有趣地包饺子作文
2025-12-12 有趣地包饺子作文有趣地包饺子作文(精品15篇)。
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平时我总是看到人家小孩子帮他妈妈包饺子,我说:妈妈今天我们吃饺子吧。妈妈说可以然后妈妈去买了一些菜。
妈妈回来了,先把韭菜洗干净,然后切碎。然后打一二个鸡蛋,炒一炒。然后一起放到一个锅里边,放料搅均匀,然后开始擀面皮,我看妈妈一个立接一个的我说:我也想试一试。刚开始我擀的不是破了,就是不圆。妈妈对我说擀的时候擀面杖一头往前推一头往后拉才会圆。我又按照妈妈说的,又试了一次果然比刚刚的好太多了但是还是有几个洞,我慢慢的熟练了,一个又一个我们很快就包完了。饺子好了我做的有的大有的小,有的破了。但是我吃起来自已做的是最香的。
我一定会努力做更好的饺子的,这让我明白了一个道理,世上无难事只拍有心人。
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每个人都要学习做家务,妈妈常对我说:人不劳动变废人。所以呢,我们要从小学会做家务。
今天,我被妈妈拉着来帮她包饺子。我学着妈妈的样子,拿起一块饺子皮,放在手里摊开,在夹起一小块饺子馅放在皮中间,然后两端对齐,轻轻用手粘住边。这样一个饺子就包好了。我得意洋洋的把饺子拿给妈妈看,以为会得到称赞,没想到妈妈拿起饺子看了看,又把饺子放在她包的那一盘,我忽然觉得我的饺子好小,而且饺子好像开缝了。
我就不相信我会包不好,我又拿起一个饺子皮,多往里放了馅,两端对齐,用力把它粘在一起,最后的样子是,里面填馅太多,包成后饺子太大,还不好看,妈妈在一旁看不下去了,过来教我了,还说着:你怎么这么笨,饺子有这样包的吗!最后,虽然还是包的不好看,但是可以吃了。看来还是要多练习呀!
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今天妈妈要教我包饺子,听到这个消息后,我不禁开心的笑了起来:在以前的时候,妈妈包饺子时,我总是喜欢在一旁捣乱,大概是我太调皮捣蛋的缘故了吧?妈妈又叫我包饺子?不过我很开心,因为可以趁机玩一点面。
第一张面皮出来后,我和妈妈都乐了:因为它像一个巨大的茶杯垫;压到第二张皮的时候,我发现面全都粘到了擀面杖上了,怎么抠都抠不下来。好不容易把它揭下来后,却发现它满身都是小洞洞,。好不容易补上了那些小洞洞,却发现它已经像雨后泥泞的道路一样不平整了。终于,在许多次后,我压出了一个像样点的皮。后来我越压越好,妈妈高兴的夸我聪明。
开始包饺子了。我将线全部放进饺子皮上用劲捏,不知怎的,却怎么也捏不上。妈妈告诉我,这张面太油了,换一张试试。我听了妈妈的话,终于捏出了一个饺子。再次重复以上步骤,我捏出了许多饺子。却是什么样的都有:胖的瘦的高的,矮的,活像一个个形态各异的小泥人。但是妈妈却说:第一次包成这样都已经很不错了。
今天的饺子虽然很丑,但是我真心觉得好吃,因为我尝到了成功的滋味。
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星期天,姥姥叫我包饺子。姥姥说:首先,把韭菜洗干净之后,用刀把韭菜切碎,再把肉剁成肉泥。剁好的肉像泥巴一样,加入切碎的韭菜,加入调料,饺子馅就做好了。
姥姥开始活面了,活好了面,让面兴一会,就开始盘面,盘好了面就开始擀面皮。擀好之后,把肉泥包到面皮里。包的饺子有月牙形状的、元宝形状的、麦仁形状的、花伴形状,有许许多多的形状。
包好了一盘子,水开了,就把饺子下锅了,我开始等饺子吃了!
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今天,我跟奶奶学会了包饺子。
今天中午奶奶要包饺子,我非要奶奶教我学包饺子,奶奶没办法,只好教我学包饺子了。
奶奶先弄三碗面粉加一点水,在把面粉揉成面团,再把面团放进大盆里等三五分钟就可以了,在这个过程中,可以先把饺子馅儿拌好,办好之后就可以擀饺子皮了,先把大面团切成一个个小面团再用擀面杖擀平就可以了再往上面撒一些面粉就可以包了,我们先往饺子皮里面放一点肉馅儿再包起来,我先报了几个可是他们就像一个个从战场上回来的伤员们一个个都露出了肉馅儿,知道我帮第20个饺子才好看一点,快包完了,我包的最后20个小时最好看嗯,我们只要在放入锅中煮一煮就可以了。
我终于学会了包饺子。
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有趣的“包饺子”综合实践活动
2012年4月17日,多浪农场中学的六(一)班里热闹非凡,原来是开展综合实践活动,这次活动课主题是“包饺子”本次活动分别由木合塔尔老师进行活动方案设计指导,帕里旦、阿孜古丽等老师与同学们开展实践活动——包饺子。这两个活动紧密相连,由不同的老师共同指导同一个活动主题,这是有效利用教师资源创新综合实践活动指导形式。
在活动中,木合塔尔注重学生信息的交流和收集,并根据数据制定饺子活动计划,然后交流评价方案。阿孜古丽善于激发学生的兴趣,有条不紊地开展活动。在老师的指导下,学生们包了各种各样的饺子。
木合塔尔趁热打铁,让同学们去综合实践活动室煮饺子。学生们闻到了诱人的香气,邀请学校领导和其他老师参观。 师生们享受劳动成果,感觉很好吃。这项活动不仅活跃了学生的身心,也使教师认识到,学生能力和素质的培养不能局限于课堂。
学校还将继续让学生多参加这样的活动,尽可能创设机会和条件增强学生的**和创新意识,拓展综合运用知识的能力,促进学生身心和谐发展。(邱友萍供稿)
多浪农场中学
2012年4月18日
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我很爱吃饺子,就是不会包。今天,我和妈妈一起包饺子。
我们先擀皮。妈妈教我:“先用手拿住皮的一点,然后转着擀着就可以擀的很圆了。”我按照妈妈说的方法去做,果然擀出来的皮很圆。后来,我又在妈妈告诉我的方法的基础上改了一下,先用手掌按一下,然后转着擀着。
饺子皮擀好了,我就开始包饺子。妈妈教我:“先给皮里面放上馅,然后把皮对折,把两边的角一捏就好了。”听着简单做起来难。我怎么都包不对,只好包奇形怪状的饺子了。我往皮里面还包了一个大葱头。
饺子出锅了,我急忙夹起我包的“大葱头”咬了一口。真难吃!
这次我没有学会,下次还要帮妈妈包饺子。
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下周一,我们班要举行一个有趣的活动——包饺子。一听到是包饺子,大家都很开心,跃跃欲试的。
第二天,老师让我们每个同学自己申报下星期一在包饺子活动中所要带的东西,大家申报都十分踊跃,毫不吝啬地提出了自己所带的东西。老师感到很满意。终于盼到了星期一。第一节课上,大家想到“包饺子”这三个字,心就像要跳出来似的。到了第二节课,老师上了半节课,就开始组织包饺子的活动了。首先,老师让我们先把桌子六张一合,然后把预先准备好的绞皮、馅心和包饺子的工具放在这合起来的大桌子上。“包饺子竞赛现在开始!”老师一声令下,大家立即行动起来,用筷子快速地把肉馅放到绞皮上,然后将绞皮对折,再将边子小心翼翼地捏起来。大家捏的饺子虽然形状各异,姿态百出,但看着自己的劳动成果,每个同学的心里都喜滋滋的。
同学们饺子包好了,老师在一边做着另一份事儿——烧开水煮饺子。水烧开以后,老师把我们包的饺子放进锅里煮。不一会儿,饺子煮好了,同学们看到快要出锅的热腾腾的饺子,口水都快流出来了。
等到老师把煮好的饺子盛到大碗里,个个都抢着吃,我也赶忙加入了争抢的行列。直到大家的肚子都吃得像一个个圆圆的大西瓜。
包饺子真有趣,锻炼了大家的的动手能力,也让我们感受到了课余生活的乐趣,真的很值得。
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星期五下午,我们整个五年级举行了别开生面的包饺子活动。这一天,同学们可高兴了,我们在老师和家长的陪同下,一路兴高采烈,欢声笑语的来到了学校的二楼食堂。
传统做饺子的方法是先和面擀饺子皮和剁饺子馅,再包饺子,最后煮饺子和吃饺子。我们的饺子皮是市场上买的,饺子馅也是家长们事先准备好的,接下来就是我们大显身手地包饺子了。
我们摆好桌子,分摊好饺子皮和饺子馅,洗净手后包饺子。刚开始我按照家长示范的方法包饺子。可是我的手很僵硬,包出的饺子样子也很难看,奇形怪状的。有的饺子还张开小嘴,露出“小舌头”朝我做鬼脸,仿佛在笑我“看事容易做事难吧”。我再看老师和家长们包的饺子,装有肉馅的肚子鼓鼓的,饺子的边就像一朵朵漂亮的鸡冠花,可漂亮啦。我又向身边的家长请教了一番。原来包饺子的要领是这样的:“肉馅要适中,多了包不住会露馅;少了不好看,也不好吃。包饺子捏边时要双手协调配合,两手指向上捧握,中指托顶住饺子,双手拇指和食指在饺子两边用力一捏就可以了。”我试着用家长教我的方法包饺子,包出的饺子真的好看多了,也有模有样了。可还是没有家长们包的饺子好看。一旁的家长看到后安慰我说:“不着急!方法对了慢慢练,包多了,自然也就熟了。”
受到鼓励后,我又认真地包了几个饺子。渐渐地包饺子的速度快了起来,包的饺子也一个更比一个漂亮了。我一口气包了十多个,手都酸了。
终于煮完饺子了,口水都掉出来了!
吃着自己包的饺子,觉得比哪一次都香。没想到这小小的饺子,做起来一点儿也不容易。通过这次劳动体验,我又一次体会到了妈妈照料家人的艰辛。同时包饺子的经历也让我明白,做任何事情不但要掌握正确的方法,而且还要勤奋地练习,才能把事情做好。
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刚刚做完作业,我放下手中的笔,走到奶奶的身边问道:“奶奶,你在干什么?”奶奶笑了笑说:“哦,我在包饺子呀!”我歪着脑袋笑着问:“那我来帮忙吧,好吗?”“那好哇!”奶奶爽快地答应了。
我搬来了一把椅子坐在奶奶旁边,奶奶边包饺子边教我:“首先取一张饺子皮,再放一点肉馅,撒一点葱花,然后在饺子皮周边涂点水,最后把它合拢,左手捏,右手压。一个美味的饺子就出来了!”奶奶把刚刚包好的饺子给我看。
我也照葫芦画瓢包了一个饺子,可是我包的饺子东倒西歪,根本不像奶奶包的饺子,我有点沮丧,奶奶鼓励我:“没关系,慢慢来,多包几次就好了。我下定决心,又开始包了起来,我按照奶奶教我的方法,没多久的工夫,我包的饺子就有模有样了,和奶奶包的饺子几乎是一样的,在我和奶奶的辛勤努力下终于把饺子包完了。
突然奶奶宣布:“为了犒赏宝贝孙子,今天中午就吃饺子。”我高兴得一蹦三尺高,真是太好了!
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除夕夜,按照我们老家的习惯,是要吃饺子的。今天,我就来教大家包饺子。
首先准备食材,比如说:面粉、水、猪肉等等。
然后,把面粉倒入一个盆子里,倒入适量的水,用手(要洗干净哦!)反复搅拌,直到有一点凝固起来,再反复推揉,直至不粘手,这样用手和的面擀成的皮吃起来更筋道。
接着,最重要的部分是炒肉陷。首先把猪肉、豆腐干、新鲜的大蒜、青菜剁成小块,拌匀。然后把馅下锅、炒熟,盛到一个盆子里,你可以偷偷地尝那么一小口,嗯,好吃!咸咸的,鲜鲜的,还有一丝蒜香味,的确很好吃,等它凉下来就可以包饺子了。当然可以根据自己喜欢的口味自由搭配炒制馅料。
最后,把面团切下一小块,然后搓成一条略粗的长条面团,平均切成大小均匀的小面块,再擀皮。爷爷擀的皮大又圆,而且非常薄,而我檊的皮小又厚。
爷爷笑着对我说:“你还是要多多练习擀饺子皮,现在你还是去包饺子吧!”
包饺子可是我的拿手活,七秒钟可以包一个。我和妈妈包完饺子后,奶奶把包好的“胖娃娃”一个个放入锅里。十五分钟过去了,一个个“胖娃娃”出了锅,蘸点酱油,嗯!好吃。当然,炸饺子味道也不错哦!
包饺子真有趣!
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有趣的包饺子活动 12月8日,我们三(2)班开展了包饺子的亲子活动。上午9:30,我们的家长和孩子们继续走进学校的教师食堂,开始了今天的饺子亲子活动。现场非常火爆。有的学生在准备馅料,有的在帮大人做面团,有的学生已经开始包饺子了。
我们假日小组的家长也开始分工合作,家长们把锅碗瓢盆都拿出来放好,把材料也放在专用的区域。只见有的在剁肉馅,有的在烫娃娃菜,终于把馅儿准备好了。现在是临到我们小朋友大展身手的时候了,我们包了一个又一个,我们的饺子有心形的、有五角行的、还有螃蟹形的,各种搞怪的形状都被我们包出来了,嘿嘿!
到了煮饺子的时候啦!我们望着那一只只雪白的小鹅下了锅,心里有一种说不出来的激动,大家都很期待着饺子快快煮熟,好让我们细细品味。一分钟,两分钟,小鹅慢慢地浮起来,贪婪的猫迫不及待地拿起筷子准备吃东西!
哇!饺子很好吃。我们自己做的饺子真好吃!我不知道。我大声喊道,说出了我们的心声。
今天的活动不仅增进了父母和孩子之间的友谊,也增加了我们的实践能力。这真是一个双管齐下的亲子活动!【写作指导:积累写作素材,保持文章干爽】
人生如源泉,文章如溪流。泉水丰富而不枯竭,溪流自然而生动。这是我国着名教育家、作家叶圣陶先生对写作的理解。生活是丰富多彩的。因此,要引导学生接触生活,观察和积累来自学校、家庭和社会的作文材料,让学生有内容地写作。
1、关注学校生活。学校生活是学生生活的重要组成部分。()在学校里学生每时每刻都在接触或亲身经历一些事,心中会产生独特的感受,这些均可成为习作的素材。
如每周主题班会、年度运动会、劳动课小品制作、语文课阅读比赛等。
2、关注家庭生活。学生有相当一部分时间是在家里度过的,所以老师也应该引导学生注意,抓住机会拿起练习材料。比如每年的除夕、做饭、接**、电脑上网等。
3、关注社会生活。社会生活丰富多彩,学生愿意参与其中。它是学生积累资料的主要渠道。例如,通过平常的春游和秋游,大自然的各种形式引起了学生的奇思妙想;通过观察乡村、街道的重大建设激发学生对未来家乡建设的热情&&这些实践活动学生印象特别深刻,无形中充实了学生习作素材。
此外,还可以定期举行交流会,让学生畅谈所见所闻,然后组织讨论,提高学生对材料的敏感度。
从生活的积累中,培养孩子从小就养成注重观察的良好习惯,让孩子多看、多听、多思考、多说话、多写。
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饺子,与交子谐音。我们一家人都很爱吃饺子,以前我都是看着奶奶包,今天我想自己试一试。
饺子虽然常见,但味道很美。今天我和奶奶一起去赶集,街上热闹非凡。街上有卖蔬菜的,有卖家禽的,有卖鱼肉的,还有很多新鲜的玩意儿但是我脑子里一直想着要包饺子,我不忍心叫奶奶买给我吃,因为我知道奶奶的钱来之不易,我不能为了自己而花掉奶奶辛苦攒来的钱。即使我没有说,但奶奶还是理解了我那依依不舍的心思,便领我去超市买了些新鲜的猪肉和雪白的饺子皮。
回到家后奶奶慈祥地对我说:想不想和我一起包饺子?我兴奋的叫了一声:好!于是我和奶奶一起走进了厨房,奶奶不慌不忙地拿出了今天在超市里刚买不久的猪肉和饺子皮。
做饺子的第一步剁馅儿,先将猪肉剁成小块,每剁一会儿就得用菜刀把猪肉合拢起来,还可以加入一些韭菜或葱,这样吃起来都香。馅儿做好了,就可以准备包了。我学着奶奶的样子先把雪白的饺子皮展开平放在手上,接着将肉馅放在饺子皮的中间,再沾一沾水,把饺子皮对折,把软乎乎的肉馅包在里边,你看一个个穿着雪白花裙的小姑娘就这样站在了我们的面前。奶奶笑着摸了摸我的头,笑着说:小雪,真棒!
最关键的一步来了煮饺子往锅中倒入水,待水烧开时放入饺子,盖上锅盖煮一会儿再加入油,你还可以加入一些葱添加香味,一碗香喷喷的饺子就出锅了。你还可以自己做一个酱碟,在碟中倒入醋、生姜、蒜、辣椒,再淋上热油。吃饺子时蘸一蘸这个酱料,简直太美味了。
这是我第一次感受感动的快乐,我心里又兴奋又自豪,等过年我就可以包饺子给爸妈吃啦!
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“今天不上课吗?”
“难道今天老师要请我们吃饺子?”
“到底是干什么呀?”
我疑惑地走进教室,看到桌上都铺着塑料桌布。每个人面前都放着一个碗和一双筷子。后来,我听老师说了才知道,原来今天为了庆祝元旦的到来,要进行包饺子比赛!
我们每个组都领到了饺子皮儿和馅。第一轮比赛开始了。这轮是比数量。一声令下,大家都飞快地包了起来。你看,那个男生,虽说是个男的,但他包起饺子来可熟练了,不一会就包好了一个完美的饺子。我虽然包过很多次饺子,但还是手忙脚乱,不是馅多了漏了出来,就是包成了一个四不像。“时间到!”老师说。现在,开始数饺子了,我紧张极了。心里想:一定要赢,一定要赢啊!“现在宣布结果:第一组36个,第三组35个,第二组38个。”“呀!我们这组赢了。”我心里暗喜。
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今日,是大年初一,大家全家人都在一起包饺子,可趣味了!
当祖父和姥姥拿着包饺子的原材料从餐厅厨房离开了回来。我心潮澎湃。一切就绪以后,便刚开始包饺子了。
我慢慢拿着饺子皮,把它铺在手心上,用筷子夹适当的馅放在饺子皮的中间,把饺子皮的两侧对折,刚捏好,怎么捏饺子的两侧也不重叠。这时爸爸回来了,对我说:大儿子,要用自来水来粘饺子皮的两边,那样会粘好,我又照着爸爸教我的方法,用手指着一些水,均匀地抹在饺子的两边,并对着水饺,使劲一捏,可是水饺的馅居然露出来了,唉!都怪我毛手毛脚的。随后我将饺子馅弄离开了一些,再捏好,不一会儿,就成功了。为了更好地让饺子丰满诱人,我提心吊胆地把饺子挤了又挤,这时候,我的饺子早已是一个健硕的青年人了。
最终,姥姥把一家人做的饺子慢慢丢入了锅。过一会儿,总算能够品味美味可口的饺子了。父母做的饺子千姿百态,有的像一个小鸟,有的像一只雄鸡,也有的像一朵朵花朵。
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