慢蜗牛妹妹作文(热门12篇)

2026-02-01 慢蜗牛妹妹作文

慢蜗牛妹妹作文

✧ 慢蜗牛妹妹作文

“快”组成了这个飞速旋转的世界,而慢的韵味,渐渐淡出了人们的生活。

江南古镇,让多少人慕名而往。然而,站在刚下过雨的江南街道上,人们推推搡搡,熙熙攘攘,照相声,催促声,甚至是千百双大小各异的脚步声,交相杂错,连绵不断。游客们匆匆和雨过的江南擦肩而过,又匆匆赶往下一个景点。而我,打心底里厌恶着这种匆忙。

趁着人少,我独自徘徊,竟拐进了一个清静小巷中。未干的雨水顺着青灰的瓦掩,缓慢而规律的落在石板路上,形成一滩滩积水,映出了湛蓝的甜,也映出了巷子里时间的流逝,一切仿佛都慢了下来。

眺向巷子深处,隐约看见了一位坐在门前石阶上的老人。走近些,便能清楚的看见老人正一针一线的编织着江南小镇独有的图腾。她手中的针,手中的线,不急不躁,像是在编着一件艺术品,而那图腾,也多了一份清静,一份巷子外没有的慢的优雅。

这巷子,像是与外面快步前行的世界隔绝,没有了嘈杂喧扰,与江南融合,拥有着慢,也拥有着挥之不去的色彩。这巷子,像是江南的禁地,只有懂得欣赏慢,品味慢的人,才能体会这别样的美。

每个人心中都有一块禁地,在那里,我们不用担心跟不上社会的快节奏,也不用随波逐流的快步向前,毕竟在那里,时间总能慢到极点。

因为慢,我们得以看便这人间的万里山川,因为慢,我们可以享尽这世界的繁华亮丽,因为慢,没有错过,没有后悔。

回想那石阶上的老人,她怕是早已习惯了一个人的慢了吧!

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“陌上花开,可缓缓而归矣。”慢下来,看更多的精致,莫不是一种精致的生活态度?快节奏的时代让人类的脚步匆匆,在忙碌之后,依然愿意品一杯香茗,约一群老友,在茶香氤氲中徜徉。慢下来,与灵魂同行,静品生活之味,慢赏生活之景。纽约闹市中心,琼美喀山湖畔,木心先生听着外面车马喧嘶,步履匆匆,浑然不顾,只自顾自沏上一杯清茶,红日赏花,清泉沽月,气定神闲,一个个、一行行、不急不徐地爬着格子,他在慢行之路上踽踽,他让灵魂不掉队。多想回到那个“从前的车、马、邮件都慢”的时代,痴情于那悠远而绵长的岁月。多喜欢这样一句话“我想你了,就翻五座山,跨两条河,去见你”,这是一份慢慢行走的美,把思念化作路上的风景,在相见的那一刻,慢慢说给你听。慢是一种笃定,“一生,只够爱一个人。”这是慢的魔力。一个人的优点需要用一生的时间来慢慢欣赏,也许他的缺点在你心中也会慢慢变得美好。可惜的是,现在的我们总是缺了这一份心情。究竟是时代的脚步走得太快,还是,我们再没有慢的心境?功名驱使,还是欲望?蒋勋在《品味四讲》里写“忙,就是心死”。

试想忙碌的人们像长腿的移动硬盘,心灵却没有了自由。慢下来,才不会把自己置于疲于奔命的漩涡。沈从文小院漫步,月下赏荷,他以诗化的文字来诠释自己的情感,读他的文字,心绪也会平复而变得缓慢;慢下来,让我们得以忘却名利,得以专注于生命之本质,让生命在这一刻得以舒展,让生命的尊严如花绽放。慢下来,更是一种与世无争的别样人生境界。这样境界,将内化为一个人对世界的价值观,沉淀为一个人的精神品格。在阿尔卑斯山兜风,一定会看到一个标语:“慢慢走,欣赏啊!”人生如旅途,匆匆忙忙的急驰而过,无暇回首流连风景,错过了如此华美的世界,这是一件多么惋惜的事啊!我想钱武肃王的夫人在缓缓的归途中,可以欣赏到淡白的梨花,如蝴蝶般的柳絮,而忙碌的我们却已经不知今夕何夕。我愿意停下脚步,去看看田间阡陌上的花,别催我归去,慢慢走,我要轻嗅这香气。

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周五。阳光。漫长。

“铃铃铃,铃铃铃……”伴随着一阵悦耳而漫长的铃声,同学们进入了正常状态。

我慢慢地呼吸着新鲜的空气,倾听着老师的谆谆教诲。

“一分钟,二分钟,五分钟,二十分钟,二十五分钟……”我一边看着腕中的手表,一边轻轻地默念着漫长的课程。

我时而仰望天花板,时而俯视课桌,时而环顾四周,时而眺望窗外的美景。

时间走的比蜗牛还慢,过了好一会儿,四十分钟才结束,同学们仿佛看到了新大陆似的,进入了疯狂模式。

“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴……”我一边哼着小曲儿,一边慢悠悠地走在乡间的小路上。

这时,一只黄蝴蝶慢悠悠地飞过我的头顶,时不时停在我的额头、肩膀和手背。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的田野里,出现了一群羊,田野里的羊,一会儿俯下头来吃草,一会儿东走走西瞧瞧,慢悠悠的,十分悠闲。洁白的毛,好比绣在绿毯上的白牡丹。

“放风筝咯,放风筝了”我大声喊道。

我拿着可爱的风筝,将风筝线拉得很长很长,然后,笨手笨脚的我用缓慢的速度将风筝放飞起来,接着,在公园里小心翼翼,慢慢地奔跑,撒欢,笑声在阳光里慢慢地被拖长。

晚上。安静。漫长。

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我读了《快兔子和慢蜗牛》后深受感悟,《快兔子和慢蜗牛》是一部令人痴迷的故事书。

它是由多个故事组成的,主要有《家家国最有修养的国王》、《刮风天,千万别打伞》、《扣子女孩》、《打破魔咒的猫》等。每一个故事都有一定的道理,每一个故事给我的感触都很深,但有一些文章我还是囫囵吞枣。

我对《带月亮的房子》很感兴趣,它主要讲了:一天晚上,小能送跟它聊天的小狐回家,小狐无意间看到了小熊家的房顶上带着月亮,小熊看到后很高兴。小狐告诉小熊要马上回家去,小熊跟着他,看看小狐要做什么?

小狐回到家后很高兴,小熊问小狐问为什么这么高兴,小狐告诉小熊他的房子上也带着月亮,小狐想了想说:“天上只有一个月亮,他只会在一家的房子上呀!刚才还在你那里呢?”小熊说:“是月亮听到了他们的对话才从我家来到你家的。”小熊知道后很是伤心只好回家了,他发现月亮跟着他,他又去把月亮送回去了,小狐又把月亮送给小熊,他们担心月亮会跟他们回家,就在对方家的院子里睡下了。

这个故事说明了小熊和小狐关系很好,即时是身外之物他们也会为对方着想,为对方解忧,互关互助,从这个角度可以看出他们俩是关系密切的好朋友,要是我们能像他们那样,那么世界上还用分善与恶吗?要是我们在生活中互关互助,那么地球就会变成爱的世界,一个美满而充盈的世界。

让我们共进退,做“有福同享、有难同当的好兄弟!”

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快兔子和慢蜗牛》是一部童话,是从作者众多童话作品中精选出来的,由十几篇童话组成,从其中选出一篇的篇名作为书名。这些童话想象力奇特丰富,语言很有诗意,读起来朗朗上口。

《快兔子和慢蜗牛》这本书由20个小故事组成,每个故事都很有趣,其中我最喜欢的是《快兔子和慢蜗牛》。

故事主要讲了森林里有一只无所不能的猴子,小猪、黄鹂、熊猫等都来想他请教、学习不会的东西,学完后它们都认真刻苦的练习,最后他们分别成了建筑师、红歌星、画家,就连要有多笨有多笨的小猴弟弟也成了医生。许多日子过去了谁也没有来找猴哥哥学习,它觉得很奇怪,一看新晚报才知道原来它们都成了名,然而最聪明的猴哥哥生么也没干成,它怎么也想不明白。

读完这个故事,我却帮小猴哥哥想明白了原因,就因为它没有目标不知奋进。这让我想到了老师常跟我们说的话:“一个人即使他非常聪明,如果没有目标,不勤奋好学,无论过多久他都只会停在原地。”正如我们读书,有的同学头脑很灵活,但是学习成绩却平平,然而有的同学头脑并不是那么聪明,可是成绩却很好,因为他们有自己的理想,能够朝着自己的理想不停的努力奋斗、拼搏,直到实现目标。这个故事更让我明白了人的一生不能满足于现状,一生都应该不断学习,不断进步,使自己飞得更高、更远。

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雨过天晴后,被水浸润过的庄稼颜色愈发鲜艳着,空无一人的田埂间十分的哑默,静谧。我走在回家的路上,跨过一从湿漉漉的野草后,刚准备抬脚,忽然看到隐藏在枯萎的烂叶底下,有一只不起眼的螺旋贝壳。

只有我指甲盖这般大小,,我看了看这只这受够我的欺负,躲进壳里毫无动静仿佛睡过去的小蜗牛,只好把草叶子扔了,撇撇嘴道,“哎,真是没办法,走了走了,不玩了。”蜗牛非常的坚韧,就算动作慢吞吞,也依然朝着目标的方向努力迈步,但它也不是个受气包,无论外面狂风暴雨,它有着它坚硬的外壳阻挡,内里仍然保持着逍遥自在,无所畏惧,让外面的人抓耳挠腮无可奈何去吧。

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我的家乡,便是这样一座以“慢生活”著名的城市。

每个清晨,睁开眼是雪白的天花板。拉开窗帘,轻柔的阳光和沁人的空气便直透过毛孔,钻到你骨子里去。于是从心而发愉快地笑了——又是美好的、迷人的、不必着急的一天。

等洗漱好下楼,早餐照例已经由爷爷准备好了。“爷爷早上好!”“好!快吃吧。”于是就着甜甜的番茄炒蛋吃完一碗稀粥,还能再抓起两个美味至极的腐竹包飞速地吃完。走到后院,在小石桌旁坐下,翻开一本喜爱的书。后面是一小块绿油油的、由细心的奶奶每天照顾着的菜地,菜地旁边是用半锈的笼子围起来的鸡圈,那条黄狗是永远蹲在鸡圈前直勾勾地看着的。在这蔚蓝的天空、雪白的云朵下,即使就这样静静坐着,也像拥有了整个世界。

吃过中饭便是安静的午后,大人们都去午睡了,而躁动的小孩却是睡不着的。于是每人搬来一个小凳子往电视机前一放,便开始看电视了。说是看电视,却把声音调得小的像蚊子叫。终于等到《世上只有妈妈好》的曲子从喇叭里沙沙地放出来,划破老家午后的那份静谧,小孩子们便“砰”地一声都从自己的凳子上蹦起来,高高兴兴地跑到自己的爸妈那儿要零钱去了。要到零钱,再跑到厨房一人拿一个大碗,就在大门口站着。那喇叭声很快就过来了,是骑着三轮的大伯,车上放着两个大罐子,孩子们便一溜烟地过去,把零钱递给大伯,大伯便笑眯眯地打开盖子:“不要急,都有。”便用一个大大的铁勺往每个碗里都填上满满的豆腐花,再舀上满满的一勺白砂糖。孩子们便拿着自己的豆腐花心满意足地走了,大伯也带着那两个大罐子,骑上他那辆绣绿的大三轮继续到别处去了。

老家的豆腐花是出了名的好吃的。半透明的豆汁,即不会太硬也不会太碎的豆块,再配上粒粒分明的白砂糖或浓稠的蜜糖,在美好的午后细细地品尝,也是一种慢的享受。我想,好吃的原因,除了好的豆子和香甜的山泉作为原料,还加入了制作者和品尝者那份从容而幸福的心情吧。

晚上搬张小木凳子坐在门口,看着火红的夕阳从天这边烧到天那边去了,再不一会儿就是浓浓的黑从背后慢慢盖过来,把美丽的小镇安安稳稳地都罩进去了,只剩头顶那几颗隐隐约约、若隐若现的星。于是跑进餐厅一看,果然到吃晚饭的时间了。

简单的晚饭过后,全家人便坐到一起喝上几杯淡茶,有事没事地随便聊些什么,或是今天的饭菜好不好吃,或是今天鸡又下了几个蛋,或是地里什么菜能摘了,明天给姨婆们送点过去。每段话似乎都没有什么内容,却都在字里行间洋溢着一种慢慢的、甜甜的温暖。喝过茶大家可以一起看看电视,或者到江边散散步、骑骑车,看奶奶跳跳舞。不管干什么,只要是全家一起的,大家就很开心。

可我实在是不喜欢的过年的。依照习俗,半夜也是要爬起来放鞭炮的。不仅在晚上总被吵得睡不着觉,而且在第二天早上起来,迎接你的不是轻柔的阳光和沁人的空气,而是浓密的黑烟。爸爸看着我闷闷不乐的脸说:“没关系,会慢慢散的呀。”

所以,就像家乡教会我的,我愿意,等烟慢慢散呀!

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因此,教育首先要有带蜗牛散步的心态。

2、 教育是一门慢艺术,也需要牵着蜗牛散步。

每个班中的学生都参差不齐,教育给予学生最重要的东西,不是知识,而是对知识的热情,对自我成长的自信,对生命的珍视以及乐观的生活态度。我们需要保护他们对学习的浓厚兴趣。以一种淡漠的心态和宽广的胸怀,可以容忍学生的不足,然后需要带着蜗牛去散步。

所以很多年前我想到了一个真实的案例。有一次,我发现一个学生接受新知识的速度很慢,并且经常自言自语。一次,学了课文《九寨沟》,要求背诵其中的三节。

当天检查背诵情况时只剩几个人完成。按照惯例,要求这些学生第二天必须背完。第二天,其他同学都很熟悉,所以他连一节都背不出来。

在老师的提示下,她口吃了第一句话,但又回到另一节。在另一段的开头,它又卡住了。我特别生气,他却毫无愧色,轻声嘀咕:

“我脑子笨,记不住。”“不对,是没用心读,很可能压根儿就没读。再给你一天时间,必须背出来。

”听了我严厉的话语,他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴顿时聚拢在一起,满脸愁云。

今天放学后,他的父母来接孩子们。我想这可是个大好机会,便将他的学习情况,和他的家长做了交流。没想到,家长听完竟然眼泪汪汪:

“老师,你不知道。我的孩子曾经发过一个多星期的高烧,都超过了40度!后来热度是退下来了,可是发现他的记忆力减退了不少。

说实话,我们的父母很担心他的学习!”我默默地听完,心头一阵压抑和内疚:对于这样一个孩子,我怎能要求他在一两天之内完成一篇课文的背诵?

我把他找了过来,摸了摸他的头,亲切地说:“这样吧,以后你背课文可以一节一节地背,一篇课文可以分几天背完。今天回去背第一节。” 他一听,喜笑颜开,随即回到座位上读了起来。

到了第二天,他已经熟练地通过了。我指示他在放学前背诵下一节。他一回到座位上就开始背诵。放学前,他一口气背完了。

我便趁热打铁,鼓励他:“只要勤奋,你也能学好。相信自己,相信勤奋,好吗?

”他笑着点了点头。

就这样,我对他的要求总是分步进行。他也逐渐对自己树立了信心。当然,这样无疑会花费我更多的时间和精力,但是,看到他每次测试都能取得合格甚至良好的成绩时,还有什么比这更能让我感到欣慰的呢!

我认为:教育是一门慢艺术,只要我们有走蜗牛的心态,从细节做起;一定能在缓慢的过程中沉淀出教育的芬芳!

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在这个春天,我与“老友”重逢,又结识了“新朋友”

阳光微醺的午后,我与好友一同在湖边玩耍。尔后,在一排石凳上跳跃,跳到一石凳上,有些摇晃,甚觉好玩,两人在石凳上跳了几下,一只深棕色小蜥蜴从铺在凳上的石砖缝中窜出,将我俩吓了一跳。虽说吓,也只是颤抖一下而已。

次日,与往常一样,在午后和煦温暖的阳光下,与好友笑闹着来到湖边。我们又跳上那摇晃的石凳,昨日那只小蜥蜴再次窜出,我惊奇又兴奋地向妈妈“报告”。妈妈打趣道;“说不定有一个蜥蜴窝呢!”一句话吊起我俩强烈的好奇心,两人一脚踢飞盖在石凳上的石砖。三只蜥蜴趴在凳上,一只奇大,足有手掌大小,花纹复杂,黑色的纹路交织在一起,纷乱中不失美感,这,就是大自然的杰作啊!另外两只也十分漂亮,一只灰底白纹,一只纯棕,倒三角的脑袋,笨拙而灵动,一条长尾巴拖在身后。虽料到会有蜥蜴窝,两人仍着实吃了一惊,怔怔地盯着那三只蜥蜴。三只蜥蜴似乎被突如其来的“袭击”吓到,并未迅速逃跑,而是一动不动地趴在那儿。我最先反应过来,从喉咙里挤出一声尖叫,好友随之反应过来,也发出尖叫,两人挤在一起,惊慌失措地瞪着这三只蜥蜴。或许被我们尖叫所惊醒,三只蜥蜴这才慌慌张张朝地上一堆满是灰尘的枯叶爬去。看着最后一只蜥蜴的尾巴消失在“碎弱”的枯叶中,忽感手脚冰凉,全身冷汗。

这是我近期生活的一个缩影,一个片段。在这个特殊的春天,我的生活慢了下来。每日午后,我都拥有一段属于我自己的闲散时光。在这时光中,我会任由野草没膝,在小山坡上散步,听着久违的鸟鸣。我会在小区中不辞辛苦地找到一株白梅花,然后闻闻花香,留下我的微笑。我会在柳树下摘几枝长长的柳条,回家放入清水中,每天看着它成长。我会去见我的“老朋友”大白狗,耐心地摸它许久,最后拍拍它脑袋,说声再见。我还会回到儿时的幼儿园,寻找曾经带给我无限快乐的那颗核桃树,调皮地爬上幼儿园围栏的栏杆,听到那声熟悉而亲切的“小朋友!干嘛呢?快下来”的声音而灰溜溜地滑下

重逢“老友”,相识“新友”。这,就是我的慢生活。

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从前,蜗牛长的就象蚯蚓一样,没有贝壳,可难看了,还怕见太阳光。所以,它只能躲在黑暗的地底下生活。

但是小蜗牛心地很好,它爱帮助别人,也很有礼貌。它的美名越传越远,连太阳公公也知道了,很想见见这位有礼貌的小蜗牛。风把这件事告诉了小蜗牛,小蜗牛听了很高兴,可是它怎么能见太阳公公呢?它会被晒死的呀,小蜗牛急得每天挂眼泪。

田螺奶奶知道了,就给它送来一个螺壳。小蜗牛戴上螺壳去见太阳公公。太阳公公说:"小蜗牛,你带着螺壳我看不请呀,你爬的慢些吧,让我仔细再看看。"这时小蜗牛已被晒的浑身冒汗,但是为了让太阳公公多看几眼,它就坚持着慢慢地爬.一路上留下了一条银光闪闪的脚印。

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今天我在姥姥家看见了一个小小的蜗牛。

它有一个扁扁的身子,有两个小小的触角。身子上有一个像房子一样的壳,遇到敌害它会把身子缩到壳里。我还听说过一个关于的它的故事呢!

很久很久以前,蜗牛不但会跑而且还会飞。在一次昆虫运动会上,蜗牛参加飞行比赛得了冠军。有了一个大奖杯。它天天都把奖杯带在身边,生怕别人看不见,时间长了,奖杯和蜗牛的身体长牢了。奖杯变成了它的壳。

这个故事告诉我们,不能炫耀身前的荣誉,要继续努力,才能取得不断的进步。

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如果说,从前的日子像是在雨中漫步,悠闲地欣赏美丽的风景,那么现在的日子,好比承在火车上,匆匆瞥上一两眼快速掠过的街景站台。

回想一下,在如今快节奏的生活里,我们多久没有完整地做过一件事了?

我是一位学生,平日回家,在地铁上,总能看见一大片低着头的大人,小孩儿,学生。学生们总是手里捧着书或者本子,抓紧这短短的几分钟埋头复习。而大人们则是人手一个手机,有的在办理公事,有的看着小说,亦或是玩着王者荣耀、阴阳师。

站与站间的两三分钟,匆匆翻过的两三页书。

现在,人们似乎已经不会用一天的时间捧着本纸质书,一页一页,从头到底一次性看完。我们总是用着被拆成碎片的一小段一小段的时间,去做一些自己想做的事。你问他们为什么,他们回答:“不浪费时间。”这似乎的确是没有在浪费时间,但是这样,则是将我们原本连贯的思维也切成了碎片。

不知道大家有没有遇到过这种情况:我们在地铁上看着一本小说书,看到一半,到了我们的目的地,匆匆合上书,跑出地铁门。当下一次再打开书,却发现眼前的剧情很陌生,需要将之前的内容重新再看一遍,才能接上剧情,继续看下去。一本书总算在碎片化的实践中东拼西凑地看完了,但是一点感想也没有,将书一合上,什么都不记得了。

回想一下脑海中的知识,有许多都不成章节。这里一丝那里一缕,知识的类型倒是很多,却没有多少是完整的。我们的脑子像是信息的中转站,除了语数英理化固定在某一个位置,其他杂碎的信息来了走,去了来。我们日常生活中利用碎片时间接受的信息很多,但似乎从未永远留住过哪个。像是在宣纸上写一横一竖一撇一捺,一笔写完总是最流畅的,要是写到一半顿了顿,再接下去写,那一笔中终是有了一滴晕开的墨渍,怎么看怎么不舒服。

当然利用碎片化的时间也是有益处的。比如不浪费时间,比如可以用这些时间做掉很多事。其实我们之所以会遇上碎片化的生活,是因为城市的节奏越来越快,甚至无法坐下来,气定神闲地小酌几口清茶,与朋友寒暄三两句。可以说,从前有多慢,现在就有多快。我十分向往父母口中“从前”的世界,我不知道从前有多美,我只知道从前慢。

我不清楚生活的碎片还会不会被拼回来。


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