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履职尽责自查报告(通用十五篇)

2026-09-16 履职尽责自查报告

〚1〛履职尽责自查报告

一、精心组织,目标明确。根据本次会议的工作部署及要求,会后我们将迅速成立工作领导小组,组建工作专班,组织召开专题会,重点围绕“落实全面从严治党主体责任、依法行政、服务民生、转变作风、收集和解决问题”等五个方面的内容,研究制定本单位履职尽责督促检查工作实施方案,作好宣传发动工作,做到人人知晓、人人参与,并落实检查内容,精心准备,明确目标,确保履职尽责督促检查工作取得明显成效。

二、广泛宣传,开门纳谏。我们将以今天动员会为新的起点,以积极、认真、负责的态度,以开放、虚心、进取的精神,以发放征求意见函、设立意见箱,公布监督电话,走访、座谈等形式征求听取服务对家和社会各界的对道路运输管理部门履职尽责的意见和建议,请他们帮忙出谋划策。切实做到宣传到位,征求意见准确。

三、坚持问题导向,着力解决突出问题。我们将把聚焦问题、发现问题、解决问题作为迎接督促检查的主线,通过自己查、群众提、上级点等多种方式和途径,进行对照检查,不遮丑、不护短、不怕痛,切实把工作中存在的问题和不足查准、找实。对查找出的问题制定整改方案,逐一建立台账,明确责任制,实行立行立改、边查边改,层层抓落实。切实解决我们工作中存在的问题,确保人民群众满意。努力营造依法履职、优质高效、廉洁从政的交通发展环境,全面提升工作质量、服务水平和部门形象。

四、勇于担当,忠诚履职。我们将履职尽责督促检查工作与业务工作有机结合起来,加快站场项目建设,大力推进行业转型升级,促进城乡客运一体化,加强道路运输市场和安全监管理工作。对照职责、权力清单再精简量化各项工作流程,创新工作思路,努力破解道路运输管理行业面临的新难点新问题,树立大局意识和服务意识,以身作则、主动作为,勇于担当、任劳任怨,以饱满的热情,严谨的态度,积极服务全县交通运输经济发展,积极完成各项工作任务,为崇阳经济发展和社会事业的全面进步作出应有的贡献。

〚2〛履职尽责自查报告

以一名省招教师的身份回到家乡从事教学工作,至今已三年有余。踏上讲台,任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点。三年来面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱。在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习。积极参加继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力

从工作以来,我在一直在陈店镇陈店中学任教,同时担任班主任。认真工作,教书育人,传递知识。用真诚和热情去上好每一节课,做好每一天的工作。做好一个学生喜欢,同事喜爱,领导满意的真正的好老师。

三、较好的工作成绩

由于我对工作认真负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得较好的成绩:任职以来,所带班级各方面都能取得较大的进步;安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很快乐。

四、目前存在的问题和不足

一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求,工作多点、繁琐点,就会有些负面情绪,降低了对工作的积极主动性。二是作为班主任,在工作中有时也参入了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。

五、存在问题的原因

上述在思想、工作上暴露的一些问题,有其客观因素,但也存在主观认识原因,主要表现在以下两个方面:

(一)、重事务,轻学习。

墨守陈规、保持现状,认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

(二)、重安排,轻要求。

在工作安排上,强调每项工作都要做好。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

六、整改措施和努力方向

(一)、通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,时刻把学校的利益放在第一位,为了学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好自己的本职工作。

(二)、要进一步自觉接受老师监督,保持履职尽责本色。在工作中,将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度,力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。

(三)、加强在专业知识、教学研究上的学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲多练。

(四)、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,能健康地成长。

(五)、履职尽责,弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生,无怨无悔。面对领导,决不辜负领导对我的信任。

(六)、学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排。一分耕耘,一分收获。在这三年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步。

〚3〛履职尽责自查报告

根据市教育局《20xx年教育系统加强履职尽责督促检查工作实施方案》和旧口教育办事处要求,我校在学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题,现将自查工作情况报告如下:

一、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。

为了认真抓好此项工作,我校成立了由谢保银校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后分层分级组织进行。按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。

一是学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后,讨论明确各自的岗位职责,并对职责范围进行了局部调整。会上,大家还一致认为,作为组织者、管理者,必须从传统办学观念中解放出来,增强创新意识,提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教师分备课组开展了履职情况汇报,开展批评和自我批评活动,然后分科组围绕“备好每一节课,上好每一节课,改好每一本作业”来谈体会,谈师德,谈职责。大家一致认为,全面实施素质教育,突出特色,是每一位教师的历史使命。

二、加强学习,广泛宣传,发动教职工主动参与,消除教职工疑虑。

我校把加强执行力的学习贯穿始终,重温教育局和学校下发的相关文件的精神,深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件,牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念,为自查做好了充分的思想准备。

同时,我校采取多种形式的宣传活动,向教职工讲清开展这项活动的目的意义,是为了更好的为学校、为教师、为学生服务,讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心,取得教职工的理解、信任和支持,以真心换真诚。

三、认真查找差距,切实做到“五对照”,积极整改。

我校结合家长会、教代会、党员大会等群众反映的意见和建议,对照已梳理的责任制度和岗位职责,切实做到“五对照”,深入查找工作中存在的各种问题。学校领导班子主要围绕严格依法行政、服务改善民生、转变工作作风、落实党风廉政建设主体责任和收集解决问题五个方面对照检查;全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照检查。

1、严格依法行政方面。认真贯彻落实中央、省、市、镇重大决策部署;按照法定职责要求,切实履行职责;认真执行各项教育法律、法规、政策;做到有法必依、执法必严、违法必究等方面的要求。

2、服务改善民生方面。严格招生政策,对适龄儿童入学难和进城务工人员随迁子女入学难等教育民生问题按照上级要求认真贯彻落实;对义务教育财政性资金按照政策文件合理使用;公开教育资助款发放;严格收费政策,我们不存在农村义务教育学校变相收取学杂费或向学生家长乱摊派的问题。

3、转变工作作风方面。严格执行规定精神、省委六条意见、市十一条禁令和市教育局关于转变工作作风方面的要求;扎实推进“三严三实”、“严守政治纪律、严明政治规矩”等集中教育活动的落实,及时纠正“四风”问题及“为官不为”、对基层和群众“生冷硬推拖”、工作效率低下等懒政怠政问题;不存在公款吃喝、公款旅游、公车私用、办公用房超标等问题;不存在利用招生、择校、升学和教师招聘、评先晋级之机收赂搞吃拿卡要的问题;不存在在职教师从事有偿家教的问题;不存在违规补课乱收费、超标准超范围收费、自立项目乱收费等损害学生家长利益的问题。

4、落实党风廉政建设主体责任方面。真正落实经常性的教育活动;健全完善履职尽责的长效机制;领导班子和领导干部坚决履行“一岗双责”;严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,健全选人用人机制,是否存在选人用人上的不正之风;领导班子成员自觉遵守《廉政准则》,不存在领导干部违规插手教育工程采购、教学设备采购和对外引进服务采购的问题;党员领导干部严格执行个人事项报告制度,严格执行财务管理制度,不存在违规发放津贴和福利的问题,不存在违规收受礼品、礼金、购物卡等问题;不存在“小官巨腐”等基层问题和案件线索隐瞒不报、追责问责不到位的问题。

5、收集和解决问题方面。群众举报投诉渠道畅通,及时处理解决群众举报投诉问题;群众路线教育实践活动整改问题落实到位,尤其校级干部办公用房超标进行了整改;针对近几年电视问政中暴露出来的相关问题对照自查做到了整改。

通过对照自查,从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。

同时,学校还狠抓广大党员干部的个人自查。要求每个党员干部全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育人等方面存在的问题和不足,分析原因,提出具体的整改措施。综上所述,我校严格按照上级开展此项活动的工作要求,围绕履行职能和责任落实情况,对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度,对照各自担负的职责,对照广大群众的意见等情况进行系统的自查,找准学校、个人存在的问题和薄弱环节;并将自查的情况和征求的意见进行分析归类,对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理,提出整改措施,有效地提高了广大党员干部尤其是行政班子的执行力,进一步提升了办事效能,为实现学校既快又好的跨越式发展奠定了基础。

〚4〛履职尽责自查报告

1、护士的法律意识和自我保护意识淡薄。

护士在校所受的教育和在职教育中缺乏法律知识教育,长期以来医疗传统习惯使护士工作处于医疗服务的主导地位。护士只重视解决病人的健康问题,而忽视潜在的法律问题。在实际护理过程中缺乏自我保护意识和证据意识,忽视证据的收集和管理。

2、查对不严密。

查对是护士执行医嘱,实施治疗和护理的必要步骤,是保障患者安全的基本手段。护士在执行医嘱时过于机械,不能准确地发现错误医嘱,在用药查对中,不能认真执行“三查七对”及“双核对”,有时执行各种治疗时不携带治疗本或治疗单,有时用习惯性思维去处理执行医嘱,违背了“三查七对”的原则,存在潜在的安全隐患。

3、护士的综合知识水平偏低。

由于临床一线工作的护士大多年资低、学历低,流动性大等因素,在观察病情时,因专科知识不足;临床经验缺乏,预见性不足;不能及时准确的判断病情变化的先兆症状,造成潜在的风险隐患。如肿瘤科化疗病人,对护士的穿刺要求比较高,若穿刺不成功,会引起化疗药物的外渗;而在化疗期,由于高浓度药物长时间的反复刺激血管,导致药物的外渗,若不能及时发现药物的外渗,致使穿刺部位组织的坏死,就会对患者造成极大的伤害;另外,化疗药物不同,使用的方法也各异,若知识缺乏就可能影响治疗等。随着新技术、新项目的大量引进与发展,护理工作中技术复杂程度高、技术要求高的服务内容越来越多,不仅对护理人员带来较大的工作压力,而且可能导致护理工作中技术方面的风险加大,从而影响护理安全。

4、护理人员的配置不能满足病人的需要。

护理人力资源的缺乏,尤其是中夜班治疗护理需求增多,使护士超负荷从事繁重的工作,造成工作责任心不强,注意力不集中,环节质量无法控制,服务不到位,给病人带来不安全感。

〚5〛履职尽责自查报告

一查个人是否撰写了《履职尽责督促检查工作心得体会》、《履职尽责督促检查工作承诺书》、《履职尽责督促检查工作自查报告》、《履职尽责督促检查工作整改报告》;

二查单位是否撰写了《履职尽责督促检查工作承诺书》、《履职尽责督促检查工作自查报告》、《履职尽责督促检查工作整改报告》;

三查是否建立了《履职尽责督促检查工作问题台帐》和《履职尽责督促检查工作整改台帐》

〚6〛履职尽责自查报告

一、总体要求

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实省、市、区卫生计生委关于加强各部门履职尽责工作的决策部署,努力营造依法履职、优质高效的卫生计生事业发展环境,为人民群众提供满意的卫生计生服务。

二、工作内容

1、坚持合理用药、合理诊疗、合理检查;

2、坚决打击非法行医,全面落实“两非“工作措施;

3、畅通群众投诉渠道,公开投诉举报电话,优化投诉处理流程,及时解决问题;

4、提高员工工作效率,严格执行员工行为规范,上班不迟到、不早退、不串岗聊天等。

三、工作方式

(一)开展明察暗访活动

根据分级负责的原则,持续加大巡查力度,着力发现全院人员在履职尽责工作中存在的问题并及时予以纠正,聘请社会人员担任行风监督员,对全院人员进行监督。

(二)接受民主评议

认真接受患者的民主评议活动,认真做好患者“三好一满意”调查,发现问题及时纠正。

四、实施步骤

(一)宣传动员阶段(6月初)

召开动员会,制定活动方案,分解工作任务。

(二)自查自纠阶段(6月初—8月中旬)

本院对照履职尽责工作内容深入开展自查自纠,建立问题台账,制定整改方案,明确整改措施、整改责任和整改落实时间,进一步推进“三好一满意”活动,深入开展自查自纠工作。

(三)整改查处阶段(8月下旬—11月中旬)

对自查自纠中发现的问题开展销号式整改,确保每一个问题都能得到有效整改。依纪依法查处违纪违规问题,严肃实施追责问责。

(四)总结提高阶段(11月下旬)

对履职尽责工作进行全面总结,进一步健全工作制度,完善医院健康发展长效工作机制,推动医院又好又快发展。

五、组织领导

为加强对此项工作的领导,成立“加强履职尽责工作”领导小组.

六、几点要求

(一)高度重视,加强领导。各科室要高度重视,切实加强对工作的领导,求真务实,整体推进履职尽责工作。

(二)明确责任。抓实主体责任、落实分管责任、明确监督责任。

(三)督办落实。要灵活运用各种手段,认真落实具体措施,一方面自觉履行本职本责,同时加强督促、指导,强力推动本单位和科室认真履职尽责。就群众反映强烈的突出问题和重点工作,采取多种形式进行公开承诺,并认真抓好承诺事项的兑现落实。要将群众投诉举报问题作为履职尽责工作的重要内容,依法依规核查、问责、反馈。

(四)加大宣传力度。继续开展医务人员医德医风教育活动,发动全员参与。

〚7〛履职尽责自查报告

根据镇纪律检查委员会要求,本人于近日认真学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》,对深入开展党风廉政建设工作的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,并对自身进行了深入的自检自查,各个方面有了很大的收获和提高。

一、加强学习,提高对廉洁从政的重要性和必要性的认识。

廉政建设和反腐斗争,关系到党和国家的生死存亡。廉洁奉公、勤政为民是各级干部必备的品质,也是党和人民对党员干部最基本的要求。加强干部廉政勤政建设,是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是适应新形势新任务、推进反腐倡廉建设的必然要求。我坚持XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真学习胡锦涛关于树立社会主义荣辱观的重要论述。牢固树立马克思主义人生观、价值观和正确的权力观、利益观,坚守拒腐防变的思想道德防线。廉洁从政,必须从现在做起,从一点一滴的事情做起,避免只停留在文件上和口头上,要坚持理论与实践相一致。通过学习,我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性,决心把开展廉政勤政、依法从政作为当前一项重要的政治任务,切实上心入脑、认真自查,从而培养良好的工作作风。

二、遵守纪律,廉洁从政。

通过学习,进一步增强了纪律观念,增强了自律意识,自觉遵守《规定》和廉洁从政的各项相关规定,坚决远离有令不行、有禁不止、以权谋私、不给好处不办事、给了好处乱办事等不正之风的行为。按照工作人员行为准则严格要求自己的行为:从政爱岗敬业,不攀比、不鄙薄、不怠慢;工作高效热情,不推搪、不拖拉、不马虎;行政公开透明,不隐瞒、不欺骗、不误导;办事清正廉洁,不刁难、不吃请、不谋私。有效地做到了自重、自省、自警、自励,严格地要求自己进一步树立廉洁奉公的良好形象。

三、敬业勤政,求真务实。

认真贯彻落实党的理论和路线方针政策,依法行政、依法办事,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点,切实加强勤政建设。同时,把廉政建设的要求贯穿于勤政建设,通过加强勤政建设促进廉政建设。积极发扬求真务实作风,坚持一切从实际出发,不断提高工作效率和服务水平,努力做出经得起实践检验的政绩。坚决纠正形式主义、弄虚作假、办事拖拉、推诿扯皮等不正之风。做到科学求实,勤奋敬业,执政为民。

四、存在的问题与不足。

一是理论学习不够细致、不够深入、不够系统,思考认识还不够到位。有时忙于工作事务,忽视学习。在时间少任务重的情况下,学习有所放松。学习是个长期的积累过程,我仍需继续努力,加强学习,总结不足,进一步加强廉洁从政建设。

二是理论与实践的结合还不紧密,实践不够全面彻底。由于平时工作规律性不够,没有准确把握住事物的本质。从而导致了分析、解决问题的能力不足,工作重点不够突出,工作水平有待提高。

〚8〛履职尽责自查报告

我是xx,现年xx岁,自从年护士节来到镇卫生院报到,从镇卫生院到后来与区医院合并成为现在的六大中心卫生院之一——中心卫生院,作为一名临床护士,其间经历了整整8年,而我,也从当初的护士成为年的内儿科护士长再到现在的儿科护士长,其中,有自己的努力与成绩,同样也认识到自己诸多的不足:如管理水平欠缺,目标不明确,缺乏主人翁精神,未起到很好的带头作用等等,导致科内护士普遍工作懒散,态度不严谨,积极性不高,服务态度没有改善,护理质量未提升,患者满意度较一般如周院长所言,一个科室就好比一个家庭,科主任就是这个家庭中的当家人,那护士长就是家里的管家,而作为一个科室的护士长,我知道自己没有尽到一个管家的职责,所以,从今天开始,从现在开始,我将以一个儿科护士长的身份严格要求自己,带领全科护理人员不断进步!

我的具体目标和主要的措施及方法是:

〚9〛履职尽责自查报告

按照《20xx年度全区教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》的文件精神,并结合我校关于履职尽责实施方案的工作部署和要求,高度重视、积极行动,学校加强履职尽责工作稳步推进,取得了一定成效。现将履职尽责工作开展情况汇报如下:

一、工作完成情况

(一)组织保证、全员动员。5月5日学校召开了接受履职尽责督促检查工作动员大会,印发了《xx学校接受履职尽责督促检查工作实施方案》,会上,王涛校长组织全体教师学习了区教育局关于《西陵区教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》文件精神和上级领导讲话精神,让全体教职工深刻认识履职尽责督促检查工作的重要意义和纪律要求,准确把握履职尽责督促检查工作的'指导思想、目标任务、主要内容和方法步骤。并对学校接受履职尽责督促检查工作进行了全面部署。成立了领导小组,设立了工作专班,明确了工作联络员,形成履职尽责层次格局。

(二)广泛宣传,强化责任。学校通过宜昌教育信息网、西陵教育网、xx学校微博、微信、工作群、电子屏及学校门户网站进行了宣传,多渠道、深层次、全方位宣传加强履职尽责工作。学校和每位教职工签订了《xx学校教师履职尽责工作责任书》,强化责任意识,确保履职尽责督查工作环环相扣、层层落实。

(三)公开承诺,强化监督。学校设立举报信箱,公布举报电话、举报信箱,征求社会各界多方意见,畅通了群众诉求渠道。聘请20名家长监督员和6名社会监督员,明确了监督职责。在教职工中发放征求意见表80余份,收集到意见70余条。学校各部门加强了日常工作检查力度并做好实时公布与考核。

二、下一步工作打算

下一步,将重点围绕接受履职尽责自查自纠和督导检查工作,深入查找突出问题,建立工作台账,狠抓整改落实。

(一)提高认识。加强对工作进展情况进行跟踪,提高对加强履职尽责工作的认识。对工作不上心,力度不大,没有具体措施、责任意识不强的单位进行通报批评。强化对加强履职尽责工作宣传和报道,积极营造活动氛围。丰富活动载体,自觉履行服务承诺,主动接受监督,扩大活动影响力。

(二)认真查纠。将自查自纠重点放在群众最关心、最迫切、最直接、最现实的利益问题上,通过深入开展服务对象满意度调查和回访,完善第三方评价机制,收集自查自纠中的意见和建议。认真制定整改方案,明确整改要求,落实整改责任。

(三)强化责任。进一步强化教职工责任意识,按照“思想认识、工作程序、全面整改、建章立制、问责追责”五个到位,在学校形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、教职工配合抓和一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。对相关任务进行任务分解,细化标准,明确责任,依法施教,提高教育质量,纠正不正之风。

〚10〛履职尽责自查报告



近年来,我国干部履职工作大力推进,各级干部对自身责任的认识和履职态度有了显著提升。为了进一步加强干部的自查能力,使干部自查成为一种常态化的工作机制,我局于近期组织了一次干部履职自查活动。现将此次自查活动的情况详述如下。



一、自查内容



此次自查活动内容主要围绕以下几个方面展开:



1.政治理论学习:以学习XXX新时代中国特色社会主义思想为重点,深入研读党的理论刊物,进一步巩固党性修养,提升政治素养。



2.工作落地情况:针对今年工作计划,查找自己责任范围内的工作落实情况,重点关注工作目标的完成情况、措施的落地情况以及存在的问题和困难。



3.廉政自查:自查自身廉政风险,督促自己发现并纠正可能存在的廉政问题,加强党风廉政建设。



4.群众工作:通过深入基层了解群众的期待和需求,查找自己在群众工作中的不足之处,及时改进和提升群众工作能力。



二、自查过程



本次自查活动自xx年xx月xx日开始,为期两个月。在活动开始之前,我局组织召开了干部培训会,明确了自查的要求和目标。各位干部认真学习、积极准备。



自查过程中,各级干部充分发挥自身的主观能动性,有针对性地对其工作进行了全面自查。特别是在政治理论学习方面,干部们针对XXX新时代中国特色社会主义思想的重要论述,进行了深入学习和思考。许多干部组织学习小组,进行互动交流,取得了很好的学习效果。



对于工作落地情况的自查,干部们通过查找相关资料、与工作人员进行交流、实地走访等方式进行核实。有的干部主动开展工作调研,深入了解群众需求,为问题解决提供了有力的依据。同时,也纠正了自己在工作中可能存在的不足之处,明确了下一步工作的方向和目标。



在廉政自查方面,干部们主动查找自身廉政风险点,对可能存在的问题进行自我审查。对于廉政问题,干部们进行了认真剖析,深入分析了问题产生的原因,并提出了相应的改进措施,真正做到自警自省。



三、自查效果



经过两个月的自查,各级干部的履职能力和履职意识均得到了明显提升。此次自查活动进一步强化了干部的工作责任感和使命感,使干部自查成为一种习惯和常态。同时,自查活动也发现了一些问题和困难,对干部工作提出了一些建设性的建议,为下一步的工作提供了重要的参考。



通过自查活动,干部们深刻认识到,自我审查和自我批评是干部履职的重要环节,只有时刻保持警惕、不断自我超越,才能更好地履行自己的职责和使命,为党和人民作出更大的贡献。



四、下一步工作



为了进一步巩固自查成果,我们将在下一步工作中采取以下措施:



1.建立定期自查机制,每季度组织一次自查活动,形成长效机制。【WWW.hc179.COm 一起合同网】



2.加强培训力度,提升干部自查和履职能力,加强党风廉政建设。



3.完善干部履职考核制度,将自查情况纳入考核范畴,激励干部持续提升工作水平。



通过此次干部履职自查活动,我们充分认识到自查是一种保持干部工作状态、推动工作发展的重要工作方式。我们将以此为契机,不断提升自我、加强履职,为实现党和人民事业的发展添砖加瓦、贡献力量。

〚11〛履职尽责自查报告

一、指导思想

以党的十七大和十七届五中、六中全会精神为指导,以科学发展观为统领,贯彻落实中央、省、市有关会议精神,紧紧围绕市委、市政府整体部署,坚持以转变作风为重点,以提升效能为核心,以推动发展、保障和改善民生为根本,继续强化对权力的制约和对行政行为的规范,确保权力在阳光下运行,引导广大党员干部不断增强科学发展的创新力、服务发展的保障力和狠抓落实的执行力,更好地服务于全市的经济发展和社会进步。

二、目标任务

以建立健全重点工程、重点岗位监管和风险防控制度体系为总抓手,以在建市图书馆等凡涉及基本建设项目联合审批的重点文化项目、行政审批窗口和职能部门(科室)为监察重点,以采取自查、抽查、督查、明察暗访、跟踪督办和监督检查、企业测评为监察方式,通过健全完善学习教育机制,积极推行行政服务标准化,强化效能监察制度执行力,加强对重点工程、重点岗位的监管,切实解决“中梗阻”和行政不作为、慢作为、乱作为等问题,破解“群众办事难、工作推进难”等问题,促进行政机关及其公务人员依法行政、廉洁高效、协调运转,提高行政机关的工作效率和质量。

三、监察内容

重点工程项目在申报审批过程中涉及联合审批单位的窗口、职能科室及中层干部在“依法办事、履行职责、工作作风、服务态度、廉洁自律”五个方面的内容。

(一)依法办事情况

1、依法行政,是否坚持做到程序、实施主体合法,便民高效、诚实守信;

2、依法办事,是否公开、公正、公平,认真履职。

(二)履行职责情况

1、履行情况,是否认真贯彻落实黄政秘〔2012〕59号《关于推行基本建设联合审批服务制度的意见(试行)》,做到服务到位、管理到位、监督到位;

2、履职交叉情况,是否能主动与有关部门协调、配合;

3、政务公开,是否按照相关规定,多形式、多途径向社会公开审批事项、收费项目、收费依据、收费标准、办事程序和服务承诺等内容。

(三)工作作风情况

1、工作行为,是否存在行政不作为、乱作为及行政效率低下等现象;

2、工作能力,是否缺乏主动性和责任心,是否按时完成上级机关及领导交办的工作任务;

3、工作制度,是否认真落实效能建设相关规定及六项制度。

(四)服务态度情况

1、工作态度,服务是否主动、热情、文明、规范;

2、工作方法,是否认真听取并采纳企业合理建议,不断改进工作方法,是否设法为服务对象排忧解难;

3、受理投诉,是否妥善处理企业、群众投诉。

(五)廉洁自律情况

1、廉洁方面,是否违反效能建设“四个不准”及存在乱收费、乱罚款、乱摊派、乱拉赞助等现象;

2、自律方面,是否有借机接受企业和服务对象宴请、高消费娱乐及礼品的行为;

3、乱收费方面,是否存在搭车收费、无法定依据收费、不出具有效票据或票据不规范等行为。

四、工作措施

(一)健全完善学习教育机制

深入开展创先争优和“以人为本、执政为民”主题教育活动,加强学习型机关建设,加强干部作风建设。各科室、各单位要按照“对待组织忠心、对待工作用心、对待群众热心”的要求,认真查找思想、行动上存在的不足,切实提高为民办事能力、工作创新力和落实执行力,监督工作人员真正把心思用在干事业上,养成尽职尽责、务实肯干、廉洁高效、依法行政、遵守纪律的良好作风。突出抓好窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动,通过组织“万名党员干部承诺万件实事”活动,开展“先进科室”、“优秀标兵”等评选表彰活动,在全系统形成以先进为榜样,比照先进找差距,营造学先进、赶先进、超先进的浓厚氛围。

(二)推进行政服务标准化建设

1、提高驻市行政审批服务中心窗口工作质量、工作效率。按照“环节最少、服务最好、效率最高”的原则,量化细节工作目标,制定行政服务标准,实行行政审批事项名称、流程、时限、前置条件等要素的标准化和规范化。解决好审批窗口只充当“收发室”的问题,真正实现“一门受理、一口收费、限时办结”的一条龙服务。要按照“一口收件、分送相关、同步审查、综合协调、限时结办”的要求,推广联合审批服务制度,变“多头送审”为“一口收件”,变“串联审批”为“并联审批”,避免申办人多次往返,切实提高行政效能。

2、切实提高即时办结率,强化限时办结制。行政审批服务中心窗口要切实提高即时办结率,即办事项必须有效公开、当场办结,不能当场办结的要向市行政审批服务中心备案。要通过媒体、政府门户网站、办事指南等形式有效公开并落实“承诺时限”,确保限时办结。

3、以行政服务标准化、办事程序科学化、执行行为规范化为目标,进一步推进机关效能建设。深化“马上就办限时办结”活动,继续简化审批流程,减少不必要的前置条件,优化办事程序,提高办事效率。全面实行服务承诺和办事公开制度,对所有涉及投资者的办事程序、手续要求、收费标准、检查项目以及相关的法律依据、办事时限等都要实行政务公开。

(三)建立健全重点工程、重点岗位监管和风险防控机制

1、建立重点工程、重点岗位廉政风险排查、预警、化解机制,完善岗位风险防范制度体系。一是对重点工程、重点岗位廉政风险排查梳理,重点防范。采取自己找、群众评、领导点等途经查找工程、岗位职责风险、业务流程风险、制度机制风险、外部环境风险等四类风险,重点查找容易出现作风和效能问题的风险点,对每个工程、每个岗位、每个人员的工作职责、法定权限和运行流程进行梳理,明确权力行使的依据、边界、责任和时限,逐步形成以岗位为点、程序为线、制度为面的覆盖重点部门、重点岗位的廉政风险防控机制。二是完善风险预警机制。深入开展廉政文化进机关活动,制作廉政风险警示卡,列明重点岗位的廉政风险点和相应的防范举措,对工作人员时时提醒;与相关单位、科室负责人签订重点工作目标管理责任书。三是通过问题整改化解风险,完善制度。对自查自纠、明查暗访、查办案件中发现的问题认真分析,制定整改措施,对每个岗位环节加强监管、建章立制。

2、完善并落实职能部门(科室)及重点岗位八项监管制度,重点治理“中梗阻”问题。各职能部门(科室)及重点岗位要健全完善工作职责、任务目标、工作流程、工作作风、办事时限、服务质量、廉洁自律、责任追究等八个方面的监管制度,尤其要健全完善责任追究机制,强化问责问效,确保工作落实。

3、严格落实效能监察制度,切实增强制度执行力。各部门(科室)、各单位要严格落实“一次性告知制”、“首问责任制”、“AB角对换制度”、“预约和延时服务制度”等行之有效的制度,做到主动、高效、廉洁服务,以优质的作风和高效的执行力,保证政令畅通。

四、方法步骤

(一)准备阶段(4月中旬)

1、进行动员部署。成立市文化委重点工程项目联合审批效能监察试点工作领导小组(以下简称领导小组)及办公室,由委党组书记、主任、来任组长,委党组成员、副主任为常务副组长,委党组成员为副组长,机关各科室和各直属单位负责同志为成员,同志兼任办公室主任,负责对活动进行安排部署,明确工作任务和监察内容,制定工作方案。

2、健全完善学习教育机制。广泛宣传发动,营造舆论范围。委机关和市文化市场综合执法大队的干部职工要严格按照监察内容,进一步完善服务企业的工作措施,认真履职,抓好实施。

(二)实施阶段(4月下旬—9月)

1、开展自查自纠,排查整改问题(4月下旬—5月底)。根据深入开展创先争优活动的要求及本职工作特点开展自查自纠,发现并纠正工作作风和效能建设方面存在的问题,梳理廉政风险点。驻行政审批中心窗口将自查报告于5月15日前报市行政服务中心和委办公室。要广泛征求社会各界意见,对照活动要求,查找思想观念、环境优化、效能建设、工作作风等方面存在的问题,有针对性地抓好整改工作;重点部门、科室(岗位)要重点查找履行职能、办事服务、效能提升、工作执行力、作风纪律等方面存在的问题,梳理廉政风险点并形成自查报告,5月25日前报市纪委和市监察局。

2、落实工作措施,推动整体效能提升(6月—9月)。在自查自纠的基础上,推进行政服务标准化建设,健全完善重点工程、重点岗位监管和风险防控机制,抓好各项具体工作措施的落实。认真抓好行政服务标准化建设和重点工程、重点岗位监管。要有效公开服务承诺,公开效能建设投诉电话,抓好内部投诉受理和监督反馈;建立健全重点工程、重点岗位风险防控机制建设和八项监管制度的落实等工作。5月30日前,委党组要与重点岗位(部门、科室)负责人签订《重点岗位管理和风险防控目标责任书》,连同效能投诉电话报市纪委和市监察局备案。

五、工作要求

1、加强领导,明确责任。成立市文化委重点工程项目联合审批效能监察试点工作领导小组及办公室,负责统筹协调市直文广新系统重点工程项目联合审批效能监察试点工作的开展。各单位、各部门(科室)要齐抓共管、各负其责,实行“一把手”负责制,强化措施,抓好落实,扎实开展好各项工作。

2、广泛宣传,提高认识。营造良好的舆论环境,通过多种形式,大造声势,广泛宣传重点工程项目联合审批效能监察试点工作的重大意义,及时通报工作开展情况及取得的成效。

3、统筹安排,注重实效。各有关单位要把对中层干部的效能监察与履行职责、推进项目建设审批工作结合起来,与落实反腐倡廉制度建设结合起来,与创新工作、建立长效机制结合起来,精心组织,科学安排,协调推进,确保行政效能监察试点工作与其他业务工作两不误、两促进。

〚12〛履职尽责自查报告

根据教育局关于开展履行岗位职责规范从政行为主题教育的实施方案》精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下:

二、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。

为了认真抓好第二阶段的工作,我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照五个方面的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每一位教职工,分层分级组织进行。按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。

〚13〛履职尽责自查报告

为认真贯彻落实县卫生和计划生育局《关于印发的通知》精神,不断改进工作作风,着力解决工作中发生在群众身边的“四风”和腐败问题。

一、强化组织领导。

医院高度重视此项工作,将其纳入重要议事日程。成立了以院长xxx为组长的加强履职尽责工作领导小组,负责对本单位履职尽责工作的领导;组建工作专班,统筹、协调各方力量推进履职尽责工作。

二、进一步明确责任。

首先是明确主体责任。党总支(支部)、行政领导班子是抓履职尽责的主体,党总支书记是第一责任人,对本单位履职尽责情况及监督检查工作负有全面责任。二要明确分管责任。班子成员要落实“一岗双责”,对其分管工作履职尽责情况负有直接领导责任,负责组织对其分管范围内的履职尽责情况进行督办检查。三要明确监督责任。人事监察部门要履行再监督和统筹协调责任,对各科室开展履职尽责情况实施监督,统筹协调各方力量,抓好本单位履职尽责工作的落实。四要逐级明确责任。领导小组负责对各科室履职尽责情况的督促检查。

三、加强督办落实。

一方面自觉履行本职本责,同时加强督促、指导,强力推动各科室认真履职尽责。就群众反映强烈的突出问题和重点工作,在本单位网站及单位大门处进行公开承诺,并认真抓好承诺事项的兑现落实。将群众投诉举报问题作为履职尽责工作的重要内容,依法依规核查、问责、反馈。

四、加大宣传力度。

要积极开展正面宣传,维护医院良好形象。要及时向县卫生计生局报送相关文件资料和工作信息。

五、坚持追责问责。

要加强责任追究力度,对不认真履职尽责的典型案件,发现一起严肃查处一起,并坚决“一案双查”,既要追究直接责任人的责任,也要追究分管领导的责任。

六、针对群众突出的问题,从以下五个方面把握工作重点进行自查。

(一)严格依法行政

我院认真贯彻落实党委和政府重大决策部署;坚持依法行政;不存在有法不依、执法不公,以收代罚、以罚代法以及乱收费、乱罚款、乱摊派和各种侵害群众人身及财产权益等问题。

(二)服务改善民生方面

坚持勤政为民,创新管理,优化服务,提高行政能力。医疗坚持优质服务,但在医疗服务过程中个别医务人员存在着医患沟通不到位现象;医疗服务收费规范;预防接种服务合规;认真落实基本药物制度;严格执行药品网上采购、高值医用耗材阳光采购规定;基本公共卫生服务项目、乡村医生签约服务落实;认真落实流动人口基本公共卫生计生服务均等化。

(三)、转变工作作风方面

我院严格执行规定精神和省委六条意见,切实加强卫生计生系统作风建设。扎实开展了“三严三实”活动;及时纠正“四风”的问题;医院领导及积极深入基层了解职工的工作和生活状况,发现问题及时处理;无公款吃喝、公款旅游、公车私用等问题;打击“两非”工作措施落实,工作初见成效;不存在“为官不为”、“生冷硬推拖”、庸懒散软、工作效率低下的问题;无上班迟到、下班早退、外出不请假、串岗聊天、上网玩游戏炒股,工作日午餐禁酒措施不落实等问题,但存在着个别职工工作不够主动的现象。

(四)、落实党风廉政建设主体责任方面

医院认真落实党风廉政建设责任制,严守政治纪律、政治规矩,严格遵守《廉政准则》,认真履行领导班子和领导干部“一岗双责”。认真落实“三抓一促”活动;认真履行党风廉政建设主体责任;进一步完善权力运行监督制约机制;不存在违规发放津补贴和福利等问题;不存在违规收受礼品、礼金、购物卡等问题;严格执行党员领导干部个人事项报告制度;不存在有案不查、选择办案、以案谋私和追责问责不到位、“小官巨腐”等问题。

(五)、收集和解决群众反映突出问题方面

群众利益诉求渠道畅通,及时解答群众政策咨询,认真解决群众举报投诉。群众路线教育实践活动整改问题落实到位,服务对象、社会各界对我们的整改结果满意;开展了公开承诺并认真践诺兑现;服务群众不存在“中梗阻”、“最后一公里”的问题;信访首访责任制落实。

〚14〛履职尽责自查报告

在作业批改方面,本人能够认真批改每一次作找出作业中存在的问题,从而更好的纠正。对于问题比较严重的学生,我会争取面批面改。在上好每一课的同时,我更关注那几个问题学生,只要能抽出点时间,我就会找那几个学生进行辅导,哪怕是一个学生,哪怕是三两分钟。所以在平时的小测试,还是期末检测中都能取得相对较好的成绩,并且每一次的检测都在进步。学生是学习的主体,在教育教学尽最在能力的发挥教师的主导作用。平等地对待班级的每一名学生,当学生有进步时给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情、晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。工作中我尽我所能,帮学生做一些力所能及的小事,哪怕是学生的家长。学校有什么活动或是什么事情,还是同事之间我什么事,只要我能做的,我都会尽力就做。

在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

〚15〛履职尽责自查报告

本人继续担任口腔科总住院医师工作。一年来,在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下,忠实履行住院总工作职责,在努力提高自身业务及综合素质的同时,踏踏实实工作,在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩,现述职如下:

一、继续建立和完善各项规章制度,有效保障医疗及病人安全

病人安全及医疗安全是医院生存的生命线,也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理,程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立,许多制度需要完善。

在本人担任总住院医师期间,协助科室领导先后制定了各种制度,如:

1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度:

2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度:

3、实行主任每周主题查房制度:

4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。

这些制度的建立,规范了各级医生的职责,使大家有章可循,工作规范了,许多医疗隐患杜绝了,更好地保障了医疗安全,全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。

二、积极参与口腔医学院(系)的各项建设及宣传工作

情系口腔,积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如:建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。

在硕士点评比中,连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中,担任考官,严格执行考试标准,圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年,许多同仁还不了解。

口腔医学的分支日渐精细,口腔临床科室分工也日渐专科化,口腔各分支学科的知识需要普及,住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。

我平时积极写稿件,对我科新开展的新技术,新业务及时总结,在____》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页,口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1-2种疾病制作成宣传活页,普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作,遇到有典型病例总会亲自拍照片,留资料。

尤其是术前术后的资料对比,典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盘,单独保留。

临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的繁杂的工程,我经常牺牲周末节假日整理资料,希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。在今年七一前夕被口腔科支部推荐为____医院“优秀共产党员”称号。

三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作

口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组,分别为肿瘤组,创伤组及唾液腺组,我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助,在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格,高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。

在病房三位教授的培养及关心下,目前已经能独立完成各项常规中小手术,手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作,和兄弟科室的住院总一样,遇到急会诊,我总是及时到达,与相关科室医师一道积极处理病人,参与危重病人的急救。

有许多许多忙碌的夜晚,有许多病人转危为安的时刻,有许多许多可以回忆的惊心动魄,许多许多的历历在目,正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉,为病人挽回了生命。同时,去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识,开阔了视野。

四、口腔颌面外科学的带教及教学工作

我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务,同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作,如为____级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为____大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。

在20____年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作,承担了大量的理论课及实践课的教学工作,协调来自____医科大学各附属医院的口腔外科教员,共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中,获得“第一名”的好成绩。


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