⬬ 作业终结工作计划
严格开设课程。学校全面实施国家课程计划，开齐开足规定的课程，不得随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程，保障开展团队活动和社会实践活动的时间。
严格控制学生作业量。学生作业量不得超过2小时;杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业;双休日及节假日不得加大作业量;不准用增加作业量的方式惩罚学生。
严格控制补课。不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。
严格规范考试管理。每学期只进行期中、期末两次全校或全年级性记录成绩的学科考试;不得以任何形式给教师下达升学指标，不得以任何形式公布学生成绩，不得以升学率或考试成绩对班级、教师和学生进行排名。
严格确保学生的休息和锻炼时间。学生每天在校上课时间不得超过7小时;不得组织集体早自修，不得组织通校学生参加在学校的晚自修，住校生晚自修每天不得超过2课时，并严禁利用晚自修进行文化补习;严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。
严格规范招生秩序。学校不得举行或变相举行与入学相关的考试、测试，不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的.条件和依据;公办学校必须严格执行就近入学的规定，不得跨学区组织招生。
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一、
保全作业岗位是一个关键的职位，负责保护和维护组织或个人财产和人员的安全。为了确保保全工作的高效运行和任务的顺利完成，有必要制定一个详细、具体和生动的工作计划。本文将详细介绍保全作业岗工作计划，以提供指导和指导。
二、工作计划概述
1. 目标：确保组织或个人财产和人员的安全。
2. 任务：巡逻、监控、挂勤、值班、应急处置等。
3. 工作时间：根据实际情况，24小时轮班制度。
三、工作计划详述
1. 巡逻任务
巡逻是保全作业的核心任务之一，主要用于维护安全并寻找潜在的安全隐患。巡逻区域包括室内、室外、园区、停车场、办公楼等。巡逻应该按照预定时间和路线进行，确保覆盖所有区域。具体巡逻任务如下：
- 每天至少进行两次巡逻，分别在早晨和晚上。
- 在巡逻期间，注意发现和报告可疑行为、异常情况和潜在安全隐患。
- 对于发现的问题，及时报告给上级领导，采取相应的行动。
2. 监控任务
监控是保全作业的另一个重要任务，主要通过安装摄像头等设备来实现。监控任务的目的是实时监控和记录场所内外的活动，确保安全。具体监控任务如下：
- 检查监控设备是否正常运行，记录异常并及时修复。
- 如果发现可疑行为或异常状况，立即通知上级领导并采取必要的行动。
- 将监控记录保存一段时间，以便需要时进行回放和检查。
3. 挂勤任务
保全作业岗中的挂勤任务是确保出入口的安全和秩序。挂勤任务的重点是确认身份和目的，并确保未经授权的人员无法进入。具体挂勤任务如下：
- 确保所有进出人员都出示有效证件，并核对其身份。
- 对于无有效证件或理由不充分的人员，禁止其进入，并向上级领导报告。
- 在高峰时段或特殊情况下，确保人员的进出流程有序，并协助解决人员堵塞问题。
4. 值班任务
保全作业岗位的值班任务是负责处理组织或个人的突发事件。值班人员需要保持警觉和应对能力，在确保安全的同时提供及时的服务和支持。具体值班任务如下：
- 在值班期间，及时回应来自组织或个人的求助电话或呼叫。
- 根据紧急情况启动相应的应急预案，并调动其他相关人员进行支持。
- 对于紧急事件，要能迅速采取行动，尽量减少损失和风险。
四、总结
保全作业岗工作计划是保证保全作业高效运行的重要工具。通过详细、具体和生动的工作计划，可以指导保全作业人员的工作，并确保任务的顺利执行。本文详细介绍了巡逻、监控、挂勤和值班等保全作业任务，并提供了相关的指导。希望本文能为保全作业岗位的工作人员提供参考和指导，确保组织或个人财产和人员的安全。
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一、想办法制订每日工作流程表
没有工作目标和每天时间安排的人，总是很悠闲，而有了明确的目标，对自己每天时间安排得比较满的人，是没有空闲时间的，每一点时间都会过得很有意义很有价值。所以，我们要养成每天制订工作流程表的习惯。
1、对家装业务员来说，工作表要把第二天要办的事、要见的人放在第一位，比方说和某客户约好第二天见面或量房，那你一定就要结合双方约定的时间和地点来安排自己的行程。最好在约定地点附近开展业务。
2、工作表要学会预留出一段时间，不能把时间计算得很紧张。比方说，原定计划上午在小区做业务，下午2：00去见一个客户，中间有半个小时的车程，而你就不能将时间排到下午1：30分才行动，至少应该留出半个小时的空隙，一则防止路上有意外，二则提前到场等待客户，给客户体现出尊敬感。
3、工作表要随身携带，随时查看。你不可能每天都按照工作一丝不变地去工作，但至少工作表能够让你抓住主要的工作。
二、一天时间安排
1、早会培训学习（8：00—8：40）
我们建议每个公司都举行早会培训，把业务员和设计师集中在一起，如果部门较大，也可以单开业务部门的早会。早会每天安排一个主持人，一个讲师，每人轮流做主持人和讲师，大家创造一个内部学习和培训、人人参与的平台。早会时间不能开得过长，半个小时到40分钟就行，内容可以循环推进。
2、设计跟进（8：40—9：00）
业务员参加完早会培训以后，要与设计师进行单独沟通，业务员可以将客户的新消息、新要求、新想法向设计师汇报，同时也要督促设计师的工作，以免设计师因自己的工作繁忙而耽误你的客户，与设计师沟通做到更好地协调与客户之间的关系
3、打电话（电话拜访、电话跟进）（9：00—9：20）
与设计师沟通以后，业务员要对客户进行电话拜访或电话跟进，一般来说，到了九点以后，客户也过了上班初的忙碌期了，打电话正是好时候。业务员最好在公司里打电话，一则方便电话记录，创造更好的电话沟通环境，二则如果有客户需要量房，也好及时与设计部取得联系，客户有新想法也可直接与设计师进行沟通。业务员要养成每天跟进客户的习惯。
4、到小区展开行动（9：30—17：00）
这一段时间主要用于联系新客户，培育自己的客户资源。当然也要根据实际情况，如果小区交房，就要提前去小区，早会可以不开，电话可以不打。晚上回公司的时间也可早可晚，如果小区客户下班后较多，就可以晚回去
5、回公司打电话（17：00—18：00）
如果业务员搜集到了很多的客户电话号码，我建议下午早回公司，在公司给客户打业务电话，这一段时间打电话的效果最理想。
6、晚上要进行客户分析；
业务员晚上下班后，要养成对自己白天所联系的客户进行分析的习惯，可以结合公司推出的《客户分析表》，只有对客户进行准确分析定位，才能找到与客户进行更好沟通的技巧和突破点。第二天早上，要将客户分析的内容与设计师或主管进行沟通
7、晚上要列出当天名单（客户、人际关系）希望你每天都能在自己的名单上增加新的人员，将客户信息和新结将近朋友的信息，完整地进行登记，每天增长的名单，就是你业绩持续增长的法门。
1、分析装饰公司
根据xx装饰行业客户信息将装饰公司分为高中低档三类公司，以科勒洁具作为敲门砖，重点发展中高档装饰公司！
2、准备好资料和名片
在已经对目标公司初步了解的基础上，进行上门拜访，找到关键负责人例如材料部经理，洽谈合作的可能性！对于无法合作的装饰公司，主要精力放在设计师身上！
3、对已经有的设计师名单，进行地毯式的电话、短信、QQ、飞信和微信等拜访，确定有意向与科勒合作的设计师！
4、对于设计师进行差别化分析：个性，爱好，设计和接单能力等，筛选有能力的设计师，再根据不同的特点，有针对性的与其接触，尽快的建立起合作关系！
5、通过已经其他品类的建材业务员介绍他们认识和熟悉的设计。
6、将设计师进行分类：
（1）注重返点；
（2）注重设计效果；
（3）以上两者兼顾的！
7、在合作中，与设计师深入沟通，及时报备客户信息，避免因为一些主观原因而照成伤害设计师推单的积极性。
8、优化单点结算机制，缩短返点申请的时间，迅速、及时的将返点结算到位，这样可以保证那些注重返点的设计师，在以后还是重点推荐我们的产品
9、对于注重设计效果的设计师，在上门拜访以及后期沟通过程中，重点放在我们产品的文化，设计理念、风格等，确保他们在推荐产品时优先考虑我们！
10、针对现在的小区了解南京小区的交付情况，针对重点的中高端小区，设法联系版主，通过带礼品拜访等，争取组织团购
11、与所有店面沟通好，在零售中发现中高端小区，以及对应的领袖人物，这一点在小区团购中非常重要（在服务好前几户业主之后，对于发展该小区后期团购活动非常有帮助）
12、装饰公司有自己的小区开发团队，可以在跑家装的时候，顺带了解装饰、
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为了更好地完成新学期的教学任务，全面提高教学质量，根据学校的统一安排部署，结合初中语文组的实际情况，现制定新学期工作计划如下：
一、指导思想
本学期，我校的语文教研工作将继续以新课程标准为指导，以推进课程改革为重点，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平；继续开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。抓好学科培训，深化课题研究，加强队伍建设，强化质量管理，努力建设富有活力的语文教研组。
二、主要工作
（一）加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究氛围
1、坚持每月开展四次教研活动。针对教学中存在的问题重点研究，比如怎样把握新教材，教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行汉语言基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。
2、开设组内教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。
3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记（教研组长听课30节，语文教师听课15节），做好评课。
4、备课要适应课改要求的新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。
（二）推进课程改革，加强课题研究，，注重学生素养
语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，在校领导的领导下，语文教研组一直在教学上推行“学案+小组互动”的教学模式，注重培养学生的语文素养。不断扩展学生的认知领域，即“生活---课堂----生活”。学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式，通过这种模式就是要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此，本学期语文教研组的一个工作重点就是不仅重视课堂语文学习。更重视社会生活中的言语实践。同时，鼓励老师们能结合教学实际，积极献计献策是我组的教学改革稳步健康的发展。具体步骤：
1、深入学习，提升素养
读书是我们重要的学习方式，是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识，积极参加各种教科活动，自觉学习教育教学理论，自觉向专家学习，用教育理论指导实践，用实践不断完善教育理论。本学期，我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与实践的书籍，认真参加学校组织的教育教学活动，经常开展交流与研讨活动，让教师沐浴书香，提升教师的知识底蕴与文化积淀。
2、努力实践，稳步提高
（1.）根据学科特点开展课堂教学的研讨
根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动，组织教师，认真学习各科教学指南。通过对话争辩、思维碰撞，群策群力，让教师的教学有章有法，有规有矩。并在平时的教育教学中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使课堂变得有序而生动！
（2）.提高课堂教学质量
组织全体老师认真学习“构筑理想课堂”的理论，学习研读“名师课堂实录”，加强课堂教学研究，努力提高课堂教学质量。切实在双因结合率、课堂练习率、课堂上对学生的关注率、怎样上好预习课、怎样上好已有预习的新授课等方面加强研究，并且在研究中经常反思：当学生茫无头绪时，能否给他以启迪？当学生失望时，能否唤起他们的信心？能否从学生的眼中读出愿望？能否听出学生回答中的创造？能否使学生的思维擦出火花？能否使学生在课堂上学习合作，感受和谐的欢乐，发现的欣喜？用自己的激情演绎课堂教学的精彩，逐步形成具有永流中学特色的教学科研特色。
（3）发挥学科带头人和教学能手的模范带头作用，推进语文教育的改革。 学科带头人和教学能手是课题研究的排头兵，本学期将组织开展“学科带头人和教学能手示范课”活动。具体模式为“学案+小组互动”。并以此为契机，鼓励每位教师经历“研究——反思——再研究”的过程，积极在教学中尝试进行改革，进一步提高教育教学质量和效率。
（三）继续开展课外活动，丰富校园文化生活
1、组织学生参加各级各类语文知识或作文竞赛。
2、开展一次年级性的作文竞赛和名著知识竞赛活动。
3、开展演讲、朗诵等语文活动。
4、认真写好日记随笔，为校刊积极投稿。
四、主要活动安排：
三月：
1、制订教研组工作计划及各年级语文教学计划。
2、集体备课，组内教师互相听课。
3、积极参加学校组织的轮值课活动。
四月：
1、提高学生作文水平研讨
2、集体备作文指导课。
3、作文指导公开课
五月：
1、提高阅读教学的效率研讨
2、同课异构活动
3、九年级阅读教学课展示。
4、古诗词经典诵读展示会。（各个班级）
六月：
1、九年级语文老师共同探讨资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。
3、毕业班的语文教学和复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作分析；针对中考模拟试卷作分析。
七月
1、做好复习工作，准备迎接期末统考。
2、每位教师上交备课、学生作业、教师读书笔记等。
3、了解学习情况并总结经验，写好工作总结。
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要想建设好一个班集体，就要有一个强有力的班干部队伍，今年我想从狠抓班干部入手。 一个班级有没有一支得力的班干部队伍，是班主任班级管理工作成败的关健。如何培养大批能力强，会管理的班干部呢，本期我采取了以下几种做法：
一、 公开竞选----满足“优越感”
当班干部对小学生，尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事。每个同学都有这种当班干部的愿望，因此，在任用班干部时，不搞终身制，对所有的同学都是一种促进。定期竞选，一般半学期一次，每人都有机会。利用一节班会课，先让竞选者登台演讲，然后，无记名投票，公开唱票，当堂公布结果。在这个过程中，可以观察到，那些准干部们的显著变化，发言时的慷慨激昂，唱票时的忑忑不安，公布结果时的喜上眉稍，回家以后的欣喜若狂，在这一变化过程中，班干部的优越感得到了满足，他们成功了！由此激发的动力是无穷的。
二、 明确职责----培养责任感
班级是学生的，学生才是真正的主人。让学生站到台前组织学生活动，班主任在幕后指导，才能真正体现学生的主体地位，同时也很好地锻炼了班干部的工作能力。
三、 追踪评价----再造“成就感”
从上述可以发现，一旦班级正常运转，我班班干部将是非常繁忙的。在实际工作时，他们会遇到各种各样的困难，有时会产生畏难、急躁、等消极情绪。这就需要班主任对他们言行加以密切关注，对他们所做的事情给予经常性的变化的评价，给必要的指导，让他们感到有一眼睛始终在看着他们，让他们有被理解的感觉。
班主任及时找学生谈话，疏导他们心中的不快，让他们干劲十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部谐调人际关系的能力，培养班干部开阔的胸襟和宽容的情怀，提升他们的人格素养。
四、 平行竞争----产生“危平机感”
班干部成绩优秀，受到表扬的机会多，有些人往往孤傲，高标，会看不起成绩不如他们的同学；也有的班干部躺在成功的椅子上睡大觉，没有充分发挥自己的潜力。针对这种情况，在他们中间，开展平行竞争，即干部和干部比，本班干部与平行班的干部比，与其它年级段的干部比，向他们展示能力更强的班干部，让每个班干部产生不进则退的危机感。
作为教师，要尊重全体学生。应该做到对全体学生的尊重，尤其是以下6种学生：①尊重智力发育迟缓的学生；②尊重被孤立和拒绝的学生；③尊重有过错的学生；④尊重有严重缺点和缺陷的学生；⑤尊重和自己意见不一致的学生；⑥尊重不尊重自己的学生。
总之，要建设一个好的班集体，就要让“学生中的一部分人先能干起来”，再由他们去影响、管理其它同学，班主任适时地进行引导、掌控，这样往往能收到事半功倍的效果。 尊重学生的个人意愿和尊重学生的选择和判断是一致的，其根本点都是出于对人性和人格的尊重，对人的基本权利和自由的维护。尊重学生的个人意愿，归根结底一句话：不要“按照我的理想塑造我的学生”，而要“帮助我的学生实现他的理想”。
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第1篇 终结400字<\/h2>
当人们手中的笔将草长莺飞的日子描得没有一丝裂痕的时候，我依然站在黄昏的角落，看同学们匆匆忙忙奔向小卖部的可乐，听学姐学长们朗朗的读书声！
不由而来羡慕自己陪伴你那么轻易就步过了曾经伶仃的岁月．日子就这么盘旋在城市上空，然后离我们而去．（小四的句子）！
原来我们的欢笑和泪水，都住在了心底七个小矮人的屋子里．日子让我们变得温暖和甜美．年华变得温柔和美丽！
无论岁月流动带走了多少，但所有事情都在发生的那一刻在心里定成了过去的永恒．华丽的年华在鲜活地跳跃．一切都很美好！
瑰丽的日子在空间里遗下了不可磨灭的烙印．天涯海角，当伤感地享受那些灼热的青春时，偶尔将白雪公主微妙地回忆一下，相信温暖的岁月曾经很幸福地绽放过！
走过了那么多坎坷，不是在落日沉下的一瞬间就可以忘却的．我们曾经携手步过的路，在现在，在将来，都会长存．当种子撒到荒芜的土地上，美丽的花儿会散发温柔的风华．于是大地在香气中徘徊，永不会徘徊！
第2篇 一切都终结了，一切也并未终结（哈利波特与死亡圣器下观后感）1500字<\/h2>
昨天，我去影院看了期待了大半年的影片：《哈利波特与死亡圣器下》，说是期待，影片真正上映了我却不知道自己是不是真的有勇气去面对：终结了，一切都要结束了。
影片以哈利三人想方设法在拉环的帮助下进入了古灵阁中莱斯特兰奇的金库开始，哈利在霍格沃茨与伏地魔决战结束。那无与伦比的情节、牢不可破的情谊、三位主人公成熟的演技，还有那恰到好处的配音，都给这部跨越了十年的魔幻巨片画上了一个极其完美的句号。其中有无数的惊险，可是最让我感动的是那位哈利整整讨厌了七年的西弗勒斯·斯内普。
斯内普教授在少年时期与哈利的父亲詹姆似乎有不共戴天的仇恨，他们俩看对方都特别不顺眼。詹姆曾经在许多同学面前羞辱斯内普，后来发生了一件让斯内普永远也不能原谅詹姆的事情——詹姆救了他的命。是的，许多时候事情就是这样让人不可理喻。所以斯内普教授后来在霍格沃茨处处给哈利找麻烦，成了哈利在最讨厌的老师。
他亲手杀死了阿不思·邓布利多后，大家都认为他是个臭名昭着的食死徒，邓布利多错信了他。后来伏地魔控制了魔法部、预言家日报和半个巫师界，斯内普当上了霍格沃茨的校长，原来D。A。的成员还是天天给他找麻烦。可是，事实真的是这样的吗？
在《哈利波特与死亡圣器下》中，导演花了大量的笔墨描写了斯内普之死。真相被完全揭开了：斯内普爱了哈利的母亲一辈子——从他孩提时代到死亡，他一直都没有改变。莉莉死后，他一直给邓布利多当间谍，暗中保护哈利。最后自己马上就要离开人世，还要看着哈利的眼睛——那双绿眼睛跟莉莉的一模一样。他要看着自己深爱的人的眼睛离去。这才是真正的爱啊！我又想起了现在周围同学所谓的恋爱。跟斯内普相比，就是可笑的儿戏！
130分钟的时间转眼就过去了。结束了，一切都结束了。
过去的三年，总是认为哈利的故事还很长很长，这时猛然意识到真正终结了，简直是天方夜谭。难道我们真的再也不能期待着《哈利波特8》问世了？不可能，这，不可能……
还记得三年前，在广州的一家新华书店，仅仅是为了消遣，我看了哈利波特第一部的电影，又买下了一本《哈利波特与死亡圣器》。当时无论如何我都不会想到：简简单单无聊中的消遣，后来竟然陪伴着我一直成长。
那一年，哈利十一岁，我也十一岁。还记得十一岁生日的那一天，明明知道不可能，在内心一个小小的角落还是满怀期待。整整一天，我不停地朝窗外眺望，似乎期望看到天空中出现一个黑色的小点，越来越近，是一只猫头鹰，越来越近，最后从敞开的窗户中闯进来，带给我来自霍格沃茨的入学通知书。
就像用了赫敏曾经的时间转换器，时光一弹就过去了。哈利已成为我生活中完全不可分割的最最重要的一部分。整整七本书，从第一部的不到两百页到最后一部的五百多页，我看了不知道多少个n遍。伴着哈利，我哭过、笑过、思考过、感动过……
上完了初一，我惊奇的发现：哈利波特中的世界，不仅是那奇特的魔法令人向往，更重要的是比魔法更为真实的感情。哈利、罗恩、赫敏之间牢不可破，相濡以沫的情谊；还有斯内普对莉莉的那份执着的追求……
哈利的故事走到了终点，在过去的十年里无论他们的演技有过多少瑕疵，十年来巨大的进步有目共睹。丹尼尔、鲁伯特、艾玛变得更加成熟，越是到了旅程的尽头，他们之间的友谊便越加深厚。丹尼尔即哈利波特，哈利波特即丹尼尔——这一点永远不会改变。
一切都终结了，一切也并未终结。哈利，还将陪伴着我们一直都下去——直到最后的最后。或许，唯一缺少的就是大银幕上一句例行的官方告别：“本剧终”。
青开三中初一:刘晓儿
第3篇 离开.终结500字<\/h2>
白玉兰花的幽香洋溢着那个小小的空间。也许，这暗示着什么。
在那个白玉兰花盛开的季节，香气充盈着更大的空间。而她的心情却透明如水，大概也想不起来当初是怎么抹去种种记忆的。
传说上帝造人，疼爱世人，却未曾给予怜悯。那些在他们眼中看来富丽堂皇的回忆，如今已黯然失色。她竭力掩饰着内心的恐惧，寂寞前行。心依然透明，却不再如水，而是像玻璃一样---易碎。
四月，木棉花凋零，坠落，带着悲伤，沉睡在这静谧的土地里。一千年，一万年；也许。更久。五月，伴随着刺耳的声响，木棉雪一般洁净的绒棉渐渐绽开，在空气中飘浮不定，飘到风再也不能追赶不到的地方，从此安息，回忆于此被埋葬。当初的种种，冠冕堂皇，虚荣，都走向了终结。
蝉鸣声，絮絮不止，像怨妇，扰乱了路人的思绪。
雨缠绵地飘落，一夜，再一夜。似乎没有停止的趋势。沉睡的回忆在萌芽，循着潮湿的空气传到ta的耳际。她听着，细细听着，却再也无法听到回忆的呼唤。原来已经忘记。离开，注定要忘记。忘记那些坎坷的路，那些不平凡的时光。滂沱大雨中的杜鹃花被击落，无力地垂着。最后又是化作尘土，在黄土中长眠。
她哭了，泪水却始终找不到往下淌的理由，在眼眶里酝酿着。其实事实上并不是这样，她困惑地安慰着自己。于是往床上一躺，沉睡。颓唐的一天划过。
玻璃杯中的暖水渐渐冷却，余温依然未褪。路灯的光也不再柔和，不会再照得亮很长的路。回忆的枯萎，是一个过程。先是路灯渐渐暗下来，雨越下越急，然后路也不再延伸。然后人们心里就在想，走到这就好了。
最后，回忆走向终结！
她的脸上带着平静的微笑，撑着已被锈蚀的雨伞，一路向北，竭力前行。路人的脸上带着怜悯，细细打量着这个人。她哭了，情绪像雨林的天气，阴晴骤变。内心的恐惧表露无遗。
广东省台山市第一中学：余淑瑜
第4篇 无悔的终结700字<\/h2>
看着手中没墨的笔，轻轻的叹了一声。无聊的日子被这样消磨，别人说春去春有来，无聊的日子也一日复一日。
墨水在沙沙声中淡化，消失。我的生命也在这青春的忙碌中消亡以至趋灭，最美好的时光不的不面对无数的淡薄夕阳的西下，暗自感叹有一天的终结。没有繁华的升华趋于平淡和谐，没有终结的日子则是一种无边的奢侈享受？我从心中厌恶希望活永久的人们，一便一便强调目的是为了想自己见证发展只类的白话。于是我有一点向往这生命的终结，短暂却可以绚烂，无聊却有着奇迹。
有人说我神经短路，我无法用言论给予答复，只能淡淡的走过，给他一阵风的压迫，也许我本身有着这种气息。我无法让别人也接受着无聊的结论，什么终结的神圣，意义重大，我并不是宣传有神论的神官，只是想躺着无聊的幻想人生，类似白痴的头脑中飞出了无非是情和爱，从不想什么人生将来的伟大路途，也不看伟人的一生只类的杜撰，我并不想出名，安逸的过完这一生也是一种享受。
浮华的生活的向往必须有着名利的跟随，也不外忽有着什么鄙夷的眼光。
生命的了解我没有多少，来世一回足以让我幸喜和悲哀，折磨！！
人被赋予情感，就避免不了对与死亡趋近的恐惧，我没有第三只眼，所以我无法判断天堂和地狱的不同，但我不怕消失，只有一个请求，让我的灵魂自由的选择空间，终结的美梦没有那夕阳消失的一绚，只有化为灰尘的凄美，那种没有多少人能理解的感动，默默的眼角再被湿润，滑落一颗永世的珍珠――回忆的东西。许多人都已经忘记了自己来世的目的，会有人问，我们到这有目的吗？有，无悔的终结。
飞，预备，我们感受到了死神的镰刀，并不要害怕，只要我们现在美美的活着，对死神喊出心声，让我们的死神也去感受死亡的恐惧！
第5篇 童年——即将终结500字<\/h2>
童年，是短暂的；童年，是美好的……童年时多姿多彩的。现在我们已经上六年级了，转眼间就要步入中学的大门，心中百感交集……
这六年来，我们有太多的快乐，太多的伤感，太多的气愤……但在我们人生当中，这永远都是绚丽的，永远都是值得追忆的。
这六年来，大家曾一起玩耍，一起打闹，我们有过共同的梦想，我们曾一起为梦想而拼搏过……可一眨眼，这些时光将离我们远去，这小学的六年，将成为我们人生当中永久的回忆……
青岛市经济开发区海滨小学六年级 翟洪伟
第6篇 生命的终结750字<\/h2>
人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，生命是十分脆弱的，它随时将终结。人应当赶紧的、好好的生活。
——题记
阳是一个天真、聪慧的女孩，每天追着母亲嘻戏，常常逗着母亲开怀欢笑。于是，阳成了母亲生命中的掌上明珠。母亲总是细心留神记忆阳的一举一动，生怕他有一天从手中悄悄溜走。这是一天阳光明媚，鸟儿歌唱，花儿微笑的清晨。阳背新书包一蹦一跳地上学了，而母亲心里忐忑不安，神情恍忽。这预示着……
母亲担心的事最终还是发生了，“阳在回家中途被车撞伤了，伤得严重，现在生死未卜”。
母亲脸色一跃，脸色苍黄，眼珠比鱼肚更苍白，嘴巴张得老大，嗓子顿时降了好几十分贝，不时的微摇着头。残阳下的母亲，瘦小的母亲身体十分单薄，一丝清风就是把她吹到。母亲急忙跑到大街上，看见地上一滩鲜红的血，还散发着腥味，母亲晕死过去了。母亲的精神差一点儿崩溃。当她醒来又闻迅说，阳因手术失败而离开尘世。母亲精神上彻底垮台了，从此她再也没有醒过来了。
经查明，阳的逝世是因为那辆车违反交通规则，故意行驶到非机动车道中而撞死了阳。生命因人的忽视与横行而终结。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。生存本身就给予别人一份快乐，让别人的生活中有了你的幽默，天真，活泼而拥有一片湛蓝的天空，一方追寻真谛的净土，一个寻求快乐的天堂。人与人是共存的，彼此不能失去。
人不能没有朋友的理解，亲人的支持，父母的关爱，他们也不能失去别人，否则生活将变成黑暗、矛盾，死亡的渊谷，一个人从呱呱坠地就给予人欢乐与冀望。或因时间的沧桑而年迈也让他人敬重与祈福。无论怎样，人不是在为自己生存，也是在为别人不寂寞而生活的。人的死讯是我们不愿闻说的“别人的快乐就是我最大的快乐”不正阐明这吗？
人应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束人的生命。
第7篇 生命的终结800字<\/h2>
人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，生命是十分脆弱的，它随时将终结。人应当赶紧的、好好的生活……题记。
阳是一个天真、聪慧的女孩，每天追着母亲嘻戏，常常逗着母亲开怀欢笑。于是，阳成了母亲生命中的掌上明珠。母亲总是细心留神记忆阳的一举一动，生怕他有一天从手中悄悄溜走。这是一天阳光明媚，鸟儿歌唱，花儿微笑的清晨。阳背新书包一蹦一跳地上学了，而母亲心里忐忑不安，神情恍忽。这预示着……
母亲担心的事最终还是发生了，“阳在回家中途被车撞伤了，伤得严重，现在生死未卜”。
母亲脸色一跃，脸色苍黄，眼珠比鱼肚更苍白，嘴巴张得老大，嗓子顿时降了好几十分贝，不时的微摇着头。残阳下的母亲，瘦小的母亲身体十分单薄，一丝清风就是把她吹到。母亲急忙跑到大街上，看见地上一滩鲜红的血，还散发着腥味，母亲晕死过去了。母亲的精神差一点儿崩溃。当她醒来又闻迅说，阳因手术失败而离开尘世。母亲精神上彻底垮台了，从此她再也没有醒过来了。
经查明，阳的逝世是因为那辆车违反交通规则，故意行驶到非机动车道中而撞死了阳。生命因人的忽视与横行而终结。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。生存本身就给予别人一份快乐，让别人的生活中有了你的幽默，天真，活泼而拥有一片湛蓝的天空，一方追寻真谛的净土，一个寻求快乐的天堂。人与人是共存的，彼此不能失去。
人不能没有朋友的理解，亲人的支持，父母的关爱，他们也不能失去别人，否则生活将变成黑暗、矛盾，死亡的渊谷，一个人从呱呱坠地就给予人欢乐与冀望。或因时间的沧桑而年迈也让他人敬重与祈福。无论怎样，人不是在为自己生存，也是在为别人不寂寞而生活的。人的死讯是我们不愿闻说的“别人的快乐就是我最大的快乐”不正阐明这吗？
人应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束人的生命。
第8篇 雨没有终结800字<\/h2>
以下为正文：
“这天怎么的？刚刚还是晴空万里，现在怎么大雨倾盆？”雨来了。突如其来的来了。
伏在窗头，望着头上一片青灰色的烟幕，聆听着雨的声音，“滴答滴答”，雨轻轻地流下，仿佛是天空的脸庞滑落了一滴滴略显酸楚的眼泪，树叶儿被滴滴眼泪捶打着，喘不过气来，天空也不给予它光亮的色彩。黯淡的，愁苦的，失落的。
雨下着，地下的每一个坑坑洼洼都成为了眼泪的汇合。人们撑着伞，脸上流露出对雨水的无奈与讨厌。他们即使撑着伞想要躲避雨水的降临，但是不可幸免，雨水还是滑进了衣间。人们总是想选择一条通往自己目的地的捷径，不想舍去，不想受伤，等来的却依旧含蓄着一种失望与落魄。雨，最终还是流淌进了鞋底。天黑黑……
这一段雨最后几声的哭泣，雨停了，泪水停止了。天空擦拭着泪水，太阳又出来了，树叶儿有抖去了浑身的疲惫与沉甸甸的负担，地面上的余水缓缓流走。一瞬间，天蓝了，路直了，心开阔了。人们巴望的自由也拉开了序幕，天蓝蓝……
一场雨来临了，带来的仅仅只有愁苦吗？不，不是。雨就像是人生的一个印痕，标记着你的一段曾经。他是挫折，失败的化身，他是痛苦的见证，他是青春道路上的一片荆棘。他纵然有太多的缺点与不完美，但是他背后的价值却无法估量。
雨，没有一个人能逃避，青春，没有一个人能完全获得。困难，没有一个人能不受伤。雨后，新鲜的空气与希望的芬香也同样回来。——这些的美好是完全留给在雨中坚强斗争，顽强挺拔的人的。这是一个过程，当你认为前面的路很好走时，你会惊异后面的艰辛。当你认为艰辛可以随意逃避时，你会遗憾铺天盖地的幸福。当你获得一小步成功时，你会与天空同样自豪。雨前，雨中，雨后。蓦然回首，发现其实爱离你不远了。
雨离开了，但只是告别了一个段落。希望的笛子吹起来了，但一切都是瞬息万变。在你享受晴天时，不要忘记下一个雨天的来临。请你不要忘记：雨没有终结。
浏阳市浏阳河中学初一：徐颖
第9篇 雨没有终结800字<\/h2>
一场雨，一个印痕，一段青春。青春正如一场雨一样，雨前、雨中、雨后，一段故事，一份希望。
——题记
“这天怎么的？刚刚还是晴空万里，现在怎么大雨倾盆？”雨来了。突如其来的来了。
伏在窗头，望着头上一片青灰色的烟幕，聆听着雨的声音，“滴答滴答”，雨轻轻地流下，仿佛是天空的脸庞滑落了一滴滴略显酸楚的眼泪，树叶儿被滴滴眼泪捶打着，喘不过气来，天空也不给予它光亮的色彩。黯淡的，愁苦的，失落的。
雨下着，地下的每一个坑坑洼洼都成为了眼泪的汇合。人们撑着伞，脸上流露出对雨水的无奈与讨厌。他们即使撑着伞想要躲避雨水的降临，但是不可幸免，雨水还是滑进了衣间。人们总是想选择一条通往自己目的地的捷径，不想舍去，不想受伤，等来的却依旧含蓄着一种失望与落魄。雨，最终还是流淌进了鞋底。天黑黑……
这一段雨最后几声的哭泣，雨停了，泪水停止了。天空擦拭着泪水，太阳又出来了，树叶儿有抖去了浑身的疲惫与沉甸甸的负担，地面上的余水缓缓流走。一瞬间，天蓝了，路直了，心开阔了。人们巴望的自由也拉开了序幕，天蓝蓝……
一场雨来临了，带来的仅仅只有愁苦吗？不，不是。雨就像是人生的一个印痕，标记着你的一段曾经。他是挫折，失败的化身，他是痛苦的见证，他是青春道路上的一片荆棘。他纵然有太多的缺点与不完美，但是他背后的价值却无法估量。
雨，没有一个人能逃避，青春，没有一个人能完全获得。困难，没有一个人能不受伤。雨后，新鲜的空气与希望的芬香也同样回来。——这些的美好是完全留给在雨中坚强斗争，顽强挺拔的人的。这是一个过程，当你认为前面的路很好走时，你会惊异后面的艰辛。当你认为艰辛可以随意逃避时，你会遗憾铺天盖地的幸福。当你获得一小步成功时，你会与天空同样自豪。雨前，雨中，雨后。蓦然回首，发现其实爱离你不远了。
雨离开了，但只是告别了一个段落。希望的笛子吹起来了，但一切都是瞬息万变。在你享受晴天时，不要忘记下一个雨天的来临。请你不要忘记：雨没有终结。
浏阳市浏阳河中学初一：徐颖
第10篇 光明终结者250字<\/h2>
公元2022年。
一个年轻人站在一片燃烧着的废墟面前。火苗舔着他的脸，但他丝毫没有反应，僵硬的面颊上滚落下几颗泪珠。“殇，我来找你了，你究竟在哪？”
地球上发生了第三次世界大战，这次居然有一百多个国家卷了进去。上万人死于非命。
“殇，如果你死了，我会让全世界都给你陪葬！”青年人握紧了拳头，转身离去。
这个人叫羽。
他的背后突然出现了两个士兵，他们端着枪对着羽，“不许动，举手投降。”
羽冷笑了两声：“死又怎样，最好的知己已经死去，我活着还有什么意义。”走向两个士兵，两个士兵对他开火了。
羽闭上了眼。
死亡是那样的漫长。
两个士兵倒了下去。
初一:黑暗帝王
第11篇 落叶的终结600字<\/h2>
平凡的四季在平凡的转换着．又一次，我考试失利。
在四四方方的房间里呆着也不过只会增加郁闷的心情罢了。书，早已看不进去．索性，一个人出去走走。
一个人，并没有感到孤独，但却多少有些“寂寞”，那是心里的冷落。
风吹的更紧了，不由的，身子打了个寒战。
我不知道，头上的那片天空会有多蓝，我也不敢去看，因为我怕，我怕映入眼帘的是搀杂着灰色的天空。看看手上的表，已经过去二十多分钟了，时间的排挤不时让我抱紧了双臂。
就这样，漫无目的地走着。对面被风送来的一片枯叶被我无情的踩了一脚，
“咯吱”一声，从我的脚下一直传到内心的最深处。是抱怨？是悲伤？我已不想搞清楚，因为它只是一片完成了使命的落叶。我不知道一开始的它是不是翠绿且诱人，但，又能怎么样呢？到头来，还不是一样的被我踩在脚底下了。
失落的我轻蔑的看了它一眼，便又继续走着。
树上的叶子都已经落得差不多了，地上的叶子有的在土里半埋着，有的任由风的摆布。偶然，在墙角看到了一束火光，原来几个小男孩在烤火。再细看，那燃烧着的正是那枯黄的遗体，空留的那残体还有一点点在燃烧。
这火焰，却燃烧起了我内心的热情。谁说落叶没用，“化作春泥更护花”，作为一个护花使者它做的还不够吗？而现在，不正是刚才被我轻蔑的他告诉我：
生命将永远不会终结，希望将永远不会破灭，暂时的飘落是为了下一次的更加的完美。
抬头看看天空，其实天空很蓝。
不由地，我加快了脚步，落叶仍旧在脚下“咯吱咯吱”的响着……
第12篇 爱终曲散3000字<\/h2>
“多年前，你为我磨墨，我为你弹琴，那一阵阵回荡脑海里的琴声永远永远那么的动听，那么的好……”
——题记
在一个风和日丽的下午，一阵阵烦人的汽车声似乎在陈酿着什么，突然感到不吵了。有一个男孩从窗外爬出来，那时二楼的小阳台，不高但也不矮。
“快！快……”女孩激动着喊着，一分一秒的沉凝着，风传播着爱的信息。
“行了，芩衾，你看怎么样？我妈买给我的！”男孩很轻松的跳下去，立马转身给抱琴看看，女孩其实没有名字的，是有位中风后的弹琴家，收养了她，教给她学习弹琵琶，却忘记给她父爱的需求。
“真好看，淡铭，我们去那边兜兜吧！免得我妈来看到会打我的。”芩衾白皙的脸上透露出家庭的不幸。
“好啊！”淡铭拉着芩衾的手，慢慢消失在人海茫茫中，他们一个扯着，一个跟着，一路上没有别的话，却这么沉默着。
看着黄昏即将来临，太阳像是一个害羞的女子半遮着脸，含羞的闪烁着光芒。
芩衾不再想这么走下去了，她停止脚步，对淡铭说：“淡铭，不如不要再这样了，你不要再找我了，我爸他会知道的，后天我要去考级，考不成功我爸会打死我的。”
“你弹的那么好，怎么会考不上呢？”
“我不想考！”女孩的声音在安静的胡同里增大了，似乎是平静的湖面上，蜻蜓点水般点缀着湖面。“我不想弹，我考级成功，我爸又让我上台演出，我不想，我一违抗，他又打我，妈妈跟别人走了，那晚妈妈被爸爸打的很惨，我现在满脑子都是那晚的情景，我真的不想，我不要……”
淡铭沉默的低下头，他牵着芩衾的手，说：“看过美丽的荷花塘吗？”女孩摇了摇头。“等长大后，我带你去看，那些荷花很漂亮……”
“真的吗？”芩衾问道。她怎么可能会相信一个那么完美那么没有缺点的男孩呢？她一直都像是他的小狗，开心时玩一玩，不开心就不知道搁在哪里了。但是她还是相信他。
“真的，等我们都考到大学后，我带你去看。我们去那里练书法吧！”
男孩随后在个圆圆的石桌上，铺上白亮亮的宣纸，女孩拿着研磨，男孩拿着墨水，为她磨着墨，女孩拿着毛笔在宣纸上写了两个字“荷花”
“你写字真好看。”男孩一边磨墨，一边看着女孩的字。
“你说，我会不会出生在荷花里呢？”
“也许吧？”
“真的？”
“嗯……”男孩的话语使本来冷冷清清的胡同显得更加冷淡，冷漠，冷的受不了。
过了几年，男孩考到一个很优秀的学校，学校里有很多女孩子比芩衾写字写的更漂亮，甚至男孩已经忘记在深夜里一个小女孩被父亲一边打一边哭，还弹着琵琶唱《满江红》。男孩曾经暗暗发誓一辈子好好保护女孩的。遗失的记忆，还能找回吗？
“芩衾，你不去看电影吗？”
“不去了，我要去找一个人。”女孩剪了一个很飘逸的短发，从她身上散发出新知识的气味，女孩两只手拿着单车的把手，推着单车准备走出校门。
“为什么？你总是独来独往的，你不介意没有朋友吗？”
女孩笑了笑，很重视的说着：“我有一个朋友，我只需要他一个朋友……”女孩笑着骑着单车出了校门，是的，女孩只需要男孩这一个朋友。
男孩还是照样平常上学，平常放学，但是最近其他人都说他和某某女生走的很近，是不是有点什么。男孩都是一笑而过。
男孩和几个同学在那里谈笑风生，他们友好的推来推去，女孩看见了，都不知道该不该去打扰。男孩的余光扫描到她了，一个暗暗的角落里，一个短短的学生头，身上穿着墨蓝色的苏格兰格子裙，显得很有书香味。
男孩看到了女孩，女孩也看到了男孩，她没有走过去，她反而退了几步，低着头。男孩马上冲过去，拉着女孩的手走出校门。一种不可言喻的情愫在天空中四处流荡，他们坐在抖来抖去的车厢里，女孩将头抵在玻璃窗上，短短的头发垂在玻璃，像是一条黑黑的小河。男孩低着头，深深的眼睛看不出他那睁满红丝的眼睛。
女孩从车椅子上，慢慢移身，对着旁边的男孩说：“淡铭，我听你的话，考上了音乐大学，你怎么好像躲避我呢？”
“没有啊！”男孩还是沉默着，青春的花开放在他们身上，男孩17岁，女孩16岁，男孩不会知道女孩是怎么考到离男孩那么近音乐大学。
“爸，我想要去考……”一阵拍门声打断女孩的话，吓着女孩不敢再出声，包括呼吸，自从父亲中风后，情况没有好转，家一贫如洗，哪有怎么学费给女孩呢？
女孩养母背着养父和其他人鬼混，东窗事发后，养母还打算和养父分家产。“你还不快签了那离婚协议书，跟着你老娘吃西北风啊！”
养父坐在轮椅上，不能再起身打她，只能用眼神瞪着她，“走啊！走啊！老子一分钱也不会给你！滚蛋去！”
女孩听到，她好想哭好想哭，记得算命的说过她，前途一片光明，可是眼的下面总会有两个泪坑儿，是个苦命的人。也许吧？要不自己的亲生父母也不会抛弃她啊！
女孩带着眼泪慢慢沉入梦乡，一大早起来，她还是往常的煮好早餐。“爸，妈，起床了。”女孩好像发现自己说错了，养母昨晚就甩门而走了，只有养父还在那儿气着。“爸……”女孩推开门，发现床单一片血色，养父的手腕还在流血，他的对面正是他弹奏曲子得奖的照片，现在显然是他生前最光辉的时候，也是最讽刺的时候……
“那你……”男孩低着头，厚厚的刘海显得很有阳光的味道。
“我就，我就向法院申请要来这儿读书，找你啊！”女孩擦掉眼泪，笑着对他说。“还有，就是毕业后，和你一起看荷花。”
男孩深深低着头，女孩看不见他在哭，那晶莹的泪珠顺着男孩的头发滴下汽车上。
女孩在学校附近租了一套小公寓，一个很深夜的夜晚，女孩睡的很香，很好，不知是养父死后才能那么的沉寂吧？养父在生时，都逼她早早起床练琴，每次指尖都会摩擦到琴弦，练多了，手指都出血了。
一阵电话铃声响起，女孩踉踉跄跄的在黑灯瞎火中摸着电话，接着起来，“喂，是谁？”女孩本来想痛骂哪个神经病那么晚来打电话来。
“是我……”男孩在医院里，从一个大大的窗子眺望着远方，远方学校的附近有着个小公寓的灯光，那正是女孩家的灯光。男孩的声音很低沉，好像哭过，那红红的眼睛，被眼睛放大了起来，显得更加痛苦。
“淡铭，什么事？”
“我，我，我想听你再一次弹琴给我听，只给我一个人听，好吗？”男孩的声音似乎在抓狂着，女孩感到很害怕，好像害怕什么事情发生。
“好啊，好，你听着啊……”女孩拿起琵琶轻轻的弹奏着，指尖每勾一个弦，男孩的泪滴落着。那种悲伤的情喻还是四处孕育着，很无奈，很痛苦。
女孩停止了弹奏，她发疯似的问道：“究竟什么事？”
男孩在电话里停了不少时间，他咽了咽唾沫，“还记得以前我教你的东西吗？”
“什么……”女孩有点叫狂。旁边的琵琶突然断了一根弦，吓到芩衾惊慌失措。
“我不能等你大学毕业，我不能陪你去看荷花，我不能守护你一辈子。再见……”男孩匆匆挂掉电话，只有那一阵阵电话“嘟，嘟，嘟……”的声音，女孩手松了一下，电话从手中滑落，掉在地上。
男孩教女孩什么了？那时候，男孩7岁，女孩6岁，女孩来到这个大城市，感到很惊讶，她和男孩总是在胡同里练着书法。
每次女孩都会说：“如果我不叫芩衾，那我就叫书荷，或者墨荷也行啊？”女孩单纯的笑着，“你说好吗？”
“你就那么喜欢荷花？”男孩抚摸了一下女孩被风吹乱的头发。女孩任性的不给他碰。
女孩听到竹子的声音，“糟了，会不会是我爸？还是我妈呢？快走……”
女孩匆匆收拾着书法用具，墨水倒在宣纸上，女孩那被染的黑黑的手，无助的望着男孩，男孩握着她的手，“别怕，不是他们。你看……”男孩指了指，一个戴着黑眼镜的老人，他拿着竹子在那儿四处探探，探一下，走一步。
“是什么？”女孩被男孩握紧着脖子，她感到男孩深深的呼吸。
“是瞎子……”男孩随后扔了一块石头，吓到老人摔倒在地上。
“你真坏。”女孩想走过去扶起老人，但是老人哆哆嗦嗦的走开了，女孩感到很失望。
“他们不希望被人可怜，他们很自尊。”男孩松开了手，女孩喘了喘气。“如果你过了一个小时就要失明了，你会做什么？”
“和你在一起，练书法弹琵琶，这是我最开心的事情。”芩衾说在圆桌上，寒风吹着吹着，吹在她白皙的脸上，“那你呢？”
“我也是……”男孩阳光般的微笑带给女孩肯定的信念。
如今，男孩坐在长途汽车的路上，慢慢离开和女孩一切有关的东西，那一条小胡同，那个荷花的故事，那个承诺……男孩的脸不知为什么多了几分悲痛，手中还紧紧握着女孩考级成功的照片。
男孩在图书馆靠窗户的桌子上看书，一个足球打破他现在安稳美好的生活，足球打破了玻璃，玻璃碎片刺伤男孩的瞳孔，那血流出来，已经分不清是泪还是血，血参着泪，泪带着血，男孩一只眼睛完全看不见，另一只只有仅仅的0.1°。
“芩衾，如果我告诉你，我以后再也看不见了，那你还会接受吗？我对你的伤害，你会原谅我吗？为什么幸福总是那么的短暂……”
女孩毕业后，是一位出色的演奏家，当人问起她的不幸时，她嫣然笑了下，她说：“我不怕孤独，在远方，还有爱我的人守候着我……”很遗憾，女孩29岁就离开尘世了，在女孩的遗体馆中，有一位带着墨色眼镜的男子走上前，放了一朵刚刚绽开的荷花……
我不能等你大学毕业，我不能陪你去看荷花，我不能守护你一辈子，守护你一生的快乐！但是我可以陪着记忆慢慢离开你……
广州市第六十七中学初二：浅梓
第13篇 穿越火线之终结者模式（最新版）300字<\/h2>
作者昨天赢到了紫色枪口。现在来看看作者是如何打生化的吧！首先，作者进入生化酒店。然后就到喷水池哪里，喷水池的水可以把你喷到天空。然后走滑梯的边边。（注意：走滑梯的边边时，不要太快，不然会掉下去的！）作者用枪指着最近的人，应为他们会随机变成生化幽灵。生化幽灵出现！果然还是出现在我前面！我拿着手上的M4A1_A再加上紫色枪口狂射他头，经过我和其他队友的努力，终于把一个幽灵打死了。但幽灵会复活，剩下的子弹也不能撑太久。如果幽灵被滑梯滑下的时候抓你，你就跳起来。（作者也是这样做的）剩下两个队友和我了。但我又会怎么样面对生化幽灵呢？待续……
三年级:984153439
第14篇 始终犹豫1200字<\/h2>
小时候，对颜色没什么太大的概念，没有最喜欢的与不喜欢的，或许可证是儿时太过于天真烂漫吧，对什么都是憧憬的心理。
上了初中，交了一生中最珍惜且最珍贵的朋友。或许有点爱乌及屋的缘故吧{呵呵，她听了不揍我才怪呢}，由于她喜欢紫色，我也喜欢上了紫色。当然，现在也还是喜欢紫色的。
高中，自己都不知道什么时候喜欢上了黑色。黑色，是绝望的颜色吗／或许还有些颓废吧。反正买东西或别的什么老是喜欢选择黑色，而对那些较鲜艳较可爱的颜色却一点感觉都没有。有时候，自己比较喜欢黑一点的地方，这样会比较有安全感。似乎见不得光，奇怪吧。对可爱的物件没什么感觉，相反看到伤感的颓废的却更愿意去选择。难道是我太过伤感吗？但我知道至少我不颓废。
这两个月一直在犹豫中度过，有时也绝望，过后又抱有希望与幻想，就这样一直折磨着。本来选好了要走的路又因为某些外在因素改变了决定，可最终还是回到了最原始的那个无奈的选择，可是却没有什么办法。人时候就在想，不管怎么样都定下来会比较好，不再让自己饱受折磨，可……
打算做出了最后的决定--贷款去上学，下了决心好好奋三年，可当一切都认为成了定局而满怀期待的计划且等待着开学那天的到来，常常忍不住幻想自己在学校的情景时，一个又一个新的问题又出现，让我不得不再多考虑哈。
真的想好好奋它一把，下了决心，并且也很有信心，可现实中一切都不会如你愿，而我注定的是最倒霉的一个，现实处处与理想作对。一次次的伤心失望。可我就是强硬的坚强的，一直告诉自己：相信一切都会过去的。是啊，一切终将成为遥远的过去。或许若干年后回忆到此时时会感到自己好傻……
那天问z天天过的开不开心，她很坚定的说不开心。我问她为什么，她说因为人的贪欲心太强了。自我感觉她说的也满有道理的，不过有一点不很同意，就是如果一个人就此满足现状，那他是不是太没理想了，还有点惰落呢？在是我能够安于现状就这么平淡的过，或许我根本不会感到迷茫的，可是我做不到。感觉自己活的挺累的。不过我现在知道了，其实有很多人都过的不开心，甚至比自己还要累，不然网上怎么会有那么多的非主流颓废呢？难道这就是青春吗？是青涩的春天吧！
为什么就是做不到洒脱的放手？其实那天x说的很有道理，不是不想放弃，而是放不下。的确，我真的是放不下。现在有些后悔高中没有勤奋三年了，要做到像初中那样，我相信我上一本是决对没问题的。可是因为太多的外在压力让我迷茫，让我不知所措，真的没办法恢复。有些事情是在很久后才看开的，不过都有些相当晚了。
想过去复读，完全好好的奋一年，因为种种原因只是想了一想；也想过去自考，也想过去上高职，也想过什么也不要去想……
如果可以的话，真想快些离开这里，这样也就决定了。不管选择哪样的路，都要义无反顾的走下去。没有后悔的佘地与精力。
前段时间脾气变的好曝，自己也没发觉。现在才明白，一切不还是因为学校的事。一有学校上了心自然也平和了，可见还是很在乎的。为什么现在有人想好好学习都这么难？因为太晚了……
第15篇 无终点900字<\/h2>
远远的，我看见一个熟悉的身影，在跑道上快速的奔跑，短短的，就在一瞬间，我感觉到有些惧怕与陌生。
我站在一条没有终点的跑道上。
曾经，在一场游戏中，我在一个不属于自己的场地里，为自己的向往而奔跑。跑到终点，却被告知取消资格。不必要问为什么，因为我不应该选择这个地方。所以自一开始，我便失去了比赛的权利。
或许曾以为，跑到终点就是成功。
或许曾以为，路途短暂就不会辛苦。
或许或许我错了，我的跑道没有终点。
在不属于我的地方，我没有主宰自己的权利。比赛的时间是短暂的，练习的时间是最漫长的。一个人的练习，不计时，不计路程的多少，也许会比别人不断争取，不断的超越轻松，我以为。殊不知，在现实的拼搏，和与精神的对手的争斗是同样的辛苦。
终点通常是选手的信仰，也是支撑他们跑完的精神支柱，而我去却只能小心翼翼地探索。仿佛在悬崖的边缘，前方是一片空虚，小心地踩着空气，才发现黑暗中有一片的陷阱。
处在人生的跑道上，四周同样是寂静一片。局限在很多很多无形的对手中，在空白里徘徊，彷徨。不敢轻易放纵自己，只因太多的往事已被今日的烟花尘封。
回首蓝天的蓝，白云的百，是什么改变了？白云底下是空旷，空旷上的天苍，一切悠悠而过，我失落什么？
该走的，始终要走，该放的，始终要放，该选择的，始终要选。
我们都在长跑，没有终点的跑。
不需要词藻堆砌的信笺；不需要安慰的话语；只需要在急促的呼吸中，得到一点点的喘息的时间。
跑道很长，我不明白，是否真的跑不完。
有谁不希望在比赛中获的第一？
不断的失败中，有成功。不断的汗水中，有进击的脚步。在不停的奔跑中，寻求卓越。
我曾经似乎放弃，却有隐隐不甘失去还未找到的终点，在人生的跑道上，我很累，很辛苦，很迷茫，很痛苦，很无助。
本来，我也可以在跑道上奔跑，但是我遇到一个让我无法继续的“原因”，我对这个“原因”的承诺，让我无法有勇气在回到过去。
跑，我的本能。我却开始陌生。
跑，我的向往。我却选择放弃。
驻足在人生的跑道上，我已感觉别人不断超过时遗留的一阵清风，我不知道我还有付出多少？泪水还要流多少？被冰冷的心又何时才能解冻？这布满坑洼的跑道要要延伸向那里？
无奈！
可否找到一个向往，一个终点。
第16篇 “5*12”——“震”撼终生900字<\/h2>
如果说人的一生是一条奔腾不息的长河，那麽在“5*12”大地震中逝去的生灵就是这岁月长河中消逝的一颗颗流星。当我们回想起那触目惊心的一幕幕，我们总会感叹：“生命怎么会如此短暂呢？”
公元2008年5月12日14时28分04秒，8.1级特大地震如同一位死神为四川人民打开了地狱的大门。霎时间，它电光火势一般无情地吞蚀了汶川县。“咣！”一阵雷鸣过后，汶川县城被夷为平地。这个可怕的“恶魔”还不肯善罢甘休，附近的许多城镇也成了掉在它嘴边的一只只温顺的绵羊，并被它残忍地践踏，吞食着。一座座楼房，一个个鲜活的生命在它令人畏惧的脚步下一个又一个倒下。美丽富饶的汶川生灵涂炭，惨不忍睹了。就在这短短的几分钟里，近十万人在“死神”的“屠刀”下消逝——
一方有难，八方支援！在这刻不容缓的时刻，党中央、国务院第一时间布置了抗震救灾工作。解放军、武警部队官兵冒着余震危险第一时间赶赴抗震前沿开展救灾工作；世界各国人民也同我们携手并肩，共度难关！一批批救灾物资，一队队救援人员的到来，为汶川解决了燃眉之急，人们看在眼力，乐在心里。大家纷纷本走相告：“汶川有救了，汶川有希望了！”
然而临时的帮助只能顶一时之用，解决不了实质的问题——地震还会发生。我们用什么办法才能减少地震造成的损失呢？众所周知：我国地处环太平洋地震带与欧亚地震带之间，受太平洋板块、印度洋板块、菲律宾板块挤压，地震断裂带十分活跃。也正因为如此，我们国家容易发生地震的地区也较多。所以，一方面我们要在全社会普及地震预防、逃生与自救、安全防护等常识；另一方面在城镇规划、高楼大厦的建设过程中，多考虑地震因素，使用过硬的建筑材料，达到国家规定的抗震等级。这样，地震等自然灾害发生时，我们的房屋校舍就不会再因为人为的“泡沫”工程而不堪一击，进而最大限度减少人员伤亡和财产损失。
“5*12”大地震震撼了大地，也震撼了我们每个人的心灵。它也警示着人们：“地震造成的损失时可以减少的，只要我们在全社会普及地震预防、逃生及自救等知识，善于运用科学的防震、抗震方法，5*12”汶川大地震的人间悲剧将不会再重演”。
江苏省赣榆县实验小学五年级：李魏星
⬬ 作业终结工作计划
1土石方填筑
在负温下的填筑，应视材料性质、填筑部位、气温情况等采取不同的措施，以保证填筑质量。
(1)负温下进行填筑，应减少洒水量或不洒水，并增加碾压遍数，增大压实功能。
(2)雪天施工时，填筑层表面的积雪、冰霜应予铲除。
(3)合理分区填筑，集中施工设备，搞好流水作业，做到快铺、快压、快检连续作业。
（4）填筑面上的积雪和积冰层在填筑下一层材料之前清除干净。
（5）负温条件下，采取快速连续作业，用重型振碾压实。当日最低气温在0℃以下且风速大于10m/s时，停止施工。
（6）负温下填筑出现冻结时，经监理工程师同意可采取减薄铺设厚度，增加碾压遍数，不加水的方式进行施工。
2砼工程
当室外日平均气温连续5天稳定低于＋5℃时，就采取冬季施工的技术措施进行混凝土施工。
2.1砼生产冬季施工措施
（1）冬季施工准备措施
a.加强对搅拌站的保温防护，上、下水管道的检修、防护。
b.加强锅炉房等供暖设备的维修保养工作，确保正常供暖，各供暖管沟要进行一次彻底的检查，排除隐患。另外，要注意供暖燃料的储备。
c.提早准备冬季施工用原材料，尤其要提早备足砼用砂，以防冬季进砂因含水过大而结成冰块，无法使用。冬季用外加剂（早强剂、防冻剂）要及早与生产厂家联系，安排试验，确保冬季施工外加剂的数量和质量。
d.冬季施工技术准备：应组织学习冬季施工技术，提前做好防冻剂项目试验，完成冬季常用砼配合比的设计。
（2）冬季施工要求
a.冬季施工优先选用硅酸盐水泥和普通硅酸盐水泥，水泥标号应不低于425#，最小水泥用量一般不宜少于300kg/m3。拌制砼所用的骨料应清洁，不得含有冰、雪、冻块及其他易裂物质。
b.为了保证冬季砼温度，应对拌和用水进行加热。水加热的最高温度不得超过60°C。
c.要加强对砂、石、水、砼温度测量并做好记录，做好对砼试件的保管养护。
d.运输搅拌罐车，上好保温套，做好保温工作，减少砼热量的损失。
e.提前备好砂、石料，减少砂、石料水份，最好用干料，以免出现冻块现象。
f.搞好搅拌机室和后台料仓的保温，温度控制在15°C～20°C，减少砼拌制过程中的热量损失。
g.要合理安排生产，防止砼在工地停滞时间过长而造成热量损失，导致砼入模温度低于10°C或早期受冻。
h.做好防火、防冻、安全工作。
（3）冬季施工技术措施
为防止冬季混凝土施工产生冻胀裂缝，在日平均气温稳定在5℃以下时，将对混凝土拌和用水进行加热。拌和水加热：根据有关规范要求，拌和用水加热不超过60℃；拌和混凝土前，用热水冲洗拌和机，并将冲洗水或冰水排除。加大骨料的堆存高度，延长混凝土的拌和时间。加热过的混凝土尽量减少倒运，及时入仓，运输设备加保温材料防护，减少混凝土热量损失。
2.2砼浇筑冬季施工措施
混凝土施工应严格遵守有关规范的规定，提前做好防寒准备，以保证工程施工质量。冬季施工措施将采用蓄热法和外加剂法相结合的方法：
（1）控制混凝土入仓温度不低于规范要求，混凝土浇筑完毕后，立即覆盖保温被进行养护。
（2）考虑延滞拆模时间，混凝土强度大于允许受冻临界强度时，方可拆除模板；对早期拆模的混凝土外表立面挂E
E保温材料保温，避免混凝土裂缝的发生。
（3）冬季应选择在白天气温较高期间开盘浇筑混凝土。
（4）混凝土拌和时掺加适量的早强剂，提高混凝土早期强度。
（5）混凝土浇筑必须加强振捣以保证整体混凝土密实。
（6）混凝土浇筑完毕后，外露面及时覆盖保温材料进行蓄热保温。拟在混凝土外表面覆盖E
E保温材料保温，避免混凝土裂缝的发生，并使用厚草袋、草帘封堵孔口，防止冷空气对流。
（7）砼采用1.0cm厚的覆膜E
E聚乙烯片材保温，边角部位砼选用1.5cm厚覆膜E
E聚乙烯片材保温，E
E片材选用单面覆膜或双面覆膜材料，以提高保温被的保温性能和使用耐久性。
3保证机械设备正常运行措施
（1）发动机部位及时安装保温棉被保温。
（2）水箱中掺加防冻液或采用防冻液代替水冷却，防止水箱冬裂。
（3）采用水冷却的机械，下班时及时放水，启动前冲加热水。
（4）油动机械及时更换低标号柴油。
4保证供水系统正常运行措施
（1）供水池四周利用开挖料回填，回填厚度应大于当地冻土深度。
（2）水池外露的侧面及顶面，采用高发泡5.0cm厚的聚乙烯片材保温。
（3）在每天气温较高的时段，指定专人及时抽水，使水池始终保持蓄满状态。
（4）对所有供水钢管，采用岩棉瓦块包裹保温，防止冬裂。
5冬季施工质量控制与检查
（1）控制和检查外加剂的质量和用量，严禁使用不合格的外加剂；
（2）控制和检查水的加热温度，使水的温度达到施工要求的温度；
（3）控制和检查混凝土在施工过程中各阶段的温度，发现异常立即进行处理，并研究相应的技术措施进行改进。
（4）控制和检查混凝土达到允许受冻结临界强度前的温度过程，记录数据并进行统计分析，以便指导以后的施工。
6其它冬季施工措施
（1）冬季施工使用电热器，须有工程技术部门提供的安全使用技术资料，并经施工现场防火负责人同意。
（2）冬季施工现场要严禁动用明火，不能吸烟，更不准使用电炉子取暖做饭。
（3）加强营地、仓库和现场的防火和安全防护工作，提前备足消防器材，并对员工进行消防防火知识培训。
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作业管理是每个初中生都需要面对的重要课题。一个合理的作业管理工作计划可以帮助学生高效地完成作业，提高学习效果。下面将详细介绍一个关于作业管理的工作计划。
在每天晚上规定一个固定的作业时间。例如，从晚上7点到9点，这个时间段可以保证学生有充足的时间专注于完成作业。在这个时间段，学生要保证自己远离手机和电视等娱乐设备，将全部注意力放在作业上。
在开始做作业之前，要先列一个清单，将自己要完成的作业任务逐一罗列出来。这样做可以帮助学生有一个清晰的目标，了解自己一共需要做多少作业，以及每个作业的内容和难度。
在进行作业时，要保持良好的学习氛围。选择一个安静的地方坐下来，确保周围没有干扰因素。如果家里比较吵闹，可以选择去图书馆或者自习室完成作业。学生还可以播放一些轻音乐来帮助集中注意力，提高工作效率。
在解决作业问题时，遇到困难的题目不要急于放弃，也不要浪费太多时间纠结于一个问题上。可以先跳过这道题目，继续做其他的作业，等到后面再回过头来解决。如果实在无法解决，可以寻求老师或同学的帮助，他们会给出一些建议或解答方案。
除了合理安排作业时间和解决问题，还需要合理规划作业的顺序。可以根据作业的难度和紧急程度来安排顺序。通常，应先完成截止日期较早且简单的作业，然后再处理较难和截止日期较晚的作业。这样可以保证作业的按时完成，并且有足够的时间解决难题。
要合理管理作业材料。在开始做作业之前，要确保自己有一本干净的作业本或笔记本，专门用于写作业。这样可以保持作业的整洁和有序。在做作业过程中，还要注意妥善保管作业材料，防止遗失或破损。
需要学会合理利用工具。在进行数学作业时，可以使用计算器来计算复杂的公式和计算过程。在写作和语文类作业时，可以使用电脑或平板电脑来编辑和修改文字。这些工具的使用可以帮助学生更高效地完成作业，并提高作业质量。
在作业完成后，要仔细检查和修改作业。检查内容包括语法错误、拼写错误和逻辑错误等。还要检查作业是否按要求完成，是否漏掉了某些问题。这样做可以避免因疏忽而降低作业分数。
要养成良好的作业习惯。每个人都需要根据自己的情况和偏好制定适合自己的作业计划，并坚持执行下去。只有养成了良好的作业习惯，才能在日后的学习生活中受益无穷。
一个合理的作业管理工作计划能够帮助初中生更高效地完成作业，提高学习效果。通过明确的作业时间安排、解决问题的方法、顺序规划、材料和工具的合理利用、作业的检查和修改以及养成良好的作业习惯，学生可以提高自己的学习能力和学习成绩。希望以上的建议能够对初中生们的作业管理工作计划有所帮助。
⬬ 作业终结工作计划
活动简介：
一、 活动主题：单身终结夜
二、 活动目的及意义：
2011年11月11日，我们将迎来最特殊的一次光棍节，借此机会我希望能够通过这个活动提高拉手网在宁夏大学的同学们之间的知名度，让他们了解拉手网银川站上有许多适合学生的**，希望他们在有想要网购的趋势的时候能够想到拉手网。在迎合同学们对光棍节的强烈关注的基础上，能够成功借助这个活动，包揽大部分同学周末聚会的**方面的选择。
3、 时间：2011年11月11日晚7:00
4、 地点：宁夏大学c区a教室
5、 面向对象：宁夏大学目前仍单身，对这项活动感兴趣，约有100名学生。
六、 前期宣传：提前一周通过贴海报、发放宣传单以及线上宣传的方式呼吁有意愿的同学参与此次活动。
7、 准备：借教室、设备、气球、饮料、零食、丝带、卡片、马克笔、手持网络传单、号码牌。
八、 活动流程：给参加活动的同学安排好座位以后，由主持人介绍此次活动的目的和活动流程。首先，男女根据座位顺序配对聊天，8分钟后，依次交换聊天对象。
三次聊天后，请离开座位，写下你感兴趣的异性号码，交给工作人员。评选出人气最高的男、女生之后，为“人气之星”发放礼品。抽完号码牌后，让大家随机配对，玩气球等小游戏。
游戏结束后，换了自己喜欢的物品的学生可以重新写下自己的号码，交给工作人员进行统计。有意配对的男女宣布配对成功并获得相应的礼物~！
9、 活动所需物品：手提气球、传单、代金券、饮料、零食、水果、卡片和马克笔。
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在负温下的填筑，应视材料性质、填筑部位、气温情况等采取不同的措施，以保证填筑质量。
(1)负温下进行填筑，应减少洒水量或不洒水，并增加碾压遍数，增大压实功能。
(2)雪天施工时，填筑层表面的积雪、冰霜应予铲除。
(3)合理分区填筑，集中施工设备，搞好流水作业，做到快铺、快压、快检连续作业。
（4）填筑面上的积雪和积冰层在填筑下一层材料之前清除干净。
（5）负温条件下，采取快速连续作业，用重型振碾压实。当日最低气温在0℃以下且风速大于10m/s时，停止施工。
（6）负温下填筑出现冻结时，经监理工程师同意可采取减薄铺设厚度，增加碾压遍数，不加水的方式进行施工。
⬬ 作业终结工作计划
我校党支部工作根据区教育局党委的部署，继续以“创先争优”为工作主线，结合我校党务工作实际，以创办人民满意教育、构建和谐校园为中心，突出党组织在学校发展中的政治导向作用，现制定20xx年工作计划：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，提高党组织的凝聚力、战斗力，进一步解放思想，结合我校党务工作实际情况，以推动学校教育教学质量的提高，发挥好党组织的政治核心、战斗堡垒和党员先锋模范作用，为学校的各项工作提供坚强的组织、政治保证。
二、主要工作
1、继续加强党支部的组织建设
⑴切实加强支部领导班子建设。
党支部班子成员要做到敬业自律、求真务实、团结高效、发扬民主、不断开拓，发挥核心、示范作用。增强领导的服务意识，提高自身的工作价值度。在具体学校管理工作中，在坚持原则的前提下，实行情理化管理。坚持民主议事制度，校务公开制度，进一步推动学校民主化进程，促进学校工作的有效开展。
⑵切实加强党员教师队伍建设，提高党员素质。
围绕提高党员素质、增强党性修养为重点，加强新形势下党员教育管理工作。要求每个党员都要：查党性原则强不强，做执行政策的带头人；查宗旨意识牢不牢，做联系群众的贴心人；查自我约束严不严，做遵纪守法的正派人；查精神风貌好不好，做文明新风的倡导人。不断增强党员教师的党性，使组织建设充满生机和活力。⑶认真做好发展新党员工作，严把党员入口关。
认真按照党委关于发展党员工作有关制度要求，遵循入党自愿和个别吸收为原则，、进一步强化思想政治教育重视中青年骨干教师的培养工作，重视入党积极分子的教育培养工作，坚持“积极稳妥、慎重发展”的方针发展新党员，现已培养积极分子2名，准备明年发展新党员2名。做到从思想上考察动机、从工作上考察实绩、从评价上考察条件、从发展上考察优秀，认真做好发展党员工作，保持党员队伍的先进性和纯洁性。
2、加强党风廉政建设
⑴加强理论学习，提高政治觉悟。
党风廉政宣传教育是党风廉政建设工作中的一项基础工作，也是第一道防线。学校在全体党员干部中积极开展党员先进性教育和“三个代表”学习的同时，结合实际开展“三大教育”，即宗旨教育、纪律教育和典型教育，教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务舆论宣传，在党员教师中牢记宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实做事；自觉执行党的政治纪律、党纪法规，组织纪律。学校领导把学习摆在重要地位，努力做到六有：有时间、有资料、有体会、有辅导、有交流、有检查，使全校教职工在党员教师的带领下在思想观念、精神状态、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，为学校内涵式发展奠定良好的基础。⑵加强警示教育。
开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动，使全体教职工普遍受到一次深刻的马克思主义教育，转变全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励全体教师，也通过反面典型，警示个别教师要廉洁自律。
3、继续开展好“创先争优”这一重点工作。
⑴扎扎实实开展好实质工作。
在加强师德行风建设方面，针对部分教师“乱订、乱办”行为制定具体实施方案，在足额保障教育经费投入的同时，积极采取措施规范收费行为。严格落实收费管理制度。建立健全教师职业道德的教育、监督、评价、考核和激励机制，把师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，使师德建设制度化、常态化；同时，继续认真落实“三项举措”细则，治理索要问题。
在注重青年教师的选拔培养方面，学校通过招聘和本校选拔语文、数学知识水平高的，具有一定组织管理能力的年轻教师，通过二至三年的定向培训和岗位实践活动，充实班主任队伍。同时，注重选拔英语、艺术、体育等学科，个人水平高、技能强、理念先进的教师充实科任教师队伍。同时，积极组织培训青年教师提高备、上、批、辅、考能力，成立青年教师培训工作领导小组，确定培训的具体要求，对学校30岁以下青年教师，和近两年内新上岗或新换岗的青年教师，进行系统、科学化的定向培养，让他们在政治思想素质、业务水平、工作能力等方面均能适应教学需要。与此同时，针对学校近几年招聘的教新师，实行以老带新1+1的的岗位实践活动，让新老教师之间的经验交流，促进学校各项工作的开展。⑵开展各项活动，全面争先创优
在全体党员中开展优质课评比评比活动。具体要求全体党员干部都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。
在全体党员中开展“党员帮扶活动”活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。
在全体党员中开展争做优秀班主任活动，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、经验交流等。
以建党90周年为契机，集中学习讨论、开展党庆专题活动。
三、扎扎实实开展好各项常规工作
1、关心指导学校共青团、少先队工作
以“党建带团队”的方式，认真研究共青团、少先队工作，充分发挥团、队工作在青年教师中的影响和作用；围绕党的中心工作开展适合青少年特点的丰富多彩的活动，同时做到不断总结团、队教育活动的成功经验，以不断增强青年教师和学生的创新意识和实践能力。
2、积极支持工会履行职能
指导工会做好工作，深化校务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平，开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。
3.强化党内制度的落实，做到规范化。
健全党的组织生活，严格党员管理。努力克服存在的“三不问
题”不规范、不落实、效果不明显等问题，做到主题突出、内容充实、严肃认真规范。在党费收缴管理方面，做到按时按总支新标准足额收缴。
20xx年，面对新形势、新任务，我们会以良好的精神风貌和真抓实干的工作作风来迎接，锐意进取，开拓创新，为铁路小学的持续性发展奠定良好的基础。
⬬ 作业终结工作计划
回首即将过去的20xx年，外购部的工作在稳步提升。成本的降低，在总经理的大力支持和指导下，下半年外购成本较上半年相比整体下降了5%以上！对公司的供应商进行了整合和洗牌，使得供应商数量从几十家减少到正常的.十几家，使得外购部能更好的管理供应商，也能更清楚的了解供应商的资讯，为公司更快的找到长期战略合作伙伴型供应商奠定了基础，这也减轻了财务部工作的力度！虽然20xx年的工作成绩提升很快，成绩也很不错，但是在外购工作中也存在一些不足和有待改进加强之处，以下是外购部针对20xx年工作的情况和20xx年发展的目标之计划，有不足或需加强改进之处，请领导指出和更正！
一、降低成本
主要有以下几方面：
a.针对大客户，与其洽谈建立长期战略合作伙伴，以期降点。
b.针对单项大宗物品外购在原基础上视情况与其洽谈以下几点：
a.单价降低
b.数量增加
c.增加服务
d.附加值提升
c．继续寻找有实力口碑好的厂家，以期与现有厂家进行比价，产生竞争局面，达到我方降低成本之目标。
d.加大对市场的市调频率，掌握各种产品的性价，争取能寻找到性价比更高的产品，使得外购成本能进一步降低。
e.继续寻找大宗产品生产源头，与现有供应商共享讯息，达到降低成本的目的。
二、增加收入
在增加公司收入方面，外购部计划与供应商洽谈作为长期合作伙伴关系，要求其经常性购买本公司餐卷，支持本公司的发展。
三、效率提升
针对各部门的物品外购申请，在得到总经理许可之后，旧品外购时间为两天，新品外购时间为五天。
四、物料回收
了解各部门及杂货库之物品，针对能使用的物品尽量利用，能维修的物品尽量维修利用，部门之间能共同使用的物品尽量配合使用，作到搬有运无，防止重复外购和资源浪费。
五、专业素养提升
a.在外购专业方面，要加强对各大批发市场的讯息掌控，经常性的走访市场。加强对各项产品的性价了解，随时掌握产品动态。
b.加强外购谈判技巧，经常性的学习新理念，新知识，给自己充电。
c.加强自身形象，注重仪容仪表，谈吐语气，外购人员在接触各供应商的时候代表的不仅仅是自己，更代表着公司，所以要不断提升自己各方面素养，树立良好形象。
六、外购完全手册的建立
针对各长期供应商以及临时外购物品的厂家进行记录留存，方便 查询。
七、规格化的建立
针对所有物品，进行规格化的统一，并入档留存，方便管理。
八、团队协作
展望20xx年，外购部将紧密围绕在以总经理为核心的团队中，严格并迅速执行总经理下达的各项要求和指示。主动积极与各部门进行沟通及合作，认真听取各部门提出的建议或意见，针对好的意见或建议及时进行改进和加强并提出感谢。及时的向使用部门提供最新行业消息或时令产品，帮助和支持各部门降低使用成本。
对于到来的20xx年，外购部有太多的希望和期盼，希望公司前期遗留之问题能尽快解决，以便外购部能更好的执行上述计划。也期盼和祝愿公司明年生意越来越好！
⬬ 作业终结工作计划
社工个人工作计划报告为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
社工个人工作计划报告1一、坚持一个中心：以专业服务为己任
佛山社工事业现在正处于起步阶段，作为南海第一家专业社工机构，我们有义务为社工事业的发展尽一份力。虽然在过去的一年中，我们通过开展青少年、老人服务，让服务走进社区、走进居民家庭，不断推进社工+义工的服务模式，但是居民对社会工作的认知程度仍不高，各级部门对社会工作专业服务的内容、方法和意义还缺少认识。
今后的中心工作，我们将以加强南海乃至佛山社工人才队伍建设，发展社会工作为己任，继续坚守社会工作的专业理念，按照社会工作服务程序，运用社会工作的专业技巧，解放思想，克服困难，大胆探索，在社会工作知识的培训、宣传，还是社工岗位的开发、社工专业服务的介入方面，进行积极的尝试，探索本土化的服务模式，积累可推广的经验。
二、做好两项工作：自身建设和社工宣传
(一)自身建设
20--年，我们将继续完善中心在管理方面和服务方面的建设。管理方面，继续建立健全与严格执行规章制度，树立中心的品牌意识，打造中心的品牌文化。服务方面，加强项目规范，建立更加丰富的资源库，同时加强与广州等高校社会工作系的联系，挖掘优秀的社工人才，并加强粤港台社工督导的沟通，打造专业的品牌团队。另外，加强员工的培训，提升员工的项目管理水平和服务技巧，提升服务质量。
(二)社工宣传
社会工作作为中国大陆新兴的一个事业，并不为广大群众所完全认知与接纳，为了更好地开展服务，对于社工的宣传也是现阶段的一项重要工作。
中心将通过深入社区宣传、报刊、网络等途径进行社工知识宣传。
1、深入社区：中心将在节假日不定期到社区举办活动，让居民在参与活动中对社工有深刻的认识。
过去的一年中心在南桂、桂园社区的成功充分表明了这一途径的可行性，今年我们将加大力度，扩大范围宣传。2、媒体：争取与《佛山日报》、《珠江时报》《南海电视台》等佛山本地媒体合作，发布中心的活动通讯、宣传社工文化，让居民在日常活动中对社工有进一步的认识。
3、网站：在新浪等网络媒体上开通了博客、微博，定期、及时更新中心的活动、项目开展情况。
并争取在今年内完成中心网站的建设。4、宣传专刊：通过活动宣传单张、项目通讯、月刊、年报等各类宣传手册，及时传递服务信息，加强中心服务动态介绍。
三、打造三大品牌项目：为老服务、青少年服务和社工人才建设
(一)以养老机构为载体开展为老服务
老龄化社会呼唤专业服务的介入，养老机构的老人需要社工的慰籍。经过对南海老人服务的现状评估，整合中心的现有资源，中心在佛山市、南海区民政局的指导下，将为老服务定位为以养老机构为载体，深入开展老年社会工作服务。
一是开展桂城长者颐乐中心社工人才队伍建设试点项目。在获得桂城关爱基金的资助下，中心将在桂城长者颐乐中心开展专业服务。包括建立社工部，开设社工岗位、建立社工服务的各项规章制度，打造院内社工文化，开展员工专业团队建设、开展长者专业服务等。通过整合院内外的志愿者、场地设施、设备等资源等，为长者提供充足的资源服务;协助长者建立自助互助组织，满足长者的需要，提升长者的生活质素。
二是开展西樵福利中心的社工督导和培训。在西樵镇政府的支持下，采取了政府派驻社工，机构派驻督导的1+1合作模式，整合港台的社工专业资源，为西樵福利中心的员工提供系统专业的培训。派驻专业督导定期为西樵福利中心社工提供专业指导，为西樵福利中心设立社工岗位、制定规章制度、打造院内文化、培养专业团队、开展专业服务提供及时有效的专业支持。
三是拓展其他的养老机构服务。继续与南海其他的养老机构加强沟通，探讨服务模式，寻求可合作的途径，建立扬帆为老服务的专业品牌。
(二)以学校为阵地开展青少年服务
在过去的一年中，我们开展的430动力快车、阳光伙伴励志营项目经验分享，对中心开展青少年的服务区域有了重要的认识。学校是青少年学习生活的重要场所，对孩子的学习、情绪、智力、人格都有重要的影响。学校也是联系家庭和社区的纽带，为专业服务的介入提供了空间和条件。因此，今年中心的青少年服务采取驻校社工的形式，开始一个新的服务模式的探索。
策划“阳光动力”助学与助长计划，争取关爱基金的支持，在桂城的两所中学(一所农村、一所城市)开始试点。一方面研究农村、城市学校的教育教学模式、青少年行为特征等，借助专业手法为青少年提供学习、生活、情绪等方面开展专业性辅导工作，探索不同的驻校社工服务的介入模式;另一方面探讨社工与教师、家长的沟通合作模式，总结社会工作的介入途径。同时，通过社会工作专业服务，帮助有需要青少年得到及时的服务，推广“爱己及人，助人乐己”关爱精神，培养活力健康新一代。
通过驻校社工服务，进一步推广学校社会工作，关心青少年的全方位发展，实施培养青少年的“全人计划”，协助青少年学生能够正视生活现状，挖掘自身潜能，培养良好的人际交往能力，促进其全面健康成长，并能在活动中成为桂城义工中的一分子，参与“爱家、爱桂城”的行动。
(三)以培训为手段加强社工人才队伍建设
加快本土社工人才建设，进一步推动社会工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通过社会工作职业水平考试考前辅导，帮助应考人员把握考试大纲规定内容，加强对教材的理解，提高应试能力，提高，加快人员转型;二是通过专题培训，进一步普及社工知识，提高工作效能，推广社会工作服务理念和技巧;三是通过业务考察、交流，实务训练，拓宽本土服务人员的专业服务手法，加快社会工作专业人才队伍的建设。
四、做好四项工作：预估策划-项目实施-评估反思—总结研究
要提升专业水平，保证专业服务品质，必须要做好四项工作：
(一)预估策划：加强对服务人群和区域的调查研究，借助访谈提纲、问卷等工具，通过社区探访、焦点访谈等形式，深入一线了解服务对象的需求。制定各类服务人群的访谈提纲和问卷，完善调查研究的手段和方法，加强项目策划的培训和指导，继续策划出符合市民需求、政府需要的专业服务项目。
(二)项目实施：在现有的服务项目中，将进一步规范服务的流程，建立服务的标准，规范各类文书档案，形成一套制度化、规范化的可复制的经验模式。按照项目书的内容和进程，坚持专业服务的原则，有序开展各项专业服务，确保项目进度和服务品质。
(三)评估反思：根据项目要求，做好20--年度关爱基金资助的三个项目、西樵山复退军人医院社工人才队伍建设试点项目结项工作。做好项目的自评、项目服务的文书、图片、音像资料整理、分档保存工作，各项规章制度和财务审计报告等，做到管理规范、材料完整、交代清楚，确保项目评估顺利通过。同时，要加强项目服务的反思，及时弥补不足，积累经验。
(四)总结研究：要充分利用中心的专家团队，加强对项目服务的模式研究，不断总结本土化服务的经验，推广本土社会工作专业服务模式。今年，要在各级刊物上发表专业的研究性文章，并总结介入服务案例，在合适的时机结集出版，进一步宣传社工专业服务。
新的一年，中心将按照社工服务的专业要求继续完善各项工作流程和规范，加快中心团队建设，努力做好已开展项目工作。在时机合适的情况下，将在新的领域、新的项目上进行拓展，为共同打造社工事业的春天而努力!
社工个人工作计划报告2一、脚踏实地、但求成效。
1、继续强化班子学习氛围，提增社区工作者政治素质和业务能力;
继续强化班子快乐氛围;让每个社区工作者在工作成效中体验自身价值的愉悦;继续倡导弹性工作机制，使社区工作者的每天8小时发挥的能量，从而有效维系社区每天开门13个小时。2、严格按照上级工作要求，不折不扣完成各条线工作任务，并可能地做出特色、做出亮点，做出“示范社区”应有的示范效应。
3、认真处置社区各类矛盾，尽可能满足居民各类需求。
强化接待、走访等掌握民情机制，不断关注、研究、解决社区的新情况、新问题、新矛盾。4、运用“服务同盟会热线”平台，打造社区居民十分钟便民圈，努力实现居民足吧出户，一个电话就能OK诸多需求的格局。
对“服务同盟会热线”进行价格、质量、满意度的跟踪监督，以此确保“热线”服务的高质量。5、做实事是硬道理!希望能够在--年争取到区村改造的实事工程。
与此同时，我们将在完善外来人口信息采集的基础上，经常性组织人手，督查车库住人的环境卫生、综合治理、消防安全、计划生育等情况，并强化社区教育功能，不拘形式地引导外来人口尽快和本地居民形成健康、快乐的和谐关系。另外，尽力解决65幢路面低洼问题，72幢、59幢墙角卫生问题，以及其它路面低洼问题，尽力解决树高叶茂等绿化问题。6、开辟--商场的就业渠道。
可能筹集岗位，引导社区失业人员合理就业、迁就就业，把金融危机在社区的影响降到最低。二、营造社区快乐气氛、增添居民幸福指数。
1、继续做大、做实、做活“居民会客厅”，保证社区活动室大门敞开13小时;
继续鼓励、支持居民到社区活动室举办生日、婚嫁等庆祝活动;继续为喜欢AA制的群体提供聚会场所和硬件设施;继续为居民的互动提供一切便利条件。2、继续做大、做实、做活“幸福联盟”30个团队。
尽可能争取区政府的优惠政策，为“幸福联盟”30个团队提供硬件乃至资金的支持。合理安排社区内外活动的场所和时间，让“幸福联盟”团队每个成员的笑声充斥社区。3、在保障社区居民经常性、多样性、规模化的前提下，精心组织大型比赛、表演等活动，并通过活动，继续强化“以社区荣而荣”的公共精神，继续强化志愿者队伍的奉献功能，共同为现代化社区添砖加瓦。
4、尽可能引导居民互动。
每季度最起码组织一次远距离旅游活动，并经常性鼓励、支持居民自发的近郊旅游活动。三、发挥示范社区的示范作用，争当全国社区发展的排头兵。
1、以互动为先导、以管理和服务为基础、以信息传播为手段，打造全国一流社区。
2、打造网、QQ群、电子信息屏一主二辅的数字化体系，通过该体系，丰富居民e生活，也为上班族提供与居委会、与邻居之间的互动平台。
3、培育“草根”和“草根”文化，将社区奇人轶事、百姓喜怒哀乐规模、形象、生动地展现在网，让全国人民都能知晓、了解、并羡慕百姓的幸福生活。
4、培养网管理人才。
培育社区形象使者，以形象使者的接待，交流、发言，来提增本社区的现代化5、重视网站和--新闻媒体的共振作用。
继续加强与合作，使社区工作取得社区实际效应的同时也取得社会成效。6、及时总结工作得失、提增工作理念、修正工作思路。
社工个人工作计划报告3一、加强就业培训，增强就业能力。通过大力开展失业人员的技能和创业培训，增加他们的就业能力。
二、拓宽就业渠道，加大就业力度。多方联系就业单位，千方百计为下岗失业人员提供推荐就业服务，一方面从街道劳动保障站和区就业局网站及时了解就业信息，另一方面对辖区内用工单位经常进行沟通和联系，及时了解他们的用工信息、空岗情况，并建立长期有效的联系机制和渠道，为下岗、失业人员尽可能就近安排工作，创造便利条件，对社区内经常需求的家政服务用户，我们尽量推荐有工作经验的，了解的，素质高的人员，达到用户的满意。
三、鼓励自主创业，宣传优惠政策。对有条件的失业人员我们鼓励他们自主创业，将再就业的各项优惠政策、优惠条件、就业信息、社会保障规定宣传材料送到没人家中，同时了解她们的要求、愿望，解答她们的咨询问题。在及时向他们宣传各项优惠政策的同时，推荐他们参加市、区组织的创业培训，并为他们创业提供便利。
四、加强规范化管理工作、贯彻全心全意为人民服务的宗旨、关心失业人员的生活、帮助再就业对象解决生活中实际困难、进一步做好失业人员再就业工作。
五、认真调查、摸清失业人员就业信息、做到情况清楚、信息及时全部输入电脑、并分类建立档案、使工作有目的。
六、认真做好失业人员再就业求职工作，为失业求职人员提供信息、引线搭桥、灵活多样就业，经常走访、了解家庭情况，对特殊困难家庭要尽量帮助他们，对较困难失业人员暂时无力解决的要给予适当的救济。
七、组织开展退休人员政治文体活动，丰富退休人员精神文化生活，对特殊困难的人员进行探访慰问、扶贫救困，配合做好退休人员的最低生活保障工作，为他们提供信访接待、政策咨询等日常服务，对他们反映的问题，及时与上级有关部门做好协调解决工作。
八、及时了解社保新政策，做好宣传工作，并完善管理系统。做好城镇居民医疗保险的参保登记，信息采集和证卡申领工作。做好灵活就业人员社保补贴申请和《就业失业登记证》的办理工作。
在新的一年里要不断总结经验，不断提高服务质量，着力探索和追求创新机制，紧紧围绕创建充分就业和谐社区的目标，落实措施，完善各项工作，把劳动保障工作做好、做细、做实。
社工个人工作计划报告4社区在街道党工委、办事处的指导下，在辖单位及居民的积极配合和支持下，通过全体社区工作者的共同努力，社区各项工作均取得了阶段性成效，并完成--年各项考核任务。在新的一年中，我社区将再接再励，力争使社区工作的各方面都更上一层楼，现将我社区--年的工作计划及工作思路总结如下：
一、抓好社区党组织建设
1、继续深入贯彻党的“十-大”精神，以----和“----”重要思想为指导，坚持科学发展观，不断提升基层党组织领导水平。
在社区建设中，紧密结合新的历史条件，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，使社区居委会紧密团结在社区党组织周围，带动社区干部以坚定的信念、饱满的热情，积极主动地投入到工作中。立足本职，一心为民，坚持每周二政治学习制度和社区例会制度。社区党支部结合当前形势，用先进的-思想激励每一位社区干部，奋发向上，努力工作;用严格的制度约束每一位党员，始终与党中央保持一致，团结协作，增强凝聚力。
2、加强高素质干部队伍建设，加强党组织建设。
坚持每周二政治学习制度和社区例会制度，做好党员干部培训工作，继续深入开展各种专题学习活动。深入学习贯彻党的十-届-中全会精神，组织各级党组织和广大党员通过各种途径学习，扎实开展学习实践科学发展观活动，引导党员干部准确把握科学发展观、构建社会主义和谐社会等党的重大战略部署。对社区干部进行十-届-中全会精神、科学发展观、城市管理、服务群众、维护稳定、加强流动人口和出租房管理、党的民族宗教政策等方面的培训。并举办公文写作、计算机操作、信息报送技巧等知识竞赛。不断提高他们联系服务群众、维护社会稳定的能力和素质。
二、完善社区服务，促进社区全面发展
1、社区环境卫生
搞好社区的环境和卫生，是一项合民心、顺民意、使人民群众安居乐业的重要工作，也是改善居民生活质量、塑造社区形象的一项重要举措。因此我社区把环境卫生当作社区工作的重头戏来抓。
我社区将专门设立工作领导组，合理制定宣传方案，有组织地做好宣传、发动工作，充分调动社区居民的积极性，并派专人负责市容环卫工作，对违反市容环境的行为起监督作用，努力营造“人人爱护社区、个个维护环境”的良好氛围。为建设环境优美、整洁的新型社区提供强有力的保障。继续完善“靓丽星期五”工作机制。加强辖区日常生活垃圾、冬季积雪积冰的清扫清运工作，积极争取政府投入，加强社区卫生设施建设。
2、社区治安
良好的治安环境是建设和谐社区以及保证社会稳定的基本保障。我社区将在综合治理方面花大力气，下大工夫制定有效措施，建立社区治安防火墙，组建社区巡逻队，定期对居民小区进行巡查。建立由社区干部、党员、楼栋长、居民代表、爱国宗教人士等组成的社会治安信息员队伍，形成覆盖社区全体居民的社会治安信息网络，健全社情民意定期报告制度和汇集分析制度。
3、社区文化建设
加强社区文化建设，今年我社区计划继续扩大对社区平安文化艺术团队成员的招募，将更多人才吸纳到社区文艺队伍中来，在社区建设配套文化活动中心和居民健身设施。培养一批社区文体骨干和专业文艺人才，组织开展丰富多彩、健康有益的文化、体育、科普、教育、娱乐活动。
4、社区综合服务
社区居委会是城市基层群众性自治组织，是党和政府与居民群众联系的桥梁和纽带。宣传贯彻党的方针、政策，协助政府部门做好社会工作是我们社区工作的基本要求和最终目的。我社区建立和完善各种服务制度和社会体系，不断拓宽服务领域，提升服务水平。以广泛服务居民为宗旨，以为老弱服务、助残帮困服务为侧重点多方位地开展工作。
搭建全方位、广覆盖的计划生育优质服务体系。深入开展计划生育优质服务，充分发挥计生协会作用，着重加强对流动人口的教育、管理、服务工作。
三、社区班子建设
多年的社区工作经验告诉我们，加强班子建设十分重要。我社区在本着人尽其才，充分发扬民主的基础上，进行合理分工，使每个社区干部都能充分发挥自己的特长。在工作中尽量做到分工不分家，大事讲原则，小事讲风格，并形成互相帮助，团结协作的工作作风。对社区各种制度进行不断的规范和完善，为各项工作的顺利开展提供组织保障。
在--年的工作中，我们还将始终坚持党的领导，坚持以“十-大”会议精神以及科学发展观为指导，充分发扬“团结、奉献、争优、创新”的兴华精神，以服务居民为宗旨，以共创和谐为目标。努力使社区的工作再上新台阶。为居民营造管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型现代化社区。
在新的一年里，社区全体成员一定团结一致，按照--年工作计划有条不紊的开展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，力足本职，做好各项工作，为广大居民多办好事、实事，-完成上级下达的各项任务。
社工个人工作计划报告5根据我市社会工作人才发展情况，结合各地社会人才队伍建设目标任务，--年，我们将努力实现三大发展目标，完成七大发展任务，强化三项保障措施。
(一)发展目标
目前市具备社会工作专业背景或取得职业资格证书的社会工作者只有40人。按照社会工作职业化、专业化的要求，通过外部引进和内部培育，力争每年新增50名，进一步扩大社会工作人才队伍规模，提升社会工作人才专业能力，造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍。
1、加大外部引进。
重点引进具有硕士以上社会工作专业学位;副高及以上专业职称;三级及以上社会工作师;获得省级及以上政府奖励的专家学者;重点机构或紧缺岗位的本科以上专业人员等。2、加强内部培育。
委托具有培训资质的专业机构进行社工-与实务的培训，同时鼓励有条件者参加社工职业资格鉴定与职称评定。3、强化专业服务。
推动社区党群工作、社区服务、社会救助、人口计生、医务、学校、家庭等相关社会管理、公共服务领域与儿童、青少年、老年人、妇女、残疾人、流动人口等工作领域的社会工作专业化。全市社会工作专业岗位主要分两类：一类是在市、县(市、区)、街道的民政、教育、文化、卫生、劳动、信访、人口计生、公安、司法、工会、团委、妇联、残联等部门;另一类是针对特定的服务对象，按一定的比例，在社会福利与社会救助机构、学校、医院、社区等设置社工岗位。
(二)发展任务
为推动社会工作人才队伍的全面发展，实现预定的发展目标，重点做好七大任务：
1、贯彻职业标准，加强行业规范。
根据社会工作者职业标准的要求，推进社会工作人才的职业资格准入制度，加强社会工作人才的认证工作，鼓励和引导专业岗位使用具备职业资格的人员;同时，建立和完善社会工作机构准入制度，加强行业规范建设。2、加强专业培训，提升人才素质。
完善培训计划，优化课程设置，邀请社工-和实务专家，对管理人员进行社会工作轮训，对社会工作人才和社会工作相关管理人员进行社会工作专业培训。同时，加强与高校联合，举办高层次的社会工作研修班，对公共服务与社会管理部门领导岗位、社工机构负责人进行专业提升。加大政府机关和事业单位社会工作人才培育力度。公共服务和社会管理部门在招录公务员和事业单位工作人员时，优先录用获得社会工作职业资格证书、并在社工专业领域有两年以上工作经验者;通过专题培训、讲座、到社会工作机构实习锻炼等形式，对政府机关公务员和事业单位工作人员实施社会工作轮训;对公共服务与社会管理部门的新进公务员进行社会工作培训，要求两年内取得职业资格证书。
3、拓展实务领域，充实专业人才。
(1)在党员服务机构、社区(村)等党群工作领域内充实具有社工资格的社区党群工作专业人员。
(2)在新社会组织和公益机构中充实社会工作专业人员。
(3)在公办中、小学和民办学校中充实社会工作专业人员。
(4)在一级医院和二级医院中充实社会工作专业人员。
(5)在养老院、儿童福利院、救助站等社会福利、社会救助机构中充实社会工作专业人员。
(6)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)民政管理和服务岗位充实社会工作专业人员。
(7)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)残疾人服务岗位充实社会工作专业人员。
(8)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)人口计生工作岗位充实社会工作专业人员。
(9)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)流动人口工作岗位充实社会工作专业人员。
4、建立激励机制，强化自身建设。
在社会工作人才队伍建设中引入激励机制，探索发布社会工作职业薪资指导价，建立科学、合理的社会工作薪酬管理制度，吸纳更多的高素质社会工作人才;健全包括一线服务、项目运营、专业督导与机构管理在内的社会工作人才体系;加强社会工作专业机构的自身建设，提高专业团体的自主管理、自主运作和自我发展能力，强化机构的诚信自律，树立社会工作人才队伍良好形象。5、开发服务项目，提升服务质量。
研究开展各类社工服务项目，包括养老机构社工服务、福利机构社工服务、社区社工服务、司法援助社工服务、人口计生社工服务、行为矫正社工服务等，拓展项目服务人群，提升项目服务质量，规范项目委托与管理的流程。6、培育民间组织，加强政社互动。
培育更多的民间性专业社工机构，激发民间组织参与的积极性，鼓励社会工作人才队伍自主创业，建立社工机构间的分工、协作与竞争机制。借鉴先进地区的经验，成立社工协会，发挥其在实施行业管理、团结社工、发发展专业、服务社会方面的作用，推动社会工作职业化、专业化发展。加强政社合作互动，发挥社会工作在整合资源、和谐共建方面的专业优势，使社会工作人才成为联系政府、社会与市民的桥梁。7、成立评估机构，加强专业督导。
成立专业的社会工作评估机构，运用专业手段，从第三方的角度对各类社会工作项目、机构及个人业绩进行评估;在社工实务中建立社工专业督导机制，促进一线社会工作者的专业提升。(三)保障措施
1、加强组织领导。
发挥组织部门牵头抓总的作用，调动和整合政府相关部门和社会各单位的积极性，形成组织部门牵头抓总、相关职能部门积极配合、社会力量广泛参与的工作格局。2、强化工作支持。
加强政策研究和制度配套，建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，政府加大对民间社会工作机构的购买服务力度，将社会工作人才培训纳入政府职业培训补贴范围，鼓励参加社工培训与认证。3、提供资金保障。
探索建立促进民间组织发展的专项资金，对社会工作机构及社会工作人才提供资金支持，并引导企业参与支持社会工作事业发展。⬬ 作业终结工作计划
新学年班主任工作计划
新学年开始了，本学期接任班主任的工作，重点做好学生纪律教育，仪容仪表、校服、胸卡及学生吸烟、早恋、网瘾、旷课等日常违纪教育工作，修订班级的管理制度，严格执行院系的各项计划开展工作，积极完成各项任务。
一、在第一周做好学生的思想稳定工作，学生报到、注册、发放教材，课程表及作息时间的安排，教室和宿舍8S管理要求，注意校内校外的安全教育。教育学生将精力投入学习中去，遵守学校规章制度，按时上课，遵守课堂纪律，不乱扔垃圾杂物，不抽烟、不打牌、不赌博、文明上网，养成良好的卫生习惯，住宿生遵守作息制度。
二、积极配合院系的学生管理工作，加强对一体化教室8S的管理，在班级里大力行动对学生的仪容仪表的整治以及课堂纪律的教育。
三、做好学生的思想教育工作，认真学习学生手册的内容，要求制定个人努力方向，本学期的目标。
四、做好班委会的建设。
征求全班同学的意见，是否换届改选班委。通过民主推荐、选举，确定了新的班委会。班干部的任职要求主要有两个：一是自身要能在学习、纪律等各方面为同学们作出榜样，二是要能认真做好自己担任的工作。
组织本班学生学织级参加学院的各项活动，每月开一次主题班会，主题为“心理健康主题教育”、“坚定理想，放飞梦想”、“遵守校纪校规”、“宿舍文化－校园文明的窗口”、“远离艾滋，关爱生命”、“态度决定一切”等，并组织表彰“三好”、学生、“优秀班干部”。
五、结合院系各项活动，组织班级学生积极参与活动，培养学生对文艺的兴趣爱好。
六、为能更好地教育学生，方便与家长沟通，建立家长微群。
七、在放假前要对学生做好安全教育工作。
积极完成院系布置的各项班级任务，积极配合一体化教室的管理以及各科任课老师开展各项工作，努力培养学生的良好行为，养成一种遵纪守法的习惯。把班级构建成安全、稳定、团结、上进的集体。
⬬ 作业终结工作计划
一、指导思想
本学期，继续以全面提高我校语文教学质量为目标，以“提高语文课堂教学实效，大力推进课题研究”为重点，以“基于问题解决，致力创新共享”为策略，以教师队伍建设为抓手，以教学研究活动为载体，落实《义务教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神。各科组长、年级教研组长要本着务本、求实、有度的工作作风，力求做到：教研有目标，有计划，重过程，有收获。
二、工作重点
1、加强教研组建设，打造校本教研文化。制定教研制度，用制度管理教研，充分发挥教研组长的组织和引领作用。
2、加强教学常规管理，有效落实教学目标。
3、拓宽听课渠道，以集体备课、听课和评课为教研重心，营造浓厚的教研学习氛围。
4、以参加区小学语文优质课比赛为契机，在校内开展语文习作教学研讨活动，关注目前习作教学中的问题，加强习作教学的研究。
5、市级课题《拓展主题阅读，提高小学生读写能力的研究》与教研活动相融合，深化教学改革。工作中要重视课题的管理，重视研究过程，将课题研究与培养青年教师结合起来，真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。
三、具体工作措施
1、制定教研制度，明确岗位职责
出勤制度：教研时间请假须得到蹲级领导或副校长室批准。其他人无权批假。
听课、评课制度：每人每学期须听课15以上，教研组长18节以上。听课节数以科组登记的实际次数为主。科组长或年级教研组长要求做到每课必评，每评必有实效。
科组长职责：制定并落实教研活动计划，定期检查各年级组开展教研活动的情况。
副科组长职责：负责低年级听课登记、评课工作，以及组织低年级的常规作业检查。
年级教研组长职责：按计划组织年级组教师开展集体备课、听课、评课等教研活动。及时收集、整理年级组的教研材料，更新年级组博客。
2、教学常规工作检查将以统一检查与不定期抽查的方式进行，主要检查教师的教材和学生的作业本以及作业登记本。
3、确定每月教研主题，扎实开展校本教研
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