三年级孩子学习心得
2025-02-14 三年级孩子学习心得三年级孩子学习心得(精品15篇)。
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同学们笑容满面,有的在谈自己假期里的趣事,有的在彼此说着思念对方的话,有的在补作业,还有的在三个一伙五个一团在玩卡……
寒假已经成为美好的回忆,新学期是五年级最后一个学期,又要面临升初中的重任,因此我们要好好学习,为打好基础,所以我的新学期计划如下:
1、每天坚持锻炼身体。
2、把一些自己的小毛病(喜欢多嘴,不爱吃青菜等)改正过来,并且保护好视力,不能让视力再度下降。
3、拓宽视野,广泛阅读课外知识,把自己的作文水平提高一下。
4、争取读一些世界名著,这学期我争取读完《生命的奇迹》、《侦探小组在行动》、《》等这几本书。
5、每天晚上都要去一趟新华书店,阅读那里的书籍,补充自己的知识量。
6、每看完一本书都要写出,读后感的内容要充实、丰富,不能应付。
7、将自己的字练得漂亮点,不能写的龙飞凤舞了。
为了最后一个学期的冲刺,为了上初中打好基础,我一定要加油!
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1.你是一个聪明、懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!
2.攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
3.知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
4.你将会成为了不起的人!
5.拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
6.“黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
7.成功是属于最有力量的人。在这里,"力量"是指有文化、有知识、有能力。
8.宝宝,你要知道,爸爸妈妈愿意把眸光神采送给你,愿意把优良的秉性和健康的体格赋予你,把我们能给予的全部都给予你,所有的爱全缩写在你的世界的眼眸,愿我们的祝福是一种庇护,开一朵吉祥而灿烂的莲花,而花中的你,一定要快乐,健康,幸福!
9.自己去做吧,不要依赖别人。
10.当心,男人成功路上的几个陷阱:权欲、色欲、财欲。记住,女人成功路上的几个扶手:自重、自尊、自强。
11.雨天是吉祥的纠缠,纷撒着祝愿;雨滴是如意的牵绊,纷撒着期盼;雨声是快乐的蔓延,纷撒着眷恋;雨景是对你的思念,纷撒着浪漫。下雨天,心情要晴天,愿你心情好依旧!
12.未来,让我们亲手去安排。祝高考成功!
13.只要勇于去博,勇敢去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生精彩。不管结局是否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功就是胜者。
14.严格的要求自己,不要轻易的宽恕自己的过失;对别人则要相反。只有如此才能得到更多人的信任和友谊。此乃严于律己,宽以待人也。
15.孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
16.孩子的点滴进步,离不开您的教育,您对孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。
17.愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
18.当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!
19.站起来的次数能够比跌倒的次数多一次,你就是强者。
20.本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班级服务并做了一些事,这不仅锻炼了你自己,也使你成熟了。在学习上,你逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己感兴趣的事,使业余时间变得丰富多彩。爸爸妈妈希望你保持好的阅读习惯,扩展自己的知识面,提升自己的修养。
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我们班许多同学都很爱劳动,在这些同学中,我最佩服的是米前宇。
他的个子不高,不过看起来特别有精神,他留着一头很短的头发,浓浓的眉毛下一双大眼睛炯炯有神,眼珠还神气地转来转去。
米前宇特别爱劳动。每次班上做清洁,他总是抢着干最脏最累的活儿。有一次,老师安排米前宇和其他几个同学打扫教室,劳动委员分配任务的时候为难了不知道安排谁去拖地,因为拖地非常辛苦。这时,米前宇主动向劳动委员请求说:“让我来拖地吧。”劳动委员答应了。米前宇马上行动起来,只见他挽起袖子,分开两腿,低下头,弯着腰,双手紧握拖把,认真的拖起地来。很快,就见米前宇满头大汗了,他把外套脱掉,用手擦了擦脸上的汗,又接着拖起来。在米前宇的鼓舞下,其他同学也干得更起劲了。米前宇有检查了一下教室的死角,在教室后门的地板上,发现一块没有拖干净的污渍,他拿来抹布使劲擦了擦,也没有擦掉,这才知道是一块泡泡糖的污渍,他歪着头想了想,从自己的学具袋里拿来小刀,蹲在污渍前面,用小刀使劲地刮,一下了两下……最后,终于把污渍刮干净了。看着干净的地面,他开心地笑了。在大家的努力下,教室打扫地干干净净,桌椅摆放地整整齐齐。
瞧瞧,这就是米前宇,一个爱劳动的好孩子。
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前两天才写了篇女儿的委屈,在博客首页又读了篇一位老师解读某位同学的烦恼,可以说,我看了那篇文章以后心里很不是滋味。
不是说孩子想不起自己有什么苦恼,生活中就真的没有了一丁点的委屈,其实,女儿诺诺也经常会有些小情绪、掉个眼泪什么的,可过去就过去了,这些不良情绪从没有在她心里留下过什么痕迹。
那么,又是什么原因让有的孩子对一些事耿耿于怀、满腹委屈呢?“我恨弟子规,可恨的妈妈,她就是个XXX,我恨死她了……”看着这些触目惊心的文字,我感到心里一阵一阵的痛。
孩子毕竟就是孩子,很庆幸学校搞了这么一个问卷调查,让孩子真实地吐出了压在心里不知道多久的石头,引起了老师和家长的高度重视。如果没有这个活动,这些负面情绪不知道还要被压抑多久,也不知道在什么样的场合会突然爆发----想想后果真的很令人担忧。
长久以来,有些家长总是在忙于满足孩子的物质需要,而经常忽略孩子的心理和精神需求。为了给孩子创造好的生活环境,加班加点、拼命工作赚钱,没有时间陪孩子玩耍,没有心情和孩子聊天,开口学习,闭口成绩,让孩子渐渐远离了快乐,慢慢渐生怨气。
最初,孩子有了烦恼后,也没有一个不想把自己的父母作为最好的倾诉对象。只是有些父母的不耐烦和长篇大论的空洞说教把孩子越推越远,让孩子的不良情绪非但没有及时排除,反倒越积越深,进而形成恶性循环。于是,从小就乖巧可爱的宝贝,在家长眼里不知怎么就变成了一个不羁少年。
这就是家庭教育的失误,足以应该引起我们家长的极度重视。
谈心,应该是打开孩子心扉,促进亲子关系的最佳途径。我记得我家女儿刚上三年级的时候,也是极其敏感的,考试考得不好了,和弟弟妹妹生气了,一丁点的小事就郁郁寡欢、哭天抹泪的,容不得我说她一句。
后来,我就采用了聊天的方式,时不时地找个话题来倾听女儿心曲。不管对错,孩子你尽管大胆地说,妈妈耐心地听,然后,咱们一起来探讨一下这个问题。为了拉近和孩子的距离,只要小时候经历过的事情,我也总会坦诚地告诉孩子,让孩子了解,妈妈也是从你这个时候过来的,也曾经经历过和你同样的烦恼和委屈。
慢慢地,诺诺性格逐渐开朗,发生了什么事总会在第一时间告诉我。其实,烦恼说开了也就没有了什么烦恼,也难怪她在写自己的委屈时感到无词可写,在她的心里,生活中经常遇到的一些小烦恼在说说笑笑中早就成为了过去,随风飘散了罢!
真希望我们的孩子都能这样和父母坦诚相见,也提醒我们的家长朋友千万不要忽略孩子的情感需求。经常和孩子谈谈心吧,就是经常听听孩子的倾诉也好,让孩子心底的委屈少些再少些,那么,孩子的快乐就势必会多些更多些……
因为,孩子的苦恼你知多少,孩子对你的信任就有多少啊!
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大家好,我今年九岁了。我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放,要用的时候找不着。比如说:今天早上我十点至十一点半要。我以前听的英语磁带今天早上我找不到了!我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了,却还没有找到!我叫爸爸帮我找,结果,爸爸找着了!原来,我放错盒子了。我把“新概念英语”磁带放在了“理查德的轻音乐”的盒子里,爸爸告诉我:“以后什么东西都要放在原本的位置上,谁要是象你这样乱放东西,不管是谁都找不着,应该养成良好的习惯,从现在开始,你说呢?
我有时读书对好的,好的段落不做笔记,到用的时候想不起来了,这对我的学习是不好的,在这方面我应该要养作笔记的好习惯。
我的优点是弹琴,我钢琴弹的可好了!我有一个目标:考上自己朝思慕想的北京大学。我要把我的缺点改正,学习别人的优点,多看书,多思考。做一个好学生。
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我的同桌是个女孩子,也是我们班的纪律委员。她平时扎马尾辫,跑起来马尾辫一甩一甩的,还真像一条马尾。她说话声音小,也很温柔,时常背着红色的小猫书包。
有一次上美术课,老师安排大家自由组合制作花瓶。他们认为我的手艺不好,都不愿意跟我合作,我的同桌也和另一个同学一起做花瓶。这件事让我很伤心,我感到很委屈。因为我为这个花瓶已经练习过一次。我觉得:失败是成功之母,一次不好再来一次,总会成功的。爱迪生不也是经过很多次失败后才成功做出漂亮的.小板凳的吗?
但我的同桌也不是每次都让我失望,她时常提醒我改正忘带作业的毛病,也细心评论过我作文,还让我明白书写端正对作文评分是极为重要的。有一次就是因为我作文的字写得不好导致评分很低,后来我努力把字写好后,作文分数就有了很大的提高。
巴乌是我们学校的特色音乐课,它是一种像笛子的乐器,只不过是两节的。刚开始我对巴乌很不习惯,有很多曲子不会吹,让我非常懊恼。我的同桌一心一意地教我,虽然进展缓慢但她一直保持耐心,经过一周的练习我吹得越来越熟练,终于让我觉得吹奏巴乌也不是件难事。
虽然我们在一起的时间还不到三个月,可她对我学习的帮助还是很大的,我相信随着时间的推移,我们一定能够成为好朋友,我会好好珍惜这段友谊
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几年前,上海的王驷通同学遇到了一件苦恼事。他穿的风衣上有一根带绳,绳的两头从风衣中露出来,可以把衣服扎紧,但有时不小心会把绳从一头拉出来,要将绳沿细窄的绳洞穿回去可就要费九牛二虎之力了。所以一拉出来他都找妈妈,妈妈就用一根别针连在绳头上,一点一点儿地牵出来。
一天,绳子又被拉出来了,可妈妈一直也没回来,也没找到别针,怎么办呢?当他从冰箱中取出一根雪糕吃时,突然灵机一动,先把这根绳弄湿了放到冰箱里,把它冻成马蹄形再穿。就这样,冻硬的冰绳轻易地穿过了风衣上的穿绳洞!
科学有多远?王驷通同学通过改变绳的物性,解决了生活中的小难题!其实,科学就在身边,会时刻出现在我们的生活中呢。
科学对于生活和工作这么重要,那怎么让孩子对科学感兴趣,让孩子爱上科学呢?
一、动手做做看,兴趣是最好的老师
在伟伟六岁左右的时候,《神奇的实验》走进了我们的生活。这本书对我们来说真是物超所值!百看不厌、百翻已烂。和爸爸一起制作发光灯泡的电路,孩子明白了什么是电流,原来电线通上电,里面的电是一直跑着的啊。看了摩擦起电后,把小时候玩的气球翻出来,吹大,在妈妈的头发上摩擦来摩擦去,排队登上高高的天花板。导体和绝缘体:原来纯净水是不导电的绝缘体,逐渐加点儿盐,它就变成导体啦,自己试试才知道。
神奇的实验,小家伙越做越有兴趣,在我们家里,隔三差五就会有一个凌乱的“实验室”出现。说真的,这凌乱的高兴啊,还真不怕把家弄乱,没兴趣给你弄乱才可怕喃!
二、多读书开拓知识面,带着孩子找寻科学的足迹
伟伟从小不是个爱问为什么的孩子,但随着喜爱读书程度的日渐增加,看过的书,去过的地方也越来越多。不但爱提出一些问题,更可喜的是还能给别人解决一些问题。周末在未名园广场放风筝时,有小朋友在问:“风筝线在空中为什么是斜的而不是直的呢?”伟伟说:“那是因为空中有风的原因,线受到阻力,所以就被吹弯了。”
当我们在野外需要涉水又不太会游泳怎么办?《生活的物理》会教给我们:裤子干时是不防水的,但将裤子沾湿就防水了!然后分别扎紧两个裤腿,裤腰朝下迅速扣入水中,抓紧裤腰口,游泳圈就做成了,能在紧急时刻把你安全地送到岸上。这么神奇,为什么呢?这是水的神奇的表面张力在起作用。
为什么小朋友发烧时用酒精擦腋下能退烧呢?这也有它的科学道理。这是因为酒精能扩张血管,蒸发时会带走体表大量热量,所以起到了帮助降温的作用。
为什么我们的肚子饿了会咕咕叫呢?这是因为之前吃进的食物消化完,胃里虽然空空的,但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大,内里的液体和气体便会翻搅起来,造成咕噜咕噜的声音,所以下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊!
科学有多远?科学就在身边,我们在生活中随时随地会用到科学知识!你如果了解它,它就会乖乖听你的话。所以我们从小就要培养探索科学世界的勇气,练就探究科学奥秘的本领才行。未解的科学谜团千千万,向前走,更多精彩等待你去发现。
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上海火车南站,1937年8月28日,那是一个美丽的夜晚。到处灯红酒绿,热闹非凡。川流不息的汽车奔驰在大街上,真不愧是我国第一大城市。
突然,一阵轰隆隆的声音从远处传来。原来是几十架日本轰炸机,从天上扔下了成千上万颗炸弹,顿时,到处硝烟弥漫,那声音传遍整个上海。
一颗颗炸弹摧毁了上海,整个上海成了一片废墟。天桥断了,房屋倒了,满地都是破砖碎瓦,尸横遍野,到处都是残缺不全的尸体,到处都是血,真是惨不忍睹。此时,一个三岁的小女孩,坐在那里嚎啕大哭。她的旁边有两个人横躺在地面,原来,那是她的爸爸和妈妈。她的爸爸妈妈为了保护她,被炸弹给炸死了。小女孩伤心叫着:“爸爸妈妈,你们醒醒吧!……爸爸、妈妈……”她多么希望自己的父母能够醒过来!
后来,有一个人见到了她,那个人就是世界上最伟大的女性之一宋庆龄。她非常喜欢这个孩子,所以收养了她。从此她又过上了幸福生活。
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我还想做有魔法的孩子。这个想法,我早就有了。
上次回家路上,看到一条被撞的狗,心里难受极了,这曾是一条多么顽皮的小狗,在刺耳的刹车声中,终究没能过得了马路。它的主人找不到它,该有多着急呀!它的妈妈知道它这样了,该有多伤心啊!心及于此,我暗暗念动咒语:“聚合灵力,生命重现!”小狗又一次活蹦乱跳地跑开了。晚上,它会在妈妈身边撒娇。它们会很幸福快乐!爸爸的车带着我呼啸而过,我来不及看到它复活,但是我想,它必定是会重生的。
这天,凄风冷雨,老天把梧桐的枝叶扯了一地。地上的黄叶儿一层盖着一层,粘着雨水,枯枝间夹着梧桐球儿。我想:明天一早,清洁的伯伯阿姨们要起得多早呀!天那么冷,这么多的叶儿,塞满了路面儿,他们该怎么扫呀!我悄悄念动咒语:“风铃铃铃拉斗!”晚上的风,定会卷走所有的叶儿。第二天早上上学的路上,果然,地面又是干干净净。我开心地想:我的魔法,定是帮助到伯伯阿姨们了。
到了晚上,我会趁着爸爸妈妈睡着,悄悄披上斗篷,飞上天空,俯视大地。看看有谁遇到了什么困难,需要我用魔法帮助。我会偷偷地帮他们的。只求天不要太冷,把我的魔法斗篷冻得脆了。
也许,我成为不了一个超级英雄,但是,我会赶走忧伤,让欢笑注满每个人的心田。
我真的想做有魔法的孩子!
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七岁前,我什么事情都要靠别人的帮助才能完成,七岁以后,我能够独立完成许多事情,比喻帮爸爸妈妈买菜、搞卫生,甚至还能独立上学、回家。大人们都说我长大了,我也认为自己不是小孩子了。
由“小”到“大”不容易,成长的过程中要吃很多苦才能获得成功!记得有一天,奶奶病了,不能接送我上学回家,妈妈无奈只好让我一个人去上学,这是我独立办事的第一次。当我准备跨出家门时,妈妈递给我一张乘车卡说:“小涵,从今天开始你得学会自己上学了。”我按平时奶奶接送我的路线首先找到红花坡站台,然后坐803路公交车至赤岗冲站下车,直走15分钟便到了砂子塘学校。放学后,我走到砂子塘站,好不容易挤上了102路公交车,在车上,我竖起耳朵听广播,当广播报雨花亭站到时,我大叫:“叔叔快停车,有人要下车!”我像剑一般冲下车,然后左顾右盼地横过十字路口迅速到达目的地——妈妈的办公室。当我探出小脑袋朝妈妈傻笑的时候,妈妈非常惊讶,并竖起了大拇指。
那一天的天气很晴朗,可是我的全身都湿透了,原因是我从没有独立上过学、出过门,心里很紧张害怕造成的。但是从那一天起,我拥有了真正的自由,不是以前的小孩子了,可我要告诉大家我的这点自由来得实在不容易!
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小朋友们,苏州乐园一定是你梦寐以求想到的地方吧!呵呵,不急,8.6日我就踏进了苏州乐园的大门,看清了它的庐山真面目。
“漂亮、漂亮!”我情不自禁地大声说了出来!看,这里建造了一个完美城堡、那里创造了一个似飞碟的小屋、近处过山车蜿蜒曲折、远处空中飞人险象丛生......。苏州乐园给我的第一印象就是新奇惊险。
我们走着走着,来到了豪华波浪。我急急忙忙地选好位置坐了下来。:“叮叮”开始了,音乐也随着响了起来。我开心极了,它开始上下起浮,将我像波浪一样涤荡起伏,我的心情像奔跑的马儿一样跳跃。我第一次享受到如此舒服的游戏。对了,你想试试吗?呵呵,那就请你到苏州乐园来吧。
沿着路边向前走,我来到了夏威夷冲浪。只听到上面的人在大声惊呼,“啊、哦”尖叫声在我耳边萦绕,。“爸爸,我想试试”,我大声对爸爸说。“好,看看我女儿的胆量如何”。爸爸妈妈和我一起做到椅子上,我把保险扣检查了一遍又一遍,屏住呼吸。“叮”开始了,我只感觉它左右摇摆,上下串动。一会儿将我的身体重心调到高空,一会儿又跌倒波底。此时此刻,我的心像怀里揣了只兔子一样。“太刺激了!”我忍不住大声惊呼。我闭住双眼,屏住呼吸,紧握双拳,不一会儿,冲浪结束了,我跟大家一样,双手在胸口不停地抚摸,许久、许久我的心才渐渐平静下来。
大家一定看过电影吧!但有没有看过动感电影就不一定啦。我坐在英国皇家的飞机上,亲临穿梭在丛山峻岭的感觉;我坐在法国巴黎的大巴上,坐享观看世界自行车锦标赛的盛况;我坐在美国泰坦尼克号轮船上,一望无际、烟波浩渺的大海汹涌澎湃。在这里,我就是电影中的主角。
好玩的地方实在太多,像小马车、碰碰车、宇宙大战、空中飞人、嘉年华、小小世界、哈哈镜、小火车等等。总之,苏州乐园让我收获了不少,我的笑声一直在苏州乐园的上空萦绕回荡。
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又要到上学的时间了,老师布置的暑假作业读后感还没写呢,怎么办呢?我想让爸爸帮我写,但爸爸没时间,我想让妈妈帮我写,但妈妈不会写。爸爸说自己的作业自己完成,妈妈讲自己的事情自己做。我该怎么办呢?
爸爸让我不要急,先把课外书读完再说。我按爸爸的要求一篇一篇的读,每读一课就讲给他们听。爸爸每次读问我课文讲的什么意思,讲了什么道理,我该怎么做。我告诉他们,从课文中,我知道了小朋友要养成好的习惯,要懂得尊重别人,要学会关心他人,要养成诚实的习惯,要遵守纪律等等。爸爸夸我是个好孩子。
爸爸告诉我,其实每个人生下来都一个没有贫富之分,没有高低之分,但随着时间的推移和个人成长的环境还有自己的心态变化,才会有以后的变化。就像三字经说的人性本善,但如果自己的追求不一样,心态就不一样,自己看事物的思想不一样,做出的选择就不一样。
就像上课发言要举手一样,如果我们先想到课堂纪律就不会不等老师同意就直接发言,如果我们乘车不只想到自己有没有座位就不会不排队往车上挤,更不会看到老爷爷老奶奶不让座。不管家里来了客人还是我们去做客,都要懂礼貌,小朋友大家一起玩,也不能影响大人说话做事。想要的东西要先跟爸爸妈妈讲好为什么要,不能自己想要就要。自己的事情要自己做,还要帮爸爸妈妈做一点家务。
我们是小朋友,主要任务是学习,如果把学习做好了,是对爸爸妈妈最大的回报。每次考试爸爸妈妈都问我考的怎样,都要求我把错的订正,不能下次再错。每天放学先做完作业再玩,才能让他们放心。
和爸爸妈妈一起读完课外书,懂了不少道理,但也有的不是很明白。爸爸叫我不要急,慢慢就会懂了。不管怎样,做任何事都要先想想对于错,错了要勇于改正,对了要继续保持。慢慢养成好的习惯,对自己成长有很大的帮助。
我要做一个身心健康的好孩子,不仅身体棒棒的,学习也要棒棒的,还要学会关心他人,学会爱动脑筋,学会照顾家人。
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1.没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来。老师祝你新年快乐!
2.世上没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益。人与人交往的本质其实就是利益交换。如果你不懂利益交换原则,凡是好处都自己独吞,那么即使惊世的才华也只能沦为无用的白纸!
3.爸爸是金色的阳光,总能把我的世界照耀;爸爸是流淌的河水,总能将我的心灵滋润;爸爸是挺拔的高山,总能给我的人生支持。爸爸,今天是你的节日,愿你健康幸福。爸爸,新年快乐!
4.又是一年国庆节,祝您分分秒秒爽歪歪,时时刻刻娃哈哈,年年岁岁优乐美,工作学习上好佳,财源广进万宝路,祝国庆节快乐!
5.??三??索性躺在春天的手掌里,任阳光就这么肆意地抚摸。
6.生活很平淡,有一点盼头和目标,攒一点钱,期待一些即将到来的东西,晚安朋友们。
7.最好当面追债,很多人害怕开口追钱破坏了彼此的交情而犹豫不决,但凡这种事情不要犹豫,大家的钱都是血汗钱,也都不是风出来的,不管别人持什么样的态度,你都要开口去试试。不要觉得不好意思,这个钱是你借出去的,把你的需要说明白,明理的亲戚是不会跟你计较的。
8.虽然这次考试成绩不太理想,但从今以后继续努力,把学习成绩一定要提上去,绝不辜负老师和家长的一片希望。
9.文静听话的你上进心强,教师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样貌,从你工工整整的字迹中能够看出你对待学习十分认真,期望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。
10.明星博客是各取所需,我不愿把内心的东西与人分享。把心里的事落实到文字上,是一件慎重的事。——袁泉
11.一醉解千愁,酒醉方知爱。难过不开心的时候总是想,喝醉吧,忘了吧,但是喝醉之后整个世界模糊了,你却变得清晰起来。
12.伟大的城市应该拥有最伟大的男人和女人,即使它只有几间陋室,它仍然是全世界最伟大的城市。
13.爱情不是更不是交换。爱是一种快乐,只有爱得开心,才能继续爱下去。其他种种,都是浮云。
14.孩子,在领悟上,要刻苦钻研,精益求精。在生活上,要勤奋朴素,养成好的习惯,做一个诚实的孩子。
15.我总是不懂你的表情,就连你在微笑,我都会感到很忧伤。
16.人类最不道德处,是不诚实与怯懦。
17.龙威发、龙运行!
18.尽管成绩有所提高了,但是你的缺点还是没有改掉,作业不自觉,脾气很不好。我们真希望你能彻底改掉这些毛病,那你的成就会更好!
19.不管遇到什么困难,你最终都能克服。
20.无论如何,一个人应永远保持有礼貌和穿着整齐。
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刮了一夜的北风,下了一夜的大雪,早晨推开门一看,院子里铺了厚厚的雪,足有一尺深。幽梦开心极了,这回,可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里,她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校,孩子们不怕冷,正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子,也拿起铁锹,加入到行列之中。
孩子们很快乐,虽然小脸被冻得通红,但依然带着笑。那咯咯咯的笑声,回荡在美丽的校园。“梦老师,我们堆个大雪人好吗?”甜美的声音传进幽梦的耳朵,她一看,是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光,她愉快答应,孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子,然后,又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢?调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块,使劲往雪球中一按,荷,雪人睁开了大大的眼睛,好神气啊!离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜,插在眼睛下,成了高高的鼻子。天气这么冷,雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室,拿来浇花用的红色塑料桶,罩在雪人的头上,不大功夫,一个漂亮的雪人诞生了。
望着可爱的雪孩子,同学们开心地笑了。他们围着雪孩子,又唱又跳,愉快地玩耍。突然,上课铃声响起,孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台,该讲11课《我多想去看看》,可今天她改变主意了,还是先讲19课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此,她开始讲起这一课。当她问:“下了一夜的大雪,兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子,小兔心情怎么样?”孩子们答到:“小兔可开心了,和雪孩子一起玩耍,又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子,谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论:“雪孩子是个什么样的人?你喜欢他吗?为什么?”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢,有的夸雪孩子助人为乐,有的夸雪孩子聪明。这时,雪孩子已经深入到学生的心中,他的舍己救人的品质,也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子,却为了救小兔而化成了水,小白兔心里会怎么样?妈妈会怎么劝小白兔?”有的孩子学兔妈妈的.口气说:“孩子,别难过,你看,雪孩子升上了天空,。变成了一朵白云,一朵很美很美的白云,他在天空望着你呢!”后来,幽梦老师让学生讨论:“雪孩子还会不会回来?”孩子们有的答不能回来,因为他已经变成了白云;有的答雪孩子还会回来的,却说不出理由。在幽梦的启发下,终于有位小朋友说出了答案:“梦老师,雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来,小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指,还有个孩子说:“梦老师,我们可以把刚堆的雪人送给小白兔,他一定会很开心的!”孩子们的想象力可真够丰富的,竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响,孩子们走出了教室,再次来到雪孩子身旁,快乐地玩耍。
下雪天是孩子们最快乐的时候,课间,他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后,等孩子们离开后,校园就变得安静起来,只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临,一轮明月升到天空,皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了,校园里静悄悄的。这时,奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来:“伙伴们,快看,月亮升起来了,我们何不在月光下玩耍?”“好啊好啊,朋友们,让我们开开心心地唱歌跳舞吧!”几个雪孩子聚在了一起,他们高兴地边唱边跳:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊,歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊,不一会儿,玩累了。一个雪孩子提议:“离天亮还有一段时间,我们何不到一年级教室去瞧一瞧?在那里做个游戏!”他们欢呼着推开了教室的门,嘴里啧啧称赞:“好整洁的教室!”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐,我健康,我成长!”左边是“快乐大风车”,用彩色纸折叠而成,上面还贴着小学生的照片呢!右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂,花朵是一个个汉字,真漂亮啊!“快来看啊!教室门门口还挂着梦老师的照片呢!她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》,你们猜,是我们吗?”一个雪人大声叫起来!雪孩子聚到门口,也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水,小白兔没有伙伴了,多难过啊!我们去陪小白兔玩耍吧!”“好啊好啊,我们一起去。可怎么去呢?那是课文啊!”一个雪人为难得说。“这还不好办吗,谁会读这篇课文,大声朗读,我们就会走进课文中,去找小白兔了!”一年级小朋友堆的那个雪人说:“我会,今天中午梦老师领着同学们朗读了,我站在教室外学会了,现在,就坐在教室里,认真听我朗读,我们一起走进课文吧!”说完,他大声朗读起来,这时,讲台上那本语文书轻轻打开,变成了一扇门,很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内,走向了大森林。
走着走着,他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家,他们轻轻敲了敲门,小兔子问了声:“谁啊,请进!”小兔子打开了门,惊呆了,站在他面前的是几个漂亮的雪孩子,其中一个很像很像救自己的雪孩子,难道他真的回来了吗?小兔子紧紧握住雪孩子的手:“雪孩子,是你吗?你不是化成水了吗?”头戴红帽子的雪孩子大声说:“是我,是我,我回来了,还带来了许多小伙伴呢!我们陪你玩耍,你再也不孤单了!”就这样,雪孩子留在了课文中,一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍,不信,你听,雪孩子在咯咯咯地笑呢!
⧈ 三年级孩子学习心得 ⧈
认真研读20__版新课标是每个老师都要做的重要事情,对于还是新教师的我,如何读熟读透新课标是一件非常苦难的事情。在我处于迷茫的时候,很荣幸有机会能参加关于20__版新课标研读的讲座,通过这个讲座,我获益颇多,受益匪浅,下面来谈谈我的收获吧。
从讲座中,我对新课标提到的落实立德树人根本任务、数学核心素养与课程目标的关系与如何认识和实践结构化教学有了更深的理解,其中让我启发最大的是如何落实立德树人的根本任务。首先,培训专家给我们详细地讲解了立德树人这个词从被提出到落实的过程;其次,从社会大层面分析了提出这个根本任务的原因;最后,在教学方面给了我们有关如何在数学课堂上渗透立德树人根本任务的相关建议。除此之外,我还知道了在数学课上,发展学生理性精神和实事求是的态度、培养学生严谨认真的学习习惯和态度、使学生获得优秀数学文化的感受是实现根本目标的有效途径。
结合培训专家给我们分享的这个讲座,我翻阅了一些资料并综合其他老师的讲座,我对新课标也有另一番认识。回看这些年出版的新课标,从核心素养导向发展的角度来看,从最初的双基双能目标发展到四基四能目标再到四基四能与核心素养并存的目标,体现了社会对教师教育学生的重点从最开始注重知识的掌握过渡到注重能力的培养再过渡到数学素养的培养上,也更好地体现出教书育人的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。随着社会的发展,人的追求越来越高,社会与家长对孩子们的期望与寄托也越来越高,核心素养的目标导向也会越来越健全。因此,固化在我们脑袋里的旧一套教学方法也要随着目标的变化而变化。以前的我研读新课标最多就是知道数学的三会分别是什么,但是却不知道原来“会用数学眼光观察现实世界”是可以培养学生的抽象能力、几何直观、空间想象和创新意识的,也不知道“会用数学思维思考现实世界”可以培养学生的运算能力与推理意识,更不知道“会用数学语言表达现实世界”可以培养学生的数据意识、模型意识和应用意识。看着简简单单的三句话却隐藏着新课标提出的所有核心素养。结合新课标提出的数学核心素养,我了解到了教学目标的设计不是随便写写应付检查就可以的,而是要落到实处、与后面的教学环节环环相扣的,这样的教学设计才是及格的。数学教学目标的攥写是满足以下几个方面:要有机整合“四基”、“四能”和情感态度三个方面、要指向数学核心素养、要分活动进行填写还要有针对性、可操作性、可控性、可达性。回想自己以前所写的教学目标,还有非常大的改进空间,需要好好根据以上要求思考并重写,相信经过一段时间的训练会有意外的收获。通过此次粗浅的学习,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,要在课堂上找到立德树人的影子,努力把这个根本任务渗透到数学课堂上。首先,我要端正自己教书育人的态度,做到公平公正对待每一个孩子,要用发展的眼光看待学生;其次,要有百年树人的耐心与恒心;再次,我要多关注国家的时政,学会在数学上利用合适的时政引入课堂,让学生不仅仅可以学到知识还可以激发学生的学习兴趣、增强民族认同感;最后,我要备好每一节数学课,切实在数学课堂中贯穿数学核心素养的落实。我自知现在的自己实力还不强,在教学上还有很多需要改进的地方,但是我也深信自己因为还年轻会有更多的可能性与创造性,希望自己能够保持做一名优秀教师的初心,多学习多实践,争取能够为教育事业献出自己的一份力量。
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