.9%，而很少有人选择电话咨询、同学互助、团体咨询的方式；在教学形式上，实习见习排名第一，选择人数高达2 307人，占比61.5%。案例分析排名第二，选择人数达到1 640人，占比43.7%。社会调查排名第三，选择人数达到1 253人，占比33.4%。同时有部分学生选择了角色扮演、课堂教授、小组讨论、职业测评等项目。结果显示，学生支持职业生涯规划应以兴趣爱好、所学专业为根据，受到普遍欢迎的职业咨询形式为面对面及网络，学生认可多元化的职业指导教学形式，其中以实习见习、社会调查、案例分析、角色扮演的需求度最高。

2 医学专科女生职业生涯规划教育课程形式存在的问题

2.1 授课方式单一

笔者在整理数据之后了解到该课程的授课方式：采用纯理论课的授课方式的.任课老师达到70%以上，大部分学生都不太满意这种授课方式。被访人F12说：“老师在上课时注重理论知识的讲解，并不在意学生的理解和掌握程度，而且缺乏相应的实践指В课程枯燥乏味，不能激发学生的学习兴趣。”对于“您更希望本课程采用哪种授课方式”的调查中，择了理论课为主的授课方式的学生仅有4%，而选择理论课加专题讲座的方式的学生超过半数，同时还选择了成功企业家讲座。单纯理论的课程教学方式不能与学生的个性特点相结合，不能根据不同学生的要求等进行针对性的指导。同时课程的实践部分有待加强，须结合社会实践、专题讲座、参观访问等方式，把理论教学和学生实践相结合。

2.2 课程实施效果不佳

模式化教学本来没有争议，但在具体执行过程中，教师并不能做到充分了解学生的职业生涯规划情况，在对学生做职业生涯规划做指导时很难根据学生的实际情况提供有用的建议和意见。此外，生涯测评工具及测评结果种类繁多，指导教师常常只能略知一二，在实际操作中，教师很难做到面面俱到。由于师资力量单薄，能力缺乏，导致教师给学生布置的职业生涯规划任务，学生也很难深入理解并根据自身实际做好职业生涯规划。很多学生会直接到网上抄袭和自己情况类似的职业生涯规划，抑或胡编乱，这导致职业生涯规划教育课程未能达到原先的教学目标。

3 医学专科女生职业生涯规划教育课程形式改进措施

3.1 面对面咨询与网络咨询并用

通过调查分析，医学专科女生对个人咨询的需求强烈。低年级医学专科女生处在基础理论学习阶段，学校应让她们正确认识自己所学的专业，了解该专业的培养目标和将来的就业方向，促使学生能够自觉积极的学习专业知识。职业生涯规划教师应根据学生的个性特点、兴趣爱好及职业能力倾向，对每个学生的职业生涯规划给予指导与关怀。学校可依据医学专科女生的整体情况，因材施教，有计划有目的的组织任课教师进行集体指导。学校还可以组织面对面集体指导，教师实现统计学生在职业生涯规划时遇到的问题，归纳分类，在课堂上统一解决，引导学生之间相互启发、讨论，解决问题，达成目标[1]。在教师匮乏的情况下，面对面集体毋庸置疑是一种高效利用资源的方法，较少的老师为更多的学生服务，同时也能激发群众的智慧解决问题。

3.2 积极开展各类校园文化活动

对于相关校园文化活动，笔者提供了以下几种方式：职业生涯规划教育主题讲座、成功校友经验交流会、职业生涯规划教育专题网站宣传。（1）在职业生涯规划教育主题讲座的主讲嘉宾方面，笔者认为应邀请行业领域内的校内外专家学者及社会成功人士，他们的成功经验具有强大的感染力和说服力，同时还能提升讲座的专业性、权威性及针对性；（2）开设成功校友经验交流会。通过成功校友自述成功的经验及教训，与在校生交流，对于在校生来讲，他们的在校历程正是自己将要步入的轨道，校友的成功经验更加贴近他们的实际生活，在校生也能通过校友们的经验教训确立符合自身实际的职业发展目标；（3）职业生涯规划教育专题网站的宣传。学校的招生就业网不应只提供就业信息及招生简章等内容，还应专门开辟职业生涯规划教育及就业指导的专题模块，职业生涯规划教育的最新动态、相关政策法规及相关职业生涯规划教育知识技能。通过新媒体，让学生能够随时随地了解到职业生涯规划教育最前沿的信息。

3.3 推进职业生涯规划教育课程的教学改革

课程建设是医学专科女生职业生涯规划教育课程的重中之重。学校可以按照课程目标和教学内容，根据医学专科女生的个性特点，建立完整的职业生涯规划教育课程的理论体系和教学模板，使课程内容更加符合学生的特性、内容更接近研究的前言、符合社会对职业的需求。学校可以根据自身情况，在一年级就开设相应的选修课、必修课[2]。需要强调的是学校还应每一学年根据学生特点开设主题活动，来满足学生职业规划的需求，使学生真正将校园生活与未来职业规划有机结合。此外，学校应在职业生涯规划教育课程开发投入精力，及时改进教学内容，将该课程最新的研究成果列入教科书，授予学生职业生涯规划教育课程最新、最实用的知识[3]。

3.4 提升师资队伍的专业化水平

学校应提升职业生涯规划教育课程地位，扩充职业生涯规划教育师资队伍，将就业指导教师、心理辅导教师吸收进来，提升师资队伍的专业化水平。目前国内已开设职业指导师辅导培训班，但学习难度大，通过率低，学校方面只能由四正科教师或者就业指导中心的教师承担职业生涯规划教育课程的教学，他们的专业化水平普遍不高。

参考文献

[1] 蒋t.自学体验式职业生涯辅导体系初探[J].职业，20xx（11Z）：31-32.

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近年来，随着数字化时代的到来，计算机行业成为了一个炙手可热的职业领域。计算机的应用贯穿于各行各业，从而使许多企业出现了对计算机人才的迫切需求。如果你是一名计算机爱好者或计算机从业人员，那么依据计算机职业生涯规划书，制定你的职业生涯规划将有助于你更好地适应这个职业领域。

计算机职业生涯规划书包含了以下内容：

1、目标设定目标是规划与实践过程中最为关键的一环。制定目标应当是具体、可行的，同事需要具有密切的联系性。如：“我要成为一名优秀的前端工程师，在5年内拥有自主设计和开发软件的能力”。

2、自我评估计算机职业的从业人员应当对自己的专业技能有一个清晰的认知。这样，你就可以了解自己所擅长的技术领域，同时也能够发现自己的不足之处，并逐步提升完善自己。在自我评估中，你可以问问自己：我喜欢的技术方向是什么？我目前擅长的技术有哪些？我想要发展哪些新的技能？我最想成为的职业是什么？

3、职业研究对于想要在计算机领域有所发展的.人员，首先应该对计算机行业有足够的了解。了解职业的广度和深度可以帮助你更好的做出职业规划。这里有一些你可以参考的问题：当前IT行业的发展趋势是什么？最热门和最受欢迎的职业是什么？如何成为一名深度学习工程师？如何在短时间内掌握一门新技术？

4、职业路径对于计算机行业部分分支，职业路径相对清晰可见，如前端工程师、后端工程师、测试工程师、架构师等职业，而对于一些相对较为革新和新兴的领域，如大数据、人工智能等领域，职业路径可能就比较模糊。因此，在对职业路径进行研究时应当具备足够的开放性，在不断学习的过程中自行开拓发展。

5、丰富你的技能在计算机领域里，需要跟上行业发展，不断更新你的代码和技术，保持自己的竞争力。这里，我们为你提供了几个实用的技能培养方法：学习计算机基础知识；参加线下技能培训或扫盲活动；阅读技术书籍和博客；参与开源项目，积累开发项目的经验；深度了解工作项目。

6、实践经验任何时候，实践都是提升技能最快捷的方法。充分了解自己的专业技能后，你可以开始尝试做些小型的项目，逐渐提高自己的工作能力。这个过程中也可以积累自己的工作经验，为自己的职业生涯发展打下基础。

综上所述，计算机职业生涯规划书的内容涵盖了目标设定、自我评估、职业研究、职业路径、技能培养和实践经验，通过制定计算机职业生涯规划书，从业人员可以拥有清晰的职业发展路径，同时也能不断提升自己的技能和能力。

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一、大学毕业后的十年总体职业规划时间

美好愿望：

希望以后可以有个自己的公司，或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部

职业方向：

公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师

二、自我盘点：

性格品质：

自信心强，肯吃苦;具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重;

个人素质：

兴趣广泛;适应性较强;具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力：

在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;

气质：

自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力;

学习能力：

领悟性较强;

2、优势盘点：

从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。

3、劣势盘点：

因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。

4、优点：

乐观，开朗，胆大，有一股不服输的屈气。

5、缺点：

做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力，惰性较大。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

当劣势和缺点成为了你前进道路上的'障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障;虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

四、社会环境分析

1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

2、特殊社会环境：

社会的发展，人们体育价值观念的转变，再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障，使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业，前景挺好的。而且随着奥运会之后我国体育方向的转变全民健身的方向，我们社会体育的学生就业就好了。

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随着时代的发展和社会的进步，职业教育越来越受到重视。职业学校成为了许多学生追求自我发展的选择。而职高年学生更是在高中学业结束后选择了职业教育，这意味着他们将更加直面职业和未来，他们需要有更好的职业规划和学习计划，以迎接未来的挑战。

首先，职高年学生需要了解自己的职业定位和发展方向。通过参加职业规划课程和职业咨询，学生可以更加清晰地认识自己的优势和劣势，认识各个职业领域的要求和前景，以选择最适合自己的职业方向。在选择职业方向之前，学生应该考虑自己的兴趣、能力、性格特点和职业市场的需求。建议职高年学生选择自己有兴趣、有天赋的职业方向，这样可以更加努力地学习和实践，为今后的职业发展打下坚实的基础。

其次，职高年学生需要明确自己的学习目标和计划。在职业学校的`学习过程中，学生面临的知识和技能挑战非常大，因此需要有明确的学习目标和计划。学生可以通过设置长期和短期的学习目标，来激励自己更加努力地学习和实践。同时，学生需要制定每天、每周和每月的学习计划，通过合理安排时间和任务，提高学习效率，从而取得更好的学习成绩。

第三，职高年学生需要不断地提高自己的综合素质。在职业学校的学习过程中，学生需要掌握各种职业技能和工具，例如计算机应用、语言表达、职业道德、职场礼仪等等。同时，学生还需要提高自己的综合素质，例如领导力、团队合作、沟通能力、创新思维等等。这些素质的提高，不仅可以帮助学生更好地适应职场，还可以提高学生自身的竞争力，为未来的发展打下更好的基础。

最后，职高年学生需要关注社会和行业的变化。职业发展需要时刻紧跟行业变化和市场需求，因此学生需要关注行业动态、市场趋势、职业发展前景和行业竞争状况。学生可以通过参加行业展览、社区活动、志愿服务等方式，了解行业信息和社会需求，为今后的职业发展提供更加全面和有效的支持。

综上所述，职高年学生需要有明确的职业规划和学习计划，通过不断学习和提高自己的综合素质，来迎接未来的挑战和机遇。只有通过不断努力和持续学习，才能实现自己的职业梦想和人生价值。

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作为一名职高生，我的学习计划不仅要注重课堂学习，更需要关注生活和职业发展方面的规划。以下是我对于的一些想法。

1.学业规划

我将会认真对待每一门课程，并且尽可能地深入理解。同时，我会在课后花费足够的时间来复习和巩固学过的知识，避免知识的遗漏和混淆。

此外，我会积极加入学校的各种社团和活动，参加各种比赛和竞赛。通过这些活动，我可以增加实践经验，锻炼自己的团队合作和交流能力，更好的提高自己的综合素质。职高的课程比较实用，对于我们的职业生涯有莫大的帮助，我会更加热爱所学的专业，将所学知识融入到自己的实际操作中去。

2.生活规划

学习不是我们生活的`全部，还有许多其他方面要关注。首先，我将会注重自己的身体健康，保持良好的运动习惯，保证每天都能有足够的睡眠时间。其次，我将会注重自己的精神放松，涉猎各种兴趣爱好，读书、旅游、采风等等。

此外，我也会花时间参加志愿者活动，扩宽自己的社交圈，结交新朋友。这些活动都可以让我与他人交流，增进人际关系，提高自己的影响力。

3. 职业规划

最后，我会注重自己的职业规划，探索自己的兴趣和潜力所在。我会积极参加实习和企业实践活动，累积工作经验，拓宽自己的职业选择范围。此外，我也会不断深化自己的专业知识和技能，增加自己的竞争力。

不管是学习规划，生活规划还是职业规划，都需要在实践中不断调整和完善。我相信只有踏实地实践，才能不断成长，最终实现自我的价值和梦想。

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作为职业高中的学生，刚刚踏入这个学校不到一个月，我深刻地体会到了学习压力和校园生活的不同。在这里，学习成了我们最重要的任务，而我们需要做的，就是制定一份科学的学习计划，使自己的时间尽可能充实，学习成果最大化。

首先，我要明确自己的目标，根据我未来想从事的职业，制定出与该职业相关的学习计划。同时，我也要根据课程的难度程度和每个学科所占据的时间比例，制定出一份科学的学习计划表，以确保自己的时间最大利用。这个计划不但要实现全面的学习，还要保持自己的身体和心理健康，因此，我还会在计划中加入充足的休息和锻炼时间。

其次，我要承认学习是一个连续不断的过程。因此，我会尽可能地利用自己的时间，提高学习效率。我将尝试使用不同的方法和工具，例如制定闹钟来帮助自己保持集中注意力。我也会在计划中安排自习时间，使自己的.成绩进一步提高。

此外，我还将寻求帮助。学习不只是在课堂上，还有家庭作业以及其他课外作业。如果我遇到学习中的问题，我将请教老师或同学来帮助我，从而改善自己的学习效果。同时，我也会注意与同学交流，互相学习借鉴，进一步促进彼此的进步。

最后，我将保持一个积极乐观的心态。在学习过程中，我会遭受种种挫折和困难。但是，我相信只要我一直坚持，尽最大的努力，我一定能够取得成功。我将记住这句话：“成功来自于不懈的努力”，这将成为我努力学习的动力。

通过以上的学习计划，我相信我可以在职高学习中获得更多的支持和指导，为自己的未来奠定更加坚实的基础。做好学习计划将使我在这段时间内更高效地学习，同时也能够积累更多的知识。我也期待在这个学校里得到更多的挑战和启发。

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一、前言：

带着种种憧憬和向往，我开始踏入了大学生活，在大一下学期的选修课中，我选择了大学生职业生涯规划这门课，在老师的指导下，我来完成自己的这篇职业生涯规划书。为了认真完成这份规划书，我根据老师上课教的方法，认真分析自己的兴趣、特长、性格以及技能方面，并且利用学校提供的职业测评网认真的进行测评，得到本人相关的职业报告，根据报告书我写下了这份规划书。

二、自我评估

本人为人坦诚，团结同学，做事细心认真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，虽然性格有点内向，但我兴趣广泛，听音乐、画画等都有一定兴趣，与朋友在一起能够相互帮助。并且我对自己的未来充满向往与自信，作为一个女强人，我会为自己的将来而努力奋斗。

三、职业选择

会计专业，有较广的就业面，较主要的有以下几方面：企事业单位、政府机关、会计师事务。我个人更倾向于企事业单位，将来无论在内资还是外企，都有一定的发展道路，虽说内资没有外企待遇好，但是一定作为一名合格的.会计师，还是能克服这一困难。

四、会计行业未来发展评价

会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势，像在企事业单位经过几年，甚至可以爬到高层管理，有很大的发展空间。

五、职业生涯规划方案：

大学在校的学习任务规划：

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1.总的规划：通过大学的学习，掌握好专业知识和技能。积极参加各项社会实践，增加自己的社会实践经验，并学会自立，在学有旁骛之时，找份兼职。在校期间便开始积累人脉，提高自己与人交往能力。以及团队合作，领导能力。

2.具体方案：

1）20xx春学期：考取大学英语四级证书

2）20xx秋学期：考取会计从业资格证书

3）20xx春学期：考取大学英语六级证书

4）20xx秋学期：复习，准备，积累，开始面对考研岁月

5）20xx全年：努力备考，力取进榜毕业后的职业生涯规划

20xx~20xx年：努力认真读研

20xx~20xx六年：

这x年主要是积累自己x年来的工作经验，并储蓄了一定资金

在能力上：能够熟练会计事务，而且在同级同事中能够做到表现出众；熟悉各企业的文化环境，自己能从普通员工爬到管理人员（在外资企业中）在经济上：这六年保持年薪7万以上

20xx年后：

职业目标：创建小型的会计事务所

能力目标：形成自己系统的管理体系，组织自己员工进行各项工作，具有较强领导能力，并且与员工多沟通，全员共同努力，完成传统突破。

经济目标：年薪20万以上

六、成功标准

我成功的标准：我坚信一句话，只要你勇于挑战，不畏困难，付出过泪水和汗水，你会最后大丰收的。所以我在每一阶段都会用心做事。努力拼搏，为自己的梦想去奋斗，为以后不让自己后悔，正所谓条条大路通罗马，而我要在自己正确的思想指引下走向成功，并为之自豪。

七、尾言

作为大学生的我们，应该珍惜好学习的时光，树立目标，并开始努力奋斗，好让自己最后为之流泪，毕竟人生如同品这杯咖啡一样：甜甜的苦涩，先苦后甜！

★ 中职生职业规划怎么写简历 ★

选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。在今天这个竞争的社会，人才的竞争尤其激烈，随着各个高校的扩招，大学生的数量在不断的增加，当今的大学生已经不再像原来的大学生那样走俏，如何在这样的一个社会中立足，如何使自己成为一个有用的人，职业生涯规划就是一种有效的手段。为此选择一个适合自己的职业很重要，我们现在就需要好好的规划自己的未来，设计一下自己的'人生，为自己制定一个目标。

一、生涯志向的确立

美好愿望：事业有成

方向：企业高级管理人员

总体目标：进入xx著名企业，成为高层管理者。

二、自我认识

1、个人简历

获奖情况

20xx—20xx年下学期获学院“优秀学生三等奖学金

20xx—20xx年上学期获学院“优秀学生三等奖学金

20xx—20xx年下学期获学院“优秀学生三等奖学金“优秀学生干部”、“优秀团员”。

考证情况

全国高等学校计算机考试一级

国家助理电子商务师（三级）

社会实践

20xx年x期间，在浙江杭州路畅物流公司实习工作，主要负责各公司的货物调配及装运时间的安排，工作期间认真负责，力求做到更好的态度得到同事及老板的好评。

2、自我评估

（1）个人特性与风格：

喜欢与人相处及共事，并参与团队和集体活动，愿意与人合作，适应能力强，情绪稳定，心理素质好，承受能力强，在学习生活中遇到困难时常能沉着面对，保持良好心态。内在好胜心强，固执，喜欢驾驭弱者和对抗强者。容易兴奋，与人相处时常显得热情，轻松，健谈，充满活力，富有朝气，肢体语言较多，表情丰富，但有时也会有冲动的行为表现。有责任心和同情心，能认真负责地做事，待人和守规守法。较有胆识，做事有一定的果断性和冲闯无畏的精神，不会过于害怕或顾忌别人，一旦决定，能义无反顾。偏重于客观现实，受感情因素的影响不大，看待问题时，现实和理智多于感性，直觉化因素。自信心强，不易动摇和失望，有安全感，确信自己的能力，但有时也可能会过于自信。

（2）职业个性特征：

能很好适应新的和意外的活动或工作情景，喜欢做经常变化内容和职务的工作，并能为此感到愉快，追求多样化的活动，并能很快将自己的注意力从一件事转移到另一件事上的工作情景，喜欢决策并自己独立做出决策，不喜欢别人对自己的工作负责任并按别人的指示办事，喜欢计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责的工作情况中会感到愉快，积极参与协同工作并会感到愉快，也希望得到同事们的认可，喜欢他通过谈话或写作设法使别人同意我的观点，对于别人的反应有较强的判断力，且善于影响他人的态度。

（3）工作中的优势：

能承受工作中的压力，不怕辛苦，有强烈的责任感，执着，重视集体的价值和感受，重视群体规范，又能发挥个性，在紧张的危险的情况能自我控制和镇定自若，当事情出了差错时，不易慌乱。

（4）工作中的劣势：

有时太自我，可能表现出独断专横，自我利益有时考虑不够，处理事情可能不够客观，全面，轻易相信别人，可能出现情绪化。

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一、前言

庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。” 有一番成就的人，必然都是善于利用时间，把握自我的人。从收到大学录取通知书的那一刻起，我就踏上了护理职业的道路。如今，我已经成为一名护士，如何将今后的工作做好、将我有限的职业生命尽量延长，是我现在必须认真思考的事情。

二、自我评价

我是一个刚刚毕业的护理本科生，可这并不意味着我有着多大的优越性或拥有过人的技术能力，其实大家同在一条起跑线上，谁能够出类拔萃还要看今后的努力。我不怕吃苦，动手能力强，喜欢临床工作。不论是工作还是学习上，我总是争强好胜，不服输、不甘落于人后，这也是我前进的动力之一。最大的缺陷是有时候做事拖沓，不够果断干脆。

三、内外环境分析

万事开头难，医院护理部相信我们给于我们很高的评价并为我们今后工作设定了一个比较高的起点和平台。我相信，在护士长和前辈们的带领下，我能够很快地进入护理角色，更好的发挥特长，更出色地完善职业生涯。

四、五年职业规划目标与行动计划

1、20xx年2月~20xx年2月适应期：不论是在本科室上班还是在轮转中都要踏实工作，认真学习专业知识和技能，虚心请教，适应工作环境，熟练掌握各班次工作流程、岗位职责及核心制度等。

2、20xx年3月~ 20xx年2月熟练独立期：完成护士规范化培训，能够独立、熟练、正确完成自己班次的工作，可以单独上班及承担相关责任。科室、医院组织的三基理论、操作考试及专科护理考试都必须过关；在护士长帮助和指导下，没半年完成一次教学小讲座，一年度完成一篇论文，一篇英文综述。

3、20xx年至20xx年进取创新期：

（1）20xx年3月~ 20xx年2月在保证临床工作出色完成、无缺陷、无差错，各项考试合格的前提下，经护士长的.指导，完成论文和英文综述，参与并组织科室的教学讲座、教学查房。加强各科理论知识的学习，关注考研信息，尽量考取在职研究生，继续提升自我。

（2）20xx年3月~ 20xx年2月在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下，查阅大量资料、学会科研设计方法，协助护士长进行本科室护理科研，累积经验。修满Ⅰ类、Ⅱ类学分，为升职称做好准备。

（3）20xx年3月~ 20xx年2月在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下，尝试进行护理科研，通过职称英语和计算机考试，备齐资料，准备晋升主管护师。

同时应加强学习管理知识，掌握自我管理与其他管理学知识，能有自己的心得体会，并学会应用。

五、调整与评估

有计划的人生会更加条理，紧凑而充实，这样一个职业规划也让我重新审视自己，重新起步，开始为自己、为人生做一番奋斗。也许以后的道路不平坦，也许有很多新的困难，但我坚信，我可以！我能够做得更好！

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班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，学生思想道德教育的实施者，而我做为职业中专的班主任，工作的任务更加艰巨，我面对的是一个特殊的群体，要让他们成人成才，要付出许多心血和汗水，但我坚信，哪怕这些学生成绩再差，品德再不好，只要他们的血液中还留着一丝理智，相信心与心的沟通就能使迷路的羔羊重返大道。

自毕业以来，我这是第一次当班主任，没有工作经验。当学校把服装班交给我时，我是既高兴又害怕，高兴是学校领导相信我，害怕是我担心我的能力有限，管不住学生。目前，生源是职高类学校的一块心病，流生又是职高学校不可避免的现象，一个班的流生70%左右和班主任有关系。所以我的压力很大。服装专业分两个班——实践和理论班，我是理论班的班主任。这就意识到我这个班的学生是要考大学的，那我应从学风抓起，这样才有利于他们学习。

一年级从整体上看还是比较稳定的，没有出现重大安全事故，班级班风正、学风浓，积极参加学校组织的各项活动，并取得了一定的成绩，这与班主任辛苦努力是分不开的。

　　我在班级管理过程中得出以下几点心得：

　　一、坚守职责军营化：从新生报名的那一天开始，我就以校为家，并严格要求自己在刚开学的那一个月不能请假，每天起早贪黑，不计个人得失，甘于奉献，为学生树立榜样。

　　二、请假制度要从严化：所有学生的请假必须有家长的电话请假。并规定刚归校的那一个星期和快放假的那一个星期任何学生不得请假外出，在这之间的请假，学生请假人数不得超过3人，并且关系比较好的同学不可以在同一天请假。

　　三、班团干部的选举要民主化：先学生自愿报名，如有多人竞争，民主投票，这样有利于今后开展工作。无论是哪位学生都会服从，因为这是他们选出来的。只有这样才能做到不强迫任何人做任何事——服众。

　　四、八到位的检查要坚持化：三操、两自习、查铺点名要求学生要比自己先到，无形中提高他们的速度。我每天跟学生说的一句话就是"无论做什么事情，要么就不做，要做就要做最好，不要搞得劳命伤财，都不好受。"

五、对待学生的问题要同仁化：刚来的学生来自各地，并且各方面的表现都不怎么样，尤其是情绪方面很不稳定，难免会做出出格的事情，做为班主任的我在处理事情时只对事不对人，事后要及时向他说明骂他的原因，从而要他知错就改，老师是一致同仁的。

六、对学生所说的话要承诺化：学生从不同的地方来到这里，人生地不熟，没有父母在身边，心里很寂寞，在学校唯一可以倾诉的对象就是班主任，那所说的事情一定要算数，这样学生才会相信你、崇拜你，从而把你当知己，这样以后你的说话才会有说服力。

　　七、保生控流重在摸底化：在一年级期末时对学生的家庭经济来源做一个详细的摸底（如家长年经济收入，主要劳动力身体及兄弟姐妹的情况），对于家庭困难或不想读书的学生就大力做思想工作，可以说服他利用暑假外出勤工节学，这样可以大量控制流生。目前班上学生比较稳定，我个人认为这点很可取。

　　八、对学校活动要认真化：作为职中的学生对于学习是不太喜欢，一般情况人总有他的优点，我就是利用这一点来挖掘学生的潜力。充分开展各项有益的活动来找到学生的亮点，并对其多进行表扬，从而使他对学习感兴趣。

　　九、对于班级的特须学生要特须化：作为职中的学生在各方面基本都存在不同的毛病（如喜欢抽烟，打牌，打架，出风头，有的甚至是恶作剧等），我对所有的.学生都是先看优点，并做到在缺点中努力找优点。如我班在刚开学时有两位女生是每天同进同出，从没分开过，经常性迟到。我是进行三步曲，一是教育，二是扣分，三是罚搞卫生都没用，结果他们一起转班，理由是班主任管理太严。三天之后又转回来，原因是那班的班主任没给好脸色看，为了让我签字是等我整整两个小时。后来我还是接收了，并要他们写了检讨书，"真是今天检讨明天又吵",我为了他们这事，我请教了学校的老班主任，总结他们的经验，我得出了下面的方法，他们喜欢在一起，我就想尽一切办法把他们拆开，规定他们请假只允许一人，采用抓阄的方法，让他们心服口服。座位在我班她们是形成牛郎织女，其余休息时间就规定她们不要在一起。其实，对于有的学生光用这些方法是行不通的。我达到目的的最终办法是利用他们的家长，我调查了其学生在家的表现，我就从在家表现最好的这位学生入手，天天盯着她，最终在我面前屈服，他们两位是进行拆散制服的。我算了一下，我整他们是花了近半期的时间，现在她们在我班目前成绩还可以。自从这件事摆平了，我就对班上学生充满信心，我认为只要我有恒心，是没有做不到的事情。我就对自己说，"一份耕耘一份收获,努力吧".

二年级在教育教学方面工作开展顺利，二年级本身就是一个承上启下的阶段，班级稳定就是我们的最大的成绩。二年级的管理本学期在两位主任的带领下逐步形成了自己的特色，各项工作完成的较好，如："每周的主题班会、卫生工作、安全工作等都能够常抓

不懈，特别是住校生的检查普查和抽查每周都进行，保证了学生的安全和教学秩序。

我在班级管理过程中得出以下几点心得：

一、开展工作要针对化：二年级能留下的学生一般是想考大学的，我认为不仅是要抓纪录更重要的是抓学风。要想抓好学风我打算以上课为突破点，让学生有一个好的学习环境。我班学生因为暑假在外打工，在思想上有点物思乱想，比较情绪化。所以我这一学期刚开学时重点抓纪律和卫生。国庆放假以后我就重点抓学风，情况有所好转。但通过这次月考发现学生的缺陷是数学普遍差，为了让学生更好的学习，我就利用休息时间在教室听文化课，这样至少保证了学生不睡觉和说话的现象。并要求学生利用晚上时间画画，早自习时间就读或背语文，英语和数学，还要求星期四第七节课默写数学公式等。

　　二、学习专业要互补化：我要求他们相互学习，相互逐进的方法。我在开学编座位时，就利用好生带差生的方法来提高他们的学习成绩。

　　三、宣传工作要到位化：经常性的在学生中举一些关于学习服装专业有成就的典型事迹，让学生得知自己的选择没有错，从而树立信心而努力学习专业知识。

三年级的学生在各方面都表现都比较稳定，因为他们有明确的奋斗目标，重点是要督促他们抓紧时间学习

我在班级管理中得出以下几点：

一、动员工作要经常化：

督促学生抓紧学习，尤其是专业的学习，天天要坚持画画，确保专业上线之后就加大力度学文化。

二、学生学习要有目标化：有部分学生的学习是盲目的，必须要学生树立好自己的奋斗目标，这样才有动力。

　　三、管理学生要人性化：现在的学生一心只想学习，我就从生活、业余方面关心他的成长，从而建立更好的师生情，无论做什么事情点到为止，不要伤害学生的自尊心。

在新的形式下，班级管理情况错综复杂，班主任工作没有什么制度式可以套用。在工作中讲究针对性，使我们的工作更加专业化，讲究实效性，提高我们工作的可操作性，讲究全面性，在细致和繁琐中突出创新，同时结合时代的特点，与时俱进，以创新性思维，创造性地开展工作，使我的班主任工作开创一个全新的局面。

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对于许多新做教师的人来说，班主任工作是他们的一个很大难题。看着许多有经验的老班主任做起工作来得心应手，游刃有余，而轮到自己时却是处处受制，举步维艰，还不明白问题出在什么地方。真是学又学不像，做又做不来。再碰到学生不懂事的反目，也只能“自己的心情自己感受”了。我对于自己的班主任工作，谈不上有什么心得，只能说是有一点感受吧！

一、班主任不能溺爱学生，不要宠孩子。

在刚开始接手08数控6班的时候，我什么都不知道。没有任何经验可言。那时候最关心的一个问题就是：如何处理好与学生之间的关系？可是，因为缺乏经验，并没有把握准与学生之间的距离的尺度。一心想着和学生交心，希望他们在中专生活中找到自信。但是，与学生距离近了之后，却发现学生会不尊重我，班级纪律成问题，学生们并不自重，理想中的民主成了现实中的散漫，学生自信过了头。

在军训和养成教育的十几天里，我和学生朝夕相处。那时候，我就觉得自己已经成为他们的保姆，他们有任何困难，我都尽可能的帮他们解决。但是，也正因为这样，学生养成了懒散的性格。后来想想，其实，班主任就要懒点。

而后，我对每个班干部布置了具体的任务。我要求每一位班干部都要发挥他们的作用。晚自习采取每个班干部负责看管几个人，再由班长管理全班的办法。而这个方法也收到了很好的效果。在平时的生活中，我都尽量让班干部先对日常事务进行思考和处理，而后再由我对他们的工作进行改正。有时候，我发现这些班干部能做的很好，甚至比我自己处理更好。我想，只有班主任放松些，给班干部事情做，这样，班干部的个人能力才能得到提高。

二、保持适当距离，让学生看不透老师

当学生正式进入日常的学习生活中后，我担任了本班的《机械制图》老师，可以说，在刚开始的第一个学期里，我天天与他们打交道。在我的学生面前，我演着两个不同的角色。作为班主任，我要求他们上课认真、安静。但是，作为一名任课老师，我希望学生能喜欢上我这门课，我喜欢在一个轻松、活跃的课堂气氛下进行授课。说真心话，我并不喜欢上自己班上的课。而开学后，我们班在全科的八项评比中，一直没有取得让人满意的成绩。这时候，我发现，我一开始想与学生轻松相处的想法是很难继续下去了。他们完全清楚我的脾性。这时候，我请教了其他有经验的老师。改变了我与他们相处的方法。我严格要求自己班上的学生，让他们改变以往懒散的态度。甚至在我的课堂上，我也会因为学生的不良表现发火，教育学生。这时候，由于学生对我的.突然改变无法适应，他们也不再像以前那样无所谓。学生总算是有些进步。

到了这个学期，由于我改上07级的课，并且每周课也很多。并没有太多的时间与我班上的学生相处。也就只能是上课的时候从班级经过，下课的时候去看看他们了。但是，我发现，正因为这样，学生反而对我很好了。也更听话了、更懂事了。学生变的很贴心。他们会偷偷的给我说“老师很想你啊”。你交代的一些事情，他们也能更好的完成。我觉得班主任和学生之间还是应该要保持适当的距离。不过，这点，可能也就只能用在我这样的班主任身上了。我是真的不太会骂学生。这点还真是很失败！

三、要刚柔并用

这点，我觉得是最难的了。太凶了，会伤了孩子的心。而且让他们长时间处在一个高压的环境下，他们的精神压力得不到放松。这样，一旦压到极限的时候，孩子就会出现反常的行为。但是太柔了，学生只会骑到自己头上。失去了老师的威信。有些有经验的班主任教我“对学生就是打一个耳光，给一颗糖”。对学生严厉的同时，也要让学生知道班主任的好。不过，这点说着挺容易的。却是我自己最难做到的了。可能是自身性格的原因吧，我不太容易生气。通常对我们班那些调皮鬼都是温柔大大的多过了严厉。这是我最致命的缺点，也是我在今后班主任工作中需要重点突破的地方。

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每个人都希望找到一份理想的工作，施展才华，实现自己的人生价值。然而，尽管你具备优秀的素质，接受过良好的教育或经历丰富，但理想的职业也非唾手可得。茫茫人海，强手如林，求职的过程必然充满了竞争。李书记您的就业指导课，便是教我做好个人定位，确立正确的就业观、人生观与发展观的同时，赐予我一双面试技巧的翅膀，让我战胜敌人，找到满意的工作。

就业课上，书记您用充实的PPT内容与风趣的解说讲述了我们的就业形势，应该如何适应职场及一些我们易懂却不易发现的道理。即使课堂虽然信息量很大，也丝毫不能削减我对就业课的热爱。

无论是精彩的就业心态、综合素质的准备介绍，还是风趣的情商提高课，都让我记忆尤新。记得您用猴子、猩猩、大象等动物的特有品质，生动形象的讲述了我们以后应该具备什么素质，才能更好的发展。这无疑是为我们指出了一条如何完善自己、步入成功的道路。您的课告诉我，作为一个当代的`大学生，不应该只具备某方面的专业技能，更需有较高的情商，才能发展得更好。

基于特别喜欢书记您的情商指导课，我将着重谈下这节课的心得体会。以下是我在就业指导课记录的一些笔记与心得，望老师给予雅正：

1、与直接上级保持良好的沟通

作为一名员工应明确自己的位置与职务。我们有什么好的想法，不能越级去告诉领导；应该为自己的直接上级奉献自己的微薄之力，让他理解你的想法，使自己的上级发亮。

我想良好的上下级关系不仅会给你带来愉悦的工作环境，也更具有上升发展的空间。直接上级是你的直接领导，也是你工作的直接安排者和工作成绩的直接考评者。搞好上级的关系不是让你去溜须拍马、阿谀奉承，而是要注意经常与上级沟通，了解上级安排工作的意图，共同讨论一些问题的解决方案，一起成长、奉献。这样更有利于完成自己的工作。

2、充分理解公司的企业文化

每个公司都有自己的企业文化，即使公司没有宣传这些文化，它都是客观存在的。俗语云：没有规矩不成方圆。作为一名新员工，在刚来公司时，一定要留意公司的企业文化，理解企业的做事习惯与发展方针。我们如果以后工作上不注意这些习惯，容易与同事们格格不入。

如：公司员工经常加班加点的工作，而你却非要按时来按时走，一分钟都不愿在公司多呆，这种不良的工作习惯必会影响你在其他员工心目中的印象。也记得老师的那个例子：办公室的电话响了，当然是新来的去接。所以，新员工应该主动点，别怕吃亏。

3、莫要求全责备

每个人在工作中都可能有失误。当工作中出现问题时，应该以解决问题为己任，主动协助解决问题，而不应该只做一些求全责备式的评论。特别是在自己无法做到的情况下，让自己的下属或别人去达到这些要求，很容易使人产生反感。此外，我们应该处理好与同事们的关系，不要去恶性竞争，唯有这样，自己才能有所发展。

4、杜绝行动迟缓

在接到工作任务后，自己应该立即着手行动。现在很多工作都得大家相互协作开展的，切莫以自己一人迟缓而影响了整体工作的进度，损害了大家的利益。有些时候，当某些工作你可能因为客观原因无法完成，这时你应该及时通知你的上级，与他讨论问题的解决方案。无论如何，都不应该将工作搁置，去等待上级的询问。

5、向一味取悦他人say：NO。

这个故事，从老师讲述我们学校一个学生面试时买咖啡的故事体会到，一个真正称职的员工应该对本职工作内存在的问题向上级提出建议，而不应该只是附和上级的决定。

6、不做流言传播使者

每个人都会被别人评论，也会去评论他人。但若津津乐道于某人的流言蜚语，这种议论最好停止。不做流言传播的使者，也不做自打嘴巴的小人，因为自己说过什么事最后都会传到人家的耳朵里，伤了别人，也损了自己。

感谢书记的激情的演讲，我认识到如此严峻的就业形势，明确自己的定位；感谢您大方风趣的举止，我领略到一位成功男士的独特魅力，端正自己的为人姿态；感谢您的模拟面试，我坚定了就业信心，学会以自信、自强、自立的形象迎接挑战。

虽然我的就业指导课感想就要结束，但我的真正行动才仅仅刚开始。现在我要做的是，勇敢地迈出自己的步伐，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。

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一、自我定位是关键

一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：

其一是职业定位模糊。由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。

其二是不能正确地评价自己。

有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高——工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最后反而“嫁不出去”。

其三是社会因素的干扰。—些毕业生往往受亲朋好友的影响较大，自己明明已看好某个职位，该职业也较符合自己的综合能力，可周围的亲友一有反对之声，自己就开始动摇了。

现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象，也常常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。其四是心理素质不过硬。

当前我国正处于深刻的社会变革时期，一些毕业生没有完全适应这种变革，在职业定位时往往为心理因素左右，因此很准做出理性的选择，在择业中或盲目从众，或消极逆反；不是过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。

因此，毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯；其次，要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位。

另外，毕业生还要排除各种外界干扰，如果自己和用人单位彼此都很满意，就应该早做决断。尽快签订就业协议；再者，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。

二、准确把握自身优势

由于历史的、现实的、主观的、客观的原因，三类学校的毕业生在社会职业的选择上却常常处于劣势。由于一些用人单位对其抱有偏见，甚至明确宣布“只要211工程学校”，从而给广大“三流学生”择业就业带来了很大困难。

事实上，无论专业知识积累还是动手能力，我们往往都名校生毫不逊色，甚至某些方面比其还更胜一筹。因此，我们必须充分认识自身的特点，清楚自己的长处和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。

如果你运用语言词汇的能力较强，在语法、造句、阅读能力等方面表现出色，可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教育、接待洽谈等工作。

如果你在形象思维能力以及思考问题的细致、周全上具有优势，可以去做形象设计等方面的工作。如果你知识较全面，并能广泛听取各方面的意见，又善于与他人合作共事，你可以从事机关和企事业单位的管理工作。如果你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作，耐心持久，态度认真，有较强的工作责任心，你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。

三、努力克服心理弱点

对于面临职业选择的毕业生来说．能否战胜自身心理弱点，直接影响到其择业的成败。

一是自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争，不少毕业生容易在“本科生择业难”的影响下产生自卑心理和示弱心态：“我能竞争过研究生，名校生吗?”“要是碰钉子多丢人!”“万一失败了怎么办?”这种自我设置的心理障碍，往往使自考毕业生缺乏竞争的勇气和获胜的信心。

二是依赖心理。一些毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理，面临职业选择，也容易产生“反正父母会给我想办法”的依赖思想。试想。一个缺乏自立、自主、自强意识的毕业生，怎么能做出符合自己特点的职业选择呢?

三是犹豫不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一‘转折，毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊，又要不失时机，抓住转折机遇，当机立断。而毕业生优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫，以致白白失去择业的良机。

四是自视过高心理。—些毕业生因自己的学习成绩好、家庭条件优越，或者因自己的能力强、具有一定的竞争实力，或者因自己容貌出众、多才多艺等，产生一种自命不凡的优越感，一种自视过高的心理。在求职时，过高地估计自己，这个单位瞧不上，那个单位也不遂心，而用人单位对这种缺乏自矢口之明、自视清高毕业生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态，自如地应付所遇到的各种问题，必须做好各种思想准备、心理准备，增强心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。

要知道，在择业中遇到挫折是很正常的事情，应该把挫折看成是锻炼意志、增强能力的机会，放下思想包袱，认真找寻失败的原因。

求职择业的过程，是一个全面展示自己的过程，必须努力完善自己，提高自身的素质，要有展示自己才华的勇气。作为一名毕业生，要坚持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一样有实力，要敢于竞争，克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。

客观分析职业冷热在同一社会时期，不同的职业有不同的要求和劳动报酬，劳动者对职业的追求程度也不同，这就形成所谓热门职业和冷门职业。在—定条件下，热门职业会转变为冷门职业，冷门职业也会转变成热门职业。

求职时应客观分析和把握职业冷热，做出自己正确的选择：

一要实事求是地选多种职业组成的，不同的职业都需要适合的劳动力及人才。在市场经济中，求职者要选择职业，用人单位也要选择求职者，是双向选择。

这就要求求职者从自己的实际出发，客观地分析、评估自己的文化素质、业务技能、性别特点、身体条件以及各类职业固有的标准、条件、要求，实事求是地选择自己力所能及的合适职业，并且选择的职业要有利于自己潜能的发挥和事业的发展。不要被一时、一地的热门职业所迷惑，盲日地去追求、高攀或低就热门职业，进而影响自己才能的发挥，影响自己的美好前程。

二要以发展的眼光看待冷门职业，不要轻易放弃冷门。有的职业，现在看起来属于冷门，但随着时间的推移，社会、经济需求的变化，很可能转变为热门。

例如，教师职业就是山冷门变为了热门，因为教师这一职业相对较为稳定，工资待遇也较高。又如，由于前些年许多学生都想到企业当白领、搞管理，而轻视技工、技师等蓝领业，造成现如今蓝领职业人才的供不应求，以及其千资待遇的提高，技术蓝领职业也会成为热门职业。

因此毕业生对冷门职业一定要用发展的眼光来看待，不要轻易放弃，在许多求职者都在热衷丁追求热门职业的'时候，不妨选择有发展前景的暂时处于冷门的职业就业，这样当然也容易获得求职的成功。

三要注意把握职业的冷热变化，适时调整自己从事的职业。职业的冷热变化，决定了劳动者从事某一职业的发展前景。有的旧职业会逐步被社会所淘汰，有些新职位则会随着历史的发展而产生。

劳动者选择从事某一职业，不论是热门的还是冷门的，只要是向衰退的甚全会被淘汰的方向发展，就要注意把握其变化，尽可能适时调整自己的职业，不必从一而终、死守到底。例如，专职打字员这一职业，在前些年还属于热门厂作，可如今电脑普及厂，这一职业将会被逐渐淘汰，原来从事专职打字员职业的人就应尽早改行。另外，为了适应未来职业的变化，毕业生还应不断地学习新知识、新技术、新技能，提高自己的综合素质，更新自己的知识与技能，这样才能保证自己不被职业淘汰。

四、精心打造个性品牌

毕业生要打造个性品牌，必须进行个性品牌设计，也就是对自我有一个清醒的认识，只有这样才能克服在树立个性品牌上的盲目性。自我认识包括：我想成为类型的职员?

个人特长在哪儿?我的个性适合从事什么样的工作?我这样了作是否有价值?等等。不同的人会有不同的自我认识。因此，找出自己与他人的不同点，也即找到自己在就业市场存在的独特价值，这是个性品牌设计的关键所在。

一般而言，产品品牌定位的方法也同样适用于个性品牌定位，即别人认为我最大的长处是什么，最值得别人注意的个人特点是什么，如何使自己的技能和下作风格形成特色，具有不可替代的价值。自考毕业生还必须有一技之长，并能保证自己的丁作质量——精湛的专业技能是个性品牌建立的要素。只有个人技术专而精，自己个性品牌才有价值，个人的发展空间才会更加广阔。

当然，打造个性品牌还必须强调个人的学习能力。要知道打造个性品牌是一个长期的过程，即使已经形成了个性品牌，要保持也须不断学习新知识、补充新内容。毕业生必须不断学习，但不要盲日跟风，而应学习那些对自己职业有用的东西。要学会包装、推销自己。

包装就是要成功地展现品牌的个性和特色，让他人充分地认识到你的价值，但同时得注意包装要讲究适度，因为过分的包装会对个性品牌产生负面影响。

★ 中职生职业规划怎么写简历 ★

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，此刻毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在必须范围内透过双向选取的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮忙毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的好处。

开设大学生就业指导课的目的

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。透过对本课程的学习帮忙学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握必须的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业务必具备的素质和潜力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

指导和帮忙学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮忙学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、潜力上和心理上预备求职。

指导和帮忙学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高校学生理解的是专业化教育，将来面临的`就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要透过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮忙学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自我的特长，干出一番事业，到达人才资源的公道配置。

指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成必须历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中十分关键的环节。

指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，应对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们务必做出选取，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生带给了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮忙毕业生顺利就业创造条件。

激励学生以新的姿态继续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。

随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，但是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感触良多!

(一)制定好近几年的职业，并拟定阶段性目标：

知己知彼，方能百战不殆。在认识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践计划，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。

(二)写谋职信，自荐信时应注意的问题：

1.写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。

2.写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，以便引起阅读者的重视。

3.在中真实的写明自我的专业特长。

(三)利用各种途径求职：

1.校内途径

a、参加校园招聘会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。

b、学校推荐，这种途径的求职成功率很高，但选取的余地不大。

2.社会途径;

a、参加综合性人才招聘会，其规模庞大，招聘单位众多，行业范围广泛，给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经验的人才为主，且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。